心得体会的总结可以帮助我们将碎片化的经验转化为系统化的知识和智慧。在写心得体会时，可以适当借鉴经典范文和优秀案例，以提升自己的写作水平。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些启示和帮助。这些范文囊括了各个领域的心得体会，包括学习、工作、生活等方面。大家可以借鉴其中的优点和经验，结合自己的实际情况进行总结和反思。总结自己的心得体会，是一个自我认知和成长的过程，希望大家能够充分发挥自己的思维和创造力，写下一篇独属于自己的完美心得体会。
支部建在连上教师心得体会篇一
“支部建在连上”是指党支部定点建在军队连队，将党建工作与军队战斗力的提升紧密结合起来，是党在军队中开展党建工作的一项创新举措。支部建在连上对于提高部队的战斗力、加强官兵的纪律观念、培养忠诚可靠的共产主义战士具有重要意义。笔者有幸参与支部建在连上的实践，特将一些心得体会进行分享。
第二段：党支部建在连上的具体组织实施
支部建在连上的具体组织实施是基础。首先，支部建设要有明确的目标和任务，要结合军队特点，制定实际的工作计划和纲要。其次，要选派合适的党员干部担任支部书记，他们应具备党的基本理论知识和军事素养，并带领支部成员开展各项党建活动。最后，党委应对支部工作进行指导和经常性检查，及时解决困难和问题，确保党建工作的顺利开展。
第三段：支部建在连上的具体工作内容和方法
支部建在连上的具体工作内容主要包括宣传思想工作、组织生活和党员培训等。在宣传思想工作方面，支部要组织学习党的指导思想，广泛宣传党的路线方针政策，加强官兵思想教育和政治瞻望，提高政治站位。在组织生活方面，支部要定期组织党员进行集体学习、讨论和思想汇报，加强党内民主生活，增强党内团结和凝聚力。在党员培训方面，支部要根据实际需要，组织党员参加各类培训班，提高政治理论水平和军事技能。
第四段：支部建在连上的效果和特点
支部建在连上的实践取得了显著的成效，主要体现在以下几个方面。首先，支部建在连上可以有效加强官兵的纪律观念，提高作战能力。其次，支部建在连上有利于密切党群关系，增强士兵的归属感和荣誉感，提高他们的战斗积极性。此外，支部建在连上能够更好地发挥党员的先锋模范作用，引领和带动全连广大官兵向党和军队的标准看齐。
第五段：总结支部建在连上的意义和启示
支部建在连上的实践表明，党建工作与军队战斗力的提升是紧密联系的。党组织的存在和党员的作用对军队的强大和稳固起着重要作用。笔者认为，在支部建在连上的实践中，我们要注重切实解决官兵的实际问题，增强党组织在军队中的凝聚力和影响力。同时，要充分发挥党员的先锋模范作用，引领官兵向党和军队的标准看齐，为实现中国梦强军梦贡献自己的力量。
总结：支部建在连上的实践对于强化军队战斗力、提高党员素质具有重要意义。在这一实践中，我们需要注重组织实施的细节和工作方法，正确认识支部建在连上的特点和效果，总结经验教训。通过这一创新举措，我们将更好地发挥党组织的作用，促进军队建设和党的事业的融合发展。
支部建在连上教师心得体会篇二
近年来，教师支部条列制度在我校得到了全面实施和推行。经过一段时间的实践和探索，我深感教师支部条列对于提高教职工的思想认识、促进工作开展以及激发教师的创造力和潜力有着重要的意义。在我参与的教师支部条列活动中，我深有体会，这使我更加坚定了所在教师支部发挥团结力量，共同前进的决心。
首先，教师支部条列制度在提高教职工思想认识方面起到了重要的作用。教师支部成为宣传党的方针政策和教育教学理念的阵地，通过组织学习、研讨和交流活动，使教职工对于党的工作有了更加全面深入的认识，进一步坚定了教师的政治思想觉悟。在支部条列的活动中，我们得以学习和了解党的教育方针、教育法律法规以及教育政策等，这为我们更好地履行教育教学任务提供了重要的基础和支持。
其次，在教职工工作开展方面，教师支部条列的作用也是不可忽视的。教师支部条列成员中的同事们，具有同样的教育教学工作任务，共同面对的问题和挑战，而支部活动成为我们互相倾诉、共同探讨、共同解决问题的平台。在这个平台上，我们通过互相交流经验和心得，解决了许多在教学和学生管理过程中遇到的困难。这不仅提高了工作效率，也增强了同事之间的工作协作能力，促进了教师工作的顺利开展。
另外，教师支部条列制度还能够激发教师的创造力和潜力。教职工在参与支部活动的过程中，通过探讨问题、发现问题、解决问题的学习过程，激发了我们的创造力和思维能力。我们在活动中提出了很多改进教育教学方法和完善学生管理的建议，这些建议得到了领导的采纳和实施。通过这一过程，我们的教学水平得到了进一步提升，区域内的学生管理也得到了有效的改善。
最后，教师支部条列活动还有利于营造良好的工作氛围和团队文化。教师支部条列作为学校教职工的基层单位，承担着沟通管理层与基层教师的桥梁作用。通过支部活动，我们的工作变得更加紧密，相互之间的合作和信任得到了进一步的加强。团结一心，共同努力成为我们支部同事们共同的目标，这种团结和信任使我们工作的效率得到了明显提升，也为学校的发展和进步提供了最坚实的后盾。
总之，教师支部条列制度的实施对于提高教职工思想认识、促进工作开展以及激发教师的创造力和潜力起到了积极的作用。在教师支部的大家庭中，我们互相学习，互相帮助，共同努力，为了教育事业的发展贡献自己的力量。通过这个平台，教职工的工作态度和工作成效得到了明显的提升，也使我们更加热爱教育事业，更加坚定了在这个岗位上为学生付出的决心。教师支部条列制度的实施和推行，对于建设学校的师德风尚、培养优秀教师队伍具有重要意义。
支部建在连上教师心得体会篇三
教师支部是学校中的一个重要组织，旨在促进教师的交流、学习与发展。作为一名教师，我有幸参与了支部活动并从中受益匪浅。在过去的几年里，我通过参与各种支部活动，深感到教师支部对于教师职业发展的重要性。在这篇文章中，我将分享我在教师支部中的心得体会。
第二段：支部活动的重要性。
教师支部为教师提供了一个共同学习和成长的平台。通过支部活动，教师们可以交流探讨教学方法和经验，分享教学材料和资源。这些交流和分享有助于提高教师的教学水平和专业素养。此外，支部活动也为教师提供了一个互相激励和鼓舞的机会，增强了教师的工作动力和积极性。
第三段：个人体会。
在我参与教师支部活动的过程中，我深刻体会到了其重要性。首先，教师支部提供了一个研讨和分享教学经验的平台。在支部活动中，我有机会听取和学习其他优秀教师的教学经验和方法。这些经验和方法对我个人的教学非常有启发和帮助，使我能够更好地应对教学中遇到的问题和挑战。
其次，教师支部帮助我激发了对教育研究的兴趣。通过参与支部活动，我了解到了一些最新的教育研究成果和理论。这些知识和理论的学习，拓宽了我的教育视野，提高了我的教学水平。我开始关注并积极参与教育研究，并将其应用到我的教学实践中，取得了积极的效果。
第四段：共同学习与成长。
教师支部的另一个重要作用是为教师提供一个共同学习和成长的环境。在支部活动中，教师们可以互相借鉴和学习，共同探讨教育问题和解决方案。这种共同学习和成长的过程，增强了教师的团队合作意识和能力，培养了教师的创新精神和批判思维能力。我通过与支部成员的交流和合作，不仅学到了许多新的教学方法和理念，也培养了自己的团队合作精神和解决问题的能力。
第五段：结语。
作为一名教师，我深刻理解并体会到了教师支部对于教师的重要性。通过参与支部活动，我不仅提高了自己的教学水平和专业素养，也获得了许多宝贵的教育资源和经验。我相信，在不断发展和改进的教育环境中，教师支部将继续发挥重要的作用，促进教师的交流、学习与发展，为教师的职业发展提供更多的机会和平台。我愿以我的亲身经历和体会，呼吁更多的教师主动参与教师支部，并积极参与其中的各种活动，共同推动教育事业的发展。
支部建在连上教师心得体会篇四
教师支部条列对于教师队伍的建设和发展起着至关重要的作用。它不仅是教师们共同行动的准则，也是团结和协作的纽带。通过参与支部活动，我深刻体会到了教师支部条列的重要性，也从中获得了许多心得体会。
第二段：支部活动的价值。
教师支部条列规定了支部活动的组织和内容，使得活动有条不紊地进行。我认为支部活动的价值主要体现在以下几个方面。首先，支部活动增进了师生之间的沟通和交流。通过参与讨论、分享教学经验和研究成果，教师们可以彼此借鉴，共同提高教学质量。其次，支部活动增加了教师职业发展的机会。教师可以通过参与评课活动、教研讨论和教学观摩等形式，提升自己的教学能力和教育水平。此外，支部活动还有助于加强党员教师的党性锻炼，推动党风廉政建设和党员发展工作的开展。
第三段：支部活动的效果。
通过一段时间的支部活动，我不仅深刻认识到了支部活动的价值，也看到了支部活动的良好效果。首先，支部活动促进了教师之间的团结和合作。教师们在活动中互相支持和鼓励，共同解决教学中的难题，形成良好的师德风尚。其次，支部活动提升了教师的教学能力。通过评课活动和教研讨论，教师们从中吸取了许多宝贵的教学经验和方法，为自己的教学实践提供了参考。此外，支部活动还加强了教师对党的理论知识的学习和了解，提高了党员教师的政治素质。
第四段：支部活动的不足。
尽管支部活动取得了可观的成效，但也存在一些不足之处。首先，支部活动的内容和形式需要更加多样化。目前支部活动以评课、教研为主，缺乏其他形式的活动，不能满足不同教师的需求。其次，支部活动的参与度有待进一步提高。虽然会议和培训的时间已经在下班时间，但仍有部分教师无法参加或者参与度不高。这需要支部工作组更加灵活安排活动时间，吸引更多的教师积极参与。
第五段：展望未来。
在未来的支部活动中，我希望加强对非党员教师的引导和培养，鼓励他们加入党支部，共同提高自身的教学水平和党性修养。同时，我也希望支部活动能够更加贴近教师的实际需求，提供更多样化的活动内容和形式，激发教师的创新潜能。此外，我建议支部活动能够更加注重教师的职业发展规划，提供相关的培训和指导，帮助教师们实现个人成长和发展。
总结：通过参与教师支部条列的支部活动，我深刻体会到了它对教师队伍的建设和发展的重要性。我们要充分认识到支部活动的价值和作用，善于从中汲取经验和能量，持之以恒地开展教研活动，提升自身教学水平和师德修养。只有如此，我们才能真正发挥好党员教师在教育事业中的引领和带动作用，为学校的发展做出更大的贡献。
支部建在连上教师心得体会篇五
近年来，电影行业的发展让人目不暇接。每个人都能在休闲时间享受到各种生动有趣的电影作品，它也成为人类娱乐的一个重要方式。而对于部队来说，一方面调整官兵情绪，另一方面也能通过观影传递正能量，让官兵在观影过程中进一步增强民族自豪感、自信心和集体荣誉感。庆幸的是，我们连上组建了一支支部，也开展了一系列相关的观影活动，深受广大官兵欢迎，也让我们在观影过程中受益匪浅。
第二段：分享观影的收获
在我们的观影活动中，我们选取了许多具有象征意义的电影，比如《建党伟业》《我和我的祖国》《解放了》等。这些影片在表现人民军队的艰苦卓绝、攻坚克难和英勇无畏方面都有出色的表现，更重要的是，为我们传授了许多宝贵的思想。例如，《建党伟业》讲述了中国共产党成立的历程，它告诉我们革命的艰辛，并展示了中国共产党成立以来所取得的历史性成就。这些观影体验加强了我们的思想、爱国主义和责任感，也让我们想要更好地担起自己的人生使命，为建设美好的军队和伟大的祖国贡献自己的力量。
第三段：支部建设的重要性
支部建设是新时代军队思想建设的重中之重，也是推动军队建设的重要保障。通过组建支部，我们能够为广大官兵提供情感交流和思想指导的平台，帮助每个人形成正确的世界观、价值观和人生观。在观影活动中，我们也通过分享的方式，让官兵们懂得了人生实现的意义所在，同时也打通了心中的疑惑，激发了应对未来挑战的勇气与信心。这种组织形式不仅能给官兵带来愉悦的情感体验，更能够激发大家认真学习、勇敢实践的热情。
第四段：助推军队建设的重要性
现代部队的主要任务是维护国家安全和促进国家建设。我们作为官兵的一员，不仅要有优秀的设备和技术，还需要有优秀的思想和文化素养。通过观影活动增强我们的意识教育，有助于培养我们更高层次的军事素质，更好地为国家的安全和发展作出贡献。同时还可以加强士兵之间的团结和感情，增强军队的凝聚力和战斗力。
第五段：总结支部建在连上观影心得体会
通过这次观影活动，我认为支部建设和电影文化的融合是成功的。我们通过集体观影体验到了普通观众体验不到的情感和思想收获，为统一思想、培养爱国主义意识和集体荣誉感做出贡献。此外，它也反映了我们士兵的需求和愿望。未来我们将继续不断拓宽支部建设的范围和方式，致力于更好地服务官兵，为部队的发展和繁荣做出更多的努力。
支部建在连上教师心得体会篇六
电影是一种极具感染力的艺术形式，在现今社会，影视行业已经获得了广泛的认可。支部建在连上观影作为一个十分受欢迎的活动形式，在加强基层党组织建设、提升基层党员素质等方面发挥着重要作用，他能够满足基层党员的精神需求，还能够为他们带来许多益处。
第二段：支部建设
现今社会发展，随着经济条件的改善，人们日常生活的质量也越来越高，尤其是在娱乐方面的需求。在这样的背景下，支部建在连上观影为提高党员群体的娱乐休闲生活提供了一个新的方式，这种方式既有助于活跃党员群体的日常生活，又能够为党员提供一个新的途径来开展各项工作，有利于增强他们的组织观念。
第三段：观影体验
此外，通过观影活动，基层党员群体还能够接触到高质量的电影，提高自身的文化修养，使自己在心灵方面得到更全面的提升。同时，观影活动还能够帮助基层党员群体迅速掌握新的信息和技术，提高他们的现代化素养，学习现代化知识。
第四段：互动交流
在支部建在连上观影的过程中，基层党员还能够通过互动交流来了解党的历史和文化，增强自己的组织观念，为自己的党员身份增添了更多的光彩。同时，基层党员还可以通过观影活动了解社会的经济、政治、文化等方面的信息，为自己今后的工作创造更有利的条件。
第五段：总结
综上所述，支部建在连上观影作为一项新的基层党建活动，为基层党员提供了一个新的途径来进行组织交流。它不仅可以满足党员群体的精神需求，同时也能够为党员群体带来更多的益处，增加他们的组织观念，促进党组织的正常运转与发展，使基层党建活动更具活力，更富有生机。就此，我们应该积极参加支部建在连上观影这样的基层党建活动，为自己的发展打下坚实的基础。
支部建在连上教师心得体会篇七
支部建在连上是党的十九大提出的新时代党的建设的重要方针之一，也是推动基层党组织创新发展、强化党的组织建设的关键环节。作为一名基层党员，我深切感受到支部建在连上的重要性和积极意义。通过在连上的实践和感悟，我深化了对支部建在连上的理解，同时也更加坚定了我的党性信仰，激发了我为党工作奋发向前的动力。
