心得体会是我们对自己行为和经验的反思，是自我成长的重要一环。如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们要明确写作的目的和主题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作灵感和思路。大家一起来看看吧，或许这些范文能为我们写作提供一些启示和借鉴。总结来说，写好一篇心得体会是需要多方面的技巧和经验，希望大家能够努力提升自己的写作水平，分享自己的思考和感悟。
田园农业培训心得体会篇一
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我有幸参加了省委组织部赴xx农业产业化与特色农业现代化培训班。期间，在xxxx和xx大学参加了为期7天的专题培训，参观了xx等特色种养基地和多个农产品加工企业、合作社，走访了xx农业初级产业部，深受启发、获益良多。
xx非常重视生态环境保护和资源管理，严格限制土地开垦，实施科学轮流放牧，十分注重草畜平衡，实现了农牧业可持续发展。我市作为全国、全省重点生态功能区，我们必须紧紧围绕建设“xx”这一定位，把“绿色”作为产业发展的重要前提，积极探索生态与产业融合发展新模式，大力发展生态特色农牧业。建立全方位、立体式、系统化的监测机制，做到规模适度化、投入规范化、生产标准化、监管全程化，推动生态系统和生态产业协调发展，实现产业、资源、环境的有机统一。
推进工业污染源达标排放，连片推进农村环境污染防治，严格实行环境质量和污染物排放总量控制；深入实施xx等系列重点生态工程，不断提升生态系统自我修复能力；加快创建省级生态县（市）、乡（镇）和村，让天更蓝、水更清、山更绿。
推进“互联网 农业”农产品质量安全追溯体系建设，加强重点地区农产品质量安全检测中心建设，积极开展农产品质量追溯网格化管理试点，提升农畜产品质量安全全程监管能力，不断巩固提高产品质量安全水平。
积极培育发展农畜产品专业市场、批发市场和销售中心，积极发展订单农业、托管农业和物联农业。加快推进无公害农产品、绿色食品、有机农产品和农产品地理标志“三品一标”申创，突出“绿色、有机、生态”产品特质和优势，不断发展壮大“净土xx”区域品牌体系，着力提升区域品牌竞争力。
xx农牧业产业化水平非常高，农产品生产、加工、营销等各个环节布局合理、环环紧扣，尤其是通过三次产业融合发展，形成了“小基地、大产业”格局，实现了产业体系化、效益最大化。在生态特色农牧业发展进程中，我们要立足依托农畜产品资源优势，加快推进三次产业融合发展，深入实施“接二连三”战略，加快构建特色鲜明、产销一体、融合发展的现代化产业体系。
坚持向西部、向半山高半山拓空间、挖潜力，不断壮大高山蔬菜、特色水果、道地中药材、食用菌、高原马铃薯、酿酒葡萄“六大特色产业”，加强人工饲草地、牧草选育扩繁基地和畜禽保种繁育场、养殖场建设，稳步扩大特色产业基地规模，不断提升牦牛肉、牦牛奶、西藏羊、生猪、高原蜜蜂、优质禽兔、特种养殖、优质牧草“44”畜牧产业水平，加快建设特色产业发展带和集中区，努力建成高原现代草原畜牧业示范区和现代立体生态农业示范区。
立足资源禀赋和发展基础，加快推进青藏高原农畜产品加工园区和县域特色产业园区建设，培育和壮大龙头企业，鼓励发展农畜产品初选包装、精深加工和仓储物流，加快建设区域仓储物流中心和冷链物流体系，不断延伸产业链条，提高产品附加值，增强市场竞争力。
以特色产业基地、精品旅游村寨、特色魅力乡镇为依托，加强农耕文化、游牧文化、乡土民俗文化资源保护、挖掘和利用，积极扶持发展家庭作坊、特色手工业等特色村，以农兴旅、以旅促农、农旅互动、产村相融，大力发展以休闲、体验、观光农业为主的乡村旅游。深入实施“互联网 ”行动计划，推进电子商务进农村综合试点示范，加快发展农村物流配送流通业，进一步扩大网购网销规模。
xx十分注重龙头企业和合作经济组织的培育，引入了企业化的管理模式，根据市场进行核心技术研究和市场开发。同时，充分发挥农协等经济合作组织的作用，构建了与农业发展要求相适应的社会服务体系。在农业产业化发展进程中，我们要坚持走改革创新之路，大力破除瓶颈制约，积极培育经营主体，着力构建与现代农牧业相适应的社会化服务体系。
立足产业基础，打破行政区划和行业壁垒，大力发展跨区域、跨行业、跨产业的合作经济组织，推行多形式、多层次的联合。建立风险共担、利益共享长效机制，充分发挥协会在生产、经营、加工、运输、科技、销售等各环节和领域的作用。整合资源，大力培育新型职业农牧民和职业经理人，提高合作经济组织的经营管理能力，发挥辐射带动作用。
规范专业合作社发展，实行专业化分工、跨区域合作，积极开展专合示范社创建，增强专合社示范带动功能，提高产业组织化水平。推进多种形式的适度规模化经营，加快发展家庭农 （牧、林）场、种养殖大户、家庭农庄等新型农业经营主体，提高抗市场风险的能力。培育发展产业化龙头企业，探索建立利益链接机制，让更多农牧民纳入产业化经营链条，分享农业产业链和价值链增值收益。
立足xx交界地区资源禀赋、发展基础和现实需要，大力推进地方特有畜种保护与开发、区域生产标准和技术规程建设，加快打造区域农畜产品特色品牌，加强农畜产品精深加工等领域的合作，支持产业化龙头企业开展跨区域联合。加强生态环境保护与建设，构筑生态安全屏障，积极探索建立协同协作和信息共享机制。支持优势文化企业和旅游企业开展跨区域联合。加快推进成都与xx发展合作及xx工业园区、生态建设、区域旅游、文化交流“xx”规划落地，力争项目早开工早实施。
xx政府高度重视农业发展，广泛参与农业补贴、市场管理和农产品价格保护，在金融、贷款、科研等领域制定了系列优惠政策，建立了保障农业发展的法律法规体系，发挥了重要的支撑和引导作用。作为发展相对滞后的民族地区，我们要整合政策资源，强化政策支撑，尤其要优化整合现有的产业政策、土地政策、财政政策和投资政策等，推动扶持政策从“普惠制”向有差别、有目标、有重点的扶持方向转变。
完善财政支出保障机制，持续加大农牧业投入力度。创新方式方法，支持各类新型经营主体建设产业基地、开展精深加工、打造特色品牌。创新金融产品和服务，建立多层次、多形式的农业信用担保体系。引导、支持金融机构精准支持贫困地区发展，创新金融产品和服务方式，积极发展“普惠金融”，健全完善农村金融服务体系，不断提升贫困地区金融基础服务水平。积极争取国家和省产业发展投资引导基金，健全完善投资引导基金监管办法，实行政府引导、市场运作，规范决策、防范风险，培育、发展和壮大特色优势产业。综合运用激励奖补、风险分担等多种政策，加大涉农资金整合力度，发挥财政资金撬动功能，引导更多社会资金投向农牧业发展。加快推进政府和社会资本合作模式，实施一批带动辐射能力强、示范引领作用大的ppp项目。
以乡村振兴为统揽，全方位、多渠道争取国家和省乡村振兴政策项目，着力补齐基础设施、社会事业、特色产业、扶贫开发等民生领域“短板”。抓好xx水电站等重点工程建设移民安置补偿工作，加快搬迁集镇和安置点建设，确保移民搬得出、稳得住、能致富。加快推进棚户区改造、保障性安居工程、干部周转房等保障性住房建设，切实改善城乡居民住房条件。加快推进教育、文化、体育、卫生等基本公共服务体系建设，切实增加公共服务供给，不断提高基本公共服务均等化水平。
