读书笔记是读者在阅读一本书后，通过记录自己的思考、感悟和体会，总结书中内容的产物。怎样把握时代机遇，抓住发展的关键点？总结是我们不断成长和进步的必要环节，以下是一些优秀总结范文，希望能激发你的总结能力。
恢复线下教学的通知篇一
1、全体学生早上按照错峰到校时间进校。进校时戴口罩，前后间隔1米，测量体温后进入校园。
二、四、六年级：7：50―8：05。
一、三、五年级：8：05―8：20。
2、家长接送学生途中需佩戴好口罩，即送即走，不扎堆，不逗留。
3、3月24日到校时学生须持48小时以内核酸检测阴性证明返校（学生可将核酸检测阴性证明结果截图或报告照片发送到班级群中由班主任收集整理，学校统一打印后保存）。身体无异常方可测温后进校，若身体有异常情况请提前报告学校，绝对确保健康返校。
4、若有尚在隔离管控期的学生及家长，仍继续执行隔离管控措施，暂不到校。待隔离期满后持解除隔离证明、48小时内核酸检测阴性证明复课。
恢复线下教学的通知篇二
疫情尚未结束，请家长配合学校做好以下防控工作：
1、减少外出，远离人群聚集、空气流通差的公共场所，避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触；坚持做到非必要不出勉。
2、培养学生养成良好的卫生习惯，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手至少20秒，外出务必佩戴口罩，做好相关防护。
3、注意监测体温，如有发热、乏力、咳嗽等症状及时就诊，并履行请假手续。
4、学生上、放学途中，确保家校间“两点一线”，采取“点对点”方式往返家庭和学校，避免乘坐公共交通工具，不在外逗留，不去其他场所。学生请假和周末在家期间，坚持晨、午、晚检体温并记录。
家长朋友们，疫情整体可防、可控，请各位家长积极支持配合疫情防控工作。愿我们家校合力，让每一个孩子都健康、快乐、平安地成长！
xxx小学。
20xx年3月22日。
恢复线下教学的通知篇三
优秀作文推荐！尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
根据xx县教体局、xx县新冠肺炎疫情防控应急指挥部办公室《关于恢复全县中小学幼儿园线下教学工作的通知》精神，我校从3月24日（星期四）起，全面恢复线下教学活动。为确保师生生命健康，确保校园安全稳定，现将相关工作温馨提示如下：
恢复线下教学的通知篇四
全体师生员工、各位家长：
接上级通知，我校将于xx月xx日恢复线下教学。为统筹做好我校疫情防控和复课工作，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，确保学校复课前准备充分，复课工作井然有序，复课后校园安全平稳，根据xx县新冠疫情防控指挥部的相关规定，结合我校实际，现就学校复课工作安排如下，请大家严格遵守疫情防控要求、积极配合学校做好疫情防控工作，确保防疫、教学两不误！凡未按照学校要求出示相关证明的师生将不予返校，凡因瞒报、漏报等人为原因对疫情防控工作造成不利影响的将由其本人承担全部责任。
家长、学生篇。
1、各位家长需每天配合班主任及时上传学生及共居人的健康码、行程码“两码”信息，特别关注本人及孩子身体状况，若有发热、咳嗽等症状的学生暂缓返校；凡学生及共居人健康码、行程码为红、黄码的学生一律居家隔离，暂缓入校；未全程疫苗接种的学生（禁忌症或未到接种时间的除外）一律暂缓入校；因绑定家长手机造成黄码红码的学生，请务必解码后方可入校。停课期间出县学生必须持48小时内核酸检测返校，还需落实返乡落地核酸检测（即抵达xx后2小时内再做次核酸检测），不能提供的暂缓入校。凡xx月xx日从xx区、xx区、xx区回xx人员不论健康码什么颜色必须到社区或村部进行报备。如有上述具体情况的，及时告知班主任，不可故意隐瞒，凡故意造假者将追究法律责任。
2、严格按照上级指示，全体学生分批分时错峰入校、放学，入校时佩戴好口罩，保持距离，家长接送孩子到茶厂前请止步，全程必须佩戴好口罩。孩子步行至校门口有序测量体温后进入校园。请每天给孩子准备至少2个口罩放书包备用。尽量避免搭乘公共交通工具，避免人群聚集、扎堆，非必要不出县，随时做好个人防护。
3、所有学生返校检测正常后，个人行程遵循“两点一线”原则（不允许在学校和家以外地点活动），因未遵循此原则造成的疫情防控被动将追求法律责任。
