总结可以让我们更好地发现问题，并给予解决问题的思路和方法。总结要客观、全面地看待问题，不要只看到成功和成绩，也要看到不足和差距。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
节目排练演出心得篇一
进入五月，教师的工作就开始繁忙起来了，因为“六一”儿童节就要到了，为了丰富孩子的节日，园里要求为孩子安排文艺演出，紧张的六一节目排练随之拉开了序幕，我班是小小班，我们和另两个小小班一起排节目，虽说以前有过很多排练的经验了，但从来没有给这么小的孩子排过舞，所以一开始我毫无头绪，并且在准备小小班的节目时还意外地被领导安排去排大班的舞蹈和老师们的舞蹈。一时更觉得慌乱和烦躁。幸好大班和老师们的节目都已经定好了，我只需要排出来就可以了。
这次的节目排练在不知不觉中度过了，大班的孩子们也很辛苦，几乎是天天练。我共排练了两个节目。大班舞蹈《想当当》、教师舞蹈《我生长的地方》。虽然感到很疲惫与烦躁，但多了一份快乐和满足，收获了孩子们更多的自信与笑容，也得到了同事们的肯定与尊重。相信那些曾是老师眼中动作笨拙、不协调的孩子在这次六一汇演的舞台上，展现了自己最最自信、美丽的一面，大班的孩子们为自己的演出描上了最美丽一笔，也为自己的幼儿园生活画上了完美的句号。
而我们小小班的节目这次是由小小2班的颜老师负责，30多个孩子，4位老师，每位老师带一组不同的“小动物”，在排练时，我班的蹊蹊很不给力，从来不参与排练，还大哭大闹。不只是我给大班排多了还是怎的，每次孩子们没有跟着我跳我都会有些生气，其他三个老师就会安慰我说；“要求不要太高，小小班的孩子动起来就可以了。”但我们也确实担心过，怕孩子们上台就会哭，可是事实证明，在演出当天孩子们表现非常好，连蹊蹊宝贝都跟着我跳。做为和孩子们朝夕相处的老师，我要说：“孩子们，你们是最棒的！”每位孩子都是一缕阳光，快乐是结识阳光的源泉。我很喜欢孩子们在每次活动后逐渐成熟的样子，因为排练节目也是孩子生活的.一部分，他们在这多彩的生活里学会了如何与伙伴相处，学会了品尝成功的喜悦，学会了合作以及互谦互让的好品质。
最后想说的是看了清莲里园孩子们的演出，真心觉得很好很好，虽然有着很多的排舞经验，但是在幼儿园里我要学习的东西还有很多很多，也期待着下一次的节目排练我能表现的更好。
节目排练演出心得篇二
随着舞台剧的密集排练，我在排练过程中，所体验到的无数感受，将它们整理出来，成了本文。这些心得体会，或许能给那些和我一样，怀揣着演艺梦想的朋友们带来启发和帮助。
一、排练是持续的征服
排练就像一场长跑，跑出了心态，就跑出了头脑。随着一遍遍的训练，我们的身体和灵魂，都需要经过一种从未有过的长时间逼近状态，这是一种持续的征服。
舞台剧排练是演出中最重要的一个环节，不仅需要演员在很短的时间内快速进入戏剧角色，还需要控制好自己的情绪和气息，同时，要随时精神饱满地保持注意力。在这个过程中，每一个意外和差错都有可能影响排练的质量，或许会对演出产生极大的影响。排练就像一次马拉松，是一次永远不会停止的挑战，需要我们持久而韧劲十足，保持一个好的态度，所以坚持下去，才能最终走进成功之门。
二、排练需要主动寻求进取
排练就像一次仔细的审视，需要我们不断地寻求进取。每一次排练，都有可能被看作是排练的盛宴，可以从中吸取各种信息，不断改善自己的表演技巧。除此之外，还应该充分利用在排练中遇到的机会，不断思考和探索，来寻求更高层次的进取。
一方面，我们需要留意学习其他演员的表演技巧，从各种各样的表演方式中吸取灵感，发掘自己的表演优势，进一步提升自身的表演水平。另一方面，我们还需要主动提出自己的看法，参与到表演细节的讨论和决策中来，这样才能对角色有更好的理解和刻画，只有持续改进，才能创造一部优秀的作品。
三、排练需要团队合作
排练就是一次测试团队合作精神的机会。一个成功的演出，需要所有人的配合，每个人都需要在短时间内适应剧本和环境，并找到最佳合作旋律。每个人在团队中都起着重要的作用，为了创造一个完美的作品，我们需要遵循团队合作的原则，相互支持和鼓励，实现一个人的成功就是全队的成功。
分管领导需要与演员及其他工作人员保持良好的沟通，同时也需要保证大家的表演水平和满意度。排练中的每个人都有自己的职责和分工，要努力出色完成每一个任务，尤其要多注意与其他演员的合作，要建立好合作关系，协同完成任务。
四、排练改变了我的人性
排练让我在未来的时间里学会了更多的人性观察。它让我学习到了真正的纪律和习惯，更加倾向于自我教育和成长。一个优秀的演员，需要具备强大的自我意识和自我挑战精神。我们每一天的进步，都是需要付出巨大的汗水和磨练的。
在排练中，我逐渐明白了泰然处之的重要性。在排练现场，总会遇到各种各样的问题，这时候个人的情绪、态度、谦虚、乐观、耐性都会直接影响团队的合作和效率。最起码，在困难情况中不能将问题带入心中，与同事以及负责人员取得联系并改善。
五、排练让我感受到了创作的快乐
排练可以成为一次创作的过程，而创作，可以给人带来无限的快乐。在排练中，我们通过不断测试和尝试，在不断探索创作的空间。排练中可能会遇到各种不同的灵感，但这正是创造一个更好作品的机会。
在排练过程中，提高技能与创作精神并行不悖，如果只注重技能，那展示出来的往往是单调的表演；如果只注重创作，那往往会使表演失去重点。所以说，在排练过程中，我们要平衡技能和创作，在有目的的创新中，不断优化技能的巧妙使用，让演出精彩绝伦。
在这漫长的排练中，我们更好地认识了我们最内心的自我和潜力，也增加了自身素质。通过不断地尝试和培养，我们能在舞台上创造出不一样的表演，让观众动容、感慨万分。在排练和舞台剧中，我的人生得到了受益，让我更加热爱探索和创造，让我更好地理解了演艺行业的机遇和挑战。
节目排练演出心得篇三
第一段：介绍排练的背景和目的（约200字）
排练是表演节目成功的基础，是细致精确的准备的过程。我曾参与过一次排练的经历，非常感慨。这次排练是为了学校的文艺晚会准备的，我所参与的节目是舞蹈。在排练过程中，我深刻体会到了排练的重要性和对我们的收益良多。
第二段：讲述排练中的挑战和困难（约300字）
排练是一个非常辛苦的过程。我们队伍有十多个人，需要统一动作、步伐和表情。最初，我们在排练中遇到了很多困难。有时候段落之间的过度不够流畅，有时候掌握起来比较困难的舞步需要多次反复练习。大家加班加点地排练，但仍然不能做到百分之百的完美。然而，随着时间的推移，我们的团队精神逐渐形成，大家逐渐懂得了如何互相配合和理解。我们意识到，排练不是为了追求完美，而是为了在舞台上展示最好的自我。
第三段：描述排练过程中的进步和成就（约300字）
在持之以恒地排练过程中，我们逐渐克服了各种困难，取得了巨大的进步。我们不再只是一群个体，而是一个有机的整体。我们的动作协调度不断提高，表情也更加生动。我们逐渐找到了舞蹈的灵感，能够更好地体现舞蹈的主题和情感。在最后的联排中，我们的表演达到了一个令人满意的水平。我们打破了自己的瓶颈，超越了自己的极限。这份成就感和自豪感将伴随我们终身。
第四段：探讨排练对个人的收获和反思（约200字）
在排练的过程中，我不仅仅学到了舞蹈技巧，还学到了很多与他人合作的重要习惯。我学会了倾听他人的建议和批评，并适时地调整自己的表演。我也学会了相信自己，克服内心的焦虑和紧张，勇敢地展现自己。通过排练，我感受到了集体的力量和团队合作的重要性，这些都是我今后在学习和生活中可以借鉴和运用的。
