热门心得体会家庭大全(14篇)

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热门心得体会家庭大全(14篇)
时间:2023-11-03 08:24:06     小编:HT书生

心得体会是提升自我认识和自我管理能力的重要方法,有助于我们更好地规划和实现目标。写心得体会时,我们可以适当加入实例和案例,以使文章更具说服力和可读性。接下来是一些心得体会的样例,供大家观摩和学习。

心得体会家庭篇一

在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上,

其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!

心得体会家庭篇二

20xx年,为了赶上改革开放的步伐,看看外面的世界,我和丈夫决意南下深圳,到特区去谋发展。于是,我们带着四岁的儿子,从重庆的江津市起程,登上了前往特区的列车。来到深圳——这片我们一家三口共同成长的热土上。不久后,我便很快找到了立足点——宝安区福民学校,在学校里担任一名普通的教师,但我仍然为此自豪,因为这是我的初衷,是我的本行。丈夫也不甘示弱,在学校附近的工厂找到了心仪的工作。于是,我们这三口之家便在福民学校“落成”了。

经过一年来教育教学工作的努力,20xx年,我被评为“宝安区优秀班主任”,并受到了上级的表彰。次年被董事会聘为校长。在日常工作中,我一心扑在教育事业上,在闲暇之余,作为母亲的我想得更多的是如何让孩子、让丈夫的每一天过得充实,所以,“怎样建立一个学习型小家”成了我常常思考的问题。

有人说:家是永远的港湾。这话说得一点都没错。白天,我们一家三口都在奔波,为生活、为学习。一到晚上,我们便享受着难得的清静和温馨。特别是在我们一家三口的共同努力下,一个“学习型家庭”渐渐地在福民学校崭露头角。也是从那以后,我决定加大家庭文化建设的投入,于是,我的书架上又多了四种报刊:《深圳特区报》、《特区教育报》、《晶报》、《人民日报》。这样,一家三口逐渐养成了””“看报知时事”的习惯了。但这样并不能满足家庭成员对知识的不同需求,于是,我又根据各自的需要不断补充各种书籍。所以到目前为止,我家的家庭藏书已超过了300册。

要使家庭成员开阔视野,增长见识,充实精神生活,我认为光靠读书看报未免有些单调,儿子性格活泼天真,不可能长时间坐着看书,这样长期下去,可能会让他产生厌书的情绪,为了使家庭的精神生活过得更充实一些,20xx年我购置了一台25英寸的彩电。这可好了,儿子每天都自觉收看有益的电视节目,每天七点半钟,我们全家人都坐在电视机前,等待中央电视台《新闻联播》节目的到来,期待了解更多国内外时事。《新闻联播》结束后,我们又看文艺节目,有时,丈夫上班去了,我们母子两仍坚持天天欣赏。

儿子上小学三年级,学校已开设了电脑课,于是他对电脑产生了极大的兴趣。为了满足孩子的需求和愿望,购置电脑就势在必行了。20xx年,我家购置了一台电脑,并开通了网络。工作之余,我们一家三口还增加了学习内容:打字、制表、在网络上查找资料等。因为我们深深地感到:信息时代,没有网络,信息就会闭塞,有了网络,我们就可以找到我们需要的资料,有助于我们一家的学习和工作。

20xx年,学校开辟了一个教师书画长廊,教师每天必须写一份钢笔作业和毛笔作业,贴在自己的作业框中,并定期组织书画大赛。我抓住这样一个提高自我,展示自我才华的机会,一有时间便投入练习当中,也取得了一定成效。学校也开设了书法课,并且成立了书画兴趣小组。儿子参加了兴趣小组。于是我们的家庭又添置了书桌和“文房四宝”。家庭成员除了完成自己的工作学习和作业外,还坚持每天写一篇毛笔字、钢笔字。儿子在参加国家级、区级和镇级举行的书画大赛中多次获金奖。

我们这个家庭里的成员都是彼此尊重的。孩子的自尊心很强,也喜欢参与家庭管理,因而大小事情他都知道。有时候,他对一些事情很不理解、常常引起争端。为了让儿子张扬个性,我们准许他说出自已地观点,然后与之辩论、纠正其错误的地方,让他慢慢地认识事物的本质。父母总是这样循循善诱,使孩子心悦诚服。人与人之间的感情的培养在于沟通。只要孩子的人格受到尊重,他就会更好完成自己的各种任务。互相尊重,能使整个家庭形成一种民主、平等、和谐的氛围。

诚然,家庭教育是现代教育的组成部分之一,因而,我们时刻都坚持对孩子进正面教育,使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。

