在读后感中，我对书中的价值观和思想进行了深度的反思和评价。如何使读后感具有独特的个人风格和思想深度？以下是我为大家整理的几篇读后感范文，供大家参考。希望通过这些范文，大家可以更好地理解和书写自己的读后感。读后感是一个人与书本的互动和思辨过程，通过读后感的写作，我们可以更好地理解和领悟所读内容的内涵和作者的用意。让我们一起来看看这些读后感范文吧，相信它们会给我们带来灵感和启示。
淘气包马小跳读后感篇一
今天，妈妈给我买了一本书叫《淘气包马小跳》。故事讲得很精彩。这篇故事讲的是有一次，马小跳他们在下面玩的时候，发现了一个巨大的房子，那个房子非常漂亮。他们进去以后发现了一个巨人，他叫阿空，他还有一只瘫痪的小狗，名字叫拖拖，它的两只后腿没有了知觉，巨人阿空在汽车城工作。马小跳他们和巨人交上了朋友，巨人让马小跳不要告诉别人这件事，但是马小跳还是告诉了别人。他告诉了社真子、路曼曼，她们俩都是女孩子，她们也跟阿空交上了朋友。
有一天，马小跳他们去巨人阿空家，听见了震耳欲聋的哭声，他们走进屋里发现巨人阿空在哭，就问怎么回事。阿空说：“人们都讨厌我，把我赶走。”马小跳想让巨人高兴，于是马小跳想把拖拖治好。马小跳想了一个办法，给拖拖装了一个车，它刚好能坐进去，只要拍一下车就会跑。为了庆祝拖拖能跑，马小跳的朋友张达让阿空去自己家，到了张达家，马小跳看见了张达的爷爷奶奶。张达的奶奶要举行一个桃子会，举行完以后就要庆祝奶奶70岁大寿。阿空让张达的爷爷奶奶坐着他的车去庆祝大寿，张达的奶奶让阿空做她的孙子。阿空有奶奶疼爱他了，他很高兴，最后他们过上了幸福的生活。
看了这本书，我觉得阿空的心地很善良，爱帮助人，我觉得马小跳也很不错，阿空难过的时候他帮助阿空治好了拖拖，找到奶奶，让阿空感受到了幸福。我们也要向马小跳学习帮助别人，快乐自己。
后感。
今天，我读完了《淘气包马小跳》系列的书，全套书一共20本，初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是我们那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我向往，那是一个多么无忧无虑的年龄。
淘气包马小跳读后感篇二
我最近看了《淘气包马小跳》的书，虽然他很淘气，但是他也有很多优点。
马小跳是班主任秦老师最伤脑筋的学生，他的'冤家同桌路曼曼就是秦老师派来监督他的，路曼曼有一个记录马小跳表现的本子，每天放学以后，路曼曼就把这个本子交给秦老师，如果马小跳表现不好就会被责罚。马小跳也有优点，心地善良，敢于承担错误，乐于助人。看完这本书我要像马小跳那样快乐学习。
这本书太有意思了，后续没有看的我要全部看完。
读了《淘气包马小跳》系列丛书，我打心底里羡慕马小跳，因为他的每一天都是那么无忧无虑、多姿多彩。我多么希望能和他一样，每天开开心心的，除了学习还能做一些自己喜欢的事。而我好像总是被一大堆作业紧紧地缠着，即使在节假日，也有做不完的事。
里面讲啦：一天老杜发来一条短信说下午五点在黄菊家见，马小跳接到短信就马上赶到黄菊家，可黄菊的妈妈在家，没见过这几个男孩，但黄菊妈妈听黄菊爸爸听说过。马小跳把事情告诉他们，黄菊爸爸妈妈不信。一会来读来把事情都告诉拉他们，老杜说：“我这次来就是去自首的。”
