最新果园承包合同协议书(模板15篇)

在人们越来越相信法律的社会中，合同起到的作用越来越大，它可以保护民事法律关系。拟定合同的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编带来的优秀合同模板，希望大家能够喜欢!

果园承包合同协议书篇一

在现代城市生活的喧嚣与压力下，越来越多的人开始寻求与大自然亲近的方式。而果园就成为了很多人选择的目的地之一。我也有幸拜访了一个美丽的果园，通过这次经历，我深刻体会到了果园给我的启示和体验，使我受益匪浅。

第二段：体验果园的美丽与丰富

果园的美丽让我感到心旷神怡。蓝天下，果树顶着沉甸甸的果实，枝繁叶茂、郁郁葱葱，给人一种生机勃勃的感觉。不同季节里，果园的景色也不同。春天，满园的花朵绽放，花香扑鼻；夏天，树上挂满圆润的水果，犹如五彩斑斓的宝石；秋天，果实成熟的树木垂满枝头，给人们带来一片丰收的景象。除此之外，果园还有丰富多样的植物、蜜蜂、蝴蝶等动物与昆虫，构成了一个自然生态的系统。在这样美丽而丰富的环境中，我不禁沉浸其中，尽情享受大自然的馈赠。

第三段：品味果园的甜美与酸涩

果园不仅给我带来了美的享受，更让我感受到了生活的酸甜苦辣。品尝着果园里新鲜的水果，那一口甜润多汁的感觉让我回味无穷；然而，也不可避免地品尝到果园生活的酸涩。果农们付出了巨大的努力和汗水，才换来了一棵棵硕果累累的果树。他们一年四季都需要精心照料果树，抵御各种枯萎病虫害。严酷的天气环境、疾病的侵袭，都会对果园产生巨大的影响。这一次亲身体验果园生活，使我深切感受到了果农们不易的辛勤付出。

第四段：感悟果园的成长与收获

果园生活不仅给果树带来生长的机会，也给了我成长的机遇。在果园里，我见识到了在大自然面前人类的渺小，也体会到了与大自然相互合作的重要性。自然界中有各种微妙的生态平衡存在，如蜜蜂授粉、昆虫繁殖等等，都是为了果实的成熟和收获。而人类在果园中扮演的角色，也是为了保护和促进这种平衡。果农们修剪树枝、浇水施肥、防治病虫害，为果树提供一个良好的生长环境，同时也为自己带来更多的收获。我从中领悟到，在生活中，我们与他人、与环境的和谐相处同样重要，这样才能实现共同的成长与收获。

第五段：对果园体验的总结和展望

通过这次果园之旅，我收获了很多对生活的思考。果园给了我一个与大自然亲密接触的机会，让我意识到了大自然的力量和生命的宝贵。我希望未来能在生活中保持对大自然的敬畏之心，进一步加深与大自然的联系。同时，我也希望能够在日常生活中更加体验生命的酸甜苦辣，耕耘和收获，在不断的成长中实现自己的目标。

总之，在果园中的体验让我得到了心灵的治愈和成长的机会。果园的美丽和丰富给予了我快乐和启示，果园的甜美和酸涩让我明白了生活的真谛。果园之行让我的生活变得更加充实和有意义，也让我更加懂得感恩与珍惜。愿我们都能在这个喧嚣的世界中找到一个属于自己的果园，去感受大自然的慷慨馈赠和生命的宝贵，不断成长与收获。

果园承包合同协议书篇二

果园是一个神奇的地方，每一次走进果园，都能感受到大自然的恩赐和生命的奇迹。我曾有幸在一个夏天的假期里，参观了一次果园，真是让我受益匪浅。下面我将围绕果园的美丽、勤劳、收获、珍惜和感恩这五个关键词，分享我的心得体会。

首先，果园给人带来的第一印象就是美丽。当我走进果园的大门，一眼就被这里的绿意深深吸引。成片的果树整齐有序地排列在果园的土垄上，像一幅美丽的画卷，散发着一股浓郁的生命气息。树上的果实红艳艳的，犹如一颗颗红宝石点缀在绿意之中，让人心生向往。而果园中的鸟儿也在枝头上欢快地歌唱，为果园增添了一分生机和活力。