4、在校期间，学生全天佩戴口罩（体育运动除外），并配合做好体温检测，凡是出现发热咳嗽和其他疑似症状的，立即回家休息治疗，康复后持核酸检测结果方能返校。
教职员工篇。
1、全体教职员工必须提供本人及共同居住人的正常“两码”（健康码、行程码）信息，以及全程疫苗接种记录（禁忌症或未到接种时间的除外）。凡健康码为红、黄码的师生一律居家隔离，暂缓入校。停课期间出县或从县外返回的师生，还必须提供48小时内核酸检测阴性证明，县外教师返校除提供48小时内核酸检测阴性证明外，还需落实返乡落地核酸检测（即抵达xx后2小时内再做次核酸检测），结果正常后才能返校。
2、入校前在群内接龙提交当天两码，入校时戴口罩、测体温、扫场所码，入校后需全程戴好口罩（上课期间可以取下）。
3、所有老师返校检测正常后个人行程遵循“两点一线”原则（不允许在学校和家以外地点活动），因未遵循此原则造成的疫情防控不利因素将追求法律责任。
4、xx月xx日下午起，班主任重点加强教室、厕所、公共卫生区等场所的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、门窗把手、水龙头、开关等高频接触的物体表面要进行预防性消毒处理。保持教室、卫生间、办公室等室内公共场所开窗透气。学生的晨午检，因病缺勤和病因追踪都需落实到位。
6、班主任做好学生入校后的防疫要求强调，戴口罩、不扎堆，讲卫生。各班主任要保持通讯畅通，做到紧急情况第一时间上报。严格实行“日报告”“零报告”制度，在疫情解除之前，各班每日10：00前要将本班应到人数和未到人员情况、健康状况、是否有疑似感染新冠肺炎的人员、是否有需要学校协调解决的困难等情况报彭娟老师处。
7、各班应及时对线上学习情况进行反馈，加强学生心理疏导，引导学生快速进入线下学习状态。各科任老师需结合线上线下实际，做好教学计划的调整和安排，及时查漏补缺，确保教育教学工作迅速回归正轨。不得违规增课时、加学时、赶进度、超难度，不得加重学生课业负担。
各位老师、各位家长、亲爱的同学们，在这个春暖花开之际，欢迎各位如期归来。校园防疫无小事！请各位老师务必提高政治站位，主动配合完成各项防疫要求。各位家长，校园安全人人有责，疫情防控全靠自觉。为了您和家人的生命健康，请提高思想认识，及时配合学校、老师完成各项疫情防控要求，让我们家校携手、师生同心，共筑平安！
恢复线下教学的通知篇五
坚持师生员工一视同仁、非必要不离校，保卫处严格门禁管理，对进入校园人员落实测温、戴口罩、扫码亮码验码等常态化疫情防控措施。确因就医、面试、考试等需要外出的学生正常履行请销假手续，各学院指导学生外出期间做好个人防护。校外人员一律不得进入教学区和学生生活区，确因生活和医疗保障需要进校的，严格按照程序和要求办理访客登记手续，由分管校领导审批签字，做好信息登记。西安市以外来（返）校人员进校时需持有48小时内核酸检测阴性证明。3月28日，全体教职员工进入各教学区需持有48小时内核酸检测阴性证明。
恢复线下教学的通知篇六
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家好！
“莫道春风归来晚，浮云过后艳阳天。”疫情防控期间，xx人民同舟共济、守望相助、无私无畏、勇毅前行。在这个战“疫”的特殊时期中，我们和孩子们一起开展“停课不停学”的线上学习，共同在为抗击疫情做着不懈的努力！这期间，同学们收获了难得的人生成长的经历，家长们陪伴着孩子增长见识、调试心理、开展锻炼，付出了太多的艰辛。
终于，爱与希望伴随着四月的花海一同到来，我们期盼已久的复学如期而至，孩子们终于可以奔向书声琅琅、生机勃勃的校园！按上级主管部门要求，我市中学xx月xx日复学。
阶段性战“疫”成果来之不易！但是复学并不意味着零风险！学校已经为复学做好了充分的准备，但疫情防控离不开学生和家长的积极配合。为切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，确保学校安全有序开学，学校就复学返校过程中应该注意的相关事项予以明确告知，请各位家长、同学大力支持和积极配合：
一、学生复学前要求。
1、做好核酸检测工作。
