精选英雄事迹故事心得体会(通用19篇)

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精选英雄事迹故事心得体会(通用19篇)
时间:2023-11-03 04:45:11     小编:雨中梧

心得体会是对自己学习和工作态度的自我反思和反馈。在写心得体会时,可以运用一些具体的实例和案例来支持自己的观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。不同的经历和事件会产生不同的心得体会,每篇心得体会都是作者独特的思考和感悟,因此在阅读他人的心得体会时,不仅要理解和欣赏作者的观点,还要结合自身的经验和实际情况进行思考和对比。大家一起来看看吧,希望对大家有所启发。

英雄事迹故事心得体会篇一

烈士英雄是民族的骄傲,是国家的脊梁。他们用鲜血和宝贵的生命,为了民族的解放和国家的独立,毅然投身战斗,英勇顽强地战斗到底。他们的事迹和精神激励着一代又一代的人民,成为我们学习的楷模和榜样。下面,我将结合一些烈士英雄的事迹,谈谈对他们的学习和感悟。

第一段:烈士英雄精神的来源

英雄之所以成为英雄,是因为他们有着崇高的品格和坚毅的意志。烈士英雄是以国家利益为荣,以个人命运为藐视,以自我牺牲为奉献的,他们的家国情怀和为民请命的精神是他们成为烈士的源泉。他们心系家国,无私奉献,时刻准备为了国家和人民而献出自己的生命。他们将壮志豪情与个体的悲凉生命紧密结合,默默奉献,默默离去。正是这样的精神,塑造了他们无悔的英雄形象。

第二段:对英雄事迹的思考与学习

英雄事迹是烈士英雄用智慧和勇气创造的辉煌,是普通人不可企及的高度。英勇杰出的事迹鼓舞着我们向伟大的英雄学习,他们的事迹和精神是我们敬仰和学习的对象。以雷锋为例,他在生命的最后几年,用无私的精神帮助他人,用心去关爱身边的人,他的事迹让我们感受到了无私的善良和执着。他不求回报的精神激发我们学习真诚待人和奉献他人的精神。因此,我们要从英雄事迹中吸取力量,努力做到幸福自己,快乐他人。

第三段:英雄精神在现实生活中的体现

在现实生活中,我们处处可以看到有人以英雄为榜样,用自己的努力和行动来弘扬英雄精神。马云是我们身边的英雄,他理想不再偏离,心存喜悦与信心迎接未来。他的成功,源于他不懈努力和永不言败的精神,他用自己的努力成就了一个信息时代的英雄。他的努力和付出是我们学习的典范,他的事迹激励我们要时刻保持努力向上的精神状态,不断提高自己。

第四段:烈士英雄的人格力量

烈士英雄的事迹不仅让我们敬仰他们,更让我们受到启迪。他们勇于追求,勇于挑战社会的枷锁和束缚,他们的故事告诉我们,只要拼搏,一步一步,坚守真理和正义,我们都能够变得更加优秀。他们的人格力量引发了我们心灵的共鸣,激发了我们锐意进取和不畏艰难的信念。因此,我们要学习英雄的高尚人格,坚持正义和善良,以此激励自己创造出属于自己的英雄故事。

第五段:英雄精神的时代价值

英雄事迹不仅仅是烈士英雄的事迹,更是时代精神的体现。在当今社会中,英雄必不可或缺。我们现在应该注重培养和传承英雄精神,使其在新时代焕发出更加辉煌的光芒。我们要把英雄的事迹和精神融入到我们的生活和工作中去,以英勇的精神和顽强的毅力,去激励自己不断进取。只有这样,我们才能够在今后的生活中做出自己的贡献,为国家和人民的繁荣做出更大的贡献。

总结:

英雄精神是我们永恒的主题,是我们时刻要保持的信念。英雄事迹在我们的生活中会不断有新的涌现,他们的事迹和精神会一直激励着我们不断学习和进取。只有我们学习和践行英雄的事迹和精神,不断提高自己,才能够做到“学英雄,当英雄”,为自己的人生赢得更多的荣誉和价值。因此,我们应该牢记并发扬烈士英雄的事迹和精神,用自己的行动去铸造新时代的英雄形象。

英雄事迹故事心得体会篇二

在人类历史长河中,涌现出了无数的英雄和烈士,为了民族的独立和人民的幸福,他们将自己的生命奉献给了祖国和人民。他们的英勇事迹感动了世人,激励着我们继续前行。近期,我读了一些关于烈士英雄事迹的故事,深受震撼。通过这些故事,我明白了烈士英雄们坚不可摧的信念和对祖国的热爱,也从中汲取了宝贵的人生智慧和力量。

这些烈士英雄之所以成为英勇善战的战士,不仅仅是因为他们在军事技术上的优势,更重要的是他们内心深处的坚定。比如,抗日战争时期,许多英勇的战士们在敌人枪口的威胁下,仍然敢于拿起武器与之抗衡,牺牲血肉之躯,坚决捍卫祖国的尊严和百姓的幸福。他们的信念是那样坚定,不屈不挠,把敌人吓得背水一战。正是他们这种坚定不移的信念,使他们能够在艰苦困难的环境下立下赫赫战功。

在烈士英雄们的事迹中,我深感他们对祖国的热爱和忠诚。他们心中都满怀着对祖国的深深的眷恋,愿意为她去流血牺牲。不论是生活在现代还是古代,这种对祖国的热爱和忠诚始终没有改变。烈士们把个人利益置之于国家利益之上,追求的并不是那些世俗的财富和名利,而是通过自己的努力为祖国争取更多的民族尊严和荣耀。烈士们的这种热爱和忠诚正是我们每个人都应该学习的。我们要时刻以祖国的利益为重,为祖国贡献出自己的一份力量。

从烈士英雄的事迹中,我也得到了许多宝贵的人生智慧和力量。他们的事迹教导我们如何正确的面对挫折和困难。在战争的洗礼下,他们经历了无数次的磨练和挫折,但他们始终不放弃,始终坚持自己的理想和信仰。他们教导我们,在生活中无论遇到什么困难,都不能放弃,要坚持自己的信念,勇敢面对一切困难和挫折。

读完这些烈士英雄的故事,我感到自己责任重大。在时代的洪流中,我们每个人都应该肩负起自己的责任,为祖国和人民做出一份贡献。虽然我们没有英勇奋战的机会,但我们可以在日常生活中树立榜样,传播正能量,帮助那些需要帮助的人。正是通过自己的努力和奉献,我们才能让这个社会变得更加美好。

总结起来,通过阅读烈士英雄的事迹,我受到了很大的震撼和启发。他们的事迹教导我们什么是真正的坚定与无畏,以及对祖国和民族的热爱和忠诚。我们应该珍惜现在的幸福生活,把握好手中的机会,为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。每个人都可以心怀英雄梦想,做一个对社会有贡献的人。只有这样,我们才能谱写出属于我们时代的英雄事迹,传承下去,让英雄的精神和真善美在这个世界上永恒流传。

英雄事迹故事心得体会篇三

此次新型冠状肺炎疫情来势汹汹,让许多期盼过年的我们就此停下脚步积极投入这场战“疫”中去。这其中,有医护人员的“最美逆行”,有钟南山院士的铿锵话语,也有我们宅在家中“为国家做出贡献”。

在这次疫情中,我们每天的心情多会随着数据的波动而彼此起伏,但带给我们最多的还是感动和自豪。从“火神山”、“雷神山”两座医院在10天之内建成让我们看到了国家“集中力量办大事”的优势;从各地对于不能回到家乡的湖北人或者武汉人给予优待让我们看到“隔离病毒,但不隔离爱”;从世卫组织总干事谭德塞对中国此次抗击疫情做出积极评价时,更让我们感觉到作为中国人是如此的自豪!