第一段：明确理解支部建在连上的重要性
支部建在连上，就是把党的支部组织植入到军队连队中，实现党支部和连队的有效融合，确保党的领导体系与军队指挥链结合紧密，加强基层党组织的战斗力。重要性体现在两个层面上。一方面，支部建在连上有利于提高基层党组织的凝聚力和战斗力，进一步巩固党的执政地位。另一方面，支部建在连上有利于强化军队的组织建设和战斗力，加强军队的战斗力建设，确保军队始终听党指挥、能打胜仗。因此，支部建在连上是推动党的组织建设、深化军队改革的必然要求，具有重要的历史任务和现实意义。
第二段：感受支部建在连上的团结力量
支部建在连上的核心任务是党的思想政治工作，通过党组织在连队中的引领和协调，使连队的各项工作得到科学指导和组织保障。在连上的实践中，我亲身经历了党组织的团结力量。党组织号召和组织大家共同参与到各项活动中，通过组织学习、开展讨论和交流研讨，增强了团队的凝聚力和战斗力。同时，党组织密切关注连队官兵的思想动态和问题反映，及时给予帮助和解答，在党的指导下，支部建在连上形成了源源不断的团结力量，推动着连队的建设发展。
第三段：支部建在连上的组织力量
支部建在连上使党的组织力量得到充分发挥。连队的基层党组织作为坚持党的领导的重要纽带，能够将党的政策、决策迅速传达到连队一线，同时也能将官兵的实际需要和问题及时反馈给上级党组织。通过组织生活会、组织工会、团支部等活动，党组织能够更好地了解连队官兵的思想动态和工作需求，提供更加精准的组织保障和服务。通过党的组织力量的发挥，支部建在连上大大提高了组织效能和决策实施的水平，为连队的发展壮大提供了坚强的保障。
第四段：支部建在连上的教育力量
支部建在连上也发挥着重要的教育力量。党组织通过党课、组织活动等形式对官兵进行思想教育和政治教育，引导官兵弘扬党的光荣传统和优良作风，增强党性观念和纪律意识。在连上的这段时间，我亲身感受到了党的教育力量的影响和感染。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的优秀文献，我进一步明确了共产主义信仰的正确性和可信性，更加坚定了为实现党和人民事业奋斗的信心和决心。
第五段：支部建在连上的引领力量
支部建在连上还发挥着重要的引领力量。党组织通过制定和实施党风廉政建设和反腐败斗争的方案和政策，引领连队官兵树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的行为习惯和道德品质。在连队中，党组织通过各种形式的教育宣传和典型事迹的宣传，引导官兵勇于担当、敢于创新，在工作中不断取得创新和发展。支部建在连上的引领力量，为连队的发展和军队的建设提供了强大的动力和保证。
总结：通过支部建在连上的实践和感悟，我深化了对党的建设工作的理解，更加清楚地认识到在基层党组织建设中，支部建在连上是创新发展的必然要求，具有重要的历史使命和现实意义。支部建在连上具有团结力量、组织力量、教育力量和引领力量四个方面的积极作用，为党的组织建设和军队的发展发挥了重要推动作用。作为一名普通的党员，我将坚守初心、担当使命，为党的工作和发展贡献自己的力量。
支部建在连上教师心得体会篇八
92年前，毛泽东同志领导了著名的“三湾改编”，创造性地提出和建立“支部建在连上”的原则和制度，从政治上组织上保证了党对军队的绝对领导，是我们党建设新型人民军队的一次成功实践。今年是新中国成立70周年，大力挖掘“三湾改编”的时代价值，运用红色传统加强部队思想政治建设、培塑合格红色传人，具有重要意义。
1927年9月，毛泽东同志率秋收起义部队挺进井冈山。途中，在深入分析南昌起义、秋收起义相继失败的原因后，他认为，“这是缺乏革命中心力量招致革命失败的血的教训”，决定在江西永新三湾村改编部队，实行“支部建在连上”，即在连队设党支部，在优秀士兵中发展党员，在班排设党小组，在连以上设党代表并担任党组织书记。
习主席在中央军委党的建设会议上强调，党的力量来自组织，组织强则军队强。“支部建在连上”的原则和制度，奠定了党对军队绝对领导的组织基础，为巩固提高部队战斗力、有效履行使命任务铸就了坚不可摧的战斗堡垒。加强新时代基层党组织建设，履行新时代军队使命任务，必须继承和发扬“支部建在连上”优良传统，把党的政治优势和组织优势转化为制胜优势，推动基层建设全面发展全面过硬。
紧紧扭住政治领导这个根本
从我们党独立领导武装斗争开始，到湘赣边界秋收起义，党对军队的领导是支部建在团上，连没有设立党的组织，党的领导没有达于士兵、达于全部队，且官兵成分复杂、思想混乱，导致部队经不起严峻的考验。“支部建在连上”解决了党领导军队组织体系和制度机制不健全不完善的问题，为实现党对军队的绝对领导提供了重要保证。毛泽东同志在《井冈山的斗争》中指出：“红军之所以艰难奋战而不溃散，‘支部建在连上’是一个重要原因。”当前，面对意识形态领域斗争尖锐复杂、各种敌对势力渗透破坏加剧的严峻形势，一些基层党组织思想政治领导功能弱化，履行管思想抓教育的职责不够，不善于从政治上思考处理问题，集体领导、把关定向凌空踩虚。解决这些问题，必须在继承和弘扬优良传统中强化基层党组织“战斗堡垒”作用，确保在多元思想冲击中稳住阵脚、在复杂社会形势下站稳立场，确保军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
紧紧扭住练兵备战这个核心
“支部建在连上”，最根本的目的是通过强化党的领导，巩固和提高部队战斗力，保证作战任务的完成。曾有一个时期，受郭徐流毒和长期和平环境影响，一些基层党支部工作重心偏离中心任务，心思精力不够聚焦，议战议训图形式走过场，训风演风考风不实，带兵打仗、指挥打仗能力不能完全适应使命任务要求。我们应牢记，无论在什么时候，能打胜仗都是我军的根本职能和价值所在。必须聚焦备战打仗主责主业改进领导方式，把支部的组织功能充分发挥出来。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，基层党支部应紧贴使命任务，坚持以战领建、抓建为战。凝聚当兵打仗思想。认真抓好经常性形势任务、职能使命教育，在学习党史国史军史中汲取红色营养，在分析当前国家安全和社会稳定形势中深刻领会习主席胜战之问、价值叩问、本领拷问的忧思关切，激发官兵提高打仗本领的政治责任感和历史使命感，把思想统一到能打仗、打胜仗上来。立好聚焦打仗导向。始终着眼是否有利于战斗力建设抓建部队，科学配置资源，合理安排工作，切实排除干扰、剔除“虚功”。坚决立起战斗力这个唯一的根本的标准，士官选取、入党考学、评功评奖等要向训练尖子、技术能手、精武标兵倾斜，广泛宣传先进典型事迹，立起聚焦打仗的政策导向、用人导向和舆论导向。锻造能打胜仗本领。严格议战议训、参训组训、跟训督训等制度落实，支部一班人要带头学军事学指挥学科技，始终与官兵训在一起、练在一起、苦在一起，以上率下、示范引领，以训风促党风、以血性炼党性，团结带领官兵一心一意谋打赢。
紧紧扭住自主抓建这个关键
秋收起义部队在转移途中，一路战斗频繁，生活艰苦、疟疾流行，伤病员不断增加，少数官兵公开离队、自谋出路，有的团营出现官多兵少、枪多人少的现象，到达三湾村时已不足千人。“三湾改编”在班排设党小组，连设党支部，连以上设党代表，实行“战士问题不出班排、党员问题不出党小组、干部问题不出党支部”，极大增强基层连队自建能力。当前，新的领导体制对基层党支部“三个能力”建设提出了新的更高要求，迫切需要各级加大培训帮带力度，采取有效举措，切实从根本上提高基层党支部自我造血、自主抓建能力。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，应扭住推动基层建设全面过硬不放松，让连队的“心脏”坚强地跳动起来。强化自建当好主心骨。支部一班人思想上要牢固树立自主抓建意识，在上级培训帮带的基础上，扎实开展党支部班子练兵活动，组织干部骨干学好《军队基层建设纲要》等基层建设法规，理清抓建纲目、标准要求、方法套路，努力提高筹划、推进和落实工作的实际本领。激发动力当好贴心人。充分尊重官兵的主体地位和创造精神，大力发扬三大民主，经常问计于官兵，鼓励建言献策，让官兵参与决策、执行监督、实施评判，及时总结推广官兵在实践中的有益探索，引导激励官兵积极为部队建设添砖加瓦。担当作为当好主人翁。支部一班人应克服等靠依赖思想，强化责任担当，面对复杂棘手难题、急难险重任务，敢于迎难而上、勇挑重担，面对差错失误，不推诿、不躲闪，多从自身找原因，以主动作为能干事、敢于负责不避事的实际行动，赢得官兵真心拥护。
紧紧扭住永葆先进这个保证
在湖南炎陵水口休整期间，毛泽东同志亲自主持6名士兵入党宣誓仪式，明确党员发展的标准条件程序、组织生活制度，宣传党的行动纲领和纪律、党支部的地位作用和任务要求，从发展首批工农兵党员入手，开启了确保党的先进性纯洁性的生动实践。在当时环境十分险恶的情况下，党员身份虽然没有公开，但每打一仗，党员都是冲锋在前、退却在后。当前，有的支部落实组织生活制度不严格，不会、不敢依靠组织管党员管干部，对思想入党把关不严，党员身份看不出来、关键时刻站不出来等现象不同程度存在。纠正这些不良现象，就必须把先进性建设作为自身建设重要课题，把“走在前列”的要求贯穿于基层党支部建设全过程。
支部建在连上教师心得体会篇九
教师支部是学校的“细胞”，支部工作的开展直接关系到学校的整体效益。作为一名教师支部成员，我有幸参与了近几年的支部工作，积累了一些心得体会。在此，我将结合自己的经历，从加强组织建设、丰富支部活动、提高支部凝聚力等方面谈谈我对教师支部工作的认识和体会。
第二段：加强组织建设
教师支部的组织建设是保证工作顺利开展的基础。首先，我们要不断加强团队建设，培养共同的理念和价值观。通过定期召开支部会议、开展培训等活动，增强支部成员之间的交流和互动，加深彼此之间的了解和认同，以形成一个有凝聚力和战斗力的团队。其次，我们要建立一套完善的工作制度和规范，明确支部工作的目标和任务，并将其落实到具体的工作中。只有做到明确责任、互相配合，才能高效地完成工作。
第三段：丰富支部活动
丰富的支部活动是激发支部成员工作热情和创造力的重要途径。支部可以组织一些具有特色和实效性的培训活动，如教学研讨会、评课活动等，以提高教师的教育教学水平。同时，还可以组织一些文体活动，如篮球比赛、聚餐等，增进支部成员之间的感情和交流。此外，还可以积极参与学校组织的各类竞赛和评选活动，展现支部的风采和实力，激发广大教师的工作动力。
第四段：提高支部凝聚力
支部凝聚力是推动支部工作开展的重要因素。为了提高支部凝聚力，我们可以采取多种方式。首先，要注重激励和表彰优秀教师。通过定期评选“优秀教师”、“先进工作者”等荣誉称号，激励和鼓励广大教师参与支部工作，争创佳绩。其次，要建立良好的内部交流机制，分享工作心得和经验。例如，可以定期邀请一些优秀教师做经验交流报告，分享教育教学的成功经验，以提高全体教师的素质和水平。最后，要关心和帮助支部成员解决工作和生活中的问题，增加支部成员对支部的认同感和归属感。
第五段：总结
教师支部工作是学校发展的重要环节，它不仅关系到教师个体的成长和发展，还关系到学校整体的发展。通过加强组织建设、丰富支部活动和提高支部凝聚力等措施，我们可以使教师支部工作更加有活力和成效。作为一名教师支部成员，我将继续努力，为支部工作做出更大的贡献。
支部建在连上教师心得体会篇十
第一段：引言（约200字）
教师作为学校中的中坚力量，其重要性不言而喻。然而，在教育教学工作中，教师也面临着各种各样的挑战与困扰。为了更好地凝聚教师队伍的力量，发挥教师的主体作用，学校制定了《教师支部条例》。我作为一名教师，深入学习和贯彻这部条例，不仅对我个人的思维方式和工作方式产生了积极影响，也增强了我对教育事业的信心和使命感。
第二段：学习内容与收获（约350字）
《教师支部条例》明确了教师支部组织的性质、任务和职责，并提出了建设学科专业群与教研活动的要求。通过学习，我更加深入地理解了教师支部是联系党员与群众的桥梁纽带，是组织师德师风建设与教研活动的基础。同时，条例还明确了教师支部应当注重教育教学，扎实掌握教学能力和业务水平，提高教学质量。这让我认识到，作为一名教师，提高自身的业务水平和教学能力是职责所在。
在学习《教师支部条例》过程中，我还对学科专业群建设及教研活动有了更深入的理解。我们学校注重学科教研，要求各学科组建专业群，进行教研活动，以提升学科教师的专业水平和教学效果。在以往的工作中，我常常感到教学过程中的问题难以解决，教学资源的共享也存在不足。通过学习支部条例，我明白了学科专业群的建设可以促进教师之间的交流与合作，共同研究解决教学中的问题，并实现资源的互相分享，从而提升整个学科的整体水平。
第三段：思想触动与实践活动（约350字）
学习《教师支部条例》让我深刻地感受到了作为一名教师的光荣和伟大。我开始思考自己的教学理念和教育使命，并根据《教师支部条例》的要求，积极参与到学科专业群的建设和教研活动中。我意识到，通过教研活动的开展，我可以与同事们分享教学经验，互相借鉴和学习，提升自身的教学水平，提高学生的学习效果。
在实践活动中，我发现学科专业群的建设不仅可以促进自身的成长，还可以增强集体的凝聚力和战斗力。通过与同事们的交流与合作，我们共同解决了一些教学中的难题，并共同研究出一些创新的教学方法。这不仅为我们的教学工作注入了新的活力，也提升了学校的整体教学水平。
第四段：条例对教师队伍建设的促进（约200字）
《教师支部条例》的颁布实施，为学校的教师队伍建设带来了积极的变化。学校注重发展教师支部，为教师提供了一个良好的学习、成长和展示自我的平台。教师们通过学习支部条例，明确自己的使命和责任，提高了教学和科研能力，增强了教师队伍的学术氛围和专业水平。同时，学科专业群的建设也为教师们提供了一个共同工作、学习和进步的平台，促进了教师之间的交流与合作。
第五段：个人感悟与展望（约200字）
通过学习《教师支部条例》，我不仅深入了解了教师支部的性质和任务，也认识到教师支部在教师队伍建设中的重要作用。同时，学科专业群的建设和教研活动的开展也为我提供了一个与同事们共同学习和进步的机会。
未来，我将继续学习《教师支部条例》，不断丰富自己的教学理念和教育思想，提高自身的教学能力和学科水平，为学校的科研与教学工作做出更大的贡献。我相信，在学习《教师支部条例》的引领下，我们的教育事业一定能够迈上新的台阶。
支部建在连上教师心得体会篇十一
