实用自我介绍三年规划大全（15篇）

读书是一种精神享受和知识积累的方式，我想我们需要多读一些好书。注意总结的语气要客观中立，避免夸大或贬低事实情况。现在，让我们一起来看看下面这些精选的总结范文吧！

自我介绍三年规划篇一

大家好，我的名字叫xx。知道吗？我的名字是从我爸的一个爱好来命名的。你们一定很想知道这个爱好是什么吧？那你们就猜一猜咯。算了，我还是告诉你吧，这爱好就是下围棋。说到这里，我觉得你们一定会奇怪，因为我爸爸明明是下围棋，为什么取的名字叫“罗弈”呢？因为古时候，人们把围棋叫做“弈”。

噢，忘记跟你们说一说我的外貌了。我的头发乌黑乌黑的，像一片黑色的森林，而你能见到一两棵金色的树或者白色的树，白色的树不知道是从哪里来的，也许是从我英俊的爸爸那里遗传的。我的睫毛长长的，弯弯的，像一条条黑色的小船。我的眼睛很小，一笑起来眼珠子都逃跑了。我的脚不怎么长，但是速度却不是非常慢，全班男生跑步，我的速度可是排在前十名呢！

我的性格非常开朗，特别爱大声笑。千万不要让我笑，因为我一笑起来就停不下来，而且笑声就像机关枪的声音一样。

这就是我，一个爱笑的男孩，如果你见到哪个人可以笑个不停的话，那个人准是我。

自我介绍三年规划篇二

大家好我叫xxx，今年八岁了，在三小二年级读书;我的个子有点低，也有点瘦。我长着一个国字脸，弯弯的眉下有一双乌黑发亮的小眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。

我最喜欢看书了。我在上学之前看了许多漫画书，有《安徒生童话》、《一千零一夜》......我通过看书明白了正义可以打败邪恶，好人有好报，恶人有恶报上学之后又看了《世界未解之谜》和四大名著：《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》。我很喜欢这些书，把这些书都看了好几遍。

有一次，我看到一本很有趣的书。于是，我一口气把它读完了，忘了吃饭，害的妈妈打了我一顿。

你看到这里，千万别以为我是书呆子，我还会打乒乓球哩！我打了两年球了，球技在不断地提高，我准备在三年后去市里比赛，争取拿前十名。

你喜欢我吗？

你想和我交朋友吗？

自我介绍三年规划篇三

性别：女。

级别：三年级(2)班。

模样：小小的眼睛，扁扁的.鼻子，白白的脸，一个小小的嘴巴。

性格：温柔、体贴。

优点：我爱学语文。语文的拼音、字、成语等各种各样。特别是课文，我最喜欢了。当老师在讲课文的时候，我就认真地听。当老师叫我们画课文中的词语的时候，我也认真地画。

缺点：我的缺点就是上课的时候精神不够集中。

愿望：决心改掉这个缺点。好好学习，天天向上。

自我介绍三年规划篇四

长大后我发现，这富有京味儿的问候声变成了汽车的鸣笛声，胡同中匆匆行走的人们只顾着避让呼啸而过的汽车，再也没了那份聊天儿的闲情逸致。小汽车就是这样偷偷的溜进了我们的生活，默默的占据了我们的生活空间。现如今，北京这座巨大的城市里，开车堵，停车难，可什么都挡不住我们买车的热情，为了不堵我们卯足了劲儿修路，为了停车我们练就见缝插针的武功秘籍。

可是，看着塞满汽车的大街小巷，有没有那么一刻，你会停下来想一想：咱们北京到底是人的城市？还是车的城市？长大后我暂别胡同，离开北京，前往西天取经。大洋彼岸这个被称作小汽车之城的大洛杉矶地区就是我求学的地方，在这里我见识到完全为车而设计的城市，人们为小汽车修建大片的停车场，密集的高速路网，在这里我享受了汽车城市的自由随性，同时也体会到汽车城市的拥堵和寂寞。北京或许还徘徊在对汽车城市的憧憬中，而洛杉矶这样的美国城市却早已开始警觉汽车主导城市所带来的恶果。偶然一次机会，我参加了同事们在洛杉矶街头举办park(ing)day活动。它起源于的旧金山，每年九月的第三个星期五，世界各地的民间团体和个人，包括艺术家、社会活动家、环保人士、设计单位以及任何一个普通市民，只要有兴趣，在城市中租赁一个停车位，发挥想象力，通过各种方式将这个停车位转变为一个可供人停留、游憩的临时小公园。凭借世界各地参与者天马行空的想象力，每年这个时候，google地图上都会涌现出各式各样的小公园争奇斗艳。

