心得体会可以是对一段经历的总结，也可以是对某个主题的深入思考和展望。心得体会的写作要注意全面客观，不偏听偏信，要有自己的独立思考。小编为大家搜集整理了一些精选的心得体会范文，希望对大家的写作有所裨益。
疫情期间网课的心得体会篇一
20xx年是特殊的一年，因为疫情的爆发，我们能乖乖待在家，不为国家添麻烦也为了自己的身体。而在家的我们为了学习，开启了我们的停课不停学之旅。
刚开始上网课时，我不是很适应，毕竟不是和原来一样在教室中上课。但经历了一段时间后，我慢慢适应了。网上上课也引发了一系列的问题，比如卡退、没声音，黑屏、系统崩溃……在家上课需要注意很多问题，最重要的是如何集中注意力，在我们这个年纪，心性不是那么稳定，容易被网络吸引，但我们要克制住自己专心致志的学习。网上上课可能没有在教室上课的氛围，也没有同学们和老师面对面的互动。但网课也是有好处的。在课上有不懂的地方可以看直播回放，实在不懂，也可以网上搜索或电话联系老师询问不懂的地方。
在这个超长假期中，虽然是网课但我也因认真学习学到了不少知识。并且我发现学习不仅仅是上课听课，下课做作业那么简单，我们还要利用课下时间复习，可以在网上搜索学习资料，提升自己的成绩。让我在学习上更加主动，也教会了自律、自觉、专心，为自己负责。明白这些后养成的习惯可以更好的去学习，去成长，去进步。
停课不停学，在这个不同寻常的假期中我们收获了不少。希望我们接下来的生活更加精彩，也希望我们收获更多。
疫情期间网课的心得体会篇二
首先是这种方式突破了原有的教学方式，本来在学校上课每科只有一个老师担任教学，现在可以看到不同的老师教学，体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强，学生的讨论比较积极，有些英语老师课节奏比较快，比较注重内容，讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法，从而得知自己感兴趣的学习方式，修改自己原来的学习方式，让自己的学习能够事半功倍。
其次这样减轻了老师的教学负担，本来老师一星期要讲七八节课，但是在网上只用讲一两节课，线上一个人讲可以给几百个人听，大大的提高了效率。节省出来的时间呢，老师在微信里答疑讲题，有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方，让我们更加明确自己应该努力的方向。
再者我们在学校上课的时候，如果上课有漏掉的笔记，没有现在这么方便，可以直接截屏或者课下来看课件。对呀，让我们可以及时的把笔记整理好，提高学习质量，加深学习印象。
另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文，没有对课文有个大概的了解，在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手，不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候，我就完全没有看过课文，结果连夏夜行船是哪一段都不知道，后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容，画思维导图，并看一下课后题。去网上找一些课件呀，学习资料进行课前预习，讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过，就自信满满的与老师进行互动了，开始敢举手发言。
同时网上学习也有一些弊端，一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了，一直卡。有时自制力差还会开小差。
希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习，获得更多的学习资料，认识更多的好老师，学到更多的知识。
疫情期间网课的心得体会篇三
根据省教科院工作安排，我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在钉钉群上举行了小学语文学科“停课不停学”线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学习，让我受益匪浅，学到了很多方面的知识。在这次学习中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述，独到的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，使我对线上教学有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识：
此次线上学习让我认识到语文教学的独特魅力，它不仅可以绽放于我们的生活，更可以花开于网络;我懂得要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作，不断提高自身素质和业务水平，总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
专家讲座立足于小学语文新课改理念，强调听说读写的常规要求，突出语文能力训练;另一方面倡导新形势下的教师要学会开发多样支撑来丰富学习资源，如借助识字等软件，突出多样化教学，对难记字、易错字多指导，积极引导孩子们培养独立写作能力，突出教学工具媒介的多样化使用。疫情形势下的日常教学，我们必须逐渐习惯于让孩子线上学习每天不超过20分钟，剩下的时间交给孩子，让孩子根据自己的具体情况合理支配。我们可以通过看录播、直播(通过提问，讨论等线上互动)的方式来进行。
总之，通过对线上教研活动的学习，我认识到我们教师必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，不断提高自身职业道德素质，才能成为一名研究型和创新型的教师。
疫情期间网课的心得体会篇四
时间如雪，在光阴的奔腾中消散减少。网课已经学了一段时间，心中也有了很多感受，因为网课让我学到了更多的东西。
在家里面上网课，老师需要克服教学的问题，我们也需要克服自身的问题，我是一个好动的人不喜欢一直静坐，在学校中，因为学习氛围的原因，我能够耐心认真学习，但是在家里面，我一直都是那个比较调皮的人。而且已经到了大学不需要爸妈一直关着，所以有个更多的自己时间，当学习来的时候，需要的不单单是学习，更多的是我要学会克服，学会去警惕，因为如果我不做好很可能就会留下很多的遗憾。
刚开始上课的时候，我想过逃课，因为在家中，上课，没有老师的监督，也没有学校里面学习的氛围，自己还是非常的不想学习，所以想这各种各样的手段逃过网络课程，自己在脑子里面不知道想了多少种方式，但是在我们上课之前，老师会简单的给我们讲一些上课应该注意的事项，让我们有了更多的准备。
