总结是一种宝贵的经验总结，它可以帮助我们不断改进和提高自己。在总结中，要突出重点，突破瓶颈，提出问题和挑战，并提出相应的应对策略或解决方法。以下是一些包含优秀总结写作要素的范文，希望对大家有所帮助。
农村小学教师年度工作总结篇一
本学期，我校在县教育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，认真贯彻落实党的教育方针政策，坚决执行上级主管部门的指示精神，全面落实科学发展观，大力实施素质教育，以“提升质量年”和“课堂教学效益年”活动为契机，围绕“深化内涵管理，彰显教育特色”这一主题，沿着“开放创新、敢于超越”这条主线，科学谋划、统筹兼顾、突出重点、狠抓落实，较好地完成了学期初制定的工作目标和上级部门布置的任务，为我县教育事业的进一步发展做出了新的贡献。现将本学期的有关工作如下总结：
扬正气、保安全、夯实办学基础。
1、“教师是立校之本，师德是教育之魂”。
本学期中，我校进一步推进教师的师德师风建设，努力提高行风建设水平，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。充分利用校务会、年级组长会、全体教师会等形式，深入开展师德师风建设，引领教师注重师表形象，以身立教，以高尚的道德情操引导学生德、智、体、劳诸方面全面发展。认真贯彻教育部《进一步加强和改进中小学教师职业道德规范》、《班主任工作条例》等文件精神，要求教师坚决杜绝四种不良现象（杜绝体罚、变相体罚学生、训斥学生家长、乱收费、乱接受家长宴请、乱订复习资料、乱增加学生的课业负担、让学生家长为自已办私事）；要求教师禁止有偿家教现象，如学生确需加强辅导的，则严格按照县教育局76号文件精神进行。由于措施扎实，重视教育，本学期中我校未出现违背师德的现象和个人，绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，得到了广大家长和社会的认可与肯定。
2、安全工作一直以来就是学校的重中之重的工作。安全工作涉及千家万户，涉及到学校教育教学工作的根本，责任重大。而我校又面临着学生人数多，校园面积狭窄这一短时难以解决的难题，安全工作就尤为重要。为此，我校实行安全工作行政主要领导（校长）负责制，由行政副校长分管安全工作，以“求质量、保平安、促发展”为工作目标，建立健全安全工作系列规章制度，制定了《门卫值班制度》，《楼梯口教师值班制度》等，明确职责，落实责任，要求全体教职工始终以高度的政治责任感来看待安全工作。始终把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，充分运用班会、队会、墙报等多种形式对学生进行交通安全、防火安全、校园活动安全等安全教育。班主任能认真督促管理学生在校及上学、放学路途安全，教育学生不乘坐无营运资格的车辆，禁止学生私自下河或到水库游泳。学校保安实行全天24小时值班制。正是因为有了“安全第一”、“责任重于泰山”的安全意识，本学期中，对学生出现的一些安全事故进行了及时、正确的处理，杜绝了校园重大安全事故发生，为学校各项工作的正常开展奠定了良好的基础。
二、严要求，勤谋划，提升办学质量。
本学期，学校教学工作本着“科学规范、求真务实、重点突破、分工协作”的管理原则和“激发活力、张扬个性、人尽其才，提高质量”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的新措施。一是加强了教学常规管理工作，在学校统一领导下，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。本着立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性的原则，新颁布了《课堂教学质量综合评估办法》、《课堂教学规范细则》、《课堂教学责任事故认定及处理办法》等管理制度13种。二是狠抓常规落实，明确提出教案备写要求，课堂教学规范要求，作业批改要求，早读课、写字课进班辅导要求，使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。三是加强了反馈检查，为保证常规教学切实到位，保证各环节质量，学校以抓检查为重点，加大力度，以检查促落实，形成了每周由各年级组组长自查，教导处不定时检查和学校管理人员随堂听课“三对照”检查相结合的模式进行检查，每次检查后，及时肯定成绩，对个别教师存在的问题，进行个别谈活，促其改进。四是强化考评激励，改进了教师教学质量评估办法，将过程评估与结果评价相结合，突出结果评价，将刚性指标与弹性指标相结合，强调刚性指标，将定量与定性相结合，细化定量评价。使评估工作减少了人情因素，较全面、客观、公正、公平地评价教师的教学效果，较好地发挥了评估的导向和激励功能，调动教师工作的积极性。