其次，果园的心得体会之勤劳。果园里到处都是园丁忙碌的身影，他们或挥舞着锄头翻土，或捧着水桶浇水，或用剪刀修剪树枝。他们辛勤付出的汗水浇灌着果树，让它们茁壮成长。诚然，果园的美丽来自于园丁的辛勤劳动，正是因为他们的细致呵护，才有了后来硕果累累的收获。

再次，果园的心得体会之收获。据说“一年之计在于春”，果园的收获来自于春天的努力。经过了一个个季节的劳作，果园里的果树开始结果了。那些曾经青翠的叶子渐渐变黄，树上的果实一个接一个地变得饱满。当果实终于成熟，酸甜可口的果香弥漫开来，让人垂涎三尺。此时，园丁们开始忙碌起来，他们小心翼翼地采摘果实，收获着自己辛勤劳动的成果。

然后，果园的心得体会之珍惜。果园的收获不仅是园丁们的付出，更是大自然的馈赠。作为来访者，我们应该珍惜水果的成长，珍惜园丁的辛勤付出。每一颗果实都是来之不易的，我们应该学会珍惜生活中的每一个机会和时刻。因为当我们珍视每一次的收获时，我们会发现生活中的美好就在我们身边。

最后，果园的心得体会之感恩。当我们离开果园，背起满满的果篮时，感触是无法言喻的。我想起那些园丁们辛劳的身影，想起果园中的歌声和果树散发着的香气，深深地明白了感恩的重要性。我们应该感谢大自然给予我们果园的美丽和收获，也应该感谢那些辛勤工作的园丁们，因为有他们的付出，才有了这美丽的果园。

通过这次参观果园的经历，我不仅在美丽的果园里领略到大自然的鬼斧神工，更明白了勤劳与收获、珍惜与感恩的重要性。果园是一个独特的场所，它不仅有美丽的景色，更有丰硕的收获。只有我们学会了珍惜和感恩，我们才能真正地体味到果园带给我们的心灵的滋养和人生的启示。

果园承包合同协议书篇三

从小到大，我去过许多地方游玩，但令我印象最深刻的就是去大姑妈家，大姑妈就住在果园，当爸爸说要带我去大姑妈家的时候，我心里是既兴奋又期待，因为爸爸说：“大姑妈种的水果非常好吃，而且还可以吃到饱。”只要一想到这句话，我就高兴的睡不着。

终于到了要出发的时间，爸爸、我、叔叔……等一起出发去大姑妈家，那里人烟稀少，树上都有一小团一小团白白的东西，我好奇的问：“那是什么？”爸爸回答我说：“那个东西是为了保护水果。”没多久，大姑妈就带我们去他的果园，到了果园，大姑妈问我们要吃软的水蜜桃，还是硬的水蜜桃，大家异口同声的说：“软的。”大姑妈开玩笑的说：”你们都吃软不吃硬！”大家听了都哈哈大笑。

回到姑妈家，我洗完澡没多久就去睡了，可是不管我如何翻来覆去，都还是无法去梦周公，漫长的黑夜总算过去了，早上一起来，我竟然连一点睡意都没有，而且还精神百倍，一点都不像一整晚没睡的样子，爸爸说：“这是因为这里空气非常新鲜，所以才不会那么想睡。”哇！真神奇。

果园承包合同协议书篇四

多数是代表着收获和财富，有时也意味着怀孕。

预示着你会获得丰厚的收获，事业有成，财运亨通，名声大震。

标志着财富即将降临，是个好梦。

提醒着你要实现自己的目标还有很长的路，还要付出很多的艰苦努力。

标志着你的努力可能会化为乌有，一定要耐心静待时机。

代表你会万事如意，倘若是商人，预示着你财运很好，生意兴隆，财源广进。

暗示着你会与一位年长者交往，请你一定要考虑好，不要因为一时冲动，而让自己覆水难收。

提醒着你身边有几个阴险的小人，他们有可能会从多方下手给你造成损害。

标志着你和对手和解的可能性很大。

代表着你的很

幸福

预示着你拥有快乐的家庭

生活

代表不受欢迎的客人或不想承担的

责任

暗示着你会有一些来历不明的财产，而且，即将失去部分财产。

代表着你是一个脚踏实地的人，在艰苦付出之后，终将取得丰硕的果实。

象征着你的快乐和富有的背后隐藏着悲伤。

荆棘缠绕挡住去路，警告你要提防嫉妒你的对手；倘若你已婚，提醒着你将与自己的爱人激烈地争吵。

不再显绿的果园，暗示你过度沉湎于眼前的享乐，对未来并没有多加考虑。

入果园中，大发财。《周公解梦》

梦入果园，吉，主得大财。《梦林玄解》

果园承包合同协议书篇五

在当今社会，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，越来越多的人开始注重饮食的健康与均衡，蔬果园成为人们获取优质农产品的首选。近期，我有幸参观了一家蔬果园，亲身体验了其中的乐趣与收获。下面，我将通过对这次参观的回忆和体会，向大家介绍蔬果园的魅力。

