总结是一种追溯和归纳的过程,可以帮助我们更好地理解和把握事物。总结应当注重逻辑性和层次感,避免信息的杂乱无章。以下是一些总结范文的精选,希望对大家有所帮助。
爱护公物的体会篇一
一天,天气晴朗,风和日丽,孙小圣和小熊一起去公园游玩,他们刚来到公园,就见到了一个池塘,池塘边有一块大石头。石头上长满了青苔,孙小圣看见了,便跳了上去,做了一个金鸡独立的动作,小熊看见了,连忙对他说:“小圣,小圣,你快下来呀,这块大石头的四周都是水,石头上还长满了青苔,一不小心就会掉进河里的呀。”孙小圣听了,气冲冲的对小熊说:“谁怕谁,下来就下来。”说完,就跳了下来。
孙小圣和小熊走呀走,发现了一个凉亭,于是,小熊便对孙小圣说:“前面有一个凉亭,我们去那里坐一下吧。”孙小圣说:“好的,好的。”他们来到了凉亭里,小熊坐在亭子里静静的休息,而孙小圣呢却是怎么也坐不住,突然,孙小圣看见了亭子里有几根又大又粗的柱子,心想:“原来,我的祖先孙悟空在如来的手指上写道“孙大圣到此一游。”如今,我孙小圣也要在柱子上写道“孙小圣至此一游。”想完,便从头发上拔出一根毫毛,一吹,毫毛就变成了一枝毛笔,然后,爬到了一根柱子的上面用双腿夹住柱子,尾巴绕紧柱子,在另一根柱子上写道:“孙小圣至此一游”七个大字。小熊看见了,不禁吓了一跳,赶忙对他说:“孙小圣,你给我下来,这样做不仅影响环境卫生,而且还不文明。”孙小圣听了,火冒三丈,跳了下来,一溜烟,跑了,小熊见了,随即跟上。
孙小圣跑呀跑,跑到了一片树林里,实在跑不动了,于是,就躲了起来。可是,孙小圣的这一举动却没有逃过小熊的眼睛,他跑了上去,从草丛中把孙小圣抓了出来,对他说:“孙小圣,你这样做既影响环境卫生,还不文明,要是每位游客都像你这样的话,世界将会变成什么样子。”孙小圣听了以后,低下了头,不好意思再说话了。
爱护公物的体会篇二
近年来,我国城市建设的迅速发展,给人们的生活带来了很多方便,但也给城市公物带来了一定的压力和污染。爱护公物是每个公民的责任,也是传递文明的重要方式。在长期的日常生活中,我深刻体会到了爱护公物的重要性,并形成了一些心得体会。
首先,爱护公物是一种文明的体现。公物是整个城市的共同财富,每个市民都应该为之负责。如果我们不爱护公物,随意乱扔垃圾、涂鸦等行为,不仅会破坏城市的整体形象,还会造成恶劣的环境。而爱护公物,做到保持公物的整洁与完好,不仅能够提高城市的美观度,还能够彰显市民的价值观与文明素养。
其次,爱护公物是一种责任的表现。每个人都有责任维护和保护公共事物的良好状态。只有当每个人都能够履行自己的义务,共同维护公物,才能够使城市的公共事物发挥出最大的效益。例如,每个人都应该自觉地扔垃圾并保持公共厕所的卫生,不乱画乱涂墙面,这些看似微小的行为都是对公物的责任的体现。
再次,爱护公物是一种敬业的表现。在我国的大街小巷,我们经常能够看到环卫工人在清扫卫生和打扫街道。他们在不同的天气条件下,默默地工作,使我们的生活环境变得更加美好。对于这些辛勤付出的环卫工人,我们应该更加珍惜和爱护公物。我们应该自觉遵守城市的环境卫生规定,不随意乱丢垃圾,保持公共场所的整洁,给环卫工人一个良好的工作环境,同时也自我提高自律的能力。
最后,爱护公物也是一种审美的追求。一个人的品味和见识可以从他对公物的爱护程度中看出。爱护公物意味着崇尚美,美观的环境给人以愉悦和舒适的感觉。我们可以逛街购物时,保持物品整齐摆放,规范的交通秩序;或是在市区公园中对花草进行观赏和保护,这些都是在培养我们对美的追求和欣赏能力。
总之,爱护公物是我们每个市民都应该承担的责任。通过爱护公物,我们可以传递出一种积极向上的态度,增强城市文明,提高市民素质。在生活中,我们应该时刻铭记为文明都市,自觉做到爱护公物,从小事做起,保持自己的公民意识,并将这种观念传递给他人。只有这样,我们的城市才能够更好地发展,更加美丽宜居。
爱护公物的体会篇三
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物,我希望大家做到以下几点:
一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕;不在课桌上乱涂乱画;不让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
在日光微风的沐浴下,你会醒悟:原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀
,只要拥有一颗爱护公物的心,就拥有欢声笑语!
