实用校园农活实践心得体会（案例19篇）

写心得体会是我们内心感受和思考的一种表达方式，可以让我们更好地认识自己。写心得体会时，我们可以围绕自己的学习或者工作经历展开，突出重点和亮点，凸显自己的独特见解。心得体会是在工作学习或生活中的一种总结和概括，对于我们来说非常重要。编写一篇完美的心得体会，需要我们全面、客观地对待自己的经历和表现。以下是一些关于心得体会的经典范文，希望能给大家提供一些参考和灵感。

校园农活实践心得体会篇一

随着人类社会文明的进步，低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是，不可否认的是，在实际生活中，人们做的还远远不够。这次暑期社会实践，我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类，实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”，将我们实践团队的名称确定为“低碳生活，赢在未来”。

矿大南、北门商业区，由于地处学生宿舍附近，已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所，但是此处社会人员复杂，环境条件比较差，一些商家没有注意到低碳排放，绿色环保，一方面对环境造成了危害，另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益，特别是在饮食过程中，对老师学生的身体健康造成了威胁。另外，随着徐州城市建设的发展，徐州的旅游业发展迅猛，也吸引了很多旅游投资者的兴趣。旅游业的发展带动了城市经济的增长，但同时也出现了一些负面效应，其中环境问题就是最为关键的一点，好的环境不仅是一个城市的形象，也是旅游业可持续发展的关键。因此，我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客，主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。

整个实践活动，我们秉着“低碳、节能”的理念，所有纸张均使用双面打印，所用的横幅也是找的用过的横幅，然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费控制在最低，将效果达到。我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行，共发出调查表60张，收回59张，调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。

8月16号，制作宣传单、调查表，团队成员自制横幅，由团队成员制定实践的计划，做好我们本次社会实践的一切准备工作。17至20号，我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。最后，在纪念塔前面我们所有成员合影，为期五天的社会实践活动圆满结束。

在活动工程中，我们发现了很多问题，在我们发宣传单的过程中，很多游客觉得我们这是多次一举，而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系，所以他们也不接受我们的宣传单，也不乐意帮我们填宣传单。我们分析了其中的原因，这也许是我们宣传不到位，很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关，而且与整个人类的生存有着不可分割的关系。希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看法，使得低碳生活真正每个人做起。

校园实践周心得体会（篇10）

校园农活实践心得体会篇二

心得一：校园值周心得体会

长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张，这是我从开学到现在的第一次值周，上个学期，看着别的值周生在自己的岗位上工作，心里真羡慕。带着值周生的红袖套，手中拿着扣分单，一句句正义的声音在走廊里回响，管理着走廊的秩序，真是威风凛凛。

当我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。

相当好一名值周生。首先要以身作则，从我做起。平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。

通过这次值周，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的胆量。以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话。而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生，我感受到了肩上的责任。

通过这次值周，还锻炼了我的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而我则在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗。

值周，让我受益匪浅。感谢值周，提高了我的能力，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。

心得二：校园值周心得体会

首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中，更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子，维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉，需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。

这也是一个换位思考的过程。平时的我们以普通老师的身份，坐享学校行政辛苦的管理得以安心的

教学

再者，一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔，我只是用了“曝光台”小小的一个举动，让文明行动在学生心中扎根。面对几天的天气突变，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。

本周的值周心得还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课。从周四开始，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生，教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育，宣传一些预防水痘的知识，每天进行晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。本周中做得比较好的是：

1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。

2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。

3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然。

4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。

5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。

6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。 本周的不足之处：

1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主

动地进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。

2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。

3、虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是

一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学。

4、课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候准备下节课的工作。

校园农活实践心得体会篇三

土壤作为树苗的营养来源，他总是召唤多多少少的风雨来试炼树苗，他告诉我们，想要吸取更多的营养必须打好坚实的基础。

又是一个充满希望的四月，在同学们热烈地期待下，属于我们七（2）班的实践周也伴随着徐徐微风悄然来临。

当辅导老师讲解实践周要完成的任务可以说堆积如山时，我就想打退堂鼓了，这么麻烦的任务我能完成吗？天下没有免费的午餐，想要圆满地完成实践周任务，必须为之努力付出心血，并从中获得可以受益一生的乐趣。

我被分配到校门口站岗，发现违纪的学生要加以登记。这个工作需要极高的耐心和细心，要眼疾手快，检查到每一个学生的校卡或红邻巾的佩戴情况，一发现违纪的就要叫住他并询问班级名字，这又需要胆量和沟通能力。在这里我可吃了一次大亏，有些学生的姓名写得不清楚，以至于我在等级名字时困扰不已。但下一次我吃一堑长一智，提醒他们把名字写清楚一点或直接口头询问自己写。

这次吃亏让我明白了，任何事都要需要细心的，要提早发现问题并及时解决问题，但这一过程是需要通过实践慢慢摸索的。

这次实践周的所以活动里我们作为期待的就是“厨艺大咖秀”了。有的同学一个星期前就开始准备，而有的同学则是活动前一天开始着急，要做的菜没有定，自然食材也就没有准备，接着就是人手也没有分配。而我就是后者。因为我的拖拖拉拉，以至于我负责的小组也跟着一起紧张，为此我羞愧却又不能弥补什么。

通过这次我犯的错误我警醒过来，任何事宁愿提前做准备都不要事前才干着急，拖拖拉拉的代价就是把事态拉到很难挽回的地步。

长达一周的实践活动在同学们不舍下落下帷幕，这段时间有愉快，也有悲伤；有收获，也有遗憾；有付出，也有回报。总之，实践周不仅是为了让我们锻炼自己，也是为了促进师生家长之间的感情，还是让我们从频繁的失败与成功中发现成长的真谛。

一番风雨过后，天边架起的彩虹下随风摇曳的树苗焕然一新，它是因为成长而高兴。

校园农活实践心得体会篇四

作为一个城市里的孩子，从小就少了与农业打交道的机会，对于耕田种地这样的事情只有通过课本学习的机会。直到有一天，我和几个大学同学报名参加了一次农活实践活动，从此我才得以亲身体验到农活的艰辛和乐趣。在这次实践中，我收获了很多，现在我便来谈谈我的心得体会。

第一段：感受田地的魅力

在这次农活实践的第一天，我们去到田地上，这是一片我们在生活中鲜有机会接触到的地方。刚开始我感觉喘不过气来，觉得田地很大，也很难懂它。可是当我们开始接触土地时，它竟迅速地打动了我的心。在我膝盖下的一摊土、在我手掌里的一把泥、在我眼中的一望无际，这些让我感受到了田地的魅力。在这片土地上，所有的劳作都是为了在未来的日子里让我们有更多的粮食，也为了给我们这个星球带来更多的生命。这种感觉，让我倍感自豪。