参观蔬果园的第一天，我便被色彩斑斓的果园景色吸引住了眼球。果园里繁茂的绿叶和各种各样的果树在阳光下青翠欲滴，仿佛给大自然增添了无穷的生机。而在瓜果蔬菜园里，则有各种各样的蔬菜正在茁壮成长。我站在茂密的菜叶间，闻着泥土的香气，伸手摘下一片青菜，品尝起来真是鲜甜可口。这些蔬菜看似平凡，却都是自然生长，没有任何农药的残留。这使我深刻地认识到蔬果园所培育出的蔬果的无穷魅力。

第二天，我参与了蔬果园的休闲活动。这个项目的目的就是让人们亲近自然、放松身心。我们身着轻便的衣服，踩着湿润的土地，在浓荫下缓缓散步。阳光穿过树叶间的缝隙，洒在我们身上，带来了无尽的温暖。树枝上的小鸟悦耳的歌声伴随着我们的脚步，仿佛是在为我们伴奏。这样的散步不仅让人放松自在，还能打破生活的压力与烦恼。在这样的环境下，我感觉自己重新与大自然连接在一起，思绪也变得清晰起来。

在参观的第三天，我学到了许多关于农业的知识。蔬果园的工作人员给我们讲解了果树的栽培、蔬菜的种植和农作物的病虫害防治等方面的内容。他们帮助我们了解了蔬果园的耕种和养护的过程，教会我们如何通过合理的措施来使蔬果更加健康和丰收。通过亲身参与、实地体验，我深刻地认识到农业的艰辛和蔬果的美好，更加敬佩那些默默付出在农田的农民。

在蔬果园参观结束的最后一天，我不禁感慨万分。这几天的参观让我对农业产生了新的认识和领悟。蔬果园不仅是一片绿色的富饶土地，更是一艘驶向健康的航船。通过参观蔬果园，我深刻体会到了自然的力量和种植水果蔬菜的重要性。我们应该珍惜大自然给予我们的馈赠，学会尊重大自然，爱护环境，从而获得健康和幸福。

总结而言，蔬果园的参观让我对蔬菜和水果的种植和生长过程有了更深的了解，也让我意识到了健康饮食和与自然亲近的重要性。蔬果园不仅给我们提供了健康的农产品，更是一处可以让人们放松心情，修身养性的场所。希望我们能够更加重视蔬果园的保护，保持环境的健康与稳定，从而让我们能够长期享受到新鲜、绿色和健康的蔬果。

果园承包合同协议书篇六

一、教学目的：

1、通过活动，使学生知道数学知识与生活有着密切的联系，能有意识的综合运用所学的知识解决简单的实际问题，学会与他人合作，培养组织活动的能力。

2、进行有关的思想教育，如教育学生要有礼貌，注意安全，爱护果树等物品。

二、教学过程：

课前准备：课前已把表格发给了每一位学生，学生已对果园产生了兴趣，通过已经分好组的计划，让学生自己去收集有关的信息，例如：“学校到果园实践购物及费用方面，有了解大家爱吃什么，卖多少，每种物品的价钱及一共要多少元等等，这些都要学生通过自己小组的讨论而定。

x月x日：全班师生乘车来到柳埠x果园进行参观，路上，大家兴致勃勃，纷纷询问各自所带的物品及自己小组的活动计划。

以下为教学片断的'梗概：

师：现在我们已经到了美丽的果园，进了果园之后，要讲礼貌，注意安全，要爱护果树，保护好果园的环境。（在农民与学生的交流中，教师也要记录有关的数据——这样自然的融入到班级中去。）…（电脑设计果园，教师在其中）

小a：“农民伯伯，您好，我们的果园这么大，它到底大鸡长有多少米，宽有多少米呢？”