第五段：总结排练的心得体会（约200字）
总而言之，排练是一次非常宝贵的经历，它不仅仅是为了一个演出的成功，更是对我们个人的成长产生重要影响的过程。通过排练，我体验到了磨练的艰辛和团队合作的乐趣。我相信，在以后的人生道路上，这次排练的经历会继续发挥它的积极作用，让我更加勇敢地面对挑战，拥有坚定的信心去追求自己的梦想。
节目排练演出心得篇四
近年来，随着文化艺术事业的不断发展，各类演出节目也愈发多样化和精致化。而要让一个节目成为一台精彩的演出，排练是至关重要的一环。在这个过程中，演员们必须克服困难和挑战，不断提升自己的专业素养和表演水平。在近期参与的一次乐团排练中，我体会到了排练的重要性和对演出质量的提升作用。
首先，排练使团队更加紧密团结。一台成功的演出背后必然有一个强大的团队在不断默契配合。在排练期间，我们必须通过各种方式不断地与其他成员进行交流和合作。在排练中，我们讨论了很多技巧和细节问题，互相分享了自己的经验和见解。通过这种相互交流和合作，我们的团队逐渐形成了一种独特的默契和团结。这种团结感在真正的演出中展现出来，不仅可以增强台上演员的信心和成就感，也能为观众带来更好的观赏体验。
其次，排练可以帮助演员更好地理解和诠释作品。在排练中，我们不仅要熟悉自己的角色和台词，还要深入理解整个作品的背景和内涵。只有通过深入的理解，演员才能更好地诠释角色，将自己融入到作品中去。在排练过程中，我们经常与导演进行交流和讨论，帮助我们更好地理解作品的细节和意图。这样一来，我们就能更加有针对性地演绎作品，使观众更容易理解和接受。
第三，排练让我们更加纯熟和自如地应对一些意外情况。演出过程中往往会有一些突发状况，比如音乐失调、舞台道具的故障等等。而只有在排练中多经历一些这样的突发情况，才能更好地应对。在排练中，我们多次模拟和练习各种可能出现的问题，从而锻炼了自己的反应能力和紧急处理能力。这样一来，当真正面对意外情况时，我们能够迅速反应并妥善处理，不会让观众感到尴尬或者困惑，保证演出效果的稳定和连贯。
第四，排练是对个人技能的一次全面检验和提升。每个演员都有自己的特点和技艺，但在排练中我们需要与其他演员协调配合，保证整个演出的统一性和一致性。这就要求我们不仅要发挥自己的特点和优势，还要尊重别人的创意和才能。通过不断排练，我们不仅可以增加对自己技能的自信和熟练度，还可以从其他演员身上学习到新的东西。这种相互学习和提升的过程，可以让我们的技艺得到极大的提升，为演出的成功做出更大的贡献。
最后，排练让我们更加深入地理解和热爱艺术。在排练中，我们不仅要关注自己的表演，还要理解和欣赏其他演员的表演。通过观察和学习，我们可以更好地感受到艺术的魅力和力量。在仔细理解作品和角色的过程中，我们不仅更好地理解了作品本身，也更加深入地理解了艺术的内涵和意义。这种对艺术深入的理解和热爱，将会激发我们持续提升自己的动力，追求更高的艺术境界。
综上所述，排练对于一个节目的质量提升至关重要。它不仅可以使团队更加紧密团结，还可以帮助演员更好地理解和诠释作品，应对意外情况，检验和提升个人技能，并且让我们更加深入地理解和热爱艺术。只有通过认真的排练，演员们才能在舞台上展现出最好的自己，为观众带来最好的观赏体验。
节目排练演出心得篇五
节目排练是一项艰辛而有挑战性的工作。作为演员或团队成员，我们必须付出大量的精力和时间来准备和磨练舞台表演的技巧。然而，我们的努力终将有回报，因为通过排练，我们能够提高自己的表演水平，增强团队合作能力，并创造出一场精彩的演出。在这篇文章中，我将分享我在节目排练中得到的心得体会。
第二段：重视规划和组织
在节目排练之前，良好的规划和组织是必不可少的。首先，我们需要确定每个演员的角色和任务，并为每个任务设定明确的目标和时间表。其次，排练场地和设备需要提前准备好，以确保排练的顺利进行。最后，我们还需要制定排练计划，包括排练时间的安排、节目内容的分解和不同部分之间的过渡安排。通过充分的规划和组织，我们能够更好地利用时间和资源，提高排练效率。
第三段：注重细节和技巧
在排练过程中，注重细节和技巧是非常关键的。首先，我们应该注重动作、表情和发音的细节。舞台表演需要十分精确和到位的动作，每个表情和发音都应该与角色和情节相匹配。其次，我们需要注意节奏和节目的整体流程。通过正确的节奏和平滑的过渡，我们能够展现出节目的连贯性，吸引观众的注意力。最后，技巧的训练也是必不可少的。舞蹈、唱歌和表演等方面的技巧都需要经过反复的练习和强化，才能在舞台上发挥出最好的效果。
第四段：加强团队合作
节目排练需要团队合作的精神和默契。每个人应该尊重并倾听他人的意见，相互帮助和支持。同时，团队成员之间应该建立良好的沟通和协作机制，及时解决问题并做出调整。而且，在排练期间，团队领导者的角色更加重要，他们应该能够有效地组织和安排排练工作。通过加强团队合作，我们能够达到更高的艺术水平和演出效果。
第五段：总结
在节目排练中，规划和组织、注重细节和技巧以及加强团队合作是至关重要的。通过良好的规划和组织，我们能够有效地利用时间和资源，提高排练效率；注重细节和技巧能够让我们的表演更加精准和到位；加强团队合作可以提高团队的整体素质和演出效果。在未来的排练中，我将继续努力学习，积极参与，不断提高自己的舞台表演能力，为观众带来更加精彩的演出。
总结：
节目的排练是一个漫长而有挑战性的过程，但它也是一个非常有意义和有收获的经历。通过规划和组织、注重细节和技巧以及加强团队合作，我们能够提高自己的表演水平，实现个人和团队的成长。在未来的排练中，我们应该时刻保持学习的心态，不断完善自己，为观众带来更加精彩和难忘的表演。
节目排练演出心得篇六
自从参加了学校的音乐剧排练课，我深深地体会到了演出排练的重要性和对艺术修养的培养。在这段时间里，我不仅学到了专业的歌曲和舞蹈技巧，还从中汲取了许多关于团队合作和自我表达的宝贵经验。以下是我对演出排练课的心得体会。
首先，演出排练课让我切身感受到了团队合作的重要性。在排练课中，我们不仅需要与音乐指导、舞蹈指导和表演指导等专业人士紧密合作，还需要与其他演员们密切协作，互相配合。只有当每个人都能够理解并完成自己的角色，才能给观众带来完美的演出。排练课中，我们时常会面临互动场景的排练，这要求我们时刻保持专注，并随时调整自己的表演，以适应其他演员的节奏。这一过程不仅锻炼了我们的反应能力和快速思维，也增进了我们之间的沟通与理解能力。
其次，演出排练课给予了我充分展示自我的机会。在排练课中，我们时常需要进行个别表演或演唱，并接受指导老师的评判和建议。这要求我们必须不断提升自己的演技和技巧，同时也需要不断超越自我，展示更高水平的表演。通过排练课，我开始意识到自己在舞台上的独特魅力，同时也认识到自身的不足之处。这促使我更加勤奋努力地学习和练习，以在演出中展示最好的自己。
第三，演出排练课对我的艺术修养产生了深远的影响。在这段时间里，我们不仅要学习各种音乐曲目和舞蹈动作，还要学习背景故事和剧情分析等演绎技巧。这让我认识到，艺术表演不仅是简单的歌唱和舞蹈，更需要对作品深入理解和情感的表达。通过剧本的解读和角色的塑造，我逐渐培养了对艺术的审美能力和理解力，从而提升了自己对艺术的热爱和执着追求。