我也认识到学习很重要，虽然在家中，但是学习的却是新课程，老师花费时间准备，我们只要带着笔和纸来到电脑前，学习已经很简单了，我是大学生，我们的时间更紧迫了，毕竟没有多少空闲时间学习，或许很多同学和我一样，当大学毕业也就是进入社会时刻了，我思考过很多，是没有学到什么的到学校，还是自己努力学习带着一技之长去社会呢，很简单我选择了后者，毕竟，我不希望自己浪费大学时光。
虽然不在学校上学，但是我们已经开学了，在电脑上开学也是一样，时间已经在不知不觉中溜走，我也因此打起了精神，看到老师认真的教导，我也更加敬重老师，也变得更加认真，更努力了，想要在网课期间学好知识。
在学习中，自己不能够集中精力我就告诉自己要好好学习认真努力，当我想要看电影或者其他的时候就会一直告诫自己我时间不多了，要好好学习，多认真多思考，告诫自己，时刻警惕，不让自己迈出红线。一直坚持，第一天上课有些难熬，的二天感觉，同样比较难，但是时间长了，我也不再难免感觉难受，习惯了，能够轻易的融入到上课的氛围中。
在家中没有老师管束，我就自己管，做好学习的工作，也会加强自己的约定，因为自己想要更好的学到知识，多做学习任务，不放在家中学习留下遗憾，而且在家中给自己定了目标就没有时间去玩了，反而花费更多的时间去考虑努力学习。自己努力了认真了，时间没有多少剩余，反而感觉到了充实有趣，沉迷在了学习的海洋里也同样不错。未来一样会这样学习。
疫情期间网课的心得体会篇五
这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。
这次的网课，也是让我发觉，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。
在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学习的一个效果也是好了很多，以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。
通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学习，去提高自己的成绩。
疫情在家上网课作文：中学生上网课的心得体会
2020年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
疫情期间网课的心得体会篇六
以前开学，我们都在学校里听着校长发言，看着五星红旗冉冉升起，可今年开学就不一样了，为什么呢？因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重，所以我们不能开学了，只能在电脑上学习。
我是第一次在电脑上学习，今天就要开始上课了，我特别得高兴，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，熟悉的声音出现在了我的耳旁，通过看课件，配合老师的讲述，我很快就进入了学习的状态。我们边听，边做笔记。这对我们的自学能力是一种考验。
上完视频课，老师在线辅导，这是第一次网课，感觉很新鲜。也因为是第一次上网课，又有些小紧张。在手忙脚乱中开始学习。有时老师提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动。通过一节课的学习，渐渐适应了这种学习方式。网上学习，虽然不能在教室里有许多的同学和我一起，和老师同学都可以面对面交流，但是隔着屏幕我也能感受到老师的很亲切。
空中课堂丰富多彩，有吸引眼目的手工课、动感十足的绳操课、专业水准的硬笔书法课。无论哪个课堂，都让我们都有不一样的收获。
这一节节精彩的课堂，都是敬爱的老师的辛勤付出，都凝聚着他们的心血和汗水。让我由衷地对我们可敬的老师说一声：老师，您辛苦了！
相信全国上下的共同努力下，这场病毒大战会很快结束！中国加油！武汉加油！
疫情期间网课的心得体会篇七
疫情无情，人有情，在举国一致对抗疫情的情况下，每个人都应该做出自己的应做的事情。作为一名教师，应该积极响应国家号召，树立全局意识，在家里做好自我防范隔离的同时，还应该在特殊时候做好一名教师应该做的事情。时代需要我们去哪里！我们就应该去哪里！相应国家号召，紧追人民需求。努力做一位新时代的人民教师。
疫情期间网课的心得体会篇八
因为疫情，学生们的课堂从学校搬到了网上，一代老师成为新晋主播，各类学习直播软件成为老师的工具。现如今，我们学校网课已经进行了两个月，老师从刚开始的手忙脚乱，到现在的游刃有余。在这两个月里，我也对网课进行了重新认识。
记得第一次上网课是语文，老师讲话用的麦有电流声还有回音，一整节课下来基本没听清，有时网还卡顿，所以导致第一次网课体验极为不好。后来老师大都用钉钉，虽然有延迟但是声音清晰，画面不卡顿，像是老师“1v1”讲课。老师适应主播式教学“这道题听懂的扣1，不懂扣2”已经成为老师直播网课的“金句”，还有“连麦”“举手”等操作，让同学在家也能“爬黑板”。
上网课受苦的不仅是每天早起上课打卡的学生，还有连夜赶制ppt，备课的老师。有时因为网卡将声音卡出电音，因为鼠标一点ppt凭空消失，因为文档格式无法导出而导致课上到一半无法进行，老师也是有苦说不出。
上网课有利也有弊。你可以在老师下课后看回放查缺补漏;也可以不受时间地点约束，有网就能上;还可以将知识点打印，省去手上的苦功夫。但是，网课也有缺点。在学生老师互动中，学生大都打字回复，老师要等待;即使老师点名但是无法了解学生是否认真听课，做笔记;没有办法及时监督学生，只能靠学生自己的约束力。
但是，就算在家没有老师的监督，也不少晚上偷偷加班的学生，谁也不想被别人超过。上网课故有局限，但是在家可以利用网络查阅学习资料，可以更加完善自己的知识储备。
希望这场疫情早日过去，早日回到校园。但是在家也不能懈怠，要认真对待网课，因为不会有人因为你懒惰而懈怠!加油!
疫情期间网课的心得体会篇九
为阻断疫情向校园内的蔓延，教育部要求20__年春季学期延期开学，并提出利用网络平台“停课不停学”。
网络学习有利有弊，取舍因人而异!
网课也好，校园也罢，不过是一种学习的形式，如果能够满足我们对知识的追求，又何必拘泥于形式?网课的足不出户在线学习，提升了我们的自制力。网课的新颖便捷，使得我们新生好奇同样也会认真学习。网络上课同时也会加强了我们的时间规划力，也省去了一部分时间。这个寒假会冲出许多黑马，也会有许些星星陨落。
可，网络毕竟还是一把双刃剑，弊利皆有。它劳神伤身，伤害眼睛。与此同时，网课的展开给我带来的感觉也是混乱的，而且平台所载用户过多的情况下极易崩塌，且有些许知识点以及真切实感也很难普及到，感觉这就是网课极大的弊端之一。更重要的是这个寒假很是不公，自制力强的同学很占上风，所以，自制力不强的我们也应该提高学习效率。日月不肯迟，四时相催迫!
上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂，疫情期间，我也只希望我可以控制住自己的自制力，只为中考，只争朝夕，不负韶华!
早起的人们依旧吃着热干面，逐渐喧闹的大街，也有了他们为这一年奋斗的影子!只有不甘平庸，跳出温水，才能青蛙变王子!
追求知识的欲望仍在泛滥，网课——出列!
