总结是对过去的一种回顾，是对未来的一种启示。通过总结，我们可以不断进步和成长。充分利用碎片化时间，可以让生活更有节奏感和充实感。通过阅读他人的总结作品，我们可以学习到一些优秀的表达和写作技巧。
社区老年人服务策划书篇一
1、服务人员要热情耐心;活动过程中如有老人不好意思，或忘词、跑掉等，要给予鼓励，增强其信心。
2、如果活动提早结束，鼓励老人进行其他的才艺表演，没有参加活动、比赛的老人也可以一起互动,一起交流。
3、活动中老人情绪太激动可能会产生头晕、胸闷、晕倒等现象，我们要对老人的安全做好保护措施，现场要有医护人员。
社区老年人服务策划书篇二
活动主题】：社区“百家宴”
活动时间】：____年10月2日。
活动人数】：30人(老人人数)。
活动时间】：09：30----14：00。
集合地点】：__口区新一社区广场。
活动内容】：文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴。
参与要求】：自带一份家常菜参与即可。
召集人】。
联系方式】：1__1618。
请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动);。
2、招募本次活动的桌长3名，负责本桌人员看是否都凭菜入席;。
3、另招募摄影志愿者二名，负责照相摄影。
4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。
具体行程安排】：
需求】。
1、活动执行团队：工商大学融智学院社团联合会(10名)。
2、活动协助：社区居民骨干(6名)。
3、活动场地协调：社区工作人员(1名)。
4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运(会后还原)。
5、宴席物资：主食。
6、配备物资：一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等。
社区老年人服务策划书篇三
一、活动名称：
沐浴孝悌之风
二、活动目标：
通过本次活动学习《弟子规》，使大学生熟悉《弟子规》的内容，体会中国传统文化对孝悌的要求，并融入自己的内心；小朋友通过在活动中展示自己对《弟子规》掌握，进一步理解其内在要求，同时通过与团队其他成员的合作，提高自己的团队合作的意识和能力。
三、
相关资料：1、活动性质：学习交流型
2、服务对象：对古文化感兴趣，自愿参与学习《弟子规》的同学以及老师、小朋友。
3、活动时间：4月24日晚上7：00——9：00
活动地点：老图书馆四楼会议室
4、预计参加人数：30人包括10位小朋友和20位大学生
5、所需人力：6人
工作安排：一名主工作员和1位辅助工作员和5位志愿者
6、资源：依托毕芳老师原有的《弟子规》课程、机构给的预算以及社会发展学院会议室。
四、人员招募
小朋友：全部来自毕芳老师《弟子规》课程的同学
大学生：爱心社中自愿参与的同学
五、工作时间表
活动内容
活动时间
活动目的
讨论活动方案与主题
4月13日——4月17日
选择恰当的方案与主题
撰写计划书
4月18日——4月21日
根据小组讨论结果， 初步确定计划书内容
修改计划书
4月22日——4月23日
结合老师的指导意见，完善计划书
活动前期准备
4月24日——4月25日
购买奖品、人员招募、流程彩排、场所申请及布置
开展活动
4月25日晚
活动总结
4月26日——4月27日
总结经验教训、总体评估活动
六、活动流程
开始前工作员进行、并对这次活动的目的等相关问题进行交待。
具体活动流程：
(一)热身游戏：“梅花朵朵开”（10’）
所有参与者围成圈，工作员说“梅花朵朵开”，然后参与者问“开几朵”，工作员随机说一个数字，参与者按该数字“抱团”，没有准确完成者被淘汰。依次游戏至留下3~5人时游戏结束。留下者获糖果奖励。
(二)相互认识阶段：（15’）
所有参与者围成圈或者是半圆，一分钟时间了解自己左边的人，之后采用“我是坐在xx左边的xxx，我觉得xx是一个……的人（一句话概括）”的模式。（开始之前由志愿者做示范）
(三)分组：（5’）
小朋友跟大学生分别按12345报数，各种相同数字为一组。组员相互认识之后合作以水果为主题确定小组的名称并绘制小组的会徽。
(四)选题背诵：（30’）
步骤：1、每组派一名组员随机抽签选题。
2、每组的两位小朋友带领其他组员准备5分钟。
3、每组推选一名大学生背诵所选内容之后小朋友对相关内容进行释义。
4、由老师、其余两位小朋友及志愿者做评委选出最佳释义组、最佳背诵组、最佳合作组、最富感情组、最具潜力组。
5、为每组颁发奖品。
6、分发《弟子规》资料，大家集体朗读。
（五）情景剧表演：（35’）
老师和小朋友做评委，每组的其他组员抽取特定情境，之后有10分钟时间准备。表演顺序由“石头剪子布”决定。
要求：
1、每位组员都需参加，“我”为主角，两人配角儿，一人自行确定角色。
2、表演内容适宜、充实，时间在5分钟左右。
3、老师和所有小朋友当评委，评出最佳表演奖、最富感情奖、最佳编剧奖、最具人气奖、最具潜力奖。
4、每组的小朋友和大学生互相颁发奖品，并合影留念。
情景一：
甲孩子做错事，爸爸（妈妈）误以为是我，就责备我，我……
情景二：
我得到一张期盼已久的电影票，表兄妹也都想要，我……
情景三：
姐姐（哥哥）工作不顺，回家后把火撒到爸爸（妈妈）身上，我……
情景四：
妈妈给我报了很多辅导班，爸爸不同意，两人发生争执，我……
情景五：
在我十万火急准备考试时，爷爷（奶奶）从老家特意来看我，爸爸（妈妈）很孝顺，我……
（七）活动分享（10’）
1、就今天所学，以“昨天今天明天”为主题，反省自己过去做过的不符合《弟子规》要求的地方，今天的体会以及以后的打算。
2、工作员总结升华。
七、财政预算
复印资料：30张3元
笔记本：20个12元
便笺：5个5、5元
圆珠：10个8元
糖果：18个14、5元
总计：43元
八、预计出现的问题及解决方案
1、开始气氛太紧张，我们安排游戏调节气氛。
2、时间难以掌握，我们按最长时间估算。
3、大家积极性不高，我们安排游戏，而且有奖品。
4、现场混乱，孩子们太活泼，我们给孩子足够的`表演空间，并安排每组两个小朋友合作。
九、评估方法：
在分享过程中，工作员以自我陈述的方法总结，活动后对大学生回访。
社区老年人服务策划书篇四
活动背景。
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的。
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义。
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
活动时间。
20xx年9月—20xx年10月。
活动地点。
社区。
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
社区老年人服务策划书篇五
