英文简历内容（汇总16篇）

总结是一种思考和反思的方式，通过总结，我们可以更好地了解自己的成长和进步。在写总结之前，我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和梳理。以下是社会名流推荐的读书笔记，希望对大家有所启发。

英文简历内容篇一

个人简历是能否成功就业的关键，所以求职者都在考虑如何才能够增加个人简历的影响水准。不可否认，在简历中优化自我确实能够得到用人单位的青睐，并且对取得面试的机会也非常有帮助，所以很多应征者都习惯在个人简历中美化自我，尽量把自己描写的优秀，对于个人能力也会有所夸大。这样以来虽然获得用人单位的认可的机会比较大，能够成功参加面试，但是在面试的时候就未必有那么走运，通常都会出现与简历适得其反的效果，所以在填写个人简历的时候一定要尽量根据实际情况来描写。

在编写个人简历的时候，一定要根据实际情况，适当的做一些美化与修饰。突出个人能力的描写，以及一些自我优势的体现，通常都能够赢得用人单位的好感，再加上用个人魅力增加自身的神秘感，就能够提高面试的机会。在面试的时候就可以根据个人简历描写的情况，从容应对，充分展示出自我的能力和真诚，获得成功的就业机会当然也不在话下。

下面是小编和大家分享的专业英文简历写作方法，更多内容请关注简历写作栏目。

英文简历内容篇二

语言精简。

对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。

如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。

这样不会有效，别人也没耐心看。

另外要注意的是，如果工作经验很多，也没有必要完全列举出来，可以挑几项自己感觉最得意的或者对自己提升最大的来写。

你可以想象hr每天都要看那么多的简历，然后自己正在看的简历语言啰啰嗦嗦的，估计没有人还会向下看，直接就是垃圾了。

二、切忌搞错顺序。

包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。

第二部分为教育背景(education)，必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次(学历)写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。

三、切记把“技能”写清楚。

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。

求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。

把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。

例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。

而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。

当然如果您有就更好了。

四、切记列举所获奖励和发表的作品。

将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。

书写上，奖学金一项一行。

另外，大多数外企对英语(或其它语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。

从英语简历中，企业还可以看出求职者的英语水平。

如果简历中有拼写错误，那么用人单位既会质疑求职者的做事的认真程度也会质疑他的英语水平。

除了拼写错误，文法错误也是学生经常会犯的毛病，有的错误非常明显，让求职者糟糕的英文水平暴露无疑。

在求职的过程中，每个求职者都要尽可能得少犯错误，尽量做到没有任何差池，精益求精。

一份不完美的英文简历就好像是一个定时炸弹，不知道什么时候就会被引爆。

与其如此还不如在一开始就重视起来，认真对待，避免失误而造成的重大人生损失。

简历中如何量化成绩【2】。

量化，顾名思义就是把经过抽样得到的瞬时值将其幅度离散，即用一组规定的电平，把瞬时抽样值用最接近的电平值来表示。

同样的在简历中列举一些量化的工作成效是赢得面试机会的最佳方法。

它们可以吸引阅读者的注意力，同时还能突出个人职业生涯中的最大成就。

即使无法以金额、数字或百分比表示成就也能产生效果。

以下陈述也有可能打动潜在的雇主：“开发出一套存货控制系统，从而避免了重复供货”：“通过工程过程创新降低了产品责任风险”：“提前将产品推向市场”。

还有，把“接管了一个问题成堆的地区，开发出新的客户服务过程及市场营销技巧”，改写为“接管了一个问题成堆的地区，开发出新的客户服务程式及市场营销技巧，并于两年内将市场占有率从4.8%提高至6.5%”。

于是更具说服力的表述方式出炉了。

一位外企人事经理表示：“我每天用半小时浏览50份或更多的简历，如果前10秒钟里未能发现任何成果表述，那么这份简历就成为历史了。

虽然大部分求职顾问都主张在简历中突出业绩，但是鲜有应聘者真正重视这一建议。

相反，他们的简历中全是职务名称、日期和职责等方面的内容。

一些招聘者估计，他们看到的75%的简历未包括任何一项数量化的成果。

事实上，求职者必须将成就在简历中活灵活现地展示出来加以证实，或许竞争者的成就比你更辉煌，但他们若不能有效地予以表述，那这些成就就等于不存在，从而令你获得很大优势。

在简历中量化经验的一种简单方法是遵循smart方案：成绩应当是具体(specific)、可测量(measurable)、行动导向(action-oriented)、现实的(realistic)和时效性(time-based)的。

