2023年青年大学十四五特辑心得(三篇)

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2023年青年大学十四五特辑心得(三篇)
时间:2022-12-23 09:08:52     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

青年大学十四五特辑心得篇一

一、严以用权,做到心中有戒

“戒”,就是共产党人的清规戒律,党员领导干部要带头做遵守清规戒律的表率。国家的法律,党内的各种规章制度、各种条例都是领导干部的戒律。作为领导干部,要心怀敬畏制度、敬畏法律、敬畏组织的心态,把组织、纪律奉为神明,时刻将至悬挂于自己头上的利剑,使自己在谋事、决断时心中时时有敬畏,时时有戒备,小心行事,谨慎办事,小心行得万年船。这就要求党员领导干部要做到廉洁自律。廉洁自律是共产党人为官从政的底线,不管时代怎么变,自律的要求不能松。

心中有戒,用权才有底线。清廉与否,既靠他律,也靠自律。自律不是信誓旦旦的表态承诺,而是要念好自律自省的紧箍咒,把守住每一个廉洁风险点。有很多被查出的官员,当时都是在台上冠冕堂皇,大讲特讲如何如何廉洁自律,台下却是干的违法违纪的事情,这就是典型的两面人。县委书记谷文昌在物质匮乏的年代,一袋饼干、一顿饭都公私分明,而现在我们的生活条件比那时要强几百倍,很多领导干部却做不到这一点,公私不分,把老百姓赋予的权利当做自己谋取私利的私有财产,这样的领导干部每天都活在心惊胆战当中,讲话不硬气,办事没底气,做事没人跟,迟早会出问题。一些干部在出了事以后埋怨同志没有提醒,组织没有敲打,其实大家回想一下,每一名干部在成长过程中,都是在组织的培养中成长的,随时随地都在接受组织的教育,关键还是在于主观因素,在于自律,不光是要依靠他律。如果一名干部从思想上坏了,想挽救都难,思想上一旦变质,就等于打开了“廉政保险”的钥匙,出问题是早晚的事。所以谷文昌说,“当领导的要先把自己的手洗净,把自己的腰杆挺直!”思想上不染一尘,为人处世才有一身正气。

二、严以用权,做到心中有责

“责”,就是责任,领导干部有多大权力,肩上就得担多大责任。责任与事业、成就是成正比的。告诫干部,“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”县委书记谷文昌去世30多年,却在百姓心中留下好的口碑,当地老百姓都怀念他,这是为什么呢?就是谷文昌在当时艰苦环境下,遇到困难和矛盾不回避,敢于担当,带领当地老百姓战风沙,植树造林,为当地老百姓留下了一条绿色林带。

而现在,在我们的身边的一些干部,面对问题和困难,遇到矛盾绕着走,碰到问题不敢抓,老办法不管用,新办法不会用,软办法不好用,硬办法不能用,心中怕担责任。和谷文昌比起来,这些困难就算不了什么,但为什么就做不到呢,关键就在于我们一些干部想不想担当、敢不敢担当、能不能担当,怕不怕困难,敢不敢担责任。对于我们每一名领导干部来说,你心中的责任有多大,决定了你工作成绩有多大,人生业绩有多辉煌。在团场,特别是一些年轻干部,要有明知山有虎偏向虎山行的劲头,要有“功成不必在我”的担当气概,抓好自己的本职工作。不要动不动就讲条件,要待遇,试想一想,自己肩上担了多少责,做了多少突出的业绩?千万不能有只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力的想法,天上哪有掉馅饼的好事,不经过努力打拼哪有成绩,不经历风雨哪有彩虹。所以,团党委针对这些情况,才出台了《三十一团干部动态管理办法》,其目的就是要解决干部在岗不履职、在岗混日子、在岗不担责的现状。今年党委把一些能干事、干成事、敢担当的干部提拔到领导岗位,就是因为他们严格要求,心中有责,干事有作为。