第二段：经历劳动的艰辛

当开始真正动手干农活时，我才发现做田地里的事情不容易。我和同伴们一直在田地里忙碌了将近一整天，要清除田里的杂草，种植作物，进行收割和收集等等。虽然这些看似简单的事情，但是却需要我们花费很大的劳动。虽然辛苦，但是这种工作对我们身体的锻炼非常有好处，同时也让我感受到了劳动的美德。

第三段：理解环保的重要性

在实现农作物的同时，我们还需要保护土地和水系。只有安排好化肥和用水等环保措施，我们才能不断利用这片田地，不压迫破坏自然环境。在这里，我学到了很多关于环保的知识，明白了我的每一个行动都和环境保护靠近相连。

第四段：思考生命的意义

在田地里看到一茬茬的庄稼成长，感觉生命真的非常神奇。庄稼需要我们的耕耘和呵护，才能坚强成长，茁壮成材。我们需要珍惜生命，学会爱护，在生活中小心些，遵循自然规律。看到庄稼在阳光下茁壮成长，让我更加坚信人与生命间的联系和意义。

第五段：回归现代的生活

不断地呼吸田野的气息，每一天都过得充实而且有意义，在农活结束的时候，我感到一份莫名的落差，突然发现自己回到了城市里面。回到现代的生活中，看到灯光照亮着人们的生活。我便开始思考，我们的每一天，真的都应该充满着现代生活的魅力吗？我想起整天照顾花花草草，那份喜悦和满足感，便深深的印在我的心里。

农活实践的这几天，是人生经历的一大财富，它让人感受到了土地的力量和美妙。在田地里，我懂得了很多道理，也学会了怎么去亲密地和土地沟通，从而保护这片土地并获得更多的粮食。现在的我，能够在城市里生活，也希望不断地保持对自然世界的感悟和热爱。人与自然间的联系与互动是那么的紧密，在保护自然环境与生物多样性的过程中，我们还有着许多的学问和责任。

校园农活实践心得体会篇五

作为一个现代都市人，我在生活中往往离不开电脑、手机和其他科技产品，对于农村生活和农业生产的认识通常只停留在书本知识上。因此，当我接下了一个农活实践的机会时，兴致勃勃地投入其中，希望通过实践更好地理解和体验农业生产的艰辛和重要性。在这段时间里，我深刻领悟到了许多重要的道理和体会，分享一下我的心得体会。

一、认识到勤劳是种美德

农业生产相比于城市工作来说更加耗费体力和时间，工作环境也更加艰苦。在农活实践中，我学会了不怕累的精神，勤奋工作，不轻易放弃。当我将一天的工作完成时，感觉到一种由内心产生的莫大的满足感，意识到勤劳是一种可贵的品质，更重要的是明白了人类要生存，离不开我们手中的这些实际工作。

二、深入了解种植和养殖技巧

在实际的农活中，我学会了如何选择作物的品种、施肥、浇水等种植技巧，以及如何做好畜牧、蔬菜和水果的养殖管理。通过观察和亲身实践，我更好地理解了作物的生长发育规律，更加深刻地认识到肥料和水的重要性，对于不同类型的农业生产也有了更深刻的了解。

三、领悟到生态平衡的重要性

在实践中，我逐渐理解了环境对于农村生产有多么重要。生态链的破坏会导致数个环节的失衡，最终影响作物的产量和质量。因此，在农业生产的过程中，我们不能仅仅追求产量而忽略了对土壤的保护和对环境的负责。此外，农村环境的健康和人类健康息息相关，保持生态平衡对于我们的未来来说是关键。

四、深刻领悟到生命的工艺

通过农作物的种植和畜牧，我深刻认识到生命是一种工艺。植物和动物的生长发育都需要时间的磨砺和不断的照顾，需要我们良好的耐心和品质，才能保持它们健康和有趣味性。在畜牧过程中，我发现观察动物的性格和行为也是一种技能，可以用来更好地了解动物的健康状况和行为意图。

五、了解到农业生产的现状和未来

通过实践和接触，我更加清晰地了解了当今农业生产的现状和未来方向。现代农业生产正逐渐向着大规模化、智能化和可持续化的方向发展。当我们流转到更多的城市居民和都市人群这些农民，我们需要更高效而又环保的农作物、作物生长和养殖手段。因此，在实践过程中，我们要学会协作的能力和技能，以应对日益严峻的农业生产形势和未来挑战的任何动态和变化。

农村生活和农业生产是我们祖先留给我们的宝贵财富。每一个人都应该尊重这样的传统，保护我们的环境并认真学习和实践。农活实践是一次珍贵的体验和学习机会，不仅能够增长我们的见识，了解生活的多样性，还能够厚植我们的生活价值观和文化根基。

校园农活实践心得体会篇六

农活实践是一种锻炼自己身体和心理的重要途径。在这个过程中，我感受到了农村生活的美好和繁忙，也领悟到了耕耘劳动所带来的骄傲和成就感。在这篇文章中，我将分享我对农活实践的心得和体会。

第一段：感悟生命的力量

我在农村实践期间，亲眼见证了许多动物和植物的生长过程。我看到了花儿在春季开花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，树木在夏季生长茂密。这一切都让我意识到生命的力量和孕育生命的自然法则。在我为了收割而辛苦的时刻，我经常会想起这些美好的事物，这样我就可以更好地享受我的劳动成果了。

第二段：鼓励我尝试新的事情

在农活实践中，我必须学会在不同的场景下处理不同的事物。有时我要为花园铲雪，有时我要收割庄稼，有时我要为家畜喂饲料。这个过程鼓励我尝试新的事物，因为我必须去适应不同的情况和环境。在我日常生活中，我也可以尝试新的事物，探索不同的人生经验。

第三段：教会我如何管理时间

在农活实践中，时间管理是非常重要的。我必须学会按照时间表完成不同的任务，并及时处理紧急情况。这些经历让我更懂得如何管理时间，更好地分配时间和任务，让我的工作和学习变得更加有效率。

第四段：建立新的社交关系

在田野上，我遇到了许多本地人和其他志愿者，这让我有机会建立新的社交关系。我发现和不同背景的人交谈和合作很有趣，因为这可以开阔我的眼界，了解他们的文化和生活方式。此外，建立新的社交关系可以让我的人生更丰富多彩，并让我成为一个更好的人。

第五段：从农活实践中获得的个人成长

我相信在农活实践中不仅是学习技能和完成任务，更重要的是获得了个人成长。这个过程让我意识到我的力量，增强了我的自信心，使我更加坚定和勇敢。我也发现这是一个很好的途径去应对挑战，因为我可以把学到的经验和技能应用到我自己的生活中。

结论：农活实践让我的生活更加丰富多彩

通过农活实践，我成长了自己，建立了新的社交关系，并意识到时间管理和尝试新的事物的重要性。这个过程给了我更多内心的满足感，让我的生活变得更加充实和丰富多彩。我希望以后有机会继续参与这种活动，为我自己和社会做出贡献。

