2023年亲子实践活动心得(汇总18篇)

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2023年亲子实践活动心得(汇总18篇)
时间:2023-11-03 00:37:08     小编:碧墨

总结是培养自我反思能力的重要途径。如何有效地管理自己的时间是每个人都关心的问题。以下是一份关于总结的范文,供大家参考和借鉴。

亲子实践活动心得篇一

假期的尾声又一次靠近我,我却显得格外的平静,心底荡漾着的是生活这条长河,那汩汩的水流就像这每一个个假期一样,让人眷恋,又让人深思。清楚的记得当牛年的钟声敲响的瞬间,我的心情和现在一样,一样平和,一样安宁。对于孩子们来说,我变得老成了;对于年轻人来说,我沉稳了;对于年长者来说,我长大了;而对于我自身来说,我在渐渐找寻到了自我。

成长就是这样一步一个脚印,踩在每个亲人的心头,印在每个师长的心底。假期里,一如往年,走访过每个长辈,他们都能讲出我小时候各种各样的故事,让走过岁月的我从记忆中拾起那些点滴的童真故事;拜探过每一位师长,他们都会给予我充分的肯定,让我在今天依然可以坚定的无悔的前行。感恩的话再多都无法表达这些亲朋好友从小到大对我的帮助和扶持,也许对他们来说最真挚的报答就是通过不断努力后的今天的我和期待中的那个未来的我。

读书似乎成了我大学以来假期生活中必不可少的一部分。这个假期,读书的数量并不如预期那么多,但是读书的感受比较多。特别是因为今年即将踏上考研征程,这个假期的读书更让我体会到了读书的不同方法和不同阶段读书的不同状态。今年的假期重点是放在了研究生英语的词汇方面,假期刚刚开始的前十天,也许是因为刚刚从期末考试的噩梦中缓过来,适应不了假期如此轻松自在的生活,所以读书效率并不理想,与原先的计划完全脱离。春节回家探亲期间,我仔细地思考了一些关于读书的问题,对于如何读书有了进一步的认识,并且找到了适合自己的有效的读书方法。因此我想,也许读得书并不是很多,却能够通过这次读书体会帮助新年中的读书生活,也不失为一个新收获。

每一次假期都给人以不同的体会,这不仅是因为我们自身在不断的成长进步,也是基于我们社会的不断发展和进步。就像每年都有一台新的春节联欢晚会,每台春晚都有不同的主题,每个主题都有不同的看点一样,我们周围的一切都在发生着巨大的变化,也许我们根本不用去亲身实践,只要用心留意身边的人和事,用心体会社会的是是非非,我们就足以给自己的假期画上一个完美的句号了。

当然,随着信息时代的不断推进和发展,我们接触社会的`途径也越来越丰富,并不是所有的实践都要走出家门,并不是所有的启发和感受都要亲身经历后才能明白。新的时代里,网络——这个被公认为“第四媒体”的传播工具,给我们新一代人提供了便捷的机会。我们可以充分利用网络资源,了解自己所需要的信息,关注自己感兴趣的事物,掌握社会当前动态,并逐步形成自己对某些事件的看法和认识,完善自己的思想价值体系。比如,最近网上一直在征收关于中国教育体制改革的意见和建议,身为大学生的我们,更是作为旧的教育制度的亲身实践者,我们深受过旧的教育体制不合理方面的戕害,因此我们有权利也应当为国家教育体制的建设献计献策。也许我们个人的声音会很微弱,但是只要社会中的每一个年轻人都以一个社会人的身份参与到这里,那么,我们将看到的就不会仅仅是教育部门有没有采纳我们的意见,而是我们整个社会公民的热情,整个社会关系的互动,乃至整个社会民主制度的健全,到时候我们就不得不说,我们每个人以个人的一小步,推进了社会的一大进步。

最后,以xx年春晚的一个经典台词作结:“我骄傲!”

因为,我是年轻人。

亲子实践活动心得篇二

我有幸参加了____所在幼儿园在____公园举行的亲子互动活动。

我一进____公园,就倍感老师、家长和孩子们的高涨热情。家长里面既有年长的爷爷、奶奶,也有年轻的爸爸、妈妈,但不管是年长的还是年轻的,看得出来,大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。呵呵,都是为了家中的小宝宝哦。

整个活动,首先由老师介绍了举行此次活动的意义,之后就由老师们引领着家长和孩子们参加各项比赛。这是我第一次参加亲子活动,和____一起进行的每一个活动项目我都记忆犹新。一开始就是“大脚托小脚”,调皮的小家伙,刚一出发就把自己的小脚悬空翘了起来,像是开飞机一样,可是我们却有了犯规的嫌疑,“大人不记小人过”,一样发了奖品给我们啦!后面的活动更是越来越精彩,和孩子在一起忘记了时间、忘记了年龄。

作为____的妈妈,对他今天的表现我很满意。以前很多事都认为他还小,做不了;家中就他一个孩子,一切以自己为中心,然而通过今天的活动,我对____有了新的认识,原来他还这么地能干、这么地会合作,嘿嘿,好开心的。

不过,今天____也有不尽如人意的地方啊!在小朋友们一起表演宝宝操给我们欣赏的时候,他一心念着去坐小船,根本没有心思和大家一起做操。哎,这小家伙,一点也抵挡不了外界的诱惑,不能够善始善终,唉,“集体主义”观念太差。

今天开展的每项活动,都能体现老师的无私和其用心的良苦。在活动的设计安排上,达到了在活动与游戏中注意训练孩子的表现能力以及孩子和家长的合作能力等。我想,这些都能为孩子们今后更加顺利地在幼儿园各阶段的学习奠定良好的基础。

活动结束后,我最想感谢的就是老师。短短两个月,你们就让我们的孩子有了如此大的变化,忽然之间,我觉得他真的长大,给了我意外的惊喜。而我们家长就应该与时俱进地在教育孩子方面,多加强家、园沟通,积极参与幼儿园为孩子和家长开展的各项活动。

最后还想说的是,非常感谢x老师、x教师和x老师,感谢你们为我们的孩子所付出的辛苦劳作,感谢你们为培养我们的'孩子所花费的心血!