三、严以用权,做到心中有民

当官不为民做主,不如回家种红薯。这句话其实就是讲的领导干部心中要有老百姓。心中有民,为官才有分量。福建东山老百姓在春节、清明等重大节日是“先祭谷公,后祭祖宗”,并一直延续下来。这说明谷文昌在老百姓心中的地位是何等之高。

金杯银杯不如老百姓的口碑。作为领导干部只有心中装着职工群众,职工群众就会记住你,念着你。我团八连八百亩地,因为土地盐碱大,影响着职工的收入,也影响着土地的承包,党委在经过多次调研后把地亩减下来,降低承包费用,一切以职工群众的利益着想。再比如,朝阳小区楼房漏水,我在了解情况后,督促有关部门尽快解决了这个问题。这些事情虽然小,但却与职工群众的利益息息相关,只要我们心中装着老百姓,脑子来想着职工群众,百姓就会记住你,你敬他一寸,他回敬你一尺。

我们作为三十一团的领导干部,是党的政策的传递者,是党的形象的代言人,是与职工群众面对面接触最直接的人,是与职工坐在一条板凳上讲话的人,把解决职工群众的生产生活小事作为自己干事创业的基础。我们要有一种“公仆情怀”,不要忘记自己的权力来源于职工,就要回馈群众,自觉接受群众的监督,不能忘本,不能变色,要以“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为标准,多办群众期盼的实事、好事,带领职工致富增收,让职工群众过上好日子,就能真正赢得职工的心,群众的拥护,这就是我们领导干部最大的政绩。

青年大学十四五特辑心得篇二

疫情在家宅着,看看书做做饭,想起近来的一些事情,似乎头绪比较乱,众说纷纭,试着想用主席的矛盾分析法分析一下此次疫情。思虑短浅,不足之处敬请海涵。

矛盾法则最根本的内容是说一切事物都是由矛盾双方构成的统一体,在统一体中,矛盾双方既相互排斥又相互联系,既斗争又同一,由此决定了事物运动的联系并推动事物的发展。矛盾法则是自然和社会的根本规律,因而也是认识的根本规律。

辩证法宇宙观认为世界存在的基本特征有两个:一是世界是普遍联系的,另一个是世界是永恒发展的。传染病毒简直就是世界本质特征规律的代言人:传染能够实现在于事物的普遍联系,而不断的变异也体现事物不断发展变化的特点。要控制它,一是必须要切断普遍联系,二是必须熟悉其变异特点,掌握变化规律。

矛盾有主要方面和次要方面,此次疫情矛盾初期的主要方面是控制传染性,次要是变异规律和治疗手段,矛盾后期的主要方面将是研究其变异规律和治疗手段。传染病的最厉害在于传染性,抓住了这个主要矛盾就控制住了其发展。当前,国内已经初步控制了矛盾的主要方面:传染;到了与病毒矛盾斗争的第二阶段:研究治疗。国外依然处于第一阶段,一场恶战在所难免。

但是不能掉以轻心,需要警惕的是,矛盾双方你中有我,我中有你,已经治疗的有些可能同化了病毒,与病毒共生共存,这也是矛盾的存在方式之一,人类与病毒的矛盾一直存在,且不断发展。

矛盾对立统一。病毒与宿主之间也是如此,相生相克,相互联系。病毒很纠结,自身存活发展起来,宿主就会死亡,自身也会死亡,自身不存活,就传染不下去,发展不下去。病毒的生与死,也是充满矛盾,进化史上,大多数病毒的烈性和毒性都会随着进化而逐渐降低到与宿主共生,就是因为宿主如果灭绝,那么病毒也会灭绝。哺乳动物也进化出了基因多样性,就是防止同样的基因被病毒灭族。

