热门青青校园心得体会报告大全(16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-03 03:16:16
热门青青校园心得体会报告大全(16篇)
时间:2023-11-03 03:16:16     小编:雅蕊

心得体会的撰写是对过去经验的回顾和思考的过程。写心得体会时,要注意语言简练、通俗易懂,让读者能够清晰地理解和获得启发。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,希望可以给大家带来一些灵感和思考。

青青校园心得体会报告篇一

对新形势新任务新挑战,共青团如果不积极应对、不改革创新,就不仅是跟不上、不适应的问题,而且可能失去组织存在的价值。必须切实增强自我革新的勇气,下大气力解决突出问题。各级团组织要积极行动起来,高扬改革旗帜,坚定改革信念,以革故鼎新的勇气、自我革新的锐气、奋发有为的朝气投身到共青团改革实践中来,在改革创新中推动共青团事业不断前进。

凝聚青年。共青团的全部力量都源于紧紧依靠党、深深植根于青年。共青团凝聚青年,不是凝聚少数青年,而是要把最大多数青年凝聚、团结在党的周围。一是突出思想政治引领这一灵魂。吸引和凝聚青年,关键要依靠先进思想的真理力量。各级团组织必须高度重视思想政治引领工作,牢固树立全团抓思想政治引领的意识,把思想政治引领工作贯穿到开展的各种活动中去,帮助青年树立理想信念的精神支柱,树立向上向善的价值追求。二是突出服务青年这一生命线。服务青年既是党全心全意为人民服务宗旨在青年群众工作中的具体体现,也是共青团自身凝聚力的重要来源。深化服务青年工作,应抓好线上和线下的结合,解决供需对接问题,建好青年之声等互动社交平台,努力畅通了解青年呼声、把握青年需求的多种渠道;建设青少年综合服务平台,打造线下服务青年的共青团门店,推动实现网上、网下工作平台与阵地深度融合。抓好眼睛向外和眼睛向内的结合,解决服务资源问题,把争取党政资源、社会资源与更多发掘组织内生资源结合起来。抓好最先一公里和最后一公里的结合,解决服务落地问题,工作设计注重青年参与,工作落实注重发挥基层团组织以及专业化服务力量的作用。三是突出青年社会组织这一伙伴。当前,我国青年社会组织蓬勃发展。共青团应从联系、服务、合作、引导等多个层面做好青年社会组织工作,努力在工作中与青年社会组织建立良好伙伴关系,团结和引导它们融入党领导的以共青团为主导的青年组织体系。四是突出新兴领域青年群体这一关键。随着青年就业、生活、聚集方式日益多元化,青年群体不断分化的趋势愈发明显,出现了越来越多的新兴领域青年群体,这些群体往往成为共青团工作的盲区和飞地。应更加重视新兴领域青年群体工作,坚持思想引导、情感交流与组织吸纳相结合,坚持工作覆盖与组织覆盖相结合,实现多样化、常态化联系,更好凝聚力量。

服务大局。指出,群团组织要着眼党和国家工作大局,在大局下思考,在大局下行动。当前,共青团服务大局最核心的任务,就是带领广大青年在推进四个全面战略布局中,在推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中充分发挥生力军作用,在改革发展稳定第一线建功立业。抓住促进青年创新创业创优这个主要方向,设计和打造融入各地党政中心工作的品牌,努力把广大青年中蕴藏的创新创业创优潜能释放出来。共青团服务大局,既要围绕国家和地方的中心工作,主动作为,施展所长;更要坚持主业意识,坚守团的基本定位和核心任务,把工作精力和工作力量聚焦到青年群众工作上来。

当好桥梁。发挥好党联系广大青年的桥梁作用,是**赋予共青团的职能地位。做好这一工作,一方面要着眼于把党的主张和任务转化为青年的自觉行动,加强思想政治引领和形势政策教育,引导广大青年自觉用党的科学理论武装头脑、指导实践;另一方面要着眼于把青年的呼声诉求反映给党和政府,密切关注青年思想、学习、工作、生活等方面的变化,倾听青年心声、回应青年关切,创新载体、丰富渠道,使团的工作更好融入、服务党和国家工作大局。

