每个人都需要制定计划,因为没有计划就没有方向,就无法有效地利用时间和资源。一个好的计划不仅要有目标,还要有明确的行动步骤和时间节点。下面是一些制定计划时常见的误区和解决方法,希望能帮到大家。
音体美教研组工作计划表篇一
2、掌握每款号码情况及数量
3、掌握前十大货品库存情况及时补货,并让每位员了解。
4、近期整理库房,做到井然有序,便于找货、盘货。
二、管理好账目
1、做到日清、日结、日总、日存、日报。
2、做到心中有数,每款每日销售数量及占比。并进行销售同比及环比分析,同时对货品进行调整。
三、管理好员工
1、稳,稳定在职员工,逐一谈,了解内心需求及动向。
2、招,招聘新员工,做到招之能来,来之能用,用之能胜。
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音体美教研组工作计划表篇二
以“健康第一”为指导思想,切实加强新课程教材教学的实施,积极围绕安中争创品“四星”牌学校这一目标。强化体育功能,追求体育质量水平和效能,创新求特,理应成为安中高中体育可持续发展必须把握的指导思想。
1.加强组内教师学习新课标的教学理念,转变教学思想观念,持之以恒的进行课堂教学探索及实践。教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息,逐步完善课堂教学模式。
2.继续改革传统的教学模式,对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。这一学期将继续深化改革,努力促进学生全面和谐发展。
3.继续抓好体育常规教学力求规范化,使之形成制度化,对于学生上体育课的要求,要长抓不懈。
4.继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育,协助教导处、政教处的教学评估和德育工作,努力做到无违规、违纪事件。
1.继续加强课间跑步的检查力度。体育教师、体育班委、班主任,年级分管领导责任到位紧密合作形成合力。
2.进一步规范课间跑操的集合、整队、跑步队伍整齐度、口号、进退场纪律。提高出操速度,强化跑操的质量。通过检查打分与体育先进班级考核挂钩,力求客观公正。通过每周公布前六名跑得好的班级,促进其他班级的管理。
3.改革课外活动制定可操作性方案并在这学期具体实施。使课外活动真正能够“活”起来,做到有考核办法,有考勤、教师准时到位、学生准时到场。
1.继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划,积极训练,争取在今年五月份市田径运动会中取得好成绩。
2.重视报考音乐、体育、美术学生的管理和训练工作,落实人员,关注学生报考前的体检及报名工作,并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。
3.及早组建田径队并由专人负责训练,确保团体总分前三名。
4.组建男子篮球队并及早投入训练参加暑假盐城市篮球传统学校比赛。
加强业务学习、提高教学理论水平,积极参加各项培训丰富和拓展知识面,积极撰写论文和教学心得,参加校内外论文评比。要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计,提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。加强各备课组内的教学研究,加强集体备课,积极开展组内公开课,加强听课和评课。促进教学水平的不断提升。
二月份
1、制定各年级段的教学计划及教学进度
2、拟订本学期的教研组工作计划
3、拟订训练团队计划及分工
4、组织美术学生参加专业高考考试(z)
5. 改课外活动并提出可操作性方案
三月份
1.组织田径队学生的训练工作(z)
2.做好田径学生的报名工作(z)
3.实施新的课外活动管理办法
4.组织高考学生参加盐城测试
5.组织学习新广播操
四月份
1.继续抓好田径队训练工作
2.音乐、体育学生参加专业高考考试
3.组织充实学校“四星”申报材料
五月份
1.组织高一、高二年级的篮球报名工作
2.高一、高二年级的“三人制”篮球比赛
3.组织学生参加市田径杯比赛
六月份
1. 参加学校体育大组教研活动,推出一节公开课
七月份
1. 搞好高一、高二的体育课检测工作
2. 上交学期总结和相关材料
音体美教研组工作计划表篇三
在学校育人工作目标引领下,教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,关注教学,关注课堂,关注管理,关注教学质量,认真完成学校安排的各项工作,推动学校音体美工作有效高质的深入开展。
音体美组本学期有9位在职老师、其中音乐1位体育4位书法3位美术1位,青年教师的占了大多数。奚声斐老师、罗寅老师、分别代表音体美组在校担任二个特色鲜明的校级社团班,教师们各有特长在学校给青年教师搭建的平台上各自多在展现或将展现自己的特色和才能。
(一)加强教学规范的管理 ,提高教学效率
(1)制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
(2)备课:重点是初三老师备课,提高初三中考成绩,构建学校体育教案的资源库。
(3)课堂观察,每位教师在本学期内听课达8节,课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评。
(4)结合区教研主题定期进行教科研活动,为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的实践和研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。
(5)求真在课堂,引导教师积极参与教学研究。本学期构建研讨的方式学习交流和教研。
(6)积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划,有方法和阶段性成果。
(7)以课题引领,加强教师的科研意识。
体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究,从中寻找课堂教学规律,提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
(8)完成学校交给体育组师徒结对带教任务
(二)规范教学,务实发展
(1:)自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。
(2:)加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课,减少班级间教学的互相干扰。