校园农活实践心得体会篇七

05 电本（1）班

李雯35号

对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不把它当作一门重要的课程来对待，忽视其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。

我认为，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次，学校安排的为期两周的实践周，其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下，让学生能有自由发挥的空间，在自主的实践活动中，培养我们的创新精神和实践能力。

可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次。本次实践周，我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学习和积极交往 的状态之中。

我组 3 人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目，写一份栏目比较研究论文，并策划一个同类的新栏目。

程中，出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺 , 因此大家为保证策划案的专业性，首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的，但 确实也丰富了我们原有的知识，充实了我们的头脑。

一个讲究集体交流、合作的过程，它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作，不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛，我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享，促进了个人的人际交往和合作能力，也增进了彼此之间的友谊。

这次的实践周已经结束了，但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中。

感”来概括。

第一．深感理论与实践相结合绝非一件易事。

将自己已学习的课本知识运用

到实际操作 我用 4 个“深

中来，并没有我想像的那样得心应手。分析原因，一是所学知识不够扎实，会有所遗忘，二 是对若干知识点没有充分理解，自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握 情况的一个很好的检测方式，通过实践我们温习了已学的知识，知道自己那些地方还需要巩 固和记忆，从而扎实我们的基础。

第二．深感自身知识的局限。通过实践，我发觉不论是专业方面的还是非专

业方面的，自己还有很多东西需要去学习。我知道，电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求，因此，我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升，这就是要通过不断地学习和实践积累获得。

第三，深感实践的重要性。我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会，也给

予了我观察、了解社会的机会。我们应该尽可能多地参与实践，并珍惜每一次的实践机会，重在亲身体验实践过程，实践后能学会总结，积累经验，不断提高自身认识能力和解决问题的能力。

第四，深感电视工作者的工作充满了挑战与不易。我们完成两份实践报告尚且需要这些时间，可想而知，在一个电视作品完美呈现的背后，凝聚的是多少电视工作者无尽的心血和汗水。因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外，以完满的热情投入，积极的状态参与，充分发挥自己的作用等等，是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神。

实 践 周 个 人 总 结

姓名：王飞扬 个人总结

实践活动是课堂教学的补充，是学生综合素质形成和提高的教育方式和环节，开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动的愉快感受中健康成长，在交往的良好体验中塑造自己，使之形成完整的科学的人生观，世界观，价值观。

学校在第十一周安排我们进行了实践活动。

全班分为八个小组，七人一组，我是第七组。

班级：人力 101 学号： 2010251101

一周我们共进行了以下四项活动：

一、模拟公务员面试

我们首先进行的是公务员面试活动，分为两场，1、我们小组担任面试官：

我的角色：主考官。负责组织整个面试，控制整个面试进程，读考题，打分，最后宣布 录取者，对每个面试者进行一一评价并做总体评价。

优点：可以很好的组织整个面试，能清楚准确的读考题，合理打分并能对每个面试者及整体进行合理恰当的评价。

缺点：没有特别好的控制整个面试进程，面试进程有点快时没有及时进行调整，使面试进程有点快。

2、我们小组担任面试者：我的角色：面试者

我们组和第五组结合组织这项活动，我们组是申诉方。

我的角色： 证人。负责搜集整理案例的证据材料，写劳动仲裁案件证据目录及证人证词，并适时出庭证明。

优点：能够迅速并准确的搜集证据材料，能正确的填写证据目录，清楚简洁的写证人证 词。

缺点：出庭证明时，有点紧张，致使开始时的证词有点语无伦次。三、户外素质拓展

除了室内模拟，我们还进行了穿越电网、解手链、背坐起身、七人八足这四项户外活动。

这几项活动是小组成员团结协力，共同完成的。

四、参观知名企业

学校联系并组织了我们一起去参观新飞电器冰箱制造厂。

浙江传媒学院国际文化传播学院 实习报告 实习名称 综合实践周实习——外宣调研

院系

国际文化传播学院

专业、班级

指导教师

报告人

时间：

浙江传媒学院实习情况登记表

档

实习专周报告 实习岗位：文秘 实习周 记（第 1周）实习内容及心得

上班的第一天，经理只让我了解公司的状况，熟读公司的章程和各部门的工 作安排。因为公司分部门比较多，所以要了解各部门的工作和流程，也需要一些时间，不是一两天就能解决的事。

实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试和同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。

几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。

为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再 简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。

第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多。

观察，多思考！一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

实习周 记（第2

周）

实习内容及心得

我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对文秘基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！

到了这一周说说我的感想最深刻的还是交际方面的。象我一个人在外面，生

活确实不容易。俗话说的好在家靠家人，出门靠朋友。出来交朋友是非常重要的，而看准人，看好人，交好人是更重要的，在结交新朋友之前要考虑好这个人是否值得自己去交，看准人是交朋友的一个重要条件，看好人则是交朋友的一个中心环节，交好人则是最简单的了。我的公司虽然不怎么大，但是有几个人就有几种不同的社会形态。有些时候我都会不禁的发出感慨，也许正因为社会上有这些不同的人，不同事，不用的物体才能构成这个复杂而又无奇不有的社会。社会真是让我感慨万千，如果说社会是大海，那我就是一滴水，终究会随着时间的流逝而滚入滔滔的大海随波逐流。

实习周 记（第3周）实习内容及心得

地球总是在转的，时间在一秒一秒的过去，而我还是在为工作的事在发愁，天天去面试，去网吧上网投简历，重复的做同一样事情，结果都是一样。但是我还是没有放弃，而是继续 在寻找符合自己的工作，身上的钱花了差不多，这时候的我跟是万分的焦急，又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于工夫不负有心人，让我找到一分工作。

来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语

上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。

临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。

我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞，没有目标更没有方向，时间是那样的残酷，一个星期就这样过去了，没什么成功的收获，有的只是失败与无奈。

结识新的同事。

实习周 记

（第4周）

实习内容及心得

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候

我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，party，生病的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。

似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很 多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和 知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而 的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。

实习周 记（第 5 周）实习内容及心得

在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学 的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设 法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

由于自己是实习生 , 所以要早早的到办公室打扫卫生

想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就

一直以来，花的都是父母的钱，没有了便伸手和父母要，过着衣食无忧的日子。可是工

作以后，才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要开始有意识地培养自己的理财能力，我们 刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，常常所剩无几，一不留神可能成 为月光一族，因此我们要学会合理支配我们手中的钱，不能想买什么就买什么，要“三思而 后行”。

