实用三年级购物心得体会(案例20篇)

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实用三年级购物心得体会(案例20篇)
时间:2023-11-03 12:50:14     小编:念青松

每一次心得体会都是我们进步的机会和动力。写心得体会时,要注意提炼主题,突出重点,言之有用。以下是一些优秀同学的心得体会,值得我们认真学习和借鉴。

三年级购物心得体会篇一

在现代社会,购物已成为人们生活中不可或缺的一部分。作为一名三年级的学生,我也拥有了一些关于购物的心得体会。在过去的三年中,我通过自己的亲身经历和观察,总结出了一些购物的技巧和心得,希望能与大家分享。

首先,我认为在购物前要有一个明确的目标。有时候,当我们进入商场或超市时,五花八门的商品和琳琅满目的陈列让我们心花怒放,眼花缭乱,不知道该选择什么。然而,如果我们能事先确定自己所需要购买的物品,就能够更加迅速地找到目标并采购完成。例如,我去购买文具时,我会提前列一个清单,写下我需要买的笔、纸、尺子等,这样在购物时就能快速找到目标物品,避免浪费时间和精力。

其次,我认为要注意商品的品质和价格。作为消费者,我们应该选择质量好、价格合理的商品。有时候,我们会被一些低价的商品吸引,但是我发现这些商品质量往往不太好,经常容易损坏。相反,一些品牌的商品虽然价格稍高,但是质量和耐用度都会更好一些。因此,在购物时,我们要做到量力而行,不要盲目追求价格低廉,而是要综合考虑商品的使用寿命和实用性。

此外,尽量避免冲动消费也是一个重要的购物心得。有时候,我们会被商家的促销策略所吸引,进而购买一些我们本来并不需要的商品。这样的冲动消费不仅浪费了我们的金钱,还会导致我们购买了一些无用的东西。因此,在购物时,我们要理性消费,不被促销活动所左右,要根据自己的实际需求来购买。

此外,我还发现购物可以帮助我培养一些重要的能力。比如,通过购物,我学会了和人交流、沟通和协商。在购物时,有时候我会遇到一些问题,比如商品缺货、尺寸不合适等,在这种情况下,我需要和售货员进行交流,请求帮助。这让我学会了如何表达自己的需求,并尝试寻找解决问题的办法。同时,购物也让我学会了管理金钱的能力,我会做一些预算,合理安排我的零花钱,以免乱花钱。

最后,购物让我更加了解了市场经济和商业发展。在购物中,我能够亲身感受到各种商品和服务的多样性,还能够看到商家们竞争的激烈程度。我也会留意一些商家的营销手段和策略,思考他们是如何吸引顾客和提高销售额的。通过这些观察,我对市场经济有了更深入的认识,并且对自己以后从事商业工作也有了一些启发。

总结起来,购物是一种日常生活中必不可少的经历。通过购物,我们不仅能够满足自己的实际需求,还可以获得一些实际的收获和体验。通过合理的购物计划、选择好的商品、避免冲动消费,我们能够培养出一些重要的能力和增长自己的见识。希望我在购物中积累的这些心得和体会能够对大家有所启发和帮助。

三年级购物心得体会篇二

三年级的生活是我人生中的一段美好的回忆。在这一年里,我学到了很多知识,结识了很多新朋友,也明白了许多道理。值得回忆的日子就像一幅幅画面,在我的心里留下了深深的印记。三年级对我而言,是一段宝贵的经历。

回想起第一次走进三年级的教室,我的紧张和不安溢于言表。但是,老师和同学们的热情和友好很快让我放下了心中的担忧。在第一节课上,我的心情开始渐渐平静下来。老师用简单明了的语言讲解教材,让我更加理解了许多以前困惑的问题。同学们之间互相帮助和分享,让我深深感受到集体的力量。从那一刻起,我明白了一个道理,只要有信任和友爱,困难总能迎刃而解。

在三年级学习的过程中,我遇到了许多挑战和困难。比如,在学习数学时,我总是容易搞混加减乘除的概念。但是我的老师和同学们从来没有嘲笑我,总是耐心地教我、帮助我。他们告诉我,只要勤奋努力、耐心钻研,我就一定能够克服困难,取得好成绩。他们的鼓励和支持让我产生了持续学习的动力。通过一遍又一遍的练习,我的数学成绩也逐渐提高了。这让我明白了一个道理,只要有毅力和坚持,任何事情都能取得突破。

除了学习,三年级还给了我丰富多彩的校园生活。学校组织的各种活动让我享受到了快乐和成长。比如,学校举办的运动会让我锻炼了身体,提高了团队合作能力。在比赛中,每一个同学都充满激情,为了班级争取荣誉而拼尽全力。即便没有取得冠军,我们也感受到了友谊和团结的力量。还有学校的春游和夏令营,让我感受到大自然的美丽和无限的乐趣。这一切都让我明白了一个道理,只有积极参与,才能发现生活的美好。

三年级还给了我友谊的礼物。我在这一年里结交了许多好朋友,我们一起上学,一起学习,一起成长。我们互相帮助、支持和理解,成为了彼此最好的伴侣。在课堂上,我们常常一起思考问题、讨论难题,互相促进,互相进步。在课间休息和放学后,我们一起游戏、说笑、分享着生活的点滴。在一次次的相处中,我们培养了友谊的默契,让我明白了一个道理,真正的友谊是宝贵而持久的。

