总结不仅可以帮助我们更好地回顾过去，还可以为未来的发展提供指导。学会运用修辞手法，可以让文章更有说服力。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考，希望能给大家带来一些启发和思考。
美德故事观后心得篇一
作为大学生，我们要懂得，弘扬中华民族传统美德,对社会进步将产生重要作用。它有利于改善当前社会的人际关系；有利于改善社会风气；有利于造就优良品格；有利于培养民族精神；有利于推动社会进步；有利于改善和建立起适应我们当前社会的人与人的思维和道德标准，建造出一个团结友爱、与人为善、公道正派、诚实守信的和谐社会。因此，它是人人都需要，人人都渴望拥有的。中华民族是一个具有优良传统的民族。在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种精神是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带，也是促进中华民族与时俱进，不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。在人类历史上，中华文明之所以能延续不断，生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；中华民族之所以能不断进步、自强不息、自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源源流长，一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。而这种民族精神以及它所包含的种种传统美德和高尚品格，都是由众多的中华儿女前赴后继地用自己闪光的思想和行动来塑造和形成的，并在历史的演进中不断得到丰富和发展。当今的青少年是未来的开拓者，但开拓者首先必须是一个优良传统的继承者，没有继承作基础，开拓进取就无从谈起。因此加强对青少年的中华美德教育，并让学生在教育的实践活动中体验感悟，认同民族精神，注重知行统一，就显得十分重要。
在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。列宁说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初思想家顾炎武提出的。不仅具有倡寻民族气节，挽救民族危亡的积极意义，而且突出了要求把个人的命运与民族、祖国的命运紧紧联系在一起的崇高的历史责任感，所以每当中华民族濒临生死存亡的.危急关头，都起到了救亡图存的战斗号角作用。自1840年*片战争爆发以来，诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
通过这次团日活动，我们看到了民族的未来，我们有更加坚强的信念，我们会用行动来完成我们每一个中国人的历史使命，我们一直都很棒，我们一定会更强，我们因有这样的模范而骄傲。我们会以此为榜样，好好学习，掌握知识，进一步完善自己，为能为社会做更多的贡献而努力。所以，我们体会到的更深刻意义就是作为中国未来的接班人，做为一名合格的大学生，我们现在应该做的也是必须做的而且应该做好的就是全心全意学习，学习自己的专业知识，学习思想道德教育，学习党的根本任务，学习一切我们应该学好的，为社会做更多的贡献，从而实现自身的价值！
美德故事观后心得篇二
我是一名阅卷老师，负责批改作文板块。可我发现一个很严重的问题，90后，0后写作文普遍追求时尚，追求搞笑，我看得多了，头晕晕的，忍不住抬起头来，眺望窗外，陷入沉思。
记忆里的童年时光，是英雄伴随着我们成长，今年是建党90周年，那些革命年代的英雄事迹为什么就不能成为这些新新人类的作文素材呢？，在70年代，有一本油印书《革命事迹精选》，我一直珍藏，里面有个最感人的故事《黄继光堵枪眼》，至今记忆犹新。
20xx年10月，上甘岭战役打响了，19日夜晚，黄继光所在的二营奉命消灭597。9高地的敌人，但是遭到一个隐蔽火力点的疯狂阻击，眼看着时间一分一秒地流逝，如果不在黎明来临时占领高地，后续部队有可能付出更大牺牲，在这千钧一发的时刻，黄继光挺身而出，报名参加攻坚小组，用自己的血肉之躯挡住了罪恶的枪眼，为大部队的前进扫平了道路。虽然他英年早逝，但是他这种为革命抛头颅洒热血的无私奉献的精神，整整激励了我们一代人。突然看到学校门口离休的`老红军，正帮清洁工人打扫街道，他是和平年代的英雄，经历了无数战役，至今仍然有弹片残存在身体里，可他不顾耄耋之年，残疾之躯，在社区做义工，向灾区捐款捐物，每当人们赞美时，他总是摆摆手说：“这是我应该做的，比起那些长眠于九泉之下的战友，我所做的太微不足道了！”
虽然曾经的战争年代距离90后、00后的生活太遥远，但是平凡的生活中同样有许多不平凡的闪光点，许多温暖我们内心的感人事迹，多希望我们的新新人类能多读红色经典，多传颂中华美德！我低下头，继续阅卷，多么希望今天能有独辟蹊径、独树一帜的文章，让我眼前一亮啊！
美德故事观后心得篇三
读过很多书，但我最喜欢的一本书还是《美德故事》，因为书中的每个故事都是那么的生动感人，闪耀着人性的光辉，让我明白了很多道理。
在这本书中，让我印象最深刻的是《当“园丁”的总裁》这个故事。它主要讲了在“巨象集团”总部的私家花园里，一家子公司的部门女经理，为了教育儿子，指着修剪花草的老人，说孩子“如果不好好学习，将来就和老人一样没出息，只能做些卑微低贱的工作”，并且趾高气昂地笑话老人“一大把年纪了，连手机也买不起”等等。老园丁实在忍不住了，就下令将那位妇女开除。原来，老园丁就是“巨象集团”总裁詹姆斯先生。
在此，我特向你推荐《美德故事》。它不但让你知道了什么是诚实守信、善良仁爱，而且还告诉了我们要孝敬父母、尊重他人等等美好品德。其中的知识与意义，是我们一生取之不尽、用之不竭的财富!