学校教科研工作在教研处的领导下，坚持“科研兴教、质量立校”的宗旨，积极倡导教研教改。在第二区域教研活动中精心策划，开展的活动受到了上级教研部门的好评。学校除了计划中的教研活动外，教研处大力倡导办公室教研文化，让全校教师围绕教学搞科研，在实践中搞科研，以教研教改促教学，初步形成了群研群改的教研氛围。学校教研处不仅立足实际搞教研，更致力于走出校外学教研，充分利机会，加强教师培养，把一大批青年教师送到上海名师学习研究所、深圳、南京、杭州、重庆等地学习培训，让教师接受名师点拨，为教师成长搭建平台，给教师的提高和发展指路子。一份耕耘，一份收获，精益求精的教研精神使教研之花结成了累累硕果。本学期中，我校被江西省教育厅授予“少先队工作先进单位”、“上饶市校本教研优秀示范学校”，教师的个人教研心得，论文在国家级、省级等刊物发表的达三十多篇，教师参与各级各类优质课竞赛和指导学生竞赛获奖的达一百四十多项。学校在全县教育教学质量测试中荣获全县第一名；全县中小学田径运动会中荣获团体总分第三名；全县学生计算机竞赛团体总分第一名，江西省信息技术竞赛荣获团体二等奖。严格要求，细心谋划，使我校的广大教师得到快速成长，教学质量稳步提升。
三、讲民主、齐参与，构建和谐校园。
我校坚持“以法治校”、“民主治校”，在日常管理过程中，充分发挥党支部、工会、等部门的作用，坚持重大问题实行民主决策的制度，各项政策出台基本实现行政班子讨论，教师代表评议，教代会审议通过的方式进行。
学校党支部积极加强组织建设，通过开展“创先争优”活动，建立党建，组织宣传学习，动员和组织全体党员做促进和谐发展的表率。
工会工作扎实开展，工会关心教工生活，提高教师待遇，及时慰问特困教工及其家属，探望生病住院教工。组织了全体教师的身体健康普查，及时召开教工代表会，让广大教师代表参与到学校管理之中，为构建和谐校园出谋献策。
学校政教处与少先队组织坚持以感恩教育为主线，以责任教育为核心，以养成教育为基础，深入开展“循环红旗”评比活动，使每个年级、每个班级比学赶帮，既增强了学生的集体荣誉感，又使学生的养成教育落到实处，坚持每周一进行国旗下讲话，使思想教育贴近学生生活，少先队还先后两次号召全校同学为患病同学捐款，培养了学生的爱心。正是普普通通的一些日常小事，我们的校园更为安宁、更为放心、更为和谐。
四、广开源，细节流，共建美好校园。
本学期中，学校本着“广开源、细节流”的精神，积极向县财政局、教育局寻求帮助，加强校企交流，在上级单位和相关企业的帮助下，实现了校务人员技术装备的更新，对两栋教学楼进行了全面的维修，对校园文化进行了全面的策划，拆迁了综合楼前面的五户居民楼，学校面貌焕然一新，这些办学条件的改善，都离不开上级单位和兄弟企业的支持。学校本身的后勤管理工作坚持做到细节流。财务工作严格按规定的财务、会计制度实施管理，在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，坚持“少花钱、多办事、办好事”的原则，为改善办学条件，共创美好校园默默奉献。
学校后勤管理人员充分认识自身在整个学校工作中的地位、作用，树立为教育、教学服务，为全校师生服务的思想意识，扎实开展各项工作。对学校教师各项经费的发放上尽心尽力，保障了教师应有的福利待遇。
为创设舒适的学习环境，为保证师生日常工作，校务人员经常放弃假期休息，进行加班加点做到事无巨细，把学校当成自己的家来爱护、来管理，总务处对全校的桌椅、活动器材、水电进行了全面的检修，及时做好教学器材维修保养和购物的工作，加强学校设施、设备的日常维修工作，根据学校教育教学需要及时添置一些必须的日常教育教学设备，服务好教育教学工作。
五、工作中存在的一些不足与反思。
本学期中，在全体教师的共同努力下，我校取得了一定的成绩，较好地完成了学期初制定的各项工作目标，但仍然不可避免地存在着一些不足之处。
