最新体育健将申请书(模板18篇)

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最新体育健将申请书(模板18篇)
时间:2023-11-03 10:12:20     小编:飞雪

总结是沉淀思考,提升自我,开启新征程的必经之路。总结应该突出主要的问题和亮点,不要涉及太多次要的细节。下面是一些优秀的总结范文,欢迎大家一起来欣赏。

体育健将申请书篇一

她,齐耳的短发,水汪汪的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一副学识渊博的样子。她喜欢穿一套男式运动服,凡是见到过她的人都会认为她是个男生,因此有了个外号“假小子”。她就是我们班的体育健将――吴亚明。她啊,一提起起体育方面的事她就如同哥伦布发现新大陆似的,欣喜若狂,总要侧过头来听听。

吴亚明跑起步来又酷又帅,大家都非常佩服她。在一次镇运会上,吴亚明参加了200米短跑比赛。听到裁判员的一身令下,她像一匹骏马,直“飞”出去,同学们都惊呆了,她的头往后仰着,和刘翔的姿势差不多,帅极了。吴亚明一直处于领先状态,可好景不长,因为用力过猛,她已累得气喘吁吁、汗流浃背了,渐渐地放慢了脚步。拉拉队员们急得像热锅上的蚂蚁――团团转,拼命地为她加油、打气。这时,吴亚明似乎受到了极大的鼓舞,她再次鼓足力气,飞快地往前跑,在场的老师们都竖出大拇指,啧啧赞叹。经过不懈努力,她终于夺得了冠军。

我听别人说,吴亚明每个星期天都会收看体育节目。每次看节目,她都会目不转睛地盯着电视机,学习运动员的步法、技巧。即使是上学期间,吴亚明也不会落下。她总是让妈妈替她看,再把比赛结果告诉她。听完这些话,我更佩服吴亚明了。

吴亚明说,她有一个愿望,就是能参加奥运会,为中国夺得一枚金牌。我相信她一定能够实现自己的理想。

体育健将申请书篇二

我们班有许多形形色色的人,有的语文好;有的数学好……当然也就少不了体育好的,他就是我们班的体育健将——缪强睿。

跑步可是缪强睿的拿手本领,长跑短跑接力跑是样样精通,每次上体育课时总嚷嚷着赛跑。这不,今天的体育课就要赛跑,真是说啥来啥。

“所有男生上跑道,预备,跑!”随着老师一声令下,缪强睿如同离弦之箭一般首当其冲,把大家远远甩在后面,紧随其后的肖文凯则多次想超过他,却总是没有机会,最后因体力不支败下阵来,缪强睿快抵达终点了,打算来一次冲刺,围观的人们异口同声的喊“加油,加油”缪强睿双手举起,使出吃奶的劲儿向终点冲去“第一名——缪强睿!”众人一起鼓掌,我们也随后抵达,不难看出,肖文凯很不服,但也无可奈何地鼓起掌来。

他不仅跑步第一,足球也是班里的精英,他也算是久经沙场的老兵了,曾经获得的奖状是数不胜数!

这就是我们班的体育健将,他参加过许多场比赛,为我们班争得了荣誉,是我们班一位功不可没的“大英雄!”

体育健将申请书篇三

大家好!我叫陈龙,你别看我体育不怎么样。但是,我却有一个体育技术精湛的朋友。你们想认识他吗???那就听我慢慢道来。

记得我是在一次春季运动会上才认识他的,当时我还只是普普通通的啦啦对员!并不知道他的名气,当我看到他时,他的身子几乎有1米50,差点就赶上姚明了,样子呢也呆呆的,便也没抱太大的希望。就这样,随着时间的流逝,啦啦对那哭天喊地,欢天喜地般地欢呼声中,终于到了最激动人心的比赛了——“800米长跑”。嘿!说来也巧,顾凌康也在其中,我到要看看,这个他有什么本事。

微风四起,烟尘飘散。大家都站在同一起跑线上,我深知,运动员们的心里头,都暗暗数着:“1、2、3、4……”枪声一起,运动员们就飞一般地跑了出去,而那顾凌康却犹如一只老弱病残的野马,慢极了。我心里暗暗笑着。可是,不到黄河不死心,我便继续往下看了。最后,终于憋到了冲刺时刻。也不知怎么的,那个顾凌康似乎失去了理智,从一只老弱病残的老马直线上升到了一只精力旺盛的骏马。“唰”的一声,越过了终点线,当时我都惊呆了。也从当时,从心底里爱上了体育,有了一个新的崇拜者——顾凌康。

好了,不跟你们说了,我要去锻炼了。总之万语千言都汇成一句话:“同一个世界,同一个梦想。”2008奥运会,加油!!!!!!!!

