方案的制定应该注重科学性和实用性，符合实际情况。在制定方案之前，我们需要充分收集和分析相关的信息。观摩他人的方案可以帮助我们发现自身的问题和不足，以下是小编为大家整理的一些范例供大家借鉴。
校园中秋节活动方案设计篇一
中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。由于很多中班幼儿生活经验的缺少，不了解中秋节的内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此，我开展了此主题。
1、知道八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动，感受中国人的文化习俗。
3、通过观察月亮、动手操作、品尝月饼等活动，体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情。
1、和幼儿一起布置中秋主题墙，一起讨论并设计体现中秋画面，如：画面中要有圆圆的月亮、各种形状的月饼，有自己、爸爸、妈妈等，组合在一起即一家人围在一起一边品尝月饼一边赏月的情景。
2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片布置在墙面上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
1、美术区：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
2、手工区：橡皮泥，供幼儿制作月饼。彩色手工纸，剪刀，自制灯笼。
3、阅读区：了解中秋节的来历，欣赏故事《嫦娥奔月》。
4、表演区：表演歌曲《爷爷为我打月饼》。
5、益智区：提供月饼纸样（大小）数字卡片，排序卡片等。
1、建议中秋节全家带幼儿一起吃月饼赏月，观赏彩灯。
2、指导幼儿观察月亮的大小变化。
3、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
1、了解中秋节的由来及有关习俗。
2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。
3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。
1、实物：关于中秋节的视频及图片、八月十五字卡、月饼若干。
2、经验准备：了解有关中秋节的传说。
1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。
师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。
2、知道八月十五是中秋节。
师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？
1、 师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！
2、集中交流。
师：现在请你说一说，中秋节你和谁一起过？感觉怎么样呀？
师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。
1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。
的馅不同，那月饼的味道也（不一样）。
师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月饼？
师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。
2、了解赏月、猜灯谜活动。
师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。
1、跳舞庆祝中秋节的到来。
师：中秋节的活动真丰富呀！中秋节就要到来了，我们也来提前庆祝中秋节，围成圆圈一起来跳月吧！
刚才我们小朋友还带来了月饼呢，我们一起去教室品尝月饼吧！
校园中秋节活动方案设计篇二
我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。
相聚金秋。
全体同学及教师。
20xx年9月8日。
2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会。
操作说明。
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。
1.外场布置。
悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的xx展架一对，安排专人负责。
2.内场布置。
按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。
3.晚会内容：
(1)节目丰富多彩的`文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。
(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。
(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。
校园中秋节活动方案设计篇三
线上宣传吸引网友关注，提升项目认知度、美誉度;暖场活动吸引网友驻留项目现场，增强现场体验感;为项目蓄客，促进项目销售。
浓情中秋齐聚一堂多彩龙湾感谢有你
――联投龙湾中秋节活动
活动时间：20xx年9月6日――9月8日
黑暗料理月饼君驾到，主办方将在活动现场展示各种新奇月饼，例如香辣牛肉月饼、韭菜月饼等，到场来宾可以现场品尝，同时现场还会准备一个受大家欢迎的五仁月饼、双黄莲蓉月饼等供来宾品尝。
猜灯谜赢灯笼
在联投龙湾项目营销中心长廊举办猜灯谜活动，将灯谜做成彩色纸条帖在绳子上安置在项目营销中心长廊，每个灯谜都设置编号，来访嘉宾进行猜灯谜活动，嘉宾到负责人处将编号以及答案告知负责人，负责人揭晓谜底，并进行谜语统计，猜对5个灯谜的网友，可以获得精美灯笼一个。(每个网友只能限领一个奖品)谜语示例：
no.002 no.001
一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛(打一动物名)
平日不思，中秋想你。有方有圆，又甜又蜜(打一日常用品)
业主生日会
在联投龙湾营销中心为业主举办生日party，新老业主齐聚一堂共同品蛋糕，唱生日歌、许生日愿望，使当天生日的业主在联投龙湾度过一个特别的生日会。
入场签到
业主凭身份证到项目营销中心登记领取活动参与券。趣味游戏
游戏一：猜灯谜
主持人将灯谜游戏带入业主生日会活动，主持人念出谜语，最先回答正确的业主获得精美礼品一个。
游戏二：马兰花开游戏规则：