重温热情岁月，唱响老年生活
关爱老人，关注老人
1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活。
2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐。
3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪。
4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
1、德馨园社区全体老年人
2、社区有关领导
3、社工和志愿者若干名
1、参加活动比赛的老年人不少于30个人
2、社区有关领导和社工，志愿者若干名
社区老年人活动室
1、宣传用的横幅，海报
3、活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册
：20xx年5月1号到5月7号
1、以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传，必要时可以上门宣传
2、活动中，老人依次演唱自己选定的曲目，并说明选取这首曲目的原因或故事
3、根据观众和有关领导的投票，选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。
4、参赛者和观众一起分享活动感受
1、参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传，鼓励更多的老年人参加活动
2、活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励，增强其自信心
社区老年人服务策划书篇六
活动目的：
尊老爱老是中华民族的传统美德，大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人，我们将组织志愿者们进入社区，对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候，并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。
参加人员：负责人2人，领队7人、志愿者50人，共计57人。（附件1）。
活动内容：
1、向全院学生征调志愿者；
2、志愿者选拔；
3、志愿者培训；
4、根据需服务老人的要求分配志愿者；
5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的需求；
6、志愿者进入老人家进行服务；
7、召开志愿者会议，对此次活动进行。
总结。
活动时间：
20xx年11月1日。
未来时间策划：
每周星期六、星期天下午约4个小时。（具体和社区工作人员联系，同时考虑志愿者的时间）。
活动地点：xxxx路社区。
活动注意：
1、与社区取得联系，并由社区工作人员提供需要服务对象；
2、志愿者择优录取，以保证服务质量；
3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务（两个月）；
4、确定志愿者人数及名单；
5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽；
7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改进；
8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价；
9、最后活动结束后，我们根据各方意见评出优秀志愿者两名，并给以一定的奖励；
10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮助的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮助解决老人的问题。
社区老年人服务策划书篇七
二、活动背景:近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。
作为当代大学生，我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。敬老院活动策划书。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。
祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。
四、活动意义:弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现西南财经大学天府学院深厚的人文关怀，增强大学生社会责任意识与奉献意识，以及为了促进同学们之间的交流，决定组织一部分同学去塘汛敬老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀。
五、活动地点:绵阳溏汛敬老院。
六、活动时间:____年5月8日。
七、活动前的考察(派两位干事去)。
1、目的地:敬老院。
2、联系号码:。
3、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所。
4、事先了解敬老院内每位老人的特殊情况(如有老人是聋哑人，有老人瘫痪等)，以便对志愿者进行分组时，分配各自所负责的老人。
八、活动流程:(活动流程再详细一些，比如活动当天的具体安排，上车前集合的安排，还有和敬老院的具体联系，到了敬老院之后怎样安排还有具体的时间安排尽可能详细一些哈幸苦了哦)。
(一)前期准备:。
1、由义工部联系敬老院并对敬老院的具体情况作一个基本了解。敬老院活动策划书。
2、义工部准备策划书，宣传中心准备张贴倡议书。
3、由义工部招收志愿者，并对其分组，确定小组长。
4、义工部对志愿者进行培训(为活动当日的简单文艺表演做准备，以及最后为老人按摩做准备)。
(二)宣传准备:。
1、义工部人员负责活动的组织工作。
2、海报，网络(通过各个班群)和广播(号晚间)的形式宣传这次活动。
3、宣传中心负责写新闻稿，现场照相。
4、办公室做活动资料的收集。
5、后期宣传:写新闻稿校网宣传，学校报社宣传，海报宣传等，都需要中心各个部门的协作。
(三)活动内容:。
1、布置场地，全体志愿者给老人们问好。
2、全体志愿者为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他们聊天。(这个部分大约需要1个小时)。
3、文艺节目表演(大约2个小时)。
4、为老人做一次按摩(大约为15分钟)。
5、志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听。
6、为老人送上我们精心准备的礼物。
7、志愿者们与各自负责的老人话别，并合影留念，活动结束。