体育健将申请书篇四

在我们这个和谐的集体中,有一位活泼可爱襾又阳光的一个小女孩。她长着浓浓的眉毛,小巧的鼻子,樱桃小嘴,还扎着马尾的一个小女孩。大家想到好是谁了吗?她就是我们班上的“体育小健将———李贝贝。”

李贝贝也在二零零七年加入了我们学校的田径队,一直坚持训练,每天我们进后操场时都会看到一个熟悉的身影,在火热的太阳下训练,她一直以田径队队长的奋斗目标前进。她并不家喻户晓,但她在我们学校还是小有名气的。她曾在二零零六年至二零一一年之间,获得过区里田径比赛第一名三次。第二名三次,第三名一次的优异成绩。获市、省比赛的第三名一次,第五名一次的佳绩。李贝贝不仅仅在训练时认真刻苦,在校一至五年级的冬季运动会上女子长跑比赛中连夺第一名。

记得有一次,在她二年级的时候,她很荣誉地参加了市级田径比赛,这也是她第一次参加的比赛。那一次,我目睹了现在这位田径队队长的比赛。在比赛中,她奋力的在跑,脚下一不小心滑了一下受了伤。她带伤参加了随后的省级比赛的选拔,在老师的再三劝说下,还是跑了起来,虽然跑得很慢,但是她的精神感染了我们,感染了老师。最后在比赛中她还是获得了好成绩。

今天是李贝贝已经成为田径队队长,完成了自己的奋斗目标。她曾对我说她在这最后的一年中一定要努力训练,为学校贡献一份力所能及的力量!!!

体育健将申请书篇五

要说我们班的体育健将,那自然非钱蓁莫属。因为在去年的冬季三项运动会开赛的前几天里,钱蓁每天都辛辛苦苦的练跑步,而且连上学、放学也不坐爸爸妈妈的车,而是跑步回家,而这都是为了在运动会上拿到一块金牌为班级争光。结果,在运动会上,钱蓁果然一举夺冠,为我们班争了光。我们每次上体育课,第一个下楼帮老师拿运动器材的总是钱蓁,然后再帮老师整队,老师也不止一次地说钱蓁是她的好帮手呢。怎么样,听了我的介绍,你也应该觉得钱蓁是我们班上体育委员的最佳人选了吧。

体育健将申请书篇六

一说起体育健将,大家就会想起我们班的杨井行,他健步如飞,跳远1。88米,跳绳一分钟217个,我们的体育老师都说他是一个天才少年。

有一次,我们班级选运动员时他报了跑步、跳远、跳绳,并且都是第一。各项运动项目班里他说第二,没人敢说第一。在运动会之前,他一直苦苦的训练自己,争取让自己跑的更快,跳得更远,跳得更多。每天他都会满头汗水,衣服湿的就像刚洗过。别看他学习成绩不太好,长得又瘦又小,说起体育,他可一点也不含糊。每种体育项目,十有八九他都会得奖。和他比赛的人都十五个吊桶打水——七上八下,怕极了。都提心吊胆观察,见他劳累时,一个字——怕;可见到他精神饱满时,两个字——更怕。老师说他教了二十多年学生体育,他都没见过这样的体育健将。

他和体育老师赛跑,他比老师慢10秒,大家觉得是一个天大的奇迹,太不可思议。他便成了我们班的大明星,大部分人都知道,除了年级上新来的同学,可用不了多久,全年级的人都知道了他。

这就是我们班的体育健将,想和他交朋友吗?快来我们五四班吧!

