心得体会是对自己在学习和生活中的感悟和领悟的总结。怎样写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。下面是一些心得体会的案例，希望能够帮助大家更好地理解和应用于实际写作中。
人体健康的心得体会篇一
人体是一个复杂而神奇的机体，经过亿万年的进化才得以成形。在人体的发展史中，健康一直是至关重要的，而我在长时间的学习与实践中也有了一些关于健康的心得体会。本文将分为五个部分，分别是生理健康、心理健康、饮食健康、运动健康和睡眠健康，来总结对人体健康的认识。
第二段：生理健康。
生理健康是人体内外器官正常运行的状态，它与我们的生活习惯、环境因素息息相关。首先，良好的卫生习惯是保持生理健康的基础，如勤洗手、合理戴口罩等。其次，定期做体检和接种疫苗能够在早期发现和预防疾病，提高生理健康水平。此外，养成良好的生活习惯，如戒烟限酒、保持体重、均衡膳食等，都能有效避免疾病的发生，在生理上保持健康。
第三段：心理健康。
心理健康是指人的心理状态达到正常、稳定和共振的状态，也是人体健康的重要组成部分。在当今社会，随着竞争压力的增加，人们的心理健康问题愈发凸显。为了保持心理健康，我学会了控制情绪、合理安排时间、寻求适当的娱乐和调节压力的方法等。此外，密切关注自己的情绪变化，积极调整内外部环境，也是保持心理健康的有效途径。
第四段：饮食健康。
饮食健康是指合理、科学地选择食物，满足身体对营养物质的需求。对于饮食来说，我认为要有三个要点：均衡、定时、适量。首先，均衡饮食，摄入蛋白质、脂肪、糖类、维生素和矿物质等各种营养物质，避免偏食而导致营养不良。其次，定时进餐，保持规律的饮食习惯，不过度饿或过度饱。最后，适量饮食，避免暴饮暴食，减少垃圾食品的摄入，培养良好的饮食习惯，有利于身体健康。
第五段：运动健康和睡眠健康。
运动健康和睡眠健康是维持人体整体健康的两大支柱。定期参加适量的运动，如慢跑、散步、游泳等，能够增强身体的抗病能力，改善心肺功能，促进新陈代谢。睡眠是人体修复和恢复能量的重要环节，保持良好的睡眠质量，有助于增强免疫力，提高抵抗力。同时，合理安排运动和睡眠时间，避免过度劳累和熬夜，是健康生活的关键。
结尾段：总结。
人体的健康是一个复杂而多元的概念，涵盖了生理健康、心理健康、饮食健康、运动健康和睡眠健康等方面。要保持健康，我们需要养成良好的生活习惯，保持身心的平衡和稳定。通过不断的实践和学习，我对人体健康有了更为深入的理解，也更加懂得如何保持一个健康的生活方式。我相信，只要坚持健康的生活方式，就能够让我们的身体更加健康，迎接未来的挑战。
人体健康的心得体会篇二
一个学期的营养、健康食品课，让我有了很多的感悟，也学习了解知道了很多关于营养健康方面知识，并在生活中给我的健康生活起到了极大的作用，下面就让我讲讲学习这门课所得到的一些微薄的收获及感悟!
民以食为天，而健康则是身体的最大本钱。这些无疑都牵动着我们的神经。随着人们生活水平的提高，我们早已摆脱了东亚病夫的称号。但肥胖等系列的现代病也开始缠绕国人，因此，营养、食品健康这门课应该推广成为为大家广为接受的一门学问。作为当代大学生，学习和宣传健康的饮食方式义不容辞。这些前提是我们要理解什么是营养，而什么状态是属于健康。我们在饮食的过程中既要做到营养的均衡，平时也要注意养成良好的饮食习惯。
健康，就像快乐一样，很难有明确的定义;健康也不是一切,但失去健康就会失去一切。当我们生病时，渴望能拥有健康;但在健康状况良好时，就忘记它的重要性了;因此，因此，我们必须有这样的意识，身体健康才能创造一切物质与精神的财富，而任何财富却难于换取健康的身体。对于如何获得健康，人们有许多不同的看法，有些人觉得运动是最重要的;而有些人觉得，心理因素才是最重要的。对于有营养知识的人来说，食物才是影响健康最重要的因素，因为我们一日三餐吃的都是食物，所以食物自然变成影响健康的最重要因素。
再说“营养”，“营养”作为一个名词、术语已为众所习用，但对它的确切定义却未必准确了解。“营”在汉字里是谋求的意思，“养”是养生或养身，两个字组合在一起应当是“谋求养生”的意思。确切地说，应当是“用食物或食物中的有益成分谋求养生”。“营养”一词确切而比较完整的定义应当是：“机体通过摄取食物，经过体内消化、吸收和代谢，利用食物中对身体有益的物质作为构建机体组织器官、满足生理功能和体力活动需要的过程。
镁、硫、磷、氯;8种微量元素：铁、碘、锌、硒、铜、铬、钼、钴;14种维生素：维生素a、维生素d、维生素e、维生素k、维生素b1、维生素b2、维生素b6、维生素c、烟酸、泛酸、叶酸、维生素b12、胆碱、生物素;加上水等，共计40余种。其中碳水化合物、脂类和蛋白质因为需要量多，在膳食中所占的比重大，称为“宏量营养素”;矿物质和维生素因需要的相对较少，在膳食中所占比重也较小，称为“微量营养素”;矿物质中有7种在人体内含量较多，叫做“常量元素”，有8种在人体内含量较少，称“微量元素”。这些营养素在体内有三方面功用：一是供给生活、劳动和组织细胞功能所需的能量;二是提供人体的“建筑材料”，用以构成和修补身体组织;三是提供调节物质，用以调节机体的生理功能。营养素有这三方面的作用，可见营养素是健康之本，是健康的物质基础。
正当我们吃的主食由粗变精之际，发达国家却大踏步走上回头路。在俄罗斯、东欧，主妇们热衷于黑面包;在德国，全麦面包销路大畅;在新西兰，“主食吃杂一些，配以豌豆、蚕豆等”已成为政府的号召;美国则把粗粮和蔬菜列为“食物指南金字塔”的基座，这与我国“粗茶淡饭保平安”的说法有异曲同工之妙。我国与发达国家在饮食习惯和观念上的逆向变化所形成的强烈反差提醒我们，需要认真思考和审慎对待热度日高的饮食“西化”误区，不能再沿着错误的道路盲目走下去了。所以，我们要大声疾呼：注意均衡营养、注意膳食平衡!
