通过读后感的写作，我们能够更深入地挖掘书中隐藏的哲理和意义。写一篇完美的读后感需要我们先仔细阅读，认真理解文章的内容。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以了解到其他人对作品的理解和感受，同时也可以借鉴一些写作技巧和思维方式。当然，读后感是一种个人体验和思考，所以每个人的写作风格和观点都会有所不同。让我们一起来看看这些读后感，激发我们对作品的思考和感悟。
动物大逃亡读后感篇一
这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、打碎花盆、揭开屋顶......为了和人类和平相处，动物们开了一个劳动局自己挣钱养活自己。动物们是这样工作的：鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园。
《动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，使我们仿佛置身于动物之中。和动物们一起烦恼、寻找自由之地。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢？所以应该建成没有笼子的'动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。我们人类应该献出更多的爱心，关心帮助动物，我们和动物和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。
动物大逃亡读后感篇二
前些天，我看了一本非常有趣的书《动物大逃亡》，令我受益匪浅。
这本书讲述的是一个小女孩做的一个梦。小猴子彼博拿到了钥匙，老猴子涅斯托用钥匙打开了所有的'牢笼，大家向森林里进发。动物们给城市造成了很多麻烦，熊舔完了蜂蜜；北极熊舔光了冰冻甜品；老虎吃光了肉；狐狸吃完了香肠。于是露朵、彼得和汉斯一起去和狮子大王讲理。动物们决定开一个动物劳动局，人们雇用动物干活，干完活人们要发工资。可是人们对待动物的态度很差，不断埋怨动物们。于是动物们都辞职不干了。这时，一位爱心老师让动物们回到动物园去，给学生们亲眼看看动物。露朵建议造一所动物园，没有栅栏的动物园。
现在的动物都被困在牢笼中，不能跑也不能跳，简直是人们的傀儡。救救动物们吧！它们在呼唤，在呼唤自由！在呼唤人类不要再剥夺它们的自由！
一起保护动物们吧，保护他们应有的自由！
动物大逃亡读后感篇三
编者按：《动物大逃亡》是奥地利童话，表达了动物的生存危机，呼应了动物解放的生态伦理思想，对人类的一些行为进行了批判。下面我们一起看看这篇《动物大逃亡》赏析。
【原标题】自由在远离人类的天边：《动物大逃亡》。
奥地利女作家莫尼卡·佩尔茨的童话《动物大逃亡》(德文直译为《培歌、丽和苏的离别》，2002)，表达了动物的生存危机，呼应了动物解放的生态伦理思想，用童话的方式，为动物争取自由，并对人类的一些行为进行了批判。
《动物大逃亡》里的动物都遭受了人为的苦难。开篇的主角3只猫(培歌、丽、苏)面临被做成烤肉的危险，在被可汗冷落的祥龙的魔法帮助下，乘坐红色小型喷气式客机离去。飞机依次解救了幽灵船上被遗弃的秃毛鹦鹉可可、深受石油污染之害的拒绝穿毛衣的企鹅纳努奥利、被当作实验对象的两只希腊陆地龟苏格拉底和阿克琉斯、刚出生就要当作祭祀物的小牛小威利、被人类捕捉观赏而逃走的小短吻鳄弗劳里安，飞机停在神秘而自在的小岛上，过着美好的时光。最后，小短吻鳄奇迹般地竟然变成了祥龙，唤来一艘船，载着所有追求自由的生命，“走得远远的”，离开人的所在。
