在日常的学习和实践中，我们都会不断积累心得体会，它们是我们人生中的宝贵财富。心得体会应该有明确的主题和清晰的结构，言之有物。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，可以对写心得体会有更深入的理解，同时也可以借鉴一些写作的技巧和方法。当然，写心得体会是一种个人的表达方式，每个人都有自己独特的感受和体验，所以要注重个性化和真实性，不要过于追求完美，而是要保持真诚和真实，用自己的言辞表达出内心真实的感悟和思考。希望大家都能写出一篇具有独特个性和深思熟虑的心得体会，让读者产生共鸣和启发。
教育乱收费心得体会总结篇一
第一段：引言教育对每个人来说都是一生中重要的一部分。我认为教育不仅仅是课堂上的知识学习，还包括我们从生活中获得的经验和教训。在过去的几年中，我从我的学习和生活经历中获得了许多宝贵的教育心得，这让我更加成熟和有能力面对挑战。
第二段：对于追求知识的渴望不仅应该停留在课堂上，还应该涵盖更广阔的领域。我发现，在参加学术比赛和实践课程的过程中，我获得了更多与课本上所学不同的经验。通过这些实践活动，我学会了如何团队合作、解决问题以及多方思考。追求知识应该超越纸面上的文字，而是通过实践和亲身经历的方式深入了解。
第三段：与其他人的合作是我在教育过程中得到的最重要的经验之一。在团队项目中，我学会了与其他人进行沟通和协商，以实现共同的目标。我发现，通过与其他人的合作，我可以从他们的经验中学到很多，同时也分享我的知识和技能。这种合作和交流的经验不仅提高了我的学习效果，还培养了我的人际关系技巧。
第四段：除了团队合作，自主学习也是我在教育过程中获得的重要心得之一。我发现，自主学习不仅使我能够更好地掌握知识，还让我能够独立思考和解决问题。通过对自己的学习进行计划和管理，我能够更好地掌握时间，并且在需要的时候主动搜索和探索新的知识。自主学习培养了我的独立思考和解决问题的能力，让我在学习和生活中更加自信和有能力。
第五段：总结当我回顾自己的教育经历时，我意识到教育不仅是课堂学习的过程，还包括其他方面的经验和教训。通过参与实践活动和与他人合作，我发现了许多追求知识的新途径。自主学习让我变得更加自信和独立，对未来的学习和生活更有信心。我相信，教育将永远是我的人生旅程中最重要的一部分，我将继续努力追求知识和经验，以成为一个更好的自己。
教育乱收费心得体会总结篇二
教育是人类社会发展的基石，也是每个人成长的重要阶段。在教育过程中，我们无论是身为学生还是教师，都能够获得一些宝贵的心得体会。通过这篇文章，我将总结我在教育中所学到的经验，并分享给大家。
首先，对于学生而言，自我学习的能力是至关重要的。在过去的学习中，我意识到了主动学习的重要性。只有通过自主学习，我们才能真正理解和吸收知识。在课堂上，我积极主动地提问，主动参与讨论，不仅能够加深自己对知识的理解，也能够拓宽自己的思维。此外，我还善于利用互联网和图书馆等资源，对自己感兴趣的领域进行深入研究。通过自我学习的过程，我逐渐形成了批判性思维和创新意识，这些能力对我未来的发展起到了重要的推动作用。
其次，团队合作能力也是我在教育过程中得到的宝贵经验之一。在学校里，我有幸参与了一些团队合作的项目，这让我意识到了团队合作的重要性。在团队中，每个人都有不同的才能和专长，只有互相合作，共同努力，才能更好地完成任务。通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，也学会了如何协调团队的各种资源，以最大化团队的效能。这对于我们未来的职业生涯以及在社会中的交往中都是至关重要的。
第三，我还意识到了教育真正的目的是培养学生的综合发展。过去，教育往往注重学科知识的掌握和应试能力的提高。然而，随着社会的发展和教育理念的更新，我们逐渐意识到单纯的知识和分数并不能全面衡量一个人的能力。教育的目的是要培养学生的综合素质，包括思维能力、情感态度、实践能力等。这些素质是学生未来发展的基础，也是他们成为有用之人的关键。因此，作为教师，我们应当注重培养学生的创新思维、沟通能力、团队合作能力等非学科知识。这样，学生才能够真正具备适应未来社会的能力。
第四，我在教育过程中也深刻体会到了教育是一种持续的过程。教育不仅仅发生在学校里，更是发生在生活的方方面面。我们要时刻保持学习的状态，不断地更新自己的知识和技能。同时，我们也要向身边的人传递知识和经验，帮助他们成长。教育是一种互动的过程，只有通过持续的交流和分享，我们才能够共同进步。
最后，教育还是一种积极的行为。通过教育，我们可以激发学生的潜能，让他们实现自我价值。在教育的过程中，我发现每一个学生都是独特的，他们有着不同的个性、优势和潜能。作为教育者，我们应当关注每一个学生的发展，帮助他们发掘自己的潜力，并为他们提供支持和指导。只有这样，我们才能够培养出一批有创造力、有担当、有责任心的人才，为社会的进步做出贡献。
总结而言，教育是一种宝贵的经验。通过自我学习、团队合作、综合发展、持续学习和积极行为，我们可以获得更加全面的教育体验。无论是作为学生还是教师，我们都应当积极参与教育，并不断总结经验，不断进步。因为教育不仅仅影响着我们个人的成长，也关系着整个社会的进步和发展。
教育乱收费心得体会总结篇三
教育是人类社会中最为重要的事业之一，其目的是通过培养学生的智力、品德、心理、身体等全面素质，使其成为有用的社会人才。而教育不仅仅是学生接受知识的过程，同时也是教育者不断成长和提高的过程。在这个过程中，我通过自身的实践，不断总结了一些教育心得体会，今天就和大家分享一下。
二段：倾听和理解学生
作为一名教育者，我们必须要认真倾听和理解每个学生的内心，懂得学生的情感世界。在教学过程中，我们要尽可能的给予学生更多的支持和帮助。比如，在学生遇到困难或者有问题的时候，我们要以相互理解和鼓励相结合的方式，帮助他们克服困难或者解决问题。而对于一些比较特殊或者有困难的学生，我们应该耐心倾听他们的心声，了解他们的成长环境和家庭状况，并在教学和辅导过程中采取更为细致的方式，给予他们更多的关注和支持。
三段：培养学生的思考能力和创新能力
在现代社会中，思考能力和创新能力越来越受到重视。这也是教育的一个重要方面。在我自身的教学实践中，我采用了一些培养学生思考和创新能力的方法。比如，我鼓励学生积极思考各种问题，不仅仅是盲目的接受和记忆，同时也要去思考问题的来源和原因。而在课堂上，我会根据学生的学习情况，开展一些有挑战性和探究性的活动，引导他们多角度思考问题，培养其创新思维和实践能力。
四段：发挥课堂教学的重要作用
课堂教学是教育的一个重要环节，是学生获取知识和培养素质的重要场所。在我的教学实践中，我强调了以下几个方面：一是多样化教学方式，即通过多种教学方式来满足学生多样化的学习需要；二是贴近生活教学，即把教育与学生的生活相结合，让学生更好地理解自己的生活和社会实践；三是提倡探究性教学，即通过开展一些实践活动，培养学生的观察能力、实验能力和创新思维等能力。
五段：教育是一个不断学习和改进的过程
如今，教育工作者需要不断适应时代和社会发展的变化，在这个过程中，我们需要不断地学习和改进。在我自己的教育实践过程中，我会尝试学习不同的教育理论和教学方法，并实际应用到教学实践中。同时，我们也要不断地反思和总结自己的教学经验，不断发扬教育工作的进步性和创新性。
总之，通过个人实践，我深刻体会到了作为教育者的重要性，并具备了一定的教育意识和教育能力。未来，我会继续努力，不断学习和改进，为学生的全面发展和社会的进步做出应有的贡献。
教育乱收费心得体会总结篇四
近年来，我县规范教育收费工作在市级相关部门的精心指导下，在县委、县府的统一部署下，在县纠风办、物价局、财政局、物价局等部门的共同努力下，以“办人民满意教育”为目标，始终坚持“标本兼治，综合治理”的方针，不断完善规章制度，加大检查监督力度，狠抓工作落实，治理工作取得明显成效。
一、加强领导，健全监督管理机制。
(一)成立机构，制定方案。教育收费关系千家万户，县委、县政府高度重视教育收费工作，成立了由主管县长任组长，教育、财政、物价、纠风、监察、审计、文体局等部门负责同志为成员的治理教育乱收费工作领导小组，按照创建规范教育收费示范县实施方案，积极实施，狠抓落实，富有成效的开展各项工作。