招聘者指出，如果一项成就描述包括上述各要素，那么它就会产生影响。

简历中的三个主观误区【3】。

不用数字论证。

简历上的获奖情况、学习成绩、社会活动/社团经历，是展现毕业生能力的重要内容。

毕业生们都注意了这一点，在这几个部分浓墨重彩。

但是，一条条内容的罗列未必会给招聘人员一个直观的印象。

简历中经常出现：

“曾获得班级一等奖学金两次，班级二等奖学金三次。

“担任校学生会××部部长，组织过多次大型活动，组织能力突出。

专家点评：

简历要用事实说话，事实要靠数字支持。

hr与求职者是完全陌生的。

他不可能了解毕业生学校的具体情况。

从第一个例子看，班级一、二等奖学金很能突出毕业生的学习成绩，说明他在学习方面一直名列前茅。

但是，学校不同、专业不同，奖学金的发放数量不一样，光写出几等奖学金，还是不能让hr对你建立起直观认识，这个求职者到底处于什么水平。

如果毕业生在一等奖学金后面标上获奖的几率，如一等奖学金(1/25)，这就说明25个人中只有一个人能获得，那么一个班级一般50个人左右，这个求职者绝对是班级的尖子了。

第二个例子中，虽然求职者强调有组织大型活动的.经历，但是hr看不出求职者到底组织过多少次活动，活动规模怎么样，当然也不清楚组织能力到底如何了。

如果毕业生改写成：“担任学校口才协会会长期间，曾组织过校级演讲比赛两次，参赛人数达300人，是在校期间的第二大规模社团活动。

任职期间，协会会员达到100人，成为全校第三大社团。

效果就大不一样了。

自我评价十全十美。

自我评价经常是毕业生简历上的最后一项内容。

写还是不写，很多毕业生把握不定。

不写呢，觉得简历上的事实罗列缺少情感色彩，没有展示个性魅力;写呢，总觉得几句话难以全面描述自己的性格特点，说不清楚自己到底属于哪种人。

几经琢磨，毕业生们往往在简历的自我评价中出现这样的语句：

“本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，细致踏实，对工作精益求精、积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，乐于助人，具有较强沟通、协作能力;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

专家点评：

从简历上的自我评价上看，这个求职者简直就是一个“完人”,基本具备了一切职场人士的美德。

用人单位招聘时看重自我评价主要有两个目的：

一是看求职者适合做哪项工作。

比如性格沉稳、做事细致的人大多能胜任行政管理、助理等工作，勇于创新、喜欢接受挑战的人，比较适合做销售等职位，而态度温和有耐心的人适合做客服等工作。

二是用人单位通过日后的面试，对求职者得出一个企业评价，企业评价与简历上的自我评价比较，两者较为一致，说明求职者自我评价较客观，而两者差距较大，用人单位就要考虑求职者的诚信度了。

明白了用人单位看自我评价的目的，毕业生在写简历时就要相对客观地写出自己的突出特点，最好结合职位要求，突出某个能胜任职位的优势。

毕业生对网上的那些自我评价不要单一的进行复制粘贴，要先看看自己符不符合，写的时候不要总是太泛泛而谈。

有时候要根据自己要申请的职位进行专的阐述，这样比看起来像“完人”那样往往要好很多，并且更能让hr感觉也许你能胜任该职位。

只有态度没有结果。

毕业生由于没有工作经历，求职的资本除了专业基本只剩兴趣和态度了。

在毕业生简历上，往往会看到这样的语句：

“自幼向往记者职业，立志于从事新闻工作。

“喜欢接受挑战，对市场营销工作感兴趣。

英文简历内容篇三

苏州之所以能拥有“天堂”的美称，在很大的程度由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林，《苏州园林》课文补遗。这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林。

最早的苏州园林建在东晋时期，之后历经了宋、元、明、清四代，并且在每个时期都具有不同的自然、历史、文化和艺术特色。被称为苏州四大古典园林的沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。

拙政园是苏州园林的代表作，始建于明正德年间。园主王献臣取晋代潘岳《赋闲赋》中“筑室种树，灌园粥蔬，是亦拙者之为政也”之意而命名。拙政园的全园分三个部分。由东至西横向展开，分别是东园“归田园居”、中园“得山水趣”和西园即补园。东园明快开朗，西园精美华丽，是江南园林之中的典范佳作。留园坐落在苏州市阊门外，原为明代徐时泰的东园，清代归刘蓉峰所有，改称寒碧山庄，俗称刘园。清光绪二年又为盛旭人所据，始称留园。分东、西、中、北四部，中部以水为胜，池于中央，四周环以假山和亭台楼阁；东部以建筑为主，楼阁廊屋富丽堂皇；西部假山；北部桃园。园内的“冠云峰”是北宋花石纲遗物，高约9米，为江南最大的太湖石。沧浪亭位于苏州市城南三元坊内，是苏州最古老的一所名园，为宋代诗人苏子美所筑。其特色是未入园林先成景，一泓清水绕园而过。隔河相望，廊阁起伏，波光侧影，漫步渡桥始能入园。主要景点有：明道堂、五百名贤祠、看山楼、藕香水榭、闻妙香室、瑶华境界等。狮子林在苏州城东北娄门内园林路，是元代园林的代表。狮子林原为菩提正宗寺的后花园，它以太湖石堆砌的假山巧妙著称，很多石峰形象狮子，因而得名。全园布局多山，西北多水，长廊萦绕，楼台隐现，别具一格，老师笔记《苏州园林》课文补遗》。由于它原是寺之后花园，所以假山便是佛的象征，与一般的假山不能相提并论。