1、学生的养成教育有待加强，尤其是学生校园内追逐打闹现象较为严重，安全隐患较大。
2、教师的办公条件简陋，十几、二十个教师挤在一间窄小的办公室里，夏暖冬凉，条件艰苦，学校要加快推进教师办公条件的改善，为教师办公营造一个舒心、称心的环境。
3、极少部分教师思想认识不够，或者利欲心过强了些，以致出现一些不该出现的事例，今后要继续加强教师的师德师风建设，促使广大教师端正思想，明确师德不仅是教师可持续发展的根本，也是一个人做人的根本体现。树立教师校荣我荣、校耻我耻的意识。
4、教学质量稳中有升的同时，我们六年级的教学质量不容乐观，我们必须要痛定思痛，寻求原因谋求发展。
5、在教育教学工作上存在粗略化管理，部分教师的敬业精神有待进一步加强，教师的考勤工作也有待于进一步加强。
6、教研共同体活动开展取得了一定的成绩，但是有待于进一步深入开展，教师与山区学校的交流互动等应列入计划。
在新的一年里，我们将群策群力，努力做到“把容易的事做精、把手上的事做细、把精细做成规范、把规范形成制度”，扎实有效地开展学校的各项工作，提高办学效率，我们相信逸夫小学的明天一定会更好！
玉山县逸夫小学2012年1月8日。
农村小学教师年度工作总结篇二
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自我能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自我的工作潜力和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自我。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
农村小学教师年度工作总结篇三
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
农村小学教师年度工作总结篇四
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是无忧考网为大家准备的2017年农村小学教师年度工作总结，供您借鉴。
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
农村小学教师年度工作总结篇五
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。
我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过"合作学习"的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，互相促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。
农村小学教师年度工作总结篇六
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
农村小学教师年度工作总结篇七
一学期结束，现就本学期工作作一个总结。【一】实施情况
1、集体体育活动得不到各班主任旳配合，致使活动不能正常进行。2、学生锻炼意识薄弱，略微有耐力旳运动不能坚持。
4、学生参加业余锻炼旳时刻太少。【四】改进建议
1、多开展一些集体体育竞赛或者体育游戏，既增强学生旳集体荣誉感，又能锻炼躯体。2、规范“二课、三操、一活动”，使学生有足够旳时刻参加体育锻炼，增强体质，以更充足旳精神来面对繁重旳文化课，从而达到更高旳学习效率。
取得成绩旳同时也有不足，今后我会更努力工作，不断提高自己，争做优秀教师。
农村小学教师年度工作总结篇八
在本学年学校工作安排中，我担任了二年级的班主任和语文教学工作。回顾本学期的班务和语文教学工作，有成功，也有失败。为今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将前半学期的班务工作总结如下：
班级基本情况。我班有学生29人，男生12人，女生17人。此班学生上进心较强，学习、书写习惯良好，基础扎实。期中考试及格率96.6%，优秀率82.8%，基本完成教学任务。