(四)具体节目如下:。
九、活动资源:。
1、活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。
3、若因天气等原因改变计划，将张贴通告。
4、擦窗子要注意安全。
5、和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，使他们心情愉快舒适，注意倾听，捶背要有经验。
6、志愿者行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
7、志愿者填写活动协议书。
8、活动反馈表，敬老院签字盖章。
9、根据义务劳动与表演实况，每位志愿者加相应义工时间。
十、活动前的考察(__________________)。
1、目的地:溏汛敬老院。
2、联系号码:136吙暒妏屛币彣茡吙暒妏屛币彣茡__762(黄主任)。
3、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所。
十一、活动总结:。
1、对本次活动进行总结(义工部)。
2、对本次活动资料的最后收集与整理，以及备案工作(办公室)。
十二、活动应急措施:。
1、在活动期间，义工部派出一名干事作为总指挥，由中心各部门各抽调1名干事组成应急小组，负责处理好突发情况。
2、与敬老院管理员商讨活动期间的安全，应急问题，并获得其在在这些方面的配合。
3、与公交公司磋商，向其要求保留备用车辆，以解决在行车途中可能出现的公车抛锚等情况。
4、在活动开始之前密切关注天气情况，如遇下雨，雨较小并有停止可能时，活动继续进行，如雨较大，可将活动延期，并进行具体商讨。
5、在活动开始前做好人员的分配，若敬老院中有其他组织的志愿者，应立即也其组织的负责人联系，尽快拿出解决方案。
6、若出现集合点到时人少了，可由各组组长负责报告应到人数，与实到人数，务必清点出缺少的志愿者信息，并加以联系。
社区老年人服务策划书篇八
一、宗旨：
人常言，“唯腹有诗书，才知气质方华”，可是相思湖校区的图书馆尚未竣工，而学校资源环境有限，同学们对书籍的渴望去不能一直得不到满足。为了给我院同学提供读书的资源和氛围，我院决定策划成立属于自己的读书社。
二、目的：
“书到用时方恨少”，为拓宽我院学生知识面，满足同学们对课堂内外书籍的需要，为在新校区营造一个浓厚的学习氛围，我院根据实际积极策划成立这样的一个“读书社”。
三、主题：
“你我行动，书香满园”
四、组织结构：
主办：金融与保险学院、金融与保险学院学生会。
活动对象：全体金融与保险学院学生。
五、活动内容：
方案一：“你我行动，书香弥漫”-—-手拉手借书活动。
1、活动目的：
让热心学长学姐带领部分积极地爱读书、要借书的学弟学妹到明秀校区图书馆参观并教会他们借书的流程，然后成立借书读书积极分子小组，让小组成员带动和组织同学一起到明秀校区借阅图书。发掘广大同学中的热心积极分子，正确引导初入大学处于迷茫的大一新生积极主动的借书读书。
2、活动时间和地点:。
活动时间跨度：2012年10月-—-新校区图书馆投入使用前。
具体活动时间：每周星期二下午和周末中某一时段（具体时间视情况而定）。
地点：无固定地点。
3、活动流程：
（1）学习部给各班学习委员开会，讲述本次活动的主要内容及需要每个班级选出四名积极分子。
（2）各班学习委员选出并将积极分子的名单呈报到学习部。
（3）由学生会组织人员带领大一积极分子到明秀校区参观图书馆和学习借阅图书的流程和规则。
（4）由各班积极分子带动本班同学到明秀校区借阅图书。
方案二：“书海茫茫，选取我需”————金保院建立图书借阅室活动。
1、目的：
创办一个学院内部的小型借阅室，为想借书又没时间到明秀校。
区借书的同学提供一个方便省时的借阅读书平台。
2、时间：
活动时间跨度：2012年10月-—-新校区图书馆投入使用前。
具体活动时间：整周开放。
地点：临时借阅室（待定）。
3、活动流程：
（1）由学生会向学校申请教室（或其它可用室内场地）作为创办借阅室的场地。
（2）由学习委员收集同学们喜欢看的图书类型，根据收集到的情况，通过以下方式收集：
a学生会组织人到明秀校区图书馆统一借回来，到时归还；
b学校专项拨款，学生捐款捐书、外联赞助。
（3）由学习部根据课表安排各班组织委员轮流在借阅室值班。
（4）学生会要定期更新借阅室的书。
方案三：“环保换书·你我共享”————闲置图书交换阅读活动。
1、活动目的：
许多同学手中或多或少都有一定量的藏书，可是这些图书一人看过后就封存在书架上，未免有些可惜。你想要阅读其他书籍，可由于现在图书价格而无力负担。你想要阅读的书籍图书馆没有，倒是其他同学手中却有。通过换书活动，你可以与他人交换书籍阅读，你可以用一本书交换多本书，你可以借到图书馆没有的图书。在交换过程中，你会结识和你一样喜欢阅读的朋友，一起分享书籍带来的乐趣。
2、活动时间：
时间跨度：长期。
具体活动时间：星期二傍晚和星期五傍晚。
地点：学院固定的开设摊点或空闲教室、宿舍。
3、活动流程：
（1）由学习部选取一点离宿舍区较近的地点作为活动场地。
（2）对本学院同学积极宣传。
（3）学习部成员提前到场布置会场并搭好帐篷·将所用桌椅摆放到指定位置，摆设展板。
（4）在换书活动开始前半个小时前摆放好图书，并安排工作人员做好换书过程中的登记。
（5）把参与换书活动同学的书籍和名字以及想要换到的书籍进行登记。并暂时储存参与换书活动的书籍。
（6）将换书活动所剩书籍返还所有者。
（注：所得书籍都必须登记做成册，以便宣传、登记、查阅等）。
七、奖项设置：
“读书社”的建设需要许多的志愿者和大家捐献，为鼓励和感谢大家我们专设以下奖项：
个人荣誉奖——无上限。
优秀志愿者——无上限。
注：个人荣誉奖的评选条件：捐献10本或10本以上有价值的书籍——奖状、证书各一份。
八、物品统计：略。
九、活动宣传：
1、先由院学生会学习补和生活部成员下班宣传。
2、通知将下发到各班学委，由各班学委再向每个班级进行宣传。
3、在固定的地点开摊进行现场的宣传，或海报、宣传板。
金保学院分团委学生会学习部。
社区老年人服务策划书篇九
活跃老龄，乐在创新。
活动背景
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的.群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
活动时间：20xx年9月—20xx年10月
活动地点：社区。
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
社区老年人服务策划书篇十
活跃老龄，乐在创新
活动背景
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为;活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
活动时间：
活动地点社区
