总结是一种反思的过程，通过总结我们能够更清晰地认识到自己的优点和不足。要写一篇较为完美的心得体会，首先要明确总结的目标和重点。接下来是一些成功人士的心得体会，希望能够对您的心得体会写作有所帮助。
招生讲座心得体会篇一
近日，本人有幸参加了一场招生讲座，这是一次十分有意义的经历。在这场讲座中，我不仅了解到了学校的概况和特色，还获得了许多有关招生和就业的信息。通过听讲座，我对未来的学业和发展有了更清晰的规划，同时也收获了一些宝贵的经验。
第二段：讲座内容概览。
这次的招生讲座主要分为三个部分：学校介绍、专业选择和就业展望。首先，讲座介绍了学校的概况，包括学校的历史、规模和优势学科等。接着，讲座详细介绍了各个专业的特色和培养方向，并给出了一些建议，帮助我们在选择专业时更好地了解自己的兴趣和优势。最后，讲座重点谈到了毕业后的就业展望，分享了一些成功的校友经历，并提供了一些建议，帮助我们规划未来职业发展。
第三段：认识到的重要性。
通过这场讲座，我深刻认识到了招生讲座对于学生的重要性。首先，讲座提供了学校的全面信息，让我对学校有了更全面的了解，有助于我在未来的学业中更好地适应学校的环境。其次，讲座突出了各个专业的特色和培养方向，帮助我更好地选择适合自己的专业，从而为未来的就业做好准备。最后，讲座分享了一些成功的校友经历和就业建议，让我对未来的职业规划有了更明确的方向。
通过这次招生讲座，我深刻地认识到了学校选择的重要性。之前，我对学校的选择一直不够重视，只注重于学校的名气和排名。但是，通过这场讲座，我了解到学校的专业设置和教学质量才是真正决定就业前景的关键。因此，我决定在选择学校时，要更加注重学校的专业设置和教学质量，而不仅仅看重学校的名气。此外，我还明白了择业的重要性。讲座中分享的一些成功的校友经历让我意识到，就业不仅仅是事业发展的开始，还关系到个人的成长和人生的质量。因此，在未来的学习中，我也要注重选择与自己兴趣和优势相匹配的专业，做好充分的就业准备。
第五段：总结。
总的来说，这次的招生讲座给我带来了许多收获和启示。不仅让我对学校有了全面了解，还帮助我更好地选择专业和规划未来的职业发展。通过这场讲座，我认识到学校选择和择业的重要性，决定在未来的学习中加倍努力，为自己的未来打好基础。同时，我也希望所有的同学都能认识到招生讲座的重要性，通过参加讲座，为自己的未来做好准备。
招生讲座心得体会篇二
最近，我参加了一场关于专升本招生的讲座。此次讲座旨在向已工作的大专生介绍专升本的相关政策和条件，并解答他们可能遇到的疑惑。在此次讲座中，我获得了许多有价值的信息和深刻的体会，使我对未来的职业发展有了更明确的规划。我将在接下来的文章中分享我在讲座中的重要收获。
第二段：政策解读及条件介绍。
在讲座中，主讲人首先详细解读了专升本的政策和条件。他指出，只要按照相关规定，在工作期间达到一定的工作年限并通过统一的考试，即可申请专升本。而且，专升本的入学门槛相对较低，对年龄、学历和工作经验都没有过多限制。这让我对专升本拥有更高的兴趣和信心。
第三段：职业发展规划及就业前景。
此次讲座的另一个重要内容是关于专升本后的职业发展规划和就业前景的讲解。主讲人提到，专升本是一条很好的晋升通道，可以提升工作岗位的竞争力和薪资水平。而且，大部分专升本学员在毕业后都能够找到对口的工作，因为他们已经积累了一定的工作经验，具备了实践能力和解决问题的能力。这让我深信专升本将为我提供更广阔的职业发展空间。
第四段：学习与工作的平衡。
在讲座中，主讲人还强调了学习与工作的平衡。他说，专升本学员需要在忙碌的工作中抽出时间进行学习，因此合理安排时间是非常重要的。他提出了一些时间管理的方法和学习技巧，帮助学员更好地平衡学习和工作。这让我意识到，专升本需要克服更多的困难和压力，但只要合理规划时间和努力付出，就一定能够兼顾工作与学业。
第五段：对个人发展的启示。
通过此次讲座，我对专升本的认识更加深刻，也对个人发展产生了新的启示。我意识到，学历只是一个人综合素质的一部分，专升本只是一个进一步提升自己的机会。在职业发展过程中，除了学历，积累经验、提升能力也同样重要。专升本只是帮助我们扩大竞争力和能力的工具，关键还在于个人的努力和学习态度。因此，我决定在之后的工作中更加注重自身能力的提升，努力成为一个全面发展的专业人士。
总结：
通过参加这场专升本招生讲座，我对专升本的政策和条件有了更清晰的认识，对未来的职业发展也有了更明确的规划。这次讲座让我深信，只要勇敢迈出专升本的第一步，坚持不懈地努力学习和工作，未来一定会有更广阔的发展空间和更好的职业前景等着我。
招生讲座心得体会篇三
