作者透过这本书向读者传递了深远的人生哲理。在撰写读后感时，要注意内容的新颖性和个性化，避免陈词滥调和套路化的表述。读完这些读后感，你会发现对同一本书可以有不同的解读和感受，每个人都有独特的理解和思考方式。
读青铜葵花有感小学读后感篇一
在惬意的闲暇时间真的很惬意，于是，我津津有味地“啃”完了一本《青铜葵花》。
这篇故事主要讲的是葵花的爸爸在去葵花田的时候不幸落水，爸爸的意外死亡使葵花认识了青铜，青铜非常喜欢葵花，青铜为了葵花几乎奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……青铜一家为了能给葵花幸福牺牲了一切，天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。
青铜为了有更多的钱卖了自己脚上的鞋!年纪已大的奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴火，常常天黑了，还不回家。寻找她的青铜和葵花总见到，在朦胧的夜色中，奶奶弯着腰，背着山一样高的柴火，吃力地往家走着……作者用他神奇的笔写了到极致——特别是青铜葵花这一对兄妹之间的爱。从葵花来到青铜家，她就给这个家带来了生机和活力。
从青铜担当起葵花的哥哥这一名称，他向妹妹展现出了他的另一面，感情细腻的那一面。大麦地人眼中的哑巴青铜变了个样，变成了一个悉心呵护妹妹的哥哥，他对妹妹的爱，比大麦地任何一个拥有血缘关系的兄妹还要深。青铜是一个真正的哥哥，一个称职的哥哥，他那生动的形象深深地印在我的脑海里。痛苦，尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!
这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。饭能体会他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
读青铜葵花有感小学读后感篇二
《青铜葵花》讲了乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。葵花的爸爸妈妈先后死亡，青铜一家收留了她，大麦地的嘎鱼却常常欺负葵花，每当这时，青铜便会挺身而出。大麦地的村民都说，葵花早已是奶奶的孙女，爸爸妈妈的亲女儿，哑巴青铜的亲妹妹了。可葵花十二岁那年，命运再次将葵花召回了她的城市。青铜远远的望着葵花远去的方向，用自己平生最大的力气，喊出了他的第一句话：葵花！
这部小说十分感人。写苦难将难写到深刻之处，写美将美写到极致，写爱将爱写的充满情感与生机。
读青铜葵花有感小学读后感篇三
葵花是一个城市女孩，青铜是一个乡村男孩。一次偶然地相遇，使他们成了兄妹相称的朋友。
为了葵花，青铜一家付出了许多，特别是青铜。为了葵花能够和其他同学一样拍上照片，青铜一家做芦花鞋，青铜买鞋；表演时，葵花缺少一条银项链，青铜就在寒冬腊月里赤手为葵花做了一条冰项链；当葵花为了省家里的钱而去别人家里借灯光写作业却不受欢迎地时候，青铜抓最大最亮的萤火虫做南瓜灯给她。一场突如其来的洪水，冲走了他们的家，蝗灾又夺去了人们的`粮食。孩子们从兴奋到害怕再到束手无策，大人们从烧香拜佛到恐惧再到去可奈何。奶奶为了有粮食吃，把金戒子当掉了。当大家熬过饥荒之后，奶奶为了给青铜葵花添衣病倒了。葵花为了给奶奶治病，独个儿去捡银杏卖钱，回来时，奶奶却倒下去了，她永远地睡着了。如亲人般的老牛也一起去了。
命运还是将葵花召回自己的城市。青铜的那一声葵花至今我都感动，感情至深，沁人肺腑。虽然青铜家的苦难一个接着一个，可他们从未低头过！让我非常感动的是青铜一家人之间的那种爱，当一个接一个的苦难接踵而至，但苦难没有压垮他们，反而激起他们对美好生活的向往。
读青铜葵花有感小学读后感篇四
我拿起这本书，刚开始，我看不懂，当我细心的读了以后，我才发现，是多么有趣。我一看见青铜葵花后，好奇心上升，我一下子翻到那一页，是多么感人啊！下面，我就给大家讲讲青铜葵花的感人故事吧！哎，忘了介绍人了，青铜是一个小男孩，他是哥哥，葵花是妹妹。
青铜5岁时，下了一场大雨。他发了5天高烧，烧退后，青铜成了哑巴。而葵花的`爸爸溺水身亡，妈妈咋了······书上没说。葵花成了孤儿，村长让葵花自己选择，她先去了嘎鱼家，嘎鱼怪得意，青铜很灰心······但，最后葵花选择在青铜家里。有一次，去看马戏团，青铜为了找椅子，找了很久，费了好多时间，才找来一个椅子，青铜一下也没坐，葵花很感动，她感动，一个陌生的哥哥对她这么好。她感动，第一次有人对她这么好！
这本书还有更加感人的地方，以前，我总是不让妹妹，看完这本书后，我不再和妹妹争了，这本书可让我懂了不少道理啊！这本书还讲有许多道理，我觉得这本书很好看，推荐给你，值得一看！
读青铜葵花有感小学读后感篇五
今天晚上，我捧起《青铜葵花》，津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。时，我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自己的母亲。
