心得体会的写作过程能够提高我们的表达能力和思维逻辑。写心得体会时要注意语言的规范和表达的清晰度，避免掉入空洞和废话的陷阱。"心得体会是对自己在学习、工作或生活中的心情、感受和体验的总结和概括。它是一种对过去经历和经验的深刻思考和反思，可以帮助我们更好地成长和进步。我已经积累了很多心得体会，也许应该写写总结了。那么，怎样才能写出一篇优秀的心得体会呢？首先，我们应该深入思考自己的体验和感受，明确总结的目的和主题。其次，要注意语言表达的准确性和条理性，让读者能够清晰地理解我们的想法和观点。同时，要注重情感表达，让读者能够感同身受，并从中受到启发和共鸣。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀心得体会范文，希望能给大家提供一些启示和参考。当然，每个人的心得体会都有所不同，这些范文仅供大家借鉴和观摩。让我们一起来欣赏一下吧。"
观看交通安全教育公开课心得体会篇一
看了今天的家庭公开课，讲到了家庭教育以及家训对孩子成长的重要性。个人觉得良好且正确的家庭教育，是孩子成长中绝对不可或缺的重要环节，品德及品行的培养重于文化教育。我们家虽不是书香门第，也谈不上拥有多么高尚的品德。但是正确的家庭教育是我放在首位的！你想孩子成为一个什么样的人，不是光靠想他就能这么去发展的，自己的.身体力行以及言传身教都是很重要的。所以自己是否能配上家长这个角色，也是我们做父母的应该去不断学习完善的！善良，大度，谦虚，尊重，这些方面，只有自己做到了，才能使孩子在良好的环境下成长，使他更好的融入校园，融入社会，自信且快乐！
观看交通安全教育公开课心得体会篇二
伟大教育来自生活的点滴，良好的家庭教育实际是好家风的传承，给孩子树立正确的价值观，培养孩子的一个好品德和良好的'习惯那就是家庭教育的核心。家庭教育贵在言传身教，重言传，更重身教。家长是孩子的启蒙老师，其一言一行无不潜移默化地影响孩子。告诉孩子怎么样做对、怎么样做不对，循循善诱，谆谆教诲，这就是言传。以身作则，用自己的良好行为影响孩子，这就是身教。
家长如以身作则、带头示范，表现好的姿态，孩子自然会进行学习从而去模仿。
观看交通安全教育公开课心得体会篇三
伟大教育来自生活的点滴，良好的`家庭教育实际是好家风的传承，给孩子树立正确的价值观，培养孩子的一个好品德和良好的习惯那就是家庭教育的核心。家庭教育贵在言传身教，重言传，更重身教。家长是孩子的启蒙老师，其一言一行无不潜移默化地影响孩子。告诉孩子怎么样做对、怎么样做不对，循循善诱，谆谆教诲，这就是言传。以身作则，用自己的良好行为影响孩子，这就是身教。
家长如以身作则、带头示范，表现好的姿态，孩子自然会进行学习从而去模仿。
观看交通安全教育公开课心得体会篇四
今日，通过学习两位教授在“言传身教中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用”的讲座中，作为家长的'我收获颇多。中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的安世之道。千百年来，中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承，深入到每个中国人的血脉中。
家风、家训作为传承中华文明的微观载体，以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵。而家长的言传身教对孩子影响最大。家风是一个家庭的传统和文化。家风是一个家庭的风气和习性，如果一个人从小受到良好家风的熏陶，那么在生活中，处世上就会有法可依，坚守内心。
观看交通安全教育公开课心得体会篇五
在今年这个特殊的时期，告诉孩子有许多人因为这个疫情失去了生命;又有许多人在拼命的挽救生命。大到这种群发性疫情疾病，小到安全出行，食品安全，户外活动安全等等。要让孩子学会怎么规避和防范危险。这是每一个家长和学校都要重点灌输的理念。
家长的一举一动都是孩子最容易效仿的。放下手机，多接触大自然，带着孩子去看看外面的世界，多感受一下，多陪伴一些，让他可以更好的认知这个社会。不要给孩子树立假想敌，别人家的孩子这样的比较少做。做好自己才能吸收别人的优点。
不要盲目攀比，做一个合群的人。要容许别人犯错。要友善对人，不要过于自私，要学会分享。从小培养孩子的适应能力。鼓励孩子在安全的前提下多去做一些和活性活动和集体活动。培养团队意识。积极配合学校的各项活动。多关注孩子在学校的表现。
孩子的.叛逆大多数来源于家庭。家长的以自我意识作为评价标准的做法是不对。时代的不同，会造就不一样的社会反馈。静下心来和孩子聊聊天，放下自己是大人的模样，告诉他利与弊。要学会和老师交流，多数的孩子害怕老师，这样一来，孩子与老师之间会有隔阂。家长要告诉孩子，老师是家里以外和你接触时间最多的人，也是在你在校期间最应该相信的人。家长与老师的沟通也是最有效的引导方式。