最近，我参加了一场关于招生宣传的讲座，其中一个演讲者给我留下了深刻的印象。他是一位富有经验的教育专家，不仅在演讲中充满激情和热情，还给人以深刻的思考。他的演讲风格生动有趣，充满幽默和智慧，引导我们思考人生的意义和目标。通过他的精彩演讲，我深深感受到教育的力量和学习的重要性。
二、聆听到的启示和思考
演讲者表示，教育的目的不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养学生的综合素养和培养他们的生活能力。他说，在竞争激烈的现代社会，知识的更新速度非常快，我们要面对各种各样的挑战和机遇。教育需要培养学生的创造力、自主性和适应能力。此外，他还特别强调培养学生的情商和社交能力。他说，一个人的成功与否，不仅仅取决于他的智商，更重要的是他的情商和社交能力。听到这些话，我深感自己在将来的成长和发展中，不仅要加强自己的专业知识和技能，还要注重培养自己的情商和社交能力。
三、深度思考的问题
演讲者提出了几个深度思考的问题，令我感到震撼。他问，我们的教育到底在做什么？我们要培养的是一群专家还是全面发展的人？他强调，不仅仅是学习，还有很多其他的东西，如爱、友情、梦想等等。这使我深思，我们的教育难道只是为了追求高分和升学机会，而忽略了培养学生的其他素质吗？我认为，我们的教育需要更多地关注学生的综合发展，培养学生的综合素养和能力，使他们成为拥有人文精神和创造力的人。
四、课后的自我反思
在这场宣讲会之后，我仔细思考了自己的职业规划和未来发展。我意识到，我不仅仅要在学业上取得好成绩，还要付出更多的努力来培养自己的创造力和领导能力。同时，我还要积极拓展自己的人际关系，提升自己的社交能力。同时，我也决定要努力提升自己的情商，培养自己的内心修养和情感表达能力。我相信这样的努力将为我未来的发展打下坚实的基础。
五、对未来教育的展望
通过参加这场宣讲会，我对未来教育产生了许多期待。我希望我们的教育能够更加注重培养学生的人文素养和创造力，引导学生积极探索和实践自己的梦想。我相信，在不久的将来，教育的方式和内容将会更加多样化和个性化。学生将有更多的机会选择自己感兴趣的课程和活动，发展自己的潜力和兴趣。同时，我也希望我们的教育能够更加注重学生的全面发展，培养他们的社会责任感和公民意识，使他们成为有社会责任感和创新思维的公民。
总而言之，通过参加这场招生宣传讲座，我获得了很多启示和思考。我深刻认识到教育的重要性和我们应该如何发展自己。在未来的学习和生活中，我将努力发展自己的能力，培养自己的情商和社交能力，为实现自己的梦想和人生目标奋斗。同时，我也希望我们的教育能够更加关注学生的全面发展和培养他们的综合素养，为他们的未来发展打下坚实基础。
招生讲座心得体会篇四
第一段：引言（150字）
最近，我参加了一场关于招生宣传的讲座，这次讲座为我打开了了解大学教育的一扇窗户。讲座内容生动有趣，深入浅出地介绍了大学的招生政策和优势，给我留下了深刻的印象。在讲座中，我了解了许多我以前未曾了解过的大学学习和生活的方方面面，对我的未来规划有了更加清晰的认识。
第二段：对招生政策的认知（250字）
在这次讲座中，我对招生政策有了更加全面的认知。通过讲座，我了解到，大学对待招生的态度是公平、公正的。在汇报中，我了解到了大学招生的透明性，包括考试成绩的发布和录取分数的公示等。不论是来自城市还是农村的学生，在大学招生时都享有同等的机会和权利。这种公平公正的招生政策，为每个有才华的学生创造了机会，激发了我们努力上进的动力。
第三段：大学生活的多样性（250字）
在讲座中，我还了解到了大学生活的多样性。大学不仅是一个传授知识的地方，更是一个扩展人际关系圈子的平台。我了解到，大学提供了丰富多样的社团活动和校园文化活动，如运动会、艺术节和文化展览等，为学生提供了展现自我和锻炼实践技能的机会。此外，大学还鼓励学生参与社会实践和志愿者服务，培养学生的社会责任感。这种多元化的大学生活，让我感受到大学是一个充满机会和挑战的地方。
第四段：校园资源和支持体系（250字）
讲座中介绍的校园资源和支持体系也给我留下了深刻的印象。大学为学生提供了丰富的图书馆、实验室和电脑资源等学习设施，以满足学生学习乃至创新研究的需求。与此同时，大学也建立了完善的教师辅导和学生咨询体系，为学生提供个性化的学术指导和心理支持。这些资源和支持体系的存在，为我们学习和成长提供了坚实的保障，让我对大学的教育质量充满信心。
第五段：展望自己的未来（300字）
通过这次讲座，我对自己的未来有了更加清晰的认识。大学不仅是我们深造学业的地方，更是帮助我们成长的关键阶段。在大学中，我们将拥有更多的选择和机会，可以根据自己的兴趣爱好和优势进行专业选择，并展开更加广阔的发展空间。我意识到，大学提供的多样化学习和生活经历将有助于培养我们的创新思维和团队合作精神，这对我们将来的职业发展和成功至关重要。