苏州古典园林在世界造园史上有其独特的历史地位和价值，它以写意山水的高超艺术手法，浓厚的传统思想文化内涵，展示东方文明的`造园艺术典范，成为中华民族的艺术瑰宝。苏州园林的立意除了与喧闹的城市隔开享受幽静和闲适，很重要的一点是要在有限的环境中创造一个浓缩的自然环境，“不出城廓而获山林之怡，身居闹市而有林泉之趣”描述的就是这样的意境。中国传统的诗和画为苏州园林提供了最好的建造方案。古代的造园者都有很高的文化修养，能诗善画。在造园时，建造者借助中国山水花鸟画表达的情趣和唐诗宋词中描述的意境，通过凿池堆山、栽花种树，在有限的空间内，进行变换无穷、设计百出的安排，造出具有诗情画意的景观，才达到了在园林中游赏，即像在品诗，又像在赏画的效果，使苏州园林各具有不同的景色而绝无雷同。在久远的年代，苏州园林能使建筑家、哲学家、诗人、画家、平民各自体味到不同的诗情画意和生活哲理，而对现代人来说，苏州园林就是一幅具有中国韵味的立体山水画，身临其中不仅体味到闲情逸趣，还可以在不经意间打通国人深层的意识形态对中国文化的认同感。

教学重点：

一、体会作者抓住了苏州园林的哪个特征，又是怎样突出这个特征的。

二、学习本文严谨的结构层次。

三、学习本文准确、简洁、生动的语言。

四、熟悉说明方法，学习用比较的方法说明事物的特征。

教学难点：

一、引导学生理解作者写作意图，进而体会作者写作思路，理解文章结构。二、在把握全篇结构的基础上，通过练习进一步加强对说明文的分析掌握。

课时安排：两课时。

第一课时。

教学要点：

1、学习说明文知识。

2、作者简介及写作缘由。

3、字词。

4、朗读课文，找出说明对象。

5、理清文章结构，划分段落层次，归纳段意。

第二课时。

教学重点：

1、找出说明对象的总体特征，并分析作者通过哪几个方面来突出这几个特点的。

2、明确本文的说明顺序。

3、以课文第4、5节为例，指导学生掌握说明文阅读重点。

教学内容及步骤：

怎样抓住苏州园林的特点来进行说明的。

二、朗读第一段，找出其中最能说明苏州园林地位的词语，分析。

明确：标本——同一类事物中可以作为代表的事物。表明苏州园林在我国园林艺术中具有崇高的地位，可以引起读者阅读的兴趣。

三、朗读第二段，找出苏州园林具有怎样的总体特征，才能成为各地园林的标本?

明确：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

提问：为了达到这一标准，作者认为设计者和匠师从哪几个方面下了功夫?

明确：四个讲究。

四、分析第三自然段。

提问：本段具体说明了苏州园林哪个特点?

苏州园林亭台轩榭的布局讲究什么?

为了什么这一特点，作者采用了什么说明方法?(作比较、打比方)。

五、阅读第四自然段，完成下列练习：(学生思考、讨论)。

(1)用“||”划分这段文字的层次。

(2)这段文字的说明对象是，其中又以为主。

(3)苏州园林假山和池沼的共同特征是。

(4)文中概括苏州园林假山特点的一句是。

(5)文章分几个方面介绍池沼?

(6)这段文字的结构特点是。

(7)这段文字用了什么说明方法?

六、配合图片，简要分析第五、六自然段，回答问题：

(1)概括本段的段意。

(2)指出本段运用的说明方法。

(3)这段文字除用说明这种表达方式，还用了什么?作用是什么?

(4)本段的说明顺序是什么?

七、提问：作者在写完苏州园林的四大特点后，为何又写了7、8、9段?

这三段主要从哪几个方面来说明苏州园林的?