美德故事观后心得篇四
美德是我们祖先流传下的品质。人，因充满美德而变得更美丽;国家，因充满美德而变得更和谐;世界，因充满美德而变得更缤纷。
李玫洁是一个品学兼优，尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。在家里，在学校，她都是一个好孩子。在家里，她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭，和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯的要求。在学校，她努力学习，勤奋学习，尊敬师长，和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。和同学互相帮助，和同学们一起交流探讨，共同提高。她热爱班集体，对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛，舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会，她诚实守信，热爱公益活动，积极捐款。
读了她的事迹后，我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌，那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子，学生心中的好同学。
是呀!从李玫洁的事迹当中，我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼，尊敬师长，孝顺父母，乐于助人等。
而我们应该怎么做到这些呢?我们应该从小事做起。就比如我们一直说的环境问题，我们应该不仅不乱丢垃圾，还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起，就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾，我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如：老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时，我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是唯一能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应该只看重那几块钱，比起这个，那些受灾的人民才更重要。
中华美德，是最进近几年我们很多人都丢失的东西，让我们一起把它找回来吧!
我读了《美德少年故事》之后，让我很感动。有乐于助人的赵予倩、王思源和华灵等。其中让我最感动的是《天堂里多了一个小天使》这篇文章。
文章里讲的是一位天真活泼的小女孩单一鸣和她的爸爸。虽然生活很贫穷，但是她对生活充满了快乐。每天上学，她和爸爸一边踩着三轮车，一边唱着歌，小女孩每次都自豪的唱着：“我有一个好爸爸，打起屁股叭叭叭…”虽然我很想知道还有几句是什么，但是上面没有写。
单一鸣的家里除了她和爸爸以外，还有爷爷奶奶和一个妈妈。不幸的是，在单一鸣幼小的时候，母亲因为父亲身体有了残疾，便离开了他们。但单一鸣很坚强，很懂事，从来不向爸爸问妈妈去了哪里，俗话说：在逆境中长大的孩子，往往比同龄的孩子更懂事、坚强，更懂得珍惜眼前的幸福。看到这儿，我和妈妈的眼中闪烁着泪花。我的妈妈从小也经历过这样的生活，所以她哭的比我更厉害。
在二零一一年的早晨，不幸的事在次降临到她的身上，这天早晨上学的路上，她整个人都无精打采，病恹恹的样子，爸爸问她是不是哪里不舒服，而她却笑着说没事，让爸爸不要担心。可是，要到中午的时候，老师打电话给单一鸣的爸爸，说单一鸣不舒服。爸爸到学校的时候，发现单一鸣已经脸颊通红，还发着烧，整个人软绵绵的。而她还是努力的笑着说没事，没事，没事。而单一鸣的爸爸却哭了。而我和妈妈，也是满脸的泪水。单一鸣的爸爸带着她看了一个又一个医院，可每个医生都摇头，而单一鸣的爸爸仍带着她去了另一个大医院——扬州苏北医院，而医生仍是摇着头说：“她得了白血病，治病至少要四五十万，而且不一定能彻底治好。”单一鸣却仍是笑着对爸爸说：“爸爸，我们回家吧，我没事。”而她的爸爸却泪流满面。
最后，单一鸣走了，永远的走了。人间少了一位阳光女孩，天堂里多了一位可爱的小天使。我想：单一鸣这种坚强、懂事的精神一直留在我们的心中，也一定会发扬光大。
读后心得。
这个暑假我读了一些有关美德少年的先进事迹，让我感觉获益匪浅!
这些美德少年不仅品学兼优，而且吃苦耐劳。有的同学是在家庭条件非常艰苦的环境下学习，还要照顾父母，操持家务，真是令人敬佩!比如我们江西南昌阳明学校六(1)班的涂桦同学，在她很小的时候，父亲就双目失明了，母亲的一只眼睛也看不清了。但她不仅没有悲观绝望，还时常劝父亲别难过，她来当父亲的眼睛，早早地挑起了家庭生活的重担。
涂桦就是这样一个开朗、活泼、不畏缩、积极向上的阳光少年!
