在人生的道路上，总有一些事情是那么难以预料的。做出明智决策需要我们充分权衡各种因素。这里有一些优秀的总结模板，您可以根据需要进行适当的调整和参考。
和家长读书的读书心得篇一
工作后我极少读书，可能是由于在校期间老是被动读书，一旦获得“自由”就完全放弃了。近几年由于工作忙，除了工作需要的.书籍，几乎没有读过其它书籍。在亲子读书活动举办以来，我有幸走近孩子喜欢的书籍。读着这些儿童书籍，我感慨万千。也让我明白了教师的良苦用心，同时让我重新享受儿童般的快乐。
在开始的时候，可能我们认为做为父母的时间不够，也没有完全意识到父母陪读对孩子意味着什么，其实，这是一个非常重要的因素。孩子的兴趣及对书籍的喜爱，始终离不开父母的引导与帮助，要培养孩子对读书的兴趣，做父母的只有挤出时间，静下心来，与孩子一起读书。同时，父母也在“陪读”过程中进一步充实了自己。父母的言传身教，加上书籍上的道理，可以让孩子正确地进入到成长的过程当中，懂得取舍之道，明白友善与关心的坚持，在人生的长河里，会带来不可或缺的动力，从而知书达理，明理重教，从小就培养孩子对知识的热爱，对文化的向往，对人生许多道理的初步掌握，从而帮助孩子开始扎实的人生之旅，加强孩子从小坚持原则，乐观开朗，尊师重教的良好精神风貌。
现在的孩子是幸福的，衣食住行且不说，单是各种各样的书籍就令人眼花缭乱。一句名言讲:“一个家庭没有书籍，如同一个房间没有窗户。”书是一个家庭的骨骼、灵魂和血液，有书的家庭才生气勃勃、充满希望。置身于一个没有一本书的家庭，居室再豪华、再现代，莫若走进一个没有一朵花的花园，不过投入一片没有一只鸟的树林，犹如仰望一片没有一颗星星的夜空，是激不起涟漪，荡不起激情的。
读书，伴随女儿成长。
和家长读书的读书心得篇二
首先，读书兴趣非常重要，还有，就是氛围能感染孩子，如果我们家长在一旁看电视，玩电脑游戏，等等，那么孩子就算在看书，他的心也是没有办法安静下来的，这样只会适得其反，浪费了时间和精力。反过来讲，如果父母陪孩子一起阅读，哪怕是半小时，就算你看的书和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的，孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐!
还有，就是要有一个非常好的习惯，这一点也是非常重要的，例如，所学课文都要会背，看的寓言故事要会流利的讲出来，就像平时写的习作，我也会让他背给我听，久而久之就行成了一种习惯，就像在假期里，我给儿子买了两本书，一本是《一千个迷一万个迷》另一本《作文大全》，每天我都会让他看了多少，然后划出书中的好词，好句。好段，有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听，这样他就不会为了完成任务而完成任务，他会很用心的'看，回来说给我听的时候，也会说的眉飞色舞，非常生动，书中的内容也会深深的印在脑海里。
最后，就是要带孩子经常去书店逛逛，不一定每次都要买，通过他在书中的翻阅，浏览，了解孩子最感兴趣的书籍，不管它是什么类型的书，像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以，前面我也说了兴趣最重要，我们家长只要做到内容有益而无害就行了，俗话说的好，活到老，学到老，为了我们的孩子明天会更加美好!让我们一起行动起来，加入到和孩子一起读书的快乐当中来吧!
陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢。
和家长读书的读书心得篇三
著名文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读一本好书，便是开启一次生命的旅行，会结识无数智者，学会做人的道理，接受道德的洗礼，感受灵魂的净化。这个暑假，我们陪伴朱君楠读了大量的课外书籍，获益匪浅。
朱君楠在她的读后感里面写到：“读了刘墉的《说话的魅力》和《做个快乐读书人》，发现以前做的不够好，要按照从书中学的新的方式进行改正；读了《爱是不自私》，让我明白爱是需要分享的.，你和别人分享了你的爱，你就会变得幸福；读了《大森林里的小木屋》，让我明白快乐与分享是人们必不可缺的两种品质……”。读着孩子的读后感，品味着孩子的心灵收获，不禁沉醉于孩子心灵不断成长的感觉中。
平日，我们也会引导朱君楠充分利用好清早起床后、午饭后和睡觉前的空闲时间，少看电视、少玩游戏，努力做到每天通读一本书的目标。遇到好的优美词句和名人名言，都会鼓励她摘抄在笔记本上，反复诵读，感触深的就做一篇读书笔记。假期里，陪着孩子一起观看“中国汉字听写大赛”、“成语英雄”等节目，也会在家庭内部举办一场小型比赛，来不断提升孩子对汉字、对阅读的兴趣。
高尔基还曾说过：“爱书吧，它是你知识的源泉”。让我们携起手来，陪着孩子在千奇百怪、精彩纷呈的故事里，去星光灿烂的苍穹遨游，到博大精深的知识海洋远航，懂得更多做人的道理，掌握更多的科学知识，明德知礼，提升自己。
和家长读书的读书心得篇四
亲子读书是一件非常有教育意义的父母与孩子之间的相互沟通、交流的`活动。通过了这个活动，让父母与孩子一起阅读，这个过程，不仅加深了孩子对知识的了解，而且父母与孩子一起学习，两人共同成长。分享书中的乐趣，在书海中快乐的翱翔。带给孩子自信，勇气和激情!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是我经常对孩子说的一句话，我认为首先应该让孩子知道读书的重要性，通过读书，可以知道想知道的东西。如：女儿对我说，“妈妈，鳄鱼看上去那么凶，可是为什么它看到猎物会哭呢?”我故作深思状，“为什么呢?为什么呢，去，把那本十万个为什么拿来，我们一块找找看，到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩找到答案后，我会故意大声说“噢，多亏了这本书啊，看来书里什么都有啊，以后还要多看书啊!”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事，有时讲着讲着，正当孩子听得津津有味的时候，我就故意忘记了具体内容，这个时候，孩子就会嚷嚷着赶紧讲，我就拿过故事书来，找到正在讲的故事，然后给孩子读起来，原先孩子不大认字的时候，我读，现在她嫌我读得慢，每当这个时候，她就索兴自己读，久而久知，她就会以为书中什么都有，也就基本上理解了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正含义。
和家长读书的读书心得篇五
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的'情节再次吸引，决定重温那一段脍炙人口的风云故事。数天之后感慨颇深，记录下来，也算是收获。
在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了"唯才是举"的用人方针，于公元210、214和217年连续下了三道《求贤令》，反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上，力戒求全责备，只要有才能就予以重用。
最值得我欣赏，是他那豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句"今北方仍由我所据"，并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人，喜欢作文赋诗，即使大战在即也情趣不改，他的许多诗作都是乐府中的名篇。
三国时代，英雄辈出，每个男孩子心中都有一位英雄，每个英雄背后都有一串故事。想畅快地做一回英雄梦吗？读《三国演义》吧！
和家长读书的读书心得篇六
"读过一本好书，像交了一个益友。"这是我最喜欢的一句名言。书就像一把金钥匙，为我们开启知识的大门。我爱读书，因为它让我快乐，让我增长见识。
书和我情同姐妹，是形影不离的好朋友，吃饭的时候"在一起"，上厕所的时候也"在一起"。记得有一次，我在上厕所的时候津津有味地看着漫画书，看得忘记了时间。爸爸妈妈以为我出了什么事，便又敲门又喊。因为我沉浸在了书的海洋里，所以茫然不知，继续看着令人发笑的漫画书。过了一会儿，爸爸把门撞开了，我终于反应过来，吓得屁滚尿流，于是把书藏进了衣服里(担心被老爸发现)。父母进来一看，我安然无恙，也没多追问，都匆匆离开了。我也只好转移基地——到我的卧室去看了。
笔记本上，并尽量把它们用在自己的文章中。最后，我会写上读后感，这真像与另一个人同船而行。
杜甫曾经在书中提到：读书破万卷，下笔如有神。是啊，书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书就像太阳，能照亮世界每个角落;书就像一粒种子，能结出亿万枚硕果;书就像春天的燕子，为我们衔来醉人的春光。让我们一起来静心阅读，体味书香吧!
