在快节奏的生活中，写一份总结能让我们停下来思考，反思自己的表现。总结需要简明扼要，避免冗长的叙述。最后，希望大家能喜欢这些总结范文，并能从中获得一些有益的启示和收获。
教研会后感想篇一
今天是星期六，我的爸爸给我开家长会去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回来，会不会打我呢？”
我坐在那里玩，希望爸爸晚点回来，又盼望爸爸早点回来，真不知道如何是好！我听到脚步声，一看，不是爸爸，而是买东西的，我就对妈妈说：“妈妈，我可不可以出去玩啊？”妈妈说：“你的作业写完了吗？”，我就是说：“写完了，那你可以出去玩了”，我赶紧从家里跑了出来。
我就想：“我先去小树林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，刚回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就问爸爸：“你为什么打我呀？”爸爸说：“因为你在学校表现不好，所以我才打你，不争气的孩子！”，我看出来了，爸爸非常生气，非常严肃；我吓得不敢大声喘气！
我以后一定要好好学习，再也不让老师叫家长了；我还要为家里争光，让爸爸妈妈都过上好日子！
教研会后感想篇二
作为市小学语文兼职教研员中的一员，在上级教育主管部门的关心栽培下，本着“提升自我，服务他人”的精神，我认真钻研教学业务，积极参与教研活动，努力发挥自身示范引领作用，力争为我市小学语文学科发展贡献棉薄之力。现将本年度工作简要汇报如下:。
一、专注个人业务发展。
1、学习进修方面。(1)我注重广泛阅读学习语文学科论著，研读了《小学语文文本解读》〈上〉和《小学语文文本解读》〈下〉(闫学著)、《课文细读：指向文本秘妙》(刘仁增著)、《解读语文》(孙绍振等著)、《听王荣生教授评课》和《语文科课程论基础》(王荣生著)、《给新教师的一百个建议》(王晓春著)、《你干吗在乎别人怎么想》(费曼著，李绍明等译)、《汉字的魅力》(沧浪著)，择要作读书笔记，并反思自己的教学。从这些文章中，我学到了许多有用、有效的教育理念和方法并根据自己的实际情况运用于教学，尤其前六本著作使我领悟到文本解读是语文教学设计的重要前提，是语文教师的基本功，也进一步了解了如何进行文本解读。我还着重向本校教师和校外几位同仁推荐阅读这六本书。(2)兼职教研员的外出学习培训机会和经费得到市镇教育主管部门的倾斜，本年度，我先后参加了国培计划网络学习，担任晋江市义教课程标准远程培训工作辅导教师，赴福州参加20xx版语文新课标骨干教师培训，还参加晋江市以及以上各类教学观摩活动，名优教师示范课、专家讲座使我我开阔了眼界，扩宽了视野，优化了教学理念。
2、观课议课方面。观课议课是兼职教研员近距离观察学科教学，分析学科教学现状，归纳学科教学问题，引领同行教学能力发展的重要手段之一。本年度，我积极参加镇级及以上现场教学研讨活动，或接受兄弟校邀请前往听课，共同备课，连同本校听课议课在内，共听课近百节，议课约计1/3。
3、公开教学与讲座方面。本年度，我作校级公开课1节，镇级教学展示课1节，在英林新教师业务培训会上做《还原语文味,追求实效性》专题讲座，在英林镇嘉排、港塔、海峰三校结对暨港塔小学教学开放日作《读写结合，提高语言文字运用效率》专题讲座，讲座中我注重理论联系实际，援引典型教学案例作交流，受到与会者好评。多次公开教学和讲座，有效地促进了我的业务成长，也促进了部分同行的教学理念提升。
