心得体会的写作可以让我们站在更高的层面去审视自己的行为和思维方式。撰写心得体会时要注意遵循逻辑顺序,层次清晰,不要画蛇添足或跳跃式表达。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够给大家一些启示和思考。
责任意识心得体会篇一
在我们的成长过程中,责任担当意识是一种非常重要的品质。它不仅是一种道德标准,更是我们在团队合作、亲情友情以及社会交往中必备的素养。通过长时间的思考和实践,我意识到责任担当意识的重要性,并深刻体会到负责任的行为对自己和他人的影响。在以下的文章中,我将分享我对责任担当意识的心得体会。
首先,责任担当意识是一种价值观。作为一名高中生,我从老师那里学到了很多知识,同时也学到了要对自己的行为负责的重要性。当我们阅读、学习时,我会意识到我应对自己的学业负责,要高度重视每一堂课。这不仅是对自己的尊重,更是对老师教诲的尊重。同时,我也学到了责任担当的重要性,即使是在日常生活中,如保护环境,体谅他人等等,这些小事也能体现出我们对于身边一切的负责。
其次,责任担当意识是一种行动力。拥有责任担当意识的人不仅懂得为自己负责,还能主动承担起相应的责任。我曾经在一个团队项目中遇到了挑战,团队成员的分工出现了问题。面对此情况,我的责任担当意识促使我主动承担起解决问题的责任,与团队成员进行沟通,明确分工,最终成功完成了任务。这让我深刻认识到,只有当我们勇于承担责任并采取行动时,我们的责任担当意识才能转化为实际的力量,带来实际的影响。
同时,责任担当意识也是一种勇气。在面对种种困难和挑战时,责任担当意识能够给予我们足够的勇气和决心去应对和解决。曾经有一次,我在学校中发现了一个手机。没有几个人会主动上前交给老师,因为拾到物品后往往会面临责任和处罚。然而,我的责任担当意识告诉我,我应该站出来,将手机交给校方。虽然我面临着困难和压力,但是我坚持了自己的立场。最终,我的行为得到了老师和同学的认可,这让我对自己的勇气和正直感到非常自豪。
此外,责任担当意识也能够帮助我们处理人际关系。有责任感的人懂得关心他人,懂得承担对别人的影响。我曾经在团队中遇到与某个成员相处不愉快的情况,我意识到作为团队的一员,我必须尊重并关注每个成员。我与其进行了私下交流,并认识到自己在其中的责任。我最终向那个成员道了歉,我们最终化解了矛盾。这次经历让我深刻意识到,责任担当也包括对自己的行为负责,拥有正确的价值观和处理人际关系的能力。
总结起来,责任担当意识是一种价值观、行动力和勇气。对我而言,它不仅是一种品质,更是一种原则和底线。通过对生活中种种挑战和困境的体验,我深刻认识到责任担当的重要性,它是我们做人的起点和底线。只有我们牢固树立责任担当意识,并以正确的行动来践行,我们才能在成长的道路上不断进步,变得更加成熟和优秀。让我们和身边的每个人一起,共同承担责任,创造出更美好的未来。
责任意识心得体会篇二
社会责任心是个体积极主动地履行社会道德职责和义务的个性品质。下面是本站为大家带来的责任意识
心得体会
,希望可以帮助大家。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都必须对他人负有责任,这是社会法则,是道德的规则,同时也是心灵准则。我们在工作中,就是要清醒、明确地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力。当遇到困难时,不是找借口,退缩,而是积极想办法去克服,并享受工作带来的乐趣、成绩给予的快乐。
当一个人意识到自己的责任并愿意承担起时,责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能、能力,责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,又决定你的工作成绩。现实生活中,一些人因为敢于负责,认真把关,确保工作保质保量地完成,为此而得罪了一些人,特别是一些玩忽职守,不负责任的人,从而失去了一些暂时的利益,但得到的是别人永久的尊重。这些同志虽然比别人多做了一些,但得到的是更多的支持和拥护。而有一些人面对自己职责范围内的工作粗枝大叶,不能身先士卒,尽心尽责。 要勇于承担自己应承担的责任。
放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说,按时上班准时开会等一些工作上的小事,并不是所有的人都能真正到的。违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责,这也是最可怕的。没有做不好的工作,只有不负责的人!责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。
对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到什么不平凡的业绩。过去,我也一直这样认为。可最近,我参加了xx年长江引航中心全线调度员管理知识培训,思想受到了很大触动,对责任的理解也更深入了一层。无锡市委党校的教授运用一些生动形象的案例和寓言故事,说明了负责任不仅是一种品德、更是一种能力,而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。
责任就是最基本的职业精神,也是一个人做事的基本准则。记得看过cctv一个电视专题片,专访侯耀文先生,侯先生谈到自已的父亲侯宝林大师对他的影响。其中一段文革期间的往事,让我对责任又有了一种深层的理解。侯老先生当时由于受到批斗,被分配扫厕所。但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解,就问他的父亲,他的父亲回答他:“既然分配我扫厕所,那么这就是我的新工作,我就必须要做,还要做的比别人都好”。这种宠辱不惊的精神,一直铭记于侯耀文的内心,并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。