再次，演出排练课培养了我的自信心和舞台表演能力。起初，站在舞台上面对陌生的观众，我感到有些紧张和不安。但是，通过排练课的模拟表演和角色扮演，我逐渐战胜了内心的恐惧和紧张，开始真正地享受舞台表演的乐趣。排练课间断性地进行公开演出也给了我积累经验和展示自己的机会。每次成功的演出都让我信心倍增，更加坚定了我投身艺术舞台的决心。
最后，演出排练课使我对艺术有了更加深入的体会和理解。通过不断的排练和反复演出，我开始真正了解艺术表演的艰辛和付出。我体会到演员必须具备强大的记忆力和体能，同时也要深入挖掘角色的内在情感和人物特点。艺术是一门无止境的学问，只有不断努力学习和锤炼自己，才能获得进步和提升。
总之，参加演出排练课是我人生中一次宝贵的经历。通过与他人的合作、展示自我、艺术修养的培养、舞台表演能力的锻炼以及对艺术的更深入的理解，我不仅在艺术领域有了更大的进步，也成长为一个更加自信、自我表达能力更强的人。回想起这段经历，我将继续努力追求艺术的完美，将这些宝贵的体验和经验延续到将来的舞台表演中，为观众带来最好的艺术享受。
节目排练演出心得篇七
排练是一台成功节目的关键，它决定了演员的表演水平和舞台效果的质量。在我多年的表演经历中，我积累了一些关于节目排练的心得体会，下面将进行详细介绍。
第一段：认真准备排练计划
在开始排练之前，制定一个详细的排练计划非常重要。首先，根据节目的性质和类型确定排练时间和频率。这样可以充分利用时间，确保每个演员都有足够的时间去理解和掌握角色。其次，分解每个场景、每个动作和每个台词的排练内容，并为每个演员制定个性化的训练计划。这样可以确保每个演员在节目中的表现最佳，避免出现整个节目效果不协调的情况。
第二段：注重细节和团队合作
一个成功的节目需要演员们在细节上做到精益求精，同时要保持良好的团队合作。在排练过程中，演员们应该注重模仿和观察其他优秀演员的表演技巧，并通过与导演和其他演员的讨论和交流来不断完善自己的表演。此外，好的团队合作也是一个成功的节目所必需的。演员们要学会互相帮助，互相尊重，共同努力，使节目更加完善。
第三段：保持积极的心态和专注力
一个地道的演员必须具备积极的心态和持久的专注力。在排练的时候，演员们要时刻保持对节目的热爱和兴趣，不断找寻表演的乐趣，并学会利用自己的情感和体验来丰富表演。同时，注意力的集中也是一个成功的节目所必需的。在排练中，演员们要全神贯注地聆听导演的指导，不断调整、改进自己的表演，尽力做到最好。
第四段：合理安排休息和娱乐时间
排练是一项艰苦而长时间的工作，演员们需要及时安排休息和娱乐时间来保持良好的状态。适当的休息可以帮助演员们恢复精力，调整情绪，提高工作效率。在安排休息和娱乐时间的同时，演员们也可以通过观看其他的表演或者参加一些艺术活动来获得灵感和创作动力。
第五段：持之以恒，不断提高
排练只是演员们追求完美的一部分，持之以恒的努力才是成功的关键。通过排练，演员们会遇到各种各样的问题和困难，但只要坚持不懈，不断努力，就一定能够克服难关，取得成功。要保持对自己和对节目的诚实评估，不断反思和总结经验，在每一次排练中不断提高。
总结：
排练是一个演员成长和进步的过程，通过不懈的努力和不断地总结经验，演员们能够提升自己的表演水平，实现崭露头角。在排练中，我们不能只看到光鲜亮丽的舞台，还要懂得舞台背后的辛勤付出和默默耕耘。只有当每个演员都全身心地投入到排练中，并且通过细心准备和团队合作，才能够演出一台引人入胜的精彩节目。
节目排练演出心得篇八
排练的节目是一种充满挑战和乐趣的经历。作为一位表演者，经过反复的排练和演出，我深深体会到了不断努力、不断追求的重要性，以及成功的喜悦。在这篇文章中，我将分享我对排练的节目的心得体会，展示这一过程可带给自己和观众以何种难忘的感受。
第二段：排练的困难之处
排练的节目并不是一件简单的事情，其中困难重重。首先，演出需要反复的排练。尤其是对于一个大型舞台剧或乐团演出来说，演员需要通过大量的排练来满足每个演员的需求，确定动作和音乐的重点等等，这对于个人和集体都是一项艰苦的工作。
其次，排练需要持久的耐心。我们需要依靠耐心逐步进展，发现每次都有提高，有调整，有改善的可能。我们必须始终保持自己的动力，并时刻提醒自己即便在最困难的时候，也必须保持活力和精神。
第三段：排练的收获
尽管排练的过程充满挑战，但我们同样也能通过这个过程学到很多东西。第一，排练给了我们不断前进、追求更高的动力。我们的物质需求可能早就满足了，但精神需求需要不断满足，不断重塑、更新。其次，排练带来的自信心。我们可以通过排练发现我们的不足，然后弥补这些不足并展示我们的才能，这可以带来很多自信和信心，对我们的未来也会有所帮助。
第四段：排练的表演
当排练结束，表演终究会来到。在表演前，我们逐渐紧张，但是我们也需要在这个时候保持足够的自信。在这种精彩的时刻，我们需要相信自己，相信在没有经历任何稽状下就能克服压力。我们需要强调的是表演的过程是耀眼的，而表演本身只是一个结果。
第五段：表演的收获
表演不仅给了我们很多机会展现自己，并且这是一种非常好的交流、沟通我们的思想和情感的方式。我们的表演可以激发人们的共鸣，并让观众感受到自己作为演员的热情，这是非常有趣的部分。我们也可以通过表演来提高自己的表达能力和自信心。不论最终的成果如何，我们必须积极地参与表演过程本身。
总结：
排练的心得体会可以极大地影响我们进一步的表演。我们需要尽量去克服挑战，从中寻找收获和成长机会。通过排练，我们可以练就技艺和竞争力，以便在未来的生活和工作中获得更多成功和成就。最后，我相信，对每一个表演者而言，排练的节目都将成为一个宝贵的财富。
节目排练演出心得篇九
5月31日下午，阳光和煦，天气晴好。在各班老师的组织下，全园300多名小朋友跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶们一起，走进麓山国际实验学校前来参加庆“六一”儿童节文艺会演暨幼儿园建园二十周年庆典。
为了这次“六一”活动，我和黄老师做了精心的准备，我们信心满满地期盼今天的到来。以下是我在排练节目中的一些心得体会:
对那种老师上面教，孩子下边学的死板教授方式根本接受不了，既学不会又没有兴趣。因此我们要走下讲台来，用他们喜欢的乐于接受的形式进行。
1、把舞蹈的内容讲给孩子们听。每个舞蹈都有它表现的内容。因此在排练之前要象讲故事一样把舞蹈的内容告诉给孩子们，这不仅会提高孩子们跳的兴趣，还能促进他们对某个舞蹈动作的掌握。
2、排练中多以鼓励、表扬为主。孩子们的感情比较脆弱，心理承受力差，当孩子们一时学不会，我们不要急于求成，要耐心鼓励安慰孩子，因为此时此刻他们可能会比老师还要急。因此在排练中，我们要采取适当的方式方法，多鼓励、多表扬，这样他们才会爱学，才会喜欢舞蹈。
道具是小班舞蹈中常见的不可缺少的部分，对于孩子们来说，有了道具会更加增添他们对舞蹈的兴趣，同时也能给舞蹈增添美的色彩。
整个活动从开幕到结束，组织的井然有序，节目的安排和场内秩序都非常好，气氛也非常的活跃，使家长和社会各界对我们的盛菊影幼儿园有了更全面的、更深入的了解。
节目排练演出心得篇十
今年我担任了校武术队排练即六一表演节目的任务，为了武术节目的动作编排的选材确实很伤脑筋。后来通过本人自练与学习之后找到了一段比较合适的武术套路，我才开始着手训练武术基本功动作。一个星期下来，无论是老师还是学生都非常辛苦，特别是老师，为了节目能精彩确实花了很多心思，尤其是在训练基本功动作时的严谨与高调，让我着实伤透了脑筋。
