成功需要总结经验，来一份总结吧！总结要注意结构的合理和语言的流畅，使读者易于理解。阅读一些优秀的总结范文，可以帮助我们丰富语言表达。
读书的体会和感受篇一
书是人类进步的阶梯，书是人类的好朋友。书籍就像“营养品”一样，只有去勤读而精思，才能汲取为自己所作为。而图书馆就是大学里的第二课堂;是心灵的栖息地;也是益于学生丰富阅识、陶冶情操、提升修养的后台，承载着年轻人的希望与梦想。相对于师范生的我，当然更要抓住时间，好好看书，夯实专业基础知识。
一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都可以从容面对，泰然处之，所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书，很幸运我们拥有一个漂亮大气的图书馆，里面的书应有尽有。古今中外天文地理，那是一个丰富的世界，书的世界值得我们用一辈子去探寻，去领会。遨游在书海中，快乐使然，悠哉悠哉。
在湛师图书馆，我看了好多的书各个方面的书，让我汲取了丰富的精神营养，也发生了好多的事，错的对的一大堆。慢慢的学会承受学会淡然处之。读万卷书，行万里路。但我最欣赏的一句名言是我院图书馆外墙上的一则励志名言“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。----华罗庚”。这句至理名言告诉我们大学生：只要我们付出一分辛劳，就能学到一分能力，那些缺乏天赋、成功条件的人，只要勤学，总能弥补自身不足，才能走向成功。作为当代大学生，我们更不该去挥霍青春时光，理应珍惜最后的系统的自由的学习机会，利用闲暇时间勤去图书馆多看书，为自己充电，未免日后“书到用时方恨少”。
国学大师季老曾这样自评读书心得：“天下第一好事，还是读书。我兀坐在书城中，忘记了尘世的一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之大，宇宙之大，此时却仿佛只有我和无言的书友存在。”这句话正是我所努力追求的，也是我们大学生都应该去探索的。我希望更多的大学生能勤去多读书，有计划、目标的去读书，珍惜在校有限的时光，充分利用无尽的图书馆资源，共营书香氛围浓郁的和谐校园。
“书本好比一面镜子，一头驴子照镜子，绝不可能看出一个天仙来。生活在书中比生活在人当中更幸运。”叔本华的这句话很形象的说出了书本的“神奇”作用。无论是工具书还是小说书都可以让我们受益匪浅。古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。
读书的体会和感受篇二
读书是一种难得的享受，它不仅能开阔我们的眼界，丰富我们的知识，还能让我们得到深刻的思考与启迪。每当我静下心来阅读一本书时，总能收获很多，遇到困惑时也似乎找到了答案。在我阅读的过程中，我体会到了读书的乐趣、感受到了阅读给予我的启示，并且由衷地认识到读书对于我的成长和人生的重要性。
首先，读书给我带来了乐趣和愉悦的感受。每当我拿起一本好书，翻开它的第一页，就仿佛进入了一个全新的世界。那些美妙的文字像是在我眼前跳跃，诉说着故事、展现着人物的性格和命运。我能够感受到主人公的喜怒哀乐，仿佛亲身经历了一次别样的冒险。同时，我也能沉浸在书中的情节和氛围中，丧失对外界的觉察，忘记时间的流逝。读书让我的内心得到满足、宁静，带给我一份珍贵的愉悦，这种乐趣是其他娱乐方式无法相提并论的。
其次，在阅读中我得到了很多的启示和思考。通过读书，我能够了解到新的观点和思想，拓宽自己的认知范围。书籍中的智慧和知识让我受益良多，开启了我的思维之门。我在书中读到了许多有名人物的经历和感悟，这让我从他们的视角看问题，学会思考问题，明白了很多人生的道理。例如，我读到王小波的《黄金时代》，他的文字犀利幽默，道出了当时社会的各种困境，让我对时代变迁有了更深刻的认识。还有《活着》这本书，它讲述了一个普通农民的一生，让我重新思考生命的意义和价值。这些书籍让我在不知不觉中变得更加成熟和理智。
最后，读书让我认识到了读书对于我的成长和人生的重要性。我相信，书籍是人类进步的阶梯，它能够帮助我们突破自我，拥有更广阔的视野和更深刻的思考。通过书籍，我可以接触到各个领域的知识和经验，不断地学习和进步。读书可以提高我的写作能力、扩展我的词汇量，还可以培养我的思维和判断能力。在我读书的过程中，我也发现阅读可以给我带来更多的机会和可能性。通过阅读，我可以获得更多的知识，提升自己的竞争力，为自己的未来打下坚实的基础。
