通过写读后感，我们可以将自己的情感、观点和体验与书中的内容进行对话和交流。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们可以回顾整个阅读过程，思考自己对书中故事、人物和主题的理解和感受。其次，可以选取一些具有代表性的情节和语言来进行分析和解读，展示自己的观点和主张。最后，可以结合自己的实际生活、社会环境或者其他阅读经验，进行比较和联想，深化读后感的内涵和水平。这是一些读者分享的读后感，或许能给你带来一些新的思考。
地震中的父与子读后感篇一
这是一个感人心扉的故事。讲述了1949年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自我的生死，克服重重困难救出自我的儿子以其同伴的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。
在生活中，父母的爱无处不在，我的父亲就是这样的，每一天劳累的工作着，为我们铺好未来的路，不求回报，让我们在好的环境下成长。读完文章后，我想到我和爸爸虽然没有遇到过类似文中所说的危险，可是爸爸对我的爱却是平凡而又伟大的，他对我的爱表此刻对我的学习和生活方面的关心。
爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的!
地震中的父与子读后感篇二
我向姐姐借了一本五年级上册的语文书。星期天我在家翻阅着。其中，令我印象最深的是《地震中的父与子》因为它给了我很深的启示。
课文的主要内容是：有一次，美国发生了大地震，房屋都倒塌了，一位父亲冒着生命危险去寻找儿子。终于，他找到了他的儿子，他要救自己的儿子出来，可他儿子却要让他先救自己的同伴们出来。就这样经过了几十个小时，他们都得救了。
这篇课文歌颂了伟大的父爱以及人与人之间的友爱，赞扬了深厚的父子之情。
我们每个人都有爸爸吧！小时侯，跟着爸爸去看电影，看不到了，爸爸就把你抱到头顶，让你看个够，自己却没看着。孩子生病了，爸爸就放下手上的工作，马上赶到医院里，夜以继日守护在旁边，恨不得把病痛挪到自己身上。孩子考试考的不好了，爸爸就用最大的嗓门，严厉地批评，可自己的心还是一阵阵的疼。
如果家庭中有母爱，却缺乏父爱，那这个家庭就一定不幸福，可有些家庭有父爱却缺乏母爱，那也是不行的。但给我们爱最多的，还是伟大的祖国。祖国就像父亲一样，也正是他给了我们幸福的生活和良好的学习环境，让我们茁壮成长。
地震中的父与子读后感篇三
“多么伟大的父爱呀!”我读完《地震中的父与子》这篇感人肺腑的文章后，情不自禁地发出了赞叹，同时也有许多体会。
《地震中的父与子》这篇文章写了在1989年洛杉矶大地震中，一位父亲靠着坚定的信念，不顾别人的劝阻和自己的安危，连续挖了三十八个小时，终于如愿以偿，救出了自己的儿子的事。我相信，每个人读了这篇文章，都一定会被这位父亲强烈而又伟大的父爱所感动的。
那么，这位父亲有没有就出了儿子呢?哦，“这对了不起的父与子，无比幸福的拥抱在一起”。我完全明白了，每一个学生，应该说是每一个人，在做每一件事的过程中，只要对自己有信心，只要有矢志不渝的意志，就能把事情做成功。
相信我，信念是精神的支柱。
地震中的父与子读后感篇四
学了《地震中的父与子》这篇课文，我被深深地感动了，我懂得了父爱的无私和伟大。
文章讲述了美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，一直坚持38个小时，终于从瓦砾堆中营救出儿子和他14个同学的动人事迹。
如果这位爸爸没有这种无私而伟大的父爱，他就不会这样执著地坚持去挖。
有的孩子的父母也赶过来，他们在哭喊过”我的儿子！“”我的女儿！“之后，就绝望地离开了。因为他们认为孩子没有活着的希望了。
虽然明知孩子生存的希望渺茫，虽然明知地震后余震危机四伏，可是这位爸爸没有放弃，只要有百分之一的希望，他就做出百分之百的努力。因为他对儿子说过一句话，”不论发生什么，我总会跟你在一起！“他的话给了自己一个承诺，给了自己坚持挖下去的信心和力量。
如果这位父亲也仅仅是来到这片废墟绝望的大喊”我的儿子！“那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了。
让我感动的还有，儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这也是父亲的教育使他在38小时之后仍然具有坚持下去的力量。这真是一对了不起的父与子啊！如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。
地震中的父与子读后感篇五
有一年，美国的洛杉矶发生了大地震，有许多人都在四分钟内受到了不同的伤害。