坚持均衡营养的原则，做到合理膳食、科学配餐，就是根据食物的形状、结构、化学成分、营养价值、理化性质进行合理选料，合理搭配。首先是配餐的质量，配餐的色、香、味、形;其次是配餐的营养素种类与数量，使每一份菜和每一餐菜的各个不同菜肴间的营养成分相互配合，满足食用者的生理需要，并达到合理营养的目的。这种合理膳食、科学配餐的原则有三点：
(1)一日三餐的热能应当与工作强度相匹配：避免早餐过少、晚餐过多的弊病。热能分配以早餐占全日总热能的25%—30%、午餐占40%、晚餐占30%—35%较为适宜。《陆地仙经》中曾有一诗：“早饭淡而早，午饭厚而饱，晚饭须要少，若能常如此，无病直到老。”但现实生活中却出现这样的怪圈，常常是“早餐马虎，中餐凑合，晚餐全家福”。而科学的吃法应该是“早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少”。有许多人不按这个比例安排一日三餐，而是采用2：4：4，甚至1：4：5的分配比例，造成晚餐吃得过饱过多，对健康有害无益。
(2)三餐的间隔要合适，三餐饮食的量也要适当，同时还要讲究饮食卫生。
三餐时间合适、比例适当这一条比较好理解，就是早饭要认真吃，晚饭不要吃过量，每餐间隔4～6个小时，不要暴饮暴食，饥一顿饱一顿。
(3)注意膳食结构的平衡：主要是主副食搭配要注意酸碱平衡，主要做到杂粮与精粮的平衡;干、稀的平衡;副食要做到生、熟搭配平衡;荤素搭配平衡。由于烹调原料的品种和食用部位不同，所含营养素的种类和数量也不同，只有通过科学搭配，才能使每一种菜所含的营养素更为全面、合理。荤菜方面，既要有四条腿的猪、牛、羊(任选其一种)，又要有两条腿的鸡、鸭、鹅，还要有一条腿的鱼类;素菜上要照顾到根、茎、叶、花和果类蔬菜都要有，还要配有豆类、菌类和藻类。总之，食物不要单一，一天内或一星期内达到平衡即可。
每个人都应有过这样的体会，一旦吃了过多的鸡、鸭、鱼、肉以后，会感到发腻，这就是“轻度酸中毒”的表现。富含矿物质和微量元素、膳食纤维的瓜、果、蔬菜是碱性食物;而富含蛋白质的鸡、鸭、鱼、肉、贝类、蛋类等都属于酸性食物，多食会使血液从弱碱性转为酸性，令人倦怠乏力，重则记忆力减退、思维能力下降。因此，餐饮中菜肴的荤素搭配不能忽视，应掌握酸碱平衡，两者不可偏颇，只有平衡、方可益补得当。如终日饱食膏粱厚味，酸碱失衡，将严重影响健康。难怪古人诗云：“厚味伤人无所知，能甘淡薄是吾师，三千功行从此始，淡食多补信有之。”
生命在于运动，生命在于营养。我们每个人都要重视营养，因为营养不仅是个人问题，而且是社会问题，关系整个民族的问题。
学完这门课我觉得最大的收获就是对自己以后健康的生活有所帮助。可以为自己安排一个合理健康的生活方式。生活上，注意饮食起居的合理安排，正所谓早睡早期精神百倍，合理膳食不要挑食，注意饮食的均衡，通过身体的全面检查，给自己指定相应的食谱，身体虚弱就要注意对蛋白质，维生素，矿物质等的摄取量。再就是适当的体育锻炼，这个也是很关键的问题，生命在于运动，适当的锻炼是绝对能真强一个人的体制的。其中主要是生活要有规律，饮食、起居、运动都要有规律。心血来潮的健身还不如过猪一样规律的吃了睡，睡了吃的生活。再就是不要偏食，什么都吃一点，不论别人说应该吃的，不该吃的，只要是平常的食物，健康的，我们都要摄取一点;健康的心态也是很重要的，我们要有积极向上的心理，要学会面对失败和阴霾，要踩在它们身上前进。没有不好的食物，只有搭配不好的食物。愿每个人都重视营养，合理搭配膳食，做一个健康、向上的人。
人体健康的心得体会篇三
近年来，随着人们生活水平的提高及生活方式的改变，人体健康问题日益成为社会关注的焦点。为了提升广大民众的身体素质和健康水平，我校开设了人体健康教育课程并组织了系列健康讲座。经过一学期的学习和聆听，我从中受益匪浅，获得了不少的收获和体会。
首先，我深刻认识到了人体健康的重要性。健康是人生的第一财富，没有了健康，一切也就变得没有意义。在人体健康教育课堂上，我们学会了如何科学锻炼身体、如何正确饮食、如何规律作息以及如何保持心理健康等等。通过这些课程的学习，我明白了个人的健康不仅关乎自身的幸福和发展，更关乎整个社会的稳定和繁荣。只有身体健康，才能投入到学业、工作和家庭中去，才能更好地为社会做贡献。
其次，我体会到了健康教育的实际意义。人体健康教育是为了向广大群众普及科学的健康知识，提高健康水平和预防疾病，从而推动社会进步和人类发展。通过健康讲座和活动，我们了解了很多平时容易忽视但却至关重要的健康问题，掌握了一些常见疾病的防治方法，也学到了一些急救知识。这些知识在我们未来的生活中将起到非常重要的作用，可以帮助我们及时应对突发状况，保护自己和他人的生命安全。
此外，我体会到了健康教育的多样性和互动性。健康教育课程不仅仅是在课堂上听课，更是通过互动的方式进行，提高了学习的积极性和参与度。在课堂上，老师会对我们进行一些调查问卷，收集我们的生活习惯和健康状况等数据，然后根据数据进行分析和讲解，让我们能够更直观地了解自己的身体状况和需要改进的地方。此外，老师还会设计一些小组活动，让我们通过合作和交流的方式共同完成任务，这不仅增加了互动和乐趣，还培养了我们的团队合作精神和交流能力。
最后，我感受到了身体健康带来的幸福感。通过健康教育的学习，我养成了每天锻炼身体的好习惯，调整了饮食结构，减少了对垃圾食品的依赖，保持了良好的作息规律，并与同学们一起参加了校园运动会等活动。这些改变并不容易，但带给我的快乐和幸福却是无法言表的。身体的健康与否直接关系到人的生活质量和幸福感，只有有了健康的身体，才能更好地享受生活、追求梦想。
总之，人体健康教育课程让我认识到了健康的重要性，体会到了健康教育的实际意义和多样性，也感受到了身体健康带来的幸福感。通过学习和实践，我不仅仅学到了健康的知识和技能，更形成了健康的思维方式和生活习惯。我将继续坚持健康的生活方式，为自己的健康努力，同时也希望通过我自己的实践和宣传，能够影响更多的人，让更多的人意识到人体健康的重要性，共同为健康的社会和美好的未来努力。
人体健康的心得体会篇四
人体生理是指人体各个器官、系统的结构和功能。为了保持身体健康，我们需要了解人体生理的基本知识，例如饮食、运动、睡眠和心理健康等方面的知识。以下是我的一些关于人体生理和健康的心得体会。
第一段：饮食和营养的重要性
饮食对于身体健康非常重要。我开始注重饮食质量和均衡膳食，食用各种色彩不同的蔬菜和水果，同时注重低脂、低盐的食物，避免摄入过多的动物脂肪和高热量的加工食品。我也开始关注膳食纤维和蛋白质的摄入，以保证身体得到足够的营养。
第二段：运动对身体的好处
运动是身体健康的重要组成部分。我每周至少进行三次以上的运动，例如慢跑、高强度间歇训练和瑜伽等。我发现运动可以增强我的身体抵抗力和韧性，降低我患疾病的风险，同时也可以稳定情绪和提高心理素质。
第三段：睡眠的重要作用
睡眠对身体健康很重要。当我保持正常的睡眠时间和合适的睡眠姿势时，我的睡眠质量会明显提高，白天也会更为精神。不良的睡眠习惯会导致身体疲劳、情绪低落甚至损伤内脏器官。
第四段：心理健康和注意力的重要性
心理健康是身体健康的重要部分。我开始学会放松并减轻心理压力，同时也注意自己的情绪，减少消极情绪的影响。我还注意避免长时间连续工作或学习，采取定时休息来调节工作疲劳。
