实用社区体育培训合作方案(汇总16篇)

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实用社区体育培训合作方案(汇总16篇)
时间:2023-11-03 01:06:14     小编:琉璃

一个好的方案应该能够解决问题的根本原因,而不仅仅是应对表面现象。方案的实施需要全员参与和合作。方案的成功案例是值得我们学习和借鉴的,下面是一些经典案例的分享。

社区体育培训合作方案篇一

土地提供方:(以下简称甲方)。

合作开发方:(以下简称乙方)。

甲方现有一返拨地(集体经济组织发展预留地a1)座落在xxxx路;xxxx路;xxx地块;;xxxxa1地块。依据xxx办发(2010)42号文件精神,甲方与乙方协商一致,双方同意对该宗土地进行房地产合作开发,就合作开发事宜达成如下协议条款,双方共同遵守。

一、开发土地四址及面积:以政府规定红线为准,上述土地界址清楚,无争议,面积为xxxx亩。

二、甲方提供上述土地,甲乙双方一致同意挂牌时由乙方的房地产开发公司参与招标,土地开发性质为商住。乙方全额投资建设开发,乙方在该地块开发建设过程中具体负责经营与管理,甲方派员协助管理和监督。

三、甲方权利和义务:

1、甲方以双方商议的土地折价入股,乙方以实际投资金额入股,利润按比例分配。

2、乙方摘牌后,甲方将该土地完整交付给乙方,并协助乙方办理好乙方对该土地的土地使用权证。

3、甲方负责处理好该宗地周边界址及本村村民的各项纠纷。

四、乙方权利和义务:

1、乙方负责对该项目的规划设计,经营和管理等。

2、享有对该项目相应的投资经营利润。

3、乙方在该地块摘牌后一年内动工建设。

4、乙方必须在本协议公示前,取得该土地涉及的所有村民小组及村民的一致同意。

五、本协议自双方签字之日起生效。

八、本协议的未尽事宜双方协商解决,如需变更以补充协议方式确定后生效。

甲方:

乙方:

签订日期:

社区体育培训合作方案篇二

本课就围绕提高初三中考体育200米和跳绳成绩,将学生作为“半专业的运动员”,将整个初三学年作为一个训练的大周期,每一个月作为一个训练的中周期,每周作为一个训练的小周期,每个小周期中包含着三节训练课。这三节课的训练安排内容是,第一节课:专项绝对速度。第二节课:专项速度耐力。第三节课:专项力量。本课是该小周期的第二节课。由于学生体能的实际情况,还不能像专业运动员那样进行300--600米的速度耐力训练,故本节课选择150米跑作为适合学生实际的专项能力训练。

本课以“健康第一”为宗旨,全面发展学生的身体素质,兼顾体能技能的提高为指导思想,师生互动,为学生积极营造轻松、和谐的课堂气氛,挖掘学生的运动潜能。将知识传授与技能、方法的学练有机结合,并关注学生的个体差异,用过程评价鼓励和激发学生的学习热情,让学生体验学习训练的苦和乐,培养学生吃苦耐劳的意志品质,最后为提高学生的中考体育成绩打下坚实的基础。

1分钟跳绳和200米跑若想取得好的'成绩,不仅要均衡发展青少年力量、速度、速度耐力、灵敏、柔韧协调等身体素质,还要严格强调其技术组成动作。比如说跳绳的握绳方法,摇绳方法,身体姿态以及200米的起跑,途中跑,弯道跑冲刺跑等。这两个项目从运动生物化学上针对初中的学生来说又属于典型的速度和速度耐力训练。所以在体能训练的角度来说,课的设计在巩固学生的技术动作的基础上多为发展学生的速度以及速度耐力的能力。

初三学生经过了初一初二体育的锻炼,虽然跳绳和200米的专项技术不是很好但已经具备了教好的体能基础。由于中考的关系,学生从内心深处想练出好成绩,积极性高,训练刻苦认真。为取得较好的体育成绩了坚实的基础。

3、情感目标:通过本次课的学习,培养学生吃苦耐劳的意志品质;增强个人的自尊和自信,勇于克服困难。

重点:1、跳绳:上、下肢协调配合用力

2、150米起跑的后蹬发力,弯道跑时身体合理内倾的角度。

难点:减少快速跳绳过程中的失误

课堂常规――热身运动――30秒跳绳――150米跑――素质练习 ――放松小结

重复训练法、个别纠错法、分层教学法

社区体育培训合作方案篇三

一、活动背景:

中国共青团团员是先进青年的代表,是有理想、敢于创造、积极向上、努力为梦想拼搏进取的青年一代。建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍,是团组织战斗力的重要体现,是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证,是进一步做好新形势下青年群众工作,巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。为进一步激励我院团员继承和弘扬共产主义青年团的优良传统,深入学习科学发展观,增强团员青年社会责任感和历史使命感,提升团组织的凝聚力和战斗力,决定举办贵阳学院第十四期业余团校的培训活动。

二、活动目的:

