优秀实践教育志愿活动心得体会篇(模板23篇)

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优秀实践教育志愿活动心得体会篇(模板23篇)
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经历了一段时间的探索和思考,我对一些问题有了更加清晰的认识。写心得体会要注重文字的整洁和简练,言之有物,让读者一目了然。以下是一些心得体会的典型范文,供大家参考和借鉴。

实践教育志愿活动心得体会篇篇一

实践教育是高校教育中非常重要的一环,而志愿活动是实践教育的重要组成部分。今年暑假,我有幸参加了学校举办的志愿者活动,为老年人提供文化娱乐服务。通过这次志愿活动,我收获颇多,深深感受到了志愿服务的意义和影响力。以下是我对这次志愿活动的心得体会。

首先,我明白了志愿服务的重要性。在与老年人接触的过程中,我深刻体会到了他们的孤独感和对关怀的渴望。许多老人因失去亲人或身体健康状况而感到孤单和无助,而我们的志愿服务活动则为他们提供了一个倾诉的平台和陪伴的机会。通过与老人交流,我感受到他们内心的喜悦和对生活的热爱。这次志愿活动使我意识到,尽一份微薄之力,为社会做点贡献,对于那些需要帮助的人来说,意义重大。

其次,通过志愿服务,我培养了自己的沟通能力和责任感。在接触老年人的过程中,无论是与他们聊天还是给他们讲故事,我都要用心倾听,并运用适合他们的语言和方式进行交流。这要求我提高自己的沟通能力和表达能力,使自己的话语更加贴切和易于理解。同时,志愿服务也锻炼了我的责任感。每次志愿活动,虽然工作内容不一,但我都要尽职尽责,切实履行志愿者的角色,完成自己的任务。这让我意识到,只有真正投入到服务中,才能给予他人最好的帮助。

再次,志愿服务让我明白了团队合作的重要性。在志愿者团队中,每个人肩负着不同的任务和责任,但只有团结协作,才能更好地完成工作。在活动中,我和其他志愿者一起组织了文化娱乐活动,例如唱歌、跳舞和表演等,这需要我们密切配合,合理安排时间和资源。通过这次合作经历,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了提出自己的建议。我们团队的凝聚力和默契感在活动中得到了充分发挥,这让我深深体会到了团队合作的重要性。

此外,志愿服务也提升了我对社会的关注和公益意识。通过参与志愿活动,我深刻认识到社会的不公和不平等现象,并开始思考如何为社会公益事业做出更大的贡献。每当看到那些面临困境的人们,我就意识到自己的幸运和责任。志愿服务成为我思考和行动的动力,让我更加关注社会,关心他人,积极参与公益活动。

总之,通过这次志愿者活动,我收获了很多。志愿服务不仅让我明白了自己的责任和义务,也提升了自己的能力和素质。在未来的学习和工作中,我将更加积极参与社会实践活动,并不断提升自己为社会做贡献的能力。我相信,通过志愿服务,将来的我一定能成为一个更加有责任感和影响力的人。

实践教育志愿活动心得体会篇篇二

教育实践志愿活动是一种以培养学生社会责任感和团队协作能力为目标的实践活动。通过参与志愿者活动,学生可以亲身体验社会中的问题,提升自己的素养和自信心。我在参与一次为贫困地区学生提供教育援助的志愿活动中,收获了很多,一次难忘的经历始终铭刻在我的心中。

首先,这次志愿活动使我意识到教育的重要性。我们去到了一个偏远的山区学校,那里的师生条件非常艰苦。学校的图书馆只能提供有限的书籍,课堂的设备也非常简陋。面对这种情况,我深刻领悟到教育的不平等问题。一方面,教育机会对于贫困地区孩子来说是奢侈的,他们很难有机会接触到高质量的教育资源;另一方面,我意识到教育的力量是巨大的,它能够改变人们的命运。因此,我更加珍惜自己所受到的教育,并愿意为改善贫困地区教育条件做出自己的努力。

其次,这次志愿活动让我认识到团队合作的重要性。在这个活动中,我们组成了一个志愿者团队,共同为学生们提供教育援助。每个人都扮演着不同的角色,有的负责教学,有的负责组织活动,有的负责协调与学校的沟通。我们互相帮助,相互协作,形成了一个紧密的团队。通过合作,我们能够更好地发挥个人的优势,同时也能够更全面地关心到学生的需求。这次活动让我明白了团队合作的重要性,也让我学会了如何与他人和谐相处,这对我未来的发展将会有很大的帮助。

再次,这次志愿活动提升了我的沟通能力。在活动中,我需要与学生进行互动,解答他们的问题,同时与教师进行合作。这给我的沟通能力提出了很高的要求。在与学生的交流过程中,我学会了倾听,学会了如何用简单的语言与他们进行沟通。同时,在与教师的合作中,我也学会了如何与他人有效地沟通和协调。这使我意识到沟通是非常重要的一项能力,只有通过良好的沟通才能够更好地与他人合作,解决问题。

最后,这次志愿活动使我成长为一个有社会责任感的人。通过亲身体验贫困地区学生的生活,我深刻感受到了社会的不公平。我意识到,作为有幸接受到良好教育的人,我有责任去帮助那些没有得到教育机会的人。因此,我决心将来投身于教育事业,为改善教育条件做出自己的贡献。这次经历也增强了我的自信心,让我认识到自己的力量是无穷的。只要我们愿意去付出,就一定能够创造出更美好的未来。

总之,参与教育实践志愿活动是一次难忘的经历。通过这次活动,我认识到教育的重要性,团队合作的重要性,沟通能力的重要性,并培养了自己的社会责任感。这次经历使我成长为一个更加成熟和有担当的人。希望未来我能够继续参与类似的活动,为社会做出更多的贡献。

实践教育志愿活动心得体会篇篇三

自2020年开始,全球爆发了新型冠状病毒疫情,这场疫情给世界带来的巨大冲击可谓是空前的。在这场疫情中,有很多志愿者在前线做出巨大的贡献。而我也参加了抗疫志愿实践活动,为本市的抗疫工作出力。

段落二:我的主要工作

我参加的抗疫活动是在社区诊所,主要职责是做好诊所及周边的数据更新、登记、发放口罩等日常工作。这种工作看似简单,但要做到每日准确无误的记录及处理,确实需要我们志愿者的耐心与精神。这项工作中,我们还要切实贯彻落实上级部门的防控要求,公共区域要严格管控,确保社区居民出入顺畅,同时保障疫情防控工作能够有序开展。

段落三:抗疫实践的收获

通过这次的抗疫实践,我意识到了许多需要改进的地方。在我们的具体工作中,有很多问题需要我们去关注、解决。比如在一些社区,疫情防控知识的普及仍然需要加强;各社区志愿者之间的信息衔接和协同工作也需要进一步提高;运用科技手段,例如使用智能硬件和移动应用程序,也有待提高。这些都是我们需要思考和努力改进的地方。

段落四:抗疫实践带来的启示

在这次的实践过程中,我认为最为感人和有意义的事情,便是实现全社会的连锁反应,尤其是在我们志愿者和居民之间的互助互爱。因为疫情的发生,我们志愿者和社区居民之间的关系发生了改变,我们从原本的距离和冷静,变成了日常生活中不可或缺的一份子。我们志愿者来为他们排忧解难,而他们也付出了他们的支持和信任,在此过程中,彼此之间的羁绊加深了,形成了共同战斗的合力。

段落五:总结

抗疫志愿实践活动,是一次难得的历史机遇,在这场危机中释放出了我们爱和勇气的最大物证。在这场实践中,我深深地认识到,我们每个人都有责任在防控疫情的斗争中贡献自己的力量,无论是大机构组织还是个人行动,我们都应当认真履行我们的义务,将我们的爱心与智慧发挥到最大程度。我希望,这次疫情能够尽快结束,我们在抗击疫情中取得的经验和成果,都将成为推动和完善我们未来经济、社会和科技发展的重要因素。

实践教育志愿活动心得体会篇篇四

中山有着一个不能不提的身份:孙中山的故乡。在中山,尤其是城区以及翠亨,能很清晰的感受到孙中山留下或者说是后人留下的印记。孙中山故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点,后者也许没有了以前的辉煌,但孙中山故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地方,现在依旧拥有着无数的旅客。这一点直接体现在节假日景区门口等待入场的队伍,可想而知在门票还没免费的年月里,孙中山故居这一景点的门票钱为中山gdp奉献了多少力量。