美德故事观后心得篇五
晓燕，快给我们讲讲日本怎么样?”7月13日下午，何晓燕刚从日本参赛来，就被邻里社区的邻居们围住了。
今年24岁的何晓燕，在邻里社区住了5年。她这次代表公司去日本参加电子组装大赛，获得优胜奖第二名，是公司多名工作人员中第一个在国外获奖的，于是她成了居住在邻里小区的众多打工者的钦佩对象。令他们佩服的，还有她的小姐妹陈晓妃。
这对姐妹花，被邻居向本报“寻找身边的好邻居”栏目热线89898400大力举荐。
何晓燕、陈晓妃，其实并非亲姐妹，她们来自不同的地方，入住邻里社区前素不相识，不过，现在，她俩成了居民眼中的励志姐妹花。
和何晓燕住同一层楼的同事小吴告诉记者，这对姐妹花都是中专毕业，有着类似的励志经历。“，何晓燕刚入职公司，因为年纪小，工作有点力不从心。可她不服输，拼命学习知识，钻研技术，别人一遍就学会的，她学五遍十遍。很快，她的工作态度得到领导认可，觉得这个小姑娘不错，提拔她做线长，管理二十多名员工。“小吴说。
公司十周年晚会上，何晓燕和比自己大两岁的陈晓妃结识了，两人工作经历类似，又聊得来，渐渐成了好朋友。她们对新鲜事物都有强烈的好奇心，乐于学习，无论公司组织的各种比赛，还是健康知识等讲座，都积极参加。陈晓妃说：“只要是我喜欢又觉得有用的东西，我都会去学。”
20底的一天，她们在邻里小区看到很多学校招生广告，就研究起来，不过，兴奋渐渐变成纠结，“我们很想上大学，担当了一定职位，知识也得跟上。”可是，读夜大要读两年半，担心自己在公司干不了那么久，迟迟下不了决心。
后来，姐妹俩相互鼓励，还是去报了名，觉得“将来的事谁也说不准，先做起来再说”。两人读的是浙江理工大学工商管理专业，这一读，一年多过去了，明年4月就能毕业。现在，俩人谈及当初的决定，为自己的执着点赞。
陈晓妃与何晓燕还活跃在社区各种晚会上，她们一起学会了主持、跳舞、吹葫芦丝，给居民们带来了不少快乐。两人还学会了日语，让身边新入职的年轻人十分佩服。
邻里小区1号楼楼道长肖师傅说：“这对姐妹的学习精神和执着意志很可贵，年轻人就应该这样。我经常向新来的年轻人讲她们的事。”
今天，我们继续推出第三批居民推荐上来的好邻居：
占辉泽，住和达自由港小区，他是居民发生纠纷时的“灭火器”，爱“多管闲事”，人称“泽哥”。
张建容，住邻里小区3号楼，她以行动来告诉小区里一拨又一拨的新杭州人：邻里社区是大家庭。
肖志恒，住邻里小区1号楼，他以一个个小妙招，助力文明小区建设。
看到3名好邻居的事迹，你可以这样做：
1、为他们点赞：今明两天，在本报微信公众平台“钱报今日下沙”中，点击“微互动”、“微投票”，找到“最美下沙人”的投票，把你的票投给最好最美最感人的好邻居。
每周，我们会选出票数最高或最感人的一名好邻居。
2、如果你认识他们，他们还有其他事迹感动过你，可以把他们的故事写下来发送给我们，让更多人一起来感受这份温暖。
美德故事观后心得篇六
读了许多美德少年精彩的故事，我有一些感想。
那些美德少年一般都是父母离异，还有父母都残疾，和家里经济比较困难的等等······但他们都不抱怨，用怀着一颗单纯而真实的心灵。
父母离异的孩子每天都要早起，帮助爸爸或妈妈做家务，中午放学回来自己还要洗衣服，还要多关心一下父母。父母残疾的孩子每天都要照顾自己的父母，还要去喂鸡喂牛，有时候饭也要自己做着吃，再急急忙忙赶去上学，放学后，他们还要负责给父母端屎端尿。如果换成一般人的话，也是会受不了这种生活的。家里经济比较困难的孩子，为了生活，只好每天去捡废纸和废罐子或去买报纸来补贴家用。
这些孩子都是有孝心的孩子，这就是我最真实的感受。我们以后一定要多帮助这些善良的孩子们，也要多向他们学习。
今天，我读了《中华美德故事》中的《一诺千金的季布》一文，文中介绍了秦末有个人叫季布，他一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立了浓厚的友情。当时甚至还流传着这样的谚语：“得黄金万两，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果，他的旧日的朋友不但没有被重金所迷惑，还冒着灭九族的危险来保护他，锤使他免遭祸殃。
读完这个故事，我深有感触，一个人言而有信，自己得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来。如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠却毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是更重要得多。所以，失信于朋友，无异于丢了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
我也深有体会。记得有一次，同学把书借我看一个星期。到了期限，同学问我要，我一拖再拖，两个星期才还他。现在想想多不应该呀!看了季布的故事以后，我决心要改掉这个坏毛病，做一个言而有信的好学生。
我平时吃饭很随意，一碗饭总会剩下一点，母亲为此常批评我。那年暑假，妈妈给我买了一本《中华美德故事》。书里写的故事都很通俗，有尊老敬贤、诚实守信等道德故事，不过，使我感受最深的应该是节俭了。读到《俭朴篇》时，那一个个普通的故事使我难以忘却。故事中的季文子“以俭为荣”、左权将军“缝补破鞋”、周总理“神秘的箱子”等，都表现了前辈们节俭奋斗的精神，这是任何东西都无法取代的“宝物”。
看看我们身边，很多同学花钱不心疼。现在生活水平越来越好，同学们一般都有很多零花钱。花完了要，要到了花。平时买起衣服来，从头到脚都要名牌，生日还要大操大办，有了这些还不满足，甚至今天提出要买iphone，明天又想买ipad，花钱如流水。他们根本不掂掂这些钱的分量，这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的呀!