4、反思与写作方面。“经验+反思=成长”，对于兼职教研员来说同样适用，反思是教研员成长的重要基础。在阅读、听课、作课或参加其他活动之后，我经常动笔，记录自己的思考，今年撰写文章(原创)共115篇发于博客，另有论文《从语文试题的标准答案说起》汇编于cn刊物《小学教学参考》，《利用网络功能，提升校际联动专题研究实效》发表于《泉州教育》。我坚持写作，虽然笔拙，且多数发表于网络，有提高写作水平的同时，也借助博客这一网络平台向同行传播自己的教学教研感悟，希望引起同行对教育教学新的反思。
5、参加业务竞赛活动。今年11月，我代表泉州市参加了福建省教育厅、福建省总工会举办的福建省中小学教师教学技能大赛(比赛项目为教学设计、片段教学、听课评课与文本解读四项)，最终荣获小学语文组三等奖。
二、专诚服务上级教育主管部门。
兼职教研员的职责之一在于积极协助教育局、教师进修学校、教委办开展各项教研活动，我对于教育局、进修校和教委办安排的教科研任务一向认真负责。
今年，我分别担任了英林镇教坛新秀选拔赛评委、英林镇论文评选评委、晋江市教坛新秀比赛论文评委。应英林教委办安排，在镇新教师业务培训会上做专题讲座，在英林镇嘉排、港塔、海峰三校结对活动中作专题讲座。
5月25日，我主持了港塔、柯坑、海峰校际结对教研活动，组织参与者围绕主题“低年级阅读教学有效性”展开了研讨，使授课者反思有方向，研讨者学习交流有方向，提高了研讨的有效性，同时，我还作了主题发言，并将内容作整理后发文章《你是否只有一把锤子》到教育博客，与同行分享。
6月6日，晋江市小学语文“习作教学有效性的探索”主题系列研讨第四场活动在梅岭街道教育办平山小学举行，应进修学校安排，我主持分片区第一小组的交流研讨，引导该小组成员以四年级《场景活动描写——舞龙习作指导》一课为载体，围绕主题“习作教学有效性系列活动之四——场景活动”展开研讨交流，通过自己的主持使小组互动研讨有序、有效，活动后，我还发表了《又一堂好课——参加晋江市“习作教学有效性探索”主题系列第四场研讨活动有感》。
12月6日上午，晋江市小学语文“阅读教学有效性的探索”主题研讨系列活动之一在内坑中心小学举行，应进修学校安排，我主持金井片区的交流研讨，活动后在博客发表了《为什么“教这个”?——确定教学内容的依据》和《小说三要素——〈生死攸关的烛光〉文本解读》。通过主持活动和在博客发表活动感想，启发同行思考探索，提高主题研讨活动的有效性。
三、竭诚服务教育同行。
兼职教研员的职责还在于发挥自身示范辐射作用，服务教师专业成长。
首先，我在本校主持镇级小课题《培养学生语言文字运用能力的研究》，通过开展教研沙龙、专题学习、专题讲座等形式带动本校语文组成员学习研修、实践反思，通过每月教研简报引导参与者归纳梳理阶段研究成果，引领组员共同成长。
其次，我仍竭诚指导我市教师参加教学竞赛、片段教学、论文评选或评课比赛等。20xx年春，先后指导了两位老师参加镇级和晋江市级教坛新秀比赛，其中一人还顺利通过晋江选拔赴泉州参赛，指导了一位合同教师说课，两位师范应届毕业生片段教学。20xx年秋，先后指导美缘老师参加镇语文优质课评选获二等奖，指导志雄老师在三校结对教研活动中作课，协助指导石琳老师参加晋江市小学语文教学评优活动获一等奖，指导了斐杰老师参加晋江市小学艺术教师评课比赛获二等奖。我还多次深入课堂，通过约课听课，指导帮助青年教师成长。此外，今年我仍用心帮助同行修改教学设计、教学论文多次……作为幕后指导者，我经常不辞辛劳，加班加点，为参赛者的成长成才倍感欣慰。
为贯彻巩固上级教育主管部门课标培训的成果，本年度，我还在本校先后两次组织了20xx版课程标准测试活动，测试形式为闭卷。进一步增强了全体教师学习新课标的积极性和自觉性，提升了教师掌握、理解和运用新课标的能力。
作为兼职教研员，我积极发展自身业务能力，认真履行工作职责，完成上级交给的任务，主动引领同行成长，今年9月，我还被评为20xx—20xx年度教科研先进工作者，得到上级教育主管部门认可，我倍受鼓舞!