三年级无疑是我成长道路上一个重要的里程碑。通过学习,我收获了知识和智慧;通过面对困难,我变得更加坚强和勇敢;通过参与活动,我拓宽了视野和人际关系;通过结交朋友,我体会到了友谊的温暖和美好。我深信这些宝贵的体验将伴随我一生,让我在未来的日子里继续前行。感谢三年级,让我理解了很多道理,让我收获了很多珍贵的记忆。在这段旅程中,我成长了,坚定了自己的目标,也收获了一份宝贵的财富——友谊和智慧。

三年级购物心得体会篇三

一、开头段落(200字)

《.的心得体会三年级》是我作为现代教育网络开展的网课课程之一。通过这门课程的学习,我收获了很多,不仅提升了自己的学业能力,还培养了自我管理能力和学习兴趣。本文将从学习方法、学习态度、团队合作、自我管理和学习兴趣这五个方面具体阐述我的心得体会。

二、学习方法(200字)

在《.的心得体会三年级》的课程中,我学会了一些有效的学习方法。首先,我注意到了课程安排的重要性。良好的课程安排可以帮助我充分利用时间,有针对性地进行学习。其次,我掌握了刻意练习的方法。不是一味地做题,而是有针对性的训练,注重弱项的提高,这样才能提高自己的学习效果。此外,我还学到了合理安排学习时间的重要性。时间感是学习的基础,通过科学安排学习时间,可以使学习效果事半功倍。

三、学习态度(200字)

《.的心得体会三年级》让我认识到良好的学习态度对学习的重要性。首先,我明白了学习要有恒心。遇到困难时,不轻易放弃,而是坚持不懈地学习下去。其次,课程让我了解到积极的学习态度能够培养自信心。只有相信自己能够成功,才能有更好的发挥。同时,我也认识到要保持谦虚的态度,学会倾听和接受别人的建议,从中提高自己。

四、团队合作(200字)

在课程中,我还学到了团队合作的重要性。通过与同学们一起学习和讨论,我发现合作可以激发出更多的创意和灵感。在团队合作中,每个人都有机会分享自己的观点和想法,这样可以促进思维的碰撞和学习的丰富性。此外,团队合作也培养了我的沟通能力,我学会了倾听和尊重他人的意见,并学会平等地参与团队合作。

五、自我管理和学习兴趣(200字)

《.的心得体会三年级》课程通过学习任务和学习计划的制定,使我逐渐提高了自我管理的能力。学会合理安排学习和休息时间,养成良好的学习习惯。同时,通过学习,我也培养了对知识的兴趣。兴趣是学习的动力,只有对所学内容感到兴趣,才能更好地学习和探索。

六、结尾段落(200字)

通过三年级的学习,我深刻体会到了学习方法、学习态度、团队合作、自我管理和学习兴趣对学习的影响。这些都是我在《.的心得体会三年级》课程中所获得的宝贵经验。相信只要我继续坚持正确的学习方法和积极的学习态度,不断提高自己的团队合作和自我管理能力,培养学习兴趣,我一定能够取得更好的学习成绩,并在未来的学习和成长中不断进步。感谢《.的心得体会三年级》课程给予我这些宝贵的收获和成长机会。

三年级购物心得体会篇四

第一段:引言(200字)

三年级是学生学习生涯中的一个重要阶段。在这一年级,我不仅与知识结下了深厚的友谊,还收获了许多宝贵的经验和心得体会。回顾这一段时光,我深深地感受到,勤奋学习、积极参与、互助合作是取得好成绩的重要法宝。下面我将分享我的三年级心得体会。

第二段:勤奋学习是关键(200字)

在三年级,我意识到勤奋学习是取得好成绩的关键。课堂上,我认真听讲、专心笔记,努力掌握老师所讲的知识。课后,我会做好大量的练习题,帮助我巩固所学的内容。通过不断地复习和实践,我逐渐提高了自己的学习能力,取得了优异的成绩。勤奋学习不仅仅是为了考试,更是为了提升自己的综合素质和未来的成就。

第三段:积极参与班级活动(200字)

除了学习,积极参与班级活动也是我三年级的一大收获。在班上,我积极参加各种课外活动,比如运动会、文艺汇演和社区服务。这些活动培养了我的团队合作精神、沟通交流能力和自信心,让我学会了与其他同学友好相处。同时,参与班级活动让我感受到了团结的力量,让我深感班级是一个大家庭,我们要互相帮助、共同进步。

第四段:牢牢抓住互助合作(200字)

在三年级,我明白了互助合作的重要性。无论是教室里还是操场上,我都能见到同学们之间互相帮助的身影。我还记得有一次数学考试,我遇到了困难,同桌主动和我分享解题思路,我因此顺利解出了答案。这次经历让我明白了合作的力量,同时也激发了我帮助他人的动力。互助合作不仅能加深我们之间的友谊,更能促进我们共同成长。

第五段:总结和展望(200字)

回顾三年级的学习历程,我体会到了勤奋学习、积极参与班级活动和互助合作的重要性。这些心得体会将伴随我走向更高年级,指引着我取得更好的成绩和更大的收获。在未来的学习生涯中,我将更加努力学习,积极参与各种活动,并与同学们保持友好的合作关系。相信通过我的努力,我一定能够取得更大的进步,成为一个全面发展的优秀学生。