在备课时我认真把握教材，理解编者意图，精心设计教学过程，取得了一定的教学效果，学生的学习兴趣浓厚。二年级识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字，并采用了由易到难的教学方法。带生字进课文、读短文识字，采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。
在这一学期我加强了学生的写字指导，在学生写字时纠正学生不良姿势，讲究习字方法的指导，奖惩并举，通过以上方式努力提高学生书写水平。为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认真书写的积极性。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。如：
1、班会课没有做好充分地计划与准备。
2、纪律方面强调的不够，3、学生的习惯养成教育力度不够，个别学生个人。
卫生问题屡教不改。
4、个别学生学习成绩不够理想，有待于进一步提高，下半学期应加强注意。
通过半个学期的工作实践，我的班主任工作在领导和各位老师的关心与指导下，有所提高和进步，也让我发现了很多问题，我会在工作实践中继续探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶也使我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
农村小学教师年度工作总结篇九
美好乡村建设以来，各项工程任务稳步推进，整体成效明显。现将相关工作情况汇报如下：
1、科学编制规划，促使xx建设科学合理。
依照“生态宜居、和谐xx”的目标，特委托xx规划设计院进行了规划编制。在村公开栏对规划进行公示，征求村民意见，及时调整规划方案。
2、道路建设（村村通）工程。在龙宫路建设的基础上，不断加大投入，完成了新农村每户房前道路工程，之前村民反映的下雨天出门回家鞋子全是泥水的现象不在存在。建设房前屋后水泥路1488米；新村中心主干道路硬化1760米；修建下水道2188米。
3、道路亮化工程。通过争取美好乡村建设资金，实施了xx村庄亮化工程，安装太阳能路灯32盏，广场中心高杆灯1盏及4个分射式广场灯，现已完工并投入使用。
4、沟塘清淤工程。老村委会到小学段的沟塘淤泥太多，杂草丛生，严重破坏乡村环境。今年启动清淤工程，用挖掘机把淤泥整出，沟坡两侧铺设水泥石板。清淤工程达790米。
5、新建综合楼。其中包括：为民服务大厅(一楼)、卫生室（一楼）、警卫室（一楼）、新村委会（二楼）、多功能活动室（二楼）。
6、公共厕所建设完成并投入使用。
7、房屋改造。xx地处淝河边，每当雨季年年被淹。按照规划编制xx开始搬迁。至目前，新村现有人口1055人，已完成改造203户，规划1636人409户。包括屋面粉刷、危房改造。
8、新建文化广场项目：文化广场占地2700平方米，文化戏台一座，凉亭2座，文化宣传墙4面，篮球架1对，体育健身器材、村务公开栏法制宣传栏、党员电教展板齐全。
9、绿化改造。根据绿化设计方案，一是完成了龙宫路和村委会到小学东门前绿化景观栽、补植工作。道路及门前屋后绿化6496平方米、新建农民栅栏式菜园400多米。
10、新建太阳能污水处理池一处及沼气池3座。
11、村庄环境整治。为配套房屋改造及绿化工程效果，村内小草堆、小粪堆、小厕所、小猪圈、小垃圾堆等脏乱差现象进行了拆除和清理，使村庄整治效果得到了巩固和提升，“五小园”整治工作开展以来得到村民一致好评，既美化环境也合理使用得房前屋后的土地。
12、饮水、通信、电力等工程全部改造完成，达到上级要求，村民生活满意度日益提高。
13、经济发展：利用北淝河的自然地理优势，致富能人创立合作社（袁贺水产养殖专业合作社），资源共享，产业不断扩大；通过土地综合整理，加大了土地承包经营权流转力度，推进规模经营，农业主导产业（玉米、水稻）得到提升。
1、积极开展文化体育活动。村组建了广场舞队，龙灯队等多只文体队伍，定期开展活动；举办了“二老”庙会；开展“十星文明户”、“五好文明家庭”、“好媳妇、好婆婆”等评议活动，通过文化活动的开展，挖掘当地独有的特色文化资源，弘扬健康向上的新时代农村风尚，丰富了村民的业余文化生活，提升村民幸福指数。
2、充分发挥综合文体广场，篮球场、乒乓球桌、体育健身器材等美好乡村建设成果作用。一方面将这些体育设施全天向村民开放，为村民业务活动提供良好的场地；一方面则充分利用村文化活动中心电视录像室、农家书屋等活动资源，组织开展一系列的文化体育比赛活动，丰富村民的业余文化生活。