第五段：积极和实践
我认为，多了解有关人体生理和健康知识，不仅可以保障我们自己的身体健康，还可以将这些知识与亲朋好友分享，帮助他们保持身体健康。最重要的是，我们需要将这些知识付诸实践，通过自己的亲身体验来逐步改善生活方式和习惯，以实现“健康的身体是幸福的基础”的目标。
总结
人体生理和健康知识是非常重要的，它们关系到我们的生命和幸福。通过注重饮食、运动、睡眠和心理健康等方面的知识，积极转变生活方式和习惯，我们能够保持身体的健康和发挥人生的最佳水平。
人体健康的心得体会篇五
人类的身体是独一无二的奇迹，经历了几百万年的演变和进化才得以成为今天的样子。人体简史是对人类身体进化的深入研究，通过了解人体的演变历程，我们能够更好地理解如何保持健康和改善生活质量。在这篇文章中，我将分享我对人体简史的了解，并总结出一些对于健康的心得体会。
首先，了解人体的进化历程是理解健康的基础。从人类起源的最早期开始，我们的祖先与野兽搏斗，努力生存下去。这个阶段的人类主要以狩猎和采集为生，体力消耗大，同时也遭受着疾病和自然灾害的威胁。随着人类逐渐进化，农业的出现使得人类能够获得稳定的食物供应，但同时也带来了新的健康问题，如营养不良和心脏病。工业革命和科技进步则进一步改变了人类的生活方式，使我们越来越依赖于机器和电子设备，长时间的坐着和缺乏运动成为健康的主要隐患。
在了解了人体的演变历程之后，我们需要对自己的生活习惯进行审视和改变。首先，要十分重视饮食。我们的祖先依靠自然食物维持身体健康，所以我们应该尽量避免过度加工的食物，选择新鲜、有机的食物。多摄取蔬菜、水果、全谷物和健康的脂肪，如橄榄油和鱼油，减少红肉和饱和脂肪的摄入。其次，适量运动是保持健康的关键。慢跑、游泳、瑜伽等有氧运动不仅有助于消耗身体的多余能量，还能提高心肺功能和增强免疫力。此外，定期锻炼还能降低心脏病、糖尿病和癌症的风险。
除了饮食和运动，我们还应该关注精神健康。当代社会的快节奏和竞争导致很多人容易感到焦虑和压力，这对我们的身心健康都带来负面影响。因此，我们应该定期放松自己，寻找最适合我们的方式来缓解压力。看一本好书、听音乐、与朋友聚会，这些都是释放压力的好方法。此外，与家人朋友分享快乐和痛苦、寻找适合自己的兴趣爱好也能提高我们的心理韧性和健康感。
最后，我们应该尽量避免不健康的生活习惯，如吸烟、酗酒和长时间的用眼等。吸烟和酗酒不仅对身体有害，还会增加患上心脏病、癌症和慢性呼吸系统疾病的风险。使用电子产品时间过长则会导致眼睛疲劳和视力问题。因此，我们要尽量减少这些不健康的习惯，有意识地保护我们的身体和健康。
总体而言，人体简史是一本了解人体健康的宝典，通过对人类身体的进化历程的了解，我们能够更好地理解我们的身体和如何保持健康。通过改善饮食、适量运动、关注精神健康和避免不健康的习惯，我们能够提高我们的生活质量，享受到健康和幸福。让我们努力将这些对健康的心得体会付诸实践，为自己的健康保驾护航。
人体健康的心得体会篇六
人体是一座复杂而神奇的机器，只有在我们注意养护的情况下才能正常运转。根据良好的人体生理与健康心得措施，可以大大提高身体素质，改善身体的健康状况，让我们在生活中远离各种疾病的危害。
二段：饮食与健康的关系。
饮食是影响人体健康的最直接因素。我们应该控制脂肪，水分，糖和盐的摄入，多食用新鲜蔬菜、水果和优质蛋白质。此外，饮食过度，以及不规律进食会影响消化功能，干扰身体正常运转。因此，合理的饮食习惯是我们保持身体健康的重要策略，我们应该定期去营养师那里寻求指导，以了解饮食方面更多的知识。
三段：运动与健康的关系。
运动是一种很好的保持身体健康的方式。我们要积极参与各种有氧运动，如跑步，游泳，慢跑和骑自行车等体育活动，从而增强心肺功能，增强人体的免疫力。此外，定期锻炼还可以控制肥胖，减轻心理压力，并促进骨骼的成长和发育。尽管如此，我们应该逐渐增加运动量，注意运动的科学性，以免造成身体过度负担和拉伤等危险。
四段：睡眠与健康的关系。
身体健康和智力水平的发展都需要享受充足的休息。只有睡眠是身体最好的调节机制。在平时的生活中，我们应该遵守固定的睡眠时间，保证每晚睡眠七个小时以上，以促进身体的恢复和休息，增强身体的免疫力，并促进新陈代谢的正常运转。如果我们长期失眠或享受假期的睡眠不足，都会对身体造成巨大的损害。
一个良好的心理状态是保持身体健康的必要条件，它贯穿了我们的整个生命过程。渴望成长，积极进取的心态都可以让自己不断的超越自我，因而内心始终保持阳光和活力。我们在面对各种情况下，应该学会调节自己的情绪，坚信自己可以胜任所有事情，同时也要避免过度紧张和压力。通过平衡的心态，我们可以让自己的身体保证健康和长寿，并在人生中追求更多的成就。
结语：
人体生理与健康心得是一个复杂的科学领域，需要我们不断地去探索和学习。我们需要有意识地保持良好的生活习惯，如合理饮食，积极参与体育锻炼，充足的睡眠和良好的心理状态。只有如此，我们才能在每一个人生阶段中享受强健的身体，充实的生命，并为美好的未来奠定基础。
人体健康的心得体会篇七
经过一个学期的中医饮食与健康课其实感悟有很多。
祖宗曾有说教：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，气味合而服之，以补益精气”。食物好比是皮，营养则好比是毛;“皮之不存，毛将焉附?”。
通过学习了中医饮食与健康这门课程，我知道了有关许多饮食与健康这方面的知识，要获得人体所必需的各种营养素，必须注意食品的合理搭配，切忌吃荤不吃素或吃素不吃荤。人每天从食物中获取的营养，包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、纤维素和水，叫做七大营养要素。这些营养成分是人体生长发育、维持生命活动所必不可少的物质基础。所以缺少了其中一样营养成分都是对人体有一定的影响的。
在我们的身边，营养学与生活息息相关。人的一生总要吃喝，那怎样吃得健康喝得合理，都是营养学的范畴。俗话说得好：身体是革命的本钱。一个人没有了健康，别的东西更没法谈了。
俗话说得好：“民以食为天”，身体是革命的本钱，如果没有拥有一个健康的身体，如何能够能好，睡好，完好呢?如何能够完成梦想、学业以及拥有一个好的工作呢?因此，一个好的身体，是离不开饮食方面的，所以，在摄取食物中摄取营养的时候，要全方面的摄取。不要因为是自己不喜欢吃的食物，而去挑食，这样的摄取情况是非常不害臊的行为习惯的。
健康的东西，得于慢性自杀。
大家都知道，生命在于运动，生命在于营养。难道我们每个人的样子可以说是“吃”出来的?是不是经济发达了，人民和生活水平提高了，营养就跟得上了?也不一定，这里就在与一个均衡营养与健康饮食的关系。我们每个人都要重视营养，因为营养不仅是个人问题，而且是社会问题，关系整个民族的问题。
饮食与健康问题是一个人文化素质的表现，那么怎样利用食品，保持自己的健康，靠的就是自己的基本营养知识。没有不好的食物，只有搭配不好的食物。通过学习中医饮食与健康，我收获很多，并会从现在到今后开始坚持把这些知识点用于我的生活学习中，从而从总体上提高我对饮食与健康之道，提高自己的身体素质，使自己更健康长寿。
最后愿每个人都重视饮食与健康，合理搭配膳食，做一个健康向上的人。