每天工作之余,无论再苦再累,我们始终不会停止这样一些事情——收看中央电视台新闻、阅览报刊杂志、上网学习。家庭成员始终持之以恒、常年不断坚持学习。自然而然地形成了一种家庭学习风气。

我们这个小家庭也有一个严格的规定:每个月进行两次学习体会和学习成果的交流。把两个星期来各自学习的内容,受到的启发及学习成果进行交谈,让家庭成员共同分享、共同提高。

家庭成员中、孩子的父亲是个比较勤劳的人,他为了让孩子有更充足的时间学习,便主动操持家务,任劳任怨、深受孩子的尊重。节假日里,我们一家还去书店阅览自己喜爱的书籍、增长知识。同时也常常去影剧院看电影、看文艺节目。从中获得艺术上的享受,提高艺术修养。尤其是有些主题鲜明、思想健康,呈现一种社会美德的电影,更能使人的情操在这样的环境中得到升华提高。与此同时,全家人也利用节假日到一些景点去游玩,我们先后到过“世界之窗”、“锦绣中华”、“欢乐谷”、“大小梅沙”和“海上田园”等景点。这样的旅游不仅可以让我们领略大自然的美,增强孩子的环保意识,更能增进一家人的感情,使我们生活得更融洽、更和谐。而这些都是课本里学不到的。

此外,我们全家还乐于参与各种文明建设活动,20xx年,我参加了市里举办的“好母亲”评选活动,并被街道评为“好母亲”,我的事迹也相应的在街道得到了宣传。同年,丈夫也参加了厂里的“做合格职工”的评选,得到了厂里的表彰,儿子也不甘示弱,在参加市优秀少先队员的评选活动中,被评为“市优秀少先队员”。通过这些,使我们更进一步认识到:人是组成社会的个体,只有在社会生活中,不断发现自我,改进自我,提高自我,才能适应社会的发展与进步,才能提高在社会生活中的竞争能力。我们也感觉到:参与不仅仅是竞争,更是发展与进步。

不久前,当我们从电视节目中获知一名七十岁的老人仍坚持学习的事迹后,更加充分认识了“活到老,学到老。”这句至理名言的深刻内涵。二十一世纪是张扬个性,自主学习的世纪,我们一家也以昂扬的斗志,坚定的信心迎接它的到来。在今后的日子里,我们将一如既往地学习更多的知识,将一如既往地为服务社会、建设社会奋斗终身、学习终身。

心得体会家庭篇三

作为一名学生的家长,我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我,要尽到做父母的责任,承担家庭教育的责任,承担改善家庭教育环境的义务,读了这本书,让我反思,自我教育.以前孩子小,在这方面也没多大体会,现在孩子长大了,上学了,有了自己的想法,自己的主见,我和孩子之间的摩擦也随之越来越多,矛盾重重,孩子的教育问题也突显出来了.。

孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作为家长的我忽略了这点,当孩子犯了错时,我只知道训斥,从来没有耐心的倾听孩子,为什么会出现这样的错误,所以使孩子对我很不服气,但不敢反驳,平时什么都会为他安排好,该做什么不该做什么,使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主见,独立能力也差.。

《不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议

一、在以后的教育中,遇事不要不耐烦对他吼,或者威胁他,而是心平气和的和他商量来解决问题.

二、孩子多动手,要培养他的独立能力,不能养成温室的'花朵.

三、做好做对了的事要多表扬,对做不好的事要多鼓励.四.孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程,所以,我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育,学习,并随着孩子的成长不断学习,与孩子一同成长,努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长.。

心得体会家庭篇四

我自从教以来,已有二十余年,在教育教学实践中,越来越剧烈地感觉到家庭教育的重要性。并深刻意识到,一个优秀孩子的背后往往有一个胜利的家庭,一个问题孩子的背后确定有一个不胜利的家庭或不理性的父母!

每个孩子身上都有很多的闪光点,而作为长辈的我们,最重要的任务就是发觉并帮助他们发扬这些闪光点。将这位老老师总结的最精辟最管用的教育方法,送给身边有孩子的每一个人吧!