在这次新型肺炎疫情中,我看到了全体人民防战疫情的团结和现代医学的先进。在这次疫情中我坚守国家政策,安静宅在家为祖国做贡献,并每天都关注疫情的实时信息。我在这个假期中和家人一起度过的时间最长。最给我印象深刻的事是在我的城市每一个超市都配有体温检测装置,同时也给每一个顾客免费发放一次性手套,为保证大家的安全做到了保障。同时在小区的门口有很多志愿者设置了防疫站,为保证小区居民的健康状况良好。在这次疫情中我体会到了每一个人的团结友爱,无私奉献。

此次抗击疫情,我们的中医药发挥了重要作用。全国的中医人通过对病人的治疗,治愈率在短时间内大幅提升!连钟南山院士都称赞说中医药在此次疫情中发挥重要作用。我认为,这不仅仅是对祖国瑰宝的称赞,而且对于我们中医药院校的学子是一种激励!作为药学院的学子,我们应该以此为契机,多学勤思、探索不止。我们,就是祖国瑰宝的新一代传承人!

近期,新型冠状病毒感染在全国各地蔓延,成为了关注的事件。新型冠状病毒来自于武汉一家海鲜市场,后来从武汉蔓延到各个地区。因为一开始人们不在意,所以才造成了现在这样的严重后果。

为了不让病毒扩散,武汉封城了,后来又有好多湖北的城市也封城了。没有特殊原因不准进出。人们都戴起了口罩,村里天天有关于新型冠状病毒防护措施的广播。为了不让病毒传播,不戴口罩的人,不准买菜,不准乘坐公交车。

专家号召大家没事不要出门,尽量呆在家里,春节期间不参加聚餐,不聚会。不要去人多的地方。在家要勤洗手,勤开窗通风。

我家住的小区实行了紧急预防新型冠状病毒感染的措施,关闭了三个出入口,只留了一个门进出。快递和送外卖的不让进入小区,要自己到门口去拿。进入小区的人要登记和测量体温才可以进入。汽车也要每一辆都要登记,外来车辆和人员不可以进入。

17年前我们能打败非典,现在更能战胜。最后说一下:在人人自危的传染病面前,冲锋在前的就是医生,战胜病毒的也是他们的付出,他们的工作很累,也有压力,也会怕。但是他们不会退缩,即使危险再大,也是勇往直前。要敬畏他们的职业,希望永远不要再出现伤害医生的事件了,否则没人愿意当医生,水平高的医生也会到国外工作,那时候我们只有绝望。

往年除夕,人们满怀欢喜回到家中与亲人团聚,家家张灯结彩,今年却格外冷清。一种新型冠状病毒在中国国土上肆意传播,这场无硝烟的战役正式打响。当人们与家人团聚在一起,高高兴兴地吃着年夜饭的时候,多少白衣天使仍坚守岗位,站在防疫一线上与病魔作斗争。

“保护好自己方能更好战斗。”两个孩子的母亲——单霞为了工作的方便,亲手把自己一头秀发剪掉了,头发对于女性来说是多么重要。孩子看到她“觉得像男孩子”,她则是在不停地抹眼泪。但她不后悔并这么说:“头发没了可以再长,现在的首要问题是保护好自己的同时,尽力量去救更多人。”多数记者想要采访她,但都无功而返,是因为单霞工作繁忙,再者,她强调道:“与多数医护人员在防疫一线上付出的努力和艰辛对比,自己剃光头并没有什么。”在孩子的眼里,她像个男孩子,但在我眼里,她是美丽的逆行者!

“武汉,肯定能过关。”如今已84岁的钟南山院士,呼吁着人们“不要随意去武汉”,自己却登上去往武汉的地铁,与白衣天使一同奋斗。86岁的董宗祈爷爷,早已退休在家,安享晚年,这次病毒肆虐,他却主动请战,坐着轮椅前来医院给患者治疗。还有多少的医护人员,默默地签上了请战书,穿上防护服,戴上口罩,戴上防护镜,坚定地集结,只为奔赴武汉救急。他们是勇敢的逆行者!

在这人心惶惶的时刻,仍有许多的快递员和外卖员在空无一人的街道上坚守岗位,放弃了与家人团聚的机会,只为给人们送去温暖;大量的记者奔赴前线,实时报道疫情情况,只为了让人们安心;武汉的建设工人们,夜以继日地修建火神山医院,只为了患者有良好的救治环境。他们是平凡而伟大的逆行者!

在我们看来的这些逆行者,他们也是普通人,他们也是子女,他们也有家人。这些逆行者们,面对困难,他们迎难而上,病毒肆虐,他们救死扶伤。在疫情如此严重的情况下,却也有些人赚着国难钱。有些无良商家趁火打劫,以进不到货的理由故意抬高口罩价钱,他们的内心是黑暗的,他们是多么可耻、可恨。面对这些无良商家,仍有许多热心人民群众参加募捐活动,捐赠了大量的口罩和防护服,这给予了医护人员和买不到口罩的人民多大的帮助啊!

2003年我们扛过了非典,2020年我们也一定能扛过肺炎病毒。现在我们能做的,就是不随意出门,勤洗手,不给医护人员们添乱。我相信,众志成城,意志终能战胜病魔,我们终能克服困难!

国有难,操戈披甲,人有危,众士争先。自从疫情爆发,来自全国各地的医护人员不顾个人安危,有一部分人甚至舍弃难得与家人相聚一堂的机会,主动来支援疫情的的最前线。其实他们也只是普通人,他们也只是父亲,母亲儿子,女儿。但在当下,他们是全国人民的战士,他们要以最快的时间与病毒决战,把苦、累、怨留给自己,将乐、安、康送给病人。谢谢你们用生命守护生命。致敬每一位与死神搏斗、奋战在一线的所有工作人员!医生总给人无限的希望与阳光,向你们致敬。望你们早日平安归来!