体育健将申请书篇七

徐淼是我们班的“体育健将”。连大人跟她跑都不分上下。

徐淼的头发乌黑发亮,扎着一个马尾辫,显得她格外俏皮、可爱。徐淼的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛。红艳艳的嘴巴像抹了口红似的。红通通的脸蛋像熟透了的红苹果。

徐淼每天都早早地来到学校,参加校训练。训练过程中,徐淼很认真、刻苦。等我们来到学校早读时,徐淼已经汗流浃背;我们放学回家,徐淼又去训练了。直到天黑,徐淼才拖着灌满铅似的双腿疲惫的回家。“一分耕耘一分收获。”运动会上,徐淼获得了“体育健将”的光荣称号。

在体育课上,老师让我们绕着操场跑5圈,还说这次跑步要记时间的,加油!同学们听了都露出失望的表情。我真想自己生病了呀!这样就不用跑了!再看看徐淼,胸有成竹的样子。我又想:徐淼肯定又是稳操胜券了。开始跑了,我们才刚跑完一圈,就累得气喘吁吁,而徐淼已经跑第二圈了,却一个“累”字都没说过。

我真敬佩徐淼,有这样的耐力和毅力。我推荐徐淼得体育章。

体育健将申请书篇八

其中,他最拿手的就是跑步了。他的跑步一直在班上属于名列前茅,全班没有一个人能比得过他,就连我们的体育老师也得让他三分,他还在四年级的夏季运动会上取得了四年级部200米第一名的好成绩呢!为班级夺得一“金”。

他不仅在跑步上很出色,而且跳远也不错哦!还记得在上学期运动会上跳远比赛时,他足足的吸了一口气,然后摆出起跳的架势,双臂前后摇动,两腿弯曲,时机一到,他就像非洲小跳蛙一样扑向金光闪闪的沙坑。当他从沙坑里爬起来时,惊喜地发现,他跳了1米97的成绩,超过了最高的成绩――1米95。我们全班一起拥上去,为张诗凯喝彩,为j四(2)班喝彩。

再说说他的跳绳吧!他的跳绳出色主要表现在双摇上。张诗凯是在四年级第一学期学会跳双摇的。现在,他已经熟能生巧,一下子能跳五六十个了。估计,五年级双摇比赛他又将是第一。我相信,他会努力的,我们支持他。

他是一位阳光男孩,他是我们国家未来的体育栋梁!他获得体育章是当之无愧的。

体育健将申请书篇九

一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃般的小嘴,他便是我们班的“运动健将”——冯一川。

有一次学校举行一二九长跑比赛,冯一川作为我们跑步健将,也自然要去了。发令枪一声令下,冯一川右脚蹬地,轻松.毫不费力的起跑了,可却没有发挥出他平时的成绩,其他班的同学都奋力的蹬着地,两臂不停前后摇摆,似乎使出了全身,慢慢的,冯一川被拉下了,我们十分着急,都为他捏了一把汗,他这是怎么回事,可他却轻松地踏着步,眼看离终点只有二十米了,我们班的同学都开始绝望了,这次的第一名要离我们而去了,可冯一川却眼前一亮,,咬紧牙关,嘴角慢慢上扬,,脚一时不停的'向后蹬,好像一支离弦的箭,,其他运动员都面红耳赤,速度减慢,眼看就要追上第一名了,十米,九米,八米,七米,六米……离终点只有三米了,同学们的呼声达到了高潮,冯一川握紧拳头向前一跃,取得了第一名。

冯一川得到“体育健将”这个称号可不是因为跑步快,其他运动项目也十分出色,一次,我与王卓和朱天霖去挑战冯一川踢毽,结果你肯定想不到:我们三个拼尽全力一共才踢了三十个,可冯一川一口气就踢了四十七个,让我们输得心服口服。

这就是我们班的体育委员,不仅跑不好,踢毽也好,是一位名副其实的“体育健将”。

体育健将申请书篇十

每个人都有自己最喜欢的一项体育运动,我也不例外。我最喜欢的体育运动是打羽毛球,是我爸爸教会我的。

至今还记得第一次打羽毛球的`情景,那一天,我爸爸心情非常好,说要买羽毛球,我妈妈开玩笑说:“买羽毛球的钱,不如买点菜吃。”我爸爸幽默地说:“打羽毛球,能开发智力呢?”