在努力耕耘、欢喜收获的同时，我也深刻认识到自己的兼职教研员工作存在诸多不足，比如理论学习的水平不够，教研工作墨守成规，创造性与开拓性有待加强。今后工作中，我将付出更大努力提升自己的理论修养，争取创建有效的教研新模式，探索一人带一个团队的师徒结对帮扶模式，将兼职教研员工作再上一个台阶。
教研会后感想篇三
再来说说这次校运会的集体项目。跳长绳令我感受尤为深刻。这是个需要每个人团结一致才能出色完成的项目。所以，我们在赛前的.两个星期就开始了练习，起初只有十个人训练，但之后，越来越多的人参与了进来，已经不是单纯的练习了，在同学们的热情下，早已成为了班级的娱乐项目。在每一回的活动中，每个人都十分快乐。
学校举办校运会是为了让我们学会健身，加强身体素质锻炼。但运动会带给我们的远非这些，参与后的快乐是我们最大体验。
教研会后感想篇四
20xx.1.27.应湖南省株洲市市委市政府的邀请,由著名指挥家李心草先生率领的中国交响乐团来到株洲进行专场音乐会演出.演出场地设在株洲市体育馆.
演出当晚,偌大的体育场篮球馆座无虚席.观众聚精会神的凝听美妙动听的交响音乐.观众席鸦雀无声,秩序井然.
乐团共演奏了12首乐曲.有古典乐曲,有小提琴独奏.也有京胡独奏.还有男中音独唱和女高音独唱.晚会邀请了著名的男中音歌唱家武汉音乐学院教授贺磊明先生加盟,他演唱了两声歌曲.一首是我和我的祖国,另一首是由罗西尼作曲的外国歌剧塞维利亚的理发师插曲,用意大利语演唱.他的充满激情的演唱,和浑厚的音色,还有扎实的艺术功底令观众发出阵阵热烈的掌声.
还邀请了著名京胡演奏家王爽参加演出,曲名是欢庆.
乐队指挥李心草是当今乐坛最活跃的青年指挥家之一。与他合作过的乐团有前中央乐团、中国广播交响乐团、中央歌剧院、中国青年交响乐团、北京交响乐团、上海交响乐团、上海广播交响乐团、天津交响乐团、广州乐团、昆明交响乐团、法国里尔国立乐团以及贝桑松歌剧院等。李心草自1999年起担任中国交响乐团驻团指挥，他与乐团举行的一系列音乐会颇令人注目，展现了在丰富的曲目中广泛的适应性以及对作品风格的准确把握，他对德奥经典作品以及中国当代作曲家新作的阐释尤其令人称道。在“99东瀛行”中国交响乐团在日本 巡演中，他与陈佐湟 共同担任指挥、取得了很大的成功。
此次由他率领的中国交响乐团的演出阵容整齐,声部配置齐全,全体乐手和指挥聚精会神,演出认真.乐队的音色温润细腻,和谐生动.高雅的音乐回荡在体育场的空间中,真可谓余音绕梁三日而不绝于耳,让株洲的爱乐者饱享了一场音乐的盛宴.要说株洲的观众音乐欣赏高雅音乐的水平还真高.全场的观众细细地聆听音乐所传递的真挚的感情,和乐队演奏的每一个细节,并对乐队的高水平演奏不时报以热烈的掌声,充分体现了株洲人民懂音乐,爱音乐的良好的音乐素养.
在对中交高水平的演奏和指挥李心草先生的指挥赞扬之余,我个人觉得这场演出还有不尽人意之处.首先,音响的强度不够.由于株洲没有专门的音乐厅供交响乐团演奏,只能在体育场演出.如此大的体育场全靠扩音,但音响师过于控制音量,可能音量只有三四十分贝(抑或更小).由于音量过小,乐队演奏出的许多细节都听不到,留下些许遗憾.另外,铜管的音色通过扩音出来后太亮,与整个乐队的音色有点脱节.当然,如果演出是在专门的音乐厅里进行,自然不会存在这个问题.这只是我个人的主观感受,至于别人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生对话,我将愿意和他探讨这个问题.
教研会后感想篇五
离家一年多了。
独在异乡为异客，这十几个月来最大的改变是白头发越来越多。朋友问起，自嘲地笑一笑说：“唉，大不列颠的水硬啊!”