负责的态度是敬业精神的核心,责任的有无直接决定事业的成败。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都必须对他人负有责任,这是社会法则,是道德的规则,同时也是心灵准则。我们在工作中,就是要清醒、明确地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力。当遇到困难时,不是找借口,退缩,而是积极想办法去克服,并享受工作带来的乐趣、成绩给予的快乐。当一个人意识到自己的责任并愿意承担起时,责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能、能力,责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,又决定你的工作成绩。现实生活中,一些人因为敢于负责,认真把关,确保工作保质保量地完成,为此而得罪了一些人,特别是一些玩忽职守,不负责任的人,从而失去了一些暂时的利益,但得到的是别人永久的尊重。这些同志虽然比别人多做了一些,但得到的是更多的支持和拥护。而有一些人面对自己职责范围内的工作,粗枝大叶,应付了事,办事拖拉,效率低下。主要领导重视的、打招呼的快事快办,立竿见影;否则,就能拖就拖,敷衍了事,本来很简单的日常事务,却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障,往往贻误了时机,影响了办结时限。这些现象虽然存在于个别人身上,但贻误着工作,影响着大局,损害着群体的利益,也破坏着党和政府的形象。
要勇于承担自己应承担的责任。放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说,按时上班准时开会等一些工作上的小事,并不是所有的人都能真正到的。违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责,这也是最可怕的。没有做不好的工作,只有不负责的人!责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。
最近,我镇开展了责任主题教育活动,利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书,感受颇深,启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和
名言警句
形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育活动,进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命,它伴随着每一个生命的始终。我觉得,一个人只有有了责任心,他才会喜欢自己的岗位,才会努力工作,才会把工作做得更好!
首先,喜欢自己的岗位不是一句空话,是需要每个人用实际行动去践行的职业操守,更是一种人生态度,它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作,工作无小事,要干一行爱一行。如果一个人没有责任心,对工作就不会有激情和动力,那么他在工作中获得的不是快乐,而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的,特别是基层工作者,因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂,但只要有责任心,就会很认真地对待自己的工作,并怀着深切的兴趣,把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心,将会一心一意扑在工作上,充分享受工作带来的乐趣。
其次,实践证明,有责任心是履行好
岗位职责
必须具备的工作态度,同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人,一定会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;一个有责任心的人,做每一件事都会坚持到底,按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人,一定能主动处理好份内与份外的相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责,就有完成工作任务的信心,无论工作中遇到多少困难,他都会不急不躁迎接每一个挑战,主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学校园走出不久的学生,这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的,树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为,不仅需要一股热情和冲动,更需要一份把工作做好的责任感!从本质上讲,责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人,都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事,才能去干事、干好事;只有牢记责任,才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小,但有了责任感,就会有战胜困难履行职责的强烈使命感,就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”,说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度,就会有什么样的工作干劲、工作举措,进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好,能力相对弱的可以在实践中不断提高,把工作越做越好。时代在变化,岗位也在变化,这就要求我们与时俱进,不断创新,把本职工作干得更好。