爱护公物的体会篇四
公物是指属于国家、集体、公共机关或其他社会组织所有的物品、建筑和设施。它们是社会财富的重要组成部分,同时,也是我们共同生活的重要基础。然而,在我们的日常生活中,随处可见公物被人为破坏、污损、滥用的情形。我们每个人都应该有责任对公物进行爱护,不仅仅是出于道德的考虑,更是为了维护我们共同生活的良好环境。
第二段:为什么要爱护公物?
首先,公物是社会财富的一部分。它们的建设和维护需要耗费大量的人力、物力、财力。如果我们不珍惜这些公物,就等于在浪费社会的财富,更会给组织和机构造成经济损失。
其次,保护公物是维护公共环境的重要手段。我们的城市中有许多公共设施,比如公园、公路、桥梁、街灯等,它们的好坏直接影响到我们的生活质量。如果公物得不到妥善的保护与管理,会带来诸如交通拥堵、道路塌陷、路灯不亮等问题,使我们的生活变得不便。
最后,爱护公物是一种美德,需要从儿时培养。如果我们爱护公物,遵守规章制度,遵循公序良俗,就可以传递一种积极向上的价值观,培养良好的公民素质。
第三段:如何爱护公物?
爱护公物并不只是简单地保持公物的完整,更是要让它们能够发挥出应有的作用。以下是一些常见的爱护公物的方法:
1、不站在禁止站立的地方,不乱丢垃圾、乱涂乱画;
2、遵守公共设施的使用规定,不乱闯红灯、不占用应急车道、不将公交车当私家车等;
3、不随便攀爬、摇晃、拆卸树木、花坛、路灯、广告牌、公共设施等;
4、不随地吐痰、乱扔烟蒂、嚼口香糖等;
5、保护公物周围的环境,即不擅自在公共设施周围修建或停放车辆、妨碍公共设施正常使用。
第四段:爱护公物,从我做起
爱护公物不仅是一个人的事,更是一个群体的责任。每个人都应该做到积极参与、自觉遵守。对于身边的违规行为,可以及时提醒和制止。对于私自破坏公物的行为,不能视而不见,必须立即报警,让违法者受到惩罚。此外,我们还可以通过各种渠道,向公众宣传爱护公物的重要性,进一步让这个理念深入到人们的心中。
第五段:总结
爱护公物是每个人的责任,不仅仅是出于自觉遵守的道德要求,更是使我们共同生活和谐、美好的必备条件。只有让每个人都做到积极参与、自觉遵守,才能真正实现对公物的爱护,维护环境的整洁和社会的秩序。希望我们每个人都能从身边小事做起,为爱护公物作出自己的贡献。
爱护公物的体会篇五
老师们、同学们:
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是:爱护公共财物,从我做起。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,开放书架里破损的图书,饮水机里的污水,宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。
不过令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,特发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。
亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。
爱护公物的体会篇六
拖完地后,拖把随手一扔;下课后,在厕所忘乎所以地嬉戏,玩坏门把手,玩破垃圾桶,但却不屑一顾;吃饭前,为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误,而正是因为这些随意的行为,毁坏了我们崭新的环境。
爱护公物是我们每个人应尽到的义务,不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园!