许多看似不经意的小事，诸如丢一个面包，落几粒饭粒，虽无大碍，却会养成一种不良的习惯，影响你的一生。
今天，周老师给我们读了传承中华美德共圆美丽少年梦的文章，我深受感触。
令我印象最深刻的是那《卧薪尝胆》一文。文中的主人公，越国国君勾践，为了报仇，从皇宫里搬了出来，搬到了一个又破又烂的小茅屋里。屋顶上垂下一颗大苦胆，每天尝一口苦胆的味道，过着穷苦清淡的日子，用以锻炼自己的意志，不忘过去的耻辱。与国人们同心协力，经过了十年的强政励治，推动了国家各方面的能力，振大了势力，终于打败了吴国。
这个故事让我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自励，发奋图强，才能战胜困难打败困难。在生活中，我也经历过这样的事。有一次，我在弹钢琴，那首曲子音很多，我刚弹到一半，手就又酸又痛，简直不能动了。那一瞬间我真的想放弃算了，可我突然想到了平时老师常对我们说，做事不能半途而废，一定要坚持到底，就可以取得成功!于是我忍耐着酸痛，继续努力弹钢琴。终于，我在钢琴老师那里通过了这首曲子。我为自己的小小成功而欣喜不已。
从这次事件中，让我深深体会到了做事有恒心有毅力的重要性。让我明白了，只要刻苦努力，坚持不放弃，有恒心有毅力，最终都可以成功!所以，我们要向文中主人公学习，用自己的恒心自己的毅力，到达成功的彼岸!
前不久，我看了《中华美德故事》中的爱国篇。其中，《大禹治水》这篇历史故事给我留下了深刻的印象。
主要内容是这样的：很久以前，天下发了大洪水。大禹的父亲鲧被派去治水。但由于鲧治水不利，大禹继承了父业。在治水过程中，大禹遇到了种种困难，但都一一克服了。三次路过家门，他都没有进去一次。经过十三年的努力，大禹治水成功，老百姓又过上了安宁的日子。
大禹坚持不懈，舍小家、顾大家的精神令我们敬佩，更值得我们学习!我想：我们作为小学生，应该学习大禹坚持不懈的精神。在学习上，我们遇到了难题，不应该退缩，而是要迎刃而上，以问同学、问老师、上网查等办法解决。在培养兴趣爱好时，也要坚持下去，要不然肯定是一事无成。在舍小家、顾大家方面，一部分干部做得很好，一部分则有愧“人民公仆”的称号。比如，在512大地震时，有些干部在不知家人死活的情况下仍然在全力救援受灾群众。可还有些当地干部，为了中饱私囊，在灾后居然贪污救灾物资，搜刮当地人民财产，难道他们就不愧疚?难道他们就不脸红?我真替他们害臊!
我暗暗立志，一定要以大禹为榜样，在以后的学习生活中发扬坚持不懈的精神;长大后，时刻牢记把祖国和人民的利益放在最高位，为祖国作出应有的贡献!
最近，我读了一本书叫《美德故事》，它让我明白了要想做一个品德高尚的人必须要善良。谦逊。勇敢。坚韧。有爱。真诚。虽说这只是美德故事的代表作，但在这些文章中却蕴涵着无限的风景。让我们流泪，让我们欢笑，让我们胸襟开阔灵魂温暖。现在就让我们在这美德故事的海洋里翱翔吧!