因此,通过这次学习我认识到了自身的不足之处,同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫,不断提升自身综合素质,提升工作能力,把自己的工作做的越来越好。
责任意识心得体会篇三
作为一个社会人,每个人都有责任和担当。责任担当意识是指在任何情况下都能承担起自己应尽的责任和义务,而不推卸责任的一种意识和觉悟。在社会、家庭、工作等各个方面,担当起应尽的责任是我们人生的底色和底线。通过一些实践和思考,我体会到了责任担当意识的重要性,也深刻认识到了自己在其中的不足之处。
首先,责任担当意识在社会生活中的重要性不可忽视。作为一个社会的一员,我们享受了社会的资源和福利,当然也要承担起相应的责任和义务。在日常生活中,我们应该注重公德心,遵守法律法规,尊重他人和环境。比如,在人行道上要礼让他人,不乱扔垃圾,保持环境的清洁;在工作中,要尽职尽责,按时完成任务,不拖延工作进度。只有每个人都能担当起个体的责任,整个社会才能更加和谐稳定。
其次,家庭中的责任担当意识同样不可缺少。作为一个家庭的一员,我们要承担起养家糊口的责任,关心家人的健康和幸福。无论是经济上还是精神上,我们都应该为家庭做出贡献。比如,经济状况允许的情况下,我们应该主动承担起家庭的经济责任,努力工作赚钱;在精神上,尽可能地关心家人,提供帮助和支持。只有家庭成员都能履行自己的责任,家庭关系才能更加和谐融洽。
然而,现实中很多人在责任担当意识方面存在不足。一些人在面对困难和挑战时,往往选择逃避和推卸责任,不愿意承担自己的责任。这种不负责任的态度严重损害了他人的利益和社会的正常运转。我们要深入思考自己的行为是否符合责任担当的要求,是否有意识地去承担起我们应尽的责任。只有提高责任担当意识,才能够不断完善自己,为社会和家庭做出更大的贡献。
为了提高自身的责任担当意识,我们可以从自我管理和自我要求入手。首先,要不断提高自己的自律能力,按规则和纪律要求自己的行为,减少不必要的失职和过失。其次,要提高自己的意识觉悟,时刻保持清醒的头脑和高度的责任心,不断提醒自己承担起应尽的责任。同时,我们也可以从身边的人身上学到一些经验和教训。观察那些担当起责任的人,学习他们的做法和精神,不断提升自己的责任担当意识。
在责任担当的实践中,我发现并意识到自己在某些方面还存在不足。为了改正这些不足,我开始主动承担起家庭中的角色和责任,并且在工作中尽力做到认真负责。我深感只有主动担当起责任,才能够真正离成功更近一步。在实践中,我的责任担当意识得到了锻炼和提高,也让我更加勇敢地面对困难和挑战。我相信,只要每个人都能够提高责任担当意识,我们的社会将会更加美好。
责任意识心得体会篇四
在开展“四强”教育活动以来,重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神,中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求,重点围绕如何践行新疆精神、兵团精神,深刻领会兵团职责使命和兵团、院党委各项决策部署,增强使命意识、责任意识,增强履行使命和担当尽责的自觉性努力提高自己的责任感。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作,一个队伍是否有活力、是否有战斗力,在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部,我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活,端正工作作风、提高工作效率,在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去,让他们感觉到安全感,同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会。
释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去认真做好工作。
二要爱岗敬业,新时期要倡导四种情怀,即事业心、理解心、包容心、平常心,其中,我觉得事业心最为重要,无论担任什么职务,无论在什么岗位,都要始终把工作放在首位,离开了工作岗位,也就失去了展现自我价值的舞台。我们能选择的只能对工作态度,当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中,负责地用心去想、用心去做,你就会真正发现自己的长处,发掘自己的潜力,实现自我成长,在这个大家庭中收获可喜的成果。
三、思想是行动的先导,学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。学习只是手段,如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识,加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。