有一位年轻的'父亲安顿好受伤的妻子后，就充去他儿子的学校。到那里一看，那个充满孩子们的欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已经变成了一片废墟，那位父亲眼前一片漆黑，跪在地上大哭了起来。突然，又想起自己跟儿子说的话，便坚定的来到了一层楼的左后角，就在他挖的时候，有一些人拉住他，就说太晚了，以经没有希望了，可是那位父亲却问到，有没有人来帮助我，没有人给他回答，就这样，那位父亲心里只有一个念头：儿子一定在等着我。8小时，12小时，24小时，他满脸是灰土，双眼布满红红的血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。
挖到38小时的时候，他突然听到了儿子的声音，父亲非常的高兴，这对父子无比幸福的拥抱在一起！
文章读到这里我被感动的哭了，因为父亲经常对儿子说一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这位父亲遵守自己的诺言，对儿子不离不弃！儿子也因为坚信父亲的承诺，坚决的等待父亲来救自己！
通过这篇文章，我学到了，我们都是在父母的爱中长大的，文中的父亲的责任感，充分的表现出了崇高的父爱，同时儿子对父亲的诺言也是深信不疑，表达出儿子对父亲是多么的信赖啊！
地震中的父与子读后感篇六
在上一学期中，最难使我忘怀的就是我学过的一篇课文《地震中的父与子》，这篇课文给我留下了深刻的印象。
在美国洛山矶发生了一个大地震。有许多人都受到了严重伤害。有位儿子阿曼达的父亲在他儿子的学校前面大声痛哭，此时的学校只剩下了一堆废墟。当他大声哭时。突然，他想起以前他曾对儿子承诺过的一句话：“不论发生什么，我总回跟你在一起！”父亲朝着儿子所在的那间教室走去。
父亲用自己的双手去挖这个废墟，过路人想尽办法去阻止他，可没有一个人能说服他的。他用劲全力去挖废墟。8小时、12小时……36小时过去了。父亲依然坚持着。他已经快不行了，他的双手都流下了鲜血。38小时过去后，父亲听到了儿子阿曼达的呼喊声。父亲连忙喊路旁的行人过来帮助他。他们齐心协力终于把剩下的学生全都救出来了。
我最喜欢本文中的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”要不是父亲想起这句话，父亲也不会想去救儿子的这个想法。要不是儿子也想起这句话，儿子也不会在38小时内不吃、不喝的'等待父亲来救他。
这就是父亲对儿子的承诺，儿子对父亲信任……
从本文中，我知道了人与人（不论年龄）之间要讲信用，不要欺骗别人。
地震中的父与子读后感篇七
学了《地震中的父与子》这篇课文之后，我的心久久不能平静。它深深的吸引着我，使我读完一遍又想读。每次读的时候，我就会幻想自己也在里面帮助他们。
我可以说是对这篇文章了如指掌了。当我读完一遍，我对这篇文章就有了一个新的发现，新的知识、新的理解。
全文讲述的是：1994年，美国洛杉矶发生大地震的时候，有一位父亲不管别人的劝阻，不顾自己的生命安危，坚持寻找自己的儿子阿曼达。经过38个小时不停的挖掘，他的儿子和其他13名同学终于获救。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。
在生活中，父母的爱，无处不在，这种爱藏在慈祥的笑容，亲切的话语、热情的鼓励、严格的要求……这种爱时我感到十分温暖，温馨。
地震中的父与子读后感篇八
在第六组课文中，我们学习了关于父母的爱的课文，其中，最令人热泪盈眶的是《地震中的父与子》，它让我深深地感受到了父子之间的亲情。
这篇课文主要写了1994年美国洛杉矶在地震使30万人受到伤害。一位父亲来到学校教学楼废墟前清理废墟，因为他要救儿子。在父亲挖掘废墟时，许多人绝望地离开，有的还劝他停手，不要做无作用的事，但父亲还是坚信不疑地继续挖掘。他挖到第38小时后惊喜地听到了儿子的声音，并得知有14个孩子还活着，在路人共同搭救下，50分钟后，父子终于可以拥抱在一起。
读了这篇课文，我深深地体会了这句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起”。这是文中父亲对儿子的承诺：“不论地震、水灾、台风，我都不会扔下你不管，总会和你在一起。”这句承诺，是儿子在绝境中充满信心的力量源泉，因此使儿子坚强地活了下来。在这里，我深深地体会到了浓浓的父爱。其实，还有很多关于父爱的事例，例如：1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿去和在美国的妻子会合，在一次意外中，一把刀插穿了他的心脏，女儿吓坏了，而父亲却扮成是安然无恙。就这样，很快就过了三天，等到女儿与母亲相遇时，父亲已经倒下，胸口不断喷血。一个被插穿心脏的人，竟能多活三天，这是因为在父亲心中有一种信念：就是要亲手把女儿送到妻子手上，才让他能够坚强地过了这三天。
我经常听别人说，父爱无边。我想，父亲真伟大啊!父亲是慈祥的笑容，是亲切的话语，让我们一起去更加关心，更加努力地去回报父亲吧!