我的感受是如果你撞啦人就要去自首，这样可以从轻处置。
淘气包马小跳读后感篇三
暑假里，我读了杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》这本书，读完后，我喜欢上了淘气包双方马小跳。
马小跳竞选超级市市长用他的想象力和创造力，在众多的好学生候选人中脱颖而出，真令我羡慕。
马小跳创办了跳跳电视台，因为他平时善于观察、勤于思考，所以获得了成功。
马小跳对朋友很忠心，却经常遭到朋友的背叛。他常犯一些小错误，在老师教训时耷拉着头，但一出办公室，他就欢天喜地。他的兴趣爱好很多。我读了杨红樱写的《淘气包马小跳》，读完了这本书后，我认识了各种各样的主人公。有说话尽是废话的毛超，也有调皮淘气的马小跳，贪吃小气的唐飞，也有嘴巴大如河马的张达。只要他们在一起，他们几个人的出现，就塑造成了一本记录着童年的委屈与欢乐的魔法书。里面记载着一段段丰富多彩的事情。也许，他们在大人们的眼中，他们并不是好孩子，但是我却认为，一张白纸黑字的试卷并不能代表优等生和差等生的距离，世界上万物都是平等的，每一个孩子都有一颗快乐的童心。马小跳虽然有一点儿调皮淘气，但他自己的身上有许多值得我们去欣赏的地方。就说其中的一点吧———勇敢果断。我想大家都应该知道，竞选市长，即使是模拟的，即使是在大人们的眼中，都是一件非常不容易的事情。然而马小跳却报了名，在众多评委老师的眼皮底下，他依然毫不紧张，大胆的说出了自己心目中的想法和城市的规划。面对竞争对手的挑衅，他勇往直前。即使在最后才艺表演时掉裤子的时候，他仍不惊慌失措，提起裤子，继续表演。
马小跳他们，一群快乐的孩子，虽然不是多么的优秀，但拥有一颗快乐的童心。我相信，只要他们肯努力，他们就是自己人生中的优等生!
淘气包马小跳读后感篇四
《淘气泡马小跳》这部书，早在两年前，我就看过一次。前几天，我又认真地读过一遍。它让我百看不厌，给我带来了无穷的乐趣。
《淘气泡马小跳》这部书，主要讲述了马小跳的生活丰富多彩，充满快乐。其中的人物有：马小跳、杜真子、夏林果、张达、唐飞……他们个性鲜明，人人可爱。马小跳妈妈是橱窗设计师，性格温柔；马小跳聪明善良，但又淘气顽皮……我很喜欢他们。
马小跳他们的生活真是太快乐、太有趣了，我真羡慕他们。要是我的爸爸，在我犯错时嗓门低一点、眼睛瞪得小一点、剑眉竖得矮一点就好了；我也希望妈妈不要张口闭口就对我说：“好好学习，天天向上，长大了考名牌大学。”
《淘气泡马小跳》，我爱你没商量，我希望每个小朋友都去认真阅读它，它一定会让你收获很多快乐和幸福。
淘气包马小跳读后感篇五
最近，我读了杨红樱姐姐写的《淘气包马小跳》，一下子就喜欢上了他的勇敢和爱心。
故事讲的是一个叫马小跳的孩子，他生下来就和其他孩子不一样，他会跳!马小跳特别喜爱小动物，他从几个狠心的小姑娘手里，夺回了一只小猫的生命。令我印象最深的是，三个小女孩把一只几个月大的小猫抓起来，给小猫穿耳洞，灌辣椒水。小猫每次看到她们都会发出一声声尖利的叫声，还会浑身发抖，小猫身上的伤越来越多。马小跳勇敢地制止了她们这种残忍的虐猫行为，把小猫送进宠物医院接受治疗。是马小跳让小猫死里逃生!