同学们,你们注意到了吗?我们的美好家园变得破烂不堪了!同学们,你们看到了吗?我们美好家园中的东西损坏了!你们听到了吗?我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦!
同学们,爱护学校公物是我们的责任,所以,让我们从现在开始,从一点一滴做起,轻拿轻放,轻手轻脚,爱护身边的每一样物品,建设一个更加美好的家园。
爱护公物的体会篇七
第一段:引言(不超过100字)
公共公物是指为公众共同使用而建设或提供的设施和物品,如公园、图书馆、街道等。作为公民的我们,应该心存敬畏,积极爱护公共公物。在生活中,我深深体会到爱护公共公物的重要性,下面我将从正确使用、维护保养和文明行为三个方面来谈谈我的心得体会。
第二段:正确使用(约300字)
正确使用公共公物是对它们的一种尊重。在使用公园时,我们应该保持草坪的整洁,不随处乱扔垃圾;在街道上,我们应该尊重交通规则,不随意画画,不破坏标志牌;在图书馆,我们应该保持安静,爱护图书,不随地乱扔书籍。这些都需要我们从小事做起,养成良好的使用习惯,为公共公物的长久使用提供良好的环境。
第三段:维护保养(约300字)
维护保养公共公物是保护它们的一种责任。公共公物经常遭受到各种破坏,如公园的花草被踩踏、图书馆的书籍被涂鸦、街道上的草坪被随地乱扔的烟蒂破坏等等。因此,保护公共公物需要我们的共同努力。我们可以积极参加公益活动,如清洁公园、修缮街道、整理图书等,为公共公物提供有利于它们维护保养的环境。此外,我们还可以积极监督,当发现有人恶意破坏公共公物时,应立即报告有关部门,共同保护公共公物。
第四段:文明行为(约300字)
文明行为是交往的礼仪,也是对公共公物的尊重。在日常生活中,我们应该遵守公共场所的秩序,不随地吐痰、随地吐烟蒂、乱涂乱画等行为。在公交车上,我们应该让座给有需求的人;在公园里,我们应该配合工作人员的引导,不随意践踏草坪;在使用电梯时,我们应该礼让他人,有需求的人先上先下。只有我们自己能保持良好的行为习惯,才能对公共公物有更深层次的尊重。
第五段:结尾(不超过100字)
总之,爱护公共公物是每个公民应尽的责任。正确使用、维护保养和文明行为是我们对公共公物表示尊重的具体体现。只有我们每个人都能从自身做起,养成良好的习惯和行为,才能共同创造一个爱护公共公物的社会环境,让我们的城市成为更加美好的家园。
爱护公物的体会篇八
爱护公物是我们每个人的责任和义务,只有当我们在日常生活中真正意识到这一点并付诸行动,才能够共同保护好我们共同的家园。在我的成长经历中,我对爱护公物有着深刻的体会和认识,下面我将结合自身的经历,阐述我对于“爱护公物你我有责”的理解和心得体会。
第一段:意识到爱护公物的重要性
我是在一个小城镇长大的,那里环境相对清新、整洁,但也因此缺乏了珍惜自然环境、保护公共设施的意识。这一点我也并不例外,很长一段时间我对环境的变化熟视无睹。但是,在离家读大学的时候,我逐渐发现了城市环境的恶化,每个小角落都有着随意扔弃的垃圾和紊乱的交通。
第二段:具体行动传递出彰显责任的实践
自从意识到环境问题后,我开始尝试做出一些改变。在我的日常生活中,我主动捡起地上的垃圾并扔到垃圾桶里,骑自行车代替驾车,同时也积极参与社会公益活动。去年,我还参加了一个机构组织的环保活动,与志愿者们一起清理海滩。这些行动虽然微小,但却在提高环保意识和传递公共责任方面发挥了重要的作用。
第三段:坚持付诸行动神圣关注到更好生活
我认为每个人都应该在日常生活中多关注环境变化,以实际行动来传递出环保的态度。因为只有我们接受了自己对环境的责任并付诸行动,才能真正创造出一个更加美好的生活环境。坚持这一信念是非常必要的,不仅可以为自己创造出一个宜居的生活空间,还可以让自己的生命更有意义。
