无论是学习还是工作生活,心得体会都是我们不可或缺的一个环节。在写心得体会之前,可以先回顾所学过的知识,收集和整理自己的观点和见解。这些心得体会范文从不同角度和维度展示了总结的重要性和价值。
我的自画像心得体会篇一
心理自画像是一种通过画画的方式,来了解自己内心世界的一种方法。这项技术不仅可以帮助人们有效地了解自己内在的感受和情绪,还可以提高自我意识和自信心。在进行心理自画像的过程中,我深刻地意识到一个人的内心深处是如何影响自己的生活的,而且我也更明白了如何与自己的情感和内心沟通,以及如何管理和调节自己的情绪。
第二段:内心世界的表达
心理自画像是一种表达内心世界的方式。在画画的过程中,我们可以通过表现颜色、线条和形状等各种元素来描绘自己的情绪状态。这些表达方式有时可以比口头表达更加有效,因为我们的情绪和情感往往是不受理智控制的。我们可以通过画画来将自己的情绪从心理层面展现出来,以此让自己更好地理解自己,也能为他人提供更清晰直观的信息。
第三段:洞察自我
进行心理自画像的过程也可以帮助我们更深入地了解自己。尤其是当我们在画自己的心理生活时,我们可能会惊奇地发现,我们在平时没有意识到的思想或感受,也会通过这种方式暴露出来。通过心理自画像,我们能够更好地认识自己,从而更好地处理自己的情感和处事方式。
第四段:调节情绪
除了帮助我们了解自己以外,心理自画像还可以帮助我们调节情绪。在画的过程中,我们可以自由地表达自己的情感,让负面的情绪释放出来,从而达到情绪调节的效果。同时,心理自画像也可以让我们更好地控制自己的情绪,因为当我们把自己的情感和思想表达出来,并加以理解和处理时,就可以更明智地应对挑战和压力。
第五段:结语
心理自画像是一种很有意义的疗法,它不仅能够帮助我们增强自我认识和情绪调节,而且可以让我们更好地管理自己的情感和锻炼自我表达的能力。当我们学会借助画画来了解自己内心的世界时,我们可以更加清晰地认识和理解自己,同时也能够更加自信和深刻地理解和认识其他人。希望大家都能够通过心理自画像更好地认识自己,更好地生活和成长。
我的自画像心得体会篇二
听了语文课上的《我的自画像》,我被深深地触动了。这首诗以自画像为中心,将自我反思与自我认识有机地结合在一起,引起了我对自己的思考。通过这首诗,我深刻地感受到了自我认识对于个人成长的重要性,也明白了每个人都有自己独特的一面,值得去探索和发现。我将在下文中从赏析、思考和反思三个方面来总结我的心得体会。
首先,从赏析的角度来看,《我的自画像》以独特的表达方式吸引了我的注意力。诗中的自画像不是以传统的形象为依据,而是通过描述内在的思想、情感和经历来展现自我。这种独特的表达方式给予了我灵感,使我意识到自画像不仅仅是一幅肖像画,更是对自我的深层次思考和认知的一种呈现。
其次,从思考的角度来看,《我的自画像》激发了我对自己的思考。诗中提到了“爱我的母亲的双眼”,这句话让我反思了母爱的伟大和力量,也深感自己需要更加珍惜和感恩身边的亲人。此外,诗中还提到了“在我的心画中,还有朋友的笑脸”,这句话让我意识到友谊的重要性,也让我思考了自己在朋友中的角色和责任。
最后,从反思的角度来看,《我的自画像》让我反思了自己的成长与发展。诗中提到了“我的画中有一个孤独的小孩”,这句话让我想到了自己曾经的孤独和无助,也让我明白了珍惜现在的陪伴和支持的重要性。同时,诗中还提到了“我用我的画在记录我的成长”,这句话启示了我可以通过不断地反思和总结来推动自己的成长与发展。
总而言之,《我的自画像》这首诗以一幅自画像为线索,融合了自我认识、自我反思和自我成长的思考,给予了我深刻的启示。通过赏析、思考和反思,《我的自画像》让我认识到自我认识对于个人成长的重要性,也让我明白了每个人都有自己独特的一面,值得去发现和探索。我希望通过这次听语文课的经历,在以后的学习与生活中,能够更加注重对自我的深层次思考与反思,不断地成长与进步。
我的自画像心得体会篇三
在经历了一段时间的学习和思考之后,我将自己的一些反思和感悟写在这篇文章中,愿能与大家分享并督促自身继续思考。关于“心理自画像”,是我们在上大学的心理课上学习的,是关于了解自己,找到自己在自己心目中的位置和认知。这样能够帮助我们建立良好的心态和人生观,让我们的人生道路走得更顺畅、更自如。
第二段:认识自己