读到这里，我非常佩服马小跳，他勇敢又有同情心。他是认识这只小猫吗?绝对不可能，这明明就是一只流浪猫。他一定是觉得这只小猫可怜，所以才做出这个行为——狠狠地推了一把那个小姑娘，抢回了小猫。
其实，在社会上，有很多这样的热心人：那些经常喂食流浪猫、流浪狗的人，那些将鸟儿留于自家屋檐下的人，那些随时随地在提醒别人不要去捕捉小动物的人。这些热心人都是我的榜样。在平常的生活中，我也经常关心、爱护小动物。记得有一天，我从外面回来，看到楼下有只小猫在垃圾桶里找吃的，可是什么也没有找到。我跑回家，盛了一些米饭和鱼肉鱼汤，拌好放在垃圾桶旁边，然后走远了一点。小猫走过来了，它在饭的周围转了几圈，四周看看，又用鼻子嗅嗅，然后慢慢地吃起来。看见小猫吃的饱饱的，我心里也觉得暖暖的。
马小跳的一个多么有爱心的孩子，我希望读过马小跳故事的同学，都拥有和他一样的爱心和勇气。
淘气包马小跳读后感篇六
《淘气包马小跳》里的主人公是四大金钢马小跳、毛超、张达、唐飞。其中，令我最难忘的.是马小跳，他有一个天真妈妈和一个贪玩老爸，他们天天都很开心。
虽然他们调皮但是他们也可爱，马小跳善良、诚实，毛超啰嗦、老是告密，张达嘴大、说话结巴，还能和汽车赛跑呢！唐飞爱吃零食、很懒。
有几篇我记的清清楚楚。有一次，他们四个在植物园攻击坏人，“救”回了许多兰草，令我十分佩服。
后来，他们认识了牛皮这个美国男孩。有一次，他们在找人参果时，遇到了雪崩，他们分散了，马小跳先醒了，发现同伴们没了，连忙找他们，一会，就剩牛皮了，他们越往深处走就越黑，越恐怖，忽然张达看到了牛皮，告诉了他们。张达爬上树把牛皮救了下来。
马小跳有个表妹叫杜真子，长得像猫，还有梦游症呢！马小跳不怕她，但怕她的猫，那猫会笑，对马小跳是坏笑，所以怕那只猫。马小跳的邻居叫安琪儿长的丑，还笨，喜欢和马小跳玩。马小跳的妈妈喜欢安琪儿，安琪儿的妈妈却不喜欢马小跳。
这本书里有苦，有乐，我喜欢这本书，我要把这本书一直珍藏下去。
淘气包马小跳读后感篇七
暑假里，在上五年级的姐姐的影响下，我看了一套书——《淘气包马小跳》。认识了一位新朋友——马小跳，从此我就喜欢上了他的调皮、古怪、机灵与热心肠。
马小跳是我们的'同龄人，他有许多伙伴，夏林果、安琪儿、杜真子、韩力哥哥、毛超、丁蕊……其中，他自己是学校里最会调皮捣蛋的，但是，有两个人时时刻颏都可以制住他，一个是夏林果，还有一个是林老师；夏林果很漂亮了，她5岁开始学芭蕾舞，现在已经11岁了，她不但芭蕾舞学得好，而且她的学习成绩也非常好，她可是学校的大队委哦！
杜真子可真厉害了，她会很多成语，在成语接龙的时候，连成语大王丁文涛也不是她的对手，所以你可不要小瞧她哦！我叫你不要小瞧她，还有一个原因，你可能不知道吧，杜真子有一只会笑的猫，这只会笑的猫会时而对你冷笑，时而对你简单地笑，这猫对毛萧条冷笑的时候，马小跳都有点发飕了。忘记告诉你们了，你们也不要去招惹杜真子哦，如果你们欺负杜真子的话，那只猫会对你冷笑！
啊！忘记为你们介绍另外一位朋友了，那就是刚才提起的林老师，林老师是马小跳最喜欢的女老师，因为喜欢林老师，所以喜欢山美术课，马小跳很少收到其他老师的表扬，但经常受到林老师的表扬，林老师和其他老师有不同之处，每次马小跳一犯错，其他老师是乱批评一通，但是林老师却不会，林老师会离马小跳很近，听马小跳讲事情的开始，经过，结果，然后再教育他，分析这件事谁不对，为什么不对。
我常常幻想着自己也是马小跳的同学，与他们一起玩耍、嬉戏，也常常觉得我们的班级也在每天上演着故事里的一幕幕，而我们每个人都是最出色的演员，我想这大概是我喜欢这本书的原因吧！
淘气包马小跳读后感篇八
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”图书是我特别喜欢看的一类书，她写的《开甲壳虫车的女校长》我早就看完了，也没有写什么读后感，可是妈妈今天的表现，又让我想起来了，唉！
书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行，这种以学习为主，以考试为主的方式，不但伤害我们的幼小心灵，还毁灭了我们美好的童年。
