2023年学校干部培训心得体会(实用11篇)

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2023年学校干部培训心得体会(实用11篇)
时间:2023-11-03 06:15:03     小编:梦幻泡

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校干部培训心得体会篇一

本人有幸参加这次中层干部网上培训,在整个学习过程,能做到认真看视频,细心听专家的讲座,思考和分析每一个专题,通过学习,本人受益匪浅。

就拿学校教学管理改进这一方面,本人也有所感悟。一所学校,或大或小,但基本“五脏俱全”,教学管理由校长开始,到抓教学副校长、教导处主任,科组长,科任教师,形成一条完整的教学线。但如果设置的岗位只限于形式,只做表面的工夫,那就无法真正开展有效的教研。因此校长必须作带头人,把学校的教学管理制度和教学措施,在教学大会上详细宣读,并作一些解释,让每一位教师都明白自己的角色和承担的责任。在开展教研过程中,由各科组进行相应的教学研究,科组长必须组织老师认真开展讨论,多发表意见,在评课过程中,给予中肯的点评,同时可以提出自己的教学方法,让其他老师参考,科组长综合所有老师的意见,归纳一个较完整的授课过程。负责分管科组的领导也要经常巡查科任教研活动的开展情况,并给一些指导性意见。教导处也制定教师教学调查方案,每学期两次检查老师备课本的备课情况和教学反思,检查老师有没有根据本班学生的实际对教材进行的二次备课。每学期组织一次学生对教师的教学评价。教学调查主要是对教师进行管理和督促。期末根据调查的结果在教师大会上宣布,表扬工作积极,成绩优秀的老师,同时也对教学存在问题进行提出要求,让老师们引以为诫。教学的宗旨是想办法提高教学质量,所以对教师在教学方法有误的时候,教导处是以正面的态度对其进行帮助与指正,而不应用责备的方式。整个教学线围绕着教学质量的提高,互相探讨,互相促进。

本人的一些个人见解,如有讲得不合的地方,请提出整改措施。让本人在教学管理改进的做法中有更明确的指引。

学校干部培训心得体会篇二

我有幸参加了院团委学生会主办的学生干部培训课。培训内容主要涉及学生干部及社团干部能力的加强与提高,给我留下了深刻的印象,使我的思想境界有了进一步的提高,让我对学生干部的性质有了更深的认识。这次培训也让我对以后的工作、学习、生活有了更明确的方向。

在此,我很乐意把培训中所学到的知识和大家一起分享。首先是在精神素质方面:人总是要有一定精神素质的,学生干部更应该具备一定精神素质,其中包括奉献精神,创新精神等。学生干部所做的工作都是具有服务性和义务性的,有时工作和学习冲突,工作和生活相冲突,常常需要牺牲个人利益,对于这一点没有奉献精神是做不到的。其中创新精神也是其中很重要的一部分,没有创新精神是很难适应形势的需要的;智能素质,要成为一名有威信的学生干部,不仅需要工作出色,而且学习也要优良。因此作为学生干部,不仅需要努力学好专业知识,争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理,心理,交际等其他方面的知识;心理素质,在现实生活中学生干部既有春风得意,踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解,支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊,坦然处之。此外,作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质,好的身体才是革命的本钱。

其次,在工作方面,个人能力很重要,它决定着学生干部的工作效率。因此,学生干部必须具备以下几点:一,组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者和实践者,需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部号召群众,组织群众,发动群众的能力。二,表达能力。作为学生干部,经常碰到制定计划,总结经验及各种材料的时候,没有良好的文字和语言表达能力是很难做到的。三,需要经常对同学进行思想交流教育,没有良好的表达能力,更是难以胜任。四,收集处理信息的能力。作为学生干部,应及时了解、掌握并反馈各类信息,及时做好上传下达。通过收集信息、分析信息,发现问题,进而尽快找到解决问题的方法。因此,学生干部应深入学生当中,与广大学生交流沟通,广泛听取同学意见。只有这样才能实现效率、管理、成就的均衡,从而实现自己的价值。

再次,学生干部还需要具备社交能力和团结协作精神,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。学生干部和普通学生不一样,当同学们在学习时,你也许正在为组织活动而在外奔波,当同学在教室里写作业时,你可能在参加学生干部会议等。所以作为学生干部要协调好工作分配,充分发挥团结协作的精神。

