方案是指在解决问题或实现目标时所采取的一系列步骤和行动计划。方案的可行性和可操作性需要在制定之前进行充分的考虑和评估。方案的实施过程中可能会面临各种挑战和问题，我们要做好应对和解决。
参观博物馆方案篇一
9月26日（周三）下午3：00----4：00
幼儿园全体大班小朋友及老师
幼儿园全体老师
班主任平日加强安全、环保教育。
1、申请校车作为志愿者出行的交通工具，以防止不必要的危险发生；
3、活动时间定于每月一到两次，以周六周天为主要活动时间。
4、每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动，以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励。
在活动前进行培训、掌握基本常识与需要注意的细节问题。 活动过程中、以热情的服务
点人数。 组长：xxx
后勤组：管理志愿者的财务。
参观博物馆方案篇二
1、准备工作：
1)相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。
2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。
3)提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。
2、活动当天：
1)上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。
2)达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神;观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。
3)双方合影留念;乘车返校。
3、活动之后：
1)进行活动总结，参观人员交流活动感受。
2)新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。
参观博物馆方案篇三
3、学生一律穿校服，穿戴整洁；
5、整个参观过程中要遵守纪律，服从安排，听从带队老师指挥；
6、讲文明懂礼貌，参观时不要大声喧哗，用心参观，认真听介绍；
7、爱护环境，不准带吃零食；
8、参观时注意珍惜和爱护文物；
9、参加师生务必增强时间观念，按时集合；同时要求学生记牢所乘车号和位置；
10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。
参观博物馆方案篇四
古人留给我们的这些财富，反映出中国古代文化的悠久传统和深厚底蕴是无限的。参观不仅能让我们了解我国古代的珍贵文物，而且还教给了我们许多知识，这真让我为自己的祖国而感到自豪，也更激起我要为我们的祖国而努力学习。
参观博物馆回顾历史，在活动中熏陶自己、锻炼自己、提高自己，从而加强同学们的团结交流，为以后的活动打下扎实的基础。组织同学们参观省博物馆，在历史文物中感受中华文明之渊博。
庆祝建党90周年，了解祖国悠久历史，弘扬中华文明。
1、活动时间：20xx年5月7日。
2、活动地点：湖南省博物馆。
3、活动对象：湖南师范大学09级树达临床一班全体同学。
1、在班级宣传，鼓励同学积极参与。
3、全体同学坐车到省博物馆，检查人员是否全部到齐。然后由负责人带队，并有相关负责安全。
4、参观省博物馆，回顾历史，感受中华历史文化之渊博。
5、给队员们一些自由参观的时间，等到18:00准时到指定地点集合，再次签到，看人员是否到齐，18:30准时离开并返校。
6、返校时通知参与会员写一篇感言，并在规定期限内交到班长处。
1、参观时别穿得太随意，博物馆、展览馆是一个环境相对特殊的场所，馆内展出的都是具有很高纪念价值的文物和艺术品，因此博物馆和展览馆对馆内环境的''要求非常高，对参观者也有着一定的要求。
2、博物馆里不要大声喧哗，博物馆同图书馆一样，是一个讲究安静的场所，这会使参观者能静下心来感受艺术品带来的艺术美感。因此，参观者在馆内应该始终保持安静，尽量不高谈阔论，更不能大声喧哗。
3、展品不能乱摸，博物馆里展出的艺术品都是十分珍贵的，有的展品甚至在世界上都是独一无二的，具有极高的价值。
4、拍照时别使用闪光灯，很多极珍贵的文物，比如历史名画、古代彩色塑像等等，都很“怕光”，在强光的照射下，会加速它们的“衰老”，甚至形成永久性的损坏。
5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽误行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。
参观博物馆方案篇五
为了让广大中学生更好的了解xx优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受xx的成长和发展，学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。