农民：果园可大了，长由174米，宽有126米。

教师：那它到底占地多少公顷？（及时引发学生思考）

（学生沉默片刻）

小b：大约有22100平方米，我是用174第六以126得出的。

教师：大家同意吗？

小c：不对，老师问的是多少公顷，而不是多少平方米，应该是2.21公顷。

教师：这次大家同意吗？

全班：同意。

小d：果园这么大，能栽多少棵树呢？

农民：我们这里有1278棵果树。

小e：这么多，那一棵苹果树能产多少千克苹果呢？

农民：大约一棵树能产50千克。

（学生争先恐后的想在农民伯伯这里展示一十自己，有的议论，有的笔算，有的干脆用上了计算器）。

小f：我们知道了，现在市场价每千克苹果1.60元，照这样计算，农民伯伯一年的收入大约是102240元。

农民：你们计算的很准确，但我们一年并不能挣这么多。你们知道这是什么原因吗？

（这下学生们不得其解，都议论起来。）

小g：锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

（在这位学生的引导下，另一位学生想起来了）

小h：我知道了，农民伯伯要浇水，施肥，喷农药，还要雇车把苹果运到城里去等等。

小i：那多长时间浇一次啊？

农民：大约一个月一次把。

小b：一年要用多少元钱呢？

农民：要用两万多元。我们还要施肥，一次就一万多元，要施肥五、六次。

小k：雇车需要多少钱呢？

农民：当然这以要一万多元。

小l：这么多呀！这样的话实际收入就很少了。

农民：由于我们的果园比较大，到了夏天虫子比较多需要喷农药，我们好雇人来帮忙，这又是一笔费用。

小h：这些要用多少钱呀？

教师：对吗？

全班：对（自信的说）

小x：我们应该珍惜每一粒粮食，不要浪费粮食。

我们背一首诗：

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦

三、课后小节：

通过本次活动，学生来到农村，来到果园，体验到农村生活，感受到一粒米一个水果的来之不易，同时也使学生对加、减、乘、除各部分之间的关系有了进一步的认识，使学生知道数学知识与实际生活有着密切的联系。在活动的准备与实施中以小组为单位共同研讨，取长补短，尽可能制定出切实可行的活动计划，并养成了合作交流的习惯。

通过活动，使学生的能力也得到了提高，而教师在其中仅起到了穿针引线的作用，但却收到了意想不到的效果。

果园承包合同协议书篇七

第一段：活动背景和目的（200字）

上周末，我参加了学校组织的一次参观果园的活动。这次活动的目的是为了让我们增进对农业的了解，提高对水果种植和采摘过程的认识。果园的参观不仅可以丰富我们的知识，还能锻炼我们的动手能力和团队合作意识。

第二段：参观果园的过程（200字）

我们一行人来到了离学校不远的果园，首先由果园的工作人员带领我们参观了果树的种植区域。工作人员向我们介绍了果树的品种、种植方法和病虫害防治等知识，让我们对果树的生长过程有了更加详细的了解。

接着，我们进入了果园的采摘区域。在果园里，果树上的水果沉甸甸地垂挂在枝头，诱人可口。我们分成小组，配备了提篮和园林剪，开始采摘果实。虽然是秋季，但阳光明媚，果园里一片欢声笑语。我们互相帮助，分享经验，很快就采摘了满满一篮子的水果。

第三段：参观过程中的收获（200字）

通过参观果园，我对水果的生长过程有了更直观的认识。果树需要适宜的土壤、充足的阳光和适量的水分才能生长得健康茂盛。果树要经历从开花到结果的过程，需要耐心和细心的呵护。我意识到农民的辛勤劳动是我们能享受到美味水果的保障。

在采摘水果的过程中，我也锻炼了自己的动手能力和团队合作意识。我们小组成员互相协作，一起选择和采摘水果，专心劳作的同时也相互激励，让我体验到了团队的力量。此外，我们还学会了正确的采摘技巧，了解到不同水果的成熟度和采摘方法。

第四段：参观过程中的感受（200字）

参观果园让我感受到了大自然的美妙和人与自然的和谐。在果园里，空气清新，鸟语花香，让人心旷神怡。看着那些沉甸甸的水果，我充满了对自然的敬畏之情，也更加体会到了大自然的慷慨赐予。

此外，参观果园还让我意识到水果是一种珍贵的资源，需要我们节约使用。在果园里，我看到了许多水果因为被踩踏或损坏而无法食用，这让我对浪费产生了深切的思考。作为消费者，我们应当珍惜每一颗水果，不浪费食物，保护我们的地球家园。