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的.老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。
社区老年人服务策划书篇十一
弘扬 “奉献 友爱 互助 进步”的志愿精神，培养学生的公民意识，提高同学们的能力与对志愿工作的积极性，多给予需要帮助的的人一些温暖与关怀，给予需要帮助的人一缕阳光。
奉献 友爱 互助 进步
每月两次，分别为周末，哪一周待定
廖家湾社区
心灵沟通 关爱长存
社区内的老人及儿童
首先在班级分开小组，以班级为单位，分为七组，各组分别展开活动，小组分别为以下几个小组：
1 学习小组：主要负责帮助留守儿童或者单亲家庭儿童的学习辅导，与他们进行心灵沟通。
2 文艺小组：主要负责表演一些小节目，让老人与儿童感觉到快乐，让他们体会到爱的温暖，给他们心灵上的慰藉。
3 体育小组：主要负责与老人和儿童做游戏，打羽毛球，踢毽子等一些运动。
4 心理小组；主要负责与老人和儿童心与心的交流与沟通，让他们感到有人在他们身边，不会让他们感到孤独。
1 参加同学听从班委的统一安排，统一到集合地点——电苑楼。由班委带队统一去指定的服务地点。
2 班级班委随时注意班级沿途的安全问题，要时刻提醒大家的安全问题，防止发生不必要的安全事故。
3 到达服务地点后又各个小组的负责人统一带领大家到指定地点服务。
4 服务结束后，由负责人带领各自的小组人员到原来的集合地点，统一回学校。活动期间，不得有同学擅自离开队伍，要等到活动结束后，统一返回学校，方可自行离开。
社区老年人服务策划书篇十二
一、目的：
1、协助推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水平。
2、对社区健康教育推广提供必要的帮助，如知识讲座、教育宣传、居民体检等。
3、对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持。
二、计划简述：
计划简称：_医院与ד共建健康社区、健康家庭”计划。
计划内容：选择十个社区，签定“共建健康社区计划”，并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭，共建100个“健康家庭”
计划时间：在4月15日左右启动，并进行首轮讲座及体检。
三、具体内容：
1、健康社区合作内容：
签定“共建备忘录”;。
与社区共同研究制定一年的健康教育计划。
定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座。
选派优秀护理人员，到社区进行家庭护理讲座，如婴幼儿护理、老人护理。
协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等。
制作1000个(每社区100个)健康提示牌，主要进行健康知识口号宣传。
对社区健康教育成果，进行一定的媒体宣传协助。
2、“健康家庭”活动内容：
定期进行上门免费体检服务。
对相关家庭人员传授一定的护理知识。
2020社区服务活动策划方案相关关键词：社区服务策划方案活动，格式如何写，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。提高写作水平。
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社区老年人服务策划书篇十三
根据教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》，为确保综合实践活动课程中社会实践与社区服务活动的实施，结合我校教育教学实际，经学校研究，指定本实施方案。
综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发和实施的必修课程，是一种基于学生的直接体验，密切联系学生生活和社会，体现对知识的综合运用的实践性课程。在实施综合实践活动课程特别是社会实践、社区服务活动时，应结合学生及当地实际，根据课程原则，科学确定本课程的内容总体框架，在此框架下实施相关的主题活动内容，保证课程的顺利实施，达成预期目标。
学校成立社会实践与社区服务活动教研室，组织指定活动方案和阶段性实施计划，协调与家长、社区等有关部门机构的关系，领导活动的具体实施及学生活动的评价、考核、学分认定等工作，确保社会实践与社区服务活动的顺利开展。
主 任：
副主任：
成 员：
我校社会实践与社区服务活动的主题是“走进生活，服务邹平，面向未来，促进发展”。在活动中培养学生的创新意识、实践意识、服务意识、主体意识、合作意识，促进学生能力的培养和素质的全面提升。
（一）社会实践
社会实践活动主要通过工农业生产劳动和社会活动，对学生进行国防教育、劳动教育、法制教育，培养组织纪律性、集体观念、吃苦耐劳精神和社会责任感，达到以下目标：
1．使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可持续发展的社会责任感。
2．养成劳动观念，形成一般劳动技能。
3．使学生获得参与研究、社会实践与服务学习的体验。
4．培养学生的协作能力、组织能力和实践操作能力以及适应环境的能力。
（二）社区服务：
社区服务主要通过学生在本社区的集体或个人形式参加各种公益活动，为社区的建议和发展服务，进行社会责任意识、助人为乐精神的教育，达到以下目标：
1．使学生关心社区的两个文明建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。
2．培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。
3．使学生学会现代社会人际交往的本领，提高善于沟通的能力，增强团结协作的意识。
4．使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。
1、综合性：强调跨学科、跨领域和学科间的相互渗透，重视知识、经验和技能的综合运用。
2、实践性：强调体验教育，让学生在实践中获取亲身感受和直接经验，并养成实践意识，形成为终身学习，获得生存能力的综合实践能力。
3、活动性：强调针对初中学生的年龄特点，以活动作为教育的载体，开展丰富多彩、形成多样的主题教育活动，努力让学生“活”起来，“动”起来。
4、开放性：强调“开放”，努力做到教育时空的开放，组织形式的开放，教学要求与内容的开放，教育资源与教师队伍的开放，教育管理和教育评估的开放。
5、自主性：强调充分尊重学生的需要和兴趣，学生自主选择学习内容，自主设计，探究解决问题的方法，自主决定活动结果呈现的形式，培养和发展学生的主体意识和探究能力。
1、评价原则：一是注重学生参与原则，二是关注学生过程体验原则，三是综合而全面原则，四是激励学生原则。
