感悟是人们对于生活、社会、人际关系等方面的体验和领悟。不怕失败和困难，勇于迎接挑战和改变。7.感悟是人生智慧的结晶，以下是一些关于感悟的深入探讨和思考。
少先队观摩感悟与体会篇一
少先队是中国青少年组织中的重要一环，通过让孩子们参加各种活动，培养他们的自理能力、集体观念和团队合作精神。观看少先队员的心得体会感悟，我深受启发和感动。在这篇文章中，我将分享我对少先队活动的理解和感悟。
第一段：理解少先队员的责任和义务
观看少先队员，我深刻体会到少先队员的责任和义务。他们是学校和社区里的佼佼者，他们从小就向我们展示了团结、友爱和互助的精神。在观看的过程中，我看到他们在为学校活动和集体事务做出贡献时的热情和努力。他们积极参与各种志愿活动，体现出他们作为少先队员的责任感。
第二段：感受少先队员的自信与勇敢
观看少先队员还给我留下深刻的印象，那就是他们的自信和勇敢。在观看的过程中，我看到他们在公开演讲、辩论和其他舞台活动中展现出的自信和勇气。他们充满自信地站在台上，毫不胆怯地为大家表演。这使我明白了他们是如何通过这些活动锻炼自己，培养自信和勇气，以应对以后可能遇到的困难。
第三段：体会少先队员的团队合作和整体观念
少先队是团队合作和整体观念的培养者。通过观看少先队员的活动，我意识到他们是以团队为单位，同时注重个体的成长。无论是团队辅导员的指导还是队员之间的相互帮助，都是在培养他们的团队合作能力和整体观念。他们学会了分工合作、相互支持和学会为团队做出贡献。这样的培养将有助于他们未来在工作和生活中更好地适应团队环境。
第四段：引发少先队员的热爱祖国和学习的激情
少先队活动也激发了少先队员对祖国和学习的热爱。通过观看，我深刻感受到他们对祖国的热爱和对知识的渴望。不仅在队旗下庄严宣誓，还通过参观纪念馆和参与社区志愿者活动，让他们亲身感受到国家的发展和社会的进步。同时，在学校的学习和活动中，他们从小就学会了如何爱护自己的书包、班级和公共环境。这样的教育将使他们具备正确的价值观和积极的人生态度。
第五段：展望少先队员的未来
观看少先队员的心得体会感悟，让我深信他们将来会成长为社会的栋梁之材。他们的团结友爱、自信勇敢、团队合作和热爱祖国的品质将使他们在未来各个领域中充满活力和动力。作为社会的一员，我们应该关注他们的成长和进步，为他们提供更多的机会和支持，以培养他们成为更好的人和更优秀的公民。
总结：
通过观看少先队员心得体会感悟，我意识到少先队培养了少年儿童坚定的责任感、自信勇敢的品质、团队合作和整体观念、对祖国和学习的热爱。我们应该关注他们的成长和发展，为他们提供更多的机会和支持，帮助他们成为更好的未来的栋梁之材，为祖国的繁荣和社会的进步做出贡献。
少先队观摩感悟与体会篇二
观摩是一种学习的形式，通过观摩他人的行为和经验，我们可以吸取他人的优点，改进自己的不足，从而提高自己的能力。对于少先队员来说，观摩有着特殊的意义。少先队观摩可以让我们更好地了解其他队员的优秀品质和表现，激励我们在少先队活动中更加努力地学习和进步。观摩还能激发我们的竞争意识，厚植团队合作精神，培养良好的集体意识，让我们在团队中更好地发挥作用。
二、观摩活动中的亮点。
在少先队观摩活动中，我最受益匪浅的是其他队员的一些优秀表现。比如，在表演类的观摩活动中，有些队员的舞蹈动作非常优美，表演出了自己的特色，他们的自信和气质深深地吸引了我。同时，我也看到了其他队员在捐款、义务服务等方面做出的贡献，他们的积极性和奉献精神给我留下了深刻的印象。通过观摩，我明白了优秀并不是与生俱来的，而是通过不断学习和努力才能够取得的。
三、观摩活动中的不足。
在观摩活动中，我也发现了一些不足之处。比如，在某些表演环节中，有些队员的动作不够协调，还有一些人因为紧张而出现了小失误。这些问题让我意识到，要想在观摩活动中表现得更好，我们需要在平时更加用心地学习和训练，提高自己的技能水平和表现能力。此外，我也看到了一些队员在合作中存在沟通不畅和团结不够的问题，这为我们提供了改进和加强团队意识的机会。
四、观摩活动中的收获。
通过观摩活动，我收获了许多宝贵的经验和启示。首先，我知道了自己在一些表现形式上的不足，例如表演技巧和合作能力等方面。这让我明白了有些东西还需要更多的时间和努力去提升。其次，我学到了一些其他队员的优点和特长，并从中汲取了积极正能量，这将对我今后的学习和生活产生积极的影响。最重要的是，通过观摩活动，我更加深刻地认识到一个团队的力量是无穷的，只要团结一心，我们就能够战胜一切困难。
五、进一步发展的思考。
通过这次观摩活动，我深刻认识到自己的不足，也看到了其他队员的优点。作为一个少先队员，我应该在观摩活动的基础上，进一步改进自己，提高自己的技能和表现能力。我应该更加努力地学习，提高自己的综合素质，在各个方面都尽力做到更好。同时，我还应该加强与其他队员的交流和合作，学会倾听和包容，在团队中积极发挥作用。只有这样，我才能更好地参与到少先队活动中，为集体和社会做出更大的贡献。
总之，少先队观摩是一个很好的学习机会，它可以让我们学到很多宝贵的东西。通过观摩，我不仅更加了解了其他队员的优秀品质和表现，也发现了自己的不足之处。这将激励我更加努力地学习和进步，提高自己的能力。同时，观摩也让我明白了团队的力量和合作的重要性。在今后的少先队活动中，我会更加用心地学习和参与，努力成为一名优秀的少先队员。
少先队观摩感悟与体会篇三
观摩是一种有效的学习方式，通过观摩别人的行为和表现，我们可以学习到许多有用的知识和技巧。作为一名少先队员，我有幸参加了一次观摩活动，并从中收获了很多。下面，我将分享我对这次观摩活动的心得体会。
首先，观摩活动让我意识到自己的不足之处。在观摩过程中，我见识到了许多和我同龄的优秀队员，他们的表现让我佩服和钦佩。他们在课堂上能积极主动地回答问题，同学们遇到困难时，他们总是乐意伸出援手，并且能够在游戏中展现出出色的领导和团队合作能力。而对比之下，我发现自己在这些方面还存在诸多不足，这让我深感自己还有很多需要努力和改进的地方。
其次，观摩活动让我认识到了团队的力量。在观摩过程中，我看到了许多精彩的团队表现，队员们紧密配合，相互扶持，在完成任务时展现出了团结一心的力量。特别是在游戏环节中，他们能够迅速地分工合作，迅速找出解决问题的方案，并迅速付诸行动。这让我深刻认识到，一个团队的力量是无穷的，只有团结一心，互相支持，才能取得更加辉煌的成绩。
此外，观摩活动让我明白了对于自己的要求要更高。在观摩活动中，我看到的每一个优秀的队员都是因为他们对自己要求高，严格要求自己而取得成功的。他们在每一次任务中都积极主动地参与，努力做到最好，并且永远不满足于现状，不断追求进步和完善自己。这让我意识到只有对自己要求更高，才能不断进步，成为更好的自己。
最后，观摩活动激发了我对于少先队事物的热爱和向往。在观摩过程中，我看到的每一位优秀队员的光辉表现让我感到无比自豪和骄傲。他们在每一次机会中都能展现出自己的才华和潜力，为少先队争光添彩。这让我更加热爱少先队，对少先队的事物充满向往和憧憬。我希望将来也能成为一个优秀的队员，为少先队做出自己的贡献。
通过这次观摩活动，我认识到了自己的不足之处，发现了团队的力量，明白了对自己的要求要更高，同时激发了对于少先队事物的热爱和向往。这次观摩活动对于我的成长和发展起到了积极的推动作用。我相信在未来的学习和生活中，我会更加努力，不断进步，成为一个更好的少先队员。
少先队观摩感悟与体会篇四
第一段：引言（200字）。
作为少先队员，我有幸参加了一次观摩活动，深刻体会到观摩的重要性和意义。观摩活动不仅可以增加我们对各类活动的了解，提高对集体荣誉的认同感，还可以激发我们的学习热情和自我发展的动力。在观摩中，我收获了很多，下面就和大家分享一下我的心得体会。
第二段：观摩班级表演（200字）。
在观摩中，我特别留意了班级表演，这是一个展现我们班级凝聚力和表演能力的机会。首先，我惊叹于班级的团结和互助精神，同学们在表演前一起练习，互相鼓励、帮助，形成了一个紧密的小集体。其次，我被表演的精彩程度所震撼，同学们在舞台上表现自如、大方、自信，展现了他们的才艺和魅力。通过观摩班级表演，我深刻认识到团结合作的重要性，同时也坚定了自己对舞台表演的向往。
第三段：观摩优秀队员（200字）。
观摩期间，我发现了身边一些优秀的队员，他们在各个方面都表现出色，给我留下很深的印象。首先，他们都非常用心，无论是学习还是参加活动，都全力以赴，永不放弃。其次，他们都具备良好的组织能力和领导才能，能够带领队友一起完成各项任务，并且他们总能在困难面前展现出坚韧的意志力。观摩这些优秀的队员，我倍感自愧不如，也更加明确了自己的不足和努力方向。
第四段：观摩受教育背景（200字）。