第四段:我们必须传递正能量
在现代社会,很多人对于自然环境和公共设施的破坏熟视无睹,在自私的行为背后,却忽略了环保的重要性。作为社会一员,我们必须正视这种问题并付诸实际行动,希望唤起更多人的环保意识和责任感。只有这样,我们才能共同创造出更加美好的生活环境,让大家都能感受到幸福。
第五段:激发更多人的爱护公物的意识
爱护公物是每个人应该肩负的社会责任,而这也是每个人的义务。因此,我们应该在自己的日常生活中注重环保、传递责任,这不仅意味着我们对于社会责任的承担,更是为了创造一个洁净美好的生活环境。只有更多的人意识到这点,并付诸实际行动,才能让我们的环境变得更加美好。
结论:
在我看来,爱护公物是每个人的责任和义务。只有在每个人的共同努力下,我们才能共同建设起一个美丽、洁净、生命力强的家园。我们必须意识到生命所在的世界所给予我们的美好和珍贵,并将这份意识和责任关注神圣地付诸于行动。始终保持良好的环保意识,我们相信也能迎来属于我们的美好生活。
爱护公物的体会篇九
随着社会的发展,公共公物在我们生活中扮演着越来越重要的角色。公共公物是每个人都可以使用和享受的资源,包括公园、道路、桥梁、公共交通工具等等。然而,由于人们的疏忽和不负责任,公共公物面临着被破坏和损害的威胁。在长时间的观察和思考中,我深切体会到了爱护公共公物的重要性。以下是我关于“爱护公共公物的心得体会”的总结和体会。
首先,我们应该树立正确的公物观念。公共公物不仅仅属于某个个体或团体,它是社会共同财富的一部分。它们为所有人提供着便利和舒适的生活环境,因此我们有责任来保护它们。只有充分认识到这一点,我们才能真正提高对公共公物的尊重和保护意识。
其次,我们要遵守公物的使用规定。公共公物都有一定的使用规定和管理措施,这些规定和措施是为了保护公物的完好和长期使用。我们作为公民,必须自觉地遵守这些规定,不随意破坏或损害公物。比如,在公园里游玩时,不乱丢垃圾,不践踏花草;在公共交通工具上,不乱扔废弃物等等。只有大家共同遵守这些规定,才能确保公物的正常使用和使用寿命的延长。
再次,我们应该加强公物保护意识的教育。尤其是针对青少年群体,应该在教育体系中加强对公物保护的教育。通过课堂教学和社会活动,可以培养他们的公民意识和责任感,使他们明白保护公物不仅仅是一种义务和规定,更是一种文明和责任的象征。只有青少年从小树立正确的公物观念,并在实践中体验到保护公物的重要性,才能在未来成年后,更加自觉地爱护公共公物。
此外,政府和社会组织也应承担起推动公物保护的责任。政府应建立完善的公物保护制度和监管机制,加大对公物破坏行为的惩罚力度,同时加强宣传力度,增加公众对公物保护的关注度。社会组织可以积极组织开展公物保护宣传活动,以聚集更多的人力物力,共同推动公物保护事业的发展。只有政府和社会组织与全体公民共同努力,才能形成一股强大的力量,保护公共公物的完好。
最后,我们要从自己做起,培养爱护公物的习惯。从小事做起,比如遵守交通规则,不随意丢弃垃圾,文明待人等等。这些小小的举动都是表达我们对公物的尊重和保护。同时,我们还可以参与到公共事务的志愿者工作中,主动关注公共设施的维护和修缮情况。只有从自己做起,让爱护公物的行为成为我们的习惯,才能真正做到爱护公共公物。
总之,爱护公共公物是每个公民的责任和义务。只有大家共同努力,加强公物保护意识的教育、遵守公物使用规定、政府和社会组织的积极参与以及个体的主动行动,才能真正实现公物保护事业的长期健康发展。让我们从身边的小事做起,一起努力,为美好的生活环境贡献自己的力量。
爱护公物的体会篇十
1、脚不乱跑,小草微微笑。
2、让小树和我们一起快乐成长!