2、评价内容：一是参与活动的学时量与态度，二是在活动中所获得的体验情况，三是知识、方法、技能掌握情况，四是创新精神和实践能力的发展情况，五是活动的收获与成果。
3、评价形式：一是教师的评价与学生的自评、互评相结合，二是对小组的评价与对组内个人的评价相结合，三是对书面材料或考试的评价与对学生口头报告、活动、展示的评价相结合，四是定性评价与定量评价相结合，以定性评价为主。
（一）社会实践：
社会实践包括社会各行各业的体验性活动，内容包括：国防教育、校内自我服务性劳动、校外学工学农劳动、社会实践基地参观考察活动及其他社团实践活动等。学校积极创设条件，整合校内外资源，协调设立多个校外社会实践活动基地，学校积极组建各类社团，多种渠道为学生打建开展实践活动的平台。
社会实践活动由学校统一组织，根据需要以班级或小组为单位开展活动，以小组为单位的，每组不少于5人。每学年总数不少于1周，三年不少于3周。活动后及时记录《邹平一中学生社会实践活动登记表》：国防教育、校内自我服务性活动、社会实践基地参观考察等班级统一记录，德育处确认；社团活动、学工学农、社会调查等小组活动，由活动小组记录，相关社团指导教师、家长、社区等签字盖章，德育处确认。活动记录及时上报，一学年统计一次。
社区老年人服务策划书篇十四
2020年，x社区在区委、办事处党工委的正确领导下，社区支部党员和工作者真抓实干，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为基础，充分发挥社区作为x党建计划示范点的带动作用，使社区党建工进一步提升，现将今年党建工作开展情况汇报如下：
(一)积极主动作为，全面防控疫情。在疫情防控重大任务面前，社区党组织，辖区各部门、各单位党组织充分发挥各自优势，加强与街道党委的协同配合，采取设置“党员先锋岗”、组建“党员突击队”等措施，积极发挥党员干部的模范带头作用，组织党员冲在一线，干在实处，当好疫情防控宣传员、疫情信息情报员、疫情抗击战斗员。党员干部坚守各居民区出入要道、及时登记测量体温、宣传防疫知识，用心排解群众的恐惧和焦虑，及时化解矛盾，并协助社区做好人员排查信息的收集、整理、上报、消毒等工作，督促群众不聚餐、不聚集、不聚会，不信谣、不传谣，筑牢疫情防控的家庭防线，切实提高群众的防范意识，保障群众生命健康安全，全面构建起社区共驻共建、联防联控工作格局，让党旗飘扬在一线，确保群众日常生活有基础，健康安全有保障。
(二)强化主体责任，推动社区党建工作再上新台阶。一是坚持召开支部书记例会、居委监督和支部党员大会共x次，召开党建专题会议x余次。二是增强党员学习活动的吸引力和凝聚力。开展既有“鲜味”又有“党味”，“党旗挂在家门口”“小板凳会议”等形式多样主题活动x次。三是与辖区共建单位佳信物业联手化解居民矛盾纠纷x起，中信医院健康义诊活动x次，老x餐饮集团为居民教授家常菜x场次，与重庆分局治安宣传x次，安排部署x项x条目标任务。
(三)全面巩固提升，发挥党建示范点带动作用。一是强化“两个功能”。一是社区党委充分调动x名党员志愿者、在职党员、区域党委成员，全年圆梦“微心愿”x个、开展“暖阳行动”x余次、“平安守望”x余次等服务活动，受惠居民群众x人次。社区发挥“三务合一”中支部书记矛调队伍化解矛盾纠纷x次，营造“担当作为”的好氛围、好作风。二是建好“两支队伍”。2020年发展的党员中，x岁以下x%，高中以上学历x%，确定了入党积极分子x名，预备党员x名，正式党员x名，并建立x人以上的后备干部队伍，将社区优秀的党员工作人员纳入后备干部培养计划。三是抓好“两个保障”。2020年，按照党费收缴相关规定，缴纳党费x人，共收缴党费x元，占党员总数x%。，社区x个自管党支部共使用党支部经费x元，共走访慰问党员x人、开展支部活动x次。四是实现“两个覆盖”。优化党组织设置，合并x和x党支部并由网格长兼任支部书记，合并联合党支部和x商贸党支部，由x担任支部书记，增加党支部委员，强化支委成员教育，为支部换届做准备。
(四)深学实做，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。一是创新学习方式。各党支部开展如知识竞赛、观看党风廉政教育片、“送学上门”、过党员“政治生日”、参观魏家坡等教育基地、重温入党誓词等学习活动x余次;二是丰富“党员主题活动日”。开展“美丽家园劳动”、“暖阳行动”、“厨艺课堂”等党员志愿服务活动x余次。以x，辐射带动党员x余名，开展了浓浓敬老情开心过重阳、浓浓邻里情，端午送安康、红七月—党的关怀照我心、慰问老党员和居民活动等主题品牌服务了x人次，让服务型党建品牌影响不断深化。三是严格落实“三会一课”。坚持党员教育经常化，坚持“三会一课”和“民主评议制度”、固定组织生活日、谈心谈话等制度，每月按时上传“x党建信息平台”信息。全年召开党员大会x次，支委会x次，多样形式主题党课x次，提高了党员的思想素质和政治素质。
(一)社区党建亮点工作缺乏持续性和整体系统性。社区的党建工作整体上能够按照上级党组织的要求，创新方式和内容，较好的完成交办任务，但是整体工作缺乏系统性。如：针对八十岁老党员过生日系列活动，在获得居民的好评后，没有对此类系列活动进行系统的总结和完善，致使活动没有持续开展。
(二)“两新”组织党建需进一步创新。在“两新”组织党建中，x都能按时落实基本工作，各自能够与社区找到结合点开展工作，但是，他们的行业优势没能主动发挥出来，基本是社区主动与其联系他们积极配合，没有主动创新形成自己具有特色活动。x的“萌娃学英语”没有固定的课程和日期，x服务居民的活动只是限于发放宣传资料和健康检查，更深入的服务还没有形成规模。
(三)党支部班子力量建设不均衡。2020年，社区x个党支部中，x等x个支部书记和支委充分发挥作用，支部工作成效显著。但是x支部的支委一个生病，一个去世，支部领导力量削弱，明显后备力量不足，影响支部开展活动。
(四)志愿服务专业活动单一。随着人民对美好生活需求的多元化，志愿服务专业的活动单一的问题也逐渐显现。相对于常态化的邻里守望、平安巡逻、姐妹相助等服务，能够具有专业知识的志愿者较少，特别是在医疗、司法、心理咨询等方面的专业志愿者需要进一步挖掘。志愿者队伍中，有x%是六十岁以上的老人，老龄化的现象也制约了社区志愿活动内容和形式的创新性和活力性。
(五)支部党员老龄化严重。社区党支部书记年龄偏大，党员整体年龄处于老龄化，有思想、有担当、有锐气的青年党员还没发展起来，队伍结构不合理，已经到了青黄不接的境地，支部书记后继缺乏人。
原因分析：一是对社区党建工作的经验不足。平常在社区工作忙于事务性工作比较多，理论学习比较少，没有深刻把握好党和政府的政治路线和方针政策，致使党建工作经验欠缺，除了能认真完成上级安排的各项工作外，在有些工作方面开展有待创新，具有良好的工作成效的做法和经验总结提炼的不够;二是党建工作的整体布局和规划的高度不够。党建工作整体布局和思路、规划缺乏整体性，只是每个月做好工作计划，贯穿全年的党员活动和学习规划欠缺，面对收缴党费、支部书记老龄化问题没有很好的想出更新更好的办法。三是对党建工作新形势把握不深不透。对“两新”党组织的指导工作不够，对新形势下党建工作的特点缺乏深入系统研究，对一些新要求、新观点了解不够，到非公企业进行指导时，不能够把政策全面准确地传达给企业，使得“两新”党组织发挥作用不到位。