和家长读书的读书心得篇七
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是作为妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了乐读乐写活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
家长读书的心得2
我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动孩子的积极性。儿子挑选《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长知识，训练思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢!
和家长读书的读书心得篇八
在人的一生中，有些事情是我们自己可以掌握的，如果把握的好，我们就拥有成功的机会，读了《家长的革命》这本书，让我知道如何引导子女走向成功之路。
有什么样的父母，就有什么样的孩子，父母对自己的孩子，其责任不仅仅是先天的血脉传承与抚养，更重要的是后天的教育、影响与关怀，本书中崔宇老师讲述了许多发生在自己身边的事，生动、幽默、警醒，以不拘一格的形式将教子的方法以浅显的语言，深刻地表达出来，其中许多孩子身上的缺点和问题也体现在我们自己的子女身上，我们要怎样改变孩子身上存在的问题呢？这就要从我们做家长的自身做起，试想一个没有读书环境和氛围的家庭又怎能让孩子去喜欢读书和学习？一个自私自利的家长又怎能培养出一个心胸豁达、乐于助人的孩子？太多太多的毛病和缺点都是首先体现在家长身上的，熟语说：“近朱者赤，近墨者黑”。家长都不能勇于改变自己，又何谈去改变子女呢？正如崔宇老师所言：家长要学习，要进步，不能指望“船到桥头自然直”的天然教育，也不能滥用血缘关系的“权威”实施强迫与偏激的教育——正如印度大文豪泰弋尔所言，“爱的阳光”，父母的爱与教育要像阳光一样，既包围着孩子，却又给他“光辉灿烂的自由”，孩子应该拥有另一片天空。
一、言传身教用心交流。
家庭氛围要和谐，重在身教，作为孩子的第一任老师，父母的一言一行都在潜移默化影响着孩子，所以说从孩子出生起，家庭教育相伴终身。孩子在家学习的时候我们也多学习。家长可以提前开始了解大学，了解专业，了解高考变化带来的影响，对待孩子更要以建议和沟通的态度，引导孩子进行自己的未来规划。除此之外，还可以学习一些心理知识，注意分析孩子的情绪、行为变化，应对孩子出现的各种问题，每一次和孩子的交流都要认真准备，尽量避免说出不恰当的话给孩子带来负面影响。另外要注意保护孩子的自尊心，帮助孩子树立自信心，教育孩子学会理解人、关心人，这样孩子会有良好的人际关系，有一个和谐的学习环境。注意孩子的心理发展，让孩子在有困惑的时候能和你交流，就算成功一半了。
二、等级科目用心支持。
当这学期高二面临着等级考，如何选择小三门作为等级考至关重要，从高一开始我们就在慎重思考了。作为家长的`我们从学业压力的角度对孩子说，“选择地理和生物就能在高二考掉两门”，而孩子说，“地理和政治，更喜欢政治，并且我会好好学。”我们在一起经过了多次讨论之后，理解并尊重孩子的决定，这就意味着高二我们只考一门生物等级考，高三的学业压力会比其他同学更重些。而我听到孩子最多的一句话就是，“自己喜欢的就要坚持”，看到她的努力，生物成绩有所提高，我们很欣慰。
三、家校沟通用心合作。