(3:)对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。
(三)完善早操与大课间活动。做好对大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况。
(四)关注体育课余训练(足球)的进展,本学期将开设足球社团努力提升。
(五)做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
(六)完成拓展课的全覆盖。
加学校组织的“教研一体、共促发展”的主题为的新进教师周老师将在9月份参亮相课。
体育:
1:20xx学年全校学生体质测试的系列工作及5%的学生抽查工作
2:初一年级游泳课的系列工作
3:区阳光大联赛报名工作、组队参赛工作。
4、校园体育比赛月(校秋季20xx学生田径运动会)
5、迎接足球传统项目的评审工作
6、足球校本教材的编写和开课
九月份——十月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2、开学的.各类准备工作:(全校进出场线路的重新安排、体育委员排头训练、全校学生训练定位。广播操评比表的调整印发。体育器材、体育场馆的整理摆放;早操大课间教师的分工指挥;)从第一周起正常到位。
3、足球队开始训练
4、*每周定时集体备课(预备)活动启动。每月开展一次定主题定时间定老师的教研活动。
5、组内教师认真准备参加学校的教学研讨课。
7、区阳光大联赛启动(预报名工作的完成)
8、校园体育比赛月(校秋季运动会)。
9、教案检查……
10、20xx学年全校学生体质测试的系列工作。
11初一年级游泳课的安排
十一月份 ——十二月份
1、体育大课间继续推行,完善。
2、关心组内青年教师成长。
3、做好初三体育教学和中考的衔接。
4、迎接区的各项体育比赛(|区阳光大联赛系列)
5、加强青年教师基本功的训练和教材教法的探讨。
一月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
3、认真做好期末的各项成果汇总工本学期在音乐学科教学工作中,将继续以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,面对全体学生,加强实践与创造能力的培养。
音乐:在音乐教学过程中,要以美来感染学生,要以丰富的情感来陶冶学生,进而使学生形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。为了实现这一目标,在教学过程中教师要积极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段作出整体性的反应,要积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,还要积极引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美,从而不仅做到使学生现在受益,而且做到终身受益。
音乐课是实践性很强的教学活动,所以在教学活动要特别重视学生的参与和实践,重视学生感受、体验、表现音乐的情感,重视学生体验、表现、鉴赏音乐的美。在教材的歌唱、演奏、欣赏教学中要加强探究性、创造性活动。在教材的编创与活动中,编有大量的实践要求,让学生与活动中去体验音乐的美感,提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。
本学期重点工作:
1、 重点是指导学生参加杨浦区第32届学生艺术节合唱、乐队、舞蹈、戏剧比赛;
书法新学期书法课的教学工作计划如下:
一 研究重点:
1、加强理论学习,积极参加教研活动,用理论研究推进书法教学。
2、注重教师的培训和教学方法的改进,有效促进教师书法教学水平以及全校师生书写水平的提高。
3、切实完成市级写字学科新教材的推广应用。
4、组织学生参加各级学生书法比赛。
5、推进我校书法特色项目的各项工作。
二 具体工作:
(一)有效利用课堂的四十分钟,将书法教育日常化、课堂化,使“一笔一划写好字,一撇一捺做好人”成为提高学生人文素养的一种必要条件。配合市级写字学科新教材的推广应用,参加学习全市书法教学教研展示活动。
(二)继续开展书法拓展作品创作小组活动,集合学校书法特长学生,集中优势力量开展书法拓展活动,组织好学生参加教育部认证的各类学生书法比赛。
(三)打造书香校园,提升学生人文素养,延续我校书法特色项目的在德育、美育方面的优良传统。
1、充分利用学校已经建成的艺术长廊,用学生自己的书法作品美化校园环境,充分体现书法潜移默化的人文教化作用。
2、让学生利用书法特长布置班级文化阵地,充分让学生感受书法创作的乐趣,获得学习书法的成就感。
3、培养学生写字的兴趣和审美能力,培养学生认真写字和爱惜写字用品的习惯,使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
(四)参与各级活动,提升研究层次。
1、配合上级教育部门安排的有关书画比赛,组织学生积极参赛,主动打造学校的书法特色。
2、组织学生向各级报刊投稿,争取发表作品,让学生获得学习书法的成就感。
3、利用学校橱窗,展示学生作品,让学生充分感受到学习书法的快乐,从而更加有信心练好书法。
音体美教研组工作计划表篇四
高中音体美教研组工作计划随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:。
1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。
3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。
1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革。
办法,争取本学期有一、两项可行的办法。
2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。
3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。
4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。
1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。
2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。
3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。
4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。