亲子实践活动心得篇三

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的`好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。

亲子实践活动心得篇四

我们学校在20xx年5月27日组织了全校师生到越秀公园参加“活力东风西,共圆中国梦”的六一亲子活动。活动的任务是:一、学会查看公园导游图;二、找出定向目的地,学会用安全、快捷的路线达到;三、亲近大自然,保护环境;四、与家长一同完成实践任务,盖章并汇报任务完成;五、完成实践心得体会。

那天下午,天气晴朗,阳光明媚,我牵着爸爸的手,兴高采烈地跨进了越秀公园的大门。进入公园,绿树成荫,湖水碧绿,一阵阵凉爽的清风迎面吹来,一股股花香扑鼻而来,到处都是来参加活动的学生和家长,脸上都挂满笑容,我的心也开始兴奋起来。我直奔越秀公园的指引地图,那儿标着先去北秀歌舞台—镇海楼—五羊石像路线,可是我没有认真看指引地图,也没有听从爸爸的劝告,先去了五羊石像盖章,再到镇海楼盖章。盖完两个印章后,我兴冲冲地去北秀歌舞台盖第三个章。

我和爸爸朝着一个不太熟悉的地方走去,边走边向工作人员打听路线,工作人员说我们走反了方向,他叫我们往金印游乐园的方向走。我说了声谢谢,就赶紧往金印游乐园跑去,到了那儿,看了指引地图之后,才知道北秀歌舞台真正的方向。不一会儿,终于到了北秀歌舞台,可是,离规定的时间只差五分钟了,我急忙上前叫工作人员盖章,然后,就又往五羊石像的方向跑去。我和爸爸跑的汗流浃背时,突然,梁老师给我打了一个电话,问我有没有到达目的地,我说:“还没有,就快到了。”然后,我们继续加快速度,终于跑到了五羊石像,拿到了礼物。

通过这次六一实践活动,我明白了几个道理:一、做任何事情要有一个计划,不能盲目行动,否则就会事倍功半;二、要迷途知返,平时在学习和生活中犯了错误要及时改正;三、遇到困难要克服,不要轻言放弃,坚持到最后就会胜利。

亲子实践活动心得篇五

初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际,通过亲身体验进行学习,让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等活动,积累丰富的实践经验,使学生养成探索自然,亲近社会,发展自我的个性倾向和能力,让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来,培养学生的创新精神,实践能力,从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质。

本学期的教学我以转变初二年级学生的学习方式为出发点,强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放,重视师生互动。注意做到以下几方面:

1、综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验,实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。

2、综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。

3、综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往,亲历亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力。

4、综合实践活动为培养学生的创新精神提供了更为宽松、自由的空间。在活动过程中,学生始终处于主体地位,自己发现问题,自己设计方案,自己收集资料,自己解决问题。在这一过程中,学生的想像力和创造力可以充分发挥出来。

因此我在在教学中着眼创新,以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任,尽可能创造条件,让学生在积极探索、主动实践的过程中,不断地有所发现、有所思考、有所创新,具备初步的怀疑精神和批判精神,具有独立思考问题的能力和解决问题的能力,为将来成为创新人才奠定基础。

20xx年3月13日—3月19日,我校初二年级252名同学在8名教师的.带领下,来到市中学生劳动实践基地进行了为期七天的实践活动。本次实践活动既紧张有序,又生动活泼,既增强了学生的组织纪律性又增强了学生的集体主义观念;磨练了学生的意志,教会他们如何生活如何做人。同时我们带队教师也得到一次师德修炼。这七天的劳动实践活动,给我们全体师生留下了深刻而难忘的印象。现将本次实践活动的情况总结如下:

一、学校领导高度重视,带队教师认真负责本学期开学初接到劳动实践任务时,学校就非常重视,专门召开校中层以上干部会议,决定成立以王荣华校长为组长的领导小组进行了前期准备。罗俊贵书记多次询问准备工作进展情况,并亲自召开全体带队教师会,给予具体指导。在基地的每一天我校领导都有一个跟班,两位校长带来了慰问品,每位校领导在基地地住上一晚,甚至两晚。领导的关心及榜样的示范作用,极大的鼓舞了基地的全体师生,增强我校基地师生克服困难的信心。

我们全体带队老师严格按照校领导的要求,处处注意自己的师表,育人先严已。七天中我们老师不请假、不掉队,与全体同学们同吃住,共同劳动,同拉练,自始至终,从早到晚,每天一次总结会,精心策化,老师们全身心投入,即是老师又是父母更是朋友。在实践活动中,我们四个辅导员表现突出,他们即要安排同学们一切活动,更多的还要关心同学们的日常生活、身体状况、思想状况,白天活动结束,他们要一个个地找同学们谈心,了解情况,当同学们犯错误时,他们那句严厉的话语后面包含着一片苦心。晚上同学们就寝,他们要一个个房间检查,同学们被子掉了,是他们一个个的盖好,夜深人静时,同学们进入梦乡,我们辅导员老师还在考虑,第二天的工作安排。

二、基地管理有序,活动安排合理我们十六中初二实践营自3月13日进驻基地后,七天来,不论是劳动,还是训练,还是饮食起居方面的安排,基地领导都给予我们极大的关心和帮助,从而使我们在基地各项活动都能顺利开展,并且取得了很好效果。室内外军训活动中,基地两位教官耐心示范,认真指导,使每位营员都掌握了基本要领。另外活动处两位吴主任对我校营员各项活动进行精心安排指导,在学生饮食方面,后勤处要求食堂每天不断变换花色品种,同时保证师生及时洗澡用水方便。在七天的劳动实践活动中,基地的曹主任始终参与策划,各处室积极配合,基地各位领导及时协助,做到管理严格,制度健全,使学生各项活动开展井然有序。

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亲子实践活动心得篇六

随着经济的不断发展,社会的不断进步,许多的权益问题开始从社会走入了大学校园,而且由于它与大学生的学习、生活密切相关,权益问题也越来越突出,成为了大学内一个急待解决的问题。但是,当前大学生的维权意识却没有相应的得到加强,所以,增强广大学生的维权意识,法律意识,对于加强高校的各方面建设,解决学校与学生之间的矛盾,维护学生的权益,推动我校“和谐校园”的建设,都具有重要的意义。此外,在党的xx大提出全面建设小康社会中,保护消费者合法权益将直接关系到社会稳定和经济发展,因此,我们要以“三个代表”重要思想为指针,进一步加大《消费者权益保护法》宣传力度,逐步提高我们学生依法维权的自我保护意识,提高识假、辩假能力,为营造放心的消费环境和构建和谐社会而努力奋斗。

“维权普法靠大家,权益保障你我他”。

20xx年3月14日——20xx年3月22日。

四、活动主要参与者:

活动主办方:南昌航空大学团委学生会。

活动承办方:南昌航空大学学生会权益保障部。

活动协办方:南昌航空大学国际教育学院团委学生会。

活动主要参与对象:南昌航空大学全体在校师生。

前期工作:

1、由校学生会权益保障部负责写好本次活动策划,并和校学生会其它部门一起成立“3.15维权普法周”组委会,分工协作,共同准备这次活动。

2、由学校广播站、卧龙苑、校学生会等学校主流媒体对本次活动进行宣传。

3、由校学生会向各学院下发本次活动的通知,并且要求各学院积极参与配合。

4、3.15活动组委会和权益保障部开会商量一些活动的具体事宜,安排一些具体准备工作。

中期工作(具体活动内容):

1、“3.15维权普法周”启动仪式。

在20xx年3月14日,在大学生活动中心344室,“3.15维权普法周”启动仪式隆重举行。届时,南昌市红谷滩工商局领导、校团委老师、校学生会主席以及各学院学生代表都参加了本次启动仪式,为本次活动周活动的开展拉开了帷幕。

2、“法制宣传,维权普法”主题团会(3月6日——3月16日)。

在全校大一学生中召开以“法制宣传,维权普法”为主题的团会。希望各院学团委能向各班发出通知,在3月6日——3月16日期间召开主题团会,对目前大学生的维权问题进行讨论。在次之前,要求各院组织大一团支书开会,传达精神,要求各班在团会展开前出海报进行宣传,我们也将挂横幅进行宣传。并在团会结束后,院团委组织部将对各班进行评比,选出先进班级若干,递交学生会权益保障部审查并颁发校学生会奖状。原则上,各学院名额不少于一个。

3、真假币辨别讲座。

由于大学生独立生活的特性,对金钱的安排便成了生活中的必须事情,而如何防止识别假币就更成了重中之重,况且最近社会上又出现了新型假币,因此我会举办这次座谈会,希望为因假币问题而困绕的同学们排除忧虑,同时我们还邀请了中国工商银行银行的专业国际理财师介绍一些理财方面的知识。

4、第二学历讲座。

第二专业本科学历教育是为了使大学生更好的适应经济和社会发展对复合型人才的需求,也是增强大学生自身的社会竞争力的一种教育方式。同时,“金融危机”再度成为写下大学生就业“拦路虎”,拥有双学历自然也成为社会对复合型人才的要求,随着对第二学历的关注度与日俱增,特邀校内文法学院老师及领导为大家现场解答疑惑,提供进行咨询。

5、“万人”横幅签字及红谷滩工商局消费者权益保护咨询点。

活动时间:3月14日。

活动地点:一食堂南侧。

横幅内容:我们的大学生权益,我做主。

红谷滩工商局消费者权益保护咨询点现场。

6、诚信经营—校园最受欢迎商铺评比活动。

活动时间:3月16日—3月22日。

活动地点:南昌航空大学前湖校区校园内。

活动对象:全体在校大学生、校园内合法经营的店铺。

活动概况:为了维护大学生合法权益,营造校园诚信经营的气氛,建立并维护大学生与商家之间的良好关系。通过对全校大学生对各类商店的公开、透明投票,选出校园内各类最受大学生欢迎商铺,诚信经营示范点。示范点将会设立意见箱,长期接受同学意见与建议。

7、消费者权益保护主题手抄报diy比赛。

活动时间:3月8日—3月17日。

活动对象:全体在校大学生。

活动概况:以“3.15消费者权益保护”为主题在全校范围内进行一次手抄报diy比赛,所有参赛作品在3月18日之前交到大学生活动中心105室权益保障部办公桌。经过评比以后,将会评选出一些优秀作品,在3月22日对获奖作品张贴进行表彰,并给获奖作者颁发证书。

奖项设置:一等奖:颜雪晴张晨子。

二等奖:潘雪婷周欣雨。

三等奖:杜苗鸿雷唯吴慧。

优胜奖:王琴王艳王洁双飞燕。

8、维权主题辩论赛(国际教育学院承办)。

活动时间:3月7日—3月22日。

活动地点:国教楼。

活动对象:各学院代表队。

二、三等奖各一名,优秀辩手八名。八位优秀辩手将会组成两支队伍进行最后的全明星辩论赛。比赛结束以后,将会表彰所有获奖队伍和获奖辩手。

一等奖:科技学院代表队。

二等奖:国际教育学院代表队。

三等奖:材料科学与工程学院代表队。

优秀辩手:

9、“3.15”总结表彰大会暨全明星辩论赛。

为了总结315大学生权益保障系列活动工作,同时表彰一批在活动中表现优秀的学院学生会、先进个人等特召开此次大会。

在各场辩论赛中,根据各辩手的表现评选出了8名优秀辩手,组成了最后的一支全明星队伍,在总结大会上进行一场激烈的辩论赛。

表彰大会现场。

后期工作:

1、权益保障部写出本次活动的活动总结,作为以后的工作材料。

2,权益保障部全体成员写出一份活动心得体会,总结经验教训,指导以后工作。

3,权益保障部将出一份权益简报,将本次活动的反馈信息反映到权益简报上来,这分简报也会发放到有关领导,各学院负责人手中借此收集更多方面的意见,完善我们的工作。

七.活动效果:

优点:

1、本次活动有利于增强全校同学的法律观念和维权意识,使校园环境更加和谐,为在校大学生的学习与生活提供了良好的氛围。

2、扩大了我们校学生会权益保障部在全校的影响,使我们工作的开展更加方便,有利于提高工作质量和工作效率。

3、有利于广大同学特了解到一些如何辨别真假币的知识,帮助同学们树立了一些理财观念。还让同学们了解了一些有关第二学历的知识,让他们知道如何让规划好自己未来的大学学习生活。

4、通过一系列活动的配合协作,增强了校学生会各部门,以及权益保障部内部成员之间的团队合作意识,增强了凝聚力。

缺点:

1、有关学院不能落实通知,不能积极配合我们的工作。

2、活动现场秩序有些混乱,同学们没有很强的纪律观念,出现很多迟到、早退的现象,有很多人会场随意走动,扰乱现场气氛。我们的工作也有失职,没有管理好现场秩序。

3、准备工作不充分,致使活动有些仓促,没有达到预期的效果,出现了一些小的纰漏。

4、本部门部门成员工作失职,对待工作不认真落实,也影响了工作效率。

八.经验与教训:

本次活动的开展,使我们认识到工作要从全局出发,处理好整体与部分的关系,加强与其他各单位的联系。活动开展前应该做好充足的准备工作,具体工作应该落实到人,实行责任制,这样有利于增强个人责任感,提高工作效率。学生会每个参与此次活动的成员都应该以主人翁的姿态参与活动,积极认真完成分配下来的任务,增强团体合作精神,应该注意与其他成员的分工协作,提高工作效率,更成功的办好活动。此外,一个活动的成功开展更离不开广大同学的支持,我们以后更应该想到怎样真正办好活动吸引更多的同学参与进来,增强互动性,让同学们真的在活动中学到一些知识,从而让我们的工作切实做到真正的同学服务。