马小跳的爸爸——马天笑就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这三样是儿童的天性一，而我们正是在这个时期，他们不关心马小跳的成绩，而是每天关心的都是马小跳快乐不快乐。而我的爸爸妈妈恰恰相反，每天我一放学回家，还没进门就听到，“今天学了什么？”“考试了没有，考了多少分？”……我的耳朵都听出老茧了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸妈就不乐意了，对着我就大吵大闹。如果有一天，爸爸妈妈像马小跳的爸爸妈妈一样问一声：“你今天快不快乐？”那该多好啊！哪怕一次一声也行呀！
妈妈，你学学他们吧！
淘气包马小跳读后感篇九
今年暑假，妈妈推荐我看《淘气包马小跳》这本书。我带着几许不乐意漫不经心地读起来，但很快被书中精彩的故事情节吸引了。
在这一系列中我最喜欢里面的《同桌冤家》。
破天荒地一道都没错，得了100分，还加了个红五星。
数学老师把马小跳好好表扬了一番马小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁看见路曼曼的本子上没有红五星便问她：“你怎么没有红五星啊？”“有什么好意思的？”路曼曼一把抢过他的口算簿“还不是抄我的!”马小跳大声说到“谁抄你的了？你有什么证据？”路曼曼没有证据这一回合马小跳占了上风。等做口算题的时候路曼曼知道马小跳还会偷偷的跟她对答案辩故意做错题一百道题中起码有一半以上的答案是错的。“今天怎么错了这么多题？”马小跳用橡皮擦擦掉正确的答案改上错误的答案还暗暗庆幸：幸好对了路曼曼的答案不然明天数学老师罚死他。路曼曼等马小跳对好答案后把错误答案改为正确答案。等第二天上数学课老师板着脸进教室大声喊到：“马小跳！”数学老师把口算簿扔到马小跳桌上大喊到：“下课来我办公室！”下课了数学老师把马小跳带进办公室继续批评教育。开始马小跳听到了自己错了五十三道题后一句也没听进去。他脑子里一直在想这么一个问题：“我错了五十三道题路曼曼又错了多少道题呢？”终于马小跳鼓起勇气问了一句：“路曼曼错了几道题？”数学老师翻出路曼曼的口算簿翻到昨天做的那一页放在马小跳面前马小跳看了一眼满眼都是红钩钩还有个一百分。马小跳失望了因为这一天对马小跳来说简直是暗无天日——错了五十三道题每错一道题罚做十道题。后来马小跳的口算题得了好几个一百分但数学老师都不敢表扬他怕他第二天又翘尾巴。
我曾经是个闷闷不乐的孩子，也没有什么朋友，自从我读了《淘气包马小跳》后变得活泼起来了，也交到了许多朋友。
淘气包马小跳读后感篇十
只要谈起淘气包，人们总会想起“差生”、“后进生”等词语用来形容一些不上进的孩子。
我在读《淘气包马小跳》这本书之前，对“淘气包”的理解也是这样的，但我读了这本书之后，对“淘气包”有了新的认识。
书中马小跳虽然是个淘气的孩子，但有许多优点，如“心地善良”、“敢于承认错误”等等，只是常常让人冤枉，在老师和同学眼中渐渐成为了淘气包。
马小跳不止只有一个人，他在班里还有三个铁哥们，几乎在每一本书中都有他们“四大金刚”见义勇为的事例，比如扶老人过马路啦，给老人提包啦，抓土匪啦等各种值得人赞扬的例子。
《淘气包马小跳》这一系列的书有好几本，其中我最喜欢《孔雀屎咖啡》，本书写到有人说喝了孔雀屎咖啡可以变聪明，就有许多人去喝，马小跳虽然不喜欢喝，但他喜欢看那里的人跳孔雀舞。突然有一天，“四大金刚”中的一大金刚发现店铺里有一个后院，又发现孔雀和小姐姐也在那里。只见小姐姐在收集孔雀屎，然后将屎倒入大盆子里。那位老板来了他让姐姐给孔雀吃上一种药，然后孔雀就会高兴起来。老板走后，“四大金刚”来到姐姐面前，发现姐姐也是不情愿的，“大金刚”们不想让姐姐受苦，就想了一种办法让其他物质来代替，之后老板发现了，就惩罚姐姐，不久之后，“四大金刚”就告诉了警察叔叔，让警察叔叔来处理这件事，结果老板被抓，姐姐和孔雀也自由了。