5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。
1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。
2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。
3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。
4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。
5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。
6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。
开展多种文体活动丰富师生课余生活。
学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。
时间项目负责人要求备注。
3月中旬乒乓球杨长江报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织。
3月下旬广播操比赛教翔下发比赛规程。
4月中、下旬田径单项赛韩星云下发比赛规程、报名表。
4月底市田径运动会韩星云报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织。
5月初摄影作品展张锐下发征集通知。
5月初合唱比赛王永兰下发通知。
6月中旬书法、绘画作品展田翰卿李世民下发征集通知。
4月、5月教师乒乓球、羽毛球比赛乔贵新唐宝华教翔下发比赛规程、报名表。
5月初,高二、高一年级篮球比赛(高中备课组负责协助);。
初二、初一乒乓球赛(初中备课织负责协助)。
音体美教研组工作计划表篇五
围绕学校工作重点,充分发挥学校美术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。
(一)加强教研组建设,以研促教:
1、认真开展教研活动,提高音体美教师专业素养:
确定研讨主题,认真开展音、体、美术活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。
2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:
加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。
(二)、规范教学,明确教学要求:
1、在教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。
2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好学生的画展,为学生的发展搭建成才的舞台。
5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格。
(三)组织好美术校本教材编写工作,在本学期内完成各类教材的图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。
(四)加强教师教学研究,提高教师科研的能力:
1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。
(五)认真做好新学期音体美的各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。
(六)积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。
(七)积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。
1、制定体育教学计划和教学进度。
2、组织教好校园舞蹈。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、抓好学校田径队组队训练。为九月底参加市举行的中学生田径运动会做准备。
5、体育课常规教育和安全教育。
6、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
7、参加市中学田径运动会。
8、开展初三年级班级的拔河赛。
9、开展初二年级班级的跳短绳比赛。
10、开展初一年级班级的键球球比赛。
11、组织好校越野赛。
12、开展全校教职工乒乓球、排球、篮球等活动。
13、组织好教师节文艺节目的排练工作。
音体美教研组工作计划表篇六
随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:。
1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。
3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。
1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。
2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。
3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。
4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。
1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。
2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。
3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。
4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。
5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。
1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。
2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。
3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。
4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。