三年级购物心得体会篇五

上个星期六晚上,我们一家和表姐一起去焦百生活广场购物。

去超市的路上,姐姐和爸爸在光滑的积雪上拉着我,而我不用费一点力气便可以在冰面上快速向前,那感觉实在是太美妙了。

到了超市的大门口,我们找了一辆小推车,进到超市里面,入口处是一家卖化妆品的店。哥哥在边上停留了半天,终于开了口:“拿一瓶牛奶喝。”服务员听到哥哥的声音,顿时愣住了,紧接着又呵呵笑了起来:“小伙子,你是不是搞错了,我们这是化妆品店,没有牛奶啊!”我们几个站在旁边目睹了这一切,也忍不住大笑起来。哥哥不好意思地挠了挠头,也尴尬地傻笑起来:“哎呀!看错了,看错了,都怪我忘了戴眼镜啊!”我们都笑了起来,服务员也笑得合不拢嘴了。

接着,我们分头行动。我、哥哥、姐姐,去买零食,爸爸和妈妈去买蔬菜,不一会儿,我们把零食放到小推车里,“都买了什么东西,怎么那么多?”妈妈生气地说,吓得我们几个吃货吐了吐舌头,但却不敢出声。

回家的路上,我和姐姐一起滑冰,我们滑的很快,我还突然奇想:揪住爸爸的衣服,让他的力量带我前进。不过,很快我就摔跤了,大家都哈哈大笑起来。

这是一个多么有趣的晚上呀!

三年级购物心得体会篇六

随着经济的发展和人们生活水平的提高,购物已成为人们生活中不可避免的一部分。在我上三年级的这段时间里,我也有了一些关于购物的心得体会。我想通过这篇文章与大家分享一下。

首先,购物之前要做好计划。在购物前,我们应该先确定自己需要买什么东西,并了解一下市场价格。比如说,如果我要买一双运动鞋,我会先浏览网上的商家,了解一下品牌、款式和价格等信息,以便做出合理的决策。如果我们不做好计划,随意购物,可能会买到不合适的商品,浪费时间和金钱。

其次,要识别正品假货。随着假冒伪劣商品的流行,我们在购物时必须慎重选择。我们应该学会辨别真假,通过外观、质感、商标等方面来判断一个商品的真伪。此外,购物时最好选择正规的商场和网店,以免上当受骗。购物时要保持警惕,遇到可疑的商品一定要及时向家长或者店员反映。

第三,要善于比较。在购物时,我们要学会比较。不同商店、不同品牌的商品价格有很大的差别,我们应该对比一下,找到最合适的选择。在比较的过程中,除了价格,我们还要比较产品的质量、外观、款式等。只有做好比较,才能找到最适合自己的商品。

然后,购物时要控制好消费欲望。现在社会上有很多各种各样的商品诱惑着我们,我们要学会控制自己的购物欲望。在购物过程中,我们要明确自己的需求,避免盲目消费,不要因为一时冲动而买下一些不必要的东西。购物是为了满足我们的需求,而不是为了消遣和满足心理上的空虚。

最后,要珍惜每一分钱。购物时,我们应该根据自己的经济状况来决定购买什么商品。我们要节约用钱,不要浪费金钱。虽然有时候我们可能会对某些商品非常喜欢,但如果超出了我们能力范围,就不应该轻易购买。我们应该明智消费,理性购物。

购物是我们生活中不可或缺的一部分,通过这段时间的购物经历,我深深体会到了购物的重要性和需要注意的地方。做好购物计划,识别正品假货,善于比较,控制欲望和珍惜每一分钱,这些都是购物的重要心得体会。我相信只有掌握了这些要点,我们才能做到明智消费,理性购物。

三年级购物心得体会篇七

为了撰写我的市级个人课题研究《农村三年级小学生朗读训练的实践研究》,我看了很多有关培养小学生朗读方面的书籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《书声琅琅的三年级》。

乍看题目,我就喜欢上了,觉得非常符合我的研究。找来此书,翻看目录:上学期——九月:一周,开始于朗读和持续默读;十月:朗读也要备课;十一月:第一重要的基本功;一月:白色朗读;下学期——除了收录的11篇只管读的教学实录和朗读实录之外,其余篇目基本都是关于绘本和童诗、童话朗读指导与课例分享。透过目录,我发现:“朗读”一词贯穿全书始终,这的的确确是书声琅琅的三年级。薛老师教语文,非常看重朗读对孩子们的重要性,其中有很多关于“朗读”的见解和做法,使我很受启发。

朗读能够培养孩子的语感,朗读能够让孩子爱上阅读和朗读,朗读能够让班级融为一个书香蕴籍的整体,朗读能够让世界由心而境一点点变得清明。朗读的意义就在朗读本身,就在流淌于朗读时光的纯净、忘我的快乐。朗读的目的不是追求分数,而是帮孩子打开一扇幸福的门。朗读就是让孩子的目光在铅字里奔跑,让孩子的耳朵在书声琅琅中陶醉,让孩子只看见、只听见美好文字的美好。

