最新能力与理想的演讲稿(通用15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-03 04:04:16
最新能力与理想的演讲稿(通用15篇)
时间:2023-11-03 04:04:16     小编:文锋

演讲稿要注意言之有物,避免空洞的口号和陈词滥调。在演讲稿的结尾部分,可以总结观点并发表自己的呼吁或展望未来。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。其中有励志演讲、教育演讲、环保演讲等不同主题的演讲稿,希望可以给大家带来一些灵感和启发。记得要多练习,相信你也可以成为一个出色的演讲者!

能力与理想的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xx,来自洛宁县城郊乡王协小学五一班,我今天演讲的题目是《放飞理想扬帆远航》。

在演讲之前,我想先给大家讲一个故事:在非洲的森林里,有四个探险队员在探险,然而就在他们即将完成任务的时候,一件不幸的事情发生了,他们的队长突然病倒了,只能永远地呆在森林里。在队长弥留之际,他把一只箱子交给队员们,告诉队员们说:你们走出森林后,把箱子交给我的一位朋友,你们会得到比黄金更珍贵的东西。为了得到那比黄金更贵重的东西,三位队员历尽艰辛,拼命前行,终于走出了森林,把这只箱子交给了队长的朋友。可是,那位朋友却表示对此一无所知。最后他们打开箱子一看,里面全是木头,哪有什么比黄金贵重的东西啊!而那些木头更是一文不值。

同学们,请大家想一想,难道他们真的什么都没有得到吗?不,他们确实得到了比金子更贵重的东西,那就是——生命。如果没有队长的话鼓励他们,他们就没有了目标,他们就不会去为之奋斗,也许他们根本就走不出来。所以,我们需要理想,我们更需要为理想而奋斗的这种精神!

自古以来有很多人为理想而奋斗着,囊萤映雪的车胤,谦虚好学的宋濂,为中华之崛起而读书的周总理。我们虽然只是普通的小学生,但我们也必须有自己的理想。我的理想就是成为一个了不起的企业家,我要在我们洛宁办很多像中扩玩具厂那样的大企业,让家乡的父老乡亲们在家门口就业,再也不用背井离乡,外出打工。

两年前,因为家里穷,爸爸妈妈不得不外出打工,于是,我便成了无数留守儿童中的一员。两年来,爸爸妈妈没有回过家,因为路费太贵。很多个夜晚我在梦中哭醒,当我看到别的孩子和父母幸福地生活在一起时,我只有在一旁默默地心酸。我也希望当我考了第一名时,能看到爸爸赞许的眼神;我也希望当我遇到挫折时,能得到妈妈的安慰和鼓励;我更希望当爷爷因病晕倒时,有家长及时把爷爷送到医院,而不是留我独自一人在那里惊慌失措地哭着喊救命。虽然我也知道父母外出打工是为了给我更好的生活,但我多么的希望他们可以留在家乡工作,多点时间陪陪来我和爷爷啊!

从那以后我就暗暗的下定决心,一定要为了理想而努力奋斗。立志改变家乡面貌,让洛宁的明天不再贫穷。俄国著名作家克雷洛夫曾说过一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,而奋斗则是架在河上的桥梁。”同学们,理想是花,需要奋斗的汗水来浇灌;理想是树,需要奋斗的土壤来培育,理想是森林,需要奋斗的生机来装扮;理想是海洋,需要奋斗的沉静来点缀。

作为新时代的一名学生,我们所处的正是如花般的年华,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!同学们,让我们一起放飞理想,扬帆远航。

能力与理想的演讲稿篇二

坚持是一种每个人都能说出的,但想要真正的做到坚持可不是那么容易,但因那一次长跑比赛让我真正的学会了坚持!

“加油,加油……”快到长跑比赛了(1000米长跑),我们班的运动员和拉拉队员来到了操场,一眼就能看见操场上人头攒动,人山人海,每个班的啦啦队员呐喊着,“五年级,长跑运动员,快来准备,比赛快要开始了”裁判宣告说,运动员们便站到了自班的跑道上,比赛还有一分钟就开始了,运动员与啦啦队员都准备好了,“各就位,嘟!”比赛开始了,“小林,加油啊,你一定要赢啊!”我们班的啦啦队员为小林呐喊着,在比赛刚开始的一秒钟,小林以他那超常人的反应能力,把其他运动员弄得措手不及,现在小林是第一名,其他运动员也紧追其后,“小林,快啊,他快要赶上你了,加油啊!”小林被甩到了第二、第三、第四。小林现在是第四名“小林,不要放弃啊!”小林听到了,他感受到了我们大家对他的期望,似乎让压力转化成了动力,他正在努力的超越其他人,“还有300米,你一定能行的,加油!”超越了,超越了,是第二了,“快,超越他!”小林的头发已经湿了,豆大的汗珠在往下滴,运动员们都快耗尽体力了,还有100多米,加油,我默默地为他加油着,第一名泄气了,他慢了下来,小林超越了他,最后10米了,“耶,小林赢了,耶……”小林赢了,而第二名则默默的站在一旁,小林走向了他,对他说“这次你虽然输了,但别气馁,下次一定要坚持住!”

我知道了,坚持是让压力转化为动力,是为自己而坚持!

