优秀小学生读书心得手抄报（模板14篇）

总结是对过去的回忆，对现在的反思，对未来的展望。分析总结的结果和意义，提出进一步改进和发展的建议。总结范文给我们提供了一个参考框架，可以帮助我们更好地开展写作。

小学生读书心得手抄报篇一

读书以过目成诵为能，最是不济事。 ——郑板桥 读书也像开矿一样， “沙里淘金” ——赵树理 。 书是人类进步的阶梯———高尔基书籍是人类知识的总统——莎士比亚 读书破万卷，下笔如有神。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书读百遍，其义自见。

书

知足者常乐 ——读《面包师与小女孩》有感

这个小故事写了小镇上闹饥荒， 面包师卡尔让 20 个孩子拿 20 块面包，除了格雷奇其他孩子都抢面包，每次格雷奇只能拿到一 小块面包，但不忘感谢面包师，还和家人一起分享面包。第二天， 格雷奇还是拿了最小的面包，回家后发现面包里有一枚金币，格 雷奇把金币送了回去，面包师卡尔不但表扬了格雷奇还把金币送 给了她。 我觉得格雷奇是个知足的孩子，因为她拿最小的面包还特别 高兴。她觉得只要能充饥就行，管她饱不饱，第二天她拿到了还 是最小的面包，她也很高兴，就是因为她很知足，俗话说得好， 知足者常乐，你只要知足了就肯定能快乐，因为你一知足就快乐 了，另外一点我觉得格雷奇也很知足，就是格雷奇看到金币就给 送回去了，因为她对那一小块面包就满足了，不再想要那枚金币 了，就像美国的富兰克林说的那样，对于不知足的人来说，就算 给他一把金椅子，他也会觉得不舒服，因为他特别贪婪，连金椅子都达不到他的要求，格雷奇不是这样的，她已经把知足转到满足，把满足转到幸福，把幸福转到快乐!我们应该向格雷奇学习。

哈佛家训

《哈佛家训》是美国作家威廉.贝纳德，书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

其中我最喜欢的是一篇题目为《面包师与小女孩》的故事。

小学生读书心得手抄报篇二

莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的`确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。

书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧!

小学生读书心得手抄报篇三

读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。下面是本站带来的二年级读书心得

手抄报

我读过不少书，也有许多生活中的读书经历。

一次，我和妈妈一起去新华书店看书，到了书店，我向一匹饿狼似的冲向了小说有关的书柜，这时，妈妈也刚刚进来呢。我的眼睛快速的寻找着，我的手也急速的翻着，我的嘴巴不停地念着书名。其实我是在找《皮皮鲁和恐怖易位》着本书，上次我看完把它放在什么地方，在《哈利波特》的后面?不对，应该是在后面一些。

对了，昨天那些人把书清理了一下，会不会把我的书拿走了?我的心里充溢了担忧，第49页，找到了，上次我就是读到这里的，我开始一页一页地读了，读了十多分钟，我就早已“走火入魔”了：有时候有人在我头上放书我都没感到：有时候我妈妈和我说话我都没听见，有时甚至连有人走过，被我的脚绊了一下，我也毫无感到……过了一个多小时，妈妈叫我和她去买衣服，我说我不喜爱买衣服，妈妈又说先吃完饭再说，我识破了妈妈的企图，我就说：“妈妈，你去外面帮我买个点心就可以了。"吃过点心，我看了一个下午的书了，一翻开书，看到那一个个有趣神气的故事，我把心中所有的烦恼都一扫而光了。过了一会了，妈妈叫我回家了，我仿佛没听见，直到她把我的书拿开，我才听到她说的话。我把书放回了书柜 。我才依依不舍地离开了新华书店，心想，一个人只要认真，投入的去读书，就会读得很快了。

