通过写心得体会，我们可以发现自己的不足之处，进而改进和成长。5.在写作过程中，我们可以借用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，使得文章更加生动、有趣和具有感染力。小编整理了一些优秀的心得体会样例，希望对大家的写作有所帮助。
观看资助心得体会篇一
近年来，在社会的发展和进步中，越来越多的资助项目得到了广泛的关注和推广。众多机构和个人积极参与其中，为那些需要帮助的人们提供各种形式的资助。作为社会的一员，我也有幸参与其中，通过观看资助项目，受益匪浅。以下是我个人的心得体会。
首先，观看资助项目让我更加了解到社会的关爱和温暖。资助项目的开展以及现场的观看让我见证了这份爱心的传递。无论是对于贫困儿童的教育资助，还是对于患病患者的医疗资助，每一个项目都充满着帮助、关怀和爱心。资助者不仅给予了物质的帮助，更在精神上给予了受助者巨大的鼓舞和支持。这份关爱和温暖正是社会进步的基石，也是我们共同构筑美好社会的力量。
其次，观看资助项目让我认识到自己的幸运和责任。当我看到那些生活在贫困和艰难环境中的孩子们，我深刻地意识到自己的幸运。我拥有健康的身体、优质的教育资源和幸福的家庭，这是多么值得珍惜的事情。同时，作为一个有着更好条件和机会的人，我也有责任去帮助那些需要帮助的人们。无论是通过自己的力量，还是通过参与资助项目，每个人都应该为社会的公平和进步做出自己的贡献。
再次，观看资助项目是一次心灵的洗礼和提升。资助项目往往蕴含着众多感人的故事和感人的人物。“一颗璀璨的明珠，永远不会拥有普通的光芒。”这样的句子在我脑海中回荡。这些资助受助者通过自己的努力和资助者的帮助，绽放出了耀眼的光芒，创造出了自己的精彩人生。他们的坚持、努力和勇气，让我深感敬佩和感动。在观看资助项目的过程中，我不禁思考自己的生活方式，以及如何能够更加珍惜时间、努力学习和实现自己的价值。
最后，观看资助项目让我明白了资助的意义和价值。作为一种善行，资助无疑在社会中扮演着重要的角色。资助的意义不仅在于解决受助者的具体问题，更在于激发他们自身的潜力和能力。资助项目提供了更好的教育机会、医疗条件和生活环境，使受助者有了更多的机会去追求梦想和改变命运。而对于资助者来说，通过提供帮助，他们也获得了成就感和满足感。资助不仅是一种利他主义的表现，更是一种实践社会责任和推动社会进步的方式。
综上所述，观看资助项目带给我的心得体会是多方面的。它让我更加了解社会的关爱和温暖，认识到自己的幸运和责任，提升了自己的内心世界，明白了资助的意义和价值。我将会以资助项目为榜样，时刻保持一颗关爱他人的心，为社会的公平与进步贡献自己的一份力量。
观看资助心得体会篇二
近年来，社会发展进入了一个高速发展的时期，科技的不断进步和人们生活水平的提高使得各个领域都面临了新的机遇和挑战。在文化体育领域，资助成为了一个重要的课题。观看资助不仅有助于提升人们的文化修养，还能够激励更多的人积极参与到文化体育活动中来。本文将从不同角度探讨观看资助的重要性以及个人心得体会。
观看资助在现代社会拥有着重要的地位和作用。首先，观看资助能够提升人们的文化修养。文化体育活动是人们增长知识、开拓视野的重要手段，观看资助能够使人们接触到更多的艺术作品和体育比赛，从而丰富自己的文化知识，提升自己的感知力和理解力。
其次，观看资助可以激发人们对文化体育的热爱。通过观看体育比赛或欣赏文化演出，人们可以领略到不同的风采和风情，感受到体育和文化的魅力，进而对相关领域产生浓厚的兴趣和热情。观看资助不仅是对文化体育的支持，也是对创作人和运动员们的肯定和鼓励，激发他们创作出更优秀作品和取得更好成绩的动力。
最后，观看资助也能够促进文化体育产业的繁荣发展。观众的参与和支持是文化体育产业生态系统中不可或缺的一环，观看资助能够为相关行业提供资金支持，保障演出和比赛的顺利进行。观看资助给文化体育产业注入了动力，推动了产业的发展，为社会经济的繁荣做出了积极贡献。
个人在观看资助活动中，不仅仅是一个观众，更是一个参与者。观看资助是一次与艺术家或运动员的沟通交流的过程，通过欣赏作品和比赛，我加深了对其创作灵感来源和技巧的理解，也更加体会到了他们背后的辛勤付出与努力。
另外，观看资助也是一个了解不同文化的机会。文化是国家和地区的独特标志，通过观看文化演出，我能够亲身感受到不同地域的文化风情和历史底蕴，增加了自己的见闻和体验。这种跨文化的交流能够加深对世界的认知，培养自己的国际视野，促进不同文化之间的相互理解和友谊。
此外，观看资助也是一次情感的洗礼。文化体育作品通过情感和感觉的表达能够触动人心，唤起人们对美好事物的向往和追求。通过观看资助，我体验到了不同情绪的起伏，体会到了不同作品和比赛给人们带来的喜悦、感动和思考。这种情感的共鸣使我更加珍惜自己的生活，并且懂得用心去感受世间的美好。
虽然观看资助在文体领域具有重要的地位，但也存在一些问题需要引起我们的关注。首先是观看资助的平衡问题。一些热门的文化体育活动受到广大观众的追捧，而一些冷门或非商业化的艺术作品和体育比赛则面临观众的匮乏。观看资助应该关注不同类型的文化体育活动，推广多元化的文化，让更多的人能够接触到不同领域的作品和比赛。
其次是观看资助的普及问题。观看资助不仅应该局限于少数人的享受，更应该普及到全民范围。尤其是在一些贫困地区，观看资助的机会往往有限，这就需要政府和社会各界共同努力，加大对这些地区的资助力度，让更多的人有机会欣赏到精彩的文化体育作品。
最后是观看资助的质量问题。观看资助不仅仅是提供资金支持，更重要的是提供优质的演出和比赛。只有确保作品和比赛的质量，才能够真正吸引观众，激发他们参与文体活动的热情。在观看资助过程中，关注作品和比赛的质量是我们所不能忽视的问题。
综上所述，观看资助在现代社会具有重要的地位和作用。观看资助能够提升人们的文化修养，激发他们对文化体育的热爱，促进文化体育产业的发展。个人在观看资助中，能够深入了解作品和比赛背后的努力和付出，增加对不同文化的了解，感受到不同情感的洗礼。然而，观看资助也面临平衡、普及和质量等问题，需要我们共同努力解决。只有在观看资助的过程中，才能够实现个人与社会、个人与艺术家或运动员的交流与共赏，从而推动文化体育事业的持续繁荣发展。
观看资助心得体会篇三
观看资助宣传片，我深刻地认识到了社会资助的重要性和意义。在这个现代化社会里，资助是有助于社会发展的重要力量。越来越多的企业、社会组织和个人都加入了资助的大军，促进了社会的进步和发展。