说着说着,我妈妈就同意买了,当时,我不是高兴,而是非常高兴!我和我爸爸拿着钱来到了附近的超市,挑选了一副最轻的,也是最贵的羽毛球拍。

回到小区,我和我爸爸就打了起来,解释一下,不是打人,是打羽毛球!我真是个神童,刚刚学会,我爸爸就打不过我,我可开心了!

回到家里,我妈妈问:“谁赢了?”我说:“当然是你儿子了!”接着,我又问:“有什么奖品?”我妈妈说:“请你上床!”我上了床,床上有个椅子,我登上去了。

我妈妈说:“请你爸爸给你发奖杯!”我想是什么奖杯呢?结果,我爸爸给了我一个杯子,我一下子就倒了,幸好是在床上,要是地上,我可就惨了!

那天玩得可真是开心呀!我多想回到那天啊!可是,那是不可能的!所以,从那天开始,我就特别喜欢打羽毛球!

体育健将申请书篇十一

活动流程:谈话导入—讨论规则—自由探索—集中交流—游戏“射门”

活动过程:1谈话导入。

今天老师带你们到了什么区?(球类)。

以前老师是叫我们宝宝玩球用我们的小手来做朋友,今天我们来试试用小脚做做朋友,看他愿意和乖的宝宝的脚做朋友吗。

2讨论规则。

我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀?(脚)。

那么我们的规则就是不能用手来玩它。

思考:这个环节可能会有一些幼儿不用脚,用手来的,那么可以通过交流让他试试和脚做朋友也是种很好玩的方法。

3运动员练习脚的本领。

教师可和幼儿一起用脚踢球,带球跑,和幼儿探索球怎么才能听小脚的话。思考:这个环节有的说用脚踩住让他停下来,他们的回答是各种各样的,教师可教幼儿示范让幼儿看看谁的办法好,教师也可以示范几个给幼儿来看)。

根据教师和幼儿的讨论,幼儿再次尝试。

游戏:运动员“射门”

1和幼儿商量一起怎样拼搭游戏场地。(设置障碍:雪碧瓶)。

规则:一定要用脚绕过障碍把球射进“球门”(天桥)下和足球门里才算赢。

思考:幼儿可能会不绕过障碍直接过去,教师中间可表扬做得好的幼儿并奖励,要求幼儿也学学他的样子试试,强调:射门时要注意距离,谁站得远,谁才是最后的冠军)。

结束部分:

幼儿以小组为单位协商分工收拾器械,规定一个休息场地。

思考:请幼儿出汗的幼儿主动来和老师的毛巾做朋友,檫汗,有自我保护意识。

1以往我让孩子在球类玩时都是用手来完成游戏的,在运动游戏过程中,我都是引导幼儿以手拍球、手传球、左右交替拍,孩子们刚开始兴趣很浓厚,但时间长了,还停留在原有水平上他们对这些动作练习显得枯燥,乏味。

2根据大班孩子的年龄增长,一直用手来玩的不够的,设计此次活动,我觉得应让孩子在多方面发展,我初次引导用脚玩球的兴趣,通过自己做小运动员的体验培养兴趣,让幼儿坚持用脚踢球的习惯。

活动目标:1引导幼儿用脚踢球的兴趣。

2能够用脚把球越过障碍。

3培养幼儿坚持的习惯。

体育健将申请书篇十二

在这个学期的运动会中,活动真是应有尽有,有踢毽子、有跑步、有立定跳远,但我最喜欢的运动是跳绳。

跳绳马上开始了,我班出场的男选手有三个,分别是袁语、罗力豪和熊杰。出场的女选手有两个,分别是董婧和王新妤。最先出场的是袁语和熊杰,他们两的总个数不过一会儿就超过了对方的选手,最后以一百九十三个总个数压阵。其次出场的是罗力豪、董婧和王新妤。虽然他们三个加起来的总个数只有两百六十一个,但还是赢得了对方的选手,真是太不容易了啊。

接着这几个人又进入了总决赛,又轮到男选手与男选手比拼了,可是男生队一不小心失误了,以二百三十八的总个数输给了对方的队,但女生队居然创造了奇迹,她们最后以一百九十八的总个数赢得了冠军。我们班的所有人都为他们自豪。自豪他们创造的荣耀感,自豪他们创造的奇迹。

