阅读一本好书之后，我总是有一种种种感悟和思考。写读后感时，要注意结合作者的写作风格和手法进行点评和赏析。读后感是对读完一本书或某篇文章后的个人感受和思考的文字表达，通过写读后感可以更好地理解和消化所读内容，同时也可以记录自己的成长和变化。写一篇较为完美的读后感需要我们认真阅读并理解书中内容，大家可以一起来看看以下这些优秀的读后感范文，相互学习和借鉴。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。
穷人读后感篇一
今天，我在书上读了《穷人》一课，我觉得这篇课文给我的启发很大。
这篇课文主要讲了：渔夫的妻子桑娜，去邻居家探望西蒙，结果发现西蒙死了，她在自己家里已经有五个孩子的情况下，还是把西蒙的两个孩子抱到自己家里来的故事。
我觉得，桑娜是一个善良、坚强，乐于助人的人。我从这句话可以看出来：自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。一开始我也想不明白她为什么这样做，但是现在我想明白了，那是因为桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，尽管他们家已经有五个孩子，尽管他们家很穷，她都要这么做，在她的心里觉得不能让那两个可怜的孩子没人照顾。
想到乐于助人，我想起一件事，令我至今难忘：有一次，我去楼下玩，看见一个小朋友摔倒了，我看看四周没有一个人去扶起他来，我想，还是别扶了，万一被他家大人看见以为是我把他推倒的。忽然，我们二楼的一个弱x小孩慢悠悠的过去把他扶了起来，我非常惭愧，觉得自己连一个弱x小孩也不如。
《穷人》这一课给了我很大的启发，我要向桑娜学习，做一个乐于助人、善良勇敢的好少年。
穷人读后感篇二
今年暑假，我无意间在《儿童文学》上读到文学巨匠托尔斯泰脍炙人口的名著：《穷人》。读完全文，我的内心，深深地触动着，眼前的迷茫与疑问瞬间消失，因为我知道，这里，有我一直在寻找的爱。
《穷人》一书主要写渔夫一家家境贫寒，靠捕鱼艰难度日。在这种情况下，渔夫的妻子桑娜发现女邻居西蒙死了，留下两个尚未董事的孩子，桑娜没有多想，就毫不犹豫自家的困难，将两个孩子抱回了家。而她的丈夫，一位憨厚淳朴的渔夫，也与桑娜的想法不谋而合，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。
桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时，宁愿自己挨苦挨饿，也不可让西蒙的两个孤儿饿死，这句话充分地表现了桑娜善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！”这句话是那么坚定，虽然渔夫考虑过自己的日子，但也执意要养西蒙的两个孤儿，表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。渔夫夫妇的行为让我感动，他们的身上有人间最美好的感情，使人深受感染。
于是，我怀着崇敬的心情，怀着对人间最美好品德的赞美，再次阅读整篇小说。简简单单，平平淡淡的字里行间，没有一句华丽的辞藻，也没有半句歌颂式的语言。然而，故事中的人物身上却折射出了人性的真、善、美，扣人心弦，深深地打动了我的心灵。我知道，这就是爱，这是人世间最伟大，也最平凡的爱，它超越了一切最普通的感情，它不再普通，它是那样的绝望，破裂，而又不惜一切。
难道我们不能用自己平凡的爱的力量去创造奇迹，去改变这个世界吗？
阅读《穷人》，使我受益匪浅。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，我曾一直在寻找着永恒的爱，当我认为这个世界上早已没有永恒的时候，幸好我读了《穷人》。略去了一味幼稚的，普遍的赞美，多了一份深刻的思索和探究，让我体会到了世间最最平凡的力量，是多么得强大，令人深思。
品味《穷人》的深刻意义，让我们用心发掘心灵深处的爱，拨开迷幻般的雾霭，爱简单而又平凡。
穷人读后感篇三
今天，语文课上章老师给我们上了《穷人》这篇课文，作者是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰。
