计划可以帮助我们提前预判和解决可能出现的问题，增加成功的机会。跟踪和评估计划的进展，及时调整和纠正问题，避免过度或不足的安排。计划不是一成不变的，要随时根据自身情况和环境变化做出相应的调整。
新生入学教育工作计划篇一
首先，学部在体制上进行了创新，选拔吸纳了大批优秀高年级学生加入计划工作小组，为每个新生班集体选配了班主任助理，为每个新生宿舍选配了学长，要求高年级的学长们在学习、心理、生活等各个方面为新生提供多项细致的服务，有力地协助班主任做好各项新生适应工作。其次，通过举办家长会、开学典礼等加强学部认同感教育。迎新当天，学部为每一位新生发送了一件印有学部标识的t恤衫，下午特地安排了主题为“大学生活三重奏——家长、学生、学部对话交流”的新生家长见面会，学部领导、学生工作办公室老师、班主任代表、老生代表等详细地介绍学部相关情况，并详细解答了家长和新生的各种问题。__月__日，学部在英东学术会堂隆重举行了__级新生开学典礼，教育学部分党委书记储宏启教授、研究生院副院长石中英教授、中国教育学会会长顾明远先生分别寄语新生，希望大家好好把握大学时光，踏踏实实学习实践，勇敢担当起振兴祖国教育事业的重任。老师们富有启发而平实幽默的讲话让所有新生对新的学习生活有了新的全面认识和规划，增强了他们对新的学习生活的信心。第三，大力资助新生班集体开展活动，加强入学适应教育。近期，每个新生班集体围绕“认识你我他，我们是一家”的主题分别召开了第一次班会，让新生体会大家庭的温馨;资助每个新生班集体在中秋节期间举办形式多样的联欢庆祝活动，举办好第一次班级活动;资助所有本科生参观国子监，引导大家了解中国教育历史，主动承担时代使命。
今后，教育学部将在一学年的时间里围绕新生的交际、学习、自我管理、团队合作、国际视野、社会责任等能力素质培养，继续开展一系列的活动，努力促使__级新生以高起点和高标准顺利起航。
新生入学教育工作计划篇二
1、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。人类要在竞争中生存，便要勤奋，要在社会中发展，便要奋斗。古往今来，任何的成功与收获，无不是脚踏实地，艰苦卓着，勤奋辛劳的结果。
2、开学了，打起浑身精神，告别懒散；喊响努力口号，好好学习；升起勤奋旗帜，奋发图强；立下恢宏志向，积极进取。愿你遨游在知识的海洋里，乐此不疲！
3、我把暑假折起来放进记忆里，把玩具收起来放进柜子里，把游戏收起来放进电脑里，把心情收起来放进油锅里。一切都收拾好，因为，就要开学了。
4、饭菜要一口一口吃，日子要一天一天过，成长要一点一点积累，幸福要一点一点感悟。孩子，希望你能够在平凡的生活中收获不平凡的幸福！生日快乐！
5、黎明即起，孜孜为善。愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作东风第一枝。这些都能够呀！你自我挑选吧！
6、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！
7、你只是一个过路的人，孩子。你要去的是前方，你的旅途依旧漫长，你的鞋子依然完整，你的双眼依然有神，你属于远方，而不是这里。
8、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；笔刷刷，书哗哗，开启新旅航；惦惦你，念念你，发条短信问候你！
9、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自我的土地。
10、当我偷偷放开你的手，看你细心地学会了走，你心中不明白离愁，于是欢乐地不回头。
新生入学教育工作计划篇三
我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经验、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人，其中女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后，对老师千叮咛万嘱咐后，人久久不愿离开，幼儿甚至以各种借口中途来接孩子，在门外、窗外、四处张望。常常惹得孩子哭闹不止。郑成宇、赵元亨、明皓3人是上学期来过的幼儿，因为年龄小、入园时间短所以在本年度仍留在小班，家长也较为合作，幼儿表现较为活泼、开朗。而且很愿意上幼儿园。
针对上述情况，我们计划实施如下工作。
1、用新颖的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。
2、对哭闹不休，家长难以放下的幼儿，老师将幼儿抱下来，用亲切的态度对他进行安慰，或多搂搂、哄一哄，看有趣的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋，和焦虑情绪。
3、尽快熟悉幼儿姓名，可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。逐渐将依恋情绪转移为对老师的亲近。
接待家长时认真听取家长意见，对所带物品仔细认真交接，幼儿入园时，一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待，作为老师，我们一定要耐心热情，根据不同幼儿的情况进行区别对待。对家长的嘱托，要认真听取;对有病幼儿带来的药物，要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量，按时给幼儿服用。经常与家长沟通，建立良好的信任关系，尊重家长对我班保教工作提出的意见和建议，通过家庭和幼儿园的同步教育，共同促进幼儿的成长。
幼儿离园时，根据需要向家长介绍幼儿在园的情况，听取家长的意见。对暂时不能回家的幼儿个别照顾、妥善安排，适当组织活动，消除幼儿因等待家长而产生的焦虑不安情绪。
另外，在平时的工作中，我们还将通过家访、书面联系、电话联系等，共同沟通孩子的进步与不足，使家长了解，家园的工作目标就在于培养幼儿的各方面能力，促进孩子的'进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的基本方针。家园有一个共同的纽带——孩子。共同的目标，共同的认识，这样可以让我们与家长的合作变得轻松而愉快。家长们也会由此而放心送下孩子就离开的。
1、孩子大多数是孩子都是老人带大的，并且由老人负责接送，隔辈抚养的孩子们生活自理能力相当之差，依赖性较强，入园情绪很不稳定，照顾年龄小的幼儿入厕，新入园的幼儿，因环境的改变，大、小便可能会出现异常。老师会有足够的耐心，主动接近幼儿，帮助、教会幼儿穿脱衣裤，协助其入厕，消除其恐惧感，让幼儿尽早适应幼儿园生活，教幼儿掌握正确大小便的姿势，和家长配合，逐步养成良好的生活规律和生活习惯。
2、教会幼儿正确使用餐具。培养良好的生活习惯。
新入园的幼儿，在家大部分是家长喂饭，有的还养成了边吃边玩的习惯，我们要逐步教会幼儿正确使用餐具，观察幼儿进餐情况，及时处理幼儿进餐中出现的问题。通过观察初步掌握每个幼儿的饭量大小，在以后的进餐中做到心中有数，对不愿进餐的幼儿要进行检查询问，调查其原因并给予解决，注意纠正有不良习惯，培养幼儿文明进餐的习惯。家园共育，使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的，然而幼儿体、智、德美全面协调发展的教育正是通过这些平凡琐碎的活动环节进行的。因此，我们必须具有高度的责任心，与家长配合，在对幼儿进行保育的同时不失时机地实施教育，以保证教育目标的实现。
3、建立合理的常规，保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地发展。
运用常规对幼儿日常生活环节进行组织管理，是一种行之有效的好办法，也是我多年来实践经验的总结。
在日常工作中运用常规管理幼儿生活时注意。
a)、悉心照料幼儿生活，必须与积极培养幼儿独立生活能力相结。
结合幼儿的身心发展特点和实际水平，对其生活给予悉心照料是完全必要的，但悉心照料绝不等于包办代替，凡是幼儿自己能做的事，我会指导并鼓励幼儿自己去完成，发现幼儿有困难，应耐心地结合示范、讲解等方法让幼儿学会。只有这样，保教结合，做到养中有教、较重有养、教养并重。才能逐步培养幼儿的独立生活能力。
要考虑幼儿的个别差异。
在贯彻常规时，要有计划、有步骤地进行，坚持循序渐进，持之以恒。对体质差、能力弱的幼儿给予特殊关照。重点关注对象：明皓、岳成奇、黎泽芮。
新生入学教育工作计划篇四
全面的入学准备工作。具体包括：
1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
3、发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
4、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
5、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
新生入学教育工作计划篇五
以班级为单位，由班主任组织新生学习《学生手册》和有关校纪校规，让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性，使个别纪律观念差、自律自制能力不强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶，增强纪律观念。
院领导、教务人员等对学生进行专业学习教育，让学生对所学专业有所了解，包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的就业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等。教育新生要有明确的学习目标，掌握科学的学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。请教师做专题报告、优秀学生现身说法，帮助新生明确学习的目的和定位；教育新生明确学习主体的角色转变，使学生变高中阶段的被动接受教育为主动寻求教育；帮助新生注意学习方法的培养，适应大学学习特点；帮助新生学会利用图书馆和网络中心各种文献资料，学会自我解惑，充实提高自己。从而帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心，激发学习动力，以积极的心态投入学习。
院领导向新生介绍本校的历史以及近年来各方面取得的成就，介绍本院的专业特色、发展优势、知名专家学者。从不同侧面对新生产生强烈的震撼，激发他们树立远大目标，努力学习，奋发进取。
新生入校后，辅导员首先带学生熟悉校园环境，介绍相邻单位及往返的安全路线，介绍学校内部各主要处室的位置和相关负责人，指导他们提高自己的安全意识和自我保护能力，防止不安全事件的发生。同时，教育学生在公共场所要自觉保护环境、遵守秩序，增强他们的安全、环保意识，有效地防范不安全事故的发生，营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的.学习环境。组织学生学习《学生安全手册》。