(一)加强政治建设，提升政治领导力。牢固树立党建第一责任人意识。通过开展“x党建计划”全面进步年有关工作要求，认真抓好党员队伍，全年党建活动，围绕办好“三新”讲习所开展，通过制定每月一期内容不同的课程计划，有“乐夕阳学习班”、插花艺术、学习党章、我有好家风等内容，邀请x等党员和专家作为讲师讲课。创新党员学习和活动形式，探索开办“网络讲习所”社区书记和党员用朴实的语音经过录制，利用微信、手机客户端等平台进行传播，打造学习宣传贯彻党的创新理论的平台、真正将讲习所办成学思践悟新思想的“大课堂”，凝聚民心、发挥民力、推动民富的“大本营”。
(二)实现服务功能全面进步，完善便民服务措施，积极探索“最多跑一次”便民服务机制。贯彻以人民为中心的发展思想，社区党委积极探索“最多跑一次”便民服务机制，社区工作人员尽快完善居民信息数据，梳理出到社区办事“最多跑一次”的事项，在四月底，达到办理条件成熟有几项、公布几项。努力让信息在跑路、群众少跑腿，奏响便民利民最强音。
(三)强化服务意识，织密和筑牢为民服务的“蛛网”。社区在探索出“蛛网”服务构架后，便捷高效的服务取得了良好的成效，今年，要达到蛛网式在二号院全覆盖，其他院落要达到x%的覆盖。积极挖掘优秀的楼栋长，每季召开楼栋长会议，发挥楼栋长政府与居民的桥梁作用，织密和筑牢服务居民的服务网。
(四)强化“两新”党组织核心作用。目前，老雒阳和北大新星党支部党建工作作为社区“两新”党组织建设的重点还处于不断完善的阶段，社区党委每月进非公企业进行指导党建学习和特色服务活动的开展，树立起“两新”组织的亮点品牌，促进非公组织的健康发展。
(五)提升先锋带动力，做好“两委”换届工作。做好“两委”换届准备工作，选优配强德才兼备的人员进入“两委”班子队伍，尤其是注重吸收年轻的血液补充到党支部书记、支委的队伍中来。已经开展走访十五名同志谈心谈话，深入了解候选人的思想、身体、家庭等情况，为“两委”换届打好基础。
(六)打造“特色楼栋”建设。以“网格”、“楼组”为基础，以党员为核心，厚植服务、文化内涵，实现居民院落、楼栋的党员服务全覆盖，充分发挥党员的先锋模范作用，打造“一楼栋一特色”，起到教化广大居民的宣传作用。带动群众参与到社区服务中来，让党旗在楼栋高高飘扬。
(七)拓展服务渠道，不断完善志愿服务培养、激励制度。社区现有志愿者骨干x名，要继续不断壮大社区志愿者队伍和人员，在新时代的居民多元化需求下，对接居民需求，认领服务项目，挖掘功能完善的的社会组织，为辖区居民搭建良好的服务平台。依托平台，创新志愿服务载体，拓展“邻里守望”“暖阳行动”“姐妹相助”活动内容，让志愿服务活动真正“亮”起来，让志愿服务站真正“活”起来。
以上是我的述职情况，工作中仍存在缺点与不足，但我有信心和决心，扬长避短，2021年，x社区党委将“不忘初心、牢记使命”，继续谱写好新时代新的篇章!
社区老年人服务策划书篇十五
在我们身边有许多乱写乱画现象，人们在房屋、墙壁、电线杆等处写广告、电话号码，孩子们的乱写乱画等，严重影响周围的环境。为次我们决定清除我们周围的乱写乱画现象。教师决定带领学生到河沟村开展清除乱写乱画的活动。
通过小组研究性学习活动，影响全校师生，影响家庭和社会，共同肩负起珍爱家园的责任。在小组学习活动中，学会互相帮助、团结合作、共同进步。了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验，通过各种方式的研究性学习活动，使学生了解“乱写乱画”对生活的影响和危害性，设计环保广告语、宣传画等作品。到河沟村清除乱写乱画的活动。
1、学会分析问题、探索研究的方法。
2、树立自主探索的意识，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
3、培养学生搜集相关信息，对信息进行整理和运用的能力。
(一)准备阶段
组成研究小组，一起讨论活动方案，相关知识准备，绘制调查表格，预提研究问题，预设活动结果，激发小组成员参与活动的主动性和积极性。
(二)行动阶段
1、我们到村队、农贸市场发倡议书，呼吁大家行动起来，拒绝乱写乱画。
2、我们把所收集的各种资料以小报的形式向周围的人进行宣传活动，为绿化、美化环境做实事。
3、我们利用美术兴趣小组的优势，绘画我美丽的家乡。
4、我们广泛发动学生出谋划策，征集清除“乱写乱画”的金点子。
(三)反思阶段：
对本次综合实践活动进行反思，写出体会或感受。
1、以小组活动为主，每组分工细致，每个学生都要有任务，并按小组要求，按时按质完成任务。
2、学生对所调查的内容进行记录。
3、知道学生对研究的情况进行随笔记录，写出研究反思、感想等，对研究性学习进行过程性、总结性的小结。
惟有相信学生，真心地为他们营造展现自我的平台，一定是“激情无限”、“创意无限”、“能力无限”、“成就无限”。 让我们在活动中，以其稚嫩的心灵从身边的乱写乱画这个特定的角度去初步陋习我们生活的冲击，使我们从小认识到环境保护的重要性。
社区老年人服务策划书篇十六
通过义诊、宣传等活动，让卫校门诊部的、专业、实惠、公益观念深入人心。向社区要患者，深入民众，聚集人气，提升卫校知名度，拉动效益增长。
二、义诊时间。
201_年11月24日—11月26日上午8：30—11：30。
三、义诊地点。
平桥社区与龙珠社区。
四、参加义诊人员及分工：牟帅(现场登记、健康咨询)，周小琼(现场测血压)、邹亮(现场测血压)、吴生雨(现场测血糖)、颜伟杰(_光透视)、周惠芳(检验工作)。
五、义诊服务对象：平桥社区与龙珠社区50岁以上中老年人，免费检验项目和_光透视项目控制在1000人之内。
六、宣传计划。
1、在义诊的社区周围街道宣传推广;。
2、了解基本情况，人口数量、生活习俗、主要街道等，并联系好义诊地点的相关部门，提前打好招呼，以便义诊的顺利开展。
七、义诊流程：
当日义诊流程】。
1、医院义诊工作人员在8点半之前摆好义诊所需用品，各就各位;。
4、义诊结束后，做好卫生处理，给人留下好印象，便于下次义诊的开展。
义诊后】。
1、现场服务人员统计好本日体检人员，患者资料，做好记录，建立患者信息数据库;。
八、医院需准备以下物品：
1、桌子、凳子若干，桌布：一块，以盖住桌面略有宽余为主;。
2、义诊横幅一条(上书“开县卫校社区义诊宣传活动”字样);。
3、义诊登记表格若干份、签字笔;。
4、血压仪，听诊器，以及义诊相关仪器;。
5、现场宣传资料若干;。
6、医院义诊审批表及执业医师的有关证明文件，以便当地卫生部门及城建部门的检查。
社区老年人服务策划书篇十七
