优质红色经典书心得(案例24篇)

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优质红色经典书心得(案例24篇)
时间:2023-11-02 22:41:09     小编:梦幻泡

古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝,学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划,以下是一些精选总结范文,让我们一起来学习和提高。

红色经典书心得篇一

我怀着无比崇敬的情绪读完了《红岩》这本书。书中的革命志士们一个个抛头颅、洒热血,为革命的胜利奠定了基础,用鲜血谱写出了可歌可泣的史诗。

这本书主要描述的事革命者们在狱中与反动派斗争的故事。书中塑造的许云峰、江姐、成岗、刘思扬、于新江等在酷刑下毫不畏惧,宁死不屈的英雄形象更是给我留下了深刻的印象。

在书中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗争中牺牲了,但她却忍着悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一线奋斗。之后由于叛徒的出卖,她在万县被捕,后被关押于重庆渣滓洞集中营。再那里,她受尽了国民党军统特务的各种酷刑:老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……,但是她丝毫没有动遥甚至于当敌人残忍地将竹签子一根根插入她的食指时,她也是面无惧色,还说:“严刑拷打那是太小的考验,竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”就这样,江姐宁死不屈,就在重庆即将解放时,被国民党反动派残忍的杀害了。

我读完书后,又深入地查了资料。我发现其实书中的众多烈士在历史上都是确有其人。如许云峰的原型徐建业,敌人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利诱,他仍然不为所动。敌人恼羞成怒,给他施加了所有狠毒的刑罚,但他仍是沉默。敌人无计可施,只得将奄奄一息的他关进渣滓洞集中营。最后,他高唱《国际歌》英勇就义。

读完这本书,我眼前仿佛出现了那被鲜血染红的红岩,出现了那些为了革命胜利而献身、为了争取自由而牺牲的革命先烈们。虽然我们生活在和平的时代,但我们时刻都应铭记:胜利的旗帜是烈士们用鲜血染红的!如今的生活来之不易,要懂得珍惜,我们更应为了完美的明天而奋斗!

红色经典书心得篇二

暑假里我看了一些红色经典,其中在书香闵行上看到的红色经典连环画“赵一曼”尤其令我感动。

1931年九一八事变后,赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争,与日军展开游击战争。1935年11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对其进行了严酷的审讯。应对凶恶的日军,将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服,使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心,痛的几次昏了过去,仍坚定地说:“我的目的,我的主义,我的信念,就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情景。之后因赵一曼腿部伤势严重,生命垂危,日军为得到重要口供,将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间,利用各种机会向看守她的警察与女护士进行反日爱国主义思想教育,1936年6月,在他们的帮忙下,赵一曼逃出了日军得魔掌,但在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上,再次落入日军的魔掌。赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军警对她进行了老虎凳、泼辣椒水等更加严酷的刑讯。但她始终坚贞不屈,没有吐露任何实情。日军明白从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定把她送回珠河县处死“示众”。赵一曼向押送的警察要了纸笔,给儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的职责,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今日已经到了牺牲的前夕了。期望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!在你长大成人之后,期望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”

红色经典书心得篇三

暑假里我看了一些红色经典,其中在书香闵行上看到的红色经典连环画“赵一曼”尤其令我感动。

1931年九一八事变后,赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争,与日军展开游击战争。1935年11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对其进行了严酷的审讯。应对凶恶的日军,将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服,使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心,痛的几次昏了过去,仍坚定地说:“我的目的,我的主义,我的信念,就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情景。之后因赵一曼腿部伤势严重,生命垂危,日军为得到重要口供,将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间,利用各种机会向看守她的警察与女护士进行反日爱国主义思想教育,1936年6月,在他们的帮忙下,赵一曼逃出了日军得魔掌,但在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上,再次落入日军的魔掌。赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军警对她进行了老虎凳、泼辣椒水等更加严酷的刑讯。但她始终坚贞不屈,没有吐露任何实情。日军明白从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定把她送回珠河县处死“示众”。赵一曼向押

送的警察要了纸笔,给儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的职责,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今日已经到了牺牲的前夕了。期望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!在你长大成人之后,期望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”

红色经典书心得篇四

已经许久没有坐下来将书翻开后便一气呵成地读完,但从《梁衡红色经典散文逊中抬起头来已是子夜。先生的文字时而两翼生风翱翔天宇,时而木桨点水缱绻春风。

在他笔下,无论是领袖、名人,或是小人物,无一例外有着人民至上的信仰,不同的是,他们那样生动可亲,你仿佛能看见他们在书桌前徘徊、在田地间思考,能看到他们对着星空沉默、对着幼子落泪。在书里,他们成为血肉丰满的人,一些细节隔着书页和历史,力量直指人心。

书中人物的风骨如傲雪红梅,对当今的党员领导干部有着深刻的借鉴意义,梁衡先生寓情于笔,将他们一一道来。

这样的文章在书里有许多,难能可贵的是梁衡先生不是板起面孔说教,而是用细节和读者对话。他写情感,如小平落难时为受株连而身残的儿子洗澡:“多么壮实的儿子啊,现在却只能躺在床上了。他替他翻身,背他到外面去晒太阳。

他将澡盆里倒满热水,为儿子一把一把地搓澡。热气和着泪水一起模糊了老父的双眼,水滴顺着颤抖的手指轻轻滑落,父爱在指间轻轻地流淌,隐痛却在他的心间阵阵发作。这时他抚着的不只是儿子摔坏的脊梁,他摸到了国家民族的伤口,他心痛欲绝,老泪纵横。”

他写人格,如彭德怀因对“大跃进”提出非议被定为“分子”后,“他在自己的院子里种了三分地,把粪尿都攒起来,使劲浇水施肥。他要揭破亩产万斤的神话。1961年11月经请示同意后,他回乡调查了36天,写了5个共10多万字的调研报告。

涉及生产、工作、市场等,甚至包括一份长长的农贸市场价格。他固执、朴实,真是一个农民。”在我看来,作者用多种表现手法,不仅仅是为了更好地记录,分明是有一腔热忱在涌动,急切地告诉每一个读者怎样去肩负起自己的责任,拥有中国人的风骨!