农村小学教师年度工作总结篇十
xx镇xx村，现有人口xxx余人，由30个村民小组组成，户口注册696户。
从xx年新农村建设以来，各组都以党和政府关心群众的“民心工程”出发点，，通过改厕改变我村村民的传统观念和和落后的思想，从而提高农民生活质量，促进农村物质文明和精神文明建设，为我村今后造福子孙后代，做一件有意义的事。我村改厕工作从以下几个方面开展工作：
我村通过上级领导来村指导和学习会议精神，改变村民的落后的思想观念，使村民意识到改厕工作的重要性和必要性，使村民按照上级文件精神来实施我村的改厕工作，得到群众对改厕工作的支持。
我村通过建设局、计划局、爱卫办、财政局、卫生局、民政局等部门协作，结合我村新农村建设进一步完善，我村村民在改厕进程，要求村民建房一户，达标一户，验收一户。
村民和村干部齐心协作，共同为我村改厕工作而努力。
我村有696户，改厕工作涉及面大，要改变村民落后意识，必须做到过细的宣传工作。利用“爱国卫生月”活动，通过健康教育宣传栏、黑板报，广播点等形式进行宣传，引导村民摆脱旧观念、旧传统、旧习俗的思想，举办了多期农村改厕工作培训。因地制宜，讲究实效。在改厕形式上，对一些旧房子改造无足够空地的，实行两户格式化粪池，有条件的一户以格化粪池，方便实用，统一施工，为我村今后更好的搞好改厕工作奠定一定的基础。
我村改厕工作需要大量的资金，单靠政府支持是远远不够的。我村坚持“让群众受益“的原则，通过政府支持，群众自筹，集体资助，社会各界共同扶持的多项资金。
把钱用在刀刃上，提高村民的改厕的积极性。近几年来，我村改厕资金投入100万余元，全村696户，改厕户达到85.6%，逐步改善我村村容村貌。
进爱你来，我村改厕工作在政府的重视和关心下，取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
今后，我村在原有的基础上，做好宣传工作，和广大村民一起共同努力，把蒲村建设成为文明、富裕、卫生的村庄。
农村小学教师年度工作总结篇十一
20xx年，我们xx社区土地管理工作在县国土资源局正确指导下，以服务大局、保障发展为主线，以保护资源、合理利用为目标，以强化职能、依法行政为准则，各项工作取得了有目共睹的成绩，现将一年来工作总结如下。
1、完善耕地保护机制。建立了社区、国土所、村三级责任监管机制，实行镇领导干部包片，驻村干部包村、国土所干部联村的三位一体耕地保护联动机制；成立了以社区主任张波林同志为组长的耕地保护领导小组；年初，社区与各村签订了《土地管理目标责任书》，严格耕地保护年度绩效考核机制；出台下发了《加强耕地保护、规范村民建房用地管理的通知》，明确了耕地保护措施，完善了农民建房用地审批条件，规范了用地报批程序。
2、加强耕地保护力度。今年，加强了动态巡查力度，严
格落实一级巡查区域巡查每周不少于3次、二级巡查区域巡查每周不少于2次，三级巡查区域巡查每周不少于一次，做到了违法用地早发现、早制止。全年，共查处各类土地违法51宗，相比去年有明显下降。
3、强化法律法规宣传。今年来，高度重视国土法律、法规、政策的宣传，开展了一些列宣传活动。全年，结合集中整治活动，悬挂宣传横幅10余幅，张贴标语200余张，出动宣传车6次，发放宣传单600余份，接待来访群众200余次，提高了群众的基本农田保护、耕地保护等国土资源管理意识。通过一系列的耕地保护措施，实现了我镇耕地保护目标。
我社区严格执行村民建房“一户一宅”的规定，严禁“一户多宅”和超面积标准建房并严格规划把关，农民建房用地要符合土地利用总体规划和年度计划，鼓励农民集中成片建房，建设新农村。对社区范围内设施农业用地、工业用地等严格规范用地申报程序，坚决禁止未批先建等行为。对下寨驾校等为取得合法手续建成的非法用地行为，坚决予以拆除。
制定完善了信访制度，构建社区、国土所、村三级国土资源信访信息网络,要求以“发现得早，化解得了，控制得住，处置得好”为目标，深入开展辖区内国土资源信访问题引起的矛盾纠纷和不稳定因素的排查调处工作。对于排查出的问题要区别情况，分别提出处理意见，切实加以解决。全年共成功调处20余起矛盾纠纷，无一起上访案件，真正做到了小事不出村，大事不出社区。
农村小学教师年度工作总结篇十二
这一学期，我有许多收获!