在教育孩子的问题上,对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学,孩子大的时候你付出的就会越少,你将越省心,越有成就感。

对孩子的教育要有科学的打算、正确的指导、理性的措施,父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子,因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的`效仿。

不要为了自我的事业而无视对孩子的教育,否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自我的休息消遣而无视与孩子的沟通,否则孩子长大后你将无欢乐可言,你将拥有更多的愁苦、愤怒和无奈。

孩子年幼无知,动手打父母或者长辈时,我们千万不要开心,更不能认为孩子长本领了。这时要肃穆地告知孩子这是不对的,要敬重父母和长辈。

否则,孩子会认为打人是赢得家长开心的方式,是自我获得价值感的途径,这样是非观念就混乱了,长大后他就很可能动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度重视。

“棍棒底下出孝子”已经过时,更不能无缘无故地把自我的不开心倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。

孩子越小,你的话越有可信度,他们会不自觉地记住你说的话。

假如你总是打击自我的孩子,甚至随意损害孩子的人格和尊严,孩子将失去自信和活力,失去应对挫折的志气和胜利的时机,甚至产生心理障碍。

因为你过分溺爱孩子,孩子会构成这样的观念:父母为我所做的一切都是天经地义的,他将缺乏感恩之心。长大后,你一旦不能满意他的要求,你的苦痛就起先了。

不要带着孩子不停地乱蹿,否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。

第一,三岁以前,这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念构成的关键期。

其次、小学一、二年级,这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。

第三,青春期。这个时段,孩子的改变非常巨大,假如引导不好,很简单在这一时段变得让你无措手足。

父母不要在孩子面前吵架,更不能打架。否则,家庭这个平安的港湾将使孩子产生担心全感,而这会使孩子产生一系列心理问题。

缺乏平安感的孩子势必要到外面找寻平安感,很简单出现参加不良小团体、早恋等问题。

擅长和孩子同等沟通,擅长倾听孩子的看法和观点,敬重孩子的

看法,不要一味否认孩子的想法。这样孩子才能与你消退隔膜,遇到困难才会情愿与你协商,亲子关系才会和谐。

开掘孩子身上的优点,任何孩子都有自我的闪光点。这个闪光点或许就是他将来胜利的钥匙。否则,你有可能抹杀孩子的潜能,甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。

但也恒久不要把孩子看得一无错处,理性地看自我的孩子,对父母而言最重要。

孩子的做人品质、应对挫折的潜力、良好的人际交往水平,都是获得胜利的重要条件。能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长。

心得体会家庭篇五

自古以来,饮食是人们生活中不可或缺的一部分。在家中,一顿美味的家庭餐不仅满足了我们的生理需求,更是家庭成员彼此之间的情感表达和沟通的重要方式。在日渐快节奏的生活中,如何让家庭餐变得更加温馨美好,是我们需要思考的问题。

第二段:提高菜品质量。

一顿美好的家庭餐,离不开精心制作的菜品。为了让家庭餐更加美味,家庭成员可以共同参与选择和制作菜品。通过多方面的了解和探索,可以让大家更好地了解健康饮食的重要性和正确的膳食结构。此外,在菜品的制作过程中,需要注重细节,注意卫生和营养。只有提高菜品质量,才能让家庭餐更美味。

第三段:建立和谐的家庭氛围。

一个和谐温馨的家庭氛围,可以让家庭餐更加愉悦。在餐桌上,家庭成员可以主动发起话题,聊聊日常生活,分享彼此的喜怒哀乐。通过交流和倾听,可以增加家庭成员之间的亲密程度,让家庭餐变得更加温馨。

第四段:创造多样的餐桌文化。

家庭餐不仅是一顿饭,更是家庭文化的体现。为了让家庭餐更有情趣和活力,家庭成员可以创造多元化的餐桌文化。例如,可以设置各种主题餐,让家庭成员可以自由发挥创意,通过装饰、菜品、乐曲等方式营造出浓厚的氛围。在餐桌上,也可以涉猎各种知识,通过分享各种有趣的事情,提高家庭成员的文化素质和视野。

第五段:总结。

在快节奏的现代生活中,家庭餐是我们与家庭成员之间沟通交流的宝贵时光。通过提高菜品质量,建立和谐的家庭氛围,创造多样的餐桌文化,我们可以让家庭餐变得更加温馨美好。通过共同创建美好的家庭餐氛围,我们也让亲情更加深厚,是我们珍贵的共同记忆。

心得体会家庭篇六

书中有一句话使我感触颇深:"只有不懂教的父母,没有教不好的孩子"。

当今社会,父母难当。

我们这一代父母不是一般的父母,而是"小皇帝"的父母。

多少父母为了孩子的健康成长,倾注了半生心血。

一切以孩子为中心,指望孩子成龙成风。

只要孩子将来"出人头地",当父母的就脸面生辉,无尚自豪。

但孩子怎样才能"出人头地",也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。

孩子到了上学的年龄,把他送到学校接受教育,父母似乎省心了。

当父母的只是鼓励孩子好好学习,认真听课,认真做作业等等。

其实这只是对孩子学习文化知识的一种苍白的说教。

事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育,素质教育更不容忽视。

教育孩子不只是学校的事,虽然文化知识教育,学校肯定是"主角",但在素质教育方面,应该是学校、社会、家庭三位一体。

家庭怎样对孩子进行素质教育,这一方面,《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。

书中介绍了许多家庭教育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子健康的心理和健为爱叛逆全的人格,教育孩子充满爱心,关爱他人,学会自己管理自己,给孩子一个广阔的天空,让孩子自己走向成功。