虽然我以前也排过六一武术节目，但只是一次，但那时候有一套成型的现成武术套路，排起来还是很得心应手的，所有时间方面也不是很长。现在我由于条件限制，找不到相关的成品新套路，所以一切套路动作都是由本人根据以往的经验和一定的基本功亲自编排而成。对于小小班来说，编排动作可能不是问题，但如何让孩子们快速而又准确的掌握好每一个精确的动作以及武术功架确实是个难题，因为根据小学生的心理特点，孩子的注意力维持的.时间不长，练习时好奇心过了也就不认真了。所以，我们必须孩子注意集中的时候将动作教会，而且还要不断的巩固复习，这样才能让孩子真正的掌握动作。我们采取多种多样形式来吸引孩子的注意，先以游戏激发孩子的兴趣，让孩子主动参与进来，我们的武术动作分为三个元素，手型，基本功，套路。套路本身具有很大的复杂性，都是孩子们所不熟悉的内容，再一次体现了排练的困难性。其次，当孩子练了几遍之后，兴趣稍减时，我又利用对打套路的形式，再次将孩子的注意吸引，我让三组动作比赛看哪一组练的更好，孩子们一听，果然都非常感兴趣。在排练的过程中，老师始终要求孩子们动作的规范，一致以及力度要到位，刚开始，由于我自身对动作的不够熟练而导致节拍稍有不稳，在自己先前严格要求的练习的之下，我意识到了自己犯了一个很大的失误，那就是，在教学之前自己一定要把动作练得滚瓜烂熟，既然要教孩子，自己就要对内容把握熟练，规范，这样才能教别人。尤其是孩子，因为他们是完全模仿成人的，所以一开始就要给他们示范规范的动作，而动作也一定要有力度，到位。每次孩子练完以后，教师的点评很重要，让孩子对自己的表现有一个大概的了解，给他们一个自我满足的心理欲望。并且要与家长做好沟通。孩子回到家后，一定要让孩子在家里多多练习，家长监督陪同。适当的给予要他们一定的鼓励。这样孩子们练得时候就有成就感。
节目排练演出心得篇十一
在大学期间的舞台剧排练课上，我度过了一段难忘而有意义的时光。在这段时间里，我经历了许多艰辛的排练、不断的变动和调整，也收获了宝贵的心得体会。
第二段：团队合作
在演出排练课中，团队合作是至关重要的。排练课上，我们的团队由导演、演员、灯光师和音乐师等各种角色组成。每个角色都有着自己的任务和职责，需要在排练中密切配合。例如，导演需要指导演员的动作表演，灯光师需要根据剧情调整舞台灯光，音乐师则需要准备背景音乐和音效。只有每个人都履行自己的职责，才能够让整个演出更加完美。
第三段：反复修改和调整
排练过程中，不断的修改和调整是必不可少的。在排练过程中，我们经常会发现一些不足之处，比如动作不流畅、音乐不合适等等。因此，我们需要不断地进行反复排练，并进行相应的修改和调整，以求达到最佳效果。虽然这过程往往较为繁琐和耗时，但是只有经历过这些努力，我们才能真正达到出色的演出。
第四段：取长补短
在排练课上，与其他同学相互观摩和学习是非常重要的。每个人都有自己的特长和优点，互相借鉴和学习，才能不断提高自己的演技和表现力。我曾经与一位同学一同合作表演，在排练过程中，我们互相交流和讨论，从对方身上学习到很多技巧和经验。通过取长补短，我不断地提高了自己的演技，也更好地融入了角色。
第五段：心得体会和收获
通过演出排练课，我获得了很多宝贵的心得和经验。首先，团队合作是成功的关键，只有每个人都能够相互配合，才能够取得好的排练效果。其次，反复修改和调整是必不可少的，只有不断地努力和提高，才能够达到更高的水平。最后，取长补短可以让自己不断进步，通过与他人合作，互相学习和借鉴，我不仅提高了自己的演技，也丰富了自己的人生阅历。
总结：
通过演出排练课的学习和实践，我深刻体会到了团队合作的重要性、反复修改和调整的必要性，以及与他人取长补短提高自我的重要性。这段时间的收获和成长对我来说意义非凡，不仅培养了我的表演能力，也让我明白了自己在团队中的角色和责任。相信这些经历将对我的未来发展起到重要的推动作用。
节目排练演出心得篇十二
进入五月，教师的工作就开始繁忙起来了，因为“六一”儿童节就要到了，为了丰富孩子的节日，学校要求为孩子安排文艺演出，紧张的六一节目排练随之拉开了序幕。
然而，再排练时我发现要让每位孩子都能在舞台上展现自己还真是件不容易的事情，排练一段时间后，我发现有些孩子动作早已娴熟了，但有些孩子却还是有些“笨手笨脚”“不知所措”……于是一遍、两遍、三遍……我便忍不住开始埋怨和责备孩子，“这么简单的动作你怎么老是做错”、“要学会听音乐，跟着节奏跳……”而使自己陷入了消极的情绪中，孩子们也并没有因为我的训斥而跳得越来越好，反而更心不在焉。但突然有一天我发现平时经常被我点名的孩子居然跳的很好，我当场表扬了她，她美滋滋地对我说：“程老师，我回家对着视频看了很多遍，练了很多遍。”顿时我觉得孩子们都很努力很努力地想要跳好，想要得到我的肯定和鼓励。我不禁开始反思起来。“我为孩子排练节目的真正目的是什么？”“孩子上台表演的意义是什么”？“通过演出孩子应该得到些什么？”带着这些问题我重新调整了自己的心态，制定了有利于孩子发展的一系列措施：一是心平气和，摆正心态。毕竟每个人都有自己的长处，孩子也一样。有的孩子动作发展快，乐感强，喜欢表现自己；有的孩子智力发展快，语言表达能力强；有的孩子乐于帮助别人……学会客观地看待每一位幼儿，用欣赏的眼光去看待他们，这样我对孩子多了份理解，少了份责备。二是学会等待。在一次休息当中，几个孩子凑在一起练习的情景，我作为一个旁观者，没有去干扰孩子们，倾听着他们各自对动作的理解，互相传授讨论，静观他们的行动，让他们在与同伴探讨和争论的过程中找到适合自己的方法。在我们的“等待”中，孩子们有了思维碰撞，有了一定的思考时间，使简单枯燥的动作成为表达自己情绪的方式，变被动为主动，排练起来更加积极了。我们不妨做个会“等待”的老师。但“等待”不是放任自流，不是熟视无睹，更不是漠不关心，而是静观其变，给予信任和尊重。适时适度地等待，将会给幼儿带来更多意想不到的收获。三是及时发现孩子的闪光点。比如一句“你的动作很漂亮”、“你的笑容很美”、“你的动作很到位”、“你的节奏把握很准确”“你学得很认真”、“你今天比昨天跳得好”……用简单的表扬努力寻找每个孩子的闪光点，这些闪光点就会成为大家的'闪光点，那么我们的班级就会闪闪发光！
每位孩子都是一缕阳光，快乐是结识阳光的源泉。我很喜欢孩子们在每次活动后逐渐成熟的样子，因为排练节目也是孩子生活的一部分，他们在这多彩的生活里学会了如何与伙伴相处，学会了品尝成功的喜悦，学会了合作以及互谦互让的好品质。
最后想说的是六一在即，虽然我们的孩子排练的不是很整齐，但是他们都努力了！
节目排练演出心得篇十三
六月五号就要演出了，我们只有今天的时间练习了，这是最后一次排练，还会有一次演出前的彩排。
今天天空阴沉沉的，小雨连绵不断，大家的心情也都像是那漫天的乌云，阴沉沉的，也不知怎么的。一会儿，大家都到齐了，马上进入状态，排练！刚一开始几遍，大家错误就像那小雨一样连绵不断，在袁老师的指点下，慢慢改正了错误，进入状态了，不过袁老师说我们还是蔫蔫的，大家也打起精神练，袁老师给我们改正了一些瑕疵。