初入社会，开始了与形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入进去真的不

是件容易的事。由于存在着竞争与利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对

这个学期的实践周我参加了一个影楼的秀，是婚纱和礼服的展示。彩排和演出共两天，一个

虽然仅仅两天却学到了很多，也在自己不擅长的风格中得到了锻炼，也算融入社会，体验了大学生活中没有的感受，时光总是那么短暂，实践虽然结束了，却给我了很多，给了我什么叫做艰苦，什么叫做坚强，什么叫做友情，什么叫做团结，什么叫做一个整体。

婚纱秀摆美姿很重要，这正是我的弱项，既要展示出婚纱本身的特点，还要体现出曲线

生的经验与生活为核心的实践性课程。我从中锻炼了自己，学到了很多课堂上学不到的东西。

锁骨，合身的外形会裹住胸部，修饰胸型。身材偏胖的新娘通常会看上去比较矮，所

以拉长身形是十分必要的。一件 面有一条横向的接

v 领婚纱可以解决这个问题。此外，高腰线的婚纱在胸部下

a 字形礼服

v 领 缝，这也会使整个人看上去更长。对于那些肩膀比较宽的新娘，一件露肩的可以使你显得更瘦，并将视线集中在腰腹部，突出腰和臀部的线条。也可以选择一件深的挂脖礼服或者带腰带的高腰礼服，这两款都会使你看上去更瘦更高。开衩的直筒礼服会显得更为性感。礼服上的华丽褶皱可以拉长身形，成为全场的焦点。反光面料，比如缎面，会更光彩夺目。总之，要结合自身条件和要求来选择最合适的婚纱。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性，并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地积极参加实践活动。???? 社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。

校园农活实践心得体会篇八

“师者，传道授业解惑也”

“教师是人类灵魂的工程师”

带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。

三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我非常感动。

听了一周的课后，我终于走上讲台，开始了自己的第一篇“_作”。当然，刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都采取以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。

校园实践周心得体会（篇6）

校园农活实践心得体会篇九

校园实践是学生生活中难得的机会，也是在校期间最关键的任务之一。实践能够帮助我们更好地理解理论知识，提高职业能力，增强个人体验和经历。在大学的三年里，我参加了多次实践活动，每次实践都让我有所收获。下面是我的一些实践心得体会。

第二段：实践让我体验到了职业生涯

通过实践，我能够更深入地了解我所学的专业，并且学会了如何较实际地应用学到的知识。因此，实践能够让我在日后的职业生涯中更快地适应自己所从事的工作。例如，在参加公司实习的过程中，我了解到了公司运营的流程和业务细节，还学会了如何高效地与同事合作。这些经验对我日后工作非常有帮助和启发。

第三段：实践让我更好地社交

参加实践活动的过程中，我结交了许多来自不同地区和不同文化背景的人。通过与他们的交流和合作，我学习了在社交场合中如何充分和有效地沟通交流。通过这些实践，我的社交技巧更加敏锐，我更容易融入到一个团队中。这对我以后参加社交活动和在职场中发挥作用非常重要。

第四段：实践让我与真实问题联系更紧密

实际经验能够帮助我更好地了解真实问题，并提出更好的解决方案。在参加社区服务和公益活动的过程中，我了解了社会不同群体的需求和关注点，与此同时，我也学会了如何通过自己手头的资源来帮助他们。这个过程让我认识到了许多现实问题，同时也让我深深地体会到自己的实际能力。

第五段：结论

在我看来，实践是一种非常重要的学习机会，在校园里，我们应该充分利用机会参加各种形式的实践活动。实践能够让我们更好地了解自己的兴趣爱好和未来的职业规划，同时也能够让我们更好地掌握在职场中所需要的核心技能。总而言之，实践不仅可以帮助我们在学习和职业上取得更好的进步，同时还能够培养我们的领导力和应变能力，让我们更加适应一个瞬息万变的就业市场。

校园农活实践心得体会篇十

为了贯彻落实省委“三自六不”会议精神及县委书记有关“三自六不”电视讲话精神，结合我单位实际情况，特制定如下学习计划：

一、指导思想

深刻学习、领会省委“三自、六不”(“三自”、“六不”即：要求各级领导干部一定要做到自身正、自身净、自身硬，不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话)、许宁讲话精神，把贯彻落实省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神精神作建设为当前和今后一个时期的首要的政治任务。以省委“三自、六不”为核心，以许宁讲话精神为指导，扎实做好当前各项工作，把学习省委“三自、六不”、许宁讲话的过程变为“整饬纪律、转变作用、提高效能、优化环境”深入开展执行力亮剑行动的实践过程，使全处干部职工在政治理论和工作水平上有新的飞跃。

二、主要内容

把学习省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神贯穿整个贯彻落实“三自、六不”、许宁讲话精神的始终，组织全处干部职工反复深入学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神以及县委县政府、住建局有关文件，在全面学习理解的基础上，深刻领会和把握好五个方面的重点。

1、深刻领会和把握省委“三自、六不“、许宁讲话精神主题。

2、牢记“三自”、“六不”内容，统一思想，充分认识开展执行力亮剑行动的重要性。

3、深刻领会和把握许宁在2。22大会中提出的关于《整饬纪律、转变作用、提高效能、优化环境》具体要求。

4、牢牢把握执行力亮剑行动的关键环节。

5、扎实推进，切实提高执行力的实际成效。

三、活动安排

1、组织一轮集中学习。2月22日组织全处职工集中收看《认真落实省委“三自、六不”要求，开展执行力亮剑行动广播电视大会》;2月24日，在大会结束之后，应住建局传达文件要求，组织全处职工《认真落实省委“三自、六不”要求，开展执行力亮剑行动广播电视大会》许宁讲话全文;2月28日组织全处职工进行再教育、再领会、再把握“三自、六不“、讲话精神;另每周三、周五学习培训时间附加加强学习会议。

2、召开一次班子成员会议。集中学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神及县委县政府、住建局传达的相关文件精神，理清思路，确定目标，通过学习领会会议精神，进一步履行好党组织和党员领导干部的职责，积极发挥好先锋模范作用。

4、加强舆论引导。大力营造正面舆论宣传强势，办公室协调做好系列主题宣传活动，以墙报、板报、传阅等方式，广泛宣传这次行动的重要意义。以高度的紧迫感和强烈的责任感推进宣传思想工作再上新台阶。

5、开展主题实践活动，结合单位实际，开展学习、贯彻、实践“三自、六不”为主题的实践活动。

四、活动要求

学习“三自、六不”、许宁讲话精神，要发扬理论联系实际的学风，在深刻领会精神、统一思想认识上下功夫，在促进工作上见成效。

1、高度重视，加强领导。按照盛市、县委县政府、局机关的要求，认真把此次精神传达好、学习好、落实好，领导干部要带头学习、带头宣传、带头实践，用自己的表率作用和学习成果影响和推动全处职工的学习。

2、以“三自、六不”为统领，联系实际，增强效果。一要联系思想实际，努力提高思想理论水平;二要联系规范管理，加强制度建设，严守劳动纪律;三要联系工作实际，推动市政维护管理工作又好又快发展。