地震中的父与子读后感篇九
这篇文章主要讲了美国洛杉矶发生大地震，一位父亲安顿好受伤的妻子，冲向儿子的学校本来充满欢声笑语的学校，已经变成了一片废墟。他眼睁睁地看见儿子失去，心里很伤心，他想起自己曾今对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他坚定站起身，向儿子教室走去。走到儿子的教室，他便埋头挖起废墟来。
我从这篇文章中知道父爱有时候比母爱还珍贵。我现在才知道父爱是多么得珍贵，父亲是多么伟大，在家里，每次，我做错事，您批评我，我还不知错，还向您顶了嘴;您不让我没日没夜地玩电脑，是为了我能好好学习，保持好视力。
有一天，妈妈起了床了后，我也醒了，可我在装睡，妈妈见我还在睡，便下楼了。这时，我小心翼翼地穿好衣服后，偷偷摸摸地走到二楼，开起电脑，高兴地玩起来。过了两三天，妈妈知道我都是装睡的，就在爸爸出海回来后告诉了他，爸爸知道后，批评了我，我还向您顶了一回嘴，我知道您听可我回的嘴很生气，可我实再受不了了。就在这三四个星期，我有还您生气了，那星期回家，从妈妈那儿得知，您在那天回家的时候还掉眼泪了，我知道我做错了事，对不起!我还不停地花您冒着生命危险去挣的钱，现在我懂得了我是多么令人生气，每当我做错了坏事，第一个想到的就是您，因为您曾经告诉我做错了事要敢做敢当，不能一直瞒在心里。可我还是怕您打我骂我，不敢和您说。记得上星期五，我放学回来，手一直很冷，还生了冻疮，您看了我的手，对我说：“上次，都是你害我生气，把取暖器打坏了，要是，没打坏，现在就能给你取暖了!”我听了之后很感动，因为这时候您还关心着我!
父亲，这个家是您一手创造的，家里都种着父爱与母爱的花苗，你们的希望之光。
地震中的父与子读后感篇十
在上一学期中，最难使我忘怀的就是我学过的一篇课文《地震中的父与子》。这篇课文给我留下了深刻的印象。
在美国洛山矶发生了一个大地震。有许多人都受到了严重伤害。
有位儿子阿曼达的父亲在他儿子的学校前面大声痛哭，此时的学校只剩下了一堆废墟。当他大声哭时。突然，他想起以前他曾对儿子承诺过的一句话：“不论发生什么，我总回跟你在一起！”父亲朝着儿子所在的那间教室走去。
父亲用自己的双手去挖这个废墟，过路人想尽办法去阻止他，可没有一个人能说服他的。他用劲全力去挖废墟。8小时、12小时……36小时过去了。父亲依然坚持着。他已经快不行了，他的双手都流下了鲜血。38小时过去后，父亲听到了儿子阿曼达的呼喊声。父亲连忙喊路旁的行人过来帮助他。他们齐心协力终于把剩下的学生全都救出来了。
我最喜欢本文中的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”要不是父亲想起这句话，父亲也不会想去救儿子的这个想法。要不是儿子也想起这句话，儿子也不会在38小时内不吃、不喝的等待父亲来救他。
这就是父亲对儿子的承诺，儿子对父亲信任……。
从本文中，我知道了人与人（不论年龄）之间要讲信用，不要欺骗别人。
地震中的父与子读后感篇十一
课文主要讲了有一年美国洛杉矶发生大地震，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过三十八小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和他儿子的同学的故事。
你们知道为什么这位父亲会坚持三十八小时吗？因为他对他儿子说的.一句话“无论发生了什么，我总会跟你在一起”！就是这一句话支撑着这位父亲；就是这小小的承诺让这位父亲的儿子坚持了三十八小时；就是这不经意的一句话让儿子和父亲经过三十八小时后又能幸福地拥抱在一起。这就是爱！
其实，在生活中老师给予我们的爱也不亚于爸爸妈妈哦！在今年的5月12日，四川汶川发生的8级大地震。某中学的一位语文老师谭千秋为了保护四名未能及时脱离危险的同学，用自己的身体挡住倒塌的房子，让这四名同学存活下来。可是，谭千秋老师却去世了。谭老师是多么伟大无私，他不惜牺牲自己的生命，也要保护那四名同学。
