心得体会可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足。写心得体会时，我们可以多方面的思考和触发自己的思维，从不同的角度来分析和总结。以下是我为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望能给大家带来一些启发。
三年级购物心得体会篇一
上个星期六晚上，我们一家和表姐一起去焦百生活广场购物。
去超市的路上，姐姐和爸爸在光滑的积雪上拉着我，而我不用费一点力气便可以在冰面上快速向前，那感觉实在是太美妙了。
到了超市的大门口，我们找了一辆小推车，进到超市里面，入口处是一家卖化妆品的店。哥哥在边上停留了半天，终于开了口：“拿一瓶牛奶喝。”服务员听到哥哥的声音，顿时愣住了，紧接着又呵呵笑了起来：“小伙子，你是不是搞错了，我们这是化妆品店，没有牛奶啊！”我们几个站在旁边目睹了这一切，也忍不住大笑起来。哥哥不好意思地挠了挠头，也尴尬地傻笑起来：“哎呀！看错了，看错了，都怪我忘了戴眼镜啊！”我们都笑了起来，服务员也笑得合不拢嘴了。
接着，我们分头行动。我、哥哥、姐姐，去买零食，爸爸和妈妈去买蔬菜，不一会儿，我们把零食放到小推车里，“都买了什么东西，怎么那么多？”妈妈生气地说，吓得我们几个吃货吐了吐舌头，但却不敢出声。
回家的路上，我和姐姐一起滑冰，我们滑的很快，我还突然奇想：揪住爸爸的衣服，让他的力量带我前进。不过，很快我就摔跤了，大家都哈哈大笑起来。
这是一个多么有趣的晚上呀！
三年级购物心得体会篇二
随着经济的发展和人们生活水平的提高，购物已成为人们生活中不可避免的一部分。在我上三年级的这段时间里，我也有了一些关于购物的心得体会。我想通过这篇文章与大家分享一下。
首先，购物之前要做好计划。在购物前，我们应该先确定自己需要买什么东西，并了解一下市场价格。比如说，如果我要买一双运动鞋，我会先浏览网上的商家，了解一下品牌、款式和价格等信息，以便做出合理的决策。如果我们不做好计划，随意购物，可能会买到不合适的商品，浪费时间和金钱。
其次，要识别正品假货。随着假冒伪劣商品的流行，我们在购物时必须慎重选择。我们应该学会辨别真假，通过外观、质感、商标等方面来判断一个商品的真伪。此外，购物时最好选择正规的商场和网店，以免上当受骗。购物时要保持警惕，遇到可疑的商品一定要及时向家长或者店员反映。
第三，要善于比较。在购物时，我们要学会比较。不同商店、不同品牌的商品价格有很大的差别，我们应该对比一下，找到最合适的选择。在比较的过程中，除了价格，我们还要比较产品的质量、外观、款式等。只有做好比较，才能找到最适合自己的商品。
然后，购物时要控制好消费欲望。现在社会上有很多各种各样的商品诱惑着我们，我们要学会控制自己的购物欲望。在购物过程中，我们要明确自己的需求，避免盲目消费，不要因为一时冲动而买下一些不必要的东西。购物是为了满足我们的需求，而不是为了消遣和满足心理上的空虚。
最后，要珍惜每一分钱。购物时，我们应该根据自己的经济状况来决定购买什么商品。我们要节约用钱，不要浪费金钱。虽然有时候我们可能会对某些商品非常喜欢，但如果超出了我们能力范围，就不应该轻易购买。我们应该明智消费，理性购物。
购物是我们生活中不可或缺的一部分，通过这段时间的购物经历，我深深体会到了购物的重要性和需要注意的地方。做好购物计划，识别正品假货，善于比较，控制欲望和珍惜每一分钱，这些都是购物的重要心得体会。我相信只有掌握了这些要点，我们才能做到明智消费，理性购物。
三年级购物心得体会篇三
星期六的上午，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去兴宁太平洋超市购年货。
来到太平洋门口，我一眼就看见大大的三个字--太平洋。这三个字在阳光的照耀下闪闪发光。一走进超市，就感到暖洋洋的。超市里人山人海，热闹极了。
我们乘着电梯来到二楼，看见了各种各样的物品，看得我眼花缭乱。仔细一看：有“玩具区”、“食品区”、“服装区”……货贺上的东西放得整整齐齐。