八、整理说明顺序：概括——具体主要——次要。

九、归纳说明文阅读的重点：

(1)明确说明对象。

(2)弄清所说明的事物的特征。

(3)划分段落层次，概括段意。

(4)了解文章使用的说明方法。

(5)明确说明顺序。

(6)把握说明文的结构。

(7)在说明文中描写、抒情、议论等表达方式的运用及效果。

(8)体会说明文语言的准确严密。

英文简历内容篇四

一、学年论文课程目标：

学年论文是学生在每一学年结束时完成的学术性的文章，在教师指导下，运用已有知识进行学术研究，分析解决所属专业领域的问题，并能准确表达自己的研究成果。通过撰写学年论文，使学生初步掌握撰写学术论文的方法，巩固深化所学理论知识，培养学生分析问题的能力、解决问题的能力、以及较强的书面表达能力和论证能力，充分发挥学生的创造精神，并作为检验学生一学年学习成绩和研究成果的'重要手段。

二、学年论文的任务与要求：

结合所学课程设计，由指导教师布置选题范围，学生在具备一定专业知识的基础上，明确研究的对象或所要解决的问题。论题要求明确具体，具备一定的理论价值或实用价值。

学生围绕论题广泛收集材料，认真进行整理分析，使材料系统化、条理化。学生在动手写作论文之前，应仔细拟出论文提纲，搭建论文框架。以使文章结构严谨，逻辑严密，层次分明，重点突出，并由指导老师审阅。学生根据论文提纲写出论文，在对文章反复修改后打印出来，上交指导教师。

三、学年论文书写规范与打印要求：

1.论文必须用a4规格纸打印，图表应按要求绘制，

2.设计题目用黑体小二号字体，居中书写。设计题目应该简短、明确、有概括性。

3.作者姓名及学号：设计题目下空一行书写作者姓名。用宋体四号字体书写，作者姓名后面加“（）”括号，在括号内书写“学号”两个字后加“：”号再写学号。

4.专业和年级：作者姓名及学号下一行书写。用宋体五号字体书写并加“（）”括号，在括号内书写院系名称空一格书写专业名称及年级和班级名称加“，”接着书写“内蒙古”空一格书写“呼和浩特”空一格书写邮政编码（010022）。

5.指导教师及姓名：专业和年级下一行书写。“指导教师”四个字用宋体四号字体书写并加“：”再书写指导教师姓名。指导教师姓名用楷体四号字体书写。

结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。摘要以150～300字为宜。

7.关键词：摘要的下一行书写。“关键词”三个字用黑体五号字体并加“：”左起空两格书写。其后为关键词用5号楷体字，每一关键词之间用“；”号分开，最后一个关键词后不打标点符号。关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。

8.中图分类号：关键词的下一行书写。“中图分类号”五个字用黑体五号字体，左起空两格书写并加“：”再书写中图分类号码。

9.正文：中图分类号下空一行开始书写正文。正文用宋体小四号字体书写。

（1）标题层次。

采用阿拉伯数字分级编号。一级标题“1”、二级标题“1.1”三级标题“1.1.1”，一级标题“1”用黑体小四号字体，二级标题“1.1”和三级标题“1.1.1”用宋体小四号字体左起顶格书写。

（2）名词术语。

科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。

（3）引用文献。

引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如：“?成果[1]”。不得将引用文献标示置于各级标题处。

10.注释：正文下空一行书写。“注释”两个字用黑体五号字体并加“：”左起顶格书写。引用文献条目从“注释：”下一行开始书写。

11.参考文献：注释的下一行书写。“参考文献”四个字用黑体五号字体并加“：”左起顶格书写。参考文献条目从“参考文献：”下一行开始书写，用宋体五号字体。

参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，?，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“．”结束。

12.页面设置。

（1）页眉。

奇数页页眉为物理与电子信息学院学年论文。

偶数页页眉为学年论文题目。

（2）页边距。

论文的上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm；行间距为1.5倍行距。

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英文简历内容篇五

1、瓜果一定要洗净或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受农药污染处，在采摘与销售过程中也会受到病菌或寄生虫的污。

2、注意饮水卫生。一般来说，生水是不能饮用的，旅途饮水以开水和消毒净化过的自来水为最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千万不能生饮。无合格水可饮时，可用瓜果代水。

3、学会鉴别饮食店卫生是否合格。合格的一般标准应是：有卫生许可证，有清洁的水源，有消毒设备，食品原料新鲜，无蚊蝇，有防尘设备，周围环境干净，收款人员不接触食品且钱票与食品保持相当距离。

4、慎重对待每一餐，饥不择食要不得。高中档的饮食店一般可放心去吃，大排档的可有选择地吃，摊位或沿街摆卖（推车卖）的不要去吃。旅行中虽然饥肠辘辘的情况不少，但小摊小贩的食物不能去碰。如果饥不择食，则等于拿生命开玩笑。