老师是孩子成长路上的领路人，家校沟通，作为家长有时遇到问题不能解决时，我只得求助班主任，了解孩子在校状态，学习态度是否端正？人际关系的相处等等，老师通过和孩子谈心，不仅问题得以解决而且能及时调节学习状态。不要等考完试看到成绩差了才去找老师，平时也要常问孩子在校情况，保持家校沟通顺畅。高中阶段的学习模式和初中不太一样，要求孩子更加自律，更加自主，自己安排自己的时间，不仅是学习上的更是生活上的，这样才能有效地学习。作为家长，我也是积极配合，积极参与学校志愿者活动，因为我相信只有家校配合，再加上孩子的努力，才会事半功倍。
教育孩子的方法有许多，但要做一位合格的高中生家长还要付出很多，所以，勇于改变自己的家长，才能去改变孩子的一生。“革命”尚未成功，父母仍需努力。
和家长读书的读书心得篇九
爱孩子是天性，是与身俱来的，是连母鸡都会的事。但是教养好孩子却是需要足够的耐心，渊博的知识与不断进取的心。
《家庭教育》这本书不但是我们家长的好帮手，里面所讲的故事，连孩子都非常喜欢阅读。每次，读到有趣的，感人的，有教育意义的文章时，我会及时与孩子一起分享交流，让她体验故事情节的同时也可以得到重要的实例教育。
我非常感谢《家庭教育》这份家长刊物，它教育我如何向一位优秀的母亲靠拢；如何走进孩子的心灵；如何配合老师的工作，做好互动；如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。家庭教育不是义务教育，它是终身教育的一个重要组成部分，所以《家庭教育》这份刊物将成为我的良师益友。
这本书就象一盏指路明灯，为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路，从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向，再也不走弯路，走错路。我们爱这本书，从中我们学到了外国、中国的一些名人、古人、现代的一些好家长怎么样教育孩子的范例。
其中也有许多反面的教材，对我们也是一种很好的鞭策。例如，以前我们教育孩子的态度粗暴，孩子犯了错误不是打，便是骂，结果孩子是越打越不听你的话，经常和你讲“道理”认为是他做的对，和你唱对台戏，形成对立面。后来我们学习了这本书中的好多文章，怎样对待犯了错误的孩子，使我们明确了教育孩子不能用粗暴的方法，应耐心说服教育，还应该以身作则，要求孩子做到的首先自己做到。
以后，我们要不断遵循《家庭教育》一书的道德行为准则，在平时要从“言行举止”、“待人处事”、“文明礼貌”、“宽厚待人”、“勤俭节约”、“积极向上”等方面做好带头人，成为孩子学习的榜样，做好孩子的第二任老师，使孩子健康向上。
和家长读书的读书心得篇十
从幼儿园开始,妈妈就慢慢培养我的阅读能力,从带插图的连环画到带拼音注读的寓言故事。起初,爸爸妈妈读,慢慢地从图画插画自己编故事.到幼儿园毕业,我可以看着一副图片简单的编故事,我想:应该大部分的小朋友都是这样成长的。
20xx年4月份,老师布置作业：亲子阅读。我有些不耐烦,我讨厌看很长很长的故事,因为要读很长时间,一直看拼音。妈妈说：“那从简短的故事开始吧。”在某个星期六陪我一起去新华书店买了《中国经典寓言故事》，《格林童话》。在知识的海洋中遨游,是多么幸福的事情啊!每天睡觉前,时间充裕就读3篇左右,可以进行角色互换提问题,让思维得到更大的拓展,非常有趣。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过"让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”阅读,可以开阔眼界,让我知道了更多在生活中,不知道的世界。
我爱阅读!