第五段：参观的收获和反思（200字）

通过这次果园参观，我收获了很多。我不仅增加了对农业和水果种植的认识，还锻炼了动手能力和团队合作意识。我从中学到了爱护水果和环境的重要性，明白了珍惜食物的责任。我将在今后的生活中更加注重节约，保护环境，珍惜身边的一草一木。

通过这次参观，我也更加了解了农民辛勤付出的经历，感受到了他们的辛苦与奉献。我会用自己的行动支持农民，珍爱水果，维护社会的稳定和谐。

总结：通过这次参加果园的经历，我增长了见识，丰富了知识，提高了动手能力和团队协作意识。我也更加明白了保护水果和环境的重要性，以及农民的辛勤付出。我将把这些收获应用到实际生活中，积极参与到保护环境、珍爱水果的行动中。

果园承包合同协议书篇八

果园劳作是一种辛苦而具有挑战性的工作，但通过这段时间的努力，我积累了丰富的经验和体会。在果园劳作中，我不仅感受到了自然的美好，也锻炼了自己的体力和意志力。在这篇文章中，我将分享我的劳作心得体会。

第二段: 走入果园的美丽

每次走进果园，都仿佛走进了一个迷人的世界。果树枝繁叶茂，果实沉甸甸地垂挂在枝头。阳光透过树叶的缝隙洒下，形成斑斓的光影。在果园的雨季，清晨的露水洒在果树上，形成水珠，闪烁着晶莹的光芒。这些美景让我忘记了辛劳，仿佛置身于大自然的怀抱之中。果园中鸟语花香，让我时常感叹大自然的神奇和美丽。

第三段: 劳作中的成长

果园劳作不仅让我享受到了美丽的自然环境，也让我在劳作中感受到了团队的力量。在劳作中，我学会了与他人合作，互相帮助。无论是将禾秆堆成山峰形状，还是将果树修剪得整齐有序，我们都需要共同努力，才能完成任务。劳作中的困难和挑战让我变得坚韧和勇敢，我学会了从困境中寻找解决办法。果园劳作锻炼了我的身体素质和意志力，让我成长为更加坚强和自信的人。

第四段: 感悟与收获

通过与果园劳作的接触，我对农田劳动有了更深入的了解和体验。果园劳作需要耐心和细心，更需要与农民们联络与交流。他们是辛勤劳动的栋梁，他们的智慧和勤劳值得我们学习和尊重。通过与农民们的深入交流，我体会到他们对土地的热爱与关心，他们倾注了大量的心血，才有了我们所享受到的水果。

第五段: 反思与展望

回顾这段时间的果园劳作，我深感自己在努力的同时也学到了很多。然而，我也意识到自己还有许多需要改进的地方。我很想把这段经历和学到的知识应用到未来的生活中，用心去照顾自己的花园，和朋友们一起分享农产品的快乐。同时，我也希望能多关注果农的劳动条件，为农民们争取更好的待遇和权益。

总结

果园劳作虽然辛苦，但也同样丰富了我的生活。在枝繁叶茂的果树下，我看到了大自然的美丽；在与农民们的交流中，我学到了团队合作和勤劳的重要性。这段经历让我有机会更加深入地了解和尊重农田劳动，为将来的生活积累宝贵的经验。果园劳作心得体会将一直伴随着我，激励我努力成为一个更有益于社会的人。

果园承包合同协议书篇九

春天，是万物复苏的季节，所有的东西富有了新的生命，其中我还是觉得果园最具有生命力。

星期天，我们一家驾车去田野中玩儿。一下车了，我看到了一片绿油油的田野，风一吹，麦苗一起一伏，像绿色海洋中的波浪。我们在这玩儿了一会，还拍了许多照片做纪念。

从田野出来，我们接着去了果园，在离果园有一段距离的地方，我看到果园里有一片"雪”，我问爸爸：“爸爸果园里有雪，是不是还可以堆雪人？"爸爸说：”你一会不就知道了。“可我心里暗自想：春天会有雪吗?一下车，我就跑向有雪的位置，一看才知道，原来是梨花开了，雪白雪白的，从远处看像雪一样，我虽然有些失望，但也有些高兴，因为我能看到美丽而纯洁的梨花了，我细细观察，发现每朵梨花都几乎有五片花瓣，叶子里是黄色的花蕊，外面的萼片还是红色的。我在园中又蹦又跳，我看到小草从土地中探出小脑袋来，勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜，她要酿出最最甜美的蜜，献给最最勤劳的人。我还看到蝴蝶飞来飞去，他似乎是在和开得热闹的梨花比美呢！非常漂亮，我想追上一只，可她飞入梨花中，我再也找不到了，这让我不禁想起杨万里的诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