我接受了领导的安排，到省参加了十多天的农村小学美术教师培训学习。这十多天的培训是扎实有效的，使我增长了不少的见识，此次培训是我踏上教坛以来最为正规、全面、实用的一次。我非常珍惜这次机会，自始自终都在学习中全神贯注地听，一丝不苟地记笔记，大胆主动地向大师讨教，积极诚挚地与同行交流。名师们那谦逊严谨的教学态度，先进科学的教学理念，全面实用的教学内容，一路引领我走出“山重水复疑无路”的窘境，获得“柳暗花明又一村”的惊喜。更让我认识到课改不是纸上谈兵，不是耍花架子，更不是装模作样。一次次的听课学习，我的认识在不断提高，思想在不断更新，参与课改的信念愈发坚定，带着空空的求知背囊欣然而来，装着丰厚的先进理念而归，我的内心满是丰收的喜悦和诚挚的感激。
开学伊始，许多教师因为学校公有制的转变办起了各类补习培训班，而我响应学校领导的号召，弘扬高尚师德和奉献精神，做个优秀的人民教师，自始自终没办任何补习班，并和全校教师一起学习了《邓丛新楷模教师的先进事迹》，写下了学习材料。本期我担任了六年级七个班、二年级四个班的美术教学工作。根据两学科的特点我认真钻研教材，扎实努力工作认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
本期我还担任了美术教研组长，制订教研计划，带领全组的教师学习新课标教学理论知识，组织听课评课活动，积极参与了学校十五届教研活动。执教了公开课。
在工作中我始终以主人翁的精神奉献在三尺讲台，数学教师有事请假，我接替了他的教学工作，一个人干两个人的工作，在代课的日子，我几乎变成了“工作狂”，从早晨出门到放晚学，我基本上扑在了工作岗位上，全天四到五节课，中午短暂的休息时间利用批改作业，晚上在家阅读备第二天的课。那个班的孩子与我熟了，学习状态积极，成绩有所进步，在几次单元检测中明显看出了进步。
我热爱讲台，热爱教师这个神圣的职业，并会继续披荆斩棘勇往直前。本期工作顺利圆满完成，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同!