3、统筹兼顾，学习工作两不误。打好全处工作开头仗，要做到通盘考虑，合理安排，妥善处理好学习活动和业务工作的关系，做到学习和工作两促进、两不误。

4、加强检查，讲求学习效果。对学习活动进行不定期检查，把学习任务落到实处，同时，把学习情况作为年终考核的重要内容，与评先树优挂起钩来，确保学习教育时间、内容、效果落到实处。

校园农活实践心得体会篇十一

寒假是我们放松心情、享受生活的时光，但对于我来说，今年的寒假却不同寻常。在这个寒假里，我参加了一次农活实践。这次实践不仅让我更加明白了农村的艰辛，也让我对农田所产生的珍惜之情更加深了。通过农活实践，我不仅锻炼了身体，还明白了劳动的可贵与重要，体验到了自给自足的快乐。这次农活实践给了我许多启示和感悟，下面我就来和大家分享我的心得体会。

一、劳动是一种快乐

这次农活实践中，我亲身体验到了劳动的辛苦与快乐。起早贪黑，尽忠尽职，一天下来，身上的汗水早已湿透了衣服，但当我看到自己经过努力后所取得的成果时，内心充满了满足感。劳动并不是一件单调乏味的事情，而是能够提升自己并创造价值的过程。通过劳动，我不仅增加了对农田劳动的敬意，也更加理解了父母的辛劳与付出。劳动是一种快乐，这次农活实践让我深刻体会到了这一点。

二、农田是生命的源泉

在这次农活实践中，我亲自参与了农作物的种植和农田的管理，在与大自然的接触中，我更加清晰地明白了农田对人类的重要性。农田是人类生命的源泉，只有保护好农田，才能够保证粮食的丰收、人类的生存和发展。种植玉米的过程中，我亲身感受到了农田需要人们的耕耘和保护，需要人们用心留意让它们长得更好。这让我深切意识到农田是宝贵的资源，在随着城市化的发展过程中，我们必须要保护好每一寸土地，让其能够持续为我们提供食物。

三、自给自足的快乐

这次农活实践使我真切地体验到了自给自足的快乐。我们用自己的双手播种，用自己的汗水浇灌，用自己的劳动收获着农作物的成长。当我们看到玉米穗长劲直、蔬菜生机盎然时，内心充满了骄傲和满足。这让我明白了自给自足的生活是多么美好，不再盲目追求物质享受，而是能够用自己的努力创造幸福与快乐。只有自给自足，我们才能够真正地感受到劳动的价值和生活的意义。

四、珍惜粮食的重要性

通过这次农活实践，我更加明白了粮食的来之不易，也更加深入地体悟到珍惜粮食的重要性。在丰收的季节里，我一粒一粒地将成熟的玉米摘下来，仿佛一颗颗的珍珠，在手中闪烁着光芒。我想到了那些无法享受到丰衣足食的人们，心中充满了感激之情。粮食是最基本的生活物质，毫无疑问，我们应该要珍惜每一粒粮食，节约每一份饭菜，做到物尽其用，充分发挥其所带来的价值。只有珍惜粮食，我们才能够真正地体味到物质有限而精神则无限的真谛。

五、劳动与成长

通过这次农活实践，我明白了劳动与成长之间的紧密联系。只有经过辛勤劳动，才能够取得成长和进步。在田间地头，我不仅锻炼了身体，也提高了自己的耐力和毅力。在劳动中，我也发现了自己的不足和弱点，这让我更加清楚自己需要努力改进的方面。劳动是一面镜子，它能够帮助我们认清自己，并不断鞭策自己成长。通过这次农活实践，我明白了劳动与成长之间的密切关系，只有不断劳动，我们才能够不断成长。

通过这次农活实践，我深切地体悟到了劳动的快乐、农田的重要性、自给自足的幸福、粮食的珍贵以及劳动与成长之间的联系。这次实践对我来说是一次宝贵的经验，不仅让我更加了解了农村的生活，也让我明白了劳动的可贵与重要。我相信，通过这次农活实践，我会在以后的日子里更加珍惜粮食，更加热爱劳动，并用自己的努力去追寻自己的梦想。

校园农活实践心得体会篇十二

随着现代农业的发展，越来越多的城市居民开始关注农村的发展和现代化农业的重要性。为了进一步增强农民的实践能力和农业知识，许多城市居民选择参加农活综合实践。我也参与了一次农活综合实践，通过亲身体验和实践，我获得了许多宝贵的心得体会。

首先，农活综合实践让我更加深入地了解了农村生活。在城市里，我习惯于方便的生活方式，很少关注到农村的生活和农民的辛劳。然而，在参加农活综合实践时，我亲眼目睹了农民的辛勤劳动，他们每天默默地耕耘着土地，为我们提供丰富的粮食和农产品。这让我对农民付出的努力有了更深的尊重和感激。

其次，农活综合实践让我学到了许多农业知识。在实践中，我学到了种植作物的方法和技巧，如何保护作物免受病虫害的侵害，如何科学用草料喂养牲畜等等。这些知识不仅丰富了我的农业知识储备，还让我更加热爱农业，意识到农业在我国发展中的重要性。我开始关注农业发展的新技术和新方法，希望能够为我国的农业现代化做出一份贡献。

另外，农活综合实践提高了我的实践能力。在农活中，我需要亲自动手，学会使用农具，掌握一些简单但重要的操作技巧。比如，我需要学会驾驶农用拖拉机，并且能够熟练地耕种土地。这需要我不断地练习和实践，才能够达到熟练的程度。这种实践能力的培养对我的个人发展非常有帮助，不仅提高了我的动手能力，还培养了我的耐心和毅力。

此外，农活综合实践也丰富了我对大自然的理解。在城市里，我习惯了现代化的生活，很少有机会接触大自然。然而，在农村，我亲眼见证了大自然的美妙和力量。例如，在农田里，我看到了万物生长的奇迹，土地给予我们丰收的希望与喜悦。这不仅让我更加珍惜大自然的恩赐，也让我更加关注环境保护和可持续发展的重要性。

总之，农活综合实践让我获得了许多宝贵的心得体会。通过参与农活，我对农村生活有了更深刻的认识，学到了丰富的农业知识，提高了实践能力，丰富了对大自然的理解。这次实践不仅让我从中受益匪浅，也让我更加热爱农业事业，并希望能够为农民的幸福和农业现代化的发展做出自己的贡献。我相信，通过更多的农活综合实践，我们将更好地关注农村的发展，推动农业现代化的进程。

校园农活实践心得体会篇十三

近年来，随着教育现代化的加速，更加重视大学生的实践能力培养，校园实践也逐渐成为了大学教育的必要内容。作为一名大学生，我参与过多种校园实践活动，深受其启发。在此，我想分享一下我的实践校园心得体会。