唯物辩证法宇宙观主张事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都有这种矛盾性,因此引起了事物的运动和发展。认为内因是事物发展的根本原因,承认外因是事物发展的第二位原因。内因是事物存在的基础,是一事物区别于他事物的内在本质,是事物运动的源泉和动力,规定着事物运动和发展的基本趋势。外因是事物的外部矛盾,影响事物的发展进程,但不能改变事物的根本性质和发展的基本方向。

内因是事物发展的根本原因。此次疫情,大部分患者康复靠的也是自身免疫力,这也是内因是决定事物发展根本原因的印证,而我们的治疗手段属于外因,只能辅助或者影响强化内因,使我们战胜病毒。免疫力才是我们存在的基础,是我们健康生活的根本原因。我国的疫情控制也是充分发挥了举国体制,充分调动内部医疗资源,发挥内因作用,千万医护力挽狂澜,向他们致敬。

在传染得到控制后,新冠病毒防控和经济发展的矛盾也逐渐上升为主要矛盾。这也是今年剩下的时间里主要问题之一,主要还是得靠内因,也就是主观能动性,要做好自身防护,发展新基建,发展线上工作生活,发展数字经济,做好持久战的准备。

危与机也是一对矛盾,矛盾对立的双方在一定条件下可以相互转化,我们需要做的就是创造出这个条件,利用好新技术新模式新业态新经济,保持战略定力,发挥一切能发挥的主观能动性变危为机。

青年大学十四五特辑心得篇三

百年五四,风雷激荡;精神不朽,赓续传承。忆往昔,百年前,国家动荡,风雨如晦,青年学子擎起民主与科学的大旗,前赴后继,救亡图存,书写了一曲以爱国主义为核心的青春史诗,唤起了沉沦已久的民族精神,万千青年,上下求索,血染华夏。看今朝,国家富强,民族振兴,人民幸福,科学发达,民主进步,广大青年朝气蓬勃,莘莘学子奋发有为。悠然百年,精神永祚;激扬传承,开创未来。

五四运动,是无产阶级领导的新民主主义革命的开端,其主力是青年和学生,他们迎来了“德先生”和“赛先生”,民主与科学得以在中华大地弘扬和传承;他们不屈不挠、忧国忧民、乐于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神,也激励着一代又一代的仁人志士和爱国青年。

五四精神,薪火相传。今天我们隆重纪念与弘扬五四精神,就是要激励人们,特别是青年一代,把个人前途和国家命运、个人追求和国家发展深刻的熔铸在一起,树爱国之志,激爱国之情,践爱国之行。作为新时代的青年教师和青年学子,应该深深缅怀百年前的五四先驱,将人生理想汇入时代洪流,以青春之我,创青春之国家、青春之民族、青春之人类。

苍茫大海,众流归成;万仞高山,微末累积。五四精神,不朽丰碑,传承弘扬,始发当下。作为一名教育工作者,有言三四,与诸君共勉:

其一,国家兴旺匹夫事,位卑未敢忘忧国。青年学人要始终树立坚定的爱国情怀,将个人与党、与国家看作一对命运共同体,国荣我荣,国辱我耻。不计个人得失,胸怀民族大局,以青春之梦想同筑强盛之国家。

其二,业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?博观而约取,厚积而薄发,青年教师要立志为学,乐学好研,精进教艺,增长学识,身教言传,培育学子。功崇惟志,业广惟勤,青年学子应志存高远,不慕享乐,不畏艰险,勤勉用功,笃志前行。

其三,丹心未泯创新愿,白发犹残求是辉。青年学人要敢于追求真理,勇于创新,不惧权威,不囿陈规,推陈出新,超越自我。

其四,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。青年学人要保持健全的人格,不附强权,不泯良知,不贪财货,不迷声色,以健全之自我,建清正之国家。

青年兴,则国家兴;青年有志,则国家有望。五四精神,赓续相传,时代发展,同梦共圆。在新时代,唯有培养青年人才,激发青年斗志,凝聚青年共识,厚积青年力量,国家才有未来和希望,民族才能振兴于世界!

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