相比之下,我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。

自己认为,给孩子选择了一所好的学校,在物质上尽量满足孩子的需求,我们当父母的就"称职"了。

在学习上平时对孩子要求严格点,除了学校的功课必须学好外,在家里要多看课外书。

还有星期六参加"英语补习班",星期天参加"写作辅导班"等等,结果发现孩子的心理越来越压抑,动不动就发脾气,骂我们是"不合格的家长"。

当发现问题时,回想起来,责任原来在于家长本身。

当父母的没有真正走进孩子的心灵,不理解孩子的感受,平时指责多于夸奖。

我孩子的学习成绩虽然不错,但妒忌心较强,性格倔强中又有点软弱,不敢面对挫折和失败。

这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。

读了《不输在家庭教育上》一书,使我获益匪浅。

书中有一个栏目"父母课堂"中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的.;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。

确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。

只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。

心得体会家庭篇七

星期天,我观察妈妈在做家务,我问:“妈妈,我想帮你做家务,好吗?”妈妈说:“不用了,。”我暗自打算,找个好时机帮妈妈一下。

时机来了!妈妈想休息一会儿就坐在客厅沙发上看,我跑过去一把抓过笤帚就开头扫地,就只剩客厅没扫了。我心想:“要怎样才能给妈妈一个惊喜呢?”我偷偷看了一眼正在看休息的妈妈,趁她不留意预备拿抹布开头擦门,结果被妈妈看到了,她笑着说“你偷偷做家务呢?”我呆呆地想:“惊喜规划泡汤了!”

妈妈走过来对我说:“既然想帮助,就帮妈妈把笤帚拿来吧。”我快乐地跑到卫生间,翻开灯拿来了笤帚。

妈妈安排我墩地,妈妈在前面扫,我在后面墩,我原来没做过家务,这次妈妈给时机我肯定要做好!

不一会儿我满头大汗,喝了一口妈妈递来的凉水,真爽!

妈妈夸我:“小真棒呀!”我特别快乐!我想,原来做家务也不难呀!我地帮妈妈扫地、墩地、倒。啊!今日我特别快乐!妈妈说:“以后你就可以帮妈妈做家务了!”

你帮妈妈做过家务吗?没有就试试吧!

心得体会家庭篇八

家庭课是我们在学校常见的一门课程,它教我们如何在家庭中做一个更好的孩子、更好的兄弟姐妹、更好的父母。通过这门课的学习,我对家庭有了更深的了解,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第一段:尊重与沟通。

一个和谐的家庭需要成员之间彼此尊重,互相沟通是实现这一点的基础。在家庭课中,老师教导着我们学会倾听和理解父母的心声,同时也鼓励我们兄弟姐妹之间要相互尊重,不要指责和批评。我从中体会到尊重的重要性,不仅是言语上的尊重,更是对家庭成员个人空间和独立性的尊重。通过家庭课的学习,我变得更加能够理解家人,与他们进行有效的沟通,并且找到解决问题的方法。

第二段:责任与关爱。

家庭课中,我们也学习到要承担起自己在家庭中的责任,并对家人负起应有的关爱。家庭是一个互相支持的集体,每个人都有自己的角色和责任。无论是孝敬父母、照顾弟弟妹妹,还是帮助家里的家务,每个人都应该主动承担起来。在这个过程中,我们也要学会关爱家人,在他们需要的时候给予帮助和支持。通过家庭课的学习,我认识到自己与家人的关系不仅仅是亲情,更是责任与关爱的体现。

第三段:和谐与包容。

和谐与包容是一个美满家庭的关键要素。家庭课中,我们学习了如何与家人和睦相处、包容对方的不足和错误。承认自己的过错并向家人道歉,同时也要学会原谅别人的过错。家庭是一个共同成长的地方,我们要学会用爱和宽容去化解争吵和矛盾。在学习了家庭课后,我掌握了处理家庭关系的技巧,家庭氛围因此变得更加和谐融洽。