如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”不过，她给我的爱远远比我多得多。
有一次，妈妈在做家务，一时腾不开手，就让我帮她擦桌子，可我的动画片已经看到最高潮的地方了，就一口拒绝了她，妈妈低着头，继续做家务了。就这样，妈妈从下午两点一直忙到下午五点。第二天，我发现妈妈手上长了许多老茧，我看着妈妈的手，感到很惭愧：亏我还是妈妈的女儿呢，连一点小忙都不愿意帮她，真是太不孝顺了。
还有一次，我数学考试没考好，会到家，心想：这次妈妈一定会骂我的。可妈妈跟我想象的一点都不一样，她不但没有骂我，而且还安慰我说：“这次没考好，下次再努力，妈妈相信你一定能考好。”说完，妈妈就给我分析试卷，然后，我就发誓一定不要辜负妈妈的希望，结果，这次英语我拿了最高分。
母亲为了我们不惜一切的代价，长大我们一定要报答她的养育之恩。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
读青铜葵花有感小学读后感篇六
我以前读过曹文轩的《草房子》，特别喜欢，写了读后感又续写。考试前我借来《青铜葵花》，没有时间看。终于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看着看着就落泪了，不知不觉、悄无声息的。
曹文轩唯美的文风，写了女孩葵花在大麦地的生活，青铜一家有什么好吃的都给葵花，什么穿的也都给葵花，家里唯一上学的机会也给了葵花。我就想，这非亲非故的，还对葵花这么好，真的.很感人，不是亲人，胜似亲人!青铜和葵花，青铜的家人，还有那头牛，虽然日子清贫，虽然生活苦，但他们却没有埋怨过，也许，这就是这一家受大麦地人尊重的原因吧。这也是我喜欢这本书的原因。
当哑巴青铜看到葵花的身影时，竟然喊了出来，这便是“亲情”的力量吧?
后面有一篇代后记《美丽的痛苦》，也让我明白了很多，领悟到很多。
读青铜葵花有感小学读后感篇七
读完了曹文轩的长篇小说《青铜的葵花》，让我有许多的感触。有喜悦的，也有伤感的;那种令人感动的兄妹情谊，让我印象深刻。
这是一个乡村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。在大麦地，命运的机缘让青铜和葵花相遇。他们一起生活，一起长大;一起经历了无数困难，成为了兄妹相称的亲人。但不幸的是，在12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。虽然葵花离开了，但在青铜心里，葵花永远在他身边，做他的妹妹。
虽然青铜是个哑巴，但他与葵花能够彼此沟通，互相了解。他们生活并不好，总是充满曲折和艰辛，悲伤与痛苦。但他们能一起去面对这些，暴风雨·蝗虫灾······可唯一不能面对的就是分离。在青铜和葵花分离之后，青铜就每天呆在大草垛上，望着眼前的一大片田野。但在有一天，他却看到田野上，葵花在向他奔去。他虽然是一个哑巴，但在这一刻，他却奇迹般的喊出了葵花的名字，并且往田野上狂奔。这是多么深厚的兄妹情谊，虽然葵花不是他的亲妹妹，但青铜绝对不会忘记他和葵花一起生活的那段快乐时光。
虽然缘分以尽，但他们一起成长的那段时光不会遗忘。还会互相信任，互相照顾，虽然分离两地，但这种情谊却永远不变。
读青铜葵花有感小学读后感篇八
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一次偶然，使这两位纯真无邪的孩子成了朋友，并在变故中成了兄妹。他们一起成长，一起玩耍，一起生活。经历了无数的苦难与沧桑。但他们从不向困难低头，也许，这就是这本书的可贵之处，就是我喜爱这本书的最大理由。
书中的兄妹互帮互助，那一个个感人的故事打动了我的心：
生活虽然艰辛，但这一家子却没有一个人是愁眉苦脸的，他们总是用微笑去打击苦难，用付出去赢来欢笑、快乐。他们心里惦记着的，不是命运对自己是多么的不公平，而是惦记着通过自己的努力，是否能让接下来的生活有所改善，是否能让家人过上美好的生活。他们坚信，风雨后必有彩虹！
苦难是永恒的，没有谁能避开苦难，我们要学习青铜、葵花，这两个坚强、热爱生活的孩子，学习他们那面对苦难的良好心态。
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐。
读青铜葵花有感小学读后感篇九
一位文静而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黄色的小花，静静地走在大河边，刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草，叶叶挂着水珠，几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面，让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的`少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大才可能是一个强者。”