团要管团。共青团要向全面从严治党的标准看齐,从严从实管团治团。进一步管好团的组织,针对新兴领域覆盖不到、覆盖不全等问题,不断创新团的组织设置,努力做到哪里有青年哪里就有团的组织;针对传统领域活力不强、对青年吸引力不够的问题,探索通过扩大基层民主、全面推进城乡区域化团建等方式,调动广大团员青年的积极性和主动性,使区域内各类基层团组织普遍活跃起来。进一步管好团的干部,深化拓展走进青年、转变作风、改进工作宣传调研活动、机关开放日活动,推进团的领导机关干部常态化下基层、机关干部向基层服务对象报到,深入开展团干部如何健康成长讨论活动,推动团干部切实改进工作作风,联系青年、融入青年,做青年友不做青年官。进一步管好团员队伍,着眼于增强团员先进性和光荣感,一方面控制增量,严格团员标准和入团程序,控制中学阶段团员发展比例,提高团员发展质量;另一方面管好存量,严格组织生活,严格教育管理,严肃团内执纪,引导团员在青年中充分发挥模范作用和凝聚作用。

青青校园心得体会报告篇二

推进共青团改革,是全面从严治党的一部分,是焕发共青团生机活力的重要举措。

这是一次系统改革,回答了我们党为什么要成立共青团组织的问题。1920年,共青团前身社会主义青年团在上海成立;1922年,中国社会主义青年团成立了全国统一组织;1925年,中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团这是一个几乎和中国共产党一起成长、发展壮大的组织,在那个信仰刚刚萌芽、中国的前途命运刚刚出现转机的年代,我们党正是通过这样一个组织,团结着、带领着无数心怀民族命运的热血青年,奋战在革命斗争浪潮之中。

不忘初心,当我们回顾共青团组织的成长历程,重温它的宗旨,仿佛能看到五四的火炬之光穿越历史,照耀当下。共青团组织,中国共产党的助手和后备军,书写了信仰与青年的关系,它的历史展现了一个民族最富有生命朝气的青年群体,如何在政治上追求进步,为伟大理想艰苦奋斗的心路历程。

一代代青年先后加入到共青团组织,党和国家的事业经历了不同的历史阶段,我们准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,新的时代需求纷繁复杂,越是向前大胆探步的时候,也越是需要不断回首起点时刻,看看到底是我们创造了新的现实,还是被现实所改变。

改革酝酿已久,是深思熟虑的大动作。20xx年7月,中共中央首次召开党的群团工作会议,20xx年底,经中央深改小组审议批准后,上海、重庆两地着手群团改革试点,标志着群团组织改革在全国范围内正式开展。在今年中央第二巡视组向共青团中央反馈专项巡视情况中就特别指出,共青团存在改革创新行动不坚决、措施不具体,机关化、行政化、贵族化、娱乐化等问题,而此次改革就是要祛除病灶,回归政治性、先进性和群众性。共青团中央改革,放在群团改革大背景下去看待,与我们党、和我党密切联系群众的一切群团组织,都面临着在新的历史境遇下检视自身、自我重塑的重任。

在那个风雨飘摇的年代,我们党和她所领导的一切组织,并没有多少从容的时机,并没有多么充裕的条件,可是从上到下,每一个人,对自己所服膺的理想毫无半点犹豫,总是能团结在一起,为共同的宗旨、目标、任务而展开斗争。这样的始终如一,坚定而团结,为什么在制度组织无比严谨、条件无比优渥的当下,却出现偏离初衷,机关化、行政化、贵族化、娱乐化这类问题呢?一场改革全面铺开,但每个人都不是被动等待手术的患者,思考、回顾,恰恰是重新确证理想的一次自省自察,我为什么要加入共青团组织,当初的想法,现在的努力,未来的打算,也请扪心自问。

世界上没有任何一个组织,可以单凭它的制度、章程,以及一系列技术化的组织手段而维持它设立的初衷。世界上有太多的政治组织,在风云际会之中,被时势推搡,被纷乱的思潮激荡,被各种诱惑、功利所腐蚀,名目犹在,内质已伤。共青团中央改革,一切群团改革,和我们党与时俱进的建设是一致的努力,不断的自我回归,回到起点找答案,便是应对当下和未来的永恒力量。

青青校园心得体会报告篇三

1、保护环境,保护自然,就是保护人类自己。

2、人类需要呼吸,地球需要休息。

3、携手并肩,共创绿色。

4、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

5、您的一小步,社会文明的一大步–请爱护环境。

6、保护环境,从我做起,从小事做起。

7、环保都来搞,明天会更好。

8、为了我们的绿色家园,请爱护一草一木。

9、干净的环境等于健康的身体。

10、只留足迹,不留垃圾。

11、乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。

12、莫吐痰于地,常扔纸于篓。

13、常留清洁在,莫让污浊流。

14、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

15、优良环境你我创,其中益处大家享。

16、明明白白我的心,渴望一份真干净。

17、给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱)