列夫·托尔斯泰生存的环境是当时俄国的黑暗时代，那个时候只有贵族人民才会拥有土地，家里没钱的人就没有土地，生命都受到威胁。列夫·托尔斯泰是一个看不惯那些常常欺负老百姓的人。所以写了《穷人》这篇文章。
章老师说，列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章，文章里没有出现一个穷字，但都从文字中体会到了那种骨子里透出的穷字。这就是作家的风范。虽然桑娜家里很穷，但有一个特点，就是人穷志不穷。
列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章里面，使我深受感悟。桑娜虽然家里并不富裕，但是她们的道德和品格和精神上却是非常地富裕。这告诉我们一个道理，人穷没关系，但是你的道德和品格穷，那就有问题。
穷人读后感篇四
今天，我们怀着怜悯的心情学习了俄国作家列夫·托尔斯泰写的《穷人》一课，它是根据法国著名作家雨果的长诗《贫苦人》改写的。
这篇文章主要写了，渔夫和她的妻子桑娜有五个孩子，他们的生活很贫困，他们夫妻二人辛辛苦苦一整天，也只能勉强填饱肚子，而且他的孩子们没有鞋穿，东西啊都是光着脚跑来跑去，他们的生活已经很贫困了，但是，他们却不怕麻烦、不怕苦、不怕累助死去的邻居西蒙照顾两个孩子的事，赞扬了他们乐于助人和辛勤劳动的高贵品质。
桑娜和她的丈夫的精神尤其让我感动，由此我想到了封建沙皇统治的黑暗和资本主义社会势力的种种罪恶，百姓们流离失所，是谁造成的?本来没满的家庭，最后妻离子散、支离破碎，又是谁造成的?……这一切的一切，都是资本主义势力造成的，我们应该推翻这不合理的社会制度。
读完这篇文章，一种说不出的感情涌上心头……。
读了《穷人》这篇课文，桑娜的善良品质使我感到非常震撼。
她在发现迷蒙已经去世之后，毫不犹豫地将已故邻居西蒙的两个孩子收养，抱回了自己的家，这些举动使我感受到了她的善良和她发自于内心的那份母爱，桑娜真的是太善良了。
桑娜和她的丈夫已经有了五个孩子了，并且生活上很拮据，但桑娜却还是那么乐于助人、那么有爱心，这让我们非常惭愧。我们生活在社会主义国家，我们作为一名小学生，更应该对周围的人提供自己力所能及的帮助，尽显我们国家的优良传统。奉献自己的爱心、乐于助人吧!
这篇课文讲的是渔夫的妻子桑娜在家等候丈夫，却始终不见丈夫回来，于是她用围巾包着头，提着马灯走出门去，看看丈夫的船能不能看见，桑娜突然想到去探望女邻居西蒙，桑娜敲了很多次门，仍然没人答应，她以为出事了，就推开了门，结果看见西蒙已经死去。西蒙的孩子都还很小，桑娜没多想，就把西蒙的两个孩子带回了家，她的丈夫回来了，桑哪害怕自己的丈夫说她，两人对话了一番后，桑娜告诉丈夫邻居西蒙死了，她的孩子都很小，没想到丈夫却让桑娜把西蒙的孩子抱回来，桑娜把帐子拉开，那两个孩子已经在这里了。
桑娜和她的丈夫太伟大了，他们宁可自己受苦也要帮助别人，他们太善良了。
看过这篇文章后，我终于明白了，我以前做的很不对，我应该向桑娜和她的丈夫学习，做一个勤俭，乐于助人的好学生。
最近看完课本的《穷人》感受匪浅，不仅是里面的桑娜如此的善良，富有同情心，在生活中也有像桑娜一样品格的人。
令我最佩服的是我们补习班的两个女孩子，就在所有同学都走了的之后，她们两个对老师说：“老师，我们来打扫卫生吧!”我当时就感觉奇怪，明明不是她俩的值日，干嘛要费这个事，但这个责任吗?其实，我想错了，这其实是一次锻炼。
我家长在和老师谈话，我和我弟弟则在玩耍。过去不久，那两个女孩走之后说：“老师，教室打扫完了，我们走啦。对，教室门没关，老师，提醒一下你。”
“谢谢啦。”老师表扬道。
一向喜欢被老师表扬的我，瞬间脸红了起来，气愤不得已，恨自己当时为什么不主动承担这个责任?后悔莫及呀!
前几天，我读了一篇文章叫《穷人》，让我深有感受。
文章讲了：在一个暴风雨的夜晚，主人公桑娜在家里等丈夫回来，读《穷人》有感等了半天不见丈夫回来。她忽然想起了生病的邻居西蒙的两个孩子会不会被冻死，桑娜就跑到西蒙家，把两个睡得正香的小孩抱回了家，和她的孩子睡在一起。其实，在桑娜家已经有五个孩子啦，再从邻居家抱来俩，更是雪上加霜。过了一会桑娜的丈夫回来了，正要让桑拿去西蒙家，桑娜拉开帘子，让丈夫看，丈夫大吃一惊，读《穷人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢!