教师支部条例是党的一项重要制度，旨在加强教师队伍的思想政治建设，提高教育工作的整体素质。教师是祖国的桥梁，传承和发展优秀的教育传统，对培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人起着至关重要的作用。教师支部条例的出台对于加强教师队伍建设，推动教育事业的发展起到了积极的推动作用。
第二段：对教师支部条例的认识与体悟
教师支部条例，立足于培养社会主义核心价值观，要求教师遵守党的纪律和社会道德规范，坚持正确政治方向，自觉履行职责，发挥示范引领作用。在我个人看来，教师支部条例体现了党对教师队伍建设的高度重视，明确了教师所应具备的道德规范和政治素质。作为教师，我们应该自觉遵守条例，保持一颗纯净的心、坚守教育事业的初心，为教育事业贡献自己的力量。
第三段：教师支部条例对教师队伍的引领作用
教师支部条例的实施对教师队伍起到了积极的引领作用。条例要求教师要坚持党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人，引导教育发展的正确方向。同时，条例明确了教师在教育教学、学科建设、思想政治教育等方面的职责，要求教师做到严守纪律、遵守规章制度，不断提高自身的专业素养和综合素质。这种引领作用，不仅可以加强教师队伍内部的团结和协作，还能够有效推动教育事业的健康发展。
第四段：教师支部条例对个人的影响与启示
教师支部条例对于个人来说，也有着重要的影响与启示。条例明确了教师的师德标准，要求教师做到诚信守信、勤勉敬业、爱岗敬业，并规定了教师在教育教学中的行为准则。这种明确的规范既是对教师的一种要求，也是对自己的一种要求。在今后的工作中，作为一名教师，我将时刻牢记教师职责和教育使命，严格要求自己，不断提高自身素质，为学生的成长和未来贡献力量。
第五段：对教师支部条例的建议与展望
教师支部条例是对教师队伍建设的一种法规化制度，对于加强教育教学队伍的建设具有积极的意义。但是，条例的实施过程中也存在一些问题。比如，条例的宣传力度不够，导致了一些教师对条例不够了解和认同。同时，条例的执行过程中也需要更加注重实际操作，注重与教育实践相结合，提高条例的可操作性和实效性。希望党组织能够加强对教师支部条例的宣传，提高教师队伍的整体素质。
教师支部条例对于加强教师队伍建设、推动教育事业的发展起到了积极的推动作用。作为一名教师，我们要深入学习贯彻教师支部条例，坚持正确的政治方向，培养学生的德智体美全面发展，在教育事业中追求卓越。只有这样，才能更好地履行教师职责，为祖国的未来培养更多的栋梁之才。
支部建在连上教师心得体会篇十二
20xx年是改革开放40年，40年中国发生了翻天覆地的变化，我们心中也充满了无限的期盼，习近平总书记说，“我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底”。
《我们一起走过——致敬改革开放40周年》以改革开放40年取得的历史性成就和发生的历史性变革为基础，展现了107个典型的改革故事。摄制组采访了183位改革的亲历者、参与者，还挖掘了大量历史素材。充分呈现改革开放40年来，靠着艰苦奋斗、思想解放，中国人突破了艰难险阻；靠着勇于变革、锐意进取，中国人用双手书写了壮丽的发展史诗；沿着成功开辟的中国特色社会主义道路，中华民族实现了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。
回首过去，我们40年的风雨历程，岁路途艰辛，但是硕果累累。改革开放40年的发展,中国人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变。中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高。
民生得到显著改善，人民生活总体上达到小康水平，科技教育快速发展，社会事业全面进步。人民群众主人翁意识显著增强，受教育水平和文明程度明显提高，社会整体文明程度大幅提升。
继往开来，中国的发展永不止步，中国也踏上了新的历史征程。并坚持以人民为中心，同样也是党的根本宗旨所在,是党的一切工作所依,是我们必须坚持的改革价值取向。
习近平总书记更多次强调,老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。作为基层干部，我们更要全力践行深化党和国家机构改革,必须把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为改革的出发点和落脚点,体现在各方面制度安排上。
中国特色社会主义进入新时代，我们要坚持全面深化改革，充分发挥我国社会主义制度优越性。改革开放是当代中国最鲜明的时代特色，是我们党最鲜明的时代旗帜，是中国人民最为自信和自豪的伟大创举。
农村争当美丽乡村，城镇争做文明城市，一幢幢一件件都离不开改革开放的红利，这种翻天覆地的变化承载来40年所带来的巨大成就，更是改革开放的伟大实践。相信，未来在党和人民的共同努力下，在改革开放正确方针政策下，社会会更加进步，国家会更加繁荣。
支部建在连上教师心得体会篇十三
教师支部工作是教师发展和成长的重要环节，也是学校发展的关键一环。近年来，在支部工作岗位上，我积极参与学校各项活动，并不断总结经验和提升自己的素养。通过对教师支部工作的参与与思考，我深刻认识到了教师支部工作的重要性与必要性，领悟到了一名教师在支部工作中的责任与担当，并从中汲取了宝贵的经验与体会。
第二段：加强组织协作
作为一名教师党员，我深知党组织是教师进行工作、学习和成长的坚强后盾。在支部工作中，我们要加强和充实支部的组织形式，健全会议议事程序，提升支部凝聚力和战斗力。作为一名支部干部，我认真履行组织工作职责，积极组织支部会议，组织开展主题党日活动，组织开展教师培训和交流活动，以推动支部工作的深入开展，确保党的方针政策落到实处。
第三段：发挥示范带头作用
作为教师支部工作的重要角色，我们要充分发挥示范带头作用。在工作岗位上，我时刻以身作则，树立良好的师德师风，在课堂教学中为学生做出表率，注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，我积极参加学习培训，提高自身的专业素养，提升自己在学科教学方面的能力和水平。通过自身的努力和实践，我不仅为学生树立了正确的榜样，也带动了身边教师的进步和发展。
第四段：加强交流与合作
教师支部工作需要教师之间的密切合作与交流。相互倾听与沟通不仅可以增进师生之间的情感沟通，也有助于问题的解决和工作的顺利开展。在支部工作中，我积极参加支部会议，与其他教师进行交流与合作，并共同探讨教育改革和教学方法，互相借鉴经验和教育教学中的问题。同时，我还主动参加学校组织的教研活动，与同事共同探索并解决教学中的难题，提升教学效果。
第五段：持续自我反思与提升
支部工作是一个持续不断的过程，需要教师不断反思和提升自我。在支部工作中，我常常对自己的表现进行反思，总结经验教训。同时，我也积极参与各类培训活动，不断提升自己的专业水平和能力，以更好地适应时代的发展和学生的需要。通过不断反思和提升，我能够更好地应对工作中的挑战，为学校的发展和学生的成长做出更多的贡献。
总结：
通过参与教师支部工作和不断反思与提升，我深刻认识到了教师支部工作的重要性与必要性。我们要加强组织协作，发挥示范带头作用，加强交流与合作，持续自我反思与提升，从而推动教师支部工作的深入开展，更好地服务于学校的发展和学生的成长。我相信，在教师支部工作的旅程中，我会不断成长与进步，为教育事业贡献自己的力量。
支部建在连上教师心得体会篇十四
92年前，毛泽东同志领导了著名的“三湾改编”，创造性地提出和建立“支部建在连上”的原则和制度，从政治上组织上保证了党对军队的绝对领导，小编整理了观看《支部建在连上》
心得体会
范文_《支部建在连上》观后感，仅供大家参考。人民日报社副社长马利在全国组织部长培训班上有关《互联网与执政党建设》的讲课中，提出“面对互联网时代的巨大挑战，我党有必要进行一次新的‘三湾改变’，从‘支部建在连上’发展到‘支部建在网上’。”中共娄底市委关于贯彻《中共湖南省委关于贯彻中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定的实施意见》的意见中也提出要“积极探索支部建在互联网上的新路子”。对此，我进行了一些思考：
一、“支部建在网上”的不同阶段与特点
“支部建在网上”的运作机制将随着时代的发展而呈现出三个阶段。分别是：“网上有党员”，“网上有支部”，“支部在网上”。
第一阶段 “网上有党员”。即我们的党员积极上网，积极发言讲话，积极讲宣传党的政策、维护党的形象、捍卫党的根本利益的话。
第二阶段 “网上有支部”。即我们的支部除了使用传统的教育管理手段之外，还积极利用互联网的手段对党员进行教育管理。第二阶段的党员在网上出现的情况与第一阶段相比,思想上是从自发发展到自觉，人员从零散不固定的发展到相对固定，时间上从偶然的发展到定期。第一阶段中党员在网上的发言是对(党)外的，属于宣传性质的，第二阶段中党支部同党员之间的发言，是对内的，是指示与汇报、是教育与学习、是部署与服从，属于管理性质的。
第三阶段“支部在网上”。即：党支部移居网上，完全在网上开展对党员的教育管理活动和党务工作。第三阶段同第二阶段相比，在网上开展活动从支部活动的第二场所或方式发展为第一场所或第一方式，从支部活动的非常态化方式发展成为支部活动的常态化方式，从只是对个别的、一部分党员的教育管理发展到对所有党员的教育管理全部在网上实施，从大部分的党务工作不在网上处理运作发展到大部分的党务工作都在网上运作完成。
从上述对“支部建在网上”三个阶段的分析来看，马利所提出的五个层面的工作基本上是属于第一、第二两个阶段的工作，而我们目前的党建工作也正处于大力推进第一阶段工作、同时在小范围内探索第二阶段工作的状态中。而第三阶段则是“支部建在网上”的高级的、完备的形态。
二、实现“支部建在网上”所需具备的社会条件
必须指出，政党的组织形式是受所处的社会历史、政治环境、文化心理以及生产力发展水平影响和制约的。
当初，支部之所以要建在连上是有着深刻的历史原因和背景的：十九世纪二十年代的中国，军阀纷争，谁有军队谁就可以称霸天下，冯国璋、段祺瑞、张作霖等人并没有什么明确的、独树一帜的政治主张，但就是因为有了军队，他们就能在中国的政坛上走马灯似的轮流坐庄，而即使在政治主张、治国理念、人品威望上都受人尊敬的孙中山因为手里没有兵马而无法实现自己的政治理想，甚至要受到陈炯明、许崇智等军阀的威胁。在第一次国内大革命时期直至八一南昌起义，中国共产党至多也只能靠政治理念去影响、感动某支军队的负责人，进而局部地控制某一支军队。应该说，八七会议后的中共中央集体都认识到了军队对实现革命主张、建立革命政权的重要性，而正是毛泽东，以“支部建在连上”的方式把当时的中共中央的理想落到了实处，他一反南昌起义前共产党自上而下地影响军队的模式，创造了自下而上设连指导员、营教导员、团、师政治部的方式控制军队、党组织完全同军队合二为一的模式，这也就成为毛泽东对中国革命最伟大的贡献之一。
通过上述分析，我们可以得知，党之所以要去控制军队，是因为在当时的中国能通过军队控制天下。后来这一成功的模式进而拓展到党控制国家机器、政府部门、群团组织直至社会最基层的单位，从而实现了党控制国家、控制社会的局面。
而“支部建在网上”的第一阶段的出现，是因为互联网已经发展成为一个不可等闲视之的舆论阵地、一定程度上影响社会思想和民众心理的力量，因此，我们的党要求自己的党员发出自己的声音，直至成为网上的意见领袖。它是在互联网声势渐炙的社会环境下、在我们的许多党员都拥有上网的物质条件的基础上出现的。它要求在巩固已有的传统宣传媒体的基础上进一步占领互联网这个新兴媒体，以目前中国的社会情况，是完全可以做到这一步的。
“支部建在网上”的第二阶段的出现，是由于经济的发展，流动人员(党员)的增加，党利用互联网远程快速传输的特点来开展党员管理工作，它是在互联网影响社会渐广渐深，有流动党员的地方就可能有互联网的社会环境和物质技术条件下出现的，目前的中国通过努力也是可以做到这一步的。
“支部建在网上”的第三阶段需要互联网发展到触及社会的每一个角落、每一个层面，有人的地方就有互联网，人们在互联网上生产甚至生活，互联网已成为人类的“第一社会”，互联网上的主流意识可以影响整个国民思想、情绪，进而控制整个国家。当这样的社会条件出现时，我们才应该把支部建在网上。
通过上述分析可以得知，三个阶段中的“互联网”的特性是不同的，第一阶段网上有党员之“网”，它是媒体;第二阶段网上有支部之“网”，它是传输工具;第三阶段支部在网上之“网”，它就是人类社会。
应该说，目前，中国社会还没有发展到这一状态，互联网还只是我们这个社会的“第二社会”，网上反映的人与事，也要拿到网下来解决。即使在美国，奥巴马把互联网运作成了他的“宣传部”、“组织部”、“财政部”，都还只是充分发挥了互联网的宣传功能和传输功能而已。
三、“支部建在网上”的组织形式及其蕴含的理念
虽然“支部建在网上”还只是一个远景，但它作为一种政党组织形式所蕴含的先进理念却值得我们关注与思考：
“支部建在网上”(指第三阶段)同“支部建在连上”相比，在组成支部的党员类别上，打破了目前以工作单位、居住地域为界的格局，而代之以相同行业、相同社会观点、相同利益诉求为单位来组合支部;这样，空间距离不再是支部组成的条件，地理空间相近的人员可能不在一个支部，远隔千里的政治观念相近、相同者会在一起过组织生活。在党员的组织关系上，淡化了党员对某一具体支部在组织形式上的具体归属，而强化了党员对党的指导思想、根本宗旨、治国理念的认同。党员并一定总是某一个具体支部的成员，他可以因距离的原因、观点的原因、党的某项工作的原因在不同的时间段内在不同的支部间流转。在支部与党员的关系上，支部不再是党员的领导者，而成为党员的服务者、党的某项活动的协调组织者;支部与党员之间淡化了金字塔式结构关系，而形成多点交互、平行网状的特点。在党同党员之间联系上，淡化了现实利益的关联，强化了政治理念的吸引。
平心而论，“支部建在网上”的组织形式同“支部建在连上”(实质上是“支部建在单位”)相比，突出了互联网虚拟的特点，在这种运作形式下，支部对党员的影响和控制力要小于“支部建在单位”，它注重的是对党员思想意识的影响，而我党传统组织形式中支部同党员在具体的工作、生活中都有无处不在的关联。