就这样,我喜欢的这个节目结束了,虽然离下一次的运动会还会有很久很久,但我会一直爱着它,永远不会忘记这个大型活动。

体育健将申请书篇十三

我们班的体育健将――朱锐,他个子不高也不矮,身体瘦瘦的,看起来弱小极了。可别小看他那瘦弱的身板,运动会上却总有他那矫健的身姿。

朱锐跳绳和踢毽非常厉害,常被选入运动员之一去参加运动会,再加上他每天刻苦训练,所以他在比赛中经常获得优异的成绩。

朱锐不仅跳绳踢毽非常棒,而且短跑更是让人甘拜下风。有一次体育课上,老师宣布要举行“五十乘八”的跑步比赛,其他同学都觉得末日要来临了,可朱锐却看似不太紧张,好像对拿下冠军胸有成竹。比赛开始了,体育老师把同学分成九组,每组5个人。没过多久,就轮到朱锐那组,老师一声令下,朱锐就像一支离弦的箭一样冲了出去,他很快就遥遥领先。当朱锐跑到第三圈时,误以为自己跑完了,冲向了人群,还满怀笑容地说:“我跑完了。”这时,和朱锐“对战”的几个队员看到此举,似乎看到了胜利的希望,立刻加了速。当朱锐发现自己还没跑完,以风驰电掣般的速度,回到队伍继续跑了起来,而且超过了其他队员。最终,朱锐以1分33秒的优异成绩获得了第一。

还有一次运动会,马绍钦生病了,老师让朱锐代替马绍钦跑。虽然朱锐已经跑过了几次,很累了,但他还是竭尽全力,又给班级增添了一张奖状。

体育健将申请书篇十四

我们班里有一位体育健将,他叫姜兴科。他有一又乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神;他还有一双用来跑步强健有力的双脚。姜兴科非常热爱体育运动,特别是跑步。现在我就来为你介绍一个他吧!

在这次学校春季运动会比赛中,姜兴科获得了100米和800米的冠军。在800米比赛的时候,也有一位实力很厉害的选手,他和姜兴科的时间只相差0.1秒。我记得那时,姜兴科从一开始就在跑道上飞快地奔跑着,遥遥领先,他还时不时地回头望一下别的选手。当他看有一位选手要追上来了,他惊呆了――还有这么快的人。有了对手,他当然不会怕,反而好像激发了他的斗志,就“拼命”地向终点冲去,最终以领先0.1秒获得了冠军。

姜兴科之所以跑那么快,也不是天生的,而是他每天放学辛辛苦苦练出来的。

体育健将申请书篇十五

“叮铃铃……"蓝色的骑车道上,我一边骑着自行车,一边悠闲地欣赏着体育公园美丽的风景。

公园的`西边邻靠奉化江,江面上一艘轮船缓缓驶过,船尾卷起一层层白白的浪花,一圈圈波纹向江边袭来。对面橙黄色的挖土机伴随着作业发出咚咚声,一抬臂一收臂,稳扎稳打地进行着。

公园的东边,绿茵场上,一群大哥哥正在激烈地进行足球比赛。踢球、进球,他们像雄狮一样,威风凛凛驰骋球场。沿着球场边蜿蜒盘踞的红色跑道上,大家三三两两地结伴而跑。

而最热闹的就数公园的儿童游乐场区了。那儿有秋千、滑滑梯、木马、跷跷板……说起秋千,那里可以说是"你争我抢,明争暗斗。”因为你想玩得久一点,就不可以离开秋千半步,不然马上就被别的孩子占位了。

"小语,轮到你了。“正当我出神地时候,听到了妈妈的喊声。

我走过去,在秋千上坐下来,双手握住绳索,之后双脚往地上一蹬,我的整个人欢快地荡起来,越荡越高,仿佛一只轻盈的小燕子在空中尽情地飞翔。这种迎风飞扬的感觉真是太惬意了!

我喜欢这个体育公园,它给我们带来了快乐。请大家也一起来享受一下吧!