文章向我们揭发了在沙皇俄国的残暴统治。
和资产阶梯的差距，让我了解人间的真、善、美。能看得出，桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的优秀品质和乐于助人的美还精神。显示出的人世间最纯朴、美好的感情。
穷人读后感篇五
《穷人》这篇文章是语言大师，俄国著名文学家列夫·托尔斯泰写的。我第一次读他的作品，就被故事中的主人公那完美的品质所深深地感动了。
《穷人》讲服养邻居孩子的经过，反映了他复杂思想斗争，说明了穷人有着善良，完美的心。
桑娜是一和十分勤劳的人。家里虽然很穷，可是被他收拾的井井有条，干干净净。丈夫冒着风浪，不顾生命危险，每一天从早到晚的外出打鱼，他自我也一年四季不停的干活。但尽管如此，也勉强能填饱肚子，生活依然很贫苦，五个孩子一年四季都没有鞋穿，可桑娜从不抱怨什么。
桑娜是一个十分善良的人。当他发现邻居西蒙死了，留下了两个孩子没人照顾时，便毫不犹豫的把孩子抱回家，决定抚养他们，这完全处于一种善良的本能。之后他想抚养5个孩子是相当困难，如过再加上两个孩子，丈夫可能会揍他，所以他忐忑不安。可是，经过反复的思想斗争，他下定决心：“我自作自受，揍我一顿也好。”她宁肯自我挨揍，也要抚养孩子。
桑拿的丈夫也是一个善良的人，当他得知西蒙死时，首先想的就是要把这两个可怜的孩子抱回家。这对夫妇，虽然身处贫境，仍然无私的帮忙别人，这是一种多么高尚的品质呀。
读了这篇文章，我深深的为穷人这种善良的品质所感动。
穷人读后感篇六
穷人是指那些什么都很少的人们。首先因为他们缺少钱，然后他们缺少与钱相关联的生活习惯、教育程度、卫生水平、见闻广度等等。这样的穷人“人穷志短”也就是说穷得几乎没有什么了。可是也有另外一种穷人。
“我们并不穷，我们家只是缺少钱。”讲的就是另一种穷人。他们只是缺钱，但是他们不缺德。他们不缺爱心、不缺奉献精神、不缺对生活的热爱、不缺战胜困难的勇气。我们课文里的桑娜和渔夫就是这样的人。我们应该尊敬这样的穷人。
不是每个人都会很有钱的。虽然钱不多我们也要活得有尊严、有品位。虽然我们的条件不够好，但我们可以摒弃陋习，养成好的习惯：如讲究个人卫生、不随地吐痰。远离不良嗜好，培养良好爱好。多读书，读好书就等于交好朋友。我们有了很多有学问的朋友还愁没见识吗?这样我们就会成为只是缺少钱的富人。
穷人不是一个光荣的称号。但是只要努力做到“人穷志不短”。这样的人就不会永远是一个“穷人”!
