读后感是借书人借阅之后，被书籍所触动，对书中思想进行的沉思和反思。写读后感要注重结构安排和文字表达的准确性。"以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以学习到一些写作技巧和思路，也可以从中获得一些灵感。希望大家能够通过阅读和写作来提升自己的文学素养和表达能力。一起来看看这些范文吧，相信对我们的写作会有所帮助"
如何成为学霸读后感篇一
《如何成为好女人》是一篇很好的文章。不过我们还可以补充一些：女人在成为好女人的艰难征途中，不是孤立的。我们说了，女性魅力是人类的.共同财富，也就是说，好女人不是仅仅靠自己，还有很多很多的好男人，一同来帮助塑造好女人。
我们说话总是三句不离本行，好女人除了心灵美之外，同样还要身体美，为了天下女人的身体美，我们在不懈的努力。
如何成为学霸读后感篇二
知性，认真，享受，理想，自我，羞涩，灵气，平和。
1健康----每周健身运动，定期煮乌鸡红枣汤，假日远游，充足睡眠，一个好女人，道德是健康的。健康的心态，加上健康的生活方式，她的脸上不化装也会映现出一片红晕，那是她旺盛的生命力。而只有健康得足以承担生活的重负，足以给家人和朋友有力的帮助，一个女人的人生才算完美，否则她只是别人的负担，是个弱者。
2独立----总有那么一个时候，人发现万事要靠自己。不同的是，有的人吃尽苦头才得出这个结论，而好女人生来如此，不是无所依靠，而是不想依靠。什么是永恒？我才是永恒。有主见，有能力，随时可以打起背包一个人上路，眼泪是给快乐准备的，悲伤永远是转瞬而过，这样的女人，幸福才愿与她为伴。
3自信----学过舞蹈的女人都很自信，原因是她们都接受过专门的心理训练：抬起头，挺起胸，对自己说“我很美，我是独一无二的”。她们果然很美，美在形态，美在神气。一个对自己满意的人才会生出这种美感，好女人无疑就是这种的人，给自己一信心，然后给别人以信心，这个过程也是个欣赏美接受美的过程。
5宽容----好女人受到伤害，也会愤怒，也会伤心的吃不下饭，当她出现在你的面前时，脸上一定不再有泪痕。拿别人的错误折磨自己，或者和别人过不去，这都不是她的作风。人非圣贤，孰能无过？她会设身处地为对方想，然后收拾起自己的委屈，给对方也给自己一个重新开始的机会，这是宽容也是自制。
6优雅----陈丹燕在《上海的风花雪月》中写了一个大家闺秀戴西，当她满头华发一个人住在上海的阁楼时，仍不忘在午后的阳光下喝一杯下午茶。真正的优雅是骨子里的，不关岁月沧桑，不关贫富贵贱。它是一种心境，一种修养，也只有出类拔萃的好女人才能达此境界。
7童真----用在成年人身上的这个词，是可爱而不是幼稚，是自然而不是做作。奥黛莉，赫本是此中典范。她在《罗马假日》中扮演的安妮公主，令世俗男女见识了世故玲珑之外的清新可贵。其实，每个人的内心都有童真的一面，却只有好女人，能让她经风见浪之后，本色依旧。
8悲悯----小时候看《射雕英雄传》，印象最深的是穆念慈，杨康那么坏，她还对他那么好，真是不可理喻。现在再看《射雕》，更加觉得宅心仁厚这个词就是用来说穆念慈这样的好女人吧...有了她们，才教人理解什么是善。张爱玲说，因为懂得，所以慈悲，这分明是一种大境。
11享受----天是那么蓝，云是那么淡，小鸟是那么欢快，好女人有的是好心情。生活的真谛在于享受，她们不仅是母亲，妻子，上司或下属，她们首先是一个幸福的女人。爱自己才能爱别人，于是她们放飞自己，在鲜花，美食，假日和音乐中倘佯，扮个热爱生活的女人，愉悦每一天的心情。
12理想----理想在她们那是高空的风筝，张张驰驰，但不会坠落，这是她们的脸庞总有一层梦幻的光彩，也使她们区别与普通的市井女人。可能是少女时代的一个作家梦，也可能是萦绕心怀的某一个人，一间属于自己的大房子，好女人一定是有生活目标的，她为之憧憬，为之向上，也为之美好。
13自我----好女人有个性，她不是不在乎别人的眼光，而是更在意自己的心情。正因为这样，她们才活的比别人更纯粹。王菲那种我行我素的.劲儿就很被看好，只要我愿意只要我不受委屈，别人说什么与我何干？倘若她不是那么心无旁鹜，倘若她畏惧别人的眼光，躲躲闪闪，或是强作欢笑，她也就不会有那么清澈绝妙，动人心弦的歌声了。
14羞涩----世事沧桑磨砺了柔软的女人。徐志摩美丽了许多人的景象，“最是那一低头的温柔，像水莲花不胜凉风的娇羞”，现如今已不大多见。但是，总有一些好女人，让你在某一个时刻，深深的怀念起她脸上曾经的羞涩。那是介于女孩与女人之间的神态，说是小家碧玉也许更合适些。外柔内刚，秀外慧中，中国传统女人的一切韵味尽在其中了。
15灵气----水做的女人，身上自有一股灵动之气，她们的一颦一笑一举一动，无不可爱天成。《大话西游》中紫霞和至尊宝在盘丝洞前相遇，紫霞对至尊宝霸道的说：“以后这山上的一切都是我的，你，也是我的。”说完调皮地冲他眨一下眼，让人每看到聪明刁钻的女孩子，总能马上想到这一幕。可爱的紫霞，可爱的朱茵，可爱的女人。
16平和----一颗平和的心，不是每个人都有的，大部分人是不甘，这世界那么精彩，岂能淡淡地来淡淡的去？好女人不这样想，把握能把握的，争取能争取的。
如何成为学霸读后感篇三
老公削我千百遍，我待老公如初恋。
老公虐我千百回，我誓今生永相随。
老公骂我心不堵，我当自己是保姆。
老公永远是上帝，今生今世不离弃。
老公的话是真理，回答必须要得体。
老公吹牛要配合，否则回家腿打折。
上联：没钱的坐火车莫明其妙被砍了下联：有钱的坐飞机莫明其妙消失了。
爸爸去哪了？被东莞警察带走了！时间去哪了？刷微博玩微信去了！恐怖分子去哪了？到昆明砍人去了！领导去哪儿了？都开两会去了！飞机去哪了？不知道，半个世界都在找。
好端端的一个马年，都是说，马上有钱，马到成功，一马当先的，这下好了！让马来西亚搞了个马航马上消失。
如何成为学霸读后感篇四
根据社会学，人和人之间的社会信任分为三种：熟人信任，货币信任和专家信任。我们信任熟人的推荐，信任货币带来的公平交易，也相信比我们在某一领域懂的很多的专家的意见。在现在和未来，成为某个领域的专家都会给自己带来很多价值，不论是更有使命感，经济利益，还是能够价值创造，获得个人名望等等。在当前的状况下，人工智能还在不断发展，互联网也让所有人都有差不多获取知识的便利。所以无论如何，成为一个有高度独特性的人，在未来才不会被替代。
今天我们来总结一下什么是高手，以及如何像高手一样学习。
什么是高手？
看过一些武侠小说之后，有一个我一直很喜欢的境界是：随心所欲不逾矩。指的就是有些人可以看起来丝毫不费多少力气，就能够很好的完成某件普通人很难完成的事情。在看过《如何成为专家》这本书之后，也更加确定高手们有下面的特征：
高手都是能很快看透事物本质的人，有海量和有深度的专业知识，知其然更知其所以然，有大量的实践经验，也解决过大量难题。可以在更高处更全面的背景下引领思考和创新。
从普通人到高手之间，有5个阶段：
第二阶段：新手。有基本的确定的职业目标。但是经验少，实践和学习都处于初始阶段，依赖规则和他人指引。