第四段:传统与创新。

传统是家庭的基石,而创新则是家庭发展的动力。家庭课不仅教我们传统的家庭价值观念,还鼓励我们充分发挥创造力,创造出属于自己家庭的独特文化。家庭可以是一个小小的创造空间,家庭成员可以一起决定家庭的规则、庆祝的方式,还可以一起创造家庭活动。通过家庭课的学习,我明白了传统和创新并不矛盾,而是相辅相成,都是为了家庭更好的发展。

结尾。

家庭课是一门十分有用的课程,它不仅教会我们如何做一个更好的家庭成员,更帮助我们建立一个和谐、温暖的家庭关系。通过这门课程的学习,我更加懂得尊重与沟通的重要性,学会了责任与关爱的表达方式,体会到了和谐与包容的喜悦,也认识到了传统与创新的美丽。家庭课让我明白了家庭是一个团结奋进的集体,我们每个人都应该为家庭的美满付出努力。我相信,通过这门课程的学习和实践,我会成为一个更好的家庭成员,创造一个更幸福美满的家庭。

心得体会家庭篇九

兴家与强国是有机统一的,有国才有家,万家才成国,我们单个家庭要把家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把个人梦与中国梦紧密相连。

树立良好家风、建设廉洁家庭,是我们每一个家庭的责任担当,更是我们党员干部的责任担当。党员干部树立良好家风,要以自己的思想道德情操,给家人一个榜样。

作为党员领导干部来说,家风还连着作风,影响着党风、政风。家风正则作风优、党风清、政风淳,家风不正,就容易滋生腐败。古人云:修身齐家治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了,才能把国家治理好,社会才会和谐,天下才会太平。作为党员干部,只有树立良好的家风,才能树立纯洁的党风、政风,才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部树立良好家风,要常修家风之课。

一方面要言行一致,做好子女的榜样。要以自己的实际行动做家人的榜样,从自身做起,从小事做起,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”,经常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一致的表率,做到家里家外一个样,要“立言立行”,做好子女的榜样。形成美好的道德观念,善良、相互尊重、孝敬父母、勤俭、廉洁、不铺张浪费,爱国、爱家、爱自己。

另一方面要从严治家,在亲情中升华。家事不是小事,“一室不扫,何以扫天下?”在干好本职工作的同时,应注意抓好家风,对自己的配偶子女,经常进行政治思想与理想信念教育,一旦发现有不好的苗头出现时,要及时制止,给予批评指正,如果家人确实出现了违背党纪国法的情况时,决不包庇袒护,在生活、工作中,时时处处,带头树立好榜样。当然自己也要接受其他家庭成员的教育和督导,相互监督、相互学习、共同进步。

只有这样,才能使自己的亲属树立正确价值观,也才能端正家风,建设新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。

心得体会家庭篇十

科技不断变化,而礼仪也在潜移默化之中发生了变化----礼仪的范畴逐渐缩小。 中国的礼仪文化以其平和、中正的特征,对人们产生深远的影响,然而礼仪范围 之广让我无法在一篇文章中详尽的叙述。而家庭礼仪是整个社会礼仪的基础元素。它在现代社会生活中发挥着重要的作用,是维持家庭生存和实现幸福的基础,能使家庭成员之间达成和谐的关系。在家庭中提倡讲究文明礼貌对整个社会形成良好的风气有着积极的推动作用,也能为家庭生活带来更多的幸福和欢乐。 那么接下来就让我为大家介绍一下我们的家庭礼仪吧。

家中如果有客人来拜访,你会怎样招待对方呢?如果能够有礼节的招待客人,不仅会增加你的个人魅力,更能给客人留下美好的印象。

接待前室内的空气要清新,要在客人到来之前将房间收拾得干净整洁,客厅的桌子上要准备好相应的水果、食品、餐具等,主人也要着装得体,准备工作越是充分、详细、具体,主人对客人的尊重程度就显得越高。

迎客时,如果来的是一对夫妇,则首先两位女士互相问候,其次两位男士

向女士表示问候,后是两位男士相互问候。但是在接待客人时,还要看几位客人与主人的关系及客人所站的先后位置。客人到来后,做好介绍:不管客人是男是女,主人都应先将客人介绍给自己的妻子,除非对方是一位长者或地位很高的人。但妻子无论对什么人都应先向来人介绍自己的丈夫。介绍后丈夫及时伸手表示:“您好!快请坐。早就听她提起过您,很高兴认识您。”如果来的客人比较多,应按照介绍的礼节进行介绍。若家里还有其他人,则要进行简单的介绍。然后,热情地招呼客人入座。如果客人带来了礼物,主人接受客人带来的礼物时,眼睛注视着对方并双手接过礼物,还要表示感谢:“何必这么客气,让您破费了。”中国传统习惯是接过礼物不打开包装,等客人走后再打开。