通过观摩活动，我对受教育背景有了更深入的了解。我发现那些表现出色的队员背后，有着严格的家庭教育和积极的学校教育。家庭教育是他们形成积极乐观态度的基石，学校教育则为他们提供了广泛学习和发展的机会。相较之下，我发现自己的受教育背景与他们相比存在差距，但我也明白只有通过自己的不断努力和积极行动，才能逐渐缩小这个差距。
第五段：观摩的启示（200字）。
通过观摩活动，我领悟到了许多启示。首先，我明白了集体的力量是巨大的，只有在集体中才能更好地发展自己，实现自己的价值。其次，观摩活动让我明白了自己的优势和不足，从而激发了我更加努力学习和提升自己的动力。同时，观摩也让我认识到学习并不只局限于课堂，还需要积极参与各种活动，才能全面发展。观摩活动是一次宝贵的学习机会，我将会珍惜每一个观摩的机会，不断提高自我，为我和我的集体取得更多的荣誉而努力奋斗。
以上就是我在观摩活动中的心得体会，这次观摩让我收获颇丰。我要感谢组织者为我们提供了这次宝贵的机会，也要感谢我的老师们和家长们的关心和支持。我相信，在接下来的学习生活中，我会更加努力，追求卓越，为实现祖国的伟大复兴，为实现青春梦想而不懈奋斗。
少先队观摩感悟与体会篇五
近日我有幸观看了一部记录了少先队员成长历程的纪录片，看完后我深感这些少先队员们的坚定意志和无畏精神。通过观看，我深深地被触动和感悟。我体会到了作为一个少先队员的责任与使命，也明白了团结合作的重要性、勇敢面对困难的信心与勇气、关心他人的善良和宽容的情怀。以下是我的观看心得体会。
首先，作为一个少先队员，我们肩负着为社会做出贡献的重任。纪录片中的少先队员们，不论是在家乡的服务活动中还是在帮助他人的行动中，都以自己微薄的力量尽己所能地付出。在社会主义核心价值观的引领下，这些少先队员们通过自己的行动传递出的正能量，展现了他们强大的社会责任感。观看这些可爱而有力量的少先队员，我深感自豪，也明白了自己作为一个共青团员，应当承担的责任与使命。
其次，纪录片中的少先队员们展现出了团结合作的精神和意识。无论是在集体活动中还是在帮助他人的过程中，他们都紧密团结，携手合作，共同完成任务。他们在队伍中形成了团结友爱、互帮互助的良好氛围，共同面对困难和挑战。这种团结合作的精神，让我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人一起努力，才能取得更好的成绩。作为一个少先队员，我们应该时刻保持团结合作的精神，与同伴们一起前行。
第三，纪录片中的少先队员们展示了勇于面对困难的信心和勇气。无论是在长途跋涉的徒步中，还是在寒冷的冬天里，他们都坚持不懈地追求着自己的目标，不畏艰难，勇往直前。他们用坚持的勇气告诉我，只有面对困难，才能发现自己的潜力和能力的极限，也只有勇敢直面困难，才能取得更大的成就。
第四，纪录片中的少先队员们体现了关心他人的善良和宽容的情怀。这些小队员们总是耐心细致地帮助身边需要帮助的人，无论是自己的同伴还是陌生人。他们的微笑和问候，不仅温暖了对方的心，也让周围的人感受到了社会的温暖。通过观看这些场景，我深感到作为一个少先队员，我们应该关心他人，帮助他人，传递爱心。只有用爱心去对待他人，才能收获真正的友谊和快乐。
最后，观看这部纪录片，我对作为一个少先队员有了更深刻的理解和感悟。作为一个少先队员，我们不仅仅是一个个独立的个体，更是一个协同合作的整体。我们要担负起为社会做贡献的责任与使命；要保持团结合作的精神，与同伴们一起追求进取；要勇于面对困难，超越自我；要关心他人，传递爱心。通过观看这部纪录片，我深感我身上肩负着的信任和使命的重大，我要时刻提醒自己保持初心，为实现共产主义远大理想而努力奋斗。
总之，通过观看少先队员的心得体会，我深感少先队员们敢于面对困难和挑战，展现出了坚韧不拔的毅力和勇敢的精神。他们用自己的实际行动诠释了少先队员的责任与使命，展现了团结合作的重要性，同时也体现了关心他人和宽容的情怀。通过观看纪录片，我收获了很多，也对自己未来的成长充满了希望和信心，我相信，在这个庄严的少先队旗下，我能够不断努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
少先队观摩感悟与体会篇六
作为一名少先队员，近日我有幸参加了学校举办的一次少先队工作观摩会。通过这次观摩会，我深刻认识到了少先队工作的重要性和价值，并从中获得了许多启示。在此，我想结合自己的亲身经历，谈谈我的观摩会心得体会。
首先，观摩会让我明白了少先队工作是一项艰巨而又光荣的任务。在会上，我们校少先队工作的负责人向大家介绍了少先队工作的组织与管理，工作内容和方法等。通过她细致的讲解，我们了解到少先队工作并非简单的组织活动，而是一项系统而复杂的任务。她对少先队工作的认真态度、积极主动和精细入微的工作方式让我深受感动。我意识到，作为一名少先队员，我们每一个人都应该积极参与到少先队工作中去，勇担责任，为队伍做出自己的贡献。
其次，观摩会给了我很好的学习和交流的机会。在会上，我看到了许多其他学校精彩的少先队工作经验分享。我们发现，每一位队员和教师都有自己独特的工作方式和方法。我不得不佩服他们的巧思和创新。通过和他们的交流，我进一步认识到少先队工作需要不断改进和创新。我们要从这些经验中吸取营养，不断提升自己的工作能力和创新意识。同时，我也积极分享了自己的一些经验和做法，使他人从中受益。这让我意识到，团队合作和共享经验是少先队工作取得成功的重要因素。
进一步，观摩会让我认识到，少先队工作需要广大队员们的积极参与和奉献精神。与教育专家交流的过程中，他们不断强调少先队工作的关键在于队员们的主体性。他们说：“少先队工作不是靠单独或个别人的努力，而是需要每一位队员都积极参与。”仅仅有领导的努力是远远不够的，最核心的是队员们的奉献和积极参与。作为一名少先队员，我们要有热情、有责任心，积极参与队伍建设，争取成为队伍的中坚力量。
最后，观摩会进一步激发了我的爱国情怀和责任感。在观摩会上，还有一些来自军队和公安部门的优秀少先队员代表发言。他们以过人的才能和爱国情怀，赢得了在座每一位队员同时也每一位老师和家长的敬仰。他们高举着国旗，向我们以身作则，让人感受到了他们内心深处的爱国热情。这让我意识到，作为少先队员，我们肩负着热爱祖国的使命和责任。我们应该珍惜幸福的生活，以高昂的斗志投入到学习中，将来为祖国的建设与发展贡献一份力量。
通过这次少先队工作观摩会，我从中获得了很多的启示和收获。让我深刻认识到了少先队工作的重要性和必要性。我将用心体会和领会这次观摩会的价值，继续努力学习和成长，积极参与到少先队工作中去，为共同的目标不懈努力。相信在我们每一位少先队员的共同努力下，我们的少先队组织一定会越来越好，发展得越来越壮大。让我们携手并肩，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力！
少先队观摩感悟与体会篇七
少先队工作观摩会是一种学习和了解优秀少先队工作经验的机会。参加这次观摩会，我们不仅亲身感受到了优秀工作的魅力，也深刻体会到了少先队工作的重要性和意义。通过这次观摩会，我进一步明确了自己在少先队工作中的角色和责任，同时也得到了许多宝贵的启示和体会。
首先，在这次观摩会中，我看到了一位优秀的少先队辅导员如何用心去引导孩子们成长。在观摩会现场，她教会孩子们如何相互合作，如何关心他人，还教给他们一些实用的技能，比如急救知识和助人为乐的意识。这位辅导员不仅仅是一个传授知识的老师，更是一个引导少先队员全面发展的良师。我深受其影响，意识到自己在少先队工作中的重要性，要以身作则，用自己的言行去培养少先队员的品德和能力。
其次，观摩会中展示的一个个成功案例让我意识到少先队工作的重要性和意义。一个个成长起来的少先队员给我留下了深刻的印象，他们从一个天真无邪的孩子，逐渐成长为具有良好思想品德和较高能力的青年人。这些案例向我展示了少先队工作的影响力，让我深刻认识到自己的责任所在。少先队工作不仅仅是启蒙教育学生的机构，更是一个培育未来栋梁的平台，我们要通过开展各种活动和课程，培养少先队员的品德、智力、体力和美感，使他们全面发展。
再次，在观摩会中，我让我最震撼的是一位优秀少先队辅导员对待工作的热情和坚持。他说：“少先队工作是一项光荣的事业，虽然并不轻松，但我一直都坚持做下去。”这句话深深触动了我，使我对少先队工作充满了热情和激情。作为一名少先队干部，不仅要有执着的追求，还要有敬业的精神和责任心。只有不断提高自己的工作水平和专业知识，才能更好地服务于少先队员，更好地发展少先队工作。
最后，观摩会使我明白了一个道理，少先队工作是团队合作的工作。在这次观摩会中，我看到了优秀的辅导员之间的紧密配合和协作，他们共同努力，将观摩会办得井井有条。少先队工作涉及到了各个方面，需要不同专业的人才来进行配合和合作。作为少先队干部，我应主动加强与其他辅导员和教师的沟通，相互合作，互相借鉴经验和技巧，推动少先队工作更好地发展。