总之,担任学生干部工作,属于你自己支配的时间就会减少。因此,你要稳住。静得下,做到既不浪费好时间,又善于挤时间,争分夺秒,尽可能的利用时间学习。在生活方面,做为学生的带头人,要树立一个好榜样,注意关心同学的生活,做到从学生中来到学生中去。

同时,作为一名学生干部就要求我们比其他的同学付出得更多,承担更多的压力,面对更多的挑战。但作为学生干部更是光荣的,自豪的。因为,我们身肩着更多的责任,接受更多的磨练,选择作为一名学生干部我无怨无悔。

学校干部培训心得体会篇三

作为一名中学校长,我参加了中小学校长在线培训活动,认真听取了教育部袁部长和其他领导、专家、学者的讲座,感觉获益匪浅。根据学习情况,简单说一下自己的学习体会:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针,明确表明国家把教育摆在了优先发展的战略地位,体现了教育在新时期的重要地位。那么,具体来说,如何做到“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”?根据我校实际,我认为应从以下几个方面入手来确定并调整学校的教育理念:

1、“育人为本”,就是把“育人”作为对教育工作的根本要求来重视,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。即以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的学习主动性和积极性,发挥学生的学习热情,促进学生全面成长,促进学生生动成长,促进学生活泼成长。

2、“改革创新”,就是把“改革”与“创新”作为推动学校发展的“发动机”来重视。教育要发展,根本靠改革。现在是知识社会、信息时代,社会对于具有创新意识、创新能力的人才需求越来越高、越来越多,这就要求学校一定要把培养创新型人才作为教育的重要环节来重视,同时,下大力提高教师自身的创新意识和能力,这是育人成败的关键。

3、“促进公平”,就是把“公平”作为基本教育政策来重视。教育公平是社会公平的重要基础。对学校来说就是要平等对待每个学生,不歧视学生,让每个学生都能得到发展和进步,特别是单亲生、留守生、特困生、学困生、残障生等“特殊群体”,一定要平等对待,特殊关爱。

4、“提高质量”,就是把“质量”作为学校发展的“生命线”和教育的核心任务来重视。学校必须教育和引领教师树立正确的质量观、价值观和社会观,不断提升个人素养,强化课堂教学,强化教育疏导,提高资源建设质量,确保教学质量和育人质量。

《纲要》明确提出了构建“终身教育立交桥”的教育发展任务,并将构建“学习型社会”作为三个战略目标之一,突显了党和国家高瞻远瞩,与时俱进的战略眼光,对于我国实施科教强国、人才强国战略有着无比重要的意义。

现今社会对劳动者的素质有着越来越高的要求。面对迅猛发展的科学技术,空前激烈的人才竞争,不断学习新的知识和技术,及时了解当今世界科技发展的前沿和趋势,并将其运用于生产劳动和社会生活中以不断地提高和创新,是时代进步的要求、是国家强盛的动力,也是个人发展的必由之路。21世纪的教育应当是不断造就人、不断培养人、不断发展人的过程。作为一所县级重点中学,作为一所刚刚迁建的学校,我们必须不断加强全体教职工的师德理论、教育教学理论、心理学和教育法律法规的学习,并深入学习新时期的先进理念、先进经验,借鉴洋思中学的“先学后教、当堂训练”、李希贵的“教师第一、学生第二”等名家思想以及我校教师的学习心得和工作反思;继续采取“走出去,请进来”的方式,不断组织教师到外地和兄弟学校学习、培训;以国家级课题《信息技术与初中语文合作式学习的整合研究》、省级课题《“学习为主、合作学习教学模式”的研究》和《花键》、《民族舞蹈》、《博客网页制作》、《体操训练》、《传统武术》、《激情英语》等7项校本课程为亮点,深化教研,深化教改,深化交流,深化继续教育,搭建终身学习的“立交桥”,建设人人皆学、处处可学、时时能学的“书香型”学校。

“师者,传道授业解惑也”,要传道必须精于道,要授业必须精于业,要解惑必须先自知,要做好必须勤于业。按照新课改的要求,教师必须在“任务”上从“输出型”向“培养型”转变,在“观念”上从“一人发言”向“师生合作”转变,在“内容”上从“理论型”向“实际型”、“实践型”转变,在“要求”上从“权威型”向“学习型”转变,在“方法”上从“满堂灌型”向“指导型”转变,在“评价”上从“终结型”向“过程——结果型”转变;深入开展“志存高远、爱岗敬业、教育服务、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,开展政治学习、主题演讲和师德先进教师评选等活动,使每位老师自觉精敬于业,乐融于群,充分发挥典型引路的作用,逐渐打造出一支学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心“六学五爱”的学爱型教师群体;严格班主任的选用,把最有干劲、思想先进、管理水平高、教学能力强、充满朝气和活力的教师任用为班主任,每年拨出专款进行班主任培训,提升班主任工作和管理水平。严格制度建设,建立健全教师成长档案,实现管理的制度化、科学化、民主化、精致化、精细化;教育教师必须明白理解的教育才是成功的教育,尊重人、理解人,是教育人的前提,尊重信任与严格要求是相辅相承的教育原则,既要坚持原则,公正无私,又要耐心细致,循循善诱。