第三阶段：胜任。能够完成大部分的工作和任务。但是效率可能不高或者质量一般。有时也需要更厉害的人的指引。大部分的人一生一般到达这个阶段，因为缺乏进一步发展的动机，就很难再突破。
第四阶段：进阶。能高效完成简单常规任务和复杂困难的任务。对自己的工作能得心应手。已经形成积累的套路，模型，框架和工作直觉。基本任务是可以自动化完成。
第五阶段：高手。能把没有规则的工作，总结提炼规律。有更多比例的工作是可以靠自己形成的模式，套路，变成自然而然的反应。除了完成自己的工作之外，还能因为知识和经验的累积，引领行业的创新和突破，从而解决更困难的问题。
这几个阶段性发展成高手的路径，很像武侠高手的升级练功。如果想体验业余和高手们的不同，可以发展一个自己的爱好到专业水平，让自己体验到专业和业余的差别。这样就能知道自己的专业领域和高手们的差距。
人的精力有限，世界上没有什么都懂的高手。
所以想成为高手的第一步，需要先明确方向和目标。
在明确的方向和领域之后，需要不断的持续学习积累，深刻的理解知识，反思总结经验。在这个阶段，需要有很强的学习能力，把知识形成体系结构，知道在什么场景下如何使用相关知识。
学习了知识之后，真正创造价值的部分是在实践中把知识转化成能力。所以我们需要不断的找机会去解决问题，尤其是难题。解决完之后要总结，提炼。这个过程也会更加精进自己的知识体系。
自觉做出判断。当遇到复杂问题时，高手也能够抛开无关紧要的细枝末节，通过逻辑和经验，抓住主要矛盾和问题本质，从而快速的解决问题。
最后，知识无涯，高手也是人外有人。成为任何领域的高手都是一次长跑，需要持续的坚持，持续的学习，持续的提升自己。
小结：成为高手的关键：
明确方向和目标，少就是多。
擅长学习，积累大量知识，反思总结。
解决问题，繁杂问题，总结经验。
提升思维能力：框架思维，概念思考，逆向思维，
坚持。
一个人的学习能力的重要性贯穿了学校和职场生活。《如何成为专家》这本书发现普通人和高手们采取的学习方法会有很大的差别。
首先，高手会从别人的经验中学习。无论是学校的知识，还是职场要处理的事物、项目和案例，这些工作内容很可能已经被其他人完成过很多次了。一定会存在别人摔过跤的经验和成功的例子。所以，看看在专业的领域，之前的人做过什么，犯过什么错误，用过什么方法。从别人的经验中直接学习那些验证过的知识，是个人最有效率的成长方式。
其次，选择高质量的学习内容。注意选择经过验证的知识，而不是个体感悟。高质量的学习内容包括专业的书籍教材，行业论文。这些需要花完整的时间去研究学习的内容等。
然后，大量的积累。高手们的知识量和知识深度是远远大过普通人。无论是基本知识，还是最新的时髦的知识。高手们都能有很强的敏感度，很快掌握。高手们会形成完整的知识体系，了解是什么，也知道如何使用，何时使用知识。对输入的新内容进行分类分组，总结摘要和提炼大纲，概念化，可视化便于记忆和日后的提取。
最后，要知道自己还有什么不知道的知识。通过遍历自己专业的知识体系，看看自己还有什么知识上的欠缺，查缺补漏。
小结：如何学习。
选择少量精钻的学习方向，少就是多。
从前人的经验学习。
找高质量的学习内容。
建立自己的学习框架和路径。
把隐性知识向显性知识转化。
今天就可以开始的最简单的提升：把手头上的工作做到极致，把简单的工作做到最好。
如何成为学霸读后感篇五
一、直觉素质——开创事业的敏捷力量。
应该说女人的直觉十分准确，有位女士在一家享有盛名的公司里任职，当时人们都看好这家公司，但这位女士有天突然对人说，3个月后这家公司会倒闭。当时谁也不相信她的“无稽之谈”。但在3个月以后，她的预言果真变成了现实。她说出这个预言的时候，并非得到了什么小道消息，也没有对公司进行什么分析，而仅仅是凭自己突然的感觉而已。以色列前任女国尔达?梅厄凭直觉感到犹太教的赎罪日战争即将爆发，但她内阁的男性成员却忽视了她的预言，结果导致了数以千计的生命消失。而俄国女皇叶卡捷琳娜大帝也在1788年凭直觉预言法国一个优秀的男人会出现，并且还会给欧洲造成巨大的影响。而被称为拿破仑的法国男人的确已经诞生在科西嘉岛上，并于17成为法国的统帅，其后还征服了大部分欧洲，只有在叶卡捷琳娜大帝的领土上，才抵御住了拿破仑的进攻。据美国科学家对全球13位顶峰级成功女人的研究表明，女人的直觉往往能够带来比理性判断更准确的结论。因为理性判断会被有意识的言语、行为以及感情之外一时的利弊权衡所影响，而直觉却更能注意到一个人无意间暴露出来的内在信息或内心深处的想法。因此说，培养和运用直觉就能够使女人获得成功。而一个具有直觉的女人，也就要时时注意去观察你的生活和事业中发生的多种现象，并勤于运用直觉去判断它们的本质和结局，而且在事实中加以检查看你的直觉正确与否。如此不断进行训练，随着经验的增长，你的直觉运用起来也就更加得心应手了.
二、才学素质——做知识女人魅力长久。
对于广大女性朋友来说，了解女性适合的知识领域和女性行业是构建自身知识结构的出发点。根据许多成功女性的经历，我们可以总结出适合女性的行业和知识领域主要有旅游服务业、教育培训业、新闻出版业、广告宣传业、影视演艺业、金融投资业、文化艺术业等。显然，要做一位成功的知识女性，尤其是在上述领域获得发展，必须要读很多的书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”虽然在现实生活中，许多女人不喜欢读书，可是无论有多少理由，作为一个中国女人，而且是期待精彩美好人生的成功女人，更需要阅读大量的书籍，其中，九州出版社出版的《女人的资本》一书中推荐的《神雕侠侣》、《围城》、《飘》、《红楼梦》等四本书都是应该读一下的。因为在这几本书里，它们会教你如何看一个男人，如何做一个女人。在科技日新月异的今天，还有一些女性朋友对科技比较冷漠，这是阻碍女人成功的一大门槛。需要女性朋友通过学习加以克服。虽然学习的方法很多，但是被美国著名管理学家彼得?圣吉在其著作《第五次修炼》一书中推荐的“华尔街学习”，则体现了21世纪学习的最本质的进步——那就是工作与学习之间的界限消失，成才不必去正规学院，建立学习型组织和学习新概念，都是当代女人积累才学素质必不可少的手段.
三、情商素质——高情商女人这样获得成功。
一般女人，战胜孤独，逃离沮丧，突破低情商的障碍以后，就可能成为高情商的女人。这些低情商障碍是：1靠心情好坏来做事;2急于求成，急功近利;3对自己对别人冷酷无情;4成功仅仅靠运气;5不识诚实真面目;6脆弱的自尊心;7永远的后退者;等等。而高情商的女人可能并不是人群中最聪明的，但都是热忱而顽强的女人。对于成功而言，并不必定要有很高的智商，问题也不在于天资，更在于情商。成功女人之所以成功，是因为她们能致力于力所能及的或经过拼搏才能胜任的工作，积极地与著名的成功者相比较，把她们当成楷模。这就是：1、行动才是真理;2、坚持就是胜利;3、全身心的努力;4、抓住每一次机会;5、积极心态的力量;6、真诚的肯定;7、不要争论;8、诚实第一;9、笑对逆境。比如王思懿在演艺事业取得巨大成功以前，却遭遇过理想破灭的巨大打击。她今天能够取得演艺事业的成功，关键的原因就在于她能够面对失败，从不丧气、灰心，而是以积极开朗的情绪去寻找新的生活.