“支部建在连上”与“支部建在网上”做为两种不同的政党基层组织形式，一种严密、一种松散;一种强调从思想到行动的组织性，一种注重政治观点的相近性;这种组织形式上的不同来源于对政党---这个人类文明史上独特政治现象的性质、作用、规律的认识、思考、实践的不同。自17世纪末英国形成辉格、托利两大党后，“政党”这个角色正式在人类文明舞台上粉墨登场，所到之处，搅得风生水起，天旋地转。但它在人类的不同历史时期、不同地区和国度里的表现形式是大相径庭的，有时它表现为一种强势组织，可以拥有精英人才、领袖人物，可以拥有军队武装、地方割据，可以拥有庞大党产、财团献金;形成像“支部建在连上(单位)”这样具有极强战斗力的组织。也可以是一种弱势组织，可以是相同主张的人们的松散的会员式组织，可以是因选举而聚而动，选举之后就散就伏的间隙性组织。政党的组织形式也具有多样性，变化性，因不同国家和地域、不同历史阶段的不同社会政治环境、民族文化心理等诸多条件而定。中国共产党凭借“支部建在连上”的组织形式成功夺取了全国政权、凭借“支部建在单位” 的组织形式在中国稳固执政数十年，无疑证明这一政党组织形式是适合当时中国国情的。然而，“我党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党，已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党”，我党的目标任务变了，所处的国际国内的环境变了，同时放眼整个世界，政党理论更加丰富，政党实践更加多样;如何借鉴世界各个政党在组织形式上的成功经验、避免前车之鉴，以推进党的建设新的伟大工程，是需要我们积极而慎重地选择与探索的。
92年前，毛泽东同志领导了著名的“三湾改编”，创造性地提出和建立“支部建在连上”的原则和制度，从政治上组织上保证了党对军队的绝对领导，是我们党建设新型人民军队的一次成功实践。今年是新中国成立70周年，大力挖掘“三湾改编”的时代价值，运用红色传统加强部队思想政治建设、培塑合格红色传人，具有重要意义。
1920xx年9月，毛泽东同志率秋收起义部队挺进井冈山。途中，在深入分析南昌起义、秋收起义相继失败的原因后，他认为，“这是缺乏革命中心力量招致革命失败的血的教训”，决定在江西永新三湾村改编部队，实行“支部建在连上”，即在连队设党支部，在优秀士兵中发展党员，在班排设党小组，在连以上设党代表并担任党组织书记。
习主席在党的建设会议上强调，党的力量来自组织，组织强则军队强。“支部建在连上”的原则和制度，奠定了党对军队绝对领导的组织基础，为巩固提高部队战斗力、有效履行使命任务铸就了坚不可摧的战斗堡垒。加强新时代基层党组织建设，履行新时代军队使命任务，必须继承和发扬“支部建在连上”优良传统，把党的政治优势和组织优势转化为制胜优势，推动基层建设全面发展全面过硬。
紧紧扭住政治领导这个根本
从我们党独立领导武装斗争开始，到湘赣边界秋收起义，党对军队的领导是支部建在团上，连没有设立党的组织，党的领导没有达于士兵、达于全部队，且官兵成分复杂、思想混乱，导致部队经不起严峻的考验。“支部建在连上”解决了党领导军队组织体系和制度机制不健全不完善的问题，为实现党对军队的绝对领导提供了重要保证。毛泽东同志在《井冈山的斗争》中指出：“红军之所以艰难奋战而不溃散，‘支部建在连上’是一个重要原因。”当前，面对意识形态领域斗争尖锐复杂、各种敌对势力渗透破坏加剧的严峻形势，一些基层党组织思想政治领导功能弱化，履行管思想抓教育的职责不够，不善于从政治上思考处理问题，集体领导、把关定向凌空踩虚。解决这些问题，必须在继承和弘扬优良传统中强化基层党组织“战斗堡垒”作用，确保在多元思想冲击中稳住阵脚、在复杂社会形势下站稳立场，确保军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，应着眼从思想上政治上组织上掌控和建设部队，履行好基层党支部思想政治领导的根本职能。切实抓好理论武装。严格落实理论学习和经常性思想教育制度，以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平强军思想学习纲要》为基本教材，落实好组织督导抓学和官兵自主学习相关机制，切实增强基层党支部用科学理论建连育人的思想素质和实际能力。锤炼过硬政治能力。组织党员干部学深悟透党的路线方针政策，学懂弄通军队法规制度，深刻领会上级指示精神和工作部署，确保官兵始终保持清醒头脑，在大是大非面前立场坚定，确保部队建设始终朝着正确方向前进。提升集体领导效能。适应新体制要求，健全完善基层组织，选取懂党务、有能力、讲原则、威信高的同志担任支部委员、党小组组长，结合组织生活搞好经常性帮带。强化民主集中制的贯彻落实，充分发扬民主、实施正确集中，坚决防止和纠正“家长制”“一言堂”，切实提升支部集体领导质量。
紧紧扭住练兵备战这个核心
“支部建在连上”，最根本的目的是通过强化党的领导，巩固和提高部队战斗力，保证作战任务的完成。曾有一个时期，受郭徐流毒和长期和平环境影响，一些基层党支部工作重心偏离中心任务，心思精力不够聚焦，议战议训图形式走过场，训风演风考风不实，带兵打仗、指挥打仗能力不能完全适应使命任务要求。我们应牢记，无论在什么时候，能打胜仗都是我军的根本职能和价值所在。必须聚焦备战打仗主责主业改进领导方式，把支部的组织功能充分发挥出来。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，基层党支部应紧贴使命任务，坚持以战领建、抓建为战。凝聚当兵打仗思想。认真抓好经常性形势任务、职能使命教育，在学习党史国史军史中汲取红色营养，在分析当前国家安全和社会稳定形势中深刻领会习主席胜战之问、价值叩问、本领拷问的忧思关切，激发官兵提高打仗本领的政治责任感和历史使命感，把思想统一到能打仗、打胜仗上来。立好聚焦打仗导向。始终着眼是否有利于战斗力建设抓建部队，科学配置资源，合理安排工作，切实排除干扰、剔除“虚功”。坚决立起战斗力这个唯一的根本的标准，士官选取、入党考学、评功评奖等要向训练尖子、技术能手、精武标兵倾斜，广泛宣传先进典型事迹，立起聚焦打仗的政策导向、用人导向和舆论导向。锻造能打胜仗本领。严格议战议训、参训组训、跟训督训等制度落实，支部一班人要带头学军事学指挥学科技，始终与官兵训在一起、练在一起、苦在一起，以上率下、示范引领，以训风促党风、以血性炼党性，团结带领官兵一心一意谋打赢。
紧紧扭住自主抓建这个关键
秋收起义部队在转移途中，一路战斗频繁，生活艰苦、疟疾流行，伤病员不断增加，少数官兵公开离队、自谋出路，有的团营出现官多兵少、枪多人少的现象，到达三湾村时已不足千人。“三湾改编”在班排设党小组，连设党支部，连以上设党代表，实行“战士问题不出班排、党员问题不出党小组、干部问题不出党支部”，极大增强基层连队自建能力。当前，新的领导体制对基层党支部“三个能力”建设提出了新的更高要求，迫切需要各级加大培训帮带力度，采取有效举措，切实从根本上提高基层党支部自我造血、自主抓建能力。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，应扭住推动基层建设全面过硬不放松，让连队的“心脏”坚强地跳动起来。强化自建当好主心骨。支部一班人思想上要牢固树立自主抓建意识，在上级培训帮带的基础上，扎实开展党支部班子练兵活动，组织干部骨干学好《军队基层建设纲要》等基层建设法规，理清抓建纲目、标准要求、方法套路，努力提高筹划、推进和落实工作的实际本领。激发动力当好贴心人。充分尊重官兵的主体地位和创造精神，大力发扬三大民主，经常问计于官兵，鼓励建言献策，让官兵参与决策、执行监督、实施评判，及时总结推广官兵在实践中的有益探索，引导激励官兵积极为部队建设添砖加瓦。担当作为当好主人翁。支部一班人应克服等靠依赖思想，强化责任担当，面对复杂棘手难题、急难险重任务，敢于迎难而上、勇挑重担，面对差错失误，不推诿、不躲闪，多从自身找原因，以主动作为能干事、敢于负责不避事的实际行动，赢得官兵真心拥护。
紧紧扭住永葆先进这个保证
在湖南炎陵水口休整期间，毛泽东同志亲自主持6名士兵入党宣誓仪式，明确党员发展的标准条件程序、组织生活制度，宣传党的行动纲领和纪律、党支部的地位作用和任务要求，从发展首批工农兵党员入手，开启了确保党的先进性纯洁性的生动实践。在当时环境十分险恶的情况下，党员身份虽然没有公开，但每打一仗，党员都是冲锋在前、退却在后。当前，有的支部落实组织生活制度不严格，不会、不敢依靠组织管党员管干部，对思想入党把关不严，党员身份看不出来、关键时刻站不出来等现象不同程度存在。纠正这些不良现象，就必须把先进性建设作为自身建设重要课题，把“走在前列”的要求贯穿于基层党支部建设全过程。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，应着眼新时代新要求，始终扭住先进性建设不放松，在实践中彰显党员队伍良好作风和先进形象。严肃党内生活锤炼党性，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，增强组织生活的原则性战斗性。坚决纠正和防止庸俗化、随意化现象和自由主义、好人主义，不断强化党的意识、先锋意识、宗旨意识、责任意识。从严从紧从实建强队伍，严格按照标准条件和组织程序发展党员，从源头上确保党员队伍的先进性和纯洁性。压紧压实管党治党责任，加强对党员干部的全过程管理，通过设立“党员先锋岗”、签订“履职
承诺书
”、划分“模范责任田”，督导党员发挥先锋模范作用。强化监督执纪纯正风气，深化拓展基层风气监察联系点制度，紧盯党员干部廉洁自律、官兵权益有效维护、敏感事务公正处理、内部关系和谐纯洁等方面，坚决防止和纠治发生在官兵身边的“微腐败”和不正之风，纯正基层的政治生态，不断加强党支部团结凝聚功能，更好地汇聚强军兴军强大正能量。(作者单位：武警江西总队)
1920xx年，毛泽东率领秋收起义部队到达江西省永新县三湾村进行改编，首次提出“支部建在连上”，初步确立了党对军队的绝对领导，这对于当前党的基层建设仍有重要的指导作用。
党的十九大报告提出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。连队作为军队的基层组织，“支部建在连上”不仅是建党建军的一项基本原则和制度，更是我们党建设特别是基层党组织建设的发展根基。
再次回顾“支部建在连上”的产生、发展历程，总结其经验、方法、作用，对今天加强党的基层组织建设，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党具有重要的历史意义和现实价值。
“支部建在连上”使党的事业有了基础和平台
新时代加强基层党组织建设前提是要把平台搭稳搭好。我党我军通过“支部建在连上”，在部队首次实行了班排建立党小组、连队建立党支部的制度，这使得党的决定、规定在基层单位有了组织载体，从而有效解决了党对军队基层的领导问题，最终使军队面貌焕然一新，战斗力空前提高。
当前党的形势任务及外部环境都发生了很大变化，但从中央到基层组织是一个坚强统一的整体这一点始终未变。作为全党体系末端的基层党组织，落实党赋予的“最后一公里”任务，显得尤为重要。做好基层党建工作，首先就是要把基层党组织的架构搭建完整，作用发挥出来，让党的支部也绝不仅仅建在“连”上，而是要建到车间、公司、学校、扶贫一线，甚至还要建到“楼”上、“网”上，在确保党集中统一领导的前提下，多种形式多种举措把党的基层组织建好建强，使其在领导基层工作上真正发挥出强大的政治功能。
“支部建在连上”使党的基层管理有了章法
新时代加强基层党组织建设关键是要坚持问题导向加强管理。建军初期，“支部建在连上”从根本上解决了起义部队人员思想混乱、队伍成分复杂、组织管理弱化等问题，而且在革命、建设和改革开放的各个时期，无不发挥了巨大的建设引领作用。
当前，就是要针对有的农村党支部带头人素质不高、有的社区党支部服务群众不到位、有的企业党支部发挥作用不突出、有的机关党支部开展活动不经常等现象，牢牢把握和坚持“三会一课”制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织带头人队伍建设，扩大基层党组织覆盖面，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。
“支部建在连上”使党的组织更具活力
新时代加强基层党组织建设重点是要提升组织力、号召力和凝聚力。党支部是党最基本的组织，也是党全部工作和战斗力的基础。革命战争年代，“支部建在连上”使党的斗争力量不断壮大。突出基层党组织的主体功能，焕发出大活力，不仅是党中央对基层党组织提出的殷切期望，更是基层党组织加强自身建设的迫切需求。
“支部建在连上”使党的思想主张更聚人心
新时代加强基层党组织建设根本是要取得人民拥护。我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。习近平总书记在谈到统战工作时曾讲到：“世界上什么事情最难做?应该就是争取人心了。”淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。这句话不仅体现了我们党同人民群众的血肉联系，而且完全道出了“赢得人心就是赢得胜利”的深刻道理。这种强大力量的汇聚，也并非一朝一夕形成，恰恰是因为有成千上万的基层支部，牢固树立为人民服务宗旨，积极宣传党的主张，持之以恒践行党的群众路线所致。
(据《学习时报》20xx年12月11日第a5版，作者：陈明明)
支部建在连上教师心得体会篇十五
教师支部工作是学校党建工作的一个重要组成部分。作为一名教师支部工作小组成员，我深感责任重大、使命光荣。通过一段时间的工作实践，我有了一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，我们需要建立正确的工作导向。作为教师支部工作的一员，我们的首要任务是推动教师队伍的党建工作，促进教师队伍的素质和能力的全面提升。因此，我们要以党支部工作的实际效果为导向，注重落实教师队伍建设的各项任务。我们要明确工作目标，清楚工作思路，努力做到目标明确、工作有序、措施得当，确保工作能够取得实效。
其次，我们要注重加强组织领导。教师支部工作的开展需要党支部的统一领导和协调推进，需要大家形成合力，共同攻坚。因此，我们要充分发挥党支部的作用，科学组织各项工作，做到各个环节衔接有序，各项任务有力推进。同时，我们还要做好宣传和动员工作，增强教师队伍参与支部活动的积极性，使党建工作能够深入到每个人、每个角落。