“回归自然派”铺上自然的草坪，让孩子，老人，宠物在上面打赤脚，或坐或卧，办起野餐，当阳光洒满草地的那一刻，他们穿梭到了清新的林中空地，那里满是鸟语花香。“休闲茶座派”摆上舒适的座椅沙发，端上茶杯，书本，停下匆匆的脚步，喝起下午茶，读起久违的纸质书籍。当微风拂过书页的那一刻，他们雕刻出了温馨的休闲时光。

“互动参与派”拿出家中的游戏设施，大家杀几盘棋，打几杆球，投几个蓝，当朋友们的欢笑声响起的那一刻，他们回忆起了无忧无虑的童年时代。。。“展示表演派”摆出自己的画作、工艺品，演奏自己的歌曲，大家驻足观看，微笑喝彩，当悠扬的吉他声在人群中静静流淌的那一刻，他们聆听到了创作者的美丽心灵。“实用服务派”摆上烤肉架，拿起理发剪，免费为路人服务，当真诚的谢意慢慢汇集的`那一刻，他们感受到了人与人之间的真挚交流。

我所参加两个parkingday活动点是由洛杉矶重建局协办的，它们都是社区规划师与民众交流的绝好例子，其中之一向民众散发规划知识小传单，从上面可以得知全美停车场面积总共有4950平方英里，相当于一个康州的面积，洛杉矶市中心一共有107,000个停车位，却只有两个公园；另一个更是利用这一大好机会，将自己对社区的规划远景展示出来，供居民品头论足，收集民众意见，头脑风暴。尽管这只是一个一年一度的活动，但是随着世界上越来越多的城市加入进来，每年的这个时候，活动的参与者都在向越来越多的民众传递一个信息：改变交通方式可以为我们的城市赢得更多的开放空间。去年回国后，我跟几个好友尝试在北京搞起了park(ing)day活动，选址就在我们戏称为“宇宙中心”的五道口。

这里人流密集，聚集了大量的高校学生，高级知识分子，it白领，以及外国友人，他们思维活跃，接受新鲜事物的能力快，非常有利于扩散我们的理念。我们早上8点多就用自己购置的假草皮、盆栽、野餐布布置好了我们的小公园，还从收废品的大哥车上抢下了两个将要被扔掉的发廊座椅，撒上几本书和一些糖果，我们的小公园在熙熙攘攘的人流车流旁还真有一种闹中取静的怡然自得。去年parking(day)活动的成功鼓舞了我，让我想找回心心念念的童年和胡同，找回那些被停车位蚕食的街巷空间。今年我们的活动准备选在北京内城的胡同，遛鸟、聊天、织毛衣、喝大碗茶，蹦爆米花、看吹糖人儿、啃糖葫芦、下棋、理发。

自我介绍三年规划篇五

自我介绍三年规划篇六

大家好我叫xxx，今年八岁了，在三小二年级读书;我的个子有点低，也有点瘦。我长着一个国字脸，弯弯的眉下有一双乌黑发亮的小眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。

我最喜欢看书了。我在上学之前看了许多漫画书，有《安徒生童话》、《一千零一夜》......我通过看书明白了正义可以打败邪恶，好人有好报，恶人有恶报上学之后又看了《世界未解之谜》和四大名著：《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》。我很喜欢这些书，把这些书都看了好几遍。