除却孙中山这一城市名片,中山也有着许多自古代沉淀下来的文明古迹,虽说很多在十年动荡中被破坏,但得益于后人的修复,不少传统文化得以重新展现在世人的面前。比如说,沙溪镇龙瑞村的刘氏宗祠。这类经历风雨得以重生的文明古迹,可能不会得到过多的关注,可它们拥有的,却是最原初的情怀。在今年春节期间,作为每年的固定活动,我在大年初一和几位亲戚趁着到云汉(沙溪镇)的外公外婆家拜年时一起去北帝庙上香祈祷。这世上神存在与否在我们这些平民心中早已不重要,去寻访这些古庙,在那里上香虽说是形式,但我们去哪里追溯的,是已经消逝的童年时光。

除了文明古迹,中山的民间艺术也是不可忽略的。

中山民间艺术丰富,其中有中山民歌、舞龙狮鹤凤、崖口飘色等。中山是民歌之乡,民间流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大缯歌、客家山歌、鹤歌、姑妹歌、渔鼓、龙舟、小调儿歌等,其中以咸水歌和高棠歌最有特色,这两种民歌已有300多年的历史,流行于坦洲镇等大沙田区。中山舞龙分为木龙、火龙、金龙、沙龙、草龙、游龙、板龙、云龙等8个种类。20__年,坦洲咸水歌、小榄菊花会、沙溪凉茶被纳入国家级非物质文化遗产,南朗崖口飘色、五桂山白口莲山歌、沙溪鹤舞、黄圃麒麟舞、黄圃飘色等5项民间艺术形式被纳入广东省非物质文化遗产代表名录。

有着这么多名誉,在这现实中自然因此而收获了不少的经济收益。是的,现实就是这样子,什么文化特色,虽说其中有真正的艺术爱好者的介入,但文化特色更多的是依靠政府对利益以及民意所向的考量为出发点所建立的。最近的岐江夜游就是一个鲜明的例子,这么一条小支流,而且在人们记忆中腐臭的河,居然仿照珠江夜游弄了这么一个旅游项目。周边没什么突出景色的岐江夜游项目自立项开始就备受热议,完成后也有不少市民去尝试,伊始,河上还时不时有五颜六色的浏览船驶过,而如今,它们几乎不见踪影。像这样的项目在中山并不少见,官员对短期利益的追求不应造成如此劳民伤财的结局。

实践教育志愿活动心得体会篇篇五

在大学生活中,丰富多彩的实践教育志愿活动扮演着重要的角色。参与这些活动不仅能够帮助我们拓宽视野,增加实践经验,还能够锻炼我们的组织协调能力、沟通能力和团队合作能力。今天我想分享一下我在志愿活动中的一些心得体会。

第二段:志愿活动增强社会责任感

参与志愿活动是一种积极的行为,能够让我们更好地融入社会。通过参与社区义务劳动,我亲身体验到了帮助他人的快乐。在一次义务植树活动中,我和同学们一起在城市公园中栽下了一颗颗树苗。看着这些嫩绿的树苗,我深深感受到了自己的存在意义。通过志愿活动,我认识到自己应该肩负起社会责任,关心他人,为社会的发展尽一份力。

第三段:志愿活动培养团队合作能力

志愿活动往往需要团队合作,这是我在活动中收获最大的一点。在一次为小学生举办的趣味运动会中,我作为一个志愿者负责组织活动的流程和安排。我和我的团队成员们紧密合作,分工明确,有条不紊地完成了各项任务。通过这次活动,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,发扬团队精神。团队合作不仅可以加快工作的进度,还能够培养我们的组织协调能力和沟通能力。

第四段:志愿活动培养毅力和坚持不懈的精神

参与志愿活动往往需要付出较大的努力和时间,这对于个人的毅力和坚持不懈的精神是一种挑战。有一次,我们去贫困山区的小学开展支教活动,给孩子们上课、辅导作业、开展文艺活动。起初,面对艰苦的条件和学生们的不配合,我曾感到一丝厌倦和挫败。但是,在团队的鼓励和支持下,我坚持了下来,最终看到了孩子们的进步和快乐。通过这次经历,我体会到了毅力和坚持不懈的重要性,同时也获得了成就感和满足感。

第五段:心得总结

通过参与实践教育志愿活动,我得到了许多宝贵的经验和教训。我学会了关心他人、肩负社会责任,学会了团队合作、沟通协调,学会了毅力和坚持不懈。这些能力和品质对我未来的发展至关重要。与此同时,志愿活动也给了我机会了解社会的不同群体,拓宽了我的视野。我将继续积极参与志愿活动,深化对社会的认识,为社会的发展尽一份力量。

总结:

通过实践教育志愿活动,我体会到了帮助他人的快乐,培养了团队合作能力,锻炼了毅力和坚持不懈的精神。这些是我大学生涯中难得的财富,让我受益终身。在这个多元发展的社会中,参与志愿活动是一种拓宽视野、增加实践经验的重要途径。我将继续坚持参与志愿活动,不断提升自己的能力,并为社会的发展尽一份力量。

实践教育志愿活动心得体会篇篇六

十八岁,再不是一个懵懂的时期,我们所面对的,是更大的挑战与惊喜,在即将展翅飞翔之前,除了心存对师恩,对母爱,对父教的感激之外,学会对人生的思考,探索生活哲理,也是成长道路上必不可少的。

以下是我读了守望的距离后的感想:

此书是一本散文集,积累了作者周国平数十载的心血,他的文章都是有感而发,并尽量减少自我重复。对于生活,人生的变幻和命运的磨难虽让作者难免下笔犹豫,但也正是因为这些,使他拿起笔不由自主用真理和谎言来救助他自己。他的文章表现出了他的一种与众不同的超脱。

整本书大多写的都是哲学问题,对于存在之迷,将苏格拉底与孔子相对比,让我知道对于苏格拉底的哲学所追求的合理人生高于一切东西,并让我了解到对于人生需要审察,这样就可以在看清自己的基础上提高内涵修养。

对于人们都在追求的“幸福”,周国平运用设问的方法将幸福的内涵串联成一串珠子告诉我们幸福并非只是实现愿望那么简单。幸福虽然是个不确定的东西,但也有人认为自己是幸福的,只有当最热列的爱,受到创伤而返诸自身时,人在孤独中学会了爱自己,也学会了理解别的孤独的心灵和深藏在那些心灵中的深邃的爱,从而体味到一种超越的幸福。

对于死亡,一直是人类不敢正视却又躲避不了的结局,死亡和太阳一样不可直视,文章中作者将死亡赤裸裸地呈现在读者眼前,大多数人对于死亡采取的是沉默的态度,却没有多少人敢于将他看作是一件平凡的事,然后接受它。死是个体的绝对毁灭,如果不是自欺欺人,就不可能从中发掘出正面的价值。对于死的思考虽然徒劳,但并非没有意义。

光阴蹉跎,世界喧嚣,在人生的旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的,只会埋头于种种事物,没有兴致览阅人生的美景的人是俗的成品,辜负了人生的一趟美好旅行。因此,人生需要歇下来并时不时怀念一下那份童贞,可贵,也不枉活了一场。

作品的最后加入了作者的格言,同样是对人生的独特见解。一反常理思维的是,作者将追求视为比成功更宝贵的东西。作者宁愿做个未必成功的追求者,也不选择成为不再追求的成功者。这是对于人生的另一角度思考。反思我们,或许真会在成功后停止追求,但却忽视了追求自身的魅力。

人生中融合了精神,理想,追求,当然不免还有些情绪。可以沉默又可以嫉妒,人生就在作者笔下变得生动起来。剖析人生,评论人生并学会如何正确看待这珍贵的人生。那些与众不同的言论让我深知人生的飞逝,人生的短暂,人生的宝贵。

后悔已换不回蹉跎的人生。只有从现在起,把握现在,正视人生!