第二段：资助对于个人的帮助
资助对于我这个普通人而言也带来了无法言说的帮助。在我的幼儿园阶段，我得到了一个资助奖学金，这让我在费用方面得到了很大的优惠，让我可以顺利地完成了学业。而在成长的过程中，我也看到了很多身边的人得到了资助的帮助，从而积极面对生活的挑战。
第三段：资助对于困难群体的帮助
而在正片中，我看到了许许多多的困难群体得到了社会资助的支持，得到了有效的帮助，从而改善了自己的境况。医疗资助、教育资助、助残资助等不同方面的资助方式，都让那些身处苦难中的人得到了及时的支持和帮助。这些资助让他们看到了生活的希望，让他们可以更加勇敢地面对自己的生活。
第四段：社会责任
每一个企业和组织都有自己的社会责任感。在现在这个社会中，各种事物都日益商业化，而企业和组织更需要承担自己的社会责任。通过资助，他们可以帮助弱势群体来实现自己的梦想，来实现自己的价值。而这些资助带来的更多的是社会的和谐和进步。
第五段：总结
在观看这个资助宣传片之后，我越加感受到资助的价值和意义，也更加深刻地认识到了这个社会的良善。我们作为人类的一员，应该时刻秉持着爱的理念，为自己身边的人们带来更多的支持和帮助。只有这样，我们的社会才能变得更加美好和进步。
观看资助心得体会篇四
第一段：引入资助视频的背景和重要性（200字）。
在现如今社会发展的背景下，资助项目在许多领域得到了广泛的开展。这些项目的目标是帮助那些处于经济困难中的个人和群体。为了让更多人了解和参与资助项目，许多机构和组织制作了资助视频。这些视频通过展示资助项目的实施过程、受益人的故事等手段，旨在唤起人们的关注和支持。作为一个有着良好社会责任感的公民，观看这些资助视频是我们了解社会问题并为其提供解决方案的重要一步。
观看资助视频对于个人和社会都具有重要的意义。首先，观看这些视频可以增加我们对社会问题的了解。通过展示资助项目所关注的领域和解决方案，这些视频帮助人们了解到社会上存在的问题，并使我们认识到自己所能做出的改变。其次，资助视频对于资助项目的推广和筹款起着积极的影响。通过展示项目的实施情况和受益人的故事，这些视频能够激发人们的同理心和支持，进而为项目的成功实施提供资金和资源。最后，观看这些视频可以唤起我们的自省之心，激励我们从自身出发，为社会做出更多的贡献。
在观看资助视频的过程中，我收获了许多感悟和体会。首先，这些视频展示了人们的真情实感。无论是受助者还是捐助者，他们都在视频中表达了对资助项目的态度和感受。看到这些真实的情感表达，我深受感动，很容易产生共鸣。其次，这些视频传递了一种希望的力量。虽然社会上存在很多问题，但通过观看这些资助视频，我们可以看到人们对于改变的追求和付出。这给了我更多的信心和动力去面对困难和挑战。最后，观看这些视频让我意识到，资助问题不仅仅是资金的问题，更需要社会的关注和支持。在我有能力的范围内，我将积极参与资助项目，为社会贡献自己的力量。
通过观看资助视频，我从中得到了一些启示和决心。首先，我意识到每个人都有能力去帮助他人。无论是通过捐款、义工活动还是其他方式，我们都可以为社会做出一份贡献，让更多人受益。其次，我明白了持续的支持和关注对于资助项目的重要性。资助项目需要长期的资源和支持，我们应该坚持不懈地关注和参与，为项目的成功实施保驾护航。最后，我决心要宣传和推广这些资助项目，让更多人了解、关注和参与进来。通过分享这些视频和讲述其中的故事，我希望让更多人认识到社会问题的存在，以及我们每个人都可以为之做出改变。
第五段：总结观看资助视频带来的收获和重要性（200字）。
通过观看资助视频，我不仅仅了解了社会问题，还收获了很多感悟和启示。这些视频让我看到了人们之间的真情实感，传递了一种希望的力量。观看这些视频不仅是对社会问题的了解，更是一种激励和鼓舞。我们每个人都有能力去帮助他人，并为社会做出贡献。通过观看和分享这些资助视频，我们可以携手为资助项目提供可持续的支持，让更多人受益。在今后的生活中，我将继续关注和参与资助项目，为社会的发展贡献自己的一份力量。
观看资助心得体会篇五
精益求精，勤恳钻研，这是我完整地将六集纪录片《大国工匠》看完之后最强烈的感受。在生产的第一线，他们都是默默无闻的劳动者；他们平凡，只因大匠运斤的高超技艺而伟大。从坦克焊接到火药微雕，从造船到医生，从古文物修复到汝窑烧制技艺的传承与探索……不甘于已有技术水准，每一次的苦心钻研，每一次的勇敢挑战，他们身上都在演绎着身为大国工匠的精神本色——追求卓越。
传承，更是为了创新。中国作为礼貌古国，正是一代代的能人巧匠用自我的智慧在这栋礼貌的大厦上不断添砖加瓦。优秀的技艺需要传承，但传承的同时也需要敢于创新。将立体的雕刻作品拓印在二维的纸上，正是李仁青钻研的结果。
当教师从授业的第一天就说，拓印自古以来就只能平面作品上完成时，普通匠人只需学会已有的东西便可，可是李仁青选择向无人涉足的领域，开始漫长的摸索。前行的路是未知的，但正是他心中追求卓越的信念，才得以让无数古文物的研究和修复得以进行，让人们领略到礼貌古国的魅力。
这样的精神在大学尤其重要，我们经过课堂所接收到的知识，只是前人已有的成果，若止步于此，知识不会更新，社会无法向前发展，科技也只能停滞不前。仅有在旧的成果上钻研新的领域，国家社会发展才有不竭的动力。
创新，是为了追求卓越。工匠们默默无闻，他们本是普普通通的工人，但因心中怀揣追求卓越的信念而发光发彩。特高压线路作业工人王进就是在一次又一次地寻求更高的突破，从660千伏到1000千伏，他用精湛的技艺确保了千家万户的正常用电。不安于现有技术的他，成为了掌握特高压带电作业少有的顶尖技工。正是这样一次次的尝试和突破，我国才能成为世界上少数掌握了特高压输电技术的国家。
在他们身上，我能感觉到“把精益求精当作一种信仰”，“爱较劲儿”的工作作风。匠人们不仅仅局限于把已有的技术熟练掌握，还要要求自我做到更好。工作的每一处细节，糊弄固然容易，可是当自我的名字印在产品上的那一瞬间，荣耀与职责就随之而来。
大学，做大学问，成大境界。每个人手中都有一把錾子，去雕刻自我的前途，也会在将来自我的岗位上雕刻国家的未来。干好自我岗位上的事，将其做精，做细，做奇，便到达了新境界，这也是校训“学以精工”所要传达的精神。追求卓越，在原有起点上仍然不满足现状，不故步自封，勇于向新的目标探索，这是这个时代所需要的精神。未来中国经济的发展，科技必然扮演越来越重要的主角，这更要科技工作者们敢于创新，追求卓越，敢想敢做，每件事都努力做到极致。