第三，我们要始终坚持问题导向。教师支部工作是为了推动教师队伍的发展，为了解决教育教学中存在的问题，因此，我们要始终坚持问题导向，深入调查研究，找准教师队伍建设中存在的问题和瓶颈，不断提出解决问题的办法和措施。同时，我们还要关注教师队伍建设中的潜在问题，积极预防和化解危机隐患，确保教师队伍的稳定和可持续发展。
第四，我们要强化培训和学习。教师支部工作的开展离不开党员教师的积极参与和贡献。因此，我们要通过培训和学习来提高党员教师的素质和能力。我们要搭建学习平台，及时传达和宣传最新党建理论和政策，引导党员教师加强专业学习，掌握教学新技术和方法，提升教育教学水平。同时，我们还要加强教育科研和成果转化，促进教师队伍的创新发展。
最后，我们要加强督查和评估。教师支部工作是一个长期的工作过程，需要不断进行督查和评估。通过督查和评估，我们可以及时了解工作中存在的问题，及时纠偏和调整，确保工作能够顺利开展和取得实效。同时，我们还要加强对党员教师在支部工作中的表现和贡献的评估和奖励，激励党员教师的积极性和主动性，全面落实党员教师的责任和义务。
以上是我在教师支部工作中的一些心得体会，希望能够对大家有所启发。教师支部工作是学校党建工作的重要组成部分，也是教育教学改革的重要保障。希望我们能够共同努力，推动教师队伍的党建工作迈上新的台阶，为教育事业的发展做出更大的贡献！
支部建在连上教师心得体会篇十六
人民日报社副社长马利在全国组织部长培训班上有关《互联网与执政党建设》的讲课中，提出“面对互联网时代的巨大挑战，我党有必要进行一次新的‘三湾改变’，从‘支部建在连上’发展到‘支部建在网上’。”中共娄底市委关于贯彻《中共湖南省委关于贯彻中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定的实施意见》的意见中也提出要“积极探索支部建在互联网上的新路子”。对此，我进行了一些思考：
一、“支部建在网上”的不同阶段与特点
“支部建在网上”的运作机制将随着时代的发展而呈现出三个阶段。分别是：“网上有党员”，“网上有支部”，“支部在网上”。
第一阶段 “网上有党员”。即我们的党员积极上网，积极发言讲话，积极讲宣传党的政策、维护党的形象、捍卫党的根本利益的话。
第二阶段 “网上有支部”。即我们的支部除了使用传统的教育管理手段之外，还积极利用互联网的手段对党员进行教育管理。第二阶段的党员在网上出现的情况与第一阶段相比,思想上是从自发发展到自觉，人员从零散不固定的发展到相对固定，时间上从偶然的发展到定期。第一阶段中党员在网上的发言是对(党)外的，属于宣传性质的，第二阶段中党支部同党员之间的发言，是对内的，是指示与汇报、是教育与学习、是部署与服从，属于管理性质的。
第三阶段“支部在网上”。即：党支部移居网上，完全在网上开展对党员的教育管理活动和党务工作。第三阶段同第二阶段相比，在网上开展活动从支部活动的第二场所或方式发展为第一场所或第一方式，从支部活动的非常态化方式发展成为支部活动的常态化方式，从只是对个别的、一部分党员的教育管理发展到对所有党员的教育管理全部在网上实施，从大部分的党务工作不在网上处理运作发展到大部分的党务工作都在网上运作完成。
从上述对“支部建在网上”三个阶段的分析来看，马利所提出的五个层面的工作基本上是属于第一、第二两个阶段的工作，而我们目前的党建工作也正处于大力推进第一阶段工作、同时在小范围内探索第二阶段工作的状态中。而第三阶段则是“支部建在网上”的高级的、完备的形态。
二、实现“支部建在网上”所需具备的社会条件
必须指出，政党的组织形式是受所处的社会历史、政治环境、文化心理以及生产力发展水平影响和制约的。
当初，支部之所以要建在连上是有着深刻的历史原因和背景的：十九世纪二十年代的中国，军阀纷争，谁有军队谁就可以称霸天下，冯国璋、段祺瑞、张作霖等人并没有什么明确的、独树一帜的政治主张，但就是因为有了军队，他们就能在中国的政坛上走马灯似的轮流坐庄，而即使在政治主张、治国理念、人品威望上都受人尊敬的孙中山因为手里没有兵马而无法实现自己的政治理想，甚至要受到陈炯明、许崇智等军阀的威胁。在第一次国内大革命时期直至八一南昌起义，中国共产党至多也只能靠政治理念去影响、感动某支军队的负责人，进而局部地控制某一支军队。应该说，八七会议后的中共中央集体都认识到了军队对实现革命主张、建立革命政权的重要性，而正是毛泽东，以“支部建在连上”的方式把当时的中共中央的理想落到了实处，他一反南昌起义前共产党自上而下地影响军队的模式，创造了自下而上设连指导员、营教导员、团、师政治部的方式控制军队、党组织完全同军队合二为一的模式，这也就成为毛泽东对中国革命最伟大的贡献之一。
通过上述分析，我们可以得知，党之所以要去控制军队，是因为在当时的中国能通过军队控制天下。后来这一成功的模式进而拓展到党控制国家机器、政府部门、群团组织直至社会最基层的单位，从而实现了党控制国家、控制社会的局面。
而“支部建在网上”的第一阶段的出现，是因为互联网已经发展成为一个不可等闲视之的舆论阵地、一定程度上影响社会思想和民众心理的力量，因此，我们的党要求自己的党员发出自己的声音，直至成为网上的意见领袖。它是在互联网声势渐炙的社会环境下、在我们的许多党员都拥有上网的物质条件的基础上出现的。它要求在巩固已有的传统宣传媒体的基础上进一步占领互联网这个新兴媒体，以目前中国的社会情况，是完全可以做到这一步的。
“支部建在网上”的第二阶段的出现，是由于经济的发展，流动人员(党员)的增加，党利用互联网远程快速传输的特点来开展党员管理工作，它是在互联网影响社会渐广渐深，有流动党员的地方就可能有互联网的社会环境和物质技术条件下出现的，目前的中国通过努力也是可以做到这一步的。
“支部建在网上”的第三阶段需要互联网发展到触及社会的每一个角落、每一个层面，有人的地方就有互联网，人们在互联网上生产甚至生活，互联网已成为人类的“第一社会”，互联网上的主流意识可以影响整个国民思想、情绪，进而控制整个国家。当这样的社会条件出现时，我们才应该把支部建在网上。
通过上述分析可以得知，三个阶段中的“互联网”的特性是不同的，第一阶段网上有党员之“网”，它是媒体;第二阶段网上有支部之“网”，它是传输工具;第三阶段支部在网上之“网”，它就是人类社会。
应该说，目前，中国社会还没有发展到这一状态，互联网还只是我们这个社会的“第二社会”，网上反映的人与事，也要拿到网下来解决。即使在美国，奥巴马把互联网运作成了他的“宣传部”、“组织部”、“财政部”，都还只是充分发挥了互联网的宣传功能和传输功能而已。
三、“支部建在网上”的组织形式及其蕴含的理念
虽然“支部建在网上”还只是一个远景，但它作为一种政党组织形式所蕴含的先进理念却值得我们关注与思考：
“支部建在网上”(指第三阶段)同“支部建在连上”相比，在组成支部的党员类别上，打破了目前以工作单位、居住地域为界的格局，而代之以相同行业、相同社会观点、相同利益诉求为单位来组合支部;这样，空间距离不再是支部组成的条件，地理空间相近的人员可能不在一个支部，远隔千里的政治观念相近、相同者会在一起过组织生活。在党员的组织关系上，淡化了党员对某一具体支部在组织形式上的具体归属，而强化了党员对党的指导思想、根本宗旨、治国理念的认同。党员并一定总是某一个具体支部的成员，他可以因距离的原因、观点的原因、党的某项工作的原因在不同的时间段内在不同的支部间流转。在支部与党员的关系上，支部不再是党员的领导者，而成为党员的服务者、党的某项活动的协调组织者;支部与党员之间淡化了金字塔式结构关系，而形成多点交互、平行网状的特点。在党同党员之间联系上，淡化了现实利益的关联，强化了政治理念的吸引。
平心而论，“支部建在网上”的组织形式同“支部建在连上”(实质上是“支部建在单位”)相比，突出了互联网虚拟的特点，在这种运作形式下，支部对党员的影响和控制力要小于“支部建在单位”，它注重的是对党员思想意识的影响，而我党传统组织形式中支部同党员在具体的工作、生活中都有无处不在的关联。
“支部建在连上”与“支部建在网上”做为两种不同的政党基层组织形式，一种严密、一种松散;一种强调从思想到行动的组织性，一种注重政治观点的相近性;这种组织形式上的不同来源于对政党---这个人类文明史上独特政治现象的性质、作用、规律的认识、思考、实践的不同。自17世纪末英国形成辉格、托利两大党后，“政党”这个角色正式在人类文明舞台上粉墨登场，所到之处，搅得风生水起，天旋地转。但它在人类的不同历史时期、不同地区和国度里的表现形式是大相径庭的，有时它表现为一种强势组织，可以拥有精英人才、领袖人物，可以拥有军队武装、地方割据，可以拥有庞大党产、财团献金;形成像“支部建在连上(单位)”这样具有极强战斗力的组织。也可以是一种弱势组织，可以是相同主张的人们的松散的会员式组织，可以是因选举而聚而动，选举之后就散就伏的间隙性组织。政党的组织形式也具有多样性，变化性，因不同国家和地域、不同历史阶段的不同社会政治环境、民族文化心理等诸多条件而定。中国共产党凭借“支部建在连上”的组织形式成功夺取了全国政权、凭借“支部建在单位” 的组织形式在中国稳固执政数十年，无疑证明这一政党组织形式是适合当时中国国情的。然而，“我党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党，已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党”，我党的目标任务变了，所处的国际国内的环境变了，同时放眼整个世界，政党理论更加丰富，政党实践更加多样;如何借鉴世界各个政党在组织形式上的成功经验、避免前车之鉴，以推进党的建设新的伟大工程，是需要我们积极而慎重地选择与探索的。
支部建在连上教师心得体会篇十七
一是、在党政建设方面，进行了突破性的创新和变革。在业务体系和干部管理体系上，在行业内率先设计党政双正职岗位，有力地强化了基层党组织工作力和活力，对于调动店铺团队凝聚力起到了非常重要的引领作用。在一定区域具有领先价值，显示出独特的战略眼光和政治觉悟。
二是、在服务营销方面，进一步拓展和延续了翠微百货麾下各成员单位的服务理念和服务精神，在各个店铺商圈积极开展会员服务营销，赢得了良好的市场口碑，结合实际强化了服务明星和服务品牌在市场上的影响力。
三是、在新商业模式探索方面，积极开辟百货店以外新的业态，拓展新的商圈，目前翠微店、甘家口店等已经进入深度的升级转型设计，面对传统百货店的模式惯性，正在寻求经营战略上的突破，迎合、引领新的消费需求。
四是、在各成员单位的企业文化融合方面，进行了大胆的轮岗创新，用不到一年时间，在将近300人的中高层管理队伍中，调整了近70%，打破了原来三个企业之间无形的心理隔阂和团队惯性文化，进行了高度的整合以后，在内控管理和风险控制方面取得了突出的成就。
以上工作说明，翠微集团(股份)党委开展的创造性工作，就是在体现和落实党的初心与使命，就是在深入钻研、运营行业市场规律，与消费者的日常需求和内心潜在需求谋求价值统一。
作为一个零售企业的基层党组织，要坚决贯彻集团(股份)党委、上级主管部门党组织的各项部署，身体力行、落实在行动中，把店铺的事情办好，把为消费者、员工、股东这“三大顾客”服务的“初心”显现在行动上，创新思维、创新工具、在数据化的平台上策划新的服务价值链，努力形成引领性的跨越式服务模式，用凝聚人心、创意业绩、锤炼品牌来回应上级党组织，尤其是消费者的期望。
支部建在连上教师心得体会篇十八
第一段：介绍教师支部条例的重要性和背景（约200字）
教师支部是党组织在学校内部的基层组织，教师支部条例是规范和指导教师党员在教育教学工作中发挥党员先锋模范作用的重要法规。教师支部条例的制定是为了更好地发挥党组织在教育系统中的领导作用，并且加强党员教师的政治性、先进性和纯洁性。教师支部条例的实施对于构建有力的教师队伍，推动学校各项事业发展具有重要意义。
第二段：深入解读教师支部条例（约300字）
教师支部条例明确规定了教师党员的权利和义务，其中包括政治思想上遵守党的思想路线、组织纪律和工作纪律；参与学校中心工作并发挥示范带头作用；积极参加培训和学习，提高教学水平和业务能力；发挥党员先锋模范作用，关心爱护学生，推动学校教育教学改革等。这些规定体现了党组织对教师党员的高要求，充分体现了党在教育工作中的领导地位。
第三段：教师支部条例的实施效果（约300字）
教师支部条例的实施取得了一系列重要成果。首先，教师党员的政治思想素质明显提高，思想上更加看齐党中央，严守党的纪律和法律法规。其次，教师党员在学校教育教学改革中发挥了重要作用，起到了示范带头作用。他们主动参与各项教学改革探索，创新教学方法，提高学生学业水平。再次，教师支部条例的实施使得学校教育教学工作更加规范化，保证了教育教学质量的稳步提升。
第四段：教师支部条例实施中存在的问题和改进措施（约300字）
在教师支部条例实施的过程中，也存在一些问题。一方面，有些教师党员对教师支部条例的理解不够深入，对于具体的要求没有形成自己的认识。另一方面，一些学校对于教师支部条例的配套政策和措施不够完善，没有形成有效的监督和约束机制。因此，我们应该加强对教师支部条例的宣传教育，深入开展讲座和培训，帮助教师党员更好地理解和遵守教师支部条例。同时，学校应该建立健全相关制度，加强对教师支部条例的监督和评估，确保教师支部条例的有效实施。
第五段：总结教师支部条例的重要性和意义（约200字）
教师支部条例的实施对于提升教师队伍的整体素质，促进学校事业发展具有重要意义。教师支部条例规定了教师党员的基本权利和义务，使得他们在教育教学工作中能够更好地发挥示范带头作用，推动学校教育教学质量的提高。同时，教师支部条例的实施需要借助于党组织和学校的共同努力，通过加强宣传教育和制度建设，进一步完善教师支部条例的实施机制，为构建和谐有序的学校环境提供坚实的保障。
支部建在连上教师心得体会篇十九
心得体会。
深入开展创建学习型办公室培育并形成了浓郁的学习氛围;切实加强制度建设、作风建设凸显部门管理和谐、规范、高效;坚持科学研究与实践相结合组织全员参与《高校党委办公室工作有效性研究》课题研究活动凸显工作课题化与课题工作化的工作格局。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年教师党支部工作心得体会欢迎大家阅读。