综上所述，读书给我带来了很多的乐趣和愉悦，让我感受到了阅读给予我的启示，并且由衷地认识到了读书对于我的成长和人生的重要性。读书不仅是一种娱乐方式，更是一种修行和思考的过程。我将继续保持阅读的习惯，不断地丰富自己的知识和体验，让读书成为我人生中不可或缺的一部分。
读书的体会和感受篇三
今天我阅读了《爱的教育》之《铁匠的儿子》，故事里铁匠的`儿子普莱克斯是个特别懂事、勤奋、有礼貌、坚强乐观、维护家人的好孩子；他父亲是个令人讨厌害怕的人，总是喝醉不工作让家里人经常挨饿、挨打、父亲还把他的.书扔掉、烧毁；但在这种种困难面前普莱克斯还一直保持善良、勇敢的好质，他还是一样的热爱父亲，同学们都很同情关爱他，所以总是默默的帮助他，普莱克斯很感激，在学校里更加积极认真学习。——看了故事后我为主人的不幸而难过，但因为同学的团结友好而感动欣喜；爱的力量影响很大，所以我们如果碰到有困难的朋友也得及时伸出援手去帮助他人哦，在自己碰到不意的事时也要想想还有这么多的人爱着我们，更应该坚强乐观的面对生活，那样生活永远还是美好的。
普莱克斯是一个瘦小的小男孩，他爸爸喝醉后常常打他，火烧他的本子和练习册上，他心里不骂他爸爸不恨他爸爸，同学们问他，他却说是自己烧的，普莱克斯常常挨饿，因为他爸不让他吃，所以他同学给的。但是他还在坚持学习。我要学他的宽容，喜欢并维护他爸爸，爸爸说他、吵他也不怨恨他爸爸。还要学他的坚强，在这恶劣的环境下还坚持学习。
读书的体会和感受篇四
这一本《爱的教育》的作者是一个意大利的四年级学生安利柯，这本书主要写了安利柯的生活事迹，也有一些他的父母给他讲的小故事。其中每一个故事都围绕着这一个字来讲的，那就是“爱”。虽然我还没有把这本书完完全全读完，可是我已经从中感受到了爱的伟大，让我受益非浅。
爱是什么爱是什么爱是无形的，在我们的世界里，到处都充满了爱，只是我们没有感受到它的存在。这本书里的爱有很多很多，同学之间真挚的友情、教师与同学之间有好的亲情、父母对儿女无微不至的关爱、甚至是只见了一面的人们的微笑。爱为什么如此伟大，因为爱在我们之间是坚不可摧的。但往往有些人却犯下了人生的重大错误-----自私自利，他们只想着自我，把别人完全抛在了脑后，最终反而自取灭亡。相反一个人心里有别人，总能为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实和高尚的人格，自我有困难时，将有爱心的帮忙和真情的安慰。
一开始我看到了一个名叫洛佩谛的小男孩，他为了一个1年级的小孩子不被马车扎到，挺身而出救了那个小孩。我觉得洛佩谛很勇敢，也许他从人群中跳出去时，就想到了自我可能会受到伤害;也许他大胆的跳出去挽救了一个生命时，他根本没有想到自我。但我明白，他必须有一个信念――要救那个小孩。在洛佩谛的身上，我看到了爱。
我感觉爱其实无处不在，不管是父爱、母爱、师爱还是友爱，都时刻伴随着我们，就像太阳照射出的光，温暖地照着我们，就像一杯清水，时时刻刻能滋润我们的心田。我们要学会感恩，要珍惜别人对我们的爱，更要学会奉献，让世界更完美。
读书的体会和感受篇五
第一段：阅读带给我无穷乐趣
读书带给我许多快乐，每当我沉浸于诗与远方、小说的情节中时，感受到了一种别样的快感。读书让我置身于一个丰富的世界，可以随时随地与各种各样的人物一起经历他们的喜怒哀乐。阅读不仅能够满足我的好奇心，更能够开启我的想象力，让我在文字的世界里漫游。
第二段：阅读让我增长见识、开阔视野
读书不仅带给我乐趣，还能够增长我的见识。通过阅读，我了解到了许多以前从未接触过的事物，比如不同国家的历史文化、名人传记等。读书让我看到了不同的视角和观点，开阔了我的视野。在书籍的世界里，我可以参观到各种各样的场景，与历史名人一起对话，感受到了前人留下的智慧。阅读让我变得更加智慧和谦逊，同时也让我意识到自己的不足，促使我努力学习提升。
第三段：阅读提升了我的思维能力
阅读对于锻炼我的思维能力起到了至关重要的作用。在阅读的过程中，我不仅学习到了他人的思考方式，还激发了自己的思考能力。我逐渐养成了仔细阅读、深入思考的习惯，学会了从多个角度审视问题，并且在不同思维模式中找到解决问题的方法。阅读不仅让我的思维更加灵活，还提高了我的逻辑推理能力和表达能力。