认识自己,就是要对自己的基本属性、性格、情感、价值观、目标等进行分析和反思,找到自己的优点和不足,明确自己的需求和目标,从而建立自己的心理自画像。在这个过程中,要尽最大可能开诚布公,不要掩盖自己不好的一面,因为只有了解自己的不足,才能更好地改善和发展自己。
第三段:建立自己的心理自画像
建立自己的心理自画像有助于挖掘自我潜力,发掘自身的优点和潜在特质。画像的基础是清晰的内心反射,它是一张浓缩自我的心理图。通过画像来认识自己,能够根据自我特点找到适合自己的人生道路和发展方向。因此,建立自己的心理自画像对于我们的人生规划和成长路径大有裨益。
第四段:检查和修正心理自画像
定义心理自画像,建立准确的自我认知,但只是一个开始,需要我们不断去检查和修正自己的心理自画像。与身边的人进行沟通交流,了解他人对我们的印象,时刻保持心态和行动的判断力,持续不断地调整和优化自己的心理自画像,让它更贴合本身的发展方向,使之成为自己的“警示灯”。
第五段:结论
人生是一段不断寻求和自我认知的旅程,所以我们应该珍惜这一过程中的每一刻,发现自己的优点和不足,正确地分析自我情况,在此基础上建立和调整自己的心理自画像,最终成就属于自己的美好人生。在人生的各个阶段,不断改善和优化心理自画像,不断提升自己的认知和心理素质,从而让我们的人生充满阳光和幸福。
我的自画像心得体会篇四
在进行心理学自画像的过程中,我深深地感受到了心理学对于人类行为和思维的解析能力,也体会到了自我认知和成长的重要性。通过反思自己的个性特点、行为模式和情绪状态,我更加清楚地认识到自己的优点和不足,并且寻找到了改进和提升的方向。以下是我对心理学自画像的一些体会和感悟。
第一段:自我认知的重要性
心理学自画像首先要求我对自己进行深入的反思和认知。通过分析自己的个性特点、价值观念和行为模式,我更加清楚地认识到自己是一个怎样的人。这一过程使我对自己的行为和思维方式有了更全面和客观的了解,帮助我更好地调整自己的表现和相处方式。自我认知的重要性不仅体现在个人成长上,也对于人际关系的发展和维护有着重要的影响。
第二段:自我评价与改进
通过心理学自画像,我对自己的优点和不足进行了评价。我发现自己勤奋、善良、沟通能力较强,但同时也发现自己有时候容易情绪波动,不善于处理压力等问题。这份自我评价的结果让我受益匪浅,使我看清了自己存在的问题,并且意识到了需要改进的方向。通过寻找自我改进的途径,我认识到自己可以通过培养更好的情绪管理技巧和增强压力承受能力来提升自己的综合素质。
第三段:他人评价与反思
在心理学自画像的过程中,我不仅进行了自我评价,还向亲朋好友寻求了他们对我的评价。他们对我的评价使我更加全面地了解了自己的行为和表现在他们眼中的效果。有时,他们的评价让我获得了鼓励和认同,也有时他们的反馈让我感到惊讶和受到打击。但这些评价都是对我自身的一种启发和提醒,让我能够更好地调整自己的言行,改进自己的不足,与他人更好地相处。
第四段:心理学知识的应用
心理学自画像的过程不仅仅是对自己进行评价和认知,还需要将心理学的知识应用于自身的成长和发展中。我借助心理学的理论和方法,积极地探索和分析我自己的内心世界,找出了一些影响我行为的隐性心理机制。通过逐渐消除这些不良心理因素,我有效地提升了自己的情绪管理和自我控制能力,更好地应对生活中的各种挑战。
第五段:心理学自画像的启示
通过心理学自画像的过程,我深刻领悟到了心理学在个体认知和自我成长中的重要性。这不仅是对自己的一次全面自我认知,更像是一次内心的洗礼和提升。我意识到,只有不断地了解自己,发现自己的优点和不足,并且持续地进行自我改进,才能更好地面对人生的各种挑战和困境。心理学自画像是我成长道路上的一次重要经历,我将持续运用其中的启示和经验,不断追寻更好的自我。
总结起来,通过心理学自画像的过程,我对自己的思维方式、行为习惯和情绪状态有了更深入的了解和认知。这一过程帮助我发现了自己的优缺点,引导我进行自我评价和改进,并且通过将心理学知识应用于自身的成长中,我提升了自我认知和控制能力。心理学自画像是一次重要的个体认知和内心洗礼的过程,对于我们的成长和发展具有重要的指导意义。因此,在未来的学习和生活中,我将继续运用所学心理学知识,不断完善自己,实现自我价值的最大化。
我的自画像心得体会篇五
第一段:自画像的意义与作用(开篇)
心理自画像是一种通过绘画和图像表达出自我内心世界的艺术形式。它不仅可以展现一个人的形象外貌,更重要的是能够揭示出他们的个性、情感和心理状态。通过自画像,人们可以更深入地了解自己,认识自己,从而实现个人成长和发展。本文将分享我在进行心理自画像过程中的体会与感受。