人体健康的心得体会篇八
食物不仅是人类生存的最基本需要，也是国家稳定和社会发展的永恒主题。吃饭是再也平常不过的事，然而人类通过漫长的历程才从“吃饱求生存”发展到懂得“吃好求健康”。从神农尝百草开始，传统食疗作为中医药学的重要组成部分，在漫长的历史进程中为各民族的健康发挥了巨大的作用，是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。
老祖宗曾有说教：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，气味合而服之，以补益精气”。食物好比是皮，营养则好比是毛;“皮之不存，毛将焉附?”。通过学习了营养食品与健康这门课程，我知道了有关许多饮食与健康这方面的知识，要获得人体所必需的各种营养素，必须注意食品的合理搭配，切忌吃荤不吃素或吃素不吃荤。人每天从食物中获取的营养，包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、纤维素和水，叫做七大营养要素。这些营养成分是人体生长发育、维持生命活动所必不可少的物质基础。所以缺少了其中一样营养成分都是对人体有一定的影响的。
人类吃的食物不外乎以下五类，第一类是谷物粮食，富含碳水化合物;第二类是动物性食物，包括富含动物蛋白质的瘦肉、禽、蛋、鱼类等;第三类是富含植物蛋白质的豆类，以及乳类和乳制品;第四类是蔬菜、水果;第五类是油脂。食物中所含的营养素包括水、蛋白质、碳水化合物、膳食纤维、脂肪、矿物质、维生素与微量元素等。此外，食物中还含有许多具抗氧化作用的生物活性物质。人体对不同的营养素需要量相差极大，蛋白质、脂肪每日需几十克，而微量元素硒、维生素b12每日仅需若干微克。营养学家把每日需要量在1克以上的营养素称为宏量营养素、包括六大类40多种;将每日需要量从微克到毫克级的营养素(维生素和微量元素)称为微营养素。
一个好的身体，是离不开饮食方面的，所以，在摄取食物中摄取营养的时候，要全方面的摄取。不要因为是自己不喜欢吃的食物，而去挑食，这样的摄取情况是非常不害臊的行为习惯的。
食物不仅是人类生存的最基本需要，也是国家稳定和社会发展的永恒主题。基本的生物学法则决定了食品工业是“天下第一产业”，也是人类的“朝阳产业”。随着经济的不断发展，人民的生活水平不断提高，居民膳食结构发生了很大的变化，对饮食方式的要求也是花样百出的，所以，一些餐饮业和食品制造业为了附和消费者以及谋取暴力，把花果蔬菜的成分都破坏掉了，这样做的后果，不仅消费者没有摄取到相应的营养成分，而且更有害身体健康。就像现在出现一系列的食品安全问题，如：从三聚氰胺奶粉到化学火锅底料，从瘦肉精火腿肠到染色馒头，从硫黄生姜到福尔马林血旺??在强烈的利益驱动下，无良商家已毫无道德底线可言，他们要钱又要别人的命，问题食品严重威胁着百姓的健康。所以，不要一味的追求好吃，再好吃也比不过营养与健康呀，这说明大家营养与饮食意识不高，知识不够，没有营养和健康的东西，得于慢性自杀呀。
生命在于运动，生命在于营养。我们每个人的样子可以说是“吃”出来的。是不是经济发达了，人民和生活水平提高了，营养就跟得上了?不一定，这里在在一个均衡营养与健康饮食的关系。我们每个人都要重视营养，因为营养不仅是个人问题，而且是社会问题，关系整个民族的问题。
营养问题是一个人文化素质的表现，那么怎样利用食品，保持自己的健康，靠的就是自己的基本营养知识。没有不好的食物，只有搭配不好的食物。
愿每个人都重视营养，合理搭配膳食，做一个健康向上的人。
人体健康的心得体会篇九
随着社会的不断发展，人们对健康意识的重视程度也越来越高。而人体健康教育作为一门重要的课程，旨在帮助人们了解并保持良好的健康习惯。在一学期的学习中，我深深感受到了人体健康教育给我们带来的好处。下面我将结合个人经历，分享自己的心得体会。
首先，人体健康教育教给了我科学的养生知识。人体健康教育是一门关于人体生理、疾病预防和健康保健的课程。在课堂上，老师详细讲解了人体器官和系统的结构和功能，并介绍了常见的疾病和预防措施。通过学习，我了解到了如何正确科学地进行饮食搭配、运动锻炼、休息调节等，以维持身体健康。这些知识帮助我树立了正确的健康观念，让我能够更好地保护自己的身体。
其次，人体健康教育让我认识到了自己的身体状况。在课堂上，我们经常会进行一些简单的身体测量，如身高、体重、血压等。这些测量结果让我意识到了自己身体的优点和不足之处。例如，通过测量体重，我发现自己的体重超过了理想范围，于是我决定开始进行有氧运动。通过定期测量，我可以监测自己的身体状况，并及时调整生活方式，保持身体健康。
第三，人体健康教育帮助我养成了良好的健康习惯。在课堂上，老师不仅讲解了理论知识，还教给我们一些实用的健康技巧。例如，老师教给我们如何正确洗手、适当使用眼睛、保护听力等。这些知识大大提高了我的健康意识和生活质量。我开始养成了每天坚持洗手、定期进行眼保健操、佩戴耳塞等好习惯。这些小小的举动虽然看似微不足道，但却对保护我的身体健康起到了重要作用。
第四，人体健康教育启发了我对健康的思考。通过学习人体健康教育，我明白了健康不仅仅是身体的健康，还包括心理的健康和社交的健康。在人体健康教育的课程中，我们还学习了一些心理健康知识和人际交往技巧。这些知识拓宽了我对健康的理解。我开始关注自己的心理健康，学会了正确应对压力，调整心态。我也更加重视和他人的关系，学会了尊重和倾听他人，建立良好的人际关系。这些对健康的思考和改变让我感到身心愉悦，更加积极地去面对生活和学习。
最后，人体健康教育教给了我保护自己和他人的能力。在课堂上，我们学习了一些急救知识和预防意外伤害的方法。这些知识对于我们来说是非常重要的，因为意外事故无处不在。通过学习急救知识，我们可以在紧急情况下提供正确的援助，保护自己和他人的生命。此外，学习预防意外伤害的方法，我们可以减少事故的发生，提高自己和他人的安全防护意识。这些能力的提升让我更加有信心应对生活中的各种风险和挑战。
综上所述，人体健康教育对我个人的帮助是巨大的。通过学习，我掌握了科学的养生知识，拥有了良好的健康习惯，启发了我对健康的思考，提升了保护自己和他人的能力。我深信，只有健康的身体和积极的心态，我们才能更好地面对生活的挑战，追求自己的梦想。因此，我会继续保持这种健康的生活方式，不断学习和提升自己的健康知识，让健康成为我生活的重要组成部分。
人体健康的心得体会篇十
根据省卫生厅、教育厅关于开展“盐与健康”中小学校健康教育主题活动的工作部署和文件精神，我校结合学校实际情况，制定了详细的工作计划，进行了具体的实施，开展了形式多样的“盐与健康”为主题的宣传教育活动，达到了良好的宣传教育效果。现将活动开展情况总结如下：
一、准备工作。制定活动实施方案，做好活动的前期培训和发动。
二、宣传教育工作。
根据文件精神，我校组织学生开展了一系列的“盐与健康”主题教育。
(一)开展“减盐防控高血压”宣传教育活动。在活动中，学生了解到我们的生活与用盐量的关系，健康生活如何控制食盐量，过度食用盐会对我们的生活带来哪些危害等基本常识。
(二)开展“盐与健康”主题教育班队会。在学生中提高认识，充分认识本次活动的重要意义。