总结（100字）
通过这次招生宣传讲座，我对大学的教育质量、招生政策和多元化校园生活有了更加全面和清晰的认识。我深刻地认识到大学是我们人生发展的重要阶段，决定着我们未来的方向和机会。我会珍惜并利用好大学中提供的各种资源和机会，努力学习并为自己的未来奋斗。
招生讲座心得体会篇五
第一段：介绍背景和目的（150字）。
近年来，随着人们对军事事务的关注度逐渐提高，越来越多的年轻人开始考虑参军入伍。为了满足广大青年学子的需求，我校举办了一场军校招生讲座。作为参与者，我对这场讲座收获颇丰。通过聆听演讲者的分享，我对军校的招生条件、培养环境和毕业后的发展前景有了更深入的了解，同时也对自己的未来职业规划有了新的思考。
第二段：了解军校招生条件（250字）。
在讲座中，主讲人详细介绍了军校的招生条件。不同于普通高校，军校对学生的身体素质、品德、智力等方面有更高的要求。他们希望招收那些有坚强意志，能够吃苦耐劳的优秀青年人。此外，他们也注重招生人员的适应能力和团队合作精神。通过听取这些内容，我明白了军校招生着重培养学生的军事素质和领导能力，这也让我对自己在军校之外的成长与发展有了更清晰的规划。
第三段：了解军校的培养环境（300字）。
在讲座中，主讲人还向我们介绍了军校的培养环境。他们强调了军事训练对学生的重要性，并强调了军校注重的是团队合作精神和战斗力的培养。他们鼓励学生们通过军事训练，锻炼自己的体能和意志品质。听到这些，我深感在军队的磨砺下，人们可以不断克服自身的困难与弱点，培养出更强大的意志力和团队协作能力。这让我深刻认识到，参军入伍并不只是获得一份工作，更是一种全方位的人生历练。
第四段：了解毕业后的发展前景（300字）。
毕业后的发展前景也是让我感兴趣的话题。在讲座中，主讲人强调了军校毕业生在军队和民用领域都能够找到广阔的就业机会。他们认为军校毕业生具有较高的综合素质和专业技能，能够胜任各种复杂的工作环境。此外，他们还指出，军校毕业生有着较好的晋升和培训机会，更容易得到管理层的重视和培养。这些信息使我更加确信，选择军校培养和锻炼自己，将来在社会中能够有更广阔的发展空间和机会。
第五段：总结感受（200字）。
通过参加这场军校招生讲座，我对军校的招生条件、培养环境和毕业后的发展前景有了更全面的了解。尽管军校的招生要求高，培养环境严苛，但是在这样的环境中锻炼自己，不仅能够塑造优秀的人格和领导力，还可以获得更广阔的就业和发展机会。军校不仅是为国家服务的平台，也是一个能够帮助年轻人实现自己价值的舞台。通过这次讲座，我对未来的职业规划有了新的思考，更加坚定了选择军校的决心。
招生讲座心得体会篇六
最近，我参加了一场招生讲座，对此我深感收获良多。在这次讲座中，我了解到了一些关于招生的重要信息和方法，也对自己的未来规划有了更明确的认识。
首先，讲座环节中，招生官详细介绍了学校的专业设置和教学内容。通过听他们的讲解，我得知了学校在多个领域都有很强的实力和专业的师资队伍。这让我对学校的专业设置和教学方法有了更深入的了解，也帮助我更好地选择适合自己的专业。
其次，讲座中，招生官举办了一系列的问答环节。这让我有机会向招生官咨询自己关心的问题，比如就业前景、实习机会等。通过这些问答环节，我获得了大量的关于学校的信息，也解答了我对学校的疑虑。这对于我未来的发展非常有帮助。
接着，讲座还邀请了一些优秀的毕业生分享他们的求职经验。他们介绍了自己在校期间积极参加实践活动、拓宽视野和主动探索的经历，还分享了他们面临的挑战和如何克服困难。这些经验对于我来说是非常宝贵的，它帮助我了解到毕业之后可能会面对的困难，并且给了我一些思考和准备的方向。
最后，讲座同时也提到了学校的奖学金政策和学术交流机会。这对于我来说是一个重要的因素，为我选择学校提供了更多的参考。奖学金政策能够帮助我减轻经济负担，让我更专注于学习和发展。而学术交流机会则是拓宽自身视野，增强自己综合素质的重要途径。
通过这次招生讲座，我不仅仅了解了学校的各个方面，也对自己的未来有了更明确的规划。我认识到，择校不仅仅是选择一个学校，更重要的是选择适合自己的专业和培养环境。在未来的求学过程中，我会更加注重学习和实践，充分利用学校提供的资源和机会，为自己的未来做好准备。
为了实现自己的梦想，我决定制定一份学习规划。在学校中，我会积极参加各种实践活动，并寻找机会参与科研项目，提升自己的专业素养和学术水平。同时，我也会注重锻炼自己的综合素质，提升自己的领导能力和团队合作能力。在未来，我希望能够成为一个专业能力过硬、富有社会责任感的人才。
在总结上述的体会后，我想说，这次招生讲座对于未来的我是一次宝贵的经历。它不仅让我对学校的了解更加深入，也让我明确了自己的学习目标和规划。我相信，通过自己的努力和学校的培养，我一定能够成为一个出色的人才，在未来的求职道路上取得成功。