积极主动对接和落实国家、省惠民富民政策及对口支援政策，足额兑现落实支农惠农强农富农政策资金。加强对扶贫等民生资金审计监督，既注重面上审计计划任务推进，又要盯住专项资金审计，从政策要求、预算安排、资金拨付、管理使用等方面追踪到项目和个人，做到横向覆盖到边、纵向延伸到底，确保扶贫等民生资金按规定使用，切实维护好群众切身利益，确保每一分钱都用在实处、用在明处、用在刀刃上。
农牧业作为我市基础产业，其发展质量与水平事关贫困地区、贫困人口同步全面小康的进程。加快转变农业发展方式，提升组织化、产业化经营水平，是我市实现与全国全省同步全面小康的重大举措。我们将始终坚持打好“四张”牌，加速推动传统农牧业转型升级，坚定不移走独具xx特色的现代化农业发展之路。
田园农业培训心得体会篇二
农业实用技术培训作为省政府新农村建设五件实事农民教育培训工程中的一项，我局承担年培训2万人的工作任务。
今年以来，已组织讲师团专家进村开展培训400多场，培训农民4万多人次，发放技术资料明白纸30多种9万多份、科技书籍1200册，已建农民培训科技书屋5个，农业技术推广示范基地15个。
一、精心组织，扎实开展农业实用技术培训
1、建立组织，强化领导。
局成立了农民培训工程领导小组，组建了专门的工作班子，成立了培训讲师团，由局属各单位中级职称以上人员40人、镇农业服务中心20人组成。
讲师团设立培训工作首席专家10名，按专业及人员情况分成10个组，每个组负责两个镇(区)的培训任务。
各组的培训任务实行组长负责制，组长对分工镇的培训工作进程和工作质量负责。
2、开展调研，按需培训。
开展培训需求调研，针对性提出11类47项实用技术培训菜单，供各地安排培训时选用。
统一编写技术明白纸用于培训现场发放。
3、会议交流，组织推进。
先后召开农业实用技术培训工作启动会、农业科教工作研讨会、讲师团成员培训会议、工作推进会和讲师团组长工作例会等，及时交流通报工作进程，布置工作推进措施，确保培训工作组织有序，运行高效，按时序按省市工作要求积极开展。
4、广泛宣传，扩大影响。
加大宣传，营造培训氛围，利用电台、电视台、培训简报、进村培训通知、条幅标语、农业教育网站等形式，大力宣传农民培训工程的意义和政策措施，营造培训工作氛围。
5、制定措施，完善考核。
制定推进培训工作的政策措施。
一是制定对镇考核细则;二是建立讲师团成员考核、聘任制度;三是培植受训农民典型，在专家指导、技物帮扶及跟踪服务上优先安排。
6、规范培训，有序开展。
一是明确任务，多方结合搞培训。
为全面开展好培训工作，多次组织实施培训“突击月”(5、7月等)，采取集中到村培训为主，分散指导为辅的方法，统筹安排讲师团人员，统筹安排时间，通过和有关镇、村及相关部门联合开展培训。
培训中做到三个结合：即与科技入户相结合，与推进高效农业促进农民增收相结合，与自身的全年目标工作相结合。
二是认真备课，规范程序搞培训。
讲师团成员结合自己的专业和农民实用技术的需求，认真准备了讲稿，各讲师团成员讲授体现了“五多”的要求(多思考、多收集、多结合、多延伸、多引导)，达到“八个一”(一份较完备的讲稿、一张明白纸、一份签字表、一张名片、一套照片、一条横幅、一个总结、一本汇编)。
三是规范运作，统一制作了会标。
每个村的培训都严格按照省市的要求，统一制作会标，统一印发培训资料，认认真真扎扎实实搞好培训工作。
二、成效突出，新型实用技术全部进村到户
实用技术培训是农业增效、农民增收的重要推动力。
今年以来，我局围绕推进高效农业规模化、发展现代农业、促进农民增收的主题，不断强化农业科技培训服务工作，组织发动全系统科技人员，深入田间村头，通过到村举办培训班、发放生产技术操作规程、明白纸、技术讲座光盘等方式，开展技术培训。
县培训首席专家组成员多次深入调研，及时发现新情况新问题，并对各地出现的重大生产技术问题提出解决意见，保证了技术培训工作取得实效。
做到了常态化经常培训、关键环节主动指导、技术咨询随时服务，全面提高实用技术的推广入户率和到位率。
一是重点推广应用了一批生产新品种，徐稻3号、4号，淮麦20，早春红玉、小兰，中杂九号，日本新黑田五寸人参等。
二是推广了一批农业种植新技术，测土配方施肥技术、水稻超高产栽培技术、水稻病虫害综合防治以及安全用药技术、棚室蔬菜病害防治关键技术、优质西瓜良种及栽培关键技术、沼气利用与生态家园建设增收关键技术等。
三是全力推进高效农业规模化，高效农业规模化是我县发展现代农业的重要内容，是推进新农村建设的第一工程，是促进农民增收长期而重要的任务，在开展农业实用技术培训过程中，我局针对高效农业种植的不同类型，围绕产业特色，分作物、分区域制定技术指导方案、加大技术的集成与配套应用，发挥典型带动和示范辐射作用，全力推进高效规模农业生产。
三、排找差距，创新方式硬化措施再推进
我县农业实用技术培训工作虽然有很好的基础，但离现代农业和社会主义新农村建设对农业教育培训工作的要求还有一定的距离，存在的问题主要表现在四个方面：一是农民主动接受培训的意识不强;二是培训后学员的典型带动作用不突出;三是受训人员接受新技术能力不强;四是培训工作不平衡性较大。
针对上述问题。
下一步，我们将着力抓好以下几点：
1、把握培训重点。
以农业生产技术及技术更新、高效农业生产技术、市场农业知识、农业法律法规、专业合作经济组织的成立发展及运行管理等为培训重点。
2、丰富培训方法。
组织科技示范户、农民技术员、农民经济人等到县集中培训和讲师团成员进镇到村现场培训相结合;建好培训示范基地，通过基地示范引领达到技术应用的辐射带动;定期组织农户代表外出观摩学习、激发学用科技热情。
3、强势组织推进。
充分调研熟悉农村情况、了解农民需求，开展好针对性的宣传发动，营造培训氛围。
加强与基层镇村的联系和协调，通过很好的组织、有序的发动来提高培训面，让更多的农民走进培训现场，选择适应自已需要的培训内容接受培训。
4、创新培训机制。
一是在全县农业产业特色镇和产业化龙头企业建设教学点，把教学培训班办到镇村、进到企业，有效地提高了培训工作的效率。
二是实行兼职教师聘用制，加强培训师资队伍建设，保证培训工作效果。
三是继续建设农民科技书屋，建立农民长期、经常性培训学习阵地。
5、完善培训服务。
培训工作效果的提高，要靠完善的培训工作服务来保证。
一是培训教材服务，按照“一张明白纸、一张信息卡、一个培训专题、一个典型示范(区)”的模式，分技术类别印制培训资料手册，人手一份，通过现场培训、资料发放、典型带动，增强农民对培训内容的接受能力，全面提高培训效果。
二是示范服务，体现在示范园区和教学实习基地的建设上，加强教学实习基地(点)和示范区(田)的建设，放大培训现场示范作用。
三是跟踪服务，专业技术人员定期开展入户指导、跟踪问效，及时掌握农民适时技术需求，保证培训工作的连续性和时效性，让农民真正从培训中得到收益。
农业实用技术培训作为省政府新农村建设五件实事农民教育培训工程中的一项，我局承担年培训2万人的工作任务。
今年以来，已组织讲师团专家进村开展培训400多场，培训农民4万多人次，发放技术资料明白纸30多种9万多份、科技书籍1200册，已建农民培训科技书屋5个，农业技术推广示范基地15个。
一、精心组织，扎实开展农业实用技术培训
1、建立组织，强化领导。
局成立了农民培训工程领导小组，组建了专门的工作班子，成立了培训讲师团，由局属各单位中级职称以上人员40人、镇农业服务中心20人组成。
讲师团设立培训工作首席专家10名，按专业及人员情况分成10个组，每个组负责两个镇(区)的培训任务。