其实原因也只有自己懂得——白头难免乡愁。
来到伦敦之后一直忙于学业，对全英中国学联筹办组织的各项活动了解不多。
前日蹭了朋友一张免费票，有幸前往king’s college 教堂，近距离欣赏几位年轻中国艺术家的现场音乐会。
能静静地坐在西方的教堂中享受原汁原味的华人音乐，这样的经历估计不是每个人都能遇到的。
冯方舟演奏的是李斯特的《b小调奏鸣曲》，一首30分钟的曲目。让人惊讶的是，成千上万个音符他竟能熟记于心，甚至在演出中闭着眼睛全凭记忆来弹奏每一个音节。
在小提琴协奏曲《梁祝》中，当张夏夏演绎到“楼台相会”这一乐章中小提琴与钢琴深情对白的时候，聚精会神的我忽然之间觉得脸颊蛰疼，抬手一摸，才发现泪水早已不由自主地落了下来。
这一刻才体会到，原来这串熟悉到不能再熟悉的、表现古代男女爱情故事的音符，在此刻听来却是一首具有强大穿透力、无法克制自己情感的思乡曲。
能将音乐的感染力发挥至此，使人不得不对乐手们指间输出的能量赞叹不已。
再说说武赫的唱功，虽然本人没有任何音乐修养，但每当她拔出一个高音来，都能使人心头为之一震。那种自上而下的共鸣和喜悦感，绝对不是任何一首流行歌曲能形容的。
回想起几个月前宋祖英等人的伦敦新年演唱会，哎，说实话也不觉得有什么高下之分。
张夏夏的小提琴、冯方舟的钢琴和武赫的女高音，假如不是亲眼所见，很难将听到的和眼前的这几位二十出头的年轻人联系在一起。
他们三人都是皇家音乐学院享受全额奖学金的高材生，小小年纪已有大成，不难想像，这些都是建立在他们数十年如一日的艰辛之上。
作为年轻的音乐家，炫目光环之下那些曾经的泪水和悲欢又有谁能了解。
相信在不远的未来，他们都将成为华人音乐界的佼佼者，发挥自己的力量为美妙的音乐艺术谱写出新的篇章。
教研会后感想篇六
5月10日的晚上，赵老师带着我到中央人民广播电台音乐厅听了一场别开生面的音乐会——“且弹且谈·章红艳弹拨组合音乐会”。
音乐大厅金碧辉煌，音乐会的主持人是著名的琵琶演奏家章红艳教授，她穿着亮晶晶的白色礼服，迈着轻盈的步子走上舞台，那得体的穿着，高雅的气质，娓娓道来充满情感的解说，都给我留下了深刻的印象。
你看，几个穿着白色纱裙的姐姐抱着琵琶款款走上表演舞台，她们多像神话传说中的白雪公主，纯洁无暇。又像从天而降的天使，美丽脱俗。曼妙的音乐想起，她们左右手上下翻飞，配合娴熟，好像秋风吹起的麦浪。随着美妙的乐曲，时而摇摆着身体，时而闭上眼睛沉醉其中。
你听，乐曲有时欢快，热闹;有时舒缓，朦胧。我的眼前不时展现出了一幅幅无与伦比的美景。让我感到那音乐仿佛天籁之声，心中不禁暗暗叫好：多么美妙的音乐呀!
我相信，只要我每天认真练琴，我也能像这些神仙姐姐一样弹出这样美妙的音乐。
音乐会结束，我带着满足与憧憬回家了。
教研会后感想篇七
127应湖南省株洲市市委市政府的邀请,由著名指挥家李心草先生率领的中国交响乐团来到株洲进行专场音乐会演出演出场地设在株洲市体育馆。
演出当晚,偌大的体育场篮球馆座无虚席.观众聚精会神的凝听美妙动听的交响音乐.观众席鸦雀无声,秩序井然.
乐团共演奏了12首乐曲.有古典乐曲,有小提琴独奏.也有京胡独奏.还有男中音独唱和女高音独唱.晚会邀请了著名的男中音歌唱家武汉音乐学院教授贺磊明先生加盟,他演唱了两声歌曲.一首是我和我的祖国,另一首是由罗西尼作曲的外国歌剧塞维利亚的理发师插曲,用意大利语演唱.他的充满激情的演唱,和浑厚的音色,还有扎实的艺术功底令观众发出阵阵热烈的掌声.
还邀请了著名京胡演奏家王爽参加演出,曲名是欢庆.