观看资助心得体会篇六
在现代社会中，教育被认为是每个国家发展的重要基石，因此，很多国家都会提供教育补贴和奖学金等形式的资助来鼓励学生努力学习。近期，我也有幸观看了国家资助的情况，并在此分享我的心得体会。
第二段：国家资助带来的积极影响
国家资助是一种激励和奖励的机制，它鼓励和支持那些勤奋、有才华和具备创新精神的学生。不仅如此，国家资助还能够解决来自家庭经济困难的学生的难题，让其有机会接受良好的教育。国家资助的另一个积极影响是能够提高整个国家的教育水平，培养更多有知识、有技能、有道德的人才，为国家的经济发展和社会进步做出贡献。
第三段：国家资助下存在的问题
尽管国家资助给学生带来了诸多优势，但它也存在一些问题。例如，资助过度可能会培养出一群不够努力的学生，他们可能会依赖教育补贴而失去自我激励的动力。另外，一些学生可能会滥用这些补贴，不认真学习或者使用这些补贴于不正当途径，这可能会浪费国家的资源。
第四段：如何加强国家资助的管理
为了最大化地发挥国家资助的积极作用，我们需要加强资助的管理。一方面，政府应该制定更为科学、合理的资助政策，避免过分重视资助的数量而忽视了学生的实际需要。另一方面，需要加强监管力度，对资助的使用要进行严格的跟踪和审核，避免有人利用这些资助于不正当途径。
第五段：结语
总之，国家资助的存在对于教育和学生来说，是无处不在的福利和支持。尽管也存在一些问题，但通过优化资助的政策和加强资助的管理，我们可以更好的发挥国家资助的重要作用。希望未来，更多的家庭无须担忧教育资金而有机会让孩子接受良好的教育，同时，我们也期望借此机会，呼吁每个人都能够关注国家资助的管理问题，不懈努力地为教育和社会进步做出贡献。
观看资助心得体会篇七
近年来，越来越多的宣传片出现在我们的日常生活中，企业、政府、非营利组织等各类机构都在通过宣传片来进行宣传和推广。我有幸观看了一些资助宣传片，从中获得了很多启示和感悟，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：资助宣传片的意义
资助宣传片是为了宣传某些公益事业或慈善项目而制作的，比如关爱流浪动物、支援贫困地区学校等等。这些宣传片不仅可以让更多的人了解相关事业或项目，从而获得更多的支持和认同，而且还可以唤起人们的良知和同情心，调动社会爱心力量，进一步推动公益事业的发展。
第三段：资助宣传片的创意及影响
资助宣传片往往采用各种创意手段和表现形式，比如动画、歌舞、简短的真实案例视频等，以吸引观众的注意力。通过这些手段，资助宣传片可以生动直观地展现项目的特点和需求，引发观众的共鸣和关注；同时，这些创意手段也不仅仅是为了增强宣传效果，而是为了使观众深入理解和体验相关事业或项目的内涵，从而真正产生共鸣和同情心，在平凡的生活中做出自己的贡献。
第四段：我获得的心得体会
观看了这些资助宣传片，我深深感受到了社会爱心的力量，感悟到了助人即助己的道理。这些宣传片不仅唤起了我的同情心，也让我认识到了自己的责任和义务，我将更积极地参与到公益事业中去，用自己的力量为社会做出一份贡献。同时，这些宣传片也给了我很大的启示，让我明白了宣传和推广不仅仅是为了营造一个好的形象，更是为了传达一种内在的价值观，引导和影响更多的人，让这种价值观成为一种社会共识。
第五段：总结
总之，资助宣传片的制作和传播，不仅仅对于相关事业或项目的发展具有积极的推动作用，更是呼唤着人们内在的善良和回报社会的道义。我们应该积极参与到公益事业的推广和传播中去，用自己的力量去推动社会的进步，让爱心更多地传递。同时，我们也应该从资助宣传片中吸取更多的启示和精神力量，不断提高自己的道德素质和社会责任感，成为一个有爱有责的好公民。
观看资助心得体会篇八
最近，我有幸观看了一些关于资助宣传片，让我对于资助的理解更加深刻了，也感受到了资助的重要性。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得和体会。
第二段：资助不只是捐赠
观看资助宣传片之后，我更清晰地认识到资助的意义不仅仅在于捐赠。资助还可以为受助者提供指导和帮助，帮助他们实现目标和理想。资助也是一种推动社会进步的方式，可以直接或间接地影响到社会的发展和进步，让更多人从中受益。
第三段：资助的益处
资助不仅能够帮助受助者实现目标和理想，还能够带来一系列的好处。对于受助者来说，有资助后他们可以更好的学习和生活，提高自身能力和素质，并且也可以获得更好的就业和生活机会。对于施助者来说，资助可以满足他们的慈善心和社会责任感，让他们感受到自身的价值和意义。对于整个社会来说，资助可以推动社会的进步和发展，使社会更加平等、和谐和富有。
第四段：资助带来的挑战
然而，资助也有它的困难和挑战。对于受助者来说，资助并不能够解决所有的问题，他们需要自己的努力和尽力去实现目标和理想。对于施助者来说，他们需要做到真正的心怀善意，把资助作为一种推动社会进步的方式，而非仅仅是为了名利而行的。
第五段：结论
综上所述，资助不仅仅是捐赠，它是推动社会进步和发展的一种方式，可以带来许多的好处和益处。但是，资助也需要受助者和施助者共同努力，才能够实现资助的目标和意义。让我们齐心协力，为推动社会进步多做贡献，助力更多的人实现他们的目标和理想。
观看资助心得体会篇九
在当今社会，贫困仍然是一个严重的问题。许多人生活在贫困线以下，无法满足基本的生活需求。为了改善这种状况，社会各界都在努力提供帮助和支持，其中资助项目起到了重要的作用。而观看资助视频，不仅能够了解这些项目，还能够加深对贫困问题的理解和体会。
第二段：通过资助视频拓宽视野。
观看资助视频能够拓宽我们的视野，让我们更加了解到贫困地区的真实情况。这些视频展示了贫困地区的人民生活环境、教育条件、医疗资源等方面的困难和挑战。通过观看这些视频，我们能够更深入地了解为什么有人陷入贫困，以及如何通过资助项目来改变他们的生活。这不仅可以增加我们的同情心和关爱意识，还可以促使我们主动参与和支持这些资助项目。
观看资助视频不仅能够拓宽我们的视野，还能够唤起内心的共鸣。这些视频中的被资助人员并非遥不可及的陌生人，他们是真实的存在，有着自己的故事和梦想。他们的困境和努力让我们产生共鸣，意识到不幸可能在我们身边发生，也意识到资助项目对他们的帮助有多么重要。观看这些视频之后，我们不仅会更加珍惜和感恩自己的幸运，还会更加关注他人的需求，乐于伸出援手。