1、主持人一人，站在场地中央;
3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念"马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花?"主持人说："5朵"。那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有办法抱一起的，就出局。剩下的人，继续玩。 4、最后剩下的2个人，可以给予奖励。
5、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比较合适的就是喊出4朵花，这样就出局一个人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5个人，那么就很快会结束游戏了。
6、很重要的，主持人要提醒，玩游戏的人，要抱紧哦，小心人被抢!生日狂欢
主办方将在参与活动的业主中抽取幸运业主获得精美礼品一份，活动分为一二三等奖。
校园中秋节活动方案设计篇四
9月26日(星期六)——9月27日(中秋)
二、活动地点
饭店、酒店、餐饮
三、活动主题
月满中秋夜，天涯共此时
四、活动目的
3.改变消费者认知，形成良性认识;
4.培养潜在消费者，加深目标消费群对饭店、酒店、餐饮的了解;
5、周年庆典意图让人们加深对饭店、酒店、餐饮的认识，接受并愿意到饭店、酒店、餐饮来消费，而中秋则是让大众亲身体验饭店、酒店、餐饮的特色与服务，同喜同乐，进而直接提高利润。
五、活动分析
(一)饭店、酒店、餐饮自身分析
1、饭店、酒店、餐饮的消费对象属中、高档阶级，他们一般都有良好的文化背景或经济背景，与饭店、酒店、餐饮浓厚的文化气氛相契合。
2、饭店、酒店、餐饮菜肴主要以中式菜为主，不存在口味差异的问题，但是美食当前，圣人也会流涎的。也是其他商家缺少的。
(二)竞争对手威胁分析
饭店、酒店、餐饮地处中山路与九一路交界处，属于市中心繁华地带，同一地段、同类经营的场所有“老树咖啡”和“我家咖啡”，而这两家无论从装修格调还是经营风格来讲，都比较西式化，现代感较强，店面招牌较突出，易吸引路人视线。其菜肴也主要以西餐、商务套餐为主，消费水平属中高档，比较适合时尚一族的消费心理。
纯子柔情，也是饭店、酒店、餐饮的一大竞争对手。因而本次活动的主要目的就是办一次有声有色的活动，从而一举成名。
另外，在中秋时，几乎所有的酒楼餐馆都会或多或少地举办促销宣传活动。
活动概念关系连结
从周年庆典开始至中秋佳节
以美食节作为连结
从而使本次活动在减少宣传费用的同时
促进消费
进而获取更大的利润
户外布置
布置宗旨：隆重、喜庆气氛与饭店、酒店、餐饮的文化特色相结合
外景布置：
拱门或汽摸模1个：上扎小气球200个，拱门祝贺语单面。摆放一个礼拜。
条幅8条。
花篮20个：摆于门口。
每个窗户设置一幅对联，其内容须与“中秋”或“周年庆典”有关。另外，每条对联上方有盏灯笼。
霓红灯的.悬挂：与悬挂对联相冲突，故只能两者选一。
活动时间：__年9月6日——__年9月10日
目的：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜，还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气)，获得更多的剩余价值(利润)。
要求：要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。
活动形式
1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等
2、打折消费
3、赠送优惠券：凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券
4、免费赠送饭菜：凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜
中秋佳节——对酒当歌赏月
念人生之多少良辰美景
莫过于此
地址：饭店、酒店、餐饮临街空地建行门前
场地布置
搭建一个临时舞台
背景布幔一个
进口音响一套
舞台地板上小灯笼16盏
其他背景灯光
活动创意：
1、现场猜谜活动：在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。凡中者皆能获得10元的消费优惠券。塑造中秋的气氛和饭店、酒店、餐饮的江南文化内涵。专设一个谜底台。
2、演艺活动策划：
(1)有奖征答问题：关于饭店、酒店、餐饮的发展史等问题
(2)载歌载舞：觅歌舞团演出，另外，主持1-2名。
(3)穿插一些让观众参加的《中秋赞歌》：邀请台下一起参加，凡唱的歌都带有“月”字或是咏“秋”的。最少二句，无需整首演唱，歌曲不能重复，唱出最多首和唱功最好者，均有奖励(100元或50元消费券)。
(4)拉啤酒商做冠名赞助，从而减少费用的开支，进而促进利润的增加。
(5)饭店、酒店、餐饮特制月饼大派送：由老板、员工及嘉宾共同举行切饼仪式，统一送至顾客手中。
广告宣传传策略
一箭双雕
即通过一次广告
宣传周年庆典和中秋促销活动
在信息达到大众的时候
减少广告费用
简易描述：
二、媒体的选择：
以《闽西日报》、dm单为主，海报等其他为辅。
三、广告宣传口号：
天天饭店、酒店、餐饮，年年中秋夜。
天天：数词，代指9月6日——11日
正好从饭店、酒店、餐饮周年庆典到中秋夜。
符合逻辑性。
四、宣传内容：
1、周年庆典的活动内容
2、美食节优惠信息
3、中秋晚会与其他信息
五、注意：
1、时间性：9月27日一期《闽西日报》。dm单除了活动期间发放外，还可以在5日前发放。
2、宣传内容的新颖性和完整性。
费用预算
媒介费用10000元
户外布置2000元
现场布置3000元
其他宣传5000元
总计：20000元整
校园中秋节活动方案设计篇五
1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.积极参与中秋节的`有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3.在活动中感受节日的欢乐气氛。
1.各色彩纸若干，作画工具
2.收集各种月饼盒子布置活动室。
一、了解中秋节的来历
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。 问： 你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
二、制作纸灯笼
(一)、导入活动
师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)、讲解示范：
1.提问：你看到过什么样的灯笼?
2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