从现在开始我要逐步自身对工作责任心不够、拖拉的坏习惯,为所的科研事业工作作出自己应有的一份贡献。
责任意识心得体会篇五
今年以来,公司党委在全公司开展“创先争优,强化作风、强化素质、强化效益”主题教育活动,旨在树立全体员工全心全意为公司谋发展、不断提升综合素质的优良作风,最终达到强化效益的目的。我认为本次主题教育活动的切入点应该为强化员工的责任感,树立员工的主人翁意识,推动执行力建设。
没有干不好的工作,只有责任心不强的人,一个人工作干得好坏,责任心起着决定性的作用,一个企业发展的好坏,强化员工责任意识尤为重要。通过对“三强”主题教育活动的学习和实践,结合具体的管理工作,应以人为本、加强管理,不断强化员工责任意识。
强化员工责任意识要以人为本,知人善用。以人为本就是要采取措施树立员工的主人翁意识,让员工在企业中找到归属感。一是要关心职工利益,保证员工的收入水平能随着公司的发展而不断提高,让员工充分享受到发展带来的好处,积极主动的去帮助企业发展。二是要知人善用、重视人才选拔和培养,不断提升员工的综合素质,为责任心强、业务能力强的职工提供畅通的晋升空间,确保能留住、发展人才队伍。三是加强专项培训和主题活动,帮助员工树立主人翁意识,增强工作的积极性,由“要我工作”向“我要工作”转变。
责任意识心得体会5篇责任意识心得体会5篇强化员工责任意识要加强班组建设,发挥好领导者的示范作用。一个企业或者项目领导者的思想水平的高度决定了这个单位的发展高度,领导者的行为影响、激励着单位所有员工的行为。只有领导班组成员以身作则,以单位的发展为己任,严格执行上级指示,不断提升自身综合素质,员工才能心服口服的按照领导的部署积极开展工作,保证单位的任务目标落到实处。
领导班组一要能够全面、正确、积极地贯彻执行好上级领导的指示和各项方针政策,切实提高工作质量和效率。二要严于律己,带头遵守法律法规和劳动纪律,营造出严肃和谐的氛围。三要广泛联系群众,帮助员工成长,用最直接的沟通方式感染员工,强化员工的责任意识。
强化责任意识要明确分工,严格落实责任。有责任才有责任感,强化员工责任意识就要明确员工的具体责任,保证“事事有人管,人人有事干”。一是要建立健全各项规章制度,科学设置组织机构和岗位划分,明确岗位职责,确保管理工作中没有责任盲区。二是继续完善领导分包机制,强化公司领导和基层单位的直接监管和指导。三是在基层管理中,管线长人员少,现场安全质量管理工作量大,会出现多人管等于无人管的现象,所以要确保现场各单项工程都有具体的责任人。
强化责任心要建立科学的考核制度,注重细节管理。没有监管各项责任就难以落实,没有考核落实情况就难以掌握。细节是反应工作责任心的重要方面,细节工作的把握程度直接反应了工作责任心的强弱,建立科学的考核制度,根据岗位职责和责任划分,结合实际工作表现和绩效成果,精确的反应各项工作的完成情况,监控并督促员工责任意识的树立。
强化责任心要制定奖惩激励措施。按照既定考核制度,客观务实的进行考核,依据考核情况,对工作责任心强,尽职尽责完成本职工作的员工要予以表彰奖励,对人浮于事,毫无作为的员工严肃处理,加大处罚力度,对责任心不强,不能严格按岗位职责和规范要求的员工要加强教育,限期整改。通过正负向激励相结合的措施,不断强化员工责任意识,保证各项工作落实到位,整个机构运转有序。
托尔斯泰曾说过“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的激点正是责任心”,只有不断加强员工的责任意识,才能推动执行力建设,才能实现企业和个人的双赢局面。
责任意识心得体会篇六
成校长在全校教职工“责任主题”动员会上讲的一句话“尽责要尽心,尽责要尽力,尽责要负责”,这话讲的深刻!我身边的很多同事,他们的能力比我强,水平比我高,而他们那股对教育教学工作的炽爱和对本职工作的责任心更值得我学习。
最近,我通过学习和结合工作实际,真正认识到,只有求真务实,切实做好本职工作,提高后勤保障工作的服务质量、服务意识,始终坚持全心全意为师生服务的宗旨,这才能算是尽心尽责;而在工作中,能获得领导、同事、师生的支持,把师生的要求当作当作的事业去完成,牢牢把握以人为本的核心,尽最大努力做好学校的后勤保障工作,把师生对后勤的满意度提高到一个新的高度,自己的工作才能算是合格。
要想真正做好工作,还要学好业务知识,提高管理水平,增强自身管理素质。不仅要深入学习业务知识、还要贯彻落实到平常的工作中,在学习中,要有目的,有方向,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,做学习型人。要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,要进行系统性的思考、系统性的安排,不管学什么知识,在实践中要善加利用,要增强做好本职工作的能力,真正做到尽责尽心,尽责尽力,尽责负责,这才算是用心和尽心。
学校是特殊的、崇高的,更是神圣的一个大家庭,我知道,作为一名中层管理者,更要身正、修德、博学,时时正视自己的言行,以身作则,要求同事做到的,自己必须率先垂范,才能使同事认可你,支持你。在做好自己本职工作的同时,还要为身边的同事、为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,不断地完善自我、提高自我,才能做好工作,完成自己的工作任务。
责任意识心得体会篇七
当前,开展责任意识学习讨论活动,正在集团上下如火如荼地全面展开,结合学习《问题背后的问题》提高责任感、强化责任心。我就加强责任意识谈谈个人的浅显认识,以期起到抛砖引玉的效果。
一、什么是责任?什么是责任意识?
我们天天在讲提高责任意识,那么什么是责任?什么又叫做责任意识呢?