疫情期间网课的心得体会篇十
近几个月来，我独自在家度过了许多冷静而祥和的日子。一开始，疫情让我感到恐慌和不安，但随着时间的推移，我开始使用一些静修和冥想技巧来帮助自己保持平静和乐观。在这个过程中，我发现自己收获了许多思考和体会。下面，我将分享我在疫情期间静修的心得体会。
第一段：在外部环境的影响下寻求内在平静。
在疫情期间，我们生活在一个充满恐慌和不确定性的世界中。这使得生活变得更加困难，我们需要尽可能地去维持自己的平静和理智。我发现最好的方法就是通过静修，好好呈现和排放内心的情绪，从而保持平稳。我用舒缓的背景音乐和呼吸练习来帮助自己放松，并且用一些调整的思考方式去看待事物，从而让内心感到平静。即使在疫情的遭遇之中，我始终能够通过静修带给自己内心的平和，使我更加强大和不可被动摇。
第二段：有目的地去关注自己的内心和情感。
静修给我提供了寻找自己内心的机会，我有大量的时间和空间去想想自己的想法和情感。通过这种方式，我更加清楚自己的感觉，能够找到一些虚假的疏离感。触觉充足，使我能够更好地生活，成为自己的驾驶员。静修使我有机会就自己的思考过程进行反思，并帮助我为自己设定目标，寻找真正的幸福。
第三段：寻找内在的和谐和平衡。
通过静修，我开始关注自己心灵的需要，包括寻找平和的和蔼可亲的内在。我发现，当我获得平稳和平静之时，灵性能力得到了大幅度增强。这绝不是偶然的，而是我一直在努力寻找内在和谐和平衡的结果。通过这样的积极的策略，我能够通过内在的平静提高生活质量、增强心理和身体健康状态、提高效率和生产力。
第四段：理解情感和表达方式的深层逻辑。
在静修过程中，我发现自己有许多负面情感，如不安、犹豫和悔恨等。一开始我感到很无助，但随着时间的推移，我最终认识到把这些负面情感表达出来是很必要的。我学会了正确表达和展示我内心的情感，从而获得了自我解脱的感觉。这种自我解构感让我更好的控制情绪，不让充满负面情感形象化，并促进了我更积极的展示自我。
第五段：高效灵活地理解自己的感受。
静修使我能够更好地理解自己，并且成为更棒的我自己。通过观察和调整自己的感受和情感，我得到了更好的灵活性和创造性。这种能够高效灵活地理解自己的感觉，进而用更优美、更有效的方式表达自己的感情是静修的主要成就之一。
总结：以上都是我在静修过程中得到的收获，它们为我带来了更深刻的体验和更多的启示，使我对自己和周围环境的认识更加全面、深入、立体、立体化，我相信通过静修会对更多的人产生积极的影响。
疫情期间网课的心得体会篇十一
20xx年的新型冠状病毒肺炎造成全国人民打响的疫情阻击战，让我们无法正常开学上课。病毒无情，师生有情。我接到学校转发旗教体局和市教育局“空中课堂”课程安排，要求小学语文名师工作室和学校每一位科任老师做好网课指导工作。我想一定要让每一位学生都能受到“居家学习”听课。在疫情当下，我便成为网络授课主播，一个月的时间已过，回顾网络授课的历程，分享一下我的心得体会。
1.充分准备
2月28日，接到学校通知，从3月2日开始，采取线上教学形式来进行教学。于是我与家长进行沟通，了解到本班学生都能用手机或电脑进行网上听课，让他们提前下载视频工具，为开展线上教学做好充分准备。我认真钻研教材，熟悉“钉钉软件”的用法，有不懂的地方，马上请教别的老师，为调试网络效果和视频效果，预先录制了一节课，我把家人当学生，让他们也装上这个平台，收集他们的意见和建议，还让家人当老师，我自己当学生感受视频的效果，真是“武装到家了”。我一遍又一遍修改、重录，直到自己满意为止。
2.开好首播
3月2日上午9点，学生如约而至钉钉的直播室内。当我在视频里打招呼时，孩子们非常兴奋。他们一个个连麦出现在镜头前，述说着对老师的想念，别提我的心情有多高兴了。和孩子们述说之后，马上进入了学习第一课生字词环节。我对照着课件，不仅讲解，还利用投屏软件亲自书写，不知不觉，在孩子们恋恋不舍中结束了我的首播。
3.微课+答疑
接下来的新课学习，我班采用了“微课学习，直播答疑”的学习方式，学生先看录制的微课，明确本节课的学习重点和难点，对于学习中不明白的，再由我直播答疑。例如：有同学说《语文园地二》“日积月累”中的谚语不会运用到具体的句子中，我先自制课件，然后直播中细细地讲解每句谚语的意思，再设计一组练习题让学生完成。我欣喜地看到连平时学习不认真的xxx同学都理解了、会做了。
4.渐入佳境
一个月的主播经历，我对网络授课工作似乎驾轻就熟，每天开直播、制课件、录微课、发通知、批作业、单独连线辅导学生、开视频会议，手机电脑同时上线，忙得很充实。直播过程中，我说：“能听清楚的，能看到屏幕的，马上回复“1”，读完课文的回复“2”，孩子们能很快的回复，我也乐在其中。
我也深深体会到了主播的不容易，虽然面对屏幕看不到对面的人，但要用最好的声音，搭配合适的表情和和谐得体的动作，让孩子们收获着网络学习的快乐。
1.孩子们的心意
我看到了学生亲自做的贺卡和祝福语，写得真切感人。
许泽浩：老师，突如其来的一场病毒，拖延了我和您的见面时间，在这里我想说：“老师，我想您了。”
刘庆：老师，您辛苦了，每天教我新的知识，而且又教我做人的道理，您就像花园的园丁，每天在滋润着我，我要说：“您辛苦了，我爱您!”