全书共8章，前6章分别借助不同的动物受到的迫害，来反对人类的恶行;后2章用远离人类的小岛和未知的自由旅程，来说明人类的不可亲近。结尾的船，近似诺亚方舟，“罪恶”很大的人类，如果受到神的再次惩罚，那么能生存下来的，无疑就是船里这些“被迫出走的人”，以及动物了。
这里，需要指明作品的西方生态伦理学基础。该理论包含许多学说，其中有动物权利论和动物解放论。顾名思义，动物具有生存的天赋权利，但处于人类的任意宰割中，动物要解放。“动物解放实则也是人类最后的解放。”这是动物解放论创始人辛格在《动物解放》(1975)一书中的名言。《动物大逃亡》体现出了明显的动物权利和解放论的思想。
《动物大逃亡》的思想是深刻的、前卫的，但作品的表达是童话的。用具有浓厚幻想色彩的故事，来传达对人与动物关系的思考、批评和坚持。
祥龙使用魔法(神力)解救培歌三姐妹，飞机担负着解救动物的任务，组成了一个9位成员的团队：3只猫、2只龟、1只企鹅、1只鹦鹉、1头小猪、1只小鳄鱼(祥龙)。这样神奇的组合，各自代表着动物本身言说着不幸遭际，同病相怜。动物自身的处境和权益，当然只有设身处地，才能更好地表达。同时也不能使用动物小说坚持的所谓写实，这样，只有童话合适。在童话中寄予着自由的理想，这种理想在每个读者(观众)尤其是小读者心中激发善意和博爱的力量，以此改变悠久历史和强大习俗的阻力，善待动物。
《动物大逃亡》对人类恶行进行了单方控诉，动物和人类之间没有交流。人类的行为和思想，也就难以得到充分表达。作品缺乏建构，对人类的理性和智慧没有充分展示。没有看到生态伦理学、生态文明建设的人类变化，作品里提及的环保主义者也没有表现。作品里人类的形象，就是残忍的屠夫、无情的实验者。
作品对动物解放问题的解决，其实也有所表现，即祥龙角色的设计。龙是东方的吉祥图腾，很多生态环境问题的产生虽说是世界范围的，但西方思想还难以提供好的方式。于是东方思想和文化，天人合一、安静无为等，成为人与动物及自然关系问题解决的智力支持。
动物大逃亡读后感篇四
今天我想大家推荐的书是《动物大逃亡》。这本书主要讲了九个被人虐待的动物，组成了逃亡大团队。最后，一条鳄鱼变成了一条巨大的、预示美好未来的祥龙，它帮助其它动物逃到了很远、很远的地方……，在那里动物们友好而安逸地生活着。
其中，我印象最深刻的是：鹦鹉可可是一只惹人厌烦的动物，而且还有点儿傻。但是猫咪三姐妹并没有嫌弃它，反而耐心地照顾它，每天把最好的粮食给可可吃，还每天给它洗澡。猫咪们这种美好的道德品质让我感动，又让我心生内疚。
我每次见到小蚂蚁等小动物，就会去踩，尽管爸爸妈妈多次教育我，我仍然我行我素。读了这本书后，让我感受非常深，今后，我一定爱护小动物，哪怕是很小很小的'昆虫，尊重生命的真谛，同情弱小。
《动物大逃亡》这本书不仅让我懂得了我们要爱护小动物，不能虐待一个个可爱的小生灵；还懂得了我们不能看不起弱小，要生活中处处帮助、照顾弱小。最后希望大家都能去读读这本书––《动物大逃亡》。
动物大逃亡读后感篇五
永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，各种至善至真的情怀，筑起了一道最美的风景。
——题记。
在学习之余，我阅读了蔡烨怡姐姐写的一本书《分享让我更快乐》，她让我明白了许多做人的道理和高尚情操。
一个清纯可爱的小姑娘夏瑶，在完全没有同意的情况下添了一个新的家庭成员——弟弟，在她丝毫没有发言权的情况下，她对这个一出生就分走爸爸妈妈爱的弟弟没有好感，与此同时，夏瑶结识了“小鱼”，一个有着大方的外表，活泼的女孩，她们在分班时也遇到了一个神秘的女孩“小蟹”，她整天都郁郁寡欢。