有一次，我看到一本很有趣的书。于是，我一口气把它读完了，忘了吃饭，害的妈妈打了我一顿。

你看到这里，千万别以为我是书呆子，我还会打乒乓球哩！我打了两年球了，球技在不断地提高，我准备在三年后去市里比赛，争取拿前十名。

你喜欢我吗？

你想和我交朋友吗？

自我介绍三年规划篇七

自我介绍：

从小开始，我就担任班长、科代表等各种班级的职务，我认为很好地锻炼了统筹协调和组织策划能力，更加养成了做事认真负责的'工作态度。我性格活泼热情，在工作与学习协调好前提下，经常参加打篮球，打羽毛球等体育活动，同时我喜爱阅读、听音乐，还对看电影、旅游等十分有兴趣。另外，虽然在校期间，我经常参与各种社团活动和社会实践，但是我对学习还是不放松的，课后除了完成学习任务外，我还会查阅各种与城市规划设计相关的资料，以便更好的学习本专业。

同时我认为自己的人际交往能力和自制力比较强，我可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者和参与者，我喜欢参与解决人们共同关心的问题，愿意积极和身边的人交往，经过大学的学习与实践我成长了不少，大学学到的不只是知识，还是自我学习和自我成长的能力和态度。

希望我能获得这次工作实习机会，我会更好地深入了解本专业，更加认真地学习本专业，争取尽自己最大的力量做出一个出色的设计师、规划师。

自我介绍三年规划篇八

性别：女。

级别：三年级(2)班。

模样：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的脸，一个小小的嘴巴。

性格：温柔、体贴。

优点：我爱学语文。语文的拼音、字、成语等各种各样。特别是课文，我最喜欢了。当老师在讲课文的时候，我就认真地听。当老师叫我们画课文中的.词语的时候，我也认真地画。

缺点：我的缺点就是上课的时候精神不够集中。

愿望：决心改掉这个缺点。好好学习，天天向上。

自我介绍三年规划篇九

我叫李伯炎，今年8岁半，已经是三年级的小学生了，我的'皮肤很白，眼睛不大也不小，圆圆的脸蛋儿！我是个开朗活泼好动的男孩儿！我最感兴趣的事是跳街舞，虽然跳舞很累，但是我不怕，我觉得跳舞的我最帅了！我有很多有点，比如热情，懂礼貌，爱劳动，当然，我也有很多坏毛病，那就是马虎，妈妈总说我做题不认真，明明都会的题目，总是因为马虎而做错！唉，我以后一定要把这个毛病改掉！做一名合格的三好学生！加油！

自我介绍三年规划篇十

我是一个活波.开朗的小女孩，今年9岁，上三年级。我的优点是学习好，缺点是爱打人，我很爱读书，也非常善变，在学校里，我很严肃，在家里，我很听爸爸妈妈的.话。

有一次，数学老师让我从第1题写到第4题，数学本刚发下来就下课了，丁天慧.龚文文.王欣雨和姚佳等人来找我玩：123。我说：“我的作文还没写完。”“下节课还可以写的呢。”王欣雨说。“可是，下节课很可能有下节课的任务呢！”我生气地说。

还有一次，妈妈让我去买一斤青椒，于是，我连书包都没来得及放下，就跑出去买回了青椒，我来的卖菜的地方，挑了一斤青椒，总共5元，我一摸口袋，没有摸到，心想这下好了，得回家拿钱去。哎，结果钱拿来了，可卖菜的走了。

这就是我——林子欣小学生作文，你们愿意和我这样调皮的女孩做朋友吗？

自我介绍三年规划篇十一

1、城市绿色廊道构筑：城市绿廊在规划结构中以网状出现，主要通过道路绿化的改造与建设形成。城市绿廊是与市民日常生态结合最为紧密的绿色空间，同时也是东莞地区城市风貌对外展示的重要窗口。规划城市绿廊的目的更在于使绿意存于城市这一大系统的每一个空间节点之上。在规划中，拟将城市绿廊依托道路等级、结合树种的选配，在城市主要交通干道及次干道形成不同的设置，使之构成绿廊自身的系统层次体系，同时在重要节点适当放宽，形成绿色步行道、广场、街头绿地、小游园等空间，进一步实现其美化及游憩功能。

2、山水田园景观向城市中心内敛：东莞城市中心区由于发展速度的原因，导致绿化用地面积上的局限性，因此规划拟将城市南侧的自然山景、城市北侧的湿地水网、城市东西两侧的生态田园尽数吸收、理顺，取其各自景观精华，使之与城市空间有机相联，逐渐向城市中心区域内敛，形成城市外围区域的生态包围圈，并逐渐形成规划中的两条绿色轴线。