亲子实践活动心得篇七

有人说:劳动最光荣。于是我找了一份清洁卫生的工作来亲身体会,虽然只有短短的一天,但是对我来说,这一天无疑是上了一节课,一节让我深感体会的课。

当我切生体验劳动的时候,我才更进一步地融汇了这一句话的精髓。劳动是幸苦的,但它也是苦中带甜的。劳动的感受,再劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中触摸到的。平时在学校打扫的教室都不及我现在所做的三分之一。

在学校不过是扫完就拖一下地板,还有三个同学一起弄。可这里,每个人负责一个地方,虽然我负责的地方是所有清洁工啊姨中最小的地方,但比起教室来说这里大多了。我又累、又怨、又气,这地方实在是太大了。

可当自己干完后,看着自己的的劳动成果,又有一种说不出来的满足感,这就是我所感受的苦中带甜了。这让作为一保劳动者的我内心深处感受到了最平凡的喜悦。

劳动是一切财富源泉,劳动也是人类社会和人本身进步的根本要求。热爱劳动不仅是社会主义思想所倡导的一种美德,也是我们中华民族的传统美德。我们是社会主义国家,理所当然要尊重劳动与劳动者,因为有了他们,我们才不会在这个脏乱的街道上行走,若没有他们我们又怎么会有干净的生活环境,他们虽然不起眼,但他们是社会上付出最多的劳动者,他们与我们一样,是社会的公民,我们平等。像政治课本上描述的,社会是实行劳动分配制,而不是公民等级制,所以无论是什么样身份的劳动者,我们都应该尊重他。

劳动对我们来说也是有好处的,有人总结了这五点:

一、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。

从小参加家务劳动,不但能掌握一定劳动技能,而且会养成勤劳的习惯。一旦走社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受大家欢迎。

二、同学们无论是在做什么劳动,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。

三、做劳动可以学到许多书上没有学到过的知识,许多小发明、小创作都是来源于劳动时的观察与发现。

四、紧张学习之余,做一些劳是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利于增强体质,促进身体健康。

五、一个家务劳动的能力强,生活技能也高。独力生活能力就强,从而对生活充满信心,能独立面对各种困难。

所以我们从小要养成爱劳动的好习惯,久而久之,你就会发现劳动给你带来的快乐。不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远是人类生存的最基本技能,没有劳动就不会有幸福和快乐,没有劳动就不会有一个崭新的世界。

初中亲子社会实践活动心得(篇2)

亲子实践活动心得篇八

亲子活动可以促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。本文是本站小编为大家整理的亲子活动心得,欢迎参考!

对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在晴晴读小班的时候,为了庆祝元旦,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动内容非常的丰富,在整个过程中,我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。

那天在沈老师的安排下,让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自己的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!

第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。

第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。

虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!

总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!

这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。

早上刚来到天星广场的时候,孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧,作为家长心里非常高兴,更多的是放心。

幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好,机会很难得。在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情,更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中,作为家长,将继续支持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园组织的更多活动!

昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!

衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!

愿孩子们:天天快乐,平平安安!

祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!

亲子实践活动心得篇九

早晨,我们带着美好的心情,背上背包,踏上这辆校车,有趣而惊喜的两天就这样开始了!

我们先学了紧急救护。知道了如何用三角巾进行包扎。还知道了生活中有关触电和溺水的危险。我觉得这一课教给了我在以后的日子里,如果遇到危险,说不定就会派上用场呢!

第二节课我们学了贝艺。这些东西,曾经都是我们舌尖下的垃圾,可如果动一动脑,发现“垃圾”也可以美化我们的生活哩!每一件装饰品的背后,都有每一位制作者辛苦。看似简单的贝艺,做起来却很难。你先要想好自己要做什么,再用胶水固定,固定好后在用我们灵巧的双手,为它绘上一抹亮丽的色彩。

第一天的最后一节课也是我印象最深的一节课——国防教育。换一个说法就是真人cs。听到这儿,全班瞬间沸腾起来,每一个人都跃跃欲试。我们先排兵布阵。摆好一个个盾牌。摆完后就去领装备。拿到一把把枪每一个人都赞叹不已。全部武装完毕后,真正的乐趣才刚刚开始。总共20分钟,每人都有1000发子弹,总共20条命。一上场,对方就给我来了个“开门红”失去了一条命。我迅速转移地方,看也不看,一直在乱射。时间一半都还没到我就败下阵来了。当我看到我的战绩时,一下子就傻眼了,才打中了一个人。经过这节课我知道了当时的战士们打仗有多不容易了。

这是第二天的第一节课也是令人惊心动魄的一课。这节课是户外实践,我们在这80分钟里尝试了飞檐走壁。这个词通常是在电视中听到或看到,没想到今天我们就要亲自感受一下了。我是第二个上场的,高架台离地面大概有八米左右。爬上去是没有问题的,可是要从这边走到另一边就有困难了。大概只有十厘米宽的路,绳索也丝毫不能帮到你。自己必须克服恐惧心理,勇敢的迈出那一步。我走的时候,经常在心里默默地说:加油,褚彩月,你一定行。就这样,我真的通过了。相信自己你能行!

这两天我学到了很多,体验了很多,也挑战过自己,也开拓了自己的见识,让一切不可能变成了可能。

亲子实践活动心得篇十

今天,我们开始了为期两天的实践活动。

7:30,我们三年级段全体师生在校门口集合,坐大巴车向目的地出发。到了目的地,我们三(4)班分为两个组,其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。

首先,我们开始做热身运动,跟着音乐,绕圈走,音乐一停,跟据老师说出的数字,去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组,玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜,决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来,纷纷磨拳擦掌。

比赛一开始,我们第四组一直遥遥领先,别的组才搭了三块大理石,我们就已经搭了十块大理石,我们开始就有些洋洋得意了,认为第一名非我们莫属了。就在这时候,张腾尹一个不小心,把一块骨牌给碰倒了,结果让我们大吃一惊,一大排的骨牌全都倒了下去,我们叫着喊着,想拦也拦不住,你看看我,我看看你,并不气馁,马上又振作了起来。不一会儿,我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城,由于我们已经倒过了一次,所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴,因为这是我们团队一起努力的成果。

第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎,宁停三分钟,不抢一秒钟,一定要遵守交通规则,安全第一。 吃过午饭,我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结,做陶瓷。我做了一个小酒杯,要送给最疼我的外公。

不知不觉就到了下午,这一天过得好充实呀,我收获了很多很多!