在医院里，“小鱼”和弟弟的病情渐渐好转，让“小蟹”放开自我，渐渐让她敞开心扉，与朋友分享秘密的同时，夏瑶也向弟弟张开怀抱，一起分享了父母的爱。三个女孩在四叶草的约定下共同努力！
看到这儿，我不经泪眼朦胧。让我感受到了友谊和分享的重要。友谊是一缕花香，越淡，让人越依恋，也越能持久，沁人心脾，它是一种两心相交，是一种不求回报，它也是彼此之间的微笑。但，分享是阳光，可以温暖你我的世界，分享是雨露，滋润了干涸的心田，分享是春风，拂去灵魂的尘埃。
还记得那是一个月黑风高的夜晚，我的生日宴会也在今天。蛋糕一来，我便大块朵颐地吃起来。这时，妈妈提醒我说楼上的珠珠每次有好的东西都和你分享，现在你有了好东西，该怎么办？我犹豫了片刻后，将蛋糕送到了楼上，她一蹦三尺高，又给我唱了生日歌。
一下子我得到了比蛋糕更大的满足，心中充满了暖意。告别了开心，在皎洁的月光下漫步，空气格外清新，我心中的不愉悦一扫而光，心中喜滋滋的。
分享不一定是贵重的物品，也许只是一句温馨的话语，但都能带给人快乐，把一些美好的东*着，只能让自己满足，却不能体会到真正的快乐，分享是一道简单的公式，只要你解开了，便收获了成功的喜悦。
望着窗前美好的景物，繁星涌动，清风徐来。也许只有收获友谊与分享，才是人生中最珍贵的价值吧，我不会忘记这本书带给我启示，永远！
动物大逃亡读后感篇六
前些天，我看了一本非常有趣的书《动物大逃亡》，令我受益匪浅。
这本书讲述的是一个小女孩做的一个梦。小猴子彼博拿到了钥匙，老猴子涅斯托用钥匙打开了所有的牢笼，大家向森林里进发。动物们给城市造成了很多麻烦，熊舔完了蜂蜜；北极熊舔光了冰冻甜品；老虎吃光了肉；狐狸吃完了香肠。于是露朵、彼得和汉斯一起去和狮子大王讲理。动物们决定开一个动物劳动局，人们雇用动物干活，干完活人们要发工资。可是人们对待动物的态度很差，不断埋怨动物们。于是动物们都辞职不干了。这时，一位爱心老师让动物们回到动物园去，给学生们亲眼看看动物。露朵建议造一所动物园，没有栅栏的动物园。
现在的动物都被困在牢笼中，不能跑也不能跳，简直是人们的傀儡。救救动物们吧！它们在呼唤，在呼唤自由！在呼唤人类不要再剥夺它们的自由！
一起保护动物们吧，保护他们应有的自由！
动物大逃亡读后感篇七
《动物大逃亡》这本书主要写了动物们不堪忍受被关在笼子里的生活，就逃了出来。可是，一走进城市，就给市民们带了了麻烦：把冷饮店的主人吓晕了，又把服务员刚烤好的牛肉串吃光了------于是警察局长生气地说：“野生动物就应该关在笼子里，他们就是属于栅栏后面的。”
但是，我想：如果警察局长也是一只动物，他愿意到笼子里去吗？我想他不会。会情愿被关在动物园吗？我想他也不会。那些动物也是有生命的。既然它们是野生动物，那就应该属于大自然。那就应该让它们回归到大自然中去。大自然才是它们的家，不应该剥夺它们的自由。
让我们大家行动起来，保护野生动物，保护生态平衡。
动物大逃亡读后感篇八
让我们大家期盼已久，又多姿多彩的寒假终于来到了我们的.身边。在这个寒假里，我读了一本很有意义的书，名字叫《猫头鹰逃亡》。
《猫头鹰逃亡》这本书讲述了大钟亭小学四（1）班的同学们，他们在动物园里领养了小动物。有的同学领养了大熊猫，有的同学领养了老虎，有的同学领养了孔雀……而这本书的主人公张天，领养到的却是一只波斯猫。张天不喜欢猫，他整天都闷闷不乐。后来他和一（3）班的王楚楚同学交换了领养的动物，猫头鹰由张天正式领养。而猫头鹰却总是不让张天看清它的真面目，张天去过动物园几次，猫头鹰蹲在树上，一动也不动，这让张天很失望。看着自己好不容易和别人交换过来的猫头鹰如此呆若木鸡，张天真的是满怀心事。在一次露营中，张天意外地发现了平时呆呆的猫头鹰，这会儿却是活力四射，他萌生了一个大胆的想法――放飞猫头鹰。最后张天和同学们制定好了一个密谋拯救计划，让猫头鹰安全地返回了大自然。