你所站立的那个地方,便是你的中国。你怎么样,中国便什么样,你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。人民有信仰,国家有力量。

世上最残酷的事莫过于生死,政治老师说过:“人出生就注定要死去,这是命中注定。”但是,却有这么一批人,每天与死神作斗争,不计生死,不论报酬,站在危险的边沿上,挽救更多的生命,完成了最美的逆行,他们就是——勇敢的白衣天使!

没有什么征兆,没有什么预言,一场突如其来的病毒——新型冠状病毒,这些黑暗中的敌人,正迈着大步,侵入了我们的生活,向我们发起了攻击。

目前,新型冠状病毒几乎侵占了整个武汉,防控疫情迫在眉睫。一群白衣天使出现了,他们放弃与家人团聚的机会,在新年前夕,不顾生危,告别家人,奔赴武汉,与死神作斗争。

不仅如此,祖国各地优秀的医疗人员,成立了医疗分队,奔赴武汉,给武汉支援。一张张请战书,一个个红手印,分明就是一个个鲜活的热血灵魂在跳动啊!

在网络上传来感人事件的同时,白衣天使们正在执行他们的使命,他们是医生,他们为“医”而“生”,他们为“生”而“医”,他们就是我们的定海神针,有了他们,疫情总有一天要完蛋!

可恶的新型冠状病毒,威胁着人们的生活、生命,可白衣天使们并没有退缩,依然每天直面死神,同命运抗争,为了照顾病人,关注病情,他们不吃不喝,不上厕所,待在病房8个小时,为了使空气流通,他们没有开暖气,手都冻红了,可他们却一如既往地工作,没有丝毫懈怠!

新闻上曾报道过:一个六岁的孩子哭闹着,死活不让做护士的妈妈去武汉,她怕妈妈去了就再也回不来了;赴武汉支援的儿子向两位老人辞别,老人的眼泪在眼珠里打转,却坚定地朝儿子挥挥手,不让他有任何的牵绊。

勇敢的白衣天使啊!他们是孩子的母亲,也是母亲的孩子啊!我们骄傲,因为有白衣天使在,祖国母亲自豪,因为她有优秀的中华儿女!

让我们一起对祖国祝福,让我们日夜祈祷,向奔赴在一线的白衣天使们祈祷:身体健康,家人在盼你,中国人民在盼你,让我们向全世界呼吁:武汉加油!中国加油!向最美“逆行者”致敬!

英雄事迹故事心得体会篇四

“小朋友,等一下,你认识我不?不认识我就不准从这里过去哦。”

“晓得嘞,你是徐支书嘛,你天天在村里窜来窜去,我咋个会不晓得呢。”

在__镇茅草村的疫情防控卡点上,一名戴着口罩的男子正在询问一名小男孩,他叫__,是贵州省清镇市__镇茅草村党支部书记。疫情就是命令,防控就是责任,作为村党支部书记,肩上责任更是重大,在抗疫“集结号”吹响后,__充分发挥“领头雁”的作用,既当指挥员,又当战斗员,精心组织,靠前指挥,群策群力打好疫情防控阻击战。

严防死守 阻断疫情。

“现在全村只有我一个人能够自由进出村子,这是大家给我的‘特权’,也是我的责任。”__开着玩笑却又认真地说。

__镇茅草村与平坝区齐佰镇相邻,人员流动较为频繁,为减少人员流动,在交界路段,茅草村设置了疫情防控卡点,还成立了临时党支部,严格按照“三个一律”轮流值守,即:凡不是本村人,一律不准进入;凡本村车辆外出采购生活物资,三天内一律只能进出一次;凡外出购买物资群众,一户一律只能一人外出。值守人员在值守过程中必须对进出村的车辆及人员进行详细登记,须经仔细核实方可放行,为落实好这“三个一律”,村支“两委”商定除__外的两委成员率先带头,均不出村,村支“两委”工作对接、群众所需物资采购均由__统筹负责。

物资代购 温暖到家。

“这是卢启勇、陈杰家要买的洗衣粉,这是老张家需要的纸……”__对着采购单,一一点数。

“这是你家鸡蛋,小票在上面,你看一下。”__对委托他买鸡蛋的周安有说。

为避免人员聚集,取消赶乡场后,有的群众因出行不便而在购买生活物资上有困难,为解决这一难题,__摇身一变成了不收取一分跑腿费的代购员。群众可通过微信、电话或直接告知等方式将需要购买的生活物资告诉__,由他到集镇采买后再逐一送到群众手中或放在集中的地点,由群众自取。“村代购”既减少了人员流动又温暖了村民的心。

“有的群众要得急,有时候每天要跑3、4次,至少每天是要跑一次的。”__说。

疫情不灭 喇叭不停。

“广大村民不要到处逛,能在家中就是骄傲,没事刷刷抖音,累了就睡觉,既给国家省口罩,又能给自己省钞票……”走进__镇茅草村,便听见这一趣味疫情防控宣传。

疫情防控阻击战全面打响后,茅草村就把疫情防控知识宣传作为重要任务并长期坚持,村第一书记、村支“两委”成员、联系站(所)干部逐户开展疫情防控知识宣传和外来人员排查登记。茅草村委会主任杨畑、副主任陈古德还用私家车装上了“小喇叭”,每天走村串寨滚动播放。此外,各村民小组长手持“小喇叭”以简单易懂、易于接受的方式时时进行宣传,提醒并督促村民多居家、不聚会,还将宣传内容录制成视频通过抖音进行宣传,让疫情防控知识入脑入心并能落在行动上。

“疫‘情’不灭,我们的喇叭不会停。”杨畑坚定地说。

英雄事迹故事心得体会篇五

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党,曾五次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈;出狱后,继续从事革命工作。在杨靖宇努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人,给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军,它犹如一股铁流,一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵,发动更加疯狂的围剿和征讨,悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年,由于日寇的“围剿”与屠杀,东北的严寒、极度饥饿和疲劳,使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战,后来其他战士都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。最后,杨靖宇被100多名敌人包围时,左右开弓,打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手,他就用左手还击敌人,腹部又中了一弹,鲜血直流,他把最后一颗子弹流给了自己,牺牲时年仅35岁!将军死后,经日军解剖,发现他胃里竟全是野草和棉絮,没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下,是如何支撑着自己高大的身躯,又是如何与敌人进行殊死搏斗,我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们,当时生活条件这么艰苦,而杨靖宇还有这么坚定的信念,我们今天的幸福的生活,是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,在学习上我们要克服困难,我们要像将军那样坚持不懈,顽强拼搏,长大后为振兴中华而奋斗。