4.老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)、幼儿操作：
重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
难点：流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
(四)、展示作品：
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
校园中秋节活动方案设计篇六
活动目的：
1、了解中秋节的故事。
2、记住中秋节在那一天，并在这一天说一声“中秋快乐”。
3、体会过中秋节的快乐。
活动准备：嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片
活动重难点：了解故事并说出中秋节快乐。
活动过程：
一，月饼导入。
小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?
二，进入故事。
那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。
三，让小朋友记住故事。
四，学会中秋快乐。
那么，小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩，八月十五。还有两天啦。在这一天，我们要记得对家长说一声“中秋快乐!”
五，聊一聊自己中秋要做什么。
那么，小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢?大家一起聊一聊吧。
校园中秋节活动方案设计篇七
我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。
相聚金秋。
全体同学及教师。
20xx年9月8日。
1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。
2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会。
操作说明。
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。
1.外场布置。
悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的xx展架一对，安排专人负责。
2.内场布置。
按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。
3.晚会内容：
(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。
(2)男生、女生分别在制定的'区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。
(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。
校园中秋节活动方案设计篇八
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的.方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
校园中秋节活动方案设计篇九
迎中秋佳节，促班级团结。
传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们xx班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。
农历八月十三晚（具体时间待定）。
xx大学呈xx区梨园。
xx学院xx班班委，团支部。
班长xxx，副班长xxx，团支书xxx。
1、买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛。
2、买月饼，水果，薯片，饮料等。
3、负责人做好一切就绪工作。
4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。
5、组织五个节目。（包括演唱，走秀等）。
6、班级集体玩游戏。（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等）。
7、节目与游戏穿插进行，争取high翻全场。
8、活动结尾共同唱——难忘今宵。
9、班长总结活动，结束！
1、班级注意活动现场的.卫生清洁。（自带垃圾袋）。
2、尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节。
校园中秋节活动方案设计篇十
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
场地布置，制作材料的准备，表演节目的准备
活动形式：
全园集体活动
活动流程：
介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演-亲子分享月饼。
活动过程：
(一)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞
(三)欣赏故事
听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
师生表演：
学前班-大班-中班-蒙式班
校园中秋节活动方案设计篇十一
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
1、设计别致、精美的月饼图案。
2、举办月饼宴。
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
1、中秋的`风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
校园中秋节活动方案设计篇十二
为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校精心安排，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下：
一、高度重视，落实职责。
传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢元华校长牵头，德育处、团委具体负责，认真开展了各项活动。
二、精心组织，活动丰富。
(一)开展了“经典诵读比赛”
9月18日下午，我校举行了主题为“我们的节日—中秋，经典诵读比赛”。全校以班级为单位参赛，精心选择吟咏中秋的诗文名篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方式来纪念传统节日，感受传统文化。