5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。
6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。
开展多种文体活动丰富师生课余生活。
学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。
时间项目负责人要求备注。
3月中旬乒乓球杨长江报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织。
3月下旬广播操比赛教翔下发比赛规程。
4月中、下旬田径单项赛韩星云下发比赛规程、报名表。
4月底市田径运动会韩星云报名时带户口、学籍、照片太原市体育局组织。
5月初摄影作品展张锐下发征集通知。
5月初合唱比赛王永兰下发通知。
6月中旬书法、绘画作品展田翰卿李世民下发征集通知。
4月、5月教师乒乓球、羽毛球比赛乔贵新唐宝华教翔下发比赛规程、报名表。
5月初,高二、高一年级篮球比赛(高中备课组负责协助);。
初二、初一乒乓球赛(初中备课织负责协助)。
音体美教研组工作计划表篇七
一、指导思想:
在本学期,我组将认真执行校长室提出的要求。强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,切实提高全组成员的整体业务水平,培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导,使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
二、教育、教学:
本学期全组老师要遵守三个一,按照教务处提出的量化考核表;备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高课堂教学效果,做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置,认真钻研新的教育教学理论,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。
三、教学研究:
本组教师将进一步提高认识,明确思路,加强教育教学理论学习,认真探索新的教育教学理念。每人准备一节公开课,要积极撰写教育教学方面的论文,为校本课程尽本组的力量。
四、学校群体工作和兴趣小组:
本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务,发挥每位教师的特长。协助政教处做好广播体操。准备和组织好第校第九届秋季田径运动会。
五、业余训练:
做好学校的业余训练工作,结合教师自身特长走训练特色之路。同时做好乐清市50届中小学田径运动会的训练准备工作。
六、安全教学:
在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。教师必须做到心细,严格把安全教学作为每课必讲的内容之一,杜绝一切不安全因素,做到万无一失。
七、具体工作安排:
1、切实制订教学计划、教研计划。
2、组织高一新生学习第三套广播操。
4、做好第九届校运会的准备、组织和竞赛工作。
1、继续组织运动员的训练、参赛工作,全力以赴力争好成绩。
2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作,同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作。
4、学习音体美课改有关方面文章。
5、体制健康测试。
1、新课程学习。
2、公开课研讨。
4、上报体制健康测试各项数据。
1、组织冬季活动比赛。
2、学生美术作品橱窗展。
3、教研专题研讨会。
1、做好学生学分认定及成绩登记工作。
2、完成教研组的总结及个人工作总结。
3、质料整理归档。
4、工作总结。
音体美教研组工作计划表篇八
低年级语文教研组将继续以学校工作思想为指导,严格执行课程计划,狠抓教学六认真,围绕课题“生活识字――如何培养学生自主识字的能力”开展活动、努力提高本组语文教师的教学水平,使我组的语文成绩整体有所提高。
二、工作目标
1、深化课程改革,更新教育观念,提高教师的理论水平和教育科研能力。
2、以课堂教学为主渠道,规范课堂教学管理。
3、认真开展集体备课活动。全体教研组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,向四十分钟要质量,扎实落实“生本教育”。
三、具体工作与措施
1、继续开展课程标准的学习,把握课标精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念,教育方法,教育手段。认真进行教材研究,全面落实教学“六认真”工作。
2、按时参加两周一次的教研活动,深入开展课堂教学研究,提高教学水平。积极加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。每位语文教师围绕课题,认真实施研究,写出教研论文,并以专题的形式展开交流,增加组内学术气氛和教师的研究能力。
3、加强课堂教学研讨,定时、定点、定人进行集体备课,以探究课堂教学中存在的种种问题。每位教师至少完成听课15节。
4、积极开展多媒体教学的研究和实践,利用信息技术和先进教学手段,丰富教学资源,提高语文教师获取信息的能力和课堂教学效果。
5、继续抓学生的写字教育。在写字中发展学生的主体性,要通过写字活动激发学生主动练字的动机,尊重学生练习方法的选择,保护和培养学生在写字过程中的创造性,保证学生在写字过程中的主体地位,从而提高学生在学习中的主体意识,使学生乐学求美。
6、平时将不定期地开展自查、抽测,及时了解教学效果,以便及时调整自身的教学工作,落实培优补差措施。
四、活动安排
第二周:读书心得交流活动
第六周:同课异构说课
第八周:评课、议课活动
第十周:课题研讨活动,围绕敏悟型低碳课堂的实践研究
第十二周:“高效阅读”理论学习
第十六周:把握学科能力测试
第十八周:期末专题小结交流
音体美教研组工作计划表篇九
围绕学校发展的指导思想和工作目标,尤其按照今年学校的总体目标,在抓基础、促规范到强调创特色,出精品的内涵提升;落实管理制度,规范和精细管理,持续内涵发展,打造学习型文化组织。严格遵守学校的各项要求,认真学习和领悟新课程标准,研读考试大纲,真正落实精细化管理,有效性教学。教研兴组,科研兴组,发扬乐观、积极、进取的教研新风貌,结合市及学校校本培训,继续创建好“学习型教研组”,创设教研组良好的学习和研究氛围,提高教育教学管理水平。