有些同学可能会觉得他们是我们的父母、我们的老师，他们这样做是理所当然的。其实不是。每个人都有生的权利，没有任何法律规定谁要为谁而死，谁要为谁做什么事情。那么，为什么这位父亲会不顾一切地救他儿子？为什么谭老师会不惜生命死死地保护那四名同学呢？因为父亲爱儿子，老师爱同学。因为爱！这是人类真挚的爱，是一种发自内心的爱，是世界上最珍贵的东西！
地震中的父与子读后感篇十二
当我翻开《地震中的父与子》这篇文章时，里面的内容一下把我吸引住了。
那是1994年美国洛杉矶的一次地震，一位父亲不顾自己的安危，冒着生命危险，克服重重困难救出自己的儿子以及他的伙伴。我被这位父亲的壮举深深感动了！为了救自己的儿子，父亲用自己的两只手，不断地挖啊，挖啊……终于把儿子救了出来，当我读到“他挖了8小时……他满脸尘土，双眼布满血丝，衣服破烂不堪”的时候，我的泪水夺眶而出。他用自己的行动谱写了一曲感人至深的父子情歌。
是啊，爱是无形的，但它可以让你感动不已。他可以让你感受到人性的美丽，亲情的温暖。父母的爱是无私的，更是崇高伟大的！它可以冲破一切艰难险阻，可以创造人间的奇迹！
由此也使我深深的体会到，爸爸妈妈对我的爱同样是伟大的，无与伦比的，这种爱是只求付出不求索取的！可平时我却没有感受到这一点，甚至还不尊重爸爸妈妈，不理解他们对我的教育与帮助。
我清楚的记得，有一次爸爸让我做数学题，我的心思全在玩电脑上，电脑好像爪子一样抓住我不放，我哪儿有心思做数学题呀！我便乱写一气，爸爸看了，直摇头，让我重做，我却不肯……回想起来，我好愧疚！
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母亲给了我生命，关爱我，教育我……今后，我一定要努力学习，长大后回报我的父母！
地震中的父与子读后感篇十三
在美国洛杉矶大地震中，一群正在学校上课的孩子被困在废墟下，其中就有七岁的阿曼达。阿曼达年轻的父亲因为自己曾对儿子说过的一句话，一个承诺——“不论发生什么，我总会跟你在一起”而不停挖掘着，被困的阿曼达同样坚信父亲会来救他，于是，年仅7岁的阿曼达一直鼓励同学们坚持。38小时后，父亲终于听到儿子的声音，顺利救出了儿子和其他13个同学。
这是，我感到了父爱的力量。要知道，阿曼达的父亲整整挖了38个小时。38小时啊，在这么漫长的时间里，不吃，不喝、不睡，甚至连歇息一下都没有啊!这是一种什么力量在支撑着他?是父爱的力量!是父亲的责任感!虽然他明白，这里随时会发生爆炸;虽然他明白，这里随时会有余震;虽然他明白，自己稍一马虎，就会有生命危险!但他为了自己的儿子，愿意付出一切——包括自己的生命。
这时，我想起了自己的父亲。我以前学习成绩很差，我快要放弃了，老师的责骂，同学的嘲笑，令我感到自己的前途一片灰暗。在我欲哭无泪时，是他，是父亲，是父亲为我拭去泪水，慈爱地说：“失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。努力啊，千万不要轻易放弃，你可以的，爸相信你，加油!”我笑了。那晚，我努力了，我在父亲的陪同下一起复习功课。考试时，我同样也在努力。成绩快下来了，我希望我的努力没有白费。我把发下的试卷盖在桌上，一点一点的掀开。啊!太棒啦!满分!我高兴的笑了。我把好成绩告诉了父亲，他却不以为然地开玩笑说：“嘿嘿，我就说吧，你能行的嘛!要相信我，但更要相信自己，你可以的!不过，别骄傲哦，在努力，保持这个好成绩!”那天，我终于见到了雨后的彩虹，它，是多么的美，我心中的云层被父爱轻轻地拨开了。
地震中的父与子读后感篇十四