成长规划的主体应该是孩子，父母和老师只是引导辅助的作用，不能一味的随着孩子，也不能轻易扼杀孩子的想法。针对性的给出意见，告诉孩子为什么要这么做。孩子的成长也是伴随着家长的成长。这是一个共同努力的结果。希望我们可以好好的陪伴孩子，见证孩子的成长。
观看交通安全教育公开课心得体会篇六
在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：
孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。
孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。
现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们最好看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。
学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的.考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。
女儿小的时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的qq空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语，我很高兴。我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。
现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。
观看交通安全教育公开课心得体会篇七
今天观看了家庭教育课堂，真是受益匪浅。讲座以“言传身教”为主题，分享了如何科学、正确的教育孩子。作为父母的我们其一言一行对都对孩子有很大的影响，并且这些影响也是一点一滴日积月累的。所以，为了给孩子树立起一个好榜样，我们父母应当以身作则，自觉加强修养，言传身教地将相帮谦让、宽容大度、待人以诚等优良传统品质示范于孩子。为孩子的.健康成长发挥出自己身为父母应当起到的教育作用。父母爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。
观看交通安全教育公开课心得体会篇八
今天观看了家庭教育课堂，真是受益匪浅。讲座以“言传身教”为主题，分享了如何科学、正确的教育孩子。作为父母的我们其一言一行对都对孩子有很大的`影响，并且这些影响也是一点一滴日积月累的。所以，为了给孩子树立起一个好榜样，我们父母应当以身作则，自觉加强修养，言传身教地将相帮谦让、宽容大度、待人以诚等优良传统品质示范于孩子。为孩子的健康成长发挥出自己身为父母应当起到的教育作用。父母爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。
观看交通安全教育公开课心得体会篇九
今日，通过学习两位教授在“言传身教中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用”的讲座中，作为家长的我收获颇多。中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的安世之道。千百年来，中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承，深入到每个中国人的血脉中。
家风、家训作为传承中华文明的微观载体，以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵。而家长的言传身教对孩子影响最大。家风是一个家庭的.传统和文化。家风是一个家庭的风气和习性，如果一个人从小受到良好家风的熏陶，那么在生活中，处世上就会有法可依，坚守内心。
观看交通安全教育公开课心得体会篇十
如今，随着时代的快速发展，道路不断拓宽，从原来的双向四车道扩大到现在的双向六车道甚至双向八车道。道路上的车辆数量也急剧增加。然而，出乎意料的是，交通事故也发生了。根据数据，过去10年，平均每年发生60万起道路交通事故，死亡人数超过10万人，死亡人数还在增加。从1月到10月，中国仅发生20起道路交通事故，造成87218人死亡，391752人受伤，20人直接财产损失。2亿元，比去年增加1618人，增加1.9%。交通事故已成为世界第一杀手。“这些令人震惊的数字让我沉思。我对新鲜的生活感到遗憾。好的车，好的`路，最好的安全。为了避免此类事故再次发生，让我们遵守以下基本交通规则：
1.不要闯红灯。无论有多紧急，等待都很重要。
2.走斑马线过马路。一站两看三过。
3.走自己的路。不要倒车。
4.自行车和电瓶车应在非机动车道上行驶。
5.禁止12岁以下儿童在街上骑自行车。
安全就是生命。让我们再等一分钟，让红灯更安全。为了您和他人的人身安全不受伤害，为了不再有因违反社会交通规则、年轻生命被破坏而为亲人悲伤的哭喊，为了避免白发悲剧d人们因为交通意识不强而派黑发人，让我们一起遵守交通规则吧。