能力与理想的演讲稿篇三

人的才能,是人的本质力量的体现,也是人才最主要的本质特性。马克思曾经明确指出:“人的价值蕴藏在才能里。”这就说明:人与人之间的差异,主要是在能力上的差异。

石油大王洛克菲勒有一段妙语:“如果把我身上的衣服全部剥光,一个子儿都不剩,然后把我扔到大沙漠里,这时只要有一支商队经过,那时我又会成为亿万富翁。”从“一个子儿都不剩”,到“成为亿万富翁”,这是天方夜谭吗?对有的人来说,是;但对有的人来说,就不是。区别到底在哪儿呢?下面,我想与大家分享两个字——“能力”!对高能者来说,这并非神话。相反,哪怕是已经拥有了万贯家财的亿万富翁,如果没有能耐,最终也会把家产败得“一个子儿都不剩”。

小到一个家庭,大到一个企业,道理都是一样的:家庭成员有本事,家业就会兴旺发达;企业职工有能耐,企业就会强盛发展。开都河人一路走来,劈荆斩棘,开拓创新,有效简化了察汗乌苏水电站混凝土砂石骨料生产方案、设计优化引水隧洞灰岩段围岩衬砌为喷钢纤维混凝土衬护、创造发明了混凝土面板堆石坝垫层区移动边墙填筑施工技术专利,最终实现了察汗乌苏水电站从主体工程开工到首台机组发电,仅仅用了两年零七个月的时间,创造了国内同类型水电站最快施工纪录!

这些骄人成绩的取得,离不开我们开都河公司技术人员

不断地学习和孜孜地进取。工程部主任何全生同志经常查阅和研究国内外的水电建设先进技术成果,并结合开都河公司工程建设的实际进行转化和攻关。多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,潜心钻研、呕心沥血、默默奉献…事实胜于雄辩,开都河公司发展到今天,可以说,靠的就是开都河公司的实力,靠的就是我们开都河人的无私奉献,靠的就是我们开都河人的学习和能力!

罗曼.罗兰告诉我们:“财富是靠不住的。今日的富翁,说不定是明日的乞丐。而惟有本身的学问,才干,才是真正的本钱。”偶然的机遇不足恃,到手的财富不足恃,唯一可靠的保障是才能。那么,才能从何而来呢?我还要与大家分享两个字“学习”!能力从学习中来!

“非学无以广才”——这是智慧的化身、超级能人诸葛亮在《诫子书》中给出的答案。人非生而知之、生而能之,皆是学而知之、学而能之。可以肯定,没有哪一个人的才能,不是靠学习造就的。从来就没有什么生来就能力超群的人,人的一切才能都是学习的成果。

次华丽的转身;是不断地提高自身能力,实现了每次精彩的人生跨越。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。鲜花和掌声是炫目和悦耳的,但是,成绩和荣誉的背后,付出了多少辛劳和汗水,靠的就是勇于进取和探索的精神,靠的就是非同常人的毅力和耐力,靠的就是永无止境地钻研和学习!

如果我们每一位同事,都能立足自身岗位,不断地学习新的知识,强化业务素质,提升综合能力,一心为公司发展多做贡献,那么,我们开都河公司发展壮大的步伐,必将更加稳健、更加有力、更加掷地有声!

我们发电企业,不仅要发好电,更要“充好电”。如今,公司为我们搭建了良好的学习的平台,我们应该牢牢抓住这一机遇,把学习作为一种精神境界、一种终身追求和一种生活习惯,做到学以立德、学以增智、学以致用。唯有这样,才能成为更有用的人,才能更好地实现自身价值,才能为公司发展做出更大贡献。朋友们,让我们插上学习的翅膀,尽情地翱翔于能力的天空吧。开都河的明天一定会更美好!!!

能力与理想的演讲稿篇四

放下老师的代数课本,放下最新一期的《时尚》,整夜沉浸在这本书——《我为歌狂》里。不知道为什么,只是闻到了第二天的甜香。

“在我人生最辉煌的岁月里,经历了友情、亲情、淡淡初恋的考验。即使未来的一切充满波折,我们也有足够的信心和能力去迎接。”

“生活在继续,音乐在继续,一切都只是开始,不是吗?这可能就是生活,也就是我们拥有青春时那种淡然的微笑。”

书里那么多人那么熟悉,比如冯叶,我甚至看到了他高大的身材和忧郁的眼神……哦,不,我突然意识到我现在的好朋友,和他一样,也是一个天才,一个书法天才。我想大家都遇到过这样的男生:因为家庭破裂而沉默,因为才华而有些孤傲。他们心里渴望友谊,却不愿意接近别人。他们会为自己在乎的人意气风发,却在失去后继续用书法、音乐、文字、汗水麻痹自己。

男生不只是知道生化危机,虽然没有女生那么活泼乖——笑的像花或者泪;这样的男生只会把心藏得很深,自己承受,自己咀嚼,自己坚强的成长。

现在,我们正在经历青春的培养。闭上眼睛,让我们一起拥抱青春。似乎在为一个好朋友动心,暗自默默地想着他,这样的举动实在是太纯洁太美好的事情了,就像一片晶莹的雪花,恐怕会融化在我们的手中,我们小心翼翼的珍惜着太阳底下最重要的秘密,却发现自己在接下来的某一天,某一个月某一天,傻傻的,可爱的。