实践教育志愿活动心得体会篇篇七

随着新冠疫情的爆发,全国各地的志愿者纷纷行动起来,为抗击疫情做出了自己的贡献。作为一名参加抗疫志愿实践活动的志愿者,我深刻理解到了志愿服务的意义和价值。下面,我将分享我在抗疫志愿实践活动中的心得体会,希望能够对大家有所启发。

第一段:了解抗疫知识,提高自我防范意识

在抗疫志愿实践活动中,我们第一步就是学习新冠疫情的相关知识,如病毒特性、传播途径、预防措施等等。通过系统的培训和学习,我对新冠疫情的了解更加全面深入,也更加清醒地认识到病毒的危害性和传播的可怕性。同时,我也认识到自己的防范意识需要提高,减少疫情传播的风险。

第二段:竭尽所能,为抗疫工作出一份力

参加抗疫志愿实践活动,我深深地体会到了“有我健康,全民健康”的重要性。面对疫情,我们每个人都是需要行动的;每个人都应该竭尽所能,为抗疫工作出一份力。我积极参加志愿服务活动,包括为社区居民发放防疫宣传资料、做好小区疫情登记、为前来接种疫苗的居民提供志愿服务等。虽然工作中有些累,但是看到努力奋斗的成果,无不让我心存感激。

第三段:志愿服务工作需要团队合作精神

在抗疫志愿实践活动中,我深刻认识到志愿服务工作需要团队合作精神。只有通过有效的团队合作,我们才能更好地完成工作任务,更好地为疫情防控贡献力量。在工作中,我和队友密切配合、齐心协力,克服各种困难,共同完成任务。这种团队合作精神,不仅在志愿服务中体现,也是我们生活和工作中必不可少的品质。

第四段:疫情是一场大考

疫情是一场大考,也是一次对社会各界的考验。在抗疫志愿实践活动中,我深深感受到了社会的关爱和支持。志愿者、医务工作者、公安人员、环卫工人等,都在为抗击疫情而努力。这种团结一心、共克时艰的精神,值得我们每个人学习和传承。无论是在疫情期间还是以后,我们都应该牢记这种坚定的信念,勇于前行。

第五段:希望能够更好地为建设美好生活贡献力量

抗疫志愿实践活动中,我受益匪浅,感受到了奉献的快乐和乐趣。我相信,只要我们秉持志愿服务的精神,保持一颗爱心和责任心,就能够更好地为建设美好生活贡献力量。在未来的工作中,我将继续积极参与志愿服务活动,为制定更好的防疫政策、为社区居民提供更好的服务、为国家的繁荣发展而努力奋斗。只有这样,我们才能共同期盼美好的未来。

实践教育志愿活动心得体会篇篇八

第一段:引子,介绍教育实践志愿活动的背景和重要性(200字)

教育实践志愿活动是指学校组织学生参与社区服务、环境保护、慰问困难群体等志愿活动,旨在培养学生的社会责任感和实践能力。近年来,随着社会的发展,人们对公民素质的要求越来越高,教育实践志愿活动成为了学校教育的重要组成部分。在参与这些志愿活动中,学生不仅可以丰富自己的社会经验,还可以培养自己的专业能力和团队合作精神。

第二段:个人参与的志愿活动介绍和所得到的收获(200字)

我曾参与过一次在当地社区举办的义务清扫活动。这次活动旨在提高居民的环境保护意识和公共道德素质。在活动中,我和团队成员一起清理了社区的街道和公园,捡拾了许多垃圾。通过这次志愿服务活动,我深刻地认识到环境保护的重要性,也体会到了自己的一举一动对社区的影响。同时,这次活动也锻炼了我的团队合作能力和组织能力,在协调活动过程中,我学会了如何与他人合作,互相帮助,共同达成目标。

第三段:志愿活动对社区和我个人的影响(200字)

在参与志愿活动的过程中,我实实在在地感受到了志愿服务对社区的改变和影响。之前,社区街道上垃圾随处可见,环境脏乱不堪。而在我们的努力下,垃圾得到了清理,社区变得整洁起来。居民们也纷纷表示赞许和感谢。同时,我个人也收获了很多。通过参与志愿活动,我明白了人人都应该为社会责任承担一份义务,哪怕只是简单的行动。同时,也认识到作为一个公民,我们不仅要关心自己的利益,还要关注社会的福祉,为社区的发展做出贡献。

第四段:教育实践志愿活动对学生发展的重要意义(200字)

教育实践志愿活动是学生综合素质发展的重要组成部分,它不仅可以让学生在实践中学习,还可以培养学生的团队意识和社交能力。通过参加志愿活动,学生能够拓宽自己的视野,了解社会发展的现状和需求。同时,学生还可以通过实践活动学习到与他人合作、沟通和解决问题的能力,提高自己的组织和领导能力。这些能力对于学生未来的学习和工作都具有重要意义,能够让他们具备更好的竞争力和适应能力。

第五段:总结,回顾整个教育实践志愿活动的收获和体会(200字)

通过参与教育实践志愿活动,我不仅了解到了社会的需要,也认识到了我个人能够为社会做出贡献的力量。我意识到个人的成长不能仅仅依靠书本知识,而需要勇于实践和探索。通过这次活动,我收获了社交能力的提高、团队合作精神的培养以及对社会责任的认识。这些宝贵的经验和体会将伴随着我未来的成长和发展,使我成为一个有社会责任感、有担当的公民。同时,我也希望能够通过自己的努力和行动,影响身边的人,进一步传递和弘扬志愿服务的精神,为社会发展贡献自己的力量。

(注:以上文章为AI生成内容,仅供参考。)

实践教育志愿活动心得体会篇篇九

近年来,随着社会进步和人民生活水平的提高,公民意识也逐渐增强。越来越多的人积极参与到教育实践志愿活动中。在这次教育实践志愿活动中,我有幸参与其中,深受启发。下面我将从活动的组织筹划、工作的实施、问题的解决以及自身的收获等几个方面,写一些个人的心得体会。

首先,组织筹划是一场成功活动的重要保障。在这次教育实践志愿活动中,组织者充分考虑到参与志愿者的人数和时间安排,使得活动得以有序进行。他们提前做好了调查研究,确定了活动的目标和内容,并制定了详细的实施方案。通过他们的精心安排,我们志愿者能够深入实践,发挥自己的特长和优势。

其次,工作的实施需要团队的合作与配合。在教育实践志愿活动中,我们志愿者分为若干小组,每个小组负责一项具体工作。我们通过分工合作,合理安排工作时间,确保了活动的顺利进行。同时,我们也学会了互相合作、相互帮助。这样的经验不仅在活动中有用,而且在以后的生活和工作中也同样适用。

第三,解决问题是一次自我成长的过程。在这次教育实践志愿活动中,我们遇到了很多问题,比如活动场地的安排、志愿者人员的不足等。但是我们并没有因此而气馁,而是积极寻找解决的方法。我们逐渐学会了分析问题、找到问题的根源,并采取相应的措施加以解决。这样的实践过程,不仅提高了我们的智力和思维能力,还锻炼了我们的应变能力和执行力。

最后,我从这次教育实践志愿活动中受益匪浅。首先,我了解了社会需要并主动参与到社会实践中,培养了自己的社会责任感。其次,通过与不同年龄层次的人接触,我学会了换位思考和关心他人,提高了我的沟通和交流能力。同时,也加强了我对教育的认识和思考。通过实践感受到教育对个体成长和社会发展的重要性,我决心将来要从事教育工作,为社会培养更多有用的人才。

综上所述,这次教育实践志愿活动让我收获颇丰。我深刻体会到,只有通过亲身实践,才能更好地认识自己、了解社会、提升能力。同时,这次活动也让我更加理解教育的重要性,并且激发了我从事教育工作的热情。通过这次活动,我相信我能更好地为社会做出贡献,并为自己的成长和发展打下坚实的基础。

实践教育志愿活动心得体会篇篇十

在这个暑假,大家都在提倡“低碳生活”,我的家庭也融入到了这个氛围当中。

低碳生活更健康,更自然,更安全,同时也是一种低成本,低代价的生活方式。低碳不仅限于企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。

我们虽然个个都崇尚“低碳生活”,但是在生活中却很少有人真正地去实践。真正的“低碳生活”是要返璞归真地去进行人与自然的活动。要从方方面面去实践,包括衣、食、住、行、水、电、树等方面。

通过实践,衣服方面我懂得了丢弃旧衣物会危害环境,而毛线衣裤可以随着人体的胖瘦变化进行循环利用,还可以将家里存放着的旧毛衣毛裤改织成毛线袜子、拖鞋、床罩、环保袋等,一物多用。在饮食方面我懂得了:装饮料的塑料瓶子会给环境带来贻害万年的污染。而不少餐饮行业提供的一次性纸杯,虽然看似环保,但却需要消耗大量的树木来生产,也不属于低碳的范围。

从节电方面我懂得了不使用打印机时将其断电,每台每年可省电10度,相应减排二氧化碳9.6千克。调低电脑屏幕亮度,每台电脑每年可节省电约15度,相应减排二氧化碳的14.6千克。

最后,我希望大家都能做到“节能减排,低碳环保”,让我们生活的环境变得更加宁静,更加干净,更加美好!