观看交通安全教育公开课心得体会篇十一
古话有云：养不教，父之过。为什么是父之过而不是母之过呢？讲的就是父亲对于亲子关系的重要性。现在很多家庭，不管母亲有没有外在的忙碌的工作，在照顾和教育子女方面总是承担了相对多大任务，父亲对子女的教养责任总是或多或少地缺失着。父亲不必自豪地跟周围人说：“我家孩子都是妈妈操心，我都不必管”，母亲也不必谈起孩子把所有的责任往自己身上揽。忽视父亲作用的家庭总会在孩子长大以后（一般从青春期开始）各种隐患变得明显起来。
根据男性社会角色的特点，男女社会分工的不同，作为父亲用自身角色特点（更宽阔的眼界、更果敢的判断、更理性的分析、更坚强的性格……）给予孩子成长中所需的理智思想、知识技能、健康人格、行为习惯等。
家有女孩的话，一名合格的父亲可以影响女孩的择偶标准、性格特点、女性气质、青春期思想的方向，所以说良好的父女关系可以有利于女孩子长大以后嫁的更好（这是公开课中中国教育报家庭教育周刊主编杨咏梅的话，当然不仅仅是这样，女孩子的健康成长，让她更加自信勇敢，才会融入优秀的群体中）。一名合格的父亲对男孩性格的形成更有着至关重要的影响，这种影响特殊意义在于“父亲角色”不仅仅是一个人，也不是一个符号，而是一种象征，象征力量、规则、权威。父亲用自身男性特质，如果断、刚毅、坚强、有力量、保护性等等作为儿子效仿的模板、超越的目标，激发儿子成长的动力，用无声的权威指引儿子的未来。
父亲如何在家庭生活中扮演好教育子女的角色呢？
一、重视亲子互动。
这个可以依据孩子不同的年龄阶段来看，低龄孩子适合做亲子游戏、手工、智力游戏等，高年龄阶段适合利用恰当的机会解决孩子的情绪等问题。比如公开课中中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓教授讲述的一件事情中，著名作家肖复兴听到孩子回家了，见面第一句话就是：“赶快来写作业吧”，孩子很生气，扔掉书包：“我今天就是不写作业了！”其实孩子在这之前可能就没有想过不写作业。所以此时的父亲可以在孩子回家以后花上十来分钟时间，谈谈学校的趣事，聊聊有没有苦恼，这样的话孩子既能疏解情绪又引导思考或者解决一部分生活的烦恼。
这样的机会俯首皆是。比方说：孩子起床赖床时候，作业拖沓的时候、受挫哭泣的时候、发脾气抱怨的时候、处理不好同学关系的时候……当问题出现的时候就是我们教育时机到来的时候，解决掉一个问题以后孩子的人生就少了一部分的阻碍。对于解决问题，相信父亲一定比母亲做的更好。比如我们家老大的字体，一直没有质的突破，尤其是脱格的情况下。爸爸陪着他一起练习，第一次就有很明显的变化。一段时间以后，爸爸的字体美观了，孩子的字体也稳定多了。
二、重视体育训练。
父母们在一起聊天的时候，总是会把孩子不努力学习、遇到困难就躲避归因为孩子没有吃过苦，这是共识，就有一定的道理。父辈们艰苦奋斗，终于让自己的下一代不再像他们一样有冻饿之苦，更多的物质需求（比如各种玩具、文具）都可以无底线满足，这个时候孩子还有吃苦的机会吗？还是有的，那就是体育训练。体育训练对于培养孩子坚强的品格和机动灵活的应对能力等这方面不再赘述了，那么父亲应该怎么陪伴孩子体育训练呢。
首先，选择一项可以长期坚持的体育训练项目，比如跑步、跳绳、篮球等，如果有固定的时间，比如清晨6点半准时快步走1000米，晚上睡觉前仰卧起坐50个比速度，周末篮球场打半场篮球……长期的坚持可以培养孩子做一件事情的持久性，固定的时间可以培养孩子的有序性和安全感。
其次，体育训练的目的不是单纯为了陪伴孩子，而是双赢。父亲因为锻炼身体获得的精力充沛、体能增强，可以把这个感受告知孩子，引导孩子观察和体会运动给自己带来的变化。这有助于长期的坚持下去和兴趣的培养。体育锻炼时“师不必强于弟子”，孩子做到的父亲未必做的到，有机会让孩子体会到成就感也是好事。比如我们家每天睡前爸爸陪着做仰卧起坐，还比不上孩子做的快，孩子能够找到自信，更加有动力去坚持了。
三、重视情感交流。
公开课中谈到一个实例：有个忙碌在外地的爸爸，因为没有办法跟孩子在一起，所以想出了一个办法就是写信来增加亲子交流和互动。这也是傅雷在《傅雷家书》中给我们介绍过的方法。
一般认为父爱无言，情感的交流也可以在共读同评中、在心态平和中、在态度友善中、在问题讨论中……让孩子感触到关心和帮助。
有的父亲会觉得无从下手，因为孩子会明确表示：我不需要你管我。这一般是青春期的孩子，由于长期缺乏沟通造成的伤害后的情况。那么父亲首先要弄懂孩子这样说话的潜台词，很大可能就是：爸爸，你不够关心我，我需要帮助的时候你没有像其他人的爸爸一样帮助我。这个时候父亲就得想办法抓住时机进入孩子的内心情感世界。如果这个时机没有抓住，没有解答好孩子的潜台词，那么只能走入更加厚重的冷漠。
孩子不同年龄阶段需要的情感需求不同，错失了陪伴的时机，再也找寻不来了。做一名合格的父亲，并不是要做所谓的牺牲，而是共同成长，正是孙教授的一句话：只要有心，每一位父亲都能成为好父亲。这不仅是男人的崇高责任，也是男人真正走向成熟和幸福的标志。