(三)开展健康减盐宣传教育“三个一”活动。即“上一节减盐健康教育课，贴一套减盐宣传海报，看一次减盐科普宣传片”。通过“三个一”活动的开展，学生向家长、家庭宣传带动，宣传普及减盐防控高血压知识，倡导家庭合理用盐。
三、实践工作。
在寒假中开展“手拉手我劝家人少吃盐”实践活动。具体包括“和家人共读一本减盐手册”、“给家人讲一次减盐知识”、“记录家庭一个月用盐量”、“写一篇家庭减盐心得”4项内容。活动期间，学生认真学习减盐相关知识，掌握家庭减盐措施和控盐工具使用方法;建立家庭减盐小档案，记录家庭用餐情况及盐、调味品的使用情况，对家庭用盐及减盐措施进行自我评价。
学校还组织学生参加“盐与健康”手抄报比赛，“盐与健康”征文比赛，通过比赛活动，让学生获得更多的关于“盐与健康”的相关知识，起到了更好的宣传作用。
人体健康的心得体会篇十一
即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美，而自己却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断理是否正常，具有一下三项原则：
其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。
其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。
其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。
而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。
心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。
健康心得体会篇5
人体健康的心得体会篇十二
HSE（Health，Safety and Environment）是对企业进行综合管理的重要组成部分，其目的是为了保护员工的安全和健康，同时也促进了企业的可持续发展。我在深入了解HSE的过程中，感受到了HSE在企业中的重要性并对其管理方式有了更深的认识。
第二段
一个企业的HSE管理应该从从员工的基本安全做起，涵盖了员工的心理和身体健康。在企业管理中，为员工提供安全工作场所十分重要，应该从供应商和对劳动力的管理开始。企业不能仅仅以商业利益来权衡员工的健康和安全，保障员工的生命安全是人的道德底线。
第三段
同时，也要注意员工的心理健康。企业应该向员工提供多种服务，包括咨询，训练和诊断等方面的帮助。员工也需要主动寻求相关帮助，这有助于提升员工的精神状态以及公司的工作氛围。在健康的氛围中，员工会更加积极开朗地工作。
第四段
另外，在HSE管理中，也要重视环境保护。生态环境的恶化和污染已经成为全球性的问题，企业不仅要为员工的身体健康负责，也应该为保护地球做出贡献。企业应该制定合理的环保措施并积极执行，以达到可持续发展的目标。
第五段
总之，HSE的管理不仅仅是对员工生命安全的保护，也是对社会的责任。保护员工的健康和环境的保护不是看起来好做的事情，这需要企业安排足够的人力和物力去执行。在企业的经营中，大家都需要注意HSE管理，重视员工的安全和健康，同时努力去保护环境，积极推动社会可持续发展。
人体健康的心得体会篇十三
3月14日下午，我参加了实验小学教师心理健康教育培训，认真听了姜英杰老师的讲座，受益匪浅，感受颇多。
通过学习，我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者，身为教师不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响，在学生的心目中，教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式，都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。因此，教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养，提升自己的人格魅力。
通过学习，我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的`事例，有学习方面，也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明，当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前，心理教师应力求“对症下药”，给予学生鼓励，帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解，是学校因素，还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰，就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动；可以与学生家长沟通思想，相互配合，而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们的目的就是教书育人，是素质教育和心理健康教育的推行者和具体实施者。除了要有渊博的知识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。还要针对学生关键时期的心理变化进行教育。才能使学生形成健康的心理。
通过学习，无论在理论知识还是方法技巧上，我对心理教育有了进一步了解，为了让学生健康快乐的成长，我会将所学内容运用到实际工作之中，我会心平气和、平等的对待每一个学生。
人体健康的心得体会篇十四
所谓健康，有很多人认为只要有强健的体魄就可以了，其实不然，在当今日益复杂的社会中，我认为不仅要身体健康，还要心理健康，二者缺一不可。所以今天下午的讲座，对于我们这些还很年轻的教师来说，是非常重要的。
师生关系、家长关系和同伴关系的不协调是导致当今中小学心理不健康的主要原因，其中师生关系是最主要的因素。而当前的应试教育导致了师生关系的异化，要克服这些我们应该做的措施就是调适好师生关系，按照人际关系中的互动的规律去做。其中，人类的心理适应最主要的是人际关系的适应，而人类的心理变态最主要的`是人际关系的失调。
我们可以从以下这几方面去入手：首先是人际互动的心理规律是人偏好正性刺激，就是说无论什么样的人，都喜欢听好听的话，即使心理明白是假的、虚的，还是喜欢听。所以我们教师就要抓住这一特点在教学中做出相应的措施，比如赏识、赞赏。我们常说“好孩子是夸出来的”，就是因为赞赏可以改善机体气氛，有利于搞好儿童教育，提高教师的领导艺术，可以促进人的心理健康，但前提这些赞赏必须是真诚的、是被在意的，在教育教学的过程中才会起到事半功倍的效果。
其次就是自我性，通常情况下人都是在利益相关的时候为自己考虑的多一些，不过这也是人的一种正常的心理现象，还有就是在某种情况下会出现嫉妒之心，这是很不好的心理不健康的表现，所以我们教师在平时的教育过程中，及时地观察了解学生，尽量避免这种现象的发生，否则有的后果会很严重。还有一种就是就是羡慕之心，这是产生在一种美好基础之上的。