第一段，实践培养动手能力。实践是大学生培养动手能力的重要途径。在校园实践活动中，我们需要亲自动手，学会使用各种工具完成所需的任务，如绘制图纸、搭建器材、调试设备等。与此同时，实践也教会了我们如何运用理论知识解决问题，遇到困难时，需要不断思考分析，并具有耐心和毅力去寻找解决方案。因此，实践是培养大学生动手能力的重要途径。

第二段，实践促进知识渗透。未经实践验证的理论只是空洞的语言。在参与实践中，我们可以将学习到的理论知识与实际问题相结合，将所学知识应用实践中去。在实践过程中，我们积极与团队成员交流，分享自己的观点和技能，从中不断完善自己。因此，实践极大地促进了我们对知识的深入理解。

第三段，实践加强团队合作。实践活动多为团队合作模式，需要我们与他人协作完成任务。在团队合作中，我们要坦诚相待，磨合各自的性格特点，寻找相互合作的最佳方式。通过实践锻炼，我们学习到了团队合作的重要性和团队合作的技巧，使我们能够更好地与他人协作。

第四段，实践培养创新意识。实践活动需要我们在完成任务的过程中不断进行创新和改进。在实践中，我们不仅需要熟练掌握已掌握技能，同时也需要进行新的探索和尝试，不断开拓思路，寻找更好的解决方案。在不断创新和探索中，我们可以学会更好地提高自己的创新意识和能力。

第五段，实践与学习紧密相连。实践是作为学习的一个补充，可以巩固和拓展我们以往学习的知识。实践活动也可以让我们学到以往的知识在具体解决实际问题中的应用。因此，在实践的过程中，我们能够反思自己，学会总结和归纳前一阶段的知识，并在日后的学习中不断将实践和学习结合起来，促进自己的全面发展。

综上所述，实践对大学生的发展有重要的作用。实践是培养大学生动手能力、促进知识渗透、加强团队合作、培养创新意识以及与学习紧密相连的有效途径。我相信，通过不断实践和学习，我们大学生一定能够充分发挥自己的能力，为未来的发展打下坚实的基础。

校园农活实践心得体会篇十四

暑假是学生们辛勤学习一年的休息时间，大家都希望过一个充实的暑假。而农活实践则是一种很好的锻炼自己的途径。我今年暑假也有幸能够参与到当地的农活实践中，并且收获了很多经验与体会。

第二段：正文一——实践锻炼了我的意志力与耐心

参加农活实践让我深刻地体会到种植、收割等种种农活的艰辛与耗时。一个农作物要经过种植、浇水、除草、收割等多个过程。其中每一个环节都需要持续的努力和耐心。这让我逐渐意识到要想在任何事情上成功，都必须付出自己的努力并不断坚持，只要坚持就一定能取得成功。

第三段：正文二——实践让我更加珍惜食物

农活实践让我深刻地了解到种植、养殖等环节对农作物的影响，同时也理解了农民们为何那么辛苦地工作。更加珍惜人们的口中的每一份美味的食物，也更加珍惜这一切从田间来的食物。我开始意识到，不浪费食物、珍惜食物是每个人应该尽的义务。

第四段：正文三——实践认识了当地农民

在农活实践的过程中，我也结识了很多来自当地的农民，这些人用他们的汗水和辛勤劳动为我们提供食物。了解到他们的生活和劳动状态，让我感受到了他们对家乡的热爱，对劳动的执着和对未来的畅想。通过和他们交流，我也明白了在这个不同的领域内要积极进取，勤奋劳动，始终对人民的深情负责。

第五段：结语

通过这次农活实践，我学会了通过自己的努力去拥有坚定的意志力与耐心，更珍惜食物，认识了许多对社会有贡献意义的农民。我和我的团队在这些工作事项中，感受到了成为一个团队的感动，和跨越困难的荣耀感。收获已经远远超出我在农业领域的知识，而更加是一个为人服务的精神追求，是在大自然和劳动中寻找到自己的身份和价值。

校园农活实践心得体会篇十五

近年来，随着社会的发展和教育的进步，学生们对于校园教育的要求也越来越高，对于教育跨越传统纸笔考试，而需求实践教育模式。实践教育的意义重大，不仅可以增强学生的综合素质，提高他们的专业能力，还可以激发他们的学习兴趣。而我也在实践中感受到了巨大的收获，本文将结合个人经历探讨实践教育的好处与体会。

一、课内授课不能满足需求的现状

传统的教学模式大多是教师在课堂上授课，让学生听讲笔记，然后进行一定程度的应用试验，实践性不够。但是，在职业教育中，需要学生有真正的技能，这就需要融入实践教学，让学生在实践中学习技能和理论。正如我在学习职业课程时，课堂学习虽然有一定程度的效果，但是实践对于我们真正的学习到的知识更加深入和具体化。

二、实践中体验不一样的学习过程

实践教学和课堂教学最大的区别在于，实践中有更多的机会锻炼实际解决问题并获得经验。在实践中我们需要经历繁琐的操作、排除各种错误、检查结果、调整设备等等，这些都是在课堂学习中不会出现的问题。而这些所谓的问题，才是让同学们真正做到了对课堂学习全部内容的消化和运用。

三、实践教育能够提高学生综合素质

仅有课堂学习是不够的，它只是一个学习的起点而不是目的。相反，在实际操作中学生将会获得技能和知识的深刻理解，还能锻炼学生在面对问题时的解决能力，提高学生的协调、组织和合作能力，实现知识与实践的融合。

四、实践教学能够培养学生的创新意识

实践教育不只是让学生实现知识与技能的深入结合，更重要的是提高学生的综合素质和创新意识，让他们掌握一定的技能对职业成长是一件有意义的事情。我们学校在实践课程中注重的就是特别技能的介绍及创新性素质的培养。让学生运用所学知识，按照自己的思路，对问题进行思考和解答，使能力成长完整地进行。

五、实践教学激发了我认识新任务的信心

实践过程中，不仅仅是了解技能的应用，也能感受到团队合作、提升自身逻辑思维、分析问题和解决问题的能力等等，为日后工作、人生做好了准备。公司上岗时的培训空缺也是一个实践的过程，将我严谨的受过良好教育的思维方式与实践中发扬光大，好像一个行动的教诲，激发了我认识新任务的信心。从而充满斗志去迎接新的挑战，承担更多责任。

总而言之，实践教育是一种创新的教育方式，通过体验式的学习，让学生对课堂学习的理论知识从更深层次的维度进行认知。它能够大大提高学生的综合素质、增强能力和信心，为以后的职场发展打下坚实的基础。我们的未来需要的不只是知识，而是解决问题的能力，只有不断注重实践教育，不断提升实践能力，才能真正掌握各种知识，更好地为社会做出贡献。