妈妈问我要买什么东西？我说：“肯定是好吃得呀！”我飞快地来到食品区，这时的我就像下山的猴子，东瞧瞧西望望，手提着购物篮子，这里拿一点，那里拿一点，不一会儿，篮子就装得满满的.。然后来到了玩具区，我找呀找呀，终于找到了我喜欢的遥控飞机，我乐意地买下了它。最后爸爸说给我买过年的新衣服，我们直奔服装区，那里成了小孩的海洋，我自己选中了一件灰色的风衣，爸爸二话没说就答应了。
这次购物，让我知道现在的老百姓富裕了，我们的生活水平都提高啦。
三年级购物心得体会篇四
在现代社会，购物已成为人们生活中不可或缺的一部分。作为一名三年级的学生，我也拥有了一些关于购物的心得体会。在过去的三年中，我通过自己的亲身经历和观察，总结出了一些购物的技巧和心得，希望能与大家分享。
首先，我认为在购物前要有一个明确的目标。有时候，当我们进入商场或超市时，五花八门的商品和琳琅满目的陈列让我们心花怒放，眼花缭乱，不知道该选择什么。然而，如果我们能事先确定自己所需要购买的物品，就能够更加迅速地找到目标并采购完成。例如，我去购买文具时，我会提前列一个清单，写下我需要买的笔、纸、尺子等，这样在购物时就能快速找到目标物品，避免浪费时间和精力。
其次，我认为要注意商品的品质和价格。作为消费者，我们应该选择质量好、价格合理的商品。有时候，我们会被一些低价的商品吸引，但是我发现这些商品质量往往不太好，经常容易损坏。相反，一些品牌的商品虽然价格稍高，但是质量和耐用度都会更好一些。因此，在购物时，我们要做到量力而行，不要盲目追求价格低廉，而是要综合考虑商品的使用寿命和实用性。
此外，尽量避免冲动消费也是一个重要的购物心得。有时候，我们会被商家的促销策略所吸引，进而购买一些我们本来并不需要的商品。这样的冲动消费不仅浪费了我们的金钱，还会导致我们购买了一些无用的东西。因此，在购物时，我们要理性消费，不被促销活动所左右，要根据自己的实际需求来购买。
此外，我还发现购物可以帮助我培养一些重要的能力。比如，通过购物，我学会了和人交流、沟通和协商。在购物时，有时候我会遇到一些问题，比如商品缺货、尺寸不合适等，在这种情况下，我需要和售货员进行交流，请求帮助。这让我学会了如何表达自己的需求，并尝试寻找解决问题的办法。同时，购物也让我学会了管理金钱的能力，我会做一些预算，合理安排我的零花钱，以免乱花钱。
最后，购物让我更加了解了市场经济和商业发展。在购物中，我能够亲身感受到各种商品和服务的多样性，还能够看到商家们竞争的激烈程度。我也会留意一些商家的营销手段和策略，思考他们是如何吸引顾客和提高销售额的。通过这些观察，我对市场经济有了更深入的认识，并且对自己以后从事商业工作也有了一些启发。
总结起来，购物是一种日常生活中必不可少的经历。通过购物，我们不仅能够满足自己的实际需求，还可以获得一些实际的收获和体验。通过合理的购物计划、选择好的商品、避免冲动消费，我们能够培养出一些重要的能力和增长自己的见识。希望我在购物中积累的这些心得和体会能够对大家有所启发和帮助。
三年级购物心得体会篇五
购物是人们生活中不可或缺的一部分，无论是买日常用品还是购买奢侈品，都需要一定的技巧和经验。作为一个三年级的小学生，我在购物的过程中也有了一些心得体会。
首先，购物前要做好充分的准备工作。在我去商店购物之前，我会先列一张购物清单，明确需要购买的物品和数量，这样不仅可以避免遗漏，还可以控制好预算。此外，我还会看一看商店的促销活动和折扣信息，以便可以在购物中节省一些开支。购物前的准备工作越充分，购物过程中就越能节省时间和金钱。
其次，要注意比较和选择。在商店中，往往有许多种类和品牌的商品可以选择。为了确保购买到最合适的商品，我会进行详细的比较和选择。比如，在购买文具时，我会看一看不同品牌的笔尖和笔杆的质量，试一试书写的手感，再根据价格和性价比做出选择。有时候，我还会咨询家长或者店员的建议，以便能够做出更明智的决策。通过比较和选择，我能够购买到性价比较高的商品。
三年级购物心得体会篇六