实践教育志愿活动心得体会篇篇十一

实践教育志愿活动是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径之一。我参加了一次志愿服务活动,通过这次活动,不仅锻炼了自己的实践能力,而且让我对社会问题有了更深刻的认识。在活动中,我体验到了奉献的快乐,提高了自己的沟通与组织能力,并意识到了社会发展的重要性。

第二段:个人体验

在志愿活动中,我选择了参与一个为留守儿童开展的积极心理教育活动。通过与孩子们互动、交流,我了解到他们的生活环境和心理问题。我尝试鼓励他们积极参与活动,让他们感受到关爱和温暖。通过亲身体验,我深刻认识到了留守儿童精神上的孤独和缺失,认识到了自己作为一个大学生应该如何去帮助他们。

第三段:锻炼实践能力

在志愿活动中,我深刻体会到了实践能力的重要性。在活动中,我需要主动采取行动,发现并解决问题。作为组织者之一,我负责活动的组织与安排。我需要与其他成员协作、沟通,确保活动的顺利进行。通过这次实践,我的组织能力和团队合作能力得到了锻炼和提高,我也更加意识到实践对自身发展的重要性。

第四段:感悟奉献的快乐

在志愿活动中,我不仅收获了技能的提高,还感受到了奉献他人的快乐。通过为他人服务,我能够让自己的力量产生更大的意义。看到那些在困境中的留守儿童们脸上的笑容,我感到无比地欣慰和幸福。志愿服务不仅是一种付出,更是一种收获。在帮助他人的过程中,我也得到了教育和成长。

第五段:对社会问题的认识和思考

通过这次实践活动,我对社会问题有了更深刻的认识。我认识到留守儿童问题并非个别现象,而是一个需要社会共同努力解决的问题。我深刻理解了社会发展的重要性,以及每一个个体在社会中的角色和责任。我决心将来在自己的专业领域中为社会发展做出更大的贡献,为解决社会问题而努力。

总结:

通过实践教育志愿活动,我体验到了奉献的快乐,并提高了自己的实践能力。通过这次活动,我对社会问题有了更深刻的认识,并思考了自己在社会发展中的角色和责任。志愿服务是一种互相互助的形式,不仅能改变他人的生活,也能改变自己的价值观和人生态度。我会将这次志愿服务的经历铭记于心,并发扬志愿精神,将奉献的快乐传递给更多的人。

实践教育志愿活动心得体会篇篇十二

2020年初至2021年初,全球范围内爆发了一场新冠病毒疫情,各国采取了不同的防疫措施,中国采取了严格的封控措施和大规模的检疫工作,全国各地也纷纷组织了抗疫志愿实践活动,邀请有志之士一起抗击疫情,为社会做出自己的一份贡献。我也参加了其中的一次活动,深有感触。

第二段:参加志愿实践活动前的准备工作

在参加活动之前,我们需要做好很多准备工作,比如做好自我防护,定期测量体温,购买一次性口罩和手套等防护用品,并且需要对所在区域的疫情和防疫政策进行充分的了解,确保自己安全的同时,为他人提供更好的帮助。

第三段:参加志愿实践活动的经历和体会

我参加的一次志愿实践活动是为一些需要隔离观察的归国人员提供生活物资和心理疏导。在活动中,我看到了许多需要帮助的人和匆匆来来去去的工作人员。我们组织了物资的清点和分发,并利用自己的时间和专业知识,结合疫情的特殊背景,为这些人提供心理疏导和帮助。通过这次经历,我深刻地感受到了志愿服务的价值和意义,也更加明白了自己要为社会贡献一份力量的重要性。

第四段:从活动中得到的收获

参加抗疫志愿实践活动,不仅可以为社会做出一份贡献,让大家感受到困难时刻的互助精神,更可以让自己得到很多收获。通过这次活动,我学会了如何正确使用防护用品,学会了如何与不同的群体进行沟通和交流,也更加明确了自己的职业发展方向和奋斗目标。

第五段:总结心得,号召更多青年人参与志愿实践活动

抗疫志愿实践活动是一件比较艰巨但又非常有意义和有价值的事情。我们需要付出很多努力和心血,同时也能够从中得到很多收获和成长。这个时代需要更多的青年人去积极参与志愿服务,更需要我们在这个关键时刻发挥自己的特长和能力,去助力抗击疫情,为社会和人类做出积极贡献。希望越来越多的人加入到志愿服务的行列中来,让我们一起抗疫,共同为盼望和未来而努力奋斗。

实践教育志愿活动心得体会篇篇十三

第一段:疫情的爆发引发了全球范围内的关注与紧急响应。作为一名普通大学生,我决定参与疫情志愿者活动,为抗击疫情尽自己的一份力量。在这次志愿实践活动中,我既深刻地感受到了疫情的严重性,也领悟到了志愿服务的重要性。

第二段:参与疫情志愿实践活动的过程中,我亲眼目睹了医护人员们日夜坚守的场景。他们穿着厚重的防护服,像战士一样战斗在一线,为每一个需要帮助的患者提供最好的治疗和关怀。他们的精神和奉献让我深受感动,也让我明白了身为志愿者的责任和使命。

第三段:我参与了社区防控工作,负责为居民发放宣传材料,提供防疫知识咨询和物资发放。在这个过程中,我学到了很多专业的知识,如如何正确佩戴口罩、勤洗手等防疫措施。通过与居民们交流,我意识到很多人对疫情还存在一些误解,所以我不仅要提供正确的信息,还要引导他们树立正确的防护观念,希望尽自己的力量帮助更多的人。

第四段:在志愿活动中,我也遇到了一些挑战和困难。由于任务繁重,志愿者队伍很多时候需要面对工作时间的压力和个人安全的考虑。尽管如此,我仍然坚持完成了任务,因为我知道自己的付出将带来更多人的安全与健康。我意识到一个人的力量有限,但当大家齐心协力,相信疫情终将得到控制。

第五段:通过参与疫情志愿实践活动,我不仅锻炼了自己的组织和协调能力,也增强了对社会责任的认识。我明白了作为一名大学生,责任感不仅仅是学业的追求,更是为社会作出贡献的使命。我将继续关注疫情发展,积极参与志愿服务,为社会和人民的福祉贡献自己的一份力量。

总结:通过这次疫情志愿实践活动,我深刻认识到了疫情的严重性和志愿服务的重要性。我将始终保持对疫情的关注,积极参与志愿活动,为抗击疫情做出自己的贡献。我相信,只要我们齐心协力,疫情终将过去,人民的生活会恢复正常。让我们一起携手,战胜疫情,迎接更加美好的未来。

实践教育志愿活动心得体会篇篇十四

农民增收、农村发展、农业现代化是一个系统工程,农村税费改革、乡镇财政体制改革、乡镇机构改革、农村金融体制改革、农村医疗及教育体系改革、农村民主政治建设、农业产业结构调整、新型农民合作经济组织建设以及我省以改善农民生活环境为目标的"千村示范、万村整治"工程……这一切构成了一个有机整体,牵一发而动全身!

由于寒假时间有限,而且我县是一个传统的农业县,从事第一产业的从业人员占全县从业人员的73.5%,农业产业化经营是未来几年我县广大农民增收的主要手段,因此我把对调查的深入了解的方向定为前面提到的我县第一类农村——平原村的农业产业化经营情况,走访了我县茶叶产业结构调整进程中的典型——新兴乡,并访问了政府有关工作人员。

一、新兴乡茶叶产业化经营的现状

新兴乡经过几年的农业结构调整和筛选培育,形成了以茶叶为主的具有特色优势的农业主导产业。已有茶叶基地一万多亩,产值0.4亿元,高效茶园亩产值超万元。全乡90%以上农户均从事茶叶产业,其中有10%左右的农户办起了茶叶加工企业,而手工作坊式的加工户更是遍地开花。该乡的茶青市场__年交易量达6900吨,交易额4140万元,已成为全国最大的茶青交易市场之一。品牌意识逐渐深入人心,规模较大的企业普遍重视品牌建设,努力树立本企业品牌。而在这方面,政府也给予大力扶持,连续几年投入上百万打造品牌,松阳银猴系列绿茶通过了绿色食品认证,其系列标准经过多次修订后,已开始申报省地方农业标准。农村专业合作组织从__年开始起步,运作还比较松散。通过茶叶产业的经营,该乡农民人均收入较之传统农业有很大提高,达4388元,高于全县平均水平。

二、存在的.主要问题

1) 土地问题

全乡万亩茶叶基地中,除部分由企业主开发的农业基地外,绝大多数是由农户自主开发“一亩三分地”而连接而成的“百衲衣”。农户分散经营,既给标准化无公害生产带来了巨大困难,也严重制约了科技推广和机械化生产,增加了劳动成本。如人工一项开支往往占一亩绿茶产值的四分之一,而机械采茶则可以提高功效4-5倍。而且分散经营使大多数农户一户独立完成产供销,无力影响市场供求和价格,导致产业的高风险。而大多数专业合作组织为“公司+农户”式运作,还未与农户结成真正的利益共同体,经常出现价高时农户自行销售,价低时企业又不愿按协议价格收购的矛盾。这些也是农业产业化发展,农民增收亟需解决的问题。