招生讲座心得体会篇七
在大学生涯的关键时刻，我们需要认真思考未来的人生方向。因此，我参加了一场由知名传媒公司举办的招生讲座，旨在了解传媒行业的趋势发展、职业选择和就业前景。这次讲座为我提供了很多有益的信息，让我更加清晰地理解了传媒行业的现状和未来，更加有信心地选择自己的职业方向。
第二段：对传媒行业发展趋势和就业前景的认知。
在讲座中，各位业内权威人士对于传媒行业的发展趋势和就业前景进行了详细的介绍和分析。从他们的介绍中，我了解到传媒行业正在迎来一个高速发展的时期，尤其是新媒体和数字化领域。传媒行业的就业前景十分广阔，不仅可以选择传统媒体的新闻、编辑、记者等职业，还可以进入新兴的网络推广、社交媒体、内容创作等岗位。此外，传媒行业在全球范围内都有广泛的需求，因此也可以选择到海外工作。
第三段：对职业选择的思考和建议。
除了对传媒行业的了解外，讲座还提供了一些有关职业选择的建议。例如，他们提醒我们要根据自己的兴趣和优点来选择职业。只有把自己的兴趣和职业相结合，才能在职场中保持热情和活力。此外，多实践多实习也是在职业选择中至关重要的，只有深入实践才能更好地了解自己是否适合这个职业，是否喜欢这个工作。
第四段：如何提高就业竞争力。
无论是哪个行业，就业竞争都是非常激烈的，传媒行业也不例外。对于大学生来说，在毕业前提升自己的竞争力就显得尤为重要。在讲座中，他们提供了许多针对传媒行业的建议，如提高自己的英语水平、增强文学素养、掌握技术技能等。同时，他们还鼓励我们要具备团队合作精神和创新能力，因为这是在职场中成为优秀人才的重要素质。
第五段：总结，展望未来。
在这次传媒招生讲座中，我收获了很多，对自己的未来职业发展也有了更加清晰的规划。在未来的路上，我将会继续努力提升自己的竞争力，尝试更多的实践，锻炼自己的能力并保持热情，用行动来证明自己是传媒行业中的佼佼者。
招生讲座心得体会篇八
随着社会的进步和国家的发展，参军成为了越来越多青年学子的梦想。近期，我有幸参加了一场军校招生讲座，深受启发和教育。通过听取讲座，我了解到了军校的培养方式、培养目标以及培养环境等各个方面，收获颇多。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，我了解到军校培养的重心不仅仅是知识，更重要的是品德和能力的培养。在讲座中，讲解人员告诉我们，军校注重的是培养学员坚定的爱国主义精神、无私奉献的精神以及团队合作的能力。这些都是为了能够更好地适应军队的需要，在实践中发挥出更大的作用。这也让我深刻地意识到了参军是一项光荣而艰辛的事业，需要有足够的决心和担当。
其次，军校注重实战化训练，着重培养学员的应战能力。在讲座中，我看到了许多军校学员参与实地训练的照片和视频。通过这些训练，他们在极寒和恶劣的环境下，坚持不懈地挑战自我，不断突破自己的极限。这使我对参军生活有了更加深刻的体会。在军校中，学员们将经历一系列的严苛训练，锤炼自己的毅力和耐力，培养出卓越的应战能力。这让我想到了我们每个人都应该在自己的生活中不断挑战自己，超越自己的极限。
同时，军校还给了学员丰富的综合素质培养。军事学科的学习固然是军校的重点，但军校也注重培养学员的广泛知识和广泛兴趣。在讲座中，我了解到军校学员可以参与各类课外活动，如体育运动、文化艺术和社会实践等。这也让我想到在日常生活中，我们应该不仅仅专注于学习，更应该积极参与各种各样的活动，充实自己的知识和能力。
此外，军校的师生关系也给我留下了深刻的印象。讲座中，讲解人员强调了师生之间的深厚情谊以及相互扶持的精神。在军校中，师生之间互帮互助，相互关心，像大家庭一样。我想，这种人际关系的建立不仅仅是因为军校需要团结协作，更是培养学员积极向上、乐观向善的个性特点的一种方式。这使我深刻地认识到了人与人之间的关系的重要性，也让我在以后的生活中更加注重与他人的交流和合作。
最后，军校的讲座让我明白了军人的责任和担当。军人的任务是保家卫国，为国家和人民的安宁和幸福负起责任。军校培养的就是这样的人，需要他们在危险、艰苦的工作条件下，坚定信念、勇往直前。这让我深深地感受到了军人精神的崇高和伟大，也让我更加坚定了参军的决心。
通过这次军校招生讲座，我深入了解了军校的培养目标和培养方式，丰富了自己的知识和见识。我体会到了军人的责任和担当，也看到了年轻学子的朝气蓬勃和无限潜能。对于我个人而言，我会坚定自己的信念，努力学习，锻炼自己的能力，为实现自己成为合格军人的愿望而努力奋斗。
招生讲座心得体会篇九
最近，我参加了一个招生宣传讲座。这次讲座的主题是介绍一所大学的教学资源、专业设置、学术氛围和学生生活等方面的情况。我对这个话题很感兴趣，因为我正准备选择适合我的大学。在这次讲座中，我获得了许多有用的信息，也对大学生活有了更深入的了解。