18、你挥一挥袖,不带走一片云彩;我动一动手,不留下任何纸屑。

19、举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱)

20、草儿青青,足下留情。

21、竹径通幽处,奇木共欣赏。

22、多一份绿色,少一份遗憾。

23、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

24、夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。

25、小草有生命,爱惜是美德;用手来维护,用心去呵护。

26、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。

27、干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。

28、生命诚可贵,道德价更高;若为校园美,人人齐动手。

29、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。

30、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

青青校园心得体会报告篇四

青春是美好的,而最美好的青春往往都在校园里度过。作为学生,我们享受着众多学习生活方面的优惠待遇,这也让我们积极参与学校中的各项活动。通过参与这些活动,我认为校园生活不仅可以刺激我们的智力,同时也能培养我们的社交能力,以及完成自我成长。

第二段:社交能力的成长。

在校园中,我们有机会认识各种各样的人,比如老师、同学和其他学校工作人员,这些人都可以让我们更好地成长。通过与他们的互动,我们不仅可以收获知识,还可以收获友情。在教室中,我们可以与同学互相合作实践,互相学习;在活动中,我们可以结交各种各样的新朋友。正是由于校园生活,让我学会了更好地与人交流、团队合作与倾听。

第三段:自我成长的过程。

当我们在校园中参与各种各样的活动时,我们会遇到许多可能会让我们感到挫折的事情。然而,正是这些挫折让我们更好地成长。比如,在参与一次课外活动中,我遇到了一些问题。但经过我的不懈努力,最终我在活动中有了出色的表现,这让我有了更多的勇气去接受挑战。通过这些经历,我学会了承担责任、坚持不懈和认识自己,从而更好地成长。

第四段:珍惜青春。

青春时光比我们想象中要短暂,它不等人。在校园中,我们应该珍惜青春,好好地享受学习生活。我们应该充分利用富有创造力的大学生活,尝试新的事物,探索未知的领域。正是这些经历让我们的青春更加精彩,让我们在回忆中留下更多美好的回忆。

第五段:结尾。

在校园中,我们不仅可以学习知识,还能够成长、认识自己和结交新朋友。这些经历使我们的人生更为充实和精彩。同时,我们也应该明白,校园生活中的每个瞬间都是独一无二的,我们应该珍惜并好好利用它们。在人生的道路上,这些宝贵的经历和回忆将成为我们最美好的财富,让我们共同度过这个美好的阶段。

青青校园心得体会报告篇五

青青校园是一个为学生打造的社交平台,在这里学生们可以分享自己的见闻和心情。参加了青青校园活动,我不仅体验到了其中的乐趣,还收获了一些个人成长的体验和感悟。本文将从身临其境的感受、与他人互动的交流,以及从中获得的成长经历三个方面阐述自己的心得和体会。

首先,参加青青校园让我有了身临其境的感受。比如,我参加了一场户外运动的活动,这是我第一次参加这样的活动。在活动中我遇到了一些困难,比如攀岩壁时我滑了一下,还有爬山时我走得有些吃力。但是,经过教练和同伴的鼓励,我终于完成了所有活动。我深刻地体会到,尝试去做自己不敢尝试的事情,才会让自己有所突破。

其次,通过参与青青校园活动,我和他人建立起了更多的交流机会。在一个社交平台上,人际交往是很重要的,每次活动都让我遇见和不同的同学,我们会一起交流自己喜欢的事情、自己的观点和看法,尤其是在团队合作活动中,我们更是需要彼此的协调合作去完成一个目标。交流的意义在于,通过与他人的交流,我们认识新的朋友,同时也能够不断地提高自己的交际能力,懂得更好地为他人着想。

最后,参与青青校园活动,让我发现了一些自己的成长经历,比如更好地适应环境,扩展自己的兴趣爱好。在参加拓展训练营时,由于天气原因,我们只能在雨中训练,这样的环境对于我来说十分恶劣,但是在教练员和同伴的鼓励下,我一步一个脚印地完成了所有的训练,自己也因此更加自信。另外,青青校园的活动也让我更深入地了解自己的兴趣爱好,比如喜欢挑战自己的极限,也喜欢团队合作。这让我更确定了自我的方向,同时也找到了自己的兴趣所在。

总之,参加青青校园活动是一次美妙的经历,不仅有机会体验到不同的活动乐趣,还有交流方面的收获,以及通过活动的成长经历。这些体验让我更加自信,分享这些体验也能帮助其他学生更好地成长。我相信,在青青校园的平台上,我们可以不断地发现自己的潜力,拓宽自己的人脉,更好地融入学生社区,成为更好的自己。

青青校园心得体会报告篇六

1、争做阳光少年,彰显足球精神。

2、群贤足球队,全校第一棒!