2)产业链问题

全乡目前的茶叶加工企业由于自身基地有限,与农户之间的利益联结机制不完善,产供销、农工贸联结不紧密,导致本身无法扩大规模。其他手工作坊卫生条件差,管理松散,导致农产品质量问题突出,甚至曾为松阳的茶叶品牌抹黑。由于规模的限制,使得该乡的茶叶加工能力受到了很大限制,许多农户种植的茶叶均以鲜销为主,结果把加工环节的巨大利润送给了外地的茶叶加工产业。而且大多数加工企业由于资金,技术等原因,仅限于初级加工,缺乏精细加工和深度开发,没有自己的品牌,产业链难以延长。另外,本乡的贩销队伍量少质弱,农产品外销多数依赖外地客商。而这本身也是产业链延长的一个重要环节,不仅能吸收劳动力,增加农民收入,还能解决土地紧缺农户分散经营带来的一系列问题。

3)品牌问题

打造品牌仅仅依靠政府是不够的,品牌需要规模化生产,专业化销售,需要政府、企业、农户的联手来打造。而我县目前虽有银猴系列品牌,有龙头市场,但是大多数企业的规模实力都不到要求,又缺少一支强大的农民茶叶营销队伍,使得我们的品牌无法很好的统领全县的茶叶产业,形成群龙无首的局面。

三、对策建议

政府除了使用有限的财政力量加大对农村发展农民生活的支持外,更重要的是为做好规划引导,为农业发展提供体制创新上的指导与规范,提高农业产业合作经营的组织化程度,为农户提供有效的信息,一方面鼓励农户转向二三产业以解决土地分散经营的不足,另一方面又要引导二三产业的从业人员投资本县第一产业或提供服务,以实现产业之间的联动,形成完整的产业链结构。将农村产业结构调整和加快劳动力转移以减少农村人口以解决土地不足问题这两大解决农民增收致富的法宝结合起来。

比如可以组织专业培训,鼓励农户外出开办农产品专卖店,并通过网络、电视等媒体,借助茶道文化、茶博会、农展会等开拓品牌,增强本县农产品的营销力量。政府还可以与企业携手,建立权威的农产品信息网络,及时、准确地向农民提供生产、价格以及气象气候信息,提供中长期市场预测分析,帮助农民按市场要求安排经营生产。

在政府的有效引导下,农户应尽量加入行业合作组织,通过借鉴周围地区如金华温州等地的模式,并结合自身实际总结完善,以推进农业基地的标准化无公害生产和农业的合作化经营,以扩大产业的规模,延长产业链。只有通过转化和加工才能使农产品增值,创造品牌,提高农产品的竞争力。而通过加工业以及后续的宣传销售等行业也能吸收一部分转移的劳动力,而这些行业的壮大又能增强我们的品牌实力,真正做大做强名牌产品,实现整个产业的高效益。

农业产业化还要走可持续发展道路,与“科技兴农”、“生态农业”紧密结合,不断提高农产品的科技含量,提高资源利用率。比如可以借助农业科技工作者的力量,在全县茶叶产量总量扩大的同时进行茶叶产品的深度开发,利用生物科技提取茶叶中的特有成分,制成保健品、化妆品及其他相关产品。还应适时调整茶叶种植规划,实行标准化茶叶基地建设,推广机械化采摘作业,提高工效节约成本。

四、总结

调查的意义在于过程!调查的第一天,父亲就对我说。

的确,农村的问题非常复杂,而我所了解的仅仅是一些皮毛,而调查的结果对于农村问题本身是毫无意义的,但调查的过程对于我,却是一种社会的历练,人生的展拓!

中国目前有13亿人口,其中9亿农民,在我国社会主义改革开放的现代化进程中,出现这样那样的问题是必然的,“三农”问题的根本解决也需要全社会长期的共同的努力。我坚信,在中国共产党的领导下,在全中华民族万众一心促农业发展的环境中,虽然中国农业发展的道路是曲折的,但中国农村、中国农民的未来是无限光明的!

实践教育志愿活动心得体会篇篇十五

5月20号,是第37期第八分党校的党组织生活时间,我们来到了毛泽东主办的农民运动学习旧址和八七会议旧址,进行学习和参观。

毛泽东同志主办的中央农民讲习所旧址位于武汉市武昌红巷13号,是第一次国共合作时期毛泽东同志倡议创办并主持的一所培养全国农民运动干部的学校。校舍建于1920xx年,由四栋砖木结构的房屋组成,中间有一个大操场。农讲所旧址是武汉市现存唯一保存完好的晚清学宫式建筑,占地面积12850平方米。当初为张之洞创办的北路小学堂。1920xx年为中央农民运动讲习所校址。

馆内有毛泽东同志主办中央农民运动讲习所旧址复原陈列、《农民革命大本营》基本陈列。对外开放的复原陈列有办公室、总队部、教务处、庶务室、医务室、财务部、大教室、学生寝室,以及毛泽东同志旧居复原陈列。除此之外馆还开辟了面积1000平方米的临时展厅,适时围绕主旋律举办临时展览。

迎面的建筑物上悬挂着周恩来题写的“毛泽东同志主办的中央农民运动讲习所旧址”金字红匾。进入大院,迎面一排红柱青砖、廊檐回绕的房舍,就是当年的办公用房。东头有办公室,毛泽东就在这里办公;紧贴办公室的是组织学员进行军事训练的总队部,再向西是周以栗主持工作的教务处。第二排房屋中部是大教室,当年毛泽东亲自给学生讲授《农民问题》。《农村教育》等主要课程。穿过大操场,是一幢二层青砖楼房,为当年的学员寝室,农讲所学生的在校学习期间,实行的是军事化生活。;寝室中陈列着简朴的双层木床、卧具、军装、枪架,墙上贴着体现农讲所办学方向的口号——“到农村去”、“实行农村大革命”。

农讲所学员除学习革命理论、农民运动知识等课程外,还学习军事,进行军事训练,并参加了当时一些军事斗争。1920xx年5月,农讲所学员参加了由叶挺领导和指挥的镇压夏斗寅叛军、保卫武汉的战斗;不久,又有300多名学员全副武装驰援麻城,配合友军剿灭当地反动会匪武装。学员们毕业后,多分配到各地担任农民运动的组织领导工作。

接下来,我们驱车来到位于汉口的八七会议旧址。后来经过解说员的讲解,我们才了解到这里在汉口鄱阳街139号(原三教街41号),有一幢三层楼房。这座公寓式楼房是英国人在1920xx年修建的,当时叫怡和新房;北伐军占领武汉后,苏联援华农业顾问洛卓莫夫就住在这个公寓的二楼。“八·七”会议就在当年洛卓莫夫居住的二楼房间召开。现在,这里已开辟为“八·七”会议纪念馆。作为会场的二楼那间房子,已大体复原了当年会议召开时的陈列:一张横在房子一头的三屉桌,就是会议的主席台;主席台下陈置着一些参差不齐的方凳、圆凳、长凳和靠背椅。一楼现“八·七”会议陈列室,展放着“八·七”会议参加者的相片和各种文献资料。

1920xx年,蒋介石、汪精卫先后叛变革命,第一次国内革命战争失败,中国革命处在一个十分紧急的关头,8月7日,中共中央举行了紧急会议,亦即“八七”会议,瞿秋白、李维汉、毛泽东、苏兆征、罗亦农、张太雷、邓中夏、陆定一、邓小平等人参加了会议。会议批判和纠正了陈独秀的右倾投降主义路线,撤消了他的职务,选出了瞿秋白为首的中央临时政治局,确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,决定发动湘、鄂、赣、粤等省秋收起义。毛泽东当选为中央临时政治局候补委员,并在会议上发言,提出了“枪杆子里出政权”的著名思想。

走出小楼的大门,心情显得格外沉重。我们在大门前合影,纪念这沉痛的一刻……

通过这次参观,不仅是对课堂上所学历史知识的一次更深刻的回顾,也给我们新一代上了最动心的一课。临行,我又一次回望这古老的小楼。破旧的木窗、班驳的砖瓦,历史已去,古韵尤存。

这次参观让前去的学生们重温了党的光荣历史,重新受到了一次爱国主义的洗礼,深切体会到了中国共产党为民族解放所做的艰辛努力,增加了我们的历史使命感和责任感。

在开展保持共产党员先进性教育活动的今天,重温这段历史,让大家更深切地体会到:只有中国共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国的道理。我们在对外坚持和平发展道路的同时,对内更要加强和改进党的建设,尤其是加强党的先进性建设,要时刻增强忧患意识。只有这样,我们党才能保持强大的创造力、凝聚力、战斗力,才能从容地应对各种复杂的国际局势。也只有这样,我们党才能始终率领全国人民为建设和实现小康社会而努力奋斗。

实践教育志愿活动心得体会篇篇十六

有一句话是:“帮助别人快乐自己。”那么,你知道被别人帮助是什么心情的吗?不说别人,我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉,是非常之特别。

事情发生在妈妈带我去的那个山区,那儿有山有水,但是山高水深,我因为没有登过山,所以非常害怕,但也十分激动。山上全是石头,一开始我不害怕,因为有保护我的护栏又只是小桥,可后来不但没有护栏,还是石头路,我不经意的害怕了。

就在我不知该怎么办时,一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕,我们一起走。”顿时,我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花,忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔,他带领着我,走出危险的陡坡,走出巨大的峡谷,走过淙淙的流水。就这样,我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶,因为我们一鼓作气、手拉手,像一起走过了风风雨雨,终于见到了美丽的_虹!