乐队指挥李心草是当今乐坛最活跃的青年指挥家之一。与他合作过的乐团有前中央乐团、中国广播交响乐团、中央歌剧院、中国青年交响乐团、北京交响乐团、上海交响乐团、上海广播交响乐团、天津交响乐团、广州乐团、昆明交响乐团、法国里尔国立乐团以及贝桑松歌剧院等。李心草自起担任中国交响乐团驻团指挥，他与乐团举行的一系列音乐会颇令人注目，展现了在丰富的曲目中广泛的适应性以及对作品风格的准确把握，他对德奥经典作品以及中国当代作曲家新作的阐释尤其令人称道。在“99东瀛行”中国交响乐团在日本巡演中，他与陈佐湟共同担任指挥、取得了很大的成功。
此次由他率领的中国交响乐团的演出阵容整齐,声部配置齐全,全体乐手和指挥聚精会神,演出认真.乐队的音色温润细腻,和谐生动.高雅的音乐回荡在体育场的空间中,真可谓余音绕梁三日而不绝于耳,让株洲的爱乐者饱享了一场音乐的盛宴.要说株洲的观众音乐欣赏高雅音乐的水平还真高.全场的观众细细地聆听音乐所传递的真挚的感情,和乐队演奏的每一个细节,并对乐队的高水平演奏不时报以热烈的掌声,充分体现了株洲人民懂音乐,爱音乐的良好的音乐素养.
在对中交高水平的演奏和指挥李心草先生的指挥赞扬之余,我个人觉得这场演出还有不尽人意之处.首先,音响的强度不够.由于株洲没有专门的音乐厅供交响乐团演奏,只能在体育场演出.如此大的体育场全靠扩音,但音响师过于控制音量,可能音量只有三四十分贝(抑或更小).由于音量过小,乐队演奏出的许多细节都听不到,留下些许遗憾.另外,铜管的音色通过扩音出来后太亮,与整个乐队的音色有点脱节.当然,如果演出是在专门的音乐厅里进行,自然不会存在这个问题.这只是我个人的主观感受,至于别人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生对话,我将愿意和他探讨这个问题.
教研会后感想篇八
我怀着兴奋与好奇的心情迎接这天的到来，不曾一次的想象这座象牙塔里都有着些多么美丽的故事多么深厚的知识，第一次跨入北工大的校门时我终于将理想与现实连接了起来……这是梦想起飞的地方，这是梦寐以求的开始!
2月27日，是一个会让我永远记忆犹新的日子，尽管漫天的雪花使这个春天变得格外冷，但是我们的热情却并没有因此而减弱。我们认真的听着迎接新生大会的报告，我更加清楚地了解了北工大，我感谢学校为我们提供了这样的学习机会，我也深深感受到了北工大的校园文化和浓厚的学习氛围。
学校领导、新生代表和老师对学校的各项制度以及学校做了全面的介绍，特别是学校对工程硕士从入学到毕业的管理以及知识产权的报告，使我更加明白了以后要怎样度过，更加清楚了未来的目标是什么，需要做那些准备，我也初步了解了知识产权的概念。
同时，我也明白了做事先要学会做人的道理，而学做人是一个人一辈子的事情。“不息为体 ，日新为道”这个北工大的校训需要我们这些北工大的学生来体现来完成!
北工大为我们的梦想提供了舞台，我会用我最大的力量来完成我的梦想。学海无涯，我学到的只是很小的一部分，接下来需要我为之付出百分之百的努力和无限的热情。大学是我们不断完善自我不断提升自我的地方，我将会珍惜剩下三年的求学时间，使自己的各方面都有所提高。
看着这样的学习氛围我不禁的暗自庆幸，这才是我要的学校，这里将是我人生的另外一个起点，我必须努力学习以回报母校回报父母回报社会!