朱浩和郑怡然都说自己比平时课堂上更爱回答问题了，陈佳欣、刘晓洁说很喜欢我录制的微课。
2.家长的心里话
对于防疫期间，这种“居家上网课”的做法，绝大多数的家长给予了肯定。
乔恩祺妈妈反馈说：“平时上班忙看不到孩子怎样上课，基本上就是看到孩子的一个作业情况。而现在在家上直播，看到了孩子真实的学习情况。感谢学校，感谢老师，在这次疫情的当下，没有耽误孩子的学习，还让我们家长有了这次体验孩子学习的过程，更加了解我们自己的孩子。”
张文博家长道：“没直播之前，孩子懒散、玩游戏、不定时吃零食睡觉，直播学习后孩子变了，按时起床，比平时学习更认真。”
孙佳妮家长说：“希望隔几天上一次直播课，长时间接触电脑手机对视力有影晌，可以多布置一些作业。”
3.我的体会
病毒无情，师生有情。我们无法面对面，但心连心。
一个月的'直播课，有了一个新的收获，那就是家长对老师更加体谅。现在日常授课、布置作业、点评作业都在群里一清二楚，绝大多数家长的参与度也很高，纷纷点赞，借机也提升了“家校共育”的意识。每次直播课结束后，家长都在群里为我点赞、加油，一句句“谢谢教师!”“老师辛苦了!”真的让我非常感动。
“上网课”的利在于：学生可以自主安排学习时间，也可以对老师讲得精彩之处重复观看。每节课的课前三分钟，是让学生充分展示自我个性的最好机会。隔着屏幕让平时胆怯的孩子朗读声音变大了，也有感情了，这大大提高了学习的效果。自己录的微课是名师课堂的有效学习诊断，更贴近学生实际，更了解自己的学生的知识基础，学生对于老师讲述的语速、甚至课堂口头语都是孩子们习惯的，所以接受效果更好。
当然，在“上网课”过程中也存在很多的问题：老师无法从学生的表情动作眼神等一些细节捕捉到他们的疑点，及时调整教法和进度，也难以做到对学习自觉性差的同学，进行全方位的监控他们。难免个别同学作业马虎，敷衍应付，“任你千呼万唤唤不来”。
1.同学们观看完学习视频后，要及时做眼保健操，家长要起到监督作用，保护好眼睛更重要。
2.做一些力所能及的家务活，提高自己的生活自理能力。
3.在这特殊的假期里，适当做一些运动，如：跳绳、做广播体操……
网络直播课中，虽让我由教师变成了“主播”，但传授知识的角色没有变，认真授课的态度没有变，爱学生的情感没有变。作为一名普通的人民教师，无论身在何处，我愿意和孩子们一起加油!疫情过后，静待春暖花开!
疫情期间网课的心得体会篇十二
疫情对全球的教育系统产生了深远的影响，学生们突然被迫转为在线学习，教师们也要面对新的挑战。疫情期间我经历了许多变化和困惑，但同时我也从这段特殊时期中获得了宝贵的学习经验和成长，以下是我对疫情期间学习的几点体会。
第一段：适应改变
疫情爆发后，学校暂停了线下授课，并转为线上教学。对于我们这些习惯了面对面学习的学生来说，这是一个巨大的改变。刚开始的时候，我感到非常不适应，很多时候甚至无法集中精力学习。然而，我渐渐发现，适应改变是我唯一的选择。我调整了学习环境，减少了干扰因素，制定了明确的学习计划，通过有效时间管理来提高效率。经过一段时间的努力，我逐渐适应了线上学习的方式，并且体会到了在线学习的便利性。
第二段：自律与自我管理
在线学习给了我更多的自由，但同时也要求我具备更高的自律性和自我管理能力。在家里学习容易让人走神，很容易在社交媒体、游戏等上浪费时间。为了应对这个问题，我意识到制定明确的学习计划是至关重要的。我设定了规定的学习时间，制定了学习目标，每天按照计划进行学习，并以此保持高效的学习状态。自律不仅仅是在学习上，也延伸到了生活的方方面面。我学会了整理自己的时间、书桌和物品，以及保持良好的作息习惯。通过疫情期间的学习，我培养了自律的品质，并且意识到自律不仅仅对学习有益，对未来的发展也非常重要。
第三段：独立学习与自主探索
在线学习意味着我需要更多地依赖自己进行学习，并且能够主动探索解决问题的方法。以前，当我遇到困难时，我可以随时向老师请教，而现在我需要更多的自主解决问题的能力。我学会了通过查找资料、上网搜寻相关答案和参与讨论来寻找解决问题的方法。同时，我也意识到学习不仅仅是为了完成作业和考试，还要培养自己的终身学习能力。在我自主探索的过程中，我发现自己对一些学科有着浓厚的兴趣，我开始主动深入学习和研究这些领域，这种主动学习的态度也使我在疫情期间有了更大的收获。
第四段：团队协作与沟通能力的培养
疫情期间，我们不再能像以前一样在教室里与同学们面对面进行讨论和合作，而要通过在线工具进行远程协作。这对我来说是一个挑战，因为团队合作和沟通都需要更多的努力。我们需要通过在线会议、讨论板等工具与同学们保持联系。我渐渐意识到，有效的沟通和团队合作是学习中不可或缺的能力。我学会了尊重他人的意见，善于与他人合作，并逐渐提高了我的沟通能力。通过这一学习经历，我明白了团队合作的重要性，并且意识到要想取得更好的成果，需要与他人密切合作。
第五段：积极心态与坚持不懈
疫情对于许多人来说是一个巨大的挑战，我们面临着很多不确定性和担忧。然而，我选择了保持积极的心态，坚信自己能够克服困难。我告诉自己，困难只是暂时的，只要坚持下去，就能够战胜困难。我在学习中遇到困难或者挫折时，不再轻易放弃，而是坚持下去，通过不断尝试，寻找最佳的解决方法。这种积极的心态和坚持不懈的精神使我成功克服了许多困难，并且从每一次挑战中成长和进步。
总结：疫情期间，学习方式发生了巨大的变化，我们面临着多种挑战和困惑。然而，通过积极适应改变、自律学习、独立探索、团队合作和坚持不懈的努力，我从这一特殊时期中获得了许多宝贵的经验和成长。我相信这些经验将对我今后的学习和发展产生深远的影响。
疫情期间网课的心得体会篇十三