小学教师年度工作总结 | 小学教师年终工作总结 | 小学教师个人工作总结
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农村小学教师年度工作总结篇十三
1.今年我们主要抓了龙居、金井、解州等乡镇测土配方施肥示范区和北相、王范、冯村等乡镇小麦优质高效测土配方施肥示范区建设，都取得了圆满的结果。为了建设高标准的示范区，进步示范效果，我们把示范区的任务目标、实施内容、主要措施具体化，由专人负责项目实施中的任务下达、观察点设置，资料整理分析汇总等。为了保证示范区测土配方施肥技术的顺利实施，我们土肥站全体职员经常深进示范区、深进田间、深进农户，围绕测土、配方、配肥、供肥和施肥等基本内容，开展了形式多样的技术培训，同时为农民开出施肥配方或追肥配方单，解决农民在生产实践中出现的施肥用肥题目。并联合技术、植保等农业专家成立技术巡回指导组，在天气干旱时，及时发布土壤墒情与旱情情报，为下一步田间治理措施进行部署；在病虫害发生时，利用广播和现场指导，及时发布病虫情预告和防治方法，使示范区的经济损失降到最低水平，取得了明显的经济效益和社会效益，起到了示范辐射作用。
日光温室水肥一体化项目按照上级业务部分要求，9月底与山西物华农业技术装备工程有限公司签定合同，全面实施。
实施情况：日光温室水肥一体化共65栋，现已完成50栋，其余正在实施；日光温室配套设施完善共15栋，正在进行之中。
根据站上职员结构情况，要求每个人在工作闲暇都要学习业务知识，做好学习笔记，积极向中心网刊投稿，一年来共采用20余篇，发表论文4篇。另外我们根据每个同道的特点和工作需要，年初，在制定岗位责任制时，根据全年的工作任务，对全站职员进行了责任分工，明确了每一个人的工作职责，并且使尽可能的细化量化，发挥每一个人的特长，做到人人肩上有担子，件件事情有人管，进步了大家的工作积极性，保证了各项工作的顺利进行。
六、明年工作打算
1.认认真真继续搞好墒情监测、土壤肥力动态监测、有关试验、示范的观察记载等基础性工作。
2.继续组织实施好测土配方施肥试点补贴资金项目，采用检查、督促、指导等方式，确保圆满完成测土配方施肥补贴资金项目的任务。
3.进一步开展肥料市场整顿，净化肥料市场，减少坑农害农事件发生，确保农民用上放心肥。
4.引导肥料企业参与测土配方施肥，发挥市场上风参与测土配方施肥技术的推广，同时通过制作施肥分区图、施肥配方表和施肥建议卡发放到乡村户，并指导农民按“图、表、卡”，针对通用型复合肥品种进行大配方小调整，做到科学施肥，有力的促进测土配方施肥的推广。
农村小学教师年度工作总结篇十四
今年，我队认真贯彻落实全国及省农资打假专项治理行动电视电话会议和《xx年全国农资打假和监督工作要点》的精神，组织精干力量，强化源头治理、狠抓专项整治、健全管理制度、规范经营行为为重点，扎实开展农资打假专项整治工作，取得了较好的成效，确保了全市农业生产顺利进行。
为贯彻落实省、市有关文件精神，结合农业工作实际，先后制定了《xx年农业行政执法工作方案》和《xx年农资打假专项整治工作方案》，保证了农资打假有计划、有目标、有组织地开展。
通过多种途径，采取多种方式，广泛开展“放心农资下乡”宣传活动：全局共出动宣传人员108人次，开展咨询活动10场次，接待咨询群众xx余人次，印发宣传资料15000余份，制作宣传板报3块，组织优质农资展销1000公斤，金额4万多元。通过大力宣传引导，进一步普及了《农产品质量安全法》、《农药管理条例》等涉农法律法规，提高了农产品生产经营主体对食品非法添加和滥用食品添加剂行为及其危害性的认识，增强了人民群众质量安全意识和维权能力，营造了专项整治活动良好社会氛围。
一是开展农药经营主体清查。组织力量对主体信息进行全面采集，建立详细档案记录，资质条件不符要求的经销商责令限期整改，净化了农药市场秩序。二是严格农资批发环节产品备案审核制度。依据有关法律法规规定，农业执法大队严格审查进入我市销售的种子、农药、肥料等农业投入品，严把农资商品市场准入关，问题产品发出整改通知书责令退回改正。通过监管关口前移，从源头上杜绝了违规农资产品进入流通领域，有效遏制了违法经营行为。三是构建监管长效机制。主要有农资经营人员持证上岗制度、进贷查验制度、进销贷发票制度，进销货台账制度、禁销禁限用高毒农药制度、过期未失效农药专柜销售制度等，通过各项管理制度的落实，确保经营者做到守法经营，诚信经营。
