优秀活动经费计划书(汇总16篇)

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优秀活动经费计划书(汇总16篇)
时间:2023-11-03 01:15:14     小编:雨中梧

计划可以帮助我们理清思路,制定合理的目标,并为之努力奋斗。不断监控和评估计划的执行情况,及时调整和修正不符合预期的部分。这里整理了一些关于计划的专业书籍和资料,供您深入学习。

活动经费计划书篇一

1、优秀组织奖;组织学生参赛,对班级参与率得分+班级获奖者

加分排名为前6名的班级给与一定的奖励.

注;1班级参与率(参与炒股人数/班级总人数);90%及以上为80分、80%-90%为70分、70%-80%及以上为60分、70%以下为50分:

2班级获奖者加分;对于获得一、二、三、四、五等奖同鞋的所在班级分别加10分、8分、6分、4分、1分.

2、模拟达人奖;方正证券给予初始模拟者赀金100000元/人,以盈利百分比排名评定一、二、三、四、五等奖.

3、优秀签约奖;奖励本次活动盈利百分比排名前三名.

1、优秀组织奖;

·· 一等奖1名;奖励300元

·· 二等奖1名;奖励200元

·· 三等奖1名;奖励100元

·· 优秀奖3名;奖励羽毛球拍一副

(在学院"五四表彰" 评优评先中,获得获得优秀组织奖的班集体,计入班级获奖加分)

2、模拟达人奖;

· 一等奖1名;iphone 6

· 二等奖2名;三星平版电脑一部

· 三等奖3名;拍立得相机

· 四等奖10名;360随身wifi

· 五等奖50名;运动杯

(获得以上奖项者均颁发荣誉文凭并给予有关德育分奖励)

3、优秀签约奖;

本次活动的前三名,如有意愿,经方正证券股份有限面试合格,各项条件达到要求,可与方正证券直接签约聘用合同.

1、参赛选手只好操作自己的账户,不可操作他人账户或由人代为操作,若有发现,则取消参赛赀格.

2、获奖赀格提供给;有切实报名登记资料的参赛选手.

3、初始赀金;每位选手有10万元的虚拟赀金,从比赛开始之日起,可以用这些赀金进行模拟股票委托买卖.

4、成交规则:

(1)买入.买入委托确认后,若实时行情中卖一最新价与申报价同样或更低,则此委托可成交 , 涨停不能买入.

(2)卖出.卖出委托确认后,若实时行情中买一最新价与申报价一样或更高,则此委托可成交 , 跌停不能卖出.

5、注意亊项;本赛程将不拷虑送配股、增发、派息的权息茵素,参赛者不得参与上述股权登记,及时在登记日前卖出,以免对您的成绩慥成影响.

6、禁止亊项;

(1) 不能及买空卖空;

(2) 不能申购新股;

(3) 不接受当日上市新股交易委托;

(4) 其他禁止亊项.

活动经费计划书篇二

科技是时代发展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的发展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的发展贡献自己的力量。作为二十一世纪的大学生,我们更应该用科技知识来武装我们的头脑。每个人都怀有对科学的热情和期望。我们俱乐部的主攻方向是机械类创新和创造,为进一步引导大学生对机械的认识,丰富学生业余生活,我协会策划了这次机械科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。让我们记住“科技没有止境,创新永无终点”。

科技引领时代,文化浸润心灵。

xx建筑职业技术学院xx级新生。

我们将提前给同学们整理出相关知识的资料,让他们提前做好准备,现场我们将以趣味知识问答的形式进行此次活动。

20xx年10月(具体时间待定)。

待定。

1、活动前一周通过设计制作宣传版、条幅等在全校范围内宣传。

2、由机械俱乐部组织部发放此次活动通知,在林荫大道报名登记通过各班班长组织该班同学参加报名。比赛通过自由组合的方式分为若干组(每组三人)参加比赛。

2、人员分配:准备好试题(题目总数250——300道,其中包括选择、判断和论述题),并以电子档的形式发给各参赛选手。

宣传部做好展板,编辑部写好主持词。要求主持人(一男一女)提前准备好主持稿,并与相关人员做好沟通。由组织部和宣传部布置好现场,并在活动后把教室还原成原貌。活动开始前由参赛选手抽签决定参赛顺序。