为了撰写我的市级个人课题研究《农村三年级小学生朗读训练的实践研究》，我看了很多有关培养小学生朗读方面的书籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《书声琅琅的三年级》。
乍看题目，我就喜欢上了，觉得非常符合我的研究。找来此书，翻看目录：上学期——九月：一周，开始于朗读和持续默读；十月：朗读也要备课；十一月：第一重要的基本功；一月：白色朗读；下学期——除了收录的11篇只管读的教学实录和朗读实录之外，其余篇目基本都是关于绘本和童诗、童话朗读指导与课例分享。透过目录，我发现：“朗读”一词贯穿全书始终，这的的确确是书声琅琅的三年级。薛老师教语文，非常看重朗读对孩子们的重要性，其中有很多关于“朗读”的见解和做法，使我很受启发。
朗读能够培养孩子的语感，朗读能够让孩子爱上阅读和朗读，朗读能够让班级融为一个书香蕴籍的整体，朗读能够让世界由心而境一点点变得清明。朗读的意义就在朗读本身，就在流淌于朗读时光的纯净、忘我的快乐。朗读的目的不是追求分数，而是帮孩子打开一扇幸福的门。朗读就是让孩子的目光在铅字里奔跑，让孩子的耳朵在书声琅琅中陶醉，让孩子只看见、只听见美好文字的美好。
薛老师把每周一的早读专门用做朗读和持续默读。老师和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍、有一定内涵的儿童诗词。早读之初是老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读，不仅是听故事，更重要的是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。我们现在大多数老师都不敢放手让学生自由地默读，总是怕孩子们不是在那读书，而是在那开小差。我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式，老师则在教师里不停地穿梭，看看哪个同学不认真，有时候都没有去注意孩子们是不是读进去了。同样是早读，给孩子带来的效果却大相径庭，薛老师的孩子们读得津津有味，而我们早读课上的学生却是不断重复，读来读去索然无味，这在无形当中扼杀了孩子朗读的兴趣。
朗读也要循序渐进，它是从一个阶段过渡到另一阶段的过程，成功朗读的第一阶段是孩子被老师的声情并茂的朗读所感染，然而这样的朗读效果，我真是自愧不如，录音范读是我让孩子慢慢从听觉上感受朗读的魅力，这样跨小小的一步也算是迈开了脚，同时也让自己沉浸在这美妙的声音之间，做到慢慢学习吧。朗读的第二阶段是老师被孩子感染。薛老师说：“这种来自学生的感染，既是对教师的激励，也必诱发教师对文本生成新的前所未料的体悟————如果没有这第二阶段的甜蜜的神奇的诱惑在，我的朗读将无法进行。”要达到这样的效果，那是要付出多大的努力，真的很羡慕这帮孩子们拥有这样的好老师。
读了薛老师的《书声琅琅的三年级》，我似乎对于朗读有了新的认识，对于如何训练学生的朗读有了一个清晰的规划。只管读，只管读，只管读。书中自有黄金屋，没有目的的琅琅的读，坚持不懈地读下去，说不定会有意想不到的效果。
三年级购物心得体会篇七
在阳光明媚的照耀下，我们东城小学迎来了军训，也是我生平的军训。我们班有的同学特别兴奋，有的同学唉声叹气，而我这个插班生，却什么也不在乎。
“教官来啦!”大家高声地呼唤着，我们赶紧坐端正。教官看起来很严厉， 一副威武的样子，那魁梧的身材，黝黑的皮肤，脸上的毛孔还很大，以前肯定长了很多青春痘。不过他的.体态非常好，是那种威风凛凛的感觉，很正派。
在这次军训的活动当中，我们学习到许多本领。教官教了我们番号和班歌;教官还教我们跨立和立正、敬礼与礼毕;停止尖转法和踏步，声音要洪亮。每项学习他都会给我们三次机会改正，当我们有些同学不听话的时候，就要接受严厉的惩罚，就要双手抱头180度旋转20至20xx个不等，幸好我没被惩罚。而且我还拿到了《宣扬黄埔精神小军人》称号。
这一天半的军训让我们全体同学学习到了要团结友爱，同心协力，这样才会有最好的成果!