四、品位素质——提高女性的个人魅力。
说到女性的个人魅力，不外乎这样几种：一是羞涩的女人具有诱惑力，比如“犹抱琵琶半遮面”、“插柳不让春知道”的神韵特别能够刺激人的丰富想象力，甚至使人着魔入迷，如醉如痴。羞涩的魅力同时也闪耀着谦卑的光辉，是一种道德和审美的反射。它能够唤醒两性关系中的精神因素，从而是减弱了纯粹的生理作用。二是优雅别致的女人很有格调，在日常生活中，我们往往会发现一位具有优雅风度的女人，必然富于迷人的持久的魅力。这也就是聪明的女人能够从镜子里走出来，不为世俗的偏见所束缚，不是盲目摹仿别人的所谓风度之美。三是柔情似水的女人别有情调，特别表现在女性向男性进攻的时候，温柔常常是最有效的常规武器。四是泼辣的女人具有野性美，虽然有些人对泼辣持有异议，认为泼辣与蛮不讲理、刁钻古怪差不多。实际上泼辣与温柔并非水火不相容，泼辣的女人往往对亲人对朋友对恋人柔情似水。当然，有时候，泼辣也可以与能干划等号，这样的女人更是吸引人。五是爱笑的女人具有美的爆炸力，由于生活中不能没有笑声，如果一个女人走到那就把笑声带到那，必然能够给人们带来欢乐，受到人们的喜爱。对于自己来说，不仅有益健康，而且也会成为事业成功的巨大动力。六是内秀的女人与书为伴，许多成功女人在回顾自己的成长历程时，常常将人生一些最真诚最辉煌的瞬间与一本或者几本好书连在一起。这就是一本好书能够给人最初的人生启蒙，甚至影响终身的作用。这就是女人的品位，这就是女人的个性素质。比如成功女人杨澜的品位是什么?她自己曾经说过：“宋庆龄的古典美亦刚亦柔，混合了强者的风范和智者的味道，含蓄而充满慧黠;香港特别行政区布政司司长陈方安生的妈妈方召麟穿衣大方得体，处处表现她的高雅气质和涵养。我认为年纪长并不会影响个人美态，只要穿得其所便可以衬托出自然典雅的气质。”生活中的杨澜也常常以这两位长者为楷模，追求古典美的个性品位.
五、心理素质——女人也能够成功。
首先做到心中有希望，我就是最好的，我是能够成功的。如果心中怕做“强人”，女人注定就是弱者。一般说来，成功女人都有这些心理素质：一是有梦想有追求;二是做事专心致志;三是待人处事有分寸;四是对自己的行为负责;五是敢于做决定;六是勇于承担责任;七是自立自强;八是具备专门知识与才能;九是开朗乐观;十是热情又热忱。除此之外，要做成功的新女性，还要经常进行心理调整——自信、宽容、坚毅、独立、活力、进步、平衡、幽默、追求、酷，是每天必须锻炼学习的必修课。
六、个性素质——做个具有完善个性的女人。
必须克服逍遥消费型、缩手缩脚型、妄自尊大型、传统保守型、光说不练型、忠守职业型、追求时髦型、拜金主义型、自我表现型、听天由命型等等一些性格弱点。做个由内而外散发文化气质的贵气女人，塑造自己成功的人格。一般说来，这样四类性格素质的女人容易成功：一是活泼型，二是完美型，三是力量型，四是和平型。我们可以跟活泼型的女人玩得开心，她们总是流露出对生活的积极态度;我们也可以严肃地跟完美型的女人相处，她们的眼里揉不进一粒沙子;我们也能够和身为领导的力量型女人一起冲锋，当然还可以与知足常乐的和平型女人无拘无束地一起放松.
七、职业素质——女性挑战男人的资本。
作为女人，她们心细如针，做事讲究条理而且非常认真，加之她们还有一双灵巧的手。这些特有的个性，就是女人就业的优势。但在长期由男性主导的职场环境中，女性要分半壁江山，还得从了解男性的职场游戏规则开始，也像男人一样：
1直接提出要求;。
2敢于表达自己的看法;。
3主动出击，赢得注意力;。
4随时接受挑战和风险;。
5不要私下抱怨;。
6积极配合团队作业;。
7尽量靠近核心人物;。
8随时展现幽默与笑容。
1、积极进取言听计从;。
2、“千手观音”人见人爱;。
3、安其天下舍我其谁;。
4、核心人物稳坐泰山;。
5、化繁为简消极自保。
使用七种策略——反思自己、广交朋友、正面为主、表现自己、善于接受、了解权利、远见计划，就有可能迅速进入成功之列。特别要推介的是，在当代社会，有一批利用自身优势的新型职业女性——市场小姐。她们就是靠自身的努力打拼着前程的。从整体上看，市场小姐一般拥有靓丽的外表，拥有白领的形象和谈吐，接受过良好的教育和专业性的培训，而且具备了职业女性的勤劳、敏捷的秉性，有独立的精神和追求财富的意识，既风韵至极又不卑不亢。比如房地产市场的售楼小姐，旅行社的导游小姐，等等。此外，决定女性事业成功的一些细节也很重要，如具有时间观念，精通业务，工作时间不闲聊，办公桌整洁干净以及靓丽的着装等等，都是需要特别注意的.
八、财商素质——女人获取金钱的秘密。
美宝莲化妆品启用当今红星章子怡，爱普生打印机让朱茵来演绎活的色彩，大印象减肥茶让关之琳暗示“要想留住你的美丽该喝什么?”波导请李纹作“手机中的战斗机”，康佳让张曼玉作形象代表，等等，都是利用美女的高注意力来做文章，以达到高回报的经济效益。而在实际生活中，女人的确也有经商的优势，相对于男性来说，女性更富有坚持性，比如在同样情况下对某一件事情，女人很难改变自己的观点，男性则相反，很容易放弃自己原先的想法。这就说明女性更接近于现代企业家的良好素质。因此说，女人发家就是有规律可寻的——那就是一要分清“想要的”与“需要的”;二要认识到拖拉是实现梦想的最大障碍;三要首先满足自我与家庭的需要。在此基础上，进行有把握的投资，比如说从房地产开始：购买房屋——实施抵押——开创事业——滚动发展。同时，还必须走出女性理财的误区，即无论是事事以家庭为先的传统女性，还是只要我喜欢有什么不可以的现代女性，在理财上给人的印象不是斤斤计较攒小钱，就是盲目冲动的“月光族”——(每月花光所有的薪水)。在今天，当体力已经不再成为创业的一个重要因素的时候，我们发现女性正在悄悄地进入全球商务世界的顶层。特别是在以网络和新技术为特征的新经济时代，女性终于获得了与男性同样多的机会。所以说，一个诞生富婆的时代已经到来。在这个时代，要成为富婆首先要突破没有明确的金钱观念，过分相信专家和有限观念的影响这三大障碍，才有可能成为百万富婆、千万富婆、亿万富婆。
九、社交素质——能让女人如鱼得水。
善于处理人际关系，可以说是女性真正的天然实力。因为越是在男性成堆的地方，女人的交际手段越能发挥重大作用。女性朋友应该善于运用你在这方面的优势，打造成功的人际关系网——比如推销自己，帮助他人，经常出现在重要场合等。要与关系网中的每一个人保持积极的联系，比如保险、推销、广告、服务、旅游、餐饮、娱乐等行业更应如此。当然，在与人的交往中，不能总是做接受者，如果仅仅是个接受者，无论什么网络也有可能疏远你。更重要的是在与人交往的过程中，特别要注意办公室的语言艺术，过分的坦白直率和少根筋差不多，任何一个白领女人都不会这么做。事实上，人群中只有1%的人能够严守秘密，当你的生活出现个人危机，如失恋、婚变之类，最好不要在办公室随便找人倾诉，省得被人传遍天下皆知。
十、领袖素质——女人也可转动地球。
女领导要利用自身优势联络人心，领导者赢得了人心，员工们的激情就会自觉产生，他们也就能体会到挑战的兴奋、竞争的刺激和成功的喜悦。心理学家认为“你不必管理自觉的人，如果他们的心投入了，做任何工作都会有动力。”如果要做个良好的女主管，就要首先发挥女性感情丰富、细腻的优点，克服感情脆弱的缺点;其次处理好家庭与事业的矛盾，保持心理平衡;再次女性领导应当自尊、自信、自主、自立、自强。而要成为超级女主管，还需要注意这样一些问题：
1对下属不能过分谦恭;。
2重视自己的职业形象;。
3培养自己的独立性;。
4做到公私分明;。
5不要伤害男人的自尊心;。
6客观地接受批评;。
7不要在人前流泪;。
8妥善地布置工作;。
9、兼顾工作和家庭;。
10、营造让人愉快的气氛。
如何成为学霸读后感篇六
《地球上的星星》让我看到了一位“不合格”的爸爸。对于孩子来说，遇到“尼克老师”是可遇不可求的.，但是父母却是一直陪伴自己的，所以与其去碰到一位好老师，不如自己成为好父母。