新生从全省四面八方汇集到学校，有着不同的日常生活习惯和思想文化背景，在大学新的环境中，他们的语言、思想、文化难免会发生碰撞，与此同时他们还面临学习、生活、人际关系等诸多方面的心理压力。因此，心理辅导和心理普查是必不可少的。为了帮助学生尽快适应和全面认识大学生活，邀请学校心理辅导老师对新生做心理辅导，让新生尽快适应大学生活，学会与师生和谐相处。要了解学生遇到的困惑和难题，及时疏导沟通，对发现在心理方面存在一些问题的同学，及时交流和辅导。
新生中以独生子女居多，因此，在平时的学习生活中应注重培养他们独立生活的能力，传授一些日常生活小常识，鼓励他们独立思考、独立处理问题，培养他们生活的自理能力，使之养成良好生活习惯、逐渐积累“理财”经验、主动适应新的生活方式。注重培养学生的合作竞争意识和独立竞争意识，明确学习目的和学习要求，合理规划大学生涯。
在学生管理工作中，加强学生自我教育，充分突出学生的主体作用，让学生主动参与制定班级活动计划、制定个人的学习目标及人生规划，这样，学生在实施的过程中更有主动性和坚持完成的动力，让学生自己承担成功的喜悦或失败的苦涩，帮助学生正确看待成功和失败的关系，鼓励他们从失败的经历中获取宝贵经验，教育学生在困难面前不低头、不气馁、克服困难、积极进取。
进入大学之后，学生结识了新的朋友，开始逐步编织起自己的人际交往网络。每个大学生都有进一步发展人际关系的需要，每个学生也都有这方面的潜能。通过深入细致的工作，营造温暖的新“家”，确立健康的群体意识，建立和谐的人际关系，形成学生班集体的凝聚力。帮助某些适应能力差和依赖性强的新生迅速融入到新的集体生活中来。此外，班主任（辅导员）要帮助学生正确认识和处理个人与集体的关系，教育他们个人服从集体、小集体服从大集体，既要维护班级荣誉、又要维护学校荣誉。
新生入学教育是一项综合教育，其方式方法需要我们在日后的工作中进一步的研究和总结。
新生入学教育工作计划篇六
1、宝贝，希望你能在学习中找到快乐，在知识中发现财富，充分享受学习的乐趣！
2、始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。
3、某同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。
4、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
5、一转眼宝贝长得很大了，踢劲越来越有力，越来越活跃。妈妈天天抚摸着肚肚，幸福满溢，大大的肚肚，小小的世界。
6、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。
7、你如约来到人世，感谢老天，你是这么健康和漂亮。当你在妈妈肚子里的时候我就祈祷你的健康。是的，漂亮是其次，你长成什么样子都是哈哈哈心肝宝贝。
8、人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。
9、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！
10、在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。
11、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
12、永远记住，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶永远支持你，永远爱你，永远是你的好朋友，你有开心的、不开心的都要与我们分享，我们是你的拉拉队！
13、青春、阳光、欢笑，为这属于你的.日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！
14、你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃！正因为这样，你的语文学得棒棒的！继续努力，和好书交朋友哟！
15、一切都开始于行动。行动可以充实生活，行动可以发现错误，行动可以走向成功。
16、在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难，但我们希望你要敢于克服困难，努力学习，一定要改掉你爱玩的坏习惯。希望你天天有改进，月月有进步。
17、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
18、愿你健康快乐幸福地成长，让幼儿园的生活成为你人生记忆最美好的开始。
19、健康、快乐永远伴随你，是爸爸妈妈的期望。
20、宝贝，你已经三岁了，马上要进入幼儿园学习了，在即将开学的日子，妈妈祝福你早日习惯幼儿园的生活，与小朋友们一起快乐生活。
21、大虎、小虎！你们已经长大，在幼儿园一定要乖乖听老师的话，好好学新本领，做个乖巧、懂事的好孩子！
22、宝贝，希望你能每天都能坚持早起晨练，这样，你的身体才会棒棒的，希望20xx年你不再生病，或者几乎很少生病，这样妈妈就不用再为你的健康担忧与焦虑了。
23、儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！
24、宝贝，希望在新的学期中继续学好，玩好，将自己灿烂的一面努力绽放！相信自己，你终将成为一颗璀璨的星星！
25、这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。
26、望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
27、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。
28、衷心感谢过去一年老师们对宝贝的悉心照顾和精心培育，让宝宝不断健康成长！希望宝宝继续发扬优点，并在老师和家长的帮助和教育下，改正缺点，在新的一年争取更大的进步，健康快乐地成长。
29、你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！
30、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识！
新生入学教育工作计划篇七
1、开学典礼(预案附后)。
2、班主任负责纪律观念教育。
以班级为单位，由班主任组织新生学习《学生手册》和有关校纪校规，让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性，使个别纪律观念差、自律自制能力不强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶，增强纪律观念。
3、院领导及教务人员负责专业学习教育。
院领导、教务人员等对学生进行专业学习教育，让学生对所学专业有所了解，包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的就业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等。教育新生要有明确的学习目标，掌握科学的学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。请教师做专题报告、优秀学生现身说法，帮助新生明确学习的目的和定位;教育新生明确学习主体的角色转变，使学生变高中阶段的被动接受教育为主动寻求教育;帮助新生注意学习方法的培养，适应大学学习特点;帮助新生学会利用图书馆和网络中心各种文献资料，学会自我解惑，充实提高自己。从而帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心，激发学习动力，以积极的心态投入学习。
4、院领导进行校史校风教育。
院领导向新生介绍本校的历史以及近年来各方面取得的成就，介绍本院的专业特色、发展优势、知名专家学者。从不同侧面对新生产生强烈的震撼，激发他们树立远大目标，努力学习，奋发进取。
5、辅导员安全教育。
新生入校后，辅导员首先带学生熟悉校园环境，介绍相邻单位及往返的安全路线，介绍学校内部各主要处室的位置和相关负责人，指导他们提高自己的安全意识和自我保护能力，防止不安全事件的发生。同时，教育学生在公共场所要自觉保护环境、遵守秩序，增强他们的安全、环保意识，有效地防范不安全事故的'发生，营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。组织学生学习《学生安全手册》。
6、邀请学校心理辅导老师做心理辅导。
新生从全省四面八方汇集到学校，有着不同的日常生活习惯和思想文化背景，在大学新的环境中，他们的语言、思想、文化难免会发生碰撞，与此同时他们还面临学习、生活、人际关系等诸多方面的心理压力。因此，心理辅导和心理普查是必不可少的。为了帮助学生尽快适应和全面认识大学生活，邀请学校心理辅导老师对新生做心理辅导，让新生尽快适应大学生活，学会与师生和谐相处。要了解学生遇到的困惑和难题，及时疏导沟通，对发现在心理方面存在一些问题的同学，及时交流和辅导。
新生中以独生子女居多，因此，在平时的学习生活中应注重培养他们独立生活的能力，传授一些日常生活小常识，鼓励他们独立思考、独立处理问题，培养他们生活的自理能力，使之养成良好生活习惯、逐渐积累“理财”经验、主动适应新的生活方式。注重培养学生的合作竞争意识和独立竞争意识，明确学习目的和学习要求，合理规划大学生涯。
在学生管理工作中，加强学生自我教育，充分突出学生的主体作用，让学生主动参与制定班级活动计划、制定个人的学习目标及人生规划，这样，学生在实施的过程中更有主动性和坚持完成的动力，让学生自己承担成功的喜悦或失败的苦涩，帮助学生正确看待成功和失败的关系，鼓励他们从失败的经历中获取宝贵经验，教育学生在困难面前不低头、不气馁、克服困难、积极进取。
7、学生管理科负责学生的集体观念教育。
进入大学之后，学生结识了新的朋友，开始逐步编织起自己的人际交往网络。每个大学生都有进一步发展人际关系的需要，每个学生也都有这方面的潜能。通过深入细致的工作，营造温暖的新“家”，确立健康的群体意识，建立和谐的人际关系，形成学生班集体的凝聚力。帮助某些适应能力差和依赖性强的新生迅速融入到新的集体生活中来。此外，班主任(辅导员)要帮助学生正确认识和处理个人与集体的关系，教育他们个人服从集体、小集体服从大集体，既要维护班级荣誉、又要维护学校荣誉。
新生入学教育是一项综合教育，其方式方法需要我们在日后的工作中进一步的研究和总结。
新生入学教育工作计划篇八
以全学程课外教育计划为纲，广泛而深入地开展知校爱校教育、适应大学生活教育、学业和专业指导思想、身心健康教育、消防安全教育、法纪安全教育等，增强学生对学校的认同感、自豪感，培养责任感和使命感。引导学生制定科学的学业规划，形成浓厚的学习氛围，养成良好的道德品质和文明行为习惯，促进学生全面发展，为实现学校人才培养目标奠定基础。
二、教育目的。
通过新生入学教育，引导新生了解校史校情校貌，培养爱校情感，引导新生了解学校教育管理理念，树立自我管理意识，增强自我管理能力;引导新生了解学校人才培养模式，了解课程安排和学习特点，学会自主学习，养成符合大学特点的学习习惯和学习方法，尽快适应大学学习和生活;引导新生了解学科和专业的基本情况，树立职业生涯规划意识，明确学习目标，正确选择发展方向，做好学业规划。
三、时间安排。