1、为了培养我院团员的政治文化修养,提高思想觉悟,引导团员们进一步增加对团的认识。

2、通过观看对广大团员富有教育意义的优秀影片这样的形式,改造学生干部的世界观、人生价值观。

3、让学生干部在学习中不断锻炼提高自己,为中国xxx的发展输送更高素质的优秀后备军。

4、在团课学习过程中,促进新生相互交流学习,加强彼此之间的认识,增强团队的凝聚力。

三、活动时间:12月1日至12月9日下午六点。

四、活动对象:我院优秀新老团员代表。

五、活动准备:

社区体育培训合作方案篇四

体育中考计分以来,我校一直高度重视,制定了一系列针对体育中考的方案、措施,并长期落实实施。在近几年的体育中考中取得了较好的效果和成绩,现将我本人所制定的'具体备考方案介绍如下:

每学期开学初,学校组织九年级全体师生召开会议,重点向全体九年级师生介绍体育中考的具体内容,政策,考试计分办法,以及我校学生的素质现状和应对方案,促使每位老师和学生认识到体育中考的重要性。

学校特别强调九年级体育课任何老师不得占用,体育教师要加强学生课堂管理,每堂课要有针对性,加强技术训练和指导。

将九年级课间操改为耐久跑,并逐步增加跑速和距离。体育教师、年级组长、班主任每天清点人数,加强管理。

每年十月,十二月利用体育课对体育中考项目进行考核,使全体师生了解每位学生素质状况,便于学生有针对性加强技术训练和体能训练。每年三月,九年级停课,按体育中考规范流程进行体育中考模拟测试,明确体育中考的具体办法,了解学生素质状况,有针对性地加强最后一个月的强化训练。

每年我校体育中考前两天,组织学生学习了解体育中考流程及注意事项,体育教师讲解每个项目考核技巧,体育中考各服务小组老师明确各自职责。

社区体育培训合作方案篇五

甲方:(以下称甲方)。

乙方:(以下称乙方)。

根据《xxx合同法》、《xxx土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》及《公司法》等相关法律法规和有关国家政策的规定,本着平等协商、自愿有偿的原则,经双方充分协商一致,就乙方以集体土地折价入股与甲方共同建设茶叶生产、加工项目等相关事项达成如下协议:

一、合作方式。

乙方以土地使用权向甲方投资入股,甲方负责项目的开发建设、经营管理,承担开发建设、经营管理所需的全部资金。本合同生效后,甲方按本合同约定向乙方给付红利。

二、合作期限。

乙方入股合作期限为30年,自20xx年月日起至年月日止。

三、乙方入股土地的基本情况。

乙方用于投资入股的土地位于村组,暂估面积亩(以实际核定面积为准),四抵界址以有关部门最终确定的红线为准。

土地主要用于茶叶生产、加工、经营所需的生产厂房、办公楼及其他配套设施的建设。

四、乙方分红的标准及结算方式。

1、经双方协,乙方入股按下列标准分红:

项目建设投产十年内按保底价每亩每年元的标准分红给乙方;十年后按每亩每年元分红给乙方;二十年后按每亩每年元分红给乙方。

2、乙方不参与甲方经营管理,不论甲方公司经营状况如何,甲方均应按本合同的约定及时给付乙方分红。逾期超过三个月,视为违约,按违约条款处理。

3、甲方按年与乙方进行红利结算,自本合同签订之日起,一个月内甲方将乙方应得的第一年度红利款付到乙方指定的帐户。以后,在上一年度期满前30日给付下一年度红利。

五、甲方的权利与义务。

1、甲方有权要求乙方按合同的约定交付入股土地并要求乙方全面履行合同义务,甲方承担办理入股土地使用权证所需费用。

2、甲方在本合同约定的地块上具有使用权、收益权、自主组织生产经营和产品处臵权。

3、甲方在国家法律法规和政策允许范围内从事生产和经营活动,应当加强安全生产,防止事故发生,造成损失的,由其自行承担责任。

4、甲方应依法保护和合理利用土地,不得使其荒芜、不得从事掠夺性经营,不得擅自改变土地用途,不得给土地造成永久性损害。

5、甲方在入股土地上可以修建建筑物及附属设施、道路及其它相关生产必须设施。

6、甲方负责组织筹集建厂资金,确定投资规模,规划使用土地。

7、在本合同期满后,甲方若需继续使用该土地,在同等条件下甲方享有优先权。

六、乙方的权利与义务。

1、乙方有权按照合同规定收取股权红利,按照合同约定的期限到期收回入股的土地。

2、乙方有权监督甲方使用土地的情况,并要求甲方按约履行合同义务。

3、乙方应协助甲方按合同规定行使土地使用权,帮助甲方协调本集体经济组织内与其它承包户主发生的用地用水、用电、道路、治安等方面的纠纷,不干涉甲方正常的生产经营活动。