各组的培训任务实行组长负责制，组长对分工镇的培训工作进程和工作质量负责。
2、开展调研，按需培训。
开展培训需求调研，针对性提出11类47项实用技术培训菜单，供各地安排培训时选用。
统一编写技术明白纸用于培训现场发放。
3、会议交流，组织推进。
先后召开农业实用技术培训工作启动会、农业科教工作研讨会、讲师团成员培训会议、工作推进会和讲师团组长工作例会等，及时交流通报工作进程，布置工作推进措施，确保培训工作组织有序，运行高效，按时序按省市工作要求积极开展。
4、广泛宣传，扩大影响。
加大宣传，营造培训氛围，利用电台、电视台、培训简报、进村培训通知、条幅标语、农业教育网站等形式，大力宣传农民培训工程的意义和政策措施，营造培训工作氛围。
5、制定措施，完善考核。
制定推进培训工作的政策措施。
一是制定对镇考核细则;二是建立讲师团成员考核、聘任制度;三是培植受训农民典型，在专家指导、技物帮扶及跟踪服务上优先安排。
6、规范培训，有序开展。
一是明确任务，多方结合搞培训。
为全面开展好培训工作，多次组织实施培训“突击月”(5、7月等)，采取集中到村培训为主，分散指导为辅的方法，统筹安排讲师团人员，统筹安排时间，通过和有关镇、村及相关部门联合开展培训。
培训中做到三个结合：即与科技入户相结合，与推进高效农业促进农民增收相结合，与自身的全年目标工作相结合。
二是认真备课，规范程序搞培训。
讲师团成员结合自己的专业和农民实用技术的需求，认真准备了讲稿，各讲师团成员讲授体现了“五多”的要求(多思考、多收集、多结合、多延伸、多引导)，达到“八个一”(一份较完备的讲稿、一张明白纸、一份签字表、一张名片、一套照片、一条横幅、一个总结、一本汇编)。
三是规范运作，统一制作了会标。
每个村的培训都严格按照省市的要求，统一制作会标，统一印发培训资料，认认真真扎扎实实搞好培训工作。
二、成效突出，新型实用技术全部进村到户
实用技术培训是农业增效、农民增收的重要推动力。
今年以来，我局围绕推进高效农业规模化、发展现代农业、促进农民增收的主题，不断强化农业科技培训服务工作，组织发动全系统科技人员，深入田间村头，通过到村举办培训班、发放生产技术操作规程、明白纸、技术讲座光盘等方式，开展技术培训。
县培训首席专家组成员多次深入调研，及时发现新情况新问题，并对各地出现的重大生产技术问题提出解决意见，保证了技术培训工作取得实效。
做到了常态化经常培训、关键环节主动指导、技术咨询随时服务，全面提高实用技术的推广入户率和到位率。
一是重点推广应用了一批生产新品种，徐稻3号、4号，淮麦20，早春红玉、小兰，中杂九号，日本新黑田五寸人参等。
二是推广了一批农业种植新技术，测土配方施肥技术、水稻超高产栽培技术、水稻病虫害综合防治以及安全用药技术、棚室蔬菜病害防治关键技术、优质西瓜良种及栽培关键技术、沼气利用与生态家园建设增收关键技术等。
三是全力推进高效农业规模化，高效农业规模化是我县发展现代农业的重要内容，是推进新农村建设的第一工程，是促进农民增收长期而重要的任务，在开展农业实用技术培训过程中，我局针对高效农业种植的不同类型，围绕产业特色，分作物、分区域制定技术指导方案、加大技术的集成与配套应用，发挥典型带动和示范辐射作用，全力推进高效规模农业生产。
三、排找差距，创新方式硬化措施再推进
我县农业实用技术培训工作虽然有很好的基础，但离现代农业和社会主义新农村建设对农业教育培训工作的要求还有一定的距离，存在的问题主要表现在四个方面：一是农民主动接受培训的意识不强;二是培训后学员的典型带动作用不突出;三是受训人员接受新技术能力不强;四是培训工作不平衡性较大。
针对上述问题。
下一步，我们将着力抓好以下几点：
1、把握培训重点。
以农业生产技术及技术更新、高效农业生产技术、市场农业知识、农业法律法规、专业合作经济组织的成立发展及运行管理等为培训重点。
2、丰富培训方法。
组织科技示范户、农民技术员、农民经济人等到县集中培训和讲师团成员进镇到村现场培训相结合;建好培训示范基地，通过基地示范引领达到技术应用的辐射带动;定期组织农户代表外出观摩学习、激发学用科技热情。
3、强势组织推进。
充分调研熟悉农村情况、了解农民需求，开展好针对性的宣传发动，营造培训氛围。
加强与基层镇村的联系和协调，通过很好的组织、有序的发动来提高培训面，让更多的农民走进培训现场，选择适应自已需要的培训内容接受培训。
4、创新培训机制。
一是在全县农业产业特色镇和产业化龙头企业建设教学点，把教学培训班办到镇村、进到企业，有效地提高了培训工作的效率。
二是实行兼职教师聘用制，加强培训师资队伍建设，保证培训工作效果。
三是继续建设农民科技书屋，建立农民长期、经常性培训学习阵地。
5、完善培训服务。
培训工作效果的提高，要靠完善的培训工作服务来保证。
一是培训教材服务，按照“一张明白纸、一张信息卡、一个培训专题、一个典型示范(区)”的模式，分技术类别印制培训资料手册，人手一份，通过现场培训、资料发放、典型带动，增强农民对培训内容的接受能力，全面提高培训效果。
二是示范服务，体现在示范园区和教学实习基地的建设上，加强教学实习基地(点)和示范区(田)的建设，放大培训现场示范作用。
三是跟踪服务，专业技术人员定期开展入户指导、跟踪问效，及时掌握农民适时技术需求，保证培训工作的连续性和时效性，让农民真正从培训中得到收益。
田园农业培训心得体会篇三
我还没接触新型职业农民时，觉得在农村种地也就那么回事：祖辈们都是脸朝黄土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在农村种地也好开店也好，一辈子也就这样了。但是通过这几天的培训学习，我觉得我的思想观念有了很大变化：
科学种田，也不是遥不可及的“高大上”的事情。尽管种植技术里面的门道很多，我不懂，但是没关系，我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡，有那么多优秀涉农企业的真诚帮助，我们是能学会利用新技术的呀。
先前我父亲那一辈人种地，还主要靠人力，水牛是极为重要的生产资料。那时候，一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛，那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。再后来，拖拉机出现了。拖拉机耕地耙田不嫌累碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子，水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。最近十年，拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代。所以，时代在进步，我们农民种地也应该与时俱进，主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。
培训讲计算机时提到过电子商务，我觉得只要用心，了解门道学会使用，并不难。一句话，政策资源条件都蛮好，就看我们的行动了。
我们这一批学员，有的是经销农资的.，有的是一边经销农资还一边在种地。老百姓种出来的东西能不能卖出去并且卖个好价钱，对我们的收入来说，是直接相关的。很长一段时间来，老百姓是等着商贩上门收购的——价格行情存在着信息不对称不及时等问题。作为距离农民最近和最重要的“商业点”，我们其实可以为农民提供更多更优质的服务：比如，引导和帮助老百姓科学化、规模化种田；提供农业政策、新闻、知识、经验等资讯；主动成为各大电商在农村的触角，在网上销售特色农产品能做的事情有很多，如果自己也种地，刚好可以带个头。