新生入学教育和军训结合进行，时间为20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，内地xx班学生入学教育另做计划。
四、教育内容与要求。
1.大学适应教育。
举办“认识大学”专题系列讲座，开展“学长辅导”活动，实施“快乐启程——新生入学适应团体辅导”活动，促使新生班级成员之间尽快相识，消除陌生感、孤独感，建立友好信任的人际关系，帮助新生尽快了解和适应大学学习和生活，领悟现代高等教育的特色和理念，培养自我教育、自我管理、自我服务能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通过举办专题讲座和组织参观，介绍我校办学历史、优良校风和发展现状，增强新生荣誉感和责任感。宣传学校的教育理念和特色、发展定位和人才培养目标，阐述培养目标的内涵，使新生对学校的历史、现在和前景有正确的认识，领悟学校百年历史积淀的文化和精神，继承和发扬学校的优良传统，明确自己的努力方向。
3.学业指导与专业教育。
加强专业和学科指导，组织各专业知名教授、副教授举办有关学科、专业发展的讲座，校、系两级领导和学科带头人领衔为新生开课，促进新生加快学习方式转换，激发并保持新生学习热情。
4.法纪与安全教育。
开设《大学生安全教育》课程，系统开展安全教育培训，帮助学生增强法律意识和法制观念，树立“安全第一”的观念，提高自我防范和保护意识，提高应对突发事件的能力。
组织新生学习校纪校规，签订《长沙师范学校学生自律承诺书》，营造自觉遵纪守法的氛围。
5.国防教育和纪律教育。
组织学生参加军事训练，抓好作风纪律、军容军姿、内务卫生工作，举办国防教育主题报告会，引导学生增强国家观念，激发爱国热情，培养较强的组织纪律观念和团队精神，提高劳动技能和适应艰苦环境的能力。
6.生活指导与健康教育。
进行生活常识教育，向新生介绍饮食起居常识、社交常识、医疗健康常识、安全常识和体育锻炼常识，帮助新生了解校园生活常识，熟悉校园周边环境，以及学校生活、娱乐、体育活动、图书借阅等场所和设施，提高学生独立生活能力。
新生入学教育工作计划篇九
一、开学典礼。
二、班主任负责纪律观念教育。
以班级为单位，由班主任组织新生学习《学生手册》和有关校纪校规，让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性，使个别纪律观念差、自律自制能力不强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶，增强纪律观念。
三、院领导及教务人员负责专业学习教育。
院领导、教务人员等对学生进行专业学习教育，让学生对所学专业有所了解，包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的就业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等。教育新生要有明确的学习目标，掌握科学的.学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。请教师做专题报告、优秀学生现身说法，帮助新生明确学习的目的和定位;教育新生明确学习主体的角色转变，使学生变高中阶段的被动接受教育为主动寻求教育;帮助新生注意学习方法的培养，适应大学学习特点;帮助新生学会利用图书馆和网络中心各种文献资料，学会自我解惑，充实提高自己。从而帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心，激发学习动力，以积极的心态投入学习。
四、院领导进行校史校风教育。
院领导向新生介绍本校的历史以及近年来各方面取得的成就，介绍本院的专业特色、发展优势、知名专家学者。从不同侧面对新生产生强烈的震撼，激发他们树立远大目标，努力学习，奋发进取。
五、辅导员安全教育。
新生入校后，辅导员首先带学生熟悉校园环境，介绍相邻单位及往返的安全路线，介绍学校内部各主要处室的位置和相关负责人，指导他们提高自己的安全意识和自我保护能力，防止不安全事件的发生。同时，教育学生在公共场所要自觉保护环境、遵守秩序，增强他们的安全、环保意识，有效地防范不安全事故的发生，营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。组织学生学习《学生安全手册》。
六、邀请学校心理辅导老师做心理辅导。
新生从全省四面八方汇集到学校，有着不同的日常生活习惯和思想文化背景，在大学新的环境中，他们的语言、思想、文化难免会发生碰撞，与此同时他们还面临学习、生活、人际关系等诸多方面的心理压力。因此，心理辅导和心理普查是必不可少的。为了帮助学生尽快适应和全面认识大学生活，邀请学校心理辅导老师对新生做心理辅导，让新生尽快适应大学生活，学会与师生和谐相处。要了解学生遇到的困惑和难题，及时疏导沟通，对发现在心理方面存在一些问题的同学，及时交流和辅导。
新生中以独生子女居多，因此，在平时的学习生活中应注重培养他们独立生活的能力，传授一些日常生活小常识，鼓励他们独立思考、独立处理问题，培养他们生活的自理能力，使之养成良好生活习惯、逐渐积累“理财”经验、主动适应新的生活方式。注重培养学生的合作竞争意识和独立竞争意识，明确学习目的和学习要求，合理规划大学生涯。
在学生管理工作中，加强学生自我教育，充分突出学生的主体作用，让学生主动参与制定班级活动计划、制定个人的学习目标及人生规划，这样，学生在实施的过程中更有主动性和坚持完成的动力，让学生自己承担成功的喜悦或失败的苦涩，帮助学生正确看待成功和失败的关系，鼓励他们从失败的经历中获取宝贵经验，教育学生在困难面前不低头、不气馁、克服困难、积极进取。
七、学生管理科负责学生的集体观念教育。
进入大学之后，学生结识了新的朋友，开始逐步编织起自己的人际交往网络。每个大学生都有进一步发展人际关系的需要，每个学生也都有这方面的潜能。通过深入细致的工作，营造温暖的新“家”，确立健康的群体意识，建立和谐的人际关系，形成学生班集体的凝聚力。帮助某些适应能力差和依赖性强的新生迅速融入到新的集体生活中来。此外，班主任(辅导员)要帮助学生正确认识和处理个人与集体的关系，教育他们个人服从集体、小集体服从大集体，既要维护班级荣誉、又要维护学校荣誉。
新生入学教育是一项综合教育，其方式方法需要我们在日后的工作中进一步的研究和总结。
新生入学教育工作计划篇十
金色九月，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年入学教育大会。同学们，从开学到现在，我们有目共睹全体班主任老师早起晚归，全天和同学们在一起，尽职尽责；年级组、政教处领导对工作细心指导，认真负责；一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。
作为学生代表，我们承诺：
一、争做文明守纪的好孩子，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。严守学校纪律，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌。树立集体观念，做文明学生，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑，不沉溺于网络虚拟世界，不打架，不吸烟。
二、争当勤奋学习的好学生。学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题;语文课上，看到你们声情并茂的演讲;英语课上，听到你们正宗流利的发音;音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
三、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。
四、要珍惜三年的学习生活，珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名学习坚定、品德高尚、知识广博的优秀的新世纪高素质人才。
新生入学教育工作计划篇十一
我院迎来了361名新生。他们的到来，为管理学院注入了新鲜的血液，令管理学院更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变，更好地融入大学生活，学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育的阶段性情况总结如下：
一、校史院情介绍。9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况，使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识，各新生班班主任也对学校做了简要的介绍，使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢，端正学风，及时调整学习方法，全面协调发展，努力成为一名优秀的职大人。
二、学院专业设置介绍。9月24日晚自习时间，学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍，同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题，并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们都表示将尽力学好各门功课，进一步夯实专业功底，早日适应大学的教学模式，为今后的进一步发展打好基础。
三、适应大学生活与理想、诚信教育。为帮助同学们树立远大的理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生优秀的品质，尽早适应大学生活，学院特别安排了“如何适应大学生活”的讲座，通过讲座同学们进一步了解了大学生活，并表示要对大学生活做好详细规划，树立切合实际的理想，使大学生活更加丰富多彩。讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。
四、职业生涯规划。为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标，学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题，开展了职业生涯规划讲座。为了能让同学们更深入地了解职业生涯规划，学院特别邀请有丰富经验的讲师，全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划，从而帮助同学们设计好大学生活，让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习，完成自己的目标和理想。
五、团学辅导教育。团学教育辅导旨在让学生学习党、团的基本知识，增强党的执政理念和宗旨，了解入党的基本程序，党、团组织的关系等，为党组织的发展壮大培养优秀人才。为此学院结合学校实际情况，安排相关负责老师详细地介绍了党建、团建相关知识，为同学们传授了开展主题团日活动的具体方法，让同学们在多姿多彩的大学生活中提高、完善自我。为了让同学们更详尽地了解入党及党建方面的相关知识，学院还根据实际情况开展了xx级新生入党启蒙教育活动，活动的开展加强了大学生思想政治教育，引导和帮助了12级新生了解党的基础理论和基本知识。通过本次学习，学生们真正明白了入党工作虽是一时之事，而做好党的工作却是一世之事，是贯彻生命始终的事。