在我上二年级时，快考试了，妈妈常常奉告我说：“晨晨，快考试了，别再看那些与学习无关的闲书了，多看看

作文

傍晚时分,趁着爸爸看报，妈妈看电视时，我溜进书房，找出我最爱看的《没秘密长不大怕》，对了，还有手电筒，在哪儿呢?我立刻翻箱倒柜起来，忽然一个声音让我浑身一颤，只听妈妈那千分内的嗓音响了起来：“晨晨，你在干什么呢?”我赶紧附合说：“没，没干什么。”我又开始找了起来，功夫不负有心人，手电终被我找到了，我悄悄地将书和手电筒藏在背后，以无声又迅速地来到自己的小窝，将它们塞进被窝.....

到了晚上，我钻进被窝，开始装睡，过了一会儿，听到爸爸妈妈房间没了动静，我溜到他们房间，断定他们是否睡熟，耶，天助我也，，整个睡着，我自由了......

对不起喽老妈,我今天被迫违抗您的命令了.不过，在书的诱惑下，这种念头很快打消了.我打开手电筒，翻开书，我津津有味地读了起来，我像一匹饿狼，贪婪地读着一页，两页......只要有一点风吹草动,我都会伸出小脑袋谨慎地观察一段光阴,确认没关系才会接着读,深夜我仍在书的王国遨游，我也完全融入到了故事中，当眼皮打架时，我才依依不舍合上书，关上手电筒,那晚我做了个甜甜的梦......

俗话说得好:一日读书一日功,一日不读十日空。书是知府的源泉，是打开知识大门的钥匙。

我爱读书，我的读书经历还在持续......

我的优点虽然不多，但是让我最得意的优点是：爱看课外书。我读书的经历多得就像数不清的糖果，我开几颗给你们看吧!

正所谓“书籍是全世界的营养品，”我的确是得到了不少的营养，愿望你们也像我一样热爱书，更喜爱书里的知识。

我热爱读书，读书是我的兴趣，是我的爱好，我将以书山的顶端为目标前进!

你读过书吗?“当然!”你会读书吗?“读书?谁不会?”如果我这么问你，你一定会像嘲讽似地回答我。

这并不奇怪，我原本也以为我会读书，爱读书。直到那天我问自己：“你会读书吗?”才真正难倒了我。我原本以为读书就是只要知道了内容描写的是什么，知道了它的表面意思，就叫做读书。后来，我才真正明白什么是读书，读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。

文章里会有许许多多的问题，读书就要做到思考问题，做到投入到书里，到忘我的程度。

我不敢说我有做到这几点，但是我敢保证我一定是会非常的专心的读好一本书。

每当同学们在玩耍时，我在教师里安安静静的读书，背书。任何的一分一秒，我都会把它挤出来看书。就像雷锋曾经说过的一句话：有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

我曾读过许许多多的书，例如：〈西游记〉，〈小公主〉，〈红楼梦〉，〈父爱的天空〉，〈苦儿流浪记〉等等。

读书始终是为了自己，无论我有没有成功，至少，我是曾经努力过的。我一定会从山角下爬到山顶!

人们都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我觉得，这句话说得的确没错，我们应该多读一些对我们有益的书籍，来增长我们的知识。

我平时在家里有时间的时候，我就会不由自主的拿起我书柜里的书，认真的阅读起来，有时，如果要是拿到一本好看、精彩的书，我就会废寝忘食。

记得有一次，星期六、星期日的时候，我把老师布置的作业全部做完以后，觉得没有事情做，我正坐在那里发呆，心里非常纳闷，眼睛东张西望看有没有什么稀奇事，突然，眼睛一扫，看到了书柜的一本书，嘴角浮起微笑，于是，拿起一本我喜欢看的书，津津有味的看起来，到了晚上吃饭的时候，妈妈已经做好了饭菜，叫我去吃饭，可叫了很多遍后，我没有听见，过了一会儿，我觉得好像有点儿不对劲，就拿著书，走出房外，原来是妈妈在叫我吃饭，妈妈大声说道：“你在干什么呀!我一直在叫你，你怎么不出来?”我听了妈妈的话，脸红了，不好意思的说：“我……我在屋里看书，没听见。”