不一会儿，十几遍就过去了，袁老师主要让鼓和贝斯合起来，不要错，合拍，于是我们又练了好几遍，好多了。两个低音好了，我们就去歇会了。张伯伯带了一些用烤箱烤的麦子，我们都很喜欢吃，每人拿了一穗麦子，自己剥着吃了，我剥着剥着就没了，只剩下屈指可数的几粒麦粒，大家也是，一吹，本想把麦皮吹跑，可是有些麦子也跟着吹飞了。
歇了一会儿，袁老师让我们排练新歌《再见》，虽然这次用不着演出，但是以后可能会演，所以要先练练，不过我们一练习新歌，非常激动，袁老师就说：“你们几个练旧歌的'时候蔫蔫的，练新歌的时候就像打了鸡血一样，喜新厌旧啊！”的确，我们练了几遍，我是前面开头和橙子合奏一段蓝调风格的，这是前奏，然后接着就是豆子和刘欣配合，一个唱一个弹，不过都是前奏，到了“我眼泪就掉下去。”从这一句结束，皓子打的架子鼓就带起来了气氛，所有乐器都开始演奏，越来越好听，我还得换两个音色，以最快的速度换过来。
练了几遍这个，老师给我们讲了讲一些问题，还是让我们连《letitgo》，最后一遍还蛮成功。
给今晚的排练画上了一个完美的句号。
节目排练演出心得篇十四
舞狮舞龙（主持人在尾声时步入场内）
开场
(女)尊敬的各位领导，（男）各位来宾，
（女）老师们，（男）同学们，（女）亲爱的校友们：
（合）大——家——好——
（女）迈着胜利的步伐，我们共同走过了辉煌的半个世纪；
（男）踏着昂扬的旋律，我们迎来了五峰二中五十年华诞！
（女）经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂；
（男）历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。
（女）雅行助人，扬长成器；
（男）导学融合，自主发展；
（女）五十年光阴，五十年积累；
（男）五十年奋斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐；
（男）丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲！
（女）今天，我们载歌载舞，
（男）今天，我们欢聚一堂，
（合）共同为母校祝福。
（女）让我们用最美丽的舞姿——
（男）让我们用最动人的歌喉——
（合）表达对母校的无限深情。
（女）过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵；
（男）过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀；
（女）我们知道，过去的五十年，是收获的五十年；
（男）我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。
（女）我们祝愿母校，天天都有新进步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音乐《好收成》）
镇小腰鼓——《好收成》
（男）五十年间，从这里走出了六千多名学生；
（女）如今，他们战斗在祖国的各条战线上。
（男）1979年，从这里，走出了第一位北大学子——胡春华；
（女）xx年，从这里，走出了第一位清华才俊——唐兆虎。
（男）尽管贫瘠，母校却托起了初升的太阳；
（女）尽管落后，母校却擦亮了前进的犁铧。
（男）无论黄昏时树的影子有多长，它总是和根连在一起；
（女）无论我走得有多远，我的心总和你连在一
舞狮舞龙（主持人在尾声时步入场内）
开场
(女)尊敬的各位领导，（男）各位来宾，
（女）老师们，（男）同学们，（女）亲爱的校友们：
（合）大——家——好——
（女）迈着胜利的步伐，我们共同走过了辉煌的半个世纪；
（男）踏着昂扬的旋律，我们迎来了五峰二中五十年华诞！
（女）经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂；
（男）历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。
（女）雅行助人，扬长成器；
（男）导学融合，自主发展；
（女）五十年光阴，五十年积累；
（男）五十年奋斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐；
（男）丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲！
（女）今天，我们载歌载舞，
（男）今天，我们欢聚一堂，
（合）共同为母校祝福。
（女）让我们用最美丽的舞姿——
（男）让我们用最动人的歌喉——
（合）表达对母校的无限深情。
（女）过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵；
（男）过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀；
（女）我们知道，过去的五十年，是收获的五十年；
（男）我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。
（女）我们祝愿母校，天天都有新进步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音乐《好收成》）
镇小腰鼓——《好收成》
（男）五十年间，从这里走出了六千多名学生；
（女）如今，他们战斗在祖国的各条战线上。
（男）1979年，从这里，走出了第一位北大学子——胡春华；
（女）xx年，从这里，走出了第一位清华才俊——唐兆虎。
（男）尽管贫瘠，母校却托起了初升的太阳；
（女）尽管落后，母校却擦亮了前进的犁铧。
（男）无论黄昏时树的影子有多长，它总是和根连在一起；
（女）无论我走得有多远，我的心总和你连在一
起。
（男）啊，母校，你可听见我对你深情的呼唤；
（女）啊，母校，你可知道我是多么爱你——（放音乐《长大后我就成了你》）
镇中歌伴舞——《长大后我就成了你》
（女）是啊！没有昔日园丁的默默奉献，哪来今天的.桃李满园？
（男）是啊！只因当年老师的烛火引照，才有如今的光辉灿烂。
（女）师恩似海，拥抱着五峰儿女；
（男）师恩如月，照亮了土家山寨。
（合）健康快乐，平安幸福！（放音乐《巴山舞曲》）
《巴山舞》
（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
（女）五十岁，对人生而言，已是天命之年；对母校来说，却正值青春年华。
（男）青春，是飞扬的旋律；
（女）青春，是跳动的舞步；
（男）青春，是自信的鼓点；
（女）青春，是激扬的斗志。
（男）让我们体验青春的律动
（女）让我们领略母校青春的气息。（放音乐《青春韵律操》）
青春韵律操
（女）今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满五十岁；
（男）五十年，弹指一挥间，母校已经沧桑巨变。
（女）抚今追昔，我们感慨万千；
（男）展望未来，我们激情澎湃。
（女）我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，五峰二中一定会创造更加辉煌的明天。
（男）让我们共同期待母校新的腾飞！
（女）自信人生两百年，会当击水三千里。
（男）让我们相约
(女)相约在母校的——
（合）六——十——寿——诞——!（放音乐《年轻的朋友来相会》）