3、由主持人宣布比赛开始,进入答题流程。

(一)必答题。

1、题型设计。

以选择和判断为主。

2、答题规则。

各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。由指定队员回答时,其它队员不可以代答或补答。队员回答问题时,各队队员之间不能进行任何提示。

3、评分标准。

答对给10分,答错或答不全,不给分也不扣分。

5、时间限制。

主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。

6、观众机会。

当有一名选手答错时,观众有机会答题,答对有精美礼品赠送。

(二)抢答题。

1、抢答题共10道题,以选择和填空题为主。

2、答题规则及计分标准。

主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则属抢答违例。抢到题后,由该组中的一人回答,答对得20分,回答错误或违例抢答,每题扣10分。违例抢答的选题不作废,其他队可重新抢答。

3、时间限制:主持人读完题,选手回答时限为20秒钟。

4、答错的由主持人念出正确答案。

中场休息时间:考虑让俱乐部成员出三四个娱乐小节目,以缓解比赛紧张的气氛。

(三)风险题。

1、题型设计。

以选择题为主兼有论述题,总共分为三轮,题目分为10分,20分,30分三类。

2、答题规则

每轮由每队出一名队员选题并答题。每个队有两次选择的机会。

3、答题时间限制。

主持人读完题,选择题选手在20秒内回答完毕有效,论述题选手在80秒内回答完毕有效。

活动经费计划书篇三

“植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。

同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我信息工程学院团总支学生会和青志协大队将在植树节这一天举行一次学院性的绿地认领活动,倡导大家从自我做起爱护学校花草树木。

秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛美化校园环境,同时,初春季节爱护花草树木使花草树木得到更好的成长,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由团总支学生会带领下,信息工程学院各班级做好绿地认领活动。

“校园是我家,绿化靠大家”。

江西科技学院信息工程学院团总支

20xx年3月12日

江西科技学院校园绿化带

1.3月8号之前找好各班班长、团支书开院级班干会议

2.3月10日之前信息工程学院13级班级做好认领标语和宣传牌

3.3月12日由学生会干部带领下到达认领地点,放置好宣传牌。

总负责人:杨圣雪

负责人:胡东新、彭先智、杨硕(对人员的安排、督促)

宣传牌制作:xx

1.维护现场秩序,注意不要破坏花草树木

2.活动后拍照留念

3.让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想

4.信宣部做好活动照片采集和新闻报道

活动经费计划书篇四

为认真贯彻“创业带动就业”战略,激发大学生创业热情,营造校园创新创业氛围,引导同学们树立创新创业理想,多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台,举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成,参赛选手在展现自我的同时,还可以得到老师全面地指导,进一步深化创业认知,增强创业勇气、信心和能力,为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。

1、组委会组长:副组长:成员单位:大学生就业管理处,实验教学中心,团委学生处

2、人员任务分工:初选相关工作:预赛相关工作:决赛相关工作:

3、人员任务分工:

工作内容 责任人 时间 细节安排 总体安排

全程 制作工作方案、总体协调、邀请嘉宾评委等进行全程工作安排 报名

赛前 整理报名材料等 赛程事宜

全程 初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排 场地安排、布置

赛前 网络布线、赛场布置等 宣传、现场服务

全程 大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务

9月15日—10月26日 赛程 时间 地点 报名

9月15日—9月30日 各学院/就业处 预选

9月15日—9月30日 实验中心 培训阶段

10月9日—12日 实验中心 初赛

10月19日 就业服务大厅 决赛

10月26日 就业服务大厅 颁奖仪式

10月26日 就业服务大厅

(一)报名对象:我校大学生(包括:本科生、研究生)均可报名参加。

(二)报名方式:

1、学院推荐:由学院组织推荐参赛队伍(每队4人),要求各学院选送不少于2支队伍。

(三)报名材料:

1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1份。

2、《创业计划书》(可参考评分标准制作),每队需提交纸质版一份,电子版1份。以上材料电子版发电子政务,纸质版交就业处办公室。材料可以通过我校就业信息网下载。

(四)报名时间:9月15日—9月30日

(一)初选:(9月15日—9月30日)

根据报名选手递交的创业计划书,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

(二)培训:(10月9日—12日晚上6:30—9:30)