按教育局要求，xx月xx日学生复学返校需持48小时核酸检测阴性证明。我校xx月xx日（明天星期一）上午全员核酸检测。备注：（1）时间：上午8：00-11：30，佩戴好口罩，保持一米间距。（2）全体学生提前准备好采样二维码。（3）未至学校统一采样的，需自行到社区进行核酸采样，全体学生复学前均需向学校提交48小时内核酸检测阴性证明方可返校。（4）核查学生和共同居住人健康码、大数据行程码，异常的学生不得入校检测，需自行前往社区进行核酸检测。（5）寄宿生持48小时核酸阴性证明5日下午4点以后交陈荣坤教官检验合格后，方可入住。（6）处于封控区和管控区的学生，待相关区域解除管控后方可返校。
2、疫情防控期间，请家长提前为孩子购置充足的医用口罩、免洗消毒液、消毒湿巾、一次性手套等用品；学生应准备好书包、文具、书本等学习用品，保证学习需求。
3、每位同学应进行仪容仪表的自查，来校上课一律着装全套校服。头发按学校规定，男生短发，女生不得披头散发，不得烫染头发，不得佩戴首饰。
4、目前疫情存在着境外输入和外省市、我省外地市输入的风险，学校倡议家长们要做好自身防护的表率，确保家庭成员不与外来人员接触。
1、落实家校“点对点”出行，学生从住处出发后直达学校（反向同理），放学离校后避免接触外界无关人员、不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留，减少与社会人员交叉感染风险，注意自我防护，不乘坐地铁、公交等公共交通工具。
2、对接送学生的家长进行疏导，请家长规范佩戴好口罩，防止在校门口扎堆聚集。学生进校严格核验身份、检测体温、查看健康码行程卡，健康码和体温正常、佩戴口罩方可进入校园，严控校外无关人员入校，寄宿生实行校园相对封闭管理。
3、为减少人员流动，学生中午不得返家，由学校统一提供午餐服务，午餐费由学生自理。
4、学校强化校内活动管理，近期原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动，减少不必要的人员聚集，学生在校期间除体育课外一律佩戴口罩，勤洗手、常通风、保持社交距离。
5、恢复线下教学后，我校会精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制定教学计划。对于线上教学期间学生掌握薄弱部分的内容进行针对性、有重点地复习讲解，避免片面赶超进度。要加强复习策略指导，把握好复习节奏，针对生情分类施策，加大对学困生帮扶力度。
在这样一个特殊的复学时期，家长和孩子还要做哪些准备？学校建议家长和孩子一起开展“三调整、三主动”：
调整作息时间。
在家里，孩子的自主时间比较多，上网、看电视、熬夜导致晚睡晚起。复课开学了，很多孩子肯定会不适应。如果不尽快改善，孩子极有可能会抵触回归校园，厌恶学习。因此在复学前，家长就要让孩子执行上课期间的作息制度。早睡早起，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态，孩子才能适应开学的节奏。
调整生活习惯。
这段时间，孩子都呆在家里，每天除了上网课，就是通过电视、游戏等消磨时间。还有一些孩子饮食不规律，这极大地影响了身体健康和精神状态。因此，开学前家长一定要帮助孩子调整生活习惯、饮食习惯，还要鼓励孩子进行体育锻炼，积极运动。让孩子保持充沛的体力，以最好的精神状态迎接学校学习生活。
调整心理状态。
有些孩子线上课程期间和父母发生矛盾，情绪问题令人担忧。如果不能解决孩子的情绪问题，将直接影响复学的学习。建议家长要多注重与孩子的交流，以勉励为主，舒缓孩子的心理压力，帮助孩子进一步疏导情绪。以积极的情绪去感染孩子，给孩子创造一个和谐的家庭氛围。
主动适应校园生活。
线上课程期间，有些孩子的心思没有完全集中在学习上。在开学前，要让孩子尽快调整学习状态。学有余力的孩子还要抓紧时间回顾旧知识，进行查漏补缺。请告诉孩子：时不我待，自律和专注是最好的收心剂。鼓励孩子多表达自己的所思所想。让孩子得到放松的同时促进他学习的积极性，激起孩子想回到校园的迫切心情。
主动开展自我反思。
家长可以和孩子一起把线上课程的学习生活回放一遍，看看哪些地方做的不错，哪些地方做得不够好，让孩子说说自己有什么收获和遗憾。及时分析和总结，是为了培养孩子良好的学习习惯。家长可以和孩子一起分析原因，总结得失，相信孩子会有更多收获。
主动保护自身安全。