第二段:绘画过程中的反思与发现
在完成心理自画像的过程中,我细致观察自己的面部特征、表情和身体语言,深入思考自己的内心世界。这个过程让我意识到了自己的优点和缺点。通过绘画,我发现自己的眼睛充满了光彩,反映出我坚定的目标和对生活的热爱。而我的嘴角微微上扬,暗示着我内心的快乐和乐观态度。但同时,我也发现了自己嘴唇的紧抿和眉毛的紧锁,表达出内心的不安和焦虑。通过这些细节,我认识到了自己是一个努力追求目标,但也容易焦虑和过于自我要求的人。
第三段:情感的表达与释放
在绘画自画像的过程中,我发现自己的情感也通过画笔得到了表达和释放。当我将画笔沾上颜料,轻轻抚摸画布时,我感受到了一种情感的共鸣和宣泄。绘画成为了我情感的出口,让我能够将内心的矛盾和困惑转化为色彩和线条的表达。每一次挥洒画笔,都有一种解放和宣泄的感觉。这些情感的释放让我感到轻松和舒缓,并逐渐让内心变得平静和安宁。
第四段:自我认知与自我接纳
通过绘画心理自画像,我学会了更加关注自己的内心世界。通过观察和表达自己的情感,我逐渐认识到了自己的优势和局限性。这种自我认知让我更加清楚地了解到自己的需要和愿望,更加明确地制定目标和规划未来。同时,我也学会了接受自己的不完美和缺点。绘画自画像的过程中,我将自己的外貌和内心展现给了自己和他人,这让我从容地接纳了自己的全部。
第五段:心灵的成长和进步
通过心理自画像的绘制,我获得了一次心灵成长和进步的机会。在这个过程中,我不仅反思了自己的内在世界,还发现了自己潜在的能力和可能性。通过绘画和表达自己的情感,我变得更加自信和坚定,在生活中积极追求自己的目标和价值。我认识到自己是一个不断成长和进步的个体,愿意面对自己的不足并尝试去改变和提高。
总结段:通过心理自画像的体验,我收获了深刻的自我认知和成长。绘画是一种独特的表达方式,它让我更加了解自己的内心世界,并通过色彩和线条的表达进行情感的释放。通过细致观察和自我反思,我不仅认识到了自己的优劣点,还学会了接纳自己的全部。通过心理自画像的绘制,我得以心灵的成长和进步。这一次心理自画像的体验,让我深刻体会到了自我认知和审视的重要性,并在此基础上实现了自我发展和成长。
我的自画像心得体会篇六
第一段:自画像的意义
自画像是一种通过绘画来表达自己的面容和内心感受的艺术形式。在语文课堂上,“听语文,我的自画像”是一项很有意义的活动。通过绘画自画像,我们可以更好地认识自己,发现自己的特点和个性,同时也能加深对语文的理解和体验。
第二段:沉浸语文的美妙
在绘画自画像的过程中,我不禁陷入了对语文的沉思和探索。语文是一门美妙的学科,通过语文的学习,我们可以体验到文字的力量和美丽。绘画自画像让我更深刻地感受到了语文的魅力,通过表达自己的面容和内心感受,我理解到语文可以通过不同的形式去分享和传达。
第三段:对自我的认知
通过自画像,我更加清晰地了解到自己的特点和个性。在绘画中,我细致地描绘着自己的五官、轮廓和神态,并试图通过这些表达出自己的内心感受。这个过程让我更加认识到自己的长处和短处,同时也让我对自己的成长和发展有了更深层次的思考。
第四段:与他人的交流和理解
在课堂上,我们会分享自己的自画像,并向同学们解读自己的作品。这种分享和交流不仅让我们更好地认识自己,也让我们更好地理解他人。通过观察他人的自画像,我能够窥探到他们的内心世界和对自我的理解。这种交流和理解的过程,使我对人性和人的多样性有了更深入的思考。
第五段:语文的力量
绘画自画像让我进一步意识到语文的力量。通过绘画,我能够传达自己的情感和思想,与他人进行交流和理解。而这种能力正是语文赋予我们的。同时,语文中蕴含的思辨和表达能力,也让我更加认识到语文对于我们的成长和发展的重要性。
总结:
通过参与“听语文,我的自画像”这个活动,我更加深刻地体会到了语文的美妙之处。绘画自画像让我更加清晰地认识到自己,同时也促使我更好地与他人进行交流和理解。语文不仅仅是一门学科,更是一种可以帮助我们认识自己和与他人沟通的工具。通过这次活动,我对语文有了更大的理解和认识,也对自己有了更深层次的认识和感悟。
我的自画像心得体会篇七
第一段:导言(150字)
人的内心是一个神秘而广阔的世界,而心理学正是探索和理解这个世界的工具之一。近年来,我对心理学产生了浓厚的兴趣,并选择了这门学科作为我的专业。在学习心理学的过程中,我逐渐深入了解自己的内心世界,这种心理学的自画像带给我许多宝贵的体会和启示。在本文中,我将分享我关于心理学自画像的心得体会。