薛老师把每周一的早读专门用做朗读和持续默读。老师和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍、有一定内涵的儿童诗词。早读之初是老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读,不仅是听故事,更重要的是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。我们现在大多数老师都不敢放手让学生自由地默读,总是怕孩子们不是在那读书,而是在那开小差。我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式,老师则在教师里不停地穿梭,看看哪个同学不认真,有时候都没有去注意孩子们是不是读进去了。同样是早读,给孩子带来的效果却大相径庭,薛老师的孩子们读得津津有味,而我们早读课上的学生却是不断重复,读来读去索然无味,这在无形当中扼杀了孩子朗读的兴趣。

朗读也要循序渐进,它是从一个阶段过渡到另一阶段的过程,成功朗读的第一阶段是孩子被老师的声情并茂的朗读所感染,然而这样的朗读效果,我真是自愧不如,录音范读是我让孩子慢慢从听觉上感受朗读的魅力,这样跨小小的一步也算是迈开了脚,同时也让自己沉浸在这美妙的声音之间,做到慢慢学习吧。朗读的第二阶段是老师被孩子感染。薛老师说:“这种来自学生的感染,既是对教师的激励,也必诱发教师对文本生成新的前所未料的体悟————如果没有这第二阶段的甜蜜的神奇的诱惑在,我的朗读将无法进行。”要达到这样的效果,那是要付出多大的努力,真的很羡慕这帮孩子们拥有这样的好老师。

读了薛老师的《书声琅琅的三年级》,我似乎对于朗读有了新的认识,对于如何训练学生的朗读有了一个清晰的规划。只管读,只管读,只管读。书中自有黄金屋,没有目的的琅琅的读,坚持不懈地读下去,说不定会有意想不到的效果。

三年级购物心得体会篇八

听说亲亲家园对面有一家资溪面包店,今天还能买一送一呢,我和妈妈就箭步如飞地跑了过去。

跑到那,还没来的喘一口气,就看见店内人山人海,像一条长龙似的,有的呼唤自己的朋友快点抢购,有的眼睛时不时瞄着四周的东西,还有的在和朋友说生意这么好人都排得直淌汗。

我连忙拿上一只盘子,开始寻找好吃的东西,突然,一个服务员拿着一只蓝色框子出来了,我探头脑袋去看,原来是披萨,我左挤右挤也进不去,忽然,我眼珠一转,跟阿姨说:“阿姨,您维持一下秲序好吗?”我乘他们不注意时,偷偷的拿了两个披萨,还暗暗的做了一个“v"的动作。

我拿着篮子,又开始寻找着,突然我看见一个热狗面包,里面夹着香肠,葱,鸡蛋,看上去很好吃的样子,我差点口水都要流下来了,我又拿了两个热狗面包,幻想着回家时我狼吞虎咽的情景就可笑。

不过一会,我的盘子上已是满满的,我就拿着胜利品去排队,一看那长龙的队伍我就低下头了。

这次抢购物可真爽,希望还有机会再好好pk一下哦。

三年级购物心得体会篇九

“大妹!刚刚又有一个快递送到了,快去拿!”还没进门,我就听到了老爸的又一个“指令”。我只好放下刚刚拿回来的包裹,又向物管存包处飞奔而去。“天苍苍、野茫茫,老爸购物真疯狂!”我一边走一边无力的“吐槽”。

眼看进入十一月,我的老爸就迫不及待地开启了“狂购”模式——备战“双十一”!你瞧,他现在正倚靠在沙发上,翘着二郎腿,两眼发光,像见了金子似的盯着手机“淘宝”呢!不仅如此,他还有两个手机,并且同时开动,“海淘”也不能错过呀!

说起老爸的“剁手”事迹,真是一言难尽……。

有一次,老爸给我买了一件新衣服。我拆开包装一看:“咦?我不是有一件一模一样的外套吗?”“你有这件外套?”老爸一脸茫然,“我给你买过吗?”我非常肯定的点点头。老爸挠挠头无奈的说:“哎呀!前天给二妹买衣服的时候,就觉得应该给你也买一件同样的,没想到已经买过,瞧我这记性!”于是我的衣柜里就多了一对“双胞胎”。

上周我们整理储藏室的时候,发现了许多惊喜”:一大包过了期的咖啡豆,并且还是没有开过封的;一双崭新的儿童皮鞋,老爸说是给我买的,结果搬家后都忘了拿出来穿,现在我穿着小了,二妹穿着又大了……奶奶还说,我们家根本不用买垃圾袋了,因为我们的快递包装袋都用不完!

对于我这个“剁手党”老爸的荒唐事,老妈常常一笑而过。她总是说:“你老爸的淘宝购物车里面塞满的各种东西,吃的、穿的、用的、还有药品、玩具……装着的其实是他对家人的爱。”可是我觉得这也太夸张了些吧!

