初三的日记200字 初三的日记600字(3篇)

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初三的日记200字 初三的日记600字(3篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三的日记200字 初三的日记600字篇一

天上仍飘着鹅毛大雪,湘江边上一片冰天雪地,银妆素裹分外妖娆。又如一位美艳的妇人裹着一袭洁白的皮草,冷艳高贵。路面结了冰,看起来就像是一块华美剔透的宝石,光滑无暇。道路两旁的车辆上铺了一层厚厚的雪,与周围的景色融为一体,不仔细看还看不出来那里是什么。

路边的树丛也被一片冰雪覆盖,有的还挂着长长的冰柱子,轻轻一碰,便沙沙的落了下来,坠入了树上薄薄的积雪。轻轻折下一片叶子,绿色的叶片裹了一层薄薄的冰,如艺术家精细雕琢的冰雕般精美,仔细看甚至可以看到叶片的清晰纹路。

走在柔软的雪地上,脚下是沙沙的`脚步声,软软的,如棉花,又如细沙,柔软舒适。

湘江边上有人在堆雪人,形态各异,无论手艺如何,却是满满的幸福。看得我满心雀跃,干脆也找了个干净的地方,一家人也准备堆一个大大的雪人。简单的分工后,大家开始有条不紊的分工合作了:爸爸负责滚雪球做雪人的身体,我负责雕刻雪人的五官,小弟则是找来树枝为雪人装上胳膊,怕冷的妈妈则负责拍摄,记录下这美好的一幕。

雪人堆好以后,总感感觉少了点什么,正想着,却见聪明的小弟取下了他自己的帽子和手套,戴到了雪人头上,顿时一个可爱的小雪人诞生了,只见它甜甜的冲着我笑着,仿佛在感谢我们创造了它。

雪人堆好以后,我和弟弟又在雪地上写字作画,虽然大部分画出来的东西自己都不知道是什么,心里却是满满的开心,雪地上都是孩子们欢乐的笑声。

快乐的时光总是过得飞快,直到妈妈怕我们感冒,不断催促我们回家,才恋恋不舍的离开了江边。

我喜欢雪,这是今年的第一场雪,在别人眼中或许是个平凡的日子,但在我心中,却是一个难忘的开心地日子。

初三的日记200字 初三的日记600字篇二

生于忧患,死于安乐。——题记

素纸轩墨,白衣年华,抚一曲暗香昏黄,书一段醉人的奋斗历程。

当斜阳照长剑,谁复记得诗仙大名?李太白剑指苍天,吟着“我辈岂是蓬蒿人。”是的,他不甘。他不甘平淡过一生。于是他仗剑去国,玄妙无踪,渡远荆门外。因为他的执着,他的坚持,造就了他。那无可替代的浪漫诗句,终究使他“安能摧眉折腰事权贵。”他奋斗过,他努力过,所以他是快乐的。

既然有青莲居士的豪放,自然便有少陵野老的忧愁。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。”他一身黑衣,奋斗着,低声叙说着救国良策,却无人理会。杜子美忧国忧民,终生为报国,却“白头搔更短”!他心中挂念的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”他奋斗,奋斗,直至死去。他有着一抹欣慰,因为奋斗,是快乐的。

松柏重重的隆中,年已四十的玄德正在聆听孔明教诲,“先取荆州后取川,将军可成王霸之业。”刘备的眼中闪过一抹惊喜,这正是王佐之才啊!刘备的一生颠沛流离,寄人篱下,兵不满千,他万没想到,几年后,他裂土称王,离复兴汉室的梦想仅一步之遥,却功败垂成,当刘备在病床上闭合上双眼时,他的心中,或愁绪,或忧郁,但却一定满足的,他的一生,乃是奋斗的一生。

辛弃疾饮了一口酒,眼中闪过一丝怒意,金兵南侵,他却只能坐守于此,不能上战场杀敌报国!他“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”他只能在梦中报效祖国。他的心也是被奋斗所占据的,他的每一寸心灵,都充斥着报国的愿望。长剑映照着他那坚毅的面庞,直到最后,他也没能如愿。但是,他一定是充实的,因为他奋斗过!

忧患之中的人们,永远是坚强不屈。贪图享乐之人,只会在危险中粉身碎骨,唯奋斗才是永恒的。

有奋斗,不一定成功;无奋斗,不一定失败。当你回望历史时,请记住:奋斗,是快乐的!

初三的日记200字 初三的日记600字篇三

期待已久的下课铃又响了,我们像往常一样拥出教室,到操场上体育课。

没一会儿,体育老师来了,领着我们跑了两圈,做了一遍操,就开始进行体育课上的精品重点了。所谓精品重点也就是每节课上的一个游戏,每节课的游戏都不一样,今天是什么游戏呢?我们耐心地听老师介绍游戏规则:每一个小队有三个球,第一个人先把三个球分别放在指定的圆圈儿里,然后迅速地跑回来,由第二个人把三个球再捡起来传给第三个人,以此类推,哪一小队先传送完,哪一个队获胜。

一声哨响,比赛开始了,我们这一队的第一个人王亚静开师得利,顺利地传送完了球,我们一片喝彩,就这样,一会儿就该我了。我前一个人宋萌刚把球给我,我就抱着球飞奔了出去,我看见了第一个圈,立刻把球放了过去,没想到第二个圈儿离第一个圈有这么远“加油!史博慧!”不知谁喊了一声,这一声就像一只催速剂,让我加快了速度,我放完了三个球后立刻一转身,抬起腿,埋着头,手臂弯着,摆动着,我一下子跑了回去,说是迟、那是快,不过几秒钟,我就又跑回了起点。我们队最后一个人马上就要回来了,可另一对还没玩呢。

“我宣布,第四小队赢!”

“欧耶,太好了!”我们喊到。老师宣布了比赛结果,第四小队赢,也就是我们队胜利了,我心里像参加奥运会,我们中国赢了似的,每个队员无不欢呼,而另一队却有些愁眉苦脸了。

可男生就不一样了,比赛还没进行一半,就出问题了:当第一小队要去捡球时,第二小队的人把他们的球一脚踢出去了,双方争吵了起来。老师见了,十分恼火,就让我们回教室了,每个人心里都有怨气,都埋怨王建,因小利而失大利,不应该意气用事。

哎呀,我们班同学这是怎么了?怎么会这样呢?体育课本来是活动身心,锻炼身体的课,现在却变成了生产不高兴,埋怨的课堂了。

本来玩就是玩嘛,以后千万不能再这样了,这节课真是一节扫兴的体育课呀!

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