进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分利用山东博物馆的资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加强未成年人的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。
小学小学全体学生。
20xx年x月x日（星期x）下午。
xx博物馆。
山大附中（起点）——花园路——x环东路——xx东路——xx博物馆（终点）。
2、印发家长联系信，确定参加活动的学生人数；
3、学校负责联系xx辆大客（车费由学生承担）及出发点车辆停放位置；
5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长委员会负责；
6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排。
1、周x中午x：xx统一坐大客从学校出发。
2、第一大组（x班）x：xx进入展馆，第二大组（x班）x：xx进入展馆；
3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间安排在x：xx。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午x：xx从博物馆返回。
1、为保证活动顺利进行及学生安全，各班正副班主任必须随队参加；
2、学生有特殊情况可以不参加，但必须向班主任请假；
3、学生一律穿校服，穿戴整洁；
5、整个参观过程中要遵守纪律，服从安排，听从带队老师指挥；
6、讲文明懂礼貌，参观时不要大声喧哗，用心参观，认真听介绍；
7、爱护环境，不准带吃零食；
8、参观时注意珍惜和爱护文物；
9、参加师生务必增强时间观念，按时集合；同时要求学生记牢所乘车号和位置；
10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。
3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通；
5、带队老师要随身携带家长联系电话，以便及时联系家长；
6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；
7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；
8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；
9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。
参观博物馆方案篇六
当前，社会经济快速发展，科技手段日新月异，人们对精神文化的需求也相应的地增加了。列宁曾说过：忘记过去，意味着背叛。虽然我国正处于改革开放，国泰民安的新时代，但是我们在发展物质经济的时候，还要更加重视精神文明的'建设。
学校的独山玉博物馆的.终极价值是传承文化，青少年则是文化传承的主力军。博物馆是历史文化的承载体，让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。
1、让会员在观摩中学习知识，体验自然界的奥妙，同时揭开了恐龙这一神奇物种以及玉石的神秘面纱。
2、通过参观博物馆增强会员间相互交流认识，增强协会的凝聚力，为以后更好的发展奠定基础。
3、通过参观学校的博物馆，增加协会的课余活动，丰富大学生活。
每一个月的最后一个星期六上午9：00。
南阳师范学院逸夫楼南二楼博物馆。
主办单位。
承办单位。
独玉协会12级全部成员。
组织部做好与博物馆的协商与交流;宣传部做好宣传工作。
1、9：00前在逸夫楼东广场集合。
2、参与人员排队有序进入参观。
1、参与人员必须按时到达指令地点。
2、遵守博物馆的各项规定。
3、活动后作活动总结书总结。
4、活动后每次进行会委开会，进行下次活动总结意向。
参观博物馆方案篇七
3、学校负责联系15辆大客（车费由学生承担）及出发点车辆停放位置；
5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长委员会负责；
6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排；
参观博物馆方案篇八
为了更好地传播园博会的时代精神和丰富文化内涵，我校将以第八届江苏省园艺博览会在扬中举办为契机，以“实践育人”、“活动育人”为活动目标，组织全校学生参观园博会，引导全体学生通过了解园林文化，积极关注园博、宣传园博、参与园博、奉献园博，展现我校学生健康向上、朝气蓬勃、积极乐观的精神风貌。
参观博物馆方案篇九