三年级购物心得体会篇十

第一段:迈入三年级的学习生活,我对未知的世界充满了好奇和期待。刚开始的时候,我感受到了更大的学习压力,各科的内容变得更加复杂,让我有点措手不及。但是在老师和同学的鼓励下,我逐渐适应了新的学习节奏,对于学习产生了更深的体会和认识。

第二段:在三年级的数学课堂上,我感受到了知识的魅力。我们学习了加减法、乘法和除法等运算,通过数学游戏和练习,我逐渐掌握了这些运算的方法和技巧。数学课上的思维训练和逻辑推理让我感觉非常有趣,同时也提高了我的思维能力和解决问题的能力。

第三段:语文课上,我收获了阅读的快乐。老师鼓励我们多读课外书,开拓视野,提高语言表达能力。通过阅读,我不仅看到了不同的世界,还学到了不同的思维方式和见解。写作课也让我学习了如何准确表达自己的想法,培养了我对美好文字的追求。

第四段:英语课上,我发现了学习语言的乐趣。课堂上老师会以一种有趣的方式来教授英语知识,通过游戏和竞赛激发了我们的学习兴趣。我也喜欢收听英文歌曲和观看英语动画片,通过这些方式提高了我的英语听力和口语表达能力。英语课给我带来了自信和对外语学习的兴趣。

第五段:除了学科知识以外,三年级的生活还丰富多彩。班级组织了很多有趣的活动,例如班级联欢会、学校野餐和队列训练等。这些活动让我和同学们更加团结,培养了我们的集体意识和合作精神。同时,通过参与这些活动,我也锻炼了自己的组织能力和领导能力。

总结:在我走过的三年级学习生活中,我不仅获得了知识,还成长了很多。我体会到了学习的辛苦和付出的价值,也收获了成绩的喜悦和自信的力量。我相信在未来的学习生涯中,我会继续努力,追求更高的目标,不断进步。三年级的心得体会将伴随我向前,成为我人生中宝贵的财富。

三年级购物心得体会篇十一

一天,在家里我吵着向妈妈要零食吃,我把家里翻了个底朝天也没有找到可以吃的东西。妈妈见我可怜,就说:“想吃的话就要自己去买,你行吗?”我听了高兴地像吃了蜜一样,接过妈妈手中的钱跑得飞快,这是我第一次买东西。

我飞快地跑到离家最近的超市,里面购物的人比较多,有买牛奶的,有买饼干和饮料的,还有买衣服的。我买什么好呢?对了,我喜欢喝饮料,吃饼干,就买饮料和饼干吧。

我先来到饮料专柜前,品种还真多呀!看得我眼花缭乱。喝什么好呢?果汁还是可乐?我正准备伸手拿瓶可乐,突然想起爸爸经常对我说,小孩子喝可乐对身体不好,要少喝。我把手缩了回来,转向果汁拿了一瓶,放进购物篮子里。

接着,我又来到饼干专柜前,我一高兴就地自言自语起来:“给我自己拿一包大包装的饼干吧。”我选好饼干放进篮子里,朝收银台走去。

只见收银台前站着一位叔叔,这叔叔长着圆圆的脑袋,身体胖胖的,还戴着一副小眼镜。我问叔叔:“一共多少钱?”叔叔拿着扫描仪在果汁和饼干上扫描一下,对我说:“一共16元。”我从裤包里掏出钱递给叔叔,叔叔接过钱数了数,对我说:“小朋友你的钱不够,只有15元还差1元。”我一下子呆住了,怎么办?我问叔叔:“叔叔,可以便宜一点吗?我没钱了。”叔叔有点生气的说:“不行,要不你少买一样,要饼干还是果汁?”这可怎么办?饼干和饮料我都想要啊,等着结账的人排起了长队,我心理焦急万分,额头都开始冒汗水了。这时,排在我后面的阿姨对我说:“小朋友,如果东西你都想要的话,你可以去把饼干换成小袋装的,这样就要便宜些,就都可以买了,你觉得怎么样?”听了阿姨的话,我思考了一下,阿姨说得对啊,把饼干换成小袋的就可以了嘛。于是我把饼干换了一下,结账后还剩4元。

我拿着果汁和饼干走出了超市,长长的舒了一口气,唉!买个东西还这么麻烦。看着手里的成果,心理还是挺高兴地。回到家,我把买的东西递给妈妈看,妈妈高兴地说:“可以嘛,会自己买了,你真棒耶!”听到妈妈的夸奖,心理更美了,骄傲的说:“是啊,你的儿子很棒的吧!”

现在回想起来,自己都觉得好搞笑,对我来说,这真是一次有意义的成长经历。

三年级购物心得体会篇十二

“哎呀”学语仿佛还是昨天,一晃小家伙三年级了。从一脸无知到如今的小学生,知识及独立能力的增长是离不开老师们的精心培育的。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。根据实际情况我总结了以下几点不太完美的心得和大家一起分享。

第一:让孩子在完全独立认真的状态下,完成学校的作业,家长再进一步的检查监督就好。三年级是英语的初级阶段更是关键期,除了要提醒孩子认真听讲外,听说读写背是一样也不能缺的,早上坚持听写也是三年级必做的一项工作。

第二:营造浓厚家庭的学习氛围,养成良好学习习惯。“近墨者赤近墨者黑”“环境造就人”说的就是身边的环境对于一个人的成长的巨大影响力。好动,对周围的一切充满好奇,是儿子这个年龄段的显著特征。对家长的一举一动总是想掺和进来,但是自己又没有很好的自控能力。所以给孩子一个安静浓厚的学习环境很重要。具备了客观上好的环境,才能使孩子在主观上有良好的学习习惯。我主张学校里当天学的知识和明天要教的新课文,必须作为程式化的内容在家里独立完成复习预习。独立发现问题并整理出来,及时的问,切不可拖欠着噢!