(二)部门联席，各尽其责。县县治理教育乱收费联席会议制度健全，各成员单位分工具体，职责明确，配合紧密。对教育收费问题进行专题研究，对于教育收费中存在的问题，及时处理有关情况。县政府纠风办牵头，主要做好治理教育乱收费联席会议的召集，及时纠正出现的乱收费问题;县教育局主要做好中小学乱收费各项治理工作;县财政局负责做好收费票据、收费资金的管理，保证教育经费的投入;县物件局及时核定教育收费项目、标准，纠正违反收费标准和项目的收费行为;县监察局主要做好对教育乱收费违规事项查处和对相关责任人的纪律处理;县审计局主要做好教育资金的专项审计;县广电文体局主要抓好教育收费政策的宣传工作及中小学教材征订的审核工作。
(三)上下联动，齐抓共管。县教育局成立以局纪委书记为主任，相关职能科室负责同志为成员的治理教育乱收费办公室，同时成立了教育稽查队，及时处置群众举报的乱收费问题，按时上报各类治理教育乱收费统计报表，及时向联席会议汇报治理情况，定期公布治理教育乱收费结果。全县形成从政府到部门，从部门到个人的层级落实体系，形成上下联动，齐抓共管的工作格局。
(四)加大宣传，畅通渠道。春秋季开学前，我们在电视台、教育网上及时公布学校收费政策，做到阳光收费，自觉接受群众监督。同时县教育局、县物价局、县纠风办均设立举报电话，保证群众举报信息畅通。
二、狠抓落实，确保教育经费投入到位。
(一)经费保障机制改革政策落实到位。我县认真贯彻执行农村义务教育经费保障机制改革和城市义务教育学校免除杂费政策，农村义务段中小学取消所有收费项目，城市义务教育学校只收取课本费和自行车保管费，严格按照国家规定的标准和项目收取费用。县财政足额安排预算内公用经费，并做到逐年增长，我县现执行小学每生每年58元、中学每生每年85元标准，已超过国家规定的标准，保证了学校的正常运转。
(二)教师工资全额拨付到位。我县教师工资从2003年起，全部由银行代为发放，从2009年开始教师绩效工资全部兑现，教师工资除奖励性绩效工资每学期按照考核发放，其余工资按时、足额由银行发放到教师手中，没有拖欠现象。
(三)教育收费管理制度到位。认真贯彻执行教育收费政策，健全管理使用制度。将学校收费资金全部纳入县财政收支两条线，进行统一管理。县财政局设教育专户，足额拨付教育收费资金，没有挤占、挪用或平调学校收费行为。学校收费票据由县财政局收费管理所统一管理，实行核销制度。学校代办费和服务性收费严格执行“随时发生、随时收取、定期公布、及时结算、不留结余”的原则，没有强制性收费，也没有从__利的现象。
三、强化监管，促进教育收费规范。
(一)严格收费管理，避免责任盲县。县教育局严格学校收费管理，实行学校收费目标责任制、校长负责制、一票否决制，将之列入年终考评的重要内容。春季开学前县教育局同各直属中小学、中心小学、幼儿园签定《治理中小学乱收费、规范办学行为目标责任书》，并要求各中心小学与辖县普通小学、学校与班主任也要签订收费目标责任书，形成层层抓落实的工作格局。并制定了一系列的措施，建立“科室包片、干部包校、一包到底、责任到人”的收费工作长效机制。全县所有中小学实行收费公示制度和校长承诺制，增强学校收费工作透明度，并在城县显著位置公示中小学收费项目、标准及举报电话，自觉接受广大群众监督。
(二)加大查处力度，遏制乱收费行为。2012年，县教育局坚持定期检查与重点检查相结合，遏制乱收费行为，依法规范中小学办学行为，对于群众举报的、上级部门批转的各类乱收费与不规范办学行为，坚决查处。
今年共接到收费类举报24件，其中18件涉及民办、企办幼儿园。对于所有的举报信访，我局坚持做到凡举报必查实，件件有落实，事事有回音。每年县审计局、县教育局、县财政局对学校财务收支情况，特别是收费情况进行内部审计。对确实有违规行为的，坚决按相关规定处理。
(三)严格执行财务政策，透明教育资金使用。对于学校收费资金，严格按照收费管理有关制度，全部纳入财政收支两条线管理。各中小学严格执行《省基础教育中小学财务管理暂行规定》，按照相关财务制度做好学校财务工作。学校收费资金全部用于学校日常经费支出、改善办学条件、提高教育教学质量支出，没有乱发奖金补贴情况，也没有公费旅游等情况。
的力度。
(五)加大宣传力度，接受群众监督。每学期开学前，在电视台、教育网上及时公布学校收费政策，做到阳光收费，自觉接受群众监督。同时县教育局、县物价局、县纠风办、县财政局设立举报电话，保证群众举报信息畅通。
四、治理成效。
长期以来，我局治理教育乱收费工作领导重视，措施得力，全县各中小学校能严格执行国家收费政策，办学行为规范，没有乱办班、乱补课、乱订教辅、乱收费的现象，得到学生、家长、社会各界的一致好评。学校的代办性收费和服务性收费严格按照采取自愿、随时发生、随时收取、随时结算、不留结余的原则，没有强制学生购买辅导资料及保险情况，严格规范教育收费管理，对社会举报的各种乱收费情况能及时调查处理，认真回复。高中招收择校生能严格执行“三限”政策，招生行为规范有序。城市义务教育学校严格执行进城务工人员子女入学政策，进城农民工子女上学享受和城市学生同等待遇，全县没有一名学生因收费问题而辍学。
五、问题及思考。
县教育收费规范有序，切实树立教育工作的良好形象，促进我县教育事业健康、稳定、和谐发展。
教育乱收费心得体会总结篇五
近年来，我国汽车保有量不断攀升，驾驶证申领和机动车注册登记等业务也越来越繁琐。这导致了车管所收费问题的逐渐突出，不法人员趁机敛财，给广大车主带来了很大的困扰。此文旨在从个人视角出发，探讨车管所乱收费现象，提出解决方案。
第二段：车管所乱收费的表现
车管所乱收费生动表现在以下几个方面：
1、违规收取不符合规定的各种附加费用，包括了不限于“代办费”、“加急费”等等；
2、处理业务缓慢，故意拖延时间，使车主不得不支付额外费用；
3、违反规定，非法收取各种“小费”，如维修费、买保险等；
4、对待不同车主的态度严重不同，往往优先处理关系户的业务；
5、信息不对称问题，由于信息不完全透明，车主往往不能正确了解车管所各项收费的标准和计费方式。
第三段：车管所乱收费给车主带来的影响
车管所乱收费是不少车主都面临的实际问题，带来的影响也是非常显著的。一方面，车主需要支付比实际规定的费用多很多，大大增加了财务负担；另一方面，由于官方渠道业务处理时间长，很多车主不得不寻求非官方渠道（如中介、代理），进一步加重了车主的经济压力。更严重的是，车管所乱收费也让广大车主对国家权力部门产生了质疑和不信任，影响了社会的和谐稳定。
第四段：解决车管所乱收费的办法
针对车管所乱收费问题，解决的关键点在于落实规定和透明化。具体来说，可以从以下方面入手：
1、规范车管所工作制度，明确收费标准和计算方式；
2、严格执法，依法予以惩处；
3、加强管理，提高工作人员的业务素养和职业道德，减少不恰当行为；
4、完善信息公开机制，加强对车主的宣传和教育，让车主正确了解各项业务收费的标准和计算方式，自我保护。
第五段：结语
车管所是一个十分重要的行政单位，是车主和行政机关之间的重要纽带。我国应该加强对车管所的管理，促进车管所工作的规范化、信息化、科学化、规范化和法制化，增强人民群众对车管所的信任和满意度。而对于我们个人来说，要积极参与车管所规范化建设，自觉维护自己的权益，避免被不法人员所乱收费。
教育乱收费心得体会总结篇六
第一段：引言（150字左右）
教育心得体会是每个学生、每个教师都应该有的思考和总结。在学校的时间里，我们接受了许多不同类型的教育，从幼儿园到高中，在各个阶段学到了不同的知识、技能和价值观。而当我们开始思考自己的学校经历时，我们会发现，这些知识和技能帮助了我们成长，也给我们留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我个人的教育心得体会，希望能够帮助其他读者更深入地思考和总结自己的学校经历。
第二段：幼儿园和小学时期的教育（250字左右）
在我幼儿园和小学时期，我的老师们注重我们的基本知识和技能，如识字、算术和书写等。他们还帮助我们建立正确的价值观，如尊重他人、乐于助人、保持纪律、表达自己等。我记得我们每天都会在课堂上唱国歌，用真诚的声音表达我们的爱国之情。此外，老师们还通过安排各种有趣的活动来促进我们的社交能力，如游戏、讲故事和组织班级活动等。这个时期的教育帮助我形成了积极的人生态度和良好的学术成就。
第三段：初中和高中时期的教育（250字左右）
当我进入初中和高中时期，老师们开始注重我们的独立思考和创造性。他们鼓励我们问问题、探讨问题、发表意见和提出解决方案。此外，我的老师们还提供了更高水平的学习机会，如进阶课程、竞赛、活动和实习。这些机会为我提供了更多的知识、技能和体验，同时对我的个人成长和未来的职业发展产生了重要的影响。