20xx年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕20xx年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会6次，召开各类调研座谈会3次，走访了150多人，收到征求意见稿215份，上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的。
调研报告。
通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理在此基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告第二阶段将于12月底结束，20xx年1月转入第三阶段即整改落实阶段。
2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的xx大和xx届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了“教师专业化成长”为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。
3、开展纪念建国六十周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国60周年文艺晚会，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行“辉煌六十年”爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
5、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上，初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”等六个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。
7、进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
8、加强爱心教育。4月底宁夏盐池县“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款3万多元。5月中旬我校组织学生积极开展“小包裹大爱心”——“5.12灾区学生六一关爱行动”的活动。全校学生共捐款两万五千多元(去年全校师生向四川灾区捐款31万元，这一数额居全县中小学之首)。
9、不断加强安全教育。按照《连江县校园维护稳定工作若干制度》，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。
我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的精神，围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展，学校被评为福州市校园文化建设先进校。
一、学习贯彻党的精神加强师生思想道德建设。
1、学习精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的精神“七个一”活动，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
3、学习xx届三中全会精神。xx届三中全会召开后，即组织党员、教师学习xx届三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对xx届三中全会精神作了解读。
4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展“我的中国梦”宣传活动，举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛，“‘情系祖国，我的中国梦’班班有歌声”比赛，“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。
5、学习全国“两会”精神。
在全国人大、政协“两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解，举行了学习“两会”精神辅导报告会。
6、加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请县检察官为师生作法制教育报告，组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习教师节。
慰问信。
要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念带头践行社会主义核心价值观自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感做学生健康成长的指导者和引路人。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。
二、打造“三型”支部，进一步加强党组织建设。
1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的。
年度工作计划。
组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名20xx年度优秀党员。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名，确定入党积极分子2名。
4.做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级党委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。
5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设。
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了“承诺践诺评诺活动”，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作。
完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
四、落实党内生活准则加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。加强对各种“簿册”、党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设。
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会，并进行了换届选举。组织教师开展文体活动，举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等，“三八”期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识。
2、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作，今年在初二年段，初三年段发展团员两批共466人，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作，同时由团、队组织的“启明之声”广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。
3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、“五园”活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，学校被评为福州市校园文化先进校。
5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。
总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
xx年，在学院党委的正确领导下，在各部门的大力支持下，党委办公室在人手少、任务重、工作量大的情况下，紧紧围绕学院中心工作，以“严谨、规范、高效、和谐”为目标，充分发挥参谋、协调、服务和督办职能，恪尽职守，务实创新，团结协作，进一步改进工作作风、加强规范管理、完善自身建设，切实做到信息反馈灵敏、督办及时有效、综合协调到位、文秘管理规范、服务热情周到，较好地完成了年度既定目标任务，被学院评定为x学年度部门目标考核优秀等次。
一、加强理论与业务学习，建设学习型模范部门。
1.扎实抓好政治理论学习，不断提高政策理论素养。
按照“时间保证，形式灵活，重点突出，注重实效”的要求，以建设学习型模范部门为目标，党委办公室坚持集中学习与自学相结合，坚持理论联系实际，坚持学以致用、促进工作，充分利用中心组学习、教职工政治学习、党员组织生活和部门政治理论学习时间，切实加强政治理论学习。认真组织学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是有关树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的一系列重要论述，不断丰富提高政治理论素养，坚定中国特色社会主义道路的理想信念，进一步增强全面贯彻落实党的教育方针的自觉性和主动性;深入学习党的xx大和xx届一中、二中、三中全会精神，及时把握党的路线方针政策，不断提高政策水平;认真组织学习《宜宾学院30年》，不断增强推动学院改革发展建设的使命感和责任感。通过学习，党委办公室工作人员进一步增强了党性、改进了作风、提高了本领、推动了工作。
2.扎实抓好业务学习，不断提高业务水平。
按照“内强素质，外塑形象”的要求，认真落实业务学习制度，狠抓业务素质提升。坚持集中学习与自主学习相结合，认真组织学习《求是》、《四川党的建设》、《高教领导参考》、《中国高等教育》、《国家教育行政学院学报》、《保密工作》等刊物上的有关文章;结合工作需要，深入学习《中国共产党机关公文处理条例》、《公文写作规范教程》等有关文秘工作文件书籍;配合组织部门安排，积极组织人员参加省市有关公文、信息、保密、信访、档案、机要、电子政务工作业务培训和研讨活动;坚持每周召开办公室室务会议制度，总结工作，分析问题，部署工作，力求在实践中提高;坚持理论联系实际，积极开展科学研究，全年发表论文4篇。
二、认真履行职责，扎实做好工作。
按照党委确定的x年工作总体要求，党办坚持以宣传贯彻党的xx大精神为主线，紧扣质量工程建设和30周年校庆系列活动中心任务，党办认真推进并重点完成了以下工作：
1.全力做好校庆工作。作为校庆指挥部成员单位，配合校庆指挥部和分管领导，圆满完成了组织协调、对外联络、会务筹备与服务、文稿起草、来宾接待与答谢等工作，积极参与相关校史编撰。
2.认真做好文件资料制发工作。全年制发“宜学院委发”37个、“宜学院委报”3个、“宜学院委函”11个、“宜宾学院党委会议纪要”21期、“党委工作简报”23期、“宜宾学院党群系统信息摘报”9期、“宜学院委办发”24个、“宜学院委办函”2个、“办公通报”4期、“校庆指挥部简报”2期，审核网发党委系统文件266个，向上级报送文件103个、工作信息45条，撰写各类资料18份。
3.认真做好上级来文处理工作。全年共计签收处理中央文件40个、省级文件92个、市级143个，转其他部门处理文件330个，完成了xx年中省文件清退工作。
4.认真做好会务组织服务工作。完成了23次党委扩大会、5次党委中心组学习会、4次党总支书记例会、2次处级干部大会的会务组织服务工作，牵头组织完成了7次校庆指挥部工作会、1个校庆庆典、5次行风评议座谈会、21个调研座谈会的会务组织服务工作。
5.认真开展调查研究。按照党委主要领导的要求，紧紧围绕学院中心工作和师生员工思想状况，深入基层单位部门和基层党组织，认真开展单项或综合性调查研究，收集了解中心工作进展情况和基层面临的实际困难，形成意见和建议，及时向党委主要领导汇报，积极发挥好上情下达、下情上传的纽带作用。及时了解国家教育发展尤其是高等教育发展的形势和动态，高度重视并加强校外信息调研，及时编发《高教调研与决策》，积极为党委决策起到参谋助手作用。利用书记信箱和党办主任信箱，广泛收集师生的意见和建议，发现问题，及时报告，协调解决，反馈意见。
6.认真做好信息工作。针对今年“3.14”事件、“5.12”特大地震和北京奥运等特殊情况，按照上级有关要求，进一步加强了值班制度和信息报送制度。召开了有关会议并印发相关文件，加强有关人员培训，对全院党委系统信息工作作出了具体明确的规定，确保党委系统信息工作有章可循、规范运作。主动加强与主管部门和市委办、市府办的沟通联系，争取业务指导，推动学院向上信息报送工作。全年，编印《宜宾学院党群系统信息摘编》共9期，向主管部门和市委市府有关部门报送各类信息100余条，确保了学院与主管部门和地方党政的信息畅通。
7.认真开展督查工作。围绕党委确定的年度中心工作与目标任务和有关工作部署，针对各单位部门和基层党组织的工作落实情况，配合党委领导，采取定期不定期相结合的方式，积极开展综合协调、督促检查工作，及时妥善解决有关困难和问题。对学院领导临时交办的重大事项，要求特事特办;对涉及师生切身利益的群众反映强烈的热点、难点和重点问题，要求限期办理;在督查中，认真做到“五个及时”，即及时联系、及时总结、及时汇报、及时反馈，及时有效，力求在督查中解决问题，在督查中推动工作。通过及时有效地督查工作，确保了党委各项决策和工作部署及时落到实处。
8.认真做好信访接待工作。按照党委关于构建和谐校园的工作部署，坚持“校园无小事”的原则，协助党委领导，认真做好了大量群众信访和来人接待工作。在工作中，坚持做到了管理规范、接待热情、服务周到、耐心细致、宣传积极、正面引导、反馈及时，确保了党委系统信访接待工作扎实有效，推动了和谐校园建设。
9.认真抓好档案管理工作。严格执行国家有关档案与保密工作法规和学院有关档案管理工作。
规章制度。
坚持档案专人管理制度做到了资料完整、归档及时、建档规范的要求。在学院规定时间之内及时完成了上年度党委党办文件资料归档移交工作同时对本年度文件资料及时收集、整理、归档工作。