学校教育既是一个光荣岗位,又是一项系统工程,我们要把《纲要》精神植根于具体的工作中,在教育教学的实践中,不断加强自己修养,努力提高思想政治素质和业务素质,增强创新能力,为教育事业的发展和学校发展贡献自己的力量。

学校干部培训心得体会篇四

近一个月来,培训班在培训领导小组全体人员和全体授课老师、学员的共同努力下,围绕在培训中育人的目标,以加强新员工职业道德建设、完成从学生到职业人的角色转变为核心,以灌输公司企业文化、掌握基本工作能力为重点,吸取第一届培训班的经验,进一步探索和改革培训内容、培训方式,取得了较好的培训效果。现我就整个培训班的情况作总结发言。

为确保培训效果,在开班前一个月,培训领导小组针对新学员的特点,从实际出发,认真商讨、仔细斟酌、科学设置、合理安排课程内容。既有混凝土结构、施工技术规范等专业知识的学习,又有cad制图、办公等常用软件的运用,既有如何养成良好的职业素养和规划好职业生涯的介绍,又有阶段感悟座谈会的交流,并在此基础上掺插了锻炼个人意志的军训、培养团队精神的拓展训练及展示大学生个人风采的才艺表演等。同时,通过观看《建党伟业》、《阿甘正传》等影片,使学员们在劳逸结合的同时,受到励志教育。可以说,此次培训班的内容是为学员们量身定做的,针对性很强。

此次培训班配备了强大的师资力量,既有公司技术发展处、安全处、质量处等部门上,实践和专业理论知识比较丰富的行家,又有来自八分公司的教学经验丰富的人力资源专员、8s主管等,他们多方位、多角度,系统的讲解使学员们,尤其是一些跨专业的学员对建筑施工的各个方面有了一个全面的了解,熟悉了业务、增长了知识、提升了素质、提高了水平。同时,老师们认真负责的态度,仔细周到的备课、声情并茂的讲解、灵活多样的教学,使得培训活动始终在一种寓教于乐的氛围中进行,博得了学员们的一致认可与喜爱,确保学员们真正学到了知识,得到了进步。

好、参与热情高,尤其是对学习中不懂、不会的问题,能主动课后联系老师,体现出了较高的学习积极性;三是踊跃参加企业文化活力营、团队才艺展示等各项活动,展现出了良好的个人风采,培训班上,学员们还自编、自排、自演了舞蹈、健身操、独唱、朗诵等节目来庆祝一个月相聚的时光,体现了很好的团队精神。

此外,在今年的培训中,还有一项亮点活动,就是开展了写“给top的一封信”活动,在信中,每个学员向领导汇报培训情况,学习感悟等,同时,还附有“自我革新宣言”,使每个学员做出承诺,坚持良好习惯,实现自我改变。通过活动的开展,一方面可以将每一位学员的学习情况反馈给各自的领导,另一方面,也是督促学员们养成良好的工作习惯,激发他们爱岗敬业的热情。

在培训过程中,所有工作人员都能以大局为重,克服自身工作繁忙的困难,认真为培训班做好服务工作。八分公司从教室布置到硬件设施、从卫生条件到饮食安全,均做了详细周到的部署,在去年的基础上有了很大的改善,确保了学员们学得安心。班主任认真负责,从课堂到课后,细心全面地关心每个学员,确保了培训班的井然有序。综合办公室作为这次培训班的牵头部门,更是全员参与,从前期的开班准备,到培训过程中密切关注培训动态,再到今天的结业典礼,为培训班的顺利举办做了大量工作。

总结一个月的培训情况,应该说,在大家的共同努力下,全体学员不仅学到了专业知识,而且意志品质得到了很好的锻炼,综合素质得到了明显提高,发展潜力也得到充分显现,学习效果比较明显。但在培训过程中,也发现了一些问题,例如,一些非本专业的学生,对所讲的专业知识不能理解,因此,今后培训班我们将考虑增设实践课程,让学员在学习理论的同时增加实践机会,从而增强他们的感性认识,将专业知识学得更扎实。

学员们,培训虽然已经结束,但对你们来说,新的征程刚刚开始。大家来自各个分公司、项目部,当回到各自不同的工作岗位后,相信大家一定能够将这次培训所学、所感、所悟很好地运用到工作中,恪守职业道德,发扬创新精神,团队精神,做好本职工作,为企业的发展做出应有的贡献!