时间很快的过去了，我们依依不舍得离开了果园。

果园承包合同协议书篇十

【活动目标】

1、能根据图形的三种特征（形状、大小、颜色）为图形寻找合适的空间位置。

2、能大胆、正确地表述几何图形特征和方位。

【活动准备】

1、圆形、三角形、长方形、梯形的几何图形若干。

2、大图形板一张，小图形板若干。

3、幼儿操作卡片两人一份。

【活动过程】

一、谈话导入活动。

师：今天老师带你们去参观果园好吗？告诉你们哦！还有宝宝也想和我们一起去参观果园呢！一起来看看有谁！（幼儿自己观察交流）

二、复习四种图形。

出示圆形、三角形、长方形、梯形（红色、黄色、蓝色），请幼儿说出它们的名称。

三、游戏“参观果园”。

1、第一次操作

分，看看需要几辆汽车。分好后请和对面的小朋友说一说，你们是怎么分的。

提问：你是怎么分的'？幼儿上台操作并讲述分法。

2、第二次操作

师：图形宝宝都坐上车了吗？我们出发啦！播放音乐，一起玩开汽车的游戏。果园到啦！请小朋友下车，农民伯伯请我们坐缆车参观果园，可是缆车坐不下这么多图形宝宝，请大家再帮图形宝宝分一分，好吗？分好后请和对面的小朋友说一说，你们是怎么分的。

提问：你是怎么分的？幼儿上台操作并讲述分法。

3、第三次操作

师：看！果园里有苹果、橘子、梨子、葡萄……这么多水果啊！（观看ppt）今天我们参观果园的活动结束了，农民伯伯请我们吃水果啦！你们高兴吗？在请我们吃水果前，农民伯伯要求我们帮图形宝宝也分一分，一起分享水果，你们愿意吗？分好后请和对面的小朋友说一说，你们是怎么分的。

提问：你是怎么分的？幼儿上台操作并讲述分法。

四、分享水果。

师：农民伯伯夸我们小朋友真厉害，观察仔细、会按形状、大小、颜色来帮图形宝宝分类；水果已经准备好了，我们一起去品尝吧！

果园承包合同协议书篇十一

第一段：引言（引出果园劳作的重要性和意义）

果园劳作是一项重要的农业工作，它不仅为人们提供了各种各样美味的水果，还是保护环境和促进农村经济发展的重要环节。我有幸参与了一次果园劳作，不仅丰收了水果，也从中获得了宝贵的心得体会，深深体会到了果园劳作的重要性。

第二段：劳作中的艰辛与辛苦

果园劳作并不轻松，它需要辛勤的劳动、耐心和细致的工作。首先，果园劳作需要我们在酷热的夏日里长时间地在太阳底下工作，劳动强度非常大，需要付出大量的体力。其次，在果园中劳作需要不断地弯腰、蹲下，手脚无时无刻地在忙碌，这对身体的耐力和灵活性都提出了较高的要求。最后，由于果园是自然环境的一部分，劳作中常常要面对各种不可预知的意外状况，如鸟害、虫害等，需要我们及时采取措施保护水果的安全。

第三段：劳作对个人成长的影响

果园劳作虽然辛苦，但它也对个人成长产生了积极的影响。首先，果园劳作培养了我们的毅力和耐力，通过长时间的劳动，我们学会了坚持不懈，不怕困难与挫折，努力克服各种困难，坚持完成任务。其次，果园劳作提高了我们的动手能力和动手实践能力，我们需要亲自下地，实际动手进行修剪、浇水、施肥等工作，这锻炼了我们的协调能力和操作能力。此外，果园劳作还培养了我们的责任感，我们意识到我们的劳动成果不仅关系到个人，也关系到农民的生产和环境的保护，所以我们会更加珍惜水果和环境。

第四段：劳作中的快乐和收获

果园劳作中，我们不仅感受到了辛苦和劳动的意义，也有了快乐和收获。当看到自己辛辛苦苦栽培的水果长成并且成熟时，那种喜悦和自豪感油然而生。同时，劳作中亲近自然的感受也是一种快乐，沐浴在阳光下，呼吸着新鲜的空气，与大自然的联系更紧密，我们也更加珍惜大自然给予我们的一切。此外，劳作也丰富了我的知识和技能，通过与农民的交流和学习，我了解了很多关于果树生长、果实保护和农业科学的知识，对农业有了更深入的了解。