在这部电影里，依夏爸爸就算不上一位合格的爸爸。举几个例子。当邻居家长找上门，说自己家孩子被依夏欺负，他一看到儿子回来，不问青红皂白一巴掌打到他的脸上，指责他只要一出门就闯祸。可他不问问孩子额头、嘴角、手臂上的伤怎么来的？难道他看不出自己孩子受的伤比邻居家的还多吗？如果我的孩子遇到了，我会怎么做？问清楚、不偏袒，勇于担当。
第二个是爸爸对孩子说：“不要你了，再也不回来了。”和很多大人一样，“不要你了”这种话经常脱口而出，以此来威胁孩子，可是这句话对孩子的杀伤力是超乎我们的想象的，这对孩子而言，这不是玩笑！
第三个伊夏爸爸找到尼克老师，他告诉老师自己已经阅读了大量关于阅读障碍的资料，他是爱伊夏的。尼克老师告诉伊夏爸爸，一个亲吻一个拥抱一句爱你都是关心，伊夏爸爸听后羞愧难当，因为这些看似简单的举动他从未对伊夏做过。当出门看到儿子站在宣传栏下仰着小脑袋在认真地阅读上面的字，他流下了自责和高兴的眼泪。儿子上了两个三年级，一点都没有进步，他们把他丢在这里，不再抱任何希望。可现在，他居然能够阅读了，还这么认真。为什么他得到的帮助不是来源于自己？明明自己才应该是最爱孩子的，依夏是他自己的孩子啊。
所以怎样才是真正爱孩子是为人父母一身的命题。
如何成为学霸读后感篇七
书中"程序"这一概念对我的触动是最大的。这本书中提到：良好的开端是教学成功的关键。在开学的第一周里，最重要的是建立教学程序的一致性、连贯性。高效能教师会用最初的两周时间教导学生们如何在一致、连贯的教学氛围中约束和控制自己的行为。读过这章内容才知道程序对高效教学的'重要意义。程序顺利执行有利于维持课堂秩序。教学的一致性和连贯性也可增加学生的安全感，引导学生把注意力集中到学习内容上来。程序的建立就像老师和学生达成了默契一样，老师不用多言，学生已经知道自己被期望做什么，什么时候做，怎么样做。当程序由老师指导做升级为学生自动做，程序就变成了惯例。学生由被动执行，变为主动践行。即使老师不在，学生也知道应该怎样做，因为这些习惯已经养成。
除了建立程序，对于我们教师，营造高效能的课堂首先要认真备课，尤其是备学生。如果不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适应性就大打折扣，高效课堂无从谈起，教师备好课就传递给期待学生成功的信息，这也是高效课堂的必备信念。其次，要认真设计好课堂教学，诸如讲解、阐发、提问、演练之类的教学活动等，都要注重课堂教学的实效性，做到难易结合、由浅入深、循序渐进。另外，要加强课堂节奏的把握和管理，立足于学生，让学生积极参与学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到高效课堂这一最终目标。
我也像很多教师一样，想成为一名高效能的教师，也想具备高效能教师的特质：对学生的成功抱有积极的期望、做一个优秀的课堂管理者、想知道如何更合理的设计课程来帮助学生进步。读了《如何成为高效能教师》，我更明确了需要努力的方向：高效能的课堂上，要的是老师的尽心尽智而不是大声叫嚷、发号施令，更不要打扰学生的自主学习。通过阅读学习《如何成为高效能教师》，希望我会努力成为塑造卓越学校文化的中坚力量，不仅善于培养兼具应试"高分"和终生学习能力的学生"精英"，更是一位杰出的课堂管理者和课程设计者。
如何成为学霸读后感篇八
想成为女人心中值得托付终身的好男人?做到下面这些小细节，你就会成为大部分女人心中的好男人了。
1.离开她绝对不超过十天以上。
2.在她的朋友面前，希望你可以表现得比平时更疼爱她和紧张她的样子。
3.大男人不表示霸道。
4.温柔不等于没主见。
5.潇洒不等于没交代。
6.不要老是在她问你“去那里比较好”，“吃什么”等等的时候说“随便”，这不等于是你在迁就她，只表示你没有心思搭理她。
7.要经常对她说“我爱你”，否则她会假设你不爱她。
8.永远不要在公众场合对她呼呼吼吼又或是撇下她一人。
9.向新朋友介绍女友时，请搂着她的腰，而不是站在一旁用手指点。
10.在街上遇见美女凝视时间不超过5秒，并迅速指出那位美女与她相比较的美中不足。
11.如果她做错了事，心里已经很难过，请主动承担起你应该甚至不应该承担的责任吧。
12.听女友话的男人才会有出息，所以，你要乖乖听她的话。
13.她可以欺负你，但你绝对不可以欺负她，因为她虽然欺负你，但是每次有什么好东西,她第一个想到的就是你!
14.要是她朝你哭，你要不厌其烦地哄她，直到她破涕为笑!
15.把她的照片帖到钱包，手机……一切经常看到的地方。
16.在她想你时，争分夺秒地挤出时间与她约会。
17.看她的眼神无比专注。
18.说话的语气情深意长。
19.能做到客观的得看到其它优秀的女孩，但主观认为她才是最好的。
20.有女孩和你说话，你要拉着她的手，如果她恰巧不在旁边，那么请你跟她们保持距离。
21.过马路的时候牵着她的手。
22.她做错事情的时候，教训她不要紧，最重要的是在那之后要哄她。
23.发脾气时不要不理她，不要给时间她让她冷静，其实她完全不需要时间冷静。
24.可以陪自己的朋友，但一定要重色轻友。
25.她看动画片，你不但不准笑话她，还要跟她一起看。
如何成为学霸读后感篇九
男人和女人的气场基本上是一样的，除了外在的穿着打扮之外，更重要的就是他们自身的文化修养和品质内涵，只有二者很好的结合，才能很好的表现出一个人的强大气场。
我们赞美一个女人，一般都会说她漂亮，有气质。其实这样的说法很肤浅，而且过于泛泛，就像人家叫你美女一样，说多了，不仅没有力度可言而且让人感觉不但不是一种赞美甚至有些不舒服。
资料。
当然了，吃穿也是一种爱自己的表现，但这不足以表达爱的全部。女人真爱自己，就是把自己培养成一个有气场的人，这种气场不是给人压抑感的强悍，而是一种喜悦。
何为气场?气场，是一种强大的内在吸引力，它就像是一种气势，她们不需要刻意修饰自己，但把她们放在任何场所，都会引起别人的注意，迎来那种羡慕和景仰的目光。即使这样，她们仍然不会对外在的目光所在意，越是这样，就越会吸引别人的目光。
如何做一个有气场的女人呢?既简单又很难。之所以说简单，是因为我们所说的气场并不仅仅靠外包装才能做到的，主要是女人的内涵。一个女人除了外表气质外，丰富的内涵主要包括从容，自信，温和，亲切，谦逊，情趣，心静，幽默，快乐，具备了这几个基本要点，还怕不会成为一个有气场的`女人吗。
有气场的女人很聪明，她们知道自己想要什么能要什么，她们很睿智，明白自己的未来，无论是生活上还是职场中的，她们都会安排得井井有条。
一个再聪明的女人也有犯傻的时候，即使你是一个有气场的女人也不例外，尤其她们遇到爱情的时候，聪明一世的她们遇到了爱情要么傻傻地任由那个男人牵着鼻子走，要么被这场情伤得遍体鳞伤。当然，只要她们走出这段旧情的时候，她们会更加成熟了，不但没有丧失对生活的信心，反而更加快乐和幸福，气定神闲，宛若仙子，游走于大千世界的各个角落，优雅地生活着。
如何成为学霸读后感篇十
我们共聚一堂探讨“如何成为一名好老师”的话题，是因为我们共同选择了教师——这一太阳底下最光辉的职业。自从选择了这一职业，成为一名好的教师就成了我们每个人的梦想和追求。自从走上讲台伊始，每年都被评为：“学生心目中的好老师”，下面，我就这一话题浅谈一下自己的看法，我觉得主要要处理好三种关系：即与学生的关系，与其他老师的关系，与学生家长的关系。
一、与学生的关系。
教师与其他职业最大的不同就是工作对象是学生。与学生建立非常良好的的关系，是每一个好教师必须竭力追求的目标。能否处理好这个关系，直接关系到教学效果的优劣。
要处理好这个关系要做到以下几点：
1、凭魅力吸引学生。
2、靠爱心感化学生。
3、想办法鼓励学生。
4、用技巧引导学生。
(一)凭魅力迷住学生。