感谢教官、感谢学校的领导，让我们有机会能面对面地与黄埔军校的军官在一起。
三年级购物心得体会篇八
三年级的生活是我人生中的一段美好的回忆。在这一年里，我学到了很多知识，结识了很多新朋友，也明白了许多道理。值得回忆的日子就像一幅幅画面，在我的心里留下了深深的印记。三年级对我而言，是一段宝贵的经历。
回想起第一次走进三年级的教室，我的紧张和不安溢于言表。但是，老师和同学们的热情和友好很快让我放下了心中的担忧。在第一节课上，我的心情开始渐渐平静下来。老师用简单明了的语言讲解教材，让我更加理解了许多以前困惑的问题。同学们之间互相帮助和分享，让我深深感受到集体的力量。从那一刻起，我明白了一个道理，只要有信任和友爱，困难总能迎刃而解。
在三年级学习的过程中，我遇到了许多挑战和困难。比如，在学习数学时，我总是容易搞混加减乘除的概念。但是我的老师和同学们从来没有嘲笑我，总是耐心地教我、帮助我。他们告诉我，只要勤奋努力、耐心钻研，我就一定能够克服困难，取得好成绩。他们的鼓励和支持让我产生了持续学习的动力。通过一遍又一遍的练习，我的数学成绩也逐渐提高了。这让我明白了一个道理，只要有毅力和坚持，任何事情都能取得突破。
除了学习，三年级还给了我丰富多彩的校园生活。学校组织的各种活动让我享受到了快乐和成长。比如，学校举办的运动会让我锻炼了身体，提高了团队合作能力。在比赛中，每一个同学都充满激情，为了班级争取荣誉而拼尽全力。即便没有取得冠军，我们也感受到了友谊和团结的力量。还有学校的春游和夏令营，让我感受到大自然的美丽和无限的乐趣。这一切都让我明白了一个道理，只有积极参与，才能发现生活的美好。
三年级还给了我友谊的礼物。我在这一年里结交了许多好朋友，我们一起上学，一起学习，一起成长。我们互相帮助、支持和理解，成为了彼此最好的伴侣。在课堂上，我们常常一起思考问题、讨论难题，互相促进，互相进步。在课间休息和放学后，我们一起游戏、说笑、分享着生活的点滴。在一次次的相处中，我们培养了友谊的默契，让我明白了一个道理，真正的友谊是宝贵而持久的。
三年级无疑是我成长道路上一个重要的里程碑。通过学习，我收获了知识和智慧；通过面对困难，我变得更加坚强和勇敢；通过参与活动，我拓宽了视野和人际关系；通过结交朋友，我体会到了友谊的温暖和美好。我深信这些宝贵的体验将伴随我一生，让我在未来的日子里继续前行。感谢三年级，让我理解了很多道理，让我收获了很多珍贵的记忆。在这段旅程中，我成长了，坚定了自己的目标，也收获了一份宝贵的财富——友谊和智慧。
三年级购物心得体会篇九
三年级心得体会众所周知，按照新课标的要求，孩子们到三年级下期已经掌握了2000左右的生字，生字教学法已不再是语文教学的重点。同时，作为过渡性的一个阶段，阅读和写作教学作为初步的渗透，课标中也未将其列为教学的重点。但是，鉴于语文课程兼顾人文性和工具性的特点。教学中必须坚持“兴趣先导，学会学习，整体推进，螺旋上升”的指导思想，以保证知识的连贯性和滚动提高的特殊性。教学中我牢固坚持以词句教学法为重点，以生字，阅读、写作教学为依托，贯穿始终，环环相扣，互为促进，滚动提高，取得了较好的效果。以下是我在教学实践中的粗浅心得，觉得具体做法可以概括为做好“五四三二一”。
第一“五”即强化“五字训练法”。