第五段：结语（对果园劳作的总结和展望）

作为一次难忘的经历，果园劳作使我受益匪浅。我体会到了劳动的意义和价值，学会了感恩和珍惜，懂得了生活的不易和努力的重要性。未来，我将继续参与果园劳作，不仅是为了自己的收获和成长，更是为了保护环境和帮助农民，为农业的可持续发展贡献一份力量。

注：五段式结构，即“引言+主体1+主体2+主体3+结语” 每段言之有据、层次分明，确保内容连贯，主题明确。

果园承包合同协议书篇十二

听，我们可爱的“石榴宝宝”们为庆祝“果园”丰收，唱起了动听的歌曲，随着动听的'音乐翩翩起舞。同时，在这个丰收的季节里，“果宝宝”们也没有忘记要锻炼好身体哦！跑步、钻山洞……争取做个健康“果宝宝”。最后，给我们的水果娃娃装扮一新，和我们一起分享这秋天的喜悦吧！

果园承包合同协议书篇十三

果园劳作是一项重要的农业活动，不仅可以获得丰富的收成，还可以锻炼人的意志和耐力。我曾在一家果园工作，通过这次经历，我深深体会到了果园劳作的意义和价值。

第二段：劳作的辛苦和挑战

果园劳作并不轻松，尤其对于没有经验的人来说更是如此。当我第一次踏进果园时，我被一片繁忙的景象所震撼。农民们正在辛勤劳作，扶着长长的果树，采摘着成熟的果实，他们的身影在阳光下闪烁着。我加入了他们的行列，很快就发现果园劳作的辛苦和挑战。我的手开始变得酸痛，背部也感到酸胀，但是我并没有退缩，我告诉自己要坚持下去。

第三段：劳作的收获和成长

通过参与果园劳作，我逐渐意识到这项工作的收获和成长。首先，我获得了劳动的喜悦和满足感。每当我看到自己采摘的果实被摆放在篮子里，我就会心生一份成就感。同时，果园劳作也让我变得更加坚强和勇敢，面对劳累和困难，我学会了不轻易放弃，坚持到底。这样的经历对我的人生观和价值观都产生了积极的影响。

第四段：劳作的合作与友情

果园劳作需要团队的协作和合作。我发现，在果园里，大家都紧密地配合在一起，互相鼓励和帮助。我们像一个大家庭一样，共同努力，共同享受收获。这样的合作不仅增强了工作效率，也促进了团队之间的友情。我结识了许多志同道合的朋友，在共同劳作的过程中，我们一起度过了许多美好的时光。这个经历让我意识到，在合作中人与人之间可以建立起深厚的友谊。

第五段：劳作的意义和启示

果园劳作让我明白了劳动的意义。劳动是一种创造和贡献的过程，只有通过劳动，我们才能收获果实，获得回报。同时，果园劳作还让我认识到自然的伟大和人与自然的和谐。在果园里，我目睹了春华秋实的循环，品味到大自然的神奇与恩赐。这个经历让我明白了人类与自然之间的关系，教会了我尊重和珍惜大自然的态度。

结尾：

通过果园劳作的体验，我学到了很多，不仅获得了收获和成长，还收获了友情和对大自然的尊重。果园劳作是一项需要付出努力的工作，但是通过劳作，我们可以感受到生命的美好和丰富。我希望将来能够继续参与这样的劳作，继续体会到其中的喜悦和意义。

果园承包合同协议书篇十四

一、教学目的：

1、通过活动，使学生知道数学知识与生活有着密切的联系，能有意识的综合运用所学的知识解决简单的实际问题，学会与他人合作，培养组织活动的能力。

2、进行有关的思想教育，如教育学生要有礼貌，注意安全，爱护果树等物品。

二、教学过程：

课前准备：课前已把表格发给了每一位学生，学生已对果园产生了兴趣，通过已经分好组的计划，让学生自己去收集有关的信息，例如：“学校到果园实践购物及费用方面，有了解大家爱吃什么，卖多少，每种物品的价钱及一共要多少元等等，这些都要学生通过自己小组的讨论而定。

x月x日：全班师生乘车来到柳埠x果园进行参观，路上，大家兴致勃勃，纷纷询问各自所带的物品及自己小组的活动计划。

以下为教学片断的梗概：

师：现在我们已经到了美丽的果园，进了果园之后，要讲礼貌，注意安全，要爱护果树，保护好果园的环境。（在农民与学生的交流中，教师也要记录有关的`数据——这样自然的融入到班级中去。）…（电脑设计果园，教师在其中）