5、准备卤菜类食品最好出行当天购买。装食品宜用消过毒的专用容器或干净的食品袋。不要中途购买来路不明食品（尤其是熟肉、熟菜等），以免误食过期变质食物。

6、在车船或飞机上要节制饮食。乘行时，由于没有有运动条件，食物的消化过程延长、速度减慢，如果不节制饮食，必然增加胃肠的负担，引起肠胃不适。

7、就餐中如有海鲜、凉拌菜，吃时宜多放些醋，帮助因亢奋而供血不足的消化系统杀灭随饮食进入的细菌。

同时还要注意选择和鉴别饮食店餐饮服务设施是否合格，一般标准是：有餐饮服务许可证，有清洁的供水水源，有完善的消毒设备，食品原料新鲜，室内通风无蚊蝇，有防尘防蝇设备，周围环境干净等。

英文简历内容篇六

很些人或许会认为，虽然很多大公司要求递交中英文简历，但是hr大都是中国人，所以只要把中文简历缔造好，英文简历只是走个过场，随便弄一下就可以了，但是外企hr告诉我们其实一名求职者最初发送的中英文简历会跟着他求职的整个过程，或许第一轮把关的是中国人。但是，一旦到后面几轮面试，面试官很可能是以英语为母语的人士，他们跟之前的面试官可能并没有交流，而是完全根据你的简历和你的表现来作判断。这个时候，如果你的英文简历如果出现任何差错的话，那么就会使你的印象大打折扣，这样的后果往往可能变得非常严重。

英文简历是进入外企的“敲门砖”，是进入国企的“增码点”，所以无论你想进入什么样的企业，英文简历都是不能马虎对待的。下面我们来介绍一下写好一份英文简历必须注意的四个关键：

一、切忌罗嗦。

语言精简。对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不会有效，别人也没耐心看。另外要注意的是，如果工作经验很多，也没有必要完全列举出来，可以挑几项自己感觉最得意的或者对自己提升最大的来写。你可以想象hr每天都要看那么多的简历，然后自己正在看的简历语言嗦嗦的，估计没有人还会向下看，直接就是垃圾了。

二、切忌搞错顺序。

三、切记把“技能”写清楚。

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。

四、切记列举所获奖励和发表的作品。

将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。书写上，奖学金一项一行。另外，大多数外企对英语(或其它语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。

从英语简历中，企业还可以看出求职者的英语水平。如果简历中有拼写错误，那么用人单位既会质疑求职者的做事的认真程度也会质疑他的英语水平。除了拼写错误，文法错误也是学生经常会犯的毛病，有的错误非常明显，让求职者糟糕的英文水平暴露无疑。

在求职的过程中，每个求职者都要尽可能得少犯错误，尽量做到没有任何差池，精益求精。一份不完美的英文简历就好像是一个定时炸弹，不知道什么时候就会被引爆。与其如此还不如在一开始就重视起来，认真对待，避免失误而造成的重大人生损失。

英文简历内容篇七

4、工作经历太乱(换行业太频繁);。

6、个人信息(没人在乎你单身、结婚、拉提琴还是踢足球);。

7、太多不相关经历(只有你的家人才会关心你大学以前的事情);。

8、非职业化，不整洁(使用鲜艳的彩色纸/茶杯印);。

9、没有适当的目标(着急找工作并不表示应该广种薄收);。

10、只有简历，没有coverletter。

更多。

英文简历内容篇八

一、内容必须真实。

ibm中国区人力资源总监白文杰强调，不管是你的知识水平、业务能力，还是你的工作经历，不管是简历的哪个环节，哪怕是一个细小的部分，在书写这些东西时，都要遵循真实的原则，并要执行好“真实”这个原则。在招聘过程中，如果一旦被用人单位发现你的简历有造假的现象，应聘者的人品道德也就会完全丧失，这也注定这个应聘者无法找到优秀的雇主。

二、目标一定明确。

ibm负责校园招聘的苏毅表示，尤其是在申请大公司的职位时，一定要在简历最醒目处，明确表述清楚自己希望工作的“目标城市”、“目标部门”以及“目标岗位”。特别是要重视自己理想的职位是什么，然后从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的`目标职位的由来。绝对忌讳那些眉毛胡子一把抓的申请者，而这种对自己职位没有明确目标的申请者，也是最容易被淘汰的对象.