总而言之，这次少先队工作观摩会给我的启示和体会是深远的。它让我认识到自己在少先队工作中的重要性和责任，明确了自己的角色和目标。我将以此次观摩会为契机，不断努力提高自己的专业水平，为少先队员们提供更优质的服务，为少先队工作的发展贡献自己的力量。我坚信，只要我们齐心协力，共同努力，少先队工作一定会更加光明和美好。
少先队观摩感悟与体会篇八
作为青少年时期的少先队员，我们每一个人都有着共同的成长经历。在少先队组织的精心培养下，我们逐渐养成了良好的品德和习惯。最近，我有幸观看了一场少先队员的演讲比赛，深受触动和启发。在这次观看中，我从不同的角度认识到了当代少先队员们的成长之路，也让我对自己的将来有了更深刻的思考。
第二段：成长的重要性
比赛中，少先队员们的演讲内容丰富多样，但其中一个共同的主题是成长。演讲者们用感人的语言描述了自己参加少先队组织后的变化和成长。他们谈到了在组织的教育和培养下，他们学会了互助合作、坚持不懈的精神以及关心他人。这些成长经历让我深深地认识到，少先队组织不仅仅只是一个组织，更是我们成长的摇篮。通过参与各种活动，我们不仅锻炼了自己的意志力，还培养了自己的团队合作精神。
第三段：社会责任的意识
在比赛中，我还意识到了当代少先队员们对社会责任的高度认识。很多演讲者提到了他们参加环保活动、志愿服务等事例，他们用实际行动践行社会主义核心价值观。这让我感受到，少先队组织不仅是个人成长的平台，也是培养社会责任感和公民意识的重要环节。随着时代的变迁，少先队组织的教育理念也在不断发展，倡导少先队员们积极投身社会，关心他人，并努力为社会和家乡做出贡献。
第四段：自我调适和学习能力的培养
参加比赛的少先队员们在演讲中提到了自我调适和学习能力的重要性。他们用自己的亲身经历告诉我，少先队组织在培养少先队员的发展中不仅关注智力的提升，更注重培养他们的心理素质。通过组织的各种训练和活动，少先队员们学会了面对困难和挫折时保持乐观的心态，并勇敢地迈出下一步。他们还强调了学习能力对于个人的重要性，只有不断学习和提升自己，才能适应未来的挑战。
第五段：对未来的思考
此次观看让我对自己的未来有了更深刻的思考。我认识到，作为少先队员，我们肩负着建设美好社会的责任。我们不仅要将个人的发展放在第一位，还要通过学习和行动，关心他人，服务社会。当然，我也清楚，成长的路上只有自己去努力才能取得成功。未来的道路充满了各种艰辛和困难，但正是这些艰辛和困难塑造了我们的坚韧和勇气。作为少先队员，我将继续发扬少先队组织的优良传统，将成长的每一步都当作一次挑战和契机，为实现自己的梦想而努力。
结尾：
观看少先队员心得体会感悟，让我更加深刻地认识到了少先队组织的重要性。通过参与各种活动，我们可以获得成长的机会；通过关心他人和服务社会，我们可以实现自己的人生价值。对于每一个少先队员而言，这是一段充满挑战和希望的旅程。作为少先队员，我们应该牢记初心，不断努力，为实现中国梦贡献力量。
少先队观摩感悟与体会篇九
在中国的小学校园里，少先队是家喻户晓的组织。作为每一个小学生的底层组织，少先队具有重要的意义和作用。为了更好地认识和学习少先队，近日我和同学们有幸参加了少先队的观摩活动，心中也涌动着无尽的感受和体会。
首先，观摩活动给我留下了深刻的印象。当我步入观摩现场时，眼前的景象让我惊叹不已。小学生们统一着装，整齐排列，面带微笑，举止规矩，给人一种朝气蓬勃、向上向善的感觉。我感受到了少先队组织严密而有序的特点，也真切地感受到了努力成长的力量和召唤。
其次，少先队的观摩活动为我展开了一幅幅美丽的画卷。活动中，少先队员们依次上台展示自己的才艺，有的表演舞蹈，有的朗诵诗歌，还有的演绎小品等。他们身上的自信和表演的精彩让我流连忘返。我发现，在少先队的熏陶和培养下，小队员们的综合素质得到了提升，他们的才艺得到了锻炼，不仅锻炼了他们的身体，也培养了他们的兴趣爱好和团队合作精神。
再次，观摩活动让我深刻理解到少先队的价值观和使命。在活动中，少先队员们向我们展示了他们在社会实践和志愿服务中所作出的贡献。他们参与社区清洁行动，积极参加志愿服务活动，关心他人，帮助他人。通过实践，少先队员们逐渐形成了为人民服务的意识和责任感，他们明白自己是祖国的未来，更明白了自己应该为实现中国梦贡献自己的力量。
最后，观摩活动让我明白了人生的价值和意义。在活动中，少先队员们向我们展示了他们对于未来的信念和目标。他们讲述了自己的理想，表示要努力学习，成为对社会有用的人。我想，少先队员们的坚定和执着一定会让他们在未来的道路上走得更远、更高。观摩活动给了我们一次珍贵的机会，让我们看到了优秀少先队员们的努力和成长，也启发了我们对人生的思考和追求。
通过这次观摩少先队的心得体会，我更加明白了少先队的重要作用和意义。少先队是一个锻炼孩子们品格和能力的组织，是一个培养社会主义接班人的摇篮。在少先队的熏陶下，孩子们不仅学会了集体观念和纪律要求，也培养了全面发展的素质和品格。因此，我决心要好好学习、努力成长，积极参加社会实践和志愿服务活动，争取早日成为一名合格的少先队员，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
总之，观摩少先队的心得体会让我深受触动。我明白了少先队的重要性，学会了尊敬他人、关心社会、追求进步。我将牢记组织的培养，把行动化为力量，用实际行动为实现中国梦贡献自己的力量。我相信，少先队员们的努力和成长必将为祖国的繁荣昌盛做出重要的贡献。
少先队观摩感悟与体会篇十
少先队是中国共产主义青少年先锋队，在教育青少年时刻热爱祖国、党和人民的优秀品质的同时，也在培养他们的团队合作、社会责任感和创新能力方面发挥着重要作用。为了进一步激发少先队员的工作热情，近期我们举行了一次关于少先队工作的观摩会。在这次观摩会上，我深受鼓舞，收获颇丰。以下是我对这次观摩会的心得体会。
首先，观摩会展示了许多优秀的少先队工作案例，让我真切地感受到了同龄人们的努力和成就。会上，我们观看了一些学校和社区少先队组织在志愿服务、文艺表演和学习创新等方面的成功经验分享。这让我意识到，同样是作为少先队员，我们可以选择在更多的领域中尽情发挥自己的特长和才能。例如，通过参加志愿者活动，我既可以为社会做出贡献，又可以提高自己的沟通能力和组织能力。这次观摩会，更加激发了我对参与少先队工作的热情。
其次，观摩会也提供了一个交流、学习和启发的平台。在观摩会期间，我有幸与来自其他学校和社区的少先队员进行交流，分享了各自的工作经验和团队活动的创意。通过听取他们的演讲和表演，我了解到其他地方的少先队如何开展活动、培养队员的技能和陶冶情操。这让我深刻认识到团队合作和相互学习的重要性。作为少先队员，我们应该相互帮助，开阔视野，不断学习，互相激励，共同成长。
此外，在观摩会中，我还积极参与了一些实践活动，如创立一个小型委员会，解决一个特定的问题。这个活动让我更加深入地了解到少先队工作的重要性和复杂性。在小型委员会中，我们需要共同商讨并制定解决方案，这要求我们具备良好的沟通、协作和创新能力。在这个过程中，我学到了如何听取他人的建议和意见，并与他们合作解决问题。这对于我们作为少先队员培养团队精神和领导能力非常有帮助。
通过这次观摩会，我还发现了一些少先队工作中存在的问题和不足之处。比如，有些学校和社区的队伍在活动组织和推进上缺乏创新性，导致活动口号说得好，但实际效果不明显。另外，一些队员对工作态度不够认真，缺乏主动性和责任感。这些问题需要我们进一步关注和改进。我们应该注重组织和推进活动的方法和策略，同时加强对少先队员的教育培养，激发他们的主动性和责任感。
最后，我认为每个少先队员都应该通过参加观摩会这样的活动，提升自己的工作动力和能力。观摩会不仅给我们带来了新的思路和启示，也让我们更加坚定了为党和人民做贡献的信心。通过观摩会，我更加明确了自己在少先队工作中的责任和使命，也更加激发了我对于未来工作的热情。
通过这次观摩会，我深受鼓舞，收获颇丰。我将以更加积极的态度投入到少先队的工作中，努力发挥自己的优点和特长，参与更多的志愿者活动，并通过学习和交流，不断提高自己的能力。我相信，在党组织和老师的引领下，我们的少先队一定能够越来越好，为祖国的未来做出更大贡献。
少先队观摩感悟与体会篇十一
想起当年刚上小学一年级的时候，看着别的大哥哥大姐姐们带着鲜艳的红领巾，跟大队辅导员一起宣誓，我总会投去羡慕的眼光。后来，我终于光荣地加入了少先队，戴上了鲜艳的.红领巾。摸着胸前飘扬的红领巾，我真想把这个好消息早点告诉爸爸。
放学后我急匆匆地从学校奔到家里。我刚跨进家门口，就迫不及待地向爸爸报喜:“爸爸，爸爸，我成为了一名少先队员。”
“是吗?女儿，我真为你高兴!”