有人会说,伟人和先贤离自己太远、难以效仿,那么,在这本书的下篇,梁衡先生用大量的篇幅写了“平凡人”的不平凡事。他写一位无名女教师的敬业奉献——“你抚摸着教案说:‘教材不会大变,但学生每年都在变,我不能用剩饭去喂他们。

而且确实是教一遍就有一点新体会。’这时我才注意到,每本教案都用两种墨迹写成,正页用蓝色,是课前的备课稿,反页用红色,是课后的教学体会。有一页上记着一个学生就一道题与老师的不同解法,你竟高兴得连画了三个惊叹号。”

(《事业便是你的宗教——无名者之四》)他写坚守边疆植树的姑娘——“你18岁就离开家的,是偷着报名,硬跳上汽车跑的。当母亲追来送行时,你只在车后的烟尘中依稀看到了一个拭泪的影子。可是,几十年,你没有回家。几乎年年出差,每次车过宝鸡,你遥望秦岭那边,心想老母这时也许正倚门盼女呢,但怀抱里的种子又正是播种期,硬硬心,不下车,又回到了住地。”(《看见绿色就想起了你——红与绿之一》)

不用再一一列举了,文章中闪现的风骨,无论是务实进娶清廉为民,还是勤于学习、爱岗敬业,不也正是现代党员领导干部应该效仿的吗?书中的许多人,物质条件并不丰富,却是“瘦到梅花应有骨,幽同明月且留痕”。他们考虑的不是“小我”而是“大我”。如果我们的党员领导干部能在工作之余静下来翻翻书,用心体会书中的风骨,养点“浩然气”,那么,离“千里快哉风”想必不会太远。

红色经典书心得篇五

自从县委在党员和干部中开展深入群众、深入基层、深入实际活动以来,我时时、处处、事事以一名党员和干部的标准严格要求自己,对工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨。特别在这一次熟读红色经典,树立崇高追求活动中,我读了《毛慈影临刑前给父母的信》后,感慨良多。一位年仅19岁的年轻女子为青神人民的解放事业,被国民党当局杀害于县城凤旭门外凉水井(今县城东门)。她的生命很短暂,但她的生命之花绚丽而多彩!尤其是在这短短的只有489字的信中,她的许多东西值得我们新时代的党员和干部学习。

一、孝敬父母,关心弟妹

信中云:自官仓一别,几近三载。未知二老的身体是否安康,弟妹们的学业可曾长进?吾自入党以来,父母弟妹们为我吃苦不少。据念生姐云,吾离家后,军警三至家门。捕吾不得,将雨田小弟捆去吊打、关押,备受其苦;父亲一气成病,久卧不起。每念及此事,泪如倾盆。今生未得孝敬二老,来世必当承欢膝下!想一想,一个不爱父母,不关心兄弟姐妹的人能成大事吗?毛慈影给我们做了示范,她深深地知道尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

二、机敏睿智,豁达乐观

三、读书求知,信仰至上

在信中,她问父亲,我那本红皮书是否还在?那是我读高小时你送我的礼物,上面汇集了不少五四以来的新文化、新思想,我从其中获得不少教益和启迪。吾视作生命之一部分。若在,望妥为收藏。那本红皮书的书名究竟是什么,我们不得而知,但是我们可以推想,也许是激进的民主主义者、中国共产主义运动的先驱、中国最早的马克思主义者之一的陈独秀的《新青年》,或李大钊的《青春》,还有胡适、鲁迅什么的,等等。毛慈影能从这些进步书刊中吸取好的东西,成为了一个坚定、坚强的共产党员,将共产主义作为自己终身的信仰,并为之奋斗到底。作为新时代的.党员和干部就更应该像毛慈影那样从红色经典中重温革命历程,铭记历史责任,激活斗志士气,提升文化素养,陶冶革命情操,珍惜时光,发愤图强为中华民族的伟大复兴,为促进青神又好又快发展做出自己应有的贡献!

四、不辞辛劳,深入群众

信中说,她从14岁入党直到英勇就义,5年多的时间里,其间为唤醒民众,推翻暴政,奔走呼号,露宿餐风。赴荣威、上成华,走嘉乐、扎青井,迹遍川南。据考证,她不辞辛劳,踏遍青神、乐山、井研、夹江等县毗邻农村,深入到群众之中。不论是天晴下雨,打霜下雪,还是白天晚上,坚持外出活动,向农民群众宣传革命道理,启发群众的阶级觉悟。她每到一个地方,便和当地农民群众打成一片,关心群众的疾苦,和群众一起住茅草房,一样吃糠莱,有时还背起背篼帮农民割猪草,或打柴、挑水、煮饭等。她的言行赢得了群众的信任、尊敬和爱戴。她的这种精神更值得我们新时代的党员、干部学习和借鉴,也是我在这次读书活动中感触最深的一点。

五、视死如归,乐观自信

信的结尾这样写道:父母大人,孩儿不日将领极刑,信到之时,儿已含笑九泉。望二老勿悲,儿虽去也,同志者众,革命大业,必定成功。胜利之时,国人弹冠相庆,儿将踏云归来。她的这种从容镇定、视死如归的大无畏革命精神,她的这种对革命充满必胜信心和乐观主义精神,不仅鼓舞了她同时代的同监难友的革命斗志,而且对我们新时代的党员和干部也有积极作用。

综上,通过学习《毛慈影临刑前给父母的信》,她的一切所作所为,堪称我们县委这次开展三深入的楷模,因此,我们每个青神人,尤其是党员和干部都要学习毛慈影,践行三深入。

红色经典书心得篇六

每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,青春给了他们回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,青春给了我们无尽的活力和憧憬。这几天,我看了一本流淌着青春热血的好书《青春之歌》。

《青春之歌》为读者呈现了九一八事变后,一大批爱国主义有志青年在中国共产党领导下,坚持马克思主义的道路,参与进行请愿、示威等活动的场景,细致的雕刻了一个共性格鲜亮的学问分子形象,将各种学问分子走向不同道路的过程清楚的呈现在我们的眼前。而仆人公林道静,为了抵制花瓶、没有灵魂的傀儡和依靠别人的供应过日的命运,走向了共产主义道路,在革命者的关怀下成为了有坚韧内心,不畏强权的共产主义革命者。

作品中的林道静是一个从小资产阶级学问分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长是那个时代宽敞学问分子在曲折困难的道路行走中,渐渐成为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热忱的青年革命者的代表。她出身于一个地主家庭,佃农生母,惨遭迫害致死。由于她深受异母的凌辱和虐待,因此从小养成孤僻倔强的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,为抵制不幸的命运离家出走,这是五四以来,很多小资产阶级学问分子走向社会时共同迈出的第一步。但她照旧不是一个成熟的革命者,她身上的小资产阶级学问分子的狂热性以及个人英雄式的幻想经常流露出来。最终在卢嘉州,林红等的训练关怀下,经受了二次铁窗血与火的洗礼,并参与了一二九同学运动,在一系列革命实践中变的坚韧,政治上渐渐成熟起来。

回首看看现在,和林静道相比,我们有着社会、家庭、伴侣的照看,不必为生存而担忧,物质生活丰富;反观我们的精神生活和林静道相比,显得多么微不足道。虽然林静道在一段时间中消逝过内心的彷徨与担忧,但是她在共产主义革命者的引导下找到并坚决了自己的思想与信仰。而正值青春年华的我们却很少有人把握住了青春的价值。