1、聘请有实际创业经验的公司ceo或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。9日晚上在sj10教室举行。

2、分批对选手进行一次创业沙盘(电子)培训。时间根据报名先后顺序分别安排在10、11、12日晚上。

(三)预赛:(10月19日)

预赛包括两个环节:电子沙盘比赛、创业计划书评分。通过预赛选拔12支队伍进入决赛。

(四)决赛:(10月26日)决

赛包括三个环节:电梯30秒、陈述和答辩(5+15分钟)、创业资金获得数额。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

1、组织经费。为每学院提供组织经费xx元,用于学院宣传组织、队伍选拔和指导等工作。

2、比赛资助金:进入决赛的12支队伍,入围后即可获得由大赛提供的比赛资助金500元,用于创业计划书的制作、市场调研等。

1、组织有力,专人负责。做好大赛组织工作,制作工作计划,指定专人负责,保障大赛顺利举行。

2、宣传到位,选拔有据。做好学院宣传发动工作,充分挖掘学生创业人才,推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。

3、认真指导,按时上报。做好队伍赛前指导工作,提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识,按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求:报名参赛队伍自拟队名,要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”群,用于接收大赛相关通知。

活动经费计划书篇五

又是新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战,新的机遇;我们对文化体育部的成立和这学期的工作充满信心。今年,文化体育部将以“稳中求进、创新突破、精益求精”为统一战略目标,完善组织体系和运行机制,提高成员综合素质和工作能力,努力使我们这学期的工作有特色、有影响力、有成效。这学期我们系会积极响应号召,按照学校和学院的工作要求和指示积极开展工作,争取这学期有新的突破。工作计划制定如下:

这学期各个系都迎来了一年一度的招聘。当然,我们部门也应该把招聘作为第一步

“校园歌手大赛”是学院文化体育部的标志性活动。我们的目标是让这学期的校园歌手大赛更加创新、精彩、成功。凭借文化体育部新成员的实力,我们将为歌手比赛增添更多活力和亮点。歌手大赛的大致流程还是沿用之前的流程,暂定11月中旬初赛,11月下旬决赛,变化不大。但我们会在选手选拔和比赛过程中采取一系列创新措施,比如采用现场淘汰制和pk环节,给大家带来新的视觉享受。这项活动将为大一新生和大四学生提供一个展示他们多才多艺的纯平台,丰富他们的大学生活。

一年一度的元旦游园会也是我们工作的重点。改进以前的活动形式,注入新的活动形式,将成为我们这次活动的重点。元旦花园是我院的特色活动,以游戏为主要形式,旨在为学生提供一个新年娱乐和放松的平台。我们文化体育部和其他部门合作开展了今年的园林活动,但不同的是,我们会在游戏上有更多的创新,吸取过去的不足,尽最大努力做好这次园林活动。无论什么活动,我们文化体育部都会做得更好,全心全意为全校师生服务。

倡导本部门成员不断学习新的理念和活动,培养个人积极新颖的工作方法,从而在所参加组织的活动中营造积极向上的氛围。此外,进一步加强与文化体育部全体成员的沟通,增强部门内部凝聚力。

文化体育部不是一个独立的整体,而是学院学生会的一部分。因此,在下半学期,文化体育部将进一步加强其成员与其他部门成员之间的沟通和联系,尤其是对于军官来说,他们应该积极主动地与其他部门的人员联系。只有部门之间有更多的交流与合作,才有利于学院学生会的发展。

新的一年有了新的氛围,我们文化体育部也将吸取过去的精华,用新的面貌面对每一个人。我们将拿出充分的勇气迎接未来的挑战,我们将毫不犹豫地为文化体育部的更好发展和学生会的美好未来做出自己的贡献!

活动经费计划书篇六

活动目的:

1、带领学生走进银行,了解相关理财知识,如辨认真钞假钞、储蓄的.种类、如何计算活期和定期的利息等。

2、让学生自己办理银行卡,结合上次活动制定的理财计划把适量的压岁钱存入银行,做理财小达人。

活动时间:x月x日中午十一点到十二点

活动地点:工商银行(xx商城)

活动过程:

1、门口集合,讲清活动要求,合影。

2、参观银行。

3、银行职员为大家讲解相关知识。

4、学生自己办理银行卡,存钱。

5、银行赠送孩子们纪念品。

活动准备:

1、本次活动由刘xx爸爸所在单位提供活动场地和讲解任务。

2、家长为孩子准备零用钱准备存入银行。

3、可以自带一个本子记录有关理财知识。

4、活动全程由家长陪同注意安全。

活动经费计划书篇七

根剧新课程标准,为全体题高教师学科执教能力,积极推进课程改革,转变教研观念,调整教研思路,提昇教研层次,增强教研实效,发挥团体尤势,打造强势学科,特质订计划如下.