(二)组织了手抄报评比活动。
学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。
(三)开展了“中秋诗词赏析会”
学校组织部分爱好文学的青年教师，于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的《月下独酌》展开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增添了浓浓的文化气息。
(四)开展了“中秋献爱心”活动。
围绕学校一直坚持的“河阳孝文化”，我们利用中秋节，在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是希望学生能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的善良之性。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
校园中秋节活动方案设计篇十三
一个善于读书、热爱读书的教师，必将影响他的学生也读书、爱书;一个书香飘荡的校园，肯定是一个充满人性关怀的校园。创建“书香校园”请从师生阅读开始!”本学期在学生方面我校着重做好以下几个方面：
一、保证人手一本课外书
抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记;有读书互助小组，同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。利用开学初，开学初，结合少先队工作，开展“我爱中队图书角”活动，教育学生合理使用压岁钱的同时，让他们为班级捐新书。丰富图书橱。为了让每个学生都能多读书、读好书，学校图书室全天开放每星期两次还书和借书，同学之间，班级之间建立了“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。保证每个学生的书包里要有一本课外书。
二、保证一天的读书时间
学校确定了每周二、四的写字课为阅读时间，也称‘阅读日“同时还要求每位学生在每天完成回家作业的同时能自觉阅读书籍半小时以上。要求家长和孩子腾出一定时间进行亲子共读培养西隅的孩子逐渐形成“晨诵、午读、暮省“的读书方式。
三、保证一周要有一次阅读指导
每五确定一节阅读指导课，效果明显。在阅读方面，教师的合理引导、认真指点是不可缺少的，它能为学生进行合理有效的阅读提供有力保障!为了便于指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生根据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。
a、儿童诗歌会
b我与作家有个约会
c童书人物 教师对学生的阅读进行相应的指导的同时，也制订出了相应的保证措施，来促进学生的阅读效果。
(1)做好摘录：就是每个学生准备一本《小书虫》摘抄本，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，一两个好词，也可以是一种方法，一种启迪;其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。
(2)做好交流。每周利用课前五分钟时间让学生把自己的读书内容或者是读书的感受与大家进行交流，甚至可以是把自己喜欢的一段文章背给同学们听，这一做法有效地保证了读书的质量，也锻炼了每一个学生的表达能力。让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。
四、保证每学期开展一次以上的主题活动
并建立中队图书角，然后分年段开展活动，一二年级开展“亲子共读活动”父母跟孩子一起读书，每天读30分钟以上，读完亲子进行交流，谈谈各自的感受，并写出读书日记或经验论文，各中队选出5篇作品。三四年级开展“精美书签制作”组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选，结合教师推荐，每个中队选出10份作品。五六年级开展“读书手抄报”评比活动，学生在老师的帮助下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各中队选出15幅作品。最后举办成果汇报展示，效果良好。
五、保证每学年一次总结表彰会
期末，召开全体师生及家长会，表彰一批书香娃，书香班级及书香家庭，树立读书榜样。
有句诗写得好——“腹有诗书气自华”，我们在关注学生发展的同时，更注重教师的成长，教师的发展，都可以从阅读中得到。为了让全校的师生每天都能腾出时间读书，我们把每周的周二、周四定为全校阅读日，并为全校师生布置阅读任务。本学期，我们为每位教师布置的阅读任务是教委办赠送的《不做教书匠》，学生则定期到图书馆借书。每到写字课，师生各捧一本书，共同徜徉于书的海洋。要求师生各设读书笔记，或摘录书中精彩片断或写读书心得，并定期开展读书心得展示与评比。阅读日的落实更好地促进教师养成每日阅读的 师生在书香中享受幸福，“师生一起读书”成为一条朴素而充实的理念，老师们，开始走进教育大师的思想，与“教育大师”进行心灵对话，因苏霍姆林斯基着迷，为陶行知心醉，老师们，开始捧起经典，走进人类伟大的灵魂，小小的心中涌动起天真和纯真。
校园中秋节活动方案设计篇十四
一、活动目的：
根据湖北省《关于开展20__年全省“全国安全生产月”活动的通知》文件精神，结合我校校园安全管理实际情况，开展三十天安全文化节活动，组织全校师生安全教育培训;提高安全意识，增强安全技能;集中消除学校的安全盲区、死角和隐患，实现“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”的目标。
二、活动时间：20__年6月1日—20__年6月30日
三、活动主题：宣扬校园安全文化，提高师生安全意识。
四、组织机构：
组 长：候姣姣
副组长：钟小琴 杨杰 陈彬 张强
成 员：郭良杰 游曦明 王晶 唐欢 刘官秀 张海丰 杨瑞奇 项洋
领导小组办公室设在新峰、负责三十天安全文化节活动的日常工作。
五、活动对象：全校本科生。
第一阶段：校园安全文化节系列活动宣传
第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动
第三阶段：校园安全文化节总结与表彰
每个阶段要有阶段性总结。
七、活动具体实施方案
1、第一阶段： 校园安全文化宣传
2、 第一阶段时间：20__年6月1日—20__年6月10日
3、 宣传方案
4、 主办单位：工程学院安全文化与公共安全促进协会
5、安全月前期宣传：
(1) 宣传形式
a、制作校园安全文化主题横幅悬挂于校完醒目地点。