3、城市属于你,绿茵属于你。
4、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
5、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
6、绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
7、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!
8、愿绿色天天与我们相伴!
9、青青小草,踏之何忍!
10、除了你的记忆,什么都别带走。
11、除了你的笑脸,什么都别留下;
12、我们和小树一起成长!
13、千万别踩疼了小草呦!
14、小草在成长,请勿打扰。
15、小花多可爱,请你别伤害。
16、为了你我的'健康,请爱护树木。
17、手下留情,脚下留青。
18、花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
19、小草青青,小脚轻轻。
20、花儿好看我不摘。 花儿好看我不摘。
爱护公物的体会篇十一
1.落实环保职责,完善环保制度。
2.人人有颗公德心,爱护公物人人赞。
3.别让坚强的性命,成为足下阴魂。
4.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑!
5.爱护公共设施,是你我应有的`责任。
6.“一游”休上壁,“到此”忆中留。
7.除了你的记忆,什么都别带走;除了你的笑脸,什么都别留下。
8.有了您的保护,才有明天的光明(指路灯)。
9.以进取为荣,以碌碌无为为耻。
10.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
爱护公物的体会篇十二
1、索取资源力求简单,利用资源转化完全。
2、提高自我修养,爱护公共设施。
3、爱护公物不贪心,自律守纪要当真。
5、公共设施齐享有,大家快乐乐悠悠。
6、废旧电池随处丢弃的危害。
7、地球是我家,绿化靠大家。
8、企业求发展,环保须先行。
9、小草在成长,请勿打扰。
10、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。
11、桌椅的残疾,是你心灵的污点。
12、减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。
13、全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质。
14、让小树和我们一起快乐成长!
15、爱护公共设施,是你我应有的`责任。
爱护公物的体会篇十三
1.以互帮互助为荣,以损人利己为耻。以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。以积极进取为荣,以碌碌无为为耻。以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻。
2.讲究社会公德,爱护公共环境。
3.“一游”休上壁,“到此”忆中留。
4.爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。
5.爱护公共设施,是你我的责任。
6.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
7.请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!
8.我怕摔,请别碰我!
9.地球是我家,绿化靠大家。
10.别让坚强的生命,成为足下阴魂。
11.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
12.千万别踩疼了小草呦!
13.小花多可爱,请你别伤害。
14.为了你我的健康,请爱护树木。
15.请不要再来伤害我。
16.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
18.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
19.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
20.脚不乱跑,小草微微笑。
21.让小树和我们一起快乐成长!
22.城市属于你,绿茵属于你。
23.绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
24.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
25.绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
26.请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!
27.愿绿色天天与我们相伴!
28.青青小草,踏之何忍!
29.除了你的记忆,什么都别带走。
30.除了你的笑脸,什么都别留下;。
31.我们和小树一起成长!
32.千万别踩疼了小草呦!
33.小草在成长,请勿打扰。
34.小花多可爱,请你别伤害。
35.为了你我的健康,请爱护树木。
36.手下留情,脚下留青。
37.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
38.小草青青,小脚轻轻。
39.别踩我,我怕疼。
40.爱护环境,人人有责。
41.请不要再来伤害我。
42.我的脸太脏,要一些空白。
43.来也匆匆去也冲冲。
44.今天你冲了吗?