心得体会家庭篇十一

20xx年7月4日至8日,大家访第二小分队在领队乔永春同志的带领下,顶着烈日酷暑,展开大家访实地走访活动。小分队主要走访的地点为石家庄市和廊坊市,我和徐越群两名同志为一组,在廊坊地区四个县市走访了毕国浩、田东春、李丹阳、刘姚、刘玉婷五名学生,均为家庭贫困的同学。圆满地完成了活动任务,取得了良好的实际效果。

在家访过程中我们通过走访困难学生,了解了很多“背后的故事”,对学生的成长经历、生活环境、思想根源都有了更深的了解。这次活动对于我来讲不只是作为老师的一项必须完成的任务,而是一种思想的历练、一次生动的教育、一种现实的考验。这次活动我体会最深的有三点:

俗话说“情感是教育的桥梁”, 现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果显然不同。在走访过程中,每次我们踏进学生的家门,学生们都非常感激和兴奋,比在学校见面时还要亲切,各位家长也都为我们远道而来感动,见到我们非常热情,所以聊天的时候非常诚恳,学生也愿意把自己的真实想法与我们真诚地交流。一个眼神、一句肯定、一条建议、一次微笑都是那样的真诚,有的学生和家长临走时都热泪盈眶,紧紧握住我们的双手,一再感谢,这份真情必定会为我们在校的教育工作打下良好的基础,架起坚实的桥梁。

的学习机会,但受家庭环境的影响,也会有一些自卑和焦虑的情绪,对于这样的同学,老师们应在日常教育时多对学生进行心理辅导,让他们放下思想包袱,自强自立,更加自信乐观地面对生活。同时在经济上,学院和老师应提供一定的帮助,例如提供勤工奖学的机会,或在助学金和奖学金评定方面对家庭贫困的优秀学生予以照顾,这样能解决他们的后顾之忧,顺利帮助他们完成学业。

在家访的过程中,我们与学生家长耐心细致地进行了沟通和交谈,表达了学院对困难学生的关心和爱护,传达了辅导员和班主任对学生和家长的问候,对一些特别困难的学生,队员们还自掏腰包给学生家长购买了礼物,表达心意,为困难学生家庭送去了丝丝的暖意。在家访中我们恪守学校纪律,不在学生家中吃喝拿用,不收学生赠送的任何财务,在访问廊坊霸州某个困难学生家庭时,学生家长看到老师们顶着酷暑坐公交车返程,就掏出几百元钱让老师打车用,被队员们婉言谢绝,因为我们知道,我们的一言一行都代表着石家庄铁路职业技术学院的教师队伍的形象,我们不能做有辱师德师风的事情。

总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我深刻地体会到,教育是一个系统工程,需要学校、家庭和社会的共同参与。在今后的学生工作中,我会借鉴本次家访的经验和方法,加强与学生及其家长的沟通,跟好地为学生服务,为我院教育教学工作的顺利开展尽自己的微薄之力。

心得体会家庭篇十二

刚开始看到市妇联《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》的时候,我眉头皱了皱,最美的标准是什么,夫妻和睦?尊老爱幼?勤俭持家?在平时走村入户工作时印象里这样的家庭还真不少,貌似大部分家庭都能符合要求,但细细想来要找典型家庭并非易事。为了找到这样的典型,营造寻找“最美家庭”的氛围,我们把活动从机关单位拓展至各村各户,采取发放倡议书、张贴广告、设立活动宣传栏等多种形式,吸引更多群众积极参与,诚邀广大村民与镇妇联一同寻找“最美家庭”,推荐“最美家庭”,争做“最美家庭”。

随着宣传的深入,典型家庭逐渐多了起来。是的,这项工作,不是要让人有多震撼,也不是要让人有多感慨,更不是要让人感动地声泪俱下,而是去感受点滴幸福的瞬间。从工作的角度,我是有些惭愧的,并没有挖掘出很多可歌可泣的故事,但是我尝试去直接接触了我眼中的最美家庭,尝试着去描绘一种普通人的幸福模样,尝试着去用另一种方式感知自己的幸福家庭。在走访中,有一对企业家,在艰难的创业之路上,夫妻互相扶持,在丈夫倾吐创业不易时,妻子默默的泡上一杯茶,淡淡的说:“不都过去了吗”,这是默契的幸福。一对六十余岁的老夫妻,退休后依然发挥余热,每天带领大家跳广场舞、学太极拳等,遇到刮风下雨,还起早义务清扫广场积水,让参加晨练的朋友有个好站脚的地方,这是奉献的幸福。一对年轻的小夫妻,两人是大学同学,为了爱情,妻子远嫁兴化,如今已怀孕八月,年轻的丈夫一有空,就会贴在妻子的肚子上和可爱的小天使说话,这是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子,在丈夫意外去世后,坚持把丈夫生前欠下的所有菜籽钱全部还清,她说不能让丈夫在九泉之下不安,这是诚信的幸福……原来,“最美家庭”的典型很多,只是平时缺少了发现美的眼睛。在寻找“最美家庭”的过程中,我每天都感受着幸福。这一个个幸福的瞬间也在教我经营自己的幸福,这样想着,忽然发现,我的家,何尝不是一种最美。