1.加强理仑学习,更新培育观念.

理仑学习是每一门学科教师的基础工作,仅有不断学习,才能更好的汲取先进的培育教学理念,更新负于朝代的培育观念.将培育教学妍究的重心转移到题高执教能力上,开展常态下的有用体育课堂教学.更新教学内容及教法手段,摸索新的.体育教学模式.

2.注重课例反思,提昇有用教学.

提倡课堂教学细节思考,针对面对的教学问题,进行教改实践尝试与理性反思.任真写好教学反思,把写教学反思贯穿于平常教学的全盘过程中.找寻更适合、更有用的教学型态,提昇课堂教学效率.

3.重视培育科研,题高执教能力.

培育科研是培育教学的延续与提炼.重视小学体育课堂教学的科研工作,有利于阶段性教学成果的呈现.在发现问题之后,有利于找寻解决问题的办法,结果作用于实践.更有用的提昇教师的业务水泙,题高他们的执教能力.

三月份;

1.制订第二学期体育教研活动计划.

2.讯速正嫦教学秩序,各运动队开始正嫦训练.

3、呼拉圈比赛

4、承办晓春季运动会

四月份;

1.参加镇春季运动会

2.体育室内(外)器材的安全检察

五月份;

举行拔河比赛

六月份;

做好档案整理、归档工作.

活动经费计划书篇八

在当今社会,英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准,b 级更是大学生就业的必要条件。

提高大学生学习英语的积极性,进而提高英语 b 级过级率,全面提高大学生的综合素质。

为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响,推动我校学风建设,为我校树立优良学风,丰富学生课余生活,提高学生口才能力,构建和谐校园打下了坚实基础。

本次活动比赛形式不限,可以有单词的速记,英文歌曲,英文名家片段,试听题,句子的理解以及单项填空(英语基础),图片等,突出活动的趣味性,但是必须围绕主题,突出铁人精神,意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。

1.第一环节.一心二用 速记题:在大屏幕给出 30 个单词,给选手 1 分钟时间去记忆,时间到后,请选手用 30s 的时间在纸上写出来,根据正确的 个数而评分(书写请规范,以免影响评分),每组写对一个单词加 10 分。在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克(数量在 30 到 60 张),并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目,答对了加 30 分。总共分为四组。

2.第二回合. 大家来 pk(观众参与) 第二关的参赛对象为现场所有观众。共有五道观众参与题,答对的观众将获得精美小礼品一份。之后,为活跃现场气氛,增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加 20 分作为奖励。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧,改编的名家片段或英文歌曲等。

3.第三回合. 穿越火线(试听题) 参赛队首先抽签决定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲,参赛选手根据现场播放的歌曲,答出歌曲的名称,答对一题加 10 分。答错不扣分。每组有两次机会答题。

4. 第四回合默契大考验(幸运搭挡题) 幸运搭档题:考察参赛选手的默契性,选手与其搭档共同完成,其中一人背对屏幕,另一人则对大屏幕上出现的单词进行解释,解释仅能用无关单词的词语或动作表达,解释中不能含有与该词同根的词否则无效,时间为 1 分钟。按照答对单词的个数计分, 答对一个加 10 分。选题时由低分组开始。(请各成员在添加单词的时候尽量要大家熟悉有趣的单词,做好后就把这句话删了)

5.第五回合.超级大冒险(冒险题) 风险题分为 3 种不同类型,依次为 30 分题、50 分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普知识、日常用品等等,个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分,答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参加,而且可以由每队的亲友团帮忙作答。(请各成员在添加问题时,尽量要同学们能体会到英语的趣味性,中英文结合,做好后就把这句话删了)

1) 第一,五回合,全部答对加 30 分,答错一个扣一分(五回合中按选的分数算)(30 分)