为使农民用上放心种、放心药、放心肥，切实为农业生产保驾护航，农业执法大队制定详细的农资质量抽检计划，扩大抽检范围，提高抽检密度，防止了不合格农资流入农业生产领域。从市场抽送检农药样品15个、肥料样品20个，并对质量不合格产品依法予以查处，杜绝了假劣农资坑农害农。
农业执法人员坚持工作重心下移，以是否经营假劣农资、未审定（登记）农资、标识标签不合格农资及禁、限用农资等为重点，对辖区内农资生产、经营单位及网点实行拉网式检查，并认真做好检查记录，保证农资市场监管不留盲区死角。截止11月15日，共出动执法车辆100多台次，出动执法人员500多人次，行程1.5万多公里，对辖区内25家农资批发商、生产商进行了拉网式排查，对哲桥、大市、南京、灶市等36个乡镇农资市场进行了全面整治：共检查种子品种200多个，代表数量10多万公斤；检查肥料30多个批次，代表数量400多吨；检查农药品种100多个，代表数量20吨。共受理农资案件186起，其中简易程序案158起，一般程序案立案28起，结案28起，结案率100%。没收假劣种子120多公斤、农药200多件共200多公斤。
今年，我市农资市场通过农资打假专项整治工作取得了较好的成效，农资市场秩序稳定。
（一）种子生产经营全部进入市场化。我市种子管理体制改革已顺利完成，市种子公司已被撤销，市种子管理局已正式成立，种子生产经营已全部进入市场化。目前，我市无种子生产企业，有县级种子批发商10家，乡级零售商150余家，经营的种子品种有400个左右，其中杂交水稻品种约200个左右。
（二）农药市场步入中、低毒高效化。目前，我市无农药生产企业，有县级农药批发商15家，乡级零售商200多家，经营的中、低毒高效农药品种占市场份额的80%以上，同比上升10个百分点，禁用农药已退出市场。高毒农药试行定点经营，现正在逐步推进之中，计划在今年年底以前完成全市高毒农药定点经营试行工作，市区批发每个办事处定点2家，乡镇零售市场每乡（镇）定点2-3家。
（三）肥料市场复合肥化。我市实施测土配方施肥项目已达7年，平衡施肥深入推广，基本扭转了以往重氮、轻磷、钾的施肥势头。目前，我市有肥料生产企业1家，县级肥料批发商13家，乡级零售商180多家。经营的肥料品种中，复合肥已占市场份额50%以上，同比上升5个百分点。
今年，在全体执法人员的共同努力下，虽然取得了较好的成绩，但也面临一些困难，存在的主要问题有：
（一）农药市场规范难度大。农药经营门槛过低，销售尚未设置许可制度，管理难度加大；农药“商标名”繁多，甚至多于过去的“商品名”，使用者难以做到“对症下药”；农药中违规加药现象比较严重。
（二）经费严重不足。目前，市农业行政综合执法大队没有财政专项农业执法工作经费，除了人头经费外，其他经费开支都靠罚没款解决，难以维持正常工作的运转，经费不足已成为我市农业执法工作的“瓶颈”。
总体设想是：实现“四个巩固”，力求“三个突破”，提高“两个水平”，争创“一流队伍”。
1、“四个巩固”。巩固种子、农药、肥料、农产品质量安全四个农业执法领域的执法主体地位，加大农资打假力度，从源头上确保农产品质量安全，切实维护公众健康。
2、力求“三个突破”。突破耕地质量保护、农业环境保护、外来物种管理三个农业执法领域的执法，寻求突破口，查办典型案件，树立农业执法新权威。
3、提高“二个水平”。一是提高农产品质量安全水平，力争农产品农药残留合格率在98.5%以上，同比提高0.5个百分比；二是提高农业行政综合执法水平，确保结案率100%，杜绝错案。
4、争创“一流队伍”。一是争创xx市农业局系统的'一流单位；二是争创xx市行政执法系统的一流单位；三是争创xx市农业行政执法系统的一流单位；四是争创湖南省农业行政执法系统的一流单位。
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