和家长读书的读书心得篇十一
与儿子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，一直以来都是我想做的事情。古小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会，创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时，在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意！
孩子今年上二年级，已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等，现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣：到老师那去学钢琴，休息之余，他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看，中午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸，并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要完成的硬性作业。
从暑假到现在我们又读了许多童话书，有张秋生的，有孙幼军等人的，他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和寓意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。
好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读书能陶冶性情，德润人心，沿著书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。
希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长！
和家长读书的读书心得篇十二
教师发下了的试卷中，我读到了《一位母亲与家长会》的故事，读了这篇故事我有很深的感触。
在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是教师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。其实，三次家长会后，她都没对儿子说真话，她一向告诉儿子，教师对她很满意，并且对他充满信心，因为母亲不想让她儿子悲痛，觉的自我很笨，尽管她很悲痛。之后，儿子最终被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一向都明白他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，母亲也哭了。
作者描述了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自我儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味，文章把这位母亲如何包涵自我的儿子，而儿子又是如何用自我无言的努力，扭转顺理成章的事，到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说：没有学不好的学生，仅有教不好的教师。故事中的几位教师与母亲构成了截然不一样的比较：教师的话让人感到这个小男孩什么期望也没有，而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵，不让儿子放弃自我。儿子也从母亲话语中得到激励，以这股动力推动着他把教师眼中的不可能变成可能，最终考上清华大学，我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。
每个母亲都爱自我的子女，都想自我的孩子比别人聪明。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，也是他们一生唯一的愿望。
记得有一次，我数学考试，考得不梦想，我十分沮丧。这是爸爸看见了，他安慰我说:“别放弃，你的表现已经很好了，你只要再努力一下，下次考试必须会考好的。爸爸相信你。下次教师必须会表扬你的”我听了爸爸的鼓励，发奋下次考试我必须会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有提高，受到了教师的表扬。
和家长读书的读书心得篇十三
多亏刘老师的用心，六十多个孩子的一篇篇“出生记”居然就编辑成册了，而且个个真事真情充满浓郁的生活情趣。
原本以为，孩子们大多数都只是把自己的出生故事当做自己的故事津津乐道，可是粗粗读了一遍这薄薄的册子后，我却读到了孩子们对辛劳孕育自己的母亲那份深深的感激，不，应该说是感恩之情，这对现在的孩子来说，这是一份多么难得的可贵的感情。父母的付出从来都无怨无悔，但是孩子们能有这份感恩之情，能用稚嫩的语言娓娓的倾述着对我们的热爱和感激，这份幸福感却是我们不期而至的一份喜悦啊！
其实，作为一个母亲，我从来不认为我孕育孩子只是我辛劳的付出，我也从来不把我的辛劳当做交换孩子努力的筹码，由于这样对孩子不公平！
谁能说一个孩子的降生，她的身体流动着我的血液，她的五官中闪现着我的影子，这是上天对我的多大的恩赐！谁能说孩子的降生，她那细软的皮肤，她那充满奶香的味道，不让我们这些初为人母的爱不释手呢！
陪着孩子一起成长，就像是我们再玩一次幼年时塑泥人的游戏，只是我们更加小心翼翼，更加充满感情！陪她一起看卡通片，陪她一起看小人书，陪她一起重温美丽的童话故事，陪她一起去坐木马，陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊，是天使般的她让我们把那离去已久的美好的童年重新温习了一次，而且是和自己至亲的人一起，那种幸福感我觉得是孩子赐予我的，我心里也同样对那依赖着我而成长的生命充满了深深的感恩啊！
亲情是世界上最美好的感情，她不是付出与回报，她是一种来自心灵的幸福感，是享受啊！
和家长读书的读书心得篇十四
有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子视野和品格的问题。无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。
与儿子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，一直以来都是我想做的事情。古小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会，创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时，在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意！
孩子今年上二年级，已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等，现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣：到老师那去学钢琴，休息之余，他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看，中午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸，并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要完成的硬性作业。
从暑假到现在我们又读了许多童话书，有张秋生的，有孙幼军等人的，他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和寓意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。
好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读书能陶冶性情，德润人心，沿著书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。
希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长！
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