体育健将申请书篇十六

在我的班级里,有许多小能人,其中最让我佩服的是我们的体育委员――赵涛。跳远、跳绳、短跑、长跑、仰卧起坐……他样样都行。

一次体育课上,老师要进行400米常规测试,轮到赵涛和几个高手在一组跑时,大家都围拢过来,站在跑道的两侧注视着他们。他们都准备好后,只听一声哨响,赵涛如一支离弦的箭一般冲了出去,一开始就与其他同学拉开了距离。别人也不甘示弱,极力追赶。老师手中的秒表数字飞快地跳动,赵涛的步伐却并没有因时间的流逝而减慢,他轻盈的身姿让围观的人都发出赞叹。

很快,赵涛率先跑完一圈,就连体育老师也向他投来赞许的目光。几圈下来,其他同学跟他相差的距离越来越大。赵涛继续有节奏地前后摆动双臂,迈着大步向终点冲刺。渐渐地,有的同学竟然在跑道上走了起来,但赵涛还在努力地向前加速,他就像一台马达飞速地运转着,最后,他第一个到达终点,时间只用了1分25秒。哇!真羡慕他那双“无敌飞毛腿”。我跑完全程需要1分55秒呢,看来我以后要向他多讨教经验,多锻炼才行。

赵涛不但跑步跑得快,跳远成绩也相当出色。

记得在一节体育课上,老师拿了把3米多长的尺子来测跳远成绩。轮到我时,我用力一蹬,感觉自己跳了很远,可回头一看,才跳了1米68。轮到赵涛跳了,只见他轻松一跃,身体就如燕子般飞了出去。突然,那边传来同学的一声尖叫:“哇!2米10!”真是太不可思议了。有时候,我真怀疑他鞋子底下是不是装了弹簧。

赵涛经常代表学校去参加各级各类的体育比赛,也经常能得奖牌。他跑步为什么会跑得那么快,跳远又为什么能跳得那么远呢?其实,在成功的背后,赵涛付出了多少艰辛的汗水啊!他为着自己的梦想,总是在不断努力着、进取着。

体育健将申请书篇十七

要说我们班的“体育健将”,那非体育委员于超莫属了,作文体育健将。他有着一张小小的嘴巴,一双小巧玲珑的眼睛和一头潇洒的头发。于超不但有帅气的外表,还有着惊人的跑步速度和惊人的跳高高度。只要他一运动,就会定下目标,不管发生什么,他都不会放弃。

上学期,于超报名参加学校运动会的跑步比赛,为了取得好成绩为班级争光,他天天坚持跑步训练,小学六年级作文《作文体育健将》。就连一场雨夹雪都没有在阻挡住他的训练。同学们都让他回教室休息,而他呢,却又在围着操场跑,我们没办法,只好去给他撑着伞,可他却用一只手把伞推开,说:“我跑步只是为了训练,你们不参加比赛没必要跟我一起受冻,还是快回去吧,别冻感冒了!”等他跑完了,我问他:“你就不怕感冒吗?”他说:“怕,但如果不训练的话,就不可能跑快了,比赛怎能取得好成绩呢?”这话令我无言以对。

还有一次,在体育课上,老师让他跳到1.2米就ok了。只见于超来了个短助跑,轻而易举地就跳过了1.2米,老师就让他休息,他说:“老师年在往上升升吧,我还能跳得更高些,看看我的极限是多高!”竹竿越来越高,体育老师惊讶的看着于超“你太棒了,竟然跳到了1.4米!打破我们年级的`记录了!”同学们也跟着欢呼起来。

于超就是凭着这样的毅力,最终在校运会上,得到了跳高和跑步比赛的冠军。

体育健将申请书篇十八

要说我们班的体育健将,那自然非钱蓁莫属。因为在去年的冬季三项运动会开赛的前几天里,钱蓁每天都辛辛苦苦的'练跑步,而且连上学、放学也不坐爸爸妈妈的车,而是跑步回家,而这都是为了在运动会上拿到一块金牌为班级争光。结果,在运动会上,钱蓁果然一举夺冠,为我们班争了光。我们每次上体育课,第一个下楼帮老师拿运动器材的总是钱蓁,然后再帮老师整队,老师也不止一次地说钱蓁是她的好帮手呢。怎么样,听了我的介绍,你也应该觉得钱蓁是我们班上体育委员的最佳人选了吧。

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