在这一片海洋里，也许因为我是小财迷的原因吧!让我最难忘的是《迈克的礼物》，它的内容就是因为迈克用雪球砸坏了别人的窗户由于害怕逃跑了，回家后他觉得做的不对，于是拿上一枚银币去给主人赔礼道歉，可就是因为迈克的诚实打动了主人并且又获得了一枚银币的奖品。
虽然这只是大家眼里的一件小事，但是我从来没有因为自己是一个小财迷而去随便去拿别人的东西或钱。因为我有我做人的标准。我希望诚实能撒满城市的每一个角落。美德能成为大家受益终生的财富。这样世界就会变得更加美好。
前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，中孔子好我深受启发。
看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，应该努力学习长大后为祖国做出奉献。
美德故事观后心得篇七
“美德故事”是我们在成长的过程中听到最多的故事之一。这些故事以其感人肺腑的情节、清晰的教训和深刻的思想，在我们的心灵中留下了深刻的印记。通过这些故事，我们了解到美德是人类优秀品质的体现，同时也发现了自身在成长过程中需要树立的美德标准。
美德故事永远是儿童文学中最重要和最具有传统价值的主题之一。通过故事中的人物、情节和行为，我们能更好地了解到美德的本质，同时也认识到美德的意义与重要性。比如，《小母鸡的智慧》告诉我们人们应该珍惜别人的劳动成果，从而培养出酷爱劳动的美德；《泥瓦匠的教训》告诉我们在工作和生活中要保持一份专注和耐心，这是陶冶性情的重要价值。
第三段：从美德故事中发现自身的美德。
美德故事的价值不仅仅在于激发我们的情感共鸣，更在于描绘出了人类优秀品质的闪光点。当我们读完一篇美德故事时，可以思考自身是否具备这些优秀品质，并努力去培养。比如，《贪玩的小狗》教会我们要有责任感、有礼貌的待人接物，而《羊妈妈的勤劳》则让我们意识到要勤劳、踏实、有耐心，这样才能取得成功。
第四段：美德故事是教育孩子培养品德的重要途径。
在中国古代的教育中，美德故事被视为教育孩子品德的重要途径。随着现代教育思想的发展，教育家仍然认为这些故事可以传递最深层次的价值，帮助孩子们形成正确的人生观和价值观。因此，中国古代的教诲之父孔子曾经提出：如果想要教育好一个人，就要跟他讲好故事。这就表明了美德故事在教育和培养孩子品德中的重要性。
第五段：结尾。
美德故事中的人物虽然朴实无华，但目的是为了引导人们要做有美德的好人。通过阅读这些故事，我们可以更好地了解和体会美德精神，从而更好地与他人相处，成为一个更好的人。在未来的成长道路上，我们应该在自己的挫折和失败中，从美德故事中寻找力量和支持，更好地实现人生的价值。
美德故事观后心得篇八
美德，是人类共同追求的品质之一。讲述美德故事，既给人以启示，也能够引导人们从中汲取养分，成为更好的自己。因此，我认为，通过美德故事的阅读与思考，人们能够在精神层面上得到愉悦和提升。以下是我的一些心得和体会。
第一段：美德故事教会了我们如何从人物身上汲取智慧与灵感。
读完一些美德故事，我们会发现每个人物角色都有自己的价值观念和行为规范。比如，著名的《环球投资巨擘沃伦·巴菲特》中，沃伦·巴菲特之所以成为全球最卓越的投资人之一，就是因为他把“尽可能地为合作伙伴创造更多价值”作为他的核心价值观。这样的故事告诉我们：如果我们希望成为更好的自己，那么我们需要向这些积极向上的人物身上寻找启示与灵感，并将其融入我们的思想和行为当中，从而激发我们更加坚定的人生目标和价值观。
第二段：美德故事能够教育我们如何在生活中保持一份美好的品质。
美德故事中也经常会出现一些为人们所津津乐道的美德，例如：坚韧不拔、自我牺牲、正直勇敢等。这些美德虽然在现实生活中难以得到完全的实践，但在每个人身上都存有一份。通过美德故事的讲述，我们能够在精神层面上体验到这些美德的价值，从而被激励去努力实践它们。在具体生活中，当我们面对挑战和困难时，我们会回想起这些故事，并想到那些用某种美德处理问题的人物。这时，我们会确定自己应该怎么去看待、面对和解决问题，从而提高我们的生活素质。
第三段：美德故事可以返璞归真，回到我们自己的本性。
美德故事往往以一种细腻、静默的方式来表现人和人之间的交流关系。通过读完美德故事，我们会意识到一个简单但重要的事实：人是一种社会动物，每个人都需要他人的接纳和理解。因此，美德故事会引导我们重视我们的内在美德，发现并挖掘出自己的精神价值。这些美德不仅是我们在人际交往中表现出来的，同时也是我们自己精神世界的反映和体现。通过读书和思考，我们可以得到启示，把这些美德运用到我们的生活和工作中去。