个 人认为责任就是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。它有着丰富的内涵,可以从不同层次、不同形式来区 分,可以从不同领域、不同角度去认识。责任无处不在,存在于每一个角色。父母养儿育女,老师教书育人,医生救死扶伤,工人铺路建桥,军人保家卫国……人在 社会中生存,就必然要对自己、对家庭、对集体甚至对祖国承担并履行一定的责任。责任有不同的范畴,如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任等等。这些不 同范畴的责任,有普遍性的要求,也有特殊性的要求。责任只有轻重之分,而无有无之别。
所谓的责任意识,就是清楚明了地知道什么是责任,并 自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任,把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识,再危险的工作也能减少风险;没有责任意识,再安全的岗 位也会出现险情。责任意识强,再大的困难也可以克服;责任意识差,很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人,受人尊敬,招人喜爱,让人放心。
二、责任意识的表现
责任意识的表现在我们的生活中无处不在。其实只要稍微留意就不难发现,总有这样一些人让我们感动,他们用行动诠释着责任意识的最高境界。
党 的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟,敬业六十秒”,桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”,乡邮员王顺友二十年如一日 大凉山中用脚步丈量工作的苦乐,公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌,导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾,医学专家钟南山在抗击 非典这场没有硝烟的战场中敢医敢言,科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光,艺术家常香玉用德艺双馨八十人生唱响“戏比天大”。同样,在我们的身 边也时刻能看到众志成城抗台风、挥汗如雨战高温、连夜施工抢进度、扶贫捐款献爱心……从中,我们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对 事业的责任。
相反,没有责任意识会出现什么样的情况呢?一起起惨痛矿难带给人民生命财产的重大损失,一种种假劣食品导致许多无辜百姓的伤 害,一次次严重污染造成难以挽回的生态灾难,一例例触目惊心的败案例引发的沉重教训,甚至一次次小小的操作失误造成的无可挽回的损失……从这此事情 中,我们看到的是什么?是共同的祸根——责任的缺失!不仅表现在对个人的不负责,更表现在对家庭、集体甚至国家的不负责。责任就像一把双刃剑,沉甸甸地摆 在我们面前。
三、责任认识的误区
有的人认为,讲责任太沉重,担责任太劳累,不轻松,不潇洒。这种认识是不全面的。常言 道:“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。作为社会人,不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪,谁来保卫国家;你不劳动我 不劳动,谁来创造财富;你不担责我不担责,谁来推动社会进步。有收获必有付出,有享受必有奉献,这是生活的法则。“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你 的价值。”逃避责任、坐享其成、虚度光阴,这样的人生是没有价值的。勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才有意义。这样的人生才是真正的“潇洒走 一回”。也有人认为,责任是一种束缚,限制个人自由,阻碍个性发展。这种把责任和自由割裂开来、对立起来的认识,也是不正确的。责任与自由是不可分割的。 自由以责任为“边界”,责任以自由为“外延”。履行责任与享受自由是成正比的。享有自由,就意味着负有责任;履行责任,才会享受更充分的自由。天底下没有 为所欲为、无拘无束的自由。责任限制是一种主观上的任性,彰显的恰恰是自由。主观上的任性,行动上的随心所欲,只会导致不自由。
甚至还有 一些似是而非的认识:“别人不负责,我想负责也负不起来”——无法负责任;“大家都不负责,我一个人负责也白搭”——负责任无用;“别人对我不负责,我对 别人负责是犯傻”——负责任吃亏。凡此种种,是对责任观的歪曲理解。我们只有将自己承担的责任先担负起来,才能影响和带动周围的人负责,形成一种人人负责 的氛围,而不能用自己的不负责去淡化负责的氛围。
有一句话说的好——责任重于泰山!
四、如何提高责任意识
人们最熟悉的,往往也是最陌生的;最应该做到的,往往又是最难以做好的。责任也是这样。我们从小都在讲做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人,如何去做?当然是通过履行自我的`责任来体现,来升华。个人认为提高责任意识,要从三方面来践行。
首 先是责任教育。主要从大、小两方面来讲:大的方面是引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中;着眼 于服务和奉献,引导人们服务他人、奉献社会,在这一过程中实现个人的正当利益;着眼于爱国主义和集体主义,引导人们把国家、集体、个人的利益有机结合起 来,坚持国家利益、集体利益高于个人利益;着眼于职业道德和职业精神,引导人们把职业目标同远大理想结合起来,在自己的岗位上忠实地履行对社会、对国家、 对人民的责任,自觉的把责任意识转化到“全心全意为人民服务”的行动中去。小的方面是做好自己的本职工作,每个人的尽责是对集体的尽责,每个集体的尽责是 对社会的尽责。让我们在全社会共同营造这样一种风气和氛围:负责任光荣,不负责任可耻。
其次培养勇于负责、敢于负责的精神。勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”,诸葛任事“鞠躬尽瘁,死而后已”;范仲淹挥写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐铭志。
责任意识心得体会篇八
责任意识和价值观是我们建立自身人格魅力的重要组成部分,更是我们成长和生活中必备的素养。一直以来,我都相信只有拥有正确的责任意识和良好的价值观,才能走向成功的道路。在这个变幻莫测的社会中,每个人都应该意识到自己的责任所在,树立起正确的价值观,这样才能做出更好的决策,走向更美好的未来。