这本书讲了四个淘气包做出了惊天动地，值得赞扬的事，我要学习他们的精神，做一个正义善良，助人为乐的好孩子。
淘气包马小跳读后感篇十一
我借用寒假的`时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了。
其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现。
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
淘气包马小跳读后感篇十二
当我读完《淘气包马小跳》这一系列的书后，让我难以忘怀的是故事中的主人公——淘气包马小跳。
他刚生下来就会跳，所以他叫马小跳。马小跳不知有多淘气，多调皮，每天都会犯错误，虽然他大错不犯，但小错不断。因为他每天都犯错误，所以他是教师办公室的常客。他有时也会隔三差五地去一去校长办公室——接受校长的批评。因此，他在全校出了名，每个人都知道他是校园里的淘气包。马小跳虽然淘气，但他仍旧保持着一个孩子的天性。
从故事中我感受到了马小跳是多么地富有童趣啊！即使马小跳经常被老师叫到办公室里“做客”，但马小跳仍然坚持着孩子的天性。
读到这儿，我不禁想到，我也跟马小跳差不多，有着孩子的天性，好奇，所以我每天都觉得很有趣，可以看到许多新鲜的东西，于是，我能每天都开开心心地。
从这一系列《淘气包马小跳》的书中，我明白了一个孩子，不能没有爱玩的天性，一个孩子的天性是调皮的，爱玩耍，但是，也应该爱学习，爱看书，因为学习中也有许多有趣的事情。
淘气包马小跳读后感篇十三
这个寒假里我读了杨红缨阿姨的几本书，其中我最喜欢的就是淘气包马小跳了。原来我特别不喜欢读书，经妈妈介绍了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。
这本书里面的人物可多了，有淘气的马小跳、贪玩老爸、天真妈妈、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、笨女孩安琪儿、疯丫头杜真子……各有各的性格特点，真让我受益匪浅啊！
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多。
贪玩老爸，他是淘气包马小跳的爸爸，特别爱贪玩，所以总会有些童心未泯，而且还是玩具厂厂长，就更有童心了。淘气包马小跳经常惹祸，贪玩老爸几乎每天都要理所当然地被班主任秦老师叫去好几次，贪玩老爸也把它当成了一种习惯了。
再说说天真妈妈，她也和马小跳的爸爸一样，童心未泯，只要马小跳稍微做一些感动她的事，她就会像一个小女孩一样哭起来。她心地善良但是非常胆小，因为她怕马小跳的老师说她，所以每次马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里挨批。
读了这些故事，我知道马小跳是个活泼可爱，又乐于助人的男孩。他顽皮捣蛋，有时候会耍小聪明，惹出一些小麻烦。从他身上，我还学会了什么是友谊，什么是团结。我喜欢马小跳，以后我要把《淘气包马小跳》系列丛书全部读完，和马小跳一起去经历那些有趣而又难忘的故事！
淘气包马小跳读后感篇十四
最近，我读了一本书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》，我非常喜欢。
《淘气包马小跳之巨人的城堡》是一篇出自杨红樱笔下的童话故事书。主要讲了以下几个小故事：“马小跳的重大发现”,“像城堡一样的房子”,“巨人的名字叫阿空”,“瘫痪的狗和遍地的乌龟”,“谁是泄密的人”,“开荒种土豆”,“开敞篷车的狗”,“外婆的鲜桃宴”,和“摧毁心中的城堡”.这部作品有一种天真，也有一种看《福尔摩斯侦探集》般的神秘感。
我喜欢这本书是因为这本书写得很温暖，让人潸然泪下。为什么这么说呢？是因为在读“最有情义的动物”这个故事时，我被拖拖的那份情义所感动着。