我自身能力眼界有限，暂时只想到这些。目前一些想法还不成熟，还需要向专家向领导寻求帮助。通过参加培训以及参观，我清醒地认识到，新型职业农民将在农村涌现，这个趋势很明显。无论是去当新型职业农民，还是为他们提供农业服务，都是靠谱的，是大有可为的！
最后，我想感谢市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心对这次培训的大力支持和辛勤付出。谢谢。
转眼间培训班的课程已经接近结束，经过四天的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到浙大，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自云浮市不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：
作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
浙江大学教授的`八堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。
航民村的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。
结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从每个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。
最后感谢浙江大学继续教育学院经济管理培训中心对这次培训的精心准备，感谢我们的班主任老师。
田园农业培训心得体会篇四
20xx8月19日至8月26日，我参加了由贵阳市民政局组织的浙江大学—贵阳市民政局科级干部社会工作专题研修班培训学习，感到十分荣幸和愉快。浙江大学，坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城—杭州，接近国家级风景名胜区——西湖，是一所拥有百年历史底蕴的中国名牌大学。浙江大学华家池校区是中国干部教育培训的基地。华家池校区碧水悠悠，杨柳依依；教学楼前古树参天，环境优雅，是学生学习深造的理想之学府。在幽静的高端学府学习，心情十分愉快，学习十分轻松。聆听了几位著名教授的讲课，真正学习到了前所未有的新知识，新理论，思想有所感悟，确实受益匪浅，现将个人学习心得体会归纳如下。
一、开阔了视野，增长了见识，获取了知识的正能量。
社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他弱势人群；预防和解决部分因不良互动方式而产生的各种社会问题；开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的良好互动，促进社会的稳定与发展。
陈学军教授讲授的《社会工作专业人才管理》，从专业岗位开发和人才使用及专业人才评价和奖励机制等方面进行了系统的论述讲解，让我们深刻认识到开展社会工作的重要性及具备专业的知识进行服务性沟通是非常必要的，以及在实际工作中要规范管理，规范行为，明确职责，明确目标，创造性地开展社会工作，为需要的弱势群体提供专业的免费的社会服务和公共服务。
二、学与用相结合，开创性地开展社会工作。
理论知识的系统学习是提升自身素养的重要一环，为我们在实际工作中找到法律和政策依据，因此，我们要将所学的知识运用到我们的工作实际，解决好指导好每一个人的社会工作，服务于自己身边的对象，解决他们生活中的实际问题和困难。
贵阳市老年人比例占到贵阳市总人口的14.4%，也提前进入了老龄社会。因此，我们迫切需要大力发展老龄产业，积极做好老年人的相关工作。我们要积极推进养老机构运营机制改革和完善，探索多元化、社会化的投资建设和管理模式，进一步完善和落实优惠政策，鼓励社会力量参与公办养老机构建设和运行管理。
我作为一名基层的科级干部，在县委的关心和安排下，有幸参加了永善县第五期科级领导干部管理进修班进入浙江大学学习培训，能走进“东方剑桥”美誉的浙江大学，我感学习新理论，拓展新思路，迎接新挑战。
田园农业培训心得体会篇五
7月12--7月18日，我们东莞一行50人到杭州浙江大学参加为期一个星期的教育专题的学习，聆听了10位教授的讲座，这些讲座或诙谐，或睿智，或激昂，或从容，侃侃而谈、洋洋洒洒，有的如春风拂面，有的又如急鼓敲击，他们丰厚的文化底蕴、鲜明的个性令我们耳目一新。浙江大学华家池校区碧水悠悠，杨柳依依；教学楼前古树参天，环境优雅，不愧有“东方剑桥”之美誉，学习课程安排得很满，甚至两个晚上都要上课，虽然辛苦但是我们能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥视觉，品尝之后还觉得回味无穷。
这次的学习内容主要分为四个方面：一是当下信息技术与课堂变革的关系；二是人才管理创新和变革；三是高考的新改革和课程设置，四是英国美国等西方国家和中国教育的差异。以下我简单就两个方面进行汇报：
体技术和网络技术为核心的信息技术正在飞速发展，并以惊人的速度进入到教学的各个领域和环节中，正推动着教育教学的深刻变革。章教授指出：“我们要把握时代脉搏，关注世界教育技术的基础研究和现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的重要性和紧迫性；充分认识应用现代科学技术和社会发展教育的要求，是教育改革发展的要求。”充分说明了教育的现代化离不开信息技术，教育教学改革需要现代教育技术的支持。同时在杭州一个星期我们深切感受到信息技术对这座城市的影响：全城wifi全覆盖，就餐、购物都要通过二维码，马云开通了淘宝教师，并正在研发价格500元的课堂智能手机，替代智慧课堂中的电脑平板，届时将会是一场教育的大变革。
二是人才管理创新和变革。王端旭给我们讲授了《人才管理创新和变革》精彩的一课，让我们充分认识到浙江的“四千”精神：走遍千山万水、历尽千辛万苦、讲尽千言万语、想尽千方百计。了解了人才管理的三个关键点：事前—人员配置，事中—过程管理，事后—激励机制；明白了人力资源管理基本模式就是选对人、用好人、留住人；懂得了人才管理必须要创新：一是思路创新，激活教育教学管理制度改革的动力，二是载体创新，彰显特色学校、项目引领示范的魅力，三是模式创新，汇聚教育互动提升的合力，四是制度创新，激发学校自身的活力。王教授还通过《于佑任先生的故事》、《龟兔赛跑》、《米缸中的老鼠》等几个通俗易懂的故事深入浅出地开拓我们的视野，让我们转变旧有的思维，语言诙谐，演讲激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。
这次的培训，除了收获大师们丰富的理论经验，我们还在师生互动中、学员交流中收获了更多的新经验、新方法、新思路。结合自己的思考现总结如下：