第四段：美德故事给我们提供一个理想社会的展示。
在美德故事中，往往会有一些角色被塑造成理想的人物，并具有一定的偶像的意义。正是由于他们引领人们向着我们所憧憬的美好社会前进，所以我们才会深深地被吸引。通过这样的故事来引导人们回归社会的正常和秩序良好的状态，这样我们将会着重发掘社会的良善之处，更好地去面对社会上的不平等和动荡。
第五段：美德故事让我们更好的去了解与了解他人。
美德故事的独特之处在于它们通常都是由真实人物的生活经历而来。当我们阅读这些故事时，我们会透过故事中的情节，去感知人与人之间的关系。通过发现和理解这些人物的法则及应对方式，我们能够更好地了解别人并审视我们自己的人情世故。同时，能够掌握如何去沟通，如何体恤他人的想法以及谅解和善待他人。
总结：
美德故事是很有价值的内容，能够为人们带来极大的激励和指引。通过这些经历和反思，我们将会进一步加深我们对内在优雅的理解和渴望，同时也会更加了解我们自己以及服务于其他人的更好方式。阅读美德故事不仅能帮助提升生活质量，还培养了我们的美德素养，发掘我们自身的潜力，为我们的生活带来无限的可能性。
美德故事观后心得篇九
美德故事是一种培养孩子品德和价值观的有效途径。作为家长，我们经常会给孩子讲一些关于美德的故事，这些故事可以有助于孩子形成正确的思维方式和积极的行为习惯。在与孩子共同探讨这些故事的过程中，我也从中领悟到了一些深刻的道理和观念。
首先，美德故事教会我重视诚实和正直。在孩子的成长过程中，诚实和正直是最重要的品德之一。故事中的主人公总是拥有高尚的品质，他们坚持真实、正直，从不撒谎。这种行为是故事中的勇者行为，给人留下深刻的印象。这段教育孩子量教化师生间深亲师生共语于今日之教育中的家长小故事，使我明白了诚实和正直在孩子的成长中的重要作用。
其次，美德故事让我明白了努力和奋斗的意义。在今天这个追求舒适和享乐的时代，很多孩子往往缺少奋斗和努力的动力。然而，美德故事通过描述主人公们克服各种困难和挫折的过程，告诉孩子只有通过努力和奋斗，才能取得真正的成功。这段寻找意义与价值于《美德故事心得体会–家长小故事》之中的家长小故事，让我了解到了奋斗和努力的重要性。
再次，美德故事引领我去关注他人的需要。当今社会，很多人过分追求自己的利益和快乐，很少顾及他人的需求。然而，美德故事中的主人公总是关心他人，乐于助人，并从中获得了快乐和满足感。这段小故事不仅告诉我要关心他人，还教给了孩子去体验当故事中的主人公那样帮助他人的快乐。
最后，美德故事给予我影响他人的力量。每个人都有影响他人的力量，而这种力量可以通过身故事传递下去。故事中的主人公通过自己的言行，改变了他人的生活，给他人带来了希望和勇气。这段家长小故事恰似故事中的希望之光，教导了我如何通过自己的行动来影响他人，并用正能量去塑造他人的品格。
在孩子成长的道路上，美德故事是一种重要的学习资源。它不仅可以教育孩子正确的价值观和行为习惯，还能给予家长们一些有益的启示。通过与孩子一起探讨美德故事，告诉他们诚实、努力、关心他人和影响他人的重要性，我们能更好地引导孩子成长，让他们成为有担当、有爱心、有责任感的人。
所以作为家长，在教育孩子的过程中，我们需要用心去选取合适的美德故事，并把故事中的人物和精神传递给孩子。同时，我们也要亲身体验这些故事所传达的核心价值观，让这些教育孩子的故事成为我们自己的行为准则。只有我们自己做到了，才能用身故事中的人物例证，鼓励孩子秉承正确的价值观和行为方式。
总之，美德故事能够给予我们很多有益的启示。它们教会我们关心他人、努力奋斗，用诚实和正直的行为树立良好的形象，还能让我们发现自己影响他人的力量。作为家长，我们应该通过与孩子共同探讨美德故事，让孩子在成长的过程中获得正确的引导和教育。同时，我们自己也要在故事中寻找到对我们自身的启示，以身作则，成为孩子学习的榜样。这样，我们才能培养出有道德修养和正确价值观的下一代。
美德故事观后心得篇十
美德故事是一种重要的文学形式，通过讲述主人公通过自己的美德和正直来克服困难和挑战，传递了许多关于道德和人性的价值观。在阅读了许多美德故事之后，我深受启发，将在下面的文章中分享我的心得体会。
首先，美德故事教会了我关于正直和诚实的重要性。在这些故事中，主人公通常都是身残志坚，宁死不屈。他们宁愿损失一切，也不愿妥协他们的原则和良知。他们的执着和诚实令人敬佩。正直和诚实不仅仅是道德的标准，也是建立良好关系和赢得他人尊重的基础。通过这些故事，我们明白了诚实和正直的力量，并从中获得了启示，用于自己的生活中。