第四段：教育心得体会（300字左右）
对那些曾经做过我的老师的人来说，我非常感激他们。他们的教育和指导对我今天的成就和个性特质产生了非常深远的影响。从他们身上，我学会了许多美好的品质，如耐心、善良、坚定和勤奋。除此之外，我也明白到，好的教育不仅要传授基本知识和技能，还要帮助学生发展自己的思考能力和人际交往能力。在这个过程中，学生应该充分利用学校资源、结交好友、参加活动，不断扩展自己的知识和经验。
第五段：结尾（250字左右）
总之，教育无处不在，无论我们身处何地、学习何时，我们都会受到教育的影响。正是因为这个原因，我们应该根据自己的经验和感受，总结出一些教育心得体会。这些体会会帮助我们更深入地了解自己的学校经历和学习经验，帮助我们建立积极的人生态度和长远的职业规划。最后，我鼓励每个读者思考和总结自己的教育体验，并将他们分享给其他人。这样我们可以一起为一个更好的世界打造更好的教育环境。
教育乱收费心得体会总结篇七
光阴似箭，任职以来我作为一名小学语文教师，在学校领导的关怀下，我成功得完成了自己的本职教学任务。通过学习、实践，我掌握到一些教学方法，让我的教学工作开展事半功倍。现我将从以下几方面，对任职以来的语文教育教学经验总结如下：
一、用讨论--讲解的授课方式发挥学生的主体性。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞，让学生学会用手、用脑去学习。如何激励、唤醒、鼓舞，发挥学生的主动性和创造性呢?以前上课也用过讨论、辩论等方式，但对于所带毕业班在复习备考期间，堂上教学主要是以讲练为主，就没有使用这一方式，另外，复习期间学生的学习量加大，精神天天处于一种高度紧张之中，因此导致课堂气氛比较沉闷。但在听了同科组老师的课以及老老师的指点以后，我受到了较大的启发。于是，我再次运用了讨论的方式，让学生自己去探讨解题的思路、方式及最后答案，然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解，最后，我再为他进行补充。这样的方式能够调动学生的内在学习动机，使学生处于一种特殊的心理状态和情感体验去参与课堂活动，在不知不觉中发挥了自己的潜力，感受到成功的喜悦。同时，我发现讨论--讲解式对发挥学生的主体性作用有以下几个优点：
1、以其形式新颖、气氛热烈，可刺激和较长时间保持学生的注意力，无形中调动了思维积极地参与了活动。
在活动中，我注意到，强烈的表现欲使学生战胜了被动、依赖、害羞的心理，谁都想一展身手，于是不知不觉参与了活动。在整个讨论--讲解的过程中，学生都主动、紧张地思考、学习。如此一课始终，学生或问或答，或思或记，无形中调动了自己的一切思维，积极参与了活动，学习效果较好。
2、在主动获取知识、训练能力的同时，更培养了学生的集体意识，使他们意识到团结协作的重要性。
在课堂上，学生之间积极互动的现象非常频繁，因为他们都意识到必须紧密团结，互相帮助才能在为大家讲解时较流畅，不出错误、不闹笑话。而我也要不失时机地培养学生的团结精神与协作能力，如在讲解完，有的组答得并不太好时，有的自责，有的懊丧，这时我会给予他们一定的鼓励，增强其信心，让他们意识到团结的重要性，果然，在下一课的复习当中，该组积极思考，紧密团结，通力合作，终于有了出色表现。
因此，我觉得讨论--讲解这一授课形式可以较好地使学生战胜学习的心理障碍，激活思维，主动学习，还可以为每一个学生提供更多、更频繁、更深入地参与语文活动的机会，真正使每一个学生都成为课堂的主人。
二、营造与培养学生自主创造精神相一致的语文课堂教学氛围。
我国自古以来就讲究"师道尊严"、"一日为师，终身为父"。老师说一不二，学生对老师唯言是从，不敢越雷池半步。这种教学制度严重制约了学生的主体意识和创新意识的发展，因此语文教学就要民主化。在教学中，我没有将学生视为容纳知识的器皿，而是从人格平等的基本观念出发，允许堂上有不同的声音出现。如何营造语文课堂教学中的民主气氛呢?我主要体现如下几个方面：
1、创设平等的民主氛围，消除老师的神秘感和权威性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。
学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑，我对于他们这些有新意的想法也不一定要说服，这样学生就会敢于提出疑问，自信心也会增强许多，独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高。
2、倡导平等参与课堂教学的双边活动。
堂上的教授过程由明到隐，特别是在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让学生仁者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意识充分地体现出来。
3、教法设计尽量做到灵活多样。
教师通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望。
另外，我更注意情感的作用，把自己放在于学生平等的位置上，处处尊重他们，虚心向他们学习，同他们结成亲密的朋友和友好的学伴关系，这样学生才会全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教学渐入佳境。
总之，我任职以来的语文教育教学工作还有不够完善之处，教学经验还很不足，需要不断向同行们请教学习。对于自己，我还需不断丰富自我，努力提高自我综合素质，将我所学渗透课堂教学，为学生造福，让孩子们成为真正的受益者，这也是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。
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教育乱收费心得体会总结篇八
编辑部：不久前，笔者就义务教育有关情况开展工作调查，所到之处、所见之人对现今出现的教育乱收费行为，总有说不完的话题。此前，国家教育部曾明确界定了哪些行为属于教育乱收费，并三令五申要求严厉查处教育乱收费行为，但名目繁多的乱收费在一些学校仍较严重。调查中，不少同志反映这样一个现象：成绩好的孩子并不一定能去好的学校、好的班级上课。原来，孩子要想到好的学校、好的班级上课，甚至坐前排座位，家长得向学校交上一笔择校、择班、择座位的费用。更为恶劣的是，因为一些教师向家长拉赞助费，竟然出现孩子们相互攀比谁的家长交的赞助费高的现象。如果说家长交赞助费只是个别学校的行为的话，那么学校代学生订购大量的学习资料、辅导资料则是普遍现象了。另外，不少学校打着补课的旗号谋利益。就更司空见惯了。一位县级小学的学生家长反映，每学期开学的时候，学生交的费用一般都是按照国家有关标准交的，可一到放假，大量名目繁多的费用就接踵而来。有的学校辩解说，教育乱收费是一个愿打一个愿挨的事情，其实，原因并不这么简单，造成教育乱收费行为屡禁不止的原因是多方面的。从社会看，一方面优质教育资源短缺，另一方面谁都想让孩子享受最好的教育，因此，家长对教育乱收费常常是敢怒而不敢言。从学校看本身，校园内部缺乏有效的监督机制，校长有着过大的权力和过小的约束。一些教师打着提高学生成绩的旗号为自己牟取利益，学校对此也缺乏相应的监督约束机制。从政府看，对教育经费投入不足是客观存在的问题，政府常常是只给政策不给钱。部分学校实行“一费制”和“一次性收费”后，学生的人均公用经费应由当地政府财政转移支付。但调查中发现，政府出于各种原因，财政转移支付很难到位。一些学校由于缺乏资金，连最基本的正常运转都难以保证，加之政府和社会有关部门有时还要向学校乱摊派、乱收费，这就给学校乱收费提供了借口。从教师角度看，拜金主义的渗透，使得一些教师利用孩子的尊敬与信任，向家长索要财物，利用手中仅有的一点权力，与家长搞交易。从家长看，一些家长在学校乱收费问题上起着催化剂作用。有钱、有权的家长，有些主动用权、钱来换取孩子拿高分、上名校。一些普通家庭的家长出于对孩子未来的'考虑，只好咬紧牙关，给孩子买好的教育，由此掀起一股教育乱收费的劲风。所以，公正地说，教育乱收费的板子不应该只打在学校身上，这是多种因素相互作用产生的结果。要从根本上扼制教育乱收费，需要多方面的努力。政府要从根本治理教育乱收费出发，制定切实可行的政策，保证政策内的教育经费及时、足额到位，保证教师工资不受任何影响。政府还应切实加大对薄弱学校的改造力度，吸纳社会资金投入教育，提升薄弱学校的办学质量，缩短办学水平的校际差别，让名校不再成为稀缺资源。完善法律监督体系。目前中小学校长负责制没有法律约束，重点学校校长的权力膨胀到了极点，必须尽快修正，从法律角度对校长权力进行监督。实行责任追究制，发现问题后，有责任的校长或教师一个也不能放过。教育乱收费应广泛接受群众的监督，听取群众的意见。中国人从来都是重视教育的，让孩子成长、成才是人民群众的最大愿望，因而，群众对教育的监督、意见是对教育乱收费最有效的制约。加强教师的道德建设。学为人师、行为世范，教师的言传身教对孩子的成长具有决定性的影响，教师乱收费对孩子心灵是一个打击。教育是事关国泰民安的大事，是不容亵渎的神圣事业，全社会只有共同努力，教育乱收费才能治本！