一天夜晚，马小跳把拖拖抱进他的房间，并没有把它抱进巨人阿空巨大的皮鞋中，因为马小跳怕拖拖热。过了一会儿，马小跳听见地上有动静，打开灯一看，拖拖又睡进了皮鞋中，因为拖拖想阿空了，无奈之下马天笑只能把空调的温度调低点，让马小跳多盖点被子。拖拖多么有情义啊，它宁愿忍受热也要和阿空在一起。
以前，我也养过一只小狗，名叫糖糖。记得有一次，我带糖糖去姑妈家玩，临走之前，我忘把糖糖带回家了，过了一会儿，糖糖竟然自己跑了回来，幸好，我们家离姑妈家比较近，不然，糖糖就危险了。从这件事中我明白了：动物和我们人一样，也是有情有义的。
我喜欢这本书，喜欢马小跳，喜欢拖拖，希望大家也能喜欢。
淘气包马小跳读后感篇十五
文：张译丹。只要谈起淘气包，人们总会想起“差生”、“后进生”等词语用来形容一些不上进的孩子。我在读《淘气包马小跳》这本书之前，对“淘气包”的理解也是这样的，但我读了这本书之后，对“淘气包”有了新的认识。
书中马小跳虽然是个淘气的孩子，但有许多优点，如“心地善良”、“敢于承认错误”等等，只是常常让人冤枉，在老师和同学眼中渐渐成为了淘气包。
马小跳不止只有一个人，他在班里还有三个铁哥们，几乎在每一本书中都有他们“四大金刚”见义勇为的事例，比如扶老人过马路啦，给老人提包啦，抓土匪啦等各种值得人赞扬的例子。
《淘气包马小跳》这一系列的书有好几本，其中我最喜欢《孔雀屎咖啡》，本书写到有人说喝了孔雀屎咖啡可以变聪明，就有许多人去喝，马小跳虽然不喜欢喝，但他喜欢看那里的人跳孔雀舞。突然有一天，“四大金刚”中的一大金刚发现店铺里有一个后院，又发现孔雀和小姐姐也在那里。只见小姐姐在收集孔雀屎，然后将屎倒入大盆子里。那位老板来了他让姐姐给孔雀吃上一种药，然后孔雀就会高兴起来。
老板走后，“四大金刚”来到姐姐面前，发现姐姐也是不情愿的，“大金刚”们不想让姐姐受苦，就想了一种办法让其他物质来代替，之后老板发现了，就惩罚姐姐，不久之后，“四大金刚”就告诉了警察叔叔，让警察叔叔来处理这件事，结果老板被抓，姐姐和孔雀也自由了。
这本书讲了四个淘气包做出了惊天动地，值得赞扬的事，我要学习他们的精神，做一个正义善良，助人为乐的好孩子。
淘气包马小跳读后感篇十六
本书出自杨红樱笔下的一篇小说。书中人物马小跳，一个四年级的小男生，一个完好地保持着孩子天性的孩子，一个理直气壮地做着孩子的孩子，他有情有义，敢作敢当，对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯、小错不断，是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气，一走出门就欢天喜地。
路曼曼，是马小跳班上的中队长，也是马小跳的同桌，她是班主任秦老师派来管马小跳的，她有一个小本子，每时每刻都在记录马小跳的“不良行为”，他们每周都有战争要发生。
可是路曼曼在竞选学校大队长时，马小跳却绞尽脑汁为她拉选票，这是因为马小跳不想让路曼曼管他，只要路曼曼当上学校的大队长就不用拿本子在上面记录马小跳的不良行为了。路曼曼生病时，她一见到马小跳病就全好了，这是因为路曼曼看见马小跳的坏习惯就想去管。
在我们学校生活当中，同桌冤家这样的戏经常上演。每个和我坐的人，你不让我，我不让你，你争我斗，我与同桌总是水火不容，最后甚至在课桌上都画上了“三八”线，只要对方超过了线，马上另一方就会给予严厉地警告，闹到最后，弄得我俩上课注意力都不集中，严重影响了学习成绩，还受到了老师的批评。
自读了这本书后，我体会到了，一个原本很和谐的团体，会被自己的坏习惯破坏。它让我明白：同学之间要团结友爱，互相帮助。在以后的日子里，我一定要和同学好好相处，做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。
淘气包马小跳读后感篇十七
我今天难得不上补习班，而且天气很凉爽。
我坐在阳台上，一杯茶，一本书，在这个清新凉爽的下午，我走进了《淘气包马小跳》的世界，和书进行了一次零距离接触。