六、大学安全教育专题。安全教育是入学教育的必备内容，是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院结合学校安全教育相关材料，通过安全教育讲座和安全知识学习，让新生了解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。
七、学校规章制度的学习。辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的`理解和深刻的认识，使同学们在明确权利和义务的基础上，为促进德智体美劳全面发展指明了方向，从而对促进我院管理工作的发展起到了积极地作用。
入学教育是新生过好大学生活的基石，马虎不得。正是基于对新生入学教育重要性的深刻认识，我院开展了以上内容全面，注重实效，管理严格的入学教育，给同学们留下了深刻而良好的印象，为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。当然这只是一个开端，接下来我们还会继续努力，探索和创新有特色的教育形式，为同学们的大学生活提供更好的服务和学习环境。成绩的取得值得欣慰，但我们还将会戒骄戒躁，及时发现存在问题，不断完善具体措施，将入学教育向纵深推进，针对我院学生的具体思想特征和性格特点，把握好学生工作的切入点和工作重点，寻找抓手，继续推进，以取得更大的成绩。
新生入学教育工作计划篇十二
经研究决定，今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下：
入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
组长：罗xx。
成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。
领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。
办公室主任：吴xx（兼）。
2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。
9月4日—9月7日上午，共3天半。
入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。
（一）爱校教育。
1、校史、校训、校风的介绍；
2、介绍我校近年来取得的主要成绩；
3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。
（二）专业教育。
专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。
（三）适应性教育。
适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。
1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做诚实守信的文明中职生。
2、学习适应性教育。帮助中职生尽快适应中职学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为中职教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。
（四）纪律教育。
通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成中职学业提供纪律保证。
1、教学管理制度；
2、学生管理制度（综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等）。
（五）安全稳定与卫生教育。
通过教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等）；
（2）财物安全（防盗、防骗、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、网络信息安全等）。
（4）政治安全（国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等）；
（5）社交安全（人际关系处理等）；
（6）心理健康安全。
（2）填写健康登记表；
（六）职业生涯规划教育。
职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力，提高学生规划、思考、写作、表达等职业基本能力，帮助学生认识自我、了解社会，引导学生树立职业理想、正确定位，顺利就业，实现人生价值。职业生涯规划教育的内容主要有五个方面：
1、职业理想教育（如何树立正确的职业理想、职业理想的内涵、作用）；
3、职业潜能分析（分析学生自身的职业发展潜力、社会环境提供的职业机会分析）；
5、就业前景分析（按照学校相关职能部门的工作要求，帮助学生做好相应专业就业前景的咨询分析、政策解读、择业就业）。
(1)参加开学典礼；
(2)相关专业教授做有关专业学习辅导报告；
(3)辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动；
(4)参观本专业实验室、机房、学校图书馆；
(5)认真组织学习《xx工业中职学生手册》，并组织对新生的学习进行卷面命题考查；考查由各学院组织，考查内容70%由学校负责出题，各学院负责30%体现各自特色的内容。确保每个学生全面掌握和熟悉学生手册内容。
(6)举办中职生学习、生活辅导讲座及报告会、咨询会等。
1、学生处：
(2)负责开学典礼及有关准备工作；
(3)负责督查各学院入学教育工作进度；
(4)负责督查各学院组织学习规章制度；
(5)认真做好入学教育先进典型的宣传教育工作。
2、有关部门的工作任务：
(1)各学院要认真组织学生参加开学典礼；组织专业教育报告会、中职生学习、生活指导报告会；组织学生参观实验室、机房和图书馆；组织学生体检。
(2)图书馆负责督促各学院组织新生参观、熟悉图书馆。
1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。新生入学教育工作以各学院为主，各学院要高度重视此项工作，建立以党总支书记总负责，专职副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制；根据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育计划及具体方案。确保入学教育各项内容顺利完成，为今后工作打好基础。
2、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，学院相关人员要进行认真的调研论证，在充分调研论证的基础上，结合不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地开展教育活动。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教育与制度建设、把理论学习与实践体验结合起来、把入学教育与就业教育、心理健康教育、学风建设等结合起来，力求做到标准高、形式新、效果好。
3、各学院务必开好高质量的入学教育动员会，各学院党政主要领导要亲自抓，学工办具体实施，及时配备新生班班主任和班主任助理，使新生尽快完成由中学生到中职生的转变。
4、各学院务必选拔爱国爱校，品学兼优、思想纯洁、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担任班主任助理，以更好的引导新生开展各项教育活动。
5、务必认真组织学生学习《xx工业中职学生手册》、《新生必备常识》。
6、各学院在开展新生入学教育的过程中，要相互交流，相互学习，取长补短，形成特色、形成规模，做到点面结合，共性与个性结合。各学院的教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。
7、除学校统一时间安排的学习活动外，其它入学教育活动由各学院自行安排，学生处负责统筹和协调。
新生入学教育工作计划篇十三
1、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实此刻眼前！
2、认真学习，是通往人生辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努力读书，创造自己的蓝天，开学日，加油吧，同学！
3、没有不谢的花，没有不落的日，没有不停的时光，没有永久的假期。开学日子渐近，收一收飞扬的心，重整旗鼓壮雄心，蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩！
4、开学喽！新学期，新气象，新书本，新课堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你开心快乐每一天！好好学习，天天向上哦！
5、有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长！
6、有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐；从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！
7、我看到雨在春天落下，我看到叶在秋天飘落，我看到雪在冬天轻飘。愿这喜雨滋润你，愿这落叶载着你，带着如雪般纯洁的赤子之心，降落在这个世界。孩子，我将在这个夏天看到你。
8、一切都开始于行动。行动能够充实生活，行动能够发现错误，行动能够走向成功。
9、天上不会掉馅饼。一分耕耘，一分收获。梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后。
10、不要试图什么都争第一。人生只要懂得不断地付出自我的努力，你就自然会成为赢家。必须要争第一，你反而要崩溃。
11、谁说书山有路勤为径？我们已有了电脑；谁说学海无涯苦作舟？现在讲的是愉快学习。新的一学期又开始了，祝你学有所成且学得开心！
12、着你们呢！相信你们肯定会沉浸到趣味的团体生活之中，体验到幼儿园的欢乐。
13、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的理解，愿你有所发现，有所创造。
14、阳光照，花儿笑，开学了心情妙；收收心，揽揽性，好好学习很美妙；认真学，仔细记，天天向上把歌唱。
15、成功要靠自我努力，哪怕仅有万分之一的期望也不能放下，坚信自我我能行！
新生入学教育工作计划篇十四
20xx大学新生入学教育方案篇三为做好20xx级新生入学教育工作，现制定如下工作方案。
组长：李光宙。
副组长：李广平田小榕。
组员：潘文干孟钊兰周朝晖李向红张鸿志王怡雄。
徐艳虹尹焕三贾晓阳姜中杰崔荣博王聪。
宋暖任建红郭伟刘福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波张涛。