一个最美的家庭其实不关家庭人员多少的事,只要家庭成员和和气气,多沟通交流,互相理解,互相关怀就好,所谓家和万事兴,家庭人员和睦相处才是一个最美的家庭。每一个“最美家庭”的背后,都聚集着一个个“最美”的人。正是有了这一个个家庭成员的向心力,这个家庭才符合最美的标准。每一个“最美家庭”,都洋溢着崇德向善的怡人芬芳,散发着温暖你我的心灵热度。或许,他们并不是满天星辰中最为亮丽的一颗,或许,他们并不是尘世径陌中最新的一朵,但他们更多的是在平凡生活中坚守,在事业发展中奉献的普通家庭,他们用自己善良的心,朴实的行动,搭建了属于自己幸福的天地,虽然平淡,却发挥出巨大的正能量,照亮了社会,为美丽大垛建设添砖加瓦。

利用周末时间,又重温了习近平总书记发出的与新冠肺炎疫情防控有关的五封书信,纸短情长,字里行间皆是暖意。透过书信的一个个文字,回忆战疫路上一幕幕感人场景,再到今天战疫取得的阶段性成果,不禁感叹,何等伟大的精神动力,让全国人民万众一心,众志成城,共同抗疫,书写出奇迹般的战疫史诗。

那是抱定战疫必胜的坚定信心,用战斗到底的精神奏响这春天铿锵有力的坚守强音。生命至上、人民至上,全力以赴打赢这场保卫人民生命健康安全的无硝烟战争。面对新冠肺炎疫情汹汹来袭,中国政府快速反应、积极防控,让我们再次见证了中国特色社会主义制度的显著优越性和强大生命力,见证了“中国速度”“中国力量”“中国精神”。党中央坚持全国一盘棋,统一部署、统一指挥,有着这样的超强举措、坚强后盾,中国人民有十足的信心打赢这场战“疫”。经过全国人民的艰苦努力,全国疫情防控态势积极向好,但是在巩固战果的同时,也要清醒认清形势,保持作战状态,不获全胜,绝不轻言成功,防倒灌、防反弹,夺取疫情防控的全面胜利!

那是平凡英雄敢担当善作为的真实写照,用无私奉献的精神书写这感动中国的平凡故事。战疫路上,广大青年不惧风雨、勇挑重担,在国家和人民需要的时刻勇敢站出来,选择逆行,在疫情大考中交出了优异答卷。广大医护工作者冲锋在前、英勇奋战,用实际行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。“疫”路走来,无数平凡人用自己的平凡举动书写着不平凡的精彩故事,中华民族在历史上经历过很多磨难,在磨难中越挫越勇、更加坚强、笃定前行。中华儿女团结奋斗、自强不息的精神纽带更是战胜一切困难坎坷的力量源泉。战疫路上,无数中华儿女舍小家为大家,任劳任怨、不辞辛劳、默默前行。每一个人都有很强烈的责任担当和奉献精神,都愿意为抗击疫情而贡献自己的一份力量,这样伟大的精神值得被赞美、值得被肯定!

那是传递秉持人类命运共同体的坚定信念,用守望相助精神谱写这大国担当的传奇故事。新冠肺炎疫情发生以来,中国以强有力的举措保障着人民的生命安全,更以超越国界的实际行动推动着全球抗疫。在疫情蔓延全球之际,中国更是慷慨无私与世界分享抗疫经验,支援抗疫救援物资,彰显了大国风范,中华民族始终秉持着大道之行、天下为公、协和万邦的宽广胸襟。沧海横流,方显英雄本色。中国在疫情防控中率先垂范,自觉承担更大责任,始终坚持正确的义利观,把为人类做出更大贡献作为自己所追求的目标,发挥责任大国作用,展现负责任的大国形象,不断贡献中国智慧与力量。

纸短情长,精神永恒,汲取书信中的信心、肯定、信念“能量因子”,汇聚成前行路上的磅礴力量。今天的战疫成果是中华儿女用艰辛与拼命劲换来的,也是中华儿女不怕困难、团结一心的有力见证,闪耀着中华民族艰苦奋斗、无私奉献、守望相助的精神光芒,这种“精神密码”将带给我们无穷的力量与启迪,激励我们无所畏惧、勇敢前行,继续书写新时代的辉煌篇章!