3、规划形态特征：

以道路为形态特征的绿色廊道：为生态多样性迁移和传播提供有效通道，能有效地抵抗城市污染、噪音等，是绿色廊道的人工骨架。

（二）城市景观视廊规划城市景观的规划组织

是城市规划的重要内容之一，城市景观视廊必须是以绿色生态环境为主题的，建筑物将阻断视线和视廊空间，城市景观视廊从某些意义上仍是绿色廊道，为了突出反映东莞的城市建设水平，必须控制和规划形成具有重要意义的景观视廊。

1、金鳌洲塔—黄旗山主峰—同沙林场：这条景观视廊是东莞市十字空间轴的一条，绿廊反映了城市景观的连续和动感，也反映了自然生态从山地到水网的链式的过程，景观视廊是城市绿廊的另一表现形态。

下面是小编帮大家整理的，希望大家喜欢。

2、城市新中心区自体育馆—南部山体公园绿地：规划的这条城市景观视廊是东莞市新行政中心的标志性景观，视觉上保持开敞、连续的城市空间，景观效果应是现代化、简洁的新城市形象，视廊北部从体育场开始，向北由绿廊延续向北。经人民公园等交汇于东江滨水绿廊，南部亦可由山体公园绿地向南，延伸到南城地区南部。

3、东江水道及运河水系景观视廊：规划的以东江水道为核心，以运河水系为辅的滨水绿地系统，是东莞市十字交叉型城市空间结构中的另一条轴向空间，以水为连续、动感的因素，由两岸规划不小于30m的滨水绿带组成连续的景观视线。在河岸的弯道或重要的地区均规划有地标，保持景观视线的完整，规划城市滨水景观的高潮起伏。

（三）城市景观地标和节点

1、城市市级地标

（1）黄旗山：常常一个城市因其拥有优美丰富的的城市天际轮廓线而闻名于世，东莞城市北部为平原，南部为低山丘陵，而在市中心有天然山峰黄旗山，山体轮廓天然浑成，应严格注重保护天际轮廓线。“黄旗灯笼高高挂”是东莞八景之一，只有这一景在东莞的城市建城成区内黄旗山主峰，黄旗山主峰不仅作为市级地标制高点，也是东莞八景之一的所在地，这样更有了历史文化传统的含义。黄旗山主峰不但可以作为城市地标，也可以在山顶上瞭望其他景点、地标、景观视廊。

（2）市政府广场：市政府广场是东莞城市建设发展水平的标志性建筑群和广场，是代表东莞城市新貌的地标。

（3）金鳌洲塔：始建于明万历二十五年（1579年），当时作为风水塔兴建，此塔于乾隆二年（1737年）重建，塔高50。6米，位于万江金鳌洲，处东江沿岸规划绿化带中。

（4）细村滨水绿地：滨水绿地位于细村段，地处东江水道弯道，规划为弓形滨水绿地，建地标景物，下联金鳌洲塔，上望大王洲，形成东江水道的景观视廊。

（5）大王洲绿地：大王洲绿地南岸规划地标景物，作为东江水道城市景观视廊终点。

（6）西门广场：西门城楼及西门广场是旧城区内最吸引人的开放空间，滨临运河，经改造后，形成一个有着集会、游憩、观赏、文化和古迹保护综合功能的广场。

2、区级地标：区级地标的影响力是区域性的，是区域地块范围内的城市景观中心，一般要求宜人，绿化环境较好，有明确的标志性和可识别性，尽可能与相邻的区域地标形成一定联系，使城市景观空间连续不断，犹如长卷展示在人们的面前。

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自我介绍三年规划篇十二

我长的不高不矮，头发很短很精神。我的眼睛很小但炯炯有神，鼻子大大的像大蒜。我的'耳朵也大大的，听奶奶说耳朵大的人有福气，我是有福气的人呢。下面我来进一步介绍一下我自己。