第四段：阅读从容我面对挫折和困难
阅读让我学会了从容应对人生中的挫折和困难。在书籍中，我经历了人生百态的磨砺，学会了坚强和勇敢。当我遇到挫折时，我回顾了一些名人传记中的苦难经历，从他们身上学到了坚持和努力的精神。同时，阅读也让我看到了人生的美好，激发了我积极面对生活的态度。通过阅读，我学会了认识自己，认识他人，也更加明白了自己的希望和梦想。
第五段：阅读让我成为一个更好的人
总之，阅读给予了我无尽的乐趣，打开了广阔的视野，提高了我的思维能力，也锤炼了我的心智。阅读不仅让我成为一个博学多才的人，还让我成为一个更好的人。阅读是一种精神的享受，是枯燥时光中的调剂，更是人生的一种感悟。我相信，在未来的岁月中，我会继续读书，不断汲取新的知识，探索不同的世界，成为一个更全面、更有深度的人。让我们一起共勉！
结语：读书是一种快乐的心灵之旅。通过阅读，我们不仅能够享受到无穷的乐趣，还能够获得智慧和感悟。在读书的过程中，我不断成长，也收获了很多。我希望未来能有更多的人加入到读书的行列中来，一同体会阅读的魅力，共同成长。阅读不仅能够为我们带来快乐和智慧，也能够成为我们一生的财富。
读书的体会和感受篇六
作为一种重要的思维方式和知识获取的途径，阅读对于个人的成长和发展至关重要。在我个人的阅读经历中，我通过阅读丰富了自己的知识储备，开拓了视野，培养了思维能力，并且从中得到了很多的启示和感悟。
第二段：通过阅读拓宽知识视野
阅读帮助我拓宽了知识视野。在阅读过程中，我接触到了各种各样的书籍，例如文学作品、历史书籍、科学杂志等。通过阅读这些不同领域、不同风格的书籍，我对世界的了解变得更加全面和深入。阅读帮助我了解到不同的文化、历史和思想，让我从不同的角度看待和理解问题，拓宽了我的思维边界。
第三段：培养批判性思维和表达能力
阅读不仅帮助我积累知识，还培养了我的批判性思维和表达能力。通过阅读优秀的作品，我学会了分析和思考，学会了从多个角度审视问题。阅读激发了我对于知识的求索和对于真理的追寻。同时，阅读也在潜移默化中提高了我的表达能力。在与不同的观点和思想进行对话时，我能更加准确地表达自己的想法和观点。
第四段：阅读带来的启示和感悟
阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种心灵的修炼。通过阅读，我获得了很多启示和感悟。例如，经典名著《红楼梦》让我明白了生活的真谛和人性的复杂；科幻小说《三体》让我深思人类的局限和未来的前景；历史书籍让我了解到历史的轨迹和人类的发展。这些读书的感悟不仅是对于书籍内容的理解，更是对于生活和人性的思考，给予了我更多的触动和启示。
第五段：总结读书的重要性并表达个人对于读书的热爱和追求
阅读是一种与作者的心灵对话，也是与自己内心对话的过程。通过读书，我获得知识和智慧，也从中得到满足和愉悦。阅读带给我思考的乐趣、知识的饱满和成长的力量。我坚信，通过不断阅读，我们能够培养自己的思维、开拓自己的视野，并最终找到自己的人生价值所在。因此，我会继续保持对于读书的热爱和追求，不断地丰富自己的内心世界，成为一个更好的自己。
读书的体会和感受篇七
人生中不可或缺的一部分便是读书。读书不仅可以改善我们的语言和思考能力，也可以帮助我们扩展知识的边界。当我们阅读时，我们会发现有些书籍让我们感受良好，有些书籍可以影响我们的想法。在我的生活中，我阅读过很多好书，这些书让我获得了许多的启示，同时也让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的一些读书体会和感受。
第二段：扩大知识面
读书可以帮助我们扩大知识面。书籍是我们获取知识的主要途径之一，在书籍中，我们可以学习到各种各样的技能和概念，这些知识可以帮助我们更好地理解世界。世界上有许多的图书馆，这些图书在很大程度上可以扩展我们的知识领域。在我的阅读过程中，我发现自己的知识面不断扩大，我学到了新概念，同时也学到了如何用不同的方式思考问题。我相信，读书可以永远给我们带来新的知识。
第三段：增强语言和思考能力
另一方面，读书可以提高我们的语言和思考能力。阅读的文本和格式有助于我们提高写作和说话的质量，从而增强我们的语言能力。同时，读书还可以帮助我们思考问题的方式和深度。阅读可以激发我们的思维，使我们能够更加从宏观和微观角度看待问题，并更好地理解问题的本质。当我们经常阅读不同的书籍时，我们的思维会变得犀利，处理问题的能力也会如此。