帮助别人,是多么有意义的是啊!身为被别人帮助的人,我可以感受得到,被别人帮助后,心中的那份感激。它看不见,也摸不着,却能世人心中充满了快乐。

下课了,同学们在_场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,就在_场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来,帮她拍去身上的尘土,送她_室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,上面写着:“谢谢你,在我摔倒的时候把我扶起来!”她还在信上画了一幅图。顿时,我感到又开心又高兴,心想:原来我们帮助别人,也能得到快乐和收获。

还有一天,课间休息的时候,我和一群同学在教室外面欢快地玩着,突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他:“疼吗?”他用感激的目光看着我,说:“不疼。”从那以后,这位同学对我们可好啦。

现在我常常想,帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又长大了,今后一定还要多多帮助别人。

实践教育志愿活动心得体会篇篇十七

随着新冠疫情的肆虐,全国各地开展了大规模的防疫志愿实践活动。作为一名参与者,通过参与这些活动,我获得了宝贵的经验,并对防疫工作有了更深刻的认识。在这次志愿实践活动中,我体会到了团结、协作的力量,感受到了社会的温暖。下面我将分享一下我的心得体会。

首先,防疫志愿实践活动让我深刻认识到了团结合作的重要性。在这次活动中,我有幸和一群志同道合的志愿者们一起工作。我们共同划定工作范围,分工合作,互相鼓励和支持。每个人都在尽自己最大的努力,毫不吝啬地付出。面对繁重的工作和困难考验,我们齐心协力,克服了各种困难。团结给我们带来了力量,不仅提高了工作效率,还让我们更加坚定了信心。

其次,参与防疫志愿实践活动让我深刻感受到了社会的温暖。在志愿者活动中,不仅有来自各个年龄段的志愿者,也有很多社会爱心人士的参与。他们不计名利,默默地为疫情防控做出自己的贡献。无论是义务派发口罩、消毒物资,还是协助顾客入场测量体温,都让我们感受到了社会大家庭的关爱和温暖。他们的无私奉献和付出,让我深感感动,也更加明白了社会的力量是无穷的。

再次,这次志愿实践活动让我深刻理解了防疫工作的重要性和艰辛性。疫情暴发以来,各级政府和社会组织都投入了大量的人力物力进行疫情防控工作。尤其是前线的医护人员,他们不顾个人安危,连续奋战在抗疫一线,守护着每一个生命。参与志愿者活动让我更加深刻地理解了他们的辛苦和努力。他们为了我们的安全付出了很多,而我们只需要做的就是更加自觉地配合他们的工作,遵守防疫措施,减少传染风险。

最后,参与防疫志愿实践活动让我明白了个人责任的重要性。作为一名志愿者,我深知自己身上肩负着责任,需要主动承担起这份责任。通过从志愿者身份转变为防疫工作者,我学会了如何保护自己和他人的安全。我认识到,拒绝传递病原体是每个人的职责,只有每个人都做好自己的部分,才能共同战胜疫情。

综上所述,通过参与防疫志愿实践活动,我深刻认识到了团结合作的重要性,感受到了社会的温暖。同时,我也更加理解了防疫工作的重要性和艰辛性,意识到个人责任的重要性。在未来的工作和生活中,我将进一步发挥自己的作用,为疫情防控贡献自己的力量。我相信,只要我们齐心协力,我们一定能够战胜疫情,共同创造更美好的明天。

实践教育志愿活动心得体会篇篇十八

近年来,劳动实践志愿活动逐渐在社会中兴起,越来越多的人通过参与劳动实践志愿活动来体验劳动的乐趣,感受社会的温暖。在我参与一次劳动实践志愿活动后,我深刻地体会到了这种活动的重要性和意义。下面,我将以五段式的形式,分享我在这次活动中的所见所闻,以及对劳动实践志愿活动的心得体会。

第一段:活动准备

为了参与这次劳动实践志愿活动,我提前了解了该活动的内容和要求,准备好了需要的工具和装备。活动当天,我们临时志愿者聚集在一起进行了活动的部署和分组。经过简短的准备后,我们来到一个老人优抚院开始我们的志愿活动。

第二段:劳动的快乐

我们的志愿活动是为老人们修剪院内的花草。一开始,我们手拿修剪工具有条不紊地开始了工作。由于修剪花草需要精细耐心,刚开始的时候我有些不习惯,总觉得修剪得不好看。然而,随着时间的推移,我逐渐找到了感觉,感受到了劳动的快乐。看着手下的花草一点点变得整齐有序,我不仅觉得自己的劳动有了意义,还暗自庆幸能为老人们做些力所能及的事情。

第三段:团队协作

在劳动实践志愿活动中,团队协作是至关重要的。我们临时志愿者有的有经验,有的是第一次参与这样的活动,但大家都很积极主动地投入到工作中。我们互相帮助、相互配合,让活动进展得更加顺利。通过与志愿者们的交流与合作,我体验到了团队协作的力量,也收获了友谊和快乐。

第四段:对老人们的关怀

在与老人们接触的过程中,我感受到了他们的孤独和需要关怀的渴望。在修剪花草的间歇,我和一位老人聊了起来,了解到他曾经是一名工程师,如今因为身体原因住进了这里。他眼神中透露出对往事的思念,也有着对未来的期待。我意识到,除了尊重和照顾他们的物质需求,我们还应该给他们更多的关怀和陪伴,让他们感受到社会的温暖和关怀。

第五段:心灵的满足

通过参与劳动实践志愿活动,我感受到了劳动的价值和对他人的帮助。劳动不仅可以改变环境,还可以改变自己。在这次活动中,我坚持不懈地完成了自己的工作,并且因此而获得了内心的满足感。与此同时,我也感受到了参与志愿活动的其他人的力量和善意,这种心灵的满足是金钱无法带来的。

总结起来,劳动实践志愿活动给我带来了很多的收获和感悟。通过劳动实践,我深刻体会到了劳动的快乐,团队协作的重要性,对老人们的关怀,以及内心的满足感。我相信,只要我们热爱劳动,参与劳动实践志愿活动,我们将会感受到更多的乐趣和收获,也能为社会做出更多的贡献。

实践教育志愿活动心得体会篇篇十九

在这炎热的暑假里,我参加了许多有意义的活动:小报童、看望孤寡老人、为贫困同学捐款献爱心,义务宣传消防、防雷、游泳安全、交通安全等等,最有意义的就是红十字会志愿者活动。

20xx年7月29日那天,张老师组织我们十一班自愿参加红十字会活动的所有同学参加了看望孤寡老人、为贫困同学彭浩捐款献爱心的活动;8月2日,又组织我们参加了义务宣传消防、防雷、游泳安全、交通安全等自护自救的知识的活动。

在捐款活动中,我捐出了我所有的积蓄——100元,包括了这个暑假做小报童赚来的一点点钱。我还带去了我的小弟弟和小妹妹,让他们也捐出了他们的零花钱。同学们捐的捐款,捐的捐物。有的同学捐了钱,还捐了衣服、学习用品、玩具等。

在看望孤寡老人时,我们排着队,井然有序地来到老奶奶家,因为奶奶家较小,而我们人很多,所以只有分排进入。踏进门槛,我心里充满了好奇,我扫视了一下房间,客厅不大,在一个柜子上摆放着一台老式电视机,电视机旁边的饭桌上整齐地摆放着一些碗筷和剩饭菜,老奶奶身材矮小、瘦弱,脸色有点黄,额头上网一般的皱纹与脸上的斑纹更显出了老人生活的贫困,花白的头发也显然是操劳过度而 致。

看着贫困同学和孤寡老奶奶的生活,我庆幸自己有一个完美的家,幸福的生活,有身体健康的外公外婆、爷爷奶奶,不愁吃,不愁穿,我一定要珍惜这一切,好好学习,体贴父母,孝敬老人,大家开开心心,幸福地度过每一天!也希望所有同学们都珍惜我们所有的,热心帮助那些需要我们帮助的人,更希望生活在贫困当中的同学能得到更多的支持与帮助,与我们一起放飞梦想,实现理想!