“谢谢，爸爸。”
“女儿，你可要记住：红领巾不仅是少先队员的标志，还是国旗的一角，鲜红的颜色是革命烈士用鲜血染成的，你要好好保护这来之不易的红领巾。”
听完了爸爸的话，我点了点头。自从我戴上了红领巾，我整个人都似乎变得有了责任感。
记得有一天放学回家，我看见马路边有一位满头大汗的阿姨，她正吃力地背着一袋很重的大米。我想上前帮忙，可是我担心自己人小没力气，不敢过去。这时我想起自己已经是一名少先队员了，我应该去帮助那为阿姨。我鼓起勇气奔向前去，也不知道哪来的力气，竟然能帮阿姨抬起了那袋大米。
阿姨说：“小女孩，你那么瘦小会累坏的。”
“没关系。”
“你叫什么名字?”
“我------我的名字叫少先队员，帮您是应该的。”
虽然我的手抬得有点酸，但我却浑身轻松，因为作为一名少先队员，我已经感受到为别人服务的快乐。
少先队观摩感悟与体会篇十二
第一段：引言（80字）
近日，我校组织了一次少先队示范课的观摩活动，让我有幸参观了小志愿者队的示范课。在观摩过程中，我深深感受到了示范课的独特魅力和教育价值，收获颇丰。下面我将从创设良好的学习氛围、积极参与课堂、注重思维培养、尊重差异发展、注重评价与反思等五个方面，谈谈我的心得体会。
第二段：创设良好的学习氛围（240字）
在示范课中，我发现小志愿者队教师为学生创设了非常良好的学习氛围。课堂环境整洁、布置精心，墙壁上贴满了学生精彩作业。老师门口的花朵充满生机，使整个课堂充满了温馨和活力。学生们进入课堂后首先按规定行中礼，举止文明有序，无一人违反课堂纪律。这样的学习氛围为学生提供了良好的学习环境，使他们更加主动地投入学习。
第三段：积极参与课堂（240字）
小志愿者队示范课中，学生们积极参与课堂活动。他们表现出强烈的求知欲和学习兴趣，在老师的引导下主动回答问题、积极发表自己的意见。课堂上，学生们分组进行小组讨论，互相倾听并交流彼此的观点，使课堂充满了思想的火花。同时，小志愿者队的老师也鼓励学生表达自己的看法，给予鼓励和赞许，使学生们在语言表达和思维交流方面得到了锻炼和提高。
第四段：注重思维培养（240字）
在小志愿者队示范课中，我喜欢老师们注重培养学生的思维能力。老师们不仅鼓励学生提出问题、解答问题，还通过启发式提问，引导学生独立思考，培养他们的问题意识和创新思维。在讨论环节中，学生们积极思考，每个人都有机会发表自己的见解和思考。这种思维培养的方式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的思辨能力和创新能力。
第五段：尊重差异发展、注重评价与反思（400字）
在示范课中，小志愿者队的老师十分重视尊重学生的差异发展，注重评价和反思。在学生讲解时，老师们不仅给予赞许，还针对不同学生的不同表现进行了个性化的点评。他们注重发现和鼓励学生的优点，同时给予建设性的意见和指导。此外，在课程结束后，老师们还带领学生进行了反思总结，鼓励学生主动寻找自己的不足并提出改善措施。这样的方式让学生从中受益良多，也激励他们不断进步。
结尾段（100字）
通过参观观摩小志愿者队的示范课，我深深感受到了示范课的独特魅力和教育价值。创设良好的学习氛围、积极参与课堂、注重思维培养、尊重差异发展、注重评价与反思等方面的做法给我带来了很多启示和思考。今后，我将努力营造良好的学习氛围，积极参与课堂，培养自己的思维能力，并尊重每个人的成长差异。
少先队观摩感悟与体会篇十三
近日，我有幸观摩了一堂少先队示范课，通过这次观摩，我深刻感受到了示范队员的优秀品质和示范教师的高超教学技巧。以下是我的观摩心得体会。
篇二：示范队员的优秀品质
在示范课上，队员的优秀品质令我印象深刻。首先，他们具备了良好的纪律意识。整齐划一的队列、规范的动作、庄重严肃的仪容仪表，无不展示出示范队员对纪律的高度重视。其次，他们具备了优秀的团队合作能力。在课堂上，队员们彼此配合默契，互相鼓励着不断进步。他们始终保持着积极向上的态度，积极参与课堂活动，展现出团队的力量。最后，他们具备了崇高的社会责任感。在展示自己的同时，示范队员也注重传递正能量，他们用自己的言行影响着身边的同学，唤起了大家对团队建设、社会责任的思考。
篇三：示范教师的高超教学技巧
观摩课堂中，示范教师的高超教学技巧也给我留下了深刻印象。首先，他们善于启发思考。在课堂上，示范教师并不是简单地传授知识，而是通过问题的提出，引导学生思考，激发他们的兴趣与思维，让学生在思考中成长。其次，他们善于巧妙安排课堂活动。通过游戏、小组合作等形式，示范教师让学生在快乐中学习，提高了学习的效果。同时，示范教师还鼓励学生展示自己的特长和创造力，充分激发学生的学习热情。最后，他们注重培养学生的情感态度。示范教师通过言传身教，引导学生养成正确的价值观，培养学生的积极向上的情感态度，让学生在成长的过程中具备健康的心理素质。
篇四：示范课的启示与收获
通过观摩少先队示范课，我获得了许多启示与收获。首先，我明白了作为少先队员，我们应该时刻保持着良好的品质和纪律意识，遵守规则条例，树立正确的行为态度。其次，我认识到了团队合作的重要性，只有团结合作，才能共同进步。我要积极参与班级和团队的活动，用实际行动表现自己，带动身边的同学一起前进。最后，我明白了教师的教学技巧对学生的成长和发展有着重要的影响。作为一名学生，我要积极做好自己的学习工作，同时注重培养自己的创造力和学习能力，以便在未来能够有所作为。
篇五：结语
观摩少先队示范课给我留下了深刻的印象，队员们的优秀品质和教师们的高超教学技巧让我受益匪浅。这次观摩让我深刻认识到了作为一名少先队员应该具备的品质和素质，也让我认识到了作为一名学生应该如何努力学习，以便有所作为。我相信，在以后的学习和成长中，我会更加珍惜学习机会，不断努力提高自己。同时，我也希望能够将这次观摩的收获与身边的同学分享，一起成长，一起进步。
少先队观摩感悟与体会篇十四
各位游客：
大家好！欢迎大家来同里游览。
大家看到的牌楼是仿明建筑，它是同里古镇众多明清建筑的代表，“中国历史文化名镇”由原全国人大常委会副委员长费孝通先生题写。
走过三元桥，我们就进人了具有一千多年建镇史的同里古镇区。根据清嘉庆年间的《同里志》记载，同里“唐初名铜，宋改为同。旧名富士，以其名太侈，乃析田加土为同里”。而改富土为同里则另有一个民间传说。相传很久以前，浙江富阳一带灾荒不断，不少人背井离乡来到这里垦荒种地。辛勤劳作加上风调雨顺，而使物产丰饶，人们安居乐业，就将这里称为“富土”。直到隋炀帝即位，因其骄奢淫逸，不理朝政，致使国库日渐亏空，有一年北旱南涝，许多地方粮食歉收，交不上“皇粮”。于是，皇上下旨，江南富土每人增缴三斗粮，限十天缴清，违者将处以重罚。富土百姓得讯，焦急万分。便请教当时镇上一名姓金的秀才，金秀才便如此这般地作了安排。
转眼十天限期已到，催粮的钦差乘船来到富土。金秀才率众乡亲在岸上跪地迎候，钦差一上岸，便催问加缴皇粮之事，金秀才从容答道：“今年受灾，收成大减，难以为缴”。钦差不信，大怒“休得胡言！富土乃富有之地，焉能无粮？若不如数上缴，定要遵旨重罚。”金秀才不卑不亢，陪笑解释说：“大人息怒，请听在下细说。此地原叫‘同里’，并非‘富士’，请大人明察。”钦差听后迷惑不解，顺着街面东西南北巡视了一大圈，见到的都是“同里”，而绝无半点“富上”痕迹，于是只好罢休。哪位游客能猜出金秀才作了什么安排？原来金秀才关照众乡亲用拆字法，将“富”字一拆为二，上去一点，拆田连土，便成为“同里”二字。而当时的书写习惯与今日不同，是竖写的，因此化险为夷，躲过了这一劫难。同里同里，同为乡里，看着叫着都很平白、亲切，因而沿用至今。
今天，我给大家讲解同里的一园二堂三桥，请各位随我一起寻找江南水乡“小桥、流水、人家”的韵味。
同里古镇布局与众不同，市河如网，小桥遍布，街市民居依水而成，并拥有大量的深宅大院和园林古迹。因此在1982年就有幸成为江苏省文物保护镇。