b、制作宣传标语横幅、宣传板和展板展示在学校中。
c、分发宣传单和开展校园安全专题讲座等。
(2) 活动流程
a.横幅、展板的制作与安排
b.安全知识讲座的安排与开展
c.可行性分析
本次活动旨在宣传安全文化，提高大家的安全意识，前期宣传比较容易进行，只要人员安排合理，大家各司其职，应该能很快完成，在讲座安排方面，可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一，这就需要提前一段时间进行联系和申请，应该能得到解决。
1、第二阶段：第一届“校园安全应急预演”活动
2、第二阶段时间：20__年6月11日—20__年6月20日
3、校园安全应急预演方案。
4、主办：地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。
1、 活动时间：20__年6月11日—20__年6月20日。
2、 活动对象：全校本科生主要针对新峰宿舍所有学生。
3、 活动主题：校园安全走入大学生生活。
4、 本活动实施方案另行单独策划。
5、第三阶段：校园安全文化节总结与表彰。
6、第三阶段时间：20__年6月21日—20__年6月30日。
7、三十天校园安全文化节系列活动总结表彰。
8、 主办：工程学院安全文化与公共安全促进协会。
9、 时间：20__年6月25日
10、 地点：工程楼418
11、 参加人员：学工组老师、协会成员、各项活动得奖人员、其他学生等。
12、 表彰总结内容：
a对三十天校园安全文化节系列活动进行总结，表彰先进班组/人员、颁发奖金等。
b在学校园内进行校园安全文化节成果展示。
校园中秋节活动方案设计篇十五
为了丰富未成年人精神文化生活，根据县文明办通知精神，“双节”期间，我局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下：
一、教育学生了解中秋传统文化。
1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。
2、开学后各校组织“我们的节日.中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。
3、制作黑板报，通过营造节日氛围，宣传中秋知识，让学生多渠道了解传统文化。
二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。
2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。
1、中秋节前，我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福，让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。
2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。
3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个开心、快乐的节日。
中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。
校园中秋节活动方案设计篇十六
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予中秋望月新的时代内涵，重新找回中秋望月的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了中秋望月的平台。为此，我们设计了一个活动方案。
1)策划员：
2)采购员：
3)场地布置：
4)后勤员：
1、活动主题：浓情中秋，情系火炬。
2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
3、活动时间：xx年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)。
4、活动地点：xxxx。
5、主承办单位：xxxx专业。
6、参与对象：全院师生。
聚会+自助餐。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
1)校园海报宣传;。
2)校园播音宣传;。
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。
活动节目：小橘灯、猜灯谜、你信任我吗?、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。
聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕，聚会仪式开始：
1)领导致词并宣布晚会开始7点30分。
2)猜灯谜、小橘灯、你信任我吗?7点45分8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)。
3)我爱记歌词8点20分8点50分。
4)交际舞8点55分9点05分。
5)赏月吃月饼9点059点30分。
6)许愿船9点30分结束。
9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)。
宣传费：100元(横幅、传单、海报)。
餐饮费：400元(批发价格)。
奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)。
其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)。
总金额：800元。
10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)。
学院拨款。
11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)。
12、其他要求：
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真。
2)对环境布置的要求：简单即可。
3)对活动议程安排的要求：紧凑有序。
4)对活动内容的要求：尽兴就好。
5)其他要求：随便。
13、其他情况说明：随机应变。
以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一计划，我们将齐心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后，我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!
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