三、简单但要厚实。

简单的意思是，千万不要把简历写上五六页，一般人力资源部门负责第一轮简历筛选的人，根本没有那么多的精力看。据西门子公司负责校园招聘的孙小红介绍，一般在第一轮筛选简历时，平均来讲，看一份简历最多只有30—40秒的时间，所以张数太多的简历很容易招人烦。建议简历张数最好控制在一两张内，最多不要超过3张。

一份“一目了然”的简历，一定是把应聘者的最大特点放在简历最突出的位置，千万不能让筛选简历的人，从简历中总结、提炼你的特点。厚实是指简历内容要丰富，传递的信息量必须大。要把自己的教育背景、工作经验、能力优势都一一表达清楚。

四、采用倒叙方法。

很多人在写简历时，喜欢从过去讲到现在。建议最好采用倒叙方式来写，直接从最接近的时间入手，让简历筛选者更容易获得重要的信息。必要时，一些重要信息可以重点处理，但千万不要处理得太花哨，便于阅读是最主要的原则。

五、莫写所有经验。

六、不同公司简历不同。

公司不相同，文化自然有差异。应聘者千万要记住；应聘不同的企业，一定要用不同的简历。这并不是主张应聘者简单地变更一下原来的简历就可以，而是建议应聘者必须结合要应聘的企业，重新写自己的简历。

七、不必附加证书。

对于在第一轮递简历时就附加很多证书的现象，孙小红提醒说，千万不要这样做，也无须这样做。最好的做法是：在用人单位通知你参加笔试、面试时，才提交你那些与申请职位相关联的证书，而且必须是如实提供相关证书。

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英文简历内容篇九

1)要用点句(bulletpoint),避免用大段文字.中国人在写简历时往往会走两个极端,一是过于简单,只有哪年哪月在哪工作,蜻蜓点水,具体内容一点都没有;二是过于复杂,大段描写,洋洋洒洒说了半页纸,却让人摸不着所以然.

2)点句的长度以一行为宜,最多不要超过两行;句数以三到五句为佳,最多不超过八句.一位美国的招聘经理曾对我说,一般只重点看前三句,超过八句之后的百分之百不看.

4)主要职责与主要成就,谁先谁后有人认为应把主要职责放在前面,因为别人一看就知道你在做什么.其实这种写法较适合初级工作以及开创性不强的工作.若是较高级或开创性较强的工作则应把主要成就写在前面,因为别人看的就是您的工作业绩.所以不能一概而论地断定谁先谁后.

5)工作成就要数字化,精确化,避免使用many,alotof,some,several等模糊的词汇,应尽量使用具体的数字,到底管理了多少人,销售额是多少等等.

6)在同一公司的业绩中,不必拘泥于时间顺序,而应秉持“重要优先”的原则.例如,在成就里可先写最重要的成就;在职责里可先写最高的职位,不要拘泥于倒序或正序的方法.关键是要使雇主在短短几秒钟之内就发现您的最高卖点.

英文简历内容篇十

主要包括姓名、性别、年龄、工作年限、联系地址、联系方式等基本个人信息。tips:在填写联络方式时，请务必填上电话、手机等信息，以便招聘单位在第一时间内能与你取得联系;而且一旦你的联系方式有变化，记得立即上网更新!

主要是对自己的简短评价，字数在150字以内。tips:应该简明扼要地说明你最大的优势是什么，比如“5年出色的销售经验，业绩过千万”等等，而避免再使用一些空洞、老套的话。

说明自己期望工作的地点、行业、职位以及薪资要求。

详细工作职责描述。tips:一份好的简历，工作经验是核心。人事经理在查看简历时，最感兴趣的也是你的工作经验。在填写简历时，要尽量详细的描述你的工作内容和职责。

主要包括项目名称、开发工具、项目描述、责任描述。tips:项目经验能充分证明您的技术实力和才能。

详细描述自己的教育经历，比如学校名称、专业、以及在学校中的表现，获奖情况等。

详细填写培训时间、培训机构、培训课程、获得证书等。

列出自己获得的各类证书，展示自己多方面的专业技能。

展示自己的外语能力。

技能。tips:如果你是it人才，在简历中详细描述你的it技能和项目经验是很重要的，因为它们充分显示了你的技术实力!

展示自己的特长，兴趣爱好，求职目标等。

英文简历内容篇十一

求职

（1）个人的格式。

一般常用的格式有两种。一种是按年月顺序,列出自己的学习工作经历。另一种是根据需要有选择地列出自己的学习、工作经历，充分表现自己的技能、品德。但对于刚从大学毕业的

求职

（2）个人的主要内容。

一般来说，应包括四个部分。

第一部分为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。

第二部分为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。

第三部分为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。

第四部分为

求职

求职

求职

英文简历内容篇十二

写简历时少不了的当然是个人信息，个人信息放在简历中的最上面，姓名，性别，年龄，身高，其它的可不用写了，近一年来大多数的hr都不看跟求职不相关的资料，省了时间。

学习经历：写上就读学院，你的入学时间，所学专业，（本文由大学生个人简历网提供）毕业时间，(是本科还是专科还是别的学位)写学习经历只写最近毕业的学历，不用写你之前是在哪里毕业与什么专业的了，没有人想知道你之前的事情。