教育乱收费心得体会总结篇九
我校按照兵团《关于认真做好2014年上半年治理教育乱收费规范教育收费工作总结通知》及师市教育局《关于认真做好2014年上半年治理教育乱收费规范教育收费工作总结通知》的通知要求，结合我校实际，牢固树立“反复抓、抓反复”的观念，坚持“综合治理，标本兼治，严格标准，加强管理，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作思路，认真落实上级的一系列重大部署，积极探索治理教育乱收费工作的新方法和有效途径，取得了显著的阶段性成效，现总结如下：
一、学期的工作基本情况和成效、经验。
（一）加强学习，构筑防线，做到了认识到位。
我们从实践“三个代表”重要思想，维护人民群众利益，维护党和政府的威信，维护社会安定团结的政治高度来认识教育收费和治理教育乱收费的重要性、必要性，把收费工作当作大事来抓，从根本上构筑治理教育乱收费的思想防线，增强抓好教育收费工作的自觉性。
在日常工作中，我们经常通过培训班、谈话等形式，加强对收费政策的学习，并要求各位教师在教育收费和治理教育乱收费工作中要做到“五个一起”、“五个必定”、“五个带头”，即：治理教育乱收费工作与教学、德育工作一起研究，一起部署，一起检查，一起落实，一起考核；治理教育乱收费工作逢会必讲，进班级必谈，材料必看，有反映的必查，工作汇报必听；主要领导带头学习收费政策，带头征求群众意见，带头搞好专项检查，带头开展调查研究，带头纠正存在的问题。同时，注重解决好三个方面的问题：一是划清合理收费与乱收费的界限，增强依法收费意识；二是充分认识到治理教育乱收费是根除发生在老百姓身边的腐败、确保社会稳定的重大举措，充分认识到治理乱收费工作的复杂性和长期性，对于乱收费行为坚决予以治理和查处，决不心慈手软，姑息迁就；三是澄清一些错误认识，树立正确的价值观、人生观、世界观、教育观，决不能因为教育经费短缺而自立项目、自定标准乱收费，也不能因为工资不能按时足额发放而变相乱收费。
（二）加强领导，健全机构，做到了责任到位。
治理教育乱收费工作的关键是领导重视。为此，我们明确了工作责任，形成了纵向贯通、横向协作、内外结合、责任落实的工作格局。完善了学校各部门分工协作的领导体制和责任体系。为了进一步加强对我校治理教育乱收费工作的领导和协调，在原来基础上，进一步完善了我校治理教育乱收费工作月例会制度。学校由“一把手”任组长，其他副职任副组长，班主任为成员的治理教育乱收费工作领导小组，既明确了任，又做到了分工合作，使治理教育乱收费工作在我校协调开展。
（三）认真学习，加大力度，落实到位。
“一费制”收费办法出台后，我们高度重视，加强学习，大力宣传，周密部署，迅速行动，全面落实，力争从制度和政策层面解决义务教育阶段乱收费问题。我们在学校的板报上公示了《中小学收费项目、标准及依据》，积极宣传“一费制”政策及落实情况，并两次召开会议，学习“一费制”相关文件，进行收费政策培训。通过学习和培训，使广大教师深刻理解了“一费制”的政策精神，充分认识到了推行“一费制”工作的重要性和必要性，切实增强了抓好“一费制”工作的主动性和自觉性。
（四）从严要求，抓深抓细，做到了检查到位。
为及时发现和解决教育收费工作中存在的问题，进一步规范教育收费工作，我们开展了定期与不定期检查相结合、自查与与领导小组督查相结合、明查与暗访相结合等多种形式的检查，形成了经常性、随机性和制度化的检查格局。一是认真进行自查，自觉发现问题，自我剖析原因，及时进行整改。二是切实做好常规检查，即开学查收费，期中查教辅读物。
（五）完善制度，规范管理，做到了措施到位。
完善的制度是治理教育乱收费各项政策得以落实的保证。我们在狠抓治理教育乱收费工作责任落实的同时，还着力于制度的建立、完善和落实。1、学期初制定了《治理教育乱收费工作计划》。《计划》就治理教育乱收费的指导思想、治理原则、治理目标、工作重点、方法步骤、组织领导、具体措施等都提出了明确的要求,使治理工作有方案、有组织、有检查、有落实。
2、切实落实治理教育乱收费各项制度。
（1）学期初，校长和各位教师签定治理教育乱收费工作责任状，责任制的落实做到了严肃认真，不走过场，任务具体，责任明确，发现问题，严格追究，使治理教育乱收费工作形成了一级抓一级，一级向一级负责的工作格局。
（2）认真落实代收费结算制度，期末及时、足额、明白、如实向学生结算代收费。
（3）切实落实乱收费一票否决制。在教师参加评先、晋级时，都必须无违规违纪问题。
（4）继续实行收费谈话制度,告诫大家要把收费工作当成政治线、生命线、高压线，严格遵照上级有关规定收费。
3、深化农村义务教育经费保障机制改革。
严格执行《_关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》中央和兵团财政拨付的专项经费按时足额拨付到学校，不存在截留、平调、挪用教育经费。切实加强对农村义务教育经费保障机制改革专项资金的监督管理，确保专款专用，提高资金使用效益。按照师市教育局中小学预算工作的要求，结合学习的实际情况，完全按规范要求执行。并派出校长和报帐员参加预算编制培训活动，是各项预算合乎规范要求。
坚决执行团场义务教育阶段学生享受“两免一补”政策，全部免除了学生的学杂费和上级教育部门规定的教科书费用。家庭经济困难的寄宿生在自己提出书面申请后，再由其父母所在单位出据的家庭收入单位证明，再由团民政科进行审查证明确实是家庭贫困的学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费，按照小学生60元/月、中学生90元/月的标准执行。
建立了团场义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制，每学期由团主管部门两次到学校进行校舍安全大检查，对存在隐患的立即采取措施进行鉴定，按照相关程序上报上级部门，并且进行维修和加固或拆除。
学校制定和完善了各类学校安全突发事故的应急预案，每学期组织两次以地震、火灾等为内容的应急演练，使广大师生增强了安全防范意识。
学校教师的工资全部由师教育局统一按月足以发放，其它各项在教师的工资中统一扣除。
4、健全和完善学校收费、使用监管的长效机制。
切实加强学校财务管理和收费审计工作，严格执行“收支两条线”规定，实行集中核算、统一收付、票款分离。全面实行教育收费公示和校务公开制度，自觉接受广大群众和社会的监督。
育经费保障机制”，并在校门前张贴了《致全团农村义务教育阶段学生家长的一封信》，为了让收费工作公开、透明，学校在校橱窗上公示了“实行‘新机制’的学校收费标准”，并利用展报公示了享受“两免一补”学生名单，真正让家长明明白白，放放心心交费，实施好农村义务教育经费保障机制。各种费用经过公示后上缴师电化核算中心和团财务科，决无截留现象发生。学生校服的征订通过成立“学生校服订购家长委员会”同意，然后向全体学生家长发放征求意见书，同意率达到85%以上才宣布通过。学校报请师教育局勤工办同意后，在兵团教育局指定的八家服装厂中任选三家来校于家长委员会代表及其校委会共同商定其它详细事宜。
学生开学前经过保险公司的宣传，学生家长保险采取自愿的原则为学生进行保险，从不强迫。
我们在治理教育乱收费方面加强了领导，采取了一系列措施，因此不存在乱收费的现象。但治理教育乱收费毕竟是一项涉及面广、难度较大、长期性的工作，需要我们进一步树立忧患意识，防患于未然。