地震等自然灾害时有发生，唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难，但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的.精神财富，可以告慰死者，可以提醒后人。14日早晨，青海玉树7.1级地震突如其来，宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子，低垂着脑袋被抱出废墟，模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。灾难再次牵动了全国人民的心，军队武警公民政医疗等各个部门迅速行动，投入到了紧张的救援中。与此同时，个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物，爱心正源源不断地涌向灾区，和死神进行赛跑。
经历了两年前汶川大地震的磨炼，无论是当局，还是民众，都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。尽管科技日渐发达，地震仍然不可预知。面对天灾，一个伟大的民族应该坚强挺立，也应该不断进步。恩格斯说："一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后，防震减灾法获得通过，已经于20××年5月实施，应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中，公民精神随之成长，很多人自发地为灾区的规划出谋划策，对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹，我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。我诚心为玉树祈福！
地震中的父与子读后感篇十五
山纵然坚，但不及父子情坚，海虽然深，也不如父子的爱深。那感人肺腑的父子情是我从课文《地震中的父与子》中所体会到的。
课文中虽然没有什么华丽的词语，但字字句句都饱含着深深的情感，有时甚至让我热泪盈眶。当父亲受到人们的阻拦时，他并没有退缩，而是凭着他坚定的信念克服了重重困难。最后，他救出了他深爱的儿子以及儿子的14个同学。为什么呢？因为爱。爱这个字平常我们说得很随便，可在阿曼达与他的父亲之间，这个爱字就是生命！
父子之间的情是宽广博大的。记得谁曾经说过这样一句话：一个人爱别人，同时也被别人爱，那么这个人是天底下最幸福的.。难道不是吗？父亲因为爱阿曼达，克服了困难。因为他知道阿曼达也爱他，阿曼达在等着他。
我经历过这样一件事：一个寒冬腊月的夜晚，我生病了，爸爸妈妈立刻乘车把我送进了医院的急趁室。躺在病床上的我昏迷不醒，什么都不知道。夜深了，我被雨声惊醒了。一看，妈妈趴在床尾睡着了；爸爸呢，我一转头，看见爸爸坐在窗边不知干什么。原来，窗户关不上，下雨了，爸爸怕我和妈妈淋着，便坐在窗边挡雨。我鼻子一酸，热泪夺眶而出。这件事以后，我懂得了在这个世界上还有一种伟大的爱——父子这间那种宽厚的爱。它比山高，比海深，用什么也代替不了！愿天下父子彼此在心底永远珍藏这种伟大的爱吧！
地震中的父与子读后感篇十六
自从老师给我们上了地震中的父与子这篇课文，我的'心情久久不能平静。这篇课文讲了：1994年，美国洛杉矶发生了一次大地震，在地震发生后，一位父亲安顿好妻子，去找学校里的儿子，可是那里只是一片废墟，一个个父母看到此情景只失声大哭后便离开，可是这位父亲却没有这样，他用自己的双手去挖废墟，他挖了36小时，他衣服已经破烂不堪，眼神疲惫不堪。警察·消防队长·等许多人来劝阻他，可他并没有理会。突然，他听到儿子的声音，终于，儿子救了出来，父亲还是说着那句话：“不论发生什么我总会和你在一起。”
读了这篇课文我想起了自己的父亲，他在我遇到困难时总是鼓励着我，在我有题不会时总是细心的教我，在……父爱如山这句话果然是说对了，父亲也很伟大！
地震中的父与子读后感篇十七
在小陈的想象中，家乡映秀是一个有温度、有信仰的小镇。
这种想象，来源于小镇里老辈人的讲述，来源于藏在映秀背后的疼痛，也来源于《中国大地震》这本书中的记录。
“10年前的那天，我第一次感觉到墙上的时间的脚步永久停止了，真的，那一刻仿佛被无限延长，时间停止在黑暗中，我在汶川大地震中真切地感受到了溅着血与泪的人类求生存的悲壮史诗。”说话时，她看了看远处的山。