第四段：人际交往的重要性
读书还可以帮助我们改善人际交往和情感。在读书的过程中，我们可以学习到如何和他人互动，如何控制自己的情绪和情感，这是在人际社交中非常重要的一个方面。读书也可以帮助我们着眼于其他人的视角和认知，这样我们就能够更加理解他人，更加愉快地与他人相处。
第五段：结论
总之，读书是一种不可或缺的活动，可以帮助我们拓宽自己的思维，促进自己的语言和思考能力，同时也能帮助我们改善人际关系和情感。在我的生活中，我发现阅读是一种对自我的投资，这种投资能够带给我们无尽的财富和收益。无论在何时何地，我们都可以通过阅读不同的书籍来扩展和改进我们的生活。所以，在你的人生旅程中，不要忽略读书的价值和影响，因为那些书籍具有独特的能力，可以帮助你成为更好的版本自己。
读书的体会和感受篇八
孩子读书是孩子成长过程中重要的一个部分。随着科技不断发展，孩子们的注意力不断被分散，阅读能力却越来越被忽视。本篇文章将探讨孩子读书的感受和心得体会，并提出一些将孩子引入阅读的建议。
第二段：孩子阅读的心得体会
对于初中生艾琳来说，阅读是一件非常有趣的事情。她认为阅读是一种探索未知事物的方式，也是获取知识的良好途径。而十岁的小男孩亚当则表示，阅读让他有机会认识不同的想法和观点，有助于提高思考能力。这些孩子们的体验表明，阅读不仅仅可以为孩子们带来快乐，同时对于孩子的智力和思考能力也有非常大的帮助。
第三段：孩子阅读时常常遇到的问题
面对书本，特别是对于前来自学的孩子，很多时候孩子会觉得无从下手，不知道应该如何开始。也有一些孩子觉得书本内容晦涩难懂，看完了并没有收获。这些问题不仅对阅读造成困扰，也会让孩子失去初衷和信心。因此，引导孩子勇敢面对书本、教给他们正确的阅读方法，让孩子学会发掘书中精华内容是非常有必要的。
第四段：如何引导孩子阅读
让孩子们注意到阅读是一项很有趣的活动，是鼓励他们开始阅读的不二之选。在中小学生年龄段，提倡通过家长推荐、优秀老师指导、同龄人的分享等方式来引导孩子们学习阅读。此外，动态出版社和读书APP等还可以帮助孩子们找到适合他们阅读的材料。对于孩子们的学习来讲，成人的示范学习是非常重要的，父母和老师们应当积极读书，为孩子树立一个良好的榜样。
第五段：结论总结
对于孩子年幼的时候，开启他们的阅读兴趣和潜力的方法有很多。无论是获得世界新知识的惊喜，还是为了获得沉淀慢慢酝酿的感悟，孩子们阅读带来的收获不仅仅是知识的丰富， 更是思考能力和想象力的大大提高。因此，需要从宏观角度来关注阅读，用正确的方法引导孩子们建立并养成阅读习惯和兴趣。这将为孩子的成长和未来的学习提供长久的帮助。
读书的体会和感受篇九
我非常喜欢读书，也喜欢写作，所以我的写作水平很高，“书籍是人类的营养品”这句话是莎士比亚说的话，我觉得这句话说的非常对，不是因为莎士比亚是名人我才佩服他，是因为我就有这样的经历。
我才和书离开一天，我就觉得生活不平衡，就像天使没了翅膀，就像飞机没了机翼，就像美丽的夜空没了星星的陪伴,就像饥饿的我没了食物，而书是我最可口的美食。只要拥有了它，生活又将恢复正常，天使再次复活，飞机再次飞上天空，美丽的夜空再次有了星星的陪伴。
小小的我被书吸引着。图书馆的文艺书籍，像磁石一样吸引着我。我读书很快，囫囵吞枣，有一点“不求甚解”的味道。每一本书都能使我如醉如痴，故事情节总是悲欢离合，或者是亲人的亲情，使我牵肠挂肚。
在看书的时候要养成做笔记的好习惯。而且好词好句也要随读随记这样句子才会越积越多。
因为我知道矛盾读书有“三式”：鸟澉式（求收其中的精华）。宋代朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。英国培根有关读书的“三个比喻”：我们不应该像蚂蚁一样只会手机，也不可以像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽出丝，应该像蜜蜂一样采百花，酿甜蜜。
我受益匪浅，使我明白：书，有一种神奇的力量，能带我翱翔知识的王国，能带我领略人世的真谛，能带我到浩瀚的'天地。
读书的体会和感受篇十