第二段:认识自我(250字)
心理学自画像让我开始思考自己是谁,以及我内心的真实面貌。通过专注于自己的情感、价值观和行为模式,我意识到自己是一个情感丰富、思想深沉的人。而且,我意识到我是一个善良、宽容和有同理心的人。通过心理学的自画像,我开始学会接纳自己的不足,并努力改善自己的缺点。这个过程帮助我更好地理解自己的表现和反应,也让我更加与他人建立了真诚而深厚的关系。
第三段:理解他人(250字)
心理学的自画像不仅帮助我认识自己,还让我更好地理解他人。通过学习他人的个性、动机和行为,我学会了更好地与他们沟通和交流。我学会了关注他人的内心世界,理解他们的痛苦和困惑。通过这种理解,我能更好地为他人提供支持和帮助,并建立起更加稳固的人际关系。心理学的自画像让我认识到每个人都是独一无二的,每个人都有自己独特的成长和经历,这种理解让我更加尊重和珍惜他人。
第四段:应用于生活(250字)
学习心理学的自画像让我不仅在学术方面受益匪浅,也在生活中获得了实际应用。通过了解自己和他人的情绪和感受,我学会了更好地处理冲突和解决问题。我学会了自我调节和情绪管理,避免过度的压力和焦虑。我学会了给自己和他人留出休息和放松的时间,从而更好地面对挑战和困难。心理学的自画像让我对生活充满了希望和乐观,也教会了我如何为自己设定目标,追求个人成长和幸福。
第五段:总结(300字)
学习心理学的自画像对我来说是一次宝贵的旅程。通过这个过程,我在认识自我和他人方面取得了重大突破。我学会了接纳自己的不完美,也学会了尊重和欣赏他人的不同。我学会了更好地处理情绪,调节压力,并且为自己设定清晰的目标。心理学的自画像不仅帮助我在学业上取得成绩,也让我从容面对生活的挑战。通过继续学习心理学,我希望能够更深入地了解人类的内心世界,并且通过我的知识和技巧,为他人带去积极的影响和改变。
总结:以上是关于“心理学自画像心得体会”的连贯的五段式文章,从导言、认识自我、理解他人、应用于生活和总结等五个方面阐述了学习心理学自画像对于自我认知、人际关系和生活应用的重要作用。这项学科帮助我更好地理解自己,增进与他人的关系,并且提供了一种实用的工具来应对生活中的挑战和困难。通过学习心理学的自画像,我深深地意识到了心理学对于个人成长和幸福的重要性,并且对将来继续探索心理学的道路充满了信心和热情。
我的自画像心得体会篇八
素描自画像是一种通过绘画表达自我形象和个性特征的艺术形式。通过观察自己的面容、表情和身体特征,将其精确地描绘在纸上,既是对自我的审视,也是对艺术技巧的挑战。在进行素描自画像的过程中,我体会到了自我发现、艺术技巧的提升和自我审美的认识。以下是我对素描自画像的心得体会。
首先,在进行素描自画像的过程中,我有机会去深入了解自我。通过仔细观察和描绘自己的面部特征,我能够发现并认识到自己的美丑之处。我曾觉得自己的眉毛太浓、鼻子太大,但在画画的过程中,我开始欣赏和接受这些独特的特征。我了解到,每个人的面容都是独一无二的,而每个特征都有其美丽之处。这种对自我的觉察和认同,让我更加自信和独立。
其次,素描自画像是一个艺术技巧的提升过程。在绘画中,我需要通过线条、阴影和比例来准确地表达出自己的特征。这要求我对于素描技巧的掌握有所提高。在绘制自画像时,我学会了如何使用不同粗细的铅笔,如何运用交叉线和阴影来塑造面部轮廓和肌肉结构。这些技巧的学习不仅提升了我的绘画水平,也增强了我对艺术表达的理解。我相信,通过不断的练习和提高,我能够将这些技巧应用到其他作品中,创造出更加精彩的艺术作品。
然后,素描自画像也让我对自身审美产生了更深入的认识。在绘画中,我意识到每个人对美的理解和感受是不同的。有人注重眼睛的神情表达,有人善于捕捉脸部的细节特征,而我更关注轮廓线和整体的比例关系。通过绘画自画像,我开始明白自己更偏向于线条的流畅与比例的准确。这种对自身审美的认识,让我更加明确自己的艺术风格和方向。我相信,只有对自身的审美有深入的理解,才能在艺术创作中找到真正适合自己的方式和表达方式。
最后,素描自画像也是一次对内心情感的宣泄和释放。在绘画的过程中,我能够将内心的情感通过线条和阴影的表达方式展现出来。有时,我可以通过细致的线条表达愉悦和自信;有时,我可以通过强烈的阴影和夸张的线条表达不安和焦虑。这种情感的宣泄和释放,让我在艺术中找到了一种情感交流的途径,也增强了我与艺术之间的情感联系。