一是教研员配置方面。可设文科、理科两个教研组长，文科下设语文、英语、思品、美术、音乐；理科下设数学、信息技术、综合实践、科学、体育，每个学科由学校的一线骨干教师兼任，常规性的教研活动由兼任教研员开展，全镇型的大型活动或者比赛由教研组长统筹安排。在经费补贴方面，每位兼任教研员每学期补贴1000元，一年全镇额外的开支大约为20000元，这样的配置可以说是结合我镇实际，分别发挥了教研组长管理统筹和兼职教研员一线的经验所长。
二是师资提升方面。经费到位后要大力开展名师工作坊的工作，除此之外，建议每四年40岁以下的教师都要“教学体检”一次，“体检”的内容结合市的学科带头人教学能手的条件，包括论文、书写、普通话等，以学校为检测主，教办抽测为辅，建立一项教师不断充电学习的长效机制，可以真正实现麻涌教育的内涵发展。
三是学校品牌和绩效等评价机制方面。绩效的评价教师们还是深受96%的禁锢，没有办法解放出来，那么在师资提升方面、辅导学生竞赛方面就肯定受到阻碍，虽然之前校长们曾经进行过热烈的探讨，但至今没有学校拿出一套行之有效的方案。在学校品牌的评价方案方面，虽有雏形，但也应该和学校的绩效有一定的连贯性和延续性，同时缺少有经验的专家进行引领和评估，那么我们等于是在摸着石头过河。
“要做一根会思考的芦苇”，参加本次培训学习，是对人生阅历的增长和能力的培养、综合素质的提高，是一次难得的锻炼机遇；今天的学习不是结束，而是一种新的开始。
田园农业培训心得体会篇六
掌握现代科学技术，提高农民的综合素质是乡村农业发展的关键。以前，高科技的新型农业中在我看来，就像天空中的星星，知道其能量无穷却觉得遥不可及。因为在我成长的农村，大家都是面朝黄土背朝天的传统农业模式。经过这次培训，发现农村的一切都是那么的充满潜力，值得我们去探索。传统农业的耕作都需要遵循着季节的周期性，这也是一个需要人为长时间护理植物的过程。但现代新型农业，应用现代的物质装备，先进的科学技术，现代的经营方式，让农业更高效。
我会把这次培训的内容落实到实践当中。深入调研当地农业经济发展情况，成立一个我们大学生村官和农民的合作社，寻找适合的品种进行高效农业种植项目，通过不断的学习和引导，可以带领更多的农民走上致富路，总之，通过此次培训，我们学到很多新的知识，更拓宽了带领农户致富的新思路。使我们更有信心在农村这片广阔的土地上创造新的辉煌。
实现农业现代化是世界农业发展的基本方向，也是我国农业发展的长期奋斗目标。党提出要建设现代农业，今年的中央1号文件系统部署了建设现代农业各项工作，党再次强调发展现代农业、走中国特色农业现代化道路，充分显示了党中央对建设现代农业的高度重视。
实践证明，加快建设现代农业，走中国特色的农业现代化道路，是顺应世界农业发展普遍规律与发展趋势、立足我国国情和发展阶段的必然选择；是落实科学发展观，协调推进工业化、城镇化的必然要求；是坚持以发展农业生产力为中心，着力推进体制机制创新和农业发展方式转变，促进农业可持续发展的必由之路；是建设社会主义新农村，促进粮食稳定发展、农民持续增收的根本途径。
走中国特色农业现代化道路，必须科学把握中国国情。我国农业发展在资源禀赋、经济社会结构、任务要求等方面有着独特的国情。从资源状况看，人多地少，耕地减少、水资源短缺的矛盾越来越突出；从任务要求看，保障国家粮食安全、确保主要农产品供给的压力越来越大，农业还要促进农民就业、增收，发挥多种功能。
从体制环境看，我国长期存在城乡二元体制，计划经济体制影响很深，农业发展正处于体制转轨和结构转型阶段，城乡统筹的体制机制还不健全；从经营方式看，农户生产经营规模小而分散，农户数量庞大，农业组织化程度低；从生产力水平看，农业生产力水平整体较低，各地资源禀赋、发展水平等千差万别，农业生产力水平的多层次性和不平衡性十分明显；从国际竞争看，我国农业发展既有后发优势，又面临一些挑战，相对其他世界贸易组织成员国，我国可利用的调控农业进出口的政策空间很有限，国际竞争压力巨大。
针对我国农业发展的现实条件和状况，走中国特色农业现代化道路，应该牢牢把握住几条基本原则。
一要坚持以保证国家粮食安全为前提，发挥农业的多种功能。要始终不渝地坚持立足国内实现粮食基本自给的方针，坚定不移地把发展粮食生产放在首位，确保国家粮食安全。同时重视发挥农业的社会稳定功能、就业与增收功能、生态保护功能、观光休闲功能以及文化传承功能等。
二要坚持以家庭承包经营为基础，着力解决小农户与大市场的矛盾。必须始终坚持家庭承包经营不动摇，在此基础上着力推进农业经营形式创新，支持农民发展各类专业合作组织，强化社会化服务，促进农业产业化经营，不断提高农业组织化水平。
三要坚持转变农业发展方式，努力提高资源利用率和劳动生产率。要把加快科技进步放到更为突出的位置，加强农业科技自主创新，促进农业科技成果转化和推广应用，大力提高农民吸纳和应用科技的能力，大力发展资源节约型、环境友好型的循环农业，不断提高农业的效益和竞争力。
四要坚持加强对农业的支持保护，建立健全保障农业发展的体制和机制。要加快消除城乡分割的二元结构，加大农业政策支持力度，健全农业支持保护体系，实现城乡一体化发展。
五要坚持因地制宜、循序渐进，积极探索实现农业现代化的不同模式。
探索中国特色农业现代化道路，是一篇大文章，是一项长期艰巨复杂的历史任务。我们一定要站在全局和时代的高度，按照继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐以及全面建设小康社会的总体要求；要以保障国家粮食安全和农副产品有效供给、提高农业市场竞争力和可持续发展能力、促进农业稳定发展和农民持续增收为主要目标。
坚持不懈地加强农业基础地位，把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务，着力强化现代农业的政策支撑、科技支撑、设施装备支撑、人才支撑、服务支撑和体制机制支撑，拓展农业功能，深化结构调整，构建和优化现代农业产业体系，大力提高农业综合效益，努力走出一条保障能力强、科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的现代农业发展道路，推进我国农业农村经济又好又快发展。
田园农业培训心得体会篇七
为进一步提高技术指导员的科技水平，全面做好基层农技推广补助项目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习，通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解，让我受益匪浅。
七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台，让我们互取长处，跟上时代的步伐。这次培训的方式跟以前有所不同，之前都是以产业集中开班，所学内容比较狭窄。而此期不分产业，学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员，有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业，有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流，开阔了眼界。
通过本次学习，我学到了很多新的知识，使我的'综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程：农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等，特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面，使我在农业知识的深度和广度等方面，不断得到更新、认识、提高，原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开，以后可以迎刃而解，农技推广水平大大长进。