能力与理想的演讲稿篇五

著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明:好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯,要想学好语文,必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯,他就能在没有任何强制因素的情况下,非常自觉地饶有兴味地去学习,去读书。学生时代播下了良种,将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手,培养学生语文学习习惯:

小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里,从二年级开始就设计了查字典的练习,因此,对于小学中、高年级来说,学生必须学会查字典。

我的具体做法是:学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上,我要求学生人手一本字典,简单易操作的字,就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时,遇到不懂的字词务必翻阅字典,并在字上标注读音。长此以往,学生必然养成查字典的好习惯。

除字典以外,许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具,这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行,如果吧生活资料转化为学习工具,那将是一笔巨大的财富。

对于现在的语文学习来说,学会学习比直接学会知识更重要,老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”,所以,必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径,从而提高自己的独立学习能力。

大文学家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无异议的是问号,我们大部分伟大发现应归功于为什么,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承,把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说,他们是无法完成独立思考的。因此,在语文教学中要多鼓励,多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解,才会对知识进行深入思考,才会获取课本内暗含的新知。

中高年级学生已经有很强的质疑意识,但有时仍觉得无章可循,所以,我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑:

2、将知识转化为合理的生活情境,让学生能问;

3、教给学生语文质疑的方法,如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手,让学生能够多角度提问。

总之,“学起于思,思源于疑”。学生在学习中学会质疑,长大后也一样会对生活发出质疑,正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样,将来也成为一名有作为的人才。

朗读是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述:“吟诵的时候,对于感悟所得的不仅是理智的理解,而且是亲切地体会,不知不觉之间,内容与理解化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”朗读,就像一位出色的导游,能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般,达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时,特别是在熟读之后,对文章有深刻的印象,就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时,朗读也能体现出一个学生对生活的感悟,对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期,不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇(段),并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中,我坚持课本中规定背诵的课文,必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词,则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容,并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇,也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度,自然就焕发出与众不同的光辉,这样的习惯必然会使学生受益终生。

中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件,多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯,以下办法可以借鉴:首先,树立读书榜样。榜样的力量是无穷的,孩子的模仿性极强,根据学生敬佩偶像,崇拜名人的特点,我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时,便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次,把读书列入家庭作业,给学生布置一定的读书任务。再次,不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围,激励学生爱读多读,养成良好的读书风气,从而提高学生语文综合素养。

4、定时定量练习钢笔字、毛笔字,追求数量,要充分考虑质量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,会大大提高一个人的品位。学习习惯的养成并非一日之功,需要经历漫长的学习活动的积累。然而,学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯,一定会使他们拥有成就的一生。

能力与理想的演讲稿篇六

我的家乡,虽没有上海繁华的海港,也没有九寨沟壮阔的瀑布,更没有黄山峭壁千仞,拔地擎天的雄伟景象。它仅仅是一个小城市,一个普普通通的城市,但我却深深地爱着这片热土。

廊坊,它像一棵闪亮的明珠,镶嵌在京津走廊上,被誉为“京津走廊上的明珠”。在新中国发生了翻天覆地巨变的同时,廊坊也在迅速的发展着。

那一座座豪华别墅,高楼大厦拔地而起,可谁又会想到那些地方以前是荒芜的庄稼地,是破烂的平房呢?还记得那条横贯廊坊东西的臭水沟吗?宛如一条泥鳅盘踞在街道上,使行人恨之入骨却又欲罢不能。可它现在却变成了全国最长的商业步行街。

大型的商场超市其中,各式各样的服饰应有尽有、琳琅满目。而且自然资源丰富,有平坦肥沃的土地,四季分明的气候,类型多样的植被,蕴藏丰富的矿产。良好的自然条件,为廊坊经济提供了广阔发展空间。

温暖的季节气候,四季分明。春季干旱多风沙,夏季炎热多雨,秋季秋高气爽,冬季寒冷干燥,更是成为了廊坊迅速发展旅游业的极好条件。这个不起眼的城市,在经过了二十几年的不懈努力和奋力拼搏,以自己最快的速度,展现着自己的独特魅力。

其实,除了廊坊发展速度惊人外,真正让我留恋的,则是他给予我心底的温暖。每每出去旅游,看着秀丽的大好河山,心中却想着自己的家乡,想着家乡的种种。当自己真正离开了家乡,思念之情更是化作了一条条藤蔓,缠绕在我的心头,尤其当我的记忆穿梭于家乡与城市之间时,那思念的痛更为强烈,也是一种触及心灵的感叹。开始回忆起家乡,那里的回忆:纯洁、宁静,无忧无虑。那段美好从来不曾消逝,反而随着时光的流逝越发深刻。离别久了,才懂得珍惜。悔恨当初的自己,不知珍惜。这份恨则渐渐化作了对故乡的热恋。

我之所以热恋那里,是因为那里给了我生命,伴着我成长。那里留下了我美好的回忆,洒下了我太多太多的泪水汗水,以及欢声笑语,那里充满了温暖,充满了关怀,充满了阳光,充满了欢笑。在那里,如同置身在一个大家庭,处处充满温馨。