紧紧围绕市委市政府关于传承雷锋精神，建设美丽济源学雷锋志愿服务活动的各项要求,积极推动学雷锋活动常态化，促进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动深入开展，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，努力营造有困难找志愿者，有时间做志愿者的良好氛围，逐步形成人人为我、我为人人的良好社会风尚，充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势,积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心等行动,着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务，切实为改善民生、促进社会和谐作出贡献。
二、工作任务。
一是各社区组建相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍，建立运行良好的运行机制;。
二是志愿者根据各自所长分组实行网络化管理，开展好便民、利民服务;。
三是关心和帮助弱势群体，主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子，对他们进行长期性的帮扶。
三、活动内容。
根据各社区的实际情况,参考以下服务内容,因地制宜地开展民生志愿服务活动。
(二)献爱心送温暖活动。社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。组织邻里矛盾调解服务组,及时化解各类邻里矛盾纠纷;组织安居服务互助组,开展家电维修、水电修理、房屋修葺、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务;组织社区咨询服务组,开展政策解释、法律援助、办事指南等咨询服务;组织助老服务队,重点结对帮扶空巢老人和残疾老人;组织助残服务队,开展医疗保健、生活帮扶等服务;组织助困服务队,整合社会资源,尽力解决困难家庭的实际困难;组织助学服务队,开展兴趣培养、心理疏导等服务,着力矫正问题青少年，切实方便居民生活。
(三)我是志愿者文明行动。利用寒暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动、设立和谐交通文明监督岗,营造文明出行氛围;设立文明行为监督员,重点劝导随地吐痰、乱倒垃圾、赤背上街等不文明行为;设立社区文明宣传岗,设立文明提示牌,宣传好人好事和文明礼仪,曝光不文明行为;开展节能减排倡导活动,节约资源,减少污染,培养文明生活习惯。
(四)创平安社区活动。以现有义务巡逻队为依托，按照义务巡逻队现在工作方式，组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻，促进社区的平安和谐。
(五)文化行动。开展科普宣传服务,宣传科学知识,摒弃封建迷信;组织社区艺术团,开展各类文艺、联谊活动,拉近居民距离;组织社区各类体育兴趣团,抓住好时机,推进居民体育运动;开展文艺、体育、艺术等各类技能培训,推广文化技能。
(六)围绕特殊日，集中开展大型志愿活动。
2、6月5日，世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动，倡导居民节约一滴水，节约一度电活动，并组织清扫卫生，清理白色垃圾，清理非法张贴物等。
3、7月1日，建党日。组织全体党员开展党员奉献日活动，全体党员搞一天义务劳动一天，号召党员为党旗添光彩，为社区做贡献。
4、8月1日，建军节。组织开展拥军服务，慰问军烈属活动。
5、九月初九，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，开展尊老敬老日活动，如给老年人免费体检，组织老年人参加文体活动等。
6、其他社区志愿者活动。开设社区自护课堂,开展治安、消防、医疗、卫生等自护知识讲座,提高居民自护能力;设立网吧义务监管员,防止未成年人进入网吧,帮助未成年人戒除网瘾;开展普法宣传服务,提高居民法律意识;建立社区巡逻队,查找和消除各类安全隐患;建立应急救援服务队,普及应急救灾知识,提高居民应对灾害的能力;建立弱势群体维权岗,维护老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益。
四、活动要求。
(一)加强领导，精心组织。按照政府引导，社区组织，依托居民的指导思想，加强对社区志愿者服务活动的领导，各社区要成立社区志愿者服务活动领导小组，将社区志愿者活动作为社区工作的重要内容。社区党支部要高度重视社区志愿者活动，切实加强领导，落实责任，使社区志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进，社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动。
(二)广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程，热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。
(三)调查摸底，选准项目。社区要通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求，分类统计确定适合本社区开展的服务项目，并积极主动与社区志愿者进行沟通协商，有针对性地组织好社区志愿者服务活动。
(三)自我规范，树立形象。社区志愿者在开展服务活动时要积极践行服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我的宗旨，热心服务，树立良好形象。要发挥自己的业务优势和职能作用，推进社区志愿者服务活动的深入开展。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行自愿、奉献、友爱、互助、进步的宗旨，热心服务，树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料，做到有规则、有记录(文字、图片)、有总结。志愿者标志由社区统一设计样式，标志由帽子、臂章组成。
社区老年人服务策划书篇十八
一、 活动背景
在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬助人为乐的传统优良美德，在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用，不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后，建工系主任通知建工系的'所有志愿者参加社区活动。
二、活动目的
1：提高志愿者的积极性
2: 为宣传建工系
3：增强志愿者的活动意识
4：弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力。