通过参观考察学习，看了曲靖市麒麟区茨营乡高原特色现代农业绿色经济生态园，生态园中各种蔬菜生产的前景、蔬菜加工厂、冷库、日光温室无土栽培示范棚、标准化育苗池、喷灌滴灌设施、经济效益等超前模式，开扩了眼界，拓展了思维方式，更新服务理念，我的理论知识水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我将用饱满的热情不断加强自身建设，提高自己学科学、用科学的能力，用强烈工作责任心、过硬的业务知识水平做好农技服务工作，耐心细致地培养好科技示范户，提高示范户的学习接受能力、自我发展能力及示范户的辐射带动能力，支持和引导农民走农业生产规范化和农业产业化道路，不断提高我镇农业综合效益，提升农业市场竞争能力。
田园农业培训心得体会篇八
随着社会的进步和科技的发展，农业也在不断转型升级。为了适应农业现代化的需求，我参加了一次农业培训，从中收获了许多心得体会。本文将分为五个部分，分别是培训的背景介绍、培训的内容和方式、培训带给我的收获、培训后的实践效果以及对未来的展望。
培训是基于农业现代化的需求而推出的。随着人们生活水平的提高，对农产品的需求也不断增加。为了提高农产品的质量和产量，培训是不可或缺的环节。培训的目的就是帮助农民了解先进的农业技术和管理经验，并帮助他们提高农产品的质量和产量。
培训的内容和方式非常丰富多样。我们参观了一些现代化的农业示范基地，了解了先进的种植和养殖技术。我们还参加了一些农业专家的讲座和培训课程，学习了一些实用的农业知识和技能。培训的方式非常灵活，既有理论课堂，也有实践操作。通过实际操作，我们可以更好地理解和掌握所学知识。
培训给我带来了很多收获。首先，我学到了许多先进的农业技术和管理经验，比如植保技术、灌溉技术和养殖技术等。这些知识不仅可以帮助我提高农产品的质量和产量，还可以减少农业生产中的损失和浪费。其次，通过与其他农民的交流和互动，我认识到自己在某些方面还存在一定的不足。这让我意识到学习是无止境的，只有不断学习和进步，才能适应农业现代化的发展。
在培训结束后，我开始将所学知识付诸实践。我尝试了一些先进的种植和养殖技术，并将其应用于自己的农业生产中。通过实践，我发现这些技术确实可以提高农产品的质量和产量。农业收益的增加让我更有信心继续学习和实践。同时，我还将所学知识传授给了周围的农民朋友，帮助他们提高农业生产效益。
展望未来，我相信农业的现代化发展会越来越快。随着科技的进步，农业将更加智能化和可持续发展。我希望能够不断学习和适应农业的新技术和新方法，为农业现代化做出自己的贡献。同时，我也希望能够帮助更多的农民朋友了解和掌握先进的农业技术和管理经验，促进农业的发展。
通过参加农业培训，我认识到农业是一个充满机遇和挑战的领域。只有不断学习和实践，我们才能跟上时代的步伐，实现农业现代化的目标。我相信，只要我们坚持不懈地努力，农业的未来一定会更加美好。
田园农业培训心得体会篇九
第一段：引言（200字）
田园培训是一种独特的培训形式，将学习与生活相结合，让参与者在自然环境中感受学习的乐趣。在我参加的最近一次田园培训中，我经历了一段难忘的学习旅程，并从中获得了许多宝贵的心得与体会。
第二段：学习与实践相结合（200字）
田园培训以实地学习与实践为核心，这使我深刻地体会到理论知识与实际应用的紧密联系。通过在农场中亲手体验种植、养殖等农事活动，我深刻理解了农业生产的复杂性以及耕作与养殖的技术要点。这种实践性强的学习方式能够加深记忆，让我更加深入地理解和掌握相关知识。
第三段：团队合作与沟通（200字）
在田园培训中，参与者需要分成小组进行各项任务。这要求我们必须与队友进行密切的合作与紧密的沟通。在这个过程中，我深刻认识到了团队合作的重要性。只有团结一心，分工合作，才能高效地完成任务。同时，沟通也是不可忽视的一部分。通过与队友的交流，我学会了倾听、善于表达和与人合作的技巧。
第四段：自我发展与成长（200字）
田园培训不仅仅是为了学习农业知识，更是一种自我发展与成长的机会。在这个过程中，我学会了锻炼耐心与毅力，因为农事活动往往需要在长时间坚持下来才能见到成果。同时，也锻炼了我的责任心，每个任务的完成都离不开自己的付出和努力。
第五段：体会与反思（200字）
通过田园培训，我深刻体会到了学习的价值和乐趣，并且获得了一系列宝贵的体会。与自然相处让我感受到了大自然的伟大和我们与之的关系。团队合作和沟通的能力使我更加了解了自己，也提升了自己在团队中的能力。此外，田园培训促使我认识到，只有付出才会有收获，只有持续努力才能实现目标。
结论（100字）
通过这次田园培训，我收获颇多。不仅更深刻地了解了农业知识，还发展了自己的能力和品质。对于未来的学习和工作，我将秉持着实践与沟通的精神，不断锻炼自己，并将所得应用于实际中。田园培训带给我宝贵的体验，我相信在这样的培训中，我们每个人都能够获得自己独特的收获和成长。
田园农业培训心得体会篇十
近年来，田园培训成为一种流行的休闲和学习方式。它将传统的农耕文化与现代的培训理念相结合，让人们在参与中感受到大自然的美妙，同时也获得了知识和技能的提升。我最近参与了一次田园培训，收获颇多。以下是我对此次培训的心得体会。
首先，在田园培训中，我深刻感受到了大自然的力量和神奇。通过在农田中亲手种植蔬菜，我亲眼见证了小小的种子如何经过时间的孕育、土壤的滋养，生长成为茁壮的植物。这个过程让我体会到了生命的力量和生态的平衡，也增强了我对大自然的敬畏之情。此外，在与农民一起工作的过程中，我对农耕文化有了更深入的了解。了解到农民们日夜辛勤的劳作，为我们带来了丰富的粮食和食材。这让我深刻感受到了农耕文化的价值和重要性。
其次，田园培训不仅让我感受到了大自然的力量，还提高了我的动手能力和实践经验。在田园培训中，我不仅学会了如何种植蔬菜，还学习了如何在田地中进行除虫、施肥和浇水等工作。通过实践，我深入理解了这些技能的重要性，并提高了我的实际操作能力。在使用各种农具和工具的过程中，我不断调整姿势和力度，只有这样才能更好地完成任务。这些实际操作经验不仅让我受益匪浅，还为将来的工作和生活奠定了坚实的基础。
此外，田园培训还提供了一个良好的交流和学习平台。在参与培训的过程中，我结识了来自不同地区的同学和老师，他们的背景和经历各不相同。通过与他们的交流，我拓宽了视野，学习到了不同的思维方式和解决问题的方法。我们在课堂上可以畅所欲言，互相分享自己的经验和见解，这种开放的交流氛围让每个人都能得到启发和帮助。同时，田园培训还组织了一些团队活动，通过合作完成各种任务，增强了团队合作和沟通能力。这样的学习环境既有利于个人的成长，也促进了集体的进步。
最后，在田园培训中，我还学到了一些关于可持续发展和环境保护的知识。我们了解到农业生产对环境的影响，学习了如何合理使用土地、水资源和肥料，以实现可持续发展。在课堂上，老师向我们讲解了关于自然与人的和谐共生的理念，让我们意识到人类应该更加尊重和保护大自然，守护好我们赖以生存的地球家园。这样的教育不仅让人们关注个人的发展和利益，也让人们更加关注社会和环境的可持续发展。