xx简牍博物馆是目前国内外唯一一座集简牍、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆，也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。为全面认识人类发展史及人类历史上不同时期的不同文字与书写材料，我中心党决定组织广党员参观长沙市简牍博物馆。具体方案如下。
1、20xx年8月26日顺天支部会到会预备党员；
2、其他自愿报名参加的党员。
1、当天参会党员会后现场报名；
2、有意参加活动的`其他党员可在本支部qq群内报名，并留下联系方式。或与我中心流动党员管理服务部工作人员谭新辉联系，联系电话：84451182。
报名截止时间：20xx年8月24日上午12：00。
馆内参观学习。
1、8：00开始预备党员签到、收取转正汇报材料；
2、8：45召开支部会；
4、10：15到馆后在门广场集合留影，合影后跟随接待人员进入馆内开始参观、学习；
5、11：30参观完后即在馆外解散，党员们可自行继续参观。如自行进馆参观需带本人身份证。
1、根据当天实际参加预备党员转正会议的党员人数，活动时间会有小幅度调整。
2、自愿参加活动的党员请于活动当天9：45前到达我中心服务厅签到。（地址：长沙市芙蓉中路二段80号顺天财富中心10楼）。
3、所有入馆参观人员及携带物品必须通过安检后方可进馆，较重的物品可在服务台寄存，贵重物品随身保管。
4、在参观过程中要严格遵守博物馆内相关规定，维护馆内环境卫生，请不要声喧哗、吃零食，不乱扔垃圾、乱摸文物，按工作人员要求浏览。
5、全展厅严禁使用闪光灯拍照。为确保文物安全，请听从馆内工作人员指挥，如果不能照相请家严格遵守。
参观博物馆方案篇十
20__年是中华人民共和国成立__周年，辛亥革命__周年、中华苏维埃共和国成立__周年。为激发师生爱国热情，弘扬师生报国之志，促进学院事业的发展。我协会决定第十二周举行参观赣州市革命博物馆。
二、活动目的。
(1)进一步培养学生爱国意识，铭记历史，发扬中华民族的优良传统。
(2)激发大学生的爱国热情，树立远大的报国之志，做一名优秀的大学生。
三、主办单位。
求索协会。
四、活动内容。
讴歌老一辈革命家、仁人志士丰功伟绩，诠释青年学生振兴中华的使命，报效祖国的壮志。
活动时间安排：
第十二周。
活动负责人：
彭卓威。
活动内容：
1.各项宣传工作(贴海报、发宣传单)。
贴海报两张，每班发宣传单一张，于第十二周周五上交。
2.报名方式以及通知工作。
各班级报名或与第十二周周四在学校食堂主干道报名。
3.组织方面(集合时间、地点、去的方式…)。
坐公交、校车、分批等。
5.返校方式。
五、活动要求。
1.所有学生必须服从本协会负责人的安排。
2.学生在博物馆必须遵守各项规定，做一个文明的参观者。
3.各项工作的负责人应该认真做好自己的职责。
活职责。
六、活动总结。
通过此次去赣州博物馆的参观之行，我们深刻的了解到赣州这块红土地的悠久历史以及灿烂的文化圣地。这使我又增加了对这块红土地的热爱。让我更深刻地体会到我们要热爱我们伟大的祖国，弘扬中华民族悠久的历史文化和发扬优良的传统美德。树立远大的报国之志，为把中华民族建设成繁荣富强的国家贡献自己的绵薄之力。
参观博物馆方案篇十一
1、周四中午1：00统一坐大客从学校出发。
3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间安排在4：00。
3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。
4、下午4：30从博物馆返回。
参观博物馆方案篇十二
1.开展“我与城运同行迎城运看红谷”徒步健身活动，营造喜迎“七城会”良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。
2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。
2.参观消防博物馆。
3.乘车返校。
1.师生头戴太阳帽，身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2.校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。
3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4.参观博物馆，各班教师要听从负责人安排，组织学生有序参加体验活动。
参观博物馆方案篇十三
今天我看了一下以前的照片，发现了一张参观鸦片战争博物馆的照片。我回忆了起来……
那天，我和爸爸妈妈踏进了博物馆的大门，在那里首先映入眼帘的是一幢三层楼的门，上面写着“鸦片战争博物馆”，走进大厅，陈列柜里摆了很多东西，有大炮、大刀、长矛、洋枪和洋炮，我看得眼花缭乱。接着就看到了林则徐纪念碑。林则徐是福建人，清朝时的一个大人物，著名的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走，就到了销烟池，销烟池有两个，呈方形，比游泳池小一些，池子旁边有一涵洞，通向大海。爸爸好像说过，别看池子不起眼，一百多年前，林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱鸦片，也就是著名的虎门销烟。我当时心想：林则徐真是太伟大了，鸦片烧得太好了。