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事,读着这些震撼人心的故事,我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀,中国人民进行了英勇抵抗,涌现了无数可歌可泣的英雄人物,其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党,曾五次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈;出狱后,继续从事革命工作。在杨靖宇努力下,1934年2月,东北人民革命军总第一军成立,杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人,给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军,它犹如一股铁流,一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵,发动更加疯狂的围剿和征讨,悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年,由于日寇的“围剿”与屠杀,东北的严寒、极度饥饿和疲劳,使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天,杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了,他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳,与敌人奋战,后来其他战士都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。最后,杨靖宇被100多名敌人包围时,左右开弓,打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手,他就用左手还击敌人,腹部又中了一弹,鲜血直流,他把最后一颗子弹流给了自己,牺牲时年仅35岁!将军死后,经日军解剖,发现他胃里竟全是野草和棉絮,没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下,是如何支撑着自己高大的身躯,又是如何与敌人进行殊死搏斗,我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们,当时生活条件这么艰苦,而杨靖宇还有这么坚定的信念,我们今天的幸福的生活,是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,在学习上我们要克服困难,我们要像将军那样坚持不懈,顽强拼搏,长大后为振兴中华而奋斗。

英雄事迹故事心得体会篇六

赵一曼出生在四川一个富裕的地主家庭。"五四"运动时期接受进步思想,走上了反对封建争取人民解放的道路。"九一八事变"后,赵一曼被派往东北地区参加抗日斗争。在一次战斗中,不幸腿部受伤,落入日军的魔爪。

落入魔爪的赵一曼,受尽敌人的严刑拷打,坐老虎凳、灌辣椒水、灌汽油、火烙,直至惨绝人寰的电刑,可赵一曼誓死不屈,宁死也没有吐露任何情报,并写下了"未惜头颅新故国,甘将热血沃中华"的感人诗篇。1936年8月2日赵一曼英勇就义。

每每读到这儿,我都会再次翻阅书中赵一曼的生前像片。她清瘦漂亮,身上弥漫着浓浓的'大家闺秀的书卷气,这样一个端庄柔弱的女子,在日本军的残酷摧残下骨断肢残,体无完肤…她那坚定的信念、不可动摇的意志,该是怎样的刚强啊!她用一颗赤诚的心点燃了生命之火,燃烧出青春的光华,让我的心灵为之震撼,为之敬佩,为之感动。

如果说赵一曼是钢铁铸就的,一点也不为过,可她也有一颗柔软的充满母爱的温柔之心。当敌人至终也无法从赵一曼口中得到情报决定处决赵一曼时,赵一曼给年幼的儿子留下了催人泪下的遗书:"宁儿:母亲对你没有尽到教育的责任,实在是遗憾啊!母亲因为反满抗日今天已经到了牺牲的前夕了,宁儿啊,希望你赶快长大,来安慰你地下的母亲,永远不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!"她的爱,波澜壮阔,表现了一个母亲临终时对骨肉亲情的深深的眷恋与不舍。

英雄事迹故事心得体会篇七

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往年除夕,人们满怀欢喜回到家中与亲人团聚,家家张灯结彩,今年却格外冷清。一种新型冠状病毒在中国国土上肆意传播,这场无硝烟的战役正式打响。当人们与家人团聚在一起,高高兴兴地吃着年夜饭的时候,多少白衣天使仍坚守岗位,站在防疫一线上与病魔作斗争。

“保护好自己方能更好战斗。”两个孩子的母亲——单霞为了工作的方便,亲手把自己一头秀发剪掉了,头发对于女性来说是多么重要。孩子看到她“觉得像男孩子”,她则是在不停地抹眼泪。但她不后悔并这么说:“头发没了可以再长,现在的首要问题是保护好自己的同时,尽力量去救更多人。”多数记者想要采访她,但都无功而返,是因为单霞工作繁忙,再者,她强调道:“与多数医护人员在防疫一线上付出的努力和艰辛对比,自己剃光头并没有什么。”在孩子的眼里,她像个男孩子,但在我眼里,她是美丽的逆行者!

“武汉,肯定能过关。”如今已84岁的钟南山院士,呼吁着人们“不要随意去武汉”,自己却登上去往武汉的地铁,与白衣天使一同奋斗。86岁的董宗祈爷爷,早已退休在家,安享晚年,这次病毒肆虐,他却主动请战,坐着轮椅前来医院给患者治疗。还有多少的医护人员,默默地签上了请战书,穿上防护服,戴上口罩,戴上防护镜,坚定地集结,只为奔赴武汉救急。他们是勇敢的逆行者!

在这人心惶惶的时刻,仍有许多的快递员和外卖员在空无一人的街道上坚守岗位,放弃了与家人团聚的机会,只为给人们送去温暖;大量的记者奔赴前线,实时报道疫情情况,只为了让人们安心;武汉的建设工人们,夜以继日地修建火神山医院,只为了患者有良好的救治环境。他们是平凡而伟大的逆行者!

在我们看来的这些逆行者,他们也是普通人,他们也是子女,他们也有家人。这些逆行者们,面对困难,他们迎难而上,病毒肆虐,他们救死扶伤。在疫情如此严重的情况下,却也有些人赚着国难钱。有些无良商家趁火打劫,以进不到货的理由故意抬高口罩价钱,他们的内心是黑暗的,他们是多么可耻、可恨。面对这些无良商家,仍有许多热心人民群众参加募捐活动,捐赠了大量的口罩和防护服,这给予了医护人员和买不到口罩的人民多大的帮助啊!

2003年我们扛过了非典,2020年我们也一定能扛过肺炎病毒。现在我们能做的,就是不随意出门,勤洗手,不给医护人员们添乱。我相信,众志成城,意志终能战胜病魔,我们终能克服困难!

英雄事迹故事心得体会篇八

中国少年抗日英雄王二小。

1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

抗日战争时期,冀中北洋淀有一个瘦弱的小男孩——张嘎,看上去手无腹肌之力,其实,他是一位非常有远大抱负的小英雄。

抗日小英雄——张嘎。

张嘎只有一位唯一的亲人——奶奶,他很爱奶奶,因为奶奶最爱他,疼他。他也很崇敬奶奶,因为奶奶都已经年过花甲了,还竭尽全力维护八路军叔叔。他和奶奶的生活过得很艰苦,但觉得很快乐,也很幸福,然而亲爱的奶奶却被凶残的敌人给杀害了,小嘎子最敬爱的老钟叔叔也被抓走了……这些事。对于一个孩子来说,是多么沉痛的打击,一瞬间,他就成了一个无家可归的孤儿!