三、今后打算。
为彻底杜绝教育乱收费、规范教育收费，今后我们要狠抓以下几个环节，从根本上探求治理教育乱收费的途径。
（一）加大宣传教育力度。搞好宣传教育是做好各项工作的基础，宣传教育工作跟上了，就能为治理教育收费工作营造良好的氛围。我们注重从正面加强宣传教育，敢于公开收费政策、收费项目、收费标准，进一步增了加收费工作的透明度，赢得了主动，得到了社会各界和绝大多数学生及其家长的理解和支持。
治教、依法收费的意识，自觉抵制乱收费行为，从思想上切实解决了“不想为”的问题。
（三）不断完善各项制度，坚持实行目标管理责任制。制度建设是做好各项工作的保证。我们通过进一步建立健全各项制度、规定和措施，堵塞漏洞，严格实行目标管理，把责任制落实到每个人，从源头上有效地解决了“不能为”的问题。
（四）进一步加大监督检查的力度，从严落实责任追究。监督检查，落实责任追究，是确保做好各项工作，完成工作目标的有效措施。我们把经常监督检查同每学期的三次常规检查有机地结合起来，经常性深入班级对收费工作进行监督，及时发现问题，妥善解决处理。对违规违纪乱收费的，敢于公开暴光，加大责任追究力度，从根本上切实解决了“不敢为”的问题。
教育乱收费心得体会总结篇十
20xx年我校继续推行收费一费制，把规范收费，保障投入作为治理乱收费的治本工程来抓，切实加强教育收费管理，坚决治理教育乱收费，取得了明显成效。现将有关工作汇报如下：
我校通过治理乱收费思想教育和传达上级会议精神，加大贯彻规范收费工作力度，坚持把治理教育乱收费同落实党风廉政建设责任制，加强教育行风建设紧密结合起来，认真落实工作责任，实行校长负总责，支部委员具体负责，班主任包班的工作目标责任制，确保我校不出现任何形式的乱收费行为。
坚持收费公示制度，每期开学初在醒目位置设立了收费公示栏，在公示栏向学生及家长公告本学期的收费项目，标准和收费依据，使学生和家长明白交费，交明白费。同时，我们增强教育收费工作的透明度。并通过公布举报电话，投立举报箱等形式，主动接受社会监督，有效的规范了学校的收费行为。
我校严格按标准收费，全部使用统一印制的学费和代办费收费原据。除收取正常费用外，没有收取任何违规经费。一年来，未发现教师违反反规定强制学生订购教辅材料，未发现违反规定举办向学生收费的各种兴趣班，辅导班，补习班，提高班或变相收费等情况。
总之，我校在20xx年度治理乱收费专项工作中，通过加大宣传教育，落实党风廉政建设责任制，加强教师师德师风建设，取得了一定的成效，治理教育乱收费是一项系统工程，我们将继续坚持惩防并举，标本兼治，突出重点的方针，不断完善各项保障，加强管理，形成治理教育乱收费的长效机制，努力营造和维护教育良好的社会形象，为培养祖国的后一代做出更大的贡献。
***小学党支部。
20xx年xx月13日。
教育乱收费心得体会总结篇十一
今年，从三月我校接到上级杜绝学校有乱收费现象的存在的通知，我校在校长的领导下，紧紧围绕办人民满意教育这一中心，杜绝我校教育上出现乱收费现象的发生，将乱收费工作作为今年的工作之一，在一年中取得了好的进展，具体情况如下：
每个学期开学以来，我校都要通过校委会和全体教师会议强调教育教学上不准有乱收费现象的出现，在开学以来，我校首先召开召开校委会强调教育教学上不准有乱收费现象出现，其次又召开全体教师会议强调收费问题。
我校落实“两免一补”政策，并在校园橱窗内张贴了国家补贴项目“两免一补”和平困寄宿生生活补助费用，使老师学生和家长一目了然，以示提高宣传力度。
向学生说明收费途径，我校收费有新华书店征订基本的教辅用书以外，其他书籍使用的是循环教材课本，费用由新华书店人员来征收，保险费由保险公司人员来征收，学校不参与收费问题。收费完毕后，教务处列出收费清单张贴在公示栏里，公布于众，以示方便大家了解各班级收费情况。
班主任在开学后给班级学生做宣传工作，使每个同学知道自己所教的都是什么钱，让父母清楚地知道自己孩子的缴费项目，缴费完毕后班主任罗列清单发放给学生，让家长了解学校收费情况，以示我校不存在乱收现象的存在。
开学后放假前，校委会领导对班级进行明察暗访检查，没有发现乱收费现象的存在，说明我校老师能够自觉遵守和杜绝乱收费现象的出现。
通过了解，家长对我校收费表示合理，家长无来电、来信、来访反应学校有乱收费现象，有效防止了乱收费现象的存在。
在困难学生面前，我校实行了帮困扶贫活动，并联合我乡派出所，救助了四名最贫困的学生，使四名贫困学生在基本的费用上有了保障，给他们解决了后顾之忧。
总之，我校无乱收费现象的存在，我校领导重视此项工作，全体师生全力配合，在一年中收到了良好的效果。
教育乱收费心得体会总结篇十二
近日，我们学校的教育月活动刚刚结束。这一个月，我们全校师生踊跃参与，学生们可以参加多样的活动，老师们也在活动中有所收获。通过这一个月的活动，我深刻认识到了教育的重要性，也有了对自己的教育工作的新思考。
第一段：开场白
教育是一个让人们向上提升，不断改善自身生活质量的过程。在这个过程中，教育者起着至关重要的作用。而教育月的举办，就是为了让人们更加关注教育，重视教育。本人作为一名教师，参加了教育月活动，并从中受益匪浅。今天，我想和大家分享一下我的心得体会。
第二段：开展的活动
教育月期间，学校举行了多个活动。比如，开展了适合各年级学生的主题活动；开设了讲座，邀请了多位知名教育行业专家为我们讲解多个方面的问题。透过这些活动，我深深认识到了教育的重要性以及体现教育价值的多样性。学生们参加活动的积极性非常高，而我也受到启发，开拓了自己的教育思路，并寻找新的教育方式。
第三段：学生表现出的改变
教育月期间，我们可以清楚地看到学生们的进步。在学生展示作品的时候，我们可以看到他们对于教育活动的兴趣和热情。有些学生在活动中，显示出了更好的沟通能力和合作精神。更有一些学生，在通过自己的努力与付出，获得了成就感和自信心。这些变化让我们教育者感到高兴，也印证了“一年之计在于春”的道理，教育工作需要长期坚持不懈地积累。
第四段：教育者的身份转变
在教育月期间，老师的角色变得更加重要。不仅仅是教课，还要关注和指导学生参加教育活动的过程。我们需要尽可能地了解学生所需要的教育资源，并指导他们做出更好的选择。与学生心心相连，让学生为自己的未来而努力学习，这是教育者的责任。我的教育视野得到了拓展，也更加关注了学生的“人”的方面。
第五段：总结
通过一个月的教育月活动，我们学生和老师都受益了。学生们在不同的活动中开拓了视野，学习了更多的知识和社交技巧。而教师们在指导学生的过程中，也对自己的教育思路和方式有了更深刻的认识。我们需要认真总结，好的方案和方法，就需要不断的去推敲和完善。我相信，只要我们一直坚持下去，教育工作一定会创造出更加出色的成果。
总之，我深深认识到，教育是一份伟大的事业，而教育月的举办，为教育者和学生们带来了新的思考和收获。相信在未来的日子里，我们会更加努力地为教育事业贡献我的力量，共同创造出美好的未来。
教育乱收费心得体会总结篇十三
20xx年，我局在县委、县政府和县纪委的正确领导下，努力打造规范教育收费示范县，认真履行教育执法检查职责，继续做好治理教育乱收费工作。现将我局上半年的治乱工作总结如下:。
我们依旧按照“谁主管、谁负责”的原则从教育局到各级各类学校层层建立责任制，签定治理教育乱收费目标责任书，实行一把手负责制，并实行局领导包校包片机制，并制定了“治理乱收费实施方案”，将此项工作任务明细分解到各相关股室。
我们于3月份制定并下发了《稷山县教育局治理乱收费的实施方案》及规范教育收费的公开承诺，和教师行为规范十条禁令，印发传单1.5万余份，从3月初至5月底由局10个股室对口10个联校的重点工作检查中，深入到各校，对教师及学生家长进行广泛宣传教育，得到了群众的一致好评。
9月1日—10日由教育局10个股室对口10个联区（中心校）和11所初中，县直幼儿园，对20xx年春季收费工作进行了全面的检查。此次检查的教育收费情况如下：
1、我县于20xx年已制定相关的政策、措施，杜绝义务教育阶段择校乱收费问题，全县义务教育阶段所有学校均已取消择校费。通过此次检查，20xx年秋季和20xx年春季，全县义务教育阶段学校均未收取择校费。
2、所有学校的服务性收费和代收费均采取自愿的原则和非营利原则，杜绝强行摊派和从中牟利。
3、规范中小学教辅材料使用和管理，除各校采取学生自愿原则购买的新华书店发行的练习册及高中通过公开竞标购买的复习资料外，再无任何教辅资料。