政史地教研组共有11位教师,以年轻教师为主,其中政治教师5人,历史教师4人,地理教师2人,担负全校的政史地的教学工作,并且是跨科目教学,所以实现集体备课难度较大。政史地教研组工作计划。
本学期,我组的教研工作将按学校教务工作计划,强化规范管理,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,朝着更专业化的目标努力,最终完成教研组的发展规划。
音体美教研组工作计划表篇十
一、指导思想:
二、主要工作:
(一) 联系实际,加强学习,促进教师转变教学观念。
1、做好教师教育教学理论的学习和指导工作。倡导教师阅读教育书刊、各种教学杂志。通过学习,更新知识结构,开阔学术视野,洞悉前沿动态,转变教育教学观念,端正教育教学思想,把教师的重教法研究引导到重学法研究上。
2、进一步加强对校本教研的专业引领,积极构建学习型组织。
3、继续采取“走出去、请进来”等多种方式,让教师能听到学术水平较高的辅导报告和看到优质课例。
4、依托校园网,加强信息网络建设,优化学科教学资源,宣传新的教育理念、好的教学方法,交流课改经验,探索教研问题,搭建学术交流的平台。
(二)狠抓课堂教学研究
课程的生命在于课堂,“每堂课都是教师和学生生命的不重复于过去的发展和成长!”我们要使课堂焕发出生命的活力,成为师生放飞思想、感受学科魅力的地方。
1、继续开展“生本课堂、构建高效课堂”研究,即从教学实践中的问题出发,选择具有典型性和代表性的教学内容(课例),通过整合教师自主研究、小组同伴互助、集体有序突破等多种研究活动的资源优势,对课堂行为或课堂中的行为进行剖析、反思,展开各自的研究,展现出一个完全不同的教师研究与发展的模式,以此形成我校的研究特色。
开展各种方式的课例研究,如:基于同伴互助的课例研究;基于同课异构的课例研究;基于专家引领的课例研究;基于一人同课多轮的课例研究等。引导教师结合课例冷静地理性分析,准确深刻地把握语文课标内涵,杜绝形式主义倾向,多研究“常态课”“常规”课,让教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区,走向理性和成熟。使课堂回归本色,呈现出清新朴实的面貌。
2、完善备课制度。实施教师个体备课与集体备课相结合的备课制度,在教学设计上体现教师个性,发挥教师的创造性;成立优秀
教案
库。3、以创建“学习型学校”为导向,以贴近学生生活、形式多样的读书交流活动为载体,努力打造书香校园,推动校园文化建设,使阅读成为师生最自然的生活自然状态,充实文化底蕴,享受学习的快乐,亮丽精神。
补充阅读材料,加大教师和学生的阅读量,拓宽知识面。各班要发动学生建好图书角,开发图书资源,实现资源共享。
(三) 促进教师开展教学研究。
在学科教学研究方面我们推行三个层次的研究:首先,倡导教师反思性研究,引导教师择取教学实践中碰到的具体问题,学一点相关的理论,作一点思考,然后进行一个方面的改革实验,不断总结提高,逐步取得突破。其次,组织骨干教师群体结合课例研究就某一类或一方面的问题进行专题性研究,并以
调研报告
或专题报告的形式引起大家关注,引发教师作更深层次的思考。再者,积极开展各级立项课题的研究。四、具体措施
1、调查研究本校实际,全面客观地掌握学校情况。
2、层层人人确立校本教研目标,明确各自努力方向。
3、建立课题为核心的校本教研制度,提高学校的整体教学质量。
4、经常学习和交流,不断提升学校的科研水平。
5、经常检查,定期总结,科学评价,保证校本教研的正常有序开展,促进学校自身的发展。
音体美教研组工作计划表篇十一
幼儿园园长工年终作总结的最后一天即将到来,在这样的夜晚,我思考了我过去的一年,并展望了新的一年。
首先,感谢所有付出的帮助我的朋友,感谢所有家长的配合与理解,感谢老师的辛苦付出,感谢家人的帮助…才有了我今天的进步与成长。
其实,成功是内心的一种坚定地信念,成功是自我成长的过程。在过去的一年里,虽然客观条件限制了我的进步与发展,但是我内心里还是很感激上苍给了我一个可以重新展现自己的舞台。我开园的初衷就是把最好的教育带给更多的像我这样的在农村长大的孩子!我会始终如一的坚持我的信念,永不言弃!当我看到我的孩子们一张张天真可爱的笑脸,看到孩子们一天天在一点点进步…我欣慰的笑了,所有的付出都是值得的!这一年,我也完成了我作为女人的`一大使命----我的宝宝笑笑出生了。所以,我更感谢我的老师们的一个辛苦付出,帮我经营起了这个园。过去的这一年,我们共同努力,留下了美好的回忆。
在20即将到来之际,我谨代表我园老师祝福所有宝宝及其家人新年快乐!万事如意!很老套的祝福,但却寓意深刻!
展望未来,我写下了我未来一年的计划:
1.明年开学伊始,我要组织一次大型的亲子教育座谈会。因为,我明白,要想把教育搞上去,离不了和家长朋友的沟通互动,所以,学期伊始有必要和家长朋友的思想达成一致,这样接下来的工作就会得心应手很多。在此,非常感谢所有家长一如既往的支持与配合!
3.根据家长朋友的反应,我们将增设特色课程,比如幼儿专业舞蹈,美术等课程,多方面培养幼儿素质。
4.充分利用起来小哈佛群,把一些有价值的文章发到群共享,每周上传一到两篇,给到所有家长一个学习成长得机会,也给到一个我们做好家园共育的机会!
5.年我园幼儿数量翻一番,努力把更先进的教育理念带给更多的孩子!
6.我将全力打造农村式第一所城市幼儿园,相信按照我的计划,五年内可以开启农村连锁早教机构。努力打造品牌园所,我有目标,我有计划,我有人生规划!坚定信念,把美好的希望的种子种在2014年伊始,让我们携手共创2014年的辉煌!
我要同我的宝宝一同成长!
最后,衷心祝福所有的朋友新年快乐!祝愿我们的宝宝健康快乐的成长!
音体美教研组工作计划表篇十二
列主要的工作内容。
表格一开始,先把主要的工作列上,起到提纲契领的作用,作为大项,一定不能遗漏。
列每项工作的`细项,越细越好。
根据每一项大项,细化成一个个具体的事件,越细越好,能体现你工作的严谨细致程度。
拉出时间轴,标出时间进度。
拉出时间轴,把每一个具体的事件从开始到结束的时间标示出来,这样完成进度就一目了然了。
确定责任人。
再有计划的工作如果不落实到人,终究是空谈,要把每一个事件甚至是每一个动作都落实到人。
校对美化表格。
表格做好后,一定要校对是否正确合理,有没有错别字,并进行美化,格式上要整齐,文字要简洁,让领导一目了然。
注意事项:
大项工作一定不要漏掉,这是关键,细致程度可以逐步完善。
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音体美教研组工作计划表篇十三
一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。
下半年的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到最大化!