所谓“德高为师。行正为范”，好教师必须凭借自身的独特的人格魅力，和高超的教学能力吸引学生。每个教师的行为特征，与教学方式散发的个人魅力可能各有千秋。但我认为这几点尤为重要：首先，对生活有阳光思维。在学生面前表现出良好的精神状态，不能因生活中的小事影响自己上课的情绪。一定要避免迁怒于学生。学生最喜欢的是笑口常开的老师，最害怕的是愁眉苦脸的老师。生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为教师，我们要学会阳光思维，要学会换位思考，要学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出幸福、快乐的学生。
其次,对学习有极大热情。把“台上三分钟,台下十年功”用在优秀教师身上并不过分。教师在课堂上简洁精练的语言,准确生动的阐释,都是靠平时的学习和积累得来的。只有不断学习,才能拥有深厚的文化底蕴,才能引领着孩子在课堂上深入浅出,领悟学习的真谛。要想拥有吸引学生较高的综合素质。我们除了要拥有精神的专业的知识外,还能努力学习其他学科知识,并融入教学之中。例如声情并茂的朗诵,端正遒劲的粉笔字,优美动听的歌声,简洁流畅的简笔画,高超的电脑技术等,都为课堂增色添辉,而这也将潜移默化地影响着学生,陶冶着学生的情操,提高学生的审美品位,培养了孩子对各学科的学习兴趣。
再次，对教学有充足的准备。再有魅力的老师，教学能力再强的老师，也不能打无准备之战。精心地备课，是上好课的最关键的环节。现在的学生程度好，见识广，课前要查阅大量的相关资料，结合自己的学生情况，有效地设置教学内容及重点、难点。所备内容要满足各个层次学生的需要，让每个孩子都学有所得。
(二)靠爱心感化学生。
教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”，只有热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受教师的教育，“亲其师，信其道”就是这个道理。作为老师不仅要爱那些优等生，更要偏爱那些差生，让每位同学都体会到老师的爱不仅是无私的，更是公平的。老师的爱，将缩短师生之间的距离。
找理由爱你的学生，有人可爱，有人聪明，有人勤奋，有人宽容。当你为调皮的学生生气时，你就告诉自己是孩子就会犯错误，再气人的孩子，也是父母的心肝宝贝，我们也有自己的孩子，就当每个学生都是你的宝贝就可以了。你对学生的情感态度，学生是能够体会到的。
当学生生病时，送上暖人的关怀，当学生失败时，给予真诚的安慰，当学生进步时，报以衷心的祝贺。
(三)想办法鼓励学生。
首先,尽力关注每个孩子。及时发现孩子的优点并及时鼓励他们。当孩子听讲很认真时,你可以说:“你很会倾听，听课状态特别好。”;当学生回答错问题时，你可说：“很接近，虽没答对。但能举手回答问题，用其可嘉。”很容易回答出难题时,你可以说:“这么有难度的问题,你一语中的，真了不起!”总而言之，课堂上通过不同的方式鼓励学生，孩子们学习越来越起劲。在课堂上不仅请积极举手的孩子回答问题,更应该给了那些胆小自卑的孩子更多的机会,这样既培养了自卑孩子的学习兴趣，也让那些在课堂上活跃的孩子不知不觉地学会了关照他人。
其次，善于赞美孩子。当一个教师真正爱学生时，他的注意力将不再放在学生错误的行为上，而是放在自己所喜欢和欣赏的行为上，赏识就在这个过程中自然发生了。在我们真诚地赞扬学生时，学生也会自然而然地显示出友好合作的态度，激发学习热情。当我们充分相信学生时，学生才会相信自己。对学生不要总是说“你能做好吗”之类的话，而一句“相信你下次一定会做好”，变批评为赞赏，会起到异曲同工的作用。
赞赏要从小处着眼，积极鼓励学生的每一个进步。如果我们只关注学生的最终期末考试和开学考试成绩，而忽视他们每一个微小的进步，会使学生索性不去尝试每一个微小的努力，因为他一下子看不到长远的目标，会缺乏耐心和意志力。
赞赏可以适当地重复几次。强化一下赞扬的效果。我有一个学生，他语文基础非常差，所以毫无学习兴趣。有一天，他第一次举手回答了一个问题，而且这个问题别人都没回答上，我大大赞扬了他一番，在随后的几天中，我在课堂上通过不同的方法有对于此事赞扬了他，而且还给他的母亲打电话表扬他。他一下子就有了自信心，随即对于文产生了浓厚的兴趣，成绩越来越好了。
赞赏是对他人行为的一种鼓励和肯定，语言的作用时最重要的，加之用发自内心的动作和表情进行赞扬，就更富有感染力。我的学生在作文中这样评价我的课：老师提出的问题不仅有深刻的思想性而且是有针对性的。这些问题中能把课上默默无闻的同学变得争先恐后;又能让积极的同学深入思考一些问题。在同学回答问题之前老师一定会搜索同学们的眼神，因为眼神能让她阅读我们的心灵，有的眼神仿佛在说“让我试试!”“我有信心回答!”捕捉到这样的眼神，老师一定会毫不犹豫地叫他起来。正中下怀似的，同学一个大步几乎跳了起来回答葛老师的问题。如果回答得好，葛老师就会马上给他一个红对勾似的眼神，大声地在全班面前鼓励她一番。如果回答得不太流利，葛老师就会用那种她独有的眼光来提示，鼓励他说下去，一面手上拿振奋的动作，一面心中那呼之欲出的语言都溢于言表。直到他说出了正确的答案，老师的嘴中就会爆炸出一声春雷一样的“好”字。
值得注意的是，对学生的赏识也要有分寸，绝不能过分，如果学生完成了一件很容易做的事就受到赞赏，会使学生不能最大限度地认识自己的全部能力，也就是说，假如我们对学生做的每一件事都说“了不起”、“好极了”，那么学生就不会有前进的动力了。在教育工作中，赏识的魅力无处不在，老师们，请别吝啬你的赞赏，它会助你成功!
总之要懂得如何尊重学生，如何维护学生的自尊心，帮助学生建立自信心，为学生营造愉悦的成长环境，在和谐的氛围中，让学生获得成功和表扬，享受快乐和满足，充满希望和梦想。
(四)用技巧引导学生。
在做到了以上三个方面后，我们还可以运用一些技巧引导和激励学生学习。我以自己交的语文课为例：新课的字词听写，如果马个学生累计五次全对，我就发给他一张“赦免卡”，有了这张卡，如果没做作业，可以被赦免一次。学生们都想得到这张卡，因此预习的质量就特别高。还比如，我让学生自己统计上课举手的次数和回答问题的次数，作为评定平时成绩的重要参数，所以学生回答问题的积极性特别高，授课过程中师生的互动特别好，授课效果当然就非常好，不知不觉中，孩子的语言表达能力在提高，语文成绩也在逐步地提高。
二、与其他老师的关系。
单纯地处理好与学生的关系还不够，还要处理好与其他老师的关系。对同事要团结互助，乐于分享。作为一名人民教师，我们应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想，加强同事间学习和交流，实现共同成长。一个人的力量毕竟是有限的，“尺有所短，寸有所长”，多听同事的课，多学习别人的经验，也吸取别人的教训，自己的业务水平才能逐步提高。
另外，如果你是科任老师，还要处理好与班主任的关系，因为教育是一项整体行为，割裂的教育是无效的教育。班主任对你的教学活动的支持是非常必要的。
三、与学生家长的关系。
家长是孩子的第一任老师，家长的教育水平和教育态度直接影响着教育效果。作为一名人民教师，我们应该正确引导家长的教育方法，多与家长合作、交流，使学校教育和家庭教育形成合力。对家长要正确引导，加强合作。具体做法是：多与家长沟通，树立在家长面前的威信。重视每一次家长会，在会前做好充分的准备，与家长交流时，多探讨，少告状。抓住每一个家长的心，让他们与我们站到同一战线上，共同面对和解决学生的教育问题。
总之以良好的心态面对以上这三种关系，为这三种关系的融洽，每天多做一点点，就是成功的开始;每天创新一点点，就是领先的开始;每天进步一点点，就是卓越的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进，相信我们一定能成功!