总的来说,素描自画像是一个有挑战性的艺术形式,通过进行素描自画像,我能够更深入地认识到自己的面容与个性特征。在此过程中,我不仅提升了自己的艺术技巧,还加深了对自身审美的认识。同时,我还能够通过素描自画像来宣泄和释放内心的情感。这样的学习和实践,让我更加热爱艺术,也更加明确了自己在艺术创作中的方向和目标。我相信,在以后的学习和实践中,我将能够不断提升自己的水平,并创造出更加精彩的艺术作品。
我的自画像心得体会篇九
素描自画像是一种通过线条和阴影来表达自我形象和情感的艺术形式。在上学期的美术课上,我有幸学习了素描自画像,并亲身体验了这一过程。通过这次学习,我对素描自画像有了更深的认识,并从中获得了很多心得体会。本文将从素描自画像的准备工作、细节表现、肖像技巧、形象塑造和心理体验五个方面展开阐述。
首先,准备工作对于一幅成功的素描自画像至关重要。在开始画之前,我们需要做好充分的准备,包括选取合适的纸张、铅笔以及背景布置等。选取纸张时,要选择适合素描的质地,并注意纸张的尺寸与画面的比例是否匹配。铅笔的选用也非常重要,要根据不同的需求选择硬度不同的铅笔。背景布置可以加入一些个人特色,这样可以增加自画像的独特之处。这些准备工作的细致与周全,会对后续的绘画过程产生重要的影响。
其次,细节表现是素描自画像中一个关键的环节。在追求真实表现的过程中,我们需要关注到人物脸部的各个细节。例如,眼睛是心灵的窗户,它的大小、位置和阴影都是非常重要的。鼻子和嘴巴的形状和风格也是不可忽视的细节。此外,要注意头发的质感和线条的表现,这些都可以增加画面的层次感和立体感。通过对细节的认真观察和描绘,可以使自画像更加真实且具有生命力。
再次,肖像技巧在素描自画像中扮演着重要的角色。肖像技巧是指通过绘画技巧来捕捉人物的外貌特征和个性。例如,使用不同的线条质感和阴影来表现皮肤的色调和质感。当然,角度和比例的掌握也是至关重要的。正确的角度和比例可以使自画像更加立体和逼真。另外,注意细节的线条交错和错综复杂性,可以增加画面的丰富度,使自画像更加吸引人。
形象塑造是素描自画像中最有挑战性的一部分。通过自画像,我们可以窥探到自己的内心世界。在绘画过程中,我们需要展现自己的性格和个性。使用不同的线条和阴影,我们可以表现出自己所希望呈现的形象。在素描自画像中,我们可以通过表情、姿势和背景来塑造自己的形象。通过绘画中的形象塑造,我们不仅仅表现了外貌,更重要的是表达了我们内心的世界。
最后,素描自画像带给我们的不仅仅是技术上的收益,还有心理上的体验。通过绘制素描自画像,我们能够更深刻地认识自己,感受到自我的力量和美丽。这是因为绘画是一种表达情感和探索内心世界的方式。每一笔描画都是对自我存在的一次探索和表达。素描自画像可以让我们发现自己的内在美和潜力,增强自信心和自我认同感。
总而言之,通过学习素描自画像,我们需要做好准备工作、注重细节表现、掌握肖像技巧、进行形象塑造和体验心理层面。这些方面的考虑和实践,使我对素描自画像的了解更加深入,也从中获得了很多心得体会。通过素描自画像,我不仅提高了绘画技巧,还更加了解了自己的内心世界。素描自画像是一种有趣而有意义的艺术形式,我相信它将在我的艺术生涯中继续发挥着重要的作用。
我的自画像心得体会篇十
矮小的身子、不怕劳累、有点黑黑的、爱读书等这些优点是我的特征。从小到大,我的生活都不比其他同龄孩子差,拥有慈爱的妈妈、严格的父亲、爱我的哥哥、机灵的弟弟是我最骄傲的事。
上小学一年级开始,我就奋发向上,天天拿着课本,“死读书、烂读书”是妈妈给我的“
座右铭
”。说起来也挺搞笑的,只会读不会灵活运用又有什么用呢?那时候的我,永远都是全班最高的,成绩也相当不错。随着年龄的增长,小伙伴们一个个都赶上了我,甚至还超过了我!弄得我都有点自卑了。现在的我,在伙伴们面前是最矮小的,真想问他们,是吃什么长那么高大的。唉,顺其自然吧!爸爸妈妈的宝贝都一样,只是疼爱的方式不一样而已。爸爸对我们仨小孩管得特别严,从小到大,对我们的管束从没有少过,我和哥哥是最常挨他骂的。也正是有爸爸的严格,我和哥哥才不会被那些社会上的“朋友”勾结在一起。妈妈把我们的生活照顾得无微不至,勤劳也是妈妈的优点。也是受妈妈的影响,本来过着大小姐生活的我,十二岁就开始帮着妈妈做家务了。