同志们,培训是一种长效投入,也是公司实现“人才战略”的重要手段,我们相信通过这样不断的培训,一定能为公司源源不断地输送人才,为企业更好更快地发展夯实基础。

学校干部培训心得体会篇五

通过在崇文学校学习,史学勇校长对中小学中层干部理论的讲解,对刚走上学校中层岗位的我来说感悟很深,体会许多,收获也很大,无论是在思想上还是在工作上,都有不小的进步,使自己视野得到扩展,学问得到了充溢,综合素养也有很大的提高。我这学期上任的是教育主任岗位,主要负责学校教学、学校校本教研、师资队伍建立工作,下面就培训中我注意的几方面谈一下我对此次中层干部培训的体会。

学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力气。

中层领导干部的“中”字,说明它在中间。既是领导,又是职工,兼有领导者和与下属的双重身份。中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的作用,假如中层管理者不能发挥其应有的作用,那么会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。

中层干部是学校管理团队中的重要层次,是领导各部门遵照学校战略规划和总体工作部署、缔造性地开展教学工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、担当社会责任的推动者和实践者。

学校对教学常规管理问题始终是学校领导重视的问题。作为教育处理应全力协作,注意过程,使得教学常规管理不断完善,想法子、出点子,狠抓管理制度的落实。

教育处特殊注意教学原始文件、教学原始资料的收集,分门别类,装订成册,按类归档,有据可查。结合本校教学实际,建议学校制订严格的教学管理制度、学生双证制度,狠抓“备、教、辅、改、考、评、训、研”等教学环节的落实。以“创品牌,促改革,提质量,树形象”为学校工作重点。

但有少数老师教学时间随意支配、课程自由支配、考核走过场。对学校的教学管理制度和工作疲于应付,检查,流于形式,没有管理过程,少检查缺记载、无状况通报,老师的备课、授课的质量不高,学生的.考试、考察、竞赛质量分析不实。作为中层应坚持深化教学革不动摇,参照教育部、省、市教学管理文件和先进单位的经历,谨慎剖析我校教学常规管理中存在的问题,分析查找缘由,制定整改措施,不断加大教学常规管理力度,完善管理细那么,确保教学工作取得成效。在此岗位必需坚持学习,执行两不误,学生成果效率不断提高,学校才能取得突破,才能受到学校领导、同仁和社会的确定。

充分发挥自己的优势和克制自身的缺点,用所驾驭的理论来指导自己的实践,我坚信会成为一名合格的干部,能更好的为学校做好管理工作。

学校干部培训心得体会篇六

2022年3月25日星期五,我回校参加了山东省荣成市中小学校全体中层干部培训,会上杭州天杭教育集团校长、第三届“中国好校长” 、浙江省督学邱曙光校长为大家奉献了一场名为“干部快速成长的道与术”的精彩报告。听完报告后,自己感触很多,收获很多,下面简单的谈一下自己的体会。

浙江天杭教育集团被称为“教育干部的黄埔军校”,近几年涌现出了很多优秀的中层领导干部。原因主要是天杭有一套很有效的干部培养方式。这方面,邱曙光校长主要为我们讲解了“四理”和“四事”。那就是“同心之理,适合之理,争先之理,养成之理”,“明职责,会布置,真落实,善

总结

”。

报告中邱曙光校长用朴实的语言和真实的案例为我们讲解了“四理和四事”,切实击中了我们实际工作中的痛点和难点。没有过多华丽的辞藻,邱校长为我们广大中层干部指出了快速成长的“道与术”。

邱曙光校长报告中指出的问题很多都是我们中层干部实际工作总中会遇到的,这样他提到的方法我们就直接可以拿来用了;报告中提到的有些理论和方法我们可能也会感到很熟悉,自己平时的工作中也遇到过,只是欠缺思考,欠缺总结和完善,欠缺把这些方法系统和理论化,从而更好地服务自己的工作。关于邱曙光校长提到的“四理和四事”,我有几点感触比较大,下面分别谈一下。