为了让孩子能平平安安把书读，做好安全教育十分重要。家长要教会孩子安全防范知识，从家中出门后要全程戴好口罩，注意与他人保持距离。随时保持手卫生，减少接触交通工具上的公共物品，避免用脏手接触口鼻。不乱穿马路，不乘坐无牌无证及有安全隐患的车辆。家长要提醒孩子按照学校的要求做好防疫措施，不可掉以轻心。
最是一年春好处，绝胜新绿满校园。学校已做好了复学相关安排，迎接孩子们归来。万物呼晴，天地回春。尊敬的家长、亲爱的同学们，xxxx中学将与大家共舆而驰、同舟而济，一起为春暖花开时的最美重逢努力，一起见证孩子们不负韶华、梦想成真！相信云销雨霁之后，必是我们奏响凯歌之时！
恢复线下教学的通知篇七
教职员工（含临聘人员）实行从家庭到学校“两点一线”上下班模式。师生员工非必要不离市、非必要不前往中高风险地区，每天记录健康状况和行程轨迹，确需离开西安市的，要严格请销假制度，需经分管校领导审核后方可离开。
恢复线下教学的通知篇八
xx小学全体师生、各位家长：
按照xx区教育局关于有序恢复线下教学活动的通知要求，我校全体师生于2022年3月22日（周二）有序返校复课，全面恢复正常教育教学秩序，现就相关事项通知如下。
1、全体学生必须携带3月19日以后（含19日）核酸检测阴性报告和健康监测表方可返校复课，进班后由班主任在班内回收核对上交学校。如有个别学生不能提供，请第一时间向班主任说明情况，学校视具体情况决定是否暂缓返校。
2、全体学生3月22日早晨返校时间安排为7：20—8：00，到达本班级教室门口进行额温枪测温并在晨午检登记表上登记体温，全体班主任须按时在本班教室门口组织好学生进行测温，凡是体温高于37.3℃暂缓进班。所有家长一律不得进校。全体教职工扫码（陕西健康码和行程码）、测温后方可进校。
3、对目前还在封控区及按照防疫部门要求执行居家隔离和居家健康监测的学生和教师暂不返校，请提前向班主任和学校进行报备。届时返校时需持解除隔离告知书及48小时核酸检测阴性证明，经学校审核同意后方可返校。
4、当前疫情形势仍然复杂多变，全体教职工和家长都要牢固树立疫情防控第一责任人意识按照上级防疫部门要求，学生返校复课后在校内必须全程佩戴口罩（体育课可以不佩戴），请家长为孩子每天至少准备两个一次性医用口罩以及其他防疫物品，切实做好个人防护。即日起学校严格实行封闭管理，所有家长一律不得进入校园，接送孩子时请佩戴好口罩，在校门口不聚集不交谈不长时间逗留。
5、请全体家长配合学校督导学生严格按照规定时间穿校服、戴口罩到校，入校时请保持1米以上安全距离，确保门口不聚集、不扎堆。
xx区xx小学。
2022年3月21日。
恢复线下教学的通知篇九
线下实习已经过了一周，这周我的感受是我每天都在和同学们斗智斗勇。其中不乏很难管的'学生。特别是有的同学一上地理课就要去厕所，就要去校医室还想出去逛逛的以及争着抢着倒垃圾的，就是有各种问题，各种各样的小毛病，总之就是不爱学习。这样的学生让我感觉到很头疼，不知道怎样与他们相处，而且这些大多数的同学都是不愿意听课不爱学习的人，要不就是上课睡觉的人。该怎么管，该怎么沟通，对于我来说是很难的。他们喜欢闹，但是我们不能让他们影响别人，影响其他同学的上课。所以跟随指导老师以及有些班主任，我也学习到了很多方法。
首先可以站在这些比较能闹同学的身边进行讲课，时时刻刻盯着他们，还有上课的时候多注意一下他们，用眼神注视他，让他们害怕，这样他们自然而然就会低下头来做笔记学习。同时上课还是不怎么爱听讲的学生，我们可以采取用手机照相录像的方式，来吓唬他们说把这些视频发给班主任。其次可以打开教室的前后门，因为楼道上会有值班儿的领导，这样学生们还会有所担心，然后就比较不爱闹。
再有一些学生我们可以个别梳理，虽然我们不是班主任，但是帮助每一个学生走上正确的道路是我们每一个教师的职责。所以不管什么样的同学，首先我们都不能放弃。学生们都比较皮。喜欢问各种各样的问题。这样就需要教育机智以及老师的知识储备。我们在同学们面前要有气势，不能被同学的问题给打倒吓倒。要以问题而回答问题。他们问我们问题，我们就要以一个更难度的问题来回问他们。
恢复线下教学的通知篇十
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
根据xx县教体局、xx县新冠肺炎疫情防控应急指挥部办公室《关于恢复全县中小学幼儿园线下教学工作的通知》精神，我校从3月24日（星期四）起，全面恢复线下教学活动。为确保师生生命健康，确保校园安全稳定，现将相关工作温馨提示如下：