亲子实践活动心得篇十一

第一段:引言(100字)

亲子游,是指父母和子女共同参与的一种旅游方式,它不仅可以让家庭成员之间的情感更加亲密,还能够培养孩子的独立、责任和团队合作等价值观。在过去的一个假期中,我和我的家人进行了一次精心策划的亲子游,让我收获良多。在这篇文章中,我将回顾这次亲子游的体验,分享我所得到的宝贵经验和心得。

第二段:亲子游的准备(300字)

为了确保亲子游的成功,我们在出行前进行了充分的准备。首先,我们一家人共同制定了旅行目的地和行程安排。在这个过程中,我了解到每个家庭成员都应该参与进来,共同决策,才能达到成员之间的平衡和谐。其次,我们购买了必要的旅行用品,并进行了一些身体准备,如体检和预防针接种等。这个过程中,我明白到健康是一切的基础,只有身体健康才能享受旅行的乐趣。最后,我们还参加了一些亲子游准备培训课程,学习一些实用的技巧和知识。通过这一系列的准备工作,我们为亲子之旅打下了坚实的基础。

第三段:亲子游的实践(300字)

亲子游的实践让我对家人有了更深的了解,同时也收获了很多快乐和回忆。在旅行中,我与孩子们一起克服了许多困难,如行程变动、天气突变等。这些困难教会了我沟通和包容的重要性,让我学会了在压力下保持冷静和乐观的态度。此外,亲子游也增强了家庭成员之间的互动和默契。我们一起参观名胜古迹,探索自然风光,还一起玩游戏、共进美食。所有这些经历都让我们更加亲密和融洽。

第四段:亲子游的收获(300字)

亲子游的收获不仅是快乐和回忆,更是对孩子成长的重要影响。通过亲子游,我看到了孩子们在逐渐变得独立和自信,他们学会了和陌生人交流、解决问题和处理突发情况。亲子游还培养了他们的责任感和团队合作精神。在我们的旅行中,他们帮忙整理行囊、照顾弟弟妹妹、照料老年家人,这些经历让他们意识到家庭成员间的相互扶持是多么重要。此外,亲子游也让孩子们拓展了视野,接触到了不同的文化和人群,从而培养了他们的跨文化意识和宽容心态。

第五段:结语(200字)

亲子游是一种有益的家庭旅游方式,它能够增进亲子关系,促进家庭成员间的交流,培养孩子们的各种能力。通过这次亲子游,我深深体会到了亲子旅行的重要性和价值。我将继续与家人们共同探索、学习和成长,为孩子们创造更多美好的回忆和经历。我相信这样的亲子游实践将让我们的家庭更加幸福和美满。同时,我也希望更多的家庭能够意识到亲子游的重要性,并积极参与其中,让亲子游成为每个家庭不可或缺的一部分。

亲子实践活动心得篇十二

根据市局党组关于开展市局机关干部下基层参加执法实践活动方案的要求,我于6月15日至8月15日期间进驻临翔区工商局协助凤翔分局开展了一系列的市场监管和行政执法工作。在参与基层监管执法过程中,通过结合机关工作实际与其层日常监管执法中存在的困难及问题进行了全方位的比照、分析,感受颇多,感触颇深,所思所获如下:

在为期两个月的基层执法实践活动中,我先后参加了临翔区工商局以集中整顿和规范集贸市场交易秩序为主的无照经营查处取缔、集贸市场交易秩序及周边环境整治、“两烟”打私打假、宾馆饭店清理整治、娱乐行业清理、核桃苗木经营户调查摸底、烧烤夜市清理、鲜肉市场综合整治和大要案件查处等一系列的专项执法行动。整个执法实践活动期间,本人所在小组共清理各类市场主体204户,查出无照经营122户,补办营业执照121户,涉及前置审批经营户31户,补办证照30户,纳入备案登记63户,清理整治乱搭建和占道经营户56户,查办一般程序案件22件,结案21件,收缴罚没款21500元,现场追缴欠费8000余元。

(一)队伍得到锻炼

在执法实践活动中,市局机关干部认真按照市局党组的要求,本着谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作态度和参与不越权、帮忙不添乱的工作原则,服从组织安排,找准个人位置,既当“指导员”,又当“战斗员”,尽职尽责,不遗余力,积极为基层出谋划策,虚心向基层同志学习。同时,采取以案代训的方法对基层一线执法人员做好“传、帮、带”培训,为基层培养了一批办案骨干,实现了双向学习,共同提高的目的。通过参加此次市、区工商局四级联动执法实践活动,使市局机关下派参加基层执法实践活动的干部得以对工商行政管理基层监管执法工作有了更加全面、更加系统和更加深入的了解,对工商行政管理工作的改革发展有了更新、更高的认识,对机关与基层之间存在的距离和反差认识更加深刻,领会、理解和把握上级决策意图的能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力得到进一步增强,工作思路更加清晰,工作视野更加开阔,科学决策能力、综合协调指导水平和立足基层实际,创造性开展工作的水平有了明显提升。

(二)职能得到推进

由于此次执法实践活动组织有力,预案完备,重点突出,措施可行,加上有针对性对组织开展了以集贸市场交易秩序为主的一系列整治和规范行动,使长期以来困扰基层执法,影响工商形象、关乎群众利益的市场交易秩序混乱、无照经营现象突出、假冒伪劣猖獗、虚假违法广告泛滥、食品卫生存在隐患和违法违章行为普遍的现象得到了有效遏制,并突破性地将监管执法领域逐步推进到长期处于基层监管执法“盲区”的地方大型企业、招商引资项目、市场开办单位、高档宾馆、烧烤夜市、鲜肉市场和食品安全监管等行业和领导,使基层监管执法职能进一步得到巩固、加强,并逐步向新的领域延伸。

(三)威信得到树立

通过采取市、区、所、片四级联动执法,有针对性地对基层监管执法工作中长期存在的薄弱环节进行了重点突破,解决了一系列基层干部该管不愿管、想管不会管、会管不敢管等视而不见,放任不管的“顽症”和“痼疾”,增强了基层干部的自信心,激发了工作的自觉性,监管水平进一步提高,执法力度进一步加大,监管领域进一步拓展,经营行为进一步规范,从而使基层工商部门的形象有所好转,威信得到树立。基本实现了市局党组“整治一批市场、规范一批行业,查处一批案件,锻炼一批干部”的目标和“抛砖引玉”的初衷。