林静道在那一段中华民族的特殊时期没有选择沉沦,反而选择了奋斗,选择了与命运抗争。从她的身上我看到了贝多芬的不屈、看到了肖邦的倔强、看到了列夫托尔斯泰的英勇、看到了小仲马的坚持。在相同的年龄段,我们的青春却和她的有着极大的差别,她的青春在精神与困苦的洗礼下变得富有价值和意义。

青春是人生必需经过的一段时期,每个人的青春都有着其一生中特殊的价值,并占据着特殊的地位。正值青春的我们正应当无愧于青春的名词,在这个人生的关键时期正是我们应当建立健全个人价值观、世界观的时期。可是我们又有几个人能做到无愧青春呢,有些人把青春铺张在了网游的虚幻中,难以自拔;有些人把青春铺张在了颓废的酒吧,醉生梦死;有的人把青春献给了懒散与放弃,遗忘抱负。

其实每个人的青春都有着自己的挫折与不顺,只是有的人在挫折中站了起来,有的人就如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。但我们又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉沦与颓废。青春期的我们有着鸿图之志,但我们的抱负却不堪一击,抱负的心在几次失败和教训之后就变得脆弱与可怕。

玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里经受寒冷与孤独的挑战,才能冲破厚厚的大地,在阳关的照射下健壮生长,绽放自己的美;雄鹰只有在雏鹰的时候经过很多次的飞行的尝试,在悬崖上经受很多次的生死考验之后,才能历练成为展翅巡游在天空的主宰;而上帝也不过是在苦痛而可怕的炼狱中走的最远,历练的时间最长的.人。奇特的东西只有在经受很多次的锤炼之后才能呈现美的一面,我们的抱负也只有在挫折的不断锤炼下才能由一般的石头变成河蚌嘴里发光的珍宝。

国家的昌盛需要我们正值青春的一代人的艰苦奋斗,而抱负是我们奋斗的目标与动力。林静道的信仰是共产主义,她的抱负则是完成共产主义革命事业,而她在革命道路上意识到只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的秀丽的青春。

珍惜青春,黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。把握每一天的早晨,看旭日从地平线下缓缓升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在开水中渐渐绽放;把我每天的午夜,倾听来自遥远星空的召唤。把握每一天的奇特,信任,面朝大海春暖花开。不论暴风雨来的多么猛烈,请做一只海燕,做一只傲岸的海燕,在挫折与困难中前行,风吹的猛烈了就开放自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅,面对暴风雨,信任雨后就会有彩虹!

抱负是石,敲出星星之火;抱负是火,点燃熄灭的灯;抱负是灯,照亮夜行的路;抱负是路,引你走到黎明。饥寒的年月里,抱负是温饱;温饱的年月里,抱负是文明。用抱负之火点亮奋斗之灯,用奋斗之灯照亮前进之路,让我们在抱负之火与奋斗之灯的指引下走在前进的道路上,成为时代的仆人,将祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

红色经典书心得篇七

在冀南一望无际的平原上,有一个叫铁头的男孩。他有个双眼皮、大眼睛、圆脸盘,薄嘴唇,年纪才十四五岁。他每天期望着加入八路军当骑兵,拿着马刀,骑着大马,在战场上与骑兵一齐拼杀日本鬼子。在一次送情报的过程中,凭自我的才智与英勇,小铁头赤手空拳夺过了日军中队长的大洋马,参与了八路军,加入骑兵;在李指导员的细心培育下,很快成为一名英勇的八路军骑兵战士。

铁头和其他战士一齐抓汉奸、杀鬼子、攻城池,屡立战功,使他在战火中、马背上快速成长。赶走日本鬼子以后,他又骑着大洋马随着浩浩荡荡的解放大军一齐夜渡黄河,向南挺进,连续为解放事业做贡献。

这是红色经典《小铁头夺马南征记》描述的.精彩故事。看完这本书,我被小铁头大智大勇彻底制服了,仿佛回到了那硝烟布满的战斗年月,观看许很多多像铁头的一样拥有猛烈爱国之心的革命先辈;为了赶走侵略者,建立新中国,无论多少困难摆在眼前,他们都毫无畏惧勇往直前,用自我的青春与热血谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。他们对敌人布满着仇恨,但对自我的亲人同胞都布满宠爱。如机灵英勇的小嘎子,临危不惧的王二小,英勇善战的小飞虎队他们都跟铁头一样小小年纪,在共产党领导下的革命战斗年月英勇地打击敌人,保卫国家。正是他们的奋斗和牺牲才换来了我们这天的幸福生活。

我们这一代的孩子,沐浴改革开放的春风在幸福的阳光下成长;虽然不能体验当时的情境,但就应多阅读一些像《小铁头夺马南征记》的”红色经典'了解历史,亲近英雄,思考职责,真正了解胸前的红领巾是红旗一角的含义,把革命英雄主义精神代代相传;更就应珍惜此刻的大好时间,排解万难努力学习,长大了为国家多做贡献。“咱铁头能行!'我坚信新时代的中国少年都能行!

红色经典书心得篇八

最近,我在图书馆看了一本书——《地道战》。这本书籍以抗日战争为背景,讲述了抗日战争时期,日军对抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子常常袭击老百姓,烧杀抢夺,无恶不做。高家庄的老百姓与敌人做头争,在党支部书记的领导下,把土洞、地窖改造成户户相通,村村相连的多个洞口的地道,而且一直挖到敌人的炮楼底下。一天夜里,敌人偷袭高家庄,被老钟叔发现了。为了保护全村老百姓,老钟叔拉响了村口的大钟,村民听到钟声立刻躲进地道里,而勇敢的老钟叔却倒在了敌人的枪口下。日本鬼子进村找不到老百姓,就想破坏地道,他们往地道里放烟、放火、放毒气。但是聪明的抗日人民想出了很多办法应对。敌人一进村,老百姓就下地道,在民兵队长的带领下,大家做好准备,一声令下,四面开火,打得敌人措手不及,到处乱窜,最后,活捉了日本鬼子小队长。

看了这本书籍,使我了解了当年的抗日战争,了解了过去人们的智慧和抗日的艰苦。我知道了我们今天的幸福生活来之不易,是千千万万个抗日英雄用生命和鲜血换来的。那些人民英雄的聪明才智和高尚品格,将永远印在我的心里。从现在起,我要好好学习,学好本领,将来为我们的祖国出一份力,把我们的国家建设得更加美好。

红色经典书心得篇九

延安,一个重要的根据地,无数革命领导人都曾在这块土地上付出过心血,由此被称为“革命圣地”。但_的魔爪多次想深入其内部,夺取革命果实并将其夷为平地。为此有这么一支部队在山西省延安以南地区对国民党进行多次防御作战。面对敌众我寡的局势;面对缺粮少弹的危机,他们不畏惧不退缩高呼:为保卫延安,保卫毛主席,保卫革命和国民党进行生死搏斗!