观看资助视频能够激发我们参与和支持资助项目的动力。通过观看这些视频，我们可以看到资助项目对受助人员的改变和帮助之深远。这让我们相信，我们的支持和参与是有意义的，可以真正改变他人的生活，并带来积极的影响。观看资助视频后，我们不再只是被动地看待贫困问题，而是积极地行动起来，参与到解决贫困问题的过程中。
观看资助视频不仅对受助者有着深远的影响，对于我们个人成长也有着积极的意义。通过了解和体验贫困地区的生活，我们能够更加理解和感受到幸福的真正含义。我们将更加珍惜和感恩生活中的每一个细节，学会关注他人的需求，并将爱心和关爱传递给更多的人。观看资助视频培养了我们的同理心和社会责任感，让我们成为更有担当和影响力的人。
总结：
通过观看资助视频，我们不仅能够了解贫困问题，还能够拓宽视野、唤起共鸣、激发行动的动力，并对个人成长有着积极的意义。因此，我们应该积极参与观看这些视频，通过自己的行动为资助项目贡献力量，为改善贫困人民的生活做出贡献。只有这样，我们才能真正实现社会公平与和谐，让每个人都能够享受到幸福的生活。
观看资助心得体会篇十
随着社会的发展，资助项目也越来越多地出现在人们的日常生活中。观看资助心得能够给人们带来许多体会与启发，让人进一步认识到资助的重要性。在我观看了一系列资助心得的形式后，我不仅对资助的意义有了更深刻的理解，同时也明白了资助项目所起到的积极作用。
在通过资助心得的观看中，我意识到资助的核心是为需要帮助的人们提供支持和希望。一个人或一家人遭遇困难时，社会大力资助可以将他们从绝望中拯救出来。这就好比打开了黑暗的一扇窗户，为他们带来了曙光和希望。资助心得中的亲身经历真实再现了人们在困境中接受资助的艰辛与欣慰，让我更加深刻理解了资助的意义。
其次，观看资助心得还让我认识到资助不仅仅是简单的物质援助，更是一种温暖与关爱。在资助项目中，许多爱心人士不仅提供了经济上的帮助，还给予了心理上的支持和鼓励。他们通过与受资助者的交流和陪伴，让他们感受到了来自社会的温暖和关怀。资助心得中的受助者在遭遇困境后，仍然能够积极面对生活，这是资助所产生的影响力和力量。
此外，资助心得的观看还使我认识到贫困不是个体的问题，而是整个社会的责任。观看中展现的各种资助项目表明资助并非一蹴而就的过程，而是一个长期且需要不断努力的事业。这需要大家共同的努力和参与，包括政府、企事业单位、社会组织和个人，每个人都可以为资助事业贡献自己的力量。资助心得的观看让我不再将贫穷视为个人的问题，而是自觉地站在整个社会的角度去思考。
最后，通过观看资助心得，我也深刻感受到资助的回报之美。资助既是对弱势群体的帮助，同时也是对社会的投资和贡献。受助者通过资助重拾信心和勇气，重新融入社会，为社会创造了更多的价值。资助心得展示了许多成功的案例，这些案例激励着更多人参与到资助事业中，传递着积极的能量。在资助的帮助下，受助者不但能改变自己的命运，也有能力去改变他人的命运，这种回报的力量让人感受到无比的喜悦与充实。
总之，观看资助心得让我对资助的意义有了更深刻的认识，明白了资助项目的积极作用。资助不仅仅是物质的帮助，更是给予贫困者希望和尊严。资助需要大家共同的努力和参与，只有全社会的合作才能实现资助的长久效应。资助的过程中充满了温暖与关爱，能够让受助者感受到社会的呵护。同时，资助也有着回报之美，真正改变了人们的命运，给予他们更美好的未来。我相信，通过观看资助心得所带来的感受和启发，会推动越来越多的人积极参与到资助事业中，共同构建一个更加温暖和和谐的社会。
观看资助心得体会篇十一
山河岁月谱新篇，人间正道是沧桑。在中国共产党百年奋斗、百年风雨、百折不挠、百炼成钢的伟大征程中，每一代青年都曾经唱响属于自己的青春之歌。他们用自己的赤诚和勇敢担当起时代赋予的责任与使命，书写了中国共产党百年创业、百年筑梦、百年辉煌、百年奋斗的壮丽史诗。
《山河岁月》由中央广播电视总台出品，总台影视剧纪录片中心摄制。节目以山河为经、以岁月为纬，以人物为峰、以党史为鉴，真实记录中国共产党百年风雨、百折不挠、百炼成钢的伟大历程，创新再现中国共产党百年创业、百年奋斗、百年筑梦的影像史诗。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们要从党史中汲取前行力量，下面就是观看《山河岁月》的心得体会。
观看《山河岁月》需要信仰“愿得此生长报国，何须生入玉门关”。百年回眸，中国共产党的成长史，就是一部用理想信念战胜千难万险的奋斗史。中国共产党之所以成为世界上、始终得到群众拥护的执政党，就是因为我们有马克思主义信仰，有共产主义信念。广大党员特别是党员领导干部要涵养坚若磐石的信仰信念，要把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习党的xx届全会精神结合起来，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高党性修养，把初心使命融入我们的精神血脉中去，始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为干事创业的第一原则，用初心使命构筑起坚不可摧的信仰围墙，领航着中华民族的巍巍巨轮朝着伟大复兴的彼岸行稳致远。
观看《山河岁月》需要铭记“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。从嘉兴南湖红船上诞生的中国共产党，将共产主义确立为远大理想，展开了不屈不挠的卓绝斗争，为实现民族独立和人民解放而砥砺奋斗。从井冈山到古田，从瑞金到延安，从西柏坡到北京，这一路走来，共产党人历经曲折而不畏艰险，屡受考验而初心不变，始终站在历史和时代发展的潮头，不断取得革命和建设的一个又一个胜利。民族复兴梦想越接近，改革开放任务越繁重，我们要接过先烈们的历史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，继续前进，走好新时代中华民族伟大复兴的长征路。
观看《山河岁月》需要担当“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。中国共产党成立以来，团结和带领全国各族人民，经过长期艰苦卓绝的奋斗实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。无论是抗美援朝战争中“打得一拳开，免得百拳来”，还是影响至今的铁人精神、“人造天河”红旗渠的事迹，其背后，都是“不破楼兰终不还”的毅然担当。广大党员干部要永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈，大力发扬新四军铁军精神，知责于心、担责于身、履责于行，以“撸起袖子加油干”的担当体现先进性，以“踏石留印、抓铁有痕”的作为为民造福。