10.认真做好民主评议行风校风工作。在学院行风建设领导组的领导下，协助分管领导，认真履行行风建设领导组办公室工作职责，圆满完成民主评议行风校风活动三个阶段的文稿准备、组织协调、工作部署、督促检查、总结交流与上报等相关工作，确保学院民主评议行风校风工作顺利开展并取得良好成效。
11.认真抓好保密工作。认真履行学院保密工作领导小组办公室职责，协助分管领导，牵头组织了全院保密教育专题会、保密法规知识考试、“五五”保密普法中期检查、涉密计算机和移动存储介质专项检查等工作。
12.认真做好并圆满完成其它日常工作。进一步健全完善并严格执行了党委系统印章、函件管理规定，切实加强了党委党办印章、函件的日常管理与使用;针对今年的特殊情况，进一步加强了节假日和特殊重大时段的值班工作，维护校园安全稳定;按照校务公开、党务公开的要求，及时认真做好党委党办有关重大事项公开工作，获得了-xx学年度全院校务公开工作优秀单位;充分发挥综合协调职能，积极参与并出色完成了继续教育督导、招生考试巡视与值班、年度考核、维护稳定与国家安全、抗震救灾、毕业生就业指导服务、学生管理、心理健康教育、思想政治理论课巡视、精神文明建设、职称评定、党风廉政建设等工作任务。
三、积极实施民主管理，推动党风廉政建设 。
1.严格落实党风廉政建设责任制。认真执行学院党风廉政建设责任制规定，严格落实各项职责任务，进一步健全完善各项规章制度，积极推进部门事务公开，严格执行民主决策程序，坚持每周召开办公室会议，集体研究工作，加强人员管理教育和财物管理，在师生中树立了良好的清廉形象。
2.严格遵守纪律，起好表率作用。严守党的纪律，在工作中坚持做到事前有请示、事后有汇报，在处理问题上坚持摆正位置、做好服务工作;严格遵守保密纪律，不因情面或其它原因而泄露机密;模范遵守劳动纪律，克服人少事多的困难，坚持按时上下班，坚持不计得失，任劳任怨，连续保持“党员先锋工程示范单位”荣誉称号。
3.扎实开展作风建设，树立良好窗口形象。严格实行服务承诺制，端正服务态度，不断提高服务效率与质量;坚持“岗位牌制度”，将党办工作状态时刻置于领导和师生的监督之下;积极打造团队精神建设，形成了团结奋进、甘于奉献的良好风尚，“5.12”抗震救灾中，全体工作人员共捐出慈善款和特殊党费4000余元。
四、坚持奋发进取，注重特色创新。
深入开展创建学习型办公室，培育并形成了浓郁的学习氛围;切实加强制度建设、作风建设，凸显部门管理和谐、规范、高效;坚持科学研究与实践相结合，组织全员参与《高校党委办公室工作有效性研究》课题研究活动，凸显工作课题化与课题工作化的工作格局。
五、x年度工作基本思路。
1.按照学院党委“以教学为中心，质量为生命线”的要求，扎实推进学院质量工程建设的工作，进一步提高党办的服务水平。
2.继续开展“高校党委办公室工作有效性理论与实践研究”，以“严谨、规范、高效、和谐”为目标，进一步全面加强办公室的作风建设和效能建设。
3.在履行部门工作职责和岗位工作职责过程中,做到工作更主动、更规范、更具体、更细致。
4.深入广泛地开展调查研究、进一步发挥好领导决策的参谋和助手作用。
5.进一步推进学习型创新型办公室建设，加强办公室业务学习、研讨、交流与指导。
支部建在连上教师心得体会篇二十
“支部建在连上”，坚持了思想建党政治建军的方向，奠定了铁心跟党走的思想根基,小编整理了部队士官观看《支部建在连上》
心得体会
范文
，仅供大家参考。习近平主席在中央军委党的建设会议上强调：“坚持党对军队绝对领导是我军加强党的领导和党的建设工作的首要任务”“党的力量来自组织，组织强则军队强”。学习这些重要论述，联系“支部建在连上”的发源地、我们集团军“红一连”的历程，深深感到，回顾
总结
“支部建在连上”这一伟大创举的经验
、方法
、启示，对于贯彻落实习近平主席重要论述，加强新时代基层党组织建设，具有重要意义。“支部建在连上”，坚持了思想建党政治建军的方向，奠定了铁心跟党走的思想根基
1927年9月“三湾改编”时，毛泽东同志亲自在“红一连”建立党支部，并发展了6名新党员，开创了我军“支部建在连上”的先河，奠定了我党从思想上政治上组织上牢牢掌握部队的根本原则和制度。“红一连”91年持续过硬持续辉煌，被表彰为首届“全军践行强军目标标兵单位”，根本的在于始终坚持“支部建在连上”，把党的意志贯注部队，启发官兵的政治觉悟和工作热情，持续打牢官兵听党话、跟党走的思想根基。
支部建在连上使深化理论武装有了“宣传队”。思想建设是党的基础性建设，也是党掌握军队的重要途径。建军初期，“支部建在连上”从根本上解决了起义部队人员思想混乱、队伍成分复杂、组织管理弱化等问题。毛泽东指出，经过政治
教育
，红军都有了阶级觉悟。实践证明，“支部建在连上”增强了政治教育力度，大大提高了官兵的阶级觉悟和为人民服务的宗旨意识。我们必须发挥“支部建在连上”的优势，把党的先进思想、进步精神贯注官兵头脑，不断增进对党的理论的理解和拥护，坚定维护核心、听从指挥的信仰信念。支部建在连上使贯彻党的路线方针政策有了“主阵地”。“三湾改编”之前，我们党在部队团以上单位建立党的组织。“三湾改编”，毛泽东在连队创建党支部，根本目的是要把党指挥枪的原则落到基层、达于士兵，使党对军队的领导进连到班、落实到每一名官兵，确保“战旗永随党旗飘、军魂融入灵魂里”。党的路线方针政策和一切任务，最终都要通过党的基层组织和广大党员带领群众去落实。坚持党对军队的绝对领导，必须通过“支部建在连上”，让党的路线方针政策贯彻落实到基层，保证党对军队绝对领导的实现，确保军队上下高度集中统一，官兵紧紧看齐追随。
支部建在连上使直面现实考验有了“定盘星”。当前，军队党的建设面临许多新问题新挑战，各种错误思潮、消极言论和腐朽
文化
并存，今天的官兵大多没有经过战争环境和复杂斗争考验，对党指挥枪的原则缺乏深刻认知。我们必须弘扬“支部建在连上”优良传统，深入学习贯彻习近平强军思想，深入开展军魂教育，学好党史国史军史，有的放矢搞好教育引导，驱散思想迷雾，拨亮心头明灯。拓展军魂培育覆盖面，厚植信仰信念土壤，在多元思想冲击中稳住阵脚、在复杂社会形势下站稳立场，确保官兵绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。“支部建在连上”，建立了基层党的战斗堡垒，打牢了党领导军队的组织基础
革命战争年代，“红一连”参加战役战斗300多次，以作战勇猛、作风顽强著称，荣获“百战百胜”“英勇连”荣誉称号。和平建设时期，“红一连”先后完成多项重大任务，近5年来，连队参加团以上比武考核共夺得320个第一，年年被评为“军事训练一级连”，去年被集团军表彰为“强军兴训先锋连”。“红一连”之所以能够始终保持强大战斗力，关键在于依靠党支部这个坚强战斗堡垒带出过硬连队。
党支部的建立健全更好地完善了党的组织体系。作为党在军队最基层的一级组织，党支部是我们党掌握士兵群众最直接最重要的形式，是党的力量增长的源泉，是党在军队全部工作和战斗力的重要基础。马克思主义政党力量的凝聚和运用，在于科学的组织。党支部是基层连队的核心和灵魂，对连队全面建设和遂行任务发挥着政治定向、统一领导、监督执行等重要作用，能够确保党的领导贯彻体现到每个组织成员、每个战斗节点，使党对军队绝对领导真正在末端得到落实。党领导军队正是通过一个个党支部把全体党员组织起来，形成有统一意志、统一行动的整体。每名党员都参加党的一个支部并在其中积极工作，执行党的决议，就使党对军队绝对领导有了可靠的组织保证。
党支部的集体领导更好地凝聚了官兵力量。“支部建在连上”，密切了党与基层官兵的联系，架起了融洽官兵关系的桥梁。正如毛泽东指出的，同样一个兵，昨天在敌军不勇敢，今天在红军很勇敢，就是民主主义的影响。红军像一个火炉，俘虏兵过来马上就熔化了。“支部建在连上”，是民主集中制在军队基层党组织构成的主要形式和领导活动中的具体运用。在这种集体领导制度中，一切工作都置于党组织统一领导之下，一切重要问题都由党组织研究决定，以集体的
渠道
掌握情况，以集体的智慧实施决策，以集体的力量分工落实，有效调动了广大官兵的积极性主动性。弘扬“支部建在连上”优良传统，要求我们充分发扬民主，尊重官兵主体地位，发挥官兵主人翁作用，善于凝聚官兵智慧力量，确保部队建设始终充满生机活力。党支部的战斗堡垒作用更好地提升了打仗能力。回顾历史不难看到，“支部建在连上”正是在党领导武装斗争中应运而生，在党支部带领官兵建设基层、完成作战训练等任务中发展完善的，是来自实践的科学经验的总结升华。一代代“红一连”官兵切身感到，党支部凝心聚力保打赢的核心功能不仅平时看得出来，危难时刻更能彰显出来。这启示我们，党支部建设只有紧密联系部队中心任务，把着眼点落脚点放在提升战斗力上，放在完成职能使命上，才能充分发挥战斗堡垒作用。
“支部建在连上”，建立了党管干部党管党员的原则，夯实了当先锋打头阵的模范形象
作为我军历史最悠久的党支部，近年来“红一连”被授予“党支部建设模范连”荣誉称号，“红一连”党支部被授予“模范党支部”荣誉称号，7次被表彰为全国全军先进基层党组织。这启示我们，党支部必须始终把自身建设作为永恒课题，不忘初心，常抓不懈，像“吸铁石”一样紧紧团结凝聚官兵，使之成为坚不可摧的战斗堡垒，一个党员一杆旗、一个党员一道梁，保持争先锋打头阵的模范形象。
用严格的组织生活锤炼坚强党性。在“红一连”，党员的问题群众敢讲，支委的问题党员敢点，书记的问题支委敢批，连队风气纯正，官兵团结协作、互帮互助。历史经验表明，发挥“支部建在连上”这一我军特有政治优势，有赖于一套行之有效的
规章制度
予以保证。我军在建立完善“支部建在连上”的长期实践中，逐步形成的集体领导、民主生活、党日党课等一整套规章制度，是历久弥新的优良传统。我们必须抓住党内政治生活这个重点，认真落实组织生活制度，积极开展党内思想斗争，使每项组织生活都有实质性内容、都能有针对性地解决问题，不断涤荡灰尘、清除污垢、锤炼党性。靠过硬的战斗堡垒带动整体过硬。打铁必须自身硬。“红一连”党支部一班人坚持抓自身、做示范，支委成员人人考取装甲专业等级证书，人人都立过功、受过奖，5人在集团军以上比武获得第一。新时代，基层党员成分、部队担负任务和内外环境都发生了深刻变化，基层党组织建设遇到不少新情况新问题。我们必须坚持加强基层党组织建设，选准配强党支部班子，着力提高党支部一班人能力素质，敢于叫响“看我的”“跟我上”;从党支部一班人做起，始终把战斗力标准立起来，把打赢导向硬起来，把官兵备战“精气神”鼓起来，把练兵打仗的中心突出来，当好连队建设“火车头”。
以党员的素质形象永葆先进本色。在“红一连”，党支部是坚强战斗堡垒，党员是打赢先锋。抗洪抢险，党员手拉着手首先跳入激流;联合军演，党员率先驾车入海;抗震救灾，党员舍生忘死冲锋在前。实践证明，党员的先锋模范作用发挥好了，部队就有了骨干力量，完成战斗任务就有了重要依托。“支部建在连上”，必须建在一线、强在一线。历史在发展，时代在变化，但共产党员先进性不能变。各级党组织要坚持用“为党发展和培养党员”的思想，建设过硬的党员队伍;大力提高党员的思想政治素质，严把党员入口关，为基层党组织增加新鲜血液;组织广大党员学习军事理论、信息化装备、现代管理等知识，积极投身强军实践，努力锻造一支“关键时刻、危难关头豁得出来、冲得上去”的党员队伍，充分发挥先锋模范作用。
(作者单位：陆军第83集团军)
济南军区某部红一连是诞生于秋收起义的红军连队，是一支战功卓著、屡创佳绩、永葆先进的英雄连队。1927年9月“三湾改编”中，毛泽东同志亲自在该连建立党支部，并发展了6名新党员，开创了“支部建在连上”的光辉历史。80多年来，红一连党支部在继承传统中励志、在开拓创新中发展，带领连队铁心跟党走、全面求过硬、勇当排头兵，成为军区基层党组织的旗帜和标杆，先后6次被表彰为全国全军“先进基层党组织”。 2010年7月，胡锦涛同志接见了红一连官兵，勉励他们“要大力弘扬我军把支部建在连上的优良传统，切实加强基层党的建设，把党的政治优势和组织优势转化为推动部队建设的强大力量”。2010年12月，中央军委授予该连“党支部建设模范连”荣誉称号。新形势下，学习红一连党支部先进
事迹
，弘扬“支部建在连上”优良传统，对于推动部队建设科学发展、有效履行我军历史使命，具有重大时代价值和现实意义。“三湾改编”后，红一连“支部建在连上”的做法在人民军队全面推开，最终被确立为我军的一项根本制度。连队党支部的建立，奠定了党对军队绝对领导的组织基础，确保了党的路线、方针、政策在基层的贯彻落实。从此，部队和官兵的面貌焕然一新。毛泽东同志曾深刻指出，“红军之所以艰难奋战而不溃散，‘支部建在连上’是一个重要原因”。
作为“支部建在连上”的发源地，红一连见证了我军在党的领导下发展壮大的光辉历史，深切感受到坚决听党话跟党走是克敌制胜、发展壮大的动力源泉和根本保证。80多年来，他们把铁心向党作为建连之魂、育人之本、传家之宝，官兵对党忠诚的信念坚定不移，听党指挥的决心毫不动摇。他们注重在传承“红色基因”中坚定信念，利用厚重的历史传统、丰富的红色资源，把支部诞生日作为连庆日，开展“学传统、铸连魂、当传人”活动，引导官兵深刻感悟“支部建在连上”的精髓，切实把铁心跟党走的红色基因融入官兵血脉。他们注重在加强理论武装中强化信念，始终把党的创新理论武装作为铸牢连魂的根本，坚持党支部每周半天组织官兵理论学习、每月一次支部议学、定期进行理论辅导、批阅官兵学习笔记等制度，开展“
故事
化讲解、生活化学习、网络化交流”活动，使真信真学真懂真用党的创新理论成为官兵的自觉行动。他们注重在应对现实考验中坚守信念，时刻保持高度的政治敏锐性，积极打好意识形态领域斗争主动仗，引导官兵明辨是非、站稳立场，在面对政治风浪考验、抵制错误思潮影响中筑牢军魂，始终与党同心同德、对党忠诚不改。长期的传统滋养、理论哺育、信仰支撑，铸就了红一连战旗永随党旗飘、军魂融入党魂里的坚定立场和政治品格。红一连党支部的先进事迹启示我们，理想信念是前进航标、指路明灯，是部队建设发展的根本政治保证。新形势下，意识形态领域斗争尖锐复杂，各种思想文化交流交融交锋激烈频繁，官兵成分结构不断发生变化，坚定理想信念尤为紧迫和重要。弘扬“支部建在连上”优良传统，就要牢牢把握高举旗帜、听党指挥这一根本政治要求，把思想政治建设放在首位，深入推进中国特色社会主义理论体系宣传普及，大力培育当代革命军人核心价值观，广泛开展党史军史学习教育，认真做好意识形态工作，坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误观点，始终保持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对坚持党对军队绝对领导根本原则和制度的坚定立场、对以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚定信赖，确保部队纯洁巩固和高度集中统一。