这呼唤声飘荡在延安上空,随风传播了几千里,有更多的人翻山越岭、跋山涉水来到这块净土,革命力量不断壮大,那有与敌人多次周旋,转移敌人注意力而身负重伤的彭德怀;还有远筹帷幄,每天只睡几个小时而坚持指挥作战的_;还有愿与战士们同甘共苦,草鞋穿烂三次而不愿更换的朱德。

延安在呼唤,但它不再孤单。希望的光明就在前方等待着,胜利就在前方!

红色经典书心得篇十

在冀南一望无际的平原上,有一个叫铁头的男孩。他有个双眼皮、大眼睛、圆脸盘,薄嘴唇,年纪才十四五岁。他每天期望着加入八路军当骑兵,拿着马刀,骑着大马,在战场上与骑兵一齐拼杀日本鬼子。在一次送情报的过程中,凭自我的才智与英勇,小铁头赤手空拳夺过了日军中队长的大洋马,参与了八路军,加入骑兵;在李指导员的细心培育下,很快成为一名英勇的八路军骑兵战士。

铁头和其他战士一齐抓汉奸、杀鬼子、攻城池,屡立战功,使他在战火中、马背上快速成长。赶走日本鬼子以后,他又骑着大洋马随着浩浩荡荡的解放大军一齐夜渡黄河,向南挺进,连续为解放事业做贡献。

这是红色经典《小铁头夺马南征记》描述的.精彩故事。看完这本书,我被小铁头大智大勇彻底制服了,仿佛回到了那硝烟布满的战斗年月,观看许很多多像铁头的一样拥有猛烈爱国之心的革命先辈;为了赶走侵略者,建立新中国,无论多少困难摆在眼前,他们都毫无畏惧勇往直前,用自我的青春与热血谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。他们对敌人布满着仇恨,但对自我的亲人同胞都布满宠爱。如机灵英勇的小嘎子,临危不惧的王二小,英勇善战的小飞虎队他们都跟铁头一样小小年纪,在共产党领导下的革命战斗年月英勇地打击敌人,保卫国家。正是他们的奋斗和牺牲才换来了我们这天的幸福生活。

我们这一代的孩子,沐浴改革开放的春风在幸福的阳光下成长;虽然不能体验当时的情境,但就应多阅读一些像《小铁头夺马南征记》的”红色经典'了解历史,亲近英雄,思考职责,真正了解胸前的红领巾是红旗一角的含义,把革命英雄主义精神代代相传;更就应珍惜此刻的大好时间,排解万难努力学习,长大了为国家多做贡献。"咱铁头能行!'我坚信新时代的中国少年都能行!

红色经典书心得篇十一

“好年强,则国强。”我们青年一代在命运上与祖国休戚与共,在梦想中也共同展望未来风光。在如今,这个实现社会主义现代化的关键时期,在实现中国梦的关键阶段,中国的青年们都心牵一线,共同展望那冲破云霄的曙光。

国家的步伐正大步向前,直奔全面建成小康社会的目标。随着国家供给侧改革,产业转型已取得明显成效,加强空气质量管理,让人望而生畏的雾霾天气也日渐淡出人们的视野。一带一路的推行,“复兴号”开出国界,展现我大国科技,互联网经济高速发展,精准扶贫成效显著……东方雄狮的觉醒,它嘹亮的吼声一次次激荡着我中华少年的内心,“中国梦”从不是一个口号,它要正是我少年的青春理想!

正如鲁迅先生所言“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”。今日心怀天下者并非先生一人,我等少年辈虽身居学堂却心系国家的一举一动,摩拳擦掌准备为国效力。

大国的“工匠精神”推行当下,职业院校的“小工匠”们都纷纷潜心钻研技艺,各地技校都一呼百应地搞创新,磨手艺,誓必把“中国制造”升级为“中国创造”。国家呼唤海外留学青年时,世界各地都纷纷收拾行囊,如今约有70%以上留学人口回国就业。国家需要科技创新时,随着教育体制的改革,我们学生更少关注榜上的分数,更多关注自己的创新性思维与辩证性思维,加强团队合作和实践能力,努力成为一位对社会有用,社会需要的人才。将中国梦怀于心底。

约翰·多思有诗“每个人都不是独立的岛屿,无数的泥土连缀成一个大陆”,巍巍河山源远流长,中华先辈们的爱国精神也传至我们青年一代,中国梦亦为我们的中国梦,个人的幸福必须建立在国家强盛的基础上,青年的自信力必须建立在祖国的世界影响力上,而未来也不是别人来拼搏,而正是我们来奋斗,我们的方向既是自己的青春理想,汇聚而成千千万万的青春理想也是祖国的中国梦!

今天,作为新时代的青年,在实现中国梦的道路上我们应承担起自己的责任,无论什么时候都要牢记:只有共同实现中国梦,才能见证我们的青春理想!

红色经典书心得篇十二

读《开国大典》这篇文章,我被那盛况空前的大典震撼了,想了很多。

《开国大典》一文记述了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人对新中国的'诞生无比自豪、激动的心情,展现了中华人民共和国中央人民政府的缔造者们。

在文章最后一句"光明充满了整个北京城"让我感受至深,在这一天中华人民共和国成立,使全中国摆脱了黑暗,获得了光明。

1949年10月1日,祖国的生日,作为她的孩子,我们怎能不为之欢呼,为之歌唱,因为从这一天起,中国人民翻身解放,真正当家做主人过上了自由幸福的生活,这一天来之不易,是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的,所里我们应加倍珍惜,刻苦学习,同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!

众多革命先烈打下来的江山,以后我们要接这个接力棒了,一定到肩负起这个重任,建设好我们的祖国。

红色经典书心得篇十三

在寒假中,我阅读了一本叫做《红日》的书。合上书,我的思绪却早已飞到了那个战火纷飞、硝烟滚滚的年代。在伟大的抗日战争中,我们的中华民族展现了她不畏艰难,奋力拼搏的精神。

在伟大的背后,是那些人民战士们用自己的生命和鲜血建起了新的长城,换来了民族的崛起。在读这本书时,仿佛我也来到了战场上。只见远处解放军正与禽兽般的侵略者英勇地搏斗着。空气仿佛也被染成了血红色,诉说着日本鬼子的灭绝人性。

在故事中,蒋介石带领着自己的“王牌”74师,却被共产党消灭了。在激烈的战斗中,刘胜受伤了,但是他临死前还关心着前线的情况。最终,人民解放军在战役中,灵活地运用毛伟大的战略战术,取得了辉煌的胜利。

在那腥风血雨的战争岁月里,有多少诞生在中华大地的优秀儿女,抛头颅,洒热血,用顽强不息的斗志以及他们宝贵的青春热血,高举起革命的火把,以马克思列宁主义为指导,出生入死,为新中国洒下了血汗。