好友恩君认为，收入非常低的家庭就不应该积累资产，这种想法我以为是错误的。新近读了美国社会学家迈克尔·谢若登先生著的《资产与穷人》（高鉴国译，商务版）一书，回答了这一问题。
该书针对美国及一些发达的“福利国家”的福利政策作出了回应。作者提出，社会政策要重视家庭资产积累，只有这样，家庭和社区才能持久地参与社会和经济的发展，哪怕是小额的资产积累也会对家庭的长远发展起着重大作用。这是因为拥有资产后，除了能够延迟消费外，还能产生其他方面的积极影响，包括更加明确的未来观、更加稳定的家庭、更多的人力资本投资、更妥善的财产管理等等。作者认为，构成福利资本主义社会和经济条件下的福利，重要的是资本积累。资本可以促进家庭的稳定。从家庭稳定来讲，资产的主要作用是在生病、失业和婚变时减缓收入波动。这些事件发生在那些处于收入贫困线边缘的家庭时，会造成许多家庭的收入贫困，生活拮据。当资产存在时，家庭不容易陷入混乱，更容易维持家庭、社会和经济的均衡，使社会祥和。对大部分人来说，资产可以创造美好的未来。当人们得到了眼前的保障时，他们就容易展望未来，推动社会进步。资产的积累还可以增进后代的福利，对一个家长来说，这可能是一项比家长本人的福祉更为重要的福利效应了。后代的福利毕竟是一种永远存在的形式。这是家长们可以得到唯一现实和有形的永存形式，永存的欲望是强烈的。
穷人读后感篇七
今天我学习了一篇文章叫《穷人》，文章除了题目没有一个穷字。学习后我感触很深。
讲的是渔夫和他的`妻子桑娜，在邻居西蒙死后把她的两个孩子抱过来抚养的事。
这一篇文章和《卖火柴的小女孩》形成鲜明的对比。
我们应当学习渔夫和桑娜那种宁愿自己受苦也要帮助别人的品质。
穷人读后感篇八
《穷人》是俄国著名作家列夫托尔斯泰的短篇小说，主人公桑娜夫妇生活不富裕，甚至可以说是衣不裹体，食不饱腹。但当知道邻居西蒙死后，依然抱回她的俩个孩子。这会让他们的生活雪上加霜。但是桑娜宁可自己吃苦，也要抚养这俩个孩子。
桑娜的同情心使我敬佩，桑娜用头巾裹住熟睡的俩个孩子，把他们抱回家。她的心跳的厉害，他不知道自己为什么要这样做，但他知道一定要这样做不可，桑娜一家五口，只靠丈夫一人打鱼为生，生计本已艰难，现在又多了俩个嗷嗷待哺的孩子，丈夫会不会不堪重负责备自己，他很担心。
桑娜的善良，富有同情心让我看到穷人精神的可贵。
在我身边也有很多富有高贵品质的穷人，他是一名清洁工，每天天不亮，他就挥着扫帚，把我们的世界打扫的干干净净，他起早贪黑，无论严寒酷暑。要论金钱他是穷人，在我眼里她也是高贵的。
读了《穷人》这一课，我知道了穷人的善良，富有爱心，富有同情心，他们是世界上最富有的人。就像列夫托尔斯泰说过的一样，“一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。”
穷人读后感篇九
民的生活与他们美好的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。
现在我们的生活水平提高了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。
我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。”
这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮助的.话，这个社会，这个国家，都会变的和谐美好。
……。
穷人读后感篇十
在这个学期学过的课文中，让我印象最深的课文就是《穷人》。这篇课文讲述了桑娜在等待她的丈夫渔夫归来时，发现女邻居西蒙死了，她就收养了女邻居的两个孩子，她的内心忐忑不安，渔夫回来后主动提出收养女邻居的两个孩子，是桑娜的心情豁然开朗这样的一件事，反映了穷人的悲惨生活和他们善良、乐于助人的高尚品质。
在这篇课文中，让我感触最深的部分是：她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，卷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾抱住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，睡的正香甜。从这个触目惊心的情景描写中，我体会到在沙俄时代无数劳动人民的贫困和悲惨，同时我也体会到了伟大的母爱以及西蒙死的时候对这两个孩子的牵挂。
我还从桑娜的心理活动中，体会到了真实生活对桑娜的压力和宁愿自己受苦，也要把西蒙的两个孩子抚养长大的善良的高尚品质：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受得了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
在这篇课文中有许多的地方使我感动，桑娜和渔夫善良、乐观、乐于助人、勤劳的美好品质使我感动。女邻居西蒙死时对孩子的牵挂使我感动。
读完这篇课文，让我对穷人有了更深入的了解。虽然劳动人民非常的贫穷，但是他们的道德情操却高尚淳朴。这不得不让我们的心灵震撼！