还有就是心理归属感。无论是什么样的人都很惧怕孤独、希望能够远离孤独，尤其是差生，作为老师我们应该及时地关心他们，让他们感受到班集体的温暖，自己也是这个班集体中不可缺少的，从它的闪光点出发，逐步建立他们的自信心。使他们不觉得孤独。我们每个人都一样都希望自己的情感被共享、被分担，同时也希望自己在不幸或遇到困难的时候能有人相信。
之所以我们经常听到现在有很多学生跳楼自杀的、离家出走的、误入歧途的这些悲剧发生。我也在想如果我们这些教育者能够及时地去从心理健康教育的角度去多关心他们、去教育他们，也许就会减少这些悲剧的发生了。
通过今天上午李教授的讲解后，让我明白，学生出现逆反、任性等问题，是由于多种原因造成的，并非故意和老师作对。而且，出现问题的孩子正是需要我们的包容和帮助，我们老师不应该嫌弃他们，就像医生不能嫌弃病人一样，要真诚地帮助他们。当我们把问题学生当成一个个研究对象“对症下药”时，就会觉得有乐趣在其中了。我真得很庆幸能够有这么好的机会去学习，给我今后的教育教学工作带来了很大的帮助，所以在最后几天的学习中，我一定会好好珍惜的！
人体健康的心得体会篇十五
心理健康决定了一个人的人生走向，是很重要的，作为21级新生，面对大学新生活，心理不免会发生一些变化。有人说：“当你把快乐分享给别人，你会得到双倍的快乐。”所以，我不会将负面情绪埋藏在心底，我找到老师或者朋友进行倾诉，可以帮助我有效地减压。调节情绪的方法很多，我们要找到合适自己的方法来使自己的'情绪得到舒缓，从而使自己得到更好的发展。
人体健康的心得体会篇十六
健康是人生的财富，只有拥有健康，才能更好地享受生活的乐趣。长期以来，作为一名医学生，我通过学习和实践，逐渐意识到了健康的重要性。在此，我想分享一些自己的健康心得体会，希望能够给大家提供一些有益的参考。
第一段：积极锻炼身体，保持健康
体育运动是锻炼身体的最好方式之一。通过长期坚持进行有氧运动，例如慢跑、游泳、跳舞等，可以提升身体的耐力和抗疲劳能力。另外，力量训练也是很有必要的，可以通过提高肌肉含量，增强基础代谢率，以达到消耗能量，减脂塑形的目的。还要注重心理健康，保持愉悦的情绪，增强自信心。从而让我们身体健康，心情愉悦。
第二段：每天都保持规律的作息
保持规律的作息时间对于身体和心理都有很大的好处。每天固定的睡眠时间可以让身体充分休息，增强免疫力。同时，早睡早起也能够让我们保持充沛的精力，更好地应对工作和生活中遇到的种种挑战。所以，我们要养成良好的作息习惯，从而让生活更加有规律，身体更加健康。
第三段：养成健康的饮食习惯
健康的饮食习惯对于身体健康的保持至关重要。要注意摄入各种营养素，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等。同时，对于减肥的朋友，也要控制摄入的热量，控制碳水化合物，适当增加蛋白质和膳食纤维的摄入。还要注意多种搭配，少吃含糖高、盐高、油脂高的食物，多吃水果、蔬菜等健康食品。在日常的生活中，我们应该养成一个健康的饮食习惯，才能够让自己保持良好的身体状况。
第四段：保持良好的个人卫生习惯
良好的个人卫生习惯不仅能够为我们自身带来好处，还可以保障身边人的健康。经常洗手、勤换衣服等动作都是十分必要的，经常保持家居环境卫生也是一个很好的习惯。在一定程度上，这些生活习惯可以有效地减少病毒和细菌的传播，使我们远离各种传染病。
第五段：关注身体健康，积极预防疾病
日常生活中要关注自身的身体状况，一旦出现异常情况，及时寻求医疗帮助，进行体检等检查，及早预防亦或及早治疗。而且在日常饮食的时候要注意多吃易消化食品，想些易于消化的蛋白质或者适当的代餐，以减少肠胃负担。此外，也要避免长时间不运动而迷恋工作或者学习，多动一动，让自己保持愉快的心情和充沛的精力。
总之，健康是我们生命中最宝贵的财富，对我们来说至关重要。因此，在我们的日常生活中必须时时刻刻注重身体健康，积极锻炼身体锻炼，良好的睡眠习惯，定时的饮食结构，良好的个人卫生，预防疾病，在这些生活习惯的一个个方面不断地努力着。让我们一起行动起来，养成健康的生活方式，远离疾病，让健康成为我们的常伴之一，为我们的人生加倍精彩！
人体健康的心得体会篇十七
雨，还是淅淅沥沥地下着。我停住了脚步，呆呆地望着：“哦，雨，你是天上的天使，是下来帮助我的吗?”
呵!怎么可能呢?
我无奈地往前走。雨水渗进了我的眼睛里……
我真的很脆弱，就连这么一点困难都克服不了!只是一棵渺小的，随着风吹雨打的草!
我真的要这么懦弱下去吗?不，不行!我要努力——可又谈何容易呢?我望了望妹妹，妹妹用那双大眼睛看着我。眼里充满了对我的期望：“姐姐，一定要努力啊!”
我拉起妹妹的手，那温暖的手好像有一股神奇的力量，融化了我冰冷的手，冰冷的心……
走进教室，我写下了自己的忏悔。写着写着，本子上有了一滴水。可能是房顶上有个漏洞吧!
这时，一张柔软的纸出现在我的面前。啊!这不仅仅是一张纸，它更多的是一份安慰，一份鼓励!我要用它擦去我心中的污点。突然，一架洁白的纸飞机安全地降落在我的课桌上。我不就缺少飞机那种勇往直前的精神吗?打开一看，我不由地振住了。里面写着：
笑一个，心情会更好，站起来吧!
人体健康的心得体会篇十八
从何时起?往日的欢声笑语已不存在,取而代之的是阵阵痛苦的呻吟;从何时起?往日的清秀容颜已不存在,取而代之的是张张憔悴的面貌;从何时起?往日魁梧的身材已不存在,取而代之的是根根突起的骨头.
看着视频上一个个被毒品吞没的不成人样的人们,我的内心犹如针扎般的痛苦.“毒品”多么可怕的字眼,又是多么令人痛恨的字眼!因为,它曾夺去无数人的生命,他曾剥夺无数人的人生,它曾拆散无数个幸福的家庭.而如今,仍有数以万计的吸毒者为毒品而丧心病狂,仍有人抱着试一试的心态去吸食毒品.毒品,就像湖中的水华,在无止境地蔓延;就像浑浊的污水,侵蚀着一个又一个人的身躯.
还记得1839年的那一天吗?广州虎门海滩上浓烟滚滚,这是个令人难忘的日子,民族英雄林则徐在广州虎门一举销毁了外商运到中国的二百多万斤鸦片.在这之前,有许许多多的百姓受尽了鸦片的折磨,有许许多多的家庭因鸦片而破碎了.可恨的鸦片,不仅严重损害了中国人的身体,还使中国的白银大量外流.中国因此渐渐衰落,人民更是苦不堪言,由于中国人吸食了大量的鸦片,致使自己的身体一天不如一天,最后只剩下皮包骨,因此外国人戏称中国人为“东亚病夫”.
虽青少年,正值花一般的年龄,也是人生最美好的一部分,就如同夏季茂密的树叶,显示出一派勃勃生机.可如今,有多少的青少年为了毒品而放弃了追求成功的道路,为了毒品而踏入了万丈深渊,为了毒品,甚至不惜一切.过去美好的一切,化为乌有;过去美好的一切,成为飘渺;过去美好的一切,成为奢望.美好的过去,已不复存在,而如今,除了痛苦装点人生之外,已再无其他美好的字眼了.可怜天下父母心,毒品,不仅毁掉了自己的青春,还连累了自己的父母.一个家庭,会因毒品的到来而顿时支离破碎.看着视频上整天为吸毒的儿子以泪洗面的母亲,我不禁怆然泪下.毒品,给人们带来了抹不去的痛苦,给家庭带来了抹不去的悲伤,给自己带来了毁灭与死亡.
让我们携起手来,一同抵制毒品的侵害,不再让历史重蹈覆辙,不再戴上“东亚病夫”的头衔,珍惜自己宝贵的生命,向毒品说“不”!