校园农活实践心得体会篇十六

第一段：引言（150字）

做农活实践是近年来越来越受到关注的一项活动。这些实践活动通常允许城市居民走出城市生活的繁忙和高压，亲身体验农田劳动的辛苦与乐趣。我也有幸参加了这样一次实践活动，并获得了一种真实、纯朴的人生体验。

第二段：劳动的辛苦与坚持（250字）

参加做农活实践的第一天，我就被劳动的艰辛和耗费了很多精力的工作所震撼。我发现自己不得不面对烈日下的炎热，还要处理生产上的问题。然而，我渐渐发现，农民工人们在这些压力下仍能坚持前行，让我敬佩不已。他们告诉我，面对困难和艰辛，唯有坚持才能获得成果。这个体会让我明白了努力的重要性和不被困难所吓倒的坚韧。

第三段：与大自然的和谐（250字）

在实践过程中，我发现与农田大地的亲密接触带给我一种与大自然和谐相处的感觉。除了日常生活中接触的建筑物和混凝土，我开始欣赏到大自然的美妙之处。在农地中的种植和耕作，我体验到了四季变化的美妙和大自然的神奇之处。这种与大自然和谐的状态让我意识到，我们应该保护生态环境，与大自然共同分享。

第四段：团队合作与沟通（250字）

在做农活的实践中，我也学会了团队合作和沟通的重要性。在农地中，需要进行许多团队合作的活动，如播种、浇水和收割。这使我更加明白团队协作的必要性。在与他人合作时，我们必须有效地沟通和协调，以确保工作的顺利进行。只有通过密切的合作和沟通，我们才能取得更好的结果。这次实践让我更加珍惜与他人之间的交流和合作。

第五段：对生活的态度和价值观的转变（300字）

通过做农活的实践，我对生活的态度和价值观发生了巨大的转变。我明白了积极向上的生活态度对于个人成长和幸福的重要性。此外，我更加关注生态环境的保护和更健康的生活方式，并认识到付出和奉献是促使社会进步的力量。做农活的实践让我体验到了生活的真实和纯粹，并使我更加明确自己的人生目标和责任。

结论（100字）：

做农活实践不仅仅是一个体力劳动的过程，更是一次深入的心灵之旅。通过与大自然的和谐相处，体验劳动的艰辛和乐趣，加强团队合作和沟通，我们可以获得更加全面的人生体验。做农活实践让我们回归自然，明确自己的价值观和目标，并以积极向上的态度迎接人生的挑战。

校园农活实践心得体会篇十七

（一）老师决定让我们参加实践的第一周，我们讨论了自己的方案。小白同学首先提到，小学的同学很小，要想落实具体的任务比较难，给他们太理想吧，有其他同学记录。然后你一句我一句吧谈理想的具体步骤定好了：畅谈理想—叙说偶像—谈兴趣爱好—互动讨论—等几个步骤。

所思所悟：当时也许只有的分歧较大，其他同学都比较支持小白，搞“空洞主义”，这也验证了后来这个方案为什么不能实施，或者毫无实际意义的事实。我的看法是，我们应该将具体的很有用的心理学原理以巧妙地方式（活动或教学）让小学生有所启悟，不要搞所谓的假大空。普通心理学教材上的许多原理，包括感知觉、思维、记忆、想象等一些基础内容都可以通过比较活跃的形式，影响小学生的态度和认知。

（二）第二次上课讨论的时候，我们组加进了两个女研究生。这次两个女研究生将方案改了大半，谈理想只需要几分钟，后面的时间就让学生参加到快乐活动中去，让他们在活动中受益。具体哪个活动，我们当时参考的是《学校素质拓展训练》这本书，里面有很多团体辅导游戏。最终我们确定了传球游戏。

所思所悟：我当时也参与的讨论，我有种感觉就是，这些游戏都太乏味了，对学生起不到多少启发意义。但是我看了方案之后，如果在至少保证学生愉快的前提下，我们通过这个方案可以让学生体验到团结友爱的集体生活是比较好的。我就建议在具体落实的时候，要准备充分和这个方案还有修改的余地。

（三）又过了一周，我们班来到小学和带班老师讨论活动方案。讨论方案的时候小学班主任强调要注意维护孩子的自尊心，还应该照顾到更多的学生，不要随意说孩子不好，要适当鼓励。老师虽然对我们很欢迎，但能看的出来，她对我们这个方案略感遗憾。在讨论的过程中我们确定了方案实施的时间、地点、人数等内容。

所思所悟：在这次方案确定中，谈理想已经取消不谈了，也反映了谈理想这个主题有点随意。我感到这些小学生在学习压力的情况下是需要我们关怀的，急需要我们带给他们一堂轻松快乐的辅导课。小学生有玩的天性，需要我们陪他们玩，共同分享成长的经历。当然在我看来，这里所说的玩应该有助于发展道德素养、合作精神和学习能力的，无赖、贪婪的玩是不允许的。

（四）到了我们的实施阶段了，我们来到龙隐小学一三年级班。然而这次的方案则是提前一天被临时告知的，而且方案和前面所有商定的截然不同了。我们来到小朋友中间，首先给他们进行安全教育，这次安全教育也是基于最近校园弑童事件的教训的。由女研究生讲完安全教育之后，我们开始进行数学游戏，将全班分成四个组，每个组代表一个队，队员之间荣辱与同，最后鼓舞小朋友参与其中，获胜者将得到奖励。

所思所悟：这一阶段是真刀真枪的阶段。自我感觉就四个字：有点失败。当然不能说完全失败，毕竟我们没有影响到学生们的情绪和认知。这个活动中我们小组队员参与的较少，和小朋友的互动较少（我们都呆在教室后面），没有体验到小朋友真正的童心。活动前没有进行细致的准备，比如无法给小朋友排兵布阵（教室太挤），我们的经验很不充足，还没有适应教师的角色。

（一）客观性原则。整个实践需要可应用的理论、丰富的想象力，而具体的过程只能是一件具体的事件。具体的事件应包括活动地点、活动时间、活动人员情况、活动材料准备、活动场所状况等，为了保证我们活动不出现重大失误，首先应该保证客观性原则，实事求是地考察具体情况，切勿主观臆断活动进程或主动忽视活动要素。

（二）发展性原则。事件是不断发展变化的。纵观本次活动，每次构思的方案都有很大差别，最后我们确定的方案更是和我们初步选定的截然两异。导致方案变化的原则是随时间的变化，我们所思考得问题和具体实施的因素都在变化，而我们又不得不改变自己以适应新的挑战。

（三）系统性原则。整个活动有它活动的意义、目标和具体策划等。这些就构成了学校实践活动最基本的系统组成要素。为了遵循系统性原则，我们必须制定好活动策划方案，这种方案不是机械的纸质材料，还应当包括活的思想灵魂或者人性的关怀、要考虑参与活动的每位对象的具体情况和主观感受等。