我也参加了8月2日的宣传活动。在家长和同学的共同努力下,我们与张老师一起完成了准备工作。我的工作是为宣传活动的横幅写上标语,张老师和家长们为这个活动准备了凉茶和多种多样、知识内容丰富的宣传资料。活动开始了,同学们根据资料内容进行了分组,我与罗家浩一组,我们一路走,一路向过往的行人介绍防火、防雷、游泳安全等知识,并将宣传资料发放给人们,我们希望大家能从这些资料中学习到自护自救的知识,也希望大家在发现这类事件时,能够去帮助别人,去正确地实施救助。通过这个活动,我们学到了很多安全知识,也让很多人了解到了这些知识,我愿意以后经常参加这样的活动,不但对自己有意,对他人,对社会都有很大的帮助。

这两次活动都是红十字会志愿者暑假实践活动,让我们深深地体会到:要珍惜我们的幸福生活,要珍爱我们的生命,我们要学习各种安全知识,并利用这些知识自护自救,帮助他人。活动胜利结束时,我们全体人员合影留念,每次看到这些相片,我就充满了自豪感,也无比期待下次活动的到来。

实践教育志愿活动心得体会篇篇二十

随着全球新冠疫情的爆发,社会各界纷纷行动起来,投入到疫情防控的志愿者队伍中。我也参加了这次疫情志愿实践活动,通过亲身经历,我深刻地体会到了志愿者的使命和责任。在这篇文章中,我将分享我在疫情志愿实践活动中的心得体会。

首先,参与疫情志愿实践活动,让我意识到了志愿者的重要性。作为一名志愿者,我们不仅是一个简单的帮助者,更是社会稳定的守护者。在疫情期间,我们志愿者承担了很多的工作,比如宣传防控知识、测量体温、给予安慰和支持等。我们的工作不仅是为了疫情的防控,更是为了保护社会的正常运转。通过参与志愿者工作,我深刻认识到自己的价值,也更加珍惜自己的生活。

其次,疫情志愿实践活动让我收获了许多宝贵的人际关系。在活动中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起并肩作战,一起面对困难和挑战。在互相帮助和鼓励中,我们建立了深厚的友谊。我们互相支持,互相鼓励,不仅让整个志愿者团队更加团结,也让我收获了许多可贵的友谊。而且,通过与不同背景的人接触和交流,我也获得了更多的人生经验和智慧。这些宝贵的人际关系将成为我人生中最美丽的记忆。

再次,参与疫情志愿实践活动,让我更加深刻地认识了社会的善良和力量。在抗击疫情的关键时刻,我看到了许多人无私奉献的精神,看到了社会各界齐心协力的力量。在志愿者活动中,我们收到了许多爱心捐赠,得到了许多社会各界的关心和支持。这让我深刻地认识到,社会的力量是巨大的,只要我们团结一心,共同努力,就能够战胜一切困难和挑战。这种认识让我对社会充满了信心和希望,也让我更加积极地投入到志愿者工作中。

最后,参与疫情志愿实践活动,让我收获了很多的成长和自信。在活动中,我需要面对各种各样的情况和人群,需要快速做出决策和应对措施。这些经历让我逐渐成熟起来,也提高了我的应急处理能力和人际交往能力。同时,通过接触和服务社区中的不同人群,我也更加了解了社会的多样性和复杂性。这些经历和收获让我更加自信,相信自己能够在任何情况下做出正确的判断和应对。

总之,疫情志愿实践活动是一次难忘的经历,让我收获了许多。通过参与志愿者工作,我深刻体会到了志愿者的使命和责任,结识了许多宝贵的人际关系,认识到了社会的善良和力量,同时也收获了自己的成长和自信。我相信,在未来的日子里,我会继续投入到志愿者工作中,为社会的发展做出更多的贡献。

实践教育志愿活动心得体会篇篇二十一

近年来,新冠疫情给全球带来了巨大的恐慌和困扰。在这场疫情期间,全社会都在关注防控疫情。在此期间,我参加了测温志愿实践活动,深刻感受到了防疫的重要性和志愿服务的意义,同时也收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:活动的背景和内容。

本次测温志愿实践活动是由学校组织进行的。我们在学校门口、宿舍等人流量较大的地方设置温度测量点,开展测温志愿服务。服务范围涵盖了学生、教职工等,活动时间长达三个星期。具体工作包括摆放测温设备、引导群众测温、登记数据及相关统计。

第三段:活动带来的收获。

在活动中,我学习到了许多有关防疫的知识,了解到了新冠病毒的传播方式、预防方法和应对措施,也更加深刻地认识到防疫工作的重要性和紧迫性。此外,我从活动中还收获了志愿服务的体验,增强了自身的社会责任感和服务意识。在和人们交往的过程中,我也提升了人际交往能力,锻炼了理解和沟通能力。

第四段:对志愿服务的认识。

通过这次活动,我更加深刻地体会到了志愿服务所赋予的价值和意义。志愿服务作为一种精神追求和社会责任,是我们每个人应该拥有的一种品质。在日常生活和学习中,我们有很多机会去参加各种形式的志愿服务活动,这些活动不仅可以提升自身素质,同时也是一种积极的社会贡献,在志愿服务中,我们可以培养出一份仁爱之心,同时也能够体验到付出的满足和成就感。

第五段:结尾。

总之,本次测温志愿实践活动是一次很好的经历。在这个特殊的时刻,它不仅展示了我们年轻人的热心肠和社会责任感,同时也让我们冷静认识到了新冠疫情的严峻和复杂性。志愿服务是我们每个人都能参与的活动,也是一个个体的成长过程。我相信,在这个过程中,我们一定会收获满满的希望和感动,为自己的未来打好坚实的基础。

实践教育志愿活动心得体会篇篇二十二

疫情的到来让整个社会陷入了一片恐慌和困顿之中,人们面临着生活、经济、心理等多个层面的挑战。然而,在这样的困境下,许多人毅然决然地投身到志愿服务的队伍中,为抗击疫情尽自己的一份力量。我也是其中的一员,参加了疫情志愿实践活动,通过这次活动收获了很多,从中体味到了团结合作的力量和人间至善的温情。

首先,这次疫情志愿实践让我深刻认识到团结合作的重要性。在志愿服务的过程中,我与许多志愿者一起工作、一同奋斗。大家志同道合,同心协力,为了一个共同的目标而努力,我们的工作效率得到了极大的提升。每个人都发扬着各自的优势,相互合作,互帮互助,在团队中形成紧密的互动关系。通过共同的努力,我们成功地做好了各项服务工作,为社会做出了贡献。这次活动让我明白了,没有团结合作,就无法战胜困难,只有秉持着团结的力量,才能取得最终的胜利。

其次,疫情志愿实践活动让我意识到了人间至善的温情。在这次疫情爆发中,许多人面临着经济困境,生活备受影响。然而,志愿服务的队伍中出现了很多被称为“爱心使者”的人,他们主动伸出援手,给予那些需要帮助的人实际的支持。从物质上提供援助,从心理上给予鼓励,甚至朴实的关怀与慰问,这些行为暖心而令人感动。我亲身经历到了这份温情,感受到了人与人之间的爱与关怀。这样的经历让我坚信,尽管世界上有那么多的困难和挑战,但还是有很多人愿意伸出援手,为别人带来一份温暖。

再次,这次疫情志愿实践活动也让我明白了“付出即回报”的道理。虽然志愿者的工作付出并没有回报,但我们获得了精神上的满足和成长。通过参加这次活动,我学会了如何与人相处,如何感受他人的需求,并且尽力满足他们。在与志愿者合作的过程中,我不断锻炼自己的沟通、协作和组织能力,这对我个人的成长和未来的发展都有着积极的影响。在服务的过程中,我感受到了帮助他人的快乐和自豪,也让我更加乐观积极地面对困难和挑战。

最后,这次疫情志愿实践活动还加深了我对社会责任感的认识。疫情来临,是社会对每个人的考验,也是对每个人社会责任的检验。作为社会的一员,我们不能袖手旁观,而是要主动承担起自己的责任。通过参与志愿服务,我认识到为他人付出是一种责任,就像每个人都有义务保卫家园一样。我们每个人都应当尽自己的一份力量,为社会做出贡献,才能够真正地实现人与人之间的和谐与共荣。

总之,通过参与疫情志愿实践活动,我收获了很多。团结合作的力量、人间至善的温情、付出即回报和社会责任感这些都让我受益匪浅。我相信,在未来的日子里,我会继续努力为社会贡献自己的一份力量,用行动传递爱与温暖。同时,我也期待着能够与更多的志愿者一起,为我们的社会持续而不断地付出,为世界带来更多的希望和美好。

实践教育志愿活动心得体会篇篇二十三

__年__月_日,我有幸参加幼儿园的家长义工活动,初得知这个消息的时候,我又激动又紧张,第一个报名,因为我的宝贝萱萱性格比较害羞,一直以来对幼儿园的生活并没有想象中适应的好,所以我一直期盼有这样的一个机会能陪着我的宝贝一起体验一下幼儿园的生活,终于等到这一天,我跃跃欲试,充满期待!