观看资助心得体会篇十二
俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应该有一定的付出，党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲，党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种骄傲。
从另一个层次来说，党和国家非常关心未成年人的成长，注重人才的培养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光。做一些贡献。
“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始，无论遇到多少困难，都会为这坚定的信念挺过，并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。
然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越高昂的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破碎，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。
国家助学金好似海上的启明灯，让我们找到了希望的航线；国家助学金又像碧天里眨眼的星星，为我们重补了光明；国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了梦想，怀揣了心底最初的那一份最美好，最能体现自己的未来的梦想，这是我们最珍贵的回忆，最朴实的纯真。
现在正是一年中最美好的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特别是在这温暖的阳光照耀下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。贫困学生助学金，是我们的'希望，是我们的救世主，这一项项的优惠政策，给了我们最后的支持，给了我们帮助，我了我们希望。
有了国家的支持，有了党的帮助，我们目前暂无什么特别的回报，我们只有学习，再好好地学习，用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里，希望我们能够去掉自己身上的稚气，变得更沉稳和成熟，能够更好的去完成自己在学校里的工作，同时也能够很好地完成自己的学习。相信我们的努力也会为国家，乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。把工作做好，把学习学好，这是我们必须的选择，无怨无悔的选择，大家奋斗吧，共进吧。我们受国家和社会的援助，就要更认真，更负责地完成我们贫困生的使命，为我们的党，为我们日益强壮的国家尽自己一份力。那就是努力学习，将来做贡献。
助学政策，让我们少走了弯路，减轻了我所背负的压力，让我既能感受到成长的满足也能激励我们努力的向前奔跑，我们强烈的独立感和责任心让我们意识到家里真的不容易，也觉得我们到了为家里分忧解愁的年纪了。但是这时候，助学金就是我们的希望，为我撑起我们的希望，我们的未来。让我不用矛盾在那些前进与后退的选择中，让我前行没有后顾之忧的全心全意的去学习。
对于国家的助学政策，我是一个受益者，让我感受到了被关注和关心的温暖。所以我觉得国家和学校给我的不仅仅是金钱，而是对我的重视和关心。
我觉得我是幸运的，生在这个经济快速发展的时代，更幸运的是能得到助学政策的帮助。我觉得和我一样收到帮助的很多人也会一直都含着一颗感恩的心，一直努力的积极的为追赶时代的步伐而努力，为自己的一片天空而不断地追寻，为了以后能帮助更多的和自己现在所处的境遇的人而奋斗，为了一心为我们操劳的父母而更加努力，如果没有助学政策，普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付的起孩子的开销，但长达十二年或更长久的在校学习成为了一种奢望，助学政策的出现为家庭经济困难的学生带来了前进的动力，完成梦想的希望，让他们不再被困在狭小的绝望里不能自拔。
以前的普遍的贫穷的孩子早当家，现在确实争芳斗艳中不乏有家贫又志向不短的学子。他们比那些有家庭优势的孩子更要努力很多倍，因为他们知道他们得来的这一切都是那么的不容易。他们拥有的淳朴心灵，只是为了改变家庭现状，自己的未来，不让对自己寄予希望的人们感到失望，不让自己对自己失望，因为他们知道有些事情还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢，他们用自己的行动去证明，即使以后我们都很平凡，但我们不会虚度，他们会用自己的行动去回报当年那些帮助过自己的国家或人。
我一直都知道，学校是一个可以不断让人进步，不断让人学习到新东西的大环境，而对于我这样一个家庭环境并不优越的学生而言，学校更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心和专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
我不认为一切都是理所当然，不会有我接受这些帮助是因为我穷，他们应该帮助我的想法。我接受时会心存感激但我不让自己感到卑微，微笑的接受，就像小草与万物一样接受了太阳的光辉，也回报给这个世界一片斑斓的色彩一样。我们一个人太渺小，所以需要涓涓细流汇集才能谱写宏大的江河。我想我们以后做出的感激也许看起来微小，但只要每个人都分出一点爱，那么就能让我们祖国的家园充满爱，助学政策，助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我也愿意相信这就是最好的未来，让该盛开的色彩，每种色彩在我的生命里盛开。
观看资助心得体会篇十三