3、绿茵场上洒汗水,进球喜悦尽收获。

4、你踢我踢大家踢,共同有个好身体。

5、小小足球,心的飞翔,新的开始!

6、青青的草地,圆圆的足球,小小的我们,大大的梦想。

7、发扬足球精神,展示青春活力。

8、让足球拉近你我,让校园群贤毕至。

9、群贤足球,快乐足球,走出校门,直奔省市,冲向全国。

11、群贤足球志气高,比赛场上斗志昂。勇夺第一是目标,回来庆功少不了。

12、足球小将叱咤球场,超越梦想激情飞扬!

13、10年后我是卡卡,30年后我是卡马乔。

14、小小的足球,大大的梦。

15、青春的激情,足球的梦想,团队在拼搏!

16、足的奔跑,心的飞翔。

17、顽强拼搏、超越极限!足球小子,勇夺第一!

18、国足不行,我们行!足球梦,少年梦。

19、群贤足球有力量,嘿,有力量!

21、胜不骄败不馁,群贤足球最美。

22、我踢你顶,尽显风采;我顶你踢,勇争佳绩。

23、足球滚动梦想,成绩献给群贤。

24、加油,加油,群贤加油。

25、是男生,就要踢足球!

26、快乐学校,快乐足球,快乐学生。

27、踢出来的专业,玩出来的快乐。

28、努力努力再努力,进球进球再进球。

29、夯实基础,从现在做起;赶超,从群贤学子做起!

31、群贤少年,一往无前,踢出风采,永创佳绩。

32、绿茵场上,神采飞扬。群贤足球,努力至上。

33、数风流人物,还看群贤少足!

34、一个小小的足球,放飞一群游子的梦想!

35、阳光少年挥斥方遒,勇往直前驰骋球场!

36、阳光足球,超越自我,精彩无限!

37、我踢球,我阳光。我踢球,我快乐。我踢球,我健康。我踢球,我成长。

38、小小足球,心系你我,举手投足,名扬校园!

39、给群贤一分支持,创足球十分精彩。

41、看我人小志气高,足球场上赛英豪!

42、抢断别人的足球,让别人无球可踢。

43、校园足球,挥动激情、放飞梦想!

44、我跑!我跑!我再跑!我踢!我踢!我再踢!

45、国足不行我们行,群贤足球有激情!

46、踢踢踢,快乐足球勇无敌;踢踢踢,阳光体育任飞翔。

47、速度耐力激情,一触即发!

48、不夺冠军,我不甘心!

49、群贤,一个学校,一座奖杯,11只雄狮。

50、一个队员的跑动,一支球队的行动,一个学校的心动。

宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号

宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号

青青校园心得体会报告篇七

青青校园是我们学习的地方,不仅仅是学习知识的地方,更是我们与同学交流互动、提高自己的地方。在这里,我的心态逐渐变得平和,想法逐渐清晰,能力逐渐提高,在这篇文章中,我将分享我的青青校园心得与体会。

青青校园是一款以教学辅助为主,可以让教师发布课程、作业等学习内容,也可以帮助同学合理规划自己的学习时间。青青校园还有很多时效性强的班级活动,比如期末考试模拟、期末总结等,可以帮助我们更好地复习巩固知识。

在青青校园中,我很快就发现了自己的优缺点。经过长时间的磨合,我逐渐提高了自己的学习能力。在这里,我得到了很好的学习习惯和方法,也学会了自己制定计划来提升自己。

尽管青青校园很好,但还是存在一些问题的。比如,在青青校园中的学习进度有时会落后于课堂进度,有些同学无法跟上。同时,青青校园还有不少广告宣传,这对同学们的学习也不利。我们期望,青青校园继续改进,并对问题进行有效的解决。

尽管有问题,青青校园给了我很多希望,给我提供了很多优秀的教学资源和交流互动的机会。在这里,我和我的同学一起成长、共进,学习了很多有用的知识和技能。我相信,随着时间的推移,青青校园会变得越来越好,给我们带来越多的惊喜和帮助。

第五段:总结。

在青青校园中,我学到了很多东西,成长了很多。虽然它还存在一些问题,但我相信,随着时间的推移,它会越来越好。在青青校园中,我们在自己引导下,自我管理、自我学习,获得更多的成长和提高。青青校园成为了我学习的一个重要帮手,我会一直用它助我前行。

青青校园心得体会报告篇八

魏书生虽然曾经如日中天,却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话,我对魏书生不了解,也没有兴趣。现在,教育名人走马灯似地更换,真让人目不暇接。不过,中国出不了真正的教育家,这是政治体制决定了的。