其次，美德故事教给了我关于勇气和坚韧的重要性。在这些故事中，主人公们经历了各种各样的挑战和逆境，但他们从不退缩。他们不畏艰险，勇往直前。他们向外界证明了，只有通过克服困难和面对挫折，我们才能成长为更好更强大的人。这激发了我的勇气，并给了我力量去面对生活中的挑战。我学会了坚持不懈地追求自己的目标，并且不会轻易放弃。
再次，美德故事教给了我关于善良和友善的重要性。在这些故事中，主人公们总是倾向于采取仁慈和宽容的态度。他们善待他人，积极帮助他人，并对周围的人充满同情心。他们理解，每个人都有自己的困难和问题，所以对他人要宽容和理解。通过这些故事，我认识到善良和友善是建立良好人际关系的基石。在日常生活中，我试图以善良和友善的态度对待他人，从而使我周围的人感到温暖和舒适。
另外，美德故事还教会了我关于责任和奉献的重要性。在这些故事中，主人公们总是积极承担自己的责任，并愿意为他人付出。他们理解到，作为人类，我们有责任去照顾他人和环境。他们毫不犹豫地帮助他人，并愿意做出牺牲。通过这些故事，我明白了责任和奉献的价值，并意识到每个人都应该为社会做出自己的贡献。我试图在我的生活中履行我的责任，并为他人做出无私的奉献。
最后，美德故事教会了我关于希望和信念的重要性。在这些故事中，主人公们常常是持有积极信念的人，他们坚信真理和正义最终会获得胜利。即使在最黑暗的时刻，他们也保持着对未来的希望。通过这些故事，我明白了信念的力量，它能激励我们前行，并让我们坚信一切都会变得更好。在面对困难和挑战时，我试图保持希望和信念，相信我能够克服一切困难。
总之，美德故事是一种强大的文学形式，它向我们传达了关于正直、勇气、善良、责任和信念的重要教训。通过阅读这些故事，我获得了深刻的启示，并尝试将这些价值观应用到我的生活中。美德故事让我更加明白了自己所要追求的美德和品质，同时也激励我成为一个更加优秀和有价值的人。
美德故事观后心得篇十一
暑假里，我读了《中华美德故事》这本书，其中的《汉文帝亲尝汤药》一文令我感触很深。
文章讲的是汉文帝的母亲薄太后病得很重，这期间，汉文帝几乎放下国事，一心一意照料母亲。汉文帝虽然贵为帝王，但薄太后吃的汤药，他都先亲自尝一尝，确定冷热适中，汤药无毒，然后才送给母亲喝。
读了这个故事后，我想：汉文帝贵为帝王，都要为母亲亲尝汤药。而我们呢?哪次生病，不是父母先尝一尝药烫不烫，然后再一口一口地喂我们喝?我们也应该向汉文帝学习，孝敬父母，尊敬长辈。父母病了的时候，我们也应喂父母喝药;父母工作一天回家时，我们也应为父母倒上一杯热茶，再甜甜地说一声：“爸爸，妈妈，您们辛苦了!”
古书以“目不交睫，衣不解带”来形容他对母亲尽孝的程度。意思是即使累了，也不敢闭上眼睛，解开衣服的带子好好睡一觉。我们要向汉文帝学习，让辛苦照顾我们的父母得到儿女们最真诚的回报!
美德故事观后心得篇十二
第一段：引言（100字）。
美德是指人们积极向善、具有高尚品质和道德品行的表现。通过故事的形式展现美德，既能让人们在娱乐中获取知识，又能潜移默化地教育人们。我认为美德故事是一种宝贵的文学形式，能够启发人们的道德观念，激发人们主动地去做有益于社会的事情。
第二段：故事启示（300字）。
美德故事以不同的形式呈现，有的是通过人物的形象来展示美德，有的是通过人物之间的互动来揭示美德的力量。例如，一则名为《乌龟与兔子》的故事，讲述了兔子因骄傲自大而被乌龟赶超的故事。从中我们可以明白，勤勉和坚持不懈是取得成功的关键。还有一则名为《小红帽》的故事，讲述了一个女孩通过勇敢和聪明才智与大灰狼斗智斗勇的故事。这个故事告诉我们，勇敢和智慧能够帮助我们面对困难和危险。这些故事都着重强调了美德的价值，给人们以启示和鼓励。
第三段：美德与现实生活（300字）。
美德故事虽然是虚构的，但却有很大的现实意义。现实生活中，美德能够给我们带来积极的影响。比如，勇气能够让我们面对困难和压力；善良能够帮助我们关护他人；诚实能够让我们树立良好的人际关系。美德不仅能够让我们成为更好的人，还能够影响周围的人。我们每个人都可以从美德故事中汲取力量，将美德融入到自己的生活中，并将其传递给他人。
美德故事不仅对个体有着深远的影响，对社会也具有重要意义。通过美德故事的传播，能够培养人们的共同价值观和道德观念。这将有助于构建和谐的社会关系，提高社会整体的道德水平。因此，美德故事应该在教育中被广泛使用，让更多的人通过阅读和讨论故事来领悟美德的力量。同时，我们也应该鼓励孩子们在家庭和学校中多读美德故事，以培养他们的道德观念和品德修养。