第三:让孩子懂得学会尊重老师、尊重父母。有利于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、神圣的人。树立老师,父母在孩子心目中威望,是孩子自觉地、发自内心的按照老师和父母的要求矫正自己的行为。有利于培养孩子良好学习习惯和生活习惯,这是孩子受益终生的宝贵财富。要让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡事老师要求家长支持和配合的事情,父母要全力支持和配合。目的是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母,最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也只要在这样的前提下,家长才更有心去主动创造充裕的时间和空间去了解孩子、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

以上是我育儿几点粗浅的心得,我们深知,儿子的每一个成长都是浸透着老师们的心血和汗水,在此真诚地感谢帮助我儿子获得知识,快乐成长的不辞辛劳的老师们!向您们说一句:“谢谢,您们辛苦了!”

三年级购物心得体会篇十三

暑假的一天,我和妈妈去游泳池游泳,离开的时候,一阵阵香气扑鼻而来,原来是香喷喷的烤香肠。我对妈妈说:“我想吃烤香肠。”妈妈说:“你忘了吗?外面食品不知道生产日期,也不知道食品来源,尽量少吃。”

我便和妈妈上车了,虽然已经走远了,但我还是对妈妈说想吃烤肠。

走到超市门口,妈妈把车停下来,回头对我说:豆豆,回家妈妈做烤肠给你吃,但是要由你自己去买一根美好火腿肠。”我紧张急了,说:“妈妈我害怕。”妈妈对我说:“别怕,妈妈就在车上看着你进去,有不明白的可以问超市里的阿姨,也可以再回来问妈妈。”

在妈妈的鼓励下,我鼓足勇气走进超市。琳琅满目的商品摆满了货架,真叫人目不暇接,我看了第一排货架,没有,便转到第二排货架看,就在最下面发现了许多不同口味的火腿肠,我仿佛听见一种口味的火腿肠在对我说:“快来看我,我是玉米味的.,玉米是粗粮,有助于消化,好吃极了!”我看中了那根火腿肠,拿起它仔细地看起来,算了算过期时间还很早,它的样子又矮又胖让我直流口水。我拿起它来到收银台排队等待结帐。

轮到我了,阿姨看我个子还小便问:“小朋友你爸爸妈妈有超市会员卡吗?”我说:“有一个。”我便念出爸爸的电话号码。阿姨找了钱给我,我拿着钱和商品扭头就跑。妈妈正在车窗边对我招手呢,上车后我把钱递给妈妈,爱不释手地拿着商品心满意足地回家了。

三年级购物心得体会篇十四

今天,我和妈妈准备去超市购物。我们计划要买八个酒杯、一袋盐、一包巧克力、一袋年糕、一袋高乐高和一包海苔。

我们来到“大时代”超市,里面的东西可真多呀!像天上的星星一样数不清,有服装区、玩具区、文具区、食品区……超市里面熙熙攘攘,人潮涌动,时不时就会有人拿着自己购买的物品,在我的眼前晃来晃去,构成了一幅美丽的色彩图画。

我看了看天花板上的标牌,指着我前面的那个,疑惑地问妈妈:“妈妈,杯子是在厨具区吗?”“嗯--”妈妈朝厨具区里望了望,说:“应该是吧,进去看看!”我和妈妈走进厨具区,开始找杯子。哇!一进去,就看见了柜子上排列的整整齐齐的杯子。这些杯子有高有矮、有胖有瘦、有大有小;有的是透明的玻璃杯,有的是带花纹的塑料杯,有的是漂亮的陶瓷杯,还有的是闪闪发光的不锈钢杯......样式好多呀,看得我和妈妈眼花缭乱,爱不释手,都不知道买哪个杯子好了。最后,我和妈妈觉得还是买小玻璃杯杯,即使用方便,又小巧可爱,于是我们俩拿了八个酒杯,检查了一下杯子有没有残缺的地方,就装进了购物篮里。

买完酒杯,我们继续向下一个目标前进。我们要去零食区买巧克力、高乐高和海苔。我和妈妈向前走去,不到一分钟,我便跳起来,大声欢呼道:“妈妈,我找到了!找到了巧克力!”“在哪儿?”妈妈四处张望:“哦,对,对!它在那儿!”我跑到几排巧克力前,选了一袋德芙白巧克力,看了看生产日期——没问题!我把巧克力装进篮子里,也把身后的桔子味高乐高和番茄味海苔买了下来,然后,去买了一袋盐。不过,我们转了半天,也没有见到年糕的影子,妈妈只好给我买了一把面条,后来,我们又挑了五盒特价的儿童霜和两包口香糖,高高兴兴的来到了收银台。结完账,我们带着购买的物品兴高采烈地回了家。

今天收获可真不小,虽然年糕没买成,但面条的味道也不错!好棒的一次购物!