4、我县在20xx年已全部免除义务教育阶段公办学校住宿费，同时全部免除进城务工人员随迁子女的学杂费和借读费，义务教育阶段学校除作业本费外，不再收取任何费用。高中阶段收费标准均维持20xx年秋季学期收费水平。
5、全县4所公办高中招收择校生严格执行“三限”政策，择校生人数、择校生分数、择校费的收取标准均在规定范围之内。
6、教育局制定相关政策，禁止任何单位和个人以不同形式向学校摊派课外读物或搭车收费。
7、20xx年，中职学校国家助学金补助资金135.4万元，受助学生1094名，全部通过国库支付直接打入学生银行卡。20xx年和20xx年春中职学校共免学费11.36万元，免学费人数达284人；20xx年高中国家助学金共补助资金120万元，受助学生20xx名，全部通过银行支付到学生账户。学校通过严格的申请、审查、公示，确定受助学生，杜绝骗取、套取、虚报、冒领等现象，真正使家庭经济困难的学生得到救助。
8、全县各级各类学校都设立公示栏，对学校的'财务收支情况、收费项目及标准进行定期公示，并公布举报电话，接受社会监督。
9、围绕解决教育收费热点、难点问题，教育局和各级各类学校都建立了公示制度、受理举报制度、违规违纪处理制度，对举报学校乱收费、向学校摊派、搭车收费等问题严肃处理，20xx年共受理举报案件2起，退还不合理收费17.03万元。
以上是我们上半年治理乱收费所做的工作，我们将进一步加大监督检查力度，对各级各类学校在检查中发现的问题认真归纳分析，及时整改，对违规违纪的个人进行了严肃处理，并通报全县，退还不合理收费。在下一步工作中，我们要进一步加强领导，提高认识，与纠风、物价、审计等部门密切配合，明确分工，齐抓共管，形成合力，对群众反映问题较多的学校，加强回访检查，督促问题整改落实到位，同时，加强对教育惠民政策和教育收费政策的宣传，广泛接受社会监督，努力创建规范教育收费示范县。
教育乱收费心得体会总结篇十四
我们秦桥乡中心学校今年以来，一直坚持从严治教，从严治理收费工作，认真贯彻武冈市政府、市教育局和各职能部门的指示精神，狠抓政策落实，学生家长、社会各界对全乡中小学校收费工作非常满意，为了进一步推进学校乱收费的治理工作，切实减轻农民负担，我们从大处着眼，小处着手，进行自检自查。
一、贯彻精神、树立形象。
中心学校在年初开学之前，就召开中小学校长、总务主任会议，认真贯彻学习中央纪委会议精神，学习教育局王福民局长在开学工作会议上的的讲话，深刻认识到：治理学校乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。各学校的领导及全乡教师对此有正确的认识，在学习的基础上，又进一步统一了思想，严肃了纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的方针，珍惜教育形象，从落实党的十八大精神、“三个代表”重要思想和__有关反腐倡廉的有关论述，并按照教育局的统一部署，认真查摆我乡的收费行为，没有发现存在问题。
具体工作。
二、明确任务，落实责任。
根据行业特点和有关文件要求，我们进一步明确了减负工作的主要任务，落实农村义务教育“两免一补”政策，免除农村义务教育阶段学生学杂费，为低收入家庭子女免费发放教科书，落实农村义务教育“一费制”，加强对各学校收费的监督管理，纠正损害群众利益的违规收费，落实寄宿制学校学生生活费的发放，落实各校学生营养餐的经费到位情况和开餐的监管。为了确保责任落实，我本着“谁主管谁负责”的原则，将中心学校成员全部包点到校，，进一步明确任务，分工细化，责任到人。
三、注重宣传、突出重点。
我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点：
1、分利用新闻媒介，墙(板)报、宣传栏等形式扩大宣传力度，使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策，澄清对教育收费的模糊认识。2、严格按照市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的通知收费。3、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。4、禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。5、进一步加强学校收费使用管理。6、积极推行校务公开和收费公示制度。7、落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。8、要加强监督检查，加大处罚力度。
四、齐抓共管、协同配合。
按照上级部门的要求，除按规定的项目和标准收费外，学校不得。
再向学生收取其他任何费用，这一点各校都做得很好。自年初以来，市教育局的领导始终都把治理中小学乱收费作为纠正行业不正之风的重点工作来抓，按照“谁主管谁负责”的原则，形成了“党政统一领导，各部门齐抓共管”的领导体制，在我乡还形成了层层检查和整改的责任制，加大了从源头治理和预防力度。我们各学校无乱收费情况。对社会想搭车收费的部门，我们拿出市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的收费通知。请有关部门支持我们的工作，由于我们掌握政策，注重方法，学校无乱收费和搭车收费现象。我们要珍惜教育形象，进一步采取有效的措施，巩固治理学校乱收费工作已经取得的成果。
四、建章立制、狠抓落实。
我们在深入学习、广泛宣传，齐抓共管的基础上，能及时设立收费的规章制度，有力的促进了这项工作的落实。
1、不准擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费，必须严格按照市物价、财政、教育三家的文件执行。
2、不准在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。
3、不准教师向学生推荐推销商品，包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。
4、不准向义务教育阶段的学生收取择校费。
5、不准克扣学生的营养餐费，确保学生达到两菜一汤落到实处。学生中餐一定由学生自主决定。
6、不准乱办班、乱补课。
7、不准以其他任何形式强制性收费和杜绝“搭车收费”。
8、学生的寄宿的生活补助费坚持打卡到学生户头上。
9、学校收费公开、透明，各校在醒目位置张贴收费标准，开学填写《学生收费卡》发放给每一位学生家长，学生家长普遍反映：“学校的收费透明，我们放心！”
今后，我们将继续认真学习贯彻上级减负工作的会议精神，树立良好的教育新形象、为学生、家长、社会做实事，切实减轻农民负担，要把减负工作与党的群众路线教育实践活动有机结合起来，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。
2014-6-14。
教育乱收费心得体会总结篇十五
车管所是一些司机心中不可避免的存在。一些车主经常要到车管所处理车辆相关事务，但是不可否认的是，车管所的出名也和“乱收费”等诸多问题密切相关。
第二段：个人亲身体验。
我在去年年初更换驾照时就有一次遭遇。当时，办理员告知我需要交纳“推广费”，以确保可以办理驾照。当我询问这样的费用他是否是合理的，他告诉我这是车管所的“规矩”，如若不同意交纳，我可能处理不了驾照的相关手续。在当时，我觉得被迫交纳一笔不合理的费用，实在是令人不爽和无奈。
第三段：状况分析。
根据最近的调查，车管所乱收费的情况确确实实存在。例如，车辆的检测费用，通过技术等级的悬殊，也就造成了老旧车和新车之间价格的天壤之别。此外，一些不必要的“服务”费也是导致乱收费的元凶之一。
第四段：解决方案。
政府的相关部门应加以干预，采取相应措施，对乱收费的现象予以处罚。同时，可以引进第三方机构来审查车管所的收费情况，也可以制定更加严谨的相关法规，来限制车管所可能存在的乱收费问题。
综上所述，车管所乱收费问题已经成为一个普遍的现象。我认为，政府的干预、引进第三方机构以及严格执行法规，或许可以帮助缓解这一困扰了许多车主的问题。在这之前，我们也可以通过提高自身的法律意识，增强自我保护意识，来避免因为车管所乱收费导致的不必要损失。
教育乱收费心得体会总结篇十六