报告一开始,魏先生便讲起自己的身世,这花了大约一个小时,后来才慢慢涉及教育教学。不过,魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外,根本谈不上有什么思想。当然,会场中的教师们也平庸之极,听到魏先生的几句俏皮话,便乐得不可开交。

报告中,魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?),曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想,如果有机会当面问魏先生什么是共产主义,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的学术功底,根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论,说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂,其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告,也只是讲了一些教育故事,没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人,没有经历过学术的洗礼,大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告,魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记,一定要给大家来点高深的东西,好让大家觉得自己有点水平。于是,魏先生更说哲学,“哲学有五大流派,其中一个是分析哲学,你们知道吗?”坦诚地讲,我很想听听魏先生讲讲,看看他的学术水平到底如何。不过,魏先生马上说,“你们不懂没有关系。由于时间关系,我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生,怎么提到了分析哲学?既然提到了,怎么会不讲呢?想来想去,我明白了一点:一点有学术修养的人,是不会彻底否定理论的,也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生,说什么“谁不爱学生,范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说,连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场,没有听见。不过,他也不可能来听先生的报告,因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场,恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度,是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”,敢跳上主席台抢麦克风,与主讲人当场辩论一通。所以,建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论,范跑跑是求之不得的。他这种人,就喜欢学术上的较真。

魏先生自称,现在是教育局长兼党委书记。当然,我不怀疑先生的处事能力,否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此,我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的,而先生的报告中没有丝毫的学术成分,只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告,我只听了二三十分钟,然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告,不如读一本好书。当然,魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结,始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟,魏先生注定是会被抛弃的。

总之,把魏先生视为优秀的教书匠,我是可以认同的。但是,魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗,未免有点言过其实了。在我看来,作为一个“家”,没有一点学术味,没有一点“思想高度和认识深度”,怎么让人信服?看来,中国弄出这么多“家”,竟都是这样廉价!

青青校园心得体会报告篇九

我是xxx,很荣幸参加了第二十二期青年共产主义学校的学习,刚从我们辅导员那拿到报名单的时候,我对这个青共校可以说是一无所知。慢慢地通过了网上的学习我知道了青共校举办的背景和意义!同时通过集中学习和一系列的实践活动,我的思想觉悟得到了提高,从中受益匪浅!

整个学习活动分为四部分,首先进行网上自学。根据网上学习内容的要求,在先期的`网上学习中,我主要重点学习了温家宝总理的第十一届全国人民代表大会第四次会议总理政府工作报告。首先温总理对“十一五”时期国民经济和社会发展的回顾。“十一五”时期是我国发展进程中极不平凡的五年。面对国内外复杂形势和一系列重大风险挑战,中国共产党团结带领全国各族人民,全面推进改革开放和现代化建设,国家面貌发生了历史性变化。之后温总理又结合“十一五”期间的成就与不足,对今年政府的工作重点做了阐述。真正地读过政府工作报告,总的感觉是:中国政府真够忙的,不知道政府要有多少只手,才能把这千变万化的市场按住,才能对不断变化的民情做出最正确有效的反应。

之后我们开展了集中的学习。副校长高明教授给我们做了《当代大学生如何正确把握科学发展观》的专题报告,高书记强调当代大学生要深入理解和把握科学发展观的内涵,一切学习、工作都离不开科学发展观的指导。高书记要求我们在坐的学生干部要全面协调可持续的规划好自己的大学生涯。

接下来全国人大代表张红给我们做了“两会”专题报告,她把自己在两会上的所见所闻都与我们做了交流。她希望我们广大团员青年认真学习两会,了解我们国家的政治体制,做一个真正的社会主义国家的主人。

努力提高情商,发展人际技能;

掌握领导技巧,抓住关键工作。

之后省委党校章凝教授以“培育和弘扬民族精神”为题进行了热情洋溢的演说。

章教授用详实的的史料和生动的案例向同学们阐述如何抓住文化的精髓,传承文化的精神,感悟文化的灵魂。通过章教授的演讲,我们中华民族是作为四大文明古国唯一真正的将文化传承下来的国家,使我们的爱国热情进一步提高。集中学习也在他的一番热情洋溢的演讲中结束了。

做完一系列的学习我们小组开始了自己的实践活动。我们主要开展了两个实践活动,我们先是围绕着“全国政协十一届四次会议”做了一次深刻的学习。我们先是在室内以ppt的形式开展了学习,之后我们有幸请到了浦口区政协委员为我们介绍了政协的组成、政协的作用等,让我们知道了政协如何参与我们国家的政治中去,让我们对政协又有了充分的理解。