这篇课文主要记叙了1941年秋，五位抗日英雄，胜利的完成了掩护人民群众和连队主力的任务，在最后子弹打光了，就要被敌人抓去做俘虏时，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲了。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，描写得淋漓尽致。
我作为一名少先队员，21世纪的接班人，有时一遇到困难就退缩，有时还干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了取得民族解放的胜利，不惜以身殉国。可我遇到这点儿困难与他们相比算得了什么?因此，我要勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，把祖国建设得更加美丽、富饶。
我最敬佩的人——狼牙山五壮士，你们是我的楷模，是中华儿女的楷模。
读书的体会和感受篇十一
合格党员，是一种政治要求，也是一种道德要求。现实中有些虽然在组织上入了党，但在思想上、政治上和行动上却并没有真正入党的党员。这些所谓的党员宗旨意识淡薄，组织纪律涣散，道德行为失范，其思想、行为跟共产党员的标准要求有着很大的差距，甚至完全背离了共产党员的标准要求。这样的党员，简言之，三个字：不合格。革命导师列宁同志以往说过：徒有虚名的党员，就是白给，我们也不要。
要做一名合格党员，就要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;强化政治意识，坚持政治本色，把梦想信念时时处处体现为行动的力量。要做一名合格党员，在思想上政治上行动上要同习近平同志为核心的党中央坚持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。要做一名合格党员，就要践行党的宗旨，坚持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。
要做一名合格党员，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。讲政治、有信念。讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出：不讲政治，就等于没有灵魂。要做一名有灵魂的共产党员就要始终坚持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习，不断加强政治修养，坚定梦想信念，做政治上的明白人。习近平总书记强调指出，梦想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有梦想信念，梦想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。所以，共产党人要以梦想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念。
讲规矩、有纪律。讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验，是党员对党忠诚度的重要检验。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自我的言行。
讲道德、有品行。讲道德、有品行是党员的重要标准，其中德是第一位的，品行和本事相比，品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，上好道德修养这一人生必修课，当好社会主义核心价值观的模范践行者。讲奉献、有作为。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员讲奉献就是要树立进取健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好党的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。仅有讲奉献才能充实人生，仅有加强职责意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务。
读书的体会和感受篇十二
生动的故事告诉人们：真正的教育都要建立在真挚的情感和爱的基础上。