但是,小嘎子是个刚强勇敢的孩子,失去亲人的伤痛并没有使他消沉,敌人锋利的刀子更不能让他屈服;相反,在他幼小的心灵上反倒燃起了炽烈的复仇之火,要帮奶奶报仇,救出老钟叔!而且在小嘎子内心深处还有着一个远大的目标——像老钟叔叔和罗金叔叔那样,做一名机智勇敢而又为国报仇的侦查员,狠狠回击敌人。

小嘎子是个机灵可爱的孩子,他勇敢顽强,在敌人面前无所畏惧,表现出宁死不屈的.精神。

当老满父子为了掩护嘎子而遭到伪君毒打时,他敢于大义凛然地挺身而出,并镇定地告诉敌人:“我就是你们要找的八路军,和他们没有关系。”当他被敌人关起来后进行拷问时,他咬紧牙,被敌人打得满身伤痕,也永不向敌人低头……他的稚气逗人爱,他的刚强使人鼓舞。在温馨的革命对伍中,区队长和罗金保叔叔们无微不至地照顾嘎子,同时也在严肃地教育着嘎子。这样使嘎子更加坚定了坚强而乐观的革命斗争意志。

张嘎所痛恨的日本队长龟田终于被消灭了,替奶奶报了大仇。区队长宣布了他已经是一名侦查员了,理想终于变成了现实。但是,日本帝国主义还没有打垮,所以以后更须要努力,早日消灭日本人,为中**亲报仇雪恨。

抗日小英雄--王朴。

王朴,也作王璞,幼名兰贵,1929年生,河北完县人。王朴从小跟随父母参加抗日工作,11岁时被选为儿童团长。他经常带领小伙伴们拿着红缨枪,站岗放哨查路条,给八路军送信带路,开展拥军优属活动。王朴工作认真,学习也很刻苦。他对自己要求很严格,每学一篇新课文,都要做到会认、会写、会讲、会用。

为了对付鬼子扫荡,民兵大搞地雷战,王朴不仅学会了布雷,还学会了造雷。一次,他用自制的地雷炸死了一个汉*,还协助民兵抓住了两个鬼子。

1943年春天,鬼子扫荡到王朴的家乡,王朴和乡亲们躲进山里。一天早上,鬼子包围了王朴和乡亲们。鬼子拿着汉*提供的名单,让村干部、干部家属和军烈属站出来,王朴和他妈妈张竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王朴的脖子上,威逼他说出八路军兵工厂的枪支和弹药藏在哪里。王朴勇敢地推开鬼子的刺刀,带领在场的二十多名儿童团员高呼:“我们不能忘记五不誓约,我们至死不当汉*。”残暴的日本鬼子向在场的群众开了枪,制造了又一起杀人惨案-野场惨案。118名无辜群众倒在了血泊之中,其中包括14岁的王朴、王朴的母亲、弟弟和奶奶。

送鸡毛信的抗日小英雄——海娃。

12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长。

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英雄事迹故事心得体会篇九

英雄,是一个让人们心生敬意的词汇。他们以他们的勇气、智慧和无私的事迹激励着我们。纵观历史,无数的英雄事迹感人至深,给予我们深刻的启示。在我看来,英雄事迹不仅仅是故事的一部分,更是一种精神的传递。通过学习英雄事迹,我认识到英雄的力量,也感悟到成为一位真正的英雄所需要的品质与意志。

第一,英雄事迹教会了我勇敢的品质。英雄并不是没有恐惧的,而是能够克服恐惧的人。记得美国民权运动领袖马丁·路德·金曾经说过:“勇敢并不是没有恐惧,而是能够面对恐惧。”这些英雄们,在关键时刻挺身而出,面对危急情况,毫不犹豫地保护他人。他们的勇气鼓舞着我们,让我们明白在面对困难和危险时,应当怀有勇气与坚定的信念。

第二,英雄事迹教会了我坚持不懈的精神。英雄是有毅力和韧性的。他们在面对困境时并不轻易放弃,而是坚持不懈地寻求解决方案。艾滋病研究者赫罗维·林特奥执行者在面对重重困难时并没有退缩,他奋力奉献,最终为人类寻求到了一条抗击艾滋病的新途径。这些英雄们的坚持不懈的精神,教会了我在面对挑战时不轻易放弃,坚持追求目标。

第三,英雄事迹教会了我无私的奉献。许多英雄都是为了他人利益而奉献自己。以改革家穆罕默德·尤努斯为例,他通过创立了借贷机构格雷明银行,帮助那些无法获取传统银行贷款的穷人解决了贫困问题。这些英雄们通过无私的奉献,关注社会的需要,改变了无数人的命运。他们的事迹激励着我,使我明白真正的英雄应该在他人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手。

第四,英雄事迹教会了我正直的品质。英雄的道德是无上的。英雄事迹中的主人公往往有一颗正直的心灵,坚持自己的信念,守护着正义。尼尔·阿姆斯特朗是第一个登上月球的人,他忠于自己的职责,无私地奉献了自己,完成了人类航天史上的伟大壮举。英雄的正直和坚守让我感到震撼,他们的思想和行为对于我来说是一种激励和引导。

第五,英雄事迹教会了我如何成为一名英雄。英雄不仅仅是事迹的创造者,也可以是我们每个人。事实上,每个人内心都潜藏着成为英雄的力量。然而,成为一名真正的英雄并不容易。首先是要明确自己的目标,并为之努力奋斗;其次是要锻炼自己的品质,包括勇气、毅力、无私和正直;最重要的是我们要关注他人的需要,并愿意伸出援助之手。当我们在日常生活中秉持着这样的信念和行为,我们自己就可以成为一个小小的英雄。

总之,英雄事迹是历史的见证,也是人类进步的推动力。通过学习英雄事迹,我深刻体会到了英雄们所展现出的勇气、坚持、奉献和正直。这些品质不仅是成为英雄的关键,也是成为一个优秀的人所需要具备的品质。我相信,只要我们发扬这些品质,每个人都有可能成为一位真正的英雄。

英雄事迹故事心得体会篇十

2003年10月16日清晨,杨利伟搭乘“神舟”五号飞船在太空经过21个小时,完成环绕地球飞行14圈后,在内蒙古草原顺利着陆走出飞船,他成为了“中国航天第一人”。这次为期21小时的太空之旅,使中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。

杨利伟在参加航天员选拔之前,曾在成都军区空军驻渝航空兵某部工作生活了4年,是该部正营职领航主任,一级飞行员,四种气象飞行员,四机长机,安全飞行1149小时33分,因飞行技术拔尖、正确处置空中特情两次荣立三等功。1996年8月,杨利伟从这里被选拔为中国第一代航天员,1998年1月正式成为我国首批航天员。

英雄事迹故事心得体会篇十一

20xx年3月28日下午,我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周老师的英雄事迹报告。

57岁,一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄,而周福如,却仍坚守在、服务在工作一线,在他人利益,生命遭受重大伤害的情况下,他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人,他的这种敢于担当、敢于奉献,舍生忘死、见义勇为的壮举,让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。

听完他的英雄事迹,我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我,但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的,而在28日发给张校长的请假短信中却说:“帮邻居被伤,在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重,他仍放心不下工作,牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。

作为一名园长,我深感惭愧,不是因为我园没有这种献身的`老师而惭愧,而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神,作为一名教师,并不是要你时刻准备献身,但是你一定要有一种舍己为人,一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人,我想,最好的做法是学习他的事迹,传承、发扬他的精神。让我,以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。

我们不仅要学习他的精神,更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人,绝非一时的冲动,而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐,险情随时会发生的情况下,他再次冲入了屋内,他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀,塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体,而我作为一个集体的领导人,更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界,我们要将他的这种精神和境界,付诸于我们的工作,把建设美好家园作为共同的职责,用实际行动教育人、感染人、凝聚人,为我们幼儿园创建更加美好的明天。

英雄事迹感人至深,“脊梁”精神催人奋进。通过学习,我们要把这种境界、这种作风、这种精神,转化为工作的动力,围绕“提升工作责任、提升工作效能、提升工作境界”创造性的开展工作,从而创造更好的成绩,使我们幼儿园不断进步,做到没有最好,只有更好!