近年来，我国的社会福利事业得到了快速发展，资助制度也逐渐完善。作为一个受益者，我收到了来自社会各界的资助，为我顺利完成学业提供了无微不至的帮助。在这个过程中，我深深感悟到资助的重要性以及对我个人的影响。在接受资助的过程中，我不仅明白了助人助己的道理，也意识到了社会责任的重要性。
首先，接受资助让我明白了助人助己的道理。在我需要帮助的时候，社会上有许多善心人士愿意伸出援手，帮助我渡过难关。这让我深刻体会到了“行善积德，遇难相助”的价值观。在受益于别人的同时，我也意识到了自己应该更加乐于助人，帮助需要帮助的人。正是这样的思想触动，让我从接受资助的对象转变为资助他人的主体，以实际行动回报社会。
其次，接受资助让我深刻感受到了社会责任的重要性。资助是一种公益行为，它来源于社会各界的捐赠，用于帮助那些处于困境中的人们。接受了这种恩泽，我意识到自己有义务回报社会，帮助那些也需要帮助的人。从接受资助的过程中，我明白了自己应该积极参与到志愿者活动中，为社会做一份力所能及的贡献。资助不仅是一种经济上的帮助，更是一种责任和义务，我们应该主动承担起这个责任。
接下来，接受资助让我看到了学习的重要性。资助是为了让我顺利完成学业，实现自己的梦想。在接受资助的过程中，我深深体会到了教育的价值，明白了只有通过学习才能获得更多的知识和技能。同时，我也感受到了学习所带来的机遇和挑战。在物质条件得到改善的同时，我不敢有丝毫懈怠，努力学习，培养自己的综合素质。只有通过学习才能提高自己的能力，为将来的工作和社会奠定基础。
最后，通过接受资助，我对人生有了更深刻的思考。资助是一种爱心的传递，它让我明白了生活的重要性以及人生的意义。在接受资助的过程中，我不仅感受到了全社会对我的关爱，更明白了我们应该如何面对生活和困难。社会是一个大家庭，每个人都应该为这个大家庭的发展贡献自己的力量。只有通过凝聚全社会的力量，才能共同创造美好的未来。
总之，接受资助让我明白了助人助己的道理，意识到了社会责任的重要性，看到了学习的重要性，对人生有了更深刻的思考。通过这个过程，我深深理解了资助对于我个人以及整个社会的重要性。接受资助不仅是一种恩泽，更是一种责任和义务。我将矢志不渝地坚持自己的梦想，通过自己的努力，回报社会，为社会福利事业作出更多贡献。同时，我也希望更多的人能够受到资助，并将资助的爱心传递下去，让社会更加温暖和谐。
观看资助心得体会篇十四
第一段：理解LR资助的意义和目标（200字）
LR资助是指由非盈利性组织提供的对贫困地区儿童教育经费的补贴。这项资助的目标是改变更多儿童的未来，提供平等的教育机会。LR资助不仅有助于贫困地区儿童的学习，同时也为他们的个人发展打下坚实的基础。我通过参与LR资助项目，深刻体会到了其对贫困儿童的改变的意义。
第二段：参与LR资助的初衷和动力（200字）
我从小就有一颗善良的心，希望能为贫困儿童做些力所能及的事情。LR资助给我提供了这样一个平台，使我能够以更专业的方式参与公益事业。我相信，通过教育的力量，每个儿童都能改变自己的命运。这个信念成为了我参与LR资助项目的初衷和动力。
第三段：参与LR资助的实施和效果（300字）
作为LR资助项目的志愿者，我亲眼见证了每位学生在接受资助后的变化。我们的志愿者团队每个月会定期去贫困地区学校进行探访和辅导。我们不仅提供经济上的帮助，还给予孩子们更充分的关怀与关注。通过一对一的辅导和集体活动，我们逐渐建立了对孩子们的信任与友情。
经过一段时间的努力，我们发现这些孩子们的学业成绩有了明显的提升，他们也变得更加积极向上。一位叫小明的学生曾经告诉我，得到LR资助后，他开始重视课堂学习，变得更加自信。他说，当他明白自己有机会改变命运时，他不愿意浪费任何一天。这样的变化让我深感欣慰与骄傲，也更加坚定了我继续参与LR资助项目的信心。
第四段：所获得的心得和体会（300字）
通过参与LR资助项目，我深刻体会到每一份帮助都可以对贫困儿童产生积极影响。我们所提供的资助并不仅仅是金钱上的援助，更是对孩子们未来的一份希望。资助是一种连接，不仅连接着学生与学习资源，也连接着志愿者与被资助者之间的情感与责任。
在参与LR资助过程中，我学会了分享与关怀。我明白了帮助他人是一种乐趣，无论是用金钱、时间还是知识，只要你愿意，都可以成为改变他人命运的力量。同时，我也学会了自强与珍惜。从贫困地区的孩子身上，我看到了他们顽强向上的精神，这让我明白了生活中的困难无法阻挡对梦想的追求。
第五段：对于未来的展望与感悟（200字）
通过参与LR资助项目，我对公益事业有了更深的理解与认识。尽管我们的力量可能微小，但我们所提供的帮助可以改变他人的一生。未来，我希望能继续参与LR资助项目，为更多的贫困儿童带去希望和机会。我将努力在自身能力范围内，为他人做好事，改变他人的命运，共同创造一个更美好的世界。
总结：通过参与LR资助项目，我不仅帮助了贫困地区的学生，也收获了很多。我明白了公益事业的意义和价值，同时也学会了分享、关怀和珍惜。我希望以后能继续投身公益事业，为更多人带来正能量。我坚信，只要每个人都做出自己的努力，社会也将变得更加美好。
观看资助心得体会篇十五
观看电影或电视剧是现代社会人们普遍喜爱的消遣方式之一。不仅仅是为了娱乐，观看影视作品可以带给我们更多的思考和体会。在观看过程中，我们透过影像和故事情节，感受到了人性的善恶、社会的问题以及生活的真相等等。下面将以五个不同的主题来探讨观看影视作品给我带来的心得和体会。
首先是人性的善恶。通过观看影视作品，我们可以看到不同人物的善恶之辨。有些作品塑造了伟大的角色，他们奉献自己、努力拯救世界，向我们展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我们也可以看到一些道德败坏的角色，他们出于自私或其他不良因素，做出损害他人的事情。通过观看这些人性的对比，我们可以反思人类的善恶本质，更好地审视自己的行为和价值观。
其次是社会问题的反思。影视作品往往聚焦于社会问题，通过故事情节向我们传递信息。观看这些作品，可以让我们更深入地了解社会的种种问题，如贫富差距、种族歧视、性别不平等等。影片中的情节和角色让我们感同身受，从而产生强烈的共鸣。通过反思这些社会问题，我们可以更深刻地认识到社会的不公和需要改变的地方，并且激发起我们对于社会进步的渴望。
第三是生活的真相。影视作品中的情节和人物可能是虚构的，但却可以反映出真实的生活。通过观看作品，我们能够更客观、全面地了解各个方面的生活。例如，一些电视剧以家庭为题材，展示了人们的亲情、爱情和友情的理想与现实。这些作品中的故事情节和人物命运，给了我们反思和启示。通过观看影视作品，我们可以更加真实地认识到生活的无奈和曲折，从而更好地应对自己的生活。