第二段：大学资源和专业设置。
在讲座上，讲师首先介绍了该大学丰富的教学资源和专业设置。他详细介绍了大学的图书馆、实验室以及先进的教学设备，这些都为学生提供了良好的学习环境和机会。同时，他还强调了大学开设的多样化的专业，以满足不同学生的兴趣和需求。这让我深刻意识到大学是一个提供丰富学术资源和全面专业设置的地方，这为我追求个人兴趣和发展提供了广阔的舞台。
第三段：学术氛围和师资力量。
讲座中，讲师还着重介绍了该大学的学术氛围和师资力量。他说，学术氛围对学生的学习和发展非常重要，该大学多年来不断培养出许多学术精英和优秀人才，这证明了该校具有浓厚的学术氛围。他还介绍了该校的教师团队，其中有许多具有国内外知名高校背景的教授，他们的专业水平很高，对学生有很大的指导作用。通过听这些介绍，我对这所大学的学术氛围和师资力量有了更全面的了解，也更加坚定了选择这个大学的信心。
第四段：学生生活和发展空间。
讲座还介绍了该大学丰富多样的学生生活和发展空间。讲师提到，大学不仅是学习的地方，也是学生开拓视野、丰富个人经历的地方。该校有丰富的社团活动和学生组织，学生可以积极参与其中，锻炼自己的组织能力和领导才华。此外，大学还给予学生参加实习和实践的机会，让他们更好地将理论知识与实际应用相结合。通过听这些介绍，我深深感受到大学不仅要追求学术上的进步，还要全面发展个人的兴趣和能力。
第五段：我的感受和收获。
这次宣传讲座给我留下了深刻的印象，让我对这所大学有了更具体和全面的认识。我意识到大学的选择不仅仅是看排名和听别人的评价，更重要的是对大学的实地考察和深入了解。这次讲座让我看到了这所大学的优势和特色，也为我未来的大学生活和职业发展提供了宝贵的参考。我决定继续关注这所大学的招生信息，并参加更多的宣传讲座，以确保自己能做出一个明智的决定。
总结起来，这次招生宣传讲座使我对大学的教学资源、专业设置、学术氛围和学生生活有了更全面的了解。同时，我也明白了选择大学的重要性，不仅要看排名，还要实地考察和深入了解。我相信通过积极参加这样的宣传讲座，我能找到适合自己的大学，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
招生讲座心得体会篇十
第一段：引言（150字）。
参加招生讲座是每一个即将步入大学的学子都必经的一环。最近，我有幸参加了一场招生讲座，并从中获得了很多收获。在这篇文章中，我将分享我对这场招生讲座的体会和心得，以期对其他学子有所帮助。
第二段：讲座内容概述（250字）。
这场招生讲座的内容丰富多彩，为我打开了一扇了解大学生活的窗户。首先，讲座介绍了学校的历史和传统，让我对学校的背景有了更深入的了解。然后，讲座演讲的教授向我们介绍了各个学院的专业设置和课程设置，让我对自己未来的学习方向有了更多的思考。讲座还特别邀请了一些学长学姐分享他们的大学经验，让我感受到了大学生活的乐趣和挑战。最后，讲座还介绍了学校的招生政策和奖学金项目，让我了解了自己在申请大学时需要注意的事项和机会。
第三段：收获与触动（300字）。
这场招生讲座给我带来了很多收获和触动。首先，通过了解学校的历史和传统，我深深感受到了学校长久以来对于人才培养的重视和投入。这也让我对这所学校的教育质量和学术氛围有了更高的期望。其次，听到教授们讲述各个专业的优势和创新性的教学方式，我意识到大学学习不仅是知识的积累，更是一种思维方式和能力的培养。通过学习专业知识，我可以更好地理解和解决现实生活中的问题。此外，学长学姐们分享的大学经验也给了我很多启发和帮助，让我明白到大学并不只是学习，还是一段自我成长和探索的时光。最后，了解了招生政策和奖学金项目后，我更明确了自己申请大学时应该注重的方向和努力的目标。这场讲座让我感到迫不及待地想进入大学，跨入新的人生阶段。
第四段：反思与规划（300字）。
参加这场招生讲座后，我对自己的规划和目标有了更高的要求和要求。首先，我要更加努力地学习，提高自己的综合素质，以满足大学挑战的要求。其次，我要更加积极地参与社团活动和义工服务，培养自己的领导力和团队合作能力。此外，我还要积极参加学科竞赛、创新实践等活动，提升自己的研究能力和创新思维。最后，我要利用暑假期间进行自我反省和思考，明确自己的兴趣和发展方向，为未来的选择做好准备。通过参加这场招生讲座，我认识到大学的重要性和挑战性，更明确了自己未来的努力方向和目标。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参加这场招生讲座，我不仅了解了学校的优势和特色，也对大学生活有了更清晰的认识和期望。我期待能够顺利进入心仪的大学，迎接新的学习和成长的机会。我相信，在自己的努力和学校的培养下，我可以取得优秀的成绩并发掘更多的潜力。我期待大学生活的丰富多彩，通过不断学习和锻炼，成为一个对社会有贡献的综合型人才。我相信，这场招生讲座给了我一个更好地展现自己才能的平台，我将努力奋斗，实现自己的目标和梦想。