随着新冠疫情的爆发，全球范围内的生活和教育都受到了极大的影响。在这个特殊时期里，我们不得不迅速调整自己的生活方式和学习方式。在这段经历中，我获得了许多宝贵的经验，学到了许多珍贵的知识和技能。尽管生活受到了严重的限制，但我相信疫情过后的未来将会更加美好。以下是我在疫情期间学到的一些心得体会。
首先，我学会了珍惜时刻。在疫情期间，我们大部分时间都被困在家里，无法像以前一样自由地外出活动。这一切使我更加深刻地认识到时间的珍贵和有限。我珍惜每一分每一秒，努力充实自己。我给自己制定了每天的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。此外，我也学会了尊重他人的时间。因为线上学习的方式，我们需要面对相互等待回复的窘境。我逐渐懂得了耐心等待和给予他人一定的时间和空间。
其次，我发现自主学习的重要性。在疫情期间，线下面对面的授课变得困难，许多学校转向了线上教育。这就要求我们更多地依靠自己来学习与掌握知识。我克服了困难，利用网络资源和线上学习平台，主动搜索和学习相关课程。我发现自己的学习效果不仅不逊于传统课堂学习，而且还有更多的机会和空间去探索自己的兴趣和潜能。通过自主学习，我培养了更强的自律能力和独立思考能力。
第三，疫情期间培养了我的协作能力和沟通能力。在线上教学的环境下，往往需要通过各种工具实现与老师和同学之间的互动和交流。这要求我们更加注重沟通技巧和团队协作。在进行线上小组讨论或完成共同任务时，我意识到沟通的重要性以及如何更好地沟通。我学到了如何明确表达自己的观点，如何倾听并尊重别人的意见。这些都是我作为一个社会人必备的素质，对我未来的工作和学习都有着重要的影响。
第四，疫情期间让我更加重视健康和安全。疫情的蔓延使我们深刻认识到健康的重要性。我加强了个人卫生习惯，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离。我也更加关注自己的身体状况，加强锻炼和提高免疫力。此外，我开始关注食品安全，选择健康的饮食习惯。疫情使我认识到健康和安全对于我们的生存和发展是至关重要的，我会将这些健康习惯保持下去，直到疫情结束。
最后，疫情期间教会了我珍惜朋友和社交的重要性。疫情造成了许多社交限制，无法和朋友面对面交流，这让我认识到朋友和社交对于人类的心理和情感上的支持是无可替代的。我更加珍惜与朋友的每一次交流，更加重视朋友的支持和关怀。同时，我也在网络上加入了一些兴趣小组和社区，与志同道合的人交流，拓宽了自己的社交圈。
总的来说，疫情期间我学到了珍惜时刻、自主学习、协作沟通、健康安全和珍惜朋友这些重要的心得体会。尽管疫情给我们的生活带来了很大的困扰和影响，但我们通过努力和适应，不断提升自己的能力和素质。我相信，经历这场疫情后，我们会更加珍惜生活，更加珍惜身边的人和事，迎接更加美好的未来。
疫情期间网课的心得体会篇十四
随着新冠疫情的全球爆发，我们的生活发生了巨大的改变。在这个特殊时期，每个人都被迫做出了一系列的调整和改变。我也不例外，在经历了漫长的居家隔离期后，我深切感受到疫情对我的影响，同时也从中获得了一些宝贵的体会。
首先，在疫情期间，我有幸能够远程学习。由于疫情的爆发，学校停课了，与老师和同学面对面交流的机会被迫取消。但幸运的是，我们学校很快转向了线上教学，每天都会通过互联网进行教学。我不仅可以在家里舒适的环境中学习，而且还能更好地管理自己的时间。这段经历让我认识到，学习的方式并不仅限于传统的教室上课，而是可以通过各种在线资源和工具来丰富自己的知识。
其次，在疫情期间，我变得更加关注和珍惜身边的人。面对病毒的威胁，我们不得不保持社交距离，减少外出活动。这让我意识到，亲朋好友的陪伴是多么的重要。尽管无法亲自和他们见面，但我通过电话、视频聊天和社交媒体与他们保持联系。每次和他们聊天，我都会感受到一种温暖和关心，这让我更加珍惜和感激他们的存在。疫情让我认识到，真正的关系并不依赖于相聚的时间和空间，而是建立在关心和支持之上。
再次，在疫情期间，我意识到身体健康的重要性。疫情的爆发让我们更加关注健康和个人卫生。在这段时间里，我时刻保持注意力，不仅坚持洗手、戴口罩等个人卫生习惯，也注意加强锻炼身体。我开始每天坚持运动，无论是室内健身、瑜伽还是户外散步，都成为我日常生活的一部分。通过锻炼，我感受到了身体和心理的放松，这让我更加珍惜健康的身体，也更加注重个人的健康管理。
最后，在疫情期间，我深切体会到了生活的脆弱与宝贵。疫情带来的种种不确定性，让我更加明白生命的无常。我开始更加关注当下的每一刻，珍惜每一次与家人团聚的机会。我学会欣赏生活中的美好，学会感激身边的一切，并对未来持有更加积极和乐观的态度。疫情期间的经历让我明白，生命是如此脆弱而有限，我们应该珍惜和把握每个可贵的瞬间。
总结起来，在这段特殊的疫情期间，我不仅经历了许多困难和挑战，也从中学到了许多宝贵的经验和教训。远程学习让我明白了教育的多样性和灵活性，更关注和珍惜身边的人使我更加懂得友情和亲情的重要性，关注健康提醒我对生命的敬畏与珍惜，感悟生活的脆弱也使我更加懂得向前看的勇气与幸福。疫情给我们带来了许多压力和困扰，但也让我们从中发现更多的机会和价值，让我们更加珍惜和关爱身边的人和生活本身。
疫情期间网课的心得体会篇十五
一年之计在于春，一鼓作气抓生产。在这个特殊的战“疫”进行时刻，有序复工、保障生产，直接关系发展大局和国计民生，不可不重视。令人欣慰的是，疫情防控形势持续向好，这是我们尽早打赢防疫阻击战、加快投入生产攻坚战的强大底气。守住这份底气，凝聚强大士气，让我们在复工生产的战线上再打一次胜仗!