怎么样，我是个小书迷吧!这件事过后，妈妈夸我是个爱读书的好孩子。

嘻嘻，这就是我爱读书的故事，希望大家以后也多读一些对我们有益的书。因为：书籍是人类进步的阶梯。

我爱的那本《安徒生童话》从一年级起就一直伴随着我。

开始，我只是一味地看那些图画，觉得好玩。虽然我认识的字并不多，但每次看的时候都很认真，并稀里糊涂地编上几句话。

慢慢地，慢慢地，我读通了这本书，被里面的故事情节所打动，可那时也只不过是微微了解而已。

随后，我就更细致的品味和体会这本书了：我为《皇帝的新装》里的皇帝愚蠢而捧腹大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……可以说，这本书直接引起了我对阅读的兴趣。

接着，我又买了几本故事、寓言、童话书，读通顺了、理解好了后，就找来了我的好朋友，给她们讲着听，还给她们说一些道理呀什么的，那自豪劲儿，甭提了就!

或许是那本书，或许是那讲的故事，使我对读书产生了极其大的兴趣和对它的欲望。

书，多么平凡而又神奇的字眼。我非常需要书，大家也非常需要书;我爱读书，大家也爱读书吧!

小学生读书心得手抄报篇四

书陪伴着我们度过了一年又一年，我们在书香 中渐渐的成长。手抄报的主要内容：读书的名言、名人读书故事——马克思、高尔基救书、 读 书 的 方 法 。

小学六年级读书手抄报：我与书的故事

读书是一种享受，书是人类进步的阶梯，让书成为我们的生活中的一部分，走进书的 世界，享受读书的好处。手抄报的主要内容：《爱的教育》读书心得、名人名言、好书推荐。

小学六年级读书手抄报：我爱读书

读书是我们生活中的必需 品，让读书成为我们生活中的一部分。手抄报的主要内容：读书摘抄、名人读书故事——闻 一多醉书、名人名言、好书推荐、读后感、转角的地方、读书的建议。

书陪伴着我们度过了一年又一年，我们在书香 中渐渐的成长。手抄报的主要内容：读书的名言、名人读书故事——马克思、高尔基救书、 读 书 的 方 法 。

小学六年级读书手抄报：我与书的故事

读书是一种享受，书是人类进步的阶梯，让书成为我们的生活中的一部分，走进书的 世界，享受读书的好处。手抄报的主要内容：《爱的教育》读书心得、名人名言、好书推荐。

小学六年级读书手抄报：我爱读书

读书是我们生活中的必需 品，让读书成为我们生活中的一部分。手抄报的主要内容：读书摘抄、名人读书故事——闻 一多醉书、名人名言、好书推荐、读后感、转角的地方、读书的建议。

小学生读书心得手抄报篇五

利用“课外阅读课”这一阵地，向孩子系统地传授读书的.方法，包括合理安排读书时间、掌握一般读书程序，领悟读书的要求，掌握几种最基本的读书方法。

1、合理安排读书时间统一制定读书计划，早中晚各安排一段时间，每天总阅读时间不少于1小时。要求学生严格遵守计划的规定，并长期坚持下去。另外，告诉学生，早晨是一天中读书的黄金时间，头脑最清醒，可以安排些背诵、复述任务;晚上一般较疲劳，可以阅读些较轻松的书籍。

2、掌握一般读书程序。读书一般先看封面书名，再看内容提要、目录、扉页，然后逐页阅读，边看边想，不懂之处做上符号，阅读全书后在理清条理，思考不懂的问题，掌握中心，最后写出读书笔记。读报也要阅读顺序，即先要通看所有版面，略知全部内容后，再抓住重点细看，掌握文章内容。

精读是区别与泛读而言的概念，指深入细致地研读。一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理，这就是精读。

引证解释

指深入细致地研读。叶圣陶《精读指导举隅前言》：“像这样把精读文章作为出发点，向四面八方发展开来，那么，精读了一篇文章，就可以带读许多书。”

方法：要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是一种重要的读书方法。

如何精读?