想与人文兼备的人。
时间过得可真快，转眼间，我们来到三十五中这个大家庭中，已有一个多月了。今天，我们聚集在月坛体育场，举行了20xx-20xx年度的开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个是新高一学生的军训表演，另一个是获得“校长奖”的两名同学的事迹。
先来说说军训表演吧，新高一的同学们身穿迷彩服，戴着军帽，像军人一样挺拔。表演开始了，他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场，脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时，他们微弯双腿，小碎步向自己右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时，我想到了我们军训时的不足。
在“向右看齐”时，有的同学低头向下看，给人一种不自信的.感觉;有的同学脚步不紧凑，给人一种懒散的感觉;还有的同学只顾着做动作，却并未关注自己这排的排面到底齐不齐。现在，不看不知道，一看吓一跳，人家的排面齐，动作快而齐。
真是人外有人，山外有山啊。他们还表演了武术，喊的口号声也特别齐。这时，我才注意到，高一同学们穿的衣服都是长袖，他们难道不热吗?当然热啦，同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实，他们训练的时间也不算太长，只有八天。能练到这样的程度，我自然是钦佩的不得了。
于是，我在心中埋下一颗小小的种子，等到高一军训时，我一定要做得比他们更好。
再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于是径直找到了校长，将地图改正过来。爱国心每人都有，但这两位同学的勇气实在值得我们学习。
从今天的开学典礼上，我学到了许多东西。我也对今后在三十五中的学习生活充满了期待。
教研会后感想篇九
第一段：引言（200字）。
教研会作为教师们定期开展的专业交流和学习的活动，在我们的职业发展中扮演着至关重要的角色。最近，我们学校举行了一次教研会，聚集了学校的教师们共同研讨教学方法和理念。我参加了这次活动，并深感受益良多。在这篇文章中，我将分享我在教研会后的心得体会，希望能对其他教师有所启发和帮助。
第二段：学习与反思（200字）。
在教研会中，我发现参与教师们的学习和反思是至关重要的。我们通过分享教学经验，讨论教学方法以及研究最新教育理论来提高我们的教学质量。在这种学习和反思的环境中，我不仅从其他老师的成功经验中汲取了灵感，也发现了我自己教学中存在的不足之处。通过反思并与他人进行深入的讨论，我有机会提高自己的教学技巧和知识水平。
第三段：团队合作（200字）。
教研会还强调了团队合作的重要性。教师们在这个平台上能够互相倾听和学习，互相鼓励和支持。我们可以分享自己的成功经验，提供帮助和建议。团队合作能够促进我们的个人和职业成长，鼓励我们不断展开创新的实践。在教研会上，我发现交流和合作带来了更多的想法和解决问题的方法，从而有助于提高我们的教学质量。
第四段：启发与应用（200字）。
教研会不仅激发了我的思考，还激发了我的行动。我从会议中得到了许多启发，如如何有效地利用多媒体教具、如何培养学生的创造力等等。我将这些启发应用于我的教学实践中，进行一些有意义的改变。例如，我开始尝试使用多媒体教具来丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣和参与度。此外，我还鼓励学生进行创造性思维的训练，以增强他们的创新能力。通过将教研会中的想法付诸实践，我发现我的教学方式变得更加生动、有趣，并促进了学生的学习效果。
第五段：总结（200字）。
教研会是教师们共同学习和交流的重要机会。通过参加教研会，我不仅与其他教师建立了联系，也学到了许多新的教学理念和方法。教研会促进了我的个人和职业成长，激发了我的创造力和思考能力。虽然教研会过后我面临了许多应用和改变的挑战，但我相信这是我提高教学质量的必经之路。我期待着未来的教研会，期望能进一步提高自己的教学水平，并为其他教师带来新的启发和帮助。
教研会后感想篇十
第三节：中班综合《有趣的肥皂》。在活动前王梅老师做了充分的准备工作，提供了各种各样的肥皂，有很多是我平时都没有见过的，孩子们更是异常的高兴。幼儿通过看看、摸摸、玩玩，对我们生活中最常见的肥皂有了更深的了解。活动的目标很轻松的达成了。这节活动令我最深刻的是王老师的语言、教态。活动中的每一句话、每一个动作，都能吸引孩子们的眼球。