(四)经验得到累积

此次市区联合执法行动,其意义不仅体现在预定任务的完成和预期目标的实现,更为难能可贵的是创造性地突破了工商部门“万金油”式和给其他执法部门“打短工”的传统执法理念,在推动政府、借助外力,联合执法、综合整治方面探索、总结出了一系列科学合理、行之有效的宝贵经验,有效地推进了职能到位。如改变过去集贸市场整治由工商部门单打独斗的模式,上升为政府主导、工商牵头、部门配合的联合执法,综合整治模式;改变过去对市场经营者进行单一管理模式为对市场开办单位和市场经营者实施综合管理的模式,明确市场开办单位责任,强化源头防治;依托法律资源和物管公司,将集贸市场乱搭乱建、占道经营和脏乱差纳入物业管理范畴,做到有进有退,有所为有所不为;改变对涉及健康证、卫生许可证的饮食业主由工商主动上门,卫生坐等上门的模式为防疫上门体检、卫生现场查验、工商当场受理、统一发放证照的“一条龙”现场办公模式,有效提高了工作效率,彻底杜绝了部门之间的推诿、扯皮现象,受到了广大经营者的欢迎和好评。

尽管基层部门在此次执法实践活动中业务有所推进,职能更加到位,干部队伍监管执法水平有所提升,但依然存在一些不容忽视的问题:一是基层领导班子谋划全局、统筹兼顾的组织领导和指挥协调能力有待于进一步提高,工作的主动性、超前性和创造性需进一步加强;二是解读、领会上级领导决策意图的能力及贯彻执行上级指示的执行能力和工作效率有待进一步提高;三是干部队伍的思想政治教育和业务知识培训需进一步加强,大力营造爱岗敬业、无私奉献和“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,增强工作责任心和危机意识;四是三级联动执法机制还存在联而不动甚至不联不动现象,执法资源有待全面整合,执法力度需全面加强;五是基层工商所、分局、片区一定程度上存在工作不够主动、职能不够到位、效能不够明显的现象,需在日常监管和行政执法的深度和广度上下大力气、花大功夫;六是工商所“四制”的落实流于形式,缺乏强有力的支撑和保障,工作绩效考核机制有待进一步改进和完善。上述问题的存在既有历史的原因,也有现实的因素,虽有客观上的困难,但更多的是人为的因素。因而,应着重从主观方面入手,找准存在的问题及根源,循序渐进,有针对性地加以引导和规范,避免类似的问题长期存在甚至滋生蔓延。

(一)加强教育培训,提高基层决策水平。采取有效措施,有针对性地加强对基层领导班子开展思想政治教育和业务知识培训,增强班子成员的宗旨意识、大局意识和创新意识,牢固树立“有为才有威、有威才有位”的思想观念,增强领导班子履职的责任感和危机感,努力营造领导带头,群众支持、人心思进、和谐发展的良好氛围,不断提高基层领导班子的议事决策水平和组织领导能力,提升驾驭复杂局面、处置突发事件、善抓主要矛盾的应变及协调能力,为基层工商行政管理事业的改革发展提供原动力。

(二)深化体制改革,完善行政执法机制。一方面,要进一步深化行政执法体制改革,理顺机构设置,避免因机构过度重叠,职能过度复合、精力过于分散而导致出现业务推进蜻蜓点水,改革创新浮光掠影的不良倾向。另一方面,要进一步建立和完善上下联动、内外结合的执法联动机制,大力推进局、所、片三级执法联动机制,认真落实片区责任制,全面推行综合执法,努力营造大办案、办大案的执法氛围,实施全员办案,量质并举,大小兼顾,积小胜为大胜。同时,加强与相关业务部门在案件线索和联合执法方面的沟通和协调,实现信息互通、资源共享和联动执法。

(三)强化履职考核,推进基层职能到位。针对当前基层工商所、分局“四制”落实过程中普遍存在的宽领域、粗线条、形式化及作风漂浮、纪律涣散、考核不力、隐患突出等问题,以强化“四制”为基础,大力推行和完善经济利益与工作绩效挂钩、履职考核与岗位调整相结合的基层监管执法综合考核机制,从根本上改变基层长期存在的奖惩失衡、苦乐不均、效率低下、氛围沉闷以及工作不主动、监管有不力、绩效不明显的消极、被动局面。

(四)强化自身建设,打造高素质干部队伍。一方面,要以提高队伍自身素质为目标,严把基层公务员队伍进人关,从源头上解决基层队伍素质不适应工商事业改革发展要求的现状。另一方面,要围绕打造“执法型”工商的要求,立足当前,着眼未来,按计划、分专题、有步骤地加大对基层执法队伍的执法业务的培训及知识更新力度,提高基层监管执法水平。加强职业道教育,建立和完善基层公务员队伍预防职务犯罪和不廉洁行为的教育、监督和惩防体系,规范执法行为,提高执法效能,努力推进基层监管执法职能全面倒位。

亲子实践活动心得篇十三

七月流火燃烧着无悔无怨的青春,炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。20xx年的7月,计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”,大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰,崎岖蜿蜒的山间小路,傍晚炊烟袅袅的村庄,随风而动的幽幽青草,以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美,也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。

可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日,计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学。在这所设备先进,环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题,没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”,4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后,仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难,我们17名队员携手见证团结,感悟人生,体会友爱。我作为其中一名队员,在付出中收获;作为一名队长,在实践中成长,在思考中提升。

“为伊消得人憔悴”

“情寄电脑夏令营,意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展,加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能,我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展,组员可谓是“为伊消得人憔悴”。

考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识,我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展,希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好“计划永远赶不上变化”,在出发前几天,我们被告知,本次活动学校不提供机房,这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”,我们安排的photoshop等课程的实操性很强,没有了机房,无异于砍柴没有了斧头,我们不得不另想办法,将队员的笔记本电脑带过去。同时,校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以最好的姿态迎接支教的到来。

在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖。提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,激情被浇灭,情绪下降至冰点。我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下,我明白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点。

在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动。23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了。学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前,队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入。

只是,支教的第一天,我们就发现了这样的问题,学生是初一的,没怎么接触过计算机,我们安排的photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大,他们很难消化。思考后,我建议,用师生的生活照来进行功能操作。果然,加之生动有趣的语言,一反以往枯燥的培训形式,学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程,学生的积极性挺高的,收获也很大。记得在上完礼仪课后,学生开始研究起我走路的姿势,站姿,坐姿等,还不断纠正我,俨然一个小老师的模样。