45.爱护公共设施,是你我的责任。
46.水是生命之源,请节约用水。
47.厕所卫生要注意,干净清洁常保持。
48.注意个人卫生,如厕后请洗手。
49.如厕后请冲水,不要乱丢杂物。
50.贴近文明,靠近方便。
1、以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。
2、创建环保模范城市,促进社会可持续发展。
3、以积极进取为荣,以碌碌无为为耻。
4、爱护公共设施,是你我的责任。
5、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
6、减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。
7、让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。
8、脚不乱跑,小草微微笑。
9、贯彻《环境影响评价法》,从源头上预防污染。
10、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
11、我的脸太脏,要一些空白。
12、来也匆匆、去也冲冲。
13、除了你的记忆,什么都别带走;除了你的笑脸,什么都别留下。
14、青青小草,踏之何忍!
15、注意个人卫生,如厕后请洗手。
16、小草青青,小脚轻轻。
17、工资你高我也高,环保意识要提高。
18、讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益。
19、全员参与改善,持续环保社区。
20、技术是基础,管理是动力。
21、索取资源力求简单,利用资源转换完全。
22、水是生命之源,请节约用水。
23、别踩我,我怕疼。
24、手下留情,脚下留青。
25、污染环境千夫指,保护环境万人颂。
26、推行清洁生产,增强企业竞争力。
27、老毛病、要根治,小问题、要重视。
28、垃圾是放错位置的资源。
29、废旧电池随处丢弃的危害。
30、今天你冲了吗?
31、预防保养按时做,生产流畅不会错。
32、索取资源力求简单,利用资源转化完全。
33、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
34、选用无氟制品,保护臭氧层。
35、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走。
36、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
37、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
38、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
39、推动全员品质活动,提高全员工作士气。
40、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
41、我们和小树一起成长!
42、落实环保责任,完善环保制度。
43、小草在成长,请勿打扰。
44、愿绿色天天与我们相伴!
45、树立科学持续发展观,全民共创环保模范城。
46、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。
47、行动是成功的开始,等待是失败的源头。
48、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑!
49、贯彻《排污费征收使用管理条例》,促进环境污染防治。
50、酸雨是地球万物的共同敌人。
爱护公物的体会篇十四
在丰富多彩的小学生活中,有许许多多位得我回忆的事情,但给我印象最深的就是我在技校于的那件坏事。我记得是星期二的下午,我们上完体育课后,我就和于几个小伙伴按“原计划”去到技工校玩。玩着玩着,突然,被称为“黄甫耗子”的调皮鬼李埠象发现了新大陆似地叫起来:“你们看!你们看里”大家随着他指的方向看去,哦,原来是技工校花墙不知被谁推倒了三分之一。
大家说:“这有什么好看的?”“咱们可以用花墙练练‘气功,!”李峥一边说,一边挽起了衣袖。接着,他右手一舞,嘴里深深地吐了一口气,好象在做“运气”的动作,然后右手向外用力一推,“砰!”的一声,他手掌心与花墙相碰,这一掌本来并不重,可由于花墙年久失修,承受不了他这一掌之力,结果花墙“稀哩哗啦”又倒了一大截。李脾不以为然地拍了拍手上的灰尘说:“看来我的功夫还不错呢!看你们谁行?”我们见他这样狂,都要上前显示显示自己的“少林真功”,我学着电影里的猴拳,轻舒“猿臂”,运用“以柔克刚”的架势,只打几下就把墙上的几块砖打掉了。结果花墙全倒了。碰巧,这件事被一个工人看见了,他急忙叫来了技校校长,丁校长一把捉住了我们“头领”李脾,要他供出所有推墙的人,他在丁校长一次又一次的严厉责问下,终于把我们都“出卖”了。我们被“押”到校长的办公室里,一个个象斗败了的大公鸡,垂头丧气,推花墙时的那种神气劲儿再也显不出来了。