三年级购物心得体会篇十五

三年级心得体会

众所周知,按照新课标的要求,孩子们到三年级下期已经掌握了2000左右的生字,生字教学法已不再是语文教学的重点。同时,作为过渡性的一个阶段,阅读和写作教学作为初步的渗透,课标中也未将其列为教学的重点。但是,鉴于语文课程兼顾人文性和工具性的特点。教学中必须坚持“兴趣先导,学会学习,整体推进,螺旋上升”的指导思想,以保证知识的连贯性和滚动提高的特殊性。教学中我牢固坚持以词句教学法为重点,以生字,阅读、写作教学为依托,贯穿始终,环环相扣,互为促进,滚动提高,取得了较好的效果。以下是我在教学实践中的粗浅心得,觉得具体做法可以概括为做好“五四三二一”。

第一“五”即强化“五字训练法”。

五字就是“读、标、注、划、思”即读五遍课文,标出自然段,把生字条和田字格里生字的拼音注到文当中,划出不理解的词和句,思考课后问题。这是我对课前预习提出的要求。我这样做,可以使学生在老师的指导下真正做好预习,也可以使学生养成自主,探究的效率。

第二“四”即每天积累四个好词语

我要求学生每人准备一个好词好句摘抄本。每天摘抄四个好词语,要求会背,理解意思,初步会用该词语说一句话。对程度好的同学,外加好句子两个。允许在课文中摘抄,鼓励在课外抄录。这样做既给了孩子自主学习的空间,又拓宽了他们的视野。一个学期下来,孩子们的语言表达能力大大增强。

第三“三”即强化“三步生字学习法”。

此前所述,生字已不是三年级语文教学的重点,但仍是一个重要的组成部分。“三步生字学习法”的第一步是“识别字音,字形,这都在预习课文里进行,使学生对生字的正确读音和写法有了初步的感知。第二步是在“课堂中辨形辨意”,坚持“字不离词”的原则。结合文中的词语分析字意,初步学会口头应用。第三步是“单元巩固法”。这是纠正错别字的重要阶段,运用形近字、辨析,句中改错字等多种灵活方式,检验巩固学生对文中字形,字意的'理解和掌握,对本阶段中不能掌握的生字,采用在书上用红笔圈记的方法,缩小复习范围,不定时抽查。

第四,“二”即坚持每天20分钟课外阅读

要求学生每天晚上坚持20分钟阅读,内容不限,可以是优秀作文,童话故事,也可以是报刊杂志。读后填写读书卡,家长签字,每周老师进行检查评比。在评比中,结合好的阅读典型,逐步向学生渗透精读、略读、速读的相关知识,指导学生先从精读做起,一字字,一句句认真读,懂得每篇文章主要讲了什么,不懂的字词及时找工具书解决,对不理解的问题,鼓励学生质疑,发问。这样做大大激发了孩子们的求知欲。在班级中形成了浓厚的读书氛围,对学生词语的掌握,理解和应用能力产生了极大的提升作用。

三年级购物心得体会篇十六

上个星期六晚上,我们一家和表姐一起去焦百生活广场购物。

去超市的路上,姐姐和爸爸在光滑的.积雪上拉着我,而我不用费一点力气便可以在冰面上快速向前,那感觉实在是太美妙了。

到了超市的大门口,我们找了一辆小推车,进到超市里面,入口处是一家卖化妆品的店。哥哥在边上停留了半天,终于开了口:“拿一瓶牛奶喝。”服务员听到哥哥的声音,顿时愣住了,紧接着又呵呵笑了起来:“小伙子,你是不是搞错了,我们这是化妆品店,没有牛奶啊!”我们几个站在旁边目睹了这一切,也忍不住大笑起来。哥哥不好意思地挠了挠头,也尴尬地傻笑起来:“哎呀!看错了,看错了,都怪我忘了戴眼镜啊!”我们都笑了起来,服务员也笑得合不拢嘴了。

接着,我们分头行动。我、哥哥、姐姐,去买零食,爸爸和妈妈去买蔬菜,不一会儿,我们把零食放到小推车里,“都买了什么东西,怎么那么多?”妈妈生气地说,吓得我们几个吃货吐了吐舌头,但却不敢出声。

回家的路上,我和姐姐一起滑冰,我们滑的很快,我还突然奇想:揪住爸爸的衣服,让他的力量带我前进。不过,很快我就摔跤了,大家都哈哈大笑起来。

这是一个多么有趣的晚上呀!

三年级购物心得体会篇十七

我羡慕军人的英姿飒爽,羡慕军人的勇往直前。当一名军人,是我久有的梦想。

来到三年级,我们开始了5天的军训。梦寐以求的一天终于来了。

军训的艰苦是我所料不及的。一天中大部分时间都在训练。然而,我们不会抱怨,更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多,从而走向了坚强。

军训第一天,教官首先叫我们站十分钟军姿。十分钟是平常很短的时间,可现在,烈日当头,十分钟在我眼里是冬季。太阳火辣辣的烤着大地,双脚并拢,成60度,挺胸收腹,双眼平视前方,大家都像电线杆似的耸在地上。汗水像一泻千里的洪水,从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,有时我实在忍不住想动了,就会在心里念:“坚持就是胜利……”时间一长,脚发麻,头冒汗。“解散”,大家顿时兴高采烈。经过一天的训练,累得坐下来就不想站起来。尽管如此,我们仍感到激动万分,因为我们学会了坚强。

三年级购物心得体会篇十八

星期六的上午,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去兴宁太平洋超市购年货。

来到太平洋门口,我一眼就看见大大的三个字--太平洋。这三个字在阳光的`照耀下闪闪发光。一走进超市,就感到暖洋洋的。超市里人山人海,热闹极了。

我们乘着电梯来到二楼,看见了各种各样的物品,看得我眼花缭乱。仔细一看:有“玩具区”、“食品区”、“服装区”……货贺上的东西放得整整齐齐。

妈妈问我要买什么东西?我说:“肯定是好吃得呀!”我飞快地来到食品区,这时的我就像下山的猴子,东瞧瞧西望望,手提着购物篮子,这里拿一点,那里拿一点,不一会儿,篮子就装得满满的。然后来到了玩具区,我找呀找呀,终于找到了我喜欢的遥控飞机,我乐意地买下了它。最后爸爸说给我买过年的新衣服,我们直奔服装区,那里成了小孩的海洋,我自己选中了一件灰色的风衣,爸爸二话没说就答应了。