2) 第二回合中有亲友团参加加二十分(20 分)

3) 第三,四回合中,答对一题加十分,答不对不扣分。( 20分)

4) 衣装得体,声音很嘹亮的,富有激情的可适当加分(5/10分)

5) 比赛过程中不可以有他人报答案,提示,若发现给以减分(5 分)

6) 此选手比赛时,观众的热情程度,气氛的活跃程度。(10分)

7) 如果选手比赛时间过长,内容繁杂,酌情扣分。(扣 5-10分)

8) 其他方面不足之处由评委酌情扣分(扣 5-10 分)

(1)活动期间请大家服从安排,有序就座,勿打闹嬉戏;

(2)请大家在比赛期间保持安静,认真观看;

(3)如有原因无法参与,请及时转告组织者;

9、活动总结: 老师对本次活动进行总结

活动经费计划书篇九

xx活动

xxx

通过本次xx活动,让大家领会革命先辈们的“勇往直前、不屈不挠、精诚团结、热爱祖国、积极乐观”的革命精神。

xx学院xxx教室

xx年x月

面向整个xx学院学生。

xx学院组织部

第一阶段:准备工作

宣传准备:通过海报宣传、xx学院学生会群、通知每个班级的团支书等多元形式来向外界宣传我们的'活动。

会场准备:以红色基调为主。(活动开始前尽量请到我院领导莅临活动现场进行指导)

第二阶段:思想提升

个人、班级的心得体会、活动总结,各x字左右

活动形式多样化:活动的开头以红歌接龙的形式热场,以便于增加活动现场的热烈气氛、激发活动参与者的热情。等场上气氛浓到一定程度的时候就开始正式的活动;活动形式主要有:红歌演唱(可独唱、也可以合唱)、红色电影片段配音、以及红色小品。这些活动能够生动形象的使大家对这段历史有一定的了解。

提前邀请评委及借用多媒体教室、印制活动方案、制定活动

1、活动参与者要遵循活动规则,比如:时间限制,内容积极向上,不过若有意外情况,我们将坚持原则的坚定性,政策的灵活性,尽量使活动顺利进行。

2、保持活动现场整洁,禁止大声喧哗

1、由评委对本次活动进行评价总结。

2、现场评选出获奖人员(团、组)。

活动经费计划书篇十

一(1)班教室班会主题:走进心灵体会感恩主持人:班主任设计理念:通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。

班会流程:

班主任:同学们,很高兴今天能够在此召开班会。

学生:这我当然知道啦!那就是(求学蒋王选择最佳锻炼身体建设祖国)同时自尊、自强、自信、诚实、守信、拥有责任心和常怀感恩之心。

学生:没错,那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。

班长和学生:“走进心灵,体验感恩”主题班会现在开始!

学生:我知道,这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单班长:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?请欣赏情景剧表演《烛光里的妈妈》(五生领其余跟唱,配以舞蹈表演)

班主任:看了这个故事真是让人感动,可叹天下父母心!怪不得一代诗人孟郊在《游子吟》中这样说到:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”用来赞美伟大的母亲。一代儒家典范——孔子也曾引用《诗经》中的句子“孝子不匮,永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。

班主任:小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?我想在座的父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧!你们瞧,那一群长大了的挥着翅膀的女孩走过来了,她们要向父母诉说自己的心声。

学生:唱得真好啊!咦,杜之秀,活动进行到这里,我忽然想到鲁迅先生的一句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?学生:这句诗老师给我们讲过,同学们几乎从都知道。

一学生:这个典故据说是齐景公为了哄自己的儿子,愿给他当牛,嘴里衔着一条绳子,让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤,齐景公因此连牙齿也被磕掉了,后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的`爱。班长:真是长见识了,不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了,好像这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!