1、把经典论述的句子找出来

2、对书中的名词、概念加以界定(特别是一些关键的词)

3、对该书形成的背景(或理论产生的背景)应有所了解

4、归纳出基本观点和特征

5、同类的事物要比较

6、找出理论的体系结构和逻辑关系

7、所采用的研究方法(或操作、原则、步骤)

8、理解典型案例

9、分析其指导意义、可应用的领域、途径

10、找出其局限性和不足

11运用例子进行联想

12自我思考一下假设性的问题和情况

13把已经理解过的东西用自己想法再次复述一遍

14、写读后感

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

欲高门第须为善;要好儿孙必读书。《格言对联》

劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》

养子莫徒使;先教勤读书。《对联集锦》

区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐)颜真卿

读书在于造成完全的人格。(英国)谚语

小学生读书心得手抄报篇六

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、己所不欲，勿施于人——孔子

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

8、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

小学生读书心得手抄报篇七

我爱的那本《安徒生童话》从一年级起就一直伴随着我。

开始，我只是一味地看那些图画，觉得好玩。虽然我认识的字并不多，但每次看的时候都很认真，并稀里糊涂地编上几句话。

慢慢地，慢慢地，我读通了这本书，被里面的故事情节所打动，可那时也只不过是微微了解而已。

随后，我就更细致的品味和体会这本书了：我为《皇帝的新装》里的皇帝愚蠢而捧腹大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……可以说，这本书直接引起了我对阅读的兴趣。

接着，我又买了几本故事、寓言、童话书，读通顺了、理解好了后，就找来了我的好朋友，给她们讲着听，还给她们说一些道理呀什么的，那自豪劲儿，甭提了就!

或许是那本书，或许是那讲的故事，使我对读书产生了极其大的兴趣和对它的欲望。

书，多么平凡而又神奇的字眼。我非常需要书，大家也非常需要书;我爱读书，大家也爱读书吧!

小学生读书心得手抄报篇八

做为实验学校的一名教师，做为在全县硬件配备最好的学校里任教的老师，我感到很荣幸，我相信本校的老师也深有同感。

记得以前在乡镇学校的时候，学校里全是平房，而且是上世纪80年代建造。由于时间过长，20xx年前房屋内部的涂料已经变得灰色了。作为当时班主任的我，很想给教室刷一层新涂料，让学生每天学习在整洁的环境中。当然还有教室里的课桌，也都是破旧不堪（现在学校里已经焕然一新了）。

我相信到了实验学校的老师都是信心百倍的，积极向上的。在我们当中有很多才子才女，他们读书读得特别多，就在今天下午的全校教师会上，校长公布的阅览室借书数量已经证明了这一点。读书可以明理，可以陶冶情操，可以跨越时空与伟人对话，可以找到心声共鸣。

结合我样的实际教学，班级管理方面，教师有丰富的经验，但不读书，已有的经验会停止不前，不会变得更丰富。无论从对教师个人发展，还是学生的发展来看，读书是必须的'，正所谓“活到老，学到老”。从易中天60多岁了还读《哈利波特》到韩国地铁里捧着书的乘客。从关注健康的杂志到家庭教育到国学经典、中外名著，我们都要读一些，我们不能让学生“吃辣椒”，我们自己也不要“吃辣椒”。

从书记所说的“无字书”所做的报告中得知，美国的教师在教学中也存在着跟中国相似的教育制度等难题，也了解到美国最伟大教师在从教的前10几年里也是片面的追求教学成绩而忽视其它方面，更让我了解到，在中国年龄老的教师面临内退，而在美国却是主体教师，承担着课堂70%的教学。