同心之理,“让我们的人多多的,让对立的人少少的!”关于这条方法,我的理解就是“团结一切可以团结的人”。中层干部上有校级领导,下有普通教师和学生,如果处理不好各层关系,就容易弄成上下不讨好,夹在中间受气。有的中层领导干部抱怨工作不好干,工作累,费力不讨好。你处理不好相应的人际关系,上级领导不认可,下级老师不拥护,你自己孤家寡人一个,工作干好了才怪。中层领导干部必须团结好自己的领导、老师和学生,如何才能做呢?对于自己的领导,首先出色的完成领导布置的工作是第一位的,然后要多和领导请示工作,要让领导有机会了解你、认可你;对于普通老师首先是要公平,一碗水端平是最主要的,不能搞小团体,那样就会失掉了民心和威信,其次要多关心教师,不要摆领导的架子;对于学生则要做到严慈并济,要做到设身处地的为学生考虑,要有一颗爱生的心。

成长有术,会做四事,第三条“会落实”。我们都知道工作最终效果如何,很大程度上取决于落实情况怎么样。那我们的中层领导干部为何还有很多做不好“落实”二字呢?原因之一就是一开始你的工作就没布置好,也就是成长四术的第二条,工作你都没布置好,如何让大家去落实好呢?这里我就不过多的展开了。我想说的是另外一个原因。这个就是有些中层领导干部心中存在“怕得罪人的思想”,布置的工作严格落实,就会得罪一部分教师,于是就得过且过了。关于这一点,邱曙光校长有一句话说的很好“做干部肯定要得罪人的,怕得罪人就不要做领导干部”。做学校的中层领导你不得罪人,做老好人,最终你只能是失去民心,失去所有老师对你的拥护,这样的中层领导如何开展自己的工作?如何干好自己的工作?优秀的中层领导干部我觉的首先不能怕得罪人,其次是想办法如何少得罪人。这两点尤其是第二点你做好了,应该就是一名不错的中层领导了。

成长有道,明白四理,成长有术,会做四事。简单的八个字却蕴含着大道理,给我们中层领导干部快速成长指明了方向。凡事都是 “师傅领进门,修行在个人”,我们要想真正的快速成长除了要认真消化吸收这些外来的先进经验外,还需要在自己的工作中做到善于思考和总结。唯有这样,才能做到快速成长。

对于中层干部培训心得体会

学校中层干部培训及选拔方案

教学主任中层干部培训心得体会

学校中层干部培训班学习心得体会

学校干部培训心得体会篇七

6月22日到28日,我参加了邢台金隅咏宁水泥企业在金隅集团党校的中层干部学习培训。通过这一周的企业文化、目标绩效管理、领导团队能力、领导工作方法、沟通能力及执行力等方面学习,让我又从新了解和认识了作为一名企业中层领导的责任、使命和艺术,不仅仅是知识的了解,更多的是作为一名中层应当具有的精神和素质。从个人政治思想素养、理论知识水平得到很大提高,为今后立足本职工作,更好地服务于企业的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。

企业文化是企业发展的核心动力。学习了企业文化的含义,了解了企业文化的功能和作用。例举了百年老店同仁堂、海尔文化特色等先进的企业文化。深刻理解了文化是企业的灵魂,是企业核心竞争力,企业文化能够增强队伍的凝聚力、激发力、创造力,起着培养高素质人才发挥独特作用。在培育品牌,提升商誉,优势竞争等方面有着重大影响。也是调动每名员工积极性,共同努力是企业在竞争中立于不败之地。同时,学习了金隅的发展历程及金隅核心文化。使我更进一步的了解了金隅集团的发展历程及文化特色。25日下午,学校安排参观了琉璃河水泥厂,通过参观学习及与该厂干部职工的交流,使我对水泥行业的发展有了更加深刻的了解,从交流中学到了不少知识,也看到和发现了我们存在的不足。

通过目标与绩效管理学习,明白了绩效管理是各级管理者和职工为了达成组织目标共同参与的计划,制定辅导沟通考核评价结果应用,改进提升的持续循环过程,目的是提升组织、部门、个人的绩效。是将企业经营目标转化为员工每一天的工作。绩效结果+行为+素质,就是管理绩效。任何一个绩效和结果对企业的生存和兴旺有着直接和轻重影响的领域。每个领域都需要目标。