1、入学教育要秉承学校建设学生喜欢、教师热爱、社会认可的现代化、国际化优质普通本科高校的办学理念，遵循胸怀天下、造福人类的校训，坚持培养应用型人才的办学宗旨，将学校发展过程中积累的优良作风和传统在新生中得以继承和发扬。
2、入学教育围绕高等教育、学校教育及专业教育三个层面的内容组织开展工作。让新生了解我国高等教育发展趋势、熟悉学校办学理念、办学定位及学校基本情况，熟悉专业发展趋势、专业人才培养目标和课程体系，对新生大学四年学习提出指导性意见。
3、学校教育包括让新生熟悉在校期间生活、学业方面的管理制度，了解自己的.权利与义务，培养新生自觉执行制度的意识。
1、全校各部门、所有教职员工必须体现以学生为本，树立时刻为学生提供服务和教育的观念和意识。并且将这种观念和意识落实到迎接新生和家长及入校教育的具体工作中。
2、在接待新生及家长时，体现遇事即办不懂就问的原则，面对新生及家长的咨询、求助，必须认真解答，任何人不得推诿。
3、入学教育形式包括军事体能训练、军事理论课、学校领导专题讲座、职能部门负责人管理制度解读、专业教育、入学摸底考试、军事理论课考试及入学教育考试，课程考核成绩计入学生学业档案。
4、新生入学教育由教务处牵头，校长办公室、学生处协助组织，最终形成新生入校阶段工作方案，向全校发布后执行。
5、新生开课后开展新生体质测试、心理普查工作，为新生后续在校学习打下良好的基础。
新生入学教育工作计划篇十五
20xx级新生已步入大学的校园，新生入学教育是学生正式迈入大学校园的第一课，是以入学教育为契机引导新生适应大学生活的关键环节，是大学生接收高等教育的开端，是高校思想政治教育工作的基础性工作。为切实做好我院20xx级新生入学教育工作，特拟定以下实施方案。
学院成立由副院长卞正富为组长的新生入学教育工作领导小组及以阿不力克木·阿不德卡德尔为主任的领导小组办公室，统筹安排部署及组织督导新生入学教育工作。各系部党总支书记为本系部学生入学教育活动第一责任人，各分管学生工作的系部领导为直接责任人；各班主任为班级学生入学教育活动主要责任人。
（一）教育目的。
通过教育引导，帮助大学新生树立远大理想、明确奋斗目标、遵守校纪校规、养成良好的学习、生活习惯、科学规划大学生活和职业生涯、使其尽快转变角色，适应大学生活，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格的大学生。
（二）教育时间。
（三）教育内容。
1、校规校纪教育。通过校纪校规的学习，违纪处分、考试纪律等方面规章制度基本了解，能够规范、约束自己的言行。
2、学籍管理相关规定。通过对《新生读本》学业篇的解读及对学籍管理相关制度的学习，加强学生学业危机意识。
3、学业发展规划教育。引导新生制订个人学习的学期目标和阶段目标，发挥目标导向作用，不断强化学习动力，并以考试、考证、就业为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。
4、心理健康教育。介绍大学生心理健康基本知识及学院心理健康教育机构，让学生了解自身心理健康基本状况及相应的求助途径，培养健康、积极乐观的心态，顺利度过大学生涯并为以后的人生做好储备。
5、各类奖助政策介绍。介绍国家及新疆大学生奖、助、贷、补等政策，引导学生客观对待，合理规划自己的大学生涯。
6、党团工作介绍。介绍我院党团工作概况，引导学生积极入团、入党，明确入团、入党流程，充分发挥党员学生的先锋模范作用。
7、公寓管理中心工作介绍。介绍我院公寓管理中心建构及管理模式和办法，引导学生积极遵守宿舍规章制度，打造文明宿舍。
8、了解学校各项办事制度和流程。通过对《服务学生指南》的学习，使学生们了解学院相关部门办理流程，达到学生在校所遇见的任何日常事务知道如何办理。
9、军事理论、消防讲座。为巩固国防加强国防力量，根据自治区要求新入校的大学生必须开展军事理论教育，使同学们了解国防，维护国防。火灾是可怕的'，火灾一旦爆发损失是不可估量的，所以预防火灾是十分重要的，在入学教育中火灾的预防及消防的知识必须牢记于每位学生心中。
10、防艾、紧急救治等知识。本次入学教育还加入了防艾滋病、急救知识等教育，由于条件所限无法做到100%覆盖，只能尽可能扩大学生所在范围，但防艾、紧急救治知识的学习是必要的，也将是学生今后生活学习必不可少的。
1、各系部要高度重视，精心组织，详细策划，根据学院新生入学教育安排及时制定本系部切实可行的新生入学教育计划。
2、班主任要在学院开展的新生入学教育阶段认真做好教育记录和考勤记录。要求所有参加学习人员不准请假，因病等特殊原因未参加的将情况上报学生处，学校将组织有关人员检查学习情况。
3、各系部要注重教育内容和教育形式的创新，积极探索各种行之有效的方法，有效激发新生参与入学教育活动的积极性，帮助新生进一步了解学院、了解专业，教育新生更好地遵守校纪校规，为学院争光添彩。
4、新生入校后，各系部主管学生工作书记（副书记）、辅导员、班主任要经常深入新生当中，与新生谈心，了解新生特点，掌握新生需求，帮助学生尽快融入大学生活。
5、新生入校后，各系部应尽可能召开乌市及周边新生的“家长见面会”，疆外新生可通过电话联系、信函沟通等方式，向新生家长介绍学院情况、介绍学校各项规章制度，家校共同努力将学生培养成才。
新生入学教育工作计划篇十六
自军训起，围绕xx和我两位辅导员的精心组织，从开学典到为期两周的军训，再到同学们进入班级、开始第一堂课、各班组建第一届班委、安全及文明校园主题班会、班级制度建设等一系列工作得以井井有条地陆续开展并顺利完成。各项工作均取得了良好收效，帮助同学们在最短时间内适应大学的学习氛围和生活节奏、步入正常轨道。现将大一新生入学教育总结如下：
新生报到工作顺利展开。迎新前一周我和曹老师就对院学生会成员进行迎新工作动员大会，并将两天接待工作的每一个细小环节落实到人。九月十一日清晨，xx学院15级新生报到工作正式展开。院里将我院概况制作成x展架架、并将报到流程、分班及宿舍分布情况、报到过程中应该注意的问题予以宣传板展示。此外，xx学院各级辅导员，工管、会计教研室部分教师，学生会干事以及志愿者队，为新生提供咨询、引领等各方面详尽周到的服务，受到学生和家长的一致好评，校领导视察工作时对此次接待部署工作给予了充分肯定和鼓励。九月十二日结束迎新工作的当晚，xx学院领导及各级辅导员分两批逐一走访08级新生宿舍，对新生进行细致而亲切的慰问，让每一位新同学感到集体的关爱和家的温暖。
九月十三日上午，我院在xx分两场举办了2015级师生见面会。潘院长用平实的语言和中英文结合的方式向新生介绍了我院的专业设置及雄厚的师资力量，并耐心的与学生谈心。党总支书记孙老师发表讲话，他要求同学们端正学习态度、和谐人际关系、把专业学习和拓展自身素质结合起来。随后，新老生代表分别发言，与大家分享了初进大学校园的感触以及对今后生活、学习的设想，坚定了新生们努力拼搏的决心。
对于刚踏入大学校门的新生，一切对于他们来说还都很陌生。大学里如何学习，如何生活才能更好地面向未来，这些都是同学们急于了解的问题。为此，九月十四日全天，院里专门组织了进入各班的新老学生见面会。通过学长们耐心的讲述，和同学们真挚地交谈，同学们心中越来越明晰，这帮助他们更好地树立起大学生活的信心。
为了加强对当代大学生的爱国主义教育，培养强烈的国防意识，同时锻炼大学生的吃苦耐劳精神和集体主义观念，我校2015级新生开学典礼暨军训动员大会于九月十六日上午在学校田径运动场隆重举行。为期十三天的军训在西外大的校园里如火如荼的展开了。军训中，学生与教官、学生与学生、学生与各连指导员在军旅生活中配合默契、互帮互助，接下了深厚的情谊。军训期间，xx学院所在的二营六至十连积极配合军训旅司令部、政治部组织开展丰富多彩的军训宣传工作。以征稿，办板报，征集连歌等形式对军训进行全程报到，与其他连队一起营造出有着浓厚军旅气息的校园。七连的“k600宣传板”、《军训文艺特刊》、八连的《漫画连连看》都以独特的形式获得军训旅司令部的好评。我们认为，军训的时间虽然短暂，但它带给新生的记忆却是永久的，益处是无穷的。在严格的军事作风的熏陶下，同学们养成了严明的组织纪律性。在与生理上的不适和心理上的矛盾斗争中，同学们养成了坚忍不拔和勇往直前的精神。在军训汇报表演中，xx学院五个连队将众多奖项归入囊中，包括一个优胜连队、一个优秀宣传连队、一个作风纪律优秀连队，而我们两位辅导员也被评为优秀指导员。
我们有理由相信，部队的优良作风会促进同学们在今后的岁月中克服一切困难，争创佳绩的。
在商英、工管、经济、法学四个专业中试行小班主任制。我从大三学生中精心选派有良好工作能力、热情开朗的同学到08级专业对口班担任小班主任，与新生一起晚自习。自国庆正常上课后试行已一个月，九个班取得令人满意的收效。目前，小班主任们与同学们良好融合，班级的精神面貌也随之提起。小班主任们在给与班内每名同学充分的关注，并有针对的提供指导和经验借鉴，帮助新班级顺利走向正轨。
在学生处的指导下，组织全体学生参加《学生手册》的学习和考试。并对同学们的答卷情况详细记录，两位辅导员通过最后一道大题，了解学生的心理和今后规划。此外，《安全手册》和《创建文明校园知识手册》在节前就已发至各宿舍，并要求各班在节后围绕以上两个主题进行第一次主题班会。班会上，同学们各尽其能，以小品、舞台剧、分组讨论、问答抢答等生动活泼的形式把在校大学生存在的各种安全问题和解决办法全面展现出来。各班都有专门人员负责拍照和文字记录。这样的一种新吃法不再是传统的“宣书”，而是让学生们在轻松的氛围中有所收获、鲜活记忆，最大化的让同学参与其中，加深彼此了解、深化班级凝聚力;并让安全观、文明校园理念深入人心，为保障在校大学生安全的学习生活奠定了良好的基础。
为了使同学们能够在良好的环境氛围中安下心来学习和生活。我们组织了教室及宿舍装饰大赛。通过集体出谋划策分工合作，大家达成共识，携手把教室、宿舍装点成温馨的家。此次活动培养了同学们的集体责任感，集体荣誉感。
这些信息的掌握是需要大量时间付出和精力。我们采取的办法是在军训期间，就让家庭困难的学生上交三级贫困证明复印件，对地震灾区考生、办理生源地贷款的学生和走绿色通道的学生信息进行不断梳理和细化。通过军训期间的连队文艺表演、拉歌活动、教官欢送晚会和开学后的“第一封家书”、给辅导员的自我介绍信等众多细小事件，掌握了特殊家庭学生(单亲、离异、多子女家庭)和特长生信息。
通过军训期间的考察，每班选出有自我意向的代班长。开学后第二周，各班开始进行第一节班委选举，我们鼓励同学们勇敢尝试，走上讲台做竞选演讲，许多班的参选人数都过班级总人数的一半。代班长们在先期的工作获得大多数同学的认可，故在正式竞选中得到了较高的支持。从这里可以看出，我们锻炼同学的这种举措能够较有效地调动同学的积极性，使新同学尽快地克服胆怯心理，充分表现自己，发挥特长，成为辅导员与同学们间沟通的桥梁。班委的成立使班级成员凝聚成一个团结的整体。心往一处想，劲往一处使，使来自祖国各地的同学们真正的成为一家人，便于今后各种集体活动的组织和策划。在正式班委成立后一周，各班都能上交班级制度建设初步方案，在制度约束下，使班委各司其职，大家心往一块使。
回首开学至今，我院在全体师生的共同努力下，有序地完成了新生入学指导工作。全院新生真切的感受到了学校带给他们的温暖。新学期伊始所开的好头，必定带给所有人信心和力量。这种信心和力量必定推动xx学院向着更高更远的目标奋勇前进!