招生讲座心得体会篇十一
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
招生讲座心得体会篇十二
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。
招生讲座心得体会篇十三
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
招生讲座心得体会篇十四
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。
招生讲座心得体会篇十五
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
招生讲座心得体会篇十六
xx-x年11月9日下午，在实验小学二三班的课堂上，我有幸听取了一堂深刻的教育讲座，从中吸取了精华，净化了思想，提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动，让我受益非浅。
教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过，朦胧的感觉有些迷惑，这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人，我们接受的是传统的教育，更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路，而新的思维方式带给我们新的启示，其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好，掌握一个“度”的概念，要辨证的看待和运用，从这个角度上来看，我觉得凡事都有一个“度”的掌握，有时说起来简单做起来困难，这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事，同时自己也要提高认识，总结得失，不能一概而论，更不能极左极右。遇到问题不能回避，更不能对问题全盘否定。
听了教授的一堂课，让我首先对自己有了一个评价：1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习，多向老师请教方法，从各方面提高自己，和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实，一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款，一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程，百年树人，我自己应该克服急躁的情绪，耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题，和老师多多沟通，力争和女儿一起一步一个脚印，踏踏实实的过好每一天，学习每一天，进步每一天!
对于女儿，我觉得：1、她在个性上很倔强，这就要求我必须做到以理服人，耐心的讲道理，告诉她这样做的理由和后果，让她自己分辨是非，决定取舍，自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子，可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多，没有养成独立的性格，从今后，我应让她学会多一点付出：多做一点家务、多自己完成自己的事，在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上，她很毛躁，这次数学考试非常不理想，错的全部都是简单的加减法，这不单单是因为所谓的“疏忽大意”，这是因为学习能力上有着很大的问题：不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平，认为加减法属于基础知识，没有难度，不必用心计算，我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识，提高对这种题的警惕心和认真度，其次加强平时对基础运算的练习，作为家长严格监督，每次做完练习要求她检查，在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。