个人能力：毕业生在写个人能力时可写自己的专业与特长之类的，自己会做什么就写上去。

自我评价：这是一个自我认识与了解，在大部分求职者中很少是为自己自我认识过的，都不知道自己会做什么，能做什么，说到求职时就什么都不知道了。让自己了解自己的同时也让招聘企业也进一步了解自己，这样对自己的求职有所帮助。

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英文简历内容篇十三

个人简历是求职者生活、学习、工作、经历、成绩的概括。写好个人简历非常重要。一份适合职位要求、详实和打印整齐的简历可以有效地获得与聘用单位面试的机会。个人简历一般很少单独寄出，它总是作为自荐信的附件，呈送用人单位。

(1)个人简历的格式。

一般常用的简历格式有两种。一种是按年月顺序,列出自己的学习工作经历。另一种是根据需要有选择地列出自己的学习、工作经历，充分表现自己的技能、品德。但对于刚从大学毕业的求职者来说，采用第一种格式更好。

(2)个人简历的主要内容。

一般来说，简历应包括四个部分。

第一部分为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。

第二部分为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。

第三部分为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。

第四部分为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。

一份卓有成效的个人简历是开启事业之门的钥匙。正规的简历有许多不同的样式和格式。大多数求职者把能想到情况的都写进简历中，但我们都知道没有人会愿意阅读一份长达五页的流水帐般的个人简历，尤其是繁忙的人事工作者。这里有三条写简历的重要原则：以一个工作目标为重点，将个人简历视为一个广告，再就是尽量陈述有利条件以争取面试机会。

写作出色个人简历第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人，这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位重点，或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者，你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。

第二条原则是把简历看作一份广告，推销你自己。最成功的广告通常要求简短而且富有感召力，并且能够多次重复重要信息。你的简历应该限制在一页以内，工作介绍不要以段落的形式出现;尽量运用动作性短语使语言鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性语言，陈述你在事业上最大的优势，然后在工作介绍中再将这些优势以工作经历和业绩的形式加以叙述。

试阶段所进行的简历筛选的过程就是一个删除不合适人选的过程。如果你把自己置身于招聘者的立场就会明白：招聘时每次面视都需要较长时间，因此对招聘者来说进入面试阶段的应聘者人数越少越好。招聘者对理想的应聘者有也有要求：相应的教育背景，工作经历，以及技术水平，这会是应聘者在新的职位上取得成功的关键。应聘者应该符合这些关键条件，这样才能打动招聘者并赢得面视机会。同时，简历中不要有其他无关信息，以免影响招聘者对你的看法。

记住，写作简历时，要强调工作目标和重点，语言简短，多用动词，并且避免会使你被淘汰的不相关的信息。人力资源管理者都很繁忙，在筛除掉不合适的应聘者前不会花费时间来浏览每一份简历。当你获准参加面视，简历就完成了使命。

一份卓有成效的个人简历是开启事业之门的钥匙。正规的简历有许多不同的样式和格式。大多数求职者把能想到情况的都写进简历中，但我们都知道没有人会愿意阅读一份长达五页的流水帐般的个人简历，尤其是繁忙的人事工作者。这里有三条写简历的重要原则：以一个工作目标为重点，将个人简历视为一个广告，再就是尽量陈述有利条件以争取面试机会。

写作出色个人简历第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人，这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位重点，或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者，你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。

第二条原则是把简历看作一份广告，推销你自己。最成功的广告通常要求简短而且富有感召力，并且能够多次重复重要信息。你的简历应该限制在一页以内，工作介绍不要以段落的形式出现;尽量运用动作性短语使语言鲜活有力;在简历页面上端写一段总结性语言，陈述你在事业上最大的优势，然后在工作介绍中再将这些优势以工作经历和业绩的形式加以叙述。

制作简历的第三条原则是陈述有利信息，争取成功机会，也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。为面试阶段所进行的简历筛选的过程就是一个删除不合适人选的过程。如果你把自己置身于招聘者的立场就会明白：招聘时每次面视都需要较长时间，因此对招聘者来说进入面试阶段的应聘者人数越少越好。招聘者对理想的应聘者有也有要求：相应的教育背景，工作经历，以及技术水平，这会是应聘者在新的职位上取得成功的关键。应聘者应该符合这些关键条件，这样才能打动招聘者并赢得面视机会。同时，简历中不要有其他无关信息，以免影响招聘者对你的看法。

记住，写作简历时，要强调工作目标和重点，语言简短，多用动词，并且避免会使你被淘汰的不相关的信息。人力资源管理者都很繁忙，在筛除掉不合适的应聘者前不会花费时间来浏览每一份简历。当你获准参加面视，简历就完成了使命。

(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;

(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;

(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;

(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。

(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。

(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。

(5)不要写对申请职位无用的东西，切记!