新生入学教育工作计划篇十七
各系要配备工作经验丰富、责任心强、热情高、乐于奉献的同志担任新生辅导员，并于新生入校前将新生辅导员名单报学生处备案。
二、召开迎新大会。
新生入校后，各系要按照学校的要求，全面部署迎新工作，及时召开迎新大会，对新生的到来表示热烈的欢迎，同时要重点向新生介绍：
1、学校的历史，优良传统，办学理念，学风、校风。
2、学校的办学优势和办学成果。
3、学院的组织机构、领导成员、辅导员及管理人员。
4、专业特点、学习要求、培养目标和就业方向。
5、北京的地理环境，经济发展状况，气候特点及学习、生活、安全等方面需要注意的一些问题。目的：增强广大同学与学院的深厚感情，增强自豪感和使命感，建立牢固的专业思想，树立远大理想，安下心来，立志在xx学院度过人生中最重要、最美好的大学时光。
三、加强校纪校规教育。
没有规矩，不成方圆。要加强对新生的规章制度教育，增强角色意识。
1、认真组织新生学习北京xx职业学院《学生手册》，重点学习《高等学校学生行为守则》、《北京xx职业学院学籍管理条例》、《北京xx职业学院学生违纪处分条例》、《北京xx职业学院评优标准》等。
2、要由资深的辅导员、院领导为学生解读各项制度，结合学院的专业特点和历史，以及正反面的生动例子，树立广大同学的纪律观念，法制意识，使同学少走弯路，做遵纪守法的合格公民和优秀学生。
3、做好制度学习的考试工作。为了使广大新生切实了解制度，应用制度，遵守制度，学生处与教务处将对学习制度情况进行一次全面考试，将考试成绩作为检验各系学习成效的依据。
4、为了保证广大新生学习制度，提前接受教育，学校将在新生报到时，发放北京xx职业学院《学生手册》和入学教育有关资料。
四、隆重举行开学典礼。
在新生进校后，学校隆重举行新生开学典礼，内容包括：奏国歌、院长致辞、各系主任致辞、教师演讲、新生演讲、家长代表讲话，新生宣誓等，体现热烈、隆重、关怀、振奋的主题，使开学典礼成为新生一个新的起点，一个难忘的纪念日，展示学院的综合实力和良好形象。
五、开展名师导航系列讲座。
为了帮助广大新生认识大学，认识自己肩上的光辉使命，确立正确的世界观、人生观和价值观，以良好的思想状态，饱满的学习热情，健康的心理准备和崭新的精神面貌，尽快步入正常的大学学习生活，学生处将邀请一批具有丰富经验的教授名师，开展内容丰富的，具有针对性的，富有影响力和感染力的新生入学系列专题报告会。
六、举办新生辅导员培训班。
为适应新生教育管理工作的要求，根据新生的不同特点，开展新生辅导员培训工作，内容包括思想教育、教学管理、党团活动、就业指导、安全管理、后勤服务、工作方法、心理健康教育等方面，为新生入学教育工作提供组织保证。
七、积极开展各种调研活动。
学生处通过多种形式，在新生中积极开展各种调研活动，如问卷调查，组织形式多样的座谈会，征求意见会，以把握新生真实的思想状况、生活状况和学习状态，掌握学生所面临的困惑和难题，积极为学生排忧解难，有针对性地开展新生的教育工作。
一、高度重视新生班集体建设。
1.建设健全班团组织。在新生教育第一阶段即集中教育阶段进行的过程中，新生辅导员就应该把选拔新生班级的班团干部作为一项重要的工作来抓，重点是通过对前期活动的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表现较为积极主动，并体现出了一定的组织协调能力的同学，作为选拔班团干部的重要依据。第一年的班团干部配备可以采取任命的办法，对于条件成熟的班级也可以采取直接选举的办法。总之，无论采取哪种形式，一个健全有效的班团干部班子对于一个班集体的健康发展具有非常重要的意义。
2.做好班团干部的培养教育。新生班级的班团干部配备好之后，各系要尽快组织在工作中经验丰富，成绩突出的辅导员对新生班团干部就以下几个方面进行集中培训：
(1)学生干部应具备的基本素质。较高的思想政治觉悟，高度的责任感，甘于吃苦、乐于奉献的精神，较强的组织协调能力，准确的判断、冷静的思考问题能力，良好的表达能力，深入同学实际，与同学广交朋友的能力。
(2)学生干部应树立的基本观念。大局观念，为同学服务的观念，班子中应确立领导核心的观念，始终维护团结的观念，分工协作的观念，时间观念，安全观念，以身作则、率先垂范的观念，学生干部能上能下的观念。
(3)明确班团干部的工作职责和开展工作的方法、原则。要明确地告诉新任班团干部的工作职责和范围以及应承担的责任，教育他们在开展班务工作中不断总结各种行之有效的工作方法，在涉及班级成员的各项考评中应确立“公开、公平、公正”的原则，在涉及班级事务的决策中应确立“民主集中制”的原则，干部之间在工作中应确立“相互配合，密切协作”的原则等。
(4)要注意处理好的几对关系。班团干部之间，班团干部与同学之间，班团干部与辅导员之间，班团干部与院学生会干部之间，学习与工作之间等关系。
(5)重视班务工作中较敏感问题的处理。要教育学生干部注意处理好班级同学最为关心、较为敏感的问题。如：班费的管理，评优评奖，入党积极分子的考察、培养，贫困生确定等问题都要从政策、科学管理的角度给以正确的指导。
3.制定班级工作计划。新生班级的干部确定之后，辅导员要积极引导班干部根据所在班级的实际情况制定一个科学的班级工作计划，以便于能够按部就班地开展工作。
4.开展一系列班团活动。新生班级要以班或宿舍为单位和积极开展一系列丰富多彩、小型多群的文体活动，逐渐增强班集体和宿舍同学之间的凝聚力，以培养同学们对于班集体的归属感和荣誉感。
二、加强班级学风建设。
1.引导班级建章立制。各个系要以班为单位，组织新同学在学习学院一系列规章制度的基础上，并根据班级实际情况，引导班委会进一步建章立制，明确奖惩原则，为良好班风的初步确立奠定基础。
2.明确分工，落实责任，严格班级考勤。各新生辅导员要在明确班干部职责分工的基础上，严格要求各位班干部本着“公开、公平、公正、透明”的原则，认真做好新生学习、生活、纪律等全方位的考勤工作。考勤结果应定期向班级同学公布，各系也应定期检查班级考勤情况，确保每项考勤结果有理有据。这是保证综合考评有效实施，良好班风最终形成并得以长期坚持的基础工作。
3.提前学习评优、入党等有关文件精神，引导树立争优保先目标。新生辅导员要组织新生班提前学习“三好”“优干”的评选条件及原则，入党积极分子的选拔培养等有关精神。鼓励大学新同学把争优保先作为大学生活的奋斗目标之一。
4.倡导浓郁学风，营造良好班风。各系要在新生班级中大力倡导“比、学、赶、帮”的良好学风和积极进取的竞争意识，努力营造健康向上的良好班风。以班级浓郁的积极进取的学习氛围感染同学，使每一名同学不掉队。
5.引导新生确立大学的奋斗目标。各新生辅导员要引导新生同学首先制定一个大学生活的中长期目标。在此基础上，积极寻求专业任课老师的配合，再帮助新生制定一个短期目标。针对专业的特点，辅导员和任课老师应指导新生确立一个更容易使他们尽快找到专业学习门道，进入大学学习状态的目标，而且这一目标应该是通过短期的不懈努力就可以达到的。
6.组织各种形式的学习经验交流会、座谈会，积极探讨新生学习方法。
三、建立副班主任制。
为了充分发挥高年级优秀学生在指导新生学习、生活、工作等方面的“传、帮、带”作用，特决定在新生教育工作中设立副班主任制。
工作时间大致为一年，由本系二年级中具有较强组织能力的优秀学生组成，在辅导员领导下开展工作，工作范围涉及新生的学习、生活、工作、宿舍文化建设等。
四、切实加强宿舍管理，努力营造良好的宿舍文化。
1、重视舍长的选拔培养。各系要摒弃以往随便指定新生宿舍舍长的做法，要以新的思路和办法慎重地选拔和培养宿舍舍长，以便于在良好的宿舍文化建设中充分发挥舍长的核心作用。舍长属于班级干部中的一员，有权接受干部培训，并参与优秀学生干部的评选。各系要进一步采取措施，充分调动舍长的积极性。
2、在辅导员和学长的帮助下确立新生宿舍生活秩序和行为规范。新生辅导员要亲自参与宿舍舍规和宿舍成员行为规范制定，严格要求全舍人员遵照执行，并不断对执行情况进行监督、检查，确保良好风气的形成。
3、加强宿舍使用电脑的管理。各系要加强对于宿舍电脑使用的管理：
(1)因使用自己电脑而耽误上课的学生，经教育不思悔改，再次违反者;。
(3)使用自己电脑而影响别人正常休息时间且不听劝阻者;。
(4)在使用电脑中非法串接线路，存在重大安全隐患者;。
(5)因使用电脑而导致宿舍用电超过限定额度却拒不负担超出部分者;。
(6)利用自己的电脑观看不健康影视，浏览不健康网站或网页者;。
(7)利用自己的电脑从事营利性商业活动者。
(8)用自己的电脑从事或参与其他非法活动者。
4.想方设法营造良好的宿舍文化。各系要充分发挥学长的作用，以宿舍为单位，广泛开展谈心会、座谈会、读书竞赛、知识竞赛、象棋等各种文体活动，以增进同学间的沟通与交流，活跃同学们的学习、生活气氛，构建良好的宿舍文化。
五、建立辅导员谈话制度。
辅导员要不断深入学生，和学生谈心，以准确了解学生情况。初步搞清所带班级中积极上进学生、不思进取学生、经济上有困难、思想上有困惑、心理上有压力学生的构成比例，建立班级各类学生动态管理档案。并分情况，进一步采取有效措施，做好后进学生的转化、困难学生的求助工作。同时，要把学生的思想政治教育和心理指导工作有机结合起来，有针对性地开展学生的思想教育，确保学生思想教育工作取得实效。辅导员和学生谈心后，要及时填写谈心记录表，以备考核。
六、建立学生思想状况动态监督机制。
各系要立足自身特点，切实采取措施，层层落实责任，建立以宿舍舍长、学长、班级干部、辅导员为支撑的学生思想、心理、安全状况动态监督机制，并根据情况，不断加以调整完善。力争使机制运转协调，发现问题及时，处理措施到位。
七、切实加强对新生辅导员的考核。
学院要在第二学期未对新生辅导员进行全面考核，学生处将对新生辅导员的工作进行抽样考核。对工作成绩突出的新生辅导员进行表彰。(要求新生辅导员提供班集体、班风建设及宿舍管理的计划和落实情况的一系列材料及与学生谈话的记录材料)。
八、建立书记、院长、教务处长、学生处长、后勤处长、保卫处长等信箱，建立一个透明的学生工作管理监督机制。