观看交通安全教育公开课心得体会篇十二
北京师范大学心理学院发展心理研究所教授陈会昌，教给家长们，孩子一生发展需要三颗种子：
一、自我控制力。
从班级观察来看，自我控制力好的孩子有以下表现：
1、课堂可以有很强的专注力。不管这个老师是否幽默、讲解内容是否有趣味性，孩子总是能够专注听讲，有所收获。
2、对待难题或者背诵量大时，总是可以持之以恒不放松不放弃，直到攻克为止。
3、作业时，无论老师在否无论教室环境安静与否，都可以专心其中，把既定任务做完做好。
4、如果有自己不擅长的项目，可以制定计划分阶段持之以恒完成。
陈教授认为自我控制力等品格跟个体先天因素有关，当然后天培养引导也很重要。
我们讲培养一般都会从幼儿园小学开始讲起，从延迟满足培养他的自我控制力。从观察学龄前孩子滑滑梯的时候就会发现，有小部分孩子会在人多人挤的时候避开滑梯，而当人少的时候就去玩一玩。这样的孩子潜意识里就有控制能力。还有幼儿园老师说可以去卫生间了，大部分孩子就会一哄而上，即使他根本不需要去，也要跟随大部队一起游历一番。这些孩子至少这个时候还没有自我控制的意识。对于孩子的引导我们只要付出耐心一般都可以见到成效。
头疼的是进入青春期以后的孩子自我控制能力差怎么办？这个时候自我控制能力差的孩子一般破坏性也大造成的影响也大了。
陈教授有个见解：一般家长对于婴儿有足够的耐心，但是随着孩子长大，到小学到中学以后，耐心是逐渐递减的。如果青春期的孩子依然存在严重影响健康学习生活的自控力差的表现，那么家长还得拿出婴幼儿喂养时候的耐心，引导、激发、培养孩子的自我控制能力。
二、主动性。
即出于个人内在兴趣、动机和愿望，自发地做自己喜欢做的事情的能力。
不可否认有的孩子不加太多的引导，就能表现为对周围、对知识有天生的主动吸收和探索的主动性。而有的孩子就得下大功夫去挖掘引导。
在学科知识中，时刻保持孩子的好奇心很重要。过去很长一段时间内，由于升学压力的影响，很多家长选择报班、提前学习、大量的超出本身年龄段的训练等，让孩子看起来很优异，但是时间一长、学习年级一高、学习知识一繁杂，孩子的优势慢慢褪去，优异感也慢慢褪去。保持对课堂的兴趣、对知识的追求，比孩子考的满分更加重要。
陈教授所谈这点基础上，我有一个感触就是孩子的越挫越勇的品格和坚持不懈的品格也是很宝贵的。也许孩子在低年级学习阶段鲜逢对手、一马平川，但是他始终没有体会到失败的滋味，也没有从失败中攀爬上来的体验。如果一个孩子体验了无论什么时候都可以重头再来，那么在他成年以后，做事情就可以让父母放心了，因为每个人的一生都不可能一帆风顺，只有坎坷多坎坷少的区别。
三、情绪的稳定性。
情绪能否稳定，最底层的建构就是父母给予的安全感。这跟贫富、跟家长学历、跟社会地位等关系不大，是父母自己面对社会面对家庭的情绪稳定决定的，是家庭建设方面的问题，这个不再赘述。
情绪的不稳定对于青春期的孩子影响最大。无论家长是不是在孩子前面十多年里付出多少心力，一旦这个孩子以极端的情绪状态来表现时，所有的努力都付之一炬。在我们亲友中，总会听说或亲历类似的事情：某优异学生，因为手机、早恋、学习压力、与家长争执、老师同学的不经意评价等而不去上学，偶有一次很正常，多次或者长期就会影响很大了。
喜怒哀乐本来就会伴随人的一生，就如我们没有办法取消手机游戏一样，我们也没有办法摆脱情绪的跌宕起伏。那么就要有意识地引导孩子对于不良的情绪的化解。孩子遇到任何事情都可以乐观地认为是教育的契机。就在刚刚我家两个孩子在激烈地吵架，因为八岁的哥哥在给四岁的妹妹识字的过程中，四岁的妹妹不配合了（时间不短了，可能有一个多小时了，年龄小的孩子没有太长的专注能力），争吵起来，都跑到我的面前。我先让哥哥去画画，这是他喜欢的；又安排妹妹去游戏。等十分钟过后，哥哥冷静下来了，我叫他来到我面前，先肯定了他趁妈妈午睡可以主动帮助妹妹识字，这是哥哥的担当。如果再遇到争执的时候可以换一种方法，自己去画画，或者安排妹妹做她喜欢的事情来暂停矛盾。
观看交通安全教育公开课心得体会篇十三
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。
在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次，_犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后他居然学会了这句话，动不动就说我打你。
这让我很后悔，也很悲哀，后悔以前不该对孩子这样说话，悲哀的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
孩子做对了，我们要用心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子，但是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在_还是一岁多小孩的时候，他玩积木，本来是搭错了，但是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还个性固执，我再怎样说他还是不听不理解，这就让我想到，如果在他第一次搭的时候，我就给他纠正，也许就不会出现此刻这种状况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖称赞。