英雄事迹故事心得体会篇十二

邓世昌殉国牺牲后举国震动,光绪帝垂泪撰联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,并赐予邓世昌“壮节公”谥号,追封“太子少保”,入祀京师昭忠祠,下面是小编为大家整理的关于民族英雄的事迹作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友。

最近,我读了一篇文章,就是《海军将领邓世昌》。文章主要讲了在中日的甲午战争中,海军将领邓世昌在船伤弹尽的情况下,驾驶“致远”号冲向敌人的“吉野”号,最后被日军的一颗鱼雷击中并沉没,邓世昌英勇捐躯。

读了这篇文章,我深受感动。当我读到“经过一小时的激战,‘致远’舰弹孔累累,水线以下也多处受击,眼看就要沉没。而邓世昌却登上驾驶台,向‘吉野’猛冲过去。敌人见况,立刻冲击火力,轰击‘致远’舰。不久,‘致远’舰就沉没了。”读到这里,我心想:邓世昌肯定活着。真的,落水以后的邓世昌,仍然高呼杀敌不止,而且还“拒绝”救生,还亲手把自己心爱的饲养的“太阳犬”淹死。这表现出了邓世昌为国捐躯的必死之心,邓世昌是多么的伟大啊!

虽然我们现在不能像邓世昌那样,有为国捐躯的必死决心。但我们可以努力学习来报答生育我们养、育我们的祖国。其实,为了祖国献出了自己宝贵生命的人,不止邓世昌一个人。还有许许多多的英雄,如:张自忠、江姐、赵一曼、刘胡兰……其中,和邓世昌最相似的就是张自忠了。张自忠为国捐躯的精神,连敌人也不得不佩服张自忠将军的忠勇。

他们的死扞卫了祖国的主权和民族的尊严,他们毫不畏惧、不怕牺牲的革命精神永远值得我们学习。

邓世昌(1849——1894)原名永昌,字正卿,1867年马尾船政后学堂,驾驶第一期学习。1874年以优异成绩毕业。1880年冬天北洋在英国订购的“杨威;超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽。

1894年9月17日,大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”船身倾斜。邓世昌决定与敌“吉野”同归于尽。倭舰集中炮火向“致远”射击炮弹击中“致远”的鱼雷发射管,管内鱼雷爆炸“致远”沉没。邓世昌入水后,其爱犬“太阳”口衔其臂以救,邓世昌誓于军舰共存亡,毅然按犬入水。于舰官兵一同牺牲。

我要向您学习,英勇的邓世昌!

日本侵略者在牙山口外丰岛海面,向我中国海军发动突然袭击。甲午海战爆发了。

9月日中午,我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇,展开了一场激战。战斗打响后,邓世昌指挥的“致远”舰冒着密集的炮火,纵横海面,频频开炮,屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本舰,进逼北洋舰队的旗舰——“定远”号。为了保护旗舰,邓世昌指挥“致远”开足马力,抢到“定远”前面,迎战来敌。“致远”舰在四艘敌舰的包围中顽强作战,不断炮击敌舰。不久,致远舰上的炮弹就打光了,邓世昌又命令士兵用步枪射击。

经过近一个小时的激战,“致远”舰弹孔累累,水线以下也多出受伤,船身倾斜,眼看就要沉没了。邓世昌怒视着在海面上横冲直撞的“吉野”号,对大副说:“日本舰队全仗‘吉野’横行霸道,如果撞沉它,我军就一定能够胜利。”他登上船舰,慷慨激昂的向全舰宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外,现在我舰船伤弹尽,无力再战,我决定撞沉‘吉野’,与他们同归于尽。”全舰官兵齐声高呼。

邓世昌登上驾驶台,开足马力,向“吉野”冲去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立即集中火力,炮击“致远”。“致远”的甲板上起火了,但它仍然继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”。“吉野”的.舰长也吓得手足无措。但是一颗日本鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久就沉没了。

落水以后的邓世昌,仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他,他拒绝了。他饲养的爱犬游到他的身边,衔着他的衣袖,想救它的主人。邓世昌亲手淹死爱犬,自己也沉没在汹涌的波涛之中。

这就是为国捐躯的邓世昌。邓世昌虽然死了,但是我想对他说:“邓世昌,你真棒!我会学习你的爱国精神的。虽然你死了,但是你永远活在我们中国人的心目中。”

我今天读了一个故事这个故事的名字叫做《甲午名将邓世昌》我深有感受,他十分勇敢,敢于和敌人作斗争,虽然他们的经费都被拿去给慈禧做花园了,没有什么较强的武器,大炮里全是沙土,他们最后还是没有任何怨言为自己的国家光荣的战死了!这个故事是这样讲的:

邓世昌从小九以读书应以“精世致用”为重,逐渐萌发了反侵略的爱国思想。他对当时的.读书人脱离实际,一味追求功名利益感到反感。十九岁的时候,他抱着学好本领,拯救祖国的志愿,离开家乡,考入清朝第一所海军学校—福州船政学堂。他学习非常刻苦,英语天文地理以及绘图、测量、驾驶、轰击等课程无一不精,每次考试都是名列前茅。

最后英勇的牺牲了。

在战争爆发前,你也许只是一个小小的士兵。在战争爆发后,你也许只是一个奔赴在最前线的战士。在战争结束后,你却成为了万人景仰的大英雄。

邓世昌,我想握住你的手。

我想握住你的手,去好好体会一下你当时的心情。你的那种爱国情怀,那种舍生求死的大无畏精神,深深的打动了我。我不了解你,但我觉得你最后做出与致远舰,与你的战士兄弟们共存亡的决定时内心一定是非常坚定的。谁不想好好活着呢?可你却愿意为了国家放弃生命。尽管中日甲午战争我们输了,但这不是你的错,你用你宝贵的生命诠释了中国人民的勇敢无畏。

邓世昌,我想握住你的手,告诉你:你永远是个大英雄!