接着我们在学校里开展了一次环保行的美化校园的活动,因为我们发现虽然大学生素质比较高但是也存在的一些不文明的行为。通过该活动的举办我们旨在呼吁大学生提高环保意识,将我们的大学当成是自己的家。同时也为我们的校庆做好前期的良好的示范作用。

青共校到现在已经结束了。通过青共校得学习,我们深入学习实践科学发展观,提高了自己的创新理念。同时作为学校的一员、作为当代共青团员,我们深感与学校同呼吸、同发展的光荣与责任,积极投入学校有特色高水平大学建设活动中,努力培养个人的爱校情结和集体荣誉感,牢固树立仁爱与责任理念。同时我将不断提高自身的思想道德境界,争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员,更好地树立投入到共产主义事业中去的决心和信心。希望党组织加强对我的培养和教育。

青青校园心得体会报告篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是台湖小学五(1)班的,我是台湖小学五(1)班的,我们演讲的题目是《阳光校园,我们的好伙伴》。

五年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了台湖小学。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝看着我,仿佛在开心地微笑;青青的小树唱起了欢快的歌,高高飘扬的五星红旗更是光彩夺目。

和蔼可亲的老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。在学校里老师不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,领略到了九曲黄河的波涛汹涌,而且还让我们深深地体味到老师们的心灵是那样的充满阳光!

五年来,从一年级到五年级,阳光的校园带给了我无数美好的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快地舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是宽敞的图书室。我最喜欢的是宽阔的操场。一缕缕阳光从窗户射进来,落在整齐的书本上,是那么的明亮,那么的温暖。伴随着《七彩阳光》、《童心舞动》的优美旋律,同学们俩俩相对,翩翩起舞。图书室里,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境,但最让我爱不释手的是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。操场上,女同学们落落大方、舞姿优美;男同学们彬彬有礼、动作舒展,形成了阳光下、校园里最亮丽的一道风景。我坚信,有了阳光校园的陪伴,我一定会梦想成真!我坚信,有了阳光校园的陪伴,我一定会健康成长!

阳光校园,我们的好伙伴!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

青青校园心得体会报告篇十一

首先,报告心得体会是在听取别人的汇报之后,对内容和表达方式进行总结、分析和思考,从中汲取经验和教训的过程。在这个过程中,我学习到了许多东西。首先,我学会了如何认真听取他人的发言,吸收别人的观点,并思考如何对他人的想法进行进一步展开和探讨。这不仅可以提高我自己的发言能力,同时也可以增进我与他人的沟通。其次,我学会了如何更好的组织我的思路和表达方式,尤其是在有限的时间内快速地整理自己的想法和知识。

其次,通过报告心得体会的过程,我认识到了知识的不断迭代和更新是非常重要的。我们每个人都有自己的知识储备和生活经验,但是这些知识和经验很可能已经过时或者被新的研究成果所取代。因此,我们需要不断保持学习和更新自己的知识,以更好地应对复杂多变的现实问题。与此同时,我们也需要保持开放的态度和好奇心,及时接纳新观点和新技术,才能在这个快速变化的时代中不断变得强大并取得成功。

第三,我意识到了良好的汇报能力对于职场发展的重要性。不论是在学校还是在工作中,都需要通过报告和展示能力来向他人展现自我和个人价值。这不仅是一种交流技巧,还是一项挑战。对于职场中的汇报能力,我们需要掌握几个关键方面:包括清晰地组织自己的思路、不拘泥于讲稿,倾听和接受他人的反馈意见,等等。这些都是必须掌握的技巧,依然需要我们不断提高和更新自己的能力。

第四,通过报告心得体会的过程,我意识到了自己在个人成长和职场发展中的优势和不足。在参与会议和汇报的过程中,我们不仅要了解自己的优势和长处,还要认真审视自己的不足和不足之处。这不仅可以帮助我们进一步提高自己的能力和修养,同时还可以更好的拓展自己的人脉和资源。在这个多元化和变化不断的时代,个人成长和持续学习是确保自身独立发展的核心动力。

最后,通过报告心得体会的过程,我意识到了团队配合和合作的重要性。团队配合不仅是减少差错和提高生产力,也是提高个人能力和职业竞争力的重要因素。在团队中,我们需要发挥自己的优势,同时要起到协调和支撑的作用。这些费时费力的过程常常为我们提供了更多的机会和挑战。因此,我们需要时刻关注团队的凝聚力和效率,并努力将自己的能力和潜力与团队配合,从而共同促进团队更为广阔和期望的成长和发展。

总之,通过报告心得体会的过程,我学会了更好的思考,更高效的协作和更加清晰的沟通。这些能力不仅对我的个人成长有所帮助,同时可以也帮助我更好的融入这个快速变化的时代。因此,不断做出总结和汇报,不断提高自己的能力,才能使得这个世界更为美好!