让他理解，如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场，转移孩子的注意力，这样做也许效果会更好。
让孩子学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持。在_还很小的时候，我就能蹲下来听他的意见。有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要尊重他。例如，_每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具，但是这样就会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，但是会哭好久，此刻想想，那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。
之后，我就跟_商量，刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具，渐渐地就变成他主动跟我商量，而且变得更听话了。即使在外面，_和小朋友相处的时候，我也会教他学会尊重他人，比如看到别的小朋友的玩具，自我想玩的时候，我就会教他你跟小朋友商量，“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会，好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候，我就会教他：“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗?”一切都是看孩子自我的意愿，不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误，和朋友的小孩一齐玩的时候，看到朋友的小孩哭闹着向_要玩具的时候，我总是不假思索的把_玩具抢过来给别的小孩，所以之后_就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我伤害了他的自尊，我对他的不尊重对他造成了严重的后果，虽然此刻经过时光的冲淡，_已经慢慢好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。
在刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候他还不能自我吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的_自我就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
有一段时光家里人看电视看的多点，_也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样_也跟着学会了阅读，虽然时光坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时光还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是_很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
爸爸经常在外地，一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养_的男子汉气概，但是分的宠他溺爱他。例如，当_摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓励他自我跌倒自我爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以此刻摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事!”虽然看似我冷血，但是我自我觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必须要培养他坚强的性格，不能懦弱。
以上就是我在家庭教育中的心得体会，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自我独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父母的第二次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一齐长大吧!