通过什么是执行,执行的八字方针,十六字原则,二十四字战略,懂得了执行就是有结果的行动,是一种精神,是一种信守承诺的精神,是一种敢于结果的精神,是一种永不放弃的精神,而这种精神需要用行动来证明。所以为什么说赢在执行。同时,为了提高执行力,我们还学习探讨了提高执行里的十个方面,即:立即行动、勇于负责、没有借口、停止抱怨、绝对服从、主动反馈、敢于共赢、敢于分享、持续学习、习惯感恩。

通过领导团队能力训练,沟通能力训练。我明白了什么是团队和团队精神,团队是一群具有相互弥补才能的人,致力于共同的宗旨,努力途径的选择与绩效目标的完成,并且愿意共同承担责任的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解,这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命,良好的沟通可以增进相互的信任,鼓励创新,消除怀疑和不安全感,提高团队的绩效。

通过商务礼仪,阳光心态,压力与情绪管理能力训练。懂得了做人要知道尊重、自律、适度、真诚、宽容;以积极的心态面对工作、生活。只有树立良好的心态,才会使每个人、家庭、团队、组织、社会得到发展;面对压力,怎样正确地去面对、疏导和释放,掌控自己的时间,科学安排工作和生活,建立良好的支持系统,将压力变为工作生活的动力。

通过一周的学习培训,努力掌握每一个知识点,就像是生活、工作道路上的一个驿站,给我补充能量,增强信心。用我们学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难,更好的回报对我们满怀希望的领导和老师,去回报对我们有着殷切希望的企业。中层是组织中的中流砥柱,担任管理者的角色,是高层的替身和辅佐者,起着承上启下的作用,我要踏踏实实地做好每一件小事,从努力做一名合格的中层开始,找准自己的位置,明确自己的方向,时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。不断提升自身水平,踏踏实实的工作,为企业的明天做出自己最大的贡献。

学校干部培训心得体会篇八

3月23日和3月30日上午,解校长对校中层领导干部培训,培训时间尽管短暂,但内容充溢,注意实效,涵盖了管理者所必备的学问和实力,使我受益匪浅。现将培训心得体会总结如下:

解校长在培训会上一再强调,中层干部要学好学问,多读书。其实,培训也是一种学习的方式,是提中学层干部素养的最有效手段。通过培训学习探讨,使我进一步相识到了学习的重要性和迫切性,相识到管理与创新要靠学习,只有通过加强学习,才能承受新思维、新举措,了解和驾驭先进的管理理念和管理方法,平常也向其他领导学习,学习领导管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负领导重望,完成学校交办的各项工作任务。

在自身素养上,要不段提高独立、自强、自律、自信。要有自己的工作方法,对本职工作多思索,标准定到位,有详细的措施、方法、策略、有应变实力和艺术处理实力,要有长效机制,要经常反思工作中出现的问题,多探究管理工作方法,每天总结工作中的.缺乏,通过反思,刚好发觉自身存在的问题。要有创新意识,把工作做实做细,不被动,让领导放心。

要学会与领导畅通性与协调性相结合,要擅长与校领导、中层干部进展沟通,向领导勤请示、汇报,多沟通工作方法,当好领导助手,不当“传话筒”,紧紧围绕领导工作思路,做好领导与老师之间的桥梁,踊跃主动地开展工作。

总之,通过这次培训,既增长了学问,又明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不断加强管理技能的学习,不断提高自身素养,进一步增加大局观念,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心竭力做好中层的管理工作,为学校的开展做出自己应有的奉献。但愿今后这种培训学习能多举办一些,举办时间能适当延长些,培训内容更丰富一些。

学校干部培训心得体会篇九

知识更新日益加快。一个国家,一个民族,每个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习交流,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到学校管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对新的挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高学校管理水平的需要。加强培训与学习,是提高学校中层管理水平最直接的手段之一,也是学校发展的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的教育教学理念和方法,取他人之长补己之短,才能做好本职工作。通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学院的发展做出自己应有的贡献。

20xx年3月—6月,有幸参加了高校中层干部培训。此次培训采用网上自学、集中学习等形式,我仿佛一下子又回到了学校。通过参加此次干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了各个部门领导和专家的讲座,丰富了知识,开阔了视野,拓展了思路,使自己知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,是学习的时间有限,要学的东西太多。通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的指导作用,并且体会很深。

学习各位老师的讲座使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:

由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。

学校的教育形势发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

这次培训听了领导和专家的精彩视频,使我拓展了眼界学识,完善了知识结构。各位专家老师的讲座,使我如何做个好干部以及对干部队伍建设的重要意义有了进一步的认识,并给我们实际工作送来了一把金钥匙。

通过培训,对领导力的概念有了深入的理解。领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导者应把工作责任归属权,转移给那些实际执行者。领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职的环境,共享责任归属权。领导者应指导教师开发个人能力。领导者应自我鞭策加紧学习,并且鼓励他人一起求得进步。要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

管理者应善于理解自己,能够在工作中自觉地、理智地进行自省、自控和自律。管理者应该对自己的能力有充分的认识和理解,清醒地知道自己的长处和不足,明白哪些事情是自己擅长的,哪些事情是自己办不到的。只有充分地自省,才能在各种复杂情况面前做出正确的判断,才能在与同事或下属合作时,得到他人充分的信任。

做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为一名领导者,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。

在工作中,要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以诚待人。要襟怀坦白、心胸坦荡、豁达大度、换位思考、为人处事兼顾各方面利益,才能取信于人。

2、以德正人。工作中对人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上讲原则,政治上讲党性,生活中需讲人性。在工作中做到关心人、体贴人、理解人,营造快乐工作的环境。

4、以才服人。要注重提高自身的组织能力、驾驭能力、协调能力和表达能力,既要自己做好,还要能调动大家的积极性。遇事要做对己要明了、对人要明察、对事要明晰、处理问题要明白。处理问题中要做到大事莫激动,小事莫计较。自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己把自己感动了是灵魂的升华,自己把自己征服了,是一种人生的成熟。

管理是智慧和思想的展现。管理形式上是“管”,其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从经验管理向科学管理、规范管理转变,转变的过程就是人文管理。以全心全意为师生服务为中心,以全面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点,以教职工满意为标准,切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去,为教职工爱岗、敬业、乐业,创造良好的工作和生活环境。

通过这次培训班的学习,也使我认识到经常的培训学习对于一名干部是十分重要的,这次虽然培训时间不长,但效率却非常高,必将成为今后工作的“加油站”,为更好的工作奠定更加坚实的基础。而且所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,在实际工作中我们每一个人的潜力是无限的,我们自己只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,转变思维方式,换位思考,开拓创新,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的干部,能更好的为学院做工作。

学校干部培训心得体会篇十

很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中应当怎样担任一名合格的班干。

我也曾问过自我,为什么要当班干,为什么要进入学生会,如果真的要说,各方面的原因都有,可是主要的还是想锻炼一下自我的综合本事,经过这次培训,我更加坚定了自我的决心,我想,没有无数次的锻炼,造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验,就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验,或许将来会没有信心领导一个企业,各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人,因为就像邵波教师说的,“优秀是一种习惯”,当你事事都尽心做到最优秀,那么,优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自我已经具备了合格班干部的一些素质:很好的管理沟通本事、语言表达本事、人际交往和抗打击本事……可是,至少我明白,我又学会并熟练运有这些本事的本事,这些本事将在我的工作学习中得到增强。

至于时间安排上确实遇到了一些问题,有时候觉得自我很忙,但以一整天下来却不明白自我到底干了多少实质性的事情,有些问题上浪费太多时间,甚至于又是花了很多时间都没有到达预期的效果,所以,在有些问题上还学要掌握必须的方法技巧。

其次,相当重要的一点就是我明确了我的定位,在班级中当一名好学生,必须把学习弄好。桌位一名学生干部,很大程度上是以一名学生的身份生活的,没有谁能够甘心让你来管理,仅有你在学习、生活的各方面都做好模范带头作用,才能服众,别人才能甘心的听从你的安排,并且,我们不应当做那种只会同学做事儿自我不去实践,把享乐留给自我,把困苦留给同学们的班干部,那种干部作风,要不得。

要想真正的起到模范带头作用,就应当遵纪守法,待人处世方面做得比别人好,就像在做早操这个问题上也要做到尽善尽美,上课不迟到不早退,对事不对人,待人宽厚,做事公平公正。人说退一步海阔天空,遇到矛盾,凡事让三分,有理且饶人,那样必能争取到别人的心。

我明白做班干部必不能使自我得到什么物质的利益,因为唯有你抱着一颗为广大学生服务的心,你才能从中得到精神财富、满足感、成就感……毕竟,能做到班委是教师和同学们对你的信任,所以,在工作方面必须要讲究方法,就像无人了解的一样,得民心者的天下,我们也应当重视群众基础,对事认真负责、方式创新,敢于向自我的学长学姐们讲出自我的困难,相信他们会用心教导,帮忙我们的。