我爱廊坊,不因它的繁荣,只因它是我生长的地方;我爱廊坊,不因他的风景,只因它伴我成长;我爱廊坊,不因它的资源,只因他是我的家乡。

廊坊,这个美丽的城市,就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在我们每个人的心里面,温暖而充实;廊坊,这个美丽的城市,就像一个风度翩翩的诗人,谱写了东方文明,优雅而华丽;廊坊,这个美丽的城市,就像含苞欲放的花朵,开出了最美的花朵,美丽而芳香。

能力与理想的演讲稿篇七

历史的过往常常给我们留有最美好的怀念,记得我上学时,还不是所有的孩子都能够上得起学,那时我们在校时间没有这么长,我们每天下午回家都是丽阳在天,一派明媚,早早的回家,之后去帮妈妈干活。妈妈不会催促我去作业,只怕她自己的活路干不完,那时也没有上晚自习的说法。

我们也没有现在学生这么多的负担,更没有这么多的兴趣和恶习,我们照样考上了大学,我们什么苦也能受,我们什么事也能干,我们没有家长如今的厚爱,也没有如今的温饱,我们经历过贫寒之苦,经历过衣食之虞,但我们懂得与家人同甘共苦,一段贫困的历史滋养了一代结实的人。

我们的教育就是等同于分数的教育,我们首先是教育目的误导了教育行为,记得我们小学时学习的一篇课文《毛主席语录》,文章内容就是当时我们的教育方针,我记得最真切:“我们的教育方针:使受教育者在德育,智育,体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

学生也这样,以学为主,兼学别样,既不但学文,也要学工,学农,学军,也要批判资产阶级。学制要缩短,教育要革命,资产阶级统治我们学校的现象再也不能继续下去了。”记得我们那时有学校的农场,我们不时的去农场劳动,我们还为农副公司捡过杏仁,这是实践了我们当时的教育方针。

现在还有多少人能想起毛主席的这段语录?还能想起我们有这样的教育方针?我们今天之所以教育失败,就是因为我们遗忘了教育方针。当我们一味的培养智育人才的时候,我们失却了其他教育内容,因而也失却了人才身上应该具备的其他素质,我们的孩子因此被教养成“五无”之人——无情,无能,无望,无奈,无责任心。我们的教育方针就是我们的一个教育理想。

我们的学制太长。我们小时候小学5年,中学4年,大学专科2年,本科4年。如果完成这个完整的学业过程,就是11年或13年,孩子7岁上学,18岁或21岁就可以走向社会和生活,而现在呢?小学6年,中学6年,专科3年,本科4或5年,在不断提高学历的今天,还有3年硕士学习,想想,完成这个过程需要多长时间?一个孩子7岁入学,进入社会和生活,他多大了啊?我们把孩子静养太久了,他们进入社会的脚步迈的太迟了,锻炼的最佳时机错过了,所以致使今天的孩子无法做到“三十而立”,所以就有了“啃老族”,也有了“父母在,不按揭”令人心寒的心声。我们的学制如此长,我们的孩子学了那么久,最后的结果竟是如此。缩短学制,提前磨练,也许就是一种教育的理想。

我们的班额太大。现在叫嚣城市化,因为城市让我们的生活更美好。于是,我们以农村包围城市的方式,以速战的进程很快使城市人口密集,外地务工者,周边农民云集城市,城市学校的扩建,师资力量的壮大,远远没有农民进城的速度高,这些民工子弟就学自然就成了“加赛”。我们小时候一个班有30几个同学,现在各省市规定的标准班额中小学基本在40到45人,高中是50到55人,但是,我们现在的绝大多数小学初中班级,每班平均65人左右,高中普通学校也近70到75人。

这种“超员”负荷,给我们的教育教学管理带来了极大的困难,也就是说,我们在教学中也时刻承担着风险,我们教育失败的可能性太大了,因为班大,我们顾不过来,我们对好些孩子学习的失误无法及时督导和补救,我们不是积累成功,我们在很大程度上积累了失误,因而造就了差生,造就了学生学业的失败,因为学业失败,孩子们的学习兴趣锐减,成长的信心消逝了。

我们在今天这样一个“金字塔式”的选拔教育模式下,在过程中已经使大部分孩子沦为学习的落魄者,这拨学生成了“金字塔”稳固的基座。这种现状,大班教学是罪魁祸首,那么小班额或标准班额一定就是我们教育的理想了。

我们的生活需要城市的繁华和繁荣,但学习却恰恰需要一种安静和安宁。现在我们把大多数乡下学校合并在城区,而城区交通拥挤,人口密集,街市喧嚣,环境污浊,我们的孩子被隔离在自然之外,被围困在这座坚固的石林之中,美其名曰享受优质教育资源,概念是城市教育一定比乡村教育好。

但真理也不是绝对的,何况这样的缺少真理的的说法?我们的学校多在城区中心,我们的教学大楼就矗立在车水马龙的街道边上。我们的学生在教室听课的时候,大街上的汽笛声,建筑工地的机械声,商铺劲爆的音乐声,店铺开张的礼炮声,声声入耳。

我们的孩子远离了宁静的同时,也远离了安全,他们上下学时,交通拥挤,道路堵塞,人马混乱,抢时间,抢车道,常常造成安全事故,致伤致残致亡的学生不在少数。除了人身安全外,还有精神灵魂的安全,好些学生进城急急忙忙赶超城市水平,他们远离父母的监管,他们进网吧,学消费,租屋逃课,提前荒废学业,甚至有些学生由于各种心理问题,轻生自杀的也屡见不鲜。我们的行话是:环境育人。狂躁的环境培养不出优雅的人,非自然的环境滋养不出正常的人。

给学校一片乐土,给一片净土,给一片适合人生存成长成才的园地,让我们的孩子别在文字符号里欣赏四季美景认识花鸟鱼虫,别在急管繁弦中求得勤奋进取,别在危机四伏的环境里追求健康成长,能够真正育人的环境一定是我们的又一个教育理想。

能力与理想的演讲稿篇八

大家好!