最后,校长罚我们把花墙修好。我们只好请家长出来帮忙,这件事才算了结了。这件事使我受到了深刻的教育:一个少先队员,应该爱护公物,爱护集体的财产,凡事都要三思而行,否则,就会害自己害国家。
爱护公物的体会篇十五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好。
今天我演讲的题目是:爱护公物,以校为家。
红叶纷飞,我可以珍藏起这个秋天最后一片落叶,却无法留住似水流年,更留不住和圣园相依相伴的日日夜夜,唯有以心相惜,用行动让圣园因我们的存在更加美好而温暖。
细微之处见荣辱,细微之处彰美德。圣园沉默着,她只是静静地守望,等待着我们从心底做出的回答。四季轮回,我们的知识一天天地增长,而我们心中的道德是不是也一天天地长大了呢?以爱护公物为荣,以损害公物为耻。荣辱之间有多短暂?也许只是一个瞬间,在你心情烦闷,忍不住在桌上乱刻乱画时,停下手中的笔,拿出一张纸,你可以尽情挥洒;荣辱之间有多细微?甚至只是一个小小的动作,拧紧水龙头,人走灯灭,你的每一份对校园的爱,都将汇聚成一片温馨;荣辱之间的距离有多小?也许只是在垃圾桶边多迈出的一小步,垃圾桶边的干净整洁,才是我们每个人真正可以引以为豪的潇洒。反言之,真正受益的又是谁呢?是我们。每个人的心中都有着清晰的判断标准,圣园是我们大家共同的家园。我们的一个爱护公物的举动,会让大家引以为豪,而我们的一个破坏公物的行为,会让所有人共同承担耻辱,因为我们的道德层次便是所有圣园人道德层次的体现。一花一世界,一叶一菩提,一个行为便可以带动整个校园。草木无言,却清晰地记载着我们圣园学子公德的成长足迹。
以校为家,家留存在我们脑海中的是什么?包容、温馨、放松、整洁,可是,我们不只会想到这些,我们还会想到,当我们能为家庭作出贡献,让它茁壮地发展下去时,我们才真正地感到骄傲,我们才真正地感受到自己价值的存在,才真正感受到家庭曾给我们巨大的支持,而此时,我终于可以尽微薄之力,献上自己的一点心意。
圣园的爱是无私的,我们应该对早就习以为常的明亮的教室、整洁的路面、宽阔的操场充满感恩之情。我们一直在索取,向学校索取、向社会索取,我们还不曾创造过什么财富,可学校、社会已经无比信任、无比大度地将我们需要的一切给了我们。我们能做的,就是付出一点爱心,成就一份公德,在冬天的严寒笼罩一切的时候,用公德心凝成一股巨大的力量,温暖整个圣园大家庭,让公德与我们结伴同行!
谢谢大家!
爱护公物的体会篇十六
3.小草青青,小脚轻轻。
4.提高自我修养,爱护公共设施。
5.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。
6.城市属于你,绿茵属于你。
7.一花一草皆性命,一枝一叶总关情。
8.以尊老爱幼为荣,以欺软怕硬为耻。
9.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧。
10.工资你高我也高,环保意识要提高。
11.人人有颗公德心,爱护公物人人赞。
12.手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
13.咱们和小树一齐成长。
14.合理利用自然资源,有效保护生态平衡。
15.保护生物多样性。
16.以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻。
17.提布袋购物是一种时尚。
18.绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
19.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑。
20.贯彻《排污费征收使用管理条例》,促进环境污染防治。
爱护公物的体会篇十七
。有一天,小猴接到了一个通知单,上面写着:公园里招一位管理员。河马老板11月2日小猴看了,非常高兴,它刚想去公园,可是它想:“我的好朋友们这样会生气的。”小猴便跑回了家,叫上小兔和小熊。小兔说:“我一定要打扮得漂亮一点。”小熊说:“到那儿有没有蜂蜜吃呀?”过了一会儿,穿着裙子的小兔说:“太没面子了,本公主穿得那么漂亮,而你们穿得脏兮兮的。”小猴和小熊连忙洗了个澡,穿上了干净的衣服。三个好朋友就出发了,去河马老板的办公室。来到公园,进了河马老板的办公室,河马老板说:“等一会儿,我会让你们干一件事,爱护公物
江苏省扬州市育才小学三(14)班崔成在一个
他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着,孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上,拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说:“别在柱子上乱写乱画,要爱护公物。快下来,把字檫干净!!”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸,没有理睬他,继续在柱子上面写字。指导教师:张正
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