观看交通安全教育公开课心得体会篇十四
前几天我观看了《中小学生知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。
具体来说，通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭小空间的墙角处。在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯。夏天游泳时必须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警。在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。
通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的'自然灾害。我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个道理。
同学们：我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！
观看交通安全教育公开课心得体会篇十五
随着经济繁荣的发展，交通事业猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，直接应对，而无法回避。所以，交通安全，人人须知，而我就有过这样的经历。
记得有一个晚上，爸爸刚喝过酒，就准备坐摩托车回家，我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上，就在行驶过程中，一辆轿车开了过来，前面出现一个坑，由于爸爸的车速过快，来了一个急刹，就在那一刹那，爸爸把车龙头拐了一下，车子倒在地上了，当时，我可吓坏了，这是关系到我们一家人的生命安全呀！这次幸好没有出什么大事，只是我和爸爸的额头破了一点皮，妈妈的脚拐了一下，但也给了我很大的`启示，让我懂得了酒后不能驾驶车辆，如果稍微有一点失误，就有可能丧失生命。
小朋友们，我们在玩耍的时候，千万不能到通行的公路边去玩，这样也会出现交通事故的，在我的印象中有这么一件事。那是一个阳光明媚的早晨，一个四年级的学生在路边踢毽子，毽子掉在马路中间去了，她跑去捡，就在她玩得高兴的时候，一辆卡车迎面驶来，命之树矗立挺拔。
观看交通安全教育公开课心得体会篇十六
今天看了家庭教育里的一段内容非常有感触，写下来分享一下。
从以上可以看出这是位有智慧、耐心的爸爸，在帮助孩子建立良好的规划态度方面依照这样一个规律：询问并引导计划——制定计划——实施计划——监督检查——修正改善。在上次计划落实的基础上，下次适当的延长时间，逐步锻炼孩子的规划能力，不唠叨只问了五个问题，这位家长就让孩子养成了规划的好习惯。
通过学习觉得做什么事都要有方法，好方法事半功倍，呵呵，会继续学习的。
观看交通安全教育公开课心得体会篇十七
看了知危险会避险中小学生交通安全直播讲座后，我的思想和认识上有了很大的提升。对交通安全方面的认知有了更深刻地理解。我深深地认识到交通安全在我们日常生活中的重要性。生命很宝贵，每个人都只有一次机会。我们要时刻地记住和遵守道路交通安全，提高自己的安全意识和警惕。
首先，我们要认真地学习交通安全的基本常识，遵守交通规则，增强个人的安全防护意识，树立交通安全文明功德。其次，当我们步行过马路的时候，一定要左右看两旁是否有车辆，不在马路上嬉戏打闹玩耍。接着，当我们过马路的时候，一定要遵守红绿灯，红灯停，绿灯行，走人行通道，不走机动车道。
遵守交通规则，就是保护我们生命的前提，尊重自己的生命，爱护自己的生命。重视交通安全，是每个人都必须要具备的，也是我们自身的一份责任，让我们更好地提高安全防护意识，更珍爱自己的生命吧。
为了提高我们的交通安全意识，星期五上午，桥西区一大队的魏警官来到我们学校，给我们做了一次交通安全知识讲座。
交警叔叔给我们讲了许多关于交通安全的事例:有个孩子蹲在小摊前玩儿，因为个头矮小，突然一辆面包车行驶过来，把孩子给轧死了。这件事告诉我们，不能在路边玩耍，因为危险随时会来临。
听到这里，我不禁想起，每天上学或放学时，同学们不遵守交通规则的现象，如:骑车时在路上拉手，在路上嬉戏打闹，横穿马路等。我希望同学们能够珍惜生命，注意自己的安全，自觉地遵守道路交通法规。
这次交通安全知识讲座让我明白了:生命是脆弱的，如果发生了什么意外，会给自己和家庭留下永远的伤痕。健康的身体一旦失去，将永远无法挽回。我们要珍惜自己的生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。
9月17日，学校为了提高我们的交通安全意识，老师带着我们观看了有关交通安全的宣传片。有一些片段真让人心砰砰跳…一些车祸都是因为自已没有遵守交通安全而造成的，这又能怪谁呢?所以我从现在开始要遵守交通安全宣传片所说的以下几条:。
1、自觉遵守法律规定，做文明出行的小学生。
2、上学或放学期间不能在马路上追跑打闹、玩耍嬉戏。
3、不满12岁的小学生不可以骑自行车上学。
4、步行要走人行横道。