我看完《猫头鹰逃亡》这本书以后，我的心情真的是久久不能平静，我认为这些可爱的动物们的家就在大自然，所以我们应该让这些动物们都回归大自然。保护动物也是我们每个公民应尽的责任。因为动物是大自然留给人类的无价之宝，它们是我们人类的朋友，它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。如果大量毁灭动物对我们人类将产生严重的不良后果，会造成生态严重的不平衡。就让我们从现在做起，从我做起，保护动物，让世界变得更加美好吧！
动物大逃亡读后感篇九
今天我看完了祁智老师写的芝麻开门系列里的一本书《猫头鹰逃亡》。
这本书说的是四（1）班的张天坐在了转校生陆静的位置上，因为陆静领养了波斯猫，张天也就只能领养波斯猫，可他不喜欢猫，所以和一（3）班的女生王楚楚换了一只猫头鹰。在一次一（3）班和四（1）班举办的动物联欢会后，张天和动物园园长商量能不能放走猫头鹰。经过大家的努力，园长终于同意了。他们放走了猫头鹰，让它回归了大自然！
看了这本书，我觉得张天和他的同学们做得非常正确，因为猫头鹰属于大自然,而且猫头鹰是田园小卫士。它在晚上可以发现田园里的田鼠，然后“刷――”像一支箭一样快速抓住田鼠,并且吃了田鼠。这样猫头鹰不会挨饿，同时它也保护了田野。
看了这本书,我有两个想法。第一个想法是关于书名的:书里说的是张天放走了猫头鹰,让猫头鹰回归大自然,而不是猫头鹰自己逃走。书名是《猫头鹰逃亡》，如果别人只看书名,会觉得这一本书是在说猫头鹰怎样逃亡,而不会想到是人类放走猫头鹰。所以我觉得书名可以改成《自由飞翔吧，猫头鹰！》，这样应该更吸引我们小读者。另一个想法是：这本书的主题是善待动物。然而现在经常有“人类大量猎杀动物”的报道。我想如果让更多的人看这本书，让他们懂得保护动物，让他们明白人与自然和谐相处的道理，那么我们的世界将会更加美好！
动物大逃亡读后感篇十
这本书是说周末原本是休息的日子，对孟小乔来说这比平常还要忙碌，有做不完的事情等着她，而且都是被逼的。蜜儿觉得她很可怜，就用她的魔法创造了一个有空的周末，星期五的时候，蜜儿和同学们正在抄作业，两位学习代表把作业表拿过来，谁知道上面一个字都没有，同学们感觉到轻松了一点，但对孟小乔来说事情还多着呢！星期六她很早就起来，现在的城市就像被泡在牛奶里一样，她飞奔向奥数班去，以为要迟到了，可到那里以后老师说今天放假，然后回家爸爸叫她弹钢琴，但钢琴坏了，又叫她背单词，但单词书又不见了。所以孟小乔就这个周末很空了。
可这些孩子却不懂得怎么玩。所以蜜儿让她见识见识天上的小人精平常是怎么玩游戏的，小人精带孟小乔上天取冰块下地炒冰玩，变出秋千给她荡，还带她到了大气层去看整个地球。
这个故事告诉我们小孩子爱玩是个天性，只要平时学习的时候认真学习了，大人也要多给孩子玩的时间，这样结合才能有更好的生活质量哦！
动物大逃亡读后感篇十一
这个暑假里，我看了杨红樱写的《周末大逃亡》。它让我懂得了不要浪费时间，要学会管理时间和时间赛跑的道理，这样才能提高学习成绩，而且还有开开心心、痛痛快快玩儿的时间。
《周末大逃亡》里的小主人翁“孟小乔”，是一个聪明、善良、恬静、多才多艺、富于幻想的小女生。可是，孟小乔最怕过周末，“因为在周末，她比平时更忙。语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文”。
《周末大逃亡》里的大主人翁“蜜儿”，是一个温柔、善良、智慧的仙女。不高不矮、不胖不瘦，模样虽不很漂亮，但有吸引力，让人一眼难忘。喜欢孩子，懂得孩子的心理，赏识孩子的优点，善于开发孩子的潜能，是最受孩子喜欢的人，也是帮助孟小乔成功脱离恐怖周末的仙女。