4、合同签订后,乙方必须提供入股土地所有资料,积极协助甲方办理合法土地使用权证到名下。

5、乙方必须维护甲方的生产、生活环境,保护甲方的正常工作秩序。乙方不得以任何方式阻碍甲方生产、生活,破坏经营秩序,如造成甲方损失,乙方负责全部经济赔偿。

七、合同期满后地上建筑物、构筑物及相关设施的处理。

1、甲方在与乙方不再续签合同的条件下,在当时为生产经营需要而设立、安装、购臵的相关设施、设备及可移动的构(附)建物等,甲方自行拆除归甲方所有。

2、永久性建筑物,构筑物无偿归乙方所有。

八、其它约定。

1、在合作经营期间内,土地所有权仍归入股人所有,但不得在以土地入股经营期内挪作他用,不得对银行及其它经济体作为抵押。

2、甲方在原土地入股份额外,与他方进行合作,接受他人土地入股并进行投资,其入股土地及投资资产自然形成另外的法律关系,(包括购买土地进行投资)。如进行资产整合、改组、原土地入股人(乙方)有权享有优先权。

3、如生产经营需要,企业向银行借贷资金用于发展生产,必须征得乙方同意,原则上土地不能作为贷款风险抵押物。

4、地面建筑物、构筑物以合作公司名义报建审批,乙方有义务积极协助办理全部手续,使建设生产符合国家法律法规。

5、甲方有权对整个建设项目进行规划、设计,确定建设施工方案。

6、建成投产后,生产工人优先在土地入股人中选拔。有技术、有能力,品德优良者优先进入生产管理层,待遇与其他人平等。

7、本协议一经签订,依据《公司法》组建公司董事会,乙方可委派1名股东代表作为公司监事监督公司管理。

8、合同到期后,如公司经营正在良性循环,甲方有权在国家政策允许的条件下与乙方续签合同,具体条款另行协商。

9、合同期内,如果该土地被国家重大项目依法征收、征用、占用,甲方投入的所有资产及建筑物、附属物设施的补偿费全部归甲方所有,土地补偿费归乙方所有。不可抗力的天灾人祸所造成的损失,互不承担责任。

九、合同的变更、解除有下列情形之一者,本合同可以变更或解除:

1、订立的本合同所依据的国家政策发生重大变化的。

2、因不可抗力(重大自然灾害)使合同无法继续履行的。

3、不按合同规定用途使用土地的。

十、违约责任。

1、一方违约应按乙方叁拾年红利总和的10%向对方支付违约金,违约金不足以弥补对方损失的,还应当赔偿对方全部经济损失。

2、因不可抗力而不能履行合同时,一方当事人应及时通知对方,并提供证明材料。可根据不可抗力的影响程度、部分或者全部免除责任,但法律另行规定的除外。

十一、争议解决的方法。

1、双方发生合同纠纷可协商解决,也可以请求村民委员会、乡(镇)xxx进行调解。不愿协商或调解不成的,可以向当地人民法院起诉。

2、在调解或诉讼过程中,不得以任何方式阻止正在进行的正常生产经营活动。

十二、合同生效。

社区体育培训合作方案篇六

1、组长:x。

2、副组长:x。

3、组员:x、初三班主任、校医。

1、总负责:x。

2、教师管理:x。

3、考务工作、考试秩序:x。

4、后勤交通安全:x。

5、考试指导:x。

6、学生安全纪律:班主任。

7、学生健康状况监测:校医。

1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议。

2、5月7日,12:00篮球场试排队。

3、5月7日,16:00阶梯教室召开体育中考动员会。

4、5月8日,13:30左右学生做考试准备,换服装检查装备。

5、5月8日,13:40整队,检查学生,13:50准时发车。

1、第一批准备活动(401、404、405、419)开始时间14:10,检录时间14:45(张龙)。

2、第二批准备活动(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)。

开始时间14:25检录时间15:00(x)。

检录时间15:15(x)。

4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。

5、清点考试结束后的学生数,观察学生的反应,避免出现运动性损伤等状况。

6、集中回校。

乘车顺序及各人负责组次。

第一批车:

带队老师x(401、404、405、419)。

第二批车。

带队老师x417、(418、427)。

带队老师x(421、423、424)、(415、420、426)、

带队老师x416、425。

社区体育培训合作方案篇七

初三学生体育考核,是检验学校体育教学,开展课余体育活动情况和成果,也是学校全面贯彻教育方针—德、智、体、美全面反映,也是进一步推动“健康第一”有力措施,我们桃浦师生,积极拥护,响应,立即在全校掀起:真抓、实干,做到人人明确,个个投入,进一步加强初三学生思想发动,制定工作方案,在全校掀起,人人自觉、积极、认真投入到锻炼热潮(特别是初二年级学生,班主任、体育教师,明确到:初三的行动,就是他们的明天)力争夺取硕果。

1、初三学生文化知识学习任务重,课余时间少。

2、初三体育课时少。

3、学生基础差。

由于前二年学校扩建,翻新草场,体育课几乎无法上,而是利用过道等可以利用的小面积场地,进行素质练习;由于器材、设备、安全等因素无法上(如:单、双杠、支撑跳跃等),这不仅过去,甚至现在也很难上(器材严重不足)再加上过去从小学至今,从未学过,这就给今天造成极大的困难。