眼前的小陈是我的大学同学，也是汶川大地震的亲历者。这次见面，她给我带来了一本书，再次跟我谈起了10年前的汶川地震。
她依旧百感交集，依旧唏嘘不已。
其实，我早已经清楚地知道，她在地震中，从被废墟掩埋到被救援队救出的故事；也知道从见证故乡重建到毕业后定居他乡的经历。
她说：“我从未相信过，今天，故乡回得去，他乡有未来。”
小陈手上紧紧攥着马泰泉先生的长篇报告文学《中国大地震》，她推荐我看这本书。因为这本书很详实地记录了新中国成立以来所遭遇的最惨烈大地震，既有感性的地震现场的人情温暖，更有地震工作的发展历程和深度思考。
我好奇地问她：“你亲身经历过汶川地震，很多人都不忍重新打开那段记忆，你却认真地阅读《中国大地震》这本书，就仿佛主动撕开那道疼痛的伤口，为什么？”
她说，“马泰泉先生在书中提到，‘大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫’。但是我觉得我们绝不会是冷酷的屠夫。如果不是映秀中学的同学帮助我，不是后来又有很多地震工作者帮助我，我绝不可能从鬼门关逃回来。尽管有很多不幸的同学死去了，但是我们终究还是打赢了这场战争，我看到了这些感人的故事，所以我不怕。”
“能够正视历史，历史才能启发未来。中国地震局局长郑国光还为《中国大地震》这本书作了序，在序言中，他很详细地写了中国近些年来发生的大地震，字字充满智慧，梳理了地震事业这些年取得的成就，充满理智的反思，不夸大成就，也不掩盖问题。把我拉回到10年前时间定格的那一刻，也让我像看电影一般，形象地看到了这些年我们地震事业不断探索前进的步伐。
小陈似乎已经摆脱了刚开始谈话时的.沉重，她给我念起了封面上的几句话“一部全方位多视角反映中国地震预报40年探索的真实记录，一部溅着血与泪的人类求生存的悲壮史诗，一部石破天惊的大自然与人类命运的交响曲……”
她继续说道，“尽管地震监测预报、震灾预防、紧急救援还没有完全解决大家的需求，但是那些击垮我们的瞬间，从来不是稀里哗啦的大地颤抖，反而是太多的质疑声、唾骂声。郑国光很清晰地告诉了我们，“经过几十年的发展和探索，经过历次特大地震的总结与反思……我国防震减灾事业进入了一个崭新的阶段。”你真应该去看看我的新故乡映秀，包括临县的新北川县城，那里已经诠释了什么是重建的生命时速、中国速度。作为亲历者、见证者，我知道，如今已经做到了“故乡回得去、他乡有未来”。
所以有时候，我们真的不必太去一味地责备那些地震工作者，从新中国地震工作起步至今也就40年的时间，相信给他们更多的时间，更多的地震难题一定能够迎刃而解。
我也随手翻开郑国光的序言和马泰泉的报告文学，上面郑重地写着，“把真实还给历史，让历史告诉未来。”
地震中的父与子读后感篇十八
废墟一片漆黑，空气中到处都是灰尘。不时地，会有一些余震会将周围的脆弱地区掀翻。
这时，一个小女孩说:“这里太黑了，我好饿！”另一个孩子说，“我们会一直埋在这里吗？我浑身不舒服！”我非常想念我的.父母！一个小女孩哭着说。这时，一直保持沉默的阿曼达说:“没关系，同学们，我父亲会来救我的，所以我们会得救的。”小女孩站起来，擦了擦眼泪，喊道:"你父亲不会来救我们吗？"不要。阿曼达站起来坚定地说，我爸爸一定会来救我的，因为我爸爸说无论发生什么，我爸爸都会和我们在一起，同学们，让我们振作起来，等待救援。是的。我们必须振作起来，不要放弃！大家异口同声地说，阿曼达脸上也露出了笑容。
地震中的父与子读后感篇十九
然后,让我们看看人家8.8后的所有建筑\设施\道路和桥梁等,还有伤亡人数;再想想我们的汶川,原来说7.8,后来说评到8.0,数字看起来相差无几,但破坏力的.差距实际上是天壤之别...为什么所有的一切相差那么大?还有，前两天去南的,试问地震有几级?伤亡呢?破坏力是汶川的20倍，死亡人数是汶川的1000分之一！是不是该反思一下了呢....
伟大的祖国，你要我拿什么来爱你？
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