今天我要与大家交谈的是理想。

雄鹰展翅搏击一片广阔的蓝天,大树张臂撑开一片凉爽的晴空,花儿绽放开出一片绚丽的天地。

而我却要自己的理想去开辟一片属于我自己的天空。

我得感谢上苍是它赐予我永恒的生命,让我降临于滚滚红尘中,能够去感受父母的深切关爱,能够去享受无限的家庭温馨;我更感谢书本,是他让我在知识的海洋里遨游,让我感受到了文化的魅力与生命的美好。

记得在我牙牙学语时,父母就开始念叨:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

这大概也是我对书本最初也是最早的诠释吧!再稍微长大一点,天真幼稚的我便早已是满脑子的抱负与理想,也为此付出了心血与汗水。

如果说词语是语言的色彩,奔跑是运动的色彩,鸟儿是蓝天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意让自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢?色彩斑斓的人生会让人赞叹不已,你难道不想让自己的人生因理想的绚丽而变得五彩缤纷吗、“想”那么让我们继续为自己的理想拼搏奋斗吧!个默默无声的神秘人继续推动我们前进吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

能力与理想的演讲稿篇九

人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰.但梦想总是随着思想的前进而改变的.碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举.

苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,人生的意义就在于自己的理想而奋斗,生活好比旅行,理想就是路线,失去了路线,只好停止前进.但是仅仅有理想是不够的,我们不要耽于幻想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再美好,但也只是空中楼阁罢了!

每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有理想,才有为理想而奋斗的人生经历.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“理想”才不停地往前飞.志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂.

每个人都有做梦的权力,我一直坚信梦想的力量很伟大,虽然梦想照小时相比已经有很大出入,但我从为放弃过自己的理想,我对我自己的.梦深信不疑!我虽然对如今的教育很是反感,但无奈我置身其中,无法脱离.我只得把如今的校园生活,当作历练,而不是出路,可能你会笑我太理想化,但不久的将来,我自信自己能美梦成真!

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.试问,我们在座各位,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会.

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力.梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀.在追求梦想这个过程中,我们是在成长.

能力与理想的演讲稿篇十

尊敬的各位领导、各位同志们:

大家好!

听了我以上的、或许是你我他以前类似的生活经历,亲爱的朋友,你的感受是什么?而我的感受,借用用赵本山的话说,那就是“悲哀啊!”遵规守纪、诚实守信这些本来就是我们每个社会成员和组织最起码的道德底线,然后时至今日,做好本职工作却成了最难能可贵的承诺,担起应有的职责却成了最值得歌颂的道德!我还能说什么呢?但是,尽管这样,作为一个宣传工作者,作为一个新时代的青年人,我还是愿意与在座的有着健康人格的朋友一样,让职责永驻心间!

应对职责缺失在必须程度上还存在于我们生活中的社会,温x总理感言:“企业家身上就应流着道德的血液!”用《职责胜于潜质》这本书的经典之言来说,“这社会并不缺少有潜质的人,而是缺少有职责感的人”!我说的更直接,“这时代‘不差钱’,我们不能就差在职责上!”

要造血,就得承担职责。那我们就应做些什么或是能够做些什么呢?其实很简单,简单得只有这么一句话做好本来就就应做的事情吧!

家庭的事是我们就应做好的。有个朋友跟我聊了件事,婚后一段时刻对婚姻很不满意,曾想过离婚;此刻有了孩子,再没这想法了,个性是每当看着孩子熟睡的样貌,就觉得自己很快乐。当晚他在博客里写道:人活着,更多的不是为自己,而是为了别人,为了职责!什么是婚姻?什么是家庭?作为这个以亲情维系的家庭一员,不是索取,不是坐享其成,而是职责与付出!婚姻需要维护,家庭需要建设,选取了丈夫、妻子、父亲、母亲的主角,当然,那里也就应包括成年之后的尚未独立出去的孩子。既然是这样,那么就请扮演好,多问问自己为家人做了些什么?当您终年在事业上奔波,当您终日在饭局上应酬,当您夜夜在歌厅里狂欢,当您常常在牌桌上沉迷,当您……请记住,您失责了!深夜回家的时候,请轻点声,千万别惊醒爱人和孩子甜蜜的梦,正因在他梦里的你们的一家人是在一齐的;开家长会的时候,请坐后排点,正因您没有权利去多过问什么,更没有权利批评孩子的表现。常回家看看吧,哪怕是拉拉呱,散散步,看看电视!一句话,负起职责,做你就应做的事!