本人学识有限，认识水平有待提高，本次心得体会不尽完整，有些想法可能不够准确，恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!
招生讲座心得体会篇十七
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
招生讲座心得体会篇十八
为期7天的中华传优秀统文化学习，作为一民教育，让我如沐春风，受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化，做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中，诸位专家从“孝道”入手，抓住当前普遍而在的社会问题根源，围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法，从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何去教育等方面作了详细诠释，并结合身边的典型例子，从中国传统文化角度出发，对现有的教育、德性的本源问题作了全新的解释，引经据典、谈古论今、活学活用，令在场所有教师得到了一次心灵上的洗礼，现场多次响起雷鸣般的掌声，许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴体会，与大家分享。
一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考，结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首好歌，就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统美德的内涵，深深的感染了全场学员，互动渐入佳境，全场不时爆发出阵阵掌声。情到深处，学员们还不时发出动情的低泣声。
二、温情服务、据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一个人，他们身体力行践行《弟子规》，他们用言行践行道德礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！”、“老师，下午好！”“老师，您辛苦了！”“老师，请愉快用餐！”等等温馨话语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。
三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干扰，参加为期7天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲，深入浅出的报告，深深吸引了全体的学员，大家无不认真听课、细心笔记。对我来说，这是一场心灵之旅，所有人在都聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。
四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做，他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡导中华传统文化进校园，做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中华民族的优秀传统美德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。
最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们教师的文化素养，同时，在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学校管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。今后，我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中，进一步加强传统文化的学习，不断提高自身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下”的教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文化素养的`人，一个真正人格健全的人，不断推进教育教学健康发展。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7115508.html】