（四）兴趣性原则。这个原则，我们或多或少的忽略，在具体实施过程中更是难以把握。由于活动组织人员和活动对象处于不同的年代，思想观念、行为风格、兴趣爱好都有很大差别，我们精心制作出来的欢乐大餐有时候就不能符合他们的胃口。比如，80后的我们去带00后的学生班级，由于00后思想更加开放，80后有可能低估或者歪视了他们的思维发展水平。

（一）好的一面

在整个活动过程中，我表现出了很高的积极性。我不仅积极参与讨论，发表我个人的看法，而且积极投入到活动现场的各个环节。我所做的工作有：发表自我观点、指出活动不足、参与方案拟定、查找相关资料、落实具体环节、参与学生互动等。从整个活动中，我能有意识地提高自己参与活动的力度，培养自己的能力，提高自己分析问题、解决问题的能力。能够虚心接受别人的意见，加以充分考虑。能够把握住理论联系实际的思考和实践方法，尽力做好自己的工作。

（二）坏的`一面

不得不否认，由于初上战场，自己的软肋已经暴露出来了。具体表现在：和同学的沟通不够密切、对方案步骤的把握不够恰当、对纪律的管理并不到位、对气氛的维持不够充分。在和小朋友互动之间，我还没有准确明白小学生的心理特点，他们是天真无邪的，而我有所保守。整个活动气氛比较噪乱，而我不能很好的维持或让学生能够热情的配合。另外，在活动制定过程中，我是觉得活动方案不太有效，而我没有立即提出来。如果有更好的方案，我应该去寻找并报告。

总之，在老师的精心安排下，在小组的共同努力和合作中，我领悟了很多，素质有所提高。我的思考问题的方法，由原来的“本本主义”倾向转变为哲理性的“理论联系实际”。这个我的思想附上了一架武器。我的实际解决问题的能力有所提高，能进一步了解老师的要求、同学间的配合和学生的需要，从而能够主观能动性的贡献自己的力量，提高了自控能力。在整个活动中，我增长了见识，思维发展了，而且懂得了如何才能高效的工作和较好的尊重他人。

校园农活实践心得体会篇十八

暑假，是每个学生都期待的假期。这个假期，许多学生都会选择去实践一些自己感兴趣的工作或者去新的地方旅游。而我则选择了去乡村，体验农活生活。在这个过程中，我受益匪浅，收获了许多感悟和体会。

第二段：体验农活所获得的知识

在乡村，我学到了许多平时不曾接触到的知识。我了解了许多不同农作物的生长过程和特点，学会了如何种植和打理农作物。同时，我还学习了很多农村生活中必不可少的技能。比如说，我学会了如何在田间地头开车，如何操作农机具等等。通过这些新学到的知识，我不仅对农业有了更深入的了解，同时也为自己的未来打下了更扎实的基础。

第三段：实践农活所获得的感悟

在这段时间里，我还从实践农活的过程中领悟到了许多人生哲理。比如说，我意识到农业是一项艰苦卓绝的工作，农民们需要耐心、毅力以及勤奋才能保证农作物的生长。这让我更加尊重这个职业，也更加珍惜来之不易的粮食。此外，我还感受到了家庭与社群的力量。在这个小村庄里，人们互相扶助，众志成城。这让我感受到了人与人之间坚韧的信任和默契，也让我认识到了我们生活中应该珍惜的那些人际关系。

第四段：心灵的回归和寻找

在这段农村生活中，我找到了很多久违的内心宁静。农活生活的简单纯粹让我感到了一种心灵的回归和寻找。没有繁琐的事务和极度的竞争，我在田间地头抖擞裹起一身的疲惫，进入了一种与自然和谐相处的状态。每天傍晚的餐桌上，我与村民们聊天聊得欢快，这些愉悦和欢笑都是来自内心的。

第五段：给将来的自己提供建议

回来之后，我深深意识到了时间的宝贵和人生的意义所在。在未来的生活中，我也需要具备与农民们一样的勤奋和韧性，保持一份纯粹的心态，才能更好的拥抱未来。这段经历也让我认识到，生活中应该多关注我们身边的人，珍惜我们人际关系中的每一片日光，才能让生命更完美。

结论：

通过这段时间的农活实践，我收获颇丰。我学到了许多新知识，领悟到了很多人生哲理，更重要的是找到了一份内心的安宁。我相信，这些经验将会成为我的人生财富，并将会对我的未来生活产生积极的影响。

校园农活实践心得体会篇十九

农活是一项重要的实践活动，对于我们普通人来说，或许不常接触到，但它却是我们生活的根本。在做农活的过程中，我亲身体验了农民辛劳的汗水，领悟到了农民的智慧和坚韧精神。通过这次实践，我深刻认识到农活的重要性，也让我对农民的生活有了更深入的了解和尊敬。

【第一段】

农活，既是一种工作，更是一种生活方式。我发现农民对待农活的态度是极其认真和负责的。他们每天都要早起，众多的农事活动需要他们准时进行。在实践中，我看到他们努力地忙碌着，仿佛自己的汗水里蕴含着满满的爱和希望。这种坚韧和耐心使我深受感动，同时也对自己的生活态度产生了很大的启示。

【第二段】

在农活的过程中，我更加领悟到农民的智慧和工作技巧。他们凭借多年的经验，能够在短时间内完成一项任务，不仅快速而且准确。农民根据不同的天气和季节变化，科学合理地安排农事活动，使农田保持最佳的收益。他们掌握了许多技巧，比如如何判断风向以防止化肥流失，如何调整水位以保证农田的灌溉等等。这些智慧和技巧正是他们在农田里辛勤劳作的保障。

【第三段】

农活不仅是体力劳动，更需要细心和耐心。在挖地、犁田和施肥等工作中，我体会到了农民对待细节的重视。他们仔细观察每一处细微的变化和异常情况，及时采取措施解决问题。农民不言不语，在每一个细节中默默付出。这让我想到了自己在日常生活中处理问题时的马虎和粗心，农活的实践让我产生了对细节的更深层次的认识和体会。

【第四段】

从农活中，我也看到了勤劳的农民对土地的爱和保护。农民在农田里辛勤劳作，他们将自己的心血和希望全部寄托在土地上。而对于我们来说，土地只是一个提供食物的来源，却很少意识到土地对于我们的重要性。我们常常糟蹋和浪费土地资源，不尊重土地的自然规律。从农活中，我明白了土地是农民的生命，也是我们生活的基础。

【结语】

通过实践农活，我深入了解到农民的辛勤和智慧，也对土地和农民的生活有了更深入的认识。我将把这次实践带给我的体验和感受融入到日常生活中，以更加珍惜来之不易的食物，尊重土地，关注农民的生活。希望更多的人能够参与到农活实践中，体验和尊重劳动，珍惜和保护土地，共同营造美好的生活。

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