我们的幸福生活是革命烈士们用鲜血和汗水换来。我们应该学习烈士们的精神,努力学习,报效祖国。

红色经典书心得篇十四

“‘以最深的敬意,献给我英雄的战友杨子荣、高波等同志。’这是《林海雪原》全书的第一句话,也是我怀念战友赤诚的一颗心。”这是曲晓波在作品前给读者的话中的第一句话。这一句话我觉得在表现曲晓波对战友赤诚的一颗心的同时也体现了我对林海雪原战士们的一颗崇敬的心。

英雄的时代已经过去了,但英雄的精神却常在心中,崇拜英雄的一颗心依然在热烈地跳动着,这部作品是一部力量之作,是一部激动人心的作品。记得上小学时就常听人讲《林海雪原》的故事,那时的我认字有限,“鸽”与“鸡”都分不清,还闹了不少小笑话,但我还是借了一本《林海雪原》,靠查字典读完了全书,书中的人物形象及其情节,虽然不能诠释,却给我留下了深刻的印象,伴随我成长。

如今,怀着激情,再次读《林海雪原》,望着“林海雪原”四个字,感觉这仿佛是由鲜红的热血所凝成,在封面上的皑皑白雪的映衬下,显得更加鲜艳,更加火红。在那上面,我仿佛看到了一个个亲切和蔼的解放军战士,为着自己的理想,更为了祖国——伟大的共产主义事业,在深山老林中奋斗的身影。他们的笑容与灵魂,生死与鲜血,爱与恨和深山老林皑皑白雪融为一体,脉搏永远与郁郁葱葱的老林跳动。战士们的赤子之心已被那片深爱的土地和可亲可爱的乡亲们所见证,更为今天的人们诠释了一个真正意义上的“理想”深意!

穿山风的狂卷,密集的枪弹雨淋,吓不退他们,因为战士们的心中只有一把火,一个信念,这就是真正的解放人民,理想信念支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。他们对自己人生的目标,执着的追求,不畏层层险阻,即使是到了“山重水复疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏,或许他们认为:面对自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼过,才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人,《绝顶》中的肖顿河,都为着自己心爱的理想而前进,虽然他们最终都失败了,虽然只是在这茫茫大千世界中留下一幅白骨或几行轻轻的痕迹,但在我们的眼中,他们在精神上确实高大的伟岸的。

我认为,那些耻笑他们对生命无谓浪费的人,必定是一个懦夫,即使表面不是,但是在他们的内心深处大概也是脆弱的。因为只有懦夫,才会耻笑勇者,他们永远不明白倾尽自己一生去追求的感觉,既没有这种气魄,也没有这种理想。邓小平曾说过:“一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。”一个没有理想的人,会对自己应走何路,前途是什么感到茫然,像只在迷途中徘徊的羔羊,在黑暗中消逝。若没有理想,莱特兄弟不会发明飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想,袁隆平不可能养殖出杂交水稻,解决中国人多粮少的难题;若没有理想,又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想,中国不会在一次次失败中站起,夺回自己的领土……理想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。有时为了它,历经几多沧桑几多岁月。

读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义,那便是“集体”。文中的人物,如邵剑波、杨子荣等,张口闭口不离集体,可谓已经深入骨髓,同自己的生命融为—体,风里来,雪里去,是记忆拼搏下的一点一滴。“集体”这个词,更相信无人不知无人不晓,它的意境已将不可计数的心融为一体,有着强烈的集体思维的人,头可断,血可流,此志不可改,永远把集体利益摆在第—位,这是全书的一个重要特性。唯有将全国人民团结起来,发挥全国这个大集体的力量,人人为之努力,为建设现代化强国而共同奋斗,才是我国快速发展的途径。

红色经典书心得篇十五

红色家书,是一份寄托着深深的亲情与思念的情书。红色家书,是红色时代的见证,是当年革命者写下的血泪和坚守。红色家书,承载着家人的嘱托和期盼,是一种爱与牵挂的表达。阅读这些家书,仿佛穿越时空,感受到了那段交战年代的温情和血性,在思考中也读到了人性的真善美。以下是我对红色家书的几点体会。

第一段:红色家书,是对于国家的思念之情的倾诉。这些家书绝大部分出自离家参军的战士,他们在血与火的战场上,想念的,是远在千里之外的亲人和家乡。这些临走前,悄悄写在信纸上的文字,蕴藏着家人无比关怀和爱的深意。在纸质的背后,跳动着家人对未来的苦心安抚和深深思念。战士们靠着这些家书,时时感受到家人的在乎和期望,激励着他们不畏艰险,矢志战胜敌人,保卫家国。

第二段:红色家书,是对自己未来的憧憬和期盼。战场上的战士们,他们最期望的,就是守护着和平的家园。红色家书中的战士们,他们怀揣着国家的希望,也怀揣着自己在战后的发展。每一封红色家书中,都透露出对未来的渴望和憧憬,他们希望能够用自己的力量,为国家的建设和发展贡献自己的一份力量。这些信函,记录了许多战士们的人生追求和理想,在红色家书的文字里,我们看到了年轻的战士对未来的希冀和充满激情的斗志。

第三段:红色家书,是爱情和亲情的延续。除了对国家的思念和对未来的憧憬,红色家书中还蕴含着浓浓的爱情和亲情。那些年代,家书是战士们与家人之间的最重要沟通方式。父母的叮嘱和托付,妻子的期盼和祝福,孩子的天真和温馨,这些都是红色家书中常见的内容。在长期的离别中,家书成为了亲情和爱情的桥梁,也成为了战士们精神力量的源泉。

第四段:红色家书,是时代的见证和人性的展现。红色家书的内容大多反映了战争时期的艰辛和磨难,记录了历史下人民百姓的生活和战斗。通过这些家书,可以看到那个特殊时期人们的伟大和坚韧。红色家书记录了难忘的历程,也反映出人们对美好生活的向往和渴望。这些信纸记录了无数家庭在战火纷飞中的坚定和勇敢,也展现了人性在艰难环境中的真善美。

第五段:红色家书,是我们的精神财富和历史瑰宝。红色家书是那个年代的见证,也是新时代对过去的回眸。它们是文化宝库中重要的组成部分,是我们传承和弘扬红色精神的重要载体。读者通过阅读这些家书,不仅能够感受到爱与家国之情,更能够思考和体验过去那段历史时期的社会变革和人们的坚定信仰。红色家书承载着先辈们的故事和付出,也需我们珍惜和传承,将红色家书的精神传递给更多的人,让其成为我们历史中不可磨灭的记忆。

“红色红色家书心得体会”这个主题,让我深入了解到了家书的重要意义以及红色家书的独特价值。红色家书不仅记录了人们的思念和期盼,更见证了那个特殊时代中人们的韧性和勇敢。阅读红色家书,在思考中重温那段历史,感受到红色家书背后的真善美,也让我懂得了家人的珍贵和亲情的可贵。作为一种精神财富,红色家书需要我们共同爱护和传承,让其永远闪耀我们历史的光芒。