小学四年级开始,我就连续当了三年的劳动委员,每天下午一放学,就组织同学们把班里打扫干净,那些比较脏的、累的、重的活都是我来干。想起五年级那次大扫除,我吩咐下去了让同学们干活,同学们存心跟我作对似的,不是说窗户太高抹不干净,就说桌椅太重搬不动。我就帮他们提水、搬桌椅、抹窗子。同学们一个个站在那里看着我拼命地工作。我气不打一处来,喊道:“喂!现在是你们干还是我干啊?”同学们忍不住发出笑声来,把老师也给招来了。那次真是好惨,活自己干了,还落了个“不会当班干部”的罪名。从那次以后,我该管的管,不该管的我理都不理。
哥哥是个懒散的男孩子,我从小就爱跟着他,他去哪里我就去哪里。我还会帮他干家务,他的活全由我干了。他养成了习惯,每天下午回到家就往床上一躺,校服救扔给我洗。他也习惯了,什么事都让我做,他也特别疼爱我,不管是同学聚会、生日、打篮球、旅游都会带上我,好吃的好玩的都先让着我。我和哥哥,也许就是世上最好的兄妹了。
而我,什么时候才能长高呢?什么时候也能像表姐一样成绩优异呢?像她一样聪明机灵,也是我最大的梦想。这些梦想,还是好好努力去完成吧!
广东省梅州市嘉应中学初二 王瑜珊
我的自画像心得体会篇十一
我从一个小小的天地走来,从小得到了长辈们的太多疼爱。好强的性格构成了我个性:自信,宁静,随和三者兼而有之,又同处于我这个统一体中。
好强实际上是一种无言的自信,因此我决不相信自己比别人笨。就说上次写,我不相信自己写的比别人差,于是我写了好几个钟头,写了一篇自己比较“欣赏”的文章,竟然获得了三等奖!虽然没有拿到桂冠,但我一点儿也不灰心,因为自己本身就不比别人笨——这就是好强的我。
宁静和随和也只是自信的两种表现形式,没有自信,就不会宁静,心神不定又怎么能去接受别人无言的挑战呢?认准了一个目标,就悄无声息地向它攀登,正因为我家宁静的心思,所以我能够冷静地分析问题。去年,一场大病害得我痛不欲生,它将使我失去半年的学习机会。但是因为宁静,我终于用理智战胜了自我,并赢得了宝贵的半年的时间。这就是宁静的我。我喜欢这种宁静。
随和并没有主见。我的随和来自于自信,没有了心中的“旗杆”,我万不敢随和。老是随和成了别人怎么办?前天,爸爸约我买了双鞋子。“颜色太土了。”妈妈看了一眼后说道。爸爸却说那双鞋子很适合于我穿。他们为此争得面红耳赤。我既不能随和爸爸,也不能随和妈妈,于是我始终保持着我自己的主见,这才平息了这场“鞋子风波”。随和有时是解决问题的一种好办法,所以我始终保持着自己那随和的个性。
自信固然好,但是只自信不努力是不会成功的。就说我自己吧。前次年考我相信自己能拿第一,可是自信却淹没了努力,我只拿了个第五。这就是光自信不流汗水的苦果。不过,我决心用自信和努力去开拓更加美好的未来。
这就是我,一个堂堂正正的男子汉。
我的自画像心得体会篇十二
大家好,今天我要给大家做一个
自我介绍
。我有着一头乌黑的短发,月牙似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子时不时地转来转去,好像每时每刻都在动脑筋想办法似的。眼睛是心灵的窗口,你们能看出我很机灵吗?不高不矮的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,圆圆脸蛋两旁挂着一对听觉灵敏的耳朵,一点点风吹草动它都能察觉到,这样的我是不是很可爱呢?我的个子高高的,平时喜欢穿休闲的衣服和运动鞋,这样让我看起来很有活力。
我的爱好可多了,比如:画画、下棋、运动、看书等等。画画能画出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能让我的头脑越来越灵活;运动能锻炼我的身体,使我身强体壮;看书可是我的最爱,书籍像一盏指路明灯,为我照亮漆黑的道路。书本像一位无声的老师,把我带入理想彼岸;书本像一片知识的海洋,让我尽情地遨游。于是,我和童话书、故事书、科普书……成了形影不离的好朋友。
我是很乐于助人的。记得有一次,同年级的一位同学不幸患上了白血病,学校呼吁大家献出自己爱心,一起来帮助这位同学。我知道这个消息后非常同情他,立即回家把自己平时攒下来的零用钱全部捐了出去,老师、同学们看了都夸我很有爱心。
我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有时做作业粗心大意。考试时经常写错别字,比如把“吹”写成“吃”,把“幸”写成“辛”……一百分经常不和我交朋友。总之,有时候我是个“马大哈”!