《爱的教育》吸引我的是那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的情感，书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、“我”的老师、铁匠的儿子、盲童等常常浮现在我的眼前。
人们的一个微笑，大到为他人捐献骨髓,献血，捐助希望工程……爱的身影无处不在。
其次，《爱的教育》里的每章每节，都把各种爱表现得精髓深入、淋漓尽致。
《爱的教育》这本书，诉说了大量的崇高纯真的人性之爱，这就是一种最为真诚的教育，而教育也使爱在一次次碰撞中升华。虽然，每个孩子的人生阅历不同，但是都能体会到经历过的那些爱。爱之所以伟大，还因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。看完这本书之后，其中有几篇是我特喜欢的。例如，书中有一篇《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残疾的小孩，他的母亲卖菜为生。有些同学捉弄他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越起劲了，弗兰谛还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的?”没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡隆突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教育他们要尊重同学和同学的家人，不嘲笑残疾孩子，这是一个优秀民族应有的表现。然后他走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。这个故事中，教师及时处理了这个不良事件，教育孩子要有同情心和民族自尊心，学会尊重别人关心别人，就是一个很好的爱的教育的例子。想想如今我们的教育中，许多家长对老师说：“他要是不好好学习，你就狠狠教训他。”在素质教育的今天，打就能解决所有的问题吗?我们身为教师就更应该用一颗宽容的心来对待孩子们，孩子的天性决定他们会在成长道路上犯很多错误，还会重复犯同样的错误。我们应该多包容孩子们无心犯的错，耐心的帮助纠正他们的错误，这样才会真正对他们的成长有益。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育”。这是我们教育工作者应该牢记的。
《爱的教育》的确是为人父母，为人师长，一生必读的经典作品。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵的那种深厚，浓郁的爱的力量，真是很伟大!读读这本书吧，它定会让你受益匪浅!
读书的体会和感受篇十三
《老人与海》是美国作家海明威1951年在古巴创作的中篇小说。
《老人与海》以20世纪中叶的古巴为背景。男主角是一个叫圣地亚哥的老渔夫，男配角是一个叫马诺林的孩子。体弱多病的老渔夫连续84天没有钓到一条鱼，但他仍然不肯放弃。相反，他充满了奋斗的精神，终于在第85天钓到了一条长18英尺、重1500磅的大马林鱼。大鱼把船拖向大海，但老人仍然紧紧抓住它。即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫没有灰心。过了两天两夜，他终于把大鱼杀了，绑在船上。但是很多鲨鱼立刻来抢他的战利品。他一个接一个地杀了他们，只留下一个破舵柄作为武器。结果大鱼难逃被吃掉的命运。最后，老人筋疲力尽地拖回了一副鱼刺。他回到家，躺在床上，所以他必须从他的梦里找到过去的美好时光来忘记残酷的现实。
很多人消极，失去了对生活的热爱。然而，《老人与海》描绘了一个老渔夫在艰难的环境中挣扎着生活。老人渔船上破旧的帆布像一面失败的旗帜，仿佛在宣告老人再也抓不到鱼的厄运。然而，他没有放手，去钓鱼了。然而现实中，有些人坚持不了，所以在面对挫折时选择放手和逃避。比起一直生活在困境中的老渔夫，逃避的人真的不明白什么是挫折。我们可能会因为考试失败而对自己失去信心。或者因为别人的批评而放弃。这时候，想想这个强壮的老渔夫，他是如何应对生活的。我心里自然会释然。