蜜儿变着法子还孟小乔一个周末，可是孟小乔连玩都不会玩，真是可怜哪！蜜儿带着孟小乔认识了小人精，那一个周末是孟小乔最快乐的周末，因为她跟小人精给小鸟编织小鸟窝，又帮小尾巴松鼠系上了白色的小小降落伞，孟小乔还坐上了能荡到白云上的秋千。
这本书，给了我很多启发和教诲，我要更加努力，抓紧时间去好好学习，天天向上，不要像孟小乔没有开开心心的周末。所以，我一定要把偷懒和拖拖拉拉的坏毛病改掉，一定管理好时间，学习和开开心心的玩儿两不耽误，过上快乐的周末。
动物大逃亡读后感篇十二
看过一本书，名字就叫《六年级大逃亡》，在封面上有这样的一幅图，画的是一个背着书包的男孩，男孩从书包里将书本一本一本地拿出来，然后全都扔在了脑后，脸上挂了一种很复杂的笑容。
或许是六一儿童节刚过去的缘故吧，近来脑子里总是会浮现小时侯的一些画面，想起了小时候看过的书，玩过的游戏，流过的眼泪。记得自己认字认的早，刚上小学的时候，还刚刚长到报亭的窗台高的我就会拿者钱去买一块钱一本的《小学生作文》，后来就去书店，买各种自己喜欢看的名着来看，那时侯家门口有一个小书店，里面卖的多是一些儿童读物，我小时候看过的《西游记》、《封神演义》、《三国演义》就是从那里买的。印象比较深的还有连环画，我最喜欢看的是《杨家将》和《武则天》。再后来就是看童话，但很快童话也满足不了我的胃口了，那时候是上五年级，就去看小说。
《六年级大逃亡》就是我看的第一本小说，那时候的自己童心未泯，买那本书纯粹就是被那题目所吸引，虽然里面没有一幅图画，全是密密麻麻的文字，但我却爱不释手。
另一个故事是说一个孩子，他有一个迷信的奶奶，在幼小的他看来，奶奶平常的一切活动都是诡秘的，终于一天，深夜里奶奶起来出去了，而小孙子一直在后面跟着，结果在一个村民家里，看到了像疯了一样，戴着面具，浑身是血，正在给人“驱鬼”的奶奶。
那时的我不明白，现在想来，书名起做《六年级大逃亡》，意思应该是说人终会有长大的一天的，那时候，就要去面对人生的许多残酷，许多不公平的事实。我们总是要去认识这个世界的，不光是好的，还有黑暗的一面。只是在某一个适当的时候，无论是社会还是人性，都会被你看到不好的一面。
动物大逃亡读后感篇十三
今天我读了《周末大逃亡》这本书，看完这本书我对我的周末还是比较满意的，至少我有玩的空间。
主人公孟小乔家的保姆蜜儿跟别人家的保姆不一样，她是要休周末的。但是孟小乔却不休周末，因为作为一个学生，她的周末比平时更忙。语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文。看到这里，我真的觉得我的周末作业一点都不多了。孟小乔现在最怕过周末了，她的同学们也是不喜欢周末。为了帮助这些孩子，小仙女蜜儿施展神奇的魔法，帮助孟小乔从老师和家长那里把属于她的时间夺回来，度过本该属于孩子的既轻松又有意义的假日。而孟小乔和她的伙伴们也学会了享受快乐，展现出了好玩与会玩的孩子天性。
看完这本书后，我深深的觉得孟小乔学校里的老师和家长太过严厉了，连一秒钟玩的时间都不给孟小乔她们。现在我觉得我们的家长和老师对我们已经够好了，虽然我的周末也要写很多作业，也有一些补习班，但是还有时间玩耍，希望家长和老师们能给我们更多的时间，使我们的`假日更有意义。
动物大逃亡读后感篇十四
让我们大家期盼已久，又多姿多彩的寒假终于来到了我们的身边。在这个寒假里，我读了一本很有意义的书，名字叫《猫头鹰逃亡》。