三、活动名称及单位
1：名称：义务社区服务
2：单位：建工系
四、活动主题
社区服务，义务奉献。
五、活动时间及地点
时间：2015.2.26
地点：柳溪社区
六、组织形式
由建工系实践部通知建工系各班班长在2015.2.26日早上举行义务进社区活动。
七、活动对象
各班青年志愿者
八，活动准备
前期
1：通知各班负责人报参加人数，并统计参加者的名单
2：在会议中安排注意事项，及强调安全问题。
3：活动中拍摄照片的负责人，以及相机的准备。
后期
1：统计整个系的参加者名单，强调安全及着装。
2：各班班长负责各班人员的清点，以及前进途中的安全。
现场准备：在指定地点集合后，分配各小组，由指定人领到指定地点服务。
九、活动流程
1：全体参加人员穿系服在图书馆门前集合，由实践部部长盖月明带领大家去社区。
2：实践部成员分散在队伍途中，强调安全问题，注意路上的过往车辆。
3：到达社区后在指定地点集合。
4：由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。
5: 活动后到指定地点集合，再整队带回。
十一、注意事项
1：在去社区的途中注意车辆安全
2：在单元楼内如有意外发生，及时与负责人取得联系
3：注意与本班人不分散
为弘扬雷锋精神，践行科学发展观，宣传爱国主义思想，展现大学生风采。“走出校园，服务社会”已成为时事政治研究会长期的目标。为了实现这一目标，本学期开始，协会将秉承“服务社区”的宗旨，积极开展活动下社区的志愿活动.并建立“志愿者服务月”制度，将四月作为“志愿者服务月”，加强与社会的联系。
时政志愿服务进社区
1、弘扬志愿者精神，传播服务理念。致力于让时政志愿者在活动月帮助他人，锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。
2、通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我协会志愿者服务的新思路、新方法。
3、使校内外更多的人了解时政，关注时政，热爱时政，使更多同学加入志愿者的队伍，传递爱心，传递温暖。
南通大学时事政治研究会
时事政治研究会志愿者(主要是活动部和理论部成员)
社区老年人服务策划书篇十九
近几年国家一直都在号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式，是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经逐一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。同时，高校学习实践科学发展观活动正在如火如荼的进行中。而作为大学生学生党员，更应该在“四进社区”活动中发挥党员先锋模范作用，通过深入社区进行志愿服务，践行党员责任，贯彻科学科学发展观。
学习实践科学发展观，发挥大学生党员先锋模范作用。以我校新成立的学生社区党员志愿服务队为基础，以共建社区为服务平台，让大学生党员充分运用知识，施展才华，服务社区，奉献社会。同时了解社区群众的实际需求，认识真实的社会。大学生党员在课堂上所学的知识得到了检验，也会更加坚定了他们的专业思想。青年学生需要社区这样一个供其成长、成材的舞台，社区也需要青年学生的服务来加强建设，这样的社会实践活动是社会和学生共同需求的。
实践科学发展观，服务社区促和谐
江西师范大学党员服务站
承办单位：江西师范大学大学党员服务站实践部
20xx年4月22日
xx社区广场（具体地点待定）
（1）义务法律咨询：通过举办法制宣传教育，组织法律咨询活动，法律援助活动等，普及法律知识，增强法制意识和防范意识，提高社区居民的法制观念和防范能力。此项目由学习政法相关专业的党员成立相关小组负责。
（2）义务维修小家电：做些我们大学生力所能及、且对群众有意义的事。把我们的所学全部都用在为群众排忧解难上。此项目由物理与通信电子学院和计算机信息工程学院的党员成立相关小组负责。
（3）义务家教：大学生的价值更直接的体现。我们可以为社区学生进行短期的义务家教。家教科目不限。此项目由师范类专业的党员负责实施。
（4）义务家装咨询：主要是向居民解答一些房子装修，设计方面的内容。次项目由与设计与艺术相关专业的党员负责。（如美术学院）
（5）安全教育宣传：主要是通过宣传单、图画展等方式来进行向社区居民讲解安全教育方面的知识。此项目主要由文学院和美术学院的党员成立相关小组负责总的部署和活动具体流程。
（6）环保宣传：主要是针对各社区自身存在的潜在卫生问题。提高社区居民的环保意识，其中以宣传绿色购物和低碳生活为重点的宣传方向。此项目主要生命科学院、城建学院与地理学院的党员成立相关小组负责总的活动实施方案。
（7）义务帮扶：主要是走访孤寡老人；定期看望老红军，听老红军讲革命故事，坚定党的信念；服务敬老院，福利院等。次项目由商学院负责。
（8）送演出：参与共建社区文化活动建设，与社区联宜共创和谐新社区，演出送进敬老院，福利院等活动。次项目亦由商学院负责。
4月22日地点：某社区广场
上午8：30——9：30大学生党员志愿进社区服务活动启动仪式
启动仪式结束后做好相关准备。
晚上 18：30——20：30演出送敬老院、福利院的文艺晚会的开展。
1、 活动实行队长负责与小组分工想结合的制度，各组原则上必须服从队长意见。
2、人员安排：
为使大学生党员志愿活动工作更好的开展,我们设以下职务,以明确各自的分工.（可兼职）：
队长：统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。
副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责。
安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权。
纪律员：负责管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。
财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用。摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为各社团积累有益的历史资料和实用资料。
书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务，做好每天的活动总结工作。
项目负责人：安排各项目组的工作计划，统筹活动的进展。
3、 分组与分工
项目总负责人：周超
项目负责人：各学院党员服务站相关人员
义务法律咨询义务维修小家电义务家装咨询安全教育宣传环保宣传义务家教义务帮扶的队长：各学生社区学生负责人。
其他各小组党员自愿服务队成员由各学院负责人安排指定。
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