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如何成为学霸读后感篇十一
，从事了六年青少年犯罪研究与教学的我再次被多年的困扰所扰动，作为一名大学老师，除了讲学和研究外，如何将理论知识落到实处，如何将它们转化为可见的、可实现的价值；就在这时，我看到了劳动与社会保障部的心理咨询师的培训信息，内心一动，感觉这个职业是自己所需要的。于是，报名参加了培训，并于12月获国家二级心理咨询师证书。获得心理咨询师资格后，我对如何做咨询仍然一头雾水，对它充满了好奇和期待，开始踏上寻找成为一名咨询师的道路，这条道路由三条主线组成。第一，心理咨询受训经历最先参与的实践培训是20的“积极心理治疗与人类思维模式”的理论与实践课程。在清华大学参加了萧庆仪（香港）、樊富珉培训的“知心知深”恋爱与婚前辅导团体领导者培训工作坊；朱建军培训的“意象对话”心理咨询与治疗初级班。黄维仁培训的`“亲密之旅—爱家婚恋情商课程辅导员班”；首师心理教育研究中心和中国萨提亚学院主办的、贝曼培训的“萨提亚家庭治疗师专业课程班”。凯特博士培训的“个人成长工作坊—心理剧”；斯蒂芬培训的“改变的历程工作坊—萨提亚模式”；以色列外交部、natal创伤治疗中心与玫瑰心灵心理咨询中心共同举办的“国际灾难心理危机干预治疗专业培训课程”。美中国际心理学院主办、吴秀碧教授（台湾）培训的“哀伤治疗工作坊”和“创新介入技术工作坊”。由上元人生主办的比利时心理咨询师米杉的解梦工作坊；由美中国际心理学院主办，北京万生心语咨询公司承办，美国存在主义心理治疗大师柯克.施奈德主持的存在-人本主义工作坊；由北京以人为中心成长小组举办的以人为中心系列课程第四、五期；中国医药大学博士生导师刘天君的中国传统文化修行课程“道家”；由美中国际心理学院主办，北京万生心语咨询公司承办，美国欧文·亚隆团体心理咨询与治疗系统培训第五期中高级课程。中德舞动治疗师职业培训一阶并取得合格证书；由周鼎文带领的家庭系统排列工作坊。（本文由大学生个人简历网word.小编为大家收集）对于我来说，心理咨询的培训从一开始并不知道哪个培训好，哪个是适合自己和自己喜欢的，发展到越来越能清晰地知道自己需要哪类培训。随着培训以及个人成长水平的提高，也越来越能在培训中实现学习与个人成长兼得。第二、心理咨询操作实践经历20，随着心理咨询的培训，我开始尝试做心理咨询。心理咨询操作实践经历是一个边学习边实践，边做咨询边接受督导的过程；迄今，这个过程还再继续。期间，先后做过个询、婚姻咨询和家庭治疗；带领过欧文·亚隆模式团体、人际关系团体训练坊、梦与意象工作坊、减压工作坊、爱情是什么工作坊、萨提亚课程、心理读书小组；在公安系统开展过《公安干警的心理保健》讲座。同时，担任过《时尚健康》读者心理问题解答专家，《泰客》心理客厅专栏作者。第三、个人成长经历心理咨询是一项对个人成长要求很高的职业，咨询师成长的多高就能把来访者带领的多远。在心理咨询的过程中，我也越来越懂得这一职业的责任，它可能影响着来访者的幸福、甚至生命。每一次培训，都会听到对受训者个人成长的要求；每一个个案，都能感受到个人成长与咨询深入的正向关系。为此，以来，我一直都在、并还在参加成长小组，先后有意象对话、以人为中心、深度体验工作坊、精神分析小组、舞动治疗小组；并长期接受个体咨询和督导。除此之外，每次培训也是个人成长的机会；最值得一提的是，来访者带给我的也是成长，他们与我在咨询室的互动，让我更多地发现自己、走进自己，让我更懂得生命，并使其得到滋养。深深地感谢他们！随着对心理咨询的学习、成长和实践，我越来越知道：心理咨询是我的所爱，它让我懂得生命、懂得爱，也让我的生命越来越丰富和具有活力。因为有了这份职业，我感到我是幸运的，并由衷地喜悦，我竟然可以找到让我感兴趣、与生命深深连结、并愿意投身终生的事业！期待在咨询中与不同的，同时又是共同的生命结缘！
如何成为学霸读后感篇十二
张盼
像水一样自信，像火一样有激情，向老板一样负责，像蚂蚁一样勤奋，像乌龟一样坚持，像藏獒一样勇敢，像大雁一样团结，像蜜蜂一样奉献，像狗一样忠诚……加入东正，就是要在这里寻找和修炼那个最优秀的自己。
寻找最优秀的自己，从认真对待身边每一件小事做起。前台的工作有点琐碎和繁杂，突发情况也是时常发生，面对一些层出不穷的问题，除了要具备良好的应急能力和优秀的协调能力，还应摆正心态，把这些问题当做一次次考验自己的机会。当真正开始着手为解决问题而不是转化为情绪发泄时，()真正令自己受益的便是情绪自控能力和解决问题的实力。当然，还应多多总结自己在做事的时候表现出来的不妥行为，只有不断发现问题，下次才能有更好的解决办法。
寻找最优秀的自己，从做事细心，提升责任感开始。事无巨细，悉究本末，就是对前台工作的最好的评价。前台是一个信息量最大的地方，大家有事都会来请问怎样解决，这就需要努力培养主人翁意识，提升责任感，把自己当做公司管家――尽可能地了解所有办公会涉及到的事务，以便在最短的时间内为大家解决问题，为大家提供安心、暖心的工作保障，让大家能够更好的工作。当有同事需要我帮助的时候，我是最可靠的拍档。
寻找最优秀的自己，就要提升执行力，并为自己每一次行动负责。为保证日常琐碎的事务不出错，不仅需要认真去做，更重要的是为最终的结果负责。作为行政部门，公司每月都会有一些固定的事务需要行政前台办理，一项项的工作需要有合理的安排。何时做，怎样做，都要心中有数。养成检查和审视工作进度的习惯，就是为了要提升执行力。当检查到自己出错的时候，尽可能的挽救是最基本的做法，更是要能担得起自己的错误，不找理由为自己开脱。因为一次的被轻易的原谅还会造成下次的失误，甚至更加严重的隐患。所以，为自己的每一次行动负责是最好的工作态度。
寻找最优秀的自己，需要沉下心来，让自己在平凡的岗位上做出不平凡的坚持。每一份工作背后的意义，对个人来说不仅仅是解决温饱，更重要的是在工作中能够提升自己的能力。不管工作量多少，勤勤恳恳、能够坚持做好自己工作的人一定是在不断修炼着最好的自己。古人有德，早就说过这样的话：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
做好工作中的每一件事，努力改正自己的不足之处，增强责任感，敢于承担责任，为公司负责，就是在寻找那个最优秀的自己。
如何成为学霸读后感篇十三
每每到了考试临近时，才发现“本是复习时，却如预习般”，而此时往往是坐不安，学不进之时，于是乎，只能让自己化身“学霸”，开启“学霸模式”，在有限的。
时间。
每每到了考试临近时，才发现“本是复习时，却如预习般”，而此时往往是坐不安，学不进之时，于是乎，只能让自己化身“学霸”，开启“学霸模式”，在有限的时间内完成无限的学习任务。
但是，由于这段时间正是人最浮躁、最焦虑、最紧张的时候，加上大学固有的拖延症和过度的时间。
乐观。
症，一般情况下，很少人能够。
坚持。
完这个时间段的学习，罪魁祸首往往是手机或是电脑。于是，针对这种情况，如何开启高效的“学霸模式”意义非凡!!!
1、关闭电脑，将电脑锁到家里，或交到某一公认的学霸手上。
2、给自己的父母、哥们、姐们、基友、闺蜜、室友……你心中所谓的女神、高富帅、白富美发一条短信告别。告诉他/她们，要找你，请在22：30到24：00再来找，关机、与电脑锁在一起;(其实等你每天回来真正打开手机，你才会发现根本没人找你哈!)。
学霸模式一定一定不要在寝室开启啊!!!
若想要“学霸团”，在图书馆完成团队开黑的重任，必须做到不开一台电脑，相互监督，否则后果不堪设想，毛主席曾经告诉我们，最坚硬的堡垒总是从内部攻破的。
学霸团在图书馆的座位选择：不能太近，坐在一桌。防止“瞌睡症”蔓延，也不能太分散，起不到团队协同效果，以隔两排为宜。
学霸团内部可以进行某种激励、惩罚制度：如学霸开启失败，惩罚晚上请吃夜宵!
如果遇上学霸萎靡不振，则可以当面指出：
老子。
跟你那么长时间，能不能给老子做个学霸榜样?你还想不想均分80以上了?还想不想拿奖学金……诸如此，可有效刺激学霸，让其痛哭流涕，亦可一吐学霸多年来给你的压力，让学霸重振雄风。
接着，继续在后排尾随学霸学习!