按照xx县教体局《xx县中小学幼儿园恢复线下教学工作方案》要求，我校定于2022年3月24日（星期四）恢复线下教学（本周末不休假正常上课）。
1、全体学生早上按照错峰到校时间进校。进校时戴口罩，前后间隔1米，测量体温后进入校园。
二、四、六年级：7：50—8：05。
一、三、五年级：8：05—8：20。
2、家长接送学生途中需佩戴好口罩，即送即走，不扎堆，不逗留。
3、3月24日到校时学生须持48小时以内核酸检测阴性证明返校（学生可将核酸检测阴性证明结果截图或报告照片发送到班级群中由班主任收集整理，学校统一打印后保存）。身体无异常方可测温后进校，若身体有异常情况请提前报告学校，绝对确保健康返校。
4、若有尚在隔离管控期的学生及家长，仍继续执行隔离管控措施，暂不到校。待隔离期满后持解除隔离证明、48小时内核酸检测阴性证明复课。
疫情尚未结束，请家长配合学校做好以下防控工作：
1、减少外出，远离人群聚集、空气流通差的公共场所，避免与任何有感冒或类似流感症状的人密切接触；坚持做到非必要不出勉。
2、培养学生养成良好的卫生习惯，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手至少20秒，外出务必佩戴口罩，做好相关防护。
3、注意监测体温，如有发热、乏力、咳嗽等症状及时就诊，并履行请假手续。
4、学生上、放学途中，确保家校间“两点一线”，采取“点对点”方式往返家庭和学校，避免乘坐公共交通工具，不在外逗留，不去其他场所。学生请假和周末在家期间，坚持晨、午、晚检体温并记录。
家长朋友们，疫情整体可防、可控，请各位家长积极支持配合疫情防控工作。愿我们家校合力，让每一个孩子都健康、快乐、平安地成长！
xxx小学。
20xx年3月22日。
恢复线下教学的通知篇十一
各单位：
根据学院疫情防控工作领导小组统一部署及《关于2021-2022-2学期开学后教学安排的通知》安排，从3月7日（下周一）开始，所有课程恢复线下教学，为有序做好疫情防控和教育教学工作，维护教学秩序正常运行，现将有关事项通知如下：
1.各单位通知任课教师和在校学生严格按照课表排定的上课时间和上课地点开展线下教学活动，并根据线上教学期间学生学习情况，充分做好线上线下教学衔接。
2.考虑到部分学生因疫情原因暂未返校，各开课单位要针对此类学生所学课程做好同步实施线上教学工作，同时应主动关心因疫情未能返校学生的学习情况，做好个性化学业帮助和辅导。
3.请学校有关单位按照疫情防控要求做好教学场所（含教室和实验场所）的环境保洁、通风换气、定时消杀工作，为师生课堂教学营造良好的教学环境。
教务处。
日期：
恢复线下教学的通知篇十二
各二级教学单位：
根据市教育局《关于做好国庆假期学校疫情防控工作的通知》精神，结合我校疫情防控指挥部对当前疫情研判后决定，我校将于国庆假期结束后逐步恢复线下教学工作，具体通知如下：
一、10月4日起，全校全面启动校内实践教学环节（授课地点：实训楼）（含实验、实训、户外体育等）的线下授课工作。理论教学环节（授课地点：教学楼）仍采用线上授课形式，学校将根据疫情防控工作做进一步研判后逐步恢复线下理论教学，具体时间另行通知。
二、任课教师应做好对未返校学生的线上辅导工作，务必确保为该部分学生提供居家学习所需的教学课件ppt、课堂笔记等电子档材料以及做好课后辅导答疑工作。
三、开展线下授课期间，全体师生须做好个人防护措施，佩戴口罩进课堂。对于校外教师，进校期间应积极配合学校疫情防控工作人员的检查，授课期间减少外出和聚集，做到家校之间“两点一线”。
四、各二级教学单位务必通知至每位教师，同时辅导员应及时通知班级学生做好线下教学准备。教务处和质管处将联合开展线下教学巡查工作，保证线下教学秩序稳定、有序。
恢复线下教学的通知篇十三
各县(区)教育局(社会事业局)、各有关幼儿园:。
为贯彻落实《关于开展蚌埠市学前教育宣传月活动的通知》(蚌教基[20xx]14号)精神,加大对学前教育发展政策、科学保教、规范化管理的宣传力度,提升蚌埠幼儿教育工作者理论研究水平和实践能力,促进幼儿教育管理和教育教学水平的提高,市教育局决定开展蚌埠市幼儿教育管理与教育教学论文评选活动,现就有关事项通知如下:。
一、征文范围。
各县区学前教育管理、教研人员、各级各类幼儿园教师和保育人员.