现在，我们来到了被余秋雨先生称为中国古典园林中特别让他称心满意的和最吸引人的去处，这就是被列为世界文化遗产苏州古典园林增补名单的退思园。
退思园建于1885～1887年。园主任兰生，字畹香，号南云，生于1838年，26岁时到安徽投靠巡抚乔松年，并在前敌营务处任职。因作战有功，先后担任记名盐运史、候补道布政使，并兼淮北平厘局及凤阳钞关等职。光绪五年(1879年)始任凤颖六泗兵备道，筑城垣，治驿路，建桥梁，开船塘及设育婴堂、戒烟局等，综合治理，效果显着。光绪十一年(1885年)因镇压捻军不力，被人参奏，革职回乡。取《左传》“进思尽忠，退思补过”之意，建造了退思园。
退思园占地九亩八分，因为地形所限，不能由南向北纵深发展，所以在本镇一位叫袁龙的杰出艺术家的巧妙设计下，退思园自西向东构筑了左宅、中庭、右园的新颖格式。
宅分为内宅和外宅，外宅有轿厅、茶厅以及正厅三进。我们现在位于茶厅，刚才进园时走过的是轿厅。轿厅和茶厅是停轿及接待一般客人所用的场所，如果遇上主人家的婚嫁喜事、祭祖典礼或有贵宾造访，园主必敞开正厅大门，以示隆重。各位都是同里人民尊贵的客人，请走正厅大门入内。从厅内陈设可以看出，正厅的接待规格要明显高于茶厅，平时正厅大门关闭时，只能从陪弄出入。
现在我们去参观一下内宅。内宅是园主与家眷起居之处，主人任兰生，因为长期在安徽生活，所以建造了别具徽州特色的大走马楼，使各位能在这里见到江南少有的建筑。那么，为什么要建两个楼梯呢？东西两侧的楼廊既遮阳、避风、挡雨雪，又方便主仆上下楼时避让，一举多得。
大家看这两扇与退思园一样年龄的门。大门内木外砖，看似笨重，其实作用不小。谁能猜出它的作用吗？砖木结构，青砖能防火，门上闩后可防盗。现在我们来到宅之尾，园之序的中庭。
中庭设计围绕“待客”两字展开。与漏窗陪弄相接隐去船尾的旱船似一艘刚靠岸的客船，将远道而来的客人载到热情的主人家。再看旱船两旁，右侧是园主任兰生亲手栽种的广玉兰，左侧这棵白玉兰是修复退思园时移栽的，玉兰树是春天开花较早的植物，所以它象征春景。那么为什么要种玉兰树，而不是种桃树或其他在春天开花的树种呢？一是园主名字叫兰生，既为兰生，就不可无“兰”。二是玉兰寄意“金玉”，玉兰飘香意为金玉满堂。“扁舟系岸不忍去，秋风斜日鲈鱼乡”，如果远道而来的亲朋好友要作多日盘桓，坐春望月楼既可四季望月，吟诗酬唱，也可楼前踏月，静赏花木，使客人不觉客居异乡。岁寒居是主人在岁暮风雪之时，与知己围炉品茗论诗之所。因为园主被革职回乡而建园，经营多年的仕途毁于一旦，所幸好友左宗棠和彭玉麟的鼎力相助，才未被慈禧要了脑袋。因此，主人将自己与左、彭两人誉为岁寒三友。透过花窗，可见清幽的腊梅，坚毅的苍松和神秀的翠竹。浑然天成的“岁寒三友图”，使主客共叙的品位得到提升。
中庭与右园有“退闲小筑、云烟锁月”月洞门相通，园内有“九曲回廊”曲径通幽，漫游其间，步移景异。
退思园尽管只占9.8亩地，但园内亭台楼阁、廊船桥榭、厅堂房轩、一应俱全，且建筑尺度适宜，花木水石布局得体，既小巧玲珑，又朴实无华。园以池为中心，各式建筑皆紧贴水面，如浮水上，被当代园林学者、上海同济大学陈从周教授誉之为“贴水园”。
退思草堂是全园的主景，古朴素雅，稳重气派，体现了主人的身份。退思草堂内隔屏后有元代书画家赵孟頫所书的《归去来辞》碑拓，原碑与太仓墨妙亭同时遭毁，故碑拓愈显珍贵。置身堂前贴水平台，环顾四周，一幅浓淡相宜、恬澹静谧的山水画长卷正缓缓展开。
少先队观摩感悟与体会篇十五
作为一名少先队员，我有幸参观了一堂精彩的少先队示范课。通过观摩这堂课，我深刻地领悟到了少先队示范课的重要性和学习方法，也感受到了少先队的温暖和团结。下面我将结合自身体会，以五段式的方式，分享一下我的观摩心得体会。
第一段：感受到示范课的严谨和创新
这堂示范课以《成长档案》为主题，通过集体活动、讲解和互动的方式，生动地向我们展现了少先队的成长历程和活动内容。首先，老师通过一系列的介绍和问答，使我们全方位了解了成长档案的重要性和使用方法。然后，让我们分组进行集体活动，积极运用成长档案中的内容，自主解决团队合作中的问题，这种创新和活泼的教学方式让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。
第二段：学会了如何制定自己的学习计划
通过观摩示范课，我们还学到了如何合理安排学习计划。在示范课中，老师首先让我们自己设定学习目标，然后将学习目标细化为每周、每天的任务，最后根据自己的实际完成情况进行反思和调整。这样的学习过程使我认识到了制定学习计划的重要性，并且我也意识到，只有合理安排时间和任务，才能更好地提高学习效果，取得好的成绩。
第三段：体会到了集体凝聚力的力量
在观摩示范课的过程中，我也深刻感受到了少先队这个大家庭的凝聚力。在集体活动中，每个人都积极参与，团结互助，一起勇攀高峰。当小组遇到困难时，大家不吝啬提供帮助和建议，共同解决问题。在这种和谐的氛围中，我体会到了集体的力量是巨大的，只要团结一心，我们就能攻克困难，取得成功。
第四段：学会了积极争做模范少先队员
通过观摩完示范课，我也学到了积极争做模范少先队员的重要性。在课堂上，老师总是鼓励和肯定那些在学习、团队合作和品德方面有突出表现的同学，并将他们作为榜样向全班宣传。这样的做法激励了大家积极向上，争做模范，而且也给予了我们更多的动力。我发现，只要肯努力，就一定能成为优秀的少先队员，为我们的社会做出更多的贡献。
第五段：将观摩心得体会运用到实际生活中
通过观摩少先队示范课，我真切地感受到了少先队教育的魅力和重要性。作为一名少先队员，我要将观摩所学的知识和心得体会运用到实际生活中。首先，我要树立正确的学习观念，制定合理的学习计划，努力提高自己的学习成绩。其次，我要积极参与集体活动，发挥自己的优势，为集体做出贡献。最后，我要争做模范少先队员，做到自己先行先学，并以自己的榜样影响周围的人。通过这样的努力和实践，我相信我一定能在少先队的这个大家庭中茁壮成长。
通过观摩少先队示范课，我深刻感受到了少先队教育的独特魅力和力量。它不仅培养了我们正确的学习观念和学习方法，还引导我们树立正确的价值观，培养出健全的人格和积极向上的品质。我决心将观摩所得付诸实际行动，努力成为一名优秀的少先队员，为实现中国梦贡献自己的力量！
少先队观摩感悟与体会篇十六
“没有共产党，就没有新中国”，今年是中国共产党成立xx周年。从1921年7月至今，中国共产党一路披荆斩棘，走出了一条艰苦卓绝的道路，谱写了一幕幕壮丽的篇章。如今，我们的祖国已进了崭新的时代，傲然屹立于世界东方!作为炎黄子孙、龙的传人，我为伟大的祖国而感到无比的骄傲和自豪!
我是一名光荣的少先队员，深刻地理解红领巾的重大意义。鲜红的红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染成的。我们把红领巾戴在胸前，它不仅是一种荣誉和标志，更时刻激励着我们进步，引领着我们成长。
我是“宁山路小学至尚大队”的一员，我们的任务是在下课和午休时，监督和维持学生们在走廊的纪律。虽然这样会牺牲掉我自己的一些休息时间，但是我觉得老师能把如此重要的任务交给我，是对我极大的认可和信任。我一定会以身作则，不辜负老师的期望，全心全意地为同学们服务。另外，每当寒、暑假期间，社区都会组织一些义务劳动活动，我都会积极参与。就在去年寒假期间，社区还举办了“爱学习、爱劳动、爱祖国”假日课堂讲座。通过这次学习，使我对中国共产党的成立和新中国的历史有了更深入地了解，深知今天的幸福生活来之不易。
“少年智则囯智，少年强则囯强”，我们从小就要培养爱田主义思想，树立远大的抱负，努力学习，强身健体，让今天播下的种子，在将来有一个丰硕的收获，我们时刻准备着为共产主义事业而奋斗!