第二段:价值观的重要性。
价值观可以被看作是个人品质的体现,根据其定位不同,会体现出各种样态和特点。而对于个人而言,价值观的建立也意味着自我认知的提高和素养的提升。一个良好的价值观是具有维系社会和谐的大义观念,也反映出一个人的自律和担当。如果大家都能拥有良好的价值观,那么社会就能拥有更多的正确发展方向,在实现对个体的尊重的同时,也能促进整个社会的文明和进步。
第三段:责任意识的重要性。
责任意识是一种要求自己高度负责任的态度和信念。当我们自觉拥有这种态度,我们就会对自己所做的事情和他人的利益产生一种特殊的情感关怀,认真对待自己的行为和言行,不轻易出错或犯错。同时,责任心的提升也是一种人格魅力的体现,一种逐步提升的人格素质,这种人格魅力也将成为我们事业发展和个人成长的强大助力,成为我们在复杂的社会环境中保持理性和清晰头脑的重要支撑。
要在生活中表现出责任意识和良好的价值观,我们需要换位思考,多关注他人需求,保持健康的人际关系,并树立好的职业形象。在这个过程中,逐渐积累出对自己和他人的尊重和信任。而通过逐渐实践和养成,在日常的工作和生活中,我们也能体现出自己的人格素质和价值观。比如:主动承担责任,做好自己的角色,对待事情认真负责;保持谦逊,保持对问题的独立思考,对他人当面解决问题,保持诚实,公正和尊重等等。
第五段:总结。
责任意识和价值观的提高与养成是我们不断拓展自我和发展事业的重要条件之一。只有建立好自己的责任意识和价值观,才能真正成为一个成熟,有责任感,拥有高准则的人,也才有更多机会走向成功。所以,我们需要勇于担当,勇于表达真实的自我,坚定自己的信念,良好的价值观是一种积累,需要时间和精力去耕耘,每个人都需要通过不断地学习和实践,努力发掘和提高自己的价值取向,从而在改变自身的同时,推动着社会与人类文明的发展。
责任意识心得体会篇九
做一名合格的小学教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是良好的文化素质啊,是扎实的基本功。不错,基本功和素质是很重要。但我觉得,最最关键的,是责任心,强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心,一切都无从谈起。10000前面的1,没有最高位上的1,后面的0再多也无益。有诗曰:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行;斯是教师,惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础,在教育教学的实践中,表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度,直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人,给人的感觉是冷漠的,他的存在对别人来说毫无意义,有时反而成事不足,败事有余;不善于承担责任的人,工作往往处于被动状态;善于承担责任的人,给人的感觉是热心,走到哪里都受人欢迎。
敬业也不例外,“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育,热爱学生,热爱本职工作。所谓“敬业”就是忠于职守,尽职尽责,教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时,他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明,缺乏责任心的教师不可能严谨治学,工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中,增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规范,尽管由于民族差异,文化背景不同,但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本要求。
古今中外,大凡有作为的教师和教育家,无一不是具有强烈的责任心,无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲,提出新教员应具备5个条件:1,要有信仰;2,要有责任心;3,要有共和精神;4,要有开辟精神;5,要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说:“国家和人民把儿童托付给教师们,这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。
教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱,热爱是最好的老师。对教育,对学校,对学生,对职业的热爱,是一种内驱力,驱动教师努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究学生,并自觉地尽职尽责。教师如果热爱学校,热爱岗位,热爱学生,便会把自己的艰辛与学校的未来,自身的发展,学生的成长与进步联系在一起,感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作的热爱,会使教师劳而无怨,苦中作乐,保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,以高度的责任心,去创造高质量的工作。责任心,还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作,课堂教学拥有教师职业活动的主要时空,成为教师生活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为:对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。
责任意识心得体会篇十
责任是指应当尽的义务或者可以预见的结果,是社会生活中不可或缺的一部分。而对于个人而言,责任意识是一种价值观念和精神品质,是成熟和稳重的表现。在我的成长历程中,也体会到了责任意识的重要性,下面将结合自身经历和观察感悟谈一下有关责任意识。
第二段:体验。
我有一次去买东西,发现自己的钱包不见了,当时感到非常沮丧和无助,不知道该怎么办。突然,看到旁边的一个孩子疯狂地摇晃一个雨伞,我大声问她丢了什么,她说“钱包!钱包!”顿时,我意识到是那个孩子将我的钱包拿走了。我很生气,但是我不想让这个小孩受到惩罚,所以我没有报警,而是将孩子带到她家附近询问,最终找到了我的钱包。当时,虽然我非常不爽,但是我理解小孩也需要学习和改正自己的错误,也希望透过这个经历,提高自己的责任感。