应做的事,这就是不平凡的人生,也终将成就成功的事业!

社会的事是我们就应做好的。2019年感动中国十大人物颁奖会上,个性奖授予了全体“中国人”。正因这一年里有太多太多令世界震撼和感动的事情了,尤其抗震救灾中,我们华夏儿女万众一心、同舟共济,用职责书写了大大的“中国人”!然而有两件事却令我陷入了深思:一个中学生赈灾捐款中说,要是我们那里也发生地震就好,我们就能够放假了!还有官员居然打起赈灾款的主意!我们在指责他们基本良知和社会职责泯灭之时,是否有拷问过自己的社会职责感。有个例子大家可能听过多次:在许多外国的景区,都有中文警示牌,写着“请勿随地吐痰,请勿乱扔垃圾”等字。我们冤枉吗?其实看看我们身边就有答案:我们是礼貌城市,但是街头灯箱时常裂着嘴,大街小巷涂写着办证、x药、假币,红灯前人们视而不见,草坪上方游人遍布,公共健身设施四分五裂……也许这些丢三明礼貌城市脸的事情并没有我们参与,但不能说没有您的职责。当您看见扒手在行动时,您不会强调“我没偷,没我职责”吧?因此目睹这些不礼貌现象,我们就应思考我们能够做什么?我们就应承担什么职责?“三明是我家,礼貌靠大家。”不能停留于口号,正因你我礼貌一小步,三明礼貌一大步!

亲爱的朋友,职责具有至高无上的价值,它是一种伟大的人格,在所有价值中它处于最高的位置。科尔顿说,人生中只有一种追求,一种至高无上的追求,就是对职责的追求。既然如此,我们还有什么理由不做好家庭的事、单位的事、社会的事呢?家庭需要您,单位需要您,社会需要您,这种职责,其实很简单,就是心存职责,做好身边的事,哪怕是身边极小极小的一件事,一句话,让职责永驻心间!

我的演讲完了,谢谢大家!

能力与理想的演讲稿篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!

是啊,生命必须有理想!就像鸟儿必须有翅膀,鱼儿必须有尾巴,骏马必须有腾飞的四蹄一样。没有理想的生命是可悲的,没有理想,就不会有一往无前的勇气;没有理想,就不会有百折不挠的决心;没有理想,更不会有跌倒了再爬起来,坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。理想,是夜空中的北斗,是大海上的航灯,是人生起航的码头。生命因有了理想而更加精彩;生命因有了理想才会变得五彩斑斓;生命因有了理想,才会更加充实、更有意义。

理想,是人生成功的起点!

理想还有一个字是——梦,它告诉我们,理想的种子如果不好好培育,不勤浇水、施肥,就无法生根发芽,只会逐渐干枯;理想如果不去努力实现,最终只会成为空想,成为一个无法实现的梦。因此,我们要努力让自己的理想成真,就必须不断付出努力,就要坚定不移的朝着理想前行。只有这样,才能真正放飞理想,达到成功的彼岸。

我们曾经年少的时候,谁没有过自己的理想呢?少年时,我们也曾理想着有一天能够成为一名科学家、发明家,甚至文学家,能用自己的知识和智慧去开启科学的大门,能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国美好的明天。但是,大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力,他们理想的种子最终没能开花结果,而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。

放飞理想,就要给理想装上理想的帆。我们不能一直停留在理想的层面,要努力将理想变成自己努力奋斗前进的理想,理想的航船只有装上了理想的帆,才能乘风破浪,一往无前!

放飞理想,还要选对放飞理想的舞台。如果你是一只雏鹰,就应该选择高远的蓝天,以翱翔九天的姿态来搏击风雨,达到理想的彼岸;如果你是一头雄狮,就应该选择一望无际的原野,率领群狮在草原上纵横驰骋;如果你是一只老虎,就该选择茂密的丛林,呼啸山林,号令百兽;如果你是一条巨龙,浩渺的大海才是你施展才华的地方。

理想,只有选对了舞台,才能生根发芽,并最终开花结果。如果没有选对舞台,再好的天赋,再强的本领也不一定能施展得出来,“龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺”,不适宜自己施展才华的舞台,任你本事再大也难有所成就,只会离自己的理想越来越远。篮球飞人乔丹,虽然喜欢棒球,但真到了棒球赛场,却怎么也飞不起来。法网冠军李娜,如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导,选择了网球运动,也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。

放飞理想,就是放飞希望!

感悟青春,放飞理想,让我们的生命更加精彩!

能力与理想的演讲稿篇十二

亲爱的评委们,老师们,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我非常荣幸和感谢你给我这个机会站在这里给你一个简短的讲话。今天我演讲的主题是《青春与梦想》!