少先队观摩感悟与体会篇十七
作为一名即将加入少先队的孩子，我感到无比荣幸和激动。这是一个具有光荣传统的组织，它承载着祖国的希望和未来。经过一段时间的观察和准备，我对即将加入少先队的心得有了更深的体会。
第一段：认同愿意主动参与
成为少先队员的意义并不仅仅是加入一个组织。首先，我认同少先队的宗旨和理念，愿意主动参与集体生活和组织的活动。少先队以立德树人为宗旨，培养我们立志向善，负责任，助人为乐的品质。参加少先队活动，不仅是充实自己，还能为集体做贡献。
第二段：学会自我约束和自律
加入少先队，意味着我要学会自我约束和自律。在少先队员身上，自觉遵守纪律和规范的要求是必须具备的品质。这对我们的成长至关重要。通过遵守规则、服从命令和任务完成，我们会养成良好的习惯，提高纪律观念。这将在今后的学习和生活中都能收到很大的效益。
第三段：培养集体意识和合作精神
少先队培养了我对集体的归属感和责任感。在少先队集体生活中，我们通过组织活动、集会和学习交流等方式，培养我们的集体意识和合作精神。在这个过程中，我们会发现每一个人都是团队中不可缺少的一份子，只有团结合作，共同努力，才能取得更好的成绩。
第四段：树立正确的人生观和价值观
少先队的活动不仅关注学业，还注重我们的思想教育。在这个特殊的组织中，我们会学到很多正能量的东西，了解到什么是正确的人生观和价值观。通过学习优秀的模范少年，我们会明白什么是优秀和美好的人生追求。少先队给我们提供了一个正确引导我们成长的平台，使我们在成长的道路上不再迷茫。
第五段：感受到大家庭的温暖和关怀
最后，加入少先队让我感受到一个大家庭的温暖和关怀。在这个大家庭里，每个人都是相互扶持的。老师和同学给予我的帮助和关心深深触动着我。互助精神和友情是少先队给我们带来的巨大财富。我将珍惜这份友情，更加努力，为组织和集体作出自己的贡献。
总结：
通过这段时间对少先队的观察和准备，我对即将加入少先队的心得有了更深的体会。我愿意成为一名优秀的少先队员，始终牢记和践行少先队的宗旨和理念。加入少先队，对我无疑是一种荣誉和责任，我将以积极向上的态度投入到集体生活和活动中，并希望通过这个平台实现自己的成长和价值。
少先队观摩感悟与体会篇十八
我有幸亲临武汉观摩了上海市总辅导员赵国强老师关于《少先队活动课程》的讲座，让我接受了一次教育新思想的洗礼。
赵国强老师用入耳入心的'儿童语言、形象浪漫的引导方法、鲜活动人的时尚元素、生动典型的活动案例从“为什么要建设少先队活动课程”、“少先队活动课程内容是什么”、“怎么实施少先队活动课程”、“如何让少先队活动课程有意义有意思”四个方面为我们阐述了最新少先队活动课程建设的理论基础和实践操作，指导我们如何将有意义的工作做得有意思。作为一个最基层的少先队辅导员，我和许许多多辅导员一样热爱少先队工作，但是总觉得我们平时开展的少先队活动随意性较大，缺乏系统性。现在，赵国强老师的讲座明确地告诉我们，少先队活动已经作为一门课程即将进入我们一至八年级的课程表，让每个少先队员得到优秀文化的滋养和熏陶。
就目前学生、家长、教师重抓考试分数的状况而言，《少先队活动课程》的建设，希望从上到下能开辟一条绿色通道，全社会齐心联动，让星星火炬亮起来，让家长的眼睛明起来，让教师的心热起来，让孩子的手脚动起来，真正让《少先队活动课程》发挥其作用，实现“把有意义的事情做得有意思”的预期目标。聆听一席话，胜读十年书，听了赵老师的讲座，我获益匪浅。特别是作为辅导员感到工作荣誉感更强了，对少先队工作的目标更明确了，思路更清晰了，信心更足了。更让我了解了新时期少先队工作面临的形势与任务，对少先队工作的创新发展有了新的认识，拓宽了视野。
少先队观摩感悟与体会篇十九
作为一名少先队员，我有幸参加了一次别的学校的少先队活动观摩，这次活动让我受益匪浅。通过观摩，我明白了少先队活动的重要性，同时也增长了见识，更加明确了自己未来的发展方向。以下是我对于这次观摩的心得体会。
第一段：少先队活动的重要性
少先队活动是我们学习培养成长的重要平台，它不仅仅是一种组织形式，更是一种有机涵盖了教育、培养和服务等诸多内容的活动形式。通过观摩，我看到了别的学校的少先队活动充满活力，生动有趣。活动中，队员们组织参观博物馆、参加志愿者活动、举行文艺演出等，既丰富了队员们的精神文化生活，又培养了他们的团队合作精神和实际动手能力。在与他们的互动交流中，我深刻认识到，少先队活动对于我们队员的全面发展非常重要，我们应该积极参与这些活动，充实自己，提高自己。
第二段：从多样性中获取灵感
通过观摩，我看到了别的学校的少先队活动形式多种多样，有图书馆参观、拼图比赛、科普知识竞赛等等。这让我对少先队活动有了更加丰富的认识。以图书馆参观为例，我以前认为去图书馆只是借书，可是通过观摩我发现，图书馆可以成为一座智慧的宝库，里面有博览群书的氛围，让我们的思维得以伸展；而拼图比赛，虽然简单，却能培养队员们的合作意识和耐心。多样性的活动造就了队员们全面发展的平台，同时也为我提供了很多新思路，让我明白了活动的方式方法是不断创新的。
第三段：保持积极向上的精神状态
观摩中，我看到了别的学校的少先队员都表现出积极向上的精神状态。无论是参加活动还是表演，他们都全身心地投入其中。在观摩的时候，我也发现了这是他们参加活动的秘诀。少先队活动是丰富多彩的，但只有保持积极的精神状态，才能真正享受其中的乐趣。从别的学校的少先队员身上，我学到了应该不断激励自己，保持积极主动的态度，全身心地投入到少先队活动中去，这样才能收获更多的成长和快乐。
第四段：锻炼自我，做一个有用的人
观摩中，别的学校的少先队员们参加了丰富多样的社区志愿者活动，其中有清洁校园、垃圾分类、植树造林等，他们都是为社区的繁荣和美丽默默付出。这让我深受感动，也让我明白了作为一名少先队员应该要有社会责任感，要学会关心他人，服务社区。通过观摩，我对于志愿者活动有了更加深刻的认识，我深知只有通过自己的努力去奉献，才能锻炼自己，成为一个对社会有用的人。
第五段：明确未来发展方向
观摩结束后，我对我的未来有了更加明确的目标。通过观摩，我看到了别的学校的少先队活动的丰富多彩，我发现了自己的不足和需要提升的方面。我决心要主动参与各种少先队活动，提高自己的实践能力和组织能力，同时也要多学习知识，拓宽自己的见识。同时，我还要努力培养自己的团队合作精神，学会与他人合作。通过观摩，我明白了未来的道路并不容易，但只有不断提高自己，勇敢面对困难和挑战，才能最终实现自己的目标。
总结起来，参加少先队活动观摩的经历让我领悟到了许多，我看到了别的学校的少先队活动的魅力和重要性，也从中汲取了丰富的灵感。我明白了要保持积极向上的精神状态，享受活动，做一个有益于社会的人。最重要的是，我为自己的未来发展制定了明确的目标，并决心努力实现它们。通过这次观摩，我充分认识到少先队活动对我们队员的成长影响是巨大的，我会积极参与活动，不断提升自我。
少先队观摩感悟与体会篇二十
各位游客：
你们好！欢迎各位来雨花台风景名胜区参观游览。此刻我们所处的位置是在雨花台风景名胜区的北大门，在开始游览之前，请大家听我说一个传说故事。
故事发生在南朝时期梁代天监年间，当时的佛教十分盛行，雨花台一带寺庙林立香烟缭绕。相传一位叫云光法师的高僧，就在那里一处峰高林深，禅境幽远的地方设坛讲经说法。高僧佛学深厚，口吐莲花，滔滔不绝，闻道者，如痴如醉，集聚数日不散。这天，讲经坛上，飘过几朵彩云，突然天光一闪，顷刻间，七彩花儿，如雨坠下，遍布山岗。却道是那云光说法竟使天神动了真情，泪眼婆娑。从此高僧讲经处便留下了雨花台之名。而落下的七色花便幻化为大家熟知的雨花石。
其实，雨花台的真正得名，还得从地质上说起。各位此刻站的位置是古长江的河道，那时，滔滔江水，就在我们的脚下翻卷。之后由于地壳变动，江道北移，造成砾石沉积，地质上称为“雨花石层”。其石呈卵形，质含玛瑙，光彩晶莹，五色斑斓，纹络旖旎。由于那里地势较高，到达海拔60米，又盛产雨花石，故称雨花台，当是名符其实的。
由于雨花台是我们南京城南的一处制高点，故其地理位置十分重要，历来有“金陵南大门”之称。自古以来，雨花台又为兵家必争之地。东吴孙策攻破刘繇就在那里。南宋金兵入侵，曾在雨花台扎营；太平天国天京保卫战，辛亥革命讨伐清兵，抗日战争“首都保卫战”，都曾在此掀起连天烽火。雨花台饱受战火摧掠，荒芜凄凉，花雨不现。
从刚才的传说故事中，我们必须会联想到雨花台必定是很美的地方，不错，历史上雨花台就是著名的风景名胜地，那里山岗起伏，林木葱笼，流水清泉，鸟语花香，名胜荟萃。历代文人墨客，帝王将相登临览胜，流连忘返，留下了许多脍灸人口的诗词佳作。南宋《丹阳志》载“江南登临之地”即有雨花台，明、清两代又分别被列入“金陵十八景”和“金陵四十八景”之一。