终于读完这本书了，给我最深的感受，那就是——爱，至此，我才理解了为什么那么多的读者都迷上马小跳，到了如痴如醉的地步。《淘气包马小跳》系列故事中，作者描写了马小跳有3个死党朋友——张达、唐飞、毛超。因为他们过于调皮捣蛋，惹事生非，不遵守纪律，而被老师和同学们视为永久的“后进生”，而且个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬。但偏偏就是这些率性而为，真情毕现，天不怕，地不怕的“坏孩子”，成了校园生活的活力所在，正式他们使校园生活更加丰富多彩。
这里，我给大家介绍一个有趣的故事。
路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监督马小跳的。有一次，路曼曼看见马小跳在嚼口香糖，便在小本子上记上了，马小跳眼睛一瞥，毫不在意地把脸转向一边，口香糖嚼得没味了，就随便一吐，扬长而去了，谁知正在马小跳打乒乓球时，一群女生拉着路曼曼，虎视眈眈地向马小跳走来，只见路曼曼哭得眼睛都肿了，一旁的女生指着路曼曼的新裙子上的口香糖，说：“看你干的好事！”马小跳刚要解释，几个女生就推着他去见秦老师……。此时，我被马小跳逗笑了。一直以来，在我眼里似乎无可救药，我曾经对班的差生“深恶痛绝。”我终于明白一百个鸡蛋里，没有哪两个是一模一样的，要有一双“火眼金睛”要善于发现，每个同学的“闪光点”。
我终于明白人和人之间是有差别的，马小跳真是个调皮，好玩的人，也是我的老师，教会了我，同学一定要互相帮助，人人为我，我为人人……我以后一定会好好学习学习。
淘气包马小跳读后感篇十八
特别喜欢芭比娃娃的女儿在九岁生日时向我索要的礼物居然是一套马小跳系列的丛书。这让我很感意外：什么样的内容？怎么会有这么大的魅力呢？带着疑问，带着好奇，在暑假里，我和女儿一起看完了这套有杨红樱执笔的儿童小说。
这套作品诙谐幽默，好玩有趣。通过描写一群孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，激情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探听成人世界与儿童世界之间的隔阂、误区，倡导理性沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
孩子们喜欢“马小跳”。虽然他是一个淘气包：每天总有闯不完的祸，也总有闹不完的笑话；他活泼开朗极负正义感，但每天脑子里都在想如何对抗、对付一直管理他、监督他的路曼曼；他当了“超级市长”；他创建了“跳跳电视台”；他帮助“开甲壳虫车的女校长”；他去“宠物集中营”里“寻找大熊猫”；他带领“侦探小组”救助无助的农民工”；他和“漂亮女孩夏林果”一起帮助“小英雄和芭蕾公主”消除地震的阴影……如此种种，他的每个故事都很可爱，每个故事都很精彩。
他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄呀！他让我得以静静地回忆我童年的点点滴滴，也让我静静地审视女儿这一带的日常生活。
马爸爸与其他爸爸不太一样，因为他太像一个孩子。凡是马小跳喜欢的，他都很喜欢。不如喜欢玩玩具，喜欢玩游戏，他还和儿子一起玩。连他的思维也像一个孩子，有爱心，有童心，能理解马小跳。遇到问题时总能够和马小跳想到一块儿。所以当儿子犯错误时，他总是和儿子站在一起，为儿子说话，这也和其他家长不太一样。我觉得作为一个家长我们不能一味的要求孩子这样做，那样做，而应该蹲下来，从孩子的角度去看问题，多一些理智，多一些宽容，这样或许比单纯的打骂说教更有效果。
我们都曾经拥有童年。童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期，我们的孩子们有着丰富的想象力、创造力，但愿作为大人的我们能够少一些约束，多一些宽容，使我们的孩子们生活得更精彩。让我们的孩子们也如马小跳一样：理直气壮做孩子！
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