红色经典书心得篇十六

在最近的一段时间里,我参加了一次名为“红色红色教育”的体验式学习活动。经过这次活动,我不仅深刻了解了红色红色教育的内涵,更感受到了它对我们日常生活的引领和影响。本篇文章旨在分享我对于红色红色教育的心得体会。

第二段

红色红色教育,它不仅源于中国传统文化和革命历史,更是创新性思维、团队协作、社会责任感和传承精神的结合。在参加体验活动过程中,我了解到,它通过多元素课程体系和真实感体验模式的结合,帮助我们在思想、认识、学习等方面得到提升。

第三段

在活动中,我认识到红色红色教育的核心理念是以“重塑中国人的精神生态”为出发点,以“革命传统教育”的“忠、孝、仁、爱、礼”等精神价值观作为红色红色教育的核心思想,要求每个人把这种思想和行为方式融入到日常生活中。

第四段

除此之外,红色红色教育还鼓励我们更多地开展宣传阵地活动,让更多的人了解到革命传统教育的意义和价值。此外,红色红色教育更是倡导践行社会责任与传承精神,在活动中我们主动参与见义勇为的行为模式,理解了革命先烈当年献身革命、弘扬爱国主义的意义。

第五段

通过此次红色红色教育的体验,我深深体会到,先辈们的血泪和艰辛,交织成了今天我们悠然自得的生活。红色红色教育要求我们不忘先烈的血泪和牺牲,以他们的理想信念和行为方式为引领,从个人行为到社会责任感,从日常生活到一生追求,每一方面都得到提升和改进。

在结束这篇文章之时,我经过此次活动的心得体会,深深认识到我们所处的时代背景和社会现状。作为新时代的青年,我们应该始终以红色红色教育为切入点,不断优化自己的个人行为,并向更高精神层面迈进。只有在这样的过程中,我们才能真正体会红色红色教育的内涵,并用它来塑造自己和推动社会进步。

红色经典书心得篇十七

红色教育是新中国成立以来探索的一条具有中国特色的教育道路。在当下,红色教育被越来越多的人所关注和重视。自己也有幸参加了一次关于红色教育的研讨会,并且受益匪浅。

第二段:红色教育的背景与特点

红色教育自上世纪50年代末提出以来,一直是中华民族传承红色基因和文化记忆的载体,具有着极其深厚的爱国主义思想和时代精神。这种教育模式顶礼传统中华文化,以孟母教子、育人为己任,强调爱国主义、集体主义、革命英雄主义等主义。红色教育模式特别注重学生思想品德你的建设,培养学生爱国爱家、孝敬父母、关心家乡的良好品质。

第三段:红色教育给我的启示

红色教育永恒不灭的精神、磅礴的感染力、永远传承的价值体系给了我很大的启示。教育的目的在于人的全面发展,人的全面发展的重要基础就是思想道德修养。学校教育不仅要培养学生的知识和技能,更要提升学生的思想道德素质。我认识到,作为一名任课教师,我们一定要带着一颗红色的心来开展教育,把培养爱国情感、促进身心健康、弘扬正能量的教育观念融入到教育实践中去。

第四段:红色教育对未来教育的影响

伴随着社会的飞速发展,各种教育模式层出不穷。红色教育作为一条创新教育,对于未来教育的影响将不可估量,它不仅丰富了传统教育理念,更重要的是开创了珍视和捍卫良知、培养学生“三心二意”、树立正面形象等方面的新思路。这些特点都有助于促进学校推陈出新,培育更多创造力人才以满足社会发展的需求。

第五段:结尾

最后,想说的是,将红色基因和教育理念、“爱国主义、集体主义、革命英雄主义”等主义融入到教学中,不仅能够培养责任感、奉献精神和创新思维,还增强了学生的社会责任感和成为独立思考的公民的能力。我希望自己在教育工作中能够始终坚持红色教育的基本精神、促进学生的全面发展和未来的成长。

红色经典书心得篇十八

《红色家书》这本书是在中国共产党85周年华诞前夕正式出版的,是一本抢救民间家书项目组委会编辑的民间家书系列图书,国家大师季羡林为民间家书系列图书题写了家书抵万金的书名,今天我第一次读它。

《红色家书》收录了30多个家庭的50余封保存多年的家书,其中大部分已被中国国家博物馆收藏。这些家书是从3万多封家书中精选出来的,分为反哺义、睢鸠缘、手足情、舐犊情四部分。家书包含亲情、修身、齐家、治国等传统文化的精华,主要篇目有:延安来信、南下日记、英雄泪、母亲的最后一封家书、战地情书等。作者以朴实的语言,真挚的情感,发自内心的抒发着他们爱党爱国爱家的赤子之心,体现了他们为了革命胜利和社会主义建设不惜英勇献身的豪情壮志。

《红色家书》中,八路军战士冯庭楷含着热泪给家里写了一封长信。信中写道:灾难深重的中国少衣无食者,不仅咱一家,弟这几年来正是为了自己,为了这饥寒的一群,奔波奋斗。妈妈,我们应擦干自己的眼泪。我万一不幸为人民战死,那也无须乎哭。你看,疆场上那些死尸,哪一个不是他妈妈的爱儿?在这封家书中,袒露了一个战士的情怀:思念亲人,但又无私无畏。之后不到半年,他便英勇牺牲在解放战争的战场上。天津解放前夕,青年学生杜峻舍小家,顾大家,毅然参加人民解放军,并把为人民服务作为自己人生的最高追求。他不仅用忘我的工作实践了自己的誓言,还鼓励弟弟妹妹们学好文化,服务人民,报效祖国。他在写给弟弟妹妹的家书中说:我加入革命队伍纯粹是要为人民服务。顾这一面,可就把家的那一面失去了。有这里,我要求你们替我多做点吧,在父母面前要听话,要好好求学,将来要给人民服务的,没学问是不成的。在他的影响下,几个弟弟妹妹都用自己的行动实现了终身为人民服务的理想。

《红色家书》通过一封封直指心灵的家书,一个个感人肺腑的故事,一张张昂扬向上的老照片,再现了历史。书中记载了互报平安、家庭之间的小事,其中穿插写信人之间的思想情感的变化,实实在在,触手可及。著名学者文洁若女士曾经对《红色家书》作出评价:家书里记载的家庭琐事往往和那个时代的大事连在一起,当大事发生时,那些普通参与者同样是创造历史的主人。这让我感受到,他们的岗位虽然是平凡的,英雄并不是高不可攀的,也并不是离我们很遥远,榜样其实就在身边。

为了新中国的建立,有许多共产党脱颖而出,他们捐躯赴国难,视死忽如归,用血、用汗、用宝贵的生命铸就了中华民族,换得大地阳光灿烂,这就是我们现在过上的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红色家书》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个勇敢顽强的人。读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想到自己的学习成绩,花了不少时间却还考不到理想的成绩,便泄气了;遇到不顺心的事或小挫折,便想放弃,没有对学习完全充满热情的我很容易被推垮,总找借口说自己是个女孩,总拿自己长处与其他同学的短处相比。可如今,在一个个鲜活的革命者面前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越是需要坚定不移的精神去克服。

我们今天感受到所看到都是党和国家为我们创造了的,我们不能辜负了党对我们的厚望,一定要奋发图强,努力学习,沐浴在党的阳光下,让党带领我们走向更加灿烂辉煌的明天!