英文简历内容篇十四

a-结合求职意向选择简历模板：我国用人单位对于简历模板几乎没有任何明确要求，因此很多求职者不知道如何选择才能够获得招聘人员的认可。实际上选择简历模板的方式非常简单，只需要结合求职意向即可。如果你的求职意向是比较乏味的工作，在选择简历模板时可以偏向于简洁一些的简历模板。但是如果你的求职意向有关于设计，则需要在简历模板上增加一些设计感用来吸引招聘人员的眼球。

b-将自我评价作为重点来编写：制作个人简历除了需要掌握选择简历模板的方式，还需要了解简历内容中的自我评价。如果不知道将简历内容的重点放在哪则可以着重编写自我评价，在自我评价中能够编写出自己对待工作忠实诚信、从不推卸责任的态度，除此之外还能够编写出自己的性格优势以及学业成就。这种编写方式能够将自身优势完美展现给招聘人员，从而凭借投递个人简历获得面试机会。

本文由应届毕业生网【范文/】栏目小篇为大家编辑参考阅读。

英文简历内容篇十五

简历模板与简历内容组成了个人简历，在编写时需要知道制作完美个人简历有讲究首要任务是选择简历模板，只有凭借简历模板吸引招聘人员的目光，才能够为自己的个人简历争取被优先阅读的权利。当然为了避免让自己的个人简历金絮其外败絮其中，求职者还需要在简历模板中填写能够获得招聘人员认可的简历内容。

a-选择优质的简历模板能够成就个人简历

大多数求职者都不会制作简历模板，这个时候可以在上专业的网站上选择，这样的简历模板虽然不会在很大幅度上提升个人简历的竞争能力，但是却能够保证模板分布的合理性以及简历内容的阅读性。如果想要制作出能够让招聘人员眼前一亮的简历模板，可以在简历模板上适当的增加一个自己的设计作品，不管是logo还是图标都能够为简历模板加分。

b-编写万无一失的简历内容能够获得面试

在选择优质的简历模板之后，就需要掌握简历内容的编写方式。在编写简历内容时要知道什么能够着重提及，什么不能在个人简历中表现出来。在简历内容的编写中可以将工作经验、学业成就、专业技能以及自我评价作为求职优势，但是却不能讲家庭背景作为简历内容的重点，否则会让招聘人员认为你不具备求职优势。只有注重简历内容与模板的制作，才能够凭借制作个人简历获得面试机会从而摆脱就业空窗期。

什么能够作为你的优势着重编写?

回答――古人曾经说过，天生我材必有用，每个人都有自己的一技之长，因此一定要善于发现自身优势。一般来说在编写个人简历的时候可以凸显自己的工作经验、学业成就、专业技能甚至是自我评价。在编写过程中只需要着重编写这些信息其中之一，就能够获得招聘人员的青睐。不要总是拘泥于自身劣势，一定要善于发现自身优势，才能够凭借投递个人简历获得面试机会。

什么编写手法才能够为简历加分?

回答――不管求职者在个人简历中编写哪些优势，一定要掌握一些编写手法，不要让你的求职优势成为绊脚石。在个人简历中编写求职优势时一定要结合求职意向，只有与求职意向相关的优势才具备竞争能力。在编写工作经验时还需要注意条数，因为工作经验过多会让招聘人员认为这种求职者没有在一个用人单位工作的长性，因此最好将工作经验控制在两条内，只有这样的编写方式才能够获得招聘人员认可。

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英文简历内容篇十六

之所以会提出以上两点疑问，原因非常简单，现今职场的竞争愈发激烈，如此也导致越来越多的`求职者在书写出自己看似比较满意的简历后，很难依仗其获得满意工作。在大多数情况下，出现这些缘故的因素并非自身能力不足，而是求职者制作出来的简历存在相应的偏差，如此也就使原本可正常使用的简历呈现出诸多不确定因素。

站在求职者的角度来看，简历若想发挥预期作用，那么他们必须要满足以下几点需求。

首先、醒目的标题

标题是一份简历的灵魂也是精髓，若标题设立的毫无新意与心意，那么求职者即便能力出众，也很难依靠这些简历获得满意工作。招聘方在观察到毫无特色的简历后，第一做法便是将其打入‘冷’，所以我们在书写简历时，首先应注重的便是标题的选取。大学生个人简历网，请注明。

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