第三段:教育。
责任意识是需要教育培养和塑造的。家庭、学校、社会都应当提供适宜的环境和示范,让孩子们能够感知责任的重要性和价值。我有一位好友,她的父母便是非常强调责任感的,从小家庭中养成了自我独立,克服困难,关爱他人的行为习惯。在工作和生活中,她也表现出了一种精益求精、尽责的态度。每当遇到问题时,她总是能够迅速地调整思路,勇敢地做出选择,不断超越自己,达成目标。
第四段:影响。
责任意识并不仅限于个人行为上,更是一个社会现象。在一个责任感强的社会中,公民更愿意关心他人、成为集体的一份子,共同创造出更美好的未来。在日常生活中,很多事情都需要我们有责任心,比如保持公共环境的干净整洁,照顾身边的弱者和需要帮助的人,这些都是我们在社会中要承担的责任。如果我们能够一直坚持这种责任心,那么整个社会也将更加和谐美好。
第五段:总结。
责任意识是整个社会不可或缺的一部分,需要从身边小事做起,逐步地构建自己的责任感。作为未来的栋梁,我们需要多方面学习、回顾和实践,发掘自己的潜力,创造出更有价值的人生。我相信,只要我们生活中始终保持着责任意识,不断取得进步和成就,就能让自己的生命更加丰富多彩,也为整个社会的进步贡献自己的力量。
责任意识心得体会篇十一
对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到什么不平凡的业绩。过去,我也一直这样认为。可最近,我参加了20xx年长江引航中心全线调度员管理知识培训,思想受到了很大触动,对责任的理解也更深入了一层。无锡市委党校的教授运用一些生动形象的案例和寓言故事,说明了负责任不仅是一种品德、更是一种能力,而且是其他所有能力的核心。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。
责任就是最基本的职业精神,也是一个人做事的基本准则。记得看过cctv一个电视专题片,专访侯耀文先生,侯先生谈到自已的父亲侯宝林大师对他的影响。其中一段文革期间的往事,让我对责任又有了一种深层的理解。侯老先生当时由于受到批斗,被分配扫厕所。但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解,就问他的父亲,他的父亲回答他:“既然分配我扫厕所,那么这就是我的新工作,我就必须要做,还要做的比别人都好”。这种宠辱不惊的精神,一直铭记于侯耀文的内心,并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。
负责的态度是敬业精神的核心,责任的有无直接决定事业的成败。我们每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都必须对他人负有责任,这是社会法则,是道德的规则,同时也是心灵准则。我们在工作中,就是要清醒、明确地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力。当遇到困难时,不是找借口,退缩,而是积极想办法去克服,并享受工作带来的乐趣、成绩给予的快乐。当一个人意识到自己的责任并愿意承担起时,责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能、能力,责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,又决定你的工作成绩。现实生活中,一些人因为敢于负责,认真把关,确保工作保质保量地完成,为此而得罪了一些人,特别是一些玩忽职守,不负责任的人,从而失去了一些暂时的利益,但得到的是别人永久的尊重。这些同志虽然比别人多做了一些,但得到的是更多的支持和拥护。而有一些人面对自己职责范围内的工作,粗枝大叶,应付了事,办事拖拉,效率低下。主要领导重视的、打招呼的快事快办,立竿见影;否则,就能拖就拖,敷衍了事,本来很简单的日常事务,却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障,往往贻误了时机,影响了办结时限。这些现象虽然存在于个别人身上,但贻误着工作,影响着大局,损害着群体的利益,也破坏着党和政府的形象。
要勇于承担自己应承担的责任。放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说,按时上班准时开会等一些工作上的小事,并不是所有的人都能真正到的。违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责,这也是最可怕的。没有做不好的工作,只有不负责的人!责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。
永葆工作激情才能产生使命感和责任感。比尔·盖茨在19岁的时候决定了他的人生目标,要让每一个家庭的桌子上都有一台电脑。他如果为了金钱而工作,他的动力不会持久。直到今天,他的财产已经多到花都花不完的程度,他还愿意拿出那么多的时间去工作,因为他有完成工作的使命感。工作不仅仅是为了薪水,更重要的是体现自身的价值。爱默生曾经说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说:“人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追求。” 有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。在每个人的生活中,有大部分时间是和工作联系在一起的。放弃了对社会的责任,就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任更是人性的升华。
当你忠诚于事业而为之努力工作,在履行职责的同时,你会得到人们的尊敬。为责任而工作,就是主动争取做得更多;为责任而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为责任而工作,就是为单位分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为责任而工作,就是替他人着想,为服务对象着想,把自己最优异的工作成果奉献给客户;为责任而工作,就是展示你的才华,展示你的无私和无畏,展示你迷人的工作形象;为责任而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。
让我们重新找回那份曾经有过的真诚与执着,真正树立起强烈的大局意识、责任意识和忧患意识,多一点责任,多一份理解,多一些热情,踏踏实实做人,认认真真做事,以自己的实际行动干好本职工作,自觉维护好单位的对外形象。
责任意识心得体会篇十二