经济发展同样是没有硝烟的战场。同时面临两个复杂战局，统筹协调疫情防控和经济社会发展这一对矛盾，是摆在所有企业面前的考题，只有迅速把握时间节点，应时而动抢抓机遇，鼓足干劲激发活力，把守岗尽责能担当、敢拼敢闯善作为的'战“疫”力量延续到复工生产中，将疫病灾难之殇化作“哀兵必胜”之气，将复工的“进军鼓”变成支持企业发展的“强心针”，不畏艰难，集结出征。
企业复工需要多方面的考量，不仅要有清晰准确的战略谋划、战术打法，还要时时对接、精准把握市场行情动向，人手紧缺的企业要妥善解决疫情带来的“用工荒”，制造型企业除了恢复自身生产能力的考量以外，还要更多考虑全产业链、供应链的问题，经历了“寒冬期”的服务行业不仅面临着复工带来的防疫压力，更要在提升服务品质、擦亮服务品牌、重树受众信心上下硬功夫。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。对企业来说，只靠观望等不来机会，全凭他救往往会变成“抱薪救火”，复工生产的一线其实也是生死存亡的关口，唯有提早谋划、尽快行动、科学部署、凝心聚气、扎实行动，才能在这次“双线作战”中掌握主动权，赢得宝贵的发展机遇。
当然，企业复工的“全国一盘棋”同样要靠政府和全社会的支持。战疫期间，许多企业都挺身而出，极力做好后勤保障，慷慨支援前线，很好地彰显了中国企业的魄力与担当，等赢下这场防疫总体战，人民群众必将以千百万倍的支持，回馈帮助企业渡过难关。在全面复工之际，政府既要为企业提供必要的防疫措施保护、适当的优惠政策支持，从深化放管服改革、转变政府职能入手，创造有利于企业恢复生产、激发创新活力的综合外部环境，也要充分调动社会各界主动参与市场要素分配的积极性，提振经济发展的全民信心。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。这一枝复工生产的傲雪梅，正向严冬宣誓着她的壮志豪情。春天到来，蓬勃的生机就会再次点燃神州大地，带给我们征服疫病和战胜一切困难的更强动力。
疫情期间网课的心得体会篇十六
这篇故事讲得是艾米答应帮索顿先生去采格林家牧场上生长的黑草莓，索顿先生还说，一夸脱能拿13美分。但小艾米并没有拿到篮子后马上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓。可是到了那儿，几个男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最终只采了1夸脱。
这个故事告诉我们，1个实干者胜过一百个空想者。
这篇故事讲的是樵夫去森里打柴，但因为斧子掉进河中而见到了水神赫尔墨斯并因为樵夫的诚实而送给了他金、银、铜三把斧子。但镇上的一个人非常嫉妒樵夫，结果因为他非常不诚实，水神赫尔墨斯不但没有送给他金、银、铜三把斧子，连原来的斧子也没有给他。
这个故事告诉我们，诚实的人一定会得到人们的帮助，狡诈的人一定会遭到人们的唾弃，所以，无论何时，我们都不要改变善良的本质。
我看完《小学生阅读进阶测试》以后，觉得非常好看，其中有一篇文章让我很感动，这篇文章就是《你看起来好像很好吃》。
读完这篇文章后，我深受感触。我先看了开头，虽然没有什么让我感动的地方，但是这个自然段用了很多的象声词。我继续往下看，看到那只霸王龙知道小甲龙以为他自己是它的爸爸，而且小甲龙非常爱他，所以霸王龙没有吃他。
再看看下面的内容，小甲龙知道了霸王龙喜欢吃红果子，决定每天都去树林里给他摘果子。霸王龙对小甲龙也很好，每天都教他各种各样的本领。我看了最后一个自然段，这是让我最感动的一个自然段。我没想到霸王龙和小甲龙竟然分开了，真是感人啊!
我觉得这篇文章让我明白了一个道理，告诉我们要珍惜时间。当最珍贵的东西离你远去时，才后悔，就来不及了。在看完《看城》这篇短文后，我被桑桑的精神感动了，你看桑桑为了完成自己对妹妹的承诺，满足妹妹的心愿，不顾自己病重的身体亲自带妹妹去看城墙。在妹妹走不动的时候，他不顾自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿着台阶一级一级地爬上去，直到把妹妹背到城墙上看外面和里面的风景，看到妹妹开心地笑，他感到很满足，我也要像桑桑一样对待自己的亲人。我读过很多书，其中我喜欢《进阶阅读》中的《慈爱的妈妈》。
这篇短文写了：一个牧羊人送给“我们”一只小狐狸，“我”在第一天晚上发现，母狐狸来看小狐狸了。第二天，母狐狸给小狐狸送来一只死野兔。第三天，母狐狸送来邻居家的死母鸡。后来，邻居让“我们”把小狐狸送走，从此母狐狸再也不来“我们”村庄了。
我喜欢这篇短文，因为母狐狸的爱深深地感动了我。这位慈爱的妈妈是多么爱小狐狸啊!作者感动于狐狸母子之间不离不弃的亲情，把小狐狸放回了大自然。读完这篇短文，我明白了一个道理：动物的妈妈和人类的妈妈一样，都有母爱的。我以后再也不抓小动物了，它们和爸爸妈妈分开该多难过啊!这是一个感人的故事，从祖克曼先生推开他的北门之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心旷神怡。我似乎还看到了一望无际的小花和小草还有绿绿的大树。
一只小蜘蛛爬到栅栏上，用他敏捷的身手创造出一个大气球时，我惊呆了。一只只小蜘蛛飞上天，一个个大气球升上空中，那场景是多么的美妙啊!可却有“人”悲伤地哭着。那个“人”就是夏洛，她的孩子们都飞走，只留下她一个。然而见到这一幕的威伯也发狂了起来，好像在讲：“别走啊孩子们，夏洛怎么办啊，怎么办啊，怎么办啊……”说完，我也感受到了威伯的那种悲伤，绝望。当威伯发现还有三个孩子还在这个金黄的谷仓地窖，我似乎看到了他眼镜里的喜悦和幸福还有欣慰。他还发表简短的演说，真是幽默。之所以威伯很热爱夏洛还有她的三个孩子，是因为威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友谊，对朋友的忠诚也不是一般的好，他还发誓：我们的友谊，将永远不变。
虽然我不知道威伯和夏洛是只怎样的蜘蛛，但我知道他们是善良的，他们是美好的，我祝愿他们永远快乐。