第四是审美的享受。在观看影视作品的过程中，我们也可以欣赏到美的视觉画面和声音。导演通过镜头的运用、场景的设计以及音效的渲染，打造了一种独特的艺术效果。我们不仅仅在故事情节中得到了乐趣，更享受到了艺术的视觉盛宴。观看影视作品，就像是置身于一幅精美的画卷中，感受到美的力量和魅力。这种审美的享受，让我们从日常的琐碎中解脱出来，体会到了不同的情感和情绪。
最后是文化的传承。影视作品是一种文化的载体，传递着丰富的文化信息。不同的影片代表着不同的地域和时代，展现了不同文化背景下的生活和价值观。观看影视作品，我们不仅仅是在娱乐，更是在学习和了解不同的文化。这种文化的传承，让我们能够开阔眼界，拓宽视野，更好地理解和尊重不同的文化。
总之，观看影视作品给我带来了丰富的心得和体会。通过人性的善恶、社会问题的反思、生活的真相、审美的享受和文化的传承，我们能够更深入地了解自己和社会。观看影视作品，不仅仅是娱乐的方式，更是一种思考和体验的过程。对于我们个人而言，观看影视作品是一种有益的活动，它能够丰富我们的情感和思想，帮助我们更好地理解自己和这个世界。
观看资助心得体会篇十六
第一段：引言（150字）
资助心得体会是指通过接受他人的援助，自己获得的一种对于资助行为的感悟和领悟。近年来，资助行为在社会上越来越普遍，对于受助者来说，资助不仅是物质的支持，更是一种温暖和希望，同时也要有一定的体验和感悟才能更好地理解和感恩。本文将从个人的角度出发，谈谈我接受资助后的所体会到的感悟和心得。
第二段：资助的意义和价值（250字）
资助对于受助者来说，无疑是一种巨大的帮助。无论是来自亲友还是社会各界，资助都能带来经济上的支持和物质上的希望。然而，资助的意义远远不止于此。它也给了受助者一种被关注和关心的感觉，让他们明白自己并不孤单和无助，而是有人和社会同在。资助也给了受助者一种积极向上的心态，让他们坚持努力，追求更好的生活和未来。最重要的是，资助激发了受助者的感恩之心，让他们明白应该如何回报社会和帮助他人。
第三段：接受资助后的感悟与成长（300字）
接受资助后，我深刻地意识到了自己的幸运和别人的无私。身处困境时，他人的援助给了我无尽的勇气和信心。在接受资助的过程中，我也逐渐学会了感激和珍惜，渐渐明白了生活中的每一个小细节都应该被感受和领悟。同时，我在资助的过程中也收获了许多宝贵的经验和启示。我意识到，给予他人资助并不是一种简单的行为，而是一种责任和使命。我也意识到了自己所处的幸运与机遇，并因此更加珍惜和利用自己的资源去帮助那些需要帮助的人。我还在资助的过程中，学会了如何面对困难和挑战，如何处理与他人之间的关系，以及如何尊重和感谢他人的帮助等等。
第四段：资助对我的影响（300字）
资助的种种经历对我产生了极大的影响。首先，资助让我变得更加坚定和积极。当我遇到困难或者挫折时，我总能从资助的经历中找到信心和力量，坚持自己的理想和追求。其次，资助让我更加懂得感恩和回报。我不再抱怨和埋怨，而是积极去帮助他人，回馈社会。最重要的是，资助改变了我对人生的态度和观念。我开始更加看重人与人之间的关系和互助，认识到金钱并不是唯一的价值。
第五段：对于资助的期望和回报（200字）
在未来，我希望能够将接受的资助化为动力和动力，不断进步和成长。我会努力学习，提升自己的实力，将来有能力的时候回报社会和帮助他人。我也会保持感恩之心，时刻保持对他人的关注和关心，尽自己的能力帮助那些需要帮助的人。最后，我还希望资助不仅仅局限于物质和经济上的帮助，更应关注受助者的内在需求和成长。只有这样，资助才能更加有意义和持久。
观看资助心得体会篇十七
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我 工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
——文章来源网，仅供分享学习参考 先别人一步的诀窍是什么？那就是主动，就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做，你完成了，这算不上主动，算不上把事情做在前面，因为前面还有领导者；如果领导者没有想到的事，你做完了，很好！所以，每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务，强调理由、讲述困难已没有丝毫意义；如果你获得了成功，那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中，解释是没有意义的，这意味着你想推脱责任。面对失败，唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训，以利再战。完美来自认真，认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的症结所在和解决问题的办法；如果不想让问题成堆，再去找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒，要正视困难，寻找对策。只有动手去做，才能把困难克服，才能把不可能变为可能，把可能转化为成功。
——文章来源网，仅供分享学习参考 中去。
四、端正态度努力工作，回报企业。李强老师说过：“每当我面对企业的时候，我都在问我自己一句话，我能为他做什么”。
现在的许多人时常在抱怨待遇低，工作环境差，可有没有想过在抱怨这些的时候，你为企业做了什么！而企业给了我们工作的机会，给了我们薪水，给了我们成长的机会，给了我们快乐，所以我们要用感恩的心来回报企业，前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，——文章来源网，仅供分享学习参考 单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章来源网，仅供分享学习参考 治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