作为第一个报名的家长,没有其他家长传授经验,第一次以老师的身份入园,我带着紧张激动的心情,首先和其他老师一样迎接每个入园的小朋友,帮助他们脱外套,换鞋,老师们的微笑热情传递给小朋友开心的情绪,看我帮助其他小朋友我的宝贝萱萱竟然吃醋了,不允许我和其他小朋友肢体接触,嘴里叨念着这是我的妈妈,不是别人的妈妈,原来在孩子眼睛里老师像妈妈,我很欣慰。

我心里又高兴又着急,高兴的是我的宝贝对妈妈有这样强烈的占有欲,因为以前宝贝一直跟爷爷奶奶生活,我总觉得我这个妈妈在她心里不是那么那么的重要,没想到还是很重要的位置,着急的是她这样影响到我的工作呀,因为我好像已经进入了角色,从小当老师就是我的一个梦想,今天终于实现了,我很珍惜这次机会,我要做一个好妈妈也要做一个好老师,还好过了一会宝贝萱萱适应了,很快到了小朋友吃早饭的时间,今天幼儿园的早饭有蛋卷、面包、牛奶、鸡蛋,营养均衡,搭配得当。

有的小朋友自己剥鸡蛋皮,有的小朋友要两片蛋卷,老师们忙前忙后,一一叮嘱小朋友认真吃饭,刚刚适应了妈妈变老师的我的宝贝萱萱竟然是在大门口吃的早饭,不管怎样能吃完我就很开心,吃饭期间还给我吃了一口面包,我才知道我的宝贝是这么爱我,怕我饿着,很感动,义工活动才刚刚开始就增加了我们母女的感情。

早饭结束之后,老师给小朋友们介绍我,我告诉小朋友们我是赵羿萱的妈妈也是大家的于老师,小朋友们都很喜欢我,有个小朋友还捧住我的脸亲我一下,我好开心,我也很喜欢小朋友们,大家都热情的呼唤我于老师,面对大家的热情我更加热爱我的岗位了,老师给大家上了一节课之后大家户外活动,虽然天气有点冷,小朋友们根本就不畏惧寒冷,只要能让他们出去大家都开心的奔跑。

出去活动之前老师们就给小朋友把回来要喝的开水晾上,怕小朋友们烫的喝不了,这小小的细节打动到我了,我从来想不起来提前给宝贝晾水,每次宝贝要喝水的时候,我都是着急的拿杯子倒来倒去,义工这次经历,我想我是最大的受益者了,心里偷偷的替小朋友们谢谢老师,户外活动时大多数小朋友都是很听话配合老师,也有不配合的小朋友,比如我的大宝贝萱萱,但是对于每个小朋友老师都不会掉以轻心,从排头到排尾,到不站队的小朋友,老师都紧紧的看住,做老师真的很不容易。在户外不用扩音器要说话声音很大才行,我才当了一个小时左右的老师,喉咙已经沙哑,真真切切的体会到老师的不易。

户外活动结束后,回到教室喝水,每个小朋友一茶缸水,不要小看这一茶缸水,要每个小朋友顺利喝完可不容易,但是我们都知道这水是保证小朋友不上火不生病的基础,对于我们小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保证的,但是水不像果汁那么好喝,有的小朋友耍赖说不好喝不肯喝,包括我的萱萱也是竟然说水不甜不喝,作为一个妈妈看到孩子不肯喝就不强迫孩子喝了,想说少喝一点也没事吧,但是通常就是因为那一杯水,孩子上火,感冒,发烧,然而老师们依然坚持孩子必须喝完,一一督促,辅助帮忙,这个真的很难,真的很佩服老师们对孩子的耐心,午饭和早饭之间还有零食,今天吃的是橘子和蚕豆,小朋友吃的蚕豆都是我剥的,蚕豆上面有一层皮,像我这么懒的人从来都是不给孩子吃的,怕孩子卡住,自己吃都是连皮吃的,蚕豆的营养丰富,小朋友很爱吃,香香脆脆的,因为担心小朋友因为吃到蚕豆皮卡住,我小心翼翼的剥,看到孩子们脸上的满足感我剥蚕豆的辛苦一扫而光,取而代之的是满满的幸福感,我只是做一天的老师,真正的老师年复一年的面对一批又一批的孩子,她们的细心程度要比我强百倍,我这微不足道的付出真的不值得一提。

一上午的时间过的好快啊,作为老师手、脚、脑、嘴根本没有休息的时间,到了吃午饭时间,给每个小朋友们围上围布,我们的小朋友叫牌牌哦,午餐有荤有素,还有汤,幼儿园有专门的厨师,饭菜香喷喷的摆在每一个小朋友面前,有吃饭快又多的小朋友要第二份,也有吃饭慢又随意的小朋友老师要一口一口的喂,有喜欢喝汤的小朋友,也有掉饭粒的小朋友,我们豆豆班小朋友还是有点太小了,老师喂完这个喂那个,还要督促比较活泼淘气的小朋友,中途还有上厕所的小朋友,热闹非常,我手忙脚乱,急的团团转,老师们动作利落,紧张有序,看来业余的老师和专业的老师差距实在是太大了,我们的孩子交给这样的老师我放心!吃完饭老师带大家在室内唱跳十分钟,就是帮助孩子们消化,因为即将就是午睡时间了,孩子们的午睡时间要比我们成人长很多,午睡时小朋友们都脱的剩下秋衣秋裤这样睡的会更舒服,午睡也是一个挑战,很少的小朋友会乖乖的睡觉,一会要尿尿,一会要喝水,老师要像妈妈一样拍着小朋友睡觉,有的还要搂着,还要讲故事,甚至有的干脆就不睡要老师一直陪着,幼儿园小班的老师真的是太辛苦了,只有趁孩子们都睡着的那一会功夫吃午饭,时间都在一点以后了,这么高强度的费脑费心费体力的工作我早就饿的不行了,老师们却没有一句抱怨。

经常我们听到把老师比喻成蜡烛,燃烧自己照亮学生,这些比喻如果不亲自体验做老师的辛苦可能真的不会懂的透彻,在我心里对老师这份职业又增添了新的崇敬。在幼儿园里安静的时间总是太短暂,两点半该叫小朋友起床了,老师要给小朋友一个一个的穿衣服,带他们上厕所,还要给小女孩梳辫子,整理床铺,收拾完毕后和上午一样要给小朋友喝水吃下午点,去户外活动,室内上课,说到上课,我总觉得小孩子不想强迫她学习认字,我也试过交宝贝认字,可是基本都以失败告终,但是自从上了幼儿园宝贝学会了好多生字,还有古诗,三字经背的比我会的都多,今天和宝贝一起上课才知道老师的课生动形象,有声有色,抓住小朋友们感兴趣,能听懂,能理解的词汇,而不是像我讲的枯燥无味,老师们有专业的教育方法,对于我来说又是一大收获。

和小朋友在一起快乐的时间转瞬即逝,吃完晚饭以后给小朋友们洗手洗脸,擦香香,送小朋友们快乐的离园,小朋友们有礼貌的跟我说于老师再见!这一天对我来说收获颇丰,我能感觉到我容易害羞的萱萱宝贝这一天因为妈妈是老师而增加的自信和从容,同时我真真切切的感受到作为一名幼儿园老师不仅有一颗爱心,更要有一颗细心,一份耐心,让每一个孩子都能得到母亲般的关怀照顾,让每一个孩子都能更聪明健康的成长,再若干年以后,每每回忆起童年都是充满了开心快乐,作为一名家长,我要代表所有的家长感谢老师的辛苦付出,正因为有这样的老师,家长才可以更安心,更踏实的工作,给孩子创造更好的生活。感谢幼儿园的领导安排这样有意义的活动,让家长更深刻的.了解孩子在幼儿园的生活,希望以后这样的活动可以经常举办。

最后道一声,老师辛苦了!

志愿者实践活动心得体会300篇4

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