二、制订学习计划。做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的.步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。
三、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
以上,是我对xx年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务,能迎接新的挑战。
班主任工作计划表【2】
填表日期:________年____月_____日
班级基本情况
姓名
所任班级
所教科目
任班主任年限
班级
人数
男生_______人
女生_______人
合计
团员
少先队员
普通学生
团员
少先队员
普通学生
班干
班长
副班长
纪律委员
文娱委员
团支书
学习委员
劳动委员
体育委员
班级建设
本学期
目的
要求
具
体
措
施
项目
中心
措施
学生
思想
教育
学生
学习
方式
体育
文娱
劳动
卫生
班干
培养
指导
团队
具
体
措
施
项目
中心
措施
后进
生转
化
社会
家庭
教育
具体安排
班
会
和
活
动
主
题
班
会
或
专
题
教
育
周次
主题
措施
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
活
动
安
排
周次
内容
形式
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
业务员工作计划表【3】
业务员姓名:工作日期:年月日至年月日
时间
客户名称
项目名称
地址
详细工作内容
费用支出
周一
上午
下午
周二
上午
下午
周三
上午
下午
周四
上午
下午
周五
上午
下午
其它
地区主管:
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音体美教研组工作计划表篇十四
稷下小学2010--2011学年第二学期教学工作计划
一、指导思想
以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以 “健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标:
1、提高教学质量。
2、加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、狠抓课堂常规,提高课堂质量 2、规范实施《学生体质健康标准》
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
四、活动安排
第一周、制订体育工作计划,安排体育工作。
第二周、制定教学计划,备好课,认真进行体育教学工作。第三周、各训练队体育兴
趣小组制定训练计划 第四周、认真练习播操。
第五周、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
第六周、准备区夏季运动会计划
第七周、做好大课间活动的工作。
第八周、积极搞好体育教学工作与运动队训练。
第九周、积极进行运动会训练
第十周、配合好学校期中考试
第十一周、积极进行运动会训练
第十八周、考查学生体育成绩。第十九周、体育资料归档。
第二十周、配合学期期末考试
备 课 笔 记
()学年度()学期 年级
学科
教师
年 月日
累计课时数
无 锡 市 前 洲 中 心 小 学 备 课 纸
严庄小学大课间阳光体育活动安排表(2014年秋)
注: 1、班主任一定要组织好学生开展体育活动,负责学生安全。2、“阳光体育”时间由活动负责教师组织放学。3、巡视人 员:王立年、值周教师。4、登记人员:值周教师。
2014----2015下学期
体育教学计划
一年级 王甲明
一年级体育教学计划
一、教学目标
1、引导学生能够快乐的活动起来,积极主动的参与到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法,让学生学会一些简单的动作与方法,如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类游戏以及韵律活动和舞蹈等,培养正确的身体姿势,提高身体各种基本活动能力。
三、建议与说明
1、按教材性质及季节特点合理安排全年教学内容和学时分配,制订出学期教学进度和教学内容安排表,并确定学期评价内容及形式。 2、游戏和发展基本活动能力是低年级的主要教学内容,教学手段主要以游戏形式进行。
3、各年级基本内容的安排是一个连续渐进、由浅入深的过程,各校在具体实施时,可以按学生实际情况灵活掌握,作一些适当的调整和选择。
体育教学计划
二年级 王甲明
二年级体育教学计划
一、教学目标:
1、引导学生能够快乐的活动起来,积极主动的参与到体育活动来。 2、在课堂教学中多采用游戏的方法,让学生学会一些简单的动作与方法,如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、武术、小球类游戏以及韵律操和舞蹈等,培养正确的身体姿势,提高身体各种基本活动能力。
音体美教研组工作计划表篇十五
_数学______教研组工作计划
教研组组长
概况
组别成员1、本组师资情况本组共有任课教师8 人,其中本科以上学历 6 人,大专学历2 人,中学高级 1人,中学一级2 人,中学二级 4人,未评 1 人。
责,教学能力较强的分析
罗照华
全组人数本学期教研工作指
导思想
工作目标及重
点
实质的研究。