《猫头鹰逃亡》这本书讲述了大钟亭小学四（1）班的同学们，他们在动物园里领养了小动物。有的同学领养了大熊猫，有的同学领养了老虎，有的同学领养了孔雀……而这本书的主人公张天，领养到的却是一只波斯猫。张天不喜欢猫，他整天都闷闷不乐。后来他和一（3）班的王楚楚同学交换了领养的动物，猫头鹰由张天正式领养。而猫头鹰却总是不让张天看清它的真面目，张天去过动物园几次，猫头鹰蹲在树上，一动也不动，这让张天很失望。看着自己好不容易和别人交换过来的猫头鹰如此呆若木鸡，张天真的是满怀心事。在一次露营中，张天意外地发现了平时呆呆的猫头鹰，这会儿却是活力四射，他萌生了一个大胆的想法——放飞猫头鹰。最后张天和同学们制定好了一个密谋拯救计划，让猫头鹰安全地返回了大自然。
我看完《猫头鹰逃亡》这本书以后，我的心情真的是久久不能平静，我认为这些可爱的动物们的家就在大自然，所以我们应该让这些动物们都回归大自然。保护动物也是我们每个公民应尽的责任。因为动物是大自然留给人类的无价之宝，它们是我们人类的朋友，它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。如果大量毁灭动物对我们人类将产生严重的不良后果，会造成生态严重的不平衡。就让我们从现在做起，从我做起，保护动物，让世界变得更加美好吧！
动物大逃亡读后感篇十五
前几天，我读了《动物大逃亡》这本书，使我明白了人与动物要和谐相处，要保护动物，使我受益匪浅。
这本书主要讲了：露朵和汉斯是动物管理员的孩子。他们从书中看到，在野生动物乐园中，动物们可以自由自在地生活，。而自己家动物园中的动物却天天被囚禁在笼子里，闷闷不乐的，还整天遭到游客的戏弄，他们觉得很伤心。有一天，一只小猴子半夜“越狱”游玩看到露朵落在园中的书。所有的动物都被书中的图片打动了，他们决定偷走笼门钥匙，来一次大逃亡。可动物的逃亡搅乱了城市的秩序，为了能与人类和谐相处，动物们决定成立劳动委员会，帮助人类工作并赚取工资，可事情并不顺利。最终，动物们又回到了动物园。就在这时，露朵一觉醒来，发现这只是一场梦罢了。
读了这篇文章，我感触很深，其中给我留下印象最深的地方是：“香蕉被剥开的一瞬间，里面的东西撒了一地――碎片、沙石和钉子。”人们在到动物园参观的时候，看到这些动物很好玩，就会用一些吃的喂它们。这倒没什么，不过人们为了让自己高兴，那这些食物不断的戏弄动物。笼子里的动物们既伤心，又愤怒，而笼外的人们却指着那些动物哈哈大笑。
读着读着，我不禁陷入了深深地沉思：假如有一天我们被关在了动物园的笼子里，特别的饥饿，猴子戏弄我们，拿事物在我们眼前晃悠，我们却够不着。不一会儿，一头狮子把我们赶出来，让我们表演，我们钻火圈，不小心被烧到了，疼痛难忍，那头狮子用鞭子抽打我们，嫌我们表演的不好……你们肯定会认为这很残忍，可动物们就是过着这样的生活。也许这有这样，我们才能真正的体会到动物的痛苦。世界上的这些动物虽然还剩下了几千只几万只，甚至更多，没有完全灭绝。但是，照人类这样继续伤害动物的话，这些动物会永远消失在地球上的。地球上就只会有人类这一种生物，这个已经没有了动物的世界则会变的孤单而寂寞。到那时，现在的世界就只会变成美好的回忆了！()。
读了这篇文章，我明白了要爱护动物，共同要创造一个和谐、美好的家园。
动物大逃亡读后感篇十六
今天我读了《周末大逃亡》这本书，看完这本书我对我的周末还是比较满意的，至少我有玩的空间。
主人公孟小乔家的保姆蜜儿跟别人家的保姆不一样，她是要休周末的。但是孟小乔却不休周末，因为作为一个学生，她的周末比平时更忙。语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文。看到这里，我真的'觉得我的周末作业一点都不多了。孟小乔现在最怕过周末了，她的同学们也是不喜欢周末。为了帮助这些孩子，小仙女蜜儿施展神奇的魔法，帮助孟小乔从老师和家长那里把属于她的时间夺回来，度过本该属于孩子的既轻松又有意义的假日。而孟小乔和她的伙伴们也学会了享受快乐，展现出了好玩与会玩的孩子天性。