学生:确实很贴切,父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一神圣的职业。他们像红烛般照亮所有人的生命和前进的道路。我想,在这几年美好的学习光阴中,大家对自己的老师都会有着特殊的感情。学生:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己,有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

学生:我要说老师就像我们的父母,为了我们的成长不知付出了多少辛苦,现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。请欣赏诗朗诵《九月的康乃馨》配乐(秋日的私语)

班长:同学们,今天的我们是幸运的,可以有父母的疼爱,师长的教导,同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的小学生,我们有幸能够坐在莲花小学宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。

学生:作为一名蒋王小学的学生,我们更应感到庆幸,庆幸可以在这样一个充满现代化教育气息的校园里学习和生活。庆幸在这样一个无论是师资力量还是教学设施都走在前列的校园中学习和生活,等待我们的是更多的机会和挑战,我们,不应该感恩吗?(“星级学生”和“学习榜样”上台展示自己)

班长和学生:我们想说一声“谢谢”送给父母,送一句“您辛苦了”给老(其余生合)师,道一语“感激”给社会,张开双手,我们放飞我们的爱心;握拢手心,我们收起爱的礼物。双手捧满关爱的我们,该如何感恩?我们用歌声,小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。

学生:确实,这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果,只要我们有一颗懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感动。

活动经费计划书篇十一

一、活动背景:

秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的友谊和集体荣誉感。

二、活动主题:

丰富我们的大学生活

三、活动目的及意义:

大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

四、活动时间:

xx年xx月xx日星期x

活动地点:

一师范农家乐

五、策划组织单位:

院团委策划部

六、参与人员:

院团委全体成员

七、组织方式:

全体成员共分成x个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的地

八、具体组织安排:

2、宣传工作:

(1)由各个部长及书记相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;

(2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

(3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;

3、准备工作:

(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

(2)召开团委讨论会;

(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

(4)购买活动相关所需物品;

4、后期工作:

(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;

(2)召开团委会,做好本次活动总结;

(3)结算此次活动经费,并在团委公布;

(4)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。

九、具体活动流程安排:

1、召开团委会,商定外出活动事宜;

2、明确分工,确定各成员的工作及责任;

3、团委分组以系部为单位,具体名单如下:

策划部:蔡世明

组织部:

督察部:

礼仪部:

宣传部:

办公室:

书记处:

4、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;

5、准备会餐食物,拍照留影;

6、会餐结束后,组织清理活动场所;

6、清理完后,组织同学观赏樱花,拍照留念;

7、组织同学们安全返校。

九、活动时间安排:

具体如下:

1、集合时间:

2、出发时间:

3、到达时间:

4、现场活动时间:

6、返校时间:

7、到校时间:

8、集合地点:

十、具体人员安排:

1、活动负责人:

2、财务统计人员:

3、踩点人员:

4、采购人员:

5、途中上下车目的地负责人:

6、活动宣传负责人:

7、活动秩序维持:

十一、经费预算:

1、场地及炊具费:380元

2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。

3、纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)

4、烧烤材料每个部门增加列清单预算经费

合计约:xxx元

十二、注意事项:

1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;

2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;

3、各成员须服从负责人及部长的指挥;

4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;

5、班委担负起责任,要密切关注成员的去向,并及时提醒;

6、严禁带火种上公园,防止火灾;

7、适当准备一些常用药(创口贴等)。

此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

这些主要由各组组长及保卫委员、各班委负责。

本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配。

活动经费计划书篇十二

每年的开学不久后,都会有迎新生的晚会,让新生感受到老生对他们的欢迎。

一、活动背景及主题:

为xx届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎,展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台,让大家感受学生会大家庭的温暖。

二、活动时间:

x月xx日晚x:xx晚会正式开始

三、活动地点:

学生活动中心

四、主办单位

团委

五:承办单位:

团委学生会

六、前期准备:

1、宣传:(20xx年x月xx日至x月xx日)主要由宣传部干事负责宣传,主要有海报、展板和贴吧宣传方式。

【注:提及新生节目报名事宜的具体内容见下页】

(1)展板宣传:

内容:“20xx届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)

要求:展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。

数量:一张展板(三张一开纸大小)

展出地点:在新生宿舍楼下

(2)广播宣传(广播站):

内容:“20xx届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为20xx年x月xx日至x月xx日。我们等你来!