在学校教务处的指导下,本学期初中数学组教研工作将仍以课程改革实验为主线,非毕业班以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点,毕业班以拔高尖子生数学成绩为关键,认真搞好教学研究,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展,切实加强中心校教研组建设,提高课堂教学效率,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力,因此特结合我中心校本组的实际,制定本学年的教研组工作计划。
本组的工作目标是大力推进教研教改,营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培养学生的科学素养。转变观念,勇于探索,大胆实践,学习创新,为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献。
工作措施
工作的重点:1、制定科学的教研计划,精心组织实施。
2、加强平时的交流研讨。重点搞好年轻教师的培养工作和老教师的教改工作。老教师上好观摩课、示范课,新教师上好公开课。
3、坚持集体备课,充分利用集体备课的优势,争取实现“人人会备课,人人备好课。”的目标。
1、加强理论学习,提升教师素质。
进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目
好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极进行教学改革创新。
2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。
向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。
3、加大课堂教学改革力度,做到“有效教学”。
学期教学的课堂教学研究,实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。
4、加强备课教研活动,强化教研功能。
备好课要严把本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。
5、加快培养青年教师的步伐,为学校的可持续发展打下坚实的基础。
把“中青年教师示范课”活动、教研示范活动当作培养青年骨干教师的途径,并作为教研组的一项长期的重要的工作来抓,为学校的可持续发展打下坚实的基础。
6、加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。
学校安排的常规考试,试卷命题、批改等工作,由各年级组长负责工作安排,全组教师齐心协力完成任务,并认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。
7、认真开展课题研究,不断深化教学改革。
提高教育教学水平。研究课题
如何打造数学的高效课堂工作计划具体安排周次
活动形式、活动主题1制定学科教学计划
各任教师
罗照华
罗照华
科任教师
罗照华
科任教师
罗照华
检查落实注:1、活动形式、活动主题安排包含备课组活动、理论学习、公开课(校内、教研组内或备课组内)、教研听课、课题教研、学科竞赛等内容。2、本计划填写好后,于每期前分别上交教科处。
音体美教研组工作计划表篇十六
一、指导思想:
教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标:
我班共有学生50人。其中男生25人,女生25人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点
(一)、加强班风建设
1、班级工作计划
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。
(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(二)、班级考核评比
加强常规检查评比
在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
音体美教研组工作计划表篇十七
当岁月的脚步匆匆走过六月之末时,一个学期便又结束了。站在岁月的边上,回首这一学期我们低语组的工作,有踏实也有失落,有收获也有困惑。
本学期,我们低语组全体老师以期初计划作为工作的重心,以新课程标准的基本理念为指导,兢兢业地工作、扎扎实实地教学。
一、扎实开展教研活动
1、以教研实践课为抓手开展教学研讨
根据期初计划,本学期我们低语组的教研实践课主要围绕“基于文体的语文阅读教学研究”,开展了诗歌教学与童话类文本教学的探索。
诗歌教学,尤其是儿童诗的教学,在我们以往的课堂上,几乎找不到个性的声音,教学的流程基本还是跟叙事类文体同样的教学,分析过多,打破了诗歌原本的语言美、音乐美、形象美、意境美。琐碎的分析,技巧的灌输,湮灭了诗歌的文学性,使得诗歌不再为诗歌。同样童话类的文本也遭遇了这样的劫难——支离破碎的文本解读,让孩子看不见故事了;平淡理性的教学,让孩子远离了人物形象;成人化的说教解读,让孩子学会了说假话、说大话。
为了探索一条让教师能看到文体的语文阅读教学之路,本学期我们致力于这方面的研究与探索。本组19位语文老师,除去三位超龄、两位产假的老师,每个老师都很认真地选课,并精心预设,努力上好教研实践课,在课中探索,课后及时反思,研讨,在这方面迈开了坚实的一步。另外各年级段各推选一位老师参加大组研讨,其中二年级组的范宇敏教导为大家展示了童话类文本的教学。朱丽霞老师、言林鸿老师和殷芝老师分别执教了《鲜花和星星》(儿童诗)、《歌唱二小放牛郎》(歌词改编的现代诗)、《母亲的恩情》(文包诗)。三篇课文同属诗歌范畴,却是三种截然不同的诗体。课上,三位执教老师在关注诗体教学的同时,依据不同的诗体、不同的年段在教学中做了较多个性的思考与大胆的创新,虽然教学中还存在这样那样的问题,但是相信这样的努力与尝试能给老师们一些启迪与思考,并在以后的阅读教学中继续探索、实践,追求教学的最优化。