一、教育效果的评估。
各系要在学年末对新生的教育效果做出综合评估。内容主要涉及班级、宿舍情况，新生辅导员工作，学长指导工作等，并将评估结果上报学生处备案。
1、对新生班级情况的综合评估。
(1)班级工作计划的落实情况。
(2)不及格人数在全班人数中所占的比例。
(3)违纪人数在全班人数中所占的比例。
(4)递交入党申请书人数在全班人数中所占比例。
(5)班级考勤工作记录。
(6)班团活动记录。
2、对新生宿舍情况的综合评估。
(1)宿舍成员学习成绩，学习风气。
(2)宿舍成员有无违纪记录，违纪率的高低。
(3)宿舍成员有无不及格现象，不及格率的高低。
(4)宿舍卫生在历次检查中被通报表扬或批评的记录。
(5)宿舍值日生制度，学习、生活制度的健全程度及运转情况。
(6)宿舍的文化娱乐活动开展情况。
3、对于新生班主任工作的评估。
对于新生辅导员工作的评估将结合辅导员考核进行。主要有：
(1)辅导员落实新生教育方案情况。(以班集体、班风建设及宿舍管理计划和落实情况和一系列材料为依据)。
(2)辅导员深入学生生活情况。(以学生的评议结果为依据)。
(3)辅导员与学生谈心的情况。(以学生谈话的记录材料为依据)。
(4)辅导员的科研情况。(依所发表的论文为依据)。
(5)所带班级的综合评估情况。
4、对于副班主任的评估主要有：
(1)副班主任的指导计划及落实情况。
(2)所负责宿舍活动开展情况。
(3)所负责宿舍学习风气及遵守纪律情况。
(4)所负责宿舍卫生状况及整体精神面貌。(5)所负责宿舍的综合评估情况。
目的：通过对新生进校一年来各方面情况的综合评估，进一步明确新生中还存在的突出问题，以利于在实际工作中有针对性、有重点，并加以引导和纠正。
二、重点问题的引导。
通过问答评估，各系对于在新生中仍然存在的带有普遍性的问题，要制定有针对性的应对措施，对于个别还没有步入正规的同学，要采取“一对一”的教育方式。进一步加强督促和引导，务必使每一名同学都有一个良好的大学开端。
新生入学教育工作计划篇十八
军训过后，2018级酒店管理一班的全体新生在七教402教室接受新生入学教育。由张蕾院长等代表讲话，向所有新生介绍学校课程设置以及人才培养方案以及未来的就业发展前景。自入学以来，该班所有学生表现良好，具体情况如下：
一）大多数新生积极到课，除却合唱队的同学偶尔因为训练要求请假。考勤班长每天都会负责地记录好出勤情况。
二）新生课堂上表现良好，上课认真听讲，并且积极回答老师所提出的问题，大多数学生都积极配合教师的工作。
三）新生积极完成课后作业，有时也会及时订正好作业。待老师要求抽查作业的时候，大多数人都能够及时上交。
与此同时，我们也清醒地认识到，目前还存在着不少的问题：
一）早自习，读书声音不够洪亮，有些学生不开口读书。
二）课后时间去图书馆阅读的人较少，课余时间大多数人沉浸在手机聊天和打游戏之中。
三）学生极少与任课老师交流学习问题，平时课间同学之间也极少有交流。
对于以上存在的这些问题，我们一定要引起高度重视，认真负责地加以解决。在后期，我们会加以改进，具体做好以下几个方面：
一）安排班干部监督班上的同学进行早读，读书声音小者，将给予适当的提醒。如若学生仍然不能做到大声地朗读，班干部可以要求该生好好反思。并且下次面向全班同学念1000多字的检讨书。
二）每周班长负责推荐一本好书，鼓励学生多去图书馆阅读。另外，学生可适当准备好一本摘抄本，将自己觉得好的段句记录下来，如若有独特的心得，也可以写在摘抄本上。老师安排学习委员每个月检查一次阅读摘抄笔记的情况。不合格者，要做好检讨，另外，下次还要加大阅读量。
三）鼓励学生多与任课老师交流，对表现积极者给予适当的奖励，例如加分，奖笔记本之类，一个月评选出三名与任课老师积极交流的学生，分别给予不同奖励。
为了打造一个优秀的班集体，让2018级酒店管理一班的学生得到更好的发展，旅游学院办公室全体成员会更加锐意进取，奋发有为，让我们学院的学生越来越好！
新生入学教育工作计划篇十九
大学新生入学教育是高校思想政治教育工作的基础性工作，可以让学生在未来的三年大学生活中更加自觉、更有组织性、卓有成效地安排完成的大学学业，最大限度地挖掘学生的.潜力和才能，从而为未来的发展打下最坚实的基础。为帮助20xx级新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，让新生迅速熟悉我院，尽快适应大学生活，适应我院教育与管理模式，养成良好的学习及生活习惯，顺利完成大学四年的学习任务，确立新的人生奋斗目标，科学规划大学生学习生涯和职业生涯，成长为知识、能力、素质俱佳的实践、应用型合格的大学生奠定基础。我们美术院根据学校统一安排，利用入学后三个月的时间集中进行了丰富多样的入学教育活动。
今年我院生源良好，所招学生整体素质较高，因而加强专业思想教育是入学教育的一个重要环节。我院在开学之初的新生专业介绍会上，邀请到本院各学科带头人，就美术学院历史与专业特点以及发展趋势，全面及时的向新生进行了介绍。
美术学院院长石磊教授以美术专业特点、发展历史、现状、前景、科研成果为切入口，向新生介绍本专业在现代化建设中的地位和作用，宣传老一辈艺术家和校友所取得的成就，让新生“知我美院，爱我美院”，增强新生为美院添光彩的责任感。随后艺术设计专业的江滨副教授通过展示设计专业老师们的设计作品，向新生介绍创作经验，激发他们创作欲望的同时，帮助新生树立远大的理想，明确学习目的，热爱专业，为今后的学习和生活打好基础。
在新生对我院专业设置有了初步了解，新生正式上课以后，我们趁热打铁，积极地帮助同学们重新树立适合大学的学习观念。大学的学习与中学有很大不同，以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式；不再是教师追着学生，而是要学生主动求教老师；大量的时间需要自己去安排，而不是被老师占用；学生要学会研究性学习，善于发现和提出问题；等等。高校学习更多地是强调学生学习的主体性，要求新生在专业教师教授下主动地用科学研究的方式去思考、研究问题。而美术专业的学习方式比其他专业更具自主性和松散性。教师进行课堂讲授的时间较少，上课带有浓厚的自习性质，学生在学习时间和空间方面的自由度很大。美术教学比较注重经验和领悟，没有严格意义上的量化标准，评分标准是一把“软尺子”。对美术作品的考查很难直接使用数学统计方法，评分主观性强，对学生的要求也更高。这对新生来讲是一把双刃剑，既能给他们营造出宽松的创作空间，也会造成一部分人由于过于懒散而忽视学习。因此我们一再狠抓课堂纪律及出勤，教育新生要逐步的克服学习、生活的依赖性，培养自己独立学习、独立生活的能力，尽快掌握大学的学习特点和方法，由依赖性学习向主动创造性学习转变。
实践证明：对大学生进行安全教育是高校一项长期的、必须的、重要的工作任务，也是素质教育中的一项重要内容。大学生的文化素质较高，专业知识较丰富，但他们的安全防范意识较差，法纪观念不成熟，对社会的复杂性和阴暗面认识不够。针对这种现状，我们邀请到了外文学院仲铭锦书记为我们10级新生进行了国家安全和保密知识方面的教育。仲书记从政治、经济、文化等方面入手，向同学们逐一分析我们国家所面临的各方敌对势力，近三个小时的讲座，仲书记一气呵成，所有学生都听得全神贯注，各种触目惊心的案例让他们深刻感受到自己所处大环境的暗潮涌动，也让他们进一步加深了对国家对社会的责任感。讲座结束之时，同学们仍意犹未尽，还沉浸在对讲座内容的思考当中，相信通过这次教育，一道坚固的防线已悄然在学生心中筑起。
今年我院新生分别住在东九和东十五宿舍，由于宿舍楼楼龄较长，供电线路存在老化短路的隐患，因此我院在新生年级大会中，特别开展了加强安全、防火、防盗的意识教育，通过典型案例，增强新生自我管理、自我服务、自我教育的意识。此外，由于我院专业课程的特殊性，在第三课室大楼的专业课室里都存放着大量用来作画的木质画板、颜料以及画布，这些专业课用品都属于易燃材料。正是出于这些特殊性，我院历来把新生安全防范教育工作作为的重点工作来抓。院领导和院学工组成员尤其是经常深入新生宿舍和专业画室了解情况，解决实际问题。帮助新生尽快熟悉环境，确保了新生的生活学习秩序和新生的财产及生命安全。
除进行基本的防火防盗的安全教育外，我们还就学校周边环境对新生进行介绍。由于美术学院地处华师石牌本部，周围环境繁华热闹，交通便利，但这在我们来看却处处都是安全隐患。环境热闹繁华意味着周遭人群鱼龙混杂，交通便利有意味着有交通事故的危险。新生大多都是第一次远离家门，缺乏相应的自我保护意识，正是如此往往成为不法分子随意宰割的羔羊，历年开学阶段都是新生遭到诈骗的事件都是集中高发期。发生在学生身上最多的案件是：缺乏防范意识被骗钱物、被偷钱物；缺乏消防意识在宿舍乱接电源、乱点蜡烛引起火灾；缺乏交通安全意识，外出不小心发生意外事故；缺乏法纪观念，违纪违法受到处罚。发生这类事情，不但影响了学生的正常生活和学习，也影响了学校的声誉和稳定。因此对大学新生进行安全教育，不但关系到新生的人身财产安全，也关系到高校人才培养的质量，更关系到高校的长治久安和社会的稳定。
加强学生校纪校规教育和基础文明教育，创建一个良好的学习氛围，培育学生完整人格，做一个合格的遵纪守法文明大学生，这是每个教育工作者肩上责无旁贷的重任。在美术学院领导班子的带领下，我院重点加强对校纪校规的教育，让学生从思想上、从心理上认可我们的制度、我们的要求，从而在学生的脑海中留下一个清晰的印象，什么可为、什么不可为。为加强学生学习的自觉性，营造良好的学习氛围，杜绝违规违纪的现象，我们针对美术新生的特点和实际情况，除积极配合学院教育活动，加大检查教育力度之外，还从《学生手册》的学习教育抓起，以班为单位，由兼职班主任牵头组织班会，对新生普及《学生手册》的学习。另外，我们经常不定时对学生课堂、宿舍进行突击检查。不定期抽查一些班级的课堂出勤情况，以杜绝迟到和旷课现象，形成良好的课堂纪律；不定期检查宿舍卫生和作息情况，确保宿舍生活环境的正常有序。在校纪校规教育期间，我们还积极组织新生参与学校举办的各种活动，将纪律教育理念融入活动中，并与新生的专业技能相联系，激发他们创作热情的同时，深刻理解学校各项规章制度。实践表明这样一些具体化的工作实施对培养学生遵纪守法的良好品质起到了良好的作用。