青青校园心得体会报告篇十二

20xx年的暑假,我来实践医院也有半个多月了,在这期间,不仅学会了理论与实践的结合,更多的学习与病人沟通,而且还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真的工作。我始终相信这么一句话:人在做,天在看。所以,不论你身边有没有人在看,都要认认真真的按照规范把每个治疗项目做好。

刚进入实践单位,总有一种茫然得感触,对于临床的工作比较陌生,对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有成型得概念.庆幸得是,我门有老师为我门介绍各科室得情况,介绍一些规章制度、各科室医师的职责等,带教老师们得丰富经验,让我们能够较快地适应医院康复科科工作.能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打下了基础,这应该算得上是实践阶段得一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

在实践过程中,接触了多种疾病,把握透彻得是各项基础技能操作.实践得最大及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能.所以在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"得带教原则下,积极努力得争取每一次得锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教,作好知识笔记.遇到老师没空解答时,在工作之余查找书籍,或向老师及更多得人请教,并 能熟练的进行评定,经常进行病例讨论,这些培养了我门组织、表达等各方面得能力。

在医院,在带教老师的指导下,学到如何与病人家属打交道,首先我们所作得一切都应以病人的身体健康,疾病转归为目的;真诚的为他们考虑;态度一定要好,要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑,说话的技巧更是应该注意的。比如;面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较,首先我采取理解的态度,并严格遵守医院得规章制度,在此基础上,尽自己的能力,在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。当然,有些家属的计较是很不可理喻的,面对来这样的家属也不必多说什么,一切按照规定做。这培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。

在这段短暂得实践时间里,我的收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅.我的实践生涯还在继续,我相信在接下来的时间里我可以学到更多的知识。实践期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的基础。

很感谢xx学院和实践医院给了我这么好的实践机会,也感谢各位代教医生在工作忙碌之时,还要带领实践生,教导我们正确的方向;也很兴奋与其他实践生,在紧凑的实践生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间持续不久,但这段时间却给了我无比大的收获,除实践工作的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态,还有一些活动的参与都让我获益良多。通过此次实践,我会更积极主动得工作态度,更扎实牢固得去学习操作技能,更丰富深厚得学习理论知识,增加临床工作能力,对以后的事业尽心尽责!

青青校园心得体会报告篇十三

本月月初,在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告,我感受颇深,受益匪浅,以下是我的心得体会:

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时,设置的三个自学指导内容,要求都是学生自己独立解决问题,不得询问老师与同学;遇到不理解的字词或句子,先自我推敲、探究,努力自我解决,实在不能解决的,在课文相应处做好标记,不得询问老师同学。这使得,每个学生都在独立思考,讨论环节,真正是解决疑惑,而不是“闲聊”,我同样相信,只有自己努力思考了,真正自学了,留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提,合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学,询问他的思路,要求其他同学认真听,听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生,这就使得教师在课上就能进行补差,并且学生时刻保持精神专注、集中,效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生,偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧,偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是,还是要这样做,因为真正的高效课堂,真正的素质教育就是要面向全体学生的,我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法,静待花开。

作为一名教师,非常重要的一点是拥有丰富的知识储备,这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中,公孙衍,张仪并不是真正的大丈夫,这点是较难理解的,文中采用类比的手法,将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较,表明它们只是顺从秦王的意思,没有自己的原则,所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上,他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点,让学生明白:纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策,办外交,谁用他们就帮谁,他们是职业的,所图的是自己的功名富贵,他们没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,投其所好。这样一来,学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己,在备课上一定要下足功夫,把复杂的问题简单化,简单的问题生活化。

1、单元导读:双线结构,一是主题思想的概括(人文主题),二是语文能力点的呈现(语文素养)。简单地说,本单元教学的重难点,任务,目标,就已经在单元导读中呈现了。所以,授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理:这部分通常会被忽略,以后提醒学生读文章前先读“预习栏”,因为这里或许有对本课的评价,或许有本课的特色、特点,以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理:这是编者的心血与结晶,充分体现了人文精神和语文素养,听过刘校长的讲座,也习惯性的在备课时看看课后的作业,再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理:补白的内容是一些语文知识问题,并且是针对本课学过的内容,“一课一得”,有层次性,有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理:这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”,设置得非常好,教读课就是老师引导学习为主,学生所学的内容必须细,比较精,教师在教学过程中重点是给例子,给方法,教能力,得熏陶,做好“举一”工作,学生充分正确认识“一”,从而为“三”,“反三”做准备。自读课好比理工科的习题,在老师的组织下,自己独立完成,用好课文,注释,旁批,及问题,课后练习,这样就会主次分明,不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”,将来的考试以读书快,读书多,读书准为标准来考核学生。文字多,时间短的情况下抓住要害,火眼金睛就显得尤为重要,所以要培养学生精读,快读,浏览,朗读,默读的能力。