红色经典书心得篇十九

《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景,以仁义嫂一家的遭遇为中心线索,从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争,表现了根据地人民那种英勇不屈的精神,成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。

作品所塑造的母亲:仁义嫂的形象,是当代文学第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象,具有相当的典型意义,为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象,同时,也标志着作品本身的艺术成就。可以看出,作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的,鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征:慈爱心肠和革命意志。

作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中,在公与私、生与死的抉择面前,充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征,真实地描写了她的觉醒和成长,具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女,勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程,并揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理,使得母亲的形象血肉丰满,也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。

当大女儿娟子拿起猎枪参加革命活动时,母亲的一家正处在极端困苦的生活中。大伯一家数口被恶霸地主王害死,丈夫又被逼走,母亲独自拉扯着5个年幼的孩子,娟子是她的帮手,母女相依为命,而且,斗争的环境又是那样的险恶,母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢?但是,公审大会和娟子亲手枪毙大仇人王的现实教育了她,“有一种东西,像是一把火从她内心里烧起来”母亲的革命意识开始苏醒了。面对封建家族的传统压力,她更加认定“娟子是好孩子”,毅然支援娟子干革命工作。

《苦菜花》这本书很值得一读,它可以教会我们很多东西,慢慢品味,就会得到很多,明白很多。

红色经典书心得篇二十

红色家书是一种特殊的书信,它记录着革命先烈离别亲人的心情和对家人的深情厚意。这些家书如同鲜艳的红花,在苍茫岁月中留下了浓墨重彩的一笔。阅读红色家书,我深深感受到了家国情怀和家人相互的支持与鼓舞。在这篇文章中,我将结合读书体会和自身感悟,谈谈我对红色家书的抒发与传承的心得体会。

首先,红色家书是一种特殊的书信。这些家书将个人的抱负与家国情怀相结合,以特殊的方式表达了革命先烈对家人的深情厚意和对民族解放的坚定信念。在红色家书中,革命先烈们感叹离别之苦,表达对家人的思念之情,同时又鼓励家人坚定信心,在艰难困苦中共同为国家的解放和民族的复兴而奋斗。红色家书不仅仅是一种书信,更是一种家国情怀的延伸和传承。

其次,红色家书中充满了家人相互支持与鼓舞的情感。在革命战争年代,家人在离别之际不仅仅是牵肠挂肚,还常常通过红色家书互相支持和鼓励。红色家书中一方面表达了离别之时家人对革命事业的深信不疑,坚定支持的态度;另一方面也时刻提醒亲人保重身体,关心家庭的困难和生活的艰辛。红色家书中家人与家人之间的深情厚意,彰显了家庭的纯洁和对国家的无私奉献精神。

再次,红色家书是家庭爱国主义情感的传承与抒发。革命先烈的离世对家庭来说无疑是沉重的打击,但是这种打击并没有让他们对革命事业产生动摇和迷失。相反,他们通过红色家书向后代传递了家庭的爱国主义情感,激励他们继续坚持,为国家的繁荣富强而奋斗。红色家书中燃烧的火炬,照亮着每一个家庭成员的心灵,使他们不忘初心,牢记使命,承担起自己应尽的责任和义务。

最后,红色家书是一种精神的传承与弘扬。红色家书记录了革命先烈们宝贵的人生经历和家国情怀,这些精神财富在红色家书中得以传承和弘扬。通过阅读红色家书,我们能够感受到革命先烈们的决心和坚持,体会到他们为了国家和民族付出的巨大努力。这种精神传承和弘扬,激励着我们在现实生活中更加努力拼搏,为国家的发展贡献自己的力量。

红色家书是一份珍贵的家国情怀的载体,它记录了革命先烈们的付出和牺牲,传承了家人之间相互支持和鼓舞的情感,抒发了家庭爱国主义情感的坚定和无私奉献的精神。通过阅读红色家书,我们能够更加深刻地感受到家人之间的深情厚意和对国家民族的无限忠诚。同时,红色家书也为我们提供了一份宝贵的精神财富,激励着我们在实现中国梦的道路上继续前行。让我们怀揣着红色家书的精神,传承和弘扬红色家书的价值,共同奋斗,为建设美好的家园而努力。

红色经典书心得篇二十一

自幼就与红色经典名著有着不解的情结,假期里再次拜读了由我国报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。

一滴一滴的泪,像蒙蒙细雨一样,洒落大地,眼前闪过的画面让我永无难忘,那是一场奇迹的话剧,那是一篇难以忘怀的历史纪录,那更是一段幸福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦绕在我的眼前挥之不去,原来它已经深深震撼了我的灵魂,根植于我的心里。

“忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往,最能影响世界前途”二万五千里长征是人类历罕见的军事奇迹,是人类战争一部大气磅礴的英雄史诗,在历时两年时间里,各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,突破敌人的围追堵截,战胜无数的艰难险阻,纵横十余省,长驱二万五千里,终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生,红军一共爬过18条山脉,其中5条是终年积雪履盖的,渡过24条河流,经过14个省份,占领过62座大小城市,突破10个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区,有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方,但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥,他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的,纵使装备极其简陋,给养严重匮乏,环境殿堂艰苦,数十倍敌军前堵后追,但中国人却没有屈服和害怕;没有埋怨和叹息;没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起,义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任,他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。历史虽已过去,但在国际形势日益紧张、天下尚未太平的现状下,我们依旧需要虔诚地缅怀革命先辈的不朽功勋,继承光荣革命传统,发扬先辈长征精神,同心同德,艰苦奋斗,在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家,实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过,庆祝伟大的纪念日,的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。

“少年弱则国弱,少年强则国强”,我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。在学校我们应把红军那种不怕苦,不怕累的精神发扬下去,孜孜不倦地学好每一科知识,用科技来强国,沿着先烈们走过的路,继续走下去,把祖国建设得更加繁荣昌盛,永远像巨人般屹立于世界强林之列。