考虑到学霸难追，学霸团容易被内部瓦解，大学的学习很多时候是孤独的。还是建议，做个孤独的学习者。。。“孤独的学霸模式”，是最为提倡的主打模式，这种模式效果出色，且给人的成就感颇深。
1、地点选择：图书馆或是教室、自习室。一定不能在自己寝室!
建议选择阳面或是光线较好的位置，阴暗和阴影容易引起负面情绪不易模式保持，如：靠窗、靠过道的位置。
2、准备工作：开始学习前一定要把该准备的东西备好，包括文具、笔、草稿纸等，往往在忘带了东西后，大脑会不断出现“残缺感”的暗示，加上学习过程产生的疲惫感会让人无功而返。
建议带上一个书包，女生也可提着包……直接抱着书本神马的，既容易掉东西也会因过度随意的心态影响学习的决心，不提倡。
注意：书包里只带规定时间内要学习、复习或是需要使用的书本用具等。不要有侥幸心理，认为可能再多翻翻哪本书于是就又随手塞进去……这个带来的后果一般为……书包太重，情绪奔溃……或是干扰原来的。
学习计划。
造成虎虎了事。
3、模式开启：准备工作完成后，可以正式开始学习。
首先，定一个学霸学习时间，建议3小时，期间分为两段，中间有休息时间。
然后，一个人找好地方，开始学习。建议时间段有：
早上8点半到11点半。
下午3点半到6点半。
晚上7点到10点。
一般一天能有2次就差不多了……。
学习的时候，坐姿不要太懒散，最为关键的是用干净的白色草稿纸把复习过程中需要记住的内容抄下，认真写。一定要写!!!
实在是看不进书时，就要抄重点!!抄!!!!好记忆不如烂笔头!!!!!
之后完成所有的学习任务后，收拾完东西，吃饭去……。
路上想着抄的满满当当的笔记本，做的题目，心中的成就感就够美一天了……到达寝室，打开手机、电脑，用30分钟时间回复短信，或者公布今天的草纸，让人膜拜，产生崇高的自豪感，顺道过滤掉那些对你完全不关心的人，省得自己每天都在想念!
越努力，越幸运。期末考试将至，祝各位学霸、伪学霸高分雄起!!!
如何成为学霸读后感篇十四
读罢“如何成为企业人”其中坚持核心文化年年讲、月月讲、天天讲，时时做！铭记于心！最好的管理就是消灭管理！我认为很有必要。我们须从自身做起，从眼前的一点一滴做起。
一个进步的企业要有良好的战略、良好的组织结构、良好的流程；作为管理者还要有良好的风格；做为员工要有一流的素质和境界，有良好的技能。而这些的支撑核心，就是企业文化。企业文化不解决赚钱的问题，有文化的企业赚钱，没文化的企业也赚钱。有的时候，没文化的企业可能赚钱更多。但是企业文化解决百年老店、长寿公司和可持续发展的问题。
企业文化是一种氛围，就是形成一种正气，形成一种积极向上的氛围，形成一种崭新的精神面貌。企业有没有文化，不用看宣传资料，看员工的表情就知道，员工的表情能够看出他的心态。就是做企业有没有一股精气神，员工在不在状态，在状态是好文化，不在状态可能就有问题。企业文化就是要形成这样一种状态，形成一种势，大家能感受到这个企业和那个企业不一样，这就是企业文化所形成的氛围。这种氛围比制度的管理可能更有效。
提高我们的执行力，执行前：决心第一成败第二；执行后：结果第一理由第二。提高执行力,不是照本宣科,不是以会议传达会议、以文件贯彻文件。这样做,表面上看来态度似乎很坚决,但实际上是空洞无力的。提高执行力的关键,在于把公司的战略目标与自己的本职工作紧密地、有机地结合起来,扎扎实实地抓落实、求实效。每个部门、每个岗位都有着不同的情况和不同的业务,所以,作为员工来说必须要“吃透两头”,一头要吃透公司的战略目标,一头要吃透本岗位的实际情况。只有如此,才能使公司的战略目标在各部门、各岗位的实际工作中得到有效地、具体地贯彻落实。
提高我们的执行力，就是要提高我们企业人的意识：1、自觉工作的意识；2、全员客户意识；3、团队与合作意识；4、竞争意识；5、学习意识；6、创造性开展工作的目标意识。使我们从可爱的自然人成为可敬的企业人，具备在团队中工作的能力。
如何成为学霸读后感篇十五
与余华相比，孙甘露突显了语言文字的变化莫测。余华的半道出身有着近乎天然的纯朴易懂，而孙甘露的语言近乎诗，有种与生俱来的陌生感。甚至与马原相比，孙甘露都显示出强烈的文人色彩。
语言是表达的.手段和工具，不可或缺。人们的思维只有通过成形的（图像、文字）或成声的（语言、音乐）的东西方能显现，但却并非全部，而且永远不会！
语言的异化，体现了异化的全部复杂性。它在作为工具时，既是途径，又是障碍，一不小心人反倒沦为工具。语言承载的思维越多就越使人陌生，承载太少了又表达不了什么，这大概是个永远不会调和的矛盾。除非有一种比语言更高级的智能思维传感工具。
孙甘露的语言，当你以为拥有时，它已经消失。
如何成为学霸读后感篇十六
在我看来，领域学霸不仅仅是单纯地拥有超凡的学习成绩，更重要的是拥有广泛的知识面，对于所学领域深入了解，能够迅速地解决问题，并能对知识进行创新和应用。成为一名领域学霸并不是简单的事情，需要不断地努力和提高自己。
第二段：建立起全面的知识基础。
对于一个想成为领域学霸的人来说，最重要的是要建立起全面的知识基础。这既包括各类基础学科，也包括当下的前沿知识。建立全面的知识基础需要从小学就开始，包括搜集、阅读相关的书籍和文献，了解各领域的学科和知识点。同时要加强对各大科技媒体的关注，了解行业的前沿动态和最新技术。
第三段：掌握深入了解的技术。
成为领域学霸需要深入了解所学领域中的技术和方法。在学习过程中，不能只停留在理论知识的掌握，要注重与实践相结合，掌握技能性知识。这样才能够灵活运用理论知识，在解决实际问题时更有针对性和可靠性。为此，我们可以利用各类实验室、线上学习等机会，积极获取实践经验，提高自己的实践能力。
第四段：不断完善自我。
成为领域学霸需要不断完善自我，持续提高自己的素质和水平。不仅要注重自身的专业知识，还要关注社交能力、领导力、沟通能力等方面的提高。要多参与集体活动，积极沟通交流，在团队中提高自身的个人魅力和工作能力。并且，要主动担当工作，独立思考和解决问题，提高自身的领导力和管理能力。
第五段：总结。
要成为领域学霸需要全面提升自己的知识水平，深入了解所学领域的技术和方法，并且不断完善自身的能力和素质。只要不断地学习和提升自己，大有成为领域学霸的潜力和机会。
如何成为学霸读后感篇十七
方法一：计划管理有规律。
1.长计划，短安排。在制定较长期目标时，要制定一个短期目标，这个目标要切合实际，通过努力可以实现。达到一个目标后，再制定下一个目标。2.挤时间，讲效率。重要的是制定较详细的课后时间安排计划表，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
方法二：预习管理争主动。
1.读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。2.写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。――读写同步走。3.练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
方法三：听课管理重效益。
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
方法四：复习管理讲方法。
有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。1.想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。2.查：回想是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。3.看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。4.写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。5.说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2——3个月就会记忆力提升，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。此法用于预习和复习。
方法五：作业管理―要自律。
1.不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语;25分钟写完数学……2.不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。3.遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。4.不检查不作业：作业后必须检查一遍。5.不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。6.独立作业忌抄袭。
方法六：错题管理常反思。
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16k的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时还不会，就问自己：怎么还不会?要进一步查找原因，举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来;第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学;第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习?盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于理科。
方法七：难题管理——会溯源。
一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强。因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
方法八：考试管理抓重点。
用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
学习小窍门:中午不宜做的几件事。
1.不宜做剧烈运动。中午可以进行一些放松活动，但不宜进行踢足球、打篮球等剧烈运动，否则你下午上课的时候运动兴奋感还没有消失，会影响学习效果。
2.不宜看大部头的长篇小说。中午的时间比较短，很难把一本长篇小说看完，到下午上课时你的思路还会停留在小说中那些人物的命运和事态的发展走向上，无法把全部精力都集中在学习上。所以，中午看一些简短的知识性的期刊比较适宜。
如何成为学霸读后感篇十八
从物理学渣变成物理学霸，中间过程到底相差了什么?到底怎么样才能摆脱学渣身份变成学霸呢，下面分享一些整理后的技巧给物理学不好的孩子们。
一、观察的几种方法。
1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。
二、过程的分析方法。
1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。
3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。要正确分析，就要全方位、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。
4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，避免把形同质异的问题混为一谈。
三、因果分析法。
1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如r=u/r、e=f/q等。在这种定义方法中，物理量之间并非都互为比例关系的。但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。
2、注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的，不能混淆。
3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。
四、原型启发法。
原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西，来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创造船体的原型。
六、归纳法。
归纳方法是经典物理研究及其理论建构中的一种重要方法。它要解决的主要任务是：
第一由因导果或执果索因，理解事物和现象的因果联系，为认识物理规律作辅垫。
第二透过现象抓本质，将一定的物理事实(现象、过程)归入某个范畴，并找到支配的规律性。
七、类比法。
类比是由一种物理现象，想象到另一种物理现象，并对两种物理现象进行比较，由已知物理现象的规律去推出另一种物理现象的规律，或解决另一种物理现象中的问题的思维方法，类比不但可以在物理知识系统内部进行，还可以将许多物理知识与其他知识如数学知识、化学知识、哲学知识、生活常识等进行类比，常能起到点化疑难、开拓思路的作用。
(一)把“错题”变成“熟题”!