1927～1949年，雨花台上又书写了一页惊天地、泣鬼神的篇章。数万中华优秀儿女为了中国人民的解放事业，为了新中国的诞生，抛头颅，洒热血，在雨花台上献出了宝贵的生命，用鲜血谱写了一曲悲壮的先驱者之歌。
新中国成立以后，为缅怀先烈，追崇前贤，教育后人，启迪来者，1949年12月12日，南京市第一届各界人民代表会议第二次会议作出了修建雨花台烈士陵园的决议。根据建陵初期确定的“先绿化，后建设”的建陵方针，经过40多年的绿化造林工作，雨花台风景名胜区已栽植雪松、龙柏、银杏、玉兰、海棠、桂花、红枫等观赏树木240余种，近30万株，绿化覆盖率达87%。从70年代末至今，党和政府投入超多的资金，兴建了大规模的纪念建筑群。经过近半个世纪的规划和建设，雨花台已构成既是庄严肃穆的纪念圣地，又是赏心悦目的旅游景区的基本格局。如今的雨花台景区内庄重、质朴、清新、典雅、优美的环境，横贯中轴、气势恢宏的纪念建筑群，与春夏秋冬，四时美景毕现的自然景观以及历史悠久、丰富多彩的人文景观相互交融，美仑美免。
近年来，雨花台人在坚持“高举爱国主义主旗帜，教育功能与旅游功能并举”的建设思想的指引下，在社会各界的关心支持下，在建设社会主义精神礼貌的过程中，取得必须的成绩，先后被国务院颁布为“全国重点文物保护单位”，被团中央命名为“全国青少年爱国主义教育基地”，被国家教委命名为“全国中小学爱国主义教育基地”，被中宣部命名为“全国百家爱国主义教育示范基地”，1997年又被批准为省级风景名胜区，备受世人瞩目。
雨花台风景名胜区目前由六个功能区组成。它们是：雨花台烈士陵园纪念区、雨花台名胜古迹区、雨花石文化区、雨花茶文化区、雨花游乐活动区、雨花生态度假区。下面我就以参观景点的先后，依次给大家做介绍。
(雨花台烈士就义群雕)
此刻展示在大家面前的这座雕塑，叫雨花台烈士就义群雕，是目前我国同类题材中最大的花岗岩石刻。它高大威武，浑厚凝重，高10.03米，宽14.2米，厚5.6米，由179块花岗岩石装配而成，总重量约为1300吨。它主题突出，层次分明，上实下虚。大家请看；那戴着镣铐、蔑视敌人的工人；横眉冷对的知识分子；怒目圆睁的农民；临危不惧的女干部；咬紧牙、抿着嘴的小报童、小童工；身陷囹圄、充满胜利期望的女学生，栩栩如生地再现了烈士就义前的光辉形象。再看群雕四周簇拥的鲜花，背倚翠绿如海的松柏，环绕如血似火的红枫，将雕塑衬托得更加雄伟壮丽。这9位烈士是谁？他们是成千上万先烈的代表。为什么只选九个人？这是根据中国的“9”为大为多的传统民俗而沿用的，寓意在雨花台牺牲的先烈人数十分之多。有的游客可能还会问，塑像为什么建在那里？这是因为当年作为刑场的雨花台共有东、西、北三个殉难处，那里就是当时的北殉难处，是国民党反动派杀害烈士最多的地方。西殉难处主要是掩埋遗体的地方。除了北殉难处，此刻东、西殉难处都建有纪念性的标志。
(纪念碑)
各位游客朋友们，此刻我们来到了雨花台烈士纪念碑前的一层平台上。此刻看到的就是雨花台烈士纪念碑。该景点由纪念碑、碑廊、地下展厅三部分组成。
雨花台烈士纪念碑于1989年建成于雨花台主峰。纪念碑碑高42.3米，寓意1949年4月23日南京解放。南京是旧中国首都，它的解放日纪念好处是特殊而重大的。纪念碑由碑帽、碑身、碑座三部分构成，碑帽像红旗又似火炬；碑身正面是邓小平亲笔题写的“雨花台烈士纪念碑”八个烫金大字。背面是江苏省、南京市人民政府撰写的碑文。
请看碑前的这座高5.5米的青铜塑像，它目光如炬，屈臂劲张，铁链断折，阳刚之气中更显宁死不屈，视死如归的铮铮铁骨，他是众多共产党人和爱国志士的象征。看到它，将使人们感受到砸碎旧制度之不易，更加珍惜今日，倍感中华振兴的职责重大。
在纪念碑广场中间南北向有三个圆形石雕花圈，东西两则各有五具石棺，石棺上都雕刻着一只石花圈，以志人们永远纪念之意。石棺四周用常青蜀桧衬托，象征着烈士的精神万古常青。不知各位有没有发现，雨花台许多建筑都是用花岗岩建造的，这是因为花岗岩具有坚硬、庄重、浑厚、朴素、敦实的品格，它充分体现了烈士的精神和后人继承先烈遗志的决心，同时也展示了雨花台建筑的独特风格。
请大家随我到纪念碑的二层平台上。我此刻给大家介绍的是纪念碑东西两侧护墙内的碑廊。这是我国目前最大的现代碑廊，在东西侧墙上各用90块黑色大理石砌成的碑面上镌刻着马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》、列宁的《马克思主义的三个来源和三个组成部分》、毛泽东的《新民主主义论》等三篇经典著作，正文累计47043个字，由赵朴初、萧娴、武中奇等36位著名书法家题写。当你仔细观摩鉴赏时，你会被这博大精深的资料所吸引，你会为这挥洒淋漓的书法艺术所征服。
此刻我们到纪念碑地下展厅去参观。地下大厅有1664平方米。刚才给大家介绍的纪念碑的正中的三个石花圈，实际上还兼具了大厅的采光孔功能，这是匠心独具的设计构思。目前在地下大厅常年展出的是雨花台风景区与江苏省国家安全厅合办的国家安全教育展。在全国首次向人们展示了我国国家安全隐蔽战线的卓越功绩，受到了党和国家领导人及广大观众的好评，同时展厅内还陈列有雨花石精品图和精美的光导纤维工艺灯饰，供游人欣赏。
大家明白雨花台的主峰高度是海拔60米，如果有的朋友觉得不够高的话，还能够在地下展厅乘电梯直达碑顶，到达海拔102米的高度，远眺金陵通衢广厦，俯瞰雨花台风景名胜区秀色。
此刻我们下至纪念碑一层平台。从那里向南望去，倒影池、纪念桥、纪念馆、忠魂亭等建筑依次映入眼帘。整个建筑群，依地势而建，布局流畅，错落有序，肃穆庄严，气势恢宏。
(倒影池)
我们面前的这个清水盈盈的水池叫倒影池，它长72米，宽26米。建筑学家利用原有地形，运用物理学折光原理，巧妙地将纪念碑、纪念馆的影像在池中南北两端水面上显现出来，构成独特的景致，供人们欣赏。倒影池东西两侧，雪松、龙柏、红枫、海棠排列有序；蔷薇、爬山虎、云南黄馨顺坡披挂；斜坡草坪，绿茵掩映，四时花草姹紫嫣红。倒影池南北两端各有一块花岗岩和大理石质地的照壁，在北面的照壁上用汉、壮、蒙、维吾尔、藏五种民族文字镌刻着《国际歌》，南面的这块则用五种文字镌刻着《中华人民共和国国歌》。倒影池南端两侧有两座相对肃然矗立高5.5米的圆雕，一位战士手握钢枪肃立，一位少女扶手胸前，他俩神情严肃，目光柔和，表达了人民群众缅怀先烈，继承遗志的主题。
(纪念桥)
我们此刻经过的这座桥叫纪念桥，它将倒影池、纪念馆连接为一体。能工巧匠们在原有的雨花湖上用钢筋混凝土修建了这座双曲不等跨拱桥。桥长103米，宽16米。桥的两侧以卧式花岗石坡面为栏，上饰有直径1.2米的花岗岩花圈24只，凝重厚实，别致新颖。桥面上砖石居中，旁铺鹅卵细石，原本中直的桥，竟有了几分曲径通幽的感觉，桥下碧波荡漾，鱼儿徜样，好一幅立体画轴。
(雨花台烈士纪念馆)
此刻展示在各位面前的这座高大雄伟的建筑就是闻名于世的雨花台烈士纪念馆。它坐落在距纪念碑450米处的任家山上。它是由著名建筑大师杨延宝先生设计的。1984年4月开工，1988年7月建成。馆东西长90米，南北侧翼伸展49米，为重檐屋顶的民族风格建筑，面积5900平方米。馆形似一“凹”字，正中为一重檐主堡，高26米，其正门上方有“日月同辉”标志图案。门庭南上方刻有邓小平亲笔题写的“雨花台烈士纪念馆”馆名。建筑侧翼两端各有一小堡，顶高23米。整个建筑的乳白色琉璃瓦为屋顶，花岗岩贴墙面，白色的大理石为窗框，加上精美的石雕、石廊、石几、石栏、石阶，把纪念馆装点得更加庄重典雅。纪念馆是集研究、收藏、宣传为一体的革命传统教育场所和机构。
(忠魂亭)
细心的游客刚才站在纪念碑一层平台向南远眺时，可能就已发现了这座身影勾勒在纪念馆门厅中的亭子。此刻当我们站在纪念馆广场上时，它的英姿就更加真切地展此刻我们的面前。这就是位于雨花台风景名胜区最南端的“忠魂亭”。
“忠魂亭”是由南京市30万党员捐款240万元于1996年修建的，总设计师是东南大学著名的建筑大师齐康教授。它是由忠魂亭、忠魂广场、《思源曲》水池、《忠魂颂》等四部分组成，建筑风格与纪念碑、纪念馆等主体建筑物协调一致。主体(亭子)建筑长宽各5.8米，高8.3米，亭帽上镌凿的“忠魂亭”三个烫金大字，雄浑有力，为亲笔题写。请看这组立于水池两边的《忠魂颂》浮雕，它是由江苏省美术馆组织有关艺术家设计创作的。它长20米，高3米，以“狱中斗争，刑场就义”为主题，用构思精巧的艺术手法，浓缩了英烈们威武不屈，悲壮卓绝的历史史实。
(“雨花石之歌”雕塑及雨花石文化区)
此刻大家看到的这座雕塑就是“雨花台之歌”雕塑，它由黑色花岗石路面衬底，红色花岗石基座状如雨花石，银白色音符直指蓝天。雕塑的碑座上刻有江苏著名词作家胡子林、倪亚范作词，著名作曲家吕远作曲的《雨花石之歌》。它在全国旅游景点词曲评比中获得了一等奖。这座富有时代气息的艺术雕塑，是景区内正在建设的雨花石文化区的标志，根据设计规划，以“雨花台博物馆”为龙头的雨花石文化区内，除了博物馆的陈列之外，雨花台文化区内还将结合水体规划，透过水位控制、调节，构成四季不同水体形态的“雨花滩”，供游人自己动手拣雨花石，满足游人的参与性；兴建“雨花石文化广场”，以山、水、洞为基础，以石为本，配以花草树木和亭台楼阁等，组成错落有致、赏心悦目的石文化景观木樨苑；同时，按1：1比例仿建标准的雨花石文化区，将集观赏、购物、休闲、教育为一体，成为风景区内的又一胜迹。