英雄事迹故事心得体会篇十三

英雄事迹是人们在日常生活中常常听说的,他们的勇敢行为和崇高精神给人们带来了巨大的鼓舞和启发。在我看来,英雄事迹是值得我们学习和效仿的,通过他们的事迹,我深刻地领悟到了许多道理和体会到了许多珍贵的经验。

首先,英雄事迹教会了我勇敢面对困难和挫折。英雄们所面临的困境常常比我们更加艰巨和复杂,但他们从不退缩,勇敢地面对每一个挑战。正是因为他们的勇敢和坚持,才能赢得最终的胜利。我从中认识到,困难和挫折是生活中不可避免的一部分,我们必须学会勇敢地面对挑战,不屈不挠地追求自己的目标。

其次,英雄事迹告诉我奉献和付出的重要性。英雄们总是把自己的利益放在最后,毫不犹豫地为别人的利益和幸福而奋斗。无论是在战争中的英雄,还是在灾难中的志愿者,他们的奉献精神都让人感动不已。正是因为他们的付出,才有了社会的进步和人民的福祉。这让我明白了只有通过奉献和付出,我们才能获得真正的成就和幸福。

再次,英雄事迹教给了我正面面对失败和挫折的态度。英雄们在面对失败和挫折时从不气馁,相反,他们总是以积极的态度去面对,并从中吸取教训,不断成长。他们知道失败和挫折只是人生道路上的一次次试炼,只要坚持不懈,必将取得成功。这让我明白到,失败并不可怕,重要的是我们如何从失败中吸取经验教训,不断前行。

最后,英雄事迹让我明白了团结和合作的力量。英雄们的事迹往往与团队合作和协作密不可分,正是这种团结合作的力量,才能让他们取得辉煌的成就。每个人都有自己的优点和能力,只有通过互相合作,才能发挥每个人的潜力,并实现共同的目标。我从中认识到,只有团结合作,我们才能赢得胜利,创造更加美好的未来。

总而言之,英雄事迹让我明白了许多重要的道理和领悟到了许多珍贵的经验。勇敢面对困难、奉献和付出、正面面对失败和挫折、团结和合作的力量,这些都是英雄们给予我们的宝贵启示。我深深地相信,只要我们从英雄事迹中汲取力量,将这些经验融入自己的生活中,我们一定能成为更加优秀和伟大的人。

英雄事迹故事心得体会篇十四

2008年5月12日,四川汶川发生级特大地震。在这场突如其来的大地震中,涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,感动得你热泪盈眶,感动之后,一种无限的敬重和敬仰在心头升起,并促使人性和人的精神不断升华。

受汶川地震影响,谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间,他像童话里的天使张开双臂趴在讲台上,身下死死地护着四个学生,四个学生得救了,他却不幸遇难,献出了宝贵的生命。

一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵,一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许,地震中,像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许,地震中,像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此,但他们的所作所为,惊天地,泣鬼神;他们的精神和品德,苍天可鉴,日月可鉴。

究竟是什么东西让他们在灾难来临时,首先想到的是他人的安危,而不是自己?

毫无疑问,是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们,是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们,是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己,是做人的基本原则。

我想起著名诗人臧克家的一句诗:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”是的,这些英雄都已经死了,但我们相信,他们还活着,而且,还会永远地活着。他们不是活着的人,而是活着的灵魂和精神;他们不是活在有形的日子里,而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了,但是,他们的英雄事迹永不衰败,他们的革命精神永世长存,他们的精神和人格魅力永远激励着一代又一代的青年人。这一次,也不例外。

一个人的生命是有限的,但是,关爱他人是无限的;一个人的生命是短暂的,但是,人性的光辉是永恒的。因此,虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命,但是,他们的精神在瞬间释放了万仗光芒,而且,必将永世长存!

我们最可爱的人——伟大的人民解放军。灾难的时候是他们冲在第一线,冒着余震,泥石流,滑坡的危险,不顾疲惫,不顾个人安危。哪里危险,那里就有他们的身影。他们是真正的人民子弟兵!是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的`前进。没有什么能够阻挡他们,只有对祖国和人民的忠诚和爱!向我们最可爱得人敬礼!

我们伟大的人民,我们团结一心众志成城的中国人民。血浓于水的亲情,一方有难八方支援。看到满地的狼藉我们心痛着。在自然灾难面前我们的生命显得多么的脆弱,那么多遇难者的遗体。那么惊恐的眼神。还有那们多哭泣的人们。你们不要哭泣。你们要坚强!我们永远在一起!我么每一个华夏儿女都心连着心,你们的一切牵动着我们。于是捐款的,捐衣服的。献血的。提出倡议的。我们的真情融化着灾难的冰凉!我们的行动温暖着每一颗受伤的心灵!

我们伟大的祖国,我们伟大得人民,我们伟大的党,灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助,爱国,坚韧不屈的伟大品质和光辉传统!

祝福我们灾区的同胞平安!愿生者健康!死者安息!

我们每一个人都记住在地震中死亡的每一个人,并向在地震来临时舍己为人的英雄永远致敬!

英雄事迹故事心得体会篇十五

教育党委要求我们观看张老师的视频,通过观看视频我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

“最美女教师”阿莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张老师学习,她是我学习的楷模。下面从三个方面谈以下本人学习优秀教师----阿莉的心得体会:

张老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。当危险来临,挺身而出,这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。

我应当学习她以学生为本,以育人为首的精神。张老师牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉与她师比起来,差距实在是太大了。

通过学习张老师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个孩子,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的`多,感受到学校生活的开心和幸福。

张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学,弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的阿莉用实际行动践行了“学高为师,身正为范”的从师准则,体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作,对自己的工作负起责任。

英雄事迹故事心得体会篇十六

英雄事迹激励着我们追求卓越,塑造着我们成长过程中的价值观和人格魅力。在面对生活中不同的挑战和困难时,我们可以从英雄事迹中找到信念和力量。下面我将通过五个段落展开对英雄事迹的心得体会。

第一段,我要谈论的是英雄事迹的重要性以及为什么英雄事迹能激励我们。有许多英雄事迹,例如孙中山先生在中国的民主革命中所做出的贡献、乔布斯先生在科技界的创新、杨洪武先生在武术领域的成就等等。这些英雄事迹像一束束明亮的光芒,照亮着我们面对人生的道路。英雄事迹之所以能够激励我们,是因为它们展现了一个人对于追求梦想、坚守信念和克服困难的无尽勇气和毅力。

第二段,我将谈论的是英雄事迹对我们人格的塑造。当我们了解到英雄事迹后,我们会被这些英雄的正能量所感染,我们也会受到他们的启发而变得更加勇敢、坚定和自信。例如,在我读到乔布斯先生的传记后,我深受他对创新和追逐梦想的洗礼,我也鼓起勇气去探索和追求自己的兴趣和梦想。英雄事迹对于我们的人格塑造具有深远的影响,它们鼓励我们追求卓越、关注他人的利益、坚定自己的信念,这些品质定会让我们成为更好的人。