2、以两周一次的教研活动为平台开展教学研讨
每位教师除了上好每学期一节的教研活动课以外,大家还能积极参加每两周一次的教研活动,开展说课、评课活动。通过观看优课视频,吸纳先进的教学理念,学习优秀的教学方法和策略,取他山之石,努力改进提高自己的课堂教学。本学期本组教师集中观看了九届一等奖获得者山东张臻老师执教的《会走路的树》一课,课后大家对张老师的课进行了热烈的研讨,对如何在自己的课堂中实施指向表达的阅读教学有了更为清晰的认识,也对新一轮课改阅读教学的美丽的转身有了更深刻的认识与解读。
虽然本学期学校层面的活动比较多,教研活动的正常开展受到了一定的影响,但是老师们都能利用课余时间非常主动积极地填写各项记录,完成教研组的各项任务。
3、以“名师引路”听课活动为助推开展教学研讨
为了进一步促进教师更新教育观念,改变教学方法和手段,提高课堂教育教学的能力,本学期学校邀请了江苏省特级教师潘文彬老师来校讲学。为了不错过身边的这次盛宴,老师们都提前调课,安排好自己的课务,积极参加,认真聆听,做好笔记。课上、会上,潘老师的“如何培养学生的思辩力”给老师们留下了深深的思考,也给我们今后的语文阅读教学指明了方向。
二、认真开展“师徒结对”活动
本学期,根据学校青研中心的工作安排,继续认真开展师徒结对的“四课联动”活动。首先是期初的“青年教师诊断课”,由青年教师执教一节展示课,师傅及学校相关领导听课,然后针对课中存在的问题,提出改进措施,并给予切实有效的帮扶行动。接着由师傅针对青年教师存在的问题精心备课,并进行课堂示范。徒弟观摩后,再互相交流观摩感受和上课心得,挖掘授课“亮点”,提出存在问题,不断完善课堂教学,共同成长。在此基础上,师傅再对青年教师进行跟踪听课,结合研讨、评议情况,与徒弟分析授课得失,指导青年教师完善教学设计,改进教学方法。经过一个阶段的听评课的磨练、示范课的引领及个人的感悟后,青年教师再优化自己的课堂教学设计,在期末上好一节“反思汇报课”。
在这样一个螺旋上升的动态过程中,骨干教师充分发挥传帮带的引领作用,为青年教师搭台助推,使他们通过参与“诊断课——示范课——-跟踪课——汇报课”的“四课”联动的研讨,调动他们积极参与教研的内在动力,加速成长,早日成为新的骨干教师。
三、积极组织丰富多彩的活动
新课标强调语文学习的实践性。为了激发学生学习语文的兴趣,把有限的课堂向无限的生活延展,本学期,我们全组语文教师和班主任根据学校大队部、德育处以及教导处的工作安排,积极组织学生参加各类语文课外实践活动,引导学生在活动中学语文,用语文,开拓视野,陶冶情操,发展个性,激发了他们学习语文的兴趣,使他们在兴趣盎然中丰富不断完善知识结构,提高语文综合能力。
1、组织课外阅读
各年级依据常熟市小学课外阅读考级工作的部署,从寒假开始就发动学生购买书籍,开展自主阅读。开学后,全组语文教师又认真组织学生开展共读活动,部分教师还积极组织课外阅读的推荐、赏析、阅读成果展示等多种形式的阅读指导活动,通过共读、自读相结合,引领学生爱上阅读,在阅读中积累,在阅读中成长。期末,三年级的语文老师又认真组织学生参加市级的考级活动,取得了较好的成绩。
2、开展各类竞赛
本学期,全组语文老师除了引导学生进行课外阅读实践以外,还配合学校德育处、大队部等的安排,积极组织学生参加了三月份的“庆三八”的贺卡制作、征文竞赛。在竞赛中,孩子们尝试着用笔尖传达感恩之情,感受语文学习的乐趣。
写字比赛是我市语文学科的一项常规比赛,本学期继续开展二年级整班性的写字比赛。为了迎接比赛,二年级组的语文老师除了抓好语文课堂写字教学指导外,还在赛前开展了预赛指导。经过师生的共同努力,在校级选拔赛中二(7)班获得校级一等奖并代表参加市级比赛,二(1)班和二(4)班获得二等奖。
3、进行植物探究
植物探究是我校的校本特色课程。依托校园大面积的绿化和品种繁多的绿色植物,语文老师根据季节的变化和班花班树的探究活动,引领学生走向校园,让学生走进美丽的花园、花坛、小果园、蔬菜地仔细观察,呼吸花草树木的芬芳,聆听花草生命拔节的声音,感受它们勃勃的生机和生命的轮回,用画笔、文笔采撷、记录观察与思考的智慧之花。
四、深刻反思不足与存在问题
一学期来,我们低语组全体语文老师团结一致,尽心尽力,辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,施艳老师设计的《三袋麦子》、许丹老师设计的《嫦娥奔月》和朱晓奇老师设计的《嫦娥奔月》在20xx年第七届“蓝天杯”教学设计竞赛中分获三等奖;殷芝老师在20xx年常熟市中小学教师远程非学历教育活动中被评为优秀学员;朱丽霞老师指导的王思羿、吴润茜、朱亦红、殷嘉楠、王一忠、杜佳瑜的书法作品在第三届全国少年儿童书法、硬笔书法大赛中被评为优秀奖;殷芝老师和殷丹老师在20xx年常熟市小学各科把握学科能力竞赛中获语文学科二等奖,赵美亚、秦丽敏、许丹老师分获三等奖;施艳老师在“美丽中国梦”常熟市少先队“庆六一”长卷绘画展示活动中获优秀指导奖;朱丽霞老师编写的《积累与运用专项复习》练习设计发表在《少年智力开发报小学语文》((一)(二)(三)3个版面),朱丽霞老师指导的陆佳晨的《奶奶家的小鸡》发表于《作文周刊》小学三年级版第4版。
但是,在欢欣鼓舞之时我们也应该看到工作中还存在不少问题与不足:
1、实践课的评课还有些流于形式,研讨时老师们比较随意,研讨停留于技巧层面,缺乏对文本解读及教学策略上的深刻思考。当然作为教研组长的我,许多工作做得不够实,许多工作缺乏创意,没有发挥出教研活动应有的作用。
2、教师理论知识匮乏,课外阅读的主动性不强,教学反思能力比较弱。
3、忽视综合实践活动的开展,尤其是对教材中安排的单元练习后的实践活动缺乏统筹安排,精心预设,对学生能力的培养在意识上不够重视。
反思不足,我们更当勤勉。路漫漫其修远兮,教研组工作任重而道远
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