青春是人生最好的舞台,梦想是人生最大的追求。梦想和青春,就像磁铁的两极,相互吸引,相互靠近。

高尔基曾经说过,“青春是一个普通的名词,它快乐而美好,但也充满了艰辛和磨练。”那是因为追逐梦想的道路不会一帆风顺。小小年纪,也许会开始树立梦想,但那时的梦想还不成熟;到了中年,我们大部分人都忙于事业和家庭,估计没时间管这个码;到了老年,就更不用说了,人生都快走到尽头了,相信大部分人都已经做不到了!但是,青春可以说是人的一生历程中最接近梦想的时期。在此期间,我们充满激情,充满活力,斗志昂扬,无所畏惧。我们会全心全意的前进,无论是戴月披星戴月,还是荆棘满布。当然,以上不是绝对的。有些人可以一生追求自己的梦想。这样的人真的令人敬佩!但是,你不能否认,我刚才说的话适用于大多数人,所以我想说的是,追求你的梦想,利用你的青春。

我们在大学是青春的象征和象征,是青春的代名词。在大学里,想做什么都可以,没什么做不到的,就是想不到!在大学里,我们都是追梦人,用自己的方式奔向我们的象牙塔。我们追逐梦想,让青春飞翔。我们不怕困难,让青春发光。有很多同学为了自己的理想,在考研的荆棘路上艰难前行;有志毕业生纷纷踏上西部之旅,支持祖国经济建设;无私奉献的学生加入红十字会,做志愿者;千千有1万多名充满理想和抱负的大学生投身于志愿服务。

美国八所著名大学被称为常春藤大学。每次看到“常春藤”这个词,我都觉得所有的大学都可以比作常春藤。因为无论这些大学是有顶级学术研究成果还是名人,哪里有大学生,哪里就充满活力和阳光。我们都把青春最好的时光放在这里。我们都在这里继续梦想,在这里实现梦想。在这里,我们将释放青春的光芒,让我们的大学生涯沉浸在逐梦的氛围中。

最后,在这里,我想用一首诗和大家分享我的鼓励:悠悠思绪,奏响青春的和弦。广阔无边的蓝天,元夜般的情怀在我们的胸膛蔓延。

青春就像森林里的一只鸟。

坦荡大道何去何从,追寻青春,憧憬未来?

多彩的世界,诗意激情的诠释。

青春的梦萦绕在生命的殿堂。

在犹豫的十字路口,一定要勇敢前行,走过燃烧的思绪。

星空缓缓,青春睡不着,今夜无梦。

失眠给青春无限诱惑。

追逐梦想,给青春的星空无限寂寞。

青春追逐梦想时楔入心底的颤抖的小米。

追求青春的梦想,追求华丽胰腺的温暖与甜蜜。

能力与理想的演讲稿篇十三

尊敬的:

这本书我没有怎么看,只是大体的看了一下书的提纲以及简介,不过这本书对我的影响还是很大的,比如什么是忠诚,怎么做才是忠诚的,忠诚在日常生活以及工作中又是怎么体现出来都有一个比较明确的印象。

还是说一下我的感受吧,忠诚,让我们给它一个定义的话,可能很多人都很难一下拿捏准,比如我们每次开例会都会大声说出我的守则,但是这一点都不耽误我们对忠诚概念的理解,所谓的忠诚,就是我们对自己做的事情要认真负责,对我们接触的人真诚守信,不是抱着应付或者当一天和尚撞一天钟的想法就是忠诚的开始,这一点首先要从我们对待自己以及对待人生的态度说起,如果我们对自己的人生就是无所谓或者唯利是图等不诚实的态度,那我们就无从说起忠诚了,我们每个人都是对自己的人生负责的,而且我们都希望获得美好的未来的,所以,忠诚对于我们每个人来说都是不难理解的。比如,肚子饿了我们就知道吃东西而不是哄自己说,我不饿,我不想吃,这种很假的想法或者做法,困了就睡,饿了就吃,渴了就喝这样我们就可以满足最基本的对忠诚的理解,不惺惺作态,不假仁假义,想到什么就说什么,看到的事情就做我们都是正常的人,用我们最正常的一面去面对别人就是忠诚;对于我们的工作呢,自己知道有事情没有做好,有事情没有做完,有的东西应该做没去做,那就不要犹豫了,抓紧时间把自己的事情解决掉再去干别的事情吧。如果存在侥幸心理,认为自己不做偷个懒就很舒服,你会吗?不会的,最难欺骗的人就是自己,自己没有好好做一件事情,那不是欺骗别人而是骗你自己,所以,我们可以不知道忠诚在字典上的具体的含义,可以不知道怎么去表到对忠诚的理解,但是只要我们不自欺欺人,对自己负责,对自己正在干的事情负责,那我们就很忠诚了。

刚才说了我自己对忠诚的理解,那么怎么做才忠诚,忠诚重要还是能力重要呢,这个可能比忠诚的定义还要难以理解,但是我们可以通过日常的一些事情来解释这个事情。记得有有这么个比较,德才我们应该怎么取舍,才重要呢,还是德重要?当然我们肯定不会选无才无德的人,德才兼备的人大家都想要但是这种人毕竟少数,最后大多数人都更加重视一个人的品德德行,而不愿意选择有才无德的人。那这是为什么呢?怎样才不是无德呢?比如,我们生活中经常会遇到这样的人,他们可能是你的朋友,伙伴,同事或者是上司,他们的事业有成,做起事情来雷厉风行,我们都会从内心里边佩服他,羡慕他,但是在你跟他们相处起来的时候你总会感觉别扭,当然不是嫉贤妒能的别扭,也不是受限于规章制度,更不是工作,利益上的冲突,那是为什么呢?因为他们极度的自我,不允许自己的权利,地位,利益受到侵犯,所以在相处中这种人会更多的想到自己,而可能去伤害到别人。这种人就是有能力的人,或许他们没有做对公司不利的事情,也没有去有意的诬陷侵犯别人,那这种人算不忠诚吗?我自己认为这种人是不忠诚的,一个不懂得团结合作,不注重集体以及他人利益的人是不忠诚的,即使有才能这种人也是不可以使用的。可以举个例子,某个老总培训班的资料上对于管理员工,驾驭自己的企业提到了几点,其中对于员工的管理第一条就是:首先淘汰的就是对于企业不忠的员工。