第三段,我要谈论的是英雄事迹对我们生活中困难的帮助。在人生的道路上,我们经常会遇到挫折、压力和困境。当我们面对困境时,英雄事迹中展现出的英雄们的勇气,让我们相信自己也能够克服一切困难。例如,当我阅读到杨洪武先生在武术训练中面对困难的坚持时,我意识到只有坚持下去,才能够获得真正的成就。英雄事迹给予我们心理上的鼓舞和力量,让我们有能力应对生活中的各种挑战。

第四段,我要谈论的是通过英雄事迹,我们能够找到前进的方向。在我们的成长和发展过程中,很多时候我们会感到迷茫和无助。而通过了解英雄事迹,我们能够找到自己的梦想和目标。当我们看到英雄们为自己梦想而奋斗的故事时,我们也会明白我们应该追求什么,并为之努力奋斗。英雄事迹给予我们的不仅仅是激励和力量,更是一种指引和引导,让我们明确自己的方向,坚定自己的追求。

第五段,我要谈论的是通过英雄事迹,我们能够影响他人。英雄事迹不仅是给我们自己的心灵以激励,更是给我们周围的人以鼓舞。当我们成为一位英雄的榜样时,我们也会帮助和鼓舞他人,成为他人生活中的支持者和激励者。通过英雄事迹,我们不仅仅是为了自己,更是为了影响和改变他人,开启一个更美好的未来。

总结起来,英雄事迹是我们人生道路上的明灯和动力。通过了解英雄事迹,我们可以塑造自己的人格,克服困难,找到前进的方向,并且影响他人。在面对挑战和困境时,让我们怀抱英雄事迹,勇往直前,永不放弃。

英雄事迹故事心得体会篇十七

曾经发生于大家的日常生活里,出现过众多值得回味的见义勇为舍己救人的感人故事,其中阿磊为了救轻生妇女的事迹感动得我热泪盈眶。记得在5.12大地震中,为了保护学生生命安全,灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。比如21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,她身下紧紧护住的那个孩子得救了,而她却停止了呼吸;再说说年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任阿秋张开双臂扒在课桌上,身下死死护着的4名学生都活下来了,而他却永远地离去了;依然回忆的起小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生,当他第三次冲进去后,一块一吨重的混凝砖块砸向他,那一瞬间,他将两个孩子藏在自己的怀中,孩子得救了,而他却永远地汇镇上发生的乱坎学生的事,这些英雄为了保护学生生命安全不顾自身的安危险与歹徒作斗争,这些平民的英勇无畏和大爱之举,深深感动了我。

我是奉贤人,我为有这样的奉贤人感到骄傲和自豪,他们是我们学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神,自强不息的精神;以英雄为榜样,在实际工作中严格要求自己,为人师表,爱岗敬业,勤奋努力,做到既教书又育人,努力做到以身作则,尽心尽力,服从领导,干好自己的本职工作,加强职业道德修养成,同时,不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,加强教育、教学与教研能力,加强事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子,使他们每天能快乐充实;在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育,教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生,对他们要采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去对待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的.每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上,要积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成自已的教学任务,以实际行动向英雄们致敬。

一个人的生命是有限的,但是,关爱他人是无限的;一个人的生命是短暂的,但是,人性的光辉是永恒的。因此,虽然有许多人在救他人时献出了生命,但是,他们的精神在瞬间释放了万丈光芒,而且,必将永世长存!通过这次学习金汇镇为救学生而与歹徒搏斗的光辉事迹,暗暗下定决心,完完全全的用平时的班主任以及教学工作来证明与体现,踏踏实实的实践自己的承诺,在学校的创先争优系列活动里取得有目共睹的点点滴滴成绩。

英雄事迹故事心得体会篇十八

英雄事迹一直以来都是人们赞美和敬仰的对象。无论是古代的岳飞、张杰,还是现代的雷锋、纳尔逊·曼德拉,他们的事迹都是我们追逐的榜样,值得我们学习和敬仰。通过了解英雄们的事迹,我深深地体会到,作为普通人,我们也有机会成为英雄。

首先,英雄事迹给了我勇于面对困难的勇气和信心。英雄们所经历的坎坷和磨难是常人难以想象的,然而他们却能够面对挑战并坚持下去。例如雷锋,他时常穿越寒风骑着自行车去帮助别人。无论是饥饿还是寒冷,他从不退缩,甚至连披星戴月也无法阻止他服务他人的脚步。正是这种勇气和信心,让他们克服困难,做出了非凡的成就。

其次,英雄事迹激励我不断追求进步。英雄们总是战胜自己的弱点和局限,不断超越自己。例如纳尔逊·曼德拉,他在南非种族隔离的年代,带领黑人争取平等权利。即使被关押多年,他也没有放弃对自由的追求。最终,他被释放并成为南非的总统,为黑人争取了平等权益。这样的事迹告诉我,只要努力追求,我们也能超越自我,实现自己的价值。

再次,英雄事迹教会我坚持自己的信念。英雄们经历了许多困难和压力,但他们从不违背自己的原则。岳飞是一个忠诚的爱国者,即使被晁盖陷害,他依然坚信自己的忠诚精神,并为国家奋斗到最后一刻。从英雄们的事迹中,我明白了作为一个人,有时候我们需要站出来,捍卫自己的信念,而不是迎合外界的期待。

最后,英雄事迹告诉我,成为英雄是一种责任和使命。作为普通人,我们不一定有机会面对巨大的挑战或者改变整个世界的命运,但我们可以在自己的平凡生活中发挥自己的作用。例如张杰,他是中国登山界的英雄,他一次又一次地攀登世界最高峰,为国家争光、激励年轻人。我们每一个人都可以通过自己的努力和贡献,成为身边人的英雄,影响和改变他人的生活。

综上所述,英雄事迹给了我许多启发和有益的教训。勇于面对困难、追求进步、坚持自己的信念以及承担责任,这些道理对于每个人来说都是至关重要的。无论我们身处何地,不管我们所做的事情大小,只要敢于追求自己的梦想,并为之努力,我们都有机会成为一个英雄,创造属于自己的辉煌。

英雄事迹故事心得体会篇十九

6月1日,是王老师家人永难遗忘的一天。

就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节的王老师,因救两名落水儿童不幸遇难。

事发地点在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。在此危急关头,重庆育才小学的王老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。

最终两个孩子被救了起来,但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走,永远地离开了他深爱的人间。

意外无情,人间有爱。当发现两名儿童意外落水后,周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手,筑起了一道守护生命的“人墙”。

而在“人墙”最外延的正是王老师。大家紧紧拉住彼此的手,在滚滚江水中站稳。接着,从王老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。接着,王老师又救起了那个男孩。两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得及庆祝,王老师就因体力不支被江水卷走。救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米的'江中,救援人员发现了王老师,但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说,如果王老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。

王老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声,她说,在最后关头,他自己都快没有体力了的时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是阿旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。

在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八点,阿旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱”,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。

同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授阿旭为“重庆好人”。据了解,王老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。

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