我最大的爱好就是吃。记得有一次，大家都吃完饭了可我还在吃，平时我也爱吃一些零食。有一次妈妈看见了，生气地说：“不要吃了，要注意饮食健康。”我才停下来。

有一天，我看见妈妈在大扫除，妈妈累得出了一头汗，我说：“妈妈您歇一会儿吧，我帮您干。”然后我就帮妈妈扫地擦桌椅，过了一会儿，我们就干完了。妈妈夸我说：“真是一个又能吃又能干活的好孩子。”

嘿嘿，能吃就能干，我就是一个又能吃又懂事的孩子，如果你喜欢这样的我，就来和我交朋友吧！

自我介绍三年规划篇十三

嗨，大家好！

我姓胡，名xx，是四年级54班的学生，性格像爸爸，胆子大。学习好的我像妈妈，妈妈的学习好，我的学习也非常棒。皮肤黝黑，头大，脚大，脸也大，所以在学校里，同学们送给了我一个昵称：大脸妹！

因为我学习好，妈妈便经常给我买许多课外书籍，我也爱看书，一有空便看。什么《安徒生童话》、《格林童话》……我每天都坚持看，时间长了，有的细节还能流利地背下来。

我爱画画，最爱的是画风景画。记得有一次，我与好朋友谭子琦一起在画农家小院的风景画。画中最难画的是护栏，我半天没画好，仔细一看谭子琦的画，哎呀，不看不知道，一看吓一跳，原来我少画了线条呀！我真是太粗心了。

粗心有许多的坏处。

二单元数学考试的时候，我因为粗心错了三个题目，一下子就扣了六分，不然我就是一百分了！就为这事妈妈都批评我好几回了。我要改正这个缺点，做一位品学兼优的好学生！

这就是我，一个粗心可爱顽皮的小小女生。

自我介绍三年规划篇十四

大家好，我的名字叫小王。我有一双闪闪发光的“黑宝石”眼睛，乌黑的头发，还有一张小嘴巴。我的身体有点偏胖，非常有趣。今年我长高了许多，以前我到哪里玩都不用买票，今年在武汉欢乐谷竟然已经要打成人票了！

优点有许多，连我自己也不知道老师是怎么评价我了。我就只举一个事例来说一说吧。有一次，教数学的`朱老师出了一个难题要我们做，同学们想啊想啊，头都大了，非常着急，我也冥思苦想，怎么也做不出来，我说了一声“这到底怎么做呀？！”，“别着急，静下心来想”，老师说，我听了老师的话，慢慢静下了心，再想了一想，最后终于做出来了，我对老师说“朱老师，我做出来了！”，“啊？”同学们都用疑惑的眼神看着我。老师走了过来，看了看，说到：“嗯，没错，做对了！”，我听了，心里美滋滋的，从这一次我才知道我的优点是善于思考。

我喜欢唱歌，画画，打篮球······我唱歌唱得可好呢！别人都称我为“小歌星”，又一次我们学校组织六一儿童节节目表演，我与其他同学表演的《我相信》获得了一等奖呢！

我是一个特别的孩子，你们认为呢？我希望你们通过我的自我介绍，会喜欢上我。

自我介绍三年规划篇十五

大家好！我叫xxx，今年8岁了。我呢，是一个聪明伶俐、活泼开朗可爱的小女孩，别看我个头不是很高，但非常有力气。我有一个樱桃小嘴，和一对迷人的小眼睛，最有特点的是，我笑起来眼睛像个月牙一样弯弯的，大家都说我笑起来非常可爱，又令人喜欢！

我有很多爱好，唱歌、弹钢琴、写字、画画……在这些爱好里，我最喜欢的是舞蹈。四岁的时候，妈妈就给我报了舞蹈班，现在我已经学了四年了，仍然还在坚持。从中学到了很多本领，侧手翻、前桥、劈叉等等，已经考过了六级，曾经参加过很多比赛，得过很多奖项。

记得20xx年的那个夏天，我和我的.两个小伙伴参加了魅力宝宝秀，我们每日都聚集到一起刻苦练习，结果在二十支队伍里取得了决赛资格，在决赛中，由于我们的出色表现，最终取得了第一名。正是因为我的努力，才能取得优异成绩。因此我更加热爱舞蹈。

这就是普普通通、简简单单的我，你愿意和我做朋友吗？

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