4、如今体育考核项目多(田径、体操、球类、武术、素质等),要求高。

5、使用操场时间分布不均匀

目前操场上,同时上课的'班级有3—4个,甚至5、6个。操场上学生多,造成场地、器材不足,这不仅影响教学效果,而且还存在安全上极大隐患。

6、思想上不够重视

最大的难度,有少数学生,思想上缺乏上进心,滤布过着做一天和尚撞一天钟,怕苦、怕累,对体育练习及未来考核抱着无所谓的态度。

总之:初三年级体育考核工作,任务重、时间短、基础差、困难重重,但我们决心,面向困难,脚踏实地工作,苦干加巧干,团结奋战,力争夺取硕果。

力争100%人人合格;优良率达75%左右。

1、成立学校初三体育考核领导小组

组长:

副组长:

工作人员:

(1)安排好体育课及课外活动

(2)协调好班主任、体育教师之间工作,达到认识、行动一致,互相合作,互相支持。

(3)协助体育教师排忧解难,了解工作进展情况

总务:保障场地、器材、设备等。

年级部长、班主任:做好学生思想工作,加强和体育教师、家长联系,合理安排时间,让学生有适当时间自行(或者由体育组负责的时间练习),及时了解工作进展情况,向学生宣传,表彰好人好事,树立先进标兵等,和体育教师商讨将学生分成兴趣相投,水平接近,4—6人若干小小组,利用清晨,课余自锻。

体育教师:加强体育课堂教学和课余辅导,培训小干部。教学和活动中:重点抓两头带中间。教学中:采用形式、手段多样,练习有分有合,循环练习,甚至自选,总之:让学生多练(但必须做到安全、有组织、有纪律、互帮互学。凡是单、双杠、支撑跳跃必须有体育教师在的情况下进行练习,不得自行练习)。课内外采取:边练、边测,做到全面了解学生各项运动情况,及时统计,予以公布。

对运动水平较差的学生,予以鼓励,情感投资,陪练等,使他们在思想和运动水平,不断有所提高。

加强请示、汇报,不断和班主任取得联系,争取事半功倍。学生会、团队干部、初三年级学生代表:做好宣传工作,让学生参与学校大事,既是培养学生关心集体、工作能力,也是充分发挥学生管理、教育学生作用。

总之,做到分工明确各守其职、各尽其能、团结战斗,共同为育人,提高健康水平和运动水平努力工作。

2、加强宣传。利用广播将初三体育考核向全校师生进行宣传,使学生体育到党和国家对青少年健康的关怀,并借此契机,推动全体学生重视体育(特别是现在初二学生、老师明确到:今天初三学生考核,就是他们的明天,推动他们提前启动)。

3、召开初三年级全体学生会议。

(1)进一步宣传“健康第一”指示。

(2)告知学生考核时间、项目、分值、标准等。

(3)进一步号召学生自觉、认真锻炼、人人争取向30分满分进军。

(4)告知学生练习方法及安全等。

4、召开学生会、团队干部会议。宣传意义,请他们配合、协作,并起带头练习。

社区体育培训合作方案篇八

宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

方案1:网络广告

一般情况下,我们在一些中小网站上看到的广告,都是上文提到的联盟广告,当然也有一些网站上的广告是培训机构和网站合作直接投放的,而不经过第三方联盟。一般能获得此类广告主青睐的网站都是在一个行业比较有实力的网站,当然也可以是一些大型知名网站。比如在新浪上投放的广告,就不是经过联盟的。再比如,在一些知名培训网站上投放的广告,有些也是直接按月收费或者按年收费,由学校直接和网站合作投放的。学校投放此类网站的优势是,精准性和费用低廉。所谓精准性,是指在培训学校所在行业的知名门户网站投放,其访问人群都是潜在的生源;所谓费用低廉,是因为,在一些除了大型门户网站之外的网站上投放的广告,一般都是包月或者包年的,其支出一般会远远小于竞价广告或者联盟广告。

方案2:分类信息网站

分类信息网站有专门的教育板块,很多培训机构都喜欢在上面发布信息,也有一些学校购买了置顶的位置或者其他的增值服务,效果也是不错的。当然,一般人都是通过搜索引擎寻找相关学校的,而分类信息网站虽然也有投放竞价广告,但是在竞争激烈的培训领域,其出价一般低于那些直接做培训的学校而导致排名相对靠后。所以,只有在竞争不是很激烈的领域,或者一些长尾关键词的被搜索的时候,学校在分类信息网站上发布的信息才可能会被用户检索到。所以说,如果想靠分类信息网站作为主要推广手段的话,效果不会很好,作为辅助推广手段还是可以的。

方案3:自有网站seo

这个方案可能是最为划算的方案。建设一个自己的网站,选好相关关键词,通过搜索引擎优化手段把相关的关键词优化到百度排名的前列,这样就相当于在不花钱买竞价的情况下获得了较好的排名。不过,一般培训学校没有自己的seo负责人,都是交由外人来做,花钱也是常见的情况。(小贴士:推一把网络营销论坛,营销推广人士必上的网站)