这次购物,让我知道现在的老百姓富裕了,我们的生活水平都提高啦。

三年级购物心得体会篇十九

近三年来,我度过了一段令人难忘的三年级时光。在这段时光中,我经历了许多挑战,也收获了很多成长。回顾这三年级的所见所闻,我获得了丰富的体会与心得。下面就让我来与大家分享一下我的心得吧。

首先,我学会了珍惜友谊。在三年级,我结交了许多新朋友。我们一起上学、上课、参加各种活动,彼此之间建立了深厚的友谊。每个人都有自己的个性,但我们互相尊重,互相帮助。有一次,我生病了,不能上学,我的同桌主动帮我带作业,还给我讲解了不会的题目。这个经历让我明白,真正的友谊是无私的,它能给人以力量和支持。所以,我在今后的日子里,要更加珍惜身边的朋友,用真诚和宽容去对待每一个人。

其次,我发现了自己的潜力。在三年级,我不再是一个只会无忧无虑地玩耍的小孩子了,我开始有了自己的目标和努力。通过学习和努力,我的成绩逐渐提高,我也参加了不少校内外竞赛,在其中获得了一些好的成绩。这些经历让我明白到,只要肯付出努力,就一定能够实现自己的理想。所以,我以后要更加努力学习,发掘、挖掘自己的潜力,不断超越自我。

第三,我认识到了家庭的重要性。在酷热的夏天,我妈妈特意为我准备了我最喜欢吃的西瓜,为我消暑。在妈妈的细心照料下,我温暖而又周到地度过了这个夏天。这让我感到家人的爱与温暖是无与伦比的。在这个充满温馨与关爱的家庭中,我能感受到无论遇到什么难题,都能够得到家人的关心和帮助。所以,我要更加珍惜和家人的每一刻相处,让我们的爱更加浓厚。

第四,我懂得了团结的力量。在三年级,我参加了许多集体活动,如班级联欢会、学校运动会等。在这些活动中,我体验到了团结带来的力量。只有大家团结一致,相互帮助,才能共同克服困难,取得成功。有一次,我们班级参加了班级联欢会的短剧表演,虽然我和同伴们遇到了很多困难,但我们始终保持团结,用心准备,最终获得了全场最佳表演奖。这个经历让我明白到,团结是强大的动力,它能让我们变得更加坚强和勇敢。所以,我要更加注重班级团结,积极参与集体活动,为班级做出更大的贡献。

最后,我深深地感受到了师恩。在三年级,老师们给予了我无微不至的关怀和指导。他们不仅教会我知识和技能,更教我如何做人,如何与人相处。老师们是我们的引路人,他们温暖而又和蔼,他们引领我们走向正确的道路。有一次,我犯了个错误,犹豫是否告诉老师,但最终我还是选择了坦诚相告。老师非常包容地对我说了一些指导性的话语,并帮助我改正错误。这个经历让我明白到,老师是我们的知心朋友,是我们学习的榜样和指导者。所以,我要更加尊重师恩,向老师学习,努力成为老师们引以为豪的好学生。

总而言之,三年级让我获得了许多宝贵的经验和成长。我明白了珍惜友谊、发现潜能、重视家庭、体验团结和感恩师恩的重要性。我会将这些心得体会牢记在心,用于今后的学习生活中。我相信,在这样的指引下,我一定能够不断进步,取得更大的成就。

三年级购物心得体会篇二十

今天是星期天,是我们家的采购日,妈妈带着我去超市大采购。

到了超市,妈妈先带我逛了零食区,看着各种各样的零食,我迫不及待地挑选起来,最后拿了自己最爱吃的棒棒糖。

接着,我们来到了玩具区,那里有可爱的芭比娃娃,威武的变形金刚,还有乐高积木等等各种有趣的玩具,每一件都让我都爱不释手。可是,妈妈说:“宝贝,今天我们来购物的目可不是买玩具哦,走吧。”我只能依依不舍地离开了玩具区。

然后,我们到了甜品区。对我这个小吃货来说,这是我最期待的区域了,还没走进甜品区,我就闻到了浓浓的蛋糕香味,太诱人了!我迫不及待地跑向了甜品柜台,看到了冰淇淋、巧克力蛋糕、奶油泡芙和水果布丁……各种美味的甜品,看得我的口水“直泻三千尺”。我赶紧拿了一块试吃的水果布丁塞进嘴里,浓浓的芒果味和香甜的奶油味融合在一起,溢满整个口腔,我的心里也是甜滋滋的。妈妈笑眯眯地看着我,拿了两个水果布丁放在篮子里,我开心极了,笑着露出了两颗小虎牙。

最后,我们来到了生活用品区,妈妈让我做她的小助手,我帮妈妈拿了牙膏和纸巾等生活用品。最后,我们拎着大大的购物袋,满载而归。

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