总之，田园培训给了我一个难忘的学习和成长的机会。通过在田园中亲身实践和与他人的交流，我深刻感受到了大自然的力量和神奇，并提高了自己的动手能力和实践经验。与此同时，我还学到了关于农耕文化、可持续发展和环境保护的知识，这些知识将对我的未来发展产生重要的影响。田园培训不仅是一次难忘的体验，更是为我打开了通向自然、学习和成长的大门。
田园农业培训心得体会篇十一
2月10日至14日，我非常有幸参加了云南省大理农校继续教育处举办的茶叶班的学习，首先感谢临翔区农业局给我这次充电学习的机会，作为长期在基层从事农技推广的一员，我十分珍惜这次学习的机会。
此次培训，聘请了大理园艺站、下关茶厂高级农艺师、植保专家授课，大家都为培训作了充足的准备，积极参与和投入到培训中。聚精会神的听讲，认真做好课堂笔记。对老师提出的问题和自己在工作中遇到的难题与授课老师一起互动，课堂气氛十分活跃。
回顾短短5天的课程，其实是重温了在校学习时的理论知识，同时又容入了当今社会发展的一些新理念，此次的充电培训，感受颇多，受益匪浅，深受启发。总结起来，一是专业课学习，二是公共课的学习。
在专业课的学习中，赵老师在讲述茶树栽培时，所讲的茶树良种和茶树的修剪部分，学员们都很感兴趣，根据各自所处的地理环境、气候特点与老师共同探讨宜栽的品种，修剪的时间等，在讲述茶叶的初加工时，又与老师探讨晒青毛茶杀青时锅温与投叶量的问题，在讲到当今茶叶生产向着健康、卫生、绿色、无公害、环保方向发展时，所提到的无公害茶、绿色食品茶、有机食品茶对环境、农药、化肥等的具体要求时，尤如把我们带进一个茶叶生产的大市场，最后，赵老师还学以致用，理论与实践相结合，既讲茶，又给我们看茶、品茶，这样生动、活泼的课堂，给每个从事茶叶生产的技术指导员注足了活力，充满了希望。
助项目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习，通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解，让我受益匪浅。
七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台，让我们互取长处，跟上时代的步伐。这次培训的'方式跟以前有所不同，之前都是以产业集中开班，所学内容比较狭窄。而此期不分产业，学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员，有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业，有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流，开阔了眼界。
通过本次学习，我学到了很多新的知识，使我的综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程：农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等，特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面，使我在农业知识的深度和广度等方面，不断得到更新、认识、提高，原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开，以后可以迎刃而解，农技推广水平大大长进。
通过参观考察学习，看了曲靖市麒麟区茨营乡高原特色现代农业绿色经济生态园，生态园中各种蔬菜生产的前景、蔬菜加工厂、冷库、日光温室无土栽培示范棚、标准化育苗池、喷灌滴灌设施、经济效益等超前模式，开扩了眼界，拓展了思维方式，更新服务理念，我的理论知识水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我将用饱满的热情不断加强自身建设，提高自己学科学、用科学的能力，用强烈工作责任心、过硬的业务知识水平做好农技服务工作，耐心细致地培养好科技示范户，提高示范户的学习接受能力、自我发展能力及示范户的辐射带动能力，支持和引导农民走农业生产规范化和农业产业化道路，不断提高我镇农业综合效益，提升农业市场竞争能力。
田园农业培训心得体会篇十二
20xx年11月25日至12月1日我有幸参加了20xx年农技人员知识更新培训畜牧二班的学习，通过教授的讲解学习了：湖北省畜牧业发展现状及形势分析、家禽新品种和新技术、猪群的精细饲养管理、畜禽疾病防治与新药介绍、现代生物技术与现代农业、动物安全生产、农产品品牌营销与市场开拓、动物检疫法规与畜产品安全、畜禽特种养殖、猪群的疾病控制等。
通过培训，从思想上以党的会议精神为指导，围绕转变农业发展方式这条主线，以确保畜禽产品安全有效供给，建设畜牧强县为目标，以现代畜牧新技术为支撑，改善知识结构，增强服务能力，让自己成为高素质、善沟通、精业务、懂政策的畜牧技术人员。
通过培训更加了解湖北省畜牧业的发展情况，对相关技术更深一层理解，专业学习是每个人工作的需要，培训加读书是提高专业技能水平的重要途径，我们已有的知识已不能承担起现代畜牧技术推广运用的重任。只用通过培训和读书，才能让自己不落后于同事、同行和时代，不沦为专业的矮子、职业的侏儒，从而改变思考问题的角度，拓宽观察问题的视野。
作为一名基层防疫人员通过这次培训进一步解放思想，着眼于本地实际，认真思考，将学到的知识作为今后工作实践的指导，为不断推动畜牧防控工作取得新的更大成效，为畜牧业跨越式发展而努力。
2月10日至14日，我非常有幸参加了云南省大理农校继续教育处举办的茶叶班的学习，首先感谢临翔区农业局给我这次充电学习的机会，作为长期在基层从事农技推广的一员，我十分珍惜这次学习的机会。
此次培训，聘请了大理园艺站、下关茶厂高级农艺师、植保专家授课，大家都为培训作了充足的准备，积极参与和投入到培训中。聚精会神的听讲，认真做好课堂笔记。对老师提出的问题和自己在工作中遇到的难题与授课老师一起互动，课堂气氛十分活跃。
回顾短短5天的课程，其实是重温了在校学习时的理论知识，同时又容入了当今社会发展的一些新理念，此次的充电培训，感受颇多，受益匪浅，深受启发。总结起来，一是专业课学习，二是公共课的学习。
在专业课的学习中，赵老师在讲述茶树栽培时，所讲的茶树良种和茶树的修剪部分，学员们都很感兴趣，根据各自所处的地理环境、气候特点与老师共同探讨宜栽的品种，修剪的时间等，在讲述茶叶的初加工时，又与老师探讨晒青毛茶杀青时锅温与投叶量的问题，在讲到当今茶叶生产向着健康、卫生、绿色、无公害、环保方向发展时，所提到的无公害茶、绿色食品茶、有机食品茶对环境、农药、化肥等的具体要求时，尤如把我们带进一个茶叶生产的大市场，最后，赵老师还学以致用，理论与实践相结合，既讲茶，又给我们看茶、品茶，这样生动、活泼的课堂，给每个从事茶叶生产的技术指导员注足了活力，充满了希望。
在公共课的学习中，通过植保专家对“农作物病虫害绿色防控技术”深入浅出的讲解，使我进一步了解绿色防控的内涵及原则，认清了绿色防控与综合防治的区别，董得了绿色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中树立绿色防控的思想，多渠道争取、落实绿色防控，为整个大农业病虫害防治技术更上一个新的台阶。