方案4:论坛发贴

学校所有对外的宣传网站如论坛、博客、信息发布平台、sns等还有需要发布的内容,统一由事业发展部提供,所有参与人员每人分配两个网站论坛,进行发贴顶贴。

方案5:其他

除了以上介绍的网络推广方案,培训学校还可以通过知道问答、

百科、sns、博客、论坛、qq群等方式推广自己。知道问答是指在百度知道、搜搜问问等一些问答平台上回答一些网络提问的相关问题;百科是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条;sns是指通过人人网、腾讯朋友等一些sns网站推广自己的相关业务,博客、论坛、qq群的话相信大家都很了解了,在此就不再赘述。

一、网络推广的目的

由于株洲市新科计算学校在行业内的名气、规模都比较小,所以利用网络推广手段树立学校品牌、提高学校知名度以及促进学校进军远程教育、在线教育进程,提高学校的市场占有率!

二、市场需求分析

随着“信息化带动工业化”策略的深入人心,许多人的工作开始与计算机紧密相连,甚至不可分离,这就造成了大量的工种需要进行it技能的培训。不算各类社会it认证,每年仅参加教育部、劳动部和人事部组织的it认证考试的人员就有500多万人,面对如此规模的培训需求,我国it培训认证市场以惊人的速度发展着。据赛迪顾问的数据结果显示,国内it认证市场以每年30%的速度递增,远高于全球12%的增长速度。信-息-产-业-部公布的数据表明,我国it业目前对it人才的需求每年至少在40万人以上,除去每年高校不足7万人的计算机专业毕业生外,还有近40多万的人才空缺,而这40万的人才空缺靠什么来弥补呢?毫无疑问,将由it培训机构培养出来。

大学生对it培训的需求:

从近期it培训市场行业结构分析,与前两年相比有较大变化,立志从事it行业的学生已经成为参与培训的主流。it培训需求大幅提高,这主要有两点原因:

一是就业压力增大,毕业生急需一项显著技能增强就业竞争力。由于大学扩招,大学毕业生就业出现了一个前所未有的高峰,就业压力空前巨大。大学毕业生,特别是那些专业不热、学校名声不响的毕业生就业压力明显增大,对他们来说,多一种技能就意味着就业前景多一分广阔,在与他人竞争时多一分胜算。而同时,企业、尤其是it知名企业面对众多高校毕业生,在选择人才时,更看重实战技能和综合素质的能力,于是学生开始选择以培训的方式加强自身综合能力。

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社区体育培训合作方案篇九

甲方:

乙方:________________________。

双方本着_共享资源、互惠互利、长期合作、共同发展_的原则,通过共同的努力拓展业务,以达到双赢之目的。经友好协商,甲方和乙方达成以下协议:

一、乙方加盟甲方必须具备以下条件及相关义务。

1、有志于发展中国教育事业,认同甲方的企业文化、模式等。

2、愿意长期从事教育培训事业及与教育培训延伸服务的学校(含筹建机构)。

3、有一定的资金实力者。

4、乙方支付本机构的一切开业费用、租金、购置设备费用、装修费用、营业税及加盟管理费等。

5、乙方要委任一名专职管理人员主要负责乙方事务,而该管理人员必须在甲方总部备案。

6、乙方要确保其开设的业务遵照甲方所定统一标准,不得从事任何违法或有损甲方公司形象事宜。

7、乙方准许甲方派工作人员随时进入加盟机构巡查,以确保乙方运作符合甲方所定标准。

8、乙方要履行协议之各项条款。

9、乙方对外界一切纠葛纯属乙方责任,绝不能代表甲方做出任何承诺。乙方系独立的自负盈亏的机构,其债权债务和税务与甲方无关。

10、该合作只适用于与甲方签署协议的乙方,而乙方不得将此协议转让、出售或交换。

11、乙方有维护甲方形象、名誉不受损害的义务。

12、乙方员工皆受雇于乙方,甲方不负担该员工任何责任。

二、乙方加盟甲方后,甲方将为乙方提供以下支持。

1、品牌资源:享受三力教育品牌带来的影响力及连锁加盟体系,统一标识、统一形象、统一管理体系、统一运作模式等(vi形象标识、展板、工作证、宣传材料等电子版)。

3、协助运作:结合三力教育先进的培训认证模式及系统体系,甲方为乙方提供管理支持,指导并协助合作伙伴在所辖区域内的培训认证教育市场运作。

4、市场支持:甲方将细分市场,保证加盟机构在同一城市或地区仅此一家,以确保该加盟机构的市场占有率及利润。

5、资料支持:甲方为乙方提供目前所有的教育培训教材(电子版)、结业证书及培训市场宣传资料电子版,帮助合作伙伴开拓培训市场,获取利润。

社区体育培训合作方案篇十

甲方:

乙方:

1.甲方自愿接受乙方的培训服务,参加项目(课程)的培训;

1.自觉遵守学校规章制度,尊重学校教师和管理人员,对同学团结友爱,互相帮助;

2.根据课程安排按时认真参加培训,因故不能参加培训应提前请假;

3.爱护学校物品,使用教学仪器设备应严格遵守操作规程;

5.在培训过程中,未经甲方同意,乙方擅自改变培训内容、时间、方式等合同规定的内容.