(竹林)
雨花石文化区边上的这片竹林，是目前南京市最大的连片竹林。请看眼前万株翠竹，端直挺秀，疏密得体；林中一片静谧，风雅宜人，疏风醉影。此刻竹径小路就是无声的导游，请各位沿路欣赏两边的竹姿，近显远隐，层出不穷，配以小亭小景，真可谓“竹径条条通幽处，游人处处画中行”。烈士的精神在竹的品质中体现。刚毅不拔。潇洒伟岸，傲雪不凋，竹的魅力在此充分展现，游人到此观竹态，赏竹影、闻竹声、学竹品，给人以无限的力量，激情和雅趣。
(知名烈士墓)
那里是雨花台知名烈士墓，掩埋的是1920xx年至1949年牺牲在雨花台及南京地区的已知姓名的17位烈士的灵枢。1983年建成。请看墓道的两旁种植的倒(龙爪)槐树，多么像身披甲胄，手持长矛，守护着烈士英灵的卫士。龙爪槐墓道尽头就是墓区，面积为4240平方米，墓冢呈长方形，墓碑朝南，全由花岗石砌造，墓碑后面刻有烈士简历，墓区中央正前方有一花坛，花坛中间设有一石刻花圈。
(涌泉广场)
在知名烈士墓的对面有一处竹海掩映的清池长廊，名曰涌泉广场。池中三股涌泉似粒粒珍珠，喷流不息。其得名取滴水之恩涌泉相报的意思，象征着继承先烈志，代代奋勇拼搏的决心。泉眼的四周是嵌满了五彩石子，爬上了青藤的长廊，供游客们休憩。
(二忠祠)
各位游客朋友们，前面的这座清式九檩举架单檐歇山仿古寺院建筑，就是“二忠祠”，里面奉祀的是宋代杨邦义、文天祥二位忠烈之士，他们同为江西吉水人。
“二忠祠”的前身是“褒忠祠”。公元1120xx年，金兵入侵建康，宋高宗移驾浙西，留守将领杜充学降金。惟建康通判杨邦义被俘后拒不降金，骂贼不绝、被剖腹取心于雨花台。第二年，宋高宗念其高风亮节，赐其谥号“忠襄”，并下令造墓、立碑、建祠。1131年在雨花台建祠，赐名“褒忠祠”，其墓、碑现位于景区内二泉后山。抗元英雄文天祥从小就敬佩杨邦义，150年后，他被俘押解经过此处，多次赋诗怀念他，后在燕京(北京)就义。后人认为杨、文二人同为江西吉水人，志同道合，彪炳千秋，便将二公同祭于祠内，人称“二忠祠”。
陵园管理局1995年从杨邦义第43代孙手中获得曾辗转中国台湾又传回的“二忠祠”建筑蓝图，于1998年4月复建成功。“二忠祠”庭院内照壁上刻有文天祥“正气歌”的全文以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。祠内影壁正面用线刻手法刻绘了二位忠臣的全身像，背面撰刻了建祠后记。祠后院是竹专类园，种植了石竹、金镶玉竹、贵竹等30余种品种，是人们纪念、观赏、科普、休闲的理想场所。
(李杰墓)
二忠词附近的这座大石碑旁就是李杰墓。李杰(公元1331～1369年)，安徽霍丘人，随明太祖朱元璋南征北战，屡立战功，死于阵前，归葬于此。其女为明太祖的淑妃。李杰既是明代开国功臣，又为国丈，所以死后被追封为镇国大将军。墓道前今尚存佥都督李公神道碑一座，石羊、石虎、石马、武将、文臣各二。50年代李杰墓就被定为省级文保单位。
此刻让我们沿路北行，依次可见：建有磨光黑色花岗岩石弧照壁和纪念标志的东殉难处；集山石、花卉、流水为一身的怡苑花卉园；乾隆六巡江南的遗迹乾隆御碑亭；喷涌不息、气势不凡的雨花喷泉：散养百余只孔雀的孔雀园；距今最古老的甘露井亭；由竹、花、草、树、石桌、石凳、花廊、中心亭等构成供游客观赏小憩的休闲广场。
(东殉难处)
这座建有水泥立柱和黑色花岗岩弧型照壁的地方就是我们前面提到过的东殉难处，该殉难处是1937年以后，国民党反动派为掩人耳目，将刑场后移秘密杀害烈士的地方。
(怡苑)
怡苑建成于1996年，其园林造景由东南大学潘谷西教授设计。目前苑内种植观赏性植物105种，还在水池中放养了红鲤鱼、金鱼，林中放养了虎皮鹦鹉等鸟类，专门喂养了数十只蓝白孔雀供游人观赏。怡苑内的玻璃温室，已改建成热带珍藏植物馆，是一处集古典、现代风格为一体的园中园。
(雨花石博物馆)
这是全国惟一的研究、宣传雨花石文化的博物馆，也是南京市雨花石协会所在地。那里原是雨花台著名的高座寺、安隐寺遗址，它朱栏房栊、回廊庭院相连，是个幽静典雅的古建筑群。馆内采用光、电设备展出了数百枚雨花石珍品；还展出了雨花石图片、雨花石古谱、雨花石鉴赏、名人与雨花石、雨花石诗情及雨花石科普资料等等。在那里各位可欣赏和购买千姿百态、形象逼真、缤纷璀璨的雨花石和其工艺品，体会到雨花石不愧为“中华一绝”之内涵。雨花石不仅仅到北京、广州等地展出，还曾在日本名古屋、香港等地展示丰彩，1989年还赠给汉城奥运会作为“幸运石”更加引起世界人民的关注和喜爱。
(江南第二泉)
此刻我们来到的就是雨花台著名的景点“江南第二泉”。据史书记载此泉大旱不涸，清洌甘美，为金陵名泉之首。以此泉泡茶，茶水丝丝甜意，香淳绵长。南宋著名爱国诗人陆游到此品饮后备加赞赏，赋其名“二泉”。各位会问，为何会品为“二泉”?有人说因镇江的金山已有“天下第一泉”，故称为“二泉”。也有人说，因为二孔泉眼故为“二泉”。究竟哪种说法是陆游本意，现已无法知晓，但“二泉”因陆游而更加声誉远扬倒是真的。“江南第二泉”的江南二字为后人所加。我们看到的“江南第二泉”的牌额是当代著名书法家萧娴所写。二泉以上的建筑，是有着悠久历史的二泉茶社。坐其上，以泉水泡雨花台茶厂自制的雨花茶，品茶观景，别有风味，趣味无穷。
(雨花阁)
大家眼前这座高大的亭阁就是雨花阁，传说中的云光法师讲经处就在那里。雨花台风景名胜区根据传说于1997年4月复建成了这座具有古典园林风格的建筑。该阁呈八角形，三层四重檐高34米，阁内的墙壁上绘制反映雨花台3020xx年历史的13幅壁画，是追寻雨花台古文化的源头之地。登临阁顶，可俯视雨花台风景区之景观，南京古都之新貌，领略当年云雾缭绕，落花如雨之情和一览众山小之意。晚上的雨花阁流光溢彩，为南京城南标志性建筑之一。
(辛亥革命人马冢、方孝孺墓)
沿着雨花阁边上的一条小径，我们来到了辛亥革命雨花台之役阵亡人马冢。这是1920xx年辛亥革命期间，革命军在雨花台与清军激战数日中牺牲的将士及战马合葬之地。1920xx年孙中山就任大总统时，专程骑马视察雨花台炮台，对雨花台之役给予很高评价，该役为光复南京，稳定革命形势和孙中山最终定都南京起了决定性的作用。
1987年纪念辛亥革命70周年之际，江苏省、南京市政协拨款将原土墓前辟道，围花岗石墓圈，并坚碑立记。1998年，雨花台风景名胜区自筹资金再度修缮，在冢前修一花岗岩的弧形照壁，使其更显庄严凝重。辛亥英灵安息之地，四周苍松翠柏环抱，肃穆幽静。如今，硝烟早已散尽，此地已成为独特景观，吸引了各方游客，该处是风景区5个市级文保单位之一，另外两处是前面已介绍过的杨邦义剖心处和明代文学博士和侍讲(皇帝之师)方孝孺之墓。
各位游客，雨花台景区还有一些景点没有介绍，欢迎下次再来参观游览！
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少先队观摩感悟与体会篇二十一
4月15日，我有幸参加了班庄小学开展的少先队观摩活动。来自不同学校的辅导员之间有了更多的交流沟通。各家的活动体现出的理念和形式，让我为之一震，心潮起伏，受益匪浅。这些观摩活动对于我来说犹如雪中送炭，增添了我对工作的信心，进一步明确了自己的工作方向，锻炼了自己，提升了自己！回顾一上午天的学习，结合少先队的工作实际，粗浅地谈一下体会。
活动充分利用道具和资源，以多样形式体现了活动主题。每一个小品、话剧、短片、独舞，每一首歌，每一个快板等都紧紧围绕活动主题及新时代赋予孩子的使命而呈现。少先队辅导是一种艰巨复杂的智力劳动，又是一项充满乐趣的高尚事业。要做好少先队工作，作为我们基层来说，就要有一支热爱少先队工作的辅导员队伍。通过我们之间的互动，我们更加具体、真实的感受到少先队活动的点滴精细之处。通过学习参观，让我的思路更加开阔、灵活了。以前总觉得开展的活动不够灵活创新，不论是中队还是大队活动，只需要老师的正确引导和放手让学生去想去做，就一定能有想不到的结果，不能忽略孩子们的创造力！辅导员工作不仅要有飞扬的激情，还要有理性的思考，要具有影响力与感染力。对于今后的工作，我深知一定还会面临更多的实际困难和阻碍。因此，我将多学习一些理论知识提升对少先队工作的认识和理解。时间很短，收获颇丰，这就是此次培训我深深感受到的。少先队工作是一项非常值得花时间花心思去做的工作。
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