第五段：结论（200字）。
美德故事是人类智慧的结晶，是宝贵的文化遗产。通过美德故事，我们能够领悟善良、勇敢、诚实等美德的重要性，并将这些价值观念融入到现实生活中。美德故事不仅对个人有意义，对社会也能产生积极的影响。因此，我们应该珍惜和弘扬美德故事，将其作为一种有效的教育手段，培养更多的优秀人才，推动社会进步和发展。相信通过美德故事的不断传承和发展，我们的社会将更加和谐、美好。
美德故事观后心得篇十三
前几天，我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》，便津津有味地看了起来，我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了，还要拜师学琴。他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品，个性，精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，应该努力学习长大后为祖国做出奉献。
美德故事观后心得篇十四
美德故事是人们一种谆谆教导的形式，起源于古代寓言和传说，以其简单明了、易于理解的特点，被广泛用于教育和教导。通过听美德故事，人们可以学习到各种美好的品德和优秀的道德准则，这不仅对个人成长和发展至关重要，也对社会的和谐发展有着深远影响。下面将通过五段式的结构，分享一些我在听美德故事时的心得体会。
第一段：美德故事传承着人类智慧的精华。
美德故事作为人类智慧的结晶之一，流传至今，是因为它包含了人们对道德与品德的深刻思考。这些故事以生动的情节和寓意深远的形象，向人们阐述了人性的善恶、价值观的选择、行为的后果等重要道理。通过听这些故事，我们能够更好地理解和接受这些智慧，从而更好地运用到自己的生活中，做出正确的判断和决策。
第二段：美德故事培养了良好的价值观和行为准则。
美德故事通过清晰明了的情节，传递出积极向上的价值观和行为准则。这些故事告诉我们，坚持真理、善良宽容、正义公平、友爱互助等是做人的基本原则。比如《爱的真谛》讲述了有一颗善良的心对于人们来说是多么重要，《勇敢的小鼠》告诉我们勇敢面对困难是成功的前提。这些故事潜移默化地影响着我们的思维方式和行为举止，让我们变得更加善良、正直和有担当。
第三段：美德故事培养了正确的人际关系。
美德故事在教导个人美德的同时，也着重培养了正确的人际关系。人际关系是人与人之间交往与相处的过程，而美德故事给予我们了这方面的指导。比如《爱的名字》告诉我们关心他人的情感和需要是维系人际关系的基础，《互相帮助》告诉我们，互相帮助和合作才能带来和谐的人际关系。美德故事在字里行间散发出的人情味，使我们认识到人际关系的重要性，并教会我们如何处理和维系这关系。
第四段：美德故事提升个人情商与智商。
美德故事不仅仅是让我们明白善念善行的重要性，更是帮助我们提升情商与智商的有效途径。通过听这些故事，我们不仅能够培养情感的理解与同理心，提高人际交往的能力，还能够锻炼逻辑思维与表达能力。比如《聪明的农夫》告诉我们聪明的人并不只是脑袋好，更需要善于观察和掌握机会，才能获得成功。而《积极的态度》则告诉我们心态的积极与消极会影响到我们的思维和表现。这些都是美德故事帮助我们提升智商和情商的例证。
第五段：美德故事影响深远，引领世界向善。
美德故事所灌输的价值观和道德准则，不仅仅局限于个人的成长和发展，更是对整个社会的发展产生了深远的影响。正如一句谚语所说：“家教一方，天下共享。”家庭是美德故事的首要传递载体，从小就接触美德故事的孩子，往往能培养出更为优秀和善良的素质。而这一点更为突出的体现在学校教育中，通过对美德故事的教导，不仅能提高学生的人文素养，还能培养学生的道德观念和品格修养。这些优秀的青少年会在将来更加懂得如何做一个对社会有益的人，这也是美德故事对整个社会产生影响的一种体现。
通过对美德故事的学习和思考，我深刻感受到了这些故事对于个人和社会的重要性。它们是我们生活中的指南针和鞭策，让我们更好地认识自己、理解他人、感受美好，更好地为社会和人类的进步做出贡献。所以，在我们的成长和教育过程中，我们应该积极参与，广泛传播美德故事，将这些智慧和道德准则传递给更多的人，帮助他们培养出健康正直的品质和人际关系。相信只要大家都能听取这些美德故事，将其运用到生活中，我们的世界将会更加美好。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7164102.html】