疫情期间网课的心得体会篇十七
疫情期间的交警工作，与平常的日常工作有很大的不同。从刚开始的紧张和不知所措，到现在逐渐进入了工作新常态，这段时间给我们带来了很多特殊的体验和体会。作为交警，我们要时刻保障道路交通的安全和有序，但又要时刻注意自身的防护措施，真是让人心累。
二段：细致认真贯穿工作的方方面面
在疫情期间，我们的任务不仅是维护交通秩序，还要加强疫情防控。在城市重点地区设置检查站，防止疫情扩散；在施工区域将工人和机器设备安全分开，杜绝机械事故的发生；在交通事故发生时，及时为伤者进行现场救治，并协助护送患者到医院治疗，等等。我们非常认真细致地贯穿于工作的方方面面，保障着公众的生命财产安全。
三段：沟通协调和服务社会的重大作用
我们在疫情期间的工作，不仅要保障交通畅通，更要具备沟通协调和服务社会的能力。我们需要在与路边商户沟通时，平衡好交通秩序和商户的经济的发展；为捡到证件的旅客，构建疫情期间一站式服务，包括体温检测、身份确认、信息登记等等。通过这些举措，我们可以证明自己是负责任的交通警察，不仅是公众的安全保障者，还是社会服务的主力军。
四段：四个铁军值得我们学习和表扬
在疫情时期，有4个交警铁军站上了舞台，让整个社会都为之惊叹。他们分别是：武汉交警总队的“青城山疫情防控一线服务队”、“周六福国丰城交警服务站”、“重庆大足交警支队交通警察中队”、“北京公安京唐交警大队城市综合管理中队”。他们的榜样表现，让我们看到了我们应该在工作中学习的方向，展现了我们这个职业的伟大和意义。
五段：爱的职业需要更高更远的努力
作为交警，我们要始终明确自己的职责，尽好自己的使命。无论是疫情期间还是平日里，我们都需要将“安全、有序、畅通、文明”的交通管理理念融入到自己的实际行动中，将自己的职业精神和使命创造性地运用到工作中。我们要不停地学习、努力、提高自己的专业水平，为公民出行提供全方位服务，不断创造让更多人信任、尊敬和爱戴的职业形象。也希望更多的人加入到交警这个充满爱的职业，为公共安全和社会发展贡献出自己的力量。
疫情期间网课的心得体会篇十八
20__年的日历已然翻到了二月，春色闹上了枝头，春意飞上了云霄；但这个春天却又是静悄悄的，少了聚会的喧闹，华夏大地只回响着同一个声音：“某某市，加油！”
当前，全国的疫情防控已经入白热化阶段，很快就将迎来一个决定性的“拐点”，也是局势彻底翻转的重要节点。控制人口流动，避免交叉传染和输入性传染是当前防控的当务之急，所以全国各地在利用一切可能的手段减少居民外出，减少病毒通过人体传播的概率。作为一名年轻党员，我也被派驻到了一线体温监测点上执勤，亲历了前线抗“疫”的点点滴滴。相比起湖北千钧一发的治疗工作，在我们这个没有发现确诊病例的小县城，在一个个基层工作者的话语间，我发现了疫情中和“普通人”有关的感人瞬间。
“同龄人”和我一起站岗，疫情中的短暂调剂。因为我是单位中的年轻人，为了照顾年龄更大的同志，所以经常让我值守凌晨的班次。自打从学校毕业后就很少熬过通宵，从一开始接受这个时段的工作确实还有些不太适应，想打瞌睡的时候就和一同值守的公安同志、医护同志谈天说地。我深深地记得有一位年纪比我还小的执勤民警，说起日夜颠倒的值班让他老婆抱怨不少的事情，“本来大年30晚上值完班才刚回到家，想着能多陪陪老婆两天，没想到这个疫情来的太突然了。她现在不能外出来看我，我也很少回去，其实心里觉得怪亏欠她的”。我也记得，另外一个护士小哥说起他的医生同学在前线救人的故事，“在过道就睡着了，不能脱隔离服，一是没工夫脱，二是物资确实太紧张了。也就刚刚梦见周公吧，又要起来收治病人了。”我们也趁着半夜车少说一说年轻人关注的事，聊一聊疫情结束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲惫一扫而空。
在刚迈入20__年的那几天里，大家都说“第一批90后已经30岁了”。三十而立，而我的同龄人们也确实在这次疫情中彻底长大了，他们成为了活跃在防控一线的重要力量，也正是有了这样一群年轻的干部冲在一线，学着像长辈一样挑起社会的责任，我们的防控大网才能越织越密。
“过路人”和我交流体验，疫情里的世间冷暖。夜里执勤，最常见的便是长途运输的过境货车了，因为时效要求和限行法规的限制，货车司机经常会开上通宵。外籍车辆在盘问和检查好相关证件后还会进行登记。我记得有一位从陕西出发路过县城的货车司机说：“哎呀，这个病毒可恶着嘞，我们一路过来检查体温麻烦，你们执勤也麻烦。”我回答说：“都是为了大家的安全，特殊时期还请理解。”大哥不好意思笑了。还有一位云南的司机说疫情发生以来，各地物流单子少了很多，他们的日子也不好过了。我安慰他说：“会好的，再坚持一下，国家已经开始行动了，我们很快就能过上正常生活！”我还在白天去过村口的劝返点执勤，面对村里赶集的人潮，只能是苦口婆心地劝导大家尽量少出门聚集。有一个路过卡点的婆婆曾问我：“你们天天守在这儿是不是奖金很高啊。”我回答婆婆说：“我们没有奖金，如果大家能配合我们少出门、不聚集就是对我们最大的褒奖。”市场的寒冬终将过去，热热闹闹的日子也终将回来。
在远离感染中心的基层，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。党和政府正出台一系列帮扶和救助措施，在保证安全的情况下有序开展复工复产，并给予寒冬中的企业更多的帮助，相信春天已经到来！
“家里人”和我嘘寒问暖，疫情里的滴滴温情。“晚上执勤要多穿点。”“口罩一定要戴严实，在外面吃饭要仔细洗手。”每次出门工作家里人的叮嘱总是萦绕在我的耳边，一字一句的背后又何尝不是厚重的牵挂。自大年初二得到疫情防控工作部署以来，一直没能好好地陪陪家人，哪怕一天。当下防控形势严峻，人手紧缺，家人对我的工作总是支持的，也尽量在鼓励我“趁着年轻多到前线去磨练磨练！”作为一线防控的党员干部，我时常和他们交流在乡镇上防控工作的点点滴滴；另一方面，我也教导他们要按照党和政府的要求减少出门，避免交叉感染，做好个人防护。
家人永远是我们坚强的后盾，但危难当前作为党员干部就有责任做到“一家不圆万家圆”，为人民群众站好岗、服好务。更要以身作则，管好家人，严格践行党和政府的要求，早日打赢这场疫情阻击战。