小学生读书心得手抄报篇九

读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 作者:《对联集锦》

读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 作者:(清)袁牧

读书不趁早，后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 作者:富兰克林

区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

小学生读书心得手抄报篇十

1、利用国庆假期，以摄影的方式记录中国的自然和人文的事物，引导学生学会发现和记录生活中的美。

2、通过以“我爱你中国”为主题开展的摄影比赛活动，进一步激发学生对祖国的热爱之情。

[活动准备]

1、准备好一部像素较高的手机或相机。

2、户外活动要带上一些必备外出安全防护物品。

3、照片拍摄要看好周围环境，确保拍摄环境安全。

[具体操作]

1、利用假绿色作文网期，走出家门，观察户外的自然和人文事物，围绕活动主题拍摄照片。

2、将拍到的照片配上合适的图名和注解，图名和注解体现比赛主题和照片意境。

3、挑选出与主题相符、自己最喜欢的一张照片发原图给老师存档，并按统一规格冲洗照片待收假后交给老师。

4、老师将收集到的所有照片统一利用宣传栏进行布置，组织师生开展照片现场投票活动，评选出最优秀的摄影作品并给学生颁发荣誉证书。

小学生读书心得手抄报篇十一

1.可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。

2.可提高我们的阅读能力和写作水平。

3.可以使我们变的有修养。

4.可以使我们找到好工作。

5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。

6.读书能帮你开拓视野，你不再局限与小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。

7.读书能帮你结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，你能找到志同道合的朋友。

8.读书可以提高你的层次，提升你的综合素质，让你的气质更出众。

9.读书的一点好处是让我心情愉悦，不会太暴躁。

10.读书对于大脑的好处，相当于锻炼之于身体的好处。读书可以提高你的专注力，让你更容易集中精力做一件事，也可以让你克服压力、忘记烦恼，还可以帮你保持大脑的敏锐。

小学生读书心得手抄报篇十二

办

手抄报

作文

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关于我的读书心得手抄报作品图片6

一提起书，那我可有话说了，因为我从小就生活在书的海洋里。书，对于大多数人来说，都会厌倦书，一读书，就会变得头昏眼花，书中那凌乱难辨的人物关系，复杂繁琐的故事情节，都是人厌烦。而我却恰恰相反，在一个幽深人静的小树林，沏上一杯浓浓的绿茶，品着茶香，感悟书蕴，那是一种多么美的境界啊。

我从小就喜欢读书，从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候，我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候，我都不开心，便缠着妈妈给我讲。再大一点，妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。

长大一点后，多少认识点字之后，我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《

唐诗

等到高年级的时候，我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着，并且，也能从中读懂些什么东西：比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而，却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》：将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候，我都会情不自禁的融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐，一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候，我就会感受到读书的乐趣。

每一次，当沉重的作业压在我的肩膀上的时候，我都选择看上一段时间书，然后再去写作业，因为读书可以陶冶我们的情操，“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。

我提倡大家多多读书，就像冰心奶奶说的：“读书好，好读书，读好书。”如果你爱上读书，那么，你身上将散发着一种独特的清香，那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。

做读书之人，享读书之趣。

小学生读书心得手抄报篇十三

手抄报

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我爱读书。高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。〞书还能带给你许多重要的好处。多读书可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写

作文

人间最难割舍的莫过于亲情。为了亲情，人们可以献出自己的一切乃至生命。孔融四岁让梨、花木兰替父从军、孟姜女哭长城等等，古往今来，说不尽儿女忧伤、父难子承、夫唱妇随的美丽故事。现在的社会是发展的，而浓浓的亲情依旧。今天我就读了一篇关于亲情的故事——《父亲的拐杖》。而这片文章讲了一位患有腿疾的父亲，很想得到儿女们的关心，但他的心一直有在远在千里的老大知道，二老大已经年过半百，她只能把父亲的心意写信告诉弟弟。他的弟弟以前忙于工作，从不与父亲聊天，但他看完信后，失声疼哭，并且每天抽时间主动与父亲聊天，使父亲不再孤单。读了这篇文章，让我感悟到很多。我想呼吁大家，不要在自己的未来上演“子欲养而亲不在”的悲剧。