师生合唱《年轻的朋友来相会》
（女）祝母校蓬勃发展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厉，再创辉煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友谊地久天长！（放音乐《友谊地久天长》）
师生合唱《友谊地久天长》
（女）少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰；
（男）近乡情更怯，不敢问来人。
（女）啊！母校，您的孩子回来了！
（男）啊！老师，您的学生回来了！
（女）让我们拿起笔，在这里写下永恒的回忆；
（男）就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑。
（女）有请各位校友、领导、来宾——
校友签名留念（反复播放《友谊地久天长》）
（男）谢谢，谢谢所有的校友们！
（女）谢谢，谢谢各位领导，各位来宾！
（男）请相信，历史会记住这一天。
（女）请相信，母校会欣慰这一刻。
（男）祝大家身体健康，平安快乐！
（女）吉祥如意，心想事成！
节目排练演出心得篇十五
在进行排练前，我们需要对剧本进行深入的了解，包括故事情节、角色人物以及背景等。通过阅读剧本，我们可以更好地理解剧情的发展逻辑，为自己的演出做好准备。在排练之前，我们还需要熟悉自己的角色设定，思考角色的内心感受和情绪变化，以便更好地传达给观众。此外，排练期间还需要注意与导演和其他演员的配合，确保演出的整体效果。
第二段：排练的挑战和收获
排练是一项耗时耗力的工作，需要付出大量的时间和精力。在排练过程中，我们会遇到各种挑战，比如台词记忆困难、情绪塑造不到位等。然而，正是这些挑战让我们成长，让我们不断修正自己的表演技巧。通过排练，我们可以更好地理解角色，提升自己的表演水平。每一次顺利完成一段台词或者一场戏，都会给我们带来不小的满足感和成就感。
第三段：团队合作的重要性
在排练中，团队合作是至关重要的。每个人都有不同的角色和责任，需要相互配合才能实现整体的效果。导演是整个团队的中心，负责统筹协调工作；演员们需要相互配合，以确保演出的连贯性和协调性。排练中的每一个环节都离不开团队的密切合作。只有通过团队的力量，我们才能打造出一场精彩的演出。
第四段：排练过程中的成长
在排练过程中，我们会逐渐发现自己的不足，并不断努力改进。我们会明白演技的提升需要时间和经验的积累，需要不断地去挑战自己。通过反复的排练和不断的调整，我们可以更好地掌握自己的角色，让角色形象更加鲜活有力。同时，排练也是一个自我发现和自我认知的过程，我们能够更深入地了解自己，发现自己的潜力和局限性，为自己的演艺道路奠定更坚实的基础。
第五段：排练演出的重要性
排练是一场必要的准备工作，它为演出提供了坚实的保障。只有通过充分的排练，我们才能在舞台上尽情展现自己的才华和激情。排练让我们更好地理解角色，掌握情感的传递方式，增强自己的表演能力。只有准备充分，我们才能应对各种突发情况，保持自己的稳定和信心。所以，排练演出是一项不可或缺的过程，它为我们成就一场成功的演出打下了坚实的基础。
总结：
通过对排练演出的心得体会，我们深切地感受到了排练的重要性和价值。排练不仅是一种准备，更是一个成长的过程。通过充分的准备和团队的合作，我们可以为观众带来一场精彩纷呈的演出。因此，让我们珍惜每一次排练的机会，不断挑战自己，追求卓越的演技，为艺术事业贡献自己的才华和激情。
节目排练演出心得篇十六
演出排练课是每一个演员在剧团中必经的环节。在这个过程中，我们会经历各种挑战和困扰，但也能够收获很多宝贵的体会和经验。在过去的一段时间里，我参加了一系列的排练课，并从中学到了很多东西。接下来，我将分享我演出排练课的心得体会。
第一段：我们所面对的挑战和动力来源
在排练课中，我们面临的挑战有很多。首先，对于我们这些演员来说，熟悉剧本是最基本的要求。每一位演员都要在短时间内掌握大量的台词和动作，这无疑是一项非常大的挑战。此外，还有身体力行的动作、表情肢体的塑造，这些都需要我们付出大量的时间和精力。然而，面对这些挑战，我们却有很强的动力。我们渴望将自己最好的一面展现给观众，我们追求完美的表演。我们知道只有通过不断的排练和努力，我们才能够在舞台上获得成功，赢得观众的赞赏。这种动力是我们坚持下去的关键。
第二段：团队合作和互助的重要性
排练课的一个重要目标是培养团队合作意识。每个人都要将自己的角色与其他演员的动作、对白和情感紧密联系起来，形成一个完整的舞台形象。这需要我们相互配合和互相支持，以达到最佳的效果。我从排练课中学到了如何更好地与其他演员合作。我学会了倾听和尊重其他人的意见，学会了包容和体谅。每一次合作都让我意识到，一个团队的力量是无穷的，只有团结一致，我们才能够取得更大的成功。
第三段：排练课中的挑战和改进
在排练课中，我们经常遇到各种挑战和困扰。比如，我曾经在排练中面临一个很困难的台词，我尝试了很多次都无法完美地表达出来。我感到非常沮丧和无助，甚至想要放弃。然而，我并没有放弃，而是不断地努力尝试和改进。我请教了导演和其他演员，学习了他们的经验和技巧。最终，我成功地克服了这个难题，我能够在排练中自信地表演出来。这个经历让我明白了挫折并不可怕，重要的是我们如何面对它们，并且从中不断取得进步。
第四段：排练课中的成长和收获
通过一系列的排练课，我不仅学会了更好地表演，还学到了很多与演艺相关的技巧和知识。我学会了如何更好地运用自己的声音和肢体语言，如何更好地表达情感和塑造角色。此外，我还学会了如何处理舞台上的问题和不确定性，如何掌握整个排练和演出过程的时间和节奏。这些都是非常宝贵的经验和技巧，对我的演艺事业有着深远的影响。我相信，通过持续的努力和不断地学习，我将能够在舞台上取得更大的突破和成就。
第五段：对未来发展的期待和展望
通过参加演出排练课，我深刻地意识到了演艺事业的魅力和挑战。我对未来充满了期待和展望。我希望能够继续在排练课中学习和进步，不断提升自己的演技和表演水平。我希望能够有更多的机会参加正式的演出，向观众展示自己的才华和激情。我相信，只要我坚持不懈地努力，继续学习和成长，我一定能够在演艺领域取得成功。
总结：
通过参加排练课，我收获了很多宝贵的经验和体会。我学会了如何面对挑战、如何与他人合作、如何克服困难、如何不断进步。我对未来的发展充满了期待和展望，我相信通过持续的努力和不懈的学习，我将能够在演艺事业中取得更大的成就。演出排练课，给了我一个成长和展示的舞台，我会珍惜这一机会，努力做到最好。
节目排练演出心得篇十七
单位演出排练是组织内部展示实力和文化形象的一种方式，也是团队合作和协调能力的体现。在演出前，要进行反复的排练和磨练，以确保演出的质量和效果。在这个过程中，每个人都要扮演重要的角色，不断寻求改进和提高自己的造诣，同时也锻炼了思维能力和表达技巧。因此，每一个演员对此都有不同的收获和心得，下面我来分享我自己的体会。
第二段：演出策划和准备阶段的感受
在单位演出排练的策划和准备阶段，我感受到了团队协作和队员之间默契的重要性。我们需要先确定演出的种类和主题，然后根据不同的表演节目开始分配任务，细化到每一个演员的个人表演任务。在整个过程中，需要紧密协作，相互配合，互相借力，以确保最终的演出效果。在这个过程中，除了升华了团队的凝聚力，我感觉到自己的团队管理能力也有了提升。