第四节：大班歌表演《乌鸦和狐狸》，这节活动老师运用了《桃花朵朵开》的旋律，把乌鸦和狐狸这个故事的情节融入到歌曲中。形式比较新颖，幼儿的积极性高，能根据歌曲的情节大胆的表演。教师在活动中的情绪也感染了幼儿。
2、总体感触：
（1）教师在选材上都认真的考虑到了孩子的年龄特点，有针对性的选择活动的内容。
（2）目标与过程协调统一。活动的.过程能为目标服务。教师较好地把握了活动的节奏，环节过渡自然和-谐，层层递进，让孩子在快乐的学习氛围中大胆地表达、操作、自信的表演。
（3）教具的精心准备与恰当运用。四节活动课都根据活动的需要准备了教具（学具），课件的制作更是令人耳目一新。
（4）活动组织有序，层次清晰，重点突出。教师能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等的学习环境。能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。
（5）教师教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力。幼儿学习态度积极，情绪良好，在经验、能力等方面获得了相应的提高。
三、自我反思
此次观摩活动收获很大，最大的收获就是，我明白了无论是幼儿还是老师，做任何事情都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中，你才能发现问题之所在，才能收获，无论事成功还是失败，那对于我们的专业成长都是有很大助益的。
在学习之余，也反思了自己的情况。平时在园，活动准备显得很仓促，不够全面，在教学的时候，往往只是遵循教科书上的方法步骤，不能够将它与现实生活结合起来，多采用孩子们喜欢的方式来进行。此次的观摩活动我受益匪浅，我决定在以后的教学中要很好地学习、借鉴老师们的丰富经验，多探索，多发现，多思考，更好地融入活动情境，放开自己，提高教学水平和教学质量，让每个孩子都能快乐地接受知识，快乐地学习生活！
教研会后感想篇十一
今天，第二届运动会拉开帷幕了。虽然开始很兴奋，可没想到迎接我们的是一阵阵的哀伤。
几项比赛都输了。
失误太多
虽然这次比赛我们输了，但是也让我们懂得了要团结一致，不骄傲……
运动会后的感想
今天，第二届运动会拉开帷幕了。虽然开始很兴奋，可没想到迎接我们的是一阵阵的哀伤。
几项比赛都输了。
失误太多
虽然这次比赛我们输了，但是也让我们懂得了要团结一致，不骄傲……
教研会后感想篇十二
当接到会议通知时，我心中升起了一丝期待。这是一个改变的机会，一个展示自己的平台，也是一个和他人学习交流的机会。于是，我开始期待着会议所带来的新的精神体验和思维的碰撞。为了做好准备，我开始翻阅会议主题相关的资料和背景知识，希望能够在会议上，能够更加深入的了解相关问题，对自己的思考和认知进行一次提升和升华。
二、会议收获。
会议的举办时间临近，我开始着手整理自己对于会议的期待和想法。在这之中，我尝试将一些独到的见解和观点纪录下来，为自己在会议上发言的时候，提供支持的思考和论证依据。在会议期间，大家积极参与，发表自己的观点和建议。与此同时，也能够听取到与会者的其他见解和观点，看到更多的思维模式和解决问题的思路。这为我提供了极大的启发和帮助。与会期间，我也通过交流和互动，与一些有经验的老师和专家结下了友谊，为我今后的学习和发展打下了坚实的基石。
三、会后反思。
在会议结束后的休整时间里，我对整个会议过程进行了反思。我发现，在会议上，自己虽然表述了一些思考和观点，但是并没有做到充分的准备和深入的探讨。在会关键问题上，自己无法给出有效而有影响力的解决方案和策略。这让我对自己在会议上的表现和准备工作感到不满意。同时，也发现了自己在思考问题的过程中，有时候过于主观和片面，没有全面地考虑问题的各个方面，这使得我的观点和想法乏善可陈。因此，在会后反思中，我意识到自己在之后的学习和生活中，需要更加重视自己对于认知和解决问题的训练，同时，更加重视团队学习和交流的重要性。
四、发展收益。
通过这次会议的参与和交流，我感受到了自己的不足和不完善之处。这让我明白了在之后的学习和成长中，应该更加严格要求自己，提高自己的思考和表达能力。在提出问题和交流的过程中，要更加全面地思考，从多个角度进行分析和讨论，以便能够对问题进行更加准确的判断和解决方案的提出。同时，这次会议也让我明白了团队合作和交流的力量。通过与会者的交谈和互动，我学到了很多新的知识和思维方式，这对于我今后的学习和成长具有非常大的促进作用。
五、总结。