除了课堂式的活动外,我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中,队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度,所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻,因为在对辩论结果进行了点评后,我发现距离下课还有一段时间,于是突发奇想,要进行一场小小“新闻发布会”,由学生问问题,老师坐在台上进行回答,我想通过这样的方式,我们师生双方能加深对彼此的了解。果然,学生都很积极,提出了很多有趣的,单纯的问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛,真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我,“发生过最糗的事是什么?”我想了想,脑海里什么都没有浮现,只能蹦出一句“我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。”结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。

现在想想,跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单,当你在付出时,你同时也在收获。我们为这帮学生“衣带渐宽终不悔”,即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心,也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说“一起去吃饭吧”,或是在日记里那一句“好喜欢这些哥哥姐姐啊”。简单却真诚。4天的相处很短暂,但是感情却会沉淀在心底。

“柳暗花明又一村”

“调研南粤双转移,共建和谐新广东”,调研是我们此次实践活动的重头戏。但实践地校方没有为我们提供任何帮助,在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰,但所谓团结就是力量,在“山重水复疑无路”之后,我们迎来了“柳暗花明又一村”。

为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况,本次调研分3部分,采访政府,企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人,单纯靠自己打电话过去,吃了很多闭门羹,没有人愿意接待。并且刚好遇到周末,企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择,只能先进行居民的调查访问,调研组25日下午展开盲目的“街道扫荡调研”,可想而知,效果很不理想,6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道,进行了4个小时的调研,只完成了15份问卷。晚上8点,调研人员垂头丧气地回到学校。

我知道,单纯靠我以及调研组成员,是不会有新的思路,新的方法的。这时,我想起了指导老师,赖老师讲起的一个词,“头脑风暴”。是的,我们这支队伍是17个人,而不是个别的1,2个,更不是只有我一个人。要有新想法,必须集思广益。于是,我一改每天的总结会议形式,不再由我一个人来总结和安排工作,而是大家提出问题,分析问题,大家提出解决的方法,分析这种解决方法的优缺点,进而找出最优的解决方案。

果然,“头脑风暴”中并发出很多新鲜的想法,包括在学校内部访问外来工,在人流多的车站旁找人填问卷,借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间,队员变得很活跃,大家各抒己见,相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到,在会议中,每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量,而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信,一个团结的集体是强大的,而我们队伍正是这样的团体,正无所畏惧地向前冲。

在支教结束后的一天里,全体队员出动外出调研,最后完成近200份问卷,采访了3个政府部门,3个企业。获得了所需的数据,得到了完善的资料。正因为是完全的“白手起家”,我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间,我尝试了新的领导形式,我体会到团结的力量。

“我们是相亲相爱的一家人”

17名队员,组成了这支“华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队”。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管,纵横交错,你中有我,我中有你,形成清晰可见的脉络,见证我们4天里的成长。4天里,这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下,一同嬉戏,一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难,只因“我们是相亲相爱的一家人”。

陈欢为了支教的事情每天忙里忙外,每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校,撰写方案,不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研,不知吃了多少闭门羹,却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的“美容师”,用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的“移动银行”,身上带着整个队伍的经费,要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴,他人娱乐时,自己只能在旁边负责拍摄,即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单,仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材,被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作,一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所,想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油,哪里需要她,她就会在哪里。

在义务维修顺利举办后,大家都无比兴奋,每人抱着半只西瓜,坐在地上,疯狂地啃着,肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后,伟峰捧着大肚子跟我说“节俭真是令人受折磨的美德啊!”(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后,笑得惨绝人寰。

回忆起下乡的短短的4天,总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人,永远直面挑战,笑对人生。

亲子实践活动心得篇十四

无人机运用越来越广泛,社会需求也越来越大。比如应用在我们的农业植保这块,中国两亿多人趋于老龄化,农村在不久的将来,我们的劳动力将永久的失去。民以食为天,我们离不开吃穿住行。社会的发展,国家的进步离不开人工智能,更加离不开科技。无人机喷洒农药:节约用水、效率高、农药零增长,这样才可以保护环境,保护我们的家园。

无人机航拍,校园一角、旅游景区、婚礼拍摄、城市拍摄。一幅幅美丽的画面,我们的人工摄影已经远远达不到我们想要的效果。无人机拍摄智能,更多需要爱好摄影的朋友们掌握新科技、掌握新技能。

无人机电力巡线,为我们的电力巡查巡检节省了大量的工作。从事电力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、节省。

无人机测绘,对于测绘工作者来说,无人机的到来无疑为大家带来了不少方便,智能化时代,科技领先。

无人机运输,先有亚马逊后有顺丰京东。农村市场需要这样的开发与运用,毕竟中国还是农村人口最多。在顺丰和京东先后分别都拿到了空域航线的那一刻起告诉我们无人机运输的时代即将实现。

科技不断的发展,我们应该紧跟社会的脚步,一起进步。

亲子实践活动心得篇十五

我有幸参加了教研室组织的小学综合实践活动优质课的评选活动,通过学习讨论,我获益良多。主要有以下收获:

给我印象最深的是教育局的教研员的一节课和李丽的一节课。这两节课的上课方式教学模式别出心裁,开拓了新的思路,让人大开眼界。

特别是李丽的一节课主要时间用在辩论会上,让同学们分成两组,来探讨身边的广告带给我们的利多还是弊多,辩论会开的非常成功,大大拓展了综合实践活动学科的外延。

综合实践活动课程列入是教学计划的国家课程,社会的进步,科技的发展,将人类推进了21世纪。时代的进步对学生的发展提出了全新的要求:要具备综合实践能力,要有创新能力,要增强社会责任感,更要加强与社会的联系。

综合实践活动是我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定的3—9年级学生的一门必修课程,是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。其总目标是通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系,引导学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验;提高学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质。

“综合实践活动课程”的内容包括四个指定领域和大量的非指定领域。开展“综合实践活动课程”时,要把握好各领域和大量的非指定领域。开展“综合实践活动课程”时,要把握好各领域之间的关系以及每一领域与整体的关系,做到相互融合。虽然各领域有其侧重点和独特的价值,但它们有着共同的性质和价值追求,都具有鲜明的实践性和综合性,都以发展学生的实践能力、探索能力、社会责任感,丰富学生对自然、对社会、对自我的现实体验和经验为最终目的。因此可以通过多种方式把“综合实践活动课程”各领域内容加以整合,设计跨领域的综合活动主题。根据每个学校的不同,展开了很多的综合实践活动。

总之,我会以这次听课为契机,探索综合实践活动课的教学模式,争取提高自己的业务水平,提高自身的专业化水平。

亲子实践活动心得篇十六

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。

在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。

作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

同时,我们要树立远大的.理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

短暂的寒假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的。

这短短几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

寒假社会实践活动已经结束,蓦然回首,虽然没有很长时间的锻炼,但却给我带来的影响远没结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,让我们有机会到社会的大课堂去见识世面,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己。

尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫,工作很简单,但在这一过程中,我却体味到了很多。

它给我带来更多的是丝许的欣喜,是获得成果后的喜悦。

在这次短暂的实践活动中,我感受到了自己微薄的力量,以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。

虽然这工作很简单,看似只是一点点的体力活,不过,在这一过程中,我一方面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长,在实践中学习,充实自我,让别人享受到自己的成果,使自己有了收获后的喜悦。

有时候感觉工作还是有点辛苦,比较乏味,但我更多的感觉到的是我在成长,有意义的成长。

而且在另一方面,我也感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意识到了自己的不足,因为自己没有什么实践经验,处理问题不够成熟,书本的知识又与实际结合不够紧密,没有与人交流的口才,而且有的东西以前没有尝试过,看起来很简单,做起来却并没有想象中的那么理所当然。

但是在那一次又一次的实践中,我正渐渐把那些“错误”减少。

这次的实践活动还让我懂得了,我们现在还处于学习阶段,没能真正了解到工作的难处和辛苦,和自己踏入社会所要面临的种种问题。

想想现在的我能在这么好的环境下读书,我们就更应该要学会珍惜,而不应该整天在家无所事事。

现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人,更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。

如果我们光靠在学校汲取知识,那是远远不够的,从现在开始,更重要的是注重自己能力的培养。

亲子实践活动心得篇十七

第一段:引言(150字)

亲子游作为一种在父母和孩子之间进行合作、交流和互动的形式,近年来越来越受到家长们的重视。亲子游不仅是一种休闲娱乐方式,更是一种教育孩子、增进亲子关系的有效途径。我和家人最近刚刚进行了一次亲子游的实践,收获良多。在这篇文章中,我将分享我们的亲子游实践心得体会。

第二段:规划行程(250字)

在亲子游的行程规划中,我们注重挑选适合全家人的目的地和活动。首先,我们选择了一个拥有丰富自然景观和文化遗产的城市作为目的地,以便全家人都能在其中融入。其次,我们精心挑选了一系列适合各个年龄段的活动,如参观历史博物馆、户外徒步和体验当地传统手工艺等。此外,我们还特意预留了足够的自由时间,以免过度安排行程而使孩子们疲劳。通过规划周密的行程,我们全家人都能在亲子游中得到充分的欢乐和收获。

第三段:提升亲子关系(300字)

我们认为亲子游的一个重要目的是增进亲子关系。因此,我们注重在旅途中建立亲子互动的机会。例如,在参观博物馆时,我们会与孩子们展开讨论,听取他们的观点和想法,激发他们的学习兴趣。此外,我们还积极参与各种户外活动,与孩子们一起享受户外乐趣。通过这种方式,我们培养了孩子们的团队合作意识,增强了彼此间的信任和沟通能力。这种亲子互动不仅丰富了旅途中的体验,也为我们创造了难忘的回忆。

第四段:培养孩子的独立能力(300字)

除了加强亲子关系,亲子游还是孩子独立能力培养的好机会。在我们的亲子游实践中,我们鼓励孩子们独自完成一些任务,如查找地图、购买火车票等。通过这些任务的完成,孩子们对自己的能力和解决问题的能力充满信心。在户外活动中,我们也鼓励他们独立完成一些简单的任务,如搭帐篷、野外烧烤等。通过这些体验,孩子们学会了如何独立思考和解决问题,培养了他们的自理能力。

第五段:总结(200字)

通过这次亲子游的实践,我深刻体会到亲子游对于家庭和孩子成长的重要性。亲子游不仅可以增进亲子关系,还能培养孩子的独立能力。在实践中,我们学会了合理规划行程,提升亲子关系和培养孩子独立能力的方法。未来,我们一定会继续进行亲子游的实践,因为它不仅将带给我们欢乐和回忆,更重要的是它将成为全家人相互了解和共同成长的纽带。

亲子实践活动心得篇十八

亲子旅游已经成为越来越多家庭的乐趣之一,不仅能够增进亲子之间的感情,也为孩子们创造了丰富多彩的成长体验。在参与亲子游的过程中,我有幸收获了很多宝贵的经验和体悟。以下是我对亲子游的实践心得的体会。

首先,亲子游可以为孩子提供更广阔的视野和学习机会。通过旅行,我发现孩子们的知识面得到了拓展,他们可以亲眼目睹、亲身体验到平时书本上所学不到的事物,比如历史遗迹、自然风光等。同时,亲子游也能为孩子们创造出实际操作的机会,他们可以学会处理各种应急情况,如迷路、丢失物品等,培养了他们的独立思考和解决问题的能力。

其次,亲子游可以促进亲子关系的发展。在旅途中,孩子们不仅可以享受到父母的陪伴和关爱,而且还能够参与到旅行的决策过程中。他们可以参与规划行程、选择景点等,这种参与感让孩子们感觉到自己被重视和被尊重。同时,亲子游也能增进家庭成员之间的沟通和理解,通过共同经历旅行带来的欢笑和困难,家庭成员之间的默契和凝聚力也会进一步增强。

此外,亲子游还能提升孩子的社交能力。在旅行中,孩子们会接触到各种各样的人和文化,他们可以与同龄的小伙伴进行互动交流,培养自己的团队意识和合作精神。与此同时,孩子们也会在亲子游中学习到基本的社交礼仪和待人处事的方式,这对于他们今后的人际交往非常有益。

同时,亲子游也能让孩子们更好地了解自己。在旅行中,孩子们可能会面临一些挑战和困难,比如自己照顾自己、调整时差等。这些经历可以让他们更好地认识自己的优点和不足,并为自己制定相应的成长计划。亲子游也给他们提供了一个放松自我的空间,让他们远离繁琐的学习和生活压力,享受一段心灵放松的时光。

最后,亲子游也给了我一个机会更加了解我的孩子。在旅行中,我可以观察孩子们的表现和行为,了解他们的喜好和个性特点。通过这个过程,我深刻地认识到每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的需求和兴趣。我也会通过旅行中观察到的问题,回家后与孩子的交流中更好地指导他们的成长。

总之,亲子游是一种让家庭成员之间更加亲密、孩子们成长更加全面的方式。通过亲子游,孩子们可以拓宽眼界,增加社交经验,学习如何面对困难,增强自身的信心和自立能力。对我而言,每一次亲子游都是一段珍贵的回忆和成长的机会,我会一直坚持这样的生活方式,继续与孩子们一同探索世界、成长成才。

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