第三段：排练过程中的体会
在排练阶段，我感受最深的是时间的压力和专业技巧的提升。我们通常需要在有限的时间内完成大量的表演节目，使得每一位演员都需要高度集中精力，尽快掌握自己的表演内容，并与整个团队保持同步。在这个过程中，我不断尝试、不断改进，努力去发掘自己的潜力，同时也在专业技巧上取得了一定的进步。
第四段：演出现场的感受
在演出现场，除了紧张和压力，我还感受到了自己的斗志和信心。在我看来，演出是一次向观众输送情感和思想的过程，需要演员发挥自己的独特个性和创造力，以便给观众留下深刻的印象。在演出现场，我不断提醒自己要抓住每一个闪光点，保持自信，以便取得好的戏剧效果。
第五段：总结与收获
通过单位演出排练，我不仅学到了很多专业技巧和团队精神，也锻炼了自己的临场应变能力和表达能力。这些成果不仅仅在演出现场表现出来，也对我的个人成长和职业发展带来了显著的帮助。在以后的演出排练中，我也会继续加强自己的努力，创造更好的表演效果，为公司的发展和文化建设贡献自己的一份力量。
节目排练演出心得篇十八
20xx的1月15号，我们的贺老师黄老师给我们化了很漂亮的妆，我们都很兴奋的等待爸爸妈妈的到来，因为今天要开家长会，我们要表演节目给爸爸妈妈看，我的脸上有金色和银色的粉，还擦了红红的晨膏我不断的舔着，呵呵，自己觉得今天很漂亮，早上还穿着裙呢，妈妈说我：从不为了裙穿紧身裤的女儿，今天太阳打西边升起了，为了演出居然穿了，还穿了高领白毛衣。
我们女生坐在一起，排成了两排，这时我妈妈来了，我马上兴奋的向她打招呼：妈妈，你看！我们都化了妆了，我还没说完，我们班上的小女生们都争先恐后的伸出长长的头，问我的妈妈：阿姨，你看我漂亮不？阿姨，你看看我的眼睛，是不是很亮？我妈妈也很乐意的说道：你们今天都是那么的可爱，太美了。
这时，家长都到了，我们开始表演，我们班的节目很丰富，有大合唱，有散文诗，有舞蹈，有游戏，有故事。我和汪如意排在第十个呢，我们两个很顺利的表演了“拉拉钩”的对唱及表演，台下想起了很亮的掌声，我们好激动，我听见有个奶奶说：这个孩子真的很会笑，很开心呢。
节目排练演出心得篇十九
本学期花了很长时间排练的三部英语话剧都已经结束了，每部话剧里面都有可以改进的地方，不过我觉得我差不多已经做到我自己最好的了。我想这几部话剧留给学生们的不仅仅是最后台上表演的荣耀的几分钟，还极大的提高了学生们的信心，因为我们在排练的过程中克服了很多困难，我想话剧也会是孩子们将来见证他们青春的写照。我也相信排练话剧还在一定程度上提高了学生对英语学习的兴趣，话剧里面出现不少单词和句子是书本上没学到的，后来学到一些和话剧有关的新知识时候，有角色的同学说出相关的意思或者句子时有种很骄傲的感觉，快乐之情溢于言表。
当时接下来排话剧很重要的一个原因就是我以前从没排练过，我相信这对我是个很好的历练。一开始我也没有料到等待我的困难有那么多，好在后来一一克服了。下面我来总结下排话剧的过程，也许以后还会用得着。
首先，就是挑选一个好的剧本。一个好的剧本要和学生的水平接近。太难的剧本，学生有太多的单词不会，你要花大量的时间去教他们，并且他们很可能会读不准这些单词或者在演的时候容易忘台词。太容易的，上台时间太短，没什么挑战性，演出的内容不精彩，没什么亮点，不能很好的吸引学生。
其次，选适合的演员是非常重要的一环，我在这里翻了错误，导致后面走了不少弯路。我是本着自愿的原则让学生报名参演各个角色的。有些学生口语太差，方言很重，有些同学发音还勉强可以纠正但是改变语调是极其困难的；有些学生性格内向，却偏偏选择了活泼的角色，在台上演起来太内敛，声音太小，动作和语言不能很好的协调好，这些牵涉到性格方面的`有些是不太可能改变的。到后来总怕伤害学生的自尊，加上学生在话剧上也付出了很大的功夫，又不忍心去换新的同学。以后每次部分学生演到他们的部分我都不满意，就是在拍好的视频里我也不满意。最后，部分学生态度不是很端正，台词花了很长时间都没办法记住。所以一个合适的演员是英语基本功很好，性格符合所演的角色、愿意在演话剧上下功夫的同学，最好还带一点点天赋。我们班级人就只有30几个人，但是三个话剧全部加起来需要20几个人，的确也很难每个角色都找到合适的同学。
开始演话剧时，每个组选个负责人，让他负责监督小组成员在最快的时间内把自己的台词记熟，让他们把不会的单词找出来找时间来问老师，必须要求学生们理解他所背的台词的意思，防止部分学生死记硬背，等到演的时候不仅表情、动作很难把握，在演出时一紧张容易忘词。然后老师每天抽查几个学生要求他们把台词读准直至脱稿。这个过程很漫长，本来学生学业就挺重的，还要花时间来背这些台词，所以要多理解学生，还要多去鼓励他们。
下面就是上台排演阶段，在演话剧之前，让每个学生先理解整个话剧，然后要求他们思考他如何才能在这个话剧整体背景下更好得把他所演的这个角色演好。然后把整个话剧分为几幕，和学生边思考边排练，忙着石头过河。一定要给学生发挥的空间，甚至大胆得修改之前的台词，力求把每个角色都演活。要相信集体的力量，很多学生提出了相当多可以采纳的新台词、动作什么的，要多鼓励他们，让他们在排练的过程中感到快乐，有成就感和自豪感。
下一个阶段是音乐、舞蹈、视频和整个话剧无缝对接的阶段，音乐、舞蹈、视频的选取要和学生商量着来，要相信集体的力量，当然了我水平不高也迫使我必须和学生合作。我们班级很多学生都是来自外地的农村的，在这些材料的选取上我起了主要作用。最困难的是你如何选择最合适的材料来表达你想表达的东西。找到材料后还需要剪辑和编辑，这里全是自己在做，现在我倒是学会了并能运用好几个有关音频和视频剪辑、编辑的软件了。音频有关的软件我推荐qq音影，这软件好全面，功能好强大，视频编辑就用绘声绘影就可以了，基本的视频编辑什么的它能搞定。让学生演的时候还需要反复的修改这些多媒体材料，力求更准确的存托话剧所要表达的内容。最后在全班同学面前表演，让所有的同学帮忙看如何能够把话剧演得更好。
要想把话剧演好是个比较复杂的事情，除了以上这些，还需要合理安排排练的时间，不能耽误学生的学习，要不可能会有来自家长的压力。还需要耐心坚持下去，我排练的这三个话剧花了我大量的时间，总共在一起肯定超过50个课时。
等排练差不多的时候，要求学生反复在整个班级里面演，让所有的同学仔细观看，提出建议。
在排练话剧的时候遇到了很多困难，我想这对我自身也是很大的历练
节目排练演出心得篇二十
时光飞逝，日月如梭。记忆中有很多难忘的事，开心的，伤心的，害羞的，像天上的星星一样数不胜数。今天我想说的一件事是我第一次上台表演。
我是一个害羞的小男孩，父亲为了锻炼我的能力，申请了我的架子鼓学习。本人10岁，有一年的学习经验。为了让我的10岁生日更快乐，也为了检查我的学习成绩，父亲让我在生日那天上台表演爵士鼓。
我选了两首好听的英文歌，提前几天开始练习。离生日越近，越觉得心事重重，像块大石头。在我生日的前一天晚上，我和父亲讨论是否可以取消演出，因为我真的有点紧张。爸爸说：“你一定要对自己有信心，一定可以。”摸了摸头，我点头同意了。