穷人读后感篇十一
一对贫穷的夫妇，一样善良的心灵，在别人最需要帮助的.时候，不约而同、毫不犹豫的伸出援助之手。
《穷人》这篇文章记叙了渔夫和他的妻子桑那收养邻居西蒙的两个孩子，最后把他们抚养成人的故事。“君子成人之美，不成人之恶。”成人之美是一种修养，也是一种高尚的品德。成人之美之人，是出自对别人的尊重和关心，对别人的缺点善良的指出；对别人的为难尽力相助；成功时不居动自傲，而是想到别人对自己的帮助和感恩。
当桑那拉开帐子的那一刻，无言的感动潮水一样包围了你我：宁可自己受苦，也要帮助别人！他们用行动解释了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑那一样用爱心去世界，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
穷人读后感篇十二
书如一片片、一丛丛、一缕缕清清的绿洲，让整个大地披上了绿毯，滋润了我们的心扉；书如同无边无际的大海，让你在知识的海洋中自由自在的遨游；书如同一首首美妙动听的歌曲，感动了我们的心房；让你快乐、让你成长、让你成功。认识我的人都说我和书已经到了废寝忘食的境界了。
今天我又阅读了《穷人》这篇课文，你认识这篇课文的作者吗？你认识列夫托尔斯泰吗？就让我一步一步的介绍给你！
列夫托尔斯泰（1828—1910），19世纪末20世纪初俄国伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。1844年进入喀山大学，1847年退学回故乡之后，在自己的庄园内进行改革农奴制的尝试。1851—1854年在高加索军队中服役并开始写作。几年军旅生活不仅使他看到了上流社会的腐化，而且为以后再写巨著《战争与和平》中能逼真地描绘战争场面打下了基础。他的代表作有《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》。选入我国小学语文课本的作品有《跳水》、《穷人》、《七颗钻石》、《李子核》等。《穷人》这篇课文选入小学六年级上册，他以高超的手法写出了穷人有一颗善良的心。
渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海浪，测起一阵阵浪花。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。她怕丈夫永远回不来，她自己必须从早到晚的干个不停，她家有五个孩子，只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，春夏秋冬都光着脚，但孩子们都很健康，没什么抱怨。这时，桑娜想去探望那生病的女邻居。“寡妇的日子真困难啊！”孩子不多只有两个，可是靠她一个人来养活他们还是很艰难。她推开门，床上仰面躺着她的女邻居，苍白僵硬的手旁边睡着两个小男孩。一看，桑娜惊呆了不知什么时候西蒙以离开了这个世界，看着两个孤儿睡在尸体的旁边，她果断的领养了两个小男孩。此时的她心惊肉跳，思想斗争非常复杂，她很害怕丈夫知道她领养了两个孩子就会打她、骂她。正在她担惊受怕的时候，她的丈夫回来了，她向丈夫说明了原因，渔夫满口答应收养这两个孩子。桑娜的悬念终于解开，从而充分说明了渔夫和桑娜同样有一颗善良的心，有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，”人“字的结构就是相互支撑……”只要人人都献出一点爱世界就会很美好。读《穷人》让我懂得了做人要有助人为乐的好品质。
读书积累知识，知识开启智慧，智慧成就未来。每一本书都有它的特点，而这本书的特点是新奇的。这本书有很多的写作方法值得我们学习。
穷人读后感篇十三
想起这样一句话：“只要能给予就不贫穷。”是啊，贫穷并不可怕，可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱，能够帮助别人的人永远是精神的富有者。
今天，我读了一篇文章——《穷人》，作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。这篇文章主要写了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫收养邻居西蒙家两个孤儿的故事。邻居西蒙在临死前并没有把孩子托付给桑娜和渔夫。而他们却宁愿自己吃苦，也要帮助他人，他们的品质多么美好啊！他们虽然穷，但他们是善良的人，是精神的富有者！
在我们的生活中，也有很多像渔夫和桑娜这样的人。如，向秀丽、宋志勇、蒋志贵……在大火来临时，完全可以逃生的蒋志贵并没有逃生，而是用他宝贵的生命来换取到了34个人的平安。在大火熄灭时，他的手还是做着敲门的动作，好像一座丰碑。宋志勇在没有上级号召的情况下，他前往四川灾区，带给了四川人民无限的关怀。他们真是精神的富有者，真实我们行为的楷模。