参观博物馆方案篇十四
余姚素有“文献名邦”之称，文物古迹举世闻名。尤其是河姆渡遗址，这是我们祖先创造光辉灿烂的河姆渡文化的摇篮，距今已有7000多年的历史了。
漫步在博物馆广场，首先印入眼帘的是“河姆渡遗址博物馆”这八个金光闪闪的大字，这还是江泽民爷爷亲笔题的呢！
去发掘现场会使你大开眼界，河姆渡古文化遗址是当地村民在1973年夏天兴修水利时发现的，先后两期共发掘2800平方米，经专家们的分析研究和放射性碳14的科学测定，确认河姆渡早期文化遗存，距今已有六千九百多年的历史，总面积达4万平方米，是属于我国早期新石器时代的遗址之一。经两次考古发掘，发现它由四个互相叠压，又有内在联系的文化层组成。第一、第二层距今5000至55，属母系氏族公社末期；第三、四层距今约六七千年，属母系氏族公社繁荣时期。每个文化层里，都有大量的文物、遗迹。
更使人惊叹的是，在河姆渡遗址的第三、四文化层中，发现了大片木构建筑遗迹，经古建筑家鉴定，河姆渡先民的住房是目前发现最早的“干栏式”建筑。这种已经成熟地使用榫卯的木结构建筑，设计之科学，规模之宏大，不仅是我国所罕见，亦是人类建筑史上最早的杰作。如果说发掘现场使人大开眼界，那么文物展览厅会使你叹为观止。一跨进博物馆大门，展现在眼前就是第一展厅，这里陈列着遗址中出土的大量动物骨骼，有鸟类、爬行类和类等，展示了昔日河姆渡是古木参天，水草茂密，虎吟象吼，鱼跃雁飞，一派生机盎然的动物世界。
走过通道，来到第二展厅，这里展示的是“稻作经济”，形象地反映了稻作农业及渔猎采集活动，令人称奇的是展出的一些7000年前人工栽培的稻谷芒刺清晰，颗粒饱满。同时展出的还有骨耜、木杵和石磨盘等全套耕作、加工工具，以及带炭化饭粒的陶片和以夹炭黑陶为主的钵、釜、盆、罐等容器，不仅充分证明了我国是最早种植水稻的国家，而且说明早在7000年前我们东方民族的饮食习惯已基本形成，饮食文化已很丰富了。
转弯进入第三展厅，让我们领略了创造了许许多多奇迹的河姆渡人精湛的雕刻工艺，生动逼真的陶塑，优美的刻画装饰与绚丽的绘画，展现了河姆渡先民丰富多彩的精神生活。在展出的众多艺术品中，以象牙雕刻件最为珍贵，作为遗址标志的“双鸟朝阳”碟形器最为醒目。徜徉在遗址公园，目睹着河姆渡人各类生活、生产场景，面对着这些河姆渡人创造的原始文明，耳边仿佛传来了河姆渡人用骨哨吹奏的悠扬的曲调，在向你倾诉着那段历史，不由得使人思绪绵绵。
河姆渡先民以其勤劳的双手、非凡的智慧，创造了光辉灿烂的原始文明。身为河姆渡人的子孙，应该知道光辉灿烂的河姆渡文化值得我们骄傲，也值得我们去更深入地研究。更重要的是我们要刻苦学习，长大了，为祖国，为家乡创造出更伟大、更辉煌的奇迹。这样，我们才不愧为河姆渡人的子孙。
参观博物馆方案篇十五
暑期里让我最难忘的，就是让我受益匪浅的活动。这次参观，我感受颇深。与以往的参观活动有些不同，因为这是一次历史、文化的学习之旅。我们的营地被安排在位于运河畔的刀剪剑博物馆。每天，我们在这里感受博物馆的文化气息，学习与交流。
走进这大大的博物馆，到处充满了历史与文化，“刀剑的历史”、“刀剑与生活”、“刀剑的文化”、“刀剑制造”、“刀剑欣赏”、“剪刀的起源及演变“等参观内容，都使我留下了深刻的印象。各种各样的刀、剪、剑，通过那些有趣的图画知道它们有很多种类型，远至春秋战国的青铜剑，以及铸剑的流程，更能体会到铸剑背后的故事。我目不转睛地看着，时不时地发出了一声声惊叹：如，在剪刀锻造车间，工人叔叔们在认真地打造剪刀，原来制作一把小小的剪刀，竟然需要几十多道工序，需要这么多人付出自己的劳动，这是我从来没有想到的。剪刀的形状、大小也是千奇百怪，除了我们日常用到的手工剪刀、厨房里奶奶用的剪刀、裁缝阿姨用的剪刀外，还有许多奇形怪状的剪刀。
参观活动中，我深深地感受到：中国的历史文化真值得我们中国人骄傲，古代劳动人民用她们的勤劳与智慧，去发明、去创造。作为新时代的一名小学生，我要好好学习，将来用自己学到的本领，用自己的智慧，为祖国的发展做出自己的一份力量。
参观博物馆方案篇十六
暑假的周末，爸爸妈妈都休息，他们拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于乐的。于是我们上网“百度”，最终选定了没有去过的上海玻璃博物馆。
第二天，我和爸爸妈妈起了个早，备好防晒降温的必需品，向博物馆出发。经过了步行、换车，我们终于到达上海玻璃博物馆。
我们来到博物馆售票大厅，我被博物馆简介给怔住了：这个工业设计色彩浓厚的博物馆，在建成之初就被cnn旗下网站评为“中国三大最不容错过的博物馆”之一，可以和威尼斯的玻璃博物馆相媲美。哇~心想：“里面一定有不少惊喜等着我吧”。我拉着爸妈的手迫不及待地往里走。
我们先参观了玻璃陈列馆，里面有许多五颜六色、形态各异的玻璃制品，有古代的、现代的、工业的、艺术的，每一件都是艺术珍品，我和爸爸妈妈都看得眼花缭乱、爱不释手。