“支部建在连上”，保证了人民军队在党的领导下能够克服一切困难，战胜一切敌人，从胜利走向胜利。80多年来，红一连党支部坚持把打赢当作责任，把使命举过头顶，把利箭拉在弦上，用革命英雄主义精神激励官兵，始终保持战必用我的临战姿态;坚持连队当尖刀、人人当尖兵，瞄着强敌、紧贴实战抓训练强素质，着力锤炼克敌制胜的过硬本领;坚持在严寒酷暑历练、风霜雨雪洗礼、摸爬滚打砥砺中从难从严摔打官兵，形成了敢为人先、敢打硬仗、敢于牺牲、敢于胜利的“四敢”精神和“不怕任务、越重越勇，不惧艰险、越难越勇，不畏强手、愈战愈勇”的战斗作风。战争年代，连队参加5次反“围剿”、强渡乌江、首战平型关、四平保卫战等战役战斗300多次，获得“百战百胜”、“英勇连”等荣誉称号。和平时期，参加98长江抗洪、首都国庆阅兵、“和平使命—2005”中俄联合军演、苏丹国际维和、抢险救灾等重大任务，荣立一等功1次、二等功8次、三等功13次;参加团以上单位组织的各类比武考核，夺得320块金牌，连续20年被评为军事训练先进单位。汶川抗震救灾中，全连官兵冒死挺进震中映秀，展开绝地营救，灾区群众称赞他们是“穿越死亡峡谷的神奇兵”，连队被党中央、国务院和中央军委授予“全国抗震救灾英雄集体”荣誉称号。
红一连党支部的先进事迹充分说明，真抓实备才能锻造精兵，苦练打赢才能不辱使命。弘扬“支部建在连上”优良传统，就要牢固树立随时准备打仗思想，扎实开展我军根本职能、形势战备和战斗精神教育，做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有敌情、肩膀上永远有责任、胸膛里永远有激情;就要不断拓展和深化军事斗争准备，以推动国防和军队建设科学发展为主题，以加快转变战斗力生成模式为主线，以信息化建设为重点，扎实做好各项准备工作，确保一声令下不辱使命，不负重托;就要大抓军事训练，采取考核、比武、拉动等办法推动岗位练兵活动深入发展，通过学信息化知识、练信息化技能、用信息化装备推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变，全面提高部队遂行多样化军事任务的能力。
“支部建在连上”，使党组织对基层的直接和全面领导得到加强，为推动基层建设发展、打牢部队建设基础提供了有力的组织保证。80多年来，红一连历任班子接力打基础的思想始终没有改变，全面求过硬的标准始终没有降低。他们坚持按照《军队基层建设纲要》要求，研究制定《连队落实经常性主要工作规范》，做到各项工作天天认真做、时时有人抓、件件能落实，打牢连队科学发展的基础。他们坚持着眼长远、立足岗位、紧贴实际育人才，连队文化学习班坚持长年不断线，全军各类标兵和大批军地两用人才不断涌现。他们坚持学习借鉴促发展，自觉跳出一连看一连、放眼全军建一连，组织官兵参观见学，邀请先进典型传经送宝，与兄弟部队连队结
对子
，在用党的创新理论建连育人、培育战斗精神和作风、抓好经常性教育训练等方面，不断取得新成效，连队20次被表彰为“基层建设标兵连”，被军区授予“基层全面建设模范连”荣誉称号。红一连党支部的先进事迹启示我们，基层建设贵在打基础，重在抓经常，关键是全面发展。弘扬“支部建在连上”优良传统，必须深入贯彻落实科学发展观，坚持不懈地抓基层打基础，推动部队建设全面协调可持续发展。要坚持把《军队基层建设纲要》作为指导基层建设的总纲，作为谋划工作的根本依据，作为检查评比工作的基本标准，紧紧围绕“四个基本”和“八项经常性工作”全面搞建设、扎实打基础、反复抓落实，真正使领导机关按纲指导、基层按纲建设成为自觉行动。要加强对基层的帮建帮抓，严格落实领导干部蹲点帮抓制度，认真抓好基层干部骨干经常性培训，不断提高基层自建能力。要贯彻以人为本要求，切实尊重官兵的主体地位，发挥官兵的主体作用，保障官兵的合法权益，重视解决基层实际困难和问题，从实际出发减轻基层负担，为基层建设发展创造良好条件。要研究解决基层建设的新情况新问题，探索规范动态分散条件下抓好经常性工作落实的方法路子，充分利用现代科技手段改进创新思想政治工作，推进基层全面进步和官兵全面发展。
军队党支部是党在军队全部工作和战斗力的重要基础。“支部建在连上”，必须首先把支部班子建强建过硬。红一连历任班子始终牢记连队的崇高荣誉和历史责任，紧跟时代发展加强自身建设，接力打造坚强有力的战斗堡垒。他们重视学习、善于学习，坚持带头强化学习意识、带头落实学习制度、带头参加体会交流、带头提高学习能力，把学到的知识转化为研究解决问题的能力。他们注重发挥组织的力量和制度的作用，形成了“原则强、制度严，讲民主、组织管，伸是剑、攥成拳”的鲜明特色。在红一连党支部，没有特殊党员，没有批评禁区，党员的问题群众敢讲，支委的问题党员敢点，书记的问题支委敢批;凡是需要集体研究决定的事项，都坚持“只按集体意见办，不搞个人说了算”。无论在平时还是在完成重要任务时，红一连的党员都自觉做到学习提高走在前、苦活累活干在前、艰险任务冲在前、遵规守纪严在前。红一连的42名党员，人人是先进、个个有绝活，20人立过功，23人受到团以上表彰。
红一连党支部的先进事迹启示我们，战斗堡垒强，连队事业兴。弘扬“支部建在连上”优良传统，就要紧紧扭住基层党组织建设不放松，以创先争优活动为抓手，与时俱进地加强能力建设和先进性建设，不断提高基层党组织建设科学化水平。要在加强学习型党组织建设上下功夫，坚持认识理解抓深化，学习建设抓融合，学习模式抓转型，制度机制抓具体，党员干部抓示范，努力提高党员的思想政治水平和实际工作能力。要在增强原则性战斗性上下功夫，认真贯彻民主集中制，坚持用制度管权管事管人，广泛开展批评与自我批评，推进“加强党性修养，锤炼思想作风”教育整顿活动向基层延伸，保证党内生活的严肃性。要在发挥党员先锋模范作用上下功夫，引导党员始终保持强烈的事业心责任感，考验面前经得住，危难时刻豁得出，生死关头冲得上，成为引领官兵干事创业、建功立业的榜样。
(作者：范长龙，济南军区司令员;杜恒岩，济南军区政治委员)
92年前，毛泽东同志领导了著名的“三湾改编”，创造性地提出和建立“支部建在连上”的原则和制度，从政治上组织上保证了党对军队的绝对领导，是我们党建设新型人民军队的一次成功实践。今年是新中国成立70周年，大力挖掘“三湾改编”的时代价值，运用红色传统加强部队思想政治建设、培塑合格红色传人，具有重要意义。
1927年9月，毛泽东同志率秋收起义部队挺进井冈山。途中，在深入分析南昌起义、秋收起义相继失败的原因后，他认为，“这是缺乏革命中心力量招致革命失败的血的教训”，决定在江西永新三湾村改编部队，实行“支部建在连上”，即在连队设党支部，在优秀士兵中发展党员，在班排设党小组，在连以上设党代表并担任党组织书记。
习近平主席在中央军委党的建设会议上强调，党的力量来自组织，组织强则军队强。“支部建在连上”的原则和制度，奠定了党对军队绝对领导的组织基础，为巩固提高部队战斗力、有效履行使命任务铸就了坚不可摧的战斗堡垒。加强新时代基层党组织建设，履行新时代军队使命任务，必须继承和发扬“支部建在连上”优良传统，把党的政治优势和组织优势转化为制胜优势，推动基层建设全面发展全面过硬。
紧紧扭住政治领导这个根本
从我们党独立领导武装斗争开始，到湘赣边界秋收起义，党对军队的领导是支部建在团上，连没有设立党的组织，党的领导没有达于士兵、达于全部队，且官兵成分复杂、思想混乱，导致部队经不起严峻的考验。“支部建在连上”解决了党领导军队组织体系和制度机制不健全不完善的问题，为实现党对军队的绝对领导提供了重要保证。毛泽东同志在《井冈山的斗争》中指出：“红军之所以艰难奋战而不溃散，‘支部建在连上’是一个重要原因。”当前，面对意识形态领域斗争尖锐复杂、各种敌对势力渗透破坏加剧的严峻形势，一些基层党组织思想政治领导功能弱化，履行管思想抓教育的职责不够，不善于从政治上思考处理问题，集体领导、把关定向凌空踩虚。解决这些问题，必须在继承和弘扬优良传统中强化基层党组织“战斗堡垒”作用，确保在多元思想冲击中稳住阵脚、在复杂社会形势下站稳立场，确保军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，应着眼从思想上政治上组织上掌控和建设部队，履行好基层党支部思想政治领导的根本职能。切实抓好理论武装。严格落实理论学习和经常性思想教育制度，以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平强军思想学习纲要》为基本教材，落实好组织督导抓学和官兵自主学习相关机制，切实增强基层党支部用科学理论建连育人的思想素质和实际能力。锤炼过硬政治能力。组织党员干部学深悟透党的路线方针政策，学懂弄通军队法规制度，深刻领会上级指示精神和工作部署，确保官兵始终保持清醒头脑，在大是大非面前立场坚定，确保部队建设始终朝着正确方向前进。提升集体领导效能。适应新体制要求，健全完善基层组织，选取懂党务、有能力、讲原则、威信高的同志担任支部委员、党小组组长，结合组织生活搞好经常性帮带。强化民主集中制的贯彻落实，充分发扬民主、实施正确集中，坚决防止和纠正“家长制”“一言堂”，切实提升支部集体领导质量。
紧紧扭住练兵备战这个核心
“支部建在连上”，最根本的目的是通过强化党的领导，巩固和提高部队战斗力，保证作战任务的完成。曾有一个时期，受郭徐流毒和长期和平环境影响，一些基层党支部工作重心偏离中心任务，心思精力不够聚焦，议战议训图形式走过场，训风演风考风不实，带兵打仗、指挥打仗能力不能完全适应使命任务要求。我们应牢记，无论在什么时候，能打胜仗都是我军的根本职能和价值所在。必须聚焦备战打仗主责主业改进领导方式，把支部的组织功能充分发挥出来。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，基层党支部应紧贴使命任务，坚持以战领建、抓建为战。凝聚当兵打仗思想。认真抓好经常性形势任务、职能使命教育，在学习党史国史军史中汲取红色营养，在分析当前国家安全和社会稳定形势中深刻领会习近平主席胜战之问、价值叩问、本领拷问的忧思关切，激发官兵提高打仗本领的政治责任感和历史使命感，把思想统一到能打仗、打胜仗上来。立好聚焦打仗导向。始终着眼是否有利于战斗力建设抓建部队，科学配置资源，合理安排工作，切实排除干扰、剔除“虚功”。坚决立起战斗力这个唯一的根本的标准，士官选取、入党考学、评功评奖等要向训练尖子、技术能手、精武标兵倾斜，广泛宣传先进典型事迹，立起聚焦打仗的政策导向、用人导向和舆论导向。锻造能打胜仗本领。严格议战议训、参训组训、跟训督训等制度落实，支部一班人要带头学军事学指挥学科技，始终与官兵训在一起、练在一起、苦在一起，以上率下、示范引领，以训风促党风、以血性炼党性，团结带领官兵一心一意谋打赢。
紧紧扭住自主抓建这个关键
秋收起义部队在转移途中，一路战斗频繁，生活艰苦、疟疾流行，伤病员不断增加，少数官兵公开离队、自谋出路，有的团营出现官多兵少、枪多人少的现象，到达三湾村时已不足千人。“三湾改编”在班排设党小组，连设党支部，连以上设党代表，实行“战士问题不出班排、党员问题不出党小组、干部问题不出党支部”，极大增强基层连队自建能力。当前，新的领导体制对基层党支部“三个能力”建设提出了新的更高要求，迫切需要各级加大培训帮带力度，采取有效举措，切实从根本上提高基层党支部自我造血、自主抓建能力。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，应扭住推动基层建设全面过硬不放松，让连队的“心脏”坚强地跳动起来。强化自建当好主心骨。支部一班人思想上要牢固树立自主抓建意识，在上级培训帮带的基础上，扎实开展党支部班子练兵活动，组织干部骨干学好《军队基层建设纲要》等基层建设法规，理清抓建纲目、标准要求、方法套路，努力提高筹划、推进和落实工作的实际本领。激发动力当好贴心人。充分尊重官兵的主体地位和创造精神，大力发扬三大民主，经常问计于官兵，鼓励建言献策，让官兵参与决策、执行监督、实施评判，及时总结推广官兵在实践中的有益探索，引导激励官兵积极为部队建设添砖加瓦。担当作为当好主人翁。支部一班人应克服等靠依赖思想，强化责任担当，面对复杂棘手难题、急难险重任务，敢于迎难而上、勇挑重担，面对差错失误，不推诿、不躲闪，多从自身找原因，以主动作为能干事、敢于负责不避事的实际行动，赢得官兵真心拥护。
紧紧扭住永葆先进这个保证
在湖南炎陵水口休整期间，毛泽东同志亲自主持6名士兵入党宣誓仪式，明确党员发展的标准条件程序、组织生活制度，宣传党的行动纲领和纪律、党支部的地位作用和任务要求，从发展首批工农兵党员入手，开启了确保党的先进性纯洁性的生动实践。在当时环境十分险恶的情况下，党员身份虽然没有公开，但每打一仗，党员都是冲锋在前、退却在后。当前，有的支部落实组织生活制度不严格，不会、不敢依靠组织管党员管干部，对思想入党把关不严，党员身份看不出来、关键时刻站不出来等现象不同程度存在。纠正这些不良现象，就必须把先进性建设作为自身建设重要课题，把“走在前列”的要求贯穿于基层党支部建设全过程。
继承和发扬“支部建在连上”的优良传统，应着眼新时代新要求，始终扭住先进性建设不放松，在实践中彰显党员队伍良好作风和先进形象。严肃党内生活锤炼党性，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，增强组织生活的原则性战斗性。坚决纠正和防止庸俗化、随意化现象和自由主义、好人主义，不断强化党的意识、先锋意识、宗旨意识、责任意识。从严从紧从实建强队伍，严格按照标准条件和组织程序发展党员，从源头上确保党员队伍的先进性和纯洁性。压紧压实管党治党责任，加强对党员干部的全过程管理，通过设立“党员先锋岗”、签订“履职
承诺书
”、划分“模范责任田”，督导党员发挥先锋模范作用。强化监督执纪纯正风气，深化拓展基层风气监察联系点制度，紧盯党员干部廉洁自律、官兵权益有效维护、敏感事务公正处理、内部关系和谐纯洁等方面，坚决防止和纠治发生在官兵身边的“微腐败”和不正之风，纯正基层的政治生态，不断加强党支部团结凝聚功能，更好地汇聚强军兴军强大正能量。(作者单位：武警江西总队)
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