还有很多的“普通人”也曾给我留下过很深的印象：向我们竖起大拇指的过路司机，向执勤点送来慰问品的村民、爱心企业，还有积极加入联防队伍的志愿者们。“普通人”没有真正和病毒面对面的抗争，但却在广阔的基层坚守岗位，不断织密联防联控的大网。一个普通人的坚守可以保卫脚下的方寸土地，每一个普通人都参与到联防联控中来，终究会打赢这场艰难的战役。
疫情期间网课的心得体会篇十九
为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，我市学校展开“停课不停学”的网络教学。然而，有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上，按在校一样排出“课表”，而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡，增加了学生的烦恼和家长的负担。而今，教育行政门发出通知，明确禁止学校直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为。应该说这是在“停课不停学”中做好“减负”的样板，对各级各类学校和老师都具有一定的借鉴意义。
在“停课不停学”中做好“减负”，一是要根据不同年级学生的理解能力和接受能力，对众多学习资源进行必要筛选，合理设置网上课程，打破原有的“数学”“语文”“外语”“科学”等课表式安排和满堂灌的教学方法，可结合防控疫情的基础知识和防疫一线的英雄事迹等，适当增加健康课程、感恩课程、运动课程等，以提高学生的防控知识和自我保护能力;二是要对学生在学习中的一些难点，任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答，以确保学习效果;三是要掌握在线学习与在校上课的不同特点，注重发挥家校协同的.作用，把学生“抓”在手里。确保孩子按时上课并及时完成线上作业，从而形成管理闭环，使“停课不停学”既不增加学生负担，又收到最大化效果。
经过几天的学习、摸索和调整，目前我主要从这几方面开展教学：
1、备课。在直播课前一天，看课本、教材、课标，查资料，订学案。
2、为方便学生在腾讯会议室的操作，我会提前10分钟发直播链接
或会议号，就可以听课了，免得听课迟到。然后直播结束后，点开群里发的家校本，就能快速地了解自习任务。
3、直播课上，要求学生记好笔记，留下纸质的复习资料。并在直播课结束后，家校本上拍照提交，这样也能大概地了解，哪些学生听课了，哪些没有听课，督促学生认真听课。
4、在直播课期间，我会根据老师的讲解，完善学案。在直播课结束后，把学案发到班级群里，让学生结合笔记完成学案，拍照提交到家校本。对于课上没弄懂的问题，在微信里留言，个性问题找老师辅导，共性问题在班群里统一讲解。
目前的教学工作还有很多不足与无奈。毕竟网络直播教学，不同于面对面教学，老师不能及时了解每个学生的学习状况，不能完全掌控课堂，一些学生自制力差，家长监管不力，学习就成了应付差事。怎样保证学生全员参与，积极学习，还需要不断地探索。
疫情期间网课的心得体会篇二十
2020年是一个令人难以忘怀的一年，新冠疫情的爆发改变了我们的生活方式和工作方式。在这一特殊时期，信息技术（IT）成为了我们生活中不可或缺的一部分。作为从事IT工作的人员，我深深感受到了疫情对我们工作的影响，同时也积累了一些宝贵的心得体会。
第一段：适应新的工作模式
疫情期间，许多企业被迫转向远程办公或者采取分时段上班的方式。对于从事IT工作的人来说，这带来了一些新的挑战和机会。由于无法面对面交流，我们需要更加依赖于互联网、通信和协作工具。因此，我们必须熟练掌握各种远程工作软件和平台，比如Zoom、Teams等。此外，我们还需要自主学习，提高自己的专业技能，以适应这个新的工作模式。
第二段：保障网络安全
在疫情期间，网络攻击和数据泄露的风险也大大增加。远程工作的推行使得企业的网络系统面临了更多的威胁和挑战。作为IT从业人员，我们需要加强网络安全意识，并采取相应的措施来保护企业的敏感信息和数据。我们要定期更新防火墙和反病毒软件，加强对员工的网络安全培训，并建立监测和报警机制，以便及时发现和处理任何网络安全事件。
第三段：提升技术能力
疫情期间，IT行业的发展速度加快了。远程办公、在线教育和电子商务等领域迎来了爆发式增长。在这个背景下，作为从事IT工作的人员，我们需要不断学习和提升自己的技术能力，以适应这个变化迅速的行业。我们要密切关注行业的最新动态，学习新技术和新工具，并积极参与相关的在线培训和研讨会。同时，我们还要善于总结经验和教训，不断改进自己的工作方法和流程，提高工作效率和质量。
第四段：拥抱数字化转型
疫情期间，许多企业被迫加速推进数字化转型。历史上曾经犹豫不决或者拖延不前的企业，在疫情的压力下迅速行动起来。有些传统行业和企业将传统业务模式转向了线上，通过线上渠道开展业务，实现了新的增长。作为IT工作者，我们肩负着推动企业数字化转型的责任和使命。我们要善于挖掘企业的需求，提供可行的数字化解决方案，并与业务团队密切沟通合作，共同推动企业的数字化转型。
第五段：急需人才
疫情对全球经济造成了严重冲击，但IT行业却始终保持了较高的增长态势。云计算、人工智能、区块链、大数据等前沿技术得到了更多的应用和探索。在这个背景下，疫情期间IT人才变得更加稀缺和宝贵。企业对于具有优秀技术能力和创新思维的IT人员的需求日益增长。因此，作为从事IT工作的人，我们应该密切关注行业发展，及时更新自己的知识和技能，以满足市场的需求。
总结：疫情期间，IT行业经历了许多挑战和机遇。在远程办公、网络安全、技术能力、数字化转型以及人才需求等方面，我们作为从事IT工作的人员需要不断学习和提升自己，以适应这个不断变化的时代。只有不断适应和发展，我们才能在这个竞争激烈的行业中立于不败之地。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6984303.html】