什么样的员工是不忠诚的呢?其实员工对于自己从事的行业没有信心就是属于对企业不忠的一种,没有信心就没有目标,没有目标就变成了混日子,其实我们大多数人都是在混日子,工作就是为了混口饭吃,其次就是把生活提高一下,这个是不能说的秘密。另外,就是对自己做的工作,自己做的产品没有信心的,你对自己做的事情有没有意义?好还是不好?你的产品怎么样?你们有没有骗人?如果你没信心,这些问题你是回答不上来的,然后你就无法做好工作,最后,你本人也会对你所做的事情,你的产品,你的公司产生怀疑,这样你还能对公司忠诚吗?当然,这些都是我们没有注意到的一些概念,还有就是我们对于忠诚的一些根深蒂固的理解,不欺骗,不背叛,诚信第一,等等。其实要做到忠诚并不难,我们每个人在本质上都是忠诚的,人之初,性不善啊。如果我们在日常的生活中能够注意自己的所作所为,对自己原来的偏执的想法改正就很完美了。

结合书中说的,忠诚首先就是要懂得感恩,其实感恩这个词我们近些年说的很多,有点被说爆了,搞个募捐要感恩,送点水要感恩,别人帮助了我要感恩,政府我们要感恩,但是我们有没有感恩给予我们生命养育我们长大的父母?怎么个感恩法?父亲节母亲节生日买花束,说声我爱你们就感恩了?怎么感恩,我也说不好,但是这肯定不够。

还有就是责任感,这个东西很重要,如果说感恩是首要因素,那么责任感就紧随其后吧!因为没有责任感的男人肯定对不起他的女人,没有责任感的女人对不起他的孩子,没有责任感的孩子也就做不好工作,没有责任感的组织早晚要散伙,没有责任感的国家就永远不能被世人所接受所佩服。

最后,忠诚首先要知道先感谢国家,然后父母,还有要对得起自己的真实感受,对得住他人,不损害别人还社会的利益,这样,不管才能大小,本事高低,才能不产生祸害。

能力固然很重要,但是没有德性的能力是我们所鄙视的。

谢谢大家!

能力与理想的演讲稿篇十四

一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情,有没有责任心,敢不敢负责任,就算是你能力再大如果骄傲自满,不负责任,很容易办的事情,也可能办不好,这就说明,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去了领导对自己的基本认可,其次也失去了同事对自己的信任与尊重,所以责任有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任是出色完成任务的根底!

在酒店里,每个人都有不同的工作岗位,同时也担负着不同的责任,我是一名服务员,我就有责任去做好服务工作,使顾客满意,如果我是一名管理者,那么我就要做好管理工作,认真做好自己所分管的工作,如果我是一名企业领导者,我就有责任带领职工把经济效益搞上去,提高职工福利待遇。一个人无论能力大小,只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项工作,你所做的一切就有价值,就会成功,就会获得尊重。所以没有做不好的工作,只有不负责的人,责任能够让人战胜恐惧,战胜各种消极情绪,因为在责任面前,人们都会变得勇敢、坚强,责任就是一个人的最高境界,是做人的准则。

我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。只有负责任的人,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,只能整日沉溺于“怨天尤人”的自我责备中。

一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力~永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由被动转化为积极主动,并能够在烦躁的工作中找到乐趣!

有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说,按时上班准时点到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。违反酒店规章制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己酒店和工作的不负责,更是对自己的不负责。没有做不好的工作,只有不负责的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。

经常听别人说责任重于泰山。可以说一个人的成功,与一个酒店和企业的成功一样,都来自于追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任,已经成为人的一种立足之本,成为酒店生存发展的重要能力。就算自己是一个自由职业者也难免要和各种团队和人员发生往来,在这个过程中,责任感是最基本的能力,如果你缺乏责任,团队不会接纳你,同事不会帮助你,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来~你最终将被这个社会抛弃。有能力的人很多,但是有能力又有责任的人却不多。能力跟责任兼备的人才是酒店和企业所需要的。

尤其是本书的最后一章谈到:责任就是荣誉,为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,全身心的做事;为荣誉而工作,就是为酒店分担忧虑,给领导减轻压力,给上级以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自发地履行你的职责,让努力成为一种习惯。努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬。

“人可以清贫、可以碌碌无为,但我们不可以没有责任”。任何时候,我们都不能放弃自己所肩负的责任,放弃责任就等于是放弃了自我~!

能力与理想的演讲稿篇十五

老师们,同学们:

大家好!(鞠躬)

我国战国时期思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是albert?einstein。

我深知,做一名科学家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。einstein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。

伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的水平,而我,也不例外。

为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

我的讲话完了,谢谢。(鞠躬)

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7044136.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档