健康的心得体会篇5
人体健康的心得体会篇十九
健康，是人类一生追求的宝贵财富，也是人类生命价值的体现。但是，当我们深入探究健康问题时，会发现还存在着许多亚健康问题，如焦虑、抑郁等，这些问题虽然未必致命，但对我们的身心健康却造成了很大的影响。在自己走过亚健康的道路，逐渐走向健康的过程中，我深深地体会到许多健康与亚健康的道理，以下是我的心得与体会。
第一段：认识健康与亚健康
健康与亚健康是一个相互联系的体系，健康是指身体、心理和社会方面完整无缺的状态。而亚健康是指在生理、心理和社会方面出现了不同程度的异常或亚健康状态。我们常说的亚健康可能并不会病倒或者危及生命，但却影响了正常的生活、学习、工作，在某种程度上，甚至可能逐渐发展成为疾病。
第二段：理性看待亚健康
亚健康现象的出现，主要原因是人们的生活方式不合理、不健康导致的。亚健康难以一蹴而就，在这个过程中，我们要理性对待亚健康现象，采用科学的方法来解决它。比如，在饮食方面，要遵循均衡的饮食原则，适当控制油脂和糖分的摄入，营养均衡、多喝水；在生活方式方面，要注重锻炼，保持良好的睡眠质量，避免过度疲劳；在心理方面，要保持积极心态，寻找适合自己的缓解压力的方式，避免产生过度的焦虑和情感问题。这些措施能够在一定程度上改善身体的亚健康状况。
第三段：亚健康的危害
亚健康的危害是很大的。常见的亚健康体征包括头晕、乏力、食欲不振、失眠等等。这不仅影响了个人的工作和学习，还可能演变为真正的疾病，困扰人们的一生。而对于亚健康状态下的心理问题，比如焦虑、抑郁等等，也会对人的生命造成巨大的影响，并且长期处于这种状态下，会导致相应的身体问题，比如免疫力下降、睡眠质量下降等。
第四段：寻求专业的帮助
遇到了亚健康，我们不要被迫害怕，需要及时寻求专业的帮助。可以先积极地调整自己的生活方式，但如果自己无法摆脱困境时，就需要走出来，向专业人士求助。比如，去医院做检查，了解自己到底身体问题出现在哪里；向心理医生或者良师益友寻求指导，避免产生过度的焦虑和情感问题。
第五段：坚定自己的健康信仰
需要我们坚定自己的健康信仰和意愿。只有通过自律、信仰和内心驱动，才能够在未来的旅程中继续走向健康。比如，坚持营养均衡的饮食习惯和规律的运动，建立健康的生活方式，培养一个积极的心态，避免一些负面的能量侵入，这些都有助于促进身心健康的完美状态。
结尾：通过以上的探讨，我们深入了解了什么是健康和亚健康，亚健康会带来什么样的危害。但最重要的是，需要我们积极寻求帮助，走出自己的困境，坚定自己的健康信仰，持之以恒地实践，才能够真正享受身心健康带来的愉悦。
人体健康的心得体会篇二十
20xx年8月23日"有幸"参加了30xx年江苏省高校新任辅导员岗前培训班，"走运"聆听了江苏省委教育纪工委蒋书记关于大学生心理健康教育的报告。受益匪浅，体会颇多。
蒋书记在报告开始前问了大家一个问题："你觉得什么是健康?"培训班的老师们踊跃发言，各抒己见。我也思量着健康的标准：应该是一种积极且持续的状态，在这种状态下表现为身心无恙、品行端正，情绪稳定，意志坚强，人际和谐……但是听了蒋书记转述的联合国教科文组织对健康的定义：身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，还是让我自惭形秽。这也让我觉得在以后的工作中不能仅停留在关心学生的"身""心"方面，还应该在大学生活中力所能及的去引导、帮助学生培养良好的社会适应能力，当然在关心学生"身""心"健康的基础上，如何培养学生的社会适应能力显然是一门庞大复杂的系统学问，不可能紧靠辅导员一人之力就能解决，它需要学生本人、学生家庭、任课老师、辅导员老师……各方的合力才有可能解决。作为学生的引路人之一，在倍感荣幸之余也有些许压力，担心自己能力有限，误人子弟，虽然这份担心有点夸张，但是作为辅导员老师还是应该力求尽善尽美，严格要求自己，在辅导学生前扪心问一下，自己凭什么去辅导学生，这样才会更加有责任使命。让学生接受高质量的辅导同时，自己也快快的成长起来。当然短时间内成长的快，也就意味着成长伴随的"痛苦"来的也越加猛烈，因此在接下来的时间里，应该做好吃苦的准备，多学习，多锻炼，争取让自己有能力、有方法去为学生做些有意义的事情，与学生共同成长和进步。
我在做兼职辅导员老师前，在学生工作岗位历经班长、协会主席、学工处助理，加起来已经4年多了，也一直认为自己是个积极肯干、身心健康的人，却一直没能有机会系统的学习过心理健康方面的知识，遗憾之余多了一份庆幸，庆幸的是接下来我将担任学院心理自助中心的指导老师，对于这份熟悉但并不擅长的工作，相信我还有很长的学习之路要走，因此肩负重任，所以更需加倍努力，在这里也悄悄许下一个愿望，争取在未来的时间里通过三级心理咨询师的资质，能够更加专业的去解决学生遇到的心理方面的困难之余也多学习一些心理健康方面的知识。回到报告来，其实听了蒋书记的报告，我还是体会颇多，辅导员老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者之一，想要成为一名成功的心理健康方面的老师，除了要有渊博的学识和优良的育人技能外，更需要的是辅导员老师本身要有健全的人格和高尚的品德。辅导员老师的言行对学生的影响是巨大的，尤其是在刚刚入学的新生同学们眼中，辅导员老师是智者--什么都懂;是能者--什么都会;是权威者--甚至比父母还高的权威力量，因此辅导员老师的言谈风度、待人接物……都会使学生受到深刻的影响。所以，辅导员老师更需要有完善的心理素质和人格，这也是不久的将来和新生同学们建立良好师生关系的基础，同时也是对学生心理健康教育的出发点，包括我在内，期许每一位辅导员老师都应该从自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去"辅导"学生。假如有一天学生和辅导员老师在一起有如沐春风，轻松愉快的感觉，而不是一种紧张、如坐针毡的感觉，我想这应该是一名合格的'辅导员老师了。
正如报告中蒋书记所说，我们的学生目前正处于一个"高压"社会，来自竞争、评奖、评优、升学、就业，甚至是家庭、恋爱……各方面的压力，学生在大学校园里面会遇到各种不可测的变数，引发了学生心理问题的上升，也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。是啊，我也是亲身经历过的人，身边也有一些这样、那样的同学让我意识到这一点，在大学校园里面正是这些不可测的变数是诱发学生心理波动的主要原因，在报告现场淮海工学院的辅导员老师分享的两个案例也恰恰说明了这一点。审视我们目前学校的学生心理健康状况，我个人也是存在着些许不足，还是刚才说的那句话，让自己快快成长起来，吃点苦、受点累不要紧，不能因为个人原因"误人子弟"。所以辅导员老师们，我们应该更加努力了。
不管是处理好辅导员老师与学生的师生关系，还是处理好学校事务、学生之间的关系来说，都必须谦虚、随和、公平又不失严格……处理学生的心理问题和其他问题时，要有平等、共同学习的意识，遇事多一些商量、多一些沟通，或者和学生经常性的多一些交流思想、交换意见。辅导员老师更需要心胸宽广一些，要有一种容人、容事的胸怀，甚至要听取不同的意见和学生的批评，宽以待人，多一些理解、关怀和友爱之心。这样在给学生做好示范的同时也会使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