小a：“农民伯伯，您好，我们的果园这么大，它到底大鸡长有多少米，宽有多少米呢？”

农民：果园可大了，长由174米，宽有126米。

教师：那它到底占地多少公顷？（及时引发学生思考）

（学生沉默片刻）

小b：大约有22100平方米，我是用174第六以126得出的。

教师：大家同意吗？

小c：不对，老师问的是多少公顷，而不是多少平方米，应该是2.21公顷。

教师：这次大家同意吗？

全班：同意。

小d：果园这么大，能栽多少棵树呢？

农民：我们这里有1278棵果树。

小e：这么多，那一棵苹果树能产多少千克苹果呢？

农民：大约一棵树能产50千克。

（学生争先恐后的想在农民伯伯这里展示一十自己，有的议论，有的笔算，有的干脆用上了计算器）。

小f：我们知道了，现在市场价每千克苹果1.60元，照这样计算，农民伯伯一年的收入大约是102240元。

农民：你们计算的很准确，但我们一年并不能挣这么多。你们知道这是什么原因吗？

（这下学生们不得其解，都议论起来。）

小g：锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

（在这位学生的引导下，另一位学生想起来了）

小h：我知道了，农民伯伯要浇水，施肥，喷农药，还要雇车把苹果运到城里去等等。

小i：那多长时间浇一次啊？

农民：大约一个月一次把。

小b：一年要用多少元钱呢？

农民：要用两万多元。我们还要施肥，一次就一万多元，要施肥五、六次。

小k：雇车需要多少钱呢？

农民：当然这以要一万多元。

果园承包合同协议书篇十五

果园参观是一种近年来日益流行的旅游方式，让人们有机会接触大自然并亲手采摘新鲜的水果。在我的一次果园参观中，我深深地感受到了大自然的美好和生命的奇迹。这次参观不仅让我感受到了大自然的力量和温暖，更让我从中体会到了生命的宝贵和无穷的可能性。

首先，果园参观让我认识到了大自然的力量以及生物的奇妙。在果园里，我看到了满树的果实，一颗颗鲜艳的水果挂在树枝上，给人一种生机勃勃的感觉。我惊讶于大自然的鬼斧神工，对每一颗果实施以至人为的完美设计和呵护。无论是水果还是树木，它们都展示了大自然的神奇之处，启示着人类对生命的敬畏和热爱。

其次，果园参观也让我对生命的宝贵有了更深的体会。在果园里，我看到了那些经过了长时间的孕育和成长的果实。每一颗水果都代表着农夫的辛勤劳动和大自然的馈赠。正是这些水果点缀了人们的生活，为我们带来了无尽的欢乐和满足。我由衷地感谢那些农夫，他们以自己的双手将生命的力量传递给了我们，让我们享受到了生活的美好。

再次，果园参观也让我深思生命的无穷可能性。水果的生命旅程从种子开始，经过了发芽、生长、开花和结果的过程，最终在阳光的照耀下成熟而美味。这个过程告诉我，生命是一种变化的过程，每个人都有无限的潜力和可能性。只要我们用心去耕耘，就能像这些水果一样茁壮成长，并为世界带来美好的事物。

最后，果园参观也让我意识到了对大自然的保护与尊重的重要性。果园是大自然的馈赠，我们需要以谦逊和感激的心态去接受，并用正确的方式去利用和保护。在果园参观中，我看到了那些充满风韵和活力的树木，也看到了那些悠闲自由的生物，它们都在无声地诉说着大自然脆弱的一面。作为一个参观者，我也明白自己有责任为大自然的保护做出自己的贡献。

通过这次果园参观，我深深地感受到了大自然的美好和生命的奇迹。它让我认识到大自然的力量和生物的奇妙，让我对生命的宝贵有了更深的体会，让我深思生命的无穷可能性，也让我意识到了对大自然的保护与尊重的重要性。我相信，只有我们能够真正理解并爱护大自然，我们才能更好地享受生命的美好与世界的多样性。

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