1.乙方提供的培训项目、教学课时、开课日期、结业日期、开设课程、学习形式、教学成果形式。

2.乙方根据教学需要提供场地、设施设备、师资、教材等教学服务;

5.未经甲方同意,乙方不得将甲方转让给其他培训机构或者交由其他培训机构实施教学;

2.本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份,自甲方缴费并签字后生效,至________年_______月_______日培训结束时合同终止。

甲方:学员(签字)乙:培训机构(盖章)。

社区体育培训合作方案篇十一

按照巩义市人民政府防火委员会《2017年巩义市“119”消防宣传月活动方案》的要求,为扎实做好活动期间消防安全宣传工作,营造浓厚的消防安全氛围,新华路街道特制订工作实施方案。

以“关注消防平安你我”为主题,动员社会各界力量积极参与,通过开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育,强化消防安全理念根植,增强全民消防安全素质,提高全社会防控火灾的能力,最大限度地预防和减少火灾事故的发生。

“关注消防平安你我”。

2017年11月1日至11月30日。

(略)。

领导小组下设办公室,设在街道安全消防监管科,路桂林同志兼任办公室主任,具体负责策划、协调“119”消防宣传月活动的各项工作。

(一)参加“119”消防宣传月启动仪式。11月9日前,参加市政府在市区主要广场统一启动的2017年“119”消防宣传月大型主题宣传活动。街道结合实际在辖区内主要的广场、单位、社区、商场、市场、学校等公共场所,设置一块“119”消防宣传月主题大型喷绘,集中张贴悬挂宣传标语、横幅,电子屏,以高层公共建筑、居民住宅、出租房屋、仓储物流和电气火灾防范为重点,组织开展形式多样的主题宣传活动。

(二)落实消防宣传月活动各项措施。

社区体育培训合作方案篇十二

围绕县消安委2021年工作目标任务,为进一步夯实社区消防工作基础,完善消防工作机制,大力提高居民消防安全意识和素质,不断增强社区抗御火灾的能力,切实预防和减少居民住宅区火灾事故发生,制定本方案。

为加强对创建工作的组织领导,成立消防安全社区创建工作领导小组:

组长:张雪林镇党委副书记、镇长。

副组长:高旭镇党委副书记、政法委书记。

成员:刘旭三坝社区第一书记。

万小松龙潭湖社区第一书记。

陈波和平路社区总支部书记。

王纯辉体育场社区总支部书记。

孔涛龙井社区总支部书记。

陈鹏程文峰社区第一书记。

李文凤翔社区总支部书记。

办公室设在龙泉镇消安办,由朱明强负责办公室工作,主要职责:负责创建工作指导、协调和督促。各单位要根据通知要求,成立相应的组织领导机构,定期召开会议,研究部署社区创建活动。结合社区建设实际,制定年度工作计划,细化实施方案,广泛宣传,积极部署开展创建活动。

社区体育培训合作方案篇十三

甲方:

地址:

项目负责人:

电话:

乙方:

地址:

项目负责人:

电话:

甲乙双方依据《_民法典》,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,就乙方为甲方提供活动服务的事宜达成如下协议:

一、培训事宜。

1、课程名称:____________。

2、培训地点:____________。

3、培训对象:____________。

二、双方责任和义务。

1、甲方责任:

(1)培训前____个工作日与乙方签订培训协议;按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通,明确培训目的、内容及相关要求;提供培训场地、设施及必要的文具。根据乙方授课要求,提供培训环境布置协助。协议签订后,如因甲方原因,导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时,甲方均应于开始培训前五个工作日通知乙方;并承担由此带来的不确定性和相关的费用增加;如甲方单方面取消此次培训,乙方有权解除本协议;则甲方需向乙方支付培训总协议金额的____%,作为违约金;与乙方协商一致的除外。

(2)因不可抗力导致本协议不能履行的,甲方不承担责任。

(3)原则上不得安排旁听人,如安排,须征得乙方同意,并承担由此对课程质量的全部影响;有义务对参训学员进行引导,并要求其遵守培训中的秩序要求;为保护乙方知识产权,培训过程中不得进行录音、摄像。如有此类需求须与乙方协商一致,并在协议中注明。

2、乙方责任:

(1)培训前____个工作日与甲方签订培训协议。

(2)按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通,明确培训目的、内容及相关要求。

(3)负责培训课程方案的设计、制定和实施。

(4)选派合格的讲师承担培训实施工作。

(5)根据授课需要,提供培训环境布置。

(6)讲师严格按照培训方案完成教学任务,并能达到甲方的培训目的。

(7)协议签订后,如因乙方原因,导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时,乙方均应于开始培训前七个工作日通知甲方;并承担由此带来的相关的费用增加;如因乙方单方面原因,无法执行培训,则乙方需向甲方支付培训总协议金额的____%,作为违约金;与甲方协商一致的除外。