辅导员老师在大学校园里面似乎是一个超级忙碌的角色，正如一位老师举得一个例子："千根线下面只有一根针。"学生党建工作，学校的组织部要给辅导员安排工作;学生团建、校园活动，学校的校团委要给辅导员安排工作;学生资助、学生日常管理、心理健康教育、就业……学校的学生处要给辅导员安排工作;甚至学生在课堂上迟到、早退、旷课，学校的任课老师也会找辅导员老师;每年的新生入学就更是忙上加忙了。辅导员的工作苦、累、压力大。尽管如此，我们周围还是有很多辅导员老师爱着这份职业，因为辅导员老师这个职业赋予了我们太多的赞美，但同时也给辅导员老师提出了很高的要求。也正是如此有时会感觉有些许的的压力，因此辅导员老师在育人的同时也要学会自己减压的方式，心情郁闷的时候，打个球，出身汗，吃点零食，看个电影。找个知心的领导也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然会好了。正如报告中蒋书记所说郁闷的时候谁都会遇到，这也是很正常的现象，郁闷和抑郁症的最大区别就是，郁闷找个合适的方式让自己的心情变好，抑郁症就是郁闷的持续了，当然说这些并不是说我或者辅导员容易出现郁闷，同时也是号召大家生活中多一些观察、多一些细致，很多同学、朋友诱发心理健康出现问题，往往是缺乏早期的关注、关心和正确的疏导。
最后想说的是，高校的最大功能就是教书育人、为社会培养"健康"(身体健康、心理健康和良好的社会适应能力)的人才。为了让学生形成健康的心理，辅导员老师更需要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、风趣的谈吐、卓越的才能以及高尚的品德将会对学生产生潜移默化的熏陶与教育。希望每一名辅导员老师都能够真正作到为人师表，将来桃李满天下。
人体健康的心得体会篇二十一
近年来，随着人们生活水平的提高，健康已经成为了人们生活中最为重要的因素之一。而随着亚健康现象的日渐加剧，更是令人担忧。针对健康与亚健康心得体会这一主题，本文将从慢性病预防、锻炼习惯、饮食健康、心理压力和环境治理等方面进行深入探讨。
第一段，慢性病预防
慢性病是一种不容忽视的健康问题，而预防是最为关键的方法。在平时生活中，我们应该尽量减少过量饮食、吸烟和饮酒等不良习惯的养成。同时，也可以通过锻炼身体、补充营养等措施来提高身体的免疫力，以抵御这些慢性病的发生。
第二段，锻炼习惯
成年人应该每周进行至少150分钟中等强度的有氧运动，这是保持健康的首要条件之一。锻炼可以增强身体的代谢能力、加强肌肉及骨骼的稳固程度，并使你的心血管系统更为健康。当然，如果你时间紧张，也可以进行一些短时间、高效的锻炼，例如上班时爬楼梯和快走，或者是在家做一些简单的身体训练。
第三段，饮食健康
饮食健康是保持健康的另一个必要条件。我们应该尽量减少获取高脂肪、高糖分的食物和饮料，以充满营养且摄取足够的水分的饮食为主。另外，在选择食品时，可以多尝试一些植物蛋白、豆腐、松花蛋等非肉类食品。如果条件允许，可以多种植一些自己的蔬菜并自己亲手制作些美味健康的食品。
第四段，心理压力
现代社会中，人们的生活节奏已经加快，心理压力也越来越常见。压力不仅会对我们的身体造成影响，也会降低我们的幸福感和的个人成就感。在应对压力的过程中，需要在每天的生活中量化任务，尽量分散时间与精力来解决问题，还可以通过愉悦的活动和社交活动来转移注意力，缓解身心问题。
第五段，环境治理
干净、舒适的环境是健康生活的首要条件之一。当我们的生活和工作环境承载着压力和污染的因素时，我们很容易遭受亚健康问题的困扰。为了保持一个安全的工作环境，我们可以正确使用化学品和仪器，以避免与它们接触并且定期对环境进行检测。此外，树立绿色意识，减少对环境的破坏，也是我们应该思考和行动的节奏。
总之，健康和亚健康问题影响着我们每一个人。通过慢性病预防、锻炼习惯、饮食健康、心理压力和环境治理等多个方面的综合治理，我们可以保持身心健康，享受人生的幸福和成就。希望大家都能在日常生活中及时保持健康和抗亚健康的情况，更好地创造美好的未来！
人体健康的心得体会篇二十二
1. 骑行300公里返岗的女医生甘如意甘如意，女，24岁，武汉市江夏区金口卫生院医生。
武汉封城时，她刚刚回到位于湖北荆州的老家。
虽然没有人要求她返回单位，但她心里却很着急，“我们科室只有两个人，这个时候会很忙。”
她做通了父母的思想工作，选择了唯一可行的交通工具——自行车，踏上了艰难的返岗行程。
在当时，出行的人都得去防疫指挥部开临时通行证。
在甘如意的通行证上，车牌号一栏写着“自行车”，通行事由是“到武汉江夏区金口中心医院上班”。
她靠着共享单车和一段顺风车，辗转4天3夜300多公里，淋着雨，吃着泡面，终于到达了目的地。
当她出现在医院大门口时，同事们先是惊讶，后是心疼。
“那一刻我特别轻松!”她说，“除了膝盖疼得不行!”
3月7日，甘如意入选“一线医务人员抗疫巾帼英雄谱”。
2. 武汉街头的义务送药人吴悠吴悠，26岁，武汉人，中学老师。
武汉封城之后，很多市民都被“困”到家中，生病时无法买药，万分着急。
发现这一情况后，吴悠骑着电动车出发了，他在武汉三镇来回穿梭，每天至少跑30公里，给有需求的人送去药品及防护用品。
收药者相当一部分是新冠肺炎疑似病例，他们一般会主动要求吴悠把药放在远处，避免近距离接触。
说不害怕是假的，吴悠只能尽力做好自身防护。
但是世事繁杂，人心颇测，有人竟然举报吴悠非法售卖药物，赚取差价。
警方对他进行了约谈，所幸吴悠的每一笔收费手机上都留有证据，详细核实后，警方还给了他清白。
对于这次不愉快，吴悠没有把它放在心上。
“我会一直坚持为困境中的求助者义务送药，直到有一天疫情结束，他们不再需要我。”吴悠说，“每天都有许多人加我求助，我不能停下脚步。虽然力薄，但也想成为保护武汉人的鳞片。”
3. 隔离点里的护理志愿者在武汉市东西湖区隔离点，有一支年轻的护理志愿者队伍。
这支队伍的12名女志愿者毕业于同一所学校——东西湖职校护理专业，如今她们都在不同的大学继续深造。
2月10日，听到母校的召唤后，12名队员克服种.种困难，迅速集合到了一起，然后奔赴隔离点展开工作。
配合医生对密切接触者进行初步诊断，测体温，心理疏导，为他们送上一日三餐……
一天的工作下来，穿着防护服，戴着双层口罩的队员们有点喘不过气来。
“虽然很闷很难受，但我们不会退缩，希望疫情早点结束。”这是12名队员一致的心声。
4. 从国外运回五箱口罩的少年赵珺延赵珺延，男，15岁，上海新黄浦实验学校八年级学生。
放寒假后，赵珺延去印尼雅加达的舅舅家度假。
几天后，国内传来疫情消息，他的家乡温州很快成了重灾区。
舅舅闻知此事，马上发动众人，在当地采购了15000个医用口罩。
但当时疫情严重，航班陆续停飞，舅舅发愁如何把口罩运回国内。
赵珺延于是改变度假计划，主动承担起了“快递小哥”的任务。
2月3日晚，他坐上印尼飞中国的最后一班飞机。
5只沉甸甸的行李箱，一个健壮的成年人也不好应付，更何况一个15岁的少年。
他求好心人帮忙抬着过了海关，然后又一个人在机场折腾了半个小时，用手推车把它们送到快递集合地。
就这样，在抗疫最紧要的关头，这批宝贵的物资被送到了温州苍南!
自古英雄出少年。非常时期，赵珺延“千里走单骑”，让大家看到了一个00后的勇气和担当。
5. 第一时间捐献血浆的“00后”康复者专家研究发现，新冠肺炎康复者的血浆中存在大量抗体，可用于危重患者的临床治疗。
2月14日下午，广东清远，两名“00后”康复者在市人民医院捐献血浆。
小陈是捐献者之一，他是一名在校大学生，在痊愈出院之前，他就手写了一份捐献血浆承诺书：
“感谢这么多天来，医护人员对我的照顾……当我了解到血液抗体对医疗有帮助，社会也需要我做一份贡献时候，我觉得应该要将血浆捐献出来。”
小陈是广东省第一个写下捐献血浆承诺书的康复者。
据报道，在武汉、贵州、深圳等地，先后有多名“00后”康复者捐出了自己的血浆。
“00后”不是局外人，经历疫情，他们正在长大。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6986514.html】