我的自画像心得体会篇十三
站在大家面前的是一个可爱的小女孩:皮肤是健康的卡其色,圆圆的脸蛋上有一双乌黑发亮的眼睛,秀气的眉毛之间有一颗小黑痣,这可是“智慧的象征”,它总是能给人带来自信和好运。在那俊俏的小鼻子上顶着一副粉红色的眼镜,一张樱桃小嘴总是微微笑着,高高吊起的马尾辫在身后摇来摇去。没错,这就是我。
我是一个文静又活波的小女孩。我的爱好十分广泛,我最喜欢的就是看书了。只要一有点儿时间,我就会钻进书堆里,如饥似渴地阅读起来。只要沉浸在书的世界里,我总是会忘了一切,等我从书本里回过神来,钟表先生竟不知不觉地跑了好几格。我的阅读量很大也很广泛,有百科、历史、经典、童话……有时一本书要看上好几遍,心情随着故事情节跌宕起伏。读到十万个为什么,我不由自主地为动物和大自然的奇妙所惊叹;读到史记,我又被辛弃疾、文天祥……这些爱国英勇的一代名臣所感动;读到论语、孝经等经典著作,我对圣贤的高尚人格和智慧更是钦佩不已……总会让我手不释卷。
大量的阅读让我的写作能力有如神助。我写的文章多次在省、市征文比赛中获奖,还刊登于棋艺杂志、小学语文网。热衷于写作的我,还创办了自己的“柳丁”订阅号。不得不说,我更爱来到自己用笔和纸编织出的世界里,在那里我可以尽情发挥、无拘无束。
我在体育方面也很有天赋。我是校足球队的一员,我喜欢和足球一起驰骋在绿茵草地上、喜欢在赛道上自由的奔跑;运动会上,你也可以看到我那矫健的身姿,和那摇来摇去的马尾辫。
别看我有这么多强项,但我的胆子却小的可怜。一只小虫子都能把我吓得半死。有一次,我们开车去郊游,车里飞进来一只大苍蝇,这下子可就乱成了一团。我吓得不停尖叫,身子蜷成一团,妈妈和妹妹拼命把苍蝇往外赶,可越赶苍蝇却越向我的脸上扑,好像知道我怕它似的。我又跳又叫,吓得眼睛都不敢睁开,双手胡乱地挥舞。结果,爸爸被吵得手一抖,方向盘转了个圈,车差点开到田地里。嗨,你说我胆子小不小!类似的事情还很多,不知给家里添了多少麻烦。
这就是我,一个爱阅读、爱写作、爱运动又有些胆小的女孩。你记住我了吗?
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我的自画像心得体会篇十四
大家好,我叫苏嘉烨,今年十岁了,正在上三年级,我是一个性格开朗,爱看书,积极向上的小男孩。
我理着一个小平头,白白的皮肤,圆圆的脑袋,一双乌黑的眼睛像黑宝石一样闪闪发亮,虽然有点小,却闪着智慧的光芒,一对弯弯的眉毛像月牙似的,圆圆的鼻头就像一颗玻璃珠,一笑起来,那两颗特大号的大门牙就出来亮相了。爱吃美食的我还有点小胖哦!