我们的手没有老茧，我们的皮肤没有斑点。夏天，我们在家吹空调，父母帮我们洗衣服。每天放学回家，我们桌上都有热腾腾的饭菜。我们真的没有生活的压力，我们真的没有遭受过任何可以成为挫折的事情。我们的烦恼和挫折只能说是少年时代的小小不满。我们还没有为生活努力，所以我们不了解生活的艰辛。我们不明白，在社会上，有很多人活得像那个老渔夫一样辛苦，他们从来不放手。那些农民工、鞋匠、汽车修理工.都生活在艰难的环境中。他们如此坚强，对生活充满热爱。
无论是和书中的老渔夫相比，还是和现实生活中努力生活的人相比，我们的生活已经很好了，所以我们应该热爱生活，学会坚强地应对一切困难和挫折。我相信，只要我们想到老渔夫，他的力量和对生活的热爱，我们就会学会坚强和热爱生活。
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读书的体会和感受篇十四
人为什么要读书？因为读书才会有智慧；人为什么要读书？因为不会读书就时失去了人生最大的希望。可想而知，读书是非常非常重要的。诗人“陈寿”曾说过：“一日无书，百事荒芜。”杜甫也曾说过：“读书破外卷，下笔如有神。”是呀，一日不读书，就等于几百件事你都一无所知，如果你读书，就是让你做万张考卷，你都无所谓惧，就好比那神人一样。
有时，一本书你读了一边之后，再去读第二遍时，又会又新的发现。俗话说的好：“温故而知新。”所以我们每次都应该多读几遍。
人读书就是为了得到智慧，而智慧就是一个最好的朋友，再顺境中，它可以使我们的心情更愉悦，在逆境中，它也会始终不渝的陪伴在我们的左右，给我们战胜困难的勇气与力量。它可以陶冶我们的`情操，增长我们的爱心与宽容，同时又可以给我们安慰与鼓励。
读书的体会和感受篇十五
今天，我拿出小时候的一本书，给弟弟讲起了故事。故事的题目是《龟兔赛跑》，弟弟听得可认真了。（你真像个好哥哥，会给弟弟讲故事了。
在这个故事中，我懂得了，我们不能学小白兔那样自以为是，很骄傲，以为乌龟爬得很慢，肯定比不上他的，结果在比赛的过程中睡了一大觉，而输给了乌龟。我们要学习乌龟不怕困难的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，坚持跟小白兔比赛，结果因为小白兔的骄傲自满，而赢了他。
我们无论做什么事都要虚心，不要骄傲。又要看到自己的长处，也要看到自己的短处。乌龟的精神值得我们大家学习的。
评语：你是个可爱的孩子，虽然有时候你常常管不住自己，但是老师相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定会不断改正缺点，不断进步的。新学期里，老师和同学们一起期待着你！
读书的体会和感受篇十六
我最近读过这些书，有周洁写的《阅读父亲》，有吴敏芳写的《一个马掌钉》还有周倩写的《品味》。
这些书都是我从图书馆里买来的。我存的书不多，但又想买自己喜欢的书藉，后来有了经验，从那些别人不要的书堆里找到许多我喜欢看的书藉。其中有童话、诗歌、小说、散文、作文。虽然书的封面有些脏，可里面写的内容都能引人入胜，使我学到了课本上学不到的知识，也有许多的感想和心得，笔间流露出一时的感受。
莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”
它可以让人们曾长知识，学到了课本上学不到的东西，我觉得那些看完了书，就把书扔掉了的人，实在太可耻了！他们根本就没有掌握书中的知识，也不知道书中到底讲了哪些内容。
我认为，读书是生活中最快乐的一件事，也是一艘非凡的战舰，它可以带我们邀游知识的海洋，也可以给予人们许多知识，也可以培养人与人处事的能力。
当人们孤单的时候，总会想起书，因为书给人们带来了无穷乐趣。人可以交朋友，也可以交书友，它即是人们学习知识的工具，也是人们娱乐的东西。当人们在孤单的时候看到它，就会感到轻松，快乐；而在人们处理事务的时候，书也可以发挥很大的作用。从书上可以获得以对自己有益的东西，能力便是其中之一。
一本书，它可以控制你的感情。有时它也会使你开怀大笑，有时它会使你泪落如珠；有时它又会把你送到一个地方去赏风景。
高尔基曾经说过：“书藉是人类进步的阶梯”，只要你用心去读，用心去体会，才能读懂书，读好书。好以我们要多读书。
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