(8)因不可抗力导致本协议不能履行的,乙方不承担责任。

三、协议金额及支付。

1、培训费用按上课人数收费____元人,预算合计____元(大写:____)。

2、付款方式:____。

3、付款时间:协议签订后,培训结束后____个工作日内,甲方向乙方结清本协议列明的实际发生的全部费用。乙方为甲方开具足额发票。

四、其他约定。

1、在双方确定好协议内容的情况下,特殊情况下可以采用传真的方式签订协议,即:一方将盖章的协议传真至另一方,另一方盖章传真回,双方确认收到后生效。

2、本协议项下的一切争议,如友好协商不成,可向________法院提起诉讼。

3、本协议一式____份,双方各执____份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。如有未尽事宜,双方另行商定。

甲方:

项目代表人:

签订时间:________年____月____日。

乙方:

项目代表人:

开户银行:

账户:

签订时间:________年____月____日。

社区体育培训合作方案篇十四

讲师身份证号码:

甲方因业务开展需要,在对乙方学识背景及培训资历进行相关了解的情况下,聘请乙方为甲方的高级培训讲师,对相关培训班进行授课,并在此基础上建立长期合作关系。双方在平等、尊重、互信的基础上就培训合作达成如下协议:

1、课程名称:________________。

2、培训时间:________年_______月_______日至_______月_______日(周六、周日),共计________天,每天________个课时。

3、培训形式:________________。

4、培训地点:________________。

二、费用支付。

1、甲方按每天________元(大写:________________)的课酬支付给乙方,共计________人民币元(大写:________________);本协议所涉及的税金由甲方承担;乙方不提供发票。

2、本协议签订日内甲方将预付款人民币________元付到乙方指定的账户中,剩余款项在培训结束当日(即_______月_______日)中午以现金全额支付;若因甲方的原因造成不能如期开课,乙方不退预付款。如因乙方原因造成不能如期开课,需在造成违约事实的日内将预付培训费用退回到甲方账户。

3、甲方承担培训师从讲师开课前所在城市往返培训地的差旅费和培训期间的食宿费用;甲方负责提前为讲师预订返程机票(或火车票)和酒店;讲师于培训前一天到达培训地,结束当天返回。

4、讲师银行账户。

户名:________________。

开户银行:________________。

账号:________________________________。

三、甲方权利及义务。

1、甲方为培训的举办方,负责业务的经营,包括对市场的分析、课程的前期定项、针对客户的招生工作、培训场地及时间安排、培训班的管理工作等。

2、甲方须提前跟乙方沟通培训内容,以便乙方进行相关课程准备,并就培训时间、培训形式双方达成一致并确认。

3、甲方在招生工作中,利用甲方自身的资源(包括但不限于网站、平面媒体广告、电话、邮件、公司画册、其它宣传渠道及甲方会员资料库等),负责对讲师及课程内容进行对外宣传,提高市场对乙方讲师及课程的认知度。

4、甲方负责在培训前对客户的需求进行调查和了解,将客户公司类型及受训学员的.相关信息提供给乙方,以便于乙方针对学员做相关课程准备,使培训课程更有针对性。

5、甲方负责提供培训地点及培训设施的准备,一般包括多媒体投影仪、麦克风、白板、笔等,甲方安排专人在培训现场协助讲师。

6、乙方同意甲方在课程现场进行拍照、录像,录像时间不能超过________小时,照片和录像资料需交乙方审核和备份,并且照片和录像资料不得用于商业用途。

7、甲方负责在课程结束后,现场对学员进行培训评估、填写培训调查表,并向乙方提供学员反馈结果、及现场授课照片;培训结束后,双方应及时交流培训需提高及改进的地方;如有部分学员对培训不满意,双方共同协商解决的办法。

四、乙方权利及义务。

1、乙方为培训服务的提供方,负责对甲方培训班进行授课,并尽职尽责保证课程顺利进行。

2、乙方收到甲方培训邀请及双方沟通后,应提前将讲师真实背景资料及培训课程内容资料发给甲方,供甲方用于课程招生宣传使用,并保证讲师个人资料的真实有效性。

3、乙方负责在开课前一周提供给甲方完整的电子版学员讲义,供甲方准备复印给培训学员上课使用;如讲师授课所用的讲义资料有修改或增补,乙方应把修改后的版本在结束授课后3天内提供给甲方。

4、乙方应提前到达培训场所,并准备好授课所用的培训讲义、资料和笔记本电脑。

5、乙方应根据甲方所订的培训时间表,适时控制培训进度,并保证课程内容顺利完成。

6、乙方讲师以甲方专业培训讲师的身份授课,并在培训过程中只能以甲方的立场进行授课或宣传,甲方负责客户后期相关培训的跟进,受训对象为甲方的客户,乙方不得对甲方的客户进行利益侵害。