看完这本书后，我深深的觉得孟小乔学校里的老师和家长太过严厉了，连一秒钟玩的时间都不给孟小乔她们。现在我觉得我们的家长和老师对我们已经够好了，虽然我的周末也要写很多作业，也有一些补习班，但是还有时间玩耍，希望家长和老师们能给我们更多的时间，使我们的假日更有意义。
动物大逃亡读后感篇十七
这是一本电影小说，又名冰河世纪2，让我们一起瞧瞧。
先介绍一下故事中的活宝们吧！曼尼u公长毛象，独行侠，典型大块砂，暴脾气。最介意别人叫他胖子或小胖。看起来难相处，其实内心像毛皮一样柔软。希德u树懒，乐天派，受调侃，爱吹牛，也爱唠叨。虽然被家人抛弃，但一直保持乐观，认为自己是绝世大帅哥。迭哥，冷面虎，嗅觉灵敏，爱耍酷。本以为自己是冷酷的杀手，但他那颗冰冷的心却被曼尼和希德的兄弟情慢慢融化。艾特：性格活泼可爱的母长毛象。被负鼠家庭抚养大。一直以为自己是负鼠，意识错乱使她闹出许多笑话。喀什和艾迪，顽皮的让人头疼的负鼠兄弟，一直陪伴着艾莉。快嘴托尼和老龟霍克。托尼是村里的投机商人，和搭档霍克四处行骗，把废品吹嘘成神奇商品。
故事拉开序幕：美丽水谷，生活安宁，冰川消融，冰谷告急！，致命预言来自快嘴托尼。家园被泛滥的大洪水淹没，在曼尼的带领下，动物们一同上路，去寻找生命方舟。趁火打劫的恶鱼，虎视眈眈的秃鹰，活宝负鼠兄弟，自认为是负鼠的长毛象艾莉，逃亡路上故事曲折又精彩，看三人组书写生命奇迹！
看了这个故事，我懂了在很多时候，只有和志同道合、亲密无间的伙伴们生活才是最快乐的。
唉，这世人没比友情更珍贵的东西了。
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动物大逃亡读后感篇十八
寒假里我读了《猫头鹰逃亡》，这本书故事情节生动，一波三折，更重要的是里面的人物都是和我年纪差不多的，引起了我许多共鸣。所以一读书便爱不释手了。读完这本书，我深深地迷上了里面的张天同学，迷上他那爱动物胜过爱自己的品质。我要发出和张天内心一样的呼喊，让动物在大自然中自由自在地生活吧。
张天聪明而又善良，十分喜欢动物。有一次他看到了猫头鹰，觉得猫头鹰酷毙了，从此便处处学着猫头鹰的样子。有一次，他板着脸，眼睛半睁半闭地走进教室，结果他的表情把大家全给吓住了，以为他不高兴，其实他是在学猫头鹰的样子。给我印象最深刻的地方则是在四（1）班和一（3）班举行的联欢会上。他为了让园长能放掉猫头鹰，在轮到他表演时，竟然临时改变了自己所要演的戏。他站在舞台上，上身穿着猫头鹰式样的服装一动不动，过了好一会儿，他向动物园园长鞠了一躬说：“园长先生，放了我吧！”这个表演震憾了大家，更震憾了园长。瞧，张天多聪明，多善良。
因为张天和许多同学的请求，又因为猫头鹰是夜间活动，白天一动不动，哪怕放了它也没事，于是猫头鹰就在这样的情况下被放了。
读完书，我想起了我看到的一件事。每天上学，我都要去后村乘坐校车，都会经过一个小女孩家。她养了两只鹦鹉，那两只鹦鹉被关在一个白色的水桶大小的鸟笼里，里面有水，有食物，可以保证这两只鹦鹉不会被渴死，饿死。每隔一段时间，这两只鹦鹉都会被主人关在笼子里拿到屋外晒一会太阳。今年新年开始我突然就看不见这两只鹦鹉了，只看见一只空笼子挂在屋外。我想这两只鹦鹉应该是被放生了吧。因为有天我好像看到了有两只鹦鹉一样的鸟儿在天空中自由地飞翔。
动物是我们人类的朋友，我们应该保护它们，爱护它们，不要去伤害它们，把它们当成自己生死相依的伙伴吧。
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