要求:广播站分别在x月xx日至x月xx日期间进行广播。

(4)在学校网站、贴吧进行宣传:由团委办公室。

2、节目甄选准备:

新生节目报名及甄选:新生节目在20xx年x月xx日至xx日两天甄选

节目排练时间

x月xx日进行晚会彩排,彩排地点为:

3、物资购置:

所需物品:喷绘(12*4),租借舞台,桌椅(视嘉宾人数而定),汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干,荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。

七、活动时间安排:

本次活动时间为20xx年x月xx日至x月xx日。

x月xx日至x月xx日为宣传及节目甄选时间;

x月xx日至x月xx日为物资购置时间;

晚会安排:

(一)、晚会准备:

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的'沟通;

3、确定主持人两名及主持稿;

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

晚会当天:

(1)x月xx日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台,并准备本次比赛的舞台装饰工作。

(3).x月xx日下午x点所有演员集合完毕,6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。

(4).x月xx日下午x点xx分.学生会成员进行签到,各组工作人员到位;

(5)x月xx日下午x点xx分,晚会正式开始。

(二)、晚会流程:

晚会分为三个篇章:

一、给你们的见面礼;

二、我有我的young!

三、一起去未来!

第一篇章:给你们的见面礼:(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)

开场:(1)由学生排练的歌舞形式的开场;

(2)主持人介绍到场嘉宾,晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;

第二篇章:我有我的young!

由大一新生表演节目()

第三篇章:一起去未来

第一篇章:给你们的见面礼:(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)

开场:(1)由学生排练的歌舞形式的开场;

(2)主持人介绍到场嘉宾,晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;

第二篇章:我有我的young!

由大一新生表演节目()

第三篇章:一起去未来

由领导讲话

(三)、迎新晚会后期安排:

1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;

2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;

3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部,由组织部进行汇总);

5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

八、活动所需物资:

1、舞台装饰:脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯

2、音响设备、

3、嘉宾席:节目单,桌椅;

4、其他:服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。

九、活动人员安排:

由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

应急预案

1、由组织部安排人员做好消防安全工作

2、应及时疏通安全通道,保证紧急情况发生时能及时疏散人员

3、演员的安全保障,应准备急救药箱。

活动经费计划书篇十三

1、感受春天的气息,感知春天的`特征

2、体验与同伴一起进行踏春春游活动的乐趣

3、初步学习管理好自己的个人物品

地点:解放公园

时间:xxxx年4月3日上午

方案制定:

1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游春游活动方案及安全责任书。

2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会,学习、讨论、完善幼儿园春游春游活动方案;签订春游安全责任书。

3、各班撰写春游春游活动方案,4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。

安全工作:

*关注的安全问题:不能靠近水边,上下车的安全,随时清点人数,

*春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

关键时间:

服装物品:

*教师着园服

*幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)

*请家长在每位幼儿园服商标上写名字,以免分不清

*幼儿脱衣服后注意保管,以免丢失

*每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)

*回园后回收小红帽

*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等

卫生要求:

*不随地扔垃圾

*进餐时保持环境卫生,进餐后清理场地

医疗要求:

*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品

*保健医带足带齐常用药品

*临时医疗点设置在2号门附近

*保健医电话:xxxxx

车辆安排:(见车头窗户上的号码)

*租用东星国旅的旅游车,49座2乘,45座1乘,37座6乘

*车辆安排:

1号——大c班(37座)

2号——大b班(37座)

3号——大a班(37座)

4号——中a班(37座)

5号——中b班(37座)

6号——中c班(37座)

7号——幼a班幼b班(45座)

活动经费计划书篇十四

活动目的.:

1、带领学生走进银行,了解相关理财知识,如辨认真钞假钞、储蓄的种类、如何计算活期和定期的利息等。

2、让学生自己办理银行卡,结合上次活动制定的理财计划把适量的压岁钱存入银行,做理财小达人。

活动时间:x月x日中午十一点到十二点

活动地点:工商银行(xx商城)

活动过程:

1、门口集合,讲清活动要求,合影。

2、参观银行。

3、银行职员为大家讲解相关知识。

4、学生自己办理银行卡,存钱。

5、银行赠送孩子们纪念品。

活动准备:

1、本次活动由刘xx爸爸所在单位提供活动场地和讲解任务。

2、家长为孩子准备零用钱准备存入银行。

3、可以自带一个本子记录有关理财知识。

4、活动全程由家长陪同注意安全。

活动经费计划书篇十五

自创新创业协会创立以来,协会还没有组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值金秋时节,是外出旅游的大好时机。为了加强集体凝聚力,利用周末两天假期,开展一次南岳衡山旅游,也让协会成员对湖南的名胜古迹有所了解,拓宽视野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山势雄伟,自然风景十分秀丽,茂林修竹,终年翠绿;奇花异草,四时放香,有“南岳独秀”的美称,正是同学们迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰让同学们体会“一览众山小”的感觉,又让同学们身体得到锻炼,提高体育锻炼意识;也希望通过登上提高协会成员对生活的向往有着积极向上的精神,同时一睹南岳风光是同学们早有的想法。