桑娜和渔夫用行动为我们编织了一个爱的故事，为我们呈现了一部人生立体教科书，它厚重而深远，留给我们深深的思考。其实，爱就像一缕阳光，深入人们的心灵；爱就像一股春风，拂去人们心头的阴霾。世界因为有爱才更和谐，更美好，希望我们用爱去点亮世界，做一个精神上的富有者！
穷人读后感篇十四
文中，作者刻画了这样一对夫妻：他们虽然贫穷，却善良、勤劳。丈夫打鱼，妻子桑娜也没日没夜地工作着，但家庭依然不是很富裕。然而，当桑娜看到邻居西蒙病死，身旁还熟睡着两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，便丝毫不顾自家的困难，毫不犹豫地把他们抱回家。经过了一段激烈的思想斗争后，渔夫与桑娜下定决心：无论再苦，也要把这两个孩子抚养成人！
如今，在大街小巷中，总会有一些乞丐，穿着破旧的衣裳，伸出一双双手，沿街乞讨。然而，许多行人却常常无动于衷。是因为当今社会欺骗太多，而害怕受到蒙骗吗？我想，或许部分人是出于他们的内心，是因为他们心中缺少善良，缺少爱心，才会旁若无人，视乞讨者如空气的！可是，如果我们是那些乞讨者，过路行人也这么对待我们的话，我们会怎么想？难道不会觉得委屈、愤怒吗？他们不是机器，而是一个个活生生的人！尽管他们是那么的不起眼，但他们却有血有肉，有知觉、有思想！难道，当他们屡屡碰壁，甚至受到唾骂时，不会觉得伤心、不满吗？总而言之，言而总之，我们，应该拥有善良和爱心，去帮助有困难的人，去呵护他们那颗脆弱的心灵。
善良是人最基本，也是最珍贵的品质。没有了善良，人与人之间便不可能和谐相处，而是处处相争；没有了善良，生活也不可能如此美好，而是到处充满黑暗；没有了善良，世界将不可能拥有和平，而是战火纷飞；没有了善良……总之，善良才是这世界上最可贵的品质，它甚至可抵千金！
拥有一颗善良的心吧。它，才是这世上最贵重的宝物，是你最值得爱惜的珍宝！
穷人读后感篇十五
在这学期的语文课本里，有一篇令我很感动的课文，名字叫《穷人》，是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。
这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。
课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话：“那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动：“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！”这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。
渔夫一家的生活那么困难，还去帮助那些更需要帮助的人，而我们呢？有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动了我。
我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们应该像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，希望所有的人都充满爱心，去帮助他们，让世界更美好！
穷人读后感篇十六
说到这里，我都不忍再讲下去了，因为上天赋予她的苦难实在是太多了。但 是，宋祖英仍然熬过来了，而且成了家喻户晓的著名歌唱家，前不久，在维也纳金 色大厅举行的宋祖英独唱音乐会更使世人对她刮目相看。
读了上面这个故事，我不禁想到：天下没有唾手可得的成功，没有唾手可得 的荣誉。看一看我们，我们没有宋祖英的苦难，没有宋祖英的艰难生活，可是我们 有智慧却不懂得运用，有时间却不懂得珍惜，有机遇又不懂得把握。难道只有穷 人家才能培养出优秀的人才吗？no，不是这样的，那么为何我们现在条件优越了 培养出的优秀人才却越来越少了呢？我想，那是因为条件优越了，我们从过去的比学习、比纪律扭转到了比吃穿、比漂亮。
那么，有解决的办法吗？我想，一句名言是最好的答案：“勤奋出人才。”条件 优越了，我们仍然应该勤奋、刻苦、扎扎实实地学，不要去在乎那些所谓的外表的 美，内心充实的美才是真正的美。
穷人读后感篇十七
当昨晚看《格林童话》时，不知不觉中又翻到了小时候令我很有感触的一个故事——《穷人和富人》。
书中的主要内容是：在很久很久以前，上帝还在人间流浪，有一天，天快黑了，可是他还没有找到旅馆，他突然看到路两边有两栋房子：一所又高又大，是富人的房子，另一所又矮又旧的房子是穷人的房子。
上帝先到富人家去敲门，富人开了窗户，问道：“干什么？”上帝回答说：“我请求住一夜。”富人把陌生人从头到脚瞧了一瞧，因为上帝身上穿着破旧的衣裳，看上去不像个有钱人，他摇了摇头，说：“我不能接待你。我的房间里堆满了蔬菜和种子。如果我让每个敲门的人都进来的话，那我就要去要饭了。你到别处去过夜吧。”他一边说一边关窗户。上帝又去穷人家敲门，穷人很乐意让上帝进来坐。他的妻子和上帝握手，还把所有东西拿出来招待。睡觉时，穷人把唯一的`一张床让给上帝睡，还把最好的棉被给他盖。