当我一大早起床时，我非常兴奋。晚上要表演的歌我练了两遍，检查了鼓点，搬到车上。一整天，我的心一直在想象这场表演。老实说，我希望晚上的生日聚会早点开始，但我很害怕。我真的要上台表演吗？这是我第一次上台表演。虽然台下坐满了我的亲戚、同学、父母、同事，但想想还是忍不住紧张，紧张，紧张.我想表演的两首歌已经练的很透彻了，“应该没问题”，我在心里鼓励自己。
最后我上台，我妈给我调了位置。强烈的光线一下子笼罩了我，我的心一下子紧张起来。随着熟悉的旋律响起，我立刻进入状态。我熟练地敲打小鼓、高鼓、中鼓、钹等。并踩在大鼓和钹上。《站台风》的可爱和敏捷都是演绎出来的。
当我最后一次打鼓时，音乐就结束了。观众给我热烈鼓掌，我很开心。然后玩了《teenagelife》，大家都赞。
今天的经历让我难忘。它不仅给了我生日快乐的回忆，还锻炼了我的`意志力和独立性，这是我能力上的突破。同时也证明了因为平时训练经验的积累，付出最终会有回报。在以后的生活学习中，我会把这个道理贯彻到底。
节目排练演出心得篇二十一
自从参加了单位的演出排练，我深感排练这一过程在舞台上给观众呈现一份精彩表演的质量中占据着至关重要的地位。我想通过这篇文章记录下我在此次排练中的所得所感，跟大家分享我的心得和体会。
第二段：整合资源规划排练
这次演出中，我所在的团队在排练过程中取得不错的成绩，关键是在整合资源和规划排练时间上的精妙安排。我们在开展排练之前，通过调查研究归纳出了演出的主题和核心要素，明确了需要在什么时间点完成什么样的排练内容。这样，在排练过程中，我们可以有针对性地进行练习，有效利用时间，排出更优质的成果。
第三段：团队协作让排练更加高效
说起心得体会，团队协作可谓是一个很重要的要素。在这次排练中，我发现我们整个团队都是互相精诚合作，紧密配合。例如，排练中钢琴伴奏人员调整舞曲速度以配合其他队员的演出；其他队员也会在演出中期及时调整和调整姿态和表情，以使我们的整体效果更加出色。这种密切的协作让我们在排练过程中遇到问题时都能及时解决。这样，排练效率自然也大大提升了。
第四段：用练习的方式锤炼出精华
演出中所取得的成果都来自于不断练习和探索。我们在排练过程中，不断地尝试新的表达方式，不断地尝试更加独特的形式，最后经过千锤百炼的步骤，才演绎出了一份高品质的成果。这里更需要注意的是在排练过程中如何将练习进行到深度，如何在节奏上能够保证稳定性和准确性。这些步骤的确认和执行也是演出质量的保障。
第五段：总结回顾
通过这次演出排练，我深刻认识到排练是演出的重要基础，也是表现出色的关键。在排练过程中，我们需要团结协作，注重整合资源利用时间，锤炼出表演精华和稳定性。只有这样，我们才能在演出的舞台上取得更加优秀的表现。希望大家也在自己演出过程中能够从排练中获得更多的经验和启发，创造出更为出色的演出。
节目排练演出心得篇二十二
_月_日晚，集团_周年司庆晚会圆满落下帷幕。为了演出成功，各公司、歌舞团高度重视，特别是各节目负责人、演职人员在历时1个多月的节目准备中，付出了艰辛的努力和欢乐的汗水。现将各单位节目总结一一刊登，让我们走近他们，了解他们在节目组织、排练、演出中的苦和乐，分享他们的经验和感受。期望___人有更精彩的表现。
通过一个多月来的节目排练和最后的演出，我们对___房产公司小品《拆屋》的总结如下：
一、房产公司对此次司庆节目高度重视
从最开始的节目选取和之后的排练、演出，房产公司的《拆屋》得到了公司领导重视和公司员工的支持。
《拆屋》讲述了___房产公司征地拆迁工作中所遇到的困难，反映了此项工作的艰辛。该剧由地产事业部提供素材，公司领导亲自编写剧本，剧中演员也是在整个公司进行招募，可谓是公司全员都参与了节目的排练。
二、剧中演员积极参与、创造性强
《拆屋》的排练时间大多都是安排在晚上，并没有太多的占用演员的上班时间。大家都是利用了休息时间来排练，在排练过程中演员都认真的演绎剧中人物，排练的十分认真。
在排练中演员们在揣摩剧中人物的时候，结合现实生活，使人物更加充实、更具生活化。
三、排练组织得力
剧本一经敲定，就安排了紧密而有序的排练时间。每周至少三个晚上的排练时间，使得演员很快熟悉了剧本，也为之后对节目的修改提供了比较充裕的时间。
四、认真听取、接受组委会对本节目的意见
经过晚会组委会的第一次节目审查，《拆屋》节目存在的.舞台调度力不够、演员之间缺乏交流、第二场和第三场有重复的地方等等。节目检查完后，我们马上对不足的地方进行了改进。
节目的第二次审查，《拆屋》中男一号的表演有的地方不连贯、整个节目有16分钟太长等。我们又进行了再一次的修改，将整个节目进行了精简。首先将剧本进行了适当的删减，其次对演员表演的连贯性进行了调整。最后将原来16分钟的节目精简成了10分钟。当然在节目的排练中，我们要感谢马伯平老师的悉心指导，这对我们节目质量的提高起到了非常重要的作用。
五、节目时间过长
《拆屋》节目的时间虽然从当初的16分钟压缩到了10分钟，但从观众的反映来看时间还是略显长了些。
六、对剧本的美化度不够
剧本取材于公司，充分反映了公司在拆迁过程中所遇到的困难，但没有很好的对题材进行美化，使得最后的演出没有能取到很好的反响。
七、演员表演上有所欠缺
此次演出的演员都是公司的一线员工，配合积极，但在舞台上的表现力上差一点，少了点幽默和机智。
我们对《拆屋》节目付出了很多的汗水和精力，虽然此次没有获奖，但我们会总结此次的得失，继续努力将以后的节目做得更好！
节目排练演出心得篇二十三
在开始写关于舞蹈排练演出的心得体会之前，我想分享一些关于准备工作的体会。在开始排练之前，我们需要明确目标并制定明确的计划。我们需要知道我们的舞蹈风格和主题，以便能够组织起来。此外，我们还需要确保我们有足够的时间来排练和准备。一个良好的准备阶段是成功演出的关键。
段落二：团队合作
在舞蹈排练和演出过程中，团队合作是至关重要的。每个成员都需要精确地了解自己的角色和动作，并与其他成员保持同步。我们必须互相支持和鼓励，共同努力，以实现最佳表演效果。通过合作，我们能够创造出和谐而有力的舞蹈，给观众留下深刻的印象。
段落三：大胆创新
在舞蹈排练中，我发现大胆创新非常重要。当排练进入到某个阶段时，我们可能会陷入一种安逸和习惯性的模式。为了避免这种情况，我们需要时刻保持开放的思维和创新的精神。我们可以尝试新的动作、变换舞蹈节奏或者在编排中加入一些突破常规的元素。这样不仅能够给观众带来新鲜感，同时也能够让我们在更高水平上挑战自己。
段落四：艰苦付出
舞蹈排练是一项需要艰苦付出的工作。我们每天都要花费数小时来练习动作、提升柔韧性和力量，并调整动作的优雅和流畅度。我们经常会感到疲惫和疼痛，但这是通向成功的必经之路。在付出艰苦努力的过程中，我们能够感受到自己的成长和进步，这让我们更加珍惜舞蹈这门艺术。
段落五：最终演出
最终的演出是我们所有努力的结晶。当灯光照亮舞台，观众们用掌声和欢呼声打破沉寂时，我们会感到自己的努力得到了回报。演出时，我将整个心灵投入到舞蹈中，尽力将每个动作展示出最好的状态。这是一种独特且美妙的感觉，让我们意识到我们为什么选择了舞蹈。
总结：
舞蹈排练演出的过程是一段辛苦而充实的旅程。通过良好的准备工作、团队合作、大胆创新和艰苦付出，我们能够在最终的演出中展示出最好的自己。无论是排练还是演出，舞蹈都给予我们了无数宝贵的经验和回忆。舞蹈让我们更加坚定自己的信念，并教会我们永不放弃追求自己梦想的勇气。
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