心得体会家庭篇十三

正文:在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。

我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳,拉近我们之间的距离感,更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。例如刚才说到的小误会,其实在我们投入进去的时候就能理解对方。对家庭的责任感就更不用说了。家务从来就没有规定是父母做的,更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前,父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的,但是当我们懂事后,理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说,还不能马上工作,领工资并给父母每月的花费,但我觉得至少我们可以减轻他们的负担,做家务是一种方式,每星期回家,打扫下屋子,帮忙煮饭,洗洗被子,收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末,花上几十分钟,让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习,取得好成绩,领取奖学金,这样在每个月的伙食费上,就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职,这样学习,赚钱两不误,又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高,不过没关系,那我们就在低空努力,好好发挥我们的主观能动性,一点一滴的储存我们对家庭的责任感。

这次的家庭角色体验,可以拉近父母亲与孩子的关系,让孩子多理解到父母的难处,也让父母亲知道孩子的需求。第二,因为现在太多数的孩子都是独生子女,事事都有父母亲操办,孩子的动手性,得不到很好的训练,因此,这也可以作为一个训练孩子的动手能力的方式。第三,我们不得不面对就业,不得不面对自己独立在外生活,没有了父母的日常照顾,也没有人随便给你钱花,所以我们要学会独立生活,学会做家务,煮饭,理财等方面的社会经验,因此,有必要开展这项活动。第四,从这个活动延伸出的一种隐藏的教育课,学会负责,对家庭的负责,对父母的负责,从而养成出到社会工作的时候的责任心。总的来说,同学都是很认真的再做社会实践活动并且以此来提高自己各方面的能力,得到更多的社会经验。所以社会实践还是有一定的存在价值的。

总的来说这次的家庭体验对我来说是成功的。在行动上,我扫地,拖地,收拾房屋,晾收衣服,买菜做饭,学会理财,跟菜贩子砍价,洗刷厕所,洗鞋子,洗地毯,叠衣服等。把平常在阿姨那里观察到的东西,再加上自己的发挥的小聪明结合,总体来说总体来说还是令我自己比较满意的。虽然有的地方妈妈说做得有点差,但他也说我合格了。在者呢,我希望以后我可以继续学习做菜。我希望我能做一桌不仅能令自己满意,更重要的是还要令父母吃了也竖起大拇。其实我觉得其中的关键我们大家都知道,所谓熟能生巧,失败是成功之母等,都说明我们要在实践中反复练习,反复琢磨,反复获取经验,这样才能做到完善。在思想上,我认为最大的启发就是我们懂得了换位思考以及要勇于承担家庭责任的责任心。知道了很多事情也许父母没有说出来,但是我们自己也要自己关心他们,体谅,谅解他们,如果帮不了的事情,我们要支持他们分担他们其他的事情。让他们专心把问题解决。

通过这几天短暂集中的家务体验后,我发现自己和父母更近了。以前会有很多不理解,或者说误会的地方,现在都已经明白了。就比如说父母会从早上一直忙到晚上,偶尔休息的时候在看看报纸,喝喝茶什么。我们看到了就以为他其实很闲,然后如果他叫我们做事情的时候,我们就会反驳他,说他有空看报纸,喝茶,为什么还要我们帮忙。你们都有时间,其实他们可能那时候刚刚忙完,想休息一下。所以在这次体验中,我算是深刻体会到父母的辛苦了。

作为儿女的不仅仅只是帮帮父母,做做家务,也要懂得分担家庭困难,问题等方面的事情,真正做到尽孝。

心得体会家庭篇十四

很高兴能在这里与大家分享关于孩子的教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后,在老师的悉心孩子的教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭孩子的教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高孩子的教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都是孩子的教育专家,你们关于孩子的教育的理论以及孩子的教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子孩子的教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子孩子的教育的感受,希望得到你们的批评指正。

(一)达成孩子的教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对孩子的教育都很重视。我们购买或借阅过有关孩子的教育的书籍,在一起交流对孩子的教育的认识。当出现孩子的教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

(二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。

有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常孩子的教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把孩子的教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

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