五字就是“读、标、注、划、思”即读五遍课文，标出自然段，把生字条和田字格里生字的拼音注到文当中，划出不理解的词和句，思考课后问题。这是我对课前预习提出的要求。我这样做，可以使学生在老师的指导下真正做好预习，也可以使学生养成自主，探究的效率。
第二“四”即每天积累四个好词语
我要求学生每人准备一个好词好句摘抄本。每天摘抄四个好词语，要求会背，理解意思，初步会用该词语说一句话。对程度好的同学，外加好句子两个。允许在课文中摘抄，鼓励在课外抄录。这样做既给了孩子自主学习的空间，又拓宽了他们的视野。一个学期下来，孩子们的语言表达能力大大增强。
第三“三”即强化“三步生字学习法”。
此前所述，生字已不是三年级语文教学的重点，但仍是一个重要的组成部分。“三步生字学习法”的第一步是“识别字音，字形，这都在预习课文里进行，使学生对生字的正确读音和写法有了初步的感知。第二步是在“课堂中辨形辨意”，坚持“字不离词”的原则。结合文中的词语分析字意，初步学会口头应用。第三步是“单元巩固法”。这是纠正错别字的重要阶段，运用形近字、辨析，句中改错字等多种灵活方式，检验巩固学生对文中字形，字意的'理解和掌握，对本阶段中不能掌握的生字，采用在书上用红笔圈记的方法，缩小复习范围，不定时抽查。
第四，“二”即坚持每天20分钟课外阅读
要求学生每天晚上坚持20分钟阅读，内容不限，可以是优秀作文，童话故事，也可以是报刊杂志。读后填写读书卡，家长签字，每周老师进行检查评比。在评比中，结合好的阅读典型，逐步向学生渗透精读、略读、速读的相关知识，指导学生先从精读做起，一字字，一句句认真读，懂得每篇文章主要讲了什么，不懂的字词及时找工具书解决，对不理解的问题，鼓励学生质疑，发问。这样做大大激发了孩子们的求知欲。在班级中形成了浓厚的读书氛围，对学生词语的掌握，理解和应用能力产生了极大的提升作用。
三年级购物心得体会篇十
我羡慕军人的英姿飒爽，羡慕军人的勇往直前。当一名军人，是我久有的梦想。
来到三年级，我们开始了5天的军训。梦寐以求的一天终于来了。
军训的艰苦是我所料不及的。一天中大部分时间都在训练。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。
军训第一天，教官首先叫我们站十分钟军姿。十分钟是平常很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我眼里是冬季。太阳火辣辣的烤着大地，双脚并拢，成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，有时我实在忍不住想动了，就会在心里念：“坚持就是胜利……”时间一长，脚发麻，头冒汗。“解散”，大家顿时兴高采烈。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们学会了坚强。
三年级购物心得体会篇十一
今天我的爷爷因病住院了，妈妈要买一个往医院送饭的保温桶。
妈妈不愿意出门去超市买去，于是就在网上找到了“家乐园速购”的网站。
“家乐园速购”，顾名思义，就是家乐园的很快的购物的`这么一种方式。这个跟大家都非常熟悉的“淘宝”、“天猫”差不多。但他跟他们不一样的地方就是“淘宝”、“天猫”大多数都是从外地发货的，而“家乐园速购”却就在邢台，我们即订即到。
妈妈从网站上找到保温桶，点击购买，果不其然，一个小时左右就给我们把保温桶送了过来。“家乐园速购”真快呀!