第二天，上帝让穷人许三个愿。穷人许了这样三个愿望：第一，两人终身健康；第二，衣食不缺，永久幸福；第三，能有一幢高大的房子。于是，上帝满足了他们的愿望。
富人看见穷人家的房子一夜之间就变得那么漂亮，富人很好奇，问穷人：“是谁给你们换了一幢这么漂亮的新房子？”穷人告诉他，是昨天晚上那个流浪汉，让他们许三个愿，其中一个愿就是这幢房子。富人听了，连忙骑上马去赶上帝。他快马加鞭，终于赶上了上帝。富人用很诚恳、很客气的语气说：“请你不要见怪，都怪我瞎了眼。”上帝说：“噢！我就知道你也想许三个愿，是不是？你可以在骑马回去的路上许三个愿望。”说完，上帝便走了。富人在回来的路上许了三个愿望，结果那3个愿望都浪费了。
读完这个故事，我真为穷人高兴，因为他用一颗善良的心换来了自己的幸福生活。而富人却因自己的冷漠无情和贪得无厌失去了所有的财产，我觉得他真是罪有应得。
在现实生活中，我们也会遇到一些别人求助于自己的事，但无论别人求你帮忙做什么事，我们都要尽可能地去帮助别人，千万不要拒绝帮助别人。帮助别人，能使自己心情愉快，也能使别人心情愉快，这是多么好的事情呀。让我们大家都伸出温暖的手，去帮助那些需要我们帮助的人吧。
穷人读后感篇十八
前不久，我读了一篇文章《穷人》。《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写，及批评了当是黑暗社会现实，也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。
不知为何，读完文章后，心里好像有一股暖流流过，温暖着我的心。也许，我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。如果说，师傅人家救了孩子，那是应该做的;但是，孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话，会感动全世界!他们的日子会变的苦上加苦，但是他们心中总有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，这是因为他们心中有爱。
爱的种子播洒人间。不久前，我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子路过，看了一眼乞讨者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬币，扔进碗里;一个打扮贵气的妇女，连看都不看一眼，昂头挺胸着走了，忽然想到了什么，转过身，认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶，从口袋里掏出一包包裹，打开，里面都是硬币，“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了，爱在人间!
《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字，文章里一个“穷”都没有出现过，这是因为穷人不穷，他们有爱的种子播洒人间，让爱的明天更加美好!
穷人读后感篇十九
一篇好文章可以让我们领悟到许多感想。哪怕它只不过微不足道，哪怕它写的有多么不好。却也能带给你一丝丝的触动。
而《穷人》这边有俄国作家列夫.托尔斯泰的作品却能带给我十分大的感触。虽然题目是穷人，——穷。文章从桑娜将西蒙的孩子带到自己家中时候与丈夫交谈时，那一段神态、心里、语言的表达，写的是那般生动。作者也从这些细节描写中反应了他们另可自己吃苦，也要帮助别人的优秀品质。他们用自己的行为诠释了什么才是。:真、善、美。
我对文章中桑娜将孩子抱回自己家床上时感受到桑娜对西蒙一家的关心。他面对西蒙悲惨的遭遇，本能地将他们抱回家。虽然作者在之前写出了桑娜一家的贫穷，却也是在精神中十分富裕的人。从中我也能感受到桑娜这时心里的矛盾。却也能明白他对穷人的同情心也十分的关心。
也许之后桑娜一家会越来越困苦。也许之后，老天爷也会在求人的真挚所感动。带给渔夫一家安稳的日子。在现实生活中像渔夫这样的人现在已经不多了。在这个无情的世道中，人们只顾及自己一人的。而不去关心他人。就像一个流浪的男孩孤独地坐在大街上，却没有人愿意来扶起他。人们与他仿佛像是两个世界的人。谁也不愿意出国那一条界线去帮助男孩。虽然他们一家贫穷了，却同样有着一颗善良的心。他们会在别人最渴求帮助的时候，不约而同、毫不犹豫地伸出援助之手。就是在桑娜拉开帘子的那一刻。无言的感动校潮水一般围住了你我，这就是他们高尚的品质:宁可自己吃苦也要帮助别人。俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”也许帮助别人，可能就是一件小小的事情。也许，这是一次短暂的经过。但是你带给帮助的那个人心灵上的温暖。不论有多久，这首余温也抹去不了。
就是《穷人》一课，让我懂得了许多道理。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7108877.html】