5、不能闯红灯、跨越护栏、毁坏交通设施。
我们每一个的生命都是有限的，也是宝贵的，让我们每一个人都遵守交通规则，珍惜、爱护我们的生命，作为一名小学生我们更应该珍爱生命，要时刻提醒自己重视交通安全，我们要让交通安全的警钟永远伴随在我们的身边。
我一定会遵守交通秩序，做一名文明出行的小学生。
交通安全是非常重要的一件事，每年都会有很多人在交通事故中丧生。为了让我们更加明白交通安全的重要性，今天，德州日报小记者走进德州市交警支队直属三大队，学习交通安全知识。
在学习交通安全知识之前，交警叔叔先给我们看了3个视频。第一个视频中，机动车道上停了一辆电动车，一个5岁的男孩在旁边玩耍，他的妈妈在另一旁与熟人说话。突然，男孩开始往电动车上爬，电动车经不住“折腾”，就在倒地的一瞬间，旁边驶出一辆汽车，正好从他的身上轧了过去……幸好抢救及时，小男孩的生命保住了，但心灵遭受了巨大创伤。他的妈妈说，因为次车祸，男孩从原来的活泼可爱变成现在见到陌生人就会哭。看完视频后，我们的心情久久不能平静，不遵守交通规则，认识不到交通安全的重要性真是太可怕了。
同学们，交通安全，人人有责。我们一定要遵守交通规则，不要让这些悲剧再次发生。
每一个儿童都是祖国的未来，家中的太阳。安全关系到每个人的健康与生命，还关系到家庭的幸福，我们的生活处处离不开安全。
上周末，一大早，爸爸和妈妈就带我去超市购物，路上的行人和车辆川流不息。当我们走到十字路口红绿灯前时，只见前面围着一堆人。我挤上前一看，原来是一位老奶奶，满脸鲜血，躺在地上，不断地呻吟。一位年轻的小伙子手足无措，耷拉着脑袋。一打听，原来是小伙子闯红灯，不小心撞倒了老奶奶。周围的行人纷纷指责小伙子不应该不遵守交通规则，才酿成了交通事故。不一会儿，110和120来了，她们把老奶奶送上了救护车，同时把垂头丧气的小伙子也带上了警车。看到这情景，我想起了魏老师经常对我们的教导：“安全重于泰山，宁慢三分，不抢一秒。”
是呀!人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。交通安全是多么的重要，让我们从小事做起，从我做起，珍爱生命，注意安全。
就让交通安全伴我们行走一生吧!
观看交通安全教育公开课心得体会篇十八
一条条宽敞的大道上车水马龙，来往行人摩肩接踵……构成了一幅繁荣昌盛的五彩画卷。可是，正因为国家强盛了，所以许多交通事故也变得层出不穷，它们逐渐“飞入寻常百姓家”，造成了无数惨不忍睹的事故。“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已成为了当今刻不容缓的大事，但有许多人还是视交通法规如无物。20xx年6月30日晚上，震惊全国的“张明宝”案就发生了。他与朋友在金盛路“徐州土菜馆”喝酒后，还是知法故犯，驾车回家，沿途先后撞倒9名路人，并撞坏路边停放的6辆轿车，造成5人死亡、4人受伤。这是多么血淋淋的'惨剧啊！正是因为这些肇事司机存在侥幸心理，所以才会导致这么多生命被夺走。
其实，交通事故的隐患无处不在，有些就时刻在我们身边。它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。在我的印象中就有这么一件事：一天傍晚，天阴沉沉的。一群初中的学生刚放学，他们都一边骑着自行车，一边聊着天。其中有一个，似乎想要展示自己“无与伦比”的车技：一会儿在马路上跳“s”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……正当他的同学都拍手叫好之时，一个满头白发、拄着拐杖的老爷爷正好在路中心穿过马路，他毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，被120送往了医院。
同学们，你们想过吗？当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，危险就在身边。当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，死神正在向他们招手……你知不知道这些无意间的举动会带来什么？生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的，而且大部分都是我们学生不遵守交通规则而引发的悲剧。我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
观看交通安全教育公开课心得体会篇十九
目前作为新手家长，也是摸着石头过河，河水刚试了个深浅，未来依旧未知，但是做主要的一点是相信自己的孩子，不要气馁。孩子都是不一样的，世界上没有完全相同的两片树叶，孩子必然有他特别的地方。在看到成绩的同时，也看看其他的方向。我的孩子喜欢美术唱歌，跑步也很快，这就是我惊喜的地方。全面认识自己的孩子，问问她在学校里遇到了什么有趣的事情，问问她有几个好朋友，问问今天有没有受到表扬。有了沟通，才能有大道理可讲。
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