近年来，车管所乱收费的现象愈演愈烈，许多车主在车驾管所办理业务时都有被乱收费的经历。这种现象严重侵犯了车主的权益，也损害了公共服务机构的形象。以下将就车管所乱收费问题进行探讨和总结。
第一段：问题的深层原因。
车管所乱收费的根本原因在于某些工作人员的不良心理和行为。一些车管所的工作人员可能因为自己的利益或其他原因而对车主滥收费用，使得车主承受了不必要的财务压力。同时，车管所的规章制度也存在一些问题，比如收费标准不够明确，缺乏监管和制约等等，这也是车管所乱收费现象过于普遍的根源之一。
车管所乱收费会对车主造成诸多影响。一方面，车主被迫为一些无意义的收费付出，这会增加车主的经济负担；另一方面，车主在办理业务时遇到问题时，车管所工作人员因为“额外的收入”而对车主不耐烦或者不给予足够的服务，也会影响车主的体验感受和消费观念。
各级政府和管理部门对车管所乱收费问题都高度重视，积极推出相应措施进行整治。此外，部分车主也会通过投诉、举报等渠道表达不满，并争取更多的维护权益。这些措施一定程度上缓解了车管所乱收费问题。
第四段：推进政府规章制度的优化。
除了针对个别工作人员的整治之外，推进政府规章制度的优化也是一个方向。政府应该把收费标准等规定做得更加具体明确，增强政府部门的监管和制约，来遏制车管所乱收费的现象。
第五段：引导公民合理消费，树立公共服务机构良好形象。
最后，我们也应该引导公民合理消费，并在面临车驾管局提出不合理收费要求时，勇于维权、维护自己的合法权益。同时，作为公共服务机构，车管所也应该不断提升服务质量和管理水平，通过实际行动，为全社会树立良好的形象。
教育乱收费心得体会总结篇十七
为进一步做好20xx年秋学期开学期间教育收费工作，切实降低教育收费信访举报量，根据《省刻育厅等七部门关于20xx年规范教育收费、进一步治理教育乱收费工作的通知》（苏教监〔20xx〕4号）精神，结合我市实际，就秋季开学期间全市规范教育收费、治理教育乱收费工作提出如下意见，请认真贯彻执行。
一、严格执行各项收费政策，切实规范教育收费行为。
全面落实义务教育免收学杂费、免费提供教科书、取消借读费、对贫困寄宿生补助生活费等惠民措施，确保不发生一边免费、一边乱收费现象。规范中小学办学行为，严禁举办各类收费补习班，中小学生在校期间的学习活动，必须纳入学校的正常教学活动范围，不得以任何名义另行收费。严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种重点班、提高班、兴趣班、补习班、特长班、竞赛班等有偿培训。学校不得代办或组织学生统一购买教辅报刊、书籍等。学生保险由学生或家长自愿向保险机构投保，学校不得以任何理由代保险机构向学生收取保险费。严肃查处征订教辅资料和代办保险中收受回扣等商业贿赂的行为。学校为学生代办伙食等，不得以盈利为目的，除正常的成本开支外，不得从中提取管理费，更不得巧立名目发放教师奖金福利等。对社会力量在学校举办的后勤服务，学校也应加强管理，并本着让利学生的原则，合理确定服务价格，稳定学校伙食质量。
严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策，严禁在“三限”政策之外以自费、旁听、借读、转学、非计划生等名义招生乱收费。学校收取择校费后，不得再向学生收取学费。
二、强化收费管理，认真执行教育收费公示制度。
中小学校（含民办学校）所有收费必须按学期收取，学期中途不得收取任何费用。学校收费必须给学生开据正式票据，坚决杜绝收费不开票、多收费少开票以及巧立名目收费的行为。学校收费应全部缴入财政专户，严格执行非税资金管理的有关规定。
三、及时办理群众信访举报，加大教育乱收费查处和责任追究力度。
各学校要设立收费咨询台，认真接受学生家长的咨询，耐心细致地做好教育收费政策的宣传解释工作。各相关单位和部门要及时办理群众信访举报，努力做到调查、处理、清退“三到位”。对教育收费问题突出的学校实行重点监控制度，要认真贯彻执行《江苏省刻育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》，进一步加大教育乱收费查纠力度，严肃查处并追究乱收费的相关领导和有关人员的责任，对典型案件进行内部通报和公开曝光。
教育乱收费心得体会总结篇十八
为贯彻落实上级治理教育乱收费工作会议精神，县人民政府高度重视治理教育乱收费工作，分别召开春秋两季县级治理教育乱收费成员单位工作会议，下发了文件，安排布置2022年春秋两季学期的教育收费工作。教育、纠风、监察、发改、财政、审计部门充分发挥职能作用，同心协力、齐抓共管，把治理工作纳入纠风工作的重中之重，摆在重要位置，标本兼治，综合治理，深入各级各类学校，采取走访学生、家长、干部、群众等方式，对教育收费、农村义务教育经费保障机制执行情况进行检查。检查结果，2022年学校收费工作规范，秩序良好，农村义务教育经费保障机制执行到位，“阳光工程”实施较好，全县各级各类学校未发生乱收费现象，也无截留、挪用、挤占、贪污、私分义务教育经费现象。
（一）强化农村义务教育经费监督检查力度，深入推进新机制的贯彻落实。**县始终按照_纠风办、教育部、_、国家发改委、财政部《关于在农村义务教育经费保障机制改革中坚决制止学校乱收费的通知》要求，狠抓了“依法收费、依法控辍”等措施的落实，2022年全部免除义务教育阶段34776名学生杂费、课本费、练习册费，未发生“一边免费，一边乱收费”问题，加重学生、家长的经济负担，从源头上遏止了教育乱收费苗头，有力巩固提高了普九成果。
（二）严格执行公办高中招收择校生“三限制”政策，从严控制高中择校收费。高中教育学校严格执行文计收费[2022]360号文件，普高收学费400元/每生.学期、住宿费80元/每生.学期、择校生费低于标准4000元/每生.学年收取（最高2000元，最低460元）。职高收学费500元/每生.学期、住宿费80元/每生.学期,未收择校生费。书费和教辅资料实行实价据实收取，未出现擅立项目、提高标准、扩大范围乱收费的违规现象；也未发生收取择校生费后又收学费的问题。
二、纪检监察工作。
（一）深入开展党风廉政学习宣传教育，作风建设得到进一步加强。
1、围绕师德师风教育，认真开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。在大讨论活动中，成效显著，从教育局到学校、从领导到教师，办好高中教育的政治责任感和使命感明显增强，2022年高中教育质量明显提高；机关干部职工、学校教师的责任意识、服务意识明显增强，社会满意度明显提高；师德师风建设明显加强，教师酗酒闹事、参赌、体罚学生等问题明显减少，在全县形成尊师重教、教书育人的良好氛围。
2、积极开展廉洁教育，进一步推动廉洁文化进校园活动。一是按照上级要求，在全县各级各类学校贯彻落实《中小学廉洁教育指导纲要》，使廉洁的基础内容、基本品质、基本观念和意识深入学生心中，从小树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观；二是在县属学校、各乡镇中心学校教师中开展“扬正气、促和谐”廉政公益广告创作活动，组织30余名教师创作24幅廉政公益广告参评，有19幅获奖；三是为隆重纪念党的纪律检查机关恢复重建30周年，按县纪委的安排，又积极发动各学校开展调查研究，撰写符合要求的3反腐倡廉理论研讨文章参加评选，使反腐倡廉理论深入各学校、教师中。
3、强化反腐倡廉理论学习，筑牢拒腐防变的思想道德防线。一是充分利用3次职工会、3次校长会，组织干部职工、校长学习《中国_纪律处分条例》、《_公务员法》、《云南省事业单位聘用合同》、《云南省行政问责办法等四项制度工作手册》等反腐倡廉理论知识，进行正面学习教育，使大家进一步加深对反腐倡廉理论知识的认识；二是充分利用会议、文件形式，将各级有关教育乱收费、违法违纪案件通报，对干部职工、教师进行警示教育；三是17所学校按照教育局的安排，充分利用春秋季开学时的政治理论学习之机，学习反腐倡廉理论知识。通过各种形式的学习教育，教育系统干部职工、教师的反腐倡廉意识有所增强，遵纪守法、廉洁从政、廉洁从教意识明显增强，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。
（二）认真贯彻落实《行政问责办法等四项制度》，切实提高系统工作效率。