7、乙方有义务协助甲方在培训结束后,对受训学员针对培训的相关问题进行解答,以电子邮件形式,进行必要及简单的售后服务。

五、关于后续合作。

1、培训结束后,在双方合作满意的基础上,双方将建立长期合作关系;甲乙双方有维护对方知名度的责任,并允许对方在对外宣传报导中提名。

2、针对后期的培训活动,双方应另签补充协议以再次明确双方的权利及义务,或以培训确认书的形式确定合作细节;如果没有,则按此协议执行。

六、违约责任。

1、乙方如不按时授课、或授课内容严重偏离原订培训计划,造成甲方培训损失的,甲方有权利不支付培训费用(预付款退还甲方)及其他应当报销的费用。

2、甲方应按时向乙方支付培训费用,逾期未支付的,应当向乙方支付滞纳金。滞纳金的计算标准为每延期一日,支付培训费用的________%。

七、其他。

1、本协议一经签订,任何一方不得单方终止本协议,否则违约方应当向对方支付违约金人民币________元。给对方造成损失的,还应当承担赔偿责任。由于重大自然灾害等不可抗力因素造成任何一方违约,均不在赔偿责任之列。

2、本协议未尽事宜,双方协商解决,并可签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力;如协商不成,任何一方可以向合同履行地的人民法院起诉。

3、本协议有效期为签订合同之日起至合同执行当天结束。

4、本协议自双方签字盖章之日起生效。

5、本协议一式________份,甲、乙双方各执________份。

甲方(盖章):_______。

乙方(盖章):_______。

签署时间:________年_______月_______日。

社区体育培训合作方案篇十五

甲方:

法定代表人:

乙方:

法定代表人:

《根据_合同法的有关规定,经甲,乙双方友好协商,本着长期平等合作,互利互惠的原则,为实现退伍兵培训与企业的运营直接联盟,创造良好的经济效益和社会效益,达成以下协议:

一、合作宗旨:

促进退伍兵培训产业化的发展,充分利用甲方广泛资源优势和发挥乙方接收人员能力,实现退伍兵培训与企业的运营直接联盟。

二、合作范围:

退伍人员培训接收。

三、合作方式及条件:

1、甲方根据乙方需求培训退伍人员。

2、甲方为乙方所培训人员,在培训结束后,乙方应全面接收,并付相应的费用给甲方。

四、权力义务。

乙方应按照对甲方的承诺福利待遇安排培训人员,如有变动应及时与甲方协商,如不及时协商出现任何问题有乙方负全责,甲方并带走所有培训人员。

五、付款方式:

乙方在向甲方预定培训人员时应付其全部款项的___%,如有违约应付其全部款项的____%。

五、其他。

1、本协议未尽事宜,双方协议订补充协议,与本协议同样具有法律效应。

2、本协议一式两份,双方各执一份。

3、本协议经双方签章生效。

甲方:乙方:

地址:地址:

法定代表:法定代表:

签定地。

地:签定地:

签定时间:签定时间:

社区体育培训合作方案篇十六

以《纲要》为主导,结合《省“十二五”消防工作专项规划》,积极推动消防安全宣传教育工作社会化进程,形成“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的工作格局。不断加大社会宣传教育力度,切实强化各街镇、区直各有关部门依法开展消防安全宣传教育的责任意识,确保人民群众生命财产安全,促进社会和谐稳定。

二、组织机构。

区政府依托区消防工作联席会议,成立《纲要》宣传工作领导小组,组长由区政府--副区长担任,副组长由区安监局--局长、公安分局--副局长担任,成员由各街镇、派出所分管消防工作的领导组成。领导小组下设办公室,区消防大队,办公室主任由公安消防大队--大队长担任,负责组织协调全区集中开展工作。各街镇、区直各有关部门也要相应成立领导机构,迅速动员部署,结合本单位实际制定工作方案,层层抓好落实,确保宣传活动取得明显实效。

三、部署时间。

《纲要》宣传贯彻历时五年,本方案主要围绕《纲要》宣传工作,从即日起至年12月为集中宣传阶段,分为发动、推进两个步骤工作。

四、具体内容。

活动期间,推动全区运用各种宣传媒体,采取多种形式,在全社会形成浓厚的舆论氛围。宣传的主要内容为《纲要》出台背景、重要意义、工作思路和主要目标等,通过大型集中宣传活动、开辟宣传专刊、刊发通稿、解读《纲要》、组织系列访谈、发表评论员文章等方式,形成媒体集中宣传态势,推动建立全民消防安全宣传教育制度,夯实群防群治工作基础。

(一)发动阶段(即日起至9月15日)。

推动各街镇、区直各有关部门建立健全全民消防安全宣传教育制度,加大社会宣传力度,使《纲要》内容家喻户晓、深入人心,营造良好的舆论氛围。

1、召开全区消防工作联席会议,集中部署《纲要》宣传贯彻工作,明确任务,落实责任。

2、印发《关于贯彻落实全民消防安全宣传教育纲要(—2015)的通知》,分解五年工作任务,建立考评指标体系。

3、策划制作新闻宣传方案,在主流媒体刊发通稿、解读《纲要》、组织系列访谈、发表评论员文章等,形成媒体集中宣传态势。

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