——文章来源网，仅供分享学习参考 的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课，唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题，并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展，但也发现存在一些问题：如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入，医院开展活动的特色亮点不够突出，宣传力度还不够大等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为
——文章来源网，仅供分享学习参考 “共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的——文章来源网，仅供分享学习参考 共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
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观看资助心得体会篇十八
法与情，理性与感性，主观与客观，天生是一对矛盾，相互对立，但在一定程度上又能得以转化和相互作用。
情，是人类作为动物所有的天然产物。在母系社会，因为血缘，母亲与子女必然成为一个亲密的小团体。因为这份血浓于水的感情，在生存问题上考虑的不再仅仅是个人。由此沿袭，因情感联系在一起的部落、社群、集体不在少数。当然，在这一过程中，为了维持不断扩大的集体，需要用理性的规则加以维护。这里，就开始了法与情的相爱相杀。
不可否认，毫无人情的法在治理中的作用。但是，我们先要明确法产生的逻辑起点。当感性无法解决集体中的冲突时，就需要具有统一标准的规则介入，化解说不清道不明的关系人情所产生的冲突。因此，法在情无法解决问题的情况下产生。
这里，就有一个疑问，法能否完全替代情来解决集体生活中出现的一切问题?我想，是不能的。至少，人无法成为完全没有感情的动物。失去主观意识，仅凭强大的理性来生活、生产，那就失去了人之为人的意义。
在影片中，展现的是人间百态。为了生存，为了苟且存于世，有些人买药品，有些人卖药品。求生的本能是法所无法控制的。
主人公的转变和心路历程。何尝不是理性和感性的对抗。为了筹集老父亲手术的钱，他走上了泰国买药的路。进价500元的药，他卖5000元。当有人提醒他卖假药会被判刑，他选择了保全自己。这一切，无疑是人性使然。男主也担心自己家人的身体健康，他也希望自己过上有钱人的生活，他也不希望自己的后半生在监狱里度过。他将个人的名利置于最高位置，用理性战胜来自白血病人的乞求和不幸。
但后来，当他直面白血病人的死亡和家庭破裂，当他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他选择500的进价卖出药品。在面对供药的危机时，他依旧选择用500的价格卖20__的进口药。在面对警察的追捕时，他试图拯救那几个白血病人。这一切，依旧是人性使然。他看到了这些努力活下去的人的不易，他的同情战胜了为了个人私欲的理性。
影片中另外一个主角，无疑是那个个面带口罩的白血病人。他们无疑是游离在法理之外的人群。他们对天价药的无能为力，让他们路上购买印度格列宁的不法之路。面对奸诈无良的黑心药商，最终仍将其出卖。面对帮助他们的男主，他们选择保护他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番话所讲，“不要再追究印度药了，因为他在救我们的命。”活着，对他们来说，就是最大的希望。在这里，活下去远比卖假药要被判刑来的重要。
影片结尾，男主被判刑前说的那段话，大概讲到，他服从法律对他的审判，但是希望，天价药的现状，有所改变。在这里，法与情有个和解。法仍然是维持社会秩序的基本，但此之上的情，却是推动法得以进步的动力源泉。
我不是药神这部影片，平铺直叙的剧情，毫不尴尬的笑点，令人泪目得细节处理，成功撑起了中国电影的口碑。商业电影，不再是小鲜肉爱情片为主打。走进人情冷暖，深入社会百态的影片，才是引起世人共鸣的佳作。
观看资助心得体会篇十九
资助是指提供经济帮助给贫困家庭或有需要的学生，以帮助他们克服困难，实现教育和个人发展目标。在我个人的经历中，我深刻体会到资助对于个人和社会的意义。本文将从亲身经历出发，分析资助的重要性和益处，并阐述我对于资助的心得体会。
首先，资助对于个人来说是一种温情的支持。作为一个来自贫困家庭的学生，我深知家庭经济困难对个人成长的限制。然而，通过资助，我得以顺利完成学业，并获得了更多的机会去参与各种活动和培训。这些机会不仅丰富了我的知识和技能，还让我拥有了更多的自信和勇气去追求梦想。资助不仅仅是提供经济援助，更是给予我温暖和关怀的力量，激励我去努力实现自己的目标。
其次，资助有助于促进社会的公平与稳定。在当今社会，贫富差距不断扩大，教育资源的不平等现象也日益突出。然而，通过资助的机制，可以为贫困学生提供平等的教育机会，打破经济背景对学生成长的限制。这不仅有助于个人的发展，也有助于社会的繁荣和稳定。资助可以帮助那些有才华却无力支付学费的学生，让他们有机会获得更好的教育，提高自己的竞争力，从而为社会作出更大的贡献。
再次，资助教会了我感恩和回馈的美德。作为一个接受过资助的学生，我深知身处逆境并非容易，也深信得到帮助的重要性。因此，我时刻保持感恩的心态，并努力回报社会。我积极参与志愿者工作，尽自己的力量去帮助那些和我处境相同的人。另外，我也在学术上全力以赴，争取将来能有机会回报那些资助我的人和组织。感恩和回馈的美德使我学会珍惜身边的一切，也使我成为一个更有责任心和奉献精神的人。
此外，资助还教会了我艰苦奋斗的品质。虽然资助给予了我经济上的帮助，但我始终明白，要想实现更大的目标，仍然需要自身的努力和付出。我时刻保持着积极向上的心态，通过努力学习和自我提升，不断提高自己的能力。同时，资助也让我意识到，帮助别人也是一种艰苦的奋斗。我愿意将自己所接受到的帮助传递给更多的人，为他们提供力所能及的帮助，让他们也能拥有富有成果的人生。
综上所述，资助对于个人和社会来说具有重要的意义和益处。资助是一种温情的支持，帮助个人克服困难，并实现教育和个人发展目标。资助的机制也有助于促进社会的公平与稳定。同时，资助教会了我感恩和回馈的美德，以及艰苦奋斗的品质。通过资助的帮助，我学会了珍惜，也愿意将所得到的帮助传递给更多的人，为社会的进步和繁荣做出自己的贡献。
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