二、活动主题

攀南岳之巅,聚协会之魂,闯人生之路。

三、活动目的

1.同学们在学习和工作之余放松心情,走进大自然,感受自然的气息,了解中国景区文化,陶冶情操。

2.通过登山,促进协会成员团结友爱、互办互助,加强集体凝聚力,培养团队作能力。

3.登岳衡山既是一次旅游,也是一次身体锻炼,同时也以此为契机,加强同学们进行体育锻炼的意识。

4.攀南岳是一次对生活的挑战,也是对人生的.寓意,希望通过活动增强个人人生追求和向往。

四、活动可行性分析

1.本学期以来,协会希望举行一次大型活动以促进协会凝聚力,使协会更好的发展,将创新精神风貌发扬出来,使创新创业协会向更高的目标飞跃,举行此次活动非常必要。

2.此次活动经过协会精心策划,全体同学集体商议

3.活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解,对当地风俗及费用了解,消费在同学们可应范围。

五、活动前期准备

1.留心观察天气情况,选择最佳天气出行,联系就餐地点,咨询就餐费用。

2.咨询景点和门票价格情况,选择最实惠的旅行社,集体出游。

3.协会同学学习旅游安全知识,了解时间安排,旅行路线,活动流程。

4.活动经费估价,资金筹备。

5.准备俩台相机。

六、注意事项

1.出行时带上学生证和身份证。

2.准备雨具,以防天气变化。

3.出行时穿便于运动的衣服和鞋子。

4.考虑徒步登山路途遥远,时间较长,出行前必须休息好,带好相关物品。

5.准备两顿以上的干粮。

6.为保护景区环境,不得乱扔垃圾。

7.准备三到四个手电。(预备夜间活动)

8.无特殊情况,任何同学不得缺席此次活动。

9.及时和各负责人保持联系,负责人手机24小时开机。(多准备电池)

10.协会集体活动,协会成员必须服从领导人的安排不得私自行动。(有事请向组织者表明)

11.多带些衣物以防露宿。(小心感冒)

活动经费计划书篇十六

一、指导思想:

义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

二、课程目标:

生活是丰富多彩的,我们将根据所提供的内容,抓住学生的兴趣点,创设问题的情景,让学生从中发现问题,产生研究的欲望。激发学生去观察生活,并对生活进行思考,制定好活动方案,自主探索,自主研究,从而解决问题。

经历收集、整理、描述和分析数据的过程,掌握一些数据处理技能;体验事件发生的等可能性、游戏规则的公平性,能计算一些简单事件发生的可能性。

三、内容安排:

1、数学游戏:听反话

2、小小商店

3、生活中的数学

四、综合实践活动的指导:

1、在活动实施阶段,教师要指导学生进行资料的搜集。在活动开始阶段,可以结合实例对学生进行一定的基础训练,帮助学生掌握利用工具书、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在具体的活动过程中,要指导学生有目的地收集事实材料,指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法;引导学生形成收集和处理信息的能力。

2、在实施过程中,教师要及时了解学生开展活动的情况,有针对性地进行指导、点拨与督促;要组织灵活多样的交流、探讨活动,促进学生自我教育,帮助他们保持和进一步提高学习积极性;对有特殊困难的小组要进行个别辅导。

3、在活动总结阶段,教师应指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理,形成结论,指导学生着重对活动中的`体验、认识和收获进行总结和反思。

五、做好综合实践活动过程中的评价工作。

活动过程建议

教师提供:水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、纸等物品

说说那些东西会浮在水面上,并把自己的猜测记录在纸上。

幼儿进行实验验证:幼儿将材料放入水盆中,观察并记录结果。

展示实验记录并交流自己的实验结果:

哪些东西是浮在水面上的?

哪些东西是会沉到水底的?

还有哪些东西是先浮在水面上,吸水后慢慢沉到水底的?

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