6、关于习作的处理:改,是关键。不改,还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理:学生时代,能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师,也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!再次感谢学校提供的培训机会。

青青校园心得体会报告篇十四

报告是人们日常工作或学习中常见的一种交流方式,可以让我们汇报工作或知识学习的成果,同时也是一个锻炼自己表达能力的机会。笔者最近参加了一次报告,从中收获颇多,下面就和大家分享一下我的心得体会。

第二段:准备

在报告前,充分准备是非常重要的。首先要了解报告的内容和要点,对于不确定的地方,要及时请教相关人员并进行澄清。其次,要对报告做好展示的准备,包括制作清晰明了的幻灯片和准备演讲稿。注意,报告的时间一般比较有限,所以在准备的时候要做到简明扼要,关注重点。

第三段:表达

在报告过程中,表达能力也是非常关键的。在演讲的时候,要注意语言表达的准确性和流畅性,不要出现结巴或语无伦次的情况。同时,也要注意自己的表情和语调,要让自己的语言显得自然而不刻意,让人听的舒服。

第四段:反馈

报告之后,得到反馈也是非常重要的。要注意听取他人的建议和意见,并且对于反馈中的问题要积极地解决。此外,可以利用反馈的机会对自己的表达方式进行调整和改进,进一步提高演讲的质量。

第五段:总结

在总结过程中,可以回顾自己在报告中的优点和不足,总结成功的经验和需要完善的地方,这些都是后续报告中需要注意的事项。总的来说,经过一次报告,不仅可以展示自己的能力,也可以自我提升,提高思维和表达能力,是一次很有价值的经历。

结尾:

以上就是我在参加报告时的心得体会,报告虽然是一种很平凡的活动,但是却有着重要的意义。通过总结这次报告,我认为准备和表达是最为重要的两个方面,而接受反馈和总结也是提高自己能力的途径。最重要的是在未来的工作中,能够将此次报告中的收获贯彻到具体实践中,并不断提升自己。

青青校园心得体会报告篇十五

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获 。

青青校园心得体会报告篇十六

敬爱的党组织:

今天,我们期待以久的入党积极分子培训班开班典礼成功举行,并正式上了第一节党课。在这一节课中,我们了解了中国共产党的建立,具体理解了党的性质。

我们都知道,在鸦片战争以后,我们国家受到了外国资本主义列强的残酷压迫,国家日益贫困,人民备受欺凌,于是我国迫切需要实现民族独立和民族解放,进而实现国家繁荣富强和人民共同富裕。而为了实现这巨大而艰难的任务,不少爱国积极分子参与了斗争,为挽救国家和民族的危亡流血牺牲。经历了无数次的试验与失败后,我们终于在中国共产党的领导下,成功地完成了反帝反封革命斗争。

而建立这个新的政党的道路是艰难且曲折的。在帝国主义的入侵和现代工业的发展后,工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展给它奠定了阶级基础;在五四运动后,马克思主义同中国工人运动的结合构成了它的思想基础。它的到来带给我们希望,推动国家发展。

光。”所以作为党和国家建设的生力军的我们,只有进一步发扬爱国主义精神和改革创新精神,才能书写无愧于时代的青春篇章,才能为青春增光添彩。

汇报人:

xx年12月24日

敬爱的党支部:

我有幸参加了师范大学第44期入党积极分子的党课学习,感觉收获颇丰。这次的党课学习,不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式,而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式,使我们不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共-产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。 下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结,是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识 中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解,也就是对党领导中国建设的进一步了解。 中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的,高举邓--理论的伟大旗帜,把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

要做到思想上入党,更要在实际行动中有所体现。

因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。4、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会,可以说,每一节课的党课学习,都使我对党的认识更进一步,都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了,但它对我的鞭策作用,却是无穷的。今后,我要继续加强自身的理论修养,提高思想觉悟,用自己的实际行动履行自己的誓言,争取早日加入中国共产党。

汇报人:

xx年11月30日

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/7026887.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档