大家都知道，现在是用四上语文书的一篇课文的题目说叫做“呼风唤雨的世纪”，当中的“世纪”自然就指的是我们21世纪。我们的科技可以说是非常先进，非常发达的。在“呼风唤雨的世纪”当中，有像智能手机、平板电脑之类的科技我们可以玩，还有像点读机之类的科技我们可以用来学习……如此好的时代，我们一定要好好珍惜。
三年级购物心得体会篇十二
第一段：新的学期开始了，我迈入了三年级的大门。刚开始我对这个年级有一些担心和期待。在三年级的学习之旅中，我学到了很多新的知识，也收获了许多有用的经验。
第二段：在三年级，我首先学会了更加独立和自主地思考问题，并且学会了自己解决问题。老师同学都鼓励我们学会独立思考，启发我们学会找到问题的解决方法。有一次，我遇到了一个难题，开始的时候我一度无从下手，但是我没有放弃，我用书本和网络查找资料，最后成功解决了问题。这次经历让我更加相信，只要努力去思考和尝试，问题总有解决的方法。
第三段：在三年级，我还养成了良好的学习习惯和管理能力。老师们告诉我们，一个好的学习习惯可以帮助我们更好地学习。所以我开始注意规划我的学习时间，合理安排作业和复习的时间。我还把我的学习目标写在纸上，每天检查自己的完成情况。这样的有计划的学习方式让我提高了学习效率，也养成了自律能力。
第四段：在三年级的生活中，我也学会了更多的团队合作。我们在学校有很多集体活动，比如体育课、文化艺术表演等，这些活动需要我们与同学一起配合完成。在合作过程中，我学会了倾听别人的意见，与同学交流和讨论，以避免冲突。我也发现，在一个团队中，每个人的贡献都是很重要的。通过团队合作，我不仅学会了互相帮助和关心他人，还学会了从他人那里学习和吸取经验。
第五段：总结起来，三年级的学习生活让我受益匪浅。我学会了更加独立思考和解决问题，掌握了良好的学习习惯和管理能力，以及拥有了良好的团队合作能力。这些经验和能力将伴随着我整个成长的道路。我相信，在接下来的学习生活中，我会继续努力学习，不断完善自己。
三年级购物心得体会篇十三
上个星期六晚上，我们一家和表姐一起去焦百生活广场购物。
去超市的路上，姐姐和爸爸在光滑的.积雪上拉着我，而我不用费一点力气便可以在冰面上快速向前，那感觉实在是太美妙了。
到了超市的大门口，我们找了一辆小推车，进到超市里面，入口处是一家卖化妆品的店。哥哥在边上停留了半天，终于开了口：“拿一瓶牛奶喝。”服务员听到哥哥的声音，顿时愣住了，紧接着又呵呵笑了起来：“小伙子，你是不是搞错了，我们这是化妆品店，没有牛奶啊！”我们几个站在旁边目睹了这一切，也忍不住大笑起来。哥哥不好意思地挠了挠头，也尴尬地傻笑起来：“哎呀！看错了，看错了，都怪我忘了戴眼镜啊！”我们都笑了起来，服务员也笑得合不拢嘴了。
接着，我们分头行动。我、哥哥、姐姐，去买零食，爸爸和妈妈去买蔬菜，不一会儿，我们把零食放到小推车里，“都买了什么东西，怎么那么多？”妈妈生气地说，吓得我们几个吃货吐了吐舌头，但却不敢出声。
回家的路上，我和姐姐一起滑冰，我们滑的很快，我还突然奇想：揪住爸爸的衣服，让他的力量带我前进。不过，很快我就摔跤了，大家都哈哈大笑起来。
这是一个多么有趣的晚上呀！
三年级购物心得体会篇十四
“大妹！刚刚又有一个快递送到了，快去拿！”还没进门，我就听到了老爸的又一个“指令”。我只好放下刚刚拿回来的包裹，又向物管存包处飞奔而去。“天苍苍、野茫茫，老爸购物真疯狂！”我一边走一边无力的“吐槽”。
眼看进入十一月，我的老爸就迫不及待地开启了“狂购”模式——备战“双十一”！你瞧，他现在正倚靠在沙发上，翘着二郎腿，两眼发光，像见了金子似的盯着手机“淘宝”呢！不仅如此，他还有两个手机，并且同时开动，“海淘”也不能错过呀！
说起老爸的“剁手”事迹，真是一言难尽……。
有一次，老爸给我买了一件新衣服。我拆开包装一看：“咦？我不是有一件一模一样的外套吗？”“你有这件外套？”老爸一脸茫然，“我给你买过吗？”我非常肯定的点点头。老爸挠挠头无奈的说：“哎呀！前天给二妹买衣服的时候，就觉得应该给你也买一件同样的，没想到已经买过，瞧我这记性！”于是我的衣柜里就多了一对“双胞胎”。
上周我们整理储藏室的时候，发现了许多惊喜”：一大包过了期的咖啡豆，并且还是没有开过封的；一双崭新的儿童皮鞋，老爸说是给我买的，结果搬家后都忘了拿出来穿，现在我穿着小了，二妹穿着又大了……奶奶还说，我们家根本不用买垃圾袋了，因为我们的快递包装袋都用不完！
对于我这个“剁手党”老爸的荒唐事，老妈常常一笑而过。她总是说：“你老爸的淘宝购物车里面塞满的各种东西，吃的、穿的、用的、还有药品、玩具……装着的其实是他对家人的爱。”可是我觉得这也太夸张了些吧！
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