其中，有件很特别的作品，吸引了我们的目光，它本来叫做“天使在等待”，远看它就像两只巨大的翅膀，走近仔细一瞧，原来这对翅膀是由几百根玻璃细管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一个调皮的男孩弄坏了，所以现在作者又将它改名为“折”。案发时间和原因都在电视机上滚动播出。我想：“这是在警示参观者，无论年龄大小，我们都要遵守博物馆的参观秩序，爱护每一件展品。大人要管好自己的孩子，让孩子学会尊重艺术品，保持良好的教养”。
接着，我们去了玻璃迷宫，踏上台阶进入入口，感觉自己身陷玻璃迷雾中，能看到好几个自己。我和爸爸妈妈拿着工作人员发的闯关游戏卡（卡上有8个不同形状图形，要求全部敲章集齐，即可通关）。一路上我带领爸爸妈妈在里面兜兜转转摸摸看看，终于集齐了所有的8个章，获得了迷宫闯关达人的奖状。爸爸妈妈夸我：“头不晕厉害的”。
随后，我和爸爸妈妈一同来到专为小朋友打造的儿童专题类博物馆。进馆后，我拿到了一本任务册和挂脖子上的笔，上面要找到26个字母和若干东西，我拉着爸爸妈妈一同大开脑洞开始探索之旅。我们睁大眼睛，一边看展品，一边仔细寻找字母，有的在万花筒的图像里，有的在展品的肚子里。我无比认真地完成了任务册，来到服务台换取了一个可爱小奖品。
玻璃博物馆果然名副其实啊！带给我很多惊喜！通过参观我明白了一个道理，任何美好的事物，都是来之不易的，需要我们付出辛勤的劳动，懂得珍惜爱护它。
参观博物馆方案篇十七
5、带队老师要随身携带家长联系电话，以便及时联系家长；
6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；
7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；
8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；
9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。
参观博物馆方案篇十八
来到了上海，心里好激动哇。到处都是高楼大厦，基本上都呈鸽子笼状，今年满幸运滴，博物馆免费参观。只不过一天只能来3500人。
今天是很热的桑拿天，所以排队进馆的人比较少。老外占多数。一想到外国朋友为我国的文化传统而惊呼，真的好兴奋。排队慢的像蜗牛一样，郁闷。
后来我们又去参观了少数民族文化馆，我跑进去，一下撞上个阿姨，我觉得奇怪，这个阿姨的衣服怎么怪怪？哈哈哈。我撞上个穿着少数民族服装的蜡像。这儿的衣服可华丽了，王袍都有。我又去看了看西藏跳大神的面具，狰狞恐怖，还有骷髅面具呀——怕怕。藏族同胞看来很有想法哩。
然后我们参观了古代家具馆、印章馆、钱币馆等有意义的场厅，受益匪浅是相当相当滴。嘻嘻嘻，上海博物馆，你是免费参观的是吧？我明年还来占便宜。
参观博物馆方案篇十九
早晨空气十分清新，我早早来到学校，和同学们一起乘车到茶叶博物馆。刚从车上走下来，就闻到一股清香。路旁都是一排一排的茶树，清翠欲滴，真使人心旷神怡。
走进了博物馆的大门，导游先带着我们去看茶艺表演。我们各自找了位置坐下，开始观赏。只见一位阿姨拿出玻璃杯，向杯中投入二到三克茶叶，然后向里面倒入适量的水，刚好没过茶叶，水温要在80度左右。阿姨轻轻晃动茶杯，让杯中的茶叶充分吸收水分而舒展开来，导游说：“这是浸润泡”。稍后，阿姨提起水壶上提下倾三次，水注尤如一道白练，起伏而下，导游称之为“凤凰三点头”。这时杯中的茶叶好似鱼儿上下浮动，顿时茶香四溢，沁人心脾，真是色香味俱全啊！看完后，我想平时客人来时，弄点茶，开水一倒就行了，想不到泡茶还有这么多的学问呢。接着，我们来到了茶地，看到这里有许多种茶，有“大红袍”，“浙农”和“藤茶”等等，品种之多，真是令我大开眼界。离开了茶地，我们来到了展厅。
我们先走进了茶史厅，这里有各式各样古代精致的茶具，还有许多关于茶的知识介绍，其中就讲了中国是茶树的原产地，是最早发现和利用茶叶的国家。这使我感到很自豪。接着我们又来到茶萃厅，这里陈列了好多种茶叶，看得我眼花缭乱。导游说：“茶总体分为绿茶、红茶、乌龙茶、黄茶、白茶，还有加工茶类，如花茶、紧压茶等。”最有趣的是紧压茶，紧压茶是用许多干茶压成各种形状制成，可以存放很长时间。展厅里就有好几种形状的紧压茶，有一个南瓜形的紧压茶最逼真，怎么看都象一个大南瓜，非常有意思，我都忍不住想摸一摸。后来，我们又参观了茶事厅、茶缘厅、茶具厅、茶俗厅这四个展厅，每个展厅都有自己的特点，让人看了还想再看一遍。
今天我不但看到了许多从来没看到过的东西，还对我国的茶文化有了许多亲身体会，这次秋游可真是满载而归。
参观博物馆方案篇二十
当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
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