机遇与风险总是并存的,记得在中学期间担任班长,由于班级纪律管得太严了,得罪了不少人,之后换当副班长后反而省了很多心,其实,以前的那些事都有更好的处理方法,我不应当,也不能够用那么偏激的方法来解决问题,所以,大学后就有一种消极的避世观,即使自我当了团支部书记也不能很好的放开手去做管理工作,我怕重蹈覆辙,那是阴影,是我想要极力逃避的事情,我明白迈可是这道坎,我就不能发挥我的本事。

最终,我想,我从这次培训中学到的就是要有自我的人生规划,记得刚进学生会时顾其军学长就说过,他高一时就有过伟大的大学计划:在大学中谈一场恋爱、过英语六级、进入学生会……但之后这些有的实现了,有的没实现,他做了学生会的主席,这是他让你生规划的一部分,那些都是他曾今放逐过的梦想,他不后悔,我们能够明白,只要以往为之努力奋斗过,那些没有实现的梦想,或者说是期望,也将转化为为另外的梦想努力的动力,所以作为一名大学生来说,尤其是班干,大学生规划十分重要。道理很简单,想干好一件事有了目标就像茫茫大雪中的一棵树,黑暗中的烛光,会指引你明确的前进方向,那样干好一件事,就只剩下努力实践了。

另外,有人说大学中的班干部是吃力不讨好的,或许有他必须的道理,因为这确实是份苦差事,可是正是应为它的特殊性才能体现出它的重要性。所以,不要只看到它艰难的一面,也要看到它有利的一面,那样奋斗才会有动力。

总而言之,要当好一个好的班干还有很多东西要学习,我也会认真的去实践,我相信,在不久的将来,我也会向各位学姐学长那样,成为一名优秀的南工班部。

学校干部培训心得体会篇十一

为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,遵照龙湖区教育局的统一部署支配,20xx年7月14日至20日,有幸参与了为期7天的中层干部培训。此次培训采纳封闭式管理,教学内容上的细心编排,课外活动上的周密部署,领导们的言传身教,无一不表达出教育局党委对中层干部队伍建立的的高度重视。学海无涯,通过参与此次中层干部培训的学习,使我感受到学习带来的欢乐和缺憾。感到欢乐,是因为倾听了学校领导和专家的讲座,丰富了我们的学问,开阔了视野,拓展了思路。使自己的理论根底,党性修养、领导艺术等方面的学问水平有了必须程度的提高;感到缺憾,学习的时间有限,要学的东西太多。

通过此次培训,感到对以后的工作具有特别重要的'指导作用,并且体会很深。这次培训我们踊跃主动地参加学习,听过主题报告,做过专题沟通,素养实力拓展,这些着实让我们听了许多,看了许多,也想了许多,今日很荣幸有时机与大家沟通一些体会,或许还很浅薄。

首先,我是一名平凡的中层干部,我想中层首先应当是“忠诚”的,一个优秀的干部,首先应当是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能表达一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的非权力影响力。

其次,通过学习,我觉得干部还要有些精神。我会记得鲁澄南鲁副局长给我们上“学校管理与改革”,从中我们吸取了一名干部应当有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业开展我们乐意敬业,谋自身素养提高,谋教育改革深化,谋学校开展合力,善谋就是敬业精神的详细表达;本学期谢红副局长的“如何当好一名中层干部”让我们受益匪浅,好学习才能有开展,才能成为学校开展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建立休戚相关。因为思想的高度确定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单造就模式的不断推动,特殊是倾听了蔡晓阳主任的“虚功实作,搞好校本教研工作”,校本课程与教材的接着深化,我想自己还应当不断在创新上多思索、多实践。

最终,我想要追求一名干部的最正确生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满足作为第一目标,这或许还不够最正确,我又想拥有科学的教育理念,真诚的情感品质、广博的学问积累、丰富的管理才智,或许也不够最正确,但这些都是我要追求的,只有不断完善,才能到达最正确。其实,学校组织的每一次学习,都是在引领我们进入最正确状态。

我还想说,我们既是领导的副手,但也是舵手,只有提升主体主动性,才能提高水平,所以,我会居位而不虚位,努力实践,不断进步,也请校领导接着关注我们的成长。

寓教于乐,尽情去玩,专心去体验,是我这次干部培训的最大感受。

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