第一次读到这样一本书，文字纯净的似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中分明折射出一种凄凄的忧伤。读着这样的文字，不知不觉中恍然走进了青铜葵花的世界。
居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过得很艰难，还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重，读着一个个故事，我几次感动得热泪盈眶。
我同情青铜一家，当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收，可以缓解一下家里的困境时，却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地横行霸道，把所有看得见的绿色吃光了，本来就不富裕的大麦地陷入了绝境。那时，我感觉自己也像挨饿，尽管我吃得很饱。
我羡慕青铜一家，尽管生活贫穷，可是一家人相互关心，互相鼓励，再穷再苦也不放弃，再穷再苦也要坚守为人清白，活得坦荡。是啊，人穷但志不能短。人要穷得有骨气，这一点也令人敬佩。
读完了这本《青铜葵花》，让我懂得了，如今，我们只有与苦难结伴而行，才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊，迎难而上，正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧！
读青铜葵花有感小学读后感篇十
有一本书一直让我记忆犹新，那就是曹文轩的《青铜葵花》。
有一次，姐姐给我买了一套书，我一拿到就放不下。我仔细品尝了这些丰富多彩的书，渴望学习书中的知识。当我看到《青铜向日葵》这本书时，我觉得听这个名字很有趣，所以我把它捧在手里，津津有味地看着它。看着看着，越看越觉得《青铜葵花》这本书很好，我看得很开心。这本书讲的是向日葵和爸爸住在大麦田里，爸爸很喜欢向日葵，他的作品都是向日葵。所以他给女儿取了一个很老土的乡下女孩的名字——葵花。还有一个男孩，他叫青铜，青铜和葵花是好朋友。无论青铜去哪里，向日葵都会跟着他。青铜不会说话，他是个哑巴，他没有朋友，葵花是他唯一的朋友。
友谊是极其珍贵的，虽然青铜是哑巴，但葵花并没有和他交朋友。因为她知道友谊不是用成千上万的'话，但无论如何，仍然和朋友在一起；不一定要说笑，但对方没有说，但他们明白对方想说什么；不仅看他的缺点，而且挖掘他更多的优势。如果你周围有一个非常害怕失去你的朋友，请珍惜它。你一生中不会遇到这么多好朋友。遇见和珍惜！
《青铜葵花》这本书让我深受感动，我一辈子都不会忘记。
读青铜葵花有感小学读后感篇十一
葵花从来不参加什么课外班，为什么成绩也一直遥遥领先？他们过得不就是那些城市青少年所渴望的生活吗？他们虽然小，但是都非常懂事，懂得替爸爸妈妈分担家务。就比如葵花的学校请县城里的人来照相，葵花为了给家里省钱，全班同学就她一人没有照相，还说“我不喜欢照相”
如果换做是我们，不照个十七二十八张怎肯罢休呢？照完后还会四处炫耀青铜是个好男孩，也是一个尽职的哥哥他为了让家里多赚一点钱，天天走十几里路区油麻镇卖棉鞋，甚至在冰天雪地的日子里，由于还有十双鞋子没卖掉，依然顶着风雪去卖鞋子这本书令人难忘，永远不会忘记其中的一些道理。
读青铜葵花有感小学读后感篇十二
《青铜葵花》这本书主要讲的是穷人的苦难生活。从苦难的生活中，体现了大家对葵花的爱，那种纯朴、真挚的爱。
我在现在的生活中，整天的在“苦呀”的叹息声中消磨着时间。比如他们有新家，而我们没有……看完这本书，我知道了什么叫真正的“苦”，我的“苦”和青铜葵花的“苦”无法类比。他们不能吃饱穿暖，我呢，为没有吃到好东西、穿到漂亮衣服而叫苦；他们没有玩具，而为玩的不过瘾而叫苦；他们没有钱上学，而我为作业多而叫苦。
读完《青铜葵花》这本书，使我认识到，现在感觉到的“苦”，都是自寻烦恼，把老师的爱、父母的爱歪曲成“苦”。我要改变自己的感受，充分享受老师、父母对我的爱。
读青铜葵花有感小学读后感篇十三
《青铜葵花》这本书叙述了大麦地里一对兄妹之间的情谊。乡村男孩青铜善良机敏，城市女孩葵花美丽聪慧。一次偶然的机会，使他们成为以兄妹为称的好朋友。似乎他们理应成为家人，他们相处十分融洽和谐。而青铜对妹妹的发自内心的真心呵护，则造就了这段美丽的故事。
实际上，这个故事十分常见，只不过作者曹文轩给予了他们另一种情感，另一种美丽。
我和妹妹的关系一直不好，因为我认为她很做作，她的行为不惹人爱。
今天，妈妈告诉我，妹妹下午要来我家里玩，我不是十分乐意，还是勉强笑了笑。我独自待在屋子里，沉默着思考：为什么我和妹妹的关系不如“青铜”与“葵花”一样呢？我也想成为一个好姐姐，但是我似乎处处与妹妹不和。当我看到“真心”时，我停止了翻阅。“真心”？是啊，只要我真心呵护妹妹，有什么不可能的`呢？正想着，敲门声响起，我想，我的真心或许能换来我们相处的和谐，想着，便响亮地应了一声。
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