随着现代社会的不断发展,人们对责任意识的要求也越来越高。而作为一个现代人,具有责任意识的素质已经成为了必备的一种能力。在我的成长过程中,我也深刻认识到了责任意识的重要性。在这篇文章中,我将分享我对责任意识的心得体会,从而让更多的人受益。
对于责任意识,很多人的理解只是简单地“好好执行任务”,但实际上,责任意识涉及到更多的方面。责任意识不仅是对工作、学习任务的负责,而且也包括对社会、对他人的责任。我们每个人将来都将走向社会,担负起自己的责任,承担起自己应尽的义务,这需要一个良好的责任意识作为基础。
二、关注细节,注重细节。
在日常生活中,我们需要牢记“魔鬼在细节中”的原则。无论在什么场合,我们都应该注重细节,不仅要把握大方向,还要关注每一个小细节,这样才能做到卓越。在自己的工作学习中多关注细节,技能水平也会随之提高。因为对于一个有责任意识的人来说,不会忽略任何一个细节。
三、敏锐的嗅觉,善于发现问题。
一个有责任意识的人,往往具有敏锐的嗅觉和发现问题的能力。他们可以在工作学习中善于发现问题,及时解决问题,提高效率。因为问题就像“毒草”,不及时处理很可能会引发更大的问题。在日常生活中,我们也需要善于发现身边的问题并加以解决,这样才能更好地发挥自己的潜力。
四、保持认真负责的态度。
在工作学习中,认真负责是一个非常重要的态度。仔细、负责也是每个优秀员工必备的素质,每一个进步都取决于自己的态度。在我们平凡的岗位上,也承担着自己重要的责任。无论是做事过程中,还是未曾碰到的问题,都需要我们保持认真负责的态度,才能真正做好自己的工作。
五、用身边的事例激励自己。
我们身边的人是我们的榜样,而事例是我们行动的源泉。生活中很多小事情都可以给我们带来启发,比如一位老师、一位领导、一项社会公益活动等等。这些事例都可以激励我们保持责任意识,不忘初心,继续前进。
总体而言,责任意识是我们日常生活和工作中非常重要的品质。只有我们承担起应有的责任,才能满足自己和社会对我们的要求。在今后的成长过程中,我将继续保持责任意识,做到认真负责,关注细节,善于发现问题,不断激励自己,实现自我提升,为社会做出自己的贡献。
责任意识心得体会篇十三
近段时间,我校开展了“正风肃纪、创优环境”为主题的“纪律作风集中教育整顿月”活动。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深刻的认识,这次活动强化了我的责任意识,也使我认识到要爱岗敬业干实事,要始终保持激情昂扬的精神状态,把功夫下到提高教育教学质量上,用自己最大的努力去做好本职工作。
一、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,作为一名教师这是终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进教师学习,学习先进的理念,学习成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为工作的思路、促进工作的措施、提高成绩的行动。
二、提高认识,强化责任意识。
1、强化责任意识就应提高自己的思想认识,从思想观念入手,树立正确的世界观、事业观、教师观,模范遵守工作纪律,不迟到、不早退,出满勤,干满点,坚决做到令行禁止;恪守教师的职业操守,加强教师师德修养,决不违规办事;堂堂正正做人,树立良好的教师职业形象;有责任意识,以大局为重,提高自己的创新能力,以良好的精神状态面对教育教学工作;发扬埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持苦干实干,把心思用在工作上,提高工作的实效性。只有思想认识提高了,才能强化责任意识,也才能提高工作的效率。
2、通过学习,我深刻地认识到,谢海书记的重要讲话,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的指导性,作为一名教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,把教育整顿工作学习和平时教育教学这两项工作互相促进,互不延误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。
三、立竿见影,从我做起。
1、从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实常规教学;始终牢记教师形象,不断加强师德修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。
2、在学习过程上,我充分认识到“庸、懒、散”行为的危害性。“庸懒散”,就是责任心不强、不想做事,工作上得过且过,工作效率很低。
作为一名老师,要克服“庸懒散”就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,必须强化时间观念和效率意识,坚决杜绝工作懒散、办事拖拉的现象,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,保质保量完成学校布置的各项任务,提高自己的教育教学能力,将良好工作作风投入到工作中去,勇于担当自己该担当的责任,心中装着学生,本着为学校服务的宗旨,相信自己只要下定了决心去做,就没有办不成的事情和克服不了的困难。
四、落实行动,求真务实。
教学工作中,要把精力和时间全部放到各项工作的落实上,树立先进的教学理念,积累更多的教学经验。把嘴上说的落实到具体行动上。具体从以下几方面做起:
1、 提高自己备课的水平和效率。同学科之间加强合作,实现资源共享。实实在在地备课,踏踏实实地教学,课后及时反思,力争每节课都让自己有所收获,有所提高。教育教学中遇到问题及时提出来,及时协商,及时解决。
2、关爱学生。在教学工作中要牢固树立面向全体学生的观念,不仅要关注优秀学生,更要从最基础的方面关注中等生和后进学生的思想、学习和生活。帮助学生树立学习目标,端正学习态度,加强正面引导,给学生多一些微笑、多一些表扬,多一些鼓励。提高学生学习的主动性和积极性,让每个学生充分体验学习和成功的喜悦。让学生真切地感受到老师的关爱和学校的关怀,使每个学生都有进步,都能得到应有的发展。
五、改进方法,大胆创新。改进工作方法、在工作中创新,使学校始终充满着活力,如果仅仅按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路完成学校的各项工作。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生的创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出自己的贡献。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7136984.html】