这次会议收获颇多，也让我认识到自己的不足之处。在未来的学习和成长中，我会更加努力地提高自己的能力，克服自己的不足。同时，也会更加注重团队合作和交流，相信通过与他人的交流和思考，我们可以取得更好的成果。这次会议是我人生中的一次宝贵经验和学习机会。我相信，通过这次会议的参与和体验，我将在今后的学习和工作中取得更大的成功和成长。
教研会后感想篇十三
上周的一个晚上，几个同学陪我度过了一次难忘的生日。还把我们带到了星海音乐厅，听了意大利指挥家指挥的纪念威尔第、瓦格纳的音乐会，十分优美感人。尤其是威尔第的《安魂曲》，中间一段管乐交替演奏的主题音乐，让我沉醉。
威尔第被许多人包括他的妻子称作”乡下佬“、野蛮人“，他也一直把自己叫做农民。从本质上讲，威尔第确实是一个农民。他在乡村种植满山遍野的蔷薇，养殖野鸡和起名叫“卢卢”的狗。在所有音乐家里，还没有一个如他一样对乡村充满如此深情。就是这么一个把自己完全农民化的音乐家，创作了那个年代最伟大的歌剧《阿依达》、《茶花女》、《奥赛罗》和《游吟诗人》，将19世纪意大利浪漫乐派的歌剧艺术推向顶峰。
威尔第喜欢农村的宁静，他不只一次的说：“这种不受任何干扰的安静对我比什么都宝贵。”农村的宁静给了威尔第许多音乐的灵感，更给他一生这样多的如诗如画的感觉。在这里，他和土地、和大自然亲近，来自田野的清风清香，抚慰着他的身心，融化着他的灵魂，这是许多音乐家不曾有过的福分。
威尔第去世的那天清晨，所有车辆路过他去世的米兰旅馆时都放慢了速度，米兰政府在路上铺满了麦秸，为的是不使城市的躁音惊扰这位伟大的老人。
音乐的本质就是精神还乡,音乐就是人造的宇宙，人造的乐园。在大自然界中，人能听到什么声响呢?蝉噪、哇叫，雨凄凄，小河流水，听雨寒更尽，开门落叶声。自然界这些音响并不能满足人类精神的需要，于是人类的性灵才造出了《春江花月夜》和威尔第的《游吟诗人》。“何必丝与竹，山中有清音”的生活，是我不敢苟同的。
感谢陪我度过难忘之夜的同学。
教研会后感想篇十四
会议是工作中的一个重要环节，参加会议可以让人了解部门的最新动态，交流工作上的经验和困惑，并且与同事建立更好的合作关系。会议结束后，我对刚刚过去的会议进行了反思，总结了一些自己的感想和体会。在这篇文章中，我将结合具体案例，分享我对会议的看法和改进方法。
【开篇段】会议的目的是什么？不同的会议有不同的目的和形式，但总体来说，会议是为了促进沟通和协作，解决工作中出现的问题，以及提出和跟进解决方案。然而，在我们的实际工作中，由于各种原因，会议可能会偏离初衷，成为一种形式主义，浪费时间和资源的行为。
【二段】一个成功的会议需要有明确的议程和目标。议程应当事先制定好，并在会议开始前向与会人员发送，以便大家可以提前准备，并知道会议的目标和内容。而不是像某些会议一样，在会议当天才匆匆忙忙地编写议程，导致大家不知所云，无法展开深入的讨论。
在最近一次的会议中，由于管理层没有提前制定议程，会议开始时我们都一头雾水。没有明确的目标，大家的讨论都随意跑题，最终没有任何可行或可执行的解决方案。我认为，在开展会议之前应当明确会议的目标，制定详细的议程，以确保每个人都能有条理地讨论和参与。
【三段】另一个我认为非常重要但却常被忽视的是会议的时间管理。在大多数会议中，时间通常是紧张的资源。然而，一些会议常常延迟或者提前结束，没有充分利用好时间。有时候，会议开始时，大家并没有按照预定的时间开始，或者会议在进行中过于讲究细节，导致无法按照时间计划进行。同样，有些会议可能没有计划好每一个议题的时间，导致有些讨论过久，而其他议题又匆匆忙忙，最终无法达成有效的共识。
为了改进时间管理，我们可以采取一系列的措施。首先，会议主持人需要把握好时间，确保会议准时开始，并且按照时间计划进行。如果讨论某个议题用时过长，可以适当压缩时间，或者推迟后续的议题，以确保较为重要的议题有足够的时间来进行深入的讨论和决策。
【四段】除了议程和时间管理外，会议的效果还与会议的组织和执行密切相关。我曾经参加过这样一次会议，会议的组织者没有提前准备好必要的材料和资料。许多与会人员对会议内容不了解，没有明确的背景知识，导致会议无法达到预期效果。
为了改进会议的组织和执行，我们可以在会议开始前提前准备好必要的资料和文件，并向与会人员提供。向大家提供会议材料，不仅可以让大家提前了解会议内容，还可以提供把握和评估的基础。另外，会议结束后还应当总结和归档会议的重要决策和需要跟进的事项，以便后续的追踪。
【结尾段】通过参加会议并总结自己的体会和感想，我意识到会议的成功取决于明确的议程和目标、合理的时间管理、有条理的组织和执行。只有做到这些，才能确保会议的顺利进行，充分发挥会议的作用。在以后的工作中，我将更加注重会议的准备和组织，确保为参会人员提供有价值的讨论和决策平台。
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