我有一个好朋友叫“拖拉”,每当写作业时,它都会跑出来对我说:“等一下,再等一下吧!等一会儿,再等一会儿吧!”我现在越来越不喜欢这个朋友了,它总是在浪费我的时间,我下定决心要跟他绝交。
我的优点也不少。先说说写字吧,有一次我参加“福州市书法大赛”,写了两幅作品,班上的同学们见了都赞不绝口。我喜欢画画,下围棋,打篮球,骑平衡车……我更喜欢阅读,一捧起书来就爱不释手,两眼发光,看得津津有味,甚至连妈妈叫我吃饭都听不见。我最喜欢看《西游记》、《三国演义》这两本书真是让我百读不厌。古诗词也是我的酷爱。广泛的阅读,拓宽了我的视野,让我看到了一个更美丽的世界。
这就是我,一个小小书法家,一个小书迷,你喜欢我吗?
我的自画像心得体会篇十五
hi!我叫赵嫣然,今年9岁,中等个子,有点瘦,是个调皮的女孩子。
我有一双又大又调皮的眼睛,一会儿看看左边,一会儿看看右边,你知道我在干什么吗?那是我在寻找好玩的事呢!
我经常梳马尾辫,可是不知道怎么搞的,辫子经常会散掉。有一次下午放学,妈妈看到我的头发乱糟糟的,于是很不高兴地说:“你这个小调皮,又把头发弄得乱乱的。”可是,我满不在乎地说:“这可是我的新发型,你可没有的哦!”
我有很多的爱好,比如读书、画画、运动、做手工、做试验……每天我不是忙这就是忙那,反正你看不到我闲着。妈妈都说了,我睡觉都不老实,还要说说话,转转圈。
我的特长是运动和画画。我跑步很快,班上大多数同学都赶不上我。让我非常开心的是,我每次都能跑赢我妈妈,差不多能跟我爸爸跑一样快。我相信,要不了多长时间,我就能跑得快过他了。因为我跑得快,动作灵活,同学们给我起了个外号叫“猴子”。我虽然不喜欢这个外号,但也无可奈何,有时连我都觉得自己很像一只猴子:学校里的单杠、双杠,我一爬就爬上去了,还能做动作;我双手抓着单杠,身体能从两个胳膊中间转一圈,再反转一圈回来,连续这样能转好几回。
我从小就喜欢画画,经常一画就是半天,有时连吃饭都忘了。我的美术作业经常是优星,还得过优星星,美术老师对我的评价是:“对美术有非常浓厚的兴趣,有丰富的想像力……”我还得到学校大队委给我的小报比赛一等奖呢!
我有时还很搞笑。有一天,妈妈出去买菜了,我一个人在家。妈妈一走,我就把妈妈的化妆品找出来,学着妈妈的样子,对着镜子,先画画眉毛,再涂涂脸蛋,还在嘴唇抹上最红的口红。就在我涂呀,抹呀,做着美梦时,妈妈开门进来了。看见我那五颜六色的大花脸,妈妈立刻火冒三丈,可我却一点也不着急,还一本正经的说:“我是王后,请先磕头。”妈妈哭笑不得,气也一下子消了。
现在你知道我是个什么样的人了吧!
我的自画像心得体会篇十六
hello!大家好,我叫侯争志,现在在天津市河西区新会道小学六年级学习。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,长头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
我的自画像心得体会篇十七
我叫方紫晶小名茵茵,今年10岁,是个性格活泼爱好广泛的姑娘,我留着长长的披肩发,鼻梁上架着一副文雅的眼镜。
我喜爱弹钢琴也爱画画,骑自行车、溜冰是我拿手本领。
我爱看课外读物,尤其是科普读物常常看的入迷。
我好动,上课注意力欠集中,办事缺少毅力,因此许多事情都是有始无终。
我尊敬师长,爱护弱小。今后我一定加倍努力,增加自制能力,好好学习做个全面发展的好学生。
我的自画像心得体会篇十八
我小小的个子,一身白色的衣服,真像一只小白羊。我在想:要是我晚出来几天就好了,晚出来几天我就不是白羊座,而是金牛座。妹妹是金牛座,蛮横得像一头牛,而我只得俯首称臣,做一只乖乖的小白羊。
我是个容易被人主宰的人。在看电视时,剧情让我喜,让我忧。傻乎乎地被演员们耍得团团转,虽然知道它是虚假的,但也是高兴时拍案叫绝,难过时泪水洗面。
我任性。在初一时,还有点稚嫩与小气,因此与同学闹别扭将近一个学期,不过在后来的不断交往中,我们都认识到了自己的错误,才和好了,自从那次以后,我就觉得自己长大多了。
我叛逆。有时任何人说的都不听,有时任何人说的都不信。经常与父母顶嘴,不耐烦他们的唠叨,生起气来,就扔东西或打人。
白羊座的我让人捉摸不透,很多时候温顺得像只小白羊,但有时又凶恶得像只老虎。
我不相信世界上有完美,不过,只要选择了前方,我就会风雨兼程
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