建立错题本。在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。
(二)养成“良好的思维定势”，克服“不好的思维定势”。
在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。这些是我们要力求克服的。而养成良好的思维定势则更为重要!良好的思维定势就是说：看到什么就要想到什么!比如看到“惯性”就想到“质量”。
(三)遇到熟题，容易题一定要加倍小心特别注意，最容易做的题往往最容易出错。
此类题目最容易让同学们高兴，如果你大意、轻视甚至藐视它，大难就要降临到你的头上了。或许出错就在哪一个方向或者单位上。记住：越是容易题目越容易犯错!就因为你的轻视。
(四)养成良好的审题习惯。审题一定要慢，要仔细认真。
特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来，这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。审题时一定要与题给的图像结合并且要在草纸上画出大致过程或状态;当具体的物理情景非常清晰，分析思路非常明确时，再在试卷上下笔。此时的慢审题，反而增加做题的速度和准确率。
如何成为学霸读后感篇十九
有些学霸讲不出自己的学习方法是什么，这很有可能是因为他们把方法融入到学习习惯中，他们的学习习惯就是他们的学习方法。下面小编特意为大家整理了相关内容，赶紧收藏起来吧。
6：00-7：30对于高三的我们来讲，睡懒觉这一年是和自己无关的事情了，一日之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等)。同时，高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间，身体锻炼一定不能少，半个小时即可，锻炼的时候可以听一些励志歌曲等，为一天的学习打好基础。
7：30-8：00早餐时间，专心吃饭，半小时的吃饭时间足够了。
8：00-9：00实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。
19：00点左右晚饭时间，也是休息时间，让脑子得到一定要休息。
晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉，必须赶在12点之前休息，养成一个好习惯，晚上充足的睡眠，才能保证第二天的充沛精力和状态。
课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而去死钻“牛角尖”，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，如果中断听讲而去死抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。
这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以，上课时一定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻“牛角尖”，始终保持思维的灵活性和听课的连续性。
课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，“好记性不如烂笔头”。这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解知识，提高学习成绩的一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固;同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。
那么，怎样才能做好课堂笔记呢?
第一，做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。具体来说，就是要记下老师在分析问题的过程中在黑板上画的图形、表格、文字说明、关键词语、有说服力的数据、典型事例和老师在解题过程中提出的要求或规范化示例等;同时还要记下自己在听讲过程中迸射出来的对解决某个问题有启发意义的思想火花或殊途同归的解题思路，尤其是最佳方案。
第二，笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全，但不必照抄老师的原话，否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。
这样可迫使自己集中精力，边听边积极思考，抓住重点，重新归纳，既省时，又省力，还能提高听课效果。当然，对老师所讲的有关基本概念、定理、公式、论点、论据等方面的关键问题，记录则要准确无误，不能马虎。另外，对尚未完全理解的内容，最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。
第三，笔记不要写得太密，要留有空白，以便课后补充和修正。需要强调的是，不要只把记课堂笔记看成是一种单纯的技巧，实际上它是多种感官的综合作用过程。
要将重点放在认识事物的思考过程上，千万不要跳过认识事物的艰苦思考过程而直接去背结论。因为概念、定理、规则的表述只是末，而其形成过程才是本。抓住根本，才能学到根本的学问;否则，舍本求末，学到的只是些“死”的知识，这种知识不能转变为能力和智力，在实践中毫无用处。
如何成为学霸读后感篇二十
在《如何成为一名优秀的教师》中有这样一段话：如果分享和讨论经验是培养你作为一名教师的技能的最快的途径,那么无疑同样的活动也会提高学生的学习。通过在作业中与学生交谈,告诉他们该做什么的方法有时背称为建立平台,其思想是学习者通过语言来指导自己的行动,从而在完成一项任务到支持平台的下一阶段是学习者在完成任务的过程中谈论自己的体会,这种谈论可以依次进行下去。而成为对学习者行动和思想内化的指导。在准备可以使学生获得成功的学习活动时,你需要给他们一点时间来告诉学生该做什么；你需要给他们一点时间让他们在你的帮助下自己做事；你需要给他们时间对遇到的困难和进步,较差和较好的表现进行讨论。
以上这段话中指导学生该做什么以及学生在老师的帮助下做事的内容不禁让我想起了上周雷夫老师的演讲。看着雷夫老师的书，听着第56号教室的故事，我走上了讲台，在雷夫老师的演讲中，让我印象比较深刻的是"榜样的力量"。为什么学生很有礼貌？因为老师是学生的榜样，老师在待人接物时有礼貌那么学生自然会向老师学习。如果教师随意应对工作，那么学生也会随意应对学习，如果老师沉迷于电子设备，那就不要责怪学生回去把大量的时间花在电脑、手机上，要相信榜样的力量是无穷大的，在学校中，教师是最好的榜样。俗话说，亲其师,则信其道；信其道,则循其步,法国作家卢梭说过："没有榜样，你永远不能成功交给学生任何东西。"孔子说过："其身正不令而行,其身不正虽令不从。"作为教师如果不能树立好榜样,纵然你的教育形式再好都是无根之木、无源之水。
如何成为学霸读后感篇二十一
在现代社会，知识是一种最珍贵的财富。而如果能成为某一领域的学霸，那么就可以掌握更多的财富。但是，要成为一名真正的学霸，需要具备哪些素质呢？本文将基于本人的经验，分享一些关于成为领域学霸的心得体会。
第二段：坚定自己的目标。
人生就像一场旅行，如果没有一个准确的目的地，那么我们就很难找到方向。同样，要成为领域学霸，首先需要确定自己的目标。设定明确的目标，能够帮助我们把自己的精力集中在重要的任务上，并且能够强化我们取得成就的信心。
第三段：拥抱学习。
成为一名领域学霸，最关键的就是学习。但是，学习并不是一件容易的事情。我们可以从以下几方面加强学习：首先，培养自己的学习兴趣；其次，学习方法要科学；最后，勤奋刻苦，保持持久的学习状态。只有不断地学习，不断地积累知识，才能够称为一名领域学霸。
第四段：向导师请教。
没有人是万事通，我们都需要在某些领域中寻求他人的帮助。尤其是在学术领域，良师益友的重要性是不可替代的。我们应该积极主动地向导师请教问题，并且认真倾听他们的见解，从中收获更多的启示。
第五段：实践是最好的老师。
对于学问来说，实践是最好的老师。要成为领域学霸，仅仅学习理论知识是不够的。我们需要通过实践不断地检验所学的知识，不断地积累实践经验，才能够更加深入地理解所学的内容，更加准确地掌握所学的技能。
第六段：结语。
学霸不是一种天赋，而是一种态度。只要有信心和恒心，并遵循上述几点，每个人都可以成为领域学霸。当我们拥有更多的知识和技能，我们就有更多的机会去改变自己和他人的生活。学无止境，前人栽树，后人乘凉。让我们共同追求一种更高的学霸精神，助力我们的梦想腾飞！
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