小学生读书心得手抄报篇十四

英国小说家丹尼尔·笛福于1719年发表第一部小说《鲁宾逊漂流记》。一看就知道主人公鲁宾逊的传奇故事。

鲁宾逊出生在一个富有的家庭里，从小胡思乱想，一心想要出海远航。但父母坚决反对，在一次偶然情况下登上一艘船。上天对他开课个玩笑，让他留在了一座小岛上。鲁宾逊他是一个不畏艰险的人。在遇到困难时他能镇定、理智的去思考，懂得自我安慰。在孤岛上为了生存，他与困难乃至死神作斗争。他是一个热爱生活懂得生活的人。之所以他能生存下来，靠的就是他那不服输的精神。他注重于行动，从不坐以待毙。

鲁宾逊这一人物的形象，相当于现在的创业家吧，如果每个创业家能有鲁宾逊的精神，那事业一定有所成就。

再来说一说这部小说的另一个特色人物星期五，星期五是一个野人。在躲避野人过程中，被鲁宾逊意外所救，从此他将鲁宾逊当作自己的主人。我一直很喜欢星期五的形象。他很热心，比任何人都老实，知恩图报，对待主任忠心耿耿、惟命是从。他虽然是一个野人，但他就像个孩子一样听话可爱，性格开朗，待人诚恳。愿意牺牲自己保护自己的主人。他也很聪明。虽然他如同我们所说的奴隶、下等人，但上等人的品质也未必比他好。

当今社会能有多少人具有星期五的品质，有多少人具有鲁宾逊的精神，虽然这两位人物都是虚构的，但现在缺少的正是像这类人。毕竟现在好人实在不多了，人虽随着时代而改变，但本质是永远不变的。

一本名著是一个作家的结晶，是他用一生总结出来的道理相信《鲁宾逊漂流记》，《爱的教育》等书，大家都已经耳熟能详了吧!可要体会其中的道理却着实不是一件容易的事啊!

你能只凭自己一个人在荒岛上建造自己的城堡、种植庄家吗?你能在荒岛上独自生活二十八年吗?这在我们这个社会中似乎是不可能发生的，但这却真的发生在了鲁宾逊身上。热爱航海事业的鲁宾逊，在一次航海中，他遇到了暴风雨，船只翻了，其他人都遇难了，只有他，侥幸的活了下来，但是他却漂流到了那个毫无生机荒岛上。在他刚到荒岛上时，是多么无助多么孤独啊!但逐渐的，他克服了，克服了无数的障碍，无数的困难，把生命延续了下去，并还找到了许多的乐趣。这之间需要多少的毅力与勇气啊!在现代生活中，如果要找一个煮汤的锅似乎是轻而易举，不费吹灰之力，但在那个孤岛上确是难于登天啊!鲁宾逊绞尽脑汁，尝试了许多办法，也失败了无数次，最后终于成功，做出了一个“锅”，这一个个困难都被鲁宾逊坚韧不拔，永不放弃的精神所征服了。在孤岛上，他会因为一个小小的成功而高兴的无法形容。读完这本书，感觉它给我的震撼实在太大太大了。在生活中，我想，只要像鲁宾逊一样，在困难面前不退缩，有他那样不畏困难的精神，在绝境中有强烈的求生信念，我们无论做什么事，就都会成功的。当我们遇到挫折时，我们就应该想一想，我们遇到的事与鲁宾逊相比如何呢?我想，只要这样就没有什么能够难倒我们了吧!

2.读书心得600字

3.初二读书心得600字

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