红色经典书心得篇二十二

在我们的生活中,红色教育是不可或缺的一部分。红色教育是通过红色文化教育、红色党史教育来弘扬红色思想、先进文化的一种教育方式。在自己的成长过程中,通过接受红色教育,我深深地领悟到了什么是爱党、爱国、爱人民的核心价值观,而且在学习过程中也获得了不同方面的成长。

第二段:个人成长

红色教育让我明白了什么是以人民为中心、什么是为人民服务。我曾参加过团队的志愿服务活动,通过这个活动,我能够为其他人提供帮助,并且确切地感受到自己能够为社会贡献一份力量。我也曾参观过党史馆,通过讲解员的讲解,我对中国共产党的历史、党员的奉献精神和革命意志,有了更深刻的了解和认识。

第三段:家庭历史回顾

我的爷爷是一名老红军,他曾经参加过抗日战争、解放战争,走过长征路线,一生都在为了中国人民和祖国的解放而努力奋斗。在我小时候,爷爷经常将他那时候的经历跟我们讲述,让我们知道了那个时代的艰苦与危险,也让我明白了那个时代革命军人的英勇和坚毅。

第四段:学习的收获

通过红色教育,我了解到不同历史时期的中国处于不同阶段,形势复杂,但一直以来老一辈革命家们始终坚守着信仰,勇敢地为了中国的独立、民族的解放和人民的幸福爬坡越岭,流血牺牲。我认为,红色教育不仅仅是一种历史的学习,它更是一种心灵洗礼、道德课的进阶。我们学习红色历史的过程中,应该深刻体会、领会其背后所蕴藏的人类良知和全球正义,感悟那片刻苍凉与无奈的月色下,坚强的信仰和最后胜利的生机与希望。

第五段:结语

红色教育教会了我们亲近祖国、珍爱和平、认识党的历史和文化,不断升华我们的自身素养和思想力量,可以引领我们走向正义和良知、坚守真理、担当大任、为民谋利。因此,我们应该时刻保持一颗感恩之心,牢记历史,珍惜现在,刻苦学习,不断提高自我,造就属于自己的人生价值。同时,也要带领身边的人一起学习红色教育,努力践行先进的道路,用自己的实际行动,对祖国、对社会、对家庭都有更多的贡献。

红色经典书心得篇二十三

红色家书自上世纪50年代以来,成为纪实革命历史、弘扬家国情怀的重要载体,记录了一代代革命者对亲人与事业的眷恋和思念。红色家书透过文字传递家庭情感,承载着家国情怀,启迪着后人思考人生价值和对家国的责任。我曾阅读了一些红色家书,其中充满爱与思念的文字深深打动了我。通过阅读,我深刻体会到了红色家书的重要价值,体会到了革命者们对事业和亲人的深沉感情,更为自己的人生道路带来了一些启迪和思考。

红色家书的第一个魅力是它承载着家国情怀,烙印着革命者的初心。在家书中,他们对亲人表达了深深的思念、关切和爱意。这些纯真的情感让人感受到家国之间的深厚联系。阅读这些家书,我不禁想起我们自己的生活,想起了家人和亲朋好友。我们在追求个人利益和幸福的同时,是否也应该怀揣着对家国的责任和感恩之情呢?通过红色家书,我们可以深刻认识到“家国情怀”的重要性,激发我们对祖国未来的热爱和奉献。

红色家书的第二个魅力是它对人生价值的启迪。我在家书中读到了革命者们对事业的忠诚和对人生意义的追求。他们舍弃了舒适的生活,选择了坚持信仰和追求真理的道路。他们用实际行动诠释了人生的真正价值,也激励着我们要思考自己的人生追求。当我们每天都忙着应付琐碎的事务时,是否也应该关注一下自己的人生意义呢?红色家书提醒我们,只有追求真理和奉献社会,才能获得真正的幸福和满足。

红色家书的第三个魅力是它带给我们的思考。通过家书中的文字,我对革命者们的选择和对家人的思念有了更深入的理解。他们选择了远离亲人、投身革命事业,为了实现共产主义的美好理想。他们为了实现这一伟大的目标,付出了巨大的努力和牺牲。他们的坚定意志和牺牲精神让我想到自己遇到困难时应该如何面对,如何为自己的信仰而努力奋斗。红色家书通过文笔婉转、情感真挚,给了我很多值得思考的话题,让我更加关注自己的内心世界和生活的方向。

阅读红色家书的体验还让我感受到了家人之间深刻的情感纽带。红色家书中传递给亲人的关切和爱意,让我明白了亲情的重要性。当我们疲惫而归的时候,在家人温馨的目光中,可以放下工作的烦忧,找到真正的安慰和温暖。这些感人的红色家书也提醒着我,即使追求事业的成功,我们也不能忽视家庭的温馨和亲情的重要性,要时刻关心、照顾家人,对待亲人要倍加珍惜。

红色家书是一本书卷中有情感、思想,也是一本之中有家国的诗篇。通过家书,我们能够感受到家国情怀和对人生的热爱与追求。它启发我们思考人生的价值,激励我们追求真理和为社会作出奉献。同时,红色家书也提醒着我们关怀亲情、珍惜家庭。它不仅仅是一段家书,更是一种家国情怀和人生追求的结晶。通过阅读红色家书,我们可以在追求个人幸福的同时,也思考自己对家国的责任和贡献。

红色经典书心得篇二十四

今天,老师让我们阅读了《红色之旅》这本书,它讲述的是关于中国抗日战争历史的故事。

在最近一段时间里,学校开展了“八访见八行,争做校园八颗星”活动。其中“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”这两条醒目的标语,不禁让我想起了在我国抗日战争中壮烈牺牲,并为祖国做出伟大贡献的一个个人民战士的身影。其中给我印象最深的是一位女战士,她的名字叫赵一曼。

赵一曼是一位的女烈士。“九一八”事变后,赵一曼被党派到东北去工作,担任东北人民革命军三军二团政委。一次战斗中,赵一曼被俘。敌人用钢针刺她的伤口,用烧红的烙铁烫她的皮肤,她没有动摇;敌人用掺着辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌,她没有畏惧;敌人把她拉到她曾战斗过的地方“游街示众”,她没有屈服。

就这样,年仅31岁的赵一曼为祖国和人民献出了她年轻宝贵的生命。在开赴刑场的火车上,她给远离自己的儿子写下了遗书:“母亲和你在生前永远没有再见的机会了,希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲。我亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实际行动来教育你,在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是诿过而牺牲的……”

同学们,直到现在,祖国各地还传诵着许多英雄的名字和他们英勇牺牲的光荣事迹,邓铁梅、杨靖宇、朱瑞、董存瑞、杨子荣……这些英雄的名字闪耀着反抗外国侵略、保卫神圣家园的伟大民族精神,以及在人民解放战争中壮烈牺牲的雄伟气概!让我们努力学习,奋勇拼搏,长大后为我们伟大的祖国作出应有的贡献!

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