按照政府的安排部署，结合教育工作实际，教育局在教育系统实施了行政问责办法等四项制度，将四项制度、行政问责事项、问责方式、服务承诺等向社会全面公开，加强对四项制度实施情况的监督检查。四项制度实施以来，强化了行政责任，促进了行政负责人依法行政、恪尽职守、提高了教育局、学校的执行力和公信力；干部职工提高了认识，统一了思想，转变了工作作风，增强了责任、服务意识，提高了工作效率；政务、校务公开工作得到加强，增强了透明度，扩大了社会对教育的知情权、监督权。由于学习、教育、监督到位，教育局在贯彻落实四项制度方面做得很好，尚未发生违反现象。
（三）认真做好信访工作，切实查办信访案件。
1、认真做好信访工作。为确保奥运会、残奥会以及改革开放30周年纪念活动顺利开展，按照县委、政府的安排部署，教育局实施了党政领导干部大下访活动、信访日报告制度、领导包案制度、领导接访制度、专人办访办法等制度，加强信访工作领导，强化责任，认真开展信访排查摸底工作，利用疏导、沟通、交流、肯定、表扬等方式化解了5起重大、疑难信访问题，特别是上访老户贺成扬夫妇十多年的信访问题，确保奥运会、残奥会期间系统无一人到省进京上访。
2、切实查办信访案件。2022年把侵害学生、家长经济利益的乱收费案件、侵犯学生人生权利的案件和挤占、挪用、截留、贪污、私分义务教育经费的案件，作为重点严厉查处。全年共收到来信16件、接访5次、电话举报4件。25件次信访，已全部办结。通过初步核实，办理结果为：反映失实的5件，为5人澄清问题；反映基本属实的12件，给予口头批评11人、教育系统通报批评1人；反映属实的8件，取销特岗教师考试资格1人、取销会考资格1人、按协议解决1件、按教育局的规定处理3件、按学校的制度处理1件、按诉讼程序解决1件。通过办理25件次信访，共为学生、家长避免、挽回经济损失6万多元。
（四）如实履行监察职能，确保教育畅通，为教育工作保驾护航。
一是加强对高考、中考监督工作，严肃考风考纪，为考生提高公平、公正的考试环境；二是对教师履职晋级考核进行监督，切实维护教师的切身利益；三是对事业单位招聘国家工作人员、特岗教师考试进行监督，保证考生能公正、公平、公开竞争。
（五）认真开展专项执法检查，从严杜绝违法违纪问题发生。
一是对义务教育学校贯彻执行农村义务教育经费保障机制改革情况进行专项执法检查，杜绝了“一边免费，一边乱收费”问题发生；二是对义务教育学校管理使用义务教育经费情况监督检查，杜绝截留、挪用、贪污、私分专项经费问题发生；三是对小灵通捆绑使用办公电话进行清理，杜绝违纪问题发生；四是认真开展清查“小金库”工作，严格规范非税收入管理；五是积极开展“四项资金”专项治理工作，保证资金专款专用。
三、几点体会。
治理教育乱收费工作，必须统一思想，提高认识，要站在讲政治的高度，切实维护人民群众的切身利益。纪检监察工作，首先要解放思想，与时俱进，开拓创新，进一步拓宽工作思路，注意抓好典型教育，以正面引导为主，把教育放在首位，全面提高党员、教师队伍思想政治素质。其次，要加强制度建设，制度建设是搞好纪检监察工作的重要一环，制度的落实又是关键的一环。再次，在实际工作中要注意处理好搞活教育与监督的关系，坚决原则的同时，要搞活教育，将原则性与灵活性有机结合。
四、存在的主要问题。
个别党员、教师对反腐倡廉工作认识不到位，学习教育中敷衍了事，影响教育学习效果；反腐倡廉学习教育和管理机制还不够健全，还不够系统、规范化；个别校长不重视反腐倡廉工作，未履行“一把手”职责，忽视了反腐倡廉工作对教育教学工作的护航作用，轻视反腐倡廉工作；校园廉政文化建设氛围不浓，有的学校未按教育局的安排开设廉政文化课。
五、2022年工作打算。
继续加大学习教育力度，增强广大党员、教师反腐倡廉意识；深入基层了解情况，转变工作作风，切实为群众办好事、办实事；不断深化政务、校务公开工作，加大党内外监督的力度，发挥舆论监督的作用；完善监督机制和反腐倡廉工作机制；创_风廉政建设工作措施，促进党风廉政建设工作向前发展。
教育乱收费心得体会总结篇十九
按照省治理办《关于制定规范教育收费治理教育乱收费责任制的`通知》（治理办函[20xx]21号）和《内黄县教育体育局关于转发省、市治理教育乱收费文件的通知》（内教监[20xx]1号）要求，为全面落实全国规范教育收费治理教育乱收费工作会议精神，认真贯彻执行上级有关治理教育乱收费的文件，我校认真学习上级文件。认真贯彻上级指示精神，狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作非常满意，为推进学校乱收费的治理工作，学校从大局着眼，小处着手，经常进行自检自查。
我校现有13个班，在校生536人。
治理教育乱收费工作是一项长期工作，是切实维护学生及家长的合法权益，办人民群众满意教育的保障。为确保此项工作落到实处，我校成立了以校长为成长的治理教育乱收费工作领导小组。并及时召开了自查自纠动员大会，强调各班班主任是规范教育收费第一责任人，要求做到分工明确，责任到人，谁出问题追究谁。坚持“谁主管，谁负责”的原则严格按照上级文件要求，结合学校的实际，发现问题及时整改，切实做好治理教育乱收费工作，坚决刹住教育乱收费现象，维护好群众合法权益，确保把减轻农民负担工作落到实处。
1、认真学习文件精神，提高思想认识，增强依法依规收费的自觉性。要求各年级主持组织各年级教师一起学习上级有关收费文件精神，进一步加深对治理教育乱收费工作的思想认识。为保证收费工作的规范落实，强化收费工作的责任制，统一思想，严格执行收费政策规定。
2、加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实收费工作。
3、加强对规范教育收费工作的宣传教育。在学校宣传栏内公布收费项目及标准。让学生家长清清楚楚、明明白白地缴费。
4、严格规范学校收费，加强学校财务收支管理。收费坚持做到“统一收费项目和标准；不强制学生统一征订除教育部、省教厅规定的学生课本之外的书籍、报刊资料、不搭车收费、不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用。严格执行上级文件规定的收费范围。
5、加大自查力度，保证收费政策落到实处，各学校进行收费工作自查，从而规范收费管理、提高学校资金使用效益。将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神，进一步规范我区收费管理，确保收费工作落到实处，管理规范，符合要求。
1、我校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面，严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行，遵照先审批后收费的原则进行收费。没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。学校没有收取服务性收费和代收费，确实需要学校代收的费用，也是在学生自愿和非盈利的原则下进行，并按要求为学生开据合格的收费凭据。
2、扎实推进政务、校务、收费公开，做到公开透明。学校在校园醒目位置设立“校务公示栏”，通过校园公示栏、家长会等形式加强公示内容的动态管理，让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策、投诉方式，使教育收费在阳光下操作。
3、学校和教师没有出现以举办“辅导班”“提高班”等为由向学生强制收取费用。
4、严格执行上级关于中小学教育收费管理规定，没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。多年来一直坚持严把教材、教辅资料入口关。在教材征定上严格按照国家规定课程征定，禁止各班统一组织征订教辅资料和搭售教辅资料，更不允许任何班级和教师强制性要求学生购买教辅资料。
5、认真落实国家救助贫困生政策，对所有接受资助的学生张榜公布，按政策办理。对一些有特殊困难家庭的子女，学校实行了该免则免、该减则减的办法，切实减轻了农民负担，减少学生流失。
我校通过开展对中小学收费行为的集中清理活动，有效促进了学校严格遵守教育法律法规、规范教育收费的要求，对学校杜绝乱收费行为的发生、真正减轻学生家长的经济负担，切实维护学生和家长的合法权益有着深刻的意义，加快了建设和谐校园、放心校园、人民满意的学校的步伐。
20xx年3月8日。
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