总之，学习无止境，学海无涯，通过这次培训，使多年从事在农业生产一线的我，更进一一些发到国家农场主是这样经营的，首先到信贷公司去申请一个id，然后用此id到良种公司购买种子，再联系植保公司进行植保，最后通知收购企业到田间收购，返回信贷公司进行结算。整个过程农场主几乎不用怎么麻烦，起到中间人的作用。但是这种模式在我国估计发展起来不那么容易，但是现在很多农业从业者在尝试，比如成立专业农机合作社，植保公司，收购企业。现在怎么样让金融公司参与进来，形成一个闭环的产业链是值得研究的问题。
我今年47岁，初中文化，家住安陆市孛畈镇青龙谭村2组，20xx年12月份在村党支部和村委会的推荐下，经学校领导批准，我参加了安陆市农业局农技推广中心新型职业农民培训。一周的学习，让我体会十分深刻。
一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念，认识到新型职业农民需有一定的文化素养及专业技能。同时，专家对以工促农，以城带乡，发展阶级的基本判断，惠农政策解读，超级水稻高产栽培，测土配方施肥及有机质提升，改粳工程，高产优质良种应用与纠纷处理，农产品质量安全与面源污染控制，现代农业生产经营，农作物病虫害综合防控技术，农业减灾避灾技术，水稻机械育秧技术，理性看待转基因等等的讲解，都十分的精彩，也使我大开了眼界，深受启发。
二、通过本次学习，我提高了认识，懂得了仅仅依靠80亩的水稻收入是很微薄的，也没有出路，我下定决心回去后扩大生产，流转更多的土地，成立合作社，把所学技能带动乡亲们共同谋求生存，追求财富，服务社会。
三、经过这次学习，让我真正认识和体会到新型职农民培训的重要性与使命感，尤其我们安陆是农业大市，地广人多，农业生产简单，很多农民崇尚外出打工赚钱，弃荒田地，确实令人忧心。那么，安陆农业如何走呢？我个人有几点小建议：一是我市农业局进一步开展新型职业农民培训工作;二是让新型职业农民在培训后，领导帮助其流转土地，扩大生产经营规模，使想种地的人有地可种;三是集中全市专业化农业科技人才，服务于农村，服务于农民。
我还没接触新型职业农民时，觉得在农村种地也就那么回事：祖辈们都是脸朝黄土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在农村种地也好开店也好，一辈子也就这样了。但是通过这几天的培训学习，我觉得我的思想观念有了很大变化：
一、种植不是简单的“播种施肥收割”
科学种田，也不是遥不可及的“高大上”的事情。尽管种植技术里面的'门道很多，我不懂，但是没关系，我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡，有那么多优秀涉农企业的真诚帮助，我们是能学会利用新技术的呀。
先前我父亲那一辈人种地，还主要靠人力，水牛是极为重要的生产资料。那时候，一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛，那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。再后来，拖拉机出现了。拖拉机耕地耙田不嫌累碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子，水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。最近十年，拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代。所以，时代在进步，我们农民种地也应该与时俱进，主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。
二、自古以来，农民靠天吃饭
培训讲计算机时提到过电子商务，我觉得只要用心，了解门道学会使用，并不难。一句话，政策资源条件都蛮好，就看我们的行动了。
三、农产品的销路问题
我们这一批学员，有的是经销农资的，有的是一边经销农资还一边在种地。老百姓种出来的东西能不能卖出去并且卖个好价钱，对我们的收入来说，是直接相关的。很长一段时间来，老百姓是等着商贩上门收购的——价格行情存在着信息不对称不及时等问题。作为距离农民最近和最重要的“商业点”，我们其实可以为农民提供更多更优质的服务：比如，引导和帮助老百姓科学化、规模化种田;提供农业政策、新闻、知识、经验等资讯;主动成为各大电商在农村的触角，在网上销售特色农产品能做的事情有很多，如果自己也种地，刚好可以带个头。
我自身能力眼界有限，暂时只想到这些。目前一些想法还不成熟，还需要向专家向领导寻求帮助。通过参加培训以及参观，我清醒地认识到，新型职业农民将在农村涌现，这个趋势很明显。无论是去当新型职业农民，还是为他们提供农业服务，都是靠谱的，是大有可为的！
最后，我想感谢市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心对这次培训的大力支持和辛勤付出。谢谢。
田园农业培训心得体会篇十三
农业是人类社会的基础产业，关系到全球粮食安全和农民的生计。为了提高农业生产的效率和质量，许多农民参加了农业培训课程。在参与农业培训的过程中，我有了许多宝贵的体验和体会。
首先，培训课程提供了最新的农业知识和技术。在课堂上，专业的农业讲师向我们分享了各种先进的农业技术和管理方法。通过这些课程，我学会了如何利用化肥和农药来提高农作物的产量，并减少对环境的损害。我还学习了如何运用现代科技手段，如农业机械和无人机，来提高农业生产的效率和质量。这些新知识给我带来了很大的启发和帮助，使我能够更好地应对农业生产中的各种挑战。
其次，培训课程培养了我的农业经营能力。在课程中，我们学习了农业市场的调查和分析方法，了解了农产品的销售渠道和市场需求。我们还学习了如何编制农业生产计划和预算，并利用市场信息进行经营决策。通过这些培训，我开阔了自己对农业经营的理解，提高了自己的商业头脑和决策能力。现在，我能够更好地规划自己的农业生产，并根据市场需求进行调整，从而提高了我的农业经营效益。
第三，培训课程提高了我的农业技能。在课程中，我们还进行了大量的实践操作，学习了如何正确使用农业工具和设备。通过实践，我熟练掌握了耕作、播种、施肥和喷药等农业技术，提高了自己的农业操作技能。这些实践操作使我更加自信地应对了日常农业生产中的各种挑战，并为提高农作物的质量和产量提供了良好的技术基础。
第四，培训课程提供了丰富的农业交流机会。在课程中，我结识了许多来自不同地区的农民朋友。我们一起交流种植经验、技术和市场情况。通过与他们的互动，我了解了各地农业发展的差异和特点，对于自己的农业生产进行了更加科学合理的调整。同时，我也从他们身上学到了很多宝贵的经验和技巧，为自己的农业生产带来了新的启示。
最后，农业培训课程提高了我的农业意识和环保意识。通过课程，我了解到农业生产对环境的影响，并学会了如何利用农业废弃物进行资源化利用。我也学会了如何采用有机农业的方式，减少农药和化肥的使用，并保护土壤和水资源的健康。这些环保意识使我更注重可持续发展和生态保护，同时也增加了我对农业的热情和责任感。
综上所述，通过参加农业培训课程，我获得了许多宝贵的知识和技能，提高了自己的农业经营能力和技术水平。我相信，这些知识和经验将对我未来的农业发展和农民的生计产生积极的影响。同时，我也希望更多的农民能够参加农业培训课程，共同推动农业的现代化和可持续发展。
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