二、征文内容。
（一）学前教育管理制度、体制机制问题。
1、学前教育行政管理的基本策略问题;。
2、学前教育内部管理体制及管理配套政策建设问题;。
3、公办、公办性质园,普惠性、非普惠性民办园概念界定及分类管理问题;。
4、学前教育三年行动计划实施问题;。
5、优质学前教育资源不足及区域发展不平衡问题;。
6、公办以及乡镇公办中心幼儿园建设问题;。
7、城乡或区域内对口交流的做法与经验;。
8、普惠性民办园发展与问题;。
9、幼儿园规范化管理与无证办园管理问题;。
10、小学附设幼儿园管理问题。
11、示范性幼儿园引领作用与可持续发展;。
12、幼儿园招生政策的制定问题;。
13、幼儿园保教工作管理;。
14、小区配套园的建设与管理问题;。
15、学前教育编制问题;。
16、幼儿园伤害事故预防问题;。
17、学前教育立法问题;。
（二）学前教育经费投入、管理与保障机制问题。
1、政府投入与扶持的长效机制问题;。
2、学前教育经费投入机制与体制问题;。
3、公办、民办园的收费管理问题;。
4、幼儿园生均公用经费的标准、投入机制问题;。
（三）学前教育教育教学问题。
1、园本教研有效性的研究;。
2、各年龄段一日活动编排的有效性研究;。
3、保教结合中幼儿养成教育研究;。
4、幼儿园各类游戏活动开展的现状调查;。
5、幼儿园环境创设与区角活动开展的研究;。
6、幼儿图画书的利用与幼儿早期阅读的开展;。
7、自制教玩具和活动材料;。
8、幼儿园户外活动开展;。
9、幼儿园教育教学活动有效性的实践研究。
10、幼儿园与小学教学内容与方法的衔接状况与改进研究;。
11、家长参与幼儿园教育工作的模式研究.
12、遵循幼儿教育规律问题防止小学化倾向问题;。
13、幼儿心理教育问题;。
14、学前教育专业态度与专业信念坚守问题;。
15、幼儿园文化建设问题;。
16、对学前教育的认识与内涵提升问题;。
（四）学前教育教师队伍建设问题。
1、教师队伍建设及待遇问题;。
2、幼师专业发展问题;。
3、民办园教师待遇问题;。
4、公办园教师老化问题;。
5、教师职称评定问题;。
6、师资培养与小学转岗教师培训问题;。
（五）农村学前教育发展问题。
1、农村学前教育管理体制问题;。
2、村办园建设与监督管理问题;。
3、当前农村学前教育亟待解决问题;。
4、农村家幼协调问题;。
5、农村学前教育师资配备不足、综合素质不高问题;。
6、城乡幼儿园差距、发展不平衡问题;。
（六）学前教育评价体制建立问题。
1、学前教育综合评价体系、分类评价体系研究;。
2、学前教育质量评价体系研究;。
3、学前教育督导体系研究.
三、论文要求。
(二)正文前请撰写300字左右的内容提要,文章字数3000～4000字;。
(四)论文作者请注明单位、姓名、联系电话等。
四、上报方式。
(三)市教育局将组织专家进行评选,评选活动设置优秀组织奖和个人一、二、三等奖若干名,颁发获奖证书.
联系电话:2052368。
邮箱:[emailprotected]。
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