军训是一个凝聚全体新生、展示团隊力量的一个集中体现。高等学校学生来自五湖四海，每个人习惯、兴趣不同，需要有一套规章制度加以规范。但由于一些学生的自由散漫作风，往往使某些规章制度难以落实。这种情况对于美术类新生来说可谓是家常便饭，因此亟需提高他们的组织纪律性。我们借助军训这个平台，让学生从中体验和感受到人民军隊严格的纪律性、雷厉风行的作风、服从命令听从指挥的习惯，从而使学生克服自由散漫的缺点，弘扬校风校纪，确保学校各项规章制度的落实。经过近一个月时间我院师生的共同努力，最终在军训汇演评比当中，美术学院获得标兵连隊、军训内务卫生先进连隊第一名、阅兵先进方隊第一名等五项荣誉，极大地激发了新生的集体荣誉感以及为院争光的热情。
诚信文明养成教育，是高校入学教育的主题之一。新生一入校，我们就加强了对新生的诚信教育和文明养成教育。由于当前许多高校都存在部分同学受到社会各种不良现象的影响，缺乏正确、坚强的理想和信念，出现诚信危机，甚至产生过激行为。面对这种形势，我院党委林天飞副书记在开学之初就为同学们做了题为“大学———梦开始的地方”的专题讲座，林书记通过回顾自身的读书经历，以幽默的语言和典型的案例，将大学环境下的学习、生活、做人等诸多方面都展现给了同学们，教育同学们要欲立事先立人。精彩的讲演博得了同学们的阵阵掌声。究其根本，学生出现诚信危机，有其客观因素，但主要还是主观问题。因此我们在新生诚信教育时，采用正面典型人物、身边真人真事的报告、讨论、交流等形式加以引导、规范。由于美术学院学生本身的特点，他们更喜欢沉浸在自己的创作世界中，不喜欢条条框框的限制。有句话是这样的：艺术家都是孤独的。这也就意味着美术类学生他们更喜欢用作品来表达自己的情感，展现自己对事物的看法。据此，我们因势利导，抓住有利时机，在校团委构建的“校园百态图”这一平台上，积极动员学生参与这项活动，发挥学生专业优势，用自己的画笔揭露校园内诸多违纪以及不文明现象，弘扬校园正气。让同学们通过自己的眼睛，以自己的视角来看待校园内发生的事情。最终我院多名学生获得此次活动的各级奖项。我们借助这次活动不仅让同学们获得一种成就感，在无形之中培养了同学们的价值认同感，而且锻炼了新生的洞察力，有利于他们今后的创作，同时也帮助新生提高乐公民道德观念，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，在提高新生的社会公德、科学道德素质，促进新生的全面发展起到了积极的作用。这也是为新生成为具有高尚思想品德、良好心理素质的新时代大学生迈出了重要的一步。
新生入学教育工作计划篇二十
为期三天的一年级新生入学教育结束了，在这个过程中我学到了很多。
刚跨进学校大门的小学生，刚刚入学必须要进行课堂常规训练。因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活，要转向以学习为主的学校生活，他们难免会觉得不适应，还会想像在幼儿园那样玩耍，入学培训可以让学生提早适应小学生活。
一年级学生的自制力很差，上课坐好后坚持不了一分钟，很快便会懒散下来。有些事情需要老师一遍遍的重复说，比如说上课坐端正，眼睛看黑板，老师提问要举手回答等等。昨天讲的事情今天会忘记，甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。我想以后在教学的过程中要有足够的耐心，有些事情需要不厌其烦的重复讲，直到学生做好为止。这也是对我自己的一个提高，需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心！
我还有个发现，有的第一天表现很好的学生，今天的表现却和第一天的不一样，这个不一样可能是很多原因造成的，最简单的一个是学生一开始对学校很陌生，所以第一天表现的很乖，等熟悉了之后呢，就变化了，对于学生的心理我把握得还不到位。等开学之后要及时了解学生，关注学生，能分析学生的心理那是最好的。有的第一天表现很懒散的学生，今天的表现就很好。我想这是个进步，说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。
一年级的学生是可爱的，每个学生都有值得别人肯定的一面，他们可能顽皮，但是他们上课能积极回答问题；他们也许学习上稍稍落后了一点，但是他们爱劳动，他们也许讲故事讲不好，但是他们队列很整齐……我们老师要热爱每一位学生，看到学生身上的闪光点，积极鼓励每一个学生，让他们不断进步。
总之，对于一年级的新生我们要尽可能的花更多的时间关注他们，时时引导他们，掌握方法和技巧比较关键，要有耐心、有责任心，尽自己的最大努力关爱学生，并且能做好自己份内的.事。我觉得我要学习的还有很多，我希望能在新学期中和一年级的学生一同努力，一同进步。
新生入学教育工作计划篇二十一
入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就xx级新生入学教育制定如下方案。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件，通过教育引导，使新生尽快转换角色，适应大学生活，制定自己的科学发展规划，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。
新生入学教育工作由学生工作处和教务处负责，各有关处室配合，各学院(系)具体组织实施。新生入学教育分学校、学院(系)两个层面进行，入学教育工作重点在各学院(系)。
1.对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
(1)开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。
理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
(2)开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。
组织新生学习了解齐鲁师范学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对齐鲁师范学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。
(3)开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。
诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系(院)要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。
(4)开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。
为加强大学新生的思想政治教育，结合我院开展的“师德建设月”活动，学校倡议20xx级新生开展“感念师恩”的活动。通过活动增强师范院校的学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。
2.对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
(1)校纪校规教育。各系(院)要采取多种形式组织新生认真学习教育部和齐鲁师范学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《齐鲁师范学院学籍管理规定》、《齐鲁师范学院学生处分管理规定》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各学院要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
(2)安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。
(3)心理健康教育。各系院要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。
(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等)，对本科师范生要讲清2.5+1.5“二次选拔，分类培养”的培养模式。
(3)学业发展规划教育。各系(院)要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。
三、新生入学教育的要求。
1.高度重视，加强领导。
各系(院)要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动;要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性;注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各系(院)在进行新生入学教育时，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作部(处)将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。
2.充分准备，注重实效。
新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系(院)要认真开展新生入学教育工作，为新生尽快进入角色、转变思路，进入大学学习、生活状态提供帮助。
3.请各系(院)到学生工作部(处